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    環境對成才的影響(精選17篇)

    時間:2025-07-12 作者:紙韻

    優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇一

    寒假我把《三字經》讀完了。我對“昔孟母,擇鄰處”的故事非常感興趣。孟母為了改善孟子的學習環境三次搬家:第一次住在屠夫家附近,孟子和伙伴們天天玩殺豬宰羊的游戲,孟母覺得這樣孩子就會變得殘忍、粗魯,于是選擇搬家;第二次住在墳場附近,孟子天天和小伙伴們頭頂白布玩送葬的游戲,孟母覺得這樣孩子就會看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在學堂附近,孟子每天都被學堂里的讀書聲吸引,常趴到窗臺聽老師講課。孟子有了好的學習環境,從此發奮讀書成為我國歷史上偉大的思想家。

    有一個好的學習環境是非常重要的,但是更重要的是有好的學習態度。就像敬愛的毛主席小時候為了鍛煉自己的學習意志,到集市上去看書,無論外面多么吵鬧他都沒有受到影響。這樣的鍛煉讓毛主席在隆隆的炮聲中還能靜下心來思考。

    我每天放學都是到媽媽的辦公室寫作業,那里人來人往,非常吵雜,我依然能專心把作業寫好。我相信這樣的鍛煉對我的學習成長會有很大幫助。

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    環境對成才的影響(精選17篇)篇二

    引導語:環境對成才的影響有哪些?下面是小編為大家精心整理的關于環境對成才的影響作文范文,歡迎閱讀!

    “環境與成才”,是人們經常思考和議論的問題,對這一問題有個正確的認識,對自己的發展與成才是十分重要的。

    環境與成才有著密切的關系,這是無庸置疑的。良好的環境,即所謂“順境”,有著成才所需要的各種條件,有利于一個人的進步和成長,利于造就人才。反之,惡劣的環境,即所謂“逆境”,處處限制乃至扼殺人們在學習與事業上的努力,就不利于一個人的進步和成長,有時甚至可以把人毀滅。古今中外,這樣的事例不勝枚舉。為多出人才,快出人才,社會和家庭必須努力為人才的成長創造和提供盡可能好的物質和文化條件。就一個人來說,為實現成才的希望,努力為自己選擇較好的環境也是無可非議的。時下,廣大青少年,都在盡最大努力邁入名牌或重點學校,就屬于這種無可非議的行為。大家所以爭向進入,就是因為這類學校設備、師資及其他環境條件優于同類。

    總之,環境與成才確實關系密切,環境對成才確實重要。可以這樣說,沒有起碼的環境條件,根本不可能出人才。這是唯物主義的觀點。看不到這點,就違背了唯物主義。然而,我們卻不能得出這樣的結論:在順境中就一定能成才,在逆境(總體條件不好,但仍有一些有利條件)中就一定不能成才。這樣認識也是不對的,我們還必須辯證地看待這一問題。事實上,這樣的人不是也不少嗎?家庭為他提供了優越的物質條件,學校為他提供了良好的學習環境,社會也有各種成才的機遇。但是,由于他游戲人生,不愿付出勞動和汗水,最后只能虛度歲月,一事無成。而有的人雖然所處的客觀環境較差,不是得天獨厚,但由于他能在“逆境”中磨煉意志、發憤圖強,卻終能獲得成功。

    由此可見,客觀環境對成才確有著不可忽視的作用。但具體到一個人來說,要想把成才的希望變成現實,不管身處什么環境,歸根結蒂,還要靠自己的主觀努力。身處“逆境”,不加倍努力,固然不能成才;即使身處“順境”,不付出汗水,也同樣不能成才。著名數學家華羅庚說:“一分辛苦一分才”。這是至理名言,毛澤東同志說過:“外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。”這外因指的就是客觀外部條件,即環境;內因就是主觀自我努力。沒有內因的主觀發動,外因便起不了什么作用,一個人就不會發生從“不是人才”到“人才”的變化。

    所以,一個人要想成就一番事業,成為人才,必須具有造福人類的遠大志向和堅韌不拔的毅力,不達目的,絕不罷休,遇到困難絕不示弱,遭受阻礙決不退縮,要不斷前進,不斷追求,直至成功。切不可稍不如意,就怨天尤人,而不從主觀方面尋找原因。總的來說,我們國家對要求成才的人來說,是“順境”,但由于我國還是發展中國家,不盡如人意之處也很多,有些也不能在短時間內得到改變,鑒于這種現實情況,廣大青少年朋友,在認清環境與成才的辯證關系之后,一定要把著重點放在個人的主觀努力方面。

    “蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣人發憤之所作為也。”這些圣賢先哲,身陷逆境,卻彪炳史冊,流芳千古,作出非同常人的偉業,個中緣由,就在于其“窮且益堅,不墜青云之志”。“發憤”是其成功關鍵。試想如果他們意志薄弱,任隨環境擺布,自暴自棄,恐怕只會“老死于戶牖之下”,而湮沒無聞吧!我們所處環境,雖然與這些先賢根本不同,但是,他們的發憤圖強、立志成才的精神,卻永遠受到我們衷心贊佩。我想,只要能夠在實際行動上繼承和發揚光大他們的.那種精神,我們一定全脫穎而出,無愧于這個“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的偉大時代。

    自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。晉公子重耳,流亡至齊,飽嘗顛沛流離后跌進了錦衣美食的安樂窩,竟樂不思蜀,銷蝕了再建帝業的雄心。若非別人苦勸,肯定與“五霸”無緣。舒適、安逸、奢侈……這一切會使人忘乎所以,玩物喪志,失去挑戰的勇氣、拼搏的膽識,跌進軟綿的羅網,愈陷愈深,就難免落得“水煮青蛙”般可悲的結局。

    巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”而當順境降臨,萬不可自滿安樂,不思進取,上演一出“水煮青蛙”新傳呀!

    環境對成才的影響(精選17篇)篇三

    高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。

    在我小的時候,由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》,《100個經典童話故事》,《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大了一些的時候,我開始認識字了,自己開始會讀書了,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇四

    3.逆水行舟,不進則退。——諺語。

    4.如果不能驕傲的活著,我選擇死亡!

    5.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

    6.常在河邊走,哪能不濕鞋。

    7.近朱者赤,近墨者黑。

    8.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

    9.逆境出人才。

    10.一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。——高爾基。

    11.勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。——達·芬奇。

    12.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

    13.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。

    14.人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

    15.物競天擇,適者生存。——赫胥黎。

    16.窮則獨善其身,達則兼濟天下。——孟子。

    17.蓬生麻中不扶自直,白沙在涅與之俱黑。

    19.名節重于泰山,利欲輕于鴻毛。——明·于謙《于肅愍公集·無題》。

    20.不為利動,不為威劫。——黃興《在駐洲國會議員歡迎會上的答謝詞》。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇五

    環境影響是指人類活動(經濟活動、政治活動和社會活動)對環境的作用和導致的環境變化以及由此引起的對人類社會和經濟的效應。

    按影響的來源分,分為直接影響、間接影響和累積影響。按影響效果分,環境影響可分為有利影響和不利影響。按影響性質分,環境影響可分為可恢復影響和不可恢復影響。另外,環境影響還可分為短期影響和長期影響,地方、區域影響或國家和全球影響,建設階段影響和運行階段影響等。

    從心理學來看,環境影響主要是指對人發生影響的自然界和人類社會。簡單地說,就是個體周圍的客觀現實,其中物質生活條件起著重要作用。社會物質生活條件并不僅是物質待遇和物質享受,主要是指家庭、學校、工作單位的教育。社會物質生活條件對個性的形成和發展有決定性的影響,但也并不是說一切個性品質都是由環境決定的。所以在同一單位或家庭可能有英雄問世也可能有罪犯受懲。

    2、在iso14001的角度來講,環境影響的定義:全部或部分地由組織的環境因素給環境造成的任何有害或有益的變化。

    組織的活動、產品或服務--(產生)--環境因素--(產生)--環境影響.

    環境對成才的影響(精選17篇)篇六

    環境影響評估興起于七十年代凡個工業發達國家,近年來得到了飛速的發展,法規體系和科學評估體系已經基本形成,但主要注重于人體健康風險的評估,目前生態風險評估還沒有達到應有的重視.我國的環評工作起步較晚,雖然取得了一些成就,但仍然有很多需要完善的'地方,主要表現在全民環保意識有待加強,制度的執行還有待加大力度,專業的人才隊伍還需要大量的培養,等等.這些完善了,我國的環評工作才能更上一個臺階.

    作者:劉正初作者單位:湖南漣鋼集團爐料有限公司,湖南,417009刊名:綠色大世界英文刊名:greenlargeworld年,卷(期):“”(9)分類號:x8關鍵詞:環境影響評估人體健康風險生態風險環保意識

    環境對成才的影響(精選17篇)篇七

    夜好深好靜,靜得讓我難以置信,靜得只剩下我的抽泣聲——我們,吵架了。

    想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲,還有他那高高抬起又緩緩放下的右手,我的眼淚奪眶而出,記憶的片段支離破碎,像一張張照片在我的眼前浮現:從記事開始,我與父親從未吵架,我曾經承諾,無論如何不能哭,受了多大的委屈都要堅強,可是,站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人,甚至連他的一個失望的眼神,都會讓我的理直氣壯化為烏有。

    一個孩子眼中的父親。

    一個少女眼中的父親。

    孩子都是這樣,長在了便不愿與父母親近,我多想去看看外面的世界,而父親似乎總想我留在他身邊(那時的我不知道父親是怕我受到傷害),于是我身上的刺扎傷了父親,而未長硬的翅膀也讓我一次次摔倒。

    一個中學生眼中的父親。

    我長大了,父親反而衰老了,此消彼長之間,我看到了歲月的滄桑,我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜,為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙,這些都是因為一個父親對女兒的愛。

    父親的感動我的地方太多了。可能是普天之下的父母都愛自己的兒女,可是對我來說,父親只有一個,父親對我的有也是獨一無二的,僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇八

    古文《三字經》中第一句話就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社會上為什么會有那么多的惡人呢?如果天生性善,想必其惡應該是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的兩句就是“性相近,習相遠”了!這就說明了環境對一個人的影響。

    都是同一父母所生,長大后個性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的環境對一個人的影響是多么的大啊!它可以使一個原本個性善良的人漸漸走向不歸路,也可以讓兩個同時、同地出生的孩子長大后個性完全不同。環境就像個老師,不斷地影響著我們的言行舉止。

    孟子的母親最了解一個良好的環境對人的重要性,尤其是一個小孩子,有樣學樣的本能,更容易學到不好的習慣,這也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三遷”的故事,如果當初孟母沒有這樣做,也許就沒有孟子這樣的一個曠世偉人,真是環境造就圣人啊!

    環境是培養一個人人格形成的關鍵,每個人事事都受環境的影響,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一語,就是說,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,因為淮南的環境適合它的成長,所結的果實飽滿又香甜,一旦移到淮北,沒有豐霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。這比喻同樣的東西會因環境的不同就會產生不同的結果。

    以上的各個例子,都說明了環境對一個人的影響是很深且遠的,我相信每個人都有被環境影響的經驗。父親是醫生,兒子也可能選醫生這一行;父親經商,兒子也可能經商;父親是黑道,是販毒,兒子也可能學壞。這也就是“家學淵源”的道理。所以不論是家庭、學校、甚至社會,都應該塑造一個優質的環境,讓每一個小孩從小就生活在這樣的環境中,自然就不會有“不良青少年這一詞了。

    社會就像個大染缸,造就出許多不同的人,什么樣的地方,什么樣的環境,就會造就出什么樣的人,所以一個人的學習環境很重要,一個認真努力的學生,到了一個讀書風氣不好的班級,想不受影響也難,不知不覺日久就會被同化了。環境的魔力是難以抗拒的。

    所以一個社會要好,先要導正社會風氣。一個學校要好,先要樹立優良的校風。一個班級要好,先要培養良好的讀書風氣。一個人要學習成長走向正途,環境的選擇就更顯重要了。

    外部環境對一個人到底有多大的影響,我一直在想這個問題,為什么一個人在某些時候,某些環境下可以做的非常優秀,而在有些環境下,卻表現的不理想。是一個外部的大環境對一個人的影響,好的環境對一個人是一種催化劑。

    我的一個朋友在北京,那天和我在網絡上qq聊天,我說,在北京發展應該比西安好吧,北京的各種條件都比西安好,而且機會也比西安的多,他說其實更多的是,北京對他的成功是一種催化劑,是那種成功的環境,對他的發展起了決定性的做作。我們渴望去外面的世界看看,其實更多帶給我們的應當是一種眼界的開闊,一種思維的放大,和一些看不到的新事物。我其實早都渴望去一個新的環境里刺激自己的潛力細胞了,我相信自己有許多許多的潛力沒有開發出來。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇九

    1.通過苦難,走向歡樂。(貝多芬)。

    2.逆境是達到真理的一條通路。(拜倫)。

    3.苦難是人生的老師。{巴爾扎克)。

    4.開發人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。(大仲馬)。

    5.不幸是一所最好的大學。(別林斯基)沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。(赫胥黎)。

    6.天才免不了有障礙,因為障礙才創造天才。(羅曼·羅蘭)。

    7.平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人(列別捷夫)。

    8.生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。{高爾基)。

    9.人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激趕美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)。

    10.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十

    不管什么樣的水,要它到達海洋,它就是海洋了;不管是什么樣的水,要它到達陰溝,它就是陰溝了。

    本來是這樣的,卻成了那樣。

    人,簡簡單單的一輩子,有的扮演的轟轟烈烈,有的默無聲息;有的演義得名垂青史,有的臭名遠揚。于是一代代人便潛識的認為:命乃天定。而我認為人一輩子是由自己決定的,與所處的環境密切相關。

    蜀國先主劉備先生,出身寒門,父親早故,和母親靠販屨織席相依為命。可以說要地位沒地位,要權勢沒權勢。然而他卻有一個很好的“再造”環境――漢朝宗室后裔。其父祖還曾做過小吏,只是輪到他時家道中落了,但按輩份他還是當朝天子的皇叔。后來也正是因為這個條件,劉備身邊聚集了一堆風流人物,建立了政權,促使三國鼎立的出現。所以說:命運非天定。〈孟子〉中講的天時,地利人和都是指環境但怎樣把握創造,改變在依靠人,只有把握有利之環境因素,改變不利之環境因素,并充分利有用就會改變自身。

    偶爾聽到一些人在嘆息命運不濟,于是信心全無,沉浮在一些撩倒的場合,從此一蹶不振。但若要是反過來思考,命運越苦就越堅強,努力營造脫“貧”的門路,使每一條門檻都是活著的,這也是考驗我們心理環境的一面。其實人在改變自身和改變命運的途中,營造良好的心理環境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:

    播下一種思想,收獲一種行為;。

    播下一種行為,收獲一和習慣;。

    播下一種習慣,收獲一種性格;。

    播下一種性格,收獲一種命運。

    這也很好的解釋了心理環境與命運的關系。

    人生活的環境是一種外部環境,往往外部環境不好,會影響心理環境,因為人的心理往往是薄弱的。

    明末萬歷年間,明神宗執政,由于在首輔大臣張居正的輔佐下,戰戰兢兢,對朝政末有絲毫懈怠,而在萬歷十二(公元1584年)張居正故去之后,由于神宗身邊的人由原來的首輔變為了外戚和宦官,他開始疏遠朝政,實施不上朝,不面臣等“六不”政策由些導致了明王朝的日益衰亡。后來史評家認為明朝之所以滅亡不是亡于崇禎皇帝,而是亡于神宗。這就是一個皇帝的命運,一個王朝的命運。

    所以,我還是要強調:外部環境的變化導致了心理環境的變化,這一變化直接影響的是人的命運,當我們在典籍中掠過,環境改變命運的案例數不勝數。

    雖然如此,但在多數情況下,當人遇到環境不順時,便會怨天尤人,從來不去從實際出發,尋找改變環境,改變命運的方法,而是一味的逃避:逃避環境,逃避命運,而往往這些逃避者就被歷史的煙云覆蓋了。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十一

    環境影響評估興起于七十年代凡個工業發達國家,近年來得到了飛速的發展,法規體系和科學評估體系已經基本形成,但主要注重于人體健康風險的評估,目前生態風險評估還沒有達到應有的重視.我國的環評工作起步較晚,雖然取得了一些成就,但仍然有很多需要完善的'地方,主要表現在全民環保意識有待加強,制度的執行還有待加大力度,專業的人才隊伍還需要大量的培養,等等.這些完善了,我國的環評工作才能更上一個臺階.

    作者:劉正初作者單位:湖南漣鋼集團爐料有限公司,湖南,417009刊名:綠色大世界英文刊名:greenlargeworld年,卷(期):2007“”(9)分類號:x8關鍵詞:環境影響評估人體健康風險生態風險環保意識

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十二

    教學重點和難點:1、學會探究不同的植被對空氣濕度的影響的實驗方法。

    2、學會收集、處理數據的方法。

    電教手段實驗教具:電視。

    教學過程:

    引言:為什么現在國家要投入巨額資金,實行退耕還林計劃呢?

    (提示:只要言之有理即可)。

    (提示:有)。

    師:請同學們閱讀第十頁的資料,一起討論:

    2.澳大利亞政府為什么要引進蜣螂,而不是用人工的方法清除牛糞和噴灑滅蠅的殺蟲劑?說說其中的道理。

    3.根據上述事例,你認為生物對環境有影響嗎?說說你的理由。

    師:同學們利用課余時間對裸地、草地和灌叢三個地方的濕度進行了測量。四個小組各派一個同學來填寫表格,請填上測量數據的平均值。(教師展示小黑板上學生設計的表格)。

    植被狀況。

    裸地草坪灌木叢。

    早中晚早中晚早中晚。

    第一次測試。

    第二次測試。

    第三次測試。

    平均值。

    學生活動:(略)。

    師:能說出你們的假設內容嗎?

    (第一、二、四小組假設灌叢濕度最大,裸地濕度最小;第三小組假設草地濕度最大,裸地濕度最小;四個小組都假設早上濕度最大,中午濕度最小)。

    師:我們來分析四個小組的數據。

    學生分析過程。(在活動過程中,學生各抒己見,課堂氣氛很活躍,大家都沉浸在討論和分析中)。

    師:根據四個小組對裸地、草地、灌叢的數據平均值,你們得出什么結論?

    師:根據四個小組早、中、晚的數據平均值,你們又得出什么結論?

    師:四個小組的假設怎樣?

    師:四個小組測量都準確嗎?

    師:請第三小組的同學分析原因。

    學生活動(略)。

    學生交流,討論。

    作業:完成練習冊。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十三

    環境影響是當下社會熱門話題之一,我們所處的環境對我們的身體健康、心理狀態、創造力、行為等方面都有著重要的影響。本文通過我的親身體驗和對環境影響的探討,分享我對環境影響的心得和體會。

    第二段:環境對身體健康的影響。

    環境對我們的身體健康有著重要的影響。在大氣污染嚴重的地區,經常會有人患上呼吸道疾病。而在惡劣的水質環境下,人們可能會患上水傳染病。通過我的親身經驗,我認為呼吸新鮮空氣,接觸自然風光和景觀,遠離噪音和塵土,都可以幫助我們保持健康的身體。

    第三段:環境對心理狀態的影響。

    環境也會對我們的心理狀態產生影響。有些人在繁華喧囂的都市環境下感到疲倦,而另一些人卻喜歡在這樣的環境下工作和生活。我的體驗表明,在一個干凈整潔的環境中工作可以讓我更加高效和愉悅,而在嘈雜污染、雜亂無章無序的環境中工作則會讓我感到緊張和無力。

    第四段:環境對創造力的影響。

    環境還可以對我們的創造力產生巨大的影響。我們可能會從環境中吸取靈感,也可能會被環境中的各種因素所干擾。對于我來說,一個充滿自然元素、裝飾簡潔大方的環境可以激發我的想象力和創造力,而過于復雜和雜亂無章的環境則會讓我產生壓力和混亂。

    第五段:結論。

    在我們的生活中,環境的影響是不可避免的。了解環境的影響是我們選擇適當的生活環境,并優雅地適應環境的重要前提。對于我們的身心健康,良好的環境是至關重要的。讓我們共同努力創造一個優美、健康、整潔和舒適的生活和工作環境吧。只有這樣,我們才能從環境中獲得最大的好處,享受幸福的生活和美好的未來。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十四

    1.根據大氣環境影響評價工作的分級要求,提出了針對性的工作要點,以滿足大氣環境評價工作的需要。

    2.同時,土地規劃環境影響評價禁止污染轉移等相關環境法律制度需要完善。

    3.落馬洲河套區將在年年中展開環境影響評估,預計可于年年底完成,相關建造工程初步預計于年展開。

    4.第八部分對地下水庫環境影響進行了評價。

    5.探討了環境影響后評估中公眾參與的作用方法,并在上海軌道交通明珠線噪聲影響后評估中開展了公眾參與實踐。

    6.這些風險大致分成兩類:對人畜健康的影響及環境影響。

    7.古代孟母三遷是為了怕孩子受壞環境影響,要為自己就不必了,后來孟子長大成人后也沒聽說孟母再搬家。

    8.“環境影響評價”課程是高職資源環境與城市管理專業的主干課程。

    9.由于空間惡劣環境影響,不適宜采用變密度盤調光,而采用可靠性高的可變光闌。

    10.以岳陽南湖旅游度假區為實例,探討了旅游度假區環境影響的費用效益分析方法。

    11.地面沉陷與煤矸石堆積對環境影響最大的是撫順和南票礦區。

    12.年,按照大學所學的蘇聯專家的無性雜交和環境影響理論,他用月光花嫁接紅薯,結果,最大一兜“紅薯王”有斤重。

    13.昨日,鐵科院網站發布了《新建北京至張家口鐵路環境影響報告書》。

    14.廣州外貿根基深厚,但近年來受國際大環境影響,外貿增速放緩,企業發展受到內外阻力。

    15.愛是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。愛是不受時間空間條件環境影響的忠實。愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

    16.本文報告在鐵路碎石道碴中進行化學灌漿,以使減少列車運行時引起地基振動對周圍環境影響的技術開發成果。

    17.盡管隨鉆電阻率測井具有諸多優點,但其仍然要受井下測量環境的影響,其主要的環境影響因素是各向異性。

    18.風力發電廠建設在農業用地或放牧區,在所有能源中對自然環境影響最小。

    19.國際電聯稱,這次會議的一個主要目的就是制定衡量和改善信息通信技術行業對環境影響的明確政策。

    20.作者在一般定義的基礎上依據勞動心理學和安全技術,闡述了一種用于分析和避免錯誤行為造成環境影響的方法。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十五

    擁有一個健康可的小寶寶是每個家庭的期望。然而準媽媽們,你們有沒有想過在你身邊可能潛藏著許多不良的環境因素,它們潛移默化的作用或許會影響到你肚子里的小寶寶。從現在開始,讓我們從環境改造做起,為孕育一個聰明的寶寶打下基礎吧。

    隨著科技的進步,進入我們生活中的電器越來越多,如手機、電腦、電視、復印機、微波爐......這些電器到底有沒有輻射,使用這些儀器設備會不會對胚胎發育造成影響?這一問題不僅是孕媽咪關心的話題,同時也受到醫學界的普遍關注。世界衛生組織曾在一項報告中,提出“電腦屏幕工作環境中有些因素可能會影響妊娠結果”的警告。因此,孕婦作為易感人群,最好還是采取謹慎的態度,科學合理地使用這些設備。

    電磁輻射的強度與輻射源距離的平方成反比,也就是說,只要與使用中的電器保持一定的距離,就可明顯減少它們對胎兒的不良影響。如看電視時,眼睛離熒光屏的距離最好為熒光屏寬度的五倍左右;微波爐開啟后要離開至少0.4米遠;使用手機時,應盡量使頭部與手機天線的距離遠一些,最好使用分離式耳機或話筒接聽電話。手機接通那一瞬間釋放的電磁輻射最大,所以,最好在手機響過一兩秒后或在電話鈴聲的間歇接聽電話。并且孕婦孕早期切忌把手機掛于胸前。

    此外,電磁輻射對機體的影響有一定的累積效應,因此,要盡可能減少使用電器的時間和次數。比如孕婦每周進行電腦操作不應超過20小時,每天看電視不要超過2~3小時,尤其不要用手機或無線電話“煲粥”。也不要把家用電器集中擺放或經常一起使用,尤其是電視、電腦、冰箱等電器不可集中擺放在臥室里,以免使自己暴露在超劑量輻射的危險中。當電器暫停使用時,最好不要讓它們處于待機狀態,因為此時電器仍可產生微弱的電磁場,長時間作用也會產生輻射積累效應。

    飲食上,孕婦可多食用一些胡蘿卜、豆芽、西紅柿、油菜、海帶、卷心菜、瘦肉、動物肝臟等富含維生素a、c和蛋白質的食物,以調節人體電磁場紊亂狀態,加強機體抵抗電磁輻射的能力。

    從醫學角度來說,人們主觀上不需要或不喜歡的聲音都屬于噪聲。聲音大小的衡量是以分貝為單位的,經檢測,電視機、家庭影院、組合音響等所產生的噪音可達60~80分貝,洗衣機為42~70分貝,電冰箱為32~50分貝,普通談話的聲音約為40分貝,高聲談話可達80分貝。一般情況下,40分貝以下的聲音對人體沒有明顯的不良影響,但如果經常接觸80分貝以上的聲音,就會對人體多個器官和系統產生或多或少的影響,而腹中的胎兒對這些聲音同樣敏感。

    高分貝、高頻率的聲音不僅會影響胎兒的休息,嚴重的還會損傷處于發育期的纖嫩耳蝸,造成胎兒聽力損害,甚至進一步影響神經系統的發育。此外,孕婦若長期接觸強噪聲,還可能引起胎兒宮內發育遲緩、早產、流產或先天畸形、低出生體重兒等。

    因此,要保證胎兒的健康成長,一定要避免長時間接觸強噪聲。孕婦一定要調離強噪聲的工作環境,盡可能選擇安靜、舒適的住所,盡量不要住在主干道、機場、鐵路和建筑工地附近,平時看電視、聽音響聲音不要太大,不要去卡拉ok、歌舞廳等噪聲強度大的場所。進行胎教時,一定要在醫生的指導下選擇明朗、柔和、輕快的胎教音樂,不要選擇節奏強烈的搖滾或迪斯科,而且不要過量。胎教一般可在懷孕第5個月開始,每天1~2次,每次約10~15分鐘即可。

    愛美是女性的天性,準媽媽們也不例外,誰不想當個漂亮的媽媽呢?但孕期使用化妝品要當心,稍有不慎,就有可能對你腹中的小寶寶產生不良影響。

    目前,市面上化妝品種類繁多,尤其是一些有特殊功效的化妝品,如美白、脫毛、染發、燙發等產品含有對人體有一定副作用的成分。像美白劑中的汞、氫醌,彩妝中的鉛,染發劑中的對苯二胺等,這些都是有毒有害的化學物質,它們進入人體后可在體內蓄積,通過胎盤直接影響胎兒,或通過影響母親的內分泌系統間接影響胎兒,嚴重的甚至導致胎兒流產或畸形。此外,市面上的化妝品良莠不齊,質量參差,盡管有關部門三令五申化妝品不能含有汞,但檢測還是發現,某些美白類產品為了達到快速美白的'效果而置國家法規于不顧,有的汞含量甚至超過國家標準的上千倍。此外,化妝品中鉛、砷等有毒有害的重金屬含量也常超標。

    因此,為了小寶寶的健康,各位準媽媽應當慎用化妝品,尤其是懷孕期間,千萬不要染發、燙發和濃妝艷抹,盡可能少用或不用彩妝、口紅和指甲油。要選擇信譽好、經過安全檢測的品牌,對自稱能快速見效的化妝品一定要警惕。

    隨著人們生活水平的提高,室內裝修已經成為一種時尚,隨之也給我們的環境和健康帶來諸多問題,有時甚至腹中的胎兒也難逃其害。常用的裝修材料,如木料、油漆、涂料等可產生揮發性有機物,如甲醛、聚乙烯、苯及其同系物,花崗巖、大理石等石材可產生放射性物質氡及其子體,這些物質都可能影響胎兒的正常發育,導致流產或畸形等悲劇的發生。

    那么要避免這些悲劇的發生,搬新居前我們應注意些什么呢?首先,要注意裝飾材料的選擇。裝修中盡量采用符合國家標準和污染少的裝修材料,這是降低室內空氣中有害物質含量的根本。比如選用正規廠家生產的油漆、黏膠和涂料;選用無污染或者少污染的水性材料;盡量少用或不用花崗巖、大理石等高放射性石材。其次,在購買新家具時一定要注意甲醛和苯的含量和釋放量。再次,要注意做好房間的通風和空氣凈化工作。新裝修的房子一定要保持良好的通風,最好在裝修3個月后才搬進去居住,有條件者可請室內環境檢測部門進行室內空氣質量檢測,合格以后才入住。

    至于煙酒對健康的危害是老生常談、家喻戶曉的了,無論是吸一手煙還是二手煙,無論是父親酗酒還是母親酗酒,都可引起流產、早產及胎兒宮內發育遲緩等,因此,準備要孩子的父母戒煙戒酒,這是沒得商量的事。此外,孕婦懷孕期間應盡量避免和減少食用含咖啡因的飲料和食物,如咖啡、濃茶和可樂等。

    總而言之,只要大家養成良好的生活習慣和衛生習慣,保持適宜均衡的營養,加上適當鍛煉,盡量避免接觸環境中的污染源,努力營造一個良好的優生環境,等待著你的一定會是個健康可愛的寶寶!

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十六

    少府王子的箴言接近朱者赤,接近墨西的都是黑人。這句廣為人知的格言至今仍適用于現代社會,并已成為父母教育子女的日常用語。

    生物學似乎有力地證明了環境是影響植物生長的重要因素。植物在不同土壤中生長的最終生長趨勢有很大差異,這是不可否認的事實。草木無情者有情。人類有自己的思想范疇,大部分時間可以獨自思考。但與其他生物不同,它們的生命只經歷出生、成長、腐爛三個階段,匆匆結束生命。沒有思想,我們只能受環境等因素的影響,直到生命的盡頭,把一切都獻給土地。

    人類有能力做出自己的選擇,環境不足以支撐改變一個人的力量。只有人類才能真正向前或向后推。

    見善思奇焉,見惡自省。一個人如何發展,取決于他在不斷的思考和自省中會把自己投在什么樣的人身上。他不僅僅是在環境中要求,而是把別人敬仰的榜樣當成神,堅信崇拜的心可以把自己變成更好的人。也就是說,我覺得我可以在一個好的環境中改變自己,用這個信念標榜自己。如果最后什么都沒做,不找自己的理由激勵自己是不夠的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。

    下雨時,你需要打傘,這樣你就不會被雨淋濕。普通常識往往反映真理。假設雨是墨,每一滴雨打在傘下的人身上,傘下的人就能安然無恙。傘是自控力,隔絕一切誘惑和侵擾,使人在它的保護下忽略周圍的墨跡。因此,接近墨西哥的人無法完全總結大多數人的經歷。

    環境不能改變人,只有人才能操縱自己。

    環境對成才的影響(精選17篇)篇十七

    1、成功不在于時間、地點、環境,而在于人自己。查爾斯·勞斯(美)。

    3、客隨主便。

    4、環境不會改變,解決之道在于改變自己。

    5、既然不能駕馭外界,我就駕馭自己;如果外界不適應我,那么我就去適應他們。蒙田。

    6、到什么山頭唱什么歌。

    7、凡夫轉境不轉心,圣人轉心不轉境。

    8、人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。

    9、既來之,則安之。

    10、要想取得成功,就得順應潮流,切不可不知變通地逆流而動。斯長里。

    11、近朱者赤,近墨者黑。

    12、只有服從大自然,才能戰勝大自然。達爾文。

    13、人在屋檐下,怎能不低頭。

    14、明白事理的人使自己適應世界;不明事理的人想使世界適應自己。蕭伯納。

    15、入鄉隨俗。

    16、去適應環境,別叫環境去適應你。陳鵬。

    17、智者順時而謀,愚者逆時而動。

    18、是非天天有,不聽自然無。

    19、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。費洛姆(美)。

    20、人一半是外力造成的,一半也是自己造成的。朱光潛(中)。

    21、深挖自己立足的地方,那里一定有泉水。高山樗中(日)。

    22、識時務者為俊杰。

    23、適者生存。

    24、重要的不是環境,而是對環境作出的反應。鮑勃康克林。

    25、近水知魚性,近山識鳥音。

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