民族團結是我國社會主義核心價值觀中的基本要求之一，也是實現國家繁榮穩定的重要保障。民族團結是祖國統一和民族團結進步的重要保障。我們要堅持“一國兩制”，推動臺灣同胞與大陸同胞的交流與合作，實現祖國完全統一。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇一
今年是自治區民族團結進步年，今年的5月是自治區第34個民族團結教育月，也是我校主題管理月，為推動每月一主題特色管理活動深入開展，促進民族團結教育工作再上新水平，根據高昌區民族團結月和民族團結進步年工作安排，結合我校實際，制定本方案。
一、活動主題：融情交流。
學習成長。
二、活動目的：通過創新活動載體，不斷增進各族師生之間的友誼，促進民漢班級協調發展，使各族師生相互學習、相互幫助、共同成長，共享和諧穩定的校園環境。同時，通過開展民族團結教育月活動，進一步增強師生員工中華民族共同體意識，進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識，以月促年落實好民族團結進步年各項工作，不斷推進我校民族團結教育工作再上新臺階。
四、組織機構及職責分工。
組長：武沾清副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮。
職責分工：
武沾清、劉炯：負責辦公室、工會、各支部“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
李剛虎：負責教務處、教研中心、信息辦、總務處“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
史鳳蓮：負責本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結。負責政教處、學生科、團委團、保衛科“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
各科室負責人：負責制訂本科室“民族團結教育月”活動落實責任清單。政教處、團委同時要負責年級開展民族團結教育活動的檢查與考核。
五：活動內容（規定項目）工會。
1、組織各工會小組學習《自治區民族團結進步工作條例》，開展“民族團結一家親”主題活動，倡導教職工落實我校“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”的民族團結文化理念。
2、組織開展“民族團結一家親”慰問走訪活動。辦公室。
1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結知識宣傳；二是制作民族團結教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團結教育月中的閃光點及時總結，多渠道、形式多樣的宣傳民族團結先進典型事跡。
2、做好教職工民族團結教育。安排教職工學習《自治區民族團結進步工作條例》專題輔導；組織教職工進行民族團結知識測試，增強教職工做好民族團結教育的責任感和緊迫感。組織各支部結合實際開展“民族團結一家親”走訪慰問活動。
3、做好幫扶和田地區實驗中學工作計劃和落實。政教處、團委。
1、利用國旗下講話，落實“民族團結教育月”的啟動，進行民族團結教育宣傳。
2、利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內觀影課落實民族團結教育活動。
3、用發現的眼光、欣賞的心態在師生中尋找民族團結好人好事，在學生中開展民族團結好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結的良好氛圍。
4、落實高一高二民漢班級結對子工作，并制定相應活動計劃，以月促年，通過結對子增進民漢學生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學習、共同成長。
5、以“融情交流。
學習成長”為主題，開展民族團結聯誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結走訪活動，給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。
6、以“融情交流。
學習成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。
教務處、教研中心。
1、召開雙語班教師座談會，了解雙語班在教學管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學管理水平的新途徑。
2、在處室內開展走訪談心活動，使處室內民族團結的氛圍更加濃厚。
3、組織政治老師落實《自治區民族團結進步工作條例》進課堂，做到有教案、有課時、有效果。
學習成長”為主題的繪畫活動。
信息辦。
1、加大網絡輿情監控，尤其是對危害民族團結、散布非法宗教、極端恐怖勢力的影像及網絡言行監控。
1、對餐廳、商店和宿管人員進行相關知識培訓，使他們了解和尊重少數民族風俗習慣。
2、對后勤服務中心人員進行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實好“兩個不得、五個嚴禁”。加強民族團結教育，熟知“三個離不開”“四個人人”等知識。
保衛科。
1、組織保安人員學習少數民族日常用語，規范保衛人員接待各民族師生家長的行為。
2、加強安全信息員培訓，對出現的新情況新動向要確保第一時間掌握，確保校園安全穩定。
總務處。
1、組織職工認真學習《自治區民族團結進步工作條例》，學習民族團結相關知識，落實“兩個不得、五個嚴禁”的要求。
2、組織處室職工學唱新疆歌、學跳新疆舞。各年級、各支部、各班。
1、結合“兩學一做”教育活動，開展走訪慰問少數民族學生家庭的家訪活動，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統“兩個不得、五個嚴禁”的要求，宣傳國家相關助學政策。
2、開好以“融情交流。
學習成長”為主題的民族團結教育主題班會；利用班會、家長qq群等廣泛宣傳民族團結應知應會知識，引導師生家長自覺維護民族團結，做到不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。
3、高一高二年級配合政教處做好民漢班級結對子活動，并組織結對子班開展民族團結教育活動；高一年級配合團委開展好民族團結聯誼活動。
4、用發現的眼光、欣賞的心態尋找師生中的民族團結先進的人和事，配合政教處做好“民族團結好少年”推薦評選活動.
5、倡導各班為民族團結做1—2件事好事實事。
六、活動要求：
1、本次“民族團結教育月”，各部門、年級組工作采取“規定項目+自選項目”的方式進行，“規定動作”由學校統一制定，“自選動作”由各部門、年級組根據自身實際確定。
2、為確保本次主題管理月達到預期目的，全校師生員工都要積極行動起來，都想想能為民族團結做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團結的實踐活動中；通過主題月活動的開展，總結經驗，形成民族團結工作的長效機制。
3、各處室、各年級要充分動員，全員參與民族團結教育活動，要將此次活動作為“愛國愛疆”教育的一項重要內容認真落實，教育廣大師生樹立民族團結大于天的意識，教育和引導師生牢固樹立中華民族共同體意識，增強“五個認同”和“三個離不開”意識。對在活動中表現突出的集體和個人學校將進行表彰、獎勵，對思想懈怠、行動遲緩、敷衍了事、不負責任的集體或個人要進行通報批評。
4、各黨（團）支部要把此次活動與正在開展的“兩學一做”主題教育相結合，充分發揮廣大黨（團）員的示范帶頭作用和基層黨（團）組織的戰斗堡壘作用，帶頭做民族團結的模范，校團委要積極號召學生團員、少先隊員發揮模范帶頭作用，積極參與民族團結月各項活動，使黨員、團員、少先隊員的身份亮起來。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇二
今年5月，是自治區第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩定和安全具有重大意義。根據宣傳部、市教育局工作部署，現將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩定的重要抓手，作為弘揚現代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現我校的校園穩定和安全創造良好人文環境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優秀作品推薦到自治區主要媒體和市屬媒體刊發。
2）向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
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民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇三
今年5月，是自治區、自治州第32個民族團結教育月。為進一步加強學校民族團結工作，切實落實《新疆維吾爾自治區民族團結條例》，不斷提高民族團結工作在學校常規工作中的地位，按照《阿克陶縣教育系統“熱愛各民族、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動實施方案》的安排部署，結合我校實際，特制定本實施方案：
一、指導思想：
深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會。全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議精神、緊緊圍繞社會穩定和長治久安總體目標，以現代文化為引領，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，弘揚民族精神和時代精神，認真學習自治區、自治州民族團結模范先進事跡。通過組織開展一系列活動，扎實做好民族團結的宣傳教育，切實強化我校師生的民族團結意識，牢固維護民族團結的思想防線。
二、活動內容。
按照根據上級黨委、教育局的要求，我校以“熱愛各民族、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來開展。
1、召開動員大會。
定于5月10日，召開我校開展第32個民族團結教育月動員大會，1對廣泛深入地開展第32個民族團結教育月活動進行動員和安排部署。
一是利用每周三教職工政治學習時間，以講座、觀看電教片等形式。
部群眾反對民族分裂、維護祖國統。
一、維護社會穩定的自覺性和堅定性。
三是舉辦一期以民族團結為主題的黑板報比賽。
五是組織開展以“熱愛各民族、建設美好新疆”為主題的文體活動。
三、工作要求：
1、加強組織領導，落實工作任務。
有機結合起來，全面安排部署，確保各項工作落到實處、見到實效。各處室各盡其能，相互配合，形成合力，共同把民族團結教育月活動引向深入。
2、突出思想內涵，營造輿論氛圍。
一、維護民族團結的思想基礎，營造民族團結教育良好輿論氛圍。
阿克陶縣職業高中。
2014年5月16日。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇四
民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的.方針政策。根據《關于下發市教育系統關于在學校深入開展民族團結進步創建活動的實施方案的通知》(教發[20xx]30號)文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。
圍繞立德樹人根本任務，培養師生維護民族團結意識，拓展渠道，創新載體，堅持價值引領，把培育和踐行社會主義的價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，把創建活動開展到每一個班、覆蓋到每一個學生，使每一名師生都成為創建活動的參與者和實踐者;堅持注重實效，充分發揮廣大師生參與創建活動的積極性、主動性，促進各民族師生交往交融，牢固樹立“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎。
為確保此項活動有效開展，特成立活動領導小組。
組長：略。
成員：各學校長，教育局局各科室負責人，領導小組辦公室設在教育局辦公室，負責活動的組織開展。
開展民族團結進步創建活動，是各級各類學校要圍繞社會主義核心價值觀教育，深入進行愛國主義和社會主義理想信念教育，引領學生切實增強“三個離不開”思想和“五個認同”意識，自覺維護民族團結，堅決同分裂滲透破壞活動做斗爭。要圍繞民族團結主題，注重學校文化的建設和學校精神的培育，深入挖掘校園文化內涵，提升校園文化層次，著力加強校園文化建設。
積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開)，努力營造和諧育人的氛圍。
(一)宣傳動員階段(6月至7月)。各學校召開宣傳動員大會，制定實施方案，搞好宣傳發動，利用板報、國旗下講話、班會、德育課、政治課等多種渠道和形式，切實掀起宣傳民族團結進步的新高潮。
(二)組織實施階段(8月日至10月初)。學校各部門要按照創建活動的目標和任務，落實創建工作的指導和督促檢查。
(三)檢查驗收階段(11月至12月)。教育創建活動領導小組將深入各學校以實地走訪等方式對創建工作進行全面考核驗收。
(一)加強組織領導。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感。將此項工作列入重要議事日程，建立健全工作機構。教育局局長、學校校長親自抓。
(二)加強溝通協調。學校民族團結進步創建活動領導小組要定期召開協調會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創建活動有序有效開展。
(三)落實保障措施。學校要結合自身實際，完善工作方案，豐富創建內容，拓展活動領域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結進步創建活動取得新實效。主要領導具體抓，形成創建活動公室統籌協調，廣大師生積極參與，全社會密切配合的工作機制。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇五
為廣泛、深入開展民族團結進步活動，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，根據市委工作要求，現就我局機關開展民族團結進步創建活動制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，以鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系為目標，深入開展民族團結進步創建活動。
二、工作目標。
通過開展民族團結進步創建活動，進一步貫徹落實黨和國家民族法律法規和方針政策，營造平等、團結、互助、和諧的民族大團結良好氛圍，促進各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展。通過認真開展民族團結進步模范創建工作，不斷探索做好民族團結進步工作的方法和措施，使各族干部職工的思想認識和行動自覺統一到黨和國家的要求上來，為保密工作跨越式發展創造和諧穩定的發展環境，力爭在年內實現民族團結進步模范單位的創建目標，并鼓勵全體干部職工爭創民族團結先進個人榮譽稱號。
三、活動安排。
1、大力開展民族團結宣傳教育活動。一是全面貫徹落實地區工作要求，大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的宣傳教育，堅持多層次、多形式地開展民族團結宣傳教育活動。二是要充分發揮各種宣傳媒體作用，采取多種形式，積極宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳本系統開展民族團結進步創建活動的好經驗、好典型，宣傳為民族團結進步事業做出突出貢獻的各族干部群眾。三是結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“創先爭優”等主題教育、民族團結教育月、等重大活動，以群眾喜聞樂見的形式，集中進行民族政策和民族團結進步的宣傳教育，著力推進民族團結教育進科室、進家庭。
3、組織開展創先爭優活動。開展爭創民族團結進步模范單位和模范個人活動，培養一批為民族團結進步事業做出突出貢獻的模范，充分發揮他們的示范帶動作用，推進民族團結進步事業。
4、開展結對幫扶活動。深入開展幫扶少數民族貧困戶活動，抓好結對幫扶各項措施落實工作，組織黨員干部開展與貧困群眾“結對子”活動，動員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結對子、認親戚，面對面開展黨的民族政策、法律法規和民族團結進步宣傳，為困難群眾辦實事、做好事、解難事。推動民族團結，維護社會和諧穩定。
5、開展黨群連心活動。尊重少數民族宗教信仰和風俗習慣，結合各民族傳統節日開展各類文化體育、走訪慰問和聯誼活動。建立少數民族群眾特殊困難幫扶制度，及時協調和解決少數民族群眾遇到的困難和問題，及時調處涉及少數民族群眾的各類矛盾糾紛，堅持服務與管理并重，維護少數民族平等權益，引導教育各族群眾互相尊重、互相幫助、和諧相處。
四、實施步驟。
民族團結創建活動結合“創先爭優”和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，以維護社會穩定、解決實際問題等為重點，分三個階段進行。
第一階段：宣傳動員（4月15日至4月30日）。1．學習相關文件。召開會議專題研究民族團結創建活動，聽取創建活動的籌備情況。成立民族團結進步創建活動領導小組，認真學習有關民族團結政策、法規，帶頭學習宣傳黨的民族政策、新疆歷史。
2．制定活動方案。按照和田地區民族團結進步創建活動的有關要求，結合工作實際制定民族團結進步創建活動實施方案。
3．進行動員部署。召開創建活動動員大會，進行動員部署。明確目標、分解任務、落實責任。
第二階段：全面實施（5月1日至5月14日）。
1．廣泛開展民族團結創建活動。深入開展黨的民族理論、民族政策、法律法規教育。結合本職業務工作，對照相應的職能，制定具體的貫徹措施，認真落實。并將貫徹落實措施報所創建辦公室備案。3．充分利用重要節日，宣傳和弘揚各民族優秀文化，增強對中華文化的認同感。在春節、中秋節及肉孜節和古爾邦節舉辦聯誼活動。在“五·一”國際勞動節開展“迎五一，愛勞動，共團結”系列活動，在“十·一”舉辦以“慶祝偉大祖國誕辰，共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題的板報展覽。
4．辦實事，解困難，為政府分憂。著力解決幫扶對象的生活困難。了解掌握少數民族困難家庭的基本情況，選擇一個困難家庭組成“結對友好家庭”，采取多種方式，幫助困難家庭解決生活上的困難。開展經常性的談心活動，聽取少數民族干部的意見和建議，幫助他們解決工作、生活中存在的困難，著力培養少數民族干部。
（二）以創先爭優等主題教育為重點，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的教育活動。
1．繼續深入開展創先爭優活動。細化活動方案，分解工作任務，堅持圍繞中心工作創先爭優，突出以現代文化為引領，把創先爭優融入群眾文化，形成愛國、感恩、開放、包容、創新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。
2．積極開展豐富多彩活動。深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史宣傳教育，興起回顧光輝歷程、展示豐功偉績、堅定跟黨走中國特色社會主義道路的宣傳教育熱潮。開展文藝表演、板報展、座談會、知識競賽、走訪困難黨員送溫暖等活動，營造濃厚喜慶氛圍。
3．把民族團結創建活動與開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”、“創建學習型黨組織”等活動緊密結合起來，人人參與，個個爭先，使創建活動真正發揮作用。把創建工作融入到日常工作、生活中，爭做民族團結的模范，爭做學習模范，爭做工作模范。通過開展各種豐富多樣，富有成效的教育活動，相互促進，共同提高。
3．選樹民族團結創建活動典型。積極開展選樹民族團結先進集體和先進個人活動，樹立民族團結集體和個人的先進典型，用身邊典型的事跡教育激勵干部職工，在全系統營造爭當民族團結先進集體和先進個人的濃厚氛圍。
4．認真開展公民道德建設月活動。認真開展公民道德建設月和公民道德建設日活動，加強公民道德教育。組織開展向道德模范和“雙百”人物的學習活動。加強環境建設，優化辦公環境、居住環境、職業環境和人文環境，提高干部職工的團隊意識、增強凝聚力。
5．深化精神文明創建活動。結合工作實際，提出具體目標和要求，進一步深化創建內涵，提高創建水平，營造領導高度重視、群眾廣泛參與、上下聯動、整體推進的創建格局。
（三）以加強作風建設為重點，體現“新疆效率”，努力提高服務水平。
1．大力弘揚黨的優良作風。大興調查研究之風、密切聯系群眾之風、求真務實之風、開拓創新之風。加強干部職工教育、管理和監督，不斷提高干部職工隊伍的凝聚力、創造力和執行力。2．深化反腐倡廉建設。認真學習貫徹中紀委六次全會和自治區紀委七屆七次全會精神，牢固樹立和自覺實踐以人為本、執政為民的理念。認真開展自治區第13個黨風廉政建設教育月活動，大力推進懲防體系建設，加強對保密單位設備運行的監督。
3．把民族團結創建活動納入年度工作目標責任制，作為績效考核的重要內容之一，對各單位的創建情況進行督促檢查、考核考評。
第三階段：總結提高（5月15日至5月31日）。1．展示成果。舉辦民族團結創建活動圖片展，要全面開展民族團結創建活動情況，集中展示活動成果。
2．考核評議。對開展民族團結創建活動情況進行考核，組織干部職工進行評議。
3．認真總結。對開展民族團結創建活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。建立民族團結創建活動檔案，及時收集、整理、歸檔相關資料。
4．完善機制。認真梳理總結開展民族團結創建活動中行之有效的做法，形成長效機制。
5．表彰獎勵。對民族團結創建活動中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。
五、保障措施。
1、加強組織領導。各科室要充分認識開展民族團結進步創建活動的重要性，要把這項活動擺在重要位置，加強組織領導，精心組織實施，確保民族團結進步創建活動有序開展并取得實效。
2、加強協調配合。民族團結進步創建活動需要各方面、各單位通力合作、密切配合、共同推進。各單位要充分發揮職能作用，加強組織協調，推動創建活動有效開展。
3、加強檢查指導。要把民族團結進步創建活動開展情況列入各單位民族工作督促檢查的重要內容，采取專題調研、重點抽查等形式組織檢查，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動健康發展。
中共和田市委機要局。
2014年4月10日。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇六
螁今年5月是自治區第34個、地區第35個民族團結教育月。為進一步加強我校民族團結創建工作，根據市教育局印發的《關于深入開展第35個民族團結教育月活動的安排意見》的通知精神，結合我校實際，現提出如下實施意見：
莆一、指導思想。
蒆深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會、第二次中央新疆工作座談會、南疆工作座談會及自治區民族團結進步年工作會議，中央民族工作會議和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議、地委擴大會議和市委擴大會議精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，以深入開展民族團結“五個一”工程、教育疏導“六大工程”為載體，教育引導各組師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各組師生多多層次、多形式、多方式地走動互動，加強交往交流交融，推進民族團結教育常態化，以民族團結的新成果喜迎中華人民共和國成立67周年，自治區成立61周年。
腿組長：鄒珍玉。
葿副組長：木合塔爾·吐爾遜、哈麗旦、齊鴻蘭。
薆成員：努爾買買提．司馬義、古來仙、米坎熱木、王莉、張文鴿、米拉伊、張宏文、熱依木拉和各班班主任。
膃領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統一思想，統一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處、團隊、工會、教研組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。把民族團結教育月活動與學校助殘日工作、教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位師生心中。學校民族團結教育活動要有領導、有組織的順利地開展起來。
袁三、活動內容。
薆第一階段：宣傳動員（5月10日——5月18日）。
薄1、5月11日下午召開全校民族團結教育月動員大會。2、3、利用周一升旗儀式國旗下講話和周三政治學習時間對荿民族團結月活動進行宣傳動員。
4、5、結合我校2016年民族團結進步年活動實施方案的羇具體安排，五月份開展以“民族團結是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動，確實提高各族師生的民族團結意識。
蚆4、助殘日前后積極聯系報社、電視臺、廣播電臺等新聞媒體，宣傳我校得益于黨和國家的各種優惠政策，所發生的重大變化，以此向社會宣傳政府對邊疆少數民族特教事業的巨大關懷。
羅5、助殘日期間制作內容豐富、圖文并茂的彩噴展板到校內外展出，廣泛宣傳和諧校園和民族團結大家庭。
肀第二階段：組織實施（5月中旬——6月中旬）。
羀1、大力宣傳黨和國家的惠民政策，提高感恩意識。通過開展各種形式的宣傳教育活動，在廣大師生中大力宣傳黨和國家對特殊教育的關懷與支持，大力宣傳黨的民族區域自治制度在新疆的偉大實踐；大力宣傳援疆省市的深情厚誼；大力宣傳中央新疆工作座談會以來喀什市各族人民發揮主體作用，建設喀什的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好、人民軍隊好的時代主旋律。通過學習宣傳，進一步增強各族干部群眾感恩偉大祖國，精神美好家園的熱情，進而形成推進喀什跨越式發展和長治久安的強大動力。
螆負責部門：黨支部。
肁2、組織全校教職工和六至八年級學生進行民族團結教育知識答卷活動。
螂時間：助殘日后。
螈負責部門：學校德育辦3、4、各班召開一次以“民族團結是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動。
蒂時間：2015年5月低。
芀負責部門：學校德育辦和各班班主任。
薇4、組織六至九年級學生開展以“民族團結”為主題的手抄報比賽。
羆負責部門：學校德育辦和各班班主任。
袃時間：5月低。
羂5、建立“三個離不開”的民族團結共建活動，大力開展與二中、師院等兄弟學校的手拉手活動，校內組織教職工進行自學和互幫互學雙語學習活動，開展民漢教職工一對一結對子互幫互學活動，民漢班級手拉手結對子活動。
芆負責部門：德育處團支部。
肆6、組織教職工和學生外出參加第26個助殘日慶祝活動，充分展現我校教職工和殘疾學生團結一致、自尊自強的精神面貌。
芄負責部門：學校。
蒀時間：助殘日期間（5月13日——18日）
荿7、組織全校學生民族團結文藝匯演。
膅負責部門：學校、德育處、團隊。
蒁時間：5月底6月初8、9、積極開展扶貧工作，大力宣傳黨和國家的優惠政策積膂極參加扶貧、脫貧攻堅戰。
肈組織全校教職工積極開展訪惠聚、扶貧工作，大力宣傳黨和國家對貧困地區的優惠政策、民族政策，做好民族團結宣講工作。
膅負責部門：學校、扶貧辦。
袂
薀認真做好我校民族團結教育月總結，評選一批學校民族團結教育工作中表現突出，民族團結好的《民族團結先進個人》、開展表彰活動。
袇負責部門：學校、德育處。
芅第三階段：總結驗收（5月底——6月15日）。
芃各教研組、各班級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經驗，通過扎實有效的工作，引導各族干部群眾樹立進步、開放、包容、文明、科學的理念。要堅持大力弘揚和培育新疆精神，激揚各族群眾與時俱進、開拓創新，共同創造美好未來的積極性主動性。把民族團結教育月活動成果轉化為我校各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為各族師生團結互助、同心同德、攜手奮進的實際行動，并將總結材料于6月15日前上報學校德育辦公室。在師生中評選一批民族團結先進個人予以表彰獎勵。
節喀什盲聾啞學校。
2016年5月5日。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇七
民族團結是各民族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的民族團結教育月活動。
希望能夠幫到大家。
民族團結是各民族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。為進一步鞏固和發展我校平等團結互助和諧的民族關系，夯實各族師生共同團結奮斗、共同學習進步的思想基礎，凝聚各族師生的智慧和力量，推動全校教育教學管理與質量邁向更高臺階，實現我校長治久安、發展進步。根據區委區政府政府及教育局黨委的安排部署，我校自即日起在全校范圍內深入開展“民族團結教育”活動，通過在全校上下深入開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育和民族團結進步創建活動，進一步打牢維護民族團結、維護祖國統一、維護社會穩定的群眾基礎，努力把我校民族團結進步事業提升到新的層次。特制定如下實施方案。
組長：張克勤。
副組長：張麗、王春青。
成員：各少先隊中隊。
宣傳報道成員：韋狄。
1、集中教育主要以自治區黨委宣傳部編寫的《加強民族團結維護民族地區穩定》宣傳教育材料等為主要輔導教材，以及自治區和教育局領導在維護穩定大會上的講話等，組織開展面向全體學生的宣傳教育活動。學生以觀看視頻為主，學習主要篇目為輔。為了確保教育的效果，學校微機教師要及時下載有關視頻，為學校開展教育活動提供方便。
2、集中教育不上大課，不走過場。宣講人員、教研組、思想品德教師和班主任要充分發揮作用，精心備好課，密切聯系學校的實際和學生的思想實際，深入開展具有針對性、貼近性的宣傳教育，把全校學生的思想和行動統一起來。
手抄報。
板報等多種宣傳渠道，幫助全校學生擦亮眼睛，明辨是非，做到不信謠不傳謠。同時，要加大正面宣傳教育力度，大力宣傳涌現出來的民族團結的先進典型和我校民族團結先進典型感人事跡，國家和自治區實施的各項教育惠民政策重大教育建設工程，我區改革開放以來的各項變化以及教育改革發展取得的豐碩成果等，增強廣大師生對維護教育系統安全穩定，推進教育事業改革發展的信心和決心。
4、宣傳教育活動要把誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹作為鮮明的主題，有針對性地做好新形勢下促進民族團結和睦的宣傳思想工作和學生思想教育工作。一講民族情緒、民族對立的危害;二講團結穩定是福、分裂動亂是禍;三講民族團結進步先進典型;四講黨的民族政策的優越性;五講依法治區，人人都必須遵紀守法，人人都必須在法律范圍內活動;六講克拉瑪依歷史變遷，在黨的領導下所取得的輝煌成就;在討論中，每一名學生都要表明態度，亮明觀點，少先隊干部要發揮模范帶頭作用。
5、少先隊大隊部要根據學生的年齡段，精心組織不同形式的活動，通過國旗下講話、演講比賽、歌詠活動、手抄報、民族團結專題。
作文。
等，在學校形成人人都講民族團結、人人維護民族團結的濃厚氛圍。同時，各中隊開展以“。
開學第一課。
——我們應該怎樣維護民族團結”為主題的民族團結主題班隊會，通過講認識，談感想等多種形式，重點思考應該怎樣維護民族團結，在什么是民族團結、應該如何團結、應該怎樣維護團結的討論中，使學生深刻認識到維護民族團結的重要性，同時總結出適合于學生切實有效的民族團結具體做法。同時，開展好“五個一”活動。即：聽一堂愛國主義教育課。充分利用學校教育優勢資源和邀請“五老”宣講團，對學生進行愛國主義教育;講一堂克拉瑪依歷史課。在教研組的指導下，在小學高年級段深入淺出地講一次克拉瑪依歷史，使學生了解克拉瑪依自古以來就是一個多民族聚居的地區，參觀一次愛國主義教育基地圖片。舉辦一場民族團結故事會。鼓勵學生講述身邊的民族團結手拉手小伙伴的好人好事，給公安武警叔叔寫一封信。通過寫信表達青少年對日夜堅守在維穩第一線的公安干警、武警戰士的崇高敬意，為保障人民生命財產安全的公安干警、武警戰士送上問候和感謝。
1、在當前形勢下開展中小學校民族團結集中教育，是我們少先隊大隊部的一項重要政治任務。學校一把手是活動的第一責任人，必須高度重視并做好組織工作。
2、本次集中宣傳教育活動以學生為單位，分層實施。少先大隊負責學生集中教育活動的開展，少先隊大隊部要及時向區教育局和輔導站報送活動信息和總結。
3、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。因故未能參加集中教育的學生，學校要組織補課，保證本次集中教育不遺漏一名學生，不走過場。
4、信息員及時將學校活動開展情況進行收集和上報。
根據市教育局黨委《市教育局關于開展第31個民族團結進步教育月活動的安排》(克教黨發〔2019〕9號)文件精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展2019年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
熱愛偉大祖國、建設美好家園。
我校是一所疆內初中班辦班學校，是一個由多民族師生組成的大家庭，歷來重視中華傳統文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的。
今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、校園電視臺、校園板報等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結知識競賽，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
(1)利用班會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。組織初一年級民漢班級結對子，共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。
(2)班級出一期以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
(3)對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。學期末評選民族團結積極分子。
(4)開展民族團結教育競賽活動。把各民族的生活習俗、傳統文化，以及民族團結的相關知識用知識競賽的形式在書面上體現出來，加深學生的印象。
(5)利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一、共創和諧的精神面貌。
(6)組織學生觀看有關民族團結的電影，撰寫觀后感。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在同學們心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇八
2014年5月，是自治區第32個民族團結教育月。根據中共沙依巴克區經濟系統委員會部署和要求，我單位制定了開展第32個民族團結教育月活動的實施方案，圍繞《高舉民族團結大旗建設和諧穩定新疆民族團結是新疆各族人民的生命線幸福線》一文，開展了形式多樣、內容豐富的活動，起到了凝聚人心、鼓舞干勁的積極作用。現將我單位開展第32個民族團結教育月活動總結如下。
一、領導重視，主題明確。
我單位領導高度重視，專門召開動員大會，及時研究部署，指導各部門制定活動計劃，牢牢把握“民族團結，從我做起”的主題，明確了工作任務、措施辦法、責任分工，以現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育月活動為載體，大力弘揚和踐行“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，把民族團結教育活動與黨的群眾路線教育實踐活動、“訪民情、惠民生、聚民心”活動、貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神、中央政法工作會議精神、自治區黨委八屆六次全委擴大會議精神、自治區穩定暨政法工作會議精神有機結合起來，突出重點，因材施教，充分運用新媒介引導干部職工廣泛參與，努力貼近廣大干部職工生活工作思想實際，著力營造解放思想、維護穩定、團結和諧的濃厚氛圍，為推動各項工作提供了強大的精神力量。
一、黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法治、改革開放和現代化建設成就、“反暴力、講法治、講秩序”等系列專題教育學習，引導干部職工進一步把思想和行動統一到中央和自治區黨委的決策部署上來，使民族團結思想意識真正融入到干部職工的自覺行為中，成為各族干部群眾的共同精神家園。
三、
強化教育，注重實效。
（一）深入開展了社會主義核心價值體系宣傳教育。大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，形成知榮辱、講正氣、講團結、做奉獻、促和諧的良好社會風尚。
（二）深入開展了向當代雷鋒、民族團結先進模范莊仕華學習活動。通過觀看莊仕華先進事跡報告會錄像，學習莊仕華事跡報道，引導干部職工領會和把握莊仕華先進事跡的豐富內涵和實踐要求，感悟其人格魅力和高尚品質，進一步推動了傳承弘揚雷鋒精神，加強了民族團結教育常態化。
一、反對民族分裂、反對暴力恐怖作為講政治的最重要內容來抓，在這一大是大非的問題上，自覺做到了認識不含混、態度不曖昧、行動不動搖，做到了立場十分堅定、旗幟十分鮮明。
通過廣泛深入開展第32個民族團結教育月活動，我單位干部職工進一步提高了對維護社會穩定、長治久安和民族團結重要性的認識，進一步深化了對“三個離不開”深刻內涵的理解，進一步增強了為基層為群眾服務的意識，進一步強化了大局意識、責任意識。大家表示，要通過民族團結教育月活動，認真履職盡責，自覺加強學習，不斷提高為人民服務的本領，廉潔高效，開拓創新，奮發進取，時刻提醒自己珍惜現在、珍惜團結，任勞任怨地勤奮工作，盡心竭力地為黨和人民做貢獻，扎扎實實地干好本職工作，為新疆的民族團結和經濟建設、社會發展、和諧穩定，切實發揮好共產黨員的先鋒模范作用，不斷推動各項工作再上新臺階，為全面推進新疆社會穩定和長治久安做出新的貢獻。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇九
加強民族團結教育，開展民族團結進步工作是一項關系學校改革發展、和諧穩定的政治任務，做好民族團結進步工作可以全面提升學校的辦學實力，推動教育教學改革和學校發展，培養各民族技術人才，為達旗經濟文化建設和社會穩定大局提供智力支持和人才保障。為構建和諧五中、平安五中做好工作，2017年我校民族團結教育工作，根據教育局黨委對民族團結工作的要求，結合學校實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
學校民族團結進步工作，要以黨的群眾路線教育實踐活動重要思想為指導，突出各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，以科學發展觀為統領，以構建和諧校園為目標，全面正確地貫徹執行黨的教育方針和民族宗教政策，不斷提高學校黨組織、領導干部執行黨的民族政策的水平和正確處理民族問題的能力，教育廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想 （即漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）。圍繞“增強民族團結，維護祖國統一，反對分-裂”的主題，深入開展馬克思民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策教育，為學校改革、發展、穩定提供堅實的思想基礎和營造良好的校園環境。
二、具體任務
（一）統一思想，提高認識。學校作為達旗一流初中學校，是培養各
族各類技術人才的搖籃，是我旗民族工作的縮影，也是我旗民族團結進步的窗口。我們必須進一步提高認識，擔當使命，廣泛學習宣傳馬克思主義民族觀，一如既往地重視和加強黨的民族理論與政策教育、維護民族平等團結和祖國統一的教育、弘揚民族精神的教育，積極引導廣大各族師生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。
（二）加強領導，落實責任。學校按照校上級黨支部的統一要求，確定工作方案，結合實際情況，扎實有效地推進民族團結進步工作。學校黨政辦公室、工會、團委、政教處，要不定期開展調查研究，協調和處理民族團結進步創建工作相關問題，加強民族團結進步工作的指導和督促檢查。成立學校民族團結進步工作領導小組，組成如下： 組 長：
副組長：
成 員：
（三）加強宣傳教育，開展理論研究。學校要針對不同層次、不同對象有針對性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論和民族政策教育。黨支部每年至少組織1次專題學習會。立足實際，組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步工作專題活動，及時進行信息及影像資料的收集工作，并充分利用校報、校園網、校廣播站、宣傳櫥窗等校內宣傳載體進行跟蹤報道，弘揚主旋律，營造創建氛圍。
政教處不定期組織廣大師生員工開展以民族團結進步為主題的演講、知識競賽、主題征文、手抄報比賽、文藝演出、體育競賽等系列校園文化活動，達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞人心的目的。 具體活動安排：
1.每年秋季初一年級利用音樂課開展人人會唱一首少數民族歌曲活動。
2.每年秋季初一年級組織以“民族知識大匯編”為主題的手抄報比賽。
3.每年開展一次以民族團結為主題師生自主創作的攝影、攝像、繪畫的圖片展覽。
4.每個班每學期召開的主題班會至少一次要滲透民族團結教育內容。
5.開展黨員“一幫一”結對子活動時，每學期至少幫助2名少數民族的貧困學生;不同民族學生之間相互做一件好事。
（五）完善獎懲制度，增強工作動力。學校要建立健全民族團結進步工作的獎懲機制，要充分發揮各科室和廣大師生員工的積極性和主動性，建立目標責任制度，把民族團結進步工作納入各級領導班子、領導干部和廣大師生員工的`考核、考評內容，對成績突出、做出貢獻的單位和個人進行表彰和獎勵，對造成影響民族團結進步重大問題和嚴重后果的單位和個人，要追究黨政班子、有關領導及相關人員的責任。
校黨委把民族團結進步工作納入干部年終考核，每年對負責人履行工作職責情況進行檢查，并將檢查結果作為干部選拔、任用、獎懲的重要依據。把民族團結進步工作與開展“爭創黨員先鋒崗”活動和“黨員義務奉獻”活動結合起來，創造性地開展工作。為校園文化的主體，有效的促進了民族大團結。
三、工作要求
為使我校的民族團結教育活動講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近師生,將民族團結教育滲透到各項工作當中，學校采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行，增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。為此，要認真執行領導小組的決議，相互協調，切實做好民族團結教育工作。
要利用校報及時對學校各項民族團結教育活動和典型事跡進行宣傳報道，營造良好輿-論氛圍。工會發揮聯系各族教職工的橋梁、紐帶作用，做好教職工的民族團結教育。團委認真做好各項活動的組織工作。此外，為切實加強和改進未成年人思想道德建設，學校精心鑄造了“學校——家庭——社會一體化”的德育工作立體網絡。每學年定期召開家長會，密切學校和家庭的聯系，共同研討不斷變化的青少年的思想教育工作，讓每一個學生都能健康成長。
第四中學 2017年9月
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環節，使中小學學生牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識，為進一步維護校園穩定，建設和諧校園奠定堅實的基礎。
二、目標任務
全面、深入、持續地開展民族團結教育，引導學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”（漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開）的思想，是加強和改進學生思想政治教育，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求，對進一步加強和諧校園建設，構建良好育人環境，實現學校育人目標具有重要的意義。
三、活動策略
有組織有計劃開創性地開展民族團結的啟蒙教育和民族常識教育，增進中小學生對中華大家庭的了解和認識，重點采取民族團結教育課、班隊會、演唱民族歌舞、民族知識講座、民族團結故事會等青少年喜聞樂見的方式，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體，增強學生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團結、互相尊重，共同繁榮的思想認識。
四、具體步驟
（一）宣傳準備階段：2017年3月——2017年4月
學校成立民族團結宣傳教育活動領導小組，充分聽取教師、學生意見，結合學校的具體實際，從課程改革的要求出發，因地制宜研究制訂切實可行的實施方案。
（二）實施階段：2017年4月——2017年11月
1、讓學生認識了解56個民族，了解民族常識，滲透“三個離不開”——即“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開” 的思想；“四個認同”（即對“祖國的認同”，對“中華民族的認同”，對“中華文化的認同”，對“中國特色社會主義道路的認同”）、“馬克思主義五觀”（國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“六好”教育（說好話、走好路、掃好地、做好操、寫好字、讀好書），確保方案落到實處。
2、調查研究，摸清中小學民族教育的重點和開展民族團結教育的難點。
3、結合中小學生特點，探索開展民族團結教育的有效模式、途徑、方法、活動等。如利用五一、國慶等節日，對學生進行民族團結教育；利用國旗下講話，對學生進行民族傳統教育；在少先隊活動中貫穿民族團結教育；積極組織開展 “弘揚和培育民族精神月”教育活動。開展為少數民族失學兒童捐款、捐書、捐學習用品，與民族民俗的關系密切剪紙等活動；開放圖書室、閱覽室，引導學生讀愛國圖書，看民族書報，課內外互相補充，相得益彰。
4、把民族團結教育與校本研究結合起來，研究如何以民族團結教育為重要載體，有效培育學生民族精神。校團委要組織學生開展具有少數民族文化特色、形式多樣的文體活動，充分展示各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌；要充分利用報告會、講座、校報、網絡等多種載體和形式，開展民族團結宣傳教育活動，努力增強“民族團結教育”主題活動的吸引力和時效性。
5、要切實做好少數民族學生工作，尊重少數民族學生的宗教信仰和風俗習慣，認真解決少數民族學生在學習、生活等各方面的實際問題，使學生在管理服務中親身感受到民族團結和友愛。任課教師要主動幫助回族學生解決學習上遇到的困難；班主任和輔導員要掌握學生的思想動態，及時化解學生之間可能存在的心理隔閡及心理問題。
6、后勤管理要尊重回族學生的飲食習慣，認真辦好學生食堂。扎實做好回族家庭困難學生尤其是新生的資助工作，確保回族家庭困難學生“應助盡助”。
（三）總結提高階段：2017年12月
認真進行工作總結，從個人到學校整體，積極反思，找出經驗和不足，以便開辟民族團結教育的新路。
五、保障措施
（一）提高認識，精心謀劃。開展民族團結教育，是一項政治性、政策性、敏感性很強的工作。黨支部要充分認識當前開展民族團結教育的重要性和緊迫性，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，加強宏觀思考和研究，努力做到思想認識到位，工作謀劃到位，切實把民族團結教育工作抓緊抓好。
（二）明確責任，抓好落實。開展民族團結教育，是關系到校園和諧、國家穩定的大事。全校要形成黨政工團隊齊抓共管的良好局面，要切實履行職責，抓好落實。
（三）廣泛宣傳，加強檢查。要充分利用校報、校園網等媒體，做好民族團結教育活動的宣傳報道，努力營造民族團結的濃厚氛圍。要加強對民族團結教育活動的宏觀協調和管理工作，建立工作責任制，充分利用思品、政治課堂教學主陣地加強宣傳，形成民族團結教育工作有人抓、有人管、有人落實的'工作新格局，逐步建立和完善學校、家庭、社會相結合的民族團結教育網絡，推動民族團結教育工作的深入化、制度化、經常化。
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民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十一
2017年9月是自治區黨委、政府確定的第15個“民族團結月”，為扎實開展 “民族團結月”活動，根據固原辦公室關于印發固原市2017年“民族團結月”活動方案的通知（固黨辦201737號）文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
一、指導思想
為加快區域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
二、活動主題 以“轉作風、辦實事、促團結”為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結鼓勁、共推發展、促進和諧的大局上來。
三、主要工作
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統一到精神上來。深刻領會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創造良好環境。
人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然” 志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。按照統-戰部、民宗局的統一安排，做好本單位的文明單位創建工作，借以推動本單位民族團結互助的優良傳統，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。
（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。
三、工作要求
（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。
（三）做好工作總結。按照規定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。
固原市信訪局
2017年9月20日
固原市信訪局
2017年9月20日印發
進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園，我校根據統-戰部、縣教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，特制定學校民族團結教育活動工作實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的.民族觀，提高教育教學質量，創建民族團結進步示范學校。
三、具體措施
1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。 3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。
（1） 通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
（2）在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，
（3） 通過民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。
虎關初中
二零一三年九月
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十二
為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進沙灣縣民族團結進步事業健康發展，特制訂本方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，為沙灣縣推進跨越式發展、長治久安做出應有貢獻。
二、總體目標。
認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和教育工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣。
三、實施步驟。
（一）第一階段：宣傳動員階段。
1.按照沙灣縣黨委統一部署，結合實際制定學校總體創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并廣泛宣傳，大力宣傳市黨委關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在全校營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。
2.結合五月份自治區第28個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，將宣傳活動納入黨組中心組學習計劃，讓各族干部職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強教育系統各族師生的免疫力、鑒別力。
3.深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化活動，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，選樹一批民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。
（二）第二階段：全面實施階段。
組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。1.按照建設學習型機關、學習型干部隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使各族教師和黨員牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。
2.深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。
3.結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。
4.結合中國共產黨成立91周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。舉辦積極參加縣委組織的各項活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。
5.開展“獻愛心、送溫暖”慰問各族困難師生活動。一是對我校各族貧困教師開展扶貧幫困活動；二是結合建黨91周年之際，開展慰問家庭困難的各族學生活動，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛，送到各族困難教師和學生當中。
6.把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。8月初以“八一”建軍節為契機，開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發揮學校和部隊各自的優勢，共同提高，從而進一步密切軍民關系。
7.組織開展教職工體育競賽活動。組織開展教師乒乓球和拔河比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業跨越式發展的強大合力。
（三）第三階段：自評整改階段。
1.結合實際，查找和解決存在的問題。根據學校實際，對各項教育惠民政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。
2.對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。
3.創建工作領導小組辦公室召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。
（四）第四階段：申報迎評階段。
積極做好創建工作的總結及創建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。
（五）第五階段：鞏固拓展階段。
認真總結創建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。
四、保障措施。
（一）加強領導，精心組織。學校成立由王子濤校長任組長，黨支部書記任副組長，各部門主任為成員的民族團結進步創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦室。
（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創建活動中的先進典型。各部門要及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。
（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創建活動重點做到“六個結合”，即：創建活動要與創先爭優活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創建文明單位結合起來，與推進全市教育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。
沙灣縣第五小學創建民族團結進步模范單位。
沙灣縣第五小學2012年3月。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十三
為加快發展民族團結進步事業，根據街道統一安排部署，現就我社區開展民族團結促活動制定方案如下。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導社區居民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
通過深入開展“民族團結進社區”活動，宣傳民族團結的重要意義，使轄區內居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結工作與社區市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合，將民族團結活動內容作為社區黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區宣傳的重要內容。
三、活動計劃
面。具體來說，由社區牽頭，組織社區工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。
3、向社區居民發放一組民族團結宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數民族群眾送去真情服務。
1、建立少數民族咨詢服務窗口，為少數民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數民族更改民族成份、學生優錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結對子，交朋友，促團結”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結對子”，相互了解，增進友誼；社區黨員干部與少數民族流動人員“結對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環境。
四、具體要求
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結活動的重大意義，把民族團結活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確保活動取得實效。
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結活動與創建和諧社區相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
xx社區
2011年9月
3
為全面促進民族團結進步，構建和諧教育，根據教育局要求并結合我鎮實際，特制定大雙廟鎮總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規，不斷加強民族團結，維護和諧穩定，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“興辦赤峰市一流教育，建設自治區教育強縣”的奮斗目標創造良好的環境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育穩定，創建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步加快我鎮教育特別是民族教育的發展。
（三）堅持激勵為主的原則。創建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結奮斗，共同繁榮發展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
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民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十四
今年5月，是金塔縣第十個民族團結進步宣傳月。為在我校掀起民族團結進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發展、團結、穩定旗幟，加強民族團結，促進學校和諧發展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統一和民族大團結，筑牢各民族平等、團結、互助和諧的思想基礎，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，進一步增強民族團結教育針對性，有效性。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，學校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據上級組織的安排，結合學校實際組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結模范單位、模范個人事跡，黨總支結合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神。
二、以活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮
民族團結教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術節，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創書香校園”經典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設“隴上名校”而努力奮斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結，弘揚社會正氣等為主要內容，大力宣傳中國共產黨領導、社會主義制度優越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發展的新面貌，政治課、歷史課教師結合學科特點引導學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結光榮、損害民族團結可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建成小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結先進典型教育活動，我校有少數民族教師1名，少數民族學生26名。各民族師生結合學校“創先爭優”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規定》，確保20xx屆少數民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結月系列活動，認真做到“五個結合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結合，二是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合；二是與我省華夏文明傳承相結合；四是與“六五”普法相結合；四是與聯村聯戶為民富民相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結工作作出新的貢獻。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十五
我校為全面、深入、持續地開展民族團結教育，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動，現將開展本活動的相關事宜計劃如下：
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的.民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創建平安校園做貢獻。
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯系方式，以便今后的聯系。
3、跳舞環節共3個，共同來體會漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據學生年齡和認知特點，在教師引導下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統節日，同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統節日有更深的了解。
6、結成對子的同學共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
1、活動之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。
4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯系，在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十六
高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
二、活動主題。
守望相助、共創未來。
三、活動目標。
通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統一的責任感。
四、活動內容。
(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內容要求，科學設置教育內容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經濟社會發展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)。
二年級：創作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數民族合法權益，對鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展具有的重要意義。積極發動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內容，確保宣傳月活動取得實效。
(二)創新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創新思路、創新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
民族團結教育月活動策劃方案（優質17篇）篇十七
同志們：
今天，縣委、政府召開第12次民族團結進步表彰大會，意義十分重大，主要任務是全面總結近年來我縣民族團結進步事業的成果和經驗，安排部署當前和今后一個時期的民族團結工作，對多年來為全縣民族團結進步事業做出突出貢獻并取得顯著成績的模范單位和模范個人進行表彰，進一步團結和動員各方面力量，推動我縣經濟社會發展再上一個新的臺階。在此，我代表縣委、政府，向受到表彰的民族團結進步模范單位和模范個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心和支持民族團結進步事業的各界人士，表示衷心的感謝！
下面，我講幾點意見。
多年來，縣委、政府把加強民族團結教育作為加快縣域經濟發展、維護社會穩定的基礎性工作，常抓不懈，全縣呈現出社會穩定、經濟發展、兵地融合、邊防鞏固、各族人民安居樂業的大好局面，有力地推進了我縣經濟建設和社會各項事業的發展。
（一）組織領導到位，宣傳教育有力，民族團結事業快速推進。
多年來，縣委、政府和各級黨政部門堅持把民族團結工作列入重要議事日程，當作第一位的大事來抓。黨政軍民、各部門、各行業都積極參與民族團結工作，把民族團結教育滲透到政治、經濟、文化和社會生活的各個領域，形成了級級負責，層層抓落實的工作機制。通過廣泛開展民族團結教育，認真學習黨中央關于加強民族團結、維護新疆穩定的一系列重要指示精神，認真總結正反兩方面的經驗，各族干部群眾不斷提高了對加強民族團結重要性的認識，進一步增強了維護祖國統一和民族團結，反對民族分裂主義的自覺性和堅定性，各民族之間，軍民之間、兵地之間形成了患難與共、互幫互助、共同進步的良好局面。通過對賽爾江、阿布旦、努爾波力等一批先進模范典型的宣傳，廣大干部群眾實實在在地看到民族團結的巨大力量，在全社會形成學習先進、爭當先進的良好風氣。全縣各族干部群眾同心同德、群策群力，努力維護安定團結的政治局面，顯示出了強大的凝聚力和向心力。
（二）各民族相互交融，社會穩定呈現新局面。
全面貫徹黨的民族宗教政策，“三個離不開”思想深入人心，各族人民同呼吸、共命運、心連心，平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系進一步鞏固和發展。堅持“主動出擊、露頭就打、先發制敵”的方針，牢牢把握對敵斗爭的主動權、打擊敵對勢力的分裂破壞活動，有力地維護了全縣社會政治大局的穩定。堅持“打防結合、預防為主”的方針，全面落實社會治安綜合治理措施，依法打擊各種犯罪活動，加強信訪和矛盾糾紛排查調處工作，認真處理人民內部矛盾，涉及群眾切身利益的社會熱點、難點問題得到有效解決，社會穩定局面進一步鞏固。團結穩定的局面，為我們實現經濟社會的超常規、高速度、跨越式發展打下了穩固的社會基礎。
（三）各民族團結協作，經濟和社會事業加快發展。
經濟發展是保證民族團結的第一位因素，只有人民生活水平得到提高，才會有社會秩序的根本穩定和社會家庭成員的和睦團結，才能有力地促進民族團結，保持社會穩定。xx年，全縣gdp完成15.4億元，同比增長13.5％；全口徑財政收入完成2.3億元，同比增長44.2％，地方財政收入完成1.0066億元，同比增長35.4％；鄉及鄉以上工業增加值完成7.2億元，同比增長44.5％；地方固定資產投資完成6.1億元，同比增長19.8％；實現招商引資到位額6.1億元，同比增長21％；農牧民人均增收282元，達到4299元。正是我們多年來在經濟發展上不斷取得豐碩成果，才使得各民族之間團結、拼搏的精神成為社會的主旋律。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。而新疆-一個土地面積占全國六分之一的維吾爾族自治區，就占有55個兄弟民族。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發展各民族的大團結，我們的事業就無往而不勝。
我國是由56個民族組成的統一的多民族大家庭，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連，各民族都為祖國的統一、繁榮、發展作出了自己的貢獻。回溯中華民族的歷史，可以清楚地看到，國家統一、民族團結始終是中國歷史發展的主流。自秦漢以來,凡是歷史上的盛世,無一不是在各民族團結、社會穩定、人民安居樂業的局面下形成和發展起來的;凡是人民流離失所，城鎮被毀,田園荒蕪,生產凋敝,民族生存面臨嚴重威脅，無一不是國家分裂、社會**、矛盾尖銳造成的。歷史一再證明：民族團結、國家統一，經濟才能發展、社會才能和諧。五千年的中華文明史，就是各族人民相互依存、休戚與共,共同推動國家發展和社會進步的歷史;一百多年的近代史，就是各族人民頑強不屈、前赴后繼、共御外侮，共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史，就是全國各族人民在黨的領導下，心連心、同呼吸、共命運，精誠團結、共同奮斗，共同致力于國家繁榮富強的歷史。
民族團結的精神歷經千年滄桑，已經深深植根于各族人民心底，流淌在中華兒女血液中。今天，中華民族終于迎來了發展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候，我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面，始終堅持一手抓改革發展、一手抓團結穩定，更加自覺地做到堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持維護社會穩定大局不動搖，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖，堅定不移地高舉各民族大團結旗幟，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，讓民族團結之花開放得更加艷麗多彩。
社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。
在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的`傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會的動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。