寫作是一種創造性的表達，我們需要學會發散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。
享受生活高中高二（模板16篇）篇一
在學校里，我認識了許許多多的朋友，我現在介紹來我的一個愛講道理的朋友－－李坤洪。他有時很討厭，有時又愛講大道理。他有著長長的睫毛，深深的酒窩，一雙炯炯有神的'眼睛，加上那小巧而挺直的鼻子，帥呆了。不過他總是愛用口水擦去自己身子被別人筆畫到的地方。他，常會捉弄人，見我逃跑他就忍不住哈哈大笑。
記得有一天下午，我和謝志誠打架，而且我們還打得很厲害，幸好他和我同桌及時制止，不然的話我們就會有人受傷。我們兩個當時都怒氣沖沖，這時李坤洪講了一番大道理：我們能成為同一班同學實屬不易，同學之間應該團結友愛，如果每個同學都像你們這樣打架，老師不得頭疼死，你們好好想想吧。聽完他的道理，我們都回想了自己錯的地方，我們最后都互相道歉：“對不起。”我們和好了，之后也成了好朋友，真是不打不相識啊！
還有一天早上，我們來到學校，李坤洪獨自一人跑出來，找我說：“有書嗎？”我回答他說：“就算有書也不會借給你的。”于是他準備走開的時候，忽然轉身走過教室，對我開始大道理模式，他說著：“你借我嘛，借我嘛，我保證看完一定還給你。好朋友之間有書本應該共享來看看，我還可以看完說給你聽呢。借我嘛，借我嘛……”聽他嘮叨我都頭痛了，在他說了一大堆大道理后，還千方百計地懇求下，我借給了他。
李坤洪的大道理雖然挺煩人的，但也幫了我不少忙，能夠讓我解決了很多麻煩。
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享受生活高中高二（模板16篇）篇二
在我們以前的生活當中，很多故事都已經活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非，其實都只不過是生活中最起碼的點綴，那些零星的生活對于我們而言，也從來都只是一種考驗一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩，多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時候外界的環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的，總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色，但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。
很多時候你的做法是離不開周圍的環境的，當環境決定你要做什么的時候，你其實很多時候言不由衷，即便是那時候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時候像走到了絕路一樣，但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。
這些生活都在不遠處等待著你，像煙花綻放一樣。
享受生活高中高二（模板16篇）篇三
高中生活能讓人過得很充實，但也很辛苦。每天都有些不完的作業，閑暇的時間比之前的少了不少。上課時間基本上一節課下來，老師說的差不多了也就下課了，有時候甚至還會拖一拖課。高中的科目有好多，寫作業的時間使用擠出來的，玩耍的時間不再多了，只有每周六下午四點多放學以后才有空閑時間去玩耍，到了周日就得開始寫作業了，就沒時間出去玩。周日晚上要上晚自習。一個禮拜就放一天假，放一天假還有許多作業要寫，基本上就是周六出去玩玩，周日就不出去了，就得待到學校寫作業。
高中生活，辛苦并充實。一天就得上12節課，上完一整天的課，回到宿舍洗漱好久躺床上去了，日復一日的過著這樣的生活。有些枯燥，卻并不會乏味。也不會再有令我感到無聊的空暇時間了。每天的時間都安排的緊緊的，根本就沒有多余的時間。高中生活過得很充實，就是作業多了點，要是每天的作業都能夠寫完，每節課都能聽懂就更好了。這樣待在學校就不僅會把成績提高，還會令我有一種成功的喜悅感。
高中生活，我要過的快快樂樂的，要把學習成績提高，要培養好習慣。嘻嘻。
享受生活高中高二（模板16篇）篇四
在生活中，處處都需要思考，若未經思考便盲目地行動，那么在一次又一次的不假思索中，人生必定一片黑暗。所以，我們必須時時刻刻牢記“三思而后行”這句話。
曾經聽過有這么一個小故事：
綠茵場上，球員們正賣力地訓練，路邊走來了a、b、c三個人，三人入迷地看著，一只足球滾了過來。
c見了欣喜若狂，想展現一下自己的腳法，他用盡全身力氣，一腳大力抽射，只聽得“喀”的一聲，c的骨頭斷了，他沒注意到足球邊的石頭，一腳踢在了石頭上。
b見此情景，趕緊縮回了正想踢球的腳。
a將石頭搬開，不緊不慢地退后幾步，一腳射門，足球打在門柱內側彈入網窩，球員們對a一片叫好聲。
當晚，三個人都做了個夢，c在夢中抱著他打了石膏的腿痛哭流涕，b在夢中對著足球不停地嘆氣，a則在夢中捧起了世界杯。
由此可見，思考，是人生當中必不可少的。
在現實生活中，有多少人像c一樣，未經思考便盲目出擊，結果落得了“骨折”，從而像b一樣畏手畏腳，面對一切都去逃避、遠離。難能可貴的便是a了，他沒有像b一樣，看見別人的失敗便對自己的前途失去信心，而是思考了別人失敗的原因，從容不迫地取得了“進球”。
那么您呢？您是a、b、c中三人的哪一個呢？
相信每一個人都想成為像a一樣的人，a的深思熟慮為他贏得了成功。倘若你想像a一樣取得成功，必須在你行動之前，思考一番，在謹慎的思考過后，再去行動，你的生活便會自然而然變得五彩繽紛。
享受生活高中高二（模板16篇）篇五
以前，我們對于生活，總少不了擔驚受怕。
可是現在，我們逐漸豐富了自己的知識，提高了自己的能力，所有的一切，都開始有了新的轉變。假如從以后的日子里來說，這些或許都不是多么巧合的因素。
正如同你曾經為了生計，也做過一些割愛的事，你根本就不明白，他們口中的人生，他們口中的價值，又是指什么。因為當初你沒有這樣的格局，也根本就看不懂他們的視野。
也許，生活向來都是這樣的。
如果他們面對未知，他們一樣會表示憂傷。生活從來都在我們身后，冷不丁地嚇自己一跳，從而產生一種敬畏之心。他們做足了準備，自然也會更加謙虛。
太多時候，禍從口出。
因此我們要注意，不該說的話，一定要留有余地。很多事情沒有必要一直去計較，就好像當年我們一直都用一顆固執的心，去看懂其他人的生活。
邊界感其實是很重要的事情。
如果無欲無求，我想那時候的你，勢必也會走得更高更遠，看到更美的風景。
享受生活高中高二（模板16篇）篇六
生活就像一顆糖，是甜的。
這一天風和日麗，萬里無云，陽光照進窗戶暖洋洋的。我早早地起來，打算和爸爸媽媽一起去看望在練市安家樂業的外公外婆。這一路上風光秀麗,綠油油的枝葉密密麻麻的，擋住了火辣辣的太陽。
我一踏下車，映入眼簾的不是美麗的景色，而是一個乞丐跪在馬路旁乞討，而且還用他僅剩的左腳寫書法。那個乞丐的兩只胳膊斷了，右腿也斷了，只剩下一只左腳。他熟練地寫著硬筆書法。
我停了下來，專心致志地看著那個乞丐。那個乞丐應該是個少年，還算帥氣的臉上又黑又臟，身著一件白色的襯衣，那條襯衣上一個一個污點接一個污點，白衣服都要變成黑衣服了。他穿著一條咖啡色的長褲，褲子也是又黑又臟。如果用眼睛的余光看，還以為他穿著黑衣服、黑褲子呢。我還注意到，他沒有穿鞋。
乞丐的前面有一個破破爛爛的小碗，里面零零碎碎的放著十幾個硬幣。我情不自禁過的掏出一張是二十塊錢，放到他面前的那個小碗里。他抬起頭，感激地看著我，說:“謝謝，謝謝，太謝謝了!”
“孩子，你做了一件好事。”
一片香樟樹葉飄到我腳下，好香啊，陽光暖暖的照耀著我，一股快樂之水涌上我的心房。
享受生活高中高二（模板16篇）篇七
當我對生活開始幻想跟妄想的時候，也就注定了我的一生開始了起起伏伏。命里定不了的一切都在流動著，我喜歡和期望這一切的發生。像是流水落葉一體一樣，像是生命的無端的來到我的身旁。我開始感受到風吹拂過我臉龐的味道，開始領會愛情的滋味，。開始知道了一切人的感覺。就好像我以前過的不是平常人的生活一樣，我以這種姿態行走著。開始領會生命的味道。我知道著什么呢？明白著什么呢？我開始在風中無故的奔跑，跑起來的發梢觸碰到我臉上的各個部位。有很甜蜜的味道，有很覺得不錯的芳香。我迷上了這種不確定的味道，不確定的未來，不確定的東西籠罩我的腦海。
我跑在這個路上，任生活和生命的味道觸及我身體的每一個角落，腦里的猶疑的漫不經心都已經慢慢消散開去，明明確實未來就在遠方，明明未來就在這個不確定的路上，明明未來都即將即將的來到我的身旁，明明歲月都已經彌漫開來，我擁抱著歲月的芬芳。我還走在這條未知的迷人小路上，河畔的柳還在輕撫流逝的河水，水里的一切生命的味道讓人感到很盼望。
那是生命的芬芳，
那是生命的力量，
那是我愛的源泉，
那是我途經愛情的地方。
那里即將鋪排我的歲月，那里將會和我一起。
吱呀的成長。
享受生活高中高二（模板16篇）篇八
我，一個農村學生，一直住在這個遠離城市的鄉村中，鄉村生活給我能留下印象的應有吧！回憶這過來的11年，我深刻地感受到了這鄉村的巨大變化。農村的人在城市人眼中都是一群井底之蛙――沒有什么見識，是的，我們沒到過什么著名的風景區，只能在電視上看上一眼罷了；也享受不到城市所帶來的繁華與熱鬧，我們都曾因生活在農村而自卑過。小時候，我們這里還沒有人想要如何改變自己的生活狀況，只求能吃飽穿暖。
現在，可不一樣了，農民的生活觀念發生了變化！鄉村在一天天地改變著。記得大概是在七年前吧！村里澆起了水泥路，并且連通了整個村子，從那天起，“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史不再發生。在村路上過往的車輛也逐漸增多。不久，每隔一星期就會有幾輛大貨車來到村口收購竹子，竹子可是我們村的特產，村中竹山是一座又一座，遠遠望去可謂連綿不斷，山上那竹子碧綠而又茂盛，現在可好了，只要上山砍下竹子，背到村口，過幾天就能變成現錢，村民們點著那一張張紅色的鈔票，收入如日中天，誰能心里不樂呵呵呢？再也用不著對明天的生活愁眉苦臉了，逐漸村民們用這錢購置了一臺臺機器來發家致富了。
不但一年四季有各式各樣的衣服可穿，而且放在衣柜中的還都是各種名牌服裝。現在，大多數人家都擁有規模不小的家庭工廠，住上了有獨家院子的三層別墅，村里的有線電視前幾天也變成了數字電視，看電視真的成了一種享受；過去家里有一輛汽車可是稀罕物，現在沒有的才是稀罕呢？田里再也用不著背朝皇天，面著黃土去勞作了，全成機械化了，耕種有拋秧機，收割有收割機，而且從開始竟然不用交皇糧了，地里種的都變成自己了。
再過一年，家門口的公路也要變成高速公路了，這在以前是無法想象的。是啊！農村發生了巨大的變化，這可從我們這個小小村落的變化中可以看出，在我這有記憶的11年中也能深深地體會到了。我想今后，農村人也用不著向往城里人的生活了，那一定會的。
享受生活高中高二（模板16篇）篇九
在史書里，我們看到“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列”。他們雖身陷囹圄和困境，卻勇對逆境，為后世留下了一部又一部千古絕唱。在這些文人墨客的啟迪下，面對生活里的暗礁的我們，學會了揚起風帆去迎擊重重危難;面對學習征程上的蒺藜，我們不再退縮，而是義無返顧的踏了上去。
在魯迅的雜文里，我們看到了一個詞鋒犀利的作家，更看到了一個用筆討伐，伸張正義的革命者。在當時的白色恐怖下，魯迅用筆聲討xx的種種罪行，傾其熱血鑄成了一部部偉篇巨著。一股愛國的熱血隨之在我們的`身體里流淌。
在80后作家的文字里，我們感悟到了真正的青春。青春是涂鴉板，我們在上面洋洋灑灑，盡情去勾勒描繪線條與色彩;青春是資本，我們用它去實現瑰麗的夢想。張揚，熱情，天真，浪漫是屬于青春的專屬密碼。在青春這本紀念冊里，我們也讀懂了親情，友情和愛情。
經歷了著一次又一次的洗禮，我們脫下了戰袍，砸碎了游戲機，心靈由浮躁歸為平靜。這并不是向生活低頭和繳械投降，而是生命正如一只需要經歷蛹化的蝴蝶，我們正實現著自我蛻變。
享受生活高中高二（模板16篇）篇十
國旗是一個國家具有代表性的旗幟，通過國旗我們能知道這個國家的政治特色和歷史文化傳統。我國的國旗是五星紅旗，鮮紅的旗幟是烈士的鮮血染成的，上幼兒園我就已經認識了我們的國旗，每周一的升旗儀式都意味著新的一周開始，我們要努力的學習，為中華民族的崛起而奮斗。
今年是建國七十周年，我十周歲，生活在一個日益繁榮昌盛的國家，我感受到的是滿滿的幸福。我的學校是一所有著72年歷史的學校，她與新中國一起見證著中華民族一步一步登上世界的舞臺。坐在窗明幾凈的教室里，跟著老師暢游知識的海洋，與同學們一起開展形式多樣的文化活動，奇思妙想的數學節、熱情奔放的音樂節、五彩絢爛的美術節……讓我們樂在其中，學在其中。
爺爺說：“你們真幸福，我上小學的時候條件很簡陋，經常只能餓著肚子上學哦!”爸爸說：“你們真幸福，我上小學的時候可沒有那么多的文化活動，更沒有這么先進而又豐富的教學方式!”我說：“謝謝你們的努力，我會好好學習，繼續努力，讓祖國更加強大!”
“行萬里路，讀萬卷書!”節假日，爸爸媽媽經常會帶著我去祖國各地旅游，在上海，我登上東方明珠塔俯瞰黃浦江，去科技館了解祖國的先進科技發展;在蘇州，我去拙政園領略園林藝術的秀美;浙江大明山，我和爸爸媽媽一起登上山頂，走過玻璃棧道……坐上高鐵能夠快速到達祖國的各大城市，祖國的發展速度也像高鐵一樣，讓我們從一窮二白的時代走向高速發展的時代。
“大美力學，為報國而來!”我們是力學園里最快樂的孩子，也是祖國媽媽懷抱中的一粒種子，在強大的祖國媽媽呵護下，我們生根發芽，開出友誼的花，結出成功的果。在國旗下，我們為中國夢的實現而努力學習;在國旗下，我們幸福的成長。
在當今社會，每個人都向往著美好的生活，但如果想過上幸福美好的生活，就必須要用行動去證明，不然的話，我們生活的環境就會被破壞。“保護環境，人人有責”，只有做到這一點，我們才能向美好的生活一步步接近，然而這都是我們努力過后的成果。
過上了美好的生活，心情自然也就變得好多了，這對于我們的學習來說，是很有幫助的。比如：當你感到煩惱、無聊的時候，你可以去想一想你的未來是有多么美好，這樣你的煩惱和憂愁就會煙消云散了。其實世界上有很多東西是我們想得到而得不到的，但是，只要你追求上進，有那個決心，用自己的雙手去創造，去勞作，你就一定能得到。然而這都是你值得擁有的。繼續努力，美好的生活就在明天等你。
美好的生活就像一杯香噴噴的奶茶，散發出誘人的香味，像是在指引我方向。是它鼓勵我要充滿自信，向往明天，要相信一天比一天更加美好。如果半途而廢，離你本該只有短短的一步之差，卻會又與你相隔萬里，這會使你悲憤不已。難道你會這樣就甘心嗎?不會，我反而會更加的不認輸，更加自信。我會對著藍天告白：“美好生活，我來了!”因為這樣可以激發人的意志，使我重新回到正軌。
美好的生活像一股清澈的小溪，它時不時發出滴答滴答地聲音，像是在提醒我不能放棄，要堅強。它每發出這個聲音時，我都會陶醉其中，靜靜地想我未來的生活會是什么樣子。有了它的提醒，我就會變得更加勤奮;有了它的提醒，我就會變得更加刻苦;有了它的提醒，我就會變得更加堅強。我永遠都不會放棄我對美好生活的追求和向往。
過上幸福美好的生活，是每個人都渴望的。如果你很貪婪、懶惰，那你注定和美好生活無緣;但是你努力了、刻苦了、認真了，你就能終生獲得幸福!
享受生活高中高二（模板16篇）篇十一
傣族潑水節又名“浴佛節”，一般傣歷的六月中旬，陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀末至十三世紀初經緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區。隨著佛教在傣族地區影響的加深，潑水節成為一種民族習俗流傳下來，至今已數百年。在潑水節流傳的過程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結合起來，賦予了潑水節更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前，金沙江邊一個聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個名叫李良的傣家漢子，為保護村莊，不畏危險，沖出火網，從金沙江里挑來一桶桶江水，潑灑山火。經過一天一夜的勞累，山火終于被潑滅了，村民得救，李良因為勞累把汗流干了，渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民為紀念李良，每年農歷三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當頂時，眾人穿行于棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的水相互潑灑，表示對李良的懷念和對新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區特有的活動。入夜，人們在廣場空地上將燈燭點燃，放到自制的大“氣球”內，利，以此來紀念古代的圣賢孔明。潑水節期間還要進行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
留心生活。
也許我不能看到大海，但我可以學會從一滴水中感受到它的存在。
——題記。
為了融入快節奏的生活中，你、我、他兩點一線地穿梭于學校與家之間。
為了尋找美景，你、我、他流連于大美之美的山水間。
為了適應時代潮流中，你、我、他動情于電視劇中轟轟烈烈的生離死別的愛。
盡管你日日早起，卻不知道旭日何處升起;盡管你天天暮歸，卻不知道夕陽何處下沉。你太多的穿梭，過多的忙碌，是為了學有所成，但你卻忽視了了細節，忘記了留心，你要知道，細節決定成敗!沒有留心怎會有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的出人意料;沒有留心怎會有生動細膩的《昆蟲記》，沒有留心怎會有具有魔力的蒙娜麗莎的迷人微笑?因而你要記得所有成就需要你學會留心。
也許你能夠看到壯美的大好河山，但卻不能天天欣賞，因此你開始抱怨，其實你只要學會留心，你會天天發現生活中的獨特美景，你不必向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯闊，你可以留心“明月別枝驚鵲。清風半夜嗚蟬”的鄉村美色;你不必驚嘆廬山那虛無飄渺、變幻莫測的云煙霧氣，你可以留心西邊天空那一抹亮麗的紅、那一團燃燒的火;你不必沉醉于牡丹的雍榮華貴，你可以欣賞蘭花的清新自然，學會留心，你會發現生活真的很美。
你感動于電視中轟轟烈烈的愛，以為那俠骨柔腸、絲絲綿綿叫做愛;以為那嘶心裂肺、生死離別叫做愛;以為百依百順，連聲附和叫做愛。留心生活，你會發現父母的無微不至是愛，同學的互相幫助是愛，老師的微笑鼓勵是愛。大愛無聲，不需要華麗的語言，不需要壯大的場面，不需要轟轟烈烈，凄凄慘慘。學會留心你會發現自己是一個被包裹的幸福小孩。
學會留心，你會發現生活別樣的溫馨，別樣的美麗，別樣的精彩，別樣的絢麗!
調汰生活。
它，能讓我們心靈受到啟迪，能讓我們的修養得到提高，能讓我們的氣質變得與眾不同，能讓我們做好生活的調味師，將生活調出最美的味道。它就是《復興中華，從我做起》這本書。讀過了許許多多飽含哲理的文章，其中最讓我受益匪淺的就是《發現生活中的美》這篇文章了。
文章講述了一匹日本明星賽馬——春麗的故事。春麗之所以稱為明星，是因為它連戰連敗，但是公民們幫助它，為它加油。在人們最期待的一場比賽中，春麗和日本最優秀的騎師搭檔，但是也輸了。按說出來已經讓關心它的人失望了，但大家并不討厭它，反而更愛它，繼續為它吶喊加油。春麗近暮年時已經輸了113場比賽，應該被屠宰，但在人們的強烈要求下刀下留馬。其實春麗早已成了日本公民的榜樣，一匹從未贏過的馬每次出場都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。讀到這兒，我感觸極深，是啊，冠軍的桂冠只屬于極少數人，絕大多少人只能像春麗一樣，即使付出全部努力，也只能在挫折失敗中度過一生。但是，如果像春麗一般把每一場比賽當做生活的樂趣，人生的進取，去盡全力拼搏，即使輸了，也不會有遺憾，也會被人稱贊。
又一次，鄰居家的小佳有一個十分可愛的娃娃，那是小佳的奶奶買的。我見了那個娃娃叫著嚷著要媽媽買，媽媽整天工作忙根本沒時間，我就和媽媽吵架……那時候的我多不該呀!為了一個布娃娃和愛我的媽媽吵架。如果當時，我不去在意小佳的娃娃而是發現媽媽日夜中作為我營造更好的學習環境，將我的心情調出幸福的味道，和黃美廉一樣“我只看我所有的，不看我所沒有的”.
生活中，我們常常埋怨生活的不公，索然無味，然而卻沒發現生活中有愛我們的家人，關心我們的老師，親密的伙伴，豐富的活動，多彩的生活，這些全是生活的美。這樣多的美，我們是不是該擦亮雙眼充分調動自己美好的情緒呢!這時的你會像沐浴在巧克力醬一般，甜蜜無比。其實，生活就如一盤大餐，調味的人永遠是你自己，我們應該學會發現生活的美，學會調味出幸福生活，這樣，人生將更精彩。
享受生活高中高二（模板16篇）篇十二
x（1）班這一天發生了許多尷尬的事，這些尷尬的事使周圍的人哄堂大笑，更使自己內心的情緒如六月的天，千變萬化。星期一下午，第一節體育課。大家排著隊走向操場，上體育課。走到垃圾房附近，只聽前面傳來“啊”一聲，然后隨著隊伍的前進我看見程懿潔竟光著一只腳，跳向我站的方向。我的目光立馬轉向了身旁。只見一只大紅色的.棉鞋正“躺”在水泥地上。再仔細一看，發現棉鞋鞋背上的接頭處的線斷了，裂開了一個大口子。程懿潔一邊穿，一邊低聲埋怨：“都怪這個朱祺，把我的鞋子給踩破了。”開始我還沒反應過來，隨后伴著“哈哈”的笑聲，我也笑了。鞋背破了，露出了她的腳背。我捂著肚子哈哈大笑，說：“程懿潔，你的腳好像夾著熱狗的面包哦！”
而且你居然還沒穿襪子！
哈哈，真好笑！
笑死我了！
程懿潔也笑“傻”了，不過是尷尬的笑，她有點難為情地說：“這雙面前棉鞋是去年買的，穿了襪子就穿不進去了。不穿襪子，剛剛好可以穿進去。”我也看出了她的尷尬，不再笑了，也不再多問她什么了。我看看她的鞋，對她認真地說：“你這樣就算能上體育課，也會被同學笑死的。要不，我先幫你去請個假，到樓上去再想辦法吧！
她紅著臉點點頭。我陪她回到了教室，并讓她坐在位置上別走動。而我去了陸老師辦公室，本想幫她去問陸老師借雙鞋子的，可好湊不湊陸老師不在。無奈，只有去校門口打電話，叫人送鞋了。臨走前，程懿潔還不忘拿一張餐巾紙蓋住她的腳背，我又被她的舉動給逗笑了。她也笑了幾笑，我笑嘻嘻地說：“程懿潔，你還是別笑了，怎么比哭還難看啊！
剛走到書畫室，我看見陳老師從校門口進來，于是我迎上去和陳老師說了這件事，并問陳老師借了雙鞋。程懿潔跟著陳老師進了辦公室，剛進去沒一會兒，就聽見老師們明朗的笑聲從辦公室里傳來。我站在門外，心里有點不是滋味兒。一會兒，她紅著臉出來了，她說老師們聽了這件事都笑“死”了。此時，我偷看了她一眼，她看見我在看她尷尬地笑了。第二節課下課，我和羅雨歆她們，還沉浸在音樂的氛圍里，討論最近有那些歌壇新秀。一邊走走一邊聊，可能是我講得太入神了，竟走進了二班的教室。我看著一張張陌生的面孔，心里頓時反應過來。啊！
走錯班了！
可等我反應過來時，已經來不及了。一雙雙眼睛瞪得老大，莫名其妙地看著我。我的臉發紅發燙，被羅雨歆她們笑了之后，我恨不得找條地縫鉆進去。可看她們笑成這樣，和自己沒頭沒腦的行為，我也尷尬地笑了。此時此刻，我太能理解程懿潔當時的心情了。想想自己的行為，真是哭笑不得。生活中充滿尷尬，如果少了它們生活就少了許多歡聲笑語和許多豐富的內心情感。老師評語：哈哈，真有趣！
雖然在別人尷尬的時候笑覺得不好，還是忍不住要笑呢！
享受生活高中高二（模板16篇）篇十三
如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準備翅膀。
——題記。
初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會牽動我每一根神經。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經過高一那慘不忍睹的成績的“洗禮”，原本對學習充滿激情的我不見了，取而代之的是對一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學樓與宿舍樓間。
考試試卷發下來，我看著這些滿滿的紅“x”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對學習的興趣也隨之下滑。我固執地認為，這樣沒事的，到時候臨時抱抱佛腳就可以了。可到了最后，所有的科目都亮了紅燈，我就這樣盲目地學習，盲目到顧不上去分析對錯、值不值得，隨心所欲地支配自己地時間，純粹地放縱自己，面對這些分數，我一遍又一遍地問自己：我的前途在哪里？我的人生目標、學習目標都不翼而飛，我已經沒有了堅持下去的勇氣。我突然覺得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來了。
老師似乎看出了我的反常，她細心地開導我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績的低谷，再不努力，也許，我永遠也爬不上來了。有失敗陪伴，我不會寂寞，因為失敗讓我懂得抓緊時間，失敗讓我學會要去奮斗。這個過程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點，成功才是我的終點，坦然面對失敗，每個人都有每個人的價值。就像每一朵花都有它的名字。成績不好，不代表一切都不好，更不代表永遠都不好！
現在，我正在抓緊時間努力，因為，我不要愧對17歲，我要為以后的飛翔準備知識的翅膀！我的成績終于有了一點起色，雖然不多，但我相信，還會更好，我屬于我自己，我要為我自己規劃藍圖。
高二，我會學得更多，會走得更遠！
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享受生活高中高二（模板16篇）篇十四
——憶時間。
一周的時間過得如子彈脫膛般迅速，轉眼間煙消云散，快樂如疲憊一起消失，只是心頭久久不能褪去那軍訓（生活）色彩斑斕的生活……在記憶的匣子中留下一道一道深刻的痕跡，反復咀嚼，似乎悟出了點什么！
累，累，還是累。每天挺著筆直的身體在毒辣的陽光下爆嗮，兩條腿都站到麻木還要堅持，能清楚地感到汗水隨著后背一滴一滴地向下流，嘴唇都干得撕開了一條口子，眼角都曬得脫一層皮，火辣辣地燒灼感刺激著我每一個神經細胞——痛！
這種生活剛開始兩天，我就徹底地失去了興趣，之前地各種向往早就拋到九霄云外去啦！我開始想要放棄，想要退縮，但這種念頭剛萌發出來，就被朱教官扼殺在思想的搖籃里，“你們是不是特別羨慕我們整齊化一的步伐？那你們知道我們練了多少時間嗎？三個月！你們七天而我們三個月，才有今天的成就！所以你們堅決不可以放棄！”
“是啊！臺上十分鐘，臺下十年功！播什么種子，施什么肥，來年就會開什么化，結什么果！天下沒有免費的'午餐，不付出就想收獲簡直是天方夜譚！”就這樣，一股正能量埋在我心底里，鞭策我前進。
就這樣，七天軍訓生活結束了，其實現在回頭望去，堅持下來了，原來也沒什么！
我相信，已經開始的高中生活也將會如此，所以，珍惜吧！這來之不易地三年，這意義非凡的三年。
ibelieve……。
一直堅持，每當累的時候，想放棄的時候，心中便會掀起朵朵浪花，蕩出層層漣漪，耳邊傳來聲聲回響：不可以，堅持就會成功，是所必需具備的能力，頑強將會為武你人格魅力的真實寫照。
享受生活高中高二（模板16篇）篇十五
有人說回憶是一部攝像機，會邦你記住一些你想記住的事情。可為何，它要連同那些不想憶起的夢魘一同記錄，為何，為何······。
“猶記得，那時我們都還很年幼，而如今，琴聲悠悠，我的等候你沒聽過······。”每當獨自一人聽見這首音樂的時候，總會想起曾經的你我，那么單純，那么美好，那么沒有煩惱!
曾經的一切隨著你的離開，都化為了煙云，隨風飄散。你是多么的殘忍，為什么不連同我們的回憶，一并帶走。為什么你要留下我一個人獨自悲傷，獨自回憶，獨自留戀!
或許讓一切成為過去，是對于我們最好的結局。我想我明白，你最后對我說的一句話，那時你紅著眼睛，對我說：“再見!”
那就讓我們說再見吧!讓所有的悲傷，所有的快樂，所有的回憶都一并隨著你離去。
享受生活高中高二（模板16篇）篇十六
一枚梨子放置于時光中沉淀了甜，一壇醇酒放置于時光中沉淀了醉，而我們在時光中沉淀了成長。歲月亦是匠人，將我們在時光中打磨出來，用心雕琢，又用心捉弄，在挫折與風雨的洗禮中，我們逐步蛻變。
時間，生活。時間構成了生活，而生活，是可以慢一點，再慢一點的。遲子建在書中寫道：“對著青山綠水呼喊吧，快樂時就走一走，累了便停下來歇一歇。”
悠閑的生活帶給她的是有形的，是讓人放松的，但她通過這種生活告訴我們的卻是無形的。在嘈雜繁忙的路上行走，遇到紅燈停下來，等上短短的幾十秒，又何嘗不是一種悠然閑適的態度。在時間的沉淀雕琢下，遲子建變得通透，文字也愈發精致，這是時間賦予她的成長。
福樓拜曾在給遠方朋友的信中說到：自己每天都會看日出。這看似平凡又普通的事，又有幾個人能做到?每天清晨早早起來，等待著旭日東升，等待著朝霞鋪滿天空，就這樣堅持著，一天又一天，我不禁為之動容。倘若我日日忙于寫作，哪有閑工夫看日出呢?可大約也是由于福樓拜日日沉淀了日光，細細雕琢了余暉，才能把歲月用那般美好的姿態沉淀于紙上吧。
歲月亦是匠人，沉淀風沙，洗盡鉛華，不依然故我風華依舊，變得更加堅韌更加美好，風雨洗不去氣息，變遷帶不走氣質。
多想趁著大好時光，四處走走，到南方，到北方，去看十里長街，煙雨江南，去看黃沙作文漫朔，塞北高原。去看看那江南水鄉，是怎樣的江水催生了那些有情有義的女子，雖是女兒身，卻博覽群書，對天下之事清楚明了。
閑時對月當歌，彈一首陽春，舞一曲驚鴻，過著悠閑的不與世爭的生活，徑自享受時間的美好;去看看塞北異域，又是怎樣的酒肉滋養了這一方土地上豪爽的人們，去幻想那些馬上的民族的驍勇善戰，那些英姿颯爽的矯健背影，令人心潮澎湃。他們與酒為友，與草原為友，與天下為友，享受著現世的安穩，與世無爭。
去到巴黎，那個香水之城，讓那芬芳醉人的氣息彌補內心的空缺。走在香榭麗舍大街上，期待著有個頭上別著山茶花的美麗女人坐著馬車從街上奔馳過去。期待著能和文學巨匠來一場擦肩而過的浪漫邂逅，去靜靜享受時間的美好，在時間的雕琢下變得更加精致，更加富有魅力。
誰的心里沒有一處向往的地方，它擁有著自己所認為的所有恬靜與美好，或是一條老街，或是一個城堡，它有開不敗的花，有亙古不變景。
隨著時間的流逝，我們周圍的人會變，事會變，可始終不變的，是我們心中向往的地方，是那份美好的憧憬。流水它帶走了光陰的故事，改變了我們年齡，帶不走的是那份永恒的記憶。
歲月亦是匠人，誰的頭頂沒有灰塵，撿起被時光磨過的勇氣，讓雙腳沾滿清香的泥土，讓心靈沉淀了醉人的陽光。
歲月悠悠，菁菁我心，歲月是一個不老的匠人。