優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。以下是一些經過篩選的優秀作文，它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇一
“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著微笑地對我們說：“今天，我們來做一份自己的手抄報。”說著就拿出了一沓白白的紙張，分發給每一位同學。
教室里一下子安靜下來。大家都認認真真做著自己的閱讀報，我也不甘落后。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文，可是插圖怎么畫呢？突然不知道是誰說的：寫什么，就畫什么。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了，我按自己的想法投入的畫著，心里洋溢著喜悅。
畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇啊？”黃珂說：“當然是龍。”我湊過去認真地看了看，只見一只龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來。看他那么自信，我的信心也回來了，也認真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。
時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的'微笑。
這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬于自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什么事，都要勇于去嘗試，才會有更大的收獲。
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寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇二
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的.小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。大家興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
大家興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向大家點頭，仿佛在傷心地說：小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。我心想：大家今天種上十幾棵樹，幾年以后這里肯定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！大家班的班長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個八字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身后有一桶水，可能是籌備給小樹苗喝的。學習委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進來了，樹苗喝飽了水，連連點頭，仿佛在說：謝謝你們的栽培，我肯定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇三
植樹節到了，同學們都興高采烈的拿起了鐵鏟，水桶去上山植樹。
同學們到了山上，太陽公公笑瞇瞇的看著他們。同學們有的在挖坑，有的在扶著小樹苗，還有的在澆水，他們有說有笑，干得好起勁呀！你看！小鳥也從它的小屋里飛出來了，圍著他們在說：“加油，加油。”同學們聽了干得更起勁了，一個個累的滿頭大汗。小花也張開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎同學們的到來。不一會樹就栽完了。
植樹節好開心啊！我愿意多植樹和小樹一起茁壯成長。讓我們的家園裝扮的更美麗。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇四
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的.在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇五
3月12日，大家知道是什么節日嗎?沒錯，就是植樹節。我們學校也開展了植樹節活動。
植樹節活動是在最后一節課舉行。班長拿著大隊旗，帶領我們來到了操場上。只見臨時搭建起來的舞臺，上面掛著還一幅橫幅，橫幅前的桌子上還擺列著一盆盆植物。兩位主持人已精神抖擻地站在臺上。操場中間是一大片草坪，草坪的周圍是跑道，再過去就是以前植樹節種的小樹苗。我們來時，草坪上已經排列著不少班級了。只見他們也是和我們一樣興奮，在自己的位置上嘰嘰喳喳地討論著這次的活動。(到一處，先環境。)等到所有班級都到齊了之后，活動開始了。
首先是主持人講話，他們講了植樹節的由來。接著科學老師到臺上講了怎樣播種種子，種子什么時候發芽，怎樣才能讓它快點發芽，以及期間要注意什么，這才讓我們開始播種。
這時土也裝好了，我們把上面的一層土都刮到一邊，又一個一個的把手中的種子撒到土上面，他們還爭著把刮到一旁的土給撥過來填好。最后一步就是把花盆送到食堂前的水龍頭那里去澆水，然后送到陽臺上就ok了。植樹節活動也就此落下了帷幕。
植樹活動雖然結束了，但是保護環境，植樹造林仍然在繼續。
作者：鄧倩雯。
公眾號：我與孩子說說話。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇六
猶豫之時，一位自稱是公園植樹指導員的人向我們走來，我們跟著他來到一片未開墾的農田，雖不華麗，卻是一派田園風光。指導員為我們畫好圈，規定位置，我們就迫不及待地開工了。
我們首先挖坑，自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快，漸漸得意起來，一邊挖坑，一邊夸夸其談。“哎喲”不知他碰到了什么東西，鐵鍬顫抖得厲害，他的手一陣發麻，又沒有抓牢鐵鍬，摔了個“狗吃屎”。吳浩不甘心，又試了一次，可是那東西很硬，根本挖不動，吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時，“智多星”居偉用手抹去一些泥土，露出一個白色的東西，好像是一塊石頭，發現了原因，居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石頭。大家都松了一口氣。
坑終于挖好了，這可是個力氣活，大家忙得手忙腳亂，可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個技術活。細心的李文靜小心翼翼地把樹苗放進坑里，固定好，生怕把樹放歪了，影響它生長。強蕾動作不太熟練，好不容易才把泥土弄碎，弄細，把坑填了起來，并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水，我趕緊攔住他，他是“丈二和尚摸不著頭腦”，我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池，然后再澆水，水完全滲透在土壤中，同學們這才恍然大悟。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇七
乘著和煦的春風，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發現土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇八
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇九
春天到了，風和日麗，百花爭艷，花兒爭先恐后地開放，柳樹也擺動著自己那綠色的長辮子，大樹棵棵都十分精神、十分挺拔。
正好今天是植樹節，大家都去植樹了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來，跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹了，他們一路上有說有笑，十分開心。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問豬媽媽：“媽媽，為什么在植樹節我們要種樹呀？”豬媽媽回答說：“佩奇，他們人類也種樹，我們動物也不可以落后，而且樹對我們有幫助。”“有什么幫助呢？”佩奇又問。豬爸爸一看時機到了，把話茬接了過來：“樹木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說。
開始植樹了，豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來。由于喬治太小了，豬爸爸在出發前就沒帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴嚴實實，再然后逐一澆了一點水……他們種完樹后，開心地玩了起來。
豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過了一個開心的植樹節。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十
促進現實銷售達成，通過猜價格的活動聚集項目人氣，讓客戶對產品有切身、感性的體驗，通過活動收集更多客戶信息，有助于促進銷售。
3、活動地點：***售樓處。
：意向到訪客戶+老業主。
客戶到訪售樓處，參加***植樹節的活動，活動期間不僅可以親手種植樹苗還可以參與“你猜我買單”的活動，猜價格活動會有分為三個等級的競猜禮品依次展出，每組禮品約有20件，分別由工作人員展出后，主持人選出兩位現場客戶來進行競猜，主持人會針對當時的禮品而給出一個價格區間，然后由兩位客戶依次叫價，計時一分鐘，猜中價格者或者最接近的客戶獲得此件禮品。
您好，我是您的置業顧問xxx，告訴您一個好消息，本周六4月26日我們售樓處舉辦植樹節和猜價格的活動，請您帶上家人朋友來參加我們的活動，當天都可以親手栽種樹苗，而且只要是您在猜價格的游戲中猜對禮品的價格都可以免費把它帶回家，另外來到售樓處參加活動并拍照轉發朋友圈以及10位好友，我們另外還有好禮相送。
主持人宣布活動開始，介紹項目及活動詳細規則。
參與植樹活動的業主可以取走樹苗去指定場地進行栽種。
主持人宣布開始猜價格的游戲，第一組禮品的競猜，共計20組禮品。主持人釋放拍照發朋友圈有禮的信息。
開始第二組禮品的競猜，共計20組禮品.
主持人再次釋放拍照發朋友有禮的信息，開始第三組禮品的競猜，共計20組禮品。
略
總計。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十一
一年一度的植樹節即將到來，為提高社區居民護綠、環保意識，共建綠色社區。近日，頤蘭社區組織社區居民開展了“綠色進我家”為主題的植樹節綠色宣傳活動。
活動現場，社區內40余位青少年親手種植綠色植物，同時向轄區居民發放植樹節倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份，宣傳綠化、環保知識，呼吁居民從身邊的小事做起，多種一棵樹，少扔一些垃圾，愛護一草一木。
通過本次植樹節綠色宣傳活動，社區居民更好地認識到了愛護樹木、保護樹木的重要性，同時，保護社區環境的意識也得到了進一步的提高。
一年一度的植樹節即將到來，為提高社區居民護綠、環保意識，共建綠色社區。近日，頤蘭社區組織社區居民開展了“綠色進我家”為主題的植樹節綠色宣傳活動。
活動現場，社區內40余位青少年親手種植綠色植物，同時向轄區居民發放植樹節倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份，宣傳綠化、環保知識，呼吁居民從身邊的小事做起，多種一棵樹，少扔一些垃圾，愛護一草一木。
通過本次植樹節綠色宣傳活動，社區居民更好地認識到了愛護樹木、保護樹木的重要性，同時，保護社區環境的意識也得到了進一步的提高。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十二
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十三
活動準備：
輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據實際情況)。
活動目標：
1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2、激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。
3、培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。
4、給予幼兒親近自然的機會。
活動過程：
1、向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區別。
3、帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。
4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5、貼上菜名牌。
活動注意事項：
1、各班按時到達指定地點。
2、區分菜苗與雜草的區別。
3、注意安全，認真負責地完成這項活動。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十四
3.12是我國的植樹節。保護環境、愛護綠化應該從我們每個人身邊做起。?。
1、網上行活動（讓學生通過上網瀏覽，了解植樹節的一些活動）?。
2、以自己的實際行動迎接植樹節的到來。?。
1）讓學生以自己的實際行動向雷鋒叔叔學習。?。
2）迎接即將到來的3.12植樹節。?。
3）共同整治校園環境，保護學校的一草一木。?。
4）加強友好班級的聯系和交流。?。
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十五
早晨，我起床時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎?”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去!”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉!看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，這是我用勞動換來的錢，是勞動所得。
媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵;我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我一定不會忘記這一天的，因為這是我第一次植樹!
寫植樹節活動植樹真開心（精選16篇）篇十六
1、活動樹苗由街道辦事處對接區農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區為主，協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區協助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區點長要下社區督促、參與、指導、協調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比打分。