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初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇一
出門,往外看去,星星點點地雨點打在了地面上,它與地面相擁,不時還能聽見它打在池塘荷葉上的相撞聲,他又與路上的行人融為一體,它又擊打在人們的雨傘上。聽,它又唱起了噼里啪啦的歌謠。我打開手中的雨傘,踏上了遙遠的路途。剛走了幾步,寒風涌來,吹刮過我的手心,一下子手立刻變的冰涼起來,我下意識的把手縮了回去。真期望前面便是那熟悉的學校,不由地我加快了腳步的步伐,但在沒有氣力的影響下,又減緩了下來,真期望她能出現,真期望能有她的陪伴。
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初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇二
記憶中漂浮著許多的畫面,有些如夢般轉眼即逝,有些卻如影子揮之不去。在記憶的畫廊中,每一個記憶的背后都有不一樣故事。當一幅幅畫面浮此刻你的眼前,也許你會揚起嘴角,露出笑容;也許你會緊鎖眉頭;又或許你的眼中早就飽含淚水。
很多時候,我們以為我們一輩子都不會忘掉的事情,就在我們念念不忘的日子里被我們所遺忘,然而每個人都在回憶著過去,在那短短消失的時光里,去懷念那定格在記憶中畫面。
還記得那年冬天,一個異常的冬天。很慶幸在這個冬天里見到了“傳說中”的雪,盡管不像書中寫得那樣大雪紛飛,沒有那么純正,但還是親身體驗過了下雪的滋味,真的是非同凡響啊!站在窗前,拉開窗簾,看著雪花慢慢地從天空飄落,像翩翩起舞的小精靈,她是那樣的純潔,完美??粗齻兙徛芈湓谖蓓敚蟮?,大樹,慢慢地覆蓋了這個大地,偶爾星星點點的雪花會飄落在窗臺,仔細觀察它的形狀,每一片都十分精致,美得像種藝術品,伸出手掌迎接雪花帶來的冰冷,而在我的心中卻覺得溫暖,畢竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在,北風呼嘯的寒冬才不會感到寂寞;也不會讓走在街頭的人們感到孤獨;給整個冬天增添了一絲生機。
對于孩子們來說打雪仗是最開心的事情了,脫掉手套感受冬天的冰冷,迎接大雪的洗禮。“啪!”雪球從身上綻放,完美的畫面定格在這一刻。
時光如梭,不定的流逝,這完美的畫面只能靠我們自我去抓住。我嘗試著把記憶中的畫面串成一串,發現這些畫面如同生活的交響曲,奏出屬于每個人的精彩人生!
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初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇三
夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……。
那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。
一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。
也不能在這里發呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……。
到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉。
“可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。
抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發已經濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。
這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。
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初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇四
伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑?!芭?00米”,對我而言,是一個生死考驗。望著一個個“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發起了追擊。可是,伴隨著重心不穩,便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。望著一個個棄我而去的身影,使我幾乎要哭出聲來。紫兒在我面前停了下來,卻又開始向前跑去;雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點。身后的人寥寥無幾,我感覺我已無疑的成為了倒數第一。
身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時,身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時不時地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的腳踝此時仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。
他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來?!霸囍咭蛔?。”她輕輕地說。并穩穩地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地攙扶著我,一步一步地走向了中點。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場上,多了兩個人互相攙扶著的`背影。
穎的關懷,為我平復了內心的傷口。或許,這是一件普通的小事,卻維護了一個女孩柔嫩的心靈。那一幕,永遠定格在記憶里,成為青春中最美的膠片。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇五
翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點點滴滴,那一個個各不相同的神情讓我至今難以忘懷。
畫面一:領獎臺上,我高興地雙手接過獎狀,燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學了一年長笛的我居然得了一等獎。當得知這個令人欣喜的消息時,我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經歷還讓我鼓起了自信的風帆勇往直前。
然而,生活并不是一帆風順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。
畫面二:一個人流密集的廣場,一個穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初?,F在,每當我看到腿上的那個傷疤時,我總會感到心中一陣疼痛。
有時,畫面上還會出現兩個人。
畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內而外的飄出,空調外機發出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復發了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復了好幾十次。有時,我也曾說過:“媽,你休息會兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”
“有一種叫愛”
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇六
有一種特別的聲音,細致入微卻深印我的腦海中。
那輕細無聲的動作爸爸默默為我做了許多年,過了許久我才發現那若有似無的關門聲。
又臨近了一年一度的父親節,人們常常將要回報父母,感恩父母。掛在嘴邊,卻不知在日常中體諒父母、幫助父母。有年到了父親節,我想好為父親做些什么,表達些什么,也精心準備了禮物,可不善表達的我連句感恩的話都說不出口,就連禮物也沒好意思送出手。在那之后,我沒有再重視過父親節。就這樣,我給父親的關心與父親給予我的簡直不成正比!
原來每一次都是父親為我關上的門,是那么小心翼翼,不露聲色,多年來父親細如塵埃的愛是那樣悄無聲息卻無處不在的包圍著我。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇七
細雨微薄,大雨滂沱。雨,是上蒼灑下的恩惠,滋潤我們的心田。讓我們,將這各樣雨景,定格在記憶之中,成為永恒的畫面。
春夜細雨。
“好雨知時節,當春乃發生?!贝禾欤且粋€觸發生機,生意盎然的季節。在人們急需時,春雨飄然而至,催發勃勃生機。在蒼茫的夜晚,推門而出,佇立遠望。眼前漆黑一片,那幽黑籠罩了一切,遮蔽了昔日的白云,平日里涇渭分明的田野小徑,在密集的雨中也融入了夜色。在廣漠幽黑的春夜中,一點亮光映入眼簾,那是紅艷奪目的江船漁火,那是密集的雨點中唯一茍且的光亮。
絲絲細雨,顯現迎接春雨的喜悅。這幅畫面,這春夜細雨的畫面,用喜悅永遠的定格在記憶之中,成為永恒。
夏夜疏雨。
“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙?!秉S梅時節,細雨綿綿。坐于燈前,遙等客人不至,百般聊賴,輕敲棋子,濺落燈花。抬頭望去,雨點敲擊在鱗鱗千瓣的瓦片上,奏出悠揚悅耳的樂聲。繞過霏霏淫雨聲,此起彼伏的片片蛙聲闖入耳中。凝視面前搖曳的燈花,再看看遠處的幽幽小徑,卻總不見約客之影,焦灼之情涌上心頭。
綿綿梅雨,引出孤自等客的焦灼。這幅畫面,這夏夜疏雨的畫面,用焦灼永遠的定格在記憶之中,成為永恒。
秋夜驟雨。
“問君歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!鼻镉曜韪?,停滯巴山,多么盼望可以早些回家,與妻子共坐西窗之下,深夜暢談?。《瘢荒芸嗫嗨寄睢7畔录埞P,憑窗遠望。秋夜,大雨傾盆,周遭一片迷茫,池水漲滿,孤身一人,雨驟風狂卻人事寂寥??罩袧M布雨點,池中也漲滿了深深的積水。淋淋秋雨拍擊著紛亂的內心,盈盈池水更泛起思念之情。
滂沱驟雨,勾起身處異鄉對妻的思念。這幅畫面,這秋夜驟雨的畫面,用思念定格在記憶之中,成為永恒。
春夜細雨,夏夜疏雨,秋夜驟雨,這一幅幅飽含情感的畫面,深深地定格在記憶之中,永遠的銘刻在記憶深處。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇八
記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。在那記憶深處的畫面,而在現在看來,已經成為可望而不可及的一副精美的圖畫了。她已經消失了,消失的無影無蹤。不再留有一點懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。
而定格在我記憶深處的畫面,卻是與奶奶在鄉下生活的時光。那時候家中一個圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒事的時候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍的天空,聽聽小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過去了。
一早,一輪火紅的太陽高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊里開會,而這時朋友也來找我玩,那時的春芽樹的枝頭長出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門時叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點回來?!睅拙湓诓贿^平常的話,卻充滿了奶奶對我的愛。我們一起漫步在鄉間的小路上,一路上鳥兒為我們歌唱,蝴蝶與我們為伴,花香為我們引路。到了目的地,風來迎接我們,在風中,柳樹的枝葉都隨風舞動,花草笑彎了腰,花的香味在風中搖擺。,各種的動物都紛紛的醒來。
西瓜蟲為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥兒凸顯了天空的寂靜,魚兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的.感覺。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著鳥蟲的歌聲,觀看著魚兒在水中的動作。
這時天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時奶奶也回來了,奶奶的臉很沉重,我問道:“奶奶你怎么了。”奶奶說:“我們要離開這了?!边@是外面的天打了一個響雷,而我的心中也無疑是一個晴天霹靂。:“為什么我們要離開?”“這要被拆了,沒人了以后。”
那樹那人那水,都已消失社會不斷進步,春芽樹死在鋸子手中,人們離開了村莊,小鳥遠飛,河水不再發出潺潺的流水聲。
那樹那水那人,定格我的記憶深處。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇九
走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記。
記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。
那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手,不知從何時起,發生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里?;蛟S是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。
隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。
那天,周五放學回家,我突然的發現家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!
花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。
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初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十
仍記得多年前的那個冬天,媽媽牽著我小小的手,鵝毛大雪紛紛揚揚,那。
我在下雪天出生。媽媽說,那是二零零一年唯一的一場雪。風雪交加中,我是她的慰藉。
爸爸媽媽,走過風霜多少年,仍不能忘,舊時光里的那場雪。
那是一張老照片,色彩鮮明而簡潔。照片上,媽媽的手修長而蔥蔥,緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚,身軀纖細筆直,完全是青春的模樣。
我不由得問媽媽,她現在怎么胖了。媽媽神色黯然,話語中透出一股凄切:“那時候啊,我剛生下你,沒半年,就出了一場車禍,后來在床上躺了幾個月,身子也沒好徹底……你也知道,那時候多窮啊,醫療條件也不好,后來身子骨很虛,慢慢就發胖了?!蔽乙惶ь^,就看到媽媽頭上的皺紋,發絲間隱隱透出幾抹銀色,心里一酸,差點落下淚來。
我又翻出了那張照片,它一直被完好的保存在相冊里。我想,就算找不到了,我也一樣會清清楚楚地記得,媽媽的'發絲飛揚,她穿著棕色的小皮靴,披著一件白色的風衣,站在雪地里,仿佛融入了周圍的天地。而我現在也褪去了臉上的稚嫩,不再青澀,有了恣意的模樣,而那可愛的小虎牙仍在照片里,仍在記憶里。
媽媽現在身體愈發不好了,她受不得風寒,一感冒就是一場大病隨之而來,而我也再沒有牽過她的手。她已不復年輕模樣,但她在我心中永遠年輕漂亮。
媽媽這半生吃了不少苦,我每每與她促膝長談的時候,那一瞬間,我走進她的內心,卻有無限心酸在心頭縈繞,可她雖苦,卻沒有怨言。
我一想到這些,心就很痛,那照片中初為人母的女子,如今已習慣了生活的坎坷和不可預料。那是,是刻在我心的一道風景。
人生就是一場旅途,有遇到的旅客和沿途的風景??傆幸惶炷銜萝?,但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格,在那片風景里永不消弭。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十一
我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。
每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。
此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應該是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續著他的生意。
這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。
終于,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十二
正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。
屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。
這時,我發現這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調整好下落的姿勢吧。
這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現。
那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂的幾只小腿不住的在空氣中亂劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。
受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。
它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。
我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。
評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十三
打量著眼前這個衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個孩子似的。我的眼睛模糊了…。
不知從何時起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會涌上心頭。咋夜夢中,卻是見到了爺爺,和那已久違的老屋。
瓜藤攀上支架,葉子爬滿墻壁,是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我打開屋門,一股陳舊的氣息迎面襲來,隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發霉的斑斑點點依稀可見,又往廚房望去,灶臺上已被大批的蜘蛛網所占領,凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。
這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯,卻使它多了幾分威嚴。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠卻幾分滄老的氣息。
老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。
小時候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個角落。他那時總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個他一輩子的心血——老屋。陽光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會開心地挑起眉毛,咧開嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。
漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠不變的定義,沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過最快樂的童年,這便以足夠,無需再奢求。
家鄉的老屋似一幅畫,深深地印在我的腦海中,揮之不去。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十四
張愛玲說:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,在時間的無涯荒野里,沒有早一步沒有晚一步,剛巧趕上了。”
不要只關注未來,更要把握現在,定格于某一個瞬間,發現身邊的美,并且用心的隨時準備著,隨時隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆,使自己的人生多一個亮點,許許多多的亮點,便會組成一個璀璨的未來,一個美好的回憶,使一瞬間變為永恒。
這些,同屬于一瞬間的美,它們用它們最后的生命美化了這個世界,它們證明著,它們存在過,它們努力過,這些,絕非一時,而是一世,亦成永恒。
“試玉要燒三月滿,辨材須待七年期?!焙翱嘧x數十載,只為高考的盡力一搏,成功了,微笑著;失敗了,沮喪著,高考后,方知你人生的定位。
為了我人生的曇花一現,為了我人生的煙花絢爛,為了我人生的流星劃破夜空,我躊躇過,徘徊過,失望過,哭過亦笑過,為了這些,我忍痛割愛過,放棄過許多,可我不后悔,也不能后悔,對此,只能對自己說:讓你的丟開舍棄有意義,然后,再堅強地走下去,即使有些磕磕絆絆也無所謂了,看著陽光流溢,我想哭,可是,我笑了,我想,以后的路,也要笑著走,等以后,回憶一幕幕回放,定格的每一個畫面,都是微笑的。
摔倒,哭泣,反思,爬起,堅強,成長人生就應該這樣,嘗盡人間百味,作為一個選擇了學業的學子,意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無所息,天道酬勤”的想法來安慰自己,告訴自己失敗了沒關系,天道酬勤,為了學業,有些人是用來遺忘的,有些事是用來放棄的,既然如此,就不要后悔,“后悔是比損失更大的損失”,不是嗎?選擇了放棄,就要讓這些事放棄的有意義,得不償失的事別去做。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然選擇了學業,便只能努力拼搏,不知我的夢想最終會在哪落腳,可我要在追夢的路上留下汗水的軌跡,不去想彩虹會在哪微笑我要讓自己微笑著努力。
高考后,我的回憶會定格為一幅幅微笑的畫面。
為了那曇花一現的美麗。
為了那煙花綻放的絢爛。
我準備著。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十五
轉學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。
記得,剛轉過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去。回來時雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。
記得在我的第一節語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者。“范同學,你也來將一段吧!”正在我發呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現實?!叭グ?、去吧!”“快點??!”同學們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。
記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼?!拔梗菚俏业?!”這個說?!安?,是我先搶到的!”這個不甘心地說。“算了,我拿著本吧。”“還是給你吧,這本我看過了?!币欢味卧捳Z涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。
記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。
還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。
還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結的班集體啊!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。
也記得元旦聯歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。
一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十六
一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記。
無怨的決定,你的背影如此堅毅。
我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。
到此刻,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。
我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!
這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十七
有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。
總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫面定格在記憶中。
老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠定格在我的記憶中,難以忘懷。
暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!
每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。
也許,此刻的有些人家還有黑白電視機,吃飯時,我和奶奶總會看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。
夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰后,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!
總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏完美的時光。
初中定格在記憶中的畫面(通用18篇)篇十八
在生活靜好的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七八月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會兒就會好了,可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎樣回家呢?“鈴——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
“唉!”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只能硬著頭皮往家沖。
“啊,怎樣這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自我。
最終到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不明白?!薄霸鯓訒??一下雨,他就去送雨衣了?!辈唤夂蛽鷳n一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,“這可怎樣辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴?!蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點半,“咚咚”的敲門聲,我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在學校附近等你,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起?!蔽姨ь^看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一齊,我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水,我卻認為爸爸的愛不僅僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面佐證,我堅信不已。