優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題，還能夠展現作者對于問題的深入思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇一
早上六點多鐘，爸爸就把我叫醒。我敏捷地從床上爬起來，穿戴好了之后，臉都還沒洗，就被爸爸拉出了門。哎，這么心急的老爸，我也是醉了！上車之后大約坐了半個小時的車程，就到了爸爸說的所謂攀巖圣地。
一位年輕漂亮的姐姐，拿著一套小女孩的裝備向我走過來。爸爸說：“女兒，去吧！那個姐姐會指導你穿戴專門的服裝。”我急忙乖乖地走過去，那位姐姐微笑著給我穿戴好，瞬間覺得自己是superman。我跑到爸爸那里，爸爸對我說：“這座假山很高呢！”我望了望，心里也沒啥底。爸爸見我發呆，拉著我的手說：“你慢慢爬上去，我在下面為你加油，你要是掉下來，爸爸絕對接住你。”爸爸這么說，我覺得有一位保護神在守護著我，我更有勇氣想爬上去！
我走近假山，就開始往上爬。每爬一步就往上面看一眼，但還是不敢往下面看，因為已經爬得很高了。有幾次腳沒有踩穩，險些掉下去了。爸爸也在下面對我說加油，怎樣一步一步向上攀巖，腳踩哪里，手抓哪里。我爬得很順利，不過體力消耗非常大，手都酸了。不一會的功夫，我就到了頂上。當時特別興奮，我對爸爸喊，爸爸我成功了，爬上來了。爸爸在下面也給我豎起了大拇指，說了句，女兒你真棒！
下山的時候可能是自己太大意，竟然失手掉落下來。說時遲那時快，爸爸連忙把我接住，還是和以前一樣，爸爸的懷抱最溫暖了。
攀巖是爸爸給我的勇氣，讓我取得成功，爸爸功不可沒，老爸！我愛你！
小學生攀巖題目（優質17篇）篇二
4.《狼來了》這個故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復說兩次。
5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點是什么?——答案：拔得太慢,都是蟲子惹的禍。
6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案:“青竹蛇”三個字比較長。
8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長大了。
9.“失敗為成功之母”，那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。
10.“天賦權利”的最佳例子?——答案:吃母奶。
14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.
15.—答案：缺衣(一)少食(十)。
16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
20.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發師。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇三
周二，一次偶然的機會，我愛上了攀巖，了解了攀巖，也學會了攀巖。
那天，我在家看電視，電視里的攀巖者勇敢地面對起伏的巖壁，從未退縮，依然堅持，爬到了勇敢的盡頭！好奇心“命令”我去學攀巖。就這樣，我不知不覺來到了羊蹄甲城外的戶外攀爬。我迫不及待的報名，等教練教我。一位年輕的教練向我走來。他先幫我系好安全帶，然后耐心的教我如何克服恐高和爬山時需要注意的問題。聊了半個小時，教練讓我看他爬一次，然后讓我爬。我看著看著，記著，卻討厭記著教練一絲不茍的做著，說著。不一會兒，教練就爬完了全程。教練向我傳達了他的勇氣，我開始攀登。
我抓住了第一塊石頭，找到了感覺，我無視了3721，開始向上爬。一開始我有點不知所措，但是我已經習慣了教練說的話。“來吧！兒子加油！”我一聽，是我媽在歡呼。低頭一看，突然覺得有點頭暈，以為要摔倒了。而是讓我的心靈平靜下來，勇敢的幫我克服恐懼，爬到終點。
我笑了，我笑得多幼稚啊！我又邁出了人生的一大步。這一大步大大增加了我的勇氣，教會了我一個知識，無論做什么事都要淡定。
（五年級，500字）。
今天爸爸要和同事出去玩，帶我們一起去。當我們到達那里時，一位阿姨告訴我們在哪里吃飯。它在我祖母家附近。吃完飯，我們去山西世貿中心玩攀巖。
剛開始看到用來突破屏障的裝備就害怕了。但是當我看到其他孩子都敢的時候，我鼓起了勇氣。一樓輕松過關。很簡單。第二關很難過，第一關，第二關，第三關都很好，第四關就不好了。我一次又一次的嘗試，教練在那里告訴我怎么去，我的父母在下面鼓勵我。我不能讓他們失望，就一步一步慢慢過去了。
我今天真的玩得很開心！爸爸答應下次帶我們去玩。
（小學三年級，）。
10月1號突然想去攀巖，爸爸答應第二天帶我去。
第二天晚上出門的時候，我媽說，上次我要爬的時候，我很自信我會爬，然后三分之一的地方我都不肯爬。這次我媽以為我爬不上去，勸我不要嘗試。但我自信地對媽媽說：“我能爬！”不知道為什么突然對自己這么有信心。
到了攀巖的地方，教練幫我穿上安全繩的時候，我突然又有點害怕了。和上次一樣，爬到三分之一的時候，感覺手腳發酸，怕繩子斷了，就不肯再爬了。爸爸媽媽在下面說：“你說這次一定能爬。你必須信守諾言。”不管他們怎么說，我拒絕爬上去，堅持下來。這時，教練對父母說：“別說話，讓她自己來。”我低頭一看，爸爸媽媽真的不說話了，站在一邊，教練看起來很嚴肅。我覺得與其掛在這里，不如爬上去。我忘記了恐懼，抬頭尋找下一塊要抓的石頭。
攀爬的地方不是一整面，而是兩個突出的樓層。爬坡面過了，就像地上兩個又高又厚的臺階。我攀爬的三分之一是一樓的凸起表面。我盡最大努力爬山，小心翼翼地讓我的手和腳牢牢地抓住并踩住。當我找不到一塊石頭可以抓住并踩在上面時，教練告訴我哪只手可以向上，哪只腳可以踩在上面。在教練的帶領下，我終于爬到了第二個凸起面。教練說：“嗯，現在你可以自己爬了。不用我說了。”。于是我深吸一口氣，繼續努力，終于到達了頂層，敲響了頂層盡頭的鐘聲。
誰知道可怕的還在后面？這時，教練讓我松開手，抓住掛在我身上的安全繩。他把繩子慢慢放在下面，我像從樓上掉下來一樣慢慢地倒了下去，比爬上去還要恐怖。
我下來后，我媽就沖過去抱住我。旁邊幾個阿姨一把抓住我說：“小姑娘，你真棒。”我太開心了。
一天后，我想再試一次，這次我媽媽毫不猶豫地帶著我。教練讓我爬附近的一群石頭，他說和上次一樣難。
爬到一半的時候，手腳酸痛。下面爸爸媽媽沒說什么，我們的兩條狗可樂和鐵蛋在下面不停的叫，讓我有點害怕，腳也有點軟。但是我想：我上次爬上去了，為什么今天爬不上去？我肯定能爬上去。想著想著，我抬起頭，繼續往上爬，終于帶著勝利到達了山頂，敲響了勝利的鐘聲。
下來后我問爸爸：“可樂和鐵蛋為什么一直叫？”爸爸說：“他們在叫我姐加油！”我開心地笑了。
我媽在我的評分表上加了一項：勇敢弄巧成拙，不斷超越自我。然后在后面給了我15分。
（小學六年級，）。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇四
去年暑假期間，我跟隨爸爸媽媽，來到慈利縣江埡鎮漁泉溪戶外旅游。這是我第一次參加釋放自我，挑戰自我的戶外活動。
直到漁泉溪攀巖腳下，我抬頭看到崇山峻嶺，我才意識到自己渺小如螞蟻。漁泉溪兩邊的山啊，一座連著一座：有的山，直插云霄；有的山，威武高大；有的山，峰崎嶇陡峭……山爭高直指，互相軒邈；山上樹木郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。每棵樹就像一位哨兵，俯視著我們：像是詢問著我，是勇敢還是膽怯。我礙于父母的催促：就是為了鍛煉你呀，鍛煉你的男子漢氣呀！我只好硬著頭皮排在攀巖的隊伍當中，一步一步地向前挪動著。心里想，豁出去了，不管一切，踏上挑戰漁泉溪攀巖的路吧。
攀巖開始！攀巖教練員反復交代步驟：穿好登山鞋，捆好安全繩，系好安全帶……我心里很虛，可嘴里不停應著：“知道了，知道了！”只是為自己壯膽子。真正開始攀巖了，上面的教練一下子把我拉到半山腰，我飛快的張開雙手，邁開雙腳就準備往上爬。可是剛剛訓練的動作和步驟緊張得似乎忘了，結果，人一下子離開懸崖，懸在空中，媽呀！要是繩子斷了，我不就完蛋了嗎？這樣一想，我更慌了！全身就像被施了魔法般，不聽使喚，手和腳都抬不起來了，只有我自己大口大口地喘氣。我好累，我好怕，就這樣，我停在陡峭的半山腰之中，緊閉著眼睛，好想喝水，也好想哭，好想下去不爬了。
加油！盡量讓腳靠近巖石！你可以做到！
這時，山上的攀巖教練員對著我不停地喊叫著。我一抬頭，才發現一面紅色的旗幟也在山頂召喚著我。我深深地吸一口氣，咬緊牙關，雙手緊緊抓著攀巖的欄桿，兩臂使勁用力，幾乎是上半身拖著雙腿移動，一個欄桿，一個欄桿的向著山頂前進。
詩圣說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我今天有了真感覺！
我大聲喊叫：“上來啰……”我挑戰成功了！我滿心喜悅！
真是無限風光在山頂！
小學生攀巖題目（優質17篇）篇五
某個星期天，我和西米露約好去萬達攀巖。這是我們倆都很喜歡的一項運動，我們迫不及待地來到活動場地。
我們分別選擇了二星和三星的攀爬道。管理員叔叔給我們挑選好合適的專用鞋，細心地幫我們系好安全繩。做好熱身運動后，我們就開始全速向上攀巖。
我手腳并用，像一只靈活的小松鼠，很快攀到了第二層。可就在這時，不知怎么的，我手一滑，身體離開了攀巖壁，懸了空，在半空中來回晃蕩。我低頭一看，嚇了一跳，“啊！好高呀！我有恐高癥！”我不禁尖叫起來。
再看看西米露，已經在我上面了。我心里想著，可一定要趕上她。
重新回到攀巖道上，我學著小貓爬樹的樣子，飛快地向上攀。終于，我攀到了頂上，和西米露會合了。于是，管理員叔叔慢慢松開繩子，把我倆放下來。
一開始，我還覺得在空中慢慢下降的感覺挺舒服的，忽然，拉著我的繩子被猛地放了一大截，我整個人失去了重心，嚇得心臟都要跳出來似的，落到地上雙腿都是軟的，一下子跪在了墊子上。
這次攀巖雖然被“調皮”的管理員叔叔嚇到了，但還是蠻刺激的。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇六
答案：b。
2.《齊民要術》是關于：
a君主如何統治國家的著作b農業生產和農事活動的著作。
答案：b。
3.《西游記》中唐僧的原型是：
a、玄奘b、鑒真。
答案：a。
4.甲骨文最早是在哪種物品上發現的?
a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。
答案：b。
5下列哪個成語典故說的是呂不諱的故事?
a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。
答案：a。
6.被譽為“萬國之園”的是：
a、頤和園b、圓明園。
答案;a。
7.道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?
a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開無盛世。
答案：d。
8.下列哪個不是北京的別稱?
a、大都b、中都c、上都d、南京。
答案c。
9.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的?
a、儒家b、法家c、道家d、名家。
答案：c。
10.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場起義?
a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。
答案：b。
11.河姆渡遺址位于：
a、黃河流域b、長江流域。
答案：b。
12.陜西省一塊著名的“無字碑”，它與哪位皇帝有關?
a、秦始皇b、武則天。
答案：b。
13.中國歷史上被譽為“藥王“的是：
a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時珍。
答案：c。
14.張衡發明的地動儀上有幾條龍?
a、八條b、十二條。
答案：a。
15.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?
a、都江堰b、秦始皇陵。
答案：a。
16.從事貿易活動的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關嗎?
a、有關b、無關。
答案：a。
17.水滸一百單八將中有幾位女性?
a、兩位b、三位。
答案：b。
18.中國民間三大智力玩具之一“華容道”中沒有下面哪個人物：
a趙云b劉備c黃忠d馬超。
答案：b。
19.下列中華老字號中最悠久的是：
a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。
答案：b。
20.著名對聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”懸掛于哪個書院?
a石鼓書院b東林書院c岳麓書院d應天書院。
答案：b。
21.我國那一座城市作為國都歷時最長?
a南京b洛陽c西安。
答案：c。
22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠，這位皇帝是：
a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。
答案：d。
23.精忠報國，三字冤獄千古白紀念的是誰?
a岳飛b文天祥。
答案：a。
24.“杯酒釋兵權”的典故出自哪位皇帝?
a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。
答案：a。
25.道家思想在我國影響深遠，請問中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?
a文景之治b光武中興c貞觀之治d開元盛世。
答案：a。
26.下面哪個成語與曹操有關?
a畫餅充饑b望梅止渴。
答案：b。
27.以下兩位誰曾經中過狀元：
a范仲淹b文天祥。
答案：b。
28.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?
a都江堰b秦始皇陵。
答案：a。
29.大禹治水的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水?
a長江流域b黃河流域。
答案：b。
a酈道元b徐霞客。
答案：b。
31、《三國演義》中有關羽“單刀赴會”的故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：
a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。
答案：d。
32、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?
a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。
答案：c。
答案：林則徐。
34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國石橋，后來西方人都稱這座石橋為“馬可波羅橋”。請問這座石橋是：
a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽橋。
答案：a。
35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?
答案：違命侯。
答案：儒家思想。
37.明代內閣和清代軍機處是做什么用的'?
答案：參與機要政務(沒決策權)。
38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱為?
答案:。
唐三彩。
39.“戊戌變法”持續了幾天?
答案:103。
答案：盧綸。
41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后來明成祖把都城有遷到那里?
答案:北京。
42.“師夷長技以制夷”是誰的主張?
答案:魏源。
答案：平民化。
44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰的支持?
答案：多爾袞。
45.扁鵲本名叫什么?
答案：秦越人。
46.魏文侯叫誰收服中山?
答案：樂羊。
答案：劉辟。
48.漢武帝為了鞏固大一統的政權，提出了什么?
答案:“獨尊儒術”
49.周桓王曾被鄭國哪位大將射中肩膀?
答案:祝聃。
答案:龍骨山。
51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂器演奏?
答案：琵琶。
答案：清朝。
53.“銅權”是古代常見的金屬器物，后來被俗稱為什么?
答案：秤砣。
答案：李冰。
55.隋煬帝(楊廣)即位后，曾幾次去討伐高麗?
答案：三次。
答案：辛亥革命。
57.古詩“風、雅、頌”中的“風”是指什么?
答案：《國風》。
答案：三公。
59.《南京條約》什么時候簽定的?(年月日)。
答案:1842.8.29。
60.《呂氏春秋》認為君道應該怎么樣?
答案：無為和貴因。
61.八旗制度由努爾哈赤創立，其早期特點是什么?
答案：兵民合一(出則為兵，入則為民)。
答案:杯酒釋兵權。
63.楊玉環原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個妃子的兒子?
答案：武惠妃。
答案：中俄《北京條約》。
65.“戊戌變法”又稱什么?
答案：百日維新。
66.明朝在位時間最長的皇帝是哪位?
答案：萬歷帝(朱翊鈞)。
67.火藥始用于軍事上是在什么時候?
答案：唐朝末年。
答案:永貞革新。
69.龍陽之癖的故事出自于那本書?
答案:《戰國策》。
70.明朝幾個皇帝的以南京為都?
答案:三個。
71.紅巾軍徐壽輝被誰殺死?
答案:陳友諒。
72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞?
答案：《望海潮》。
73.禹建立夏朝后姓什么?
答案:姓姒。
74.武昌起義(1911年10月10日)后誰被逼為湖北軍政府都督?
答案:黎元洪。
75.“大清”的國號是哪位清朝皇帝定的?
答案：皇太極(清太宗)。
答案:遼沈、平津、淮海。
77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無路，被哪位大臣背著跳海而死?
答案：陸秀夫。
78.召公、周公兩位宰相共同管理政務,稱為什么?
答案:共和。
79.魏忠賢是在哪個皇帝當政期間亂政?
答案:天啟(明熹宗——朱由校)。
80.唐朝哪位皇帝在位期間發生了甘露之變?
答案:唐文宗。
81.楊貴妃死在什么地方?
答案:馬嵬驛。
82.明宮三大案是指哪三案?
答案：梃擊案、移宮案、紅丸案。
83.漢宣帝靠誰的支持登上帝位?
答案:霍光。
84.項羽破釜沉舟殺了誰?
答案:蘇角。
85.公元1127年，金國部隊攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱什么?
答案：靖康之變。
86.吐谷渾最終因為誰的侵襲舉族內遷成為唐的屬民?
答案：土藩。
87.安祿山死在誰的手里?
答案：李豬兒。
88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰投降?
答案：吳元濟。
文檔為doc格式。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇七
我是一個勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。
我的樂與憂我愛我的外婆同學之間。
媽媽夸我真孝順我經常想念她（他）一個勤奮學習的人。
我會幫助同學了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關心同學（父母）的人。
我會關心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人。
我學會了分擔他改掉了壞習慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人。
我學會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人。
我學會了節約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人。
我學會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人。
我會自己動手了我的同桌堅強的××。
我養成了一個好習慣我的好朋友小明愛“算計”的××。
我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽。
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學習“我能行！”
面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。
他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數學、英語）了。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇八
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發現了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇九
放假了，我來到無錫攀巖。看著有七八米的攀巖墻，我躍躍欲試。
觀察了他人攀爬的動作，好如法炮制：左腳上完右腳再伸，右腳上完左手伸。看著這些簡單的動作，我挑選了一個最好入手的“泡泡墻”。
系上安全繩，把腳的側面貼好墻，我一步一步艱難地向上爬。爬到半中央，手心已經冒出了冷汗，腳上也像灌了鉛一樣沉重，膽戰心驚地看著下面的人，就像來到了樂高城市。
看著離我有“千米”遠的地面，心里十分的不安，想打退堂鼓。這時，媽媽走過來，鼓勵我說：“不要退縮，勝利就在眼前啦，加油，一定能到達頂峰的！”。
我想著想著，“哎呀”，手一滑，瞬間，整個身子往下一墜，然后又被一股力量向上一扯。人已經如拴著的螞蚱，在空中晃悠。我雙手緊緊地抓著繩子。隨著繩子漸漸降落，我終于安全著落。
喝了點水壓壓驚，又繼續開始第二次攀巖，有了第一的經驗，接下來的就感覺容易上手多了，隨著我越來越熟練，我又一次攀到了頂峰。
真希望下次可以再爬幾次，挑戰更難的攀巖。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十
“告訴你一個好消息喲！”早上迷迷糊糊睜開眼的時候，媽媽開心地對我說“今天晚上我們和燦燦一起去步步高旁邊的攀巖館攀巖。”
時間就如同一杯水，滴滴答答滴滴答答地流下，一眨眼的功夫老爸老媽就下班回到家了。我興奮不已，蹦蹦跳跳地，跟著他們去步步高找東西吃。
吃完晚餐，我感覺渾身是勁，和爸爸一起走回停車的美食城，攀巖館就在里面。美食城里只有一棟灰色的長長的樓，座落在一排平房的后面。我指著前面的這座高樓：“爸，是不是那棟？”“走，過去看看。”我們朝高樓走去，看見了它的模樣，我有點兒不相信，這是一座四層樓高的、很老的廠房，外表看起來很舊了。便問道：“攀巖館不是應該非常高科技的嗎？這里怎么看都像一棟破廢的荒城。”
“小予——”我猛地回頭一看，是阿燦。老爸說道：“我也不確定是這座。”
燦燦媽媽說：“慢慢找找吧，反正這里也不大。”
“嗞——”一位阿姨帶著一個小妹妹騎著電動車朝這棟樓行駛過來。我上前問道：“阿姨好，請問你知道攀巖館在哪兒嗎？”阿姨笑著說：“知道啊，我正要送小朋友去呢。你們也是去攀巖的嗎？進到樓里，坐電梯或走樓梯到三樓就到了。”我們按著她說的乘坐電梯來到了三樓，出了電梯發現地上全是垃圾和泡沫。我們順著長長的走廊往前走，看到了一扇門，我一邊告訴大家“我找到了”一邊迫不及待地把門推開，可房間里空空如也，是個被廢棄的角落。我們在走廊里摸索了半天也沒找到。這時，那位阿姨帶著小妹妹走了上來，她們帶著我們來到了樓道的深處，推開灰色的大門，明亮的燈光、熱鬧的人們、五彩的巖壁，呀，是攀巖館，終于找到了！大家松了一口氣。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十一
今天學校組織我們去海淀區少年宮游玩，在緊張刺激之余，我體驗到了攀巖中的喜悅，在攀巖中我也成功的爬上了終點。
今天學校組織我們去海淀區少年宮，在少年宮中我被激情不斷的加油聲吸引住了，跑過去一看，原來是同學們在攀巖啊，只見一個身體安全繩的同學，身輕如燕，飛快的站爬巖墻上攀爬起來，我羨慕極了。
我也加入到這個攀巖大軍中，終于輪到我了，教練為我系好安全繩后，右手抓住一個凸起的一個點，左手也同樣抓住一個點，左右腳先后離開地面，我一步一步努力的向上爬，還沒有爬到一半，便覺得全身沒有一點力氣，雙腳無比沉重，向下看許多人都在努力的向上爬，只見身邊的一個小弟弟無比勇敢的向上爬，我心里想，一個小弟都能堅持的向上爬，我為什么不能堅持下去呢？我咬住牙，右手抓住一個點吃力的把左腳挪了上去，這樣交替的爬了幾步。
突然，我的右腳微微滑了一下，差點跳下去，幸好我重新把右腳挪在了另一塊巖石上，才得以安全，心驚膽戰時看見我們班的吳杰身輕如燕，手腳并用，飛快向上爬，我下定決心一定要爬到終點，有了這份決心，我一定可以的。
不知不覺我竟爬到終點，功夫不負有心人，我迫不及待的按下了，只有成功者才能按下的按鈕。
一陣清脆悅耳的鈴聲注入我的耳中，好像在說你真勇敢，在這次體驗攀巖中，我成功了讓我明白了，堅持就是勝利。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十二
第二組（50題）：
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。
一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。
一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發現了他（她、它）的秘密。
一件高興的事童年趣事他（她）變了。
一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。
這件事發生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。
發生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。
那一次我錯了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。
記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十三
第三組（50題）。
我得到了___________我終于________一個__________的人。
___________，我真后悔我的家___________________分擔。
我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。
我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試。
我為_______而自豪愛使我___________在________中成長。
我戰勝了________________伴我成長學習充滿_________。
我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。
我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。
______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。
_我不怕他（她）有一顆____的心新的____________。
我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。
我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。
______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。
一、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要來：根據提供的材料自擬文題，抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。
二、（一）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
三、根據下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍。
四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。
五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。
六、題目：可愛的______要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。
七、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十四
星期六媽媽帶著我，姑姑帶著姐姐，我們四個人去戚城公園玩。公園里的小朋友很多，有做游戲的，有畫畫的。我和姐姐看到一個充氣的池子上面有一個高高的攀巖柱，幾個哥哥在那里玩。姐姐說：“然然，我們也去爬那個柱子好不好？”我直搖頭：“我不去，你看它一直在搖晃，危險。”可是，姐姐一直拉著我去試試，我只有硬著頭皮去了。
我們倆脫了鞋，老板分別給我倆系上安全帶，安全帶后面有一根繩子，讓媽媽來著我，姑姑拉著姐姐。我小心翼翼的抓住攀巖柱上的繩索一點一點的往上爬，可是旁邊一位大哥哥爬了上來，柱子晃了起來。我緊張的望向媽媽，呀，好高呀，我喊：“媽媽，我要下來。”“你抓住繩索，腳蹬好，別踩空了，慢慢來，媽媽拉著繩子呢。”媽媽對著我喊。我小心的一點一點的下來，終于離開了攀巖柱。我撲向媽媽，告訴媽媽我好緊張，怕下不來了。媽媽說：“怕什么，媽媽在后面保護著你呢，咱們有安全帶，有繩子拉著，別怕。”
我聽了媽媽的話，放心了，又爬了一次，這次好多了，我不緊張了，一會就上了好高，姐姐在下面對我喊：“然然，你最棒。”我開心極了，又一點一點的下來，抱住姐姐說：“姐姐，我不怕了，我敢爬上去。”姑姑和媽媽對著我們都笑了。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十五
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠帆。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優良傳統。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。
事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。
對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。
說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。
同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。
明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。
如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。
可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。
重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。
長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的`文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。
希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。
同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。
今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。
小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。
但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。
除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。
如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。
主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。
例如，20**年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。
據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。
一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。
小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。
倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。
因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。
像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。
究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。
例如，20**年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十六
文章描述了秋天來時農家的景象，語言準確、鮮明、生動，內容極其豐富具體。我找了一塊陰涼、潮濕的地方，翻開草叢一看，呀。下面，我就介紹介紹我的新朋友吧：他的頭好似一個正方形，是黑皮膚人！雖然你不在我一定要變會我自己yourssincerely。
胡蘿卜，雞蛋，咖啡。這時給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種藝術上的悲感,這份悲感并非悲哀的感覺,它是一種無與倫比而悲壯的心情,當你向西遠眺時,那熔金般的烈焰,漸漸的由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺便會從心中油然而生；人生無悔，可悲可嘆。
“考慮好了嗎。你如果仔細觀察，就會發現桶壁上有兩個正方形的儀器，原來這是“壓縮機”。
武切季奇創作了一尊^v^鑄劍為犁^v^的青銅雕像，雕塑中的青年人一手拿著錘子，另一只手拿著要改鑄為犁的劍，象征著人類要求消滅戰爭，把毀滅人類的武器變為創造的工具，以造福全人類!入隊儀式開始了，我們第一批預備少先隊員挺直胸站在臺上，面對著國旗和隊旗，大哥哥和大姐姐把給我們掛上了嶄新的小樹苗似的綠領巾，我們莊重地舉起右手，跟著大隊長宣誓。（快樂學堂特聘教師：聶老師）原來這次的舞蹈是很簡單的，就是每個人都有幾個加油的，他比賽的時候你就要去加油，順便也會成為校園里的一道小風景．似乎挺好玩的，而且衣服也不錯，我就留下來玩玩吧，大不了不想玩就走好了．。
為了提高我們的成績，不顧疲倦輔導我們做練習，努力的啟發我們學習，帶領我們去探索學習道路上的奧秘？每一次憶起都心碎不已，每一次憶起都黯然傷神總感覺頹廢的我與這個世間是那么格格不入，陽光太過明媚，刺痛了我的眼睛，讓我看不清前行的道路。作為海洋食物鏈的頂端，我的嗅覺自然是一流的，一公里外的血液氣味我都能聞到呢。”是啊，難怪唐朝詩人孟郊會說：“誰言寸草心，報得三春暉?張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。
她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。
小學生攀巖題目（優質17篇）篇十七
1.如何分辨章魚的手和腳?——答案：放個屁給它聞(捂鼻子是手，其它都是腳)。
2.好與壞的中間是什么?——答案：與。
3.女人生小孩——答案：血口噴人。
4.女人是本書，那么男人首先想翻的是哪一頁?——答案:版權頁。
5.失而復得的東西是什么?——答案：二手貨。
6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像，沒有聲音?——答案:上演的是啞劇。
8.大雁為什么要向南飛?——答案:因為用腳走太慢了。
9.大部分人出生在什么地方?——答案：產床上。
10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。
11.大象為什么會有那么長的鼻子?——答案:他愛說謊。
12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。
13.大多數人是用左手端碗，右手吃飯，對吧?——答案:那要嘴巴干什么。
15.大偉在電影最精彩的時候卻去上廁所，為什么?——答案:因為他沒有去看電影呀。
16.增長智力最有效的辦法是什么?——答案：吃一塹長一智。