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    自己疊衣服(匯總15篇)

    時間:2025-06-01 作者:飛雪

    優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編精心搜集了一些優秀的作文范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家寫作時有所幫助。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇一

    我與竺薇薇是幼稚園時的最好的朋友,大家一年沒有見了。昨日我特意把新買的芭比小孩拿以往到她們家玩。一到她們家,大家就抱在一起,一起坐在沙發上說期末考和院校里有意思的事。講完,大家就到屋子,一起玩小狗狗、小熊等玩具。

    最有意思的或是給芭比小孩制作衣服。我發現了竺薇薇的.芭比衣服褲子非常少,就想起比不上自身的衣服褲子。我將提議說給竺薇薇聽,她拍巴掌稱好,立刻去找布。不一會兒,就尋找許多步伐了。我先選擇了一塊金絲絨,隨后把芭比放到上邊,思索干什么款式的呢。我突然想到過去在雜志期刊上看了的一款長披風,就試一下做點事時尚潮流的披風吧。因此我靈機一動,裁了一條正方形布,跟芭比對比了長短,再對著芭比手的長短部位戳了兩個洞,一件披風完成了!穿在芭比的身上既灑脫又浩然正氣。竺薇薇干了一件半身長裙,上半身是用正方形純棉毛巾包起來的,下半身是用純棉布裹在腿上的,在上衣外套和長裙間綁了一根智能手環,可時尚潮流了。

    下一次我不會喊媽給芭比配衣服,親自動手就可以了,自己做的衣服褲子既好看又無拘無束,簡直一舉兩得啊。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇二

    1.了解穿戴整齊的意義。

    2.學習穿衣服的正確方法。

    3.學習整理衣服的方法。

    4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

    5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

    6.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

    7.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

    懂得穿戴整齊的重要性,學習穿衣服和疊衣服的方法,能積極參與集體游戲.

    有扣子和拉鏈的衣服各數件,不同材質的衣服若干。

    開始部分:

    1.故事《迪沙長大了》導入。

    提問:

    1. 迪沙的衣服為什么找不到了?

    2. 如果你是迪沙你脫下來的`衣服會怎樣放?

    總結:我們小朋友要做一個愛整齊不亂扔東西的好孩子,我們已經長大了自己的事情要自己做。

    基礎部分:

    1. 首先來叫孩子說一說家里都有那些樣式的衣服,孩子們發表自己的意見。

    3. 請幾位小朋友來到前面按照自己的方法來穿一下這些衣服,然后試著把這些衣服疊好,這時不管孩子穿的好壞都要給予鼓勵。

    4. 老師分別講解不同款式衣服的穿法和疊法,老師講過之后在請幾名孩子穿衣服,看看孩子對于穿衣服的一些要領掌握的如何。

    結束部分:

    進一步總結穿衣服和疊衣服的注意事項,告訴孩子們我們已經長大了自己的事情要自己做,要做一個勤勞整齊干凈的好孩子。

    游戲部分:

    《比一比,誰最快》

    鍛煉孩子要自己的事情要自己做,從小養成整齊干凈的好習慣。

    穿衣服和疊衣服看似很簡單,但對于我們的孩子來說卻很難,再選本節課之前,考慮到我們中班的小朋友應該自己來做這些事情了,但我們班還有很多孩子不會,我決定來選這節課,在講課之前我認真的研究了孩子們如何才能正確快速的把衣服穿好,首先教孩子認識衣服的反正,以及在拉拉鏈時的一些小細節,孩子們在學的時候都很感興趣,都想伸手試一試,經過我的講解和示范令我興奮的是孩子們學的很快,穿的很好,疊的也很整齊,我本節課的目的也達到了。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇三

    在每天晚上,我把作業寫完洗了澡之后都聽到媽媽在說,好累呀!我想:等媽媽洗完澡之后又要洗衣服肯定更累了,我一定要學會洗衣服,幫媽媽解除晚睡覺的負擔。

    有一天中午,媽媽要把昨天晚上沒洗完的衣服給洗了,我看見了,主動向媽媽提出我要幫她洗衣服,媽媽感動的說:“好吧!乖孩子,謝謝”,媽媽話音剛落,我就跑到陽臺上準備開始了。于是我照媽媽以前洗過的樣子端來一個盆子,里面弄上水,然后把臟臟的衣服放進水里先浸泡一下,然后再把肥皂放在衣服上,使勁擦衣服,尤其是那最臟的地方。

    我洗了兩件衣服,已經滿頭大汗了,覺的累了,胳膊也酸了,不想洗了,可媽媽對我說了一句話:“做什么事情都不能半途而廢,不然什么事情做不好。”

    我聽了媽媽這句話,就堅持洗衣服了,我又像剛剛那樣洗,我洗呀洗呀,終于這些臟衣服被我洗得干干凈凈,又白又亮了。

    哈哈!我學會了洗衣服,再也不讓媽媽晚睡了。

    文檔為doc格式。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇四

    本班幼兒剛入園不久,幼兒的家庭比較好,都有專人照顧。因此許多幼兒在家里什么事都不會做,一些自己的事都是爺爺奶奶及父母做好。吃飯家人追著喂,衣服幫著穿,來園也是背著或抱著來。為了讓我班的幼兒能懂得自己的事情自己做,還為了激發幼兒的語言表達興趣,于是我設計了這節課。

    1.通過觀察圖片,簡單講述圖片內容,培養幼兒的觀察力和語言表達能力。

    2.通過學習短句“自己穿衣服”等。

    3.培養幼兒自己的事情自己做的熱愛勞動的情感,懂得自己的事情自己做的道理。

    4.通過穿衣比賽,初步培養幼兒的競爭意識。

    5.學習自己穿衣。

    教學重點:學習自己穿衣

    教學難點:懂得自己的事情自己做的道理。

    (1)知識經驗準備: 在日常生活中,幼兒能做的事,鼓勵幼兒自己做。

    (2)環境準備:把活動室布置成娃娃家。

    (3)材料準備:圖片、帶扣的衣服三件。

    一、看圖導入主題

    1.出示圖片,引導幼兒說出圖中有誰,她在做什么。(培養幼兒的觀察力)

    師:今天,有一位朋友來我們小一班作客,大家一起用掌聲來歡迎她,好不好。

    (二)幼兒觀察圖片的內容,并說一說。

    1.出示圖片:“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在說些什么,我們猜一猜。”(我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想像、并勇敢地說出來)

    (三)啟發幼兒用“我會自己……”的句子說說自己會做些什么。

    1.“勤勤小朋友這么能干,自己的事情自己做。你們會自己做什么呀?”(我會自己洗手,我會自己吃飯,我會自己洗臉,我會自己穿鞋等)

    2.請兩三名幼兒表演穿衣,師在旁指導。

    3.游戲“穿衣扣紐扣比賽”。

    “原來小班的小朋友也這么能干。好,現在我們來比賽穿衣扣紐扣,看誰穿得又快又好。

    本節課,我是由圖片引入,讓幼兒進入愛勞動的情境,并能用自己的話說說,我會做什么。并由說到做,學習自己穿衣服。讓幼兒通過觀察,說,動手,培養幼兒的觀察能力,語言表達能力,動手能力。在實踐教學中,我讓幼兒觀察圖片,引導幼兒自己說說圖片的內容,幼兒表現很積極,雖然說得不完整,但是經過教師的引導,很多幼兒都能把圖片內容說出來,真的讓我很高興。圖片內容都是與幼兒生活中的實例,所以幼兒能根據自己的生活經驗表達出圖意。在穿衣比賽中,雖然在之前進行過演示,但是還是有許多幼兒在扣扣子過程中出現了困難,有一些幼兒還讓老師幫忙,也有一些穿衣袖都無法做到。這在備課時,有過思考,但是通過演示,還是沒能避免。如果再教,我想,會找出幾位動手能力比較差的幼兒,先教他們如何穿衣及扣扣子,并鼓勵他們很棒,希望在比賽中可以做得更好。然后讓她們演示一遍。之后全班幼兒進行練習,師觀察及時指導那些不會的幼兒。再進行比賽,可能對幼兒的比賽參與熱情更好。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇五

    1、通過活動讓幼兒學習穿衣服的方法,使幼兒養成自己的事情自己做的良好習慣。

    2、通過引導幼兒討論、嘗試各種穿衣服的`方法,鍛煉幼兒動手操作能力,發展幼兒的小肌肉。

    3、通過鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服,體驗成功的快樂,樹立自信心。

    1、玩具娃娃、毛衣、外套、褲子、襪子、鞋子。

    2、教學圖片。

    3、布置娃娃家。

    1、出示娃娃表演引出課題:

    〈1〉表演內容:我是紅紅,今天天氣真好,太陽公公出來了,我也起床了,“媽媽!媽媽!媽媽去哪里了呢?我還沒穿衣服呢!嗚嗚嗚!媽媽快來!媽媽,快來幫我穿衣服!”

    〈2〉結合表演引導幼兒分析討論:紅紅做得對嗎?應該怎樣做?

    2、看圖片并啟發幼兒討論講述:我們應該怎么樣穿衣服?

    3、讓幼兒練習正確穿衣服:

    1、在音樂活動中學習《日常生活模仿動作》。

    2、在美術活動中學習涂色:《漂亮的衣服》。

    在日常生活中教幼兒學習穿脫衣服。

    在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服給幼兒練習穿脫衣服。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇六

    衣服是人們日常生活中不可或缺的一部分,而如何穿得得體、舒適、時尚就成為了很多人關注的問題。對于我來說,自己穿衣服的心得體會是:適合自己的才是最好的。在這篇文章中,我將分享我如何通過自己的經驗,逐步找到了穿衣風格。

    二、物色穿搭靈感的途徑。

    許多時候,我們都會被各種時尚雜志和明星穿搭所吸引,但我們必須清楚自身所處的環境以及自身舒適的感受。為了尋找個人風格的經驗,在日常衣櫥中進行突破,搭配不同的單品,以找到適合自己的穿著風格。逛街時也不妨多留心店面櫥窗的展示,以及其他有靈感的角度,不必不擇手段,但要有所取舍。

    三、從穿搭中發現與自己相符合的元素。

    當我逐漸意識到自己衣服的風格時,我發現自己偏愛舒適自然又有點大方得體的樣式,并且喜歡將復古經典的元素加入到自己的穿搭中。例如,長版T恤連衣裙、超大號外套、魚尾裙等都會出現在我的衣櫥中,而棕色、米白色、深灰色等基礎色調也成為我的首選。這些基本元素不僅符合我的身體特征、舒適感,而且讓我感覺更加自信和自在。

    四、尋找適合自己的品牌。

    品牌不僅是個性和風格的體現,更重要的是品牌所代表的設計方向和風格是否符合自己的需求。我喜歡的品牌本身是注重舒適性和設計手法的,如ZARA、Topshop、ASOS等,這些品牌不僅與我個人風格比較貼合,而且還可以滿足年齡和經濟方面的需求。

    五、品質與數量的平衡。

    對于我來說,購買高質量的、耐用的衣服非常重要。但是,在掌握了自己的喜好和風格之后,我們也要善于平衡品質和數量。一件合適的衣服可以穿出很多種不同的穿搭風格。在我衣柜里沒多少衣服的情況下,我仍然可以依托一個高質量的衣服,創造出不同的穿搭。重要的是要維持平衡,不要購買太多的衣服,避免過度消費與不必要的浪費。

    結語。

    自己穿衣服的心得體會不僅僅是在穿著上的問題,也代表著我們的內心和自我認知。通過不斷嘗試,我們不僅可以形成適合自己的穿搭風格,還可以發現自己所追求的內在價值。希望每個人都能夠自己尋找出適合自己穿搭風格的心得體會。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇七

    1、了解穿戴整齊的意義。

    2、學習穿衣服的正確方法。

    3、學習整理衣服的方法。

    4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    懂得穿戴整齊的重要性,學習穿衣服和疊衣服的方法,能積極參與集體游戲、

    有扣子和拉鏈的衣服各數件,不同材質的衣服若干。

    開始部分:1、故事《迪沙長大了》導入。

    提問:1、 迪沙的衣服為什么找不到了?

    2、 如果你是迪沙你脫下來的衣服會怎樣放?

    總結:我們小朋友要做一個愛整齊不亂扔東西的好孩子,我們已經長大了自己的事情要自己做。

    基礎部分:1、 首先來叫孩子說一說家里都有那些樣式的衣服,孩子們發表自己的意見。

    3、 請幾位小朋友來到前面按照自己的方法來穿一下這些衣服,然后試著把這些衣服疊好,這時不管孩子穿的好壞都要給予鼓勵。

    4、 老師分別講解不同款式衣服的穿法和疊法,老師講過之后在請幾名孩子穿衣服,看看孩子對于穿衣服的一些要領掌握的如何。

    結束部分:進一步總結穿衣服和疊衣服的注意事項,告訴孩子們我們已經長大了自己的事情要自己做,要做一個勤勞整齊干凈的好孩子。

    游戲部分:《比一比,誰最快》

    活動目的:鍛煉孩子要自己的事情要自己做,從小養成整齊干凈的好習慣。

    穿衣服和疊衣服看似很簡單,但對于我們的孩子來說卻很難,再選本節課之前,考慮到我們中班的小朋友應該自己來做這些事情了,但我們班還有很多孩子不會,我決定來選這節課,在講課之前我認真的研究了孩子們如何才能正確快速的把衣服穿好,首先教孩子認識衣服的反正,以及在拉拉鏈時的一些小細節,孩子們在學的時候都很感興趣,都想伸手試一試,經過我的講解和示范令我興奮的是孩子們學的很快,穿的很好,疊的也很整齊,我本節課的目的也達到了。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇八

    暑假里,我去參加了軍事夏令營活動,我第一次學會了洗衣服。

    記得那天早上,我們上山去訓練,我們列隊站在太陽底下,烈日高照,太陽把同學們變得像一頭烤豬,豆大的汗珠從頭上不停地往下淌,把衣服都弄濕了,我想要是在家里,就可以一邊吹空調,一邊看電視呢!這么熱的天,我才不去太陽底下活受罪呢!我望著一片片清涼的樹陰,真想到那休息一會兒,可是休息時間沒到,只好繼續訓練。

    中午吃完飯,原想睡個好覺,可想起教官讓我們每天都要穿這套軍服去訓練,沒辦法,我只好把又濕又臟的衣服放進桶里拿去洗衣室去洗。我打開水籠頭,直到水沒過衣服,就在水里倒一些洗衣粉。

    接著就用手來加搓洗,特別是領口、袖口和衣角處要多搓幾遍,搓完就把臟水擰干,把衣服搭在水籠頭上,再把桶里的臟水倒掉,把衣服放進桶里,用清水來回沖洗,如果衣服里的泡沫洗不干凈,就會把我們的皮膚弄傷的。

    一連這樣沖洗了幾遍,終于把衣服洗干凈了。我把衣服擰干,用衣架襯著,掛在宿舍窗臺上晾曬,不到兩小時,衣服就干了。我換上暖烘烘的衣服跑去參加下午的訓練了。

    穿著自己洗的衣服,感覺真舒服呀!洗衣服不僅讓我知道了自己的事自己做,還讓我知道了一些日常的生活知識。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇九

    早上看到媽媽洗衣服,就讓自己的衣服自己洗。

    我拿起我的衣服,嗬!衣服太臟了,我把它們放在盆里,用水浸泡,然后用肥皂擦。

    肥皂被我抹得又平又滑。我前后擦,然后用刷子刷。刷刷刷,刷出小氣泡,氣泡越來越多。我開始玩,吹泡泡。后來發現自己在玩泡泡,趕緊繼續洗。

    我洗搓,洗搓,最后把衣服洗干凈。

    我把衣服擰干晾干,一切都完成了。

    讓我們學習,移動,學習我們能做的事情。這叫diy。來試試吧!

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十

    星期天,我把換下來的衣服一扔,滿不在乎地對媽媽說:“媽媽,我的衣服臟了,您給我洗洗。”媽媽隨口答應了。可是,站在旁邊的爸爸卻反對說:“你這么大了,還不自己洗衣服,真是越大越不象話!”

    爸爸的話,刺痛了我的心。我不服氣地想:我小嘛,這有什么值得大驚小怪的!可是我又想,是呀,我都上五年級了,也該會洗衣服了。《小學生守則》第六條說,“熱愛勞動,自己能做的事自己做。”可我呢,我決心自己學洗衣服。

    過去我經常看媽媽洗衣服,好象也不難,就是沒有試過,我學著媽媽洗衣服的樣子,先把衣服泡在水里,再提起來揉幾下。這樣一連弄了幾次,就開始打肥皂。我一手拿著肥皂,一手拿著衣服,一點一點地打。媽媽看見了,走過來對我說:“你把衣服放在搓板上打,不就快些了嗎?”“唉,我連肥皂都打不好,真笨!”我埋怨起自己來了。

    我按照媽媽的話去做,真是又勻又快。

    打好了肥皂,我就在搓板上搓了起來,可越搓越不得勁,總覺得搓板很滑,也搓不下臟東西來。姐姐看見了,笑著走過來,挖苦我說:“看看這位創造發明家,連搓板都倒著用。”我連忙把搓板正過來,一試,果真好用了。過去,我光看媽媽用搓板,也不看怎么用,所以,才鬧出這個笑話來。

    第二天,我又穿上這件衣服,覺得很舒服,因為這是我自己洗的呀!

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十一

    “哎呀,洗衣服怎么這么難哪?我的腰都酸死了……”

    今天,由于媽媽太忙了,沒有時間洗我的衣服,便讓我自己來洗。“可是我不會洗衣服啊!”媽媽笑著說:“沒關系,我來教你吧!你先把衣服弄濕,再放到搓衣板上用肥皂來搓,接著用棒槌把衣服捶幾下,最后用清水把它洗干凈就好了。”哈哈,原來這么簡單啊!我信心十足的說:“沒問題,我一定把他們洗的干干凈凈的!”

    我先往裝著衣服的盆里倒半盆水,再把衣服弄濕,我拿出自己的毛巾放在搓衣板上,然后涂上肥皂,搓了起來。我這邊搓一下那邊搓一下,不一會兒,肥皂泡泡就沾滿了整條毛巾,我的頭上也流著汗水。唉!搓的我的腰都發酸了。好了,搓的應該差不多了,該用棒槌捶一捶了。我拿起棒槌用力的捶向毛巾,“嘩”的一聲,那白花花的肥皂泡泡便濺到了我的身上,這肥皂泡泡的攻擊力可真大啊!但是不用力的話毛巾就洗不干凈了,唉,為了能洗干凈衣服我就努力一下吧!

    好不容易,衣服全都洗完了,我已經汗流浹背,沒有力氣了。媽媽看了看我洗的衣服,皺了皺眉頭,然后笑到:“洗的很不錯嘛!合格了!”聽了這話,所有的累都灰飛煙滅了。

    今天我算是體會到了,媽媽洗衣服真的是不容易,我洗那么一點衣服就十分累了,何況媽媽洗我們一家的衣服呢?所以我以后不能把衣服弄的很臟了。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十二

    小明原來是個不愛勞動的孩子,就連手絹、襪子也要扔給媽媽洗。

    有一天,天氣很好,他來到草地上玩球。玩著玩著,他覺得一個人玩得不來勁,就去找最好的朋友萬敏玩。

    小明來到萬敏的家,見萬敏正在認認真真地洗衣服。就說:“萬敏,把你衣服給你媽洗,咱們去踢球吧。”萬敏大聲說:“不,我要自己洗衣服,你一個人去玩吧!”小明只好一個人走了。

    小明一邊走一邊想:“對,找朱紅玩。”他來到朱紅家門口,見朱紅也在洗衣服,就說:“朱紅,你跟我去玩球吧!”朱紅指著小明的衣服說:“你看,太臟了,回家洗一洗吧。”小明臉紅了,低著頭慢慢地走回家。

    小明一到家就把衣服脫了,放在盆子里。他打來了水,拿來了洗衣粉,洗起衣服來。媽媽看見了說:“孩子,給我洗吧。”小明轉過頭來大聲說:“從今以后我自己洗。”媽媽聽了高興地笑了。

    從此,小明自己洗衣服了,他變成了一個愛勞動的好孩子啦!

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十三

    喲!這是從哪里出來的五顏六色的泡泡呀?你想知道是怎么一回事嗎?就讓我給你從頭講起吧!

    今天,我從學校回到家里,就看到了許多千姿百態的小泡泡迎接我的到來。小泡泡向我撲來,然后又飄上了天空。我像是小探索一樣追隨著泡泡。呀!謎底揭開了,原來是媽媽在衛生間是我和爸爸的貼滿灰塵的臟衣服呢!于是我也想制作那么多的小泡泡,然后呢?你想知道發生什么事嗎?那就繼續往下看吧!我拿了一個大圓盆,把臟衣服放在盆子里,倒點溫水,哈哈,我就開始洗衣服了。

    我把洗衣液放到我的身旁,然后呢?媽媽對我說:“不要先倒洗衣液,要先把衣服泡一泡再洗才行!”然后我又問媽媽,“要是不泡呢?”媽媽急了,說道:“如果不泡的話,那么就洗不掉衣服上的灰塵了。”于是我照著媽媽說的做了。由于我非常急切的想洗衣服,更想制造好多五顏六色的泡泡。所以我只泡了一個小時,就迫不及待了。我大聲對媽媽說:“媽媽時間到了。”

    媽媽說再停一會兒。但我實在等不及了,于是我像比賽跑步一樣跑到了洗衣盆邊。輕輕一揉,呀!小泡泡就不由自主的飄了起來,我一會兒追綠泡泡,一會兒追粉泡泡,想在釣魚的小貓一樣,三心二意。不一會兒,衣服就洗完了,好多臟水呀!我就把那些臟衣服放在干凈的水里,經過幾次的翻洗,衣服就洗干凈了。只見我洗過的衣服在太陽下向我微微笑呢!

    啊!我學會了洗衣服,真是太開心了!

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十四

    一天上午,我上完舞蹈課,發現我的衣服裂了個口子。我想把衣服縫好,就找來了針線,準備縫衣服。

    我以為這是件很容易的事情,沒想到變成了最難的一件事兒了。我拿起針線、剪刀,先把衣服放到了腿上,再拿起了針和線,左手拿捏著針,右手緊拿著線,想把線穿進針眼里,針眼很小,怎么穿也穿不進去,急得我腦門直冒汗,我發愁了,怎么辦呢?我回憶了媽媽以前是怎么做的,我又抿了一下線,擰了擰線頭,把線穿進了針里,哇!進去啦!我成功啦!我蹦得三尺高。接下來我把線縫到衣服里,咦?怎么線又出來了?我覺得我少了一步,哦!原來是忘了在線尾打結呀!打完結,我繼續縫,左穿一下,右穿一下,一不小心,線又斷了,第二次縫,我更有經驗了,對準了裂開的地方,橫幾線,豎幾線,我看縫出來的不好看,我又在每個縫過的地方加了兩朵花,終于縫好了啊!折騰了半天,我都滿頭大汗了。

    媽媽回家了,我給媽媽看了看我縫的歪歪扭扭的衣服,媽媽哭笑不得地說:“這已經不錯了,你能縫好自己的衣服了,媽媽特別的高興!”

    看來做什么事情都不簡單啊,我又蹦得三尺高!

    文檔為doc格式。

    自己疊衣服(匯總15篇)篇十五

    我平時看媽媽洗衣服,心里也想試一下,可媽媽總是說沒時間,不讓我洗。這個愿望我一直擱在心里。終于暑假到了,媽媽不再說沒時間了。

    星期天上午,媽媽去買菜,爸爸拖地,我的任務就是洗衣服。我先放水在洗衣盆里,把爸爸和我的短褲、我的洗澡毛巾、游泳衣等在水里泡一下,然后用透明皂抹爸爸的短褲,照著媽媽洗衣服的樣子,使勁地搓,就這樣我搓好了洗衣盆里所有的衣服,接下來就差用水漂洗了。可這時我感覺有點累了,不想再洗了。于是我不好意思地對爸爸說:“爸爸,我沒力氣了。”

    “你第一次洗衣服,干的已經不錯了,休息去吧,媽媽呆會兒從菜場回來,一定有東西獎勵你。”爸爸笑著回答我。

    我喝著媽媽獎勵我的.豆奶,心里感到很高興。洗衣服還真費勁!

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