<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    溫暖了我的視野(通用20篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇一

    從很小很小開(kāi)始,老師和家長(zhǎng)就開(kāi)始一遍又一遍的教我們學(xué)會(huì)兩個(gè)字“分享”。

    那時(shí)的我還很小,帶我長(zhǎng)大很快就將這次的分享忘得一干二凈,每次媽媽做了什么好吃的總是第一個(gè)撲上去吃個(gè)夠,有時(shí)還會(huì)吃的一滴不剩,直到一個(gè)夜晚,我本來(lái)準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽,今天晚上的飯,卻在廚房看見(jiàn)了媽媽滿頭大汗地為我做著那些經(jīng)常被我吃的精光的美味菜肴,我瞬間感到有些對(duì)不起媽媽,終于在吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,你也吃呀!”

    “沒(méi)事,你先吃吧”這可怎么辦呢?

    嘿!有了!

    “菜太咸啦!”,我對(duì)媽媽喊道,“咸了?”媽媽驚奇的看著我,

    “不信?你嘗!”,我邊說(shuō)著邊把一半的菜都扒給了母親,媽媽嘗了一小口,正要說(shuō)什么,卻看見(jiàn)我藏不住的笑意,最后的最后我和媽媽一起分享了這道美味的菜。

    是啊,分享溫暖我的心。

    其實(shí),分享還能提升人們的境界,增加人們的尊重。

    想當(dāng)年,居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,或是財(cái)產(chǎn)或是科研成果。

    雖然我不會(huì)像他們一樣偉大,但分享卻真的溫暖了我的心!

    分享這個(gè)詞語(yǔ),將來(lái),還會(huì)溫暖更多人的心!一起期待吧!

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇二

    初秋,褪去了夏的頑皮,我獨(dú)坐幽室,與一壺?zé)彳喟椋瑳鲲L(fēng)吹起書(shū)卷,屬于你我的那頁(yè)已然泛黃。獨(dú)倚幽窗,映入視線的是紛繁嘈雜的都市、匆匆走過(guò)的路人和霓虹閃爍的燈火。

    我卻總忘不掉那個(gè)初秋,視線里的那家小店。每每想到這里,那場(chǎng)被秋風(fēng)吹拂過(guò)的往事便映入腦海,如陳年佳釀,即聞即醉。

    第一次走進(jìn)那家小店,映入視線的是琳瑯滿目的中國(guó)結(jié),這對(duì)當(dāng)時(shí)并不清楚傳統(tǒng)文化概念的我來(lái)說(shuō)是一次心靈的震撼。每天放學(xué),我都會(huì)飛奔到那家小店,小店的主人羽尋姐姐對(duì)我也很好。

    我早已習(xí)慣于那家小店在我視線中的存在,四季如故……。

    據(jù)說(shuō),這家中國(guó)結(jié)店從清朝開(kāi)始就已經(jīng)有了,如日中天之時(shí)還為皇家制作過(guò)中國(guó)結(jié),羽尋姐姐是創(chuàng)始人的后代,她是這輩中唯一一個(gè)從祖輩手中接過(guò)這家店的人。旁人不理解她,但我理解,即使這家店在如今的都市中已然立不住腳,冷冷清清,無(wú)人問(wèn)津。

    “做中國(guó)結(jié)要有耐心,而且要堅(jiān)持,如若放棄了便會(huì)一無(wú)所獲。”羽尋姐姐如是說(shuō)道。如今想起,做任何事又何嘗不是這樣?她站到我的背后,輕輕地握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我理清每一根線。我注意到了她那雙長(zhǎng)滿老繭的手,這雙手完全無(wú)法想象是一個(gè)二十歲的花季少女所擁有的,我想,生活一定對(duì)她洗禮過(guò),磨煉過(guò)。我拿起兩根線,打了一個(gè)普通的結(jié),緊接著便將右邊的繩子慢慢穿進(jìn)左邊兩條繩子的中間處,再繞著左邊的繩子穿回去,依次穿過(guò)右邊的左邊最外側(cè)的線。羽尋姐姐握著我的手,向外一拉,繩子固定住了,映入視線的是一個(gè)小巧精致的愛(ài)心結(jié),我高興得說(shuō)不出話來(lái)。

    爸爸媽媽對(duì)羽尋姐姐表達(dá)了謝意,爸爸剛提出要給羽尋姐姐學(xué)費(fèi)時(shí),一向溫柔友善的羽尋姐姐竟面露怒色,如今想想,倒是我們的無(wú)禮。在那之后,我又同羽尋姐姐學(xué)了“團(tuán)圓結(jié)”“同心結(jié)”“雙魚(yú)結(jié)”等。

    那天清晨,我如往常般慵懶地走到窗邊,視線里卻沒(méi)有了那家小店,取而代之的是拆遷隊(duì)揚(yáng)起的層層塵灰以及轟鳴刺耳的電鉆聲。一霎那間我的心好像被什么東西刺穿了,不解、失落、驚訝撲面而來(lái)。

    聽(tīng)爸爸說(shuō),羽尋姐姐付不起這里的房租了,她媽媽的病也更重了。她向爸爸表達(dá)了謝意以及對(duì)匆匆離開(kāi)不能正式道別表達(dá)了歉意。

    我堅(jiān)信羽尋姐姐一定還開(kāi)著那家中國(guó)結(jié)店,一定還開(kāi)著,也許下次的相逢并不遙遠(yuǎn)。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇三

    淮安的冬天雖不及北方的冬天來(lái)得急,來(lái)得猛,但卻比南國(guó)之冬來(lái)得突然,讓人措手不及。這與淮安所處的地理位置有很大的關(guān)系。然而,今年的冬天似乎比往年更加溫暖。

    妹妹的手套。

    媽媽的熱被子。

    爸爸的熱茶。

    我們家不同于大多數(shù)的家庭,每天早晨總是爸爸為我們準(zhǔn)備早餐。雖然每天的早餐不太相同,但爸爸每天總忘不了給我和妹妹泡上兩杯熱茶,這樣我和妹妹上學(xué)時(shí)就不會(huì)覺(jué)得冷。有人說(shuō),一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。我覺(jué)得,一杯熱氣騰騰的茶則折射出了父親高大的形象。雖然一杯熱茶提供的熱量不是很多,但是父親的關(guān)懷卻使我感到無(wú)限溫暖。

    一副手套,一床熱被子,一杯熱茶,使我不再感到這個(gè)冬天的寒冷。妹妹的關(guān)心,媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的關(guān)懷溫暖著我的心。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇四

    靜靜的卻不孤單,相依也是一種美好。人生一世,總是在追尋。尋山間鳥(niǎo)語(yǔ),見(jiàn)花落花開(kāi);尋琴音樂(lè)語(yǔ),感撩撥心弦;尋記憶中幸福,嘆如夢(mèng)人生。歲月靜好,只因我的青春里有溫暖。

    初秋的清晨,空氣吸入腹腔,裹攜著一陣涼意,卻氤氳著一種淡淡的菊花清香。六點(diǎn),我穿戴好,走在樓梯上,看見(jiàn)走廊的窗欞中映入半個(gè)初生的太陽(yáng),簇簇陽(yáng)光,敷在面上,格外溫暖。

    樓下的阿婆依舊在燒她的爐子,爐上放著一把早已生了銹的鐵壺,嘴里正咕嘟著泡泡,壺蓋跳動(dòng)著,吐出白煙來(lái)。那煙啊,徐徐升上頭頂,順著那棵歪脖子樹(shù)繞了三圈,才戀戀不舍地散去。阿婆一見(jiàn)我,就露出了笑容:“呦,囡囡今天要考試了吧?細(xì)心點(diǎn),準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。”阿婆這話活似春風(fēng),吹入心田,暖我心窩。白煙又升起來(lái),阿婆用那十幾年的大蒲葉扇輕輕一扇,煙兒就支離破碎開(kāi)來(lái)。我便清新的空氣中繼續(xù)前行。

    青春里有溫暖的回憶,是阿婆的鼓勵(lì),阿婆慈祥的笑容,阿婆的蒲葉扇和被刪去了的裊裊的煙。

    老遠(yuǎn),就看到了院門(mén)口的大鐵門(mén)打開(kāi)了。那大鐵門(mén)斑駁了歲月,溫暖了時(shí)光,守住了日日夜夜。大爺無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨,都在這里守衛(wèi)著居民的安全。門(mén)口茶幾上的半導(dǎo)體收音機(jī)吱吱呀呀地唱著京劇,旁邊還置著一把紫砂壺。那紫砂壺啊,該比我的年紀(jì)都大。和鐵門(mén)一同守衛(wèi)著我們的爺爺正臥在搖椅里,哼著小曲,悠閑自在。“爺爺,你怎么起的愈發(fā)早了?”爺爺睜開(kāi)眼,看見(jiàn)是我,笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,微微露出姜黃色的牙。“囡囡啊,你這不是要考試了嗎?爺爺早點(diǎn)起來(lái),給你個(gè)開(kāi)門(mén)紅!”說(shuō)吧小呷一口茶水。我向他告別,背著書(shū)包,輕快地走在路上,耳后傳來(lái)的是悠揚(yáng)而又熟悉的小調(diào)。

    回憶青春里的溫暖,是爺爺早起為我打開(kāi)的門(mén),是爺爺哼在嘴里的小曲,是爺爺?shù)男θ莺蜖C手的紫砂壺。

    染火楓林,瓊湖歲月,天水碧城,長(zhǎng)歌待樓,那歲月覆蓋的花開(kāi),一切白駒過(guò)隙成為空白,歲歲年年,繁花滿地,唯有青春里的溫暖仍在心中蕩漾。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇五

    伴隨著時(shí)鐘的滴答滴答,歲月在晝夜的交替中悄然而逝。時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而暢通無(wú)阻,而有了你的簡(jiǎn)單和平淡,我的生活就仿佛得到了黑夜中的那抹熒光。

    在我上小學(xué)的時(shí)候,我婆婆千里迢迢的趕來(lái),只為了能在父母工作時(shí)照顧我的生活起居。那時(shí)的我只覺(jué)得,老家的生活中勞作很辛苦是不錯(cuò),但她竟然為了過(guò)來(lái)放松想出這么可笑的借口。

    婆婆來(lái)了后,天天是起的最早的,不但去買(mǎi)回了菜,還幫我煮了西紅柿雞蛋面,裝在便當(dāng)盒中讓我?guī)ё摺F鸪跷疫€為我剛開(kāi)始的想法感到羞愧,可漸漸的,爸媽都和婆婆越來(lái)越融洽,還經(jīng)常跟我嘮叨:“丫頭,你看婆婆對(duì)你多好”“哦”她只不過(guò)在提高你們對(duì)她的好感,掩飾自己的目的罷了,我在心里想。那時(shí)開(kāi)始每天早上有一份面條像一個(gè)忠心的騎士穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在餐桌上等著我。漸漸地每份面條走進(jìn)了我的生活,我開(kāi)心時(shí),它在。

    我傷心時(shí),它在。我無(wú)助時(shí),它也在。然而日子一天天過(guò)去,每天的重復(fù)西紅柿雞蛋面卻讓我心里泛起了嘀咕:她真是懶,天天就知道煮面條。不滿的堆積使我終于有一天,掀翻了依舊在哪個(gè)位置上默默等候著我的面條。婆婆驚慌失措的從廚房跑來(lái),那張還殘留著被熱氣熱得泛紅的臉頰是多么的驚愕,牟子里透露的悲傷,沉重的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我以為我對(duì)她都這樣了,她肯定會(huì)露出本來(lái)的面目。

    可當(dāng)她不經(jīng)意間看見(jiàn)我燙紅的手時(shí),就變得啰嗦而又無(wú)助了。只顧著邊搓邊揉地問(wèn)我:“痛不痛啊,痛不痛啊”她深紅的眼眶仿佛變成了一根根尖利的銀針,毫不留情的扎入我的內(nèi)心深處。可她肯定會(huì)更痛吧。

    沒(méi)有了面條的早晨總是使我覺(jué)得一天中總有一個(gè)空缺,補(bǔ)不上,填不滿。在一次周末我無(wú)意間聽(tīng)到了婆婆和媽媽在廚房的對(duì)話。媽媽有些打趣道“哎呀,你多放一個(gè)雞蛋嘛,別總是那么不舍得。”“你這話說(shuō)的,我又不是沒(méi)吃過(guò)雞蛋,剩下的就留給彤娃子豪娃子吃。”“誒,你之前不是說(shuō)彤娃子腸胃不好,要給她早上做面條嗎,最近怎么沒(méi)做了?”“我懶得做了。”

    即使歲月會(huì)過(guò)去,記憶卻不會(huì)逃走,因?yàn)橛羞@么愛(ài)我的人在里面存在過(guò)。童年西紅柿雞蛋面的味道永遠(yuǎn)是那樣溫暖,熟悉。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇六

    我是一只鳥(niǎo)兒,一只貨真價(jià)實(shí)的鳥(niǎo)兒,我曾經(jīng)生活在大森林,擁有一段自由歡快的美好時(shí)光。

    但是現(xiàn)在,我居住在一間無(wú)比狹小的房子里,準(zhǔn)確地說(shuō),是鳥(niǎo)籠。我當(dāng)初真不應(yīng)該貪戀那小把稻谷,既使餓著肚子,也不能失去自由飛翔!

    我只依稀記得,那是十分美妙的感覺(jué),像是風(fēng)在耳邊唱著圣潔的歌;像是藍(lán)天的淚珠撥動(dòng)心弦;像是初春的漿果甘甜泌脾。我深深陶醉其中。

    沒(méi)想到,自由,來(lái)得那么突然。面對(duì)打開(kāi)的籠門(mén),我頭也不回地沖了出去。剛開(kāi)始,我飛得我些踉蹌,到后來(lái),我完全找回了飛翔的感覺(jué)。像與風(fēng)合唱,像同天共舞。興奮沖擊著小小的心臟,我與自由接觸地如此之近。

    但是幾天后,我十分狼狽地高興不起來(lái)了。在這座鋼筋水泥的城市中,找不到一滴凈水,看不見(jiàn)一口食物。

    我知道自己快不行了,我的爪子已無(wú)力鉤住這已經(jīng)枯死的樹(shù)枝。墮落前,我深深望一眼被層層高樓掩住不再明澈的藍(lán)天。

    生命與自由,難道從來(lái)不可兼得嗎?

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇七

    轉(zhuǎn)過(guò)臺(tái)階后,我先是看到了一個(gè)亭子,而當(dāng)我抬起頭看到瀑布的時(shí)候,我怔了一下。

    我從未見(jiàn)過(guò)如此宏偉的瀑布,像是一扇通往天空的大門(mén),如同舞臺(tái)上落下的帷幕,也像大山被大江劈開(kāi)。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞,奏出了首驚艷的協(xié)奏曲,水霧像臺(tái)上靈活的演員,時(shí)不時(shí)又隨風(fēng)吹來(lái),又隨風(fēng)吹去。我伸出手想去抓住這些水霧,卻感覺(jué)這水是冰涼的。

    洪厚的水聲蓋過(guò)了人潮的喧囂,蓋住了鳥(niǎo)鳴,唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來(lái)自那湛藍(lán)的天。來(lái)自藍(lán)天的水時(shí)不時(shí)泛起金光映出太陽(yáng)的臉龐。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。真是名不副實(shí),用在這里才算勉強(qiáng)。湖中迸濺的水花,伴著驕陽(yáng)的光輝,隨風(fēng)起舞,像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來(lái)飛去,思考著我從哪里來(lái)?要到哪里去?便消失了。接著又一群,好不壯觀!

    這瀑布蓋住了一切,使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼,我可能都不知道還有這么大一個(gè)淺水灘。

    我先用手摸了摸淺水灘里的水,“嘶!刺骨的涼。”淺水灘里有一些黑漆漆的亂石,十分不起眼,但在有水流經(jīng)過(guò)的時(shí)候,波紋卻十分的明顯,一開(kāi)始看著還有點(diǎn)發(fā)灰,后來(lái)就覺(jué)得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹(shù)瀑布相提并論。可能在我眼中卻是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目,是因?yàn)槟锹冻鏊姘l(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。

    當(dāng)我拿起手機(jī)拍照的時(shí)候,我與其他的石頭一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。

    只有他露出來(lái)了。

    水中的石頭總是不幸的,他們或許被水沖走,或許被水磨平棱角漸漸下沉,或是被泥沙掩蓋,但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的石頭,以堅(jiān)韌的品格,抓住光滑的淤泥,露出自己的一角,堅(jiān)強(qiáng)的屹立在日以繼夜的水中,成為我眼前的這塊石頭。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇八

    “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。”這一首振奮人心、慷慨激昂的國(guó)歌,在我的耳邊響起。不錯(cuò),今天是周一,此時(shí)此刻我們正目視著國(guó)旗,口中唱著《xxx國(guó)歌》。每當(dāng)我仰望著高大而又宏偉的國(guó)旗時(shí),心里總有許多的感觸。

    中國(guó)!一個(gè)多么響亮的名字。我仰望著國(guó)旗那“鮮艷的一角”,回首一個(gè)多世紀(jì)之前。中國(guó)遭受了列強(qiáng)的侵略,英、法、日等多個(gè)國(guó)家認(rèn)為中國(guó)不過(guò)是一個(gè)空心兒的龐然大物,一碰就會(huì)倒下,這些國(guó)家甚至還想瓜分中國(guó)。這,是中國(guó)的恥辱,血一般的恥辱。

    中國(guó)!一個(gè)多么響亮的名字。我仰望著國(guó)旗上的“五顆足以照亮世界的黃星”,回首半個(gè)多世紀(jì)之前。中國(guó)人民終于在列強(qiáng)的打壓下站起來(lái)了!紅軍長(zhǎng)征,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)次的反抗與探索,終于使中國(guó)站起來(lái)了。直到那一天,全國(guó)人民都在歡呼,全世界人民都在驚嘆。xxx在天安門(mén)上喊出“xxx中央人民政府,今天成立了”,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻代表的是一頭雄獅的蘇醒,中國(guó)人民站起來(lái)了!

    中國(guó)!一個(gè)多么宏偉而又響亮的名字。我仰望著“整面國(guó)旗”,代表著中國(guó)人民榮耀的國(guó)旗——“五星紅旗”。現(xiàn)在的中國(guó)各方面已經(jīng)站在了世界的前列,天眼、量子通信,殲-20戰(zhàn)斗機(jī)、彈道導(dǎo)彈等各種強(qiáng)大的科技力量與軍事力量足以讓中國(guó)人民驕傲自豪。

    少年當(dāng)自強(qiáng)!現(xiàn)在的我們是學(xué)生,但長(zhǎng)大卻是祖國(guó)的棟梁,我們只有堅(jiān)持學(xué)業(yè),不忘本,才能在未來(lái)繼承祖國(guó)的宏偉大業(yè)。

    目之所及,心之所動(dòng),國(guó)歌停止了,我收回看向國(guó)旗的目光。可國(guó)旗,永遠(yuǎn)在我的心中飄揚(yáng);國(guó)歌,永遠(yuǎn)在我的耳畔回響。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇九

    在我的記憶中,有許許多多的人和事讓我感動(dòng),但唯有那件事,讓我久久不能忘懷。

    又到星期四了,淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午,直到下午時(shí)雨才停住了,操場(chǎng)上到處都濕滑不堪,同學(xué)們都在教室里玩鬧。

    叮鈴鈴,上課了。這節(jié)課是我們最喜歡的體育課,但是今天的操場(chǎng)可是與平常不一樣,大家都有些害怕摔倒。但怕什么就會(huì)來(lái)什么,剛一上課,體育老師就叫我們每人圍著操場(chǎng)跑五圈,最后一名的將會(huì)受到加跑兩圈的懲罰,同學(xué)們都憋著一口氣,都不想成為最后一名。

    隨著老師的口哨聲響起,跑步開(kāi)始了,我們?nèi)缑擁\的野馬一樣向前沖去。為了不成為最后一名,我迅速地超過(guò)了李波和吳迪,我不禁沾沾喜喜起來(lái):“照這樣看來(lái),最后一名一定不會(huì)是我!”剛剛想完,一個(gè)閃電般的身影從我的身邊閃過(guò),我大吃一驚:啊,原來(lái)是有“旋風(fēng)王子”美譽(yù)之稱的胡定權(quán),要想超過(guò)他是不可能的了,不過(guò),可以減少與他的差距呀!我打定主意,卯足勁往前沖,可就在這時(shí),我重重地滑到了,由于用力過(guò)猛,膝蓋擦掉好大的一塊皮,血珠從里面不斷地滲出來(lái),我想爬起來(lái),可地面太滑,我試了好幾次都沒(méi)有成功,好多同學(xué)從我的身邊跑過(guò),他們一邊向我投來(lái)同情的目光,一邊為爭(zhēng)奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來(lái),可疼痛讓我不得不放棄,我難過(guò)極了,看來(lái)今天的最后一名非我莫屬了,就在灰心失望的時(shí)候,龍航跑到了我的身邊,他二話不說(shuō),一把把我扶起來(lái)直奔醫(yī)務(wù)室而去。

    龍航扶著我走出醫(yī)務(wù)室,我們又急匆匆地回到了操場(chǎng)上,同學(xué)們都已經(jīng)完成了任務(wù),他們望著我和龍航,好像是等著看我和龍航被懲罰時(shí)好為我們加油助威。望著體育老師嚴(yán)肅的神情,我難過(guò)極了,因?yàn)槲疫B累了同學(xué),害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航,他卻搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多跑兩圈身體更好!”

    “你們兩個(gè)并列倒數(shù)第一名,理應(yīng)受到加跑兩圈的處罰,但是,不管在什么情況下都要發(fā)揚(yáng)體育精神,做到友誼第一,比賽第二;我們要學(xué)習(xí)龍航助人為樂(lè)的精神和羊正云勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因此,對(duì)他們免于處罰!”老師的話音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。

    每當(dāng)回憶起這件事,總會(huì)有一股暖流涌上心頭。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十

    小雨蒙蒙,一個(gè)人獨(dú)自在家,乏味漸漸涌上心頭,于是,我決定來(lái)一次“雨中漫步”,享受春雨滋潤(rùn)的陶醉,漫步去“夢(mèng)幻書(shū)城”。

    雨淅淅瀝瀝地打在我的臉頰上,癢癢的,雨中的行人都匆匆離去,只剩下我傻傻地享受著春雨滋潤(rùn)臉頰的陶醉,心中泛起一絲愉悅。

    在小雨中,我來(lái)到了書(shū)城,拍打身上的一絲雨滴,步入書(shū)城,我在書(shū)架上尋覓,找到了自己想要看的書(shū),來(lái)到了品書(shū)屋,不知是不是下雨的緣故,書(shū)店的人特別的多,座無(wú)虛席,我想大概都是來(lái)躲雨的吧!哎,只好自認(rèn)倒霉,躲到角落里去賞讀了。

    正在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),你出現(xiàn)了,并叫住了我:“小姑娘,你坐這兒吧,我準(zhǔn)備走了!”我四周打量了你,你很瘦,像一根火柴一般,仿佛一陣風(fēng)便可以把你吹走。不過(guò),你的臉很紅潤(rùn),眼睛很有神,聲音很親切,給我慈祥的溫暖。

    我應(yīng)了一聲,并且坐了過(guò)去,如你所說(shuō),你走開(kāi)了,可你并沒(méi)有離開(kāi)書(shū)城,我追尋你的身影,發(fā)現(xiàn)你躲到了角落看書(shū)蹲著看書(shū),全神貫注,我心中頓時(shí)涌過(guò)一陣暖流,有點(diǎn)過(guò)意不去。

    在書(shū)城里,我整整待了兩個(gè)小時(shí),我準(zhǔn)備回家吃飯了,我走出了書(shū)城,繼續(xù)漫步在小雨中,享受著雨中漫步的愉悅和那陌生人欣然讓座的溫暖。

    可是,天公不作美,這一次,天并沒(méi)有如我所愿。

    漸漸地,雨越下越大,周?chē)男腥硕技涌炝四_步,我也一樣,可雨也像我的腳步一樣,越下越快,沒(méi)有一絲要停的感覺(jué)。

    無(wú)奈,我只好躲進(jìn)路邊電話亭中等待雨的停息。

    可是,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨并沒(méi)有停,反而越來(lái)越大。此時(shí)的我,身上早已濕透,不爭(zhēng)氣的肚子也在和我叫板,“咕咕”地叫個(gè)不停。電話亭門(mén)窗不是那么密封,時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)吹進(jìn),我的手在冷風(fēng)中顫抖,我的腿也不聽(tīng)使喚地哆嗦,顫抖個(gè)不停,渾身瑟瑟發(fā)抖,饑餓和寒冷交加襲來(lái),我好失落,一種無(wú)助的感覺(jué)油然而起,我無(wú)助地蜷縮著,蹲在地上抽泣起來(lái)。

    就在這時(shí),電話亭的門(mén)開(kāi)了,又是你,再次出現(xiàn)在我的面前,你把傘遞給了我,說(shuō):“小姑娘,不要哭了,天不早了,這傘給你,打著傘趕快回家吧”。你就這樣把傘塞在了我的手中,然后就轉(zhuǎn)身消失在茫茫的大雨中。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十一

    每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那間精品文具店時(shí),腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人的面相,揮之不去。那天,我第一次自己一個(gè)人去文具店買(mǎi)本子,媽媽給了我五元錢(qián),裝在我的小袋子里,并叮囑我路上小心。

    一出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著九里香花的氣息。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”,大樹(shù)也朝我擺擺手。

    享受這大自然,我邁開(kāi)了腳步。

    “走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游……”我哼著小曲,一路蹦著跳著進(jìn)了文具店。走著走著,我不由地在賣(mài)筆區(qū)停下了腳步。筆架上的筆各式各樣,一支一支地排隊(duì)跳入我的眼里,好像在說(shuō):“帶我回家吧,我不會(huì)讓你失望的。”這時(shí),我瞄見(jiàn)售貨員姐姐正站在一邊,兩手交叉在胸前,眼鏡后的兩只眼睛用懷疑的眼神上上下下地細(xì)細(xì)打量著我。我抬頭望望墻上的鐘,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十分鐘。我紅著臉,低著頭,像只小老鼠一樣溜去了本子區(qū)。

    “哇!”望著琳瑯滿目的商品,我不由地驚嘆起來(lái)。放本子的貨架一眼望不到頭。我貪婪地看著這些本子,想全部據(jù)為己有。十五分鐘后我才挑好了本子。我拿著本子,輕輕地摸著,細(xì)細(xì)地看著,慢慢地聞著,緩緩地向門(mén)口移動(dòng)著。收銀臺(tái)的姐姐甜甜地說(shuō):“小妹妹,兩元錢(qián)。”我回過(guò)神來(lái),意識(shí)到自己沒(méi)給錢(qián),羞愧不已,馬上去翻袋子,像餓狼一般找著錢(qián)。“咦,怎么不見(jiàn)了?”我翻了幾次也找不著,驚慌地叫了起來(lái)。“錢(qián)去哪兒了?掉路上了?被偷了?怎么辦?媽媽以后都不會(huì)讓我自己一個(gè)人去文具店買(mǎi)東西的!要是傳到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)笑話我,看不起我的!不,不……我要怎樣才能不讓這樣的事發(fā)生?……”我十分驚慌的想。

    就在這一瞬間,那位姐姐的眉頭馬上擰成“八”字形,嘴角立刻掉下來(lái):“我看,你是來(lái)偷東西的吧。剛才在賣(mài)筆區(qū)站了那么久,就懷疑你了。現(xiàn)在又想不給錢(qián)就走。現(xiàn)在的小孩子都變壞了!誒!”這位姐姐的話音剛落,一陣男人的聲音就傳入了我的耳朵:“小朋友,你真是不小心,把錢(qián)都掉了,下次要注意。喏,還給你。”說(shuō)著把兩元錢(qián)往收銀臺(tái)上一放,對(duì)我微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。那位姐姐扭捏著,臉一陣紅一陣白。

    我抱著本子跑出文具店,想找那位叔叔,他已不見(jiàn)人影。

    望著落日,我仿佛又看到了那位叔叔的微笑,心中涌起一陣陣暖流。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十二

    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,猶如流水一樣匆匆而逝,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),這些畫(huà)面早已泛黃,但卻歷歷在目,令我感動(dòng)不已,它像春風(fēng)溫暖我的心;像甘泉滋潤(rùn)著我的心;又像白云純潔著我的心……。

    去年暑假的一天,天陰沉沉的,我上完輔導(dǎo)班后,天空便開(kāi)始下起了瓢潑大雨,沒(méi)帶雨具的我急迫萬(wàn)分地向家的方向狂奔,沒(méi)跑幾步我便被淋成了“落湯雞”,渾身從上到下都被淋濕了,隨后一股寒意向我襲來(lái),豆大的雨點(diǎn)擋住了我的視線,就趕忙向一家便利店跑去,雨就像盆子里的水倒下來(lái)似的,大街陷入了危機(jī),一片汪洋,馬路上沒(méi)有一個(gè)行人,偶爾會(huì)有車(chē)輛像病蟲(chóng)似的在雨中緩緩地爬行,下水道已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了,正咕咚咕咚的大口大口地喝著雨水,可盡管是這樣可還是無(wú)濟(jì)于事,而我則在便利店里焦急地等待著,盼望雨快點(diǎn)停了。

    這時(shí)一個(gè)橘紅色的身影闖進(jìn)了我的視線。定睛一看,原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工大爺,環(huán)衛(wèi)工大爺?shù)囊路驯挥晁疂裢噶耍砩蠜](méi)有帶任何一件擋雨的工具,它就像在雨水中淋浴一樣,臉上流淌著雨水,順著臉頰流進(jìn)了脖子,還時(shí)不時(shí)地用濕漉漉的袖口擦拭著被雨水淋的睜也睜不開(kāi)的眼睛,在沒(méi)有人的下雨天里,大爺顯得那么孤單,只見(jiàn)他一手用掃帚掃著從天上落下來(lái)源源不斷的雨水,一手鏟下水井旁的垃圾。我心想:“這樣大的雨,老大爺難道不冷嗎?難道不怕發(fā)燒不怕感冒嗎?雙腳浸泡在雨水中難道不冷嗎?難道就因?yàn)檫@一個(gè)任務(wù)——讓雨水流走,就應(yīng)該置自己的身體與危難之中嗎?原來(lái)老大爺根本不管這些,他只知道把責(zé)任放在第一位,自己放在第二位。為了讓道路快點(diǎn)暢通,老大爺竟付出如此大的辛苦。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

    過(guò)了一會(huì)兒,大雨像是被老大爺?shù)倪@種舉動(dòng)感動(dòng)了,雨越下越小,到最后竟停了下來(lái),老大爺立起身子,擦了擦額頭上的雨水和漢水,冽開(kāi)嘴笑了。

    太陽(yáng)出來(lái)了,街道煥然一新,天空上為老大爺這種舍己為人的勇氣而出現(xiàn)了一條耀眼又美麗的彩虹,像是在贊賞老大爺?shù)男袨椋凰查g老大爺?shù)男蜗笤谖业男闹懈叽笃饋?lái),原來(lái)他才是城市最亮麗的一道風(fēng)景線,使我的心溫暖而明亮起來(lái)。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十三

    北風(fēng)像刀子一樣劃過(guò)臉頰,我穿著單薄、破爛的衣服縮在街邊的一個(gè)角落里,望著破碗里的一角錢(qián),我的肚子開(kāi)始打鼓,干枯的嘴唇像火燒一樣。我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了。

    街上的行人裹著厚實(shí)的大衣,圍著美麗的圍巾,行色匆匆,或許他們的家里有熱乎乎的飯菜正等待著他們呢。沒(méi)有一個(gè)人注意到我,我自嘲道:你一個(gè)乞丐,憑什么讓別人注意到你啊!

    突然,有幾個(gè)身著鮮艷衣服的年輕人出現(xiàn)在街道上,充滿朝氣和活力的他們手里高舉著一個(gè)寫(xiě)著“拒絕冷漠,抱抱團(tuán)”的牌子。他們的臉上滿堆著笑容,和路過(guò)的行人搭訕,并請(qǐng)求行人和他們擁抱。

    我隱約聽(tīng)到其中的一段對(duì)話:“先生,您好!我們是×××俱樂(lè)部的,我們正在做一個(gè)節(jié)目調(diào)查,您能和我們擁抱一下嗎?讓我來(lái)給你傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖……”有個(gè)身著華麗的小伙子一聽(tīng),高興極了,他想:抱一抱也沒(méi)有什么損失,也就欣然答應(yīng)了。

    首戰(zhàn)告捷,他們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們的熱情就像冬天里的一把火,暖洋洋的。

    路上行人越來(lái)越少,肯和他們擁抱的人也越來(lái)越少。他們臉上的激情也被凜冽的寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)磨光了。

    人少得可憐,他們恨不得見(jiàn)人就撲上去。

    看著他們失望的情景,我心里埋沒(méi)了很久的一個(gè)想法萌生了。其實(shí)我很想和他們擁抱。我從小就受盡別人的欺凌,我是多么渴望得到他們的溫暖啊。想著想著,心里難過(guò)極了。

    于是在這種心理的驅(qū)使下,我厚著臉皮來(lái)到他們身邊,裝作不知道他們的事,等著他們來(lái)抱抱我。十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,他們?nèi)匀粵](méi)反應(yīng)。

    我想,可能是我離得太遠(yuǎn)了,他們沒(méi)看見(jiàn),就又向他們靠近了一些,可他們還是沒(méi)反應(yīng)。

    就這樣,我一次又一次地靠近,可他們對(duì)我便像空氣一樣,仍然沒(méi)有絲毫的感覺(jué)。

    終于,我走到一個(gè)男孩的后面。他猛回頭,看見(jiàn)我在他的身后,嚇了一大跳,對(duì)我大聲吼道:“干嘛呢你!嚇?biāo)廊肆耍瑵L開(kāi)點(diǎn),臭乞丐!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

    聽(tīng)了這話,我愣住了。這時(shí)我才恍然大悟,什么傳遞關(guān)愛(ài),什么拒絕冷漠,都是形式主義!

    看著他們對(duì)“富商”的殷勤,我心里產(chǎn)生了無(wú)限的鄙視和對(duì)他們的悲哀和可憐。

    心里默嘆道:“一群拿著高尚通行證的小人,形式主義者,比我更可悲。”

    又嘆:“窮人的溫暖在哪?”

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十四

    世界,因愛(ài)而聯(lián)系在一起,愛(ài),讓世界更美好!

    ——題記。

    生命的感動(dòng),都因?yàn)閻?ài),可以說(shuō),愛(ài)是我們存在的意義,我們?yōu)榱藧?ài)而存在。

    我是一顆小樹(shù),同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù),老師是一位辛勤園丁,為我們澆水施肥,修枝剪葉,用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴!我是一顆小樹(shù),雖然弱不禁風(fēng),但有了你們的陪伴,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

    記得,那一天,窗外景色優(yōu)美,鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱,花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡,而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,遨游在知識(shí)的海洋中,突然,我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,心里不舒服,又過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng),腦袋痛的要死,“哇”……的一聲,我吐了一大口,臟物一瀉而下,落在地上,向四周濺開(kāi),同學(xué)們愣住了,不知道發(fā)生了什么,過(guò)了一會(huì),才恍然大悟,于是立刻行動(dòng)起來(lái),有人遞給我紙巾,有人過(guò)來(lái)扶著我,有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切,我雖然身體難受,但我的心里很感動(dòng),真心的謝謝大家的幫助!

    老師葉放下手中的粉筆,給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水,并親自喂給我喝,像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子,待我心里好受一點(diǎn)之后,老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了之后,對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙,開(kāi)了一些降火的藥,要我按時(shí)服用。

    回到教室之后,同學(xué)們迫不及待的詢問(wèn)我的情況,我告訴他們我沒(méi)事,看著同學(xué)們關(guān)切的眼神,頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體,正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心,才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖,家一般的溫暖!

    放學(xué)后,我依舊像往常一樣生龍活虎,我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效,而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈!

    當(dāng)你有困難的時(shí)候,身邊的人幫助你,鼓勵(lì)你,讓你感受愛(ài)的力量,而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我也能伸出我的雙手,哪怕是一點(diǎn)綿薄之力,也會(huì)讓別人獲得精神的幫助,因?yàn)閻?ài),所以愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十五

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,從古到今,書(shū)受到無(wú)數(shù)人的追捧,書(shū)與我們形影不離,難舍難分。書(shū)是良師益友,陪伴我的成長(zhǎng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    我十分熱愛(ài)讀書(shū),一有空我就抱著書(shū)認(rèn)真地“吮吸”著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻;從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊(duì)的革命理想。從東方到西方,書(shū)總是伴著我一天天長(zhǎng)大,告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理,它是我終生的老師,也是我不可分離的朋友。

    “人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)”,這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書(shū)會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀,每個(gè)人都會(huì)將書(shū)的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書(shū)將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的一生。

    記得有一次,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了,一放學(xué),我來(lái)不及脫去外套,就坐在書(shū)桌旁如饑似渴地吸收著養(yǎng)分。吃飯時(shí)間,媽媽喊了我三遍,我也沒(méi)注意,直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休!從這件事可以看出我對(duì)書(shū)的癡迷程度。

    無(wú)情歲月幸有書(shū),在這無(wú)情的漫長(zhǎng)的歲月中的,書(shū)總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們,百利而無(wú)一害。

    愿我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十六

    點(diǎn)評(píng)并非一味“吹捧”,而是實(shí)事求是地指出文章的優(yōu)點(diǎn)與不足。書(shū)中文章都是精選而來(lái)的,有的文章非常優(yōu)秀,絕不遜于成人作品,可見(jiàn)編者在選文上下了功夫。《初中半命題作文大視野》選材廣泛,是一本初中生學(xué)習(xí)作文的佳作。

    相關(guān)目錄。

    文題1藏在心中的____。

    藏在心中的那一摞碗。

    藏在心中的渴望。

    藏在心中的秘密。

    藏在心中的思念。

    文題2那一刻,我們____。

    那一刻,我們畢業(yè)了。

    那一刻,我們無(wú)奈地嘆息。

    那一刻,我們看到了天使在微笑。

    那一刻,我們跨過(guò)了那條河。

    文題3正視____。

    正視挫折。

    正視“差一點(diǎn)。

    正視寂寞。

    正視死亡。

    文題4勞動(dòng)____。

    勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。

    勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

    勞動(dòng)體現(xiàn)人生的價(jià)值。

    勞動(dòng)代表“我愛(ài)你。

    文題5我們的名字叫____。

    我們的名字叫坐在“最后一排”的人。

    我們的名字叫“民工班。

    我們的名字叫“青春。

    我們的名字叫“感動(dòng)。

    文題6我好想____。

    我好想得到600分。

    我好想再回到水里。

    我好想擁有一間小屋。

    我好想讓克隆人為我服務(wù)。

    文題7我心中的____。

    我心中的那一抹綠色。

    我心中的`那一絲牽掛。

    我心中的那一汪月亮。

    文題8我想化作____。

    我想化作一株蒲公英。

    我想化作一縷風(fēng)。

    我想化作詩(shī)人。

    我想化作一只考拉。

    文題9想起了____。

    想起了那一窩黃蜂。

    想起了那次朗誦比賽。

    想起了神奇的她。

    想起了可可西里。

    文題10為了____。

    為了誰(shuí)。

    為了生活。

    為了選擇的放棄。

    為了漓江源。

    文題1l給我____。

    給我一雙慧眼。

    給我一雙翅膀。

    給我一顆童心。

    給我一把利劍。

    文題12從此,我不再____。

    從此,我不再抱怨。

    從此,我不再孤獨(dú)。

    從此,我不再能聽(tīng)到那鼾聲。

    從此,我不再想做“點(diǎn)水”的蜻蜓。

    文題13走出____。

    走出書(shū)堆。

    走出雨季。

    走出束縛思想的圓圈。

    走出陰影的女人。

    文題14走進(jìn)____。

    走進(jìn)童年的回憶。

    走進(jìn)生活的溫柔。

    走進(jìn)泥土地。

    走進(jìn)歷史文化。

    文題15有一種愛(ài)叫____。

    有一種愛(ài)叫爭(zhēng)吵。

    有一種愛(ài)叫牽掛。

    有一種愛(ài)叫傷害。

    有一種愛(ài)叫放手。

    文題16我擁有____。

    我擁有永遠(yuǎn)的鮮花。

    我擁有快樂(lè)。

    我擁有平凡。

    我擁有這樣的閑情。

    文題17品味____。

    品味自然。

    品味棋子。

    品味老屋。

    品味心跳。

    文題18不變的____。

    不變的“我愛(ài)你。

    不變的一天又一天。

    不變的是回憶。

    不變的守候。

    文題19吃____。

    吃布丁。

    吃奶。

    吃在中國(guó)?在吃中國(guó)!

    吃的境界。

    文題20有時(shí),我也想____。

    有時(shí),我也想任性一回。

    有時(shí),我也想帶上那包泥土。

    有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)。

    有時(shí),我也想不動(dòng)心思。

    文題21我眼中的____。

    我眼中的成人世界。

    我眼中的中美“面子。

    我眼中的另類(lèi)污染。

    我眼中的人類(lèi)。

    文題22動(dòng)力來(lái)自____。

    動(dòng)力來(lái)自那一席話。

    動(dòng)力來(lái)自壓力。

    動(dòng)力來(lái)自狂妄的心。

    動(dòng)力來(lái)自挑戰(zhàn)。

    文題23勇敢地____。

    勇敢地活下去。

    勇敢地舉起火把。

    勇敢地哭吧。

    勇敢地面對(duì)難題。

    文題24另一種____。

    另一種甜蜜。

    另一種傷口。

    另一種灰塵。

    另一種支點(diǎn)。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十七

    在我的記憶中,有很多讓我溫暖的事和人,其中最讓我溫暖的就是陳老師借我充電器。

    記得那是一個(gè)校科技節(jié)比賽的下午。

    這一天,一年一度的科技節(jié)到來(lái)了,我參加了我喜歡的無(wú)人器繞桿賽,我興致勃勃地想:太好了,太好了,今年是第一次無(wú)人器繞桿,而且是我拿手的,獲個(gè)獎(jiǎng)總是沒(méi)問(wèn)題的。

    我興高采烈地拿著無(wú)人機(jī),一蹦一跳地向比賽場(chǎng)地奔去。比賽開(kāi)始了,輪到我了,我熟練地按了以下啟動(dòng)按鈕,咦?沒(méi)動(dòng),再按,還是沒(méi)動(dòng),我的內(nèi)心不由得緊張起來(lái)、擔(dān)心起來(lái):什么問(wèn)題?怎么回事?昨天晚上練習(xí)還好好的呢!不會(huì)吧,老天爺!我該怎么辦?腦子一片空白。

    深呼吸,冷靜!忽然,我看見(jiàn)對(duì)面正是電腦辦公室,眼睛一亮,急中生智,一下就跑到對(duì)面信息技術(shù)辦公室,正好遇到從里面出來(lái)的信息陳老師。我鼓足勇氣,提高嗓門(mén),大聲對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我的飛行器沒(méi)電了,您有充電器嗎?”只見(jiàn)陳老師靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著,她那雙眼睛大大的,像紫葡萄一樣又大又亮,正溫柔地靜靜地看著我;烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳樹(shù)的枝葉一樣整齊而美麗。糟了,科技節(jié)這么多比賽,電腦老師又少,陳老師肯定很忙,應(yīng)該沒(méi)空管我的!

    她聽(tīng)我說(shuō)完后,對(duì)我溫柔地笑了一下,輕輕地說(shuō):“來(lái),我再開(kāi)門(mén),辦公室里面找找看,應(yīng)該有的,不要急哦!”隨后,她轉(zhuǎn)身“嘀”刷了辦公室門(mén)禁卡,門(mén)開(kāi)了,我跟著她走了進(jìn)去。

    哇,那里有好多柜子和器材,沒(méi)有其他人,所有電腦老師正忙得很呢。只見(jiàn)陳老師踩了一個(gè)凳子,輕輕打開(kāi)一個(gè)柜子,拿出來(lái)一個(gè)大箱子,從大箱子里拾起一個(gè)充電器遞給我,“是這樣嗎?能用嗎?”還是那么溫柔、那么耐心。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “拿去吧,我去忙了哦。”拍了拍我的肩膀,說(shuō)完,立即轉(zhuǎn)身,立即三步并做兩步,大步流星地奔向其他比賽地。看得出陳老師真的很趕時(shí)間。謝謝你,陳老師,你這么忙,還這么耐心地幫我找東西借給我。頓時(shí),一股暖流直入我心,好暖好暖!

    我沖完電,急忙趕到比賽場(chǎng)地,還拿了獎(jiǎng)。這次多虧陳老師借我充電器,她溫暖的笑容,她輕柔的話語(yǔ),我會(huì)一直記在心里在我的記憶中,有很多讓我溫暖的事和人,其中最讓我溫暖的就是陳老師借我充電器。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十八

    花把香泥賦予大地,報(bào)答大地對(duì)它精神養(yǎng)料的饋贈(zèng),人生視野,在花的世界里是那么令人深思,引人入勝。

    ——題記zgq人生視野,視野人生,源于我們對(duì)生活挖掘力。惆悵失意時(shí)對(duì)人生的嗟嘆,壯志滿懷時(shí)對(duì)人生的呼哠,豁然開(kāi)朗時(shí)對(duì)人生的感悟,在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致,從廣義上講,人生視野的取向源于生活而又高于生活,給人思想以啟迪、心靈以洗禮,“小事情體現(xiàn)大道理”就是視野人生。

    天高云淡,波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲,幾許遐想,舉筆幾何,廖以抒懷,記錄人生的點(diǎn)滴,曾有這么一個(gè)故事,秒針對(duì)時(shí)針道:“我每天經(jīng)歷1800次的磨礪,才能使你成功的跨越一小步,得多久你才能成功呢?”時(shí)針回答到:“成功的訣竅在于不斷的磨礪,人生的理想在于時(shí)間的考驗(yàn)。”人生亦如此,驀然回首時(shí),會(huì)感知“光陰似箭兮,歲月如梭,時(shí)間已然淡化、靜止、沉默了,爾后飄逸于無(wú)形。視野人生在于腳踏實(shí)地在時(shí)間的足跡上跨越人生的每一小步。

    凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎(jiǎng)狀,心中苦澀不禁潮一般涌來(lái),一名男孩的內(nèi)心苦感。他自幼對(duì)繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)非常入迷,像著了魔,如癡如醉,而他父親是一個(gè)典型頑固派分子,對(duì)他的愛(ài)好嚴(yán)厲反對(duì),認(rèn)為只有考上大學(xué)才是唯一的成才之路,但他把父親的意見(jiàn)拒之于千里之外,父親對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)今世界書(shū)法已默然退出人們的視野,學(xué)它有何用處;現(xiàn)代音樂(lè)雜亂無(wú)章,藝術(shù)魅力庸俗擾亂視聽(tīng),學(xué)它有何用處;繪畫(huà)固可陶冶性情,但對(duì)你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見(jiàn)父親如此堅(jiān)定的態(tài)度無(wú)奈只得放棄,從此,他藝術(shù)人生路上抱憾終生,曾經(jīng)自己所構(gòu)建的人生藍(lán)圖,人生理想付諸一炬。

    視野人生,難道人生僅僅拿來(lái)用的嗎?

    問(wèn)蒼茫無(wú)垠的人生之涯,學(xué)之無(wú)盡,悟之無(wú)期,需要我們擁有一顆達(dá)觀者的心去品讀,去感悟,去回味。

    視野人生,解讀著小世界中的大道理。

    視野人生,人生視野,用心去感受,用心去捕捉,用心去觸摸,用一顆熱忱的心發(fā)現(xiàn)生活的美,體味人生的趣。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇十九

    溫暖是漆黑夜里的一盞明燈,為迷失方向的人們送去光明;溫暖是寒冬夜里的一堆篝火,為寒冷的人們帶來(lái)熱量;溫暖是沙漠里的一泉清流,為口干舌燥的人們給予甘甜。溫暖,無(wú)處不在。

    那是一個(gè)天氣變化無(wú)常的冬天,原本在山村游玩享受周末的一家人,被突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪沖散了。當(dāng)時(shí)我正在獨(dú)自一人探索這座山。因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn),可父母始終不理解我“什么冒險(xiǎn),不就是散步嗎?”和父母賭氣的我隨手拿了一瓶水就往山的深處走去。

    后來(lái)因?yàn)榇笱暰€模糊,我在山里迷了路,原本驕傲的想要冒險(xiǎn)的我現(xiàn)在也只剩下了恐慌。“如果不是因?yàn)槲铱傁胫半U(xiǎn),也許我就不會(huì)跟家人走散了吧。”我這樣想。

    還好身上帶著我認(rèn)為的“求生物資”,但也只是幾塊巧克力和所剩無(wú)幾的水。我意識(shí)到現(xiàn)在最需要的是找一個(gè)能夠避雪的地方,如果我想活下來(lái)的話,最好在找些喝的。我的運(yùn)氣不錯(cuò),我找到了一片森林,樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,足夠承擔(dān)大部分雪。我癱軟地倒在一棵樹(shù)旁,心里是止不住的恐慌。我一直安慰著自己“沒(méi)關(guān)系,那么多的《荒野求生》可不是白看的”。于是我照著書(shū)上告訴我的方法,真的在森林里找到了一條干凈的小溪。

    找到了避難的地方,又有食物,我的心終于放松了下來(lái)。摸了摸身上的羽絨服,“這一件衣服是母親出門(mén)前囑咐我穿的,當(dāng)時(shí)還不耐煩呢,現(xiàn)在可真派上用場(chǎng)了。”巧克力也是母親偷偷塞到我口袋里的`。一下子,心頭涌上止不住的溫暖,不知是來(lái)自身上的羽絨服,還是周?chē)h著的雪花。

    脫離危險(xiǎn)后,我漸漸放松下來(lái),隨手抓了一把雪,捏了幾個(gè)雪球,無(wú)力地扔向遠(yuǎn)方的樹(shù)上,我又想起母親和我打雪仗的畫(huà)面,多么美好且溫暖的畫(huà)面,我感到手上拿著的不再是雪,而是一個(gè)火爐,有數(shù)不清的溫暖從手掌送往全身。

    不知過(guò)了多久,我成功的等來(lái)了家人的救援,印象里只記得當(dāng)時(shí)的雪并沒(méi)有原來(lái)大,父母和幾個(gè)村民在森林里喊我名字。然后迎面而來(lái)的,是母親溫暖的懷抱,以及落在我臉上的溫暖的雪花。

    母親對(duì)我的愛(ài),即使不能一下子明白,但每當(dāng)想起時(shí)總會(huì)感到溫暖。雪花本是冰冷的,但我卻感受到了溫暖,也許這份溫暖,來(lái)自愛(ài)吧。

    溫暖了我的視野(通用20篇)篇二十

    奶奶的手溫暖了我的整個(gè)童年,陪我從春夏到秋冬,走過(guò)一年又一年。

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,奶奶那雙精巧的手變得粗糙起來(lái)。或許是那日夜的操勞、或許是那每天餐桌上香氣四溢的飯菜、又或許是那永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活。

    每年的初春,奶奶總是帶著剛放學(xué)的我去家旁的河對(duì)岸摘槐花,貪吃的我,那是去干活。邊摘邊放在嘴里吸槐花的花蜜,那是每天枯燥里穿插的短暫的快樂(lè)里。我們每次都能采一大兜,回家后再分成幾份給朋友、鄰居送去。摘回家的槐花通常是用來(lái)包餃子吃的,新鮮的槐花被包在奶奶精心搟的餃子皮中,再放入大鍋里煮熟,一口下去,槐花的清香頓時(shí)在口腔內(nèi)迸發(fā)開(kāi)來(lái)!

    冬天是我最喜愛(ài)的了。

    每個(gè)寒冬的清晨,奶奶總是早早的起床,幫我準(zhǔn)備溫暖的早餐。每當(dāng)我起床的時(shí)候,總是能看到奶奶坐在沙發(fā)上,用手幫我搓著雞蛋,一邊招呼我:“快過(guò)來(lái)吃早餐。”小的時(shí)候,我也多次疑問(wèn):“為什么奶奶的手不怕?tīng)C?”而奶奶也總是回答我道:“因?yàn)槟棠痰氖钟执笥执植冢@樣才能呵護(hù)我的小幼苗呀!”

    每個(gè)寒冬的夜晚,回到家,總是有一碗熱騰騰的銀耳蓮子湯在餐桌上等著我。那一碗下去,立刻褪去我一身的寒意。那香噴噴的味道,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)垂涎不已。

    每每冬夜,奶奶總是拉過(guò)我的手,護(hù)在懷里,幫我暖手。我自小,手腳遇冬怕冷,每當(dāng)這里,奶奶就用她的大手溫暖我的小手。手上的溫暖一直延伸到心里。

    奶奶的手牽著我走過(guò)童年,走到現(xiàn)在,也將走到遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。快開(kāi)學(xué)了,分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。我過(guò)生的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架“
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。習(xí)作要求:同學(xué)們,你可曾留
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況和問(wèn)題。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。20xx年,產(chǎn)生了可
    通過(guò)教師總結(jié),我們可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些教師總結(jié)范文,相信會(huì)有很多收獲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
    無(wú)論是在家里、在路上還是在辦公室,手機(jī)都可以隨時(shí)隨地讓我們保持聯(lián)系和獲取信息。以下是一些關(guān)于手機(jī)維護(hù)和保養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。2099年的最新款?手機(jī)已經(jīng)上
    二年級(jí)教案的編寫(xiě)需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力進(jìn)行因材施教。這些二年級(jí)教案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師親自編寫(xiě),經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)檢驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力初步體會(huì)除
    教學(xué)反思是指教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行全面、客觀、深入反思和評(píng)價(jià)的自覺(jué)行為。小編整理的這些二年級(jí)教案根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知程度進(jìn)行了合理的設(shè)計(jì)和安排。
    農(nóng)民是擁有豐富農(nóng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人群,他們?cè)谵r(nóng)村的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。以下是小編為大家收集的農(nóng)民自治總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有的小學(xué)生總覺(jué)得
    學(xué)期工作計(jì)劃的制定是對(duì)自己的一個(gè)承諾和約束,需要充分考慮自己的能力和目標(biāo),不斷調(diào)整和完善。最后,希望大家在學(xué)期工作計(jì)劃中能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理規(guī)劃和安排
    作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    "行百里者半九十",無(wú)論遇到多大的困難,只要堅(jiān)持就能獲得成功。在這里,小編為大家收集了一些經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。天剛蒙蒙亮,就聽(tīng)“吱呀”一聲,一個(gè)黑黑的小
    感恩是一種人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變,能夠讓我們更加樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的種種變化。感恩是一種情感的傳遞,在這里我想向所有支持和幫助我的人表達(dá)由衷的感激之情。“感恩的心,感
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。人活在這世上,沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`,
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。隨手撕了一下寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)歷——今天
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。教育無(wú)處不在,早
    在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)
    一個(gè)好的整改方案應(yīng)該全面、具體、可行,能夠有效地幫助我們解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。接下來(lái)是一些常見(jiàn)問(wèn)題的整改方案,希望能夠幫助大家更好地解決問(wèn)題和改進(jìn)現(xiàn)狀。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活
    生日是一個(gè)反思自己過(guò)去一年的時(shí)刻,人們會(huì)在這一天回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。找找靈感,以下是一些有趣的生日慶祝活動(dòng)和獨(dú)特的主題派對(duì)方案。親愛(ài)的爺爺:最近身體還好嗎?風(fēng)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)我的生命已到盡頭,請(qǐng)不要人為的為我
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助培訓(xùn)參與者梳理培訓(xùn)中所學(xué)知識(shí),形成更系統(tǒng)、更完整的學(xué)習(xí)體系。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供參考。作為20xx年
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)束語(yǔ),以便聽(tīng)眾能夠邏輯明晰地理解演講者的觀點(diǎn)和意圖。下面是一些近年來(lái)廣受好評(píng)的發(fā)言稿,它們以其獨(dú)特的視角和精彩
    情況匯報(bào)時(shí)要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)合理,以便讓別人更好地理解和接收我們的信息。在下文中,我們將向大家展示一些情況匯報(bào)的樣例,供大家借鑒參考。下面是小編為大家整理
    在本月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作內(nèi)容、完成情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估。下面是幾篇經(jīng)過(guò)精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    一個(gè)好的整改方案應(yīng)該具有針對(duì)性、可操作性和持續(xù)性,以確保問(wèn)題能夠得到根本性的解決。我們整理了一些針對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的整改方案,希望能夠給大家在解決問(wèn)題時(shí)提供一些思路和
    制定教案時(shí),還需要注意教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)和反饋,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的二年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一)、小兵有38枚郵票。小琴的
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。
    自查報(bào)告不僅是工作中的一種必備文書(shū),更是一種個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望可以幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)告。隨著個(gè)人的文明
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。為加強(qiáng)全縣中小學(xué)校學(xué)生交通安全管理
    調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作需要綜合運(yùn)用調(diào)查研究方法、數(shù)據(jù)處理技巧和科學(xué)論證方法,以確保材料的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)調(diào)查和訪談,我們了解了企業(yè)的員工培訓(xùn)需求和發(fā)展機(jī)會(huì),希望能夠
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人建立明確的職業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例和名人事例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
    調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)特定問(wèn)題的研究和調(diào)查,形成的一種科學(xué)、客觀的書(shū)面材料。調(diào)查報(bào)告是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析與思考的重要工具,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,上午好!
    述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的任務(wù)完成情況和工作成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種方式,具有很高的實(shí)用性和參考價(jià)值。以下是一些經(jīng)典且有價(jià)值的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的總結(jié)
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。跳槽其實(shí)不是一件容易的事
    月工作總結(jié)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展,也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整的基礎(chǔ),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。xx老師:這是一次十分深
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以更好地閱讀和理解英文原版的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)論文。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以有更多的途徑和資源,以下是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)資源和工具。一.說(shuō)教材:本
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,突出自己的成就和能力,以吸引雇主的注意力。以下是一些經(jīng)過(guò)眾多招聘專家和HR推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,它們的成功經(jīng)驗(yàn)可以為您
    人力資源管理需要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,以確保人力資源的有效利用。人力資源管理是一門(mén)科學(xué),需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我們一起追求卓越的人力資源管理吧。
    無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,房地產(chǎn)都是人們生活的基礎(chǔ),它關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。以下是市場(chǎng)上一些具有較高投資潛力的房地產(chǎn)項(xiàng)目介紹,僅供參考。立本協(xié)議當(dāng)事人:甲方
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。中國(guó)有句老話,是這樣說(shuō)的:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)
    總結(jié)學(xué)習(xí)方法的好壞與適用性,可以幫助我們找到學(xué)習(xí)時(shí)的短板并加以改進(jìn),提高效率。如果你對(duì)綜合總結(jié)的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),下面這些綜合總結(jié)樣本應(yīng)該能夠?yàn)槟闾峁┮恍椭?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。一個(gè)晶瑩透亮的球體,
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。有人說(shuō):愛(ài)是一道繁
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。7.以下是一些寫(xiě)作精華的心得體會(huì)范文,希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。近年來(lái),我國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)取得
    工作匯報(bào)既要突出工作亮點(diǎn),也要坦誠(chéng)面對(duì)工作中的困難和不足。下面是一些成功工作匯報(bào)的案例,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面是小編為大家整理的,供大家參考。這次縣
    用文字記錄下每天的心情和體會(huì),可以幫助我們更好地釋放壓力,保持平靜的心態(tài)。下面是一些經(jīng)典的日記摘抄,希望能夠給你留下深刻的印象。在人浮于世的空氣中呼吸,每一天的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。名人,這個(gè)詞大家都很熟悉,但大家
    小學(xué)生演講稿可以使孩子更好地與他人交流和合作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講稿的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。我與竺薇薇是幼稚園時(shí)的最好
    演講稿范文可以幫助演講者更好地把握演講的時(shí)間和進(jìn)度,確保演講的有效性和完整性。以下是一些備受好評(píng)的演講稿范文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的演講水平。老師們、同學(xué)們
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
    演講可以讓小學(xué)生學(xué)會(huì)如何組織言辭和如何在公共場(chǎng)合中表達(dá)自己的意見(jiàn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛(ài)護(hù)小動(dòng)
    在每個(gè)月底進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的工作習(xí)慣和方法。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向。我將努力克服自身
    演講稿要求演講者有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和語(yǔ)言組織能力,同時(shí)還要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。演講是一種通過(guò)語(yǔ)言和肢體來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種藝術(shù)形式,而演講稿范文則是這種藝
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。來(lái)到蓬萊的第2
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我和姐姐,弟弟,舅媽,一起去參觀冰雕
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。春花美麗的綻放是為秋日無(wú)憾
    范本中的優(yōu)秀之處值得我們借鑒和學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家閱讀以下的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和方法。本人承諾:在本人(身份證號(hào)碼:xx)參與新希望
    感恩是一種精神,讓我們擁有積極向上的生活態(tài)度和情感。接下來(lái),我們將分享一些感恩的實(shí)例,讓我們一起感受其中的溫暖和力量。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好。我
    在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。文章對(duì)“十五”期
    質(zhì)量月是指在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi),組織全體員工集中精力,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和提高質(zhì)量意識(shí),以提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)的一種重要管理手段。在質(zhì)量月期間,公司會(huì)進(jìn)行各類(lèi)培訓(xùn)
    演講稿是一種具有歷史價(jià)值和文化影響力的文學(xué)形式,它能夠記錄下時(shí)代的聲音和思想,反映社會(huì)的進(jìn)步和變革。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧
    事跡材料可以包括事件的背景、參與者的角色、具體行動(dòng)和取得的成果等內(nèi)容,以準(zhǔn)確記錄和描述事情的發(fā)展過(guò)程。精心整理的事跡材料,記錄了一些令人矚目的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。
    參加比賽可以獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),是一種展示個(gè)人才華和實(shí)力的機(jī)會(huì)。比賽中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)都可以從以下案例中獲得啟示。“1、2、3,加油······”從操場(chǎng)上
    鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。天氣溫驟降,剛剛換下的羽絨服又穿
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是正月初四,天氣比昨天
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“哇,這個(gè)藍(lán)莓味的
    北京有著豐富的旅游資源,包括故宮、天壇、頤和園等知名景點(diǎn)。以下是小編為大家收集的北京教育總結(jié)范文,希望能給大家一些關(guān)于學(xué)習(xí)和教育的見(jiàn)解。70年前,國(guó)軍戰(zhàn)敗,狼狽
    演講稿可以在演講活動(dòng)中起到引導(dǎo)、激勵(lì)和感染聽(tīng)眾的作用。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和參考。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好,作為一位青
    申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng),如求職、獎(jiǎng)學(xué)金和招生等。想要了解更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和范文示例嗎?下面小編為你精心整理了一些,希望對(duì)你有所幫
    活動(dòng)方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和獨(dú)特性,通過(guò)與眾不同的設(shè)計(jì)吸引參與者的興趣和關(guān)注。以下是一些具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性的活動(dòng)方案范文,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。為喜迎20xx
    活動(dòng)總結(jié)需要充分調(diào)查和研究活動(dòng)過(guò)程中的各種情況和問(wèn)題。這里列舉了一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神,為做好組織廣大未成
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。小編精選了一些熱門(mén)話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。1.基本情況:我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。生活,是一位良師益友,教會(huì)我無(wú)窮
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是端午節(jié),當(dāng)然要吃粽子,我吃了三個(gè)粽子。現(xiàn)在
    夢(mèng)想是我們心中最美麗的景色,給予我們美好的希望和憧憬。下面是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的技巧和方法,希望能為你提供幫助。尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,高三全體同學(xué):大家下午好!在
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。春天,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“起來(lái)……起來(lái)……”每次聽(tīng)
    工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)不僅有助于自我管理,還能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供清晰的工作方向和目標(biāo),從而提高整體工作效率。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例,希望能對(duì)大家的工作計(jì)劃書(shū)編
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我們學(xué)校二年級(jí)一班的一位爸爸黑堅(jiān)強(qiáng)是一位優(yōu)
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。我家鄰居陳爺爺有一
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。假設(shè)我是“小草”,與年夜天然融為一體了。年夜天然
    參加比賽可以鍛煉人的意志和毅力,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。以下是小編為大家收集的比賽總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是打籃球比賽的日子,我們班興高采烈地跑到大操場(chǎng)去
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
    比賽是人們?cè)跒榱烁?jìng)爭(zhēng)勝利而進(jìn)行的活動(dòng),它可以促使參與者更加努力。希望這些范文和經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)你在比賽中取得好成績(jī)有所幫助。經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決,我們班的朗誦比賽終于落下了
    通過(guò)月工作總結(jié),可以衡量自己在一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和成果,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。此外,范文中還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性,以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。
    主站蜘蛛池模板: 91精品国产色综久久| 亚洲综合一区二区国产精品| 97久久久精品综合88久久| 国产精品欧美久久久久天天影视 | 久久99久久99精品免视看动漫| 国产乱码精品一区二区三| 99热国内精品| 精品永久久福利一区二区| 亚洲精品老司机在线观看| 国产精品被窝福利一区| 性色精品视频网站在线观看| 99国产精品久久| 国产美女久久精品香蕉69| 亚洲精品无码不卡在线播HE| 国内精品久久久久久麻豆| 成人国产精品秘 果冻传媒在线| 国产成人精品视频播放| 精品欧洲av无码一区二区| 亚洲AV永久无码精品一百度影院| 无码人妻精品一区二区蜜桃百度| 精品亚洲一区二区三区在线观看| 国产精品爽爽ⅴa在线观看| www夜片内射视频日韩精品成人| 99久久久国产精品免费无卡顿| 精品爆乳一区二区三区无码av| 久久国产乱子伦免费精品| 亚洲国产精品无码一线岛国| 久久久久久久久久免免费精品| 精品少妇一区二区三区在线| 国产精品无码免费专区午夜| 国产精品麻豆入口| 国产综合精品久久亚洲 | 无码国模国产在线无码精品国产自在久国产 | 亚洲国产精品无码久久九九| 久久精品无码一区二区app| 精品人妻一区二区三区毛片| 精品亚洲视频在线观看| 天天爽夜夜爽夜夜爽精品视频| 天天爽夜夜爽8888视频精品| 亚洲精品在线视频| 亚洲精品国产品国语在线|