優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言得體。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇一
那天小米粒正穿梭于圖書(shū)館一排排高大的書(shū)柜間，突然眼前一亮：一本嶄新的《公主日記》出現(xiàn)在她眼前。小米粒像見(jiàn)著寶藏一樣兩眼放光，趕緊把它摟在懷里。
回到家，小米粒便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。她很入迷，心隨著書(shū)掀起一陣陣激動(dòng)的浪花。和著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，小米粒的情緒也會(huì)跟著主人公上下起伏。這種感覺(jué)真好！
合上書(shū)，咽口唾沫。書(shū)已經(jīng)看完了，書(shū)中的場(chǎng)景卻在她腦海里久久揮之不去。她知道與這本書(shū)同一系列的還有三本書(shū)，她此時(shí)是多么想把這套書(shū)都搬回家呀！可是……這也只能做做白日夢(mèng)啦。
幾天后——。
吃過(guò)晚餐，小米粒把所有的碗筷都洗凈了，然后坐下來(lái)休息。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，目光中帶著幾絲神秘。他把手搭在小米粒肩上，挑了挑眉毛，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)嘛！為了獎(jiǎng)勵(lì)你這樣把碗洗得干干凈凈——”他朝媽媽眨了眨眼，媽媽迅速跑進(jìn)一個(gè)房間。小米粒滿心疑惑地看著媽媽遞給自己一個(gè)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，“這個(gè)送給你了，快打開(kāi)來(lái)看看吧！”
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇二
六年級(jí)的快樂(lè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我終于滿心歡喜地接到了這份錄取通知書(shū)，紙上的字像跳動(dòng)的金子雀躍在我的眼前。我?guī)е@份激動(dòng)與喜悅，走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校！
那時(shí)，初一的我，就這樣懵懂地走在這棟教學(xué)樓里，走進(jìn)了紅牌子上寫(xiě)著七年級(jí)一班的教室，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。看著這座比小學(xué)要高大上的教學(xué)樓和教室里陌生的同學(xué)，我竟有點(diǎn)不太習(xí)慣。畢竟之前和媽媽來(lái)過(guò)，但還是很陌生。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了所有同學(xué)。隨著時(shí)間的推移，我們也漸漸熟了起來(lái)，也慢慢熟悉了老師們的上課方式。那時(shí)才覺(jué)得自己是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，這棟教學(xué)樓給了我新的開(kāi)始！
暑假來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，燥熱又金光閃閃。炎熱的夏天，漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我又一次背上書(shū)包，穿上熟悉的校服，走在這棟樓里。樹(shù)葉枯黃了，風(fēng)冷瑟瑟的，雨叮叮咚咚地下著，初二的我也像樹(shù)葉一樣，顯得成熟了。我和同學(xué)們交往頻繁了，自己也有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也提高了。
就這樣，又過(guò)去一片白雪皚皚的冬天，一片紅色喜慶的氣氛，一個(gè)年味過(guò)后，我再次步入這棟教學(xué)樓里，開(kāi)始了后半學(xué)期的努力奮斗。地生占120分，地生要是考好了，初三會(huì)很輕松的！班主任這樣對(duì)我們說(shuō)，那時(shí)的我要面臨小中考，我要傾盡全力！此后，每個(gè)夜晚，對(duì)面樓里已漆黑一片，我這里仍燈火通明。清晨人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我已起來(lái)開(kāi)始熟背知識(shí)點(diǎn)了。那時(shí)可真是衣帶漸寬終不悔，為地生消得人憔悴！早晨七點(diǎn)半，走在這棟教學(xué)樓，已然充滿了陣陣的朗讀聲。上課時(shí)，教學(xué)樓里每個(gè)人都很認(rèn)真。累了，就自覺(jué)站起來(lái)。晚上寫(xiě)作業(yè)，不管多苦多累，或早或晚，都要刷會(huì)兒地生題。那段時(shí)間的我，跟打了雞血一樣為地生奮斗，終于，苦心人天不負(fù)，中考成績(jī)揭曉那天，我開(kāi)心地笑了！
如今，我依舊走在這棟教學(xué)樓里，仿佛昨日還是初一，如白駒過(guò)隙一般，但初三已經(jīng)到來(lái)。任務(wù)繁重，因?yàn)橄掳雽W(xué)期要迎接令人緊張又開(kāi)心的中考。每日六科，六科作業(yè)做完，還要背書(shū)刷題。雖已疲憊不堪，為了中考，我不得不這么做，時(shí)間不等人，它只會(huì)向前走，不會(huì)倒流。我們?cè)诜泵χ袕囊粋€(gè)懵懂、不知人情世故的少年，如今卻變成畢業(yè)班的一員。
當(dāng)我再次行走在這棟教學(xué)樓里，已是深深地懷戀，懷戀昔日美好的時(shí)光；已是滿滿的感謝，感謝每一位老師的諄諄教誨，感謝這個(gè)教室承載了我們的歲月，感謝這棟教學(xué)樓給予了我們成長(zhǎng)！
我行走在這棟教學(xué)樓里，看陽(yáng)光明媚，銀杏泛黃！
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇三
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的時(shí)候，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)把深情而又驕傲的目光投向國(guó)旗——因?yàn)椋裉焓菄?guó)慶節(jié)，是建國(guó)58周年的紀(jì)念日，祖國(guó)媽媽的生日！今天，我十分激動(dòng)，要知道，我還從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)給祖國(guó)媽媽過(guò)過(guò)生日呢。怎么過(guò)呢？媽媽提議，可以到外面走走，看看大家是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。我們商量決定：到最熱鬧的泉城廣場(chǎng)和黑虎泉去！
在車上，我激動(dòng)無(wú)比，心就像小鹿一樣，好想要跳出來(lái)。我不斷想象著：黑虎泉三個(gè)虎頭噴出的水和清澈的泉溪多么讓人向往啊，廣場(chǎng)上又添了新景觀了嗎？還有輪滑小將的瀟灑身影嗎？今天肯定能欣賞到讓人激動(dòng)的荷花噴泉的表演哦！今天祖國(guó)媽媽的生日，人們會(huì)怎樣為媽媽?xiě)c祝呢？雖然在路上的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我卻覺(jué)得像好幾個(gè)小時(shí)那樣長(zhǎng)。我都有點(diǎn)急不可待了，真想插上翅膀飛過(guò)去！
過(guò)手來(lái)想捉住它們時(shí)，它們卻搬著自己的大肚子搖搖晃晃地升到水面上，“咕嚕”一聲，破了。在這個(gè)時(shí)候，如果你靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲音，你會(huì)覺(jué)得很美，因?yàn)椋@是大自然、是泉水最純正的音樂(lè)呢。
看過(guò)了三只虎頭咆哮而瀉、氣勢(shì)非凡的黑虎泉，又沿著護(hù)城河一路欣賞了形態(tài)各異的其它泉水，我們來(lái)到了人山人海的泉城廣場(chǎng)。正巧，荷花噴泉要開(kāi)始噴水了。一首優(yōu)美的曲子響了起來(lái)，銀色大荷花四周的小噴泉相繼噴出，一股股細(xì)細(xì)的水咕嚕咕嚕往上冒，到上邊水花變著樣子翻騰著，那形態(tài)，就像翻卷的云彩。廣場(chǎng)上的人們都向噴泉這邊聚集，但沒(méi)有一個(gè)人吵鬧、說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲和嘩嘩的水聲。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，巨大的銀荷花也開(kāi)始噴涌一會(huì)兒是水花向內(nèi)，像是含羞的花苞；一會(huì)兒又是忽高忽低變化著，緩慢而柔美，像是環(huán)繞了一群美麗的小鳥(niǎo)；一會(huì)兒又變成了箭一般的水柱隨著音樂(lè)沖天而起……在陽(yáng)光的照耀下，水幕上出現(xiàn)了美麗的彩虹，引起了人們的歡呼！
從護(hù)城河邊，到大街上，再到泉城廣場(chǎng)，熙熙攘攘的人流都洋溢著喜慶和幸福，很多人手里都舉著一面小小的鮮艷的五星紅旗，我發(fā)現(xiàn)，今天的國(guó)旗，格外的美麗，因?yàn)椋藗兌加浿鎳?guó)的生日，都熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
我也買下一面國(guó)旗，把她高高舉起，親吻著她，告訴她：我是幸福的孩子，我們都是祖國(guó)幸福的孩子，我為五星紅旗而驕傲！
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇四
我今年10歲了，過(guò)了許多的生日，其中九歲那年的生日，像刀子一樣刻在我心里，【一般比較美好是事情用比較美好的東西來(lái)比喻深刻，如果是挫折或者難受的事情心如刀絞這樣比喻較為恰當(dāng)。你對(duì)事情融入著什么樣的感情就用有什么樣感情色彩的詞匯去描寫(xiě)，情感和行文要一致。】讓我久久不能忘懷。
那一天早上，我早早的起了床，忽然，爸爸從我后面冒了出來(lái)，說(shuō)：“俊俊，今天是誰(shuí)長(zhǎng)尾巴啊？”“長(zhǎng)尾巴？”【這句幽默的話后面沒(méi)有解釋為何叫長(zhǎng)尾巴可以略去不寫(xiě)。而且這段算事情的引言和鋪墊篇幅過(guò)長(zhǎng)。】我驚奇地問(wèn)道，“小姨、外公、外婆，都不是。”爸爸說(shuō)道：“今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！”“我生日？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，我怎么連自己的生日都記不住了。我刷完牙，背著書(shū)包，美滋滋的去學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子到了下午，我像剛出籠的小兔子，一蹦一跳地回家了，到家了，一眼望去，最醒目的是一個(gè)大蛋糕，我走了進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“俊俊回來(lái)了，你看看禮物。”【媽媽說(shuō)這段話的時(shí)候你看到媽媽臉上的表情了嗎？寫(xiě)出來(lái)，再猜想一下媽媽語(yǔ)言和表情表現(xiàn)了心理什么樣的感覺(jué)？體現(xiàn)了什么都要寫(xiě)出來(lái)才能讓人覺(jué)得這段細(xì)節(jié)更傳神生日的場(chǎng)面更難忘。】我看了看桌子，桌子上擺滿了禮物，有一臺(tái)晶碼機(jī)、一個(gè)大蛋糕……，看完之后，我十分高興，【十分高興是個(gè)心理的轉(zhuǎn)變，用修辭手法讓讀者感受到你的高興，把心理感覺(jué)描寫(xiě)出來(lái)。】愛(ài)不釋手的擺弄禮物，然后再玩起了電腦，玩得十分高興，仿佛只有我和電腦。
“叮叮叮”，一聲清脆的門鈴響了，我馬上跑出去看看是誰(shuí)，原來(lái)是婆婆和姨，她們都對(duì)我說(shuō)了：“生日快樂(lè)。”這時(shí)候，我感覺(jué)這一天是過(guò)的最開(kāi)心，最難忘的，晚飯上桌了，有香噴噴的紅燒魚(yú)、清燉的雞……看得我口水流下三千尺，【你的口水和做菜人的汗水成正比的，甚至沒(méi)有做菜人汗水多，為什么不多想一步，讓你的生日更加難忘一點(diǎn)。】便拿起碗，狼吞虎咽的吃起來(lái)。
吃蛋糕了，大家點(diǎn)好蠟燭，關(guān)了燈，便唱起了生日歌，【這個(gè)場(chǎng)面之所以讓你記憶深刻肯定非同一般，那里面有人物特有的表情，特有的心理活動(dòng)，特有的顏色與聲音都要描寫(xiě)出來(lái)，讓人難忘。】我許了個(gè)愿，再吹熄了，姨切了一個(gè)大的給我，【這是一個(gè)很好的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出親情的可貴，重要的是你要把細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)才能讓大家感受得到。】我吃的十分有味，十分難忘，希望天天都是這樣過(guò)。
這是我的生日，一個(gè)十分難忘的生日。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇五
足球場(chǎng)上，黑白相嵌的足球在球員腳下飛速地滾動(dòng)。我作為前鋒，帶球沖入敵區(qū)，卻見(jiàn)守勢(shì)嚴(yán)密，便迅速將球遠(yuǎn)傳到右線，敵方后衛(wèi)全都跑到右線防守，就連守門員也跑到禁區(qū)最右側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。那個(gè)我方接球隊(duì)員被敵人層層封鎖，看不出絲毫辦法強(qiáng)攻直射。
此時(shí)此刻，我雖輕松下來(lái)，但同時(shí)也為那個(gè)隊(duì)友著急：“這都強(qiáng)攻到門檻前了，難道又要退回來(lái)不成?”千鈞一發(fā)之際，我急中生智，不如來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，剛才我將球傳出，算是“調(diào)虎離山”也，那么就將這一計(jì)繼續(xù)下去吧!
我使勁朝那位隊(duì)友拍了下手，他早已急得面紅耳赤，見(jiàn)我示意，便一腳高傳，正中我腳下。我本來(lái)就已攻至禁區(qū)外沿，而現(xiàn)在球門前空無(wú)一人，敵人早就被調(diào)至右線了。我心中一陣狂喜，順勢(shì)?i腳怒射，只見(jiàn)那球兒直沖入門，回頭再看敵方守門員，已呆然矣。
此起彼伏的歡呼聲中，我深有感悟。危難關(guān)頭，首先需要的是冷靜，然后才是付諸行動(dòng)。一代偉人^v^就是這樣臨陣不慌，臨危不亂的領(lǐng)袖。咆哮的黃河面前，^v^秋收起義失利后，^v^當(dāng)機(jī)立斷，在井崗山建立了第一個(gè)革命根據(jù)地;將^v^打得節(jié)節(jié)敗退至江南時(shí)，^v^沉毅神勇，決意乘勝追擊，決不留下災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根。
這足球場(chǎng)，也是課堂，是實(shí)踐的課堂，生活的課堂。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇六
1998年3月21日，我呱呱墜地了。
1999年3月21日，我一歲。這一段的記憶已經(jīng)暗淡無(wú)色，只能從照片上看見(jiàn)當(dāng)時(shí)。那時(shí)的我，臉上滿是童真。
20xx年的生日，父母幫我在小孩子都向往的地方——麥當(dāng)勞舉辦了一個(gè)生日會(huì)。我玩得很開(kāi)心，吃蛋糕的時(shí)候，還弄得滿嘴是奶油。還問(wèn)媽媽：“媽媽，你不過(guò)生日嗎？”媽媽笑道：“傻瓜，人的一生，有多少個(gè)生日啊？急什么！”
20xx年，我上了幼兒園的小小班，生日是在學(xué)校過(guò)的。爸媽給我定了一個(gè)10磅大蛋糕，買了很多的零食，讓我和同學(xué)們一起分享。但爸媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，我想：是想讓我們玩開(kāi)心點(diǎn)吧！
20xx年3月21日，我的生日照樣是在幼兒園過(guò)，爸爸媽媽也沒(méi)有出現(xiàn)。只不過(guò)，那天晚上不是奶奶做飯，而是媽媽親自下廚，給我做了一頓豐盛的晚餐。我吃得很撐，臉上洋溢著笑容，幸福極了。
20xx年3月21日，5歲了，生日還是在幼兒園度過(guò)，我開(kāi)始抱怨，太枯燥無(wú)味了！
20xx年3月21日，6歲。爸媽受不了我的小姐脾氣，讓我在肯德基舉辦生日會(huì)，我又開(kāi)心地笑了。
20xx年生日的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，這個(gè)生日，我在學(xué)校度過(guò)，同學(xué)們都來(lái)祝賀我，我很開(kāi)心，心想：同學(xué)比爸爸媽媽更好！我卻沒(méi)有想到，這個(gè)生日，是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的。
20xx年生日的前夕，我和同學(xué)們鬧了一點(diǎn)小矛盾，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不要在學(xué)校過(guò)生日了，去肯德基吧！”媽媽沒(méi)有追問(wèn)，輕聲回答：“哦。”就這樣，這次的生日在肯德基度過(guò)了。
20xx年，生日在新開(kāi)的麥當(dāng)勞舉辦生日會(huì)，我跟同學(xué)們玩得很瘋，卻沒(méi)想到爸爸媽媽是多么的辛苦，卻不懂得感恩。
20xx年的生日，還是在麥當(dāng)勞舉辦生日會(huì)，我懂事了一點(diǎn)，問(wèn)媽媽：“媽，貴嗎？”媽媽笑笑，回答道：“你開(kāi)心就好。”“哦。”我若有所思得點(diǎn)了點(diǎn)頭，玩去了。
20xx年的生日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“到奶奶家去吧！那兒大，可以燒烤！還可以到水庫(kù)去玩！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，默默地為我準(zhǔn)備著。結(jié)果那天晚上，下了很大的雨，我向媽媽抱怨道：“說(shuō)好了提前的！你又說(shuō)不好！現(xiàn)在呢？下那么大的雨，你讓我們?cè)趺赐姘。 眿寢尣徽f(shuō)話，走進(jìn)了廚房。派對(duì)結(jié)束后，我看也不看凌亂的家里，跟朋友們一起離開(kāi)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我內(nèi)疚極了，為什么當(dāng)時(shí)不去幫幫忙？為什么只顧著玩啊？！媽媽說(shuō)的對(duì)！人的一生有多少個(gè)生日，我怎么就不會(huì)抽出一個(gè)生日來(lái)體會(huì)一下父親的勞累，母親的辛苦呢？自古話說(shuō)：“兒生日，娘苦日。”沒(méi)有父母，就沒(méi)有我；沒(méi)有父母辛苦把我養(yǎng)大，我就不可能有今天！每一次，我都只會(huì)剩下個(gè)爛攤子給爸爸媽媽來(lái)收拾，就不曉得自己來(lái)收拾一下！我沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任！
親愛(ài)的爸爸媽媽，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，盡到我自己的責(zé)任！
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇七
夏日清晨，曙光已驅(qū)散了天際邊最后一絲黑暗，百靈鳥(niǎo)早已站上樹(shù)梢，空靈的啼叫深入人心。“嘀-----嘀”，我被手機(jī)的提示音吵醒了，睜開(kāi)惺忪的雙眼掃視一下，原來(lái)今天是張琬的生日，并想借此聚一聚我們相別一年的小學(xué)同學(xué)。
我心里暗喜，騎上車向小區(qū)奔去。畢竟我們有一年沒(méi)見(jiàn)了，雖是剛睡醒，卻也按捺不住心中的浪潮澎湃，身邊的樹(shù)木高樓扭曲成一道道虛線向腦后劃去。
伴隨著吱吱呀呀的車輪聲，我終于見(jiàn)到了那些陌生而熟悉的面孔，但卻個(gè)個(gè)雙眉顰蹙，絲毫沒(méi)有過(guò)生日或是重見(jiàn)之時(shí)的欣喜。
“怎么了？”我不解地問(wèn)道，場(chǎng)面有些尷尬。
“自己看吧！”張琬一聲充滿憤怒的叫喊打破了寧?kù)o，把她的手機(jī)甩給了我。
我百思不得其解地翻看這聊天記錄，原來(lái)是她小學(xué)兩個(gè)最好的朋友-----劉紅與趙倩來(lái)不了，令她氣憤的是原因：為了參加中學(xué)同學(xué)的生日聚會(huì)。
“同樣是生日聚會(huì)，為什么她們偏要去那邊？”
幾個(gè)男生也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，不過(guò)很快就被這愁苦的氣氛浸透了。猝然，張琬的電話聲又一次打破了寧?kù)o，她絕望地盯著電話上“劉紅”兩個(gè)字，眼珠仿佛也被怒火燒成了紅色，嘴角在不停地顫抖，緊緊捏住手機(jī)的手指早已紅里夾白。我想，她在猶豫。
終于，她接了。電話那頭傳來(lái)一個(gè)惶恐而又慌張的聲音，短促而真誠(chéng)的致歉語(yǔ)好幾次都被張琬的“別說(shuō)了”打斷，劉紅正在努力辯解，可失去理智的張琬完全不理，聲音甚至有些哽咽了。旁邊的女生越聽(tīng)越氣憤，有的拿出手機(jī)若有所悟地用力一劃，將“劉紅與趙倩”兩個(gè)名字丟進(jìn)了黑名單，她們似乎用力劃出了一道深深的溝壑，昔日朝夕相處的朋友如今卻即將分立在鴻溝兩側(cè)。接著她們第二眼都不看地把手機(jī)放進(jìn)了褲兜中。
張琬以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束了通話。
她們之間的友誼也似乎將要以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束。
唉，這生日過(guò)得……驟然明白，原來(lái)友誼也似乎是有保質(zhì)期的。
一上午的活動(dòng)在壓抑中進(jìn)行，盡管大家有說(shuō)有笑，言之鑿鑿，那是給旁人笑的。
切蛋糕時(shí)，不知是誰(shuí)在暗中啜泣，這次生日是用友誼澆筑成的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
張琬長(zhǎng)大了一歲，她的通訊錄里又多了兩個(gè)陌生而熟悉的名字。
一次一次的生日聚會(huì)，拉近了我們之間心得距離，盡管有誤會(huì)，有委屈，但最終都會(huì)化為筑成友誼長(zhǎng)城的一塊塊青磚。生日，只因有同學(xué)而有意義，只因有風(fēng)雨后的笑容而精彩。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇八
《山東教育》是一份弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采，零距離貼近教師的報(bào)刊。他充滿青春的活力，他把廣大教師的工作與生活、奉獻(xiàn)與收獲、喜悅與苦痛、希望與憧憬如實(shí)生動(dòng)地傳達(dá)給社會(huì)各界，他為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)不斷發(fā)展的平臺(tái)，有許多的老師在這里馳騁思想、飛揚(yáng)激情。他以自身的魅力吸引老師們?cè)谶@里切磋交流，交匯思想，共同提高。他讓我更加了解教師，熱愛(ài)教師。他使我在這個(gè)大家交流學(xué)習(xí)、互動(dòng)共進(jìn)的家園里不時(shí)地接受先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)各位名師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷地豐富自我。他是我最美好的精神家園。
《山東教育》上，一篇篇教師的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)之談，讓我受益匪淺；一個(gè)個(gè)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例反思，讓我豁然開(kāi)朗。從《山東教育》上，我看到了很多優(yōu)秀教師的感人事跡，他們的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng)，也讓我受到了很深的教育。還有一些優(yōu)秀教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、組織管理學(xué)生等方面的一些好的經(jīng)驗(yàn)、有效的方法，讓我茅塞頓開(kāi)。
自從實(shí)施新課改以來(lái)，我就在思考如何用新課程理念充實(shí)小學(xué)英語(yǔ)課堂，提高自己的教學(xué)水平這個(gè)問(wèn)題。
我經(jīng)常想，自己的教學(xué)誤區(qū)在哪里？為什么有時(shí)上一節(jié)課既輕松又愉快，而有時(shí)卻疲憊不堪，學(xué)生們也感覺(jué)很累。盡管我懷著滿腔的愛(ài)心，備課也做得盡心盡力，準(zhǔn)備了許多的圖片、錄音、游戲等等，但是仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果。作為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師，死記硬背已不應(yīng)再是我們的教學(xué)方式，而應(yīng)讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在交往中進(jìn)步，在進(jìn)步中發(fā)展。我校班額大，學(xué)生多，在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)“pairwork”這個(gè)活動(dòng)始終不能很好地進(jìn)行，每當(dāng)我發(fā)出這個(gè)指令后，很多平時(shí)較文靜的學(xué)生總是一個(gè)人默讀和背誦課文，有的合作也都是一些生硬的對(duì)話，雖然我多次強(qiáng)調(diào)要與其他同學(xué)合作，但效果始終不明顯，時(shí)間久了，一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，班里出現(xiàn)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩級(jí)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。這給我?guī)?lái)了很大的困惑，以至于課堂上我那滿腔熱情都被撲滅了。曾有幾次我甚至被他們給同化了，不再去激發(fā)學(xué)生的熱情，而只是隨他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，整堂課顯得死氣沉沉的，沒(méi)有一絲活力。“要對(duì)孩子負(fù)責(zé)”這一責(zé)任促使我深深思考。《山東教育》上那些優(yōu)秀教師的感人事跡和先進(jìn)有效的做法讓我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行了深刻的反思。我進(jìn)行了“趣味活動(dòng)快樂(lè)體驗(yàn)”教學(xué)法嘗試，用多種趣味活動(dòng)吸引學(xué)生主動(dòng)探究，積極參與，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。實(shí)踐證明，這一方法是一種有效的教學(xué)方法。
一、趣味操練，精彩創(chuàng)意。
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)教材中安排的有些教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)起來(lái)比較吃力。因此，在操練環(huán)節(jié)中，我對(duì)部分教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變，設(shè)計(jì)自編歌曲歌謠活動(dòng)。我使用孩子們熟悉的曲調(diào)自編歌曲和歌謠，把所學(xué)內(nèi)容全編進(jìn)歌曲、歌謠里，既能活躍課堂氣氛，又能復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，收到了意想不到的教學(xué)效果。
例如學(xué)習(xí)了iboughtyouthisbook這一課后，我就把課文內(nèi)容編成了一首簡(jiǎn)單的歌曲，用兩只老虎的曲調(diào)把課文內(nèi)容都編進(jìn)去，這樣只要會(huì)唱歌，就等于把課文背下來(lái)了。學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是簡(jiǎn)單又有趣，課間休息時(shí)還能聽(tīng)到學(xué)生們自然的哼唱，效果不錯(cuò)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)往往是單詞、句型的操練和應(yīng)用，這個(gè)過(guò)程在以往的教學(xué)中往往是機(jī)械操練，非常枯燥。我運(yùn)用滾雪球，開(kāi)火車等游戲活動(dòng)，操練新單詞，加深記憶。設(shè)計(jì)舊歌新唱，創(chuàng)編韻詩(shī)、兒歌活動(dòng)，操練新句型，拓展運(yùn)用。鼓勵(lì)小組合作探究，用本課重點(diǎn)詞匯、句型替換原有歌詞，來(lái)操練句型。組內(nèi)練習(xí)后，集體展示，師生共評(píng)，評(píng)出最佳創(chuàng)意小組，并帶領(lǐng)大家一起分享他們的杰作。這一活動(dòng)使得學(xué)生興趣濃厚，思維活躍，教學(xué)重難點(diǎn)得以順利突破，大大提高了學(xué)習(xí)效率。
二、創(chuàng)意表演，快樂(lè)體驗(yàn)。
根據(jù)每課的主題，我設(shè)計(jì)“創(chuàng)意劇場(chǎng)”活動(dòng)，將課文內(nèi)容拓展提升。
學(xué)生選擇不同層次的反饋練習(xí)，創(chuàng)意表演，精彩展示。
(1)分配角色，表演課文。
(2)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)景，表演課文。
(3)自由創(chuàng)意，表演短劇。
師生共評(píng)，制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（a。能正確說(shuō)出句子，聲音洪亮得1面旗b。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美得2面旗c。創(chuàng)意新穎，表演自然大方得3面旗）。
表演出色，創(chuàng)意新穎的小組給予表?yè)P(yáng)。
學(xué)生們?cè)谶@一活動(dòng)中合作探究，互相提高，共享成功的喜悅。學(xué)優(yōu)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，傳授自己好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)困生也消除了以往害羞、懶惰等心理障礙，快樂(lè)地接受同伴的幫助，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)參與性，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，交際能力，讓學(xué)生體驗(yàn)與別人合作的快樂(lè)和創(chuàng)造的喜悅。
這一教學(xué)法的運(yùn)用給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，學(xué)生們帶著新鮮感和積極性參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率大大提高。尤其是部分學(xué)困生在多種趣味活動(dòng)中，也得到了成功的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)自信心得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。在期末測(cè)試中，本班的及格率達(dá)到了100％。學(xué)生們還積極參加各種英語(yǔ)比賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在全國(guó)“希望之星”風(fēng)采大賽選拔賽中，我班有三名同學(xué)進(jìn)入了省賽，獲得了特等獎(jiǎng)。我以這種教學(xué)法執(zhí)教的公開(kāi)課多次獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，并獲市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
這一教學(xué)法增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，取得了良好的英語(yǔ)教學(xué)效果。
是《山東教育》讓我不斷地完善了自我，融洽了我們師生之間的關(guān)系，讓我們師生共同體會(huì)到了的成功的喜悅，也讓我感受到了當(dāng)老師的幸福和快樂(lè)。他是我的良師益友，他是我最美好的精神家園。
濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳洪青。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇九
瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語(yǔ)文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，像一個(gè)才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫(xiě)成長(zhǎng)足跡和蓋“愛(ài)思考”印章。
周老師從四年級(jí)才開(kāi)始教我們，雖然不熟悉，可因?yàn)樗慕逃椒ê芴貏e，所以她沒(méi)到一個(gè)多月就熟悉了我們。她第一天來(lái)我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長(zhǎng)的足跡。她讓我們每天都要寫(xiě)一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來(lái)看看，我們會(huì)很快樂(lè)的。于是我們每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇成長(zhǎng)的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事，但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L(zhǎng)的足跡，所以我開(kāi)始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事，發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事，每天都寫(xiě)在成長(zhǎng)的足跡本上，別的同學(xué)每天只寫(xiě)一件事，我是每天觀察到幾件事就寫(xiě)幾件事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的足跡我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記，仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。。
進(jìn)入五年級(jí)后，老師又推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)，雖然還沒(méi)開(kāi)展過(guò)，但我們都翹首以待。
這就是我們那位教學(xué)有方的周老師，周老師對(duì)我的恩情我終生難忘！
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十
今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日。
每年媽媽都要為我很隆重的過(guò)生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。
早上，我一直賴在被窩里不起床。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，到中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要乖哦。”“好的。”我高興的答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
媽媽剛走出家門，我立即從床上爬起來(lái)。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因?yàn)閶寢屪類?ài)干凈。我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，用毛巾把家里的地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書(shū)桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來(lái)我又用我平時(shí)存的零花錢去蛋糕房定了一個(gè)生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫(xiě)著：親愛(ài)的媽媽：祝您身體健康，生日快樂(lè)！
一切準(zhǔn)備就緒，我給爸爸打電話讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個(gè)驚喜。
就在我和爸爸焦灼的等待時(shí)，媽媽開(kāi)門進(jìn)家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時(shí)大聲說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心的擁著我說(shuō)：“我的乖女兒，你真是長(zhǎng)大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開(kāi)心和幸福的事就是看著你健康平安的長(zhǎng)大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進(jìn)了媽媽的懷里，開(kāi)心的笑了！
這次給媽媽過(guò)生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做好爸爸媽媽的乖孩子！
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十一
今天是爸爸生日，貝貝早就盼著這一天了。她特意在爸爸將要上班的時(shí)候大聲的叮囑著爸爸“爸爸，您今天下班之后要早點(diǎn)回來(lái)，我和媽媽在家等您呢！”爸爸笑著答應(yīng)了。
到了傍晚時(shí)分，餐桌上鋪著閃閃放光的水晶擺設(shè)，有著溫馨般的桌布。在飯桌的中央部分端端正正的擺放著一個(gè)大大的蛋糕，四邊擺的都是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，還有切好的水果拼盤(pán)。看起來(lái)津津有味，吃下去味道肯定很好吧！貝貝強(qiáng)忍著不去看那大大的蛋糕。
過(guò)了一會(huì)兒，她看了看墻上的吊鐘，一會(huì)兒看了看家的門口，她心里是多么期望著下次關(guān)門的聲音是爸爸回來(lái)啊！她要等著爸爸回來(lái)一起吹蠟燭、一起吃蛋糕。可是時(shí)間一分一秒地就過(guò)去了，爸爸到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。貝貝開(kāi)始有些失落，眼里紅紅的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是她不希望爸爸回來(lái)后看著她眼睛紅紅的。
貝貝看著手里的那束飄著芳香的鮮花。那可是她自己今天特意冒著傾盆大雨去買的啊！在鮮花的包裝外還有紅色的彩帶，上面寫(xiě)著“爸爸生日快樂(lè)”。可現(xiàn)在花兒都快凋謝了，她是真的希望能早點(diǎn)兒看到爸爸看到鮮花時(shí)的表情。“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？他是不是忘了我在家等他了”“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”這時(shí)，電話響起了。是爸爸打來(lái)的。原來(lái)是公司出了一些狀況，爸爸是董事長(zhǎng)，只好留在公司處理好才能回家。
“爸爸，祝您生日快樂(lè)！”
這時(shí)，連空氣都感覺(jué)是溫暖的。貝貝和媽媽此時(shí)此刻圍在了電話旁，一起唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)......”
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十二
3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果。
4)課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。
5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
1)完成學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)。
2)完成學(xué)校制定的合格率和會(huì)考a率。
3)培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識(shí)較好的優(yōu)勢(shì)生。
4)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作輔導(dǎo)對(duì)象。
1)加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)，使其盡量都能達(dá)到a，并在班級(jí)中起骨干作用。
2)引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)生，特長(zhǎng)生幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步工作，盡量做到無(wú)一人不及格輔導(dǎo)形式，時(shí)間形式：
1)理論輔導(dǎo)：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進(jìn)行。
1)信息的概述。
2)人類的五次信息革命。
3)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生時(shí)間、名稱、國(guó)家。
4)計(jì)算機(jī)的四個(gè)發(fā)展階段。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十三
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢？下面是我為大家整理的車間工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，在過(guò)去半年中我們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的殘酷性，眾所周知，這是一個(gè)以服務(wù)取勝的年代，幾乎每一個(gè)品牌多會(huì)發(fā)出這樣的感嘆！那就是汽車售后服務(wù)難做。隨之人們消費(fèi)觀念的越來(lái)越理性及成熟，對(duì)要求也越來(lái)越高。作為潤(rùn)達(dá)新亞汽車銷售服務(wù)有限公司售后車間也在經(jīng)受著市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)與壓力，車間上半年沒(méi)有完成任務(wù)，但是車間在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)及全體員工的共同努力下，上半年各項(xiàng)工作任務(wù)與同品牌相比還是說(shuō)得過(guò)去的。以下是我對(duì)我車間20xx年上半年1-6月份業(yè)績(jī)的的分析總結(jié)：
一、售后車間的維修經(jīng)營(yíng)狀況。
二.每月耗材、工具添加與更換。
為了嚴(yán)格控制費(fèi)用的支出，售后車間制定了完整的設(shè)備檢修制度，定時(shí)對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，避免問(wèn)題由小變大，造成更大的損失。上半年設(shè)備維修費(fèi)1380元，工具設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用6000元（已付款的）故上半年車間耗材費(fèi)用元（其中包括部分工具、和維修費(fèi)用），員工耗材（機(jī)修元，鈑金元）不包括噴漆。這是因大家的共同努力才使得費(fèi)用不但不超標(biāo)，并有節(jié)約。
三、人才資源現(xiàn)狀。
現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動(dòng)性較大及人力資源配發(fā)等問(wèn)題，車間現(xiàn)在全體工作人員為27人，其中車間主管為1人、技術(shù)總監(jiān)1人、洗車工1人、救援司機(jī)1人）維修員工為23人，（機(jī)修人員為13人，鈑金6人，噴漆4人）售后車間10月份也同樣面臨著人員缺少等問(wèn)題。儲(chǔ)備后備力量能更好的為公司服務(wù)。
四、年上半年車間所存問(wèn)題下半年的工作計(jì)劃：
2.因車間維修人員的專業(yè)知識(shí)不夠?qū)I(yè)和廣泛，服務(wù)細(xì)節(jié)有所欠缺，在與客戶接觸時(shí)，他們有時(shí)無(wú)法提供顧客所需要的服務(wù)，甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我需繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)技術(shù)水平；在服務(wù)、維修過(guò)程中，維修人員應(yīng)做到換位思考，替客戶著想，為顧客提供專業(yè)的維修技術(shù)和周到服務(wù)，向顧客提出合理性的建議和意見(jiàn)，使我們的維修和服務(wù)能夠讓客戶更加滿意。
維修流程與前臺(tái)服務(wù)流程對(duì)接好。進(jìn)一步體現(xiàn)我們的售后專業(yè)性。
4.增強(qiáng)員工對(duì)工作的責(zé)任心，讓員工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃，及市場(chǎng)和未來(lái)走勢(shì)，讓他們意識(shí)到自己的穩(wěn)定工作和收入是與企業(yè)發(fā)展直接掛勾，從而使得員工們由被動(dòng)變主動(dòng)。從現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)來(lái)看，公司想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，服務(wù)是重中之重。這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去。
5.從營(yíng)銷策略上，上半年車間在忠誠(chéng)客戶維系上有所不足，客戶在不斷新增時(shí)也有著一定量的流失，所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護(hù)一批長(zhǎng)期穩(wěn)定與我們合作的老客戶，發(fā)展新的忠誠(chéng)客戶。車間會(huì)從日常工作中給這些客戶真正的關(guān)心，當(dāng)然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上，只有這樣我們?cè)谑袌?chǎng)好與壞的時(shí)候，我們都能度過(guò)，讓這部分客戶始終跟著我們走，讓客戶感受到我們比他自己還關(guān)心他。
6.上半年車間維修二次加項(xiàng)、續(xù)保、精品等做的特別不好，希望在下半年加強(qiáng)這幾方面，想辦法提高這方面的產(chǎn)值。
7.在目前市場(chǎng)環(huán)境下，各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下，這就需要車間每一名員工節(jié)支降耗，為企業(yè)節(jié)約每一分錢，做為車間應(yīng)從日常工作用品等方面中進(jìn)行節(jié)約。
8.加強(qiáng)5s管理，堅(jiān)持對(duì)機(jī)器設(shè)備的定期維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞或無(wú)法正常運(yùn)作的設(shè)備并進(jìn)行修理，從而提高車間的整體運(yùn)作效率，降低成本。
9.面對(duì)北現(xiàn)廠家對(duì)我司的明察暗訪，我們應(yīng)努力打造一支上下團(tuán)結(jié)，和諧有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。遇事大家必須心往一處想，勁往一處使，我們共同想辦法、拿措施，解決問(wèn)題，度過(guò)難關(guān)，提高csi客戶滿意度。
10.作為主管在以后的工作中我會(huì)帶領(lǐng)各班組長(zhǎng)及員工共同學(xué)習(xí)，提高和進(jìn)步，把工作更上一層樓。
最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，售后車間一定確保全年的工作任務(wù)，再加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助與廣匯集團(tuán)的強(qiáng)大的實(shí)力后盾做支持，車間全體員工相信我們的明天會(huì)更好。
20xx年安全經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，***電廠也面臨生產(chǎn)任務(wù)重、環(huán)保壓力大、設(shè)備老舊、維護(hù)費(fèi)用大幅度降低的困境，檢修車間承修設(shè)備會(huì)不斷增多，工作量會(huì)相當(dāng)大，為配合好電廠的安全管理工作，車間20xx年工作思路如下：保安全、促管理、降成本、早預(yù)防、建隊(duì)伍。
一、保安全：始終堅(jiān)持安全第一的思想，把安全工作放在各項(xiàng)。
工作的首位來(lái)抓。當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時(shí)，要把安全放在首位。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度、“三位一體、手指口述”確認(rèn)法，形成每個(gè)環(huán)節(jié)都保安全良好格局，真正做到三不傷害。安全是天字號(hào)大事，檢修車間始終堅(jiān)持“以人為本”的工作理念，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的八字方針，把員工的人身安全放在首要位置。針對(duì)每一項(xiàng)檢修任務(wù)，車間根據(jù)“早安排、早計(jì)劃、早落實(shí)”的工作要求，精心準(zhǔn)備，要在每次檢修工作前召開(kāi)車間管理人員、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干會(huì)議，研究方案，制訂安全技術(shù)措施，落實(shí)好施工項(xiàng)目的安全負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人，組織參加檢修項(xiàng)目的所有人員集體學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施，在檢修工作中認(rèn)真進(jìn)行安全監(jiān)督，確保檢修工作在安全可控的前提下進(jìn)行。
二、促管理：車間針對(duì)過(guò)去基礎(chǔ)管理中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)化以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理為核心內(nèi)容的基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)改進(jìn)和提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平提出新的要求。實(shí)行“一線工作法”，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。車間管理親臨一線，每次檢修深入到班組，指導(dǎo)、檢查、參與檢修，哪里環(huán)境艱苦，哪里人手最短缺，哪里任務(wù)最艱巨，管理人員就要出現(xiàn)在哪里，與一線職工一起加班加點(diǎn)，同甘共苦。讓管理人員充實(shí)一線。遇到停產(chǎn)檢修任務(wù)繁重時(shí)，管理人員分配到各班組，與檢修職工共同攻克技術(shù)難題。車間將繼續(xù)利用“班組千分競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)”，加強(qiáng)各班組的考核，強(qiáng)化班組管理，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)檢修工作標(biāo)準(zhǔn)，各檢修工崗位責(zé)任具體明確，認(rèn)真做好檢修工藝、信息反饋工作，實(shí)行定置管理、物品擺放有序，班組內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極推行現(xiàn)代化管理的方法和手段，通過(guò)競(jìng)賽能夠充分調(diào)動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)技能、鉆研技術(shù)的積極性，通過(guò)經(jīng)常性競(jìng)賽，結(jié)隊(duì)幫學(xué)、導(dǎo)師帶徒，促使一批技術(shù)拔尖員工脫穎而出，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力。
三、降成本：加強(qiáng)車間“修舊利廢，節(jié)支降耗”的考核力度，從大處著眼，小處著手，從節(jié)約每一度電、每一滴水，每一個(gè)螺栓入手，加強(qiáng)設(shè)備維修的管理，通過(guò)廣泛開(kāi)展“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，加大對(duì)車間材料消耗、各班組費(fèi)用考核，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，努力降低材料成本。每一項(xiàng)檢修工作都做到系統(tǒng)思考、準(zhǔn)備充分、組織科學(xué)，形成注重工作效率，做到效率最高、成本最低、效益最好的良好風(fēng)氣；讓員工把本職工作的細(xì)節(jié)做好，沒(méi)有返工就是一種成就，就是對(duì)車間的貢獻(xiàn)。
四、早預(yù)防：車間掌握設(shè)備故障周期，保證各類設(shè)備完好運(yùn)行。風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)、減速箱、承壓管道閥門等設(shè)備經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行，不同程度地將會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的故障，檢修車間將充分掌握運(yùn)行設(shè)備的故障周期，按照故障周期排定檢修計(jì)劃，做好設(shè)備的狀態(tài)檢修工作。
五、建隊(duì)伍：要建設(shè)一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高的干部職工隊(duì)伍。車間管理人員要正確樹(shù)立安全與生產(chǎn)、責(zé)任與能力的關(guān)系，要在其位謀其政，想事情、謀事情、干事情；要加強(qiáng)職工隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要開(kāi)展好職工技術(shù)比武和“每日一題”、“每周一課”的學(xué)習(xí)，做好電廠人員的外出培訓(xùn)，要開(kāi)展車間精細(xì)化管理，打造一支敢打硬仗、能打硬仗、打勝硬仗的高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，以勝任電廠各項(xiàng)工作的需要。現(xiàn)在，鍋爐電袋除塵已改造完成，為此，車間將繼續(xù)加大人員培訓(xùn)工作的力度，堅(jiān)持以“缺什么，學(xué)什么”為原則，采取自學(xué)、互培、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取多出人才，早出人才，為早日熟練駕馭新設(shè)備而努力學(xué)習(xí)。
一、本月車間的安全工作：
1、xx月xx日利用車間到期的滅火器材進(jìn)行滅火演習(xí)，使員工對(duì)滅火器材的使用和撲救初起火災(zāi)的知識(shí)有了學(xué)習(xí)和提高。
2、xx月xx日召開(kāi)車間安全例會(huì)，傳達(dá)公司安環(huán)委會(huì)議精神，同時(shí)對(duì)工作過(guò)程中存在的新的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，要求各班組針對(duì)存在的問(wèn)題舉一反三進(jìn)行整改。
3、xx月xx日到xx月xx日利用7天時(shí)間對(duì)全體員工進(jìn)行安全考試，通過(guò)考試使員工對(duì)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)技能、內(nèi)容、危險(xiǎn)辯識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及安全生產(chǎn)常識(shí)得到了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固，提高安全防范意識(shí)。
4、針對(duì)xx月份大霧天氣多，雪天作業(yè)場(chǎng)所較滑，氣壓普遍較低，點(diǎn)檢和清理檢修易發(fā)生事故的特點(diǎn)，車間及時(shí)合理按排檢修計(jì)劃，控制檢修項(xiàng)目，并制定出臺(tái)《大雪大霧天氣及氣壓低時(shí)的點(diǎn)檢、清理檢修規(guī)定》下發(fā)到各崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)和執(zhí)行，確保了惡劣天氣各種作業(yè)的安全進(jìn)行。
5、嚴(yán)格按“三同時(shí)”對(duì)9#機(jī)組進(jìn)行驗(yàn)收，堅(jiān)持安全條件不具備不試車，先后三次對(duì)9#機(jī)組系統(tǒng)進(jìn)行全面排查，并及時(shí)督促施工單位對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行完善，確保人員在試車時(shí)不發(fā)生事故。
6、開(kāi)展全員查找身邊隱患活動(dòng)，以班組為單位將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的隱患整理統(tǒng)計(jì)后上交車間，并按“三定四不推”的原則逐級(jí)把關(guān)，最終有13項(xiàng)隱患由車間按排相關(guān)人員按計(jì)劃進(jìn)行整改，為員工操作創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安全的工作環(huán)境。
7、加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，對(duì)其進(jìn)行集中處理，保證效率。
8、對(duì)石灰乳泵送料管法蘭盤(pán)防護(hù)罩進(jìn)行統(tǒng)一檢查和維護(hù)，對(duì)部分防護(hù)罩進(jìn)行換新。
9、節(jié)日前進(jìn)行了綜合檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予處理，同時(shí)制定《節(jié)日期間確保安全生產(chǎn)措施》并下發(fā)到各崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、存在的不足：
1、員工對(duì)危險(xiǎn)辯識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)掌握的不熟練，有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。2、員工的操作技能和處理突發(fā)事故的應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。3、對(duì)外來(lái)施工人員的安全管理需進(jìn)一步加大監(jiān)控力度。
1、組織員工簽定xx季度安全承諾保證書(shū)。
2、合理按排春節(jié)前的設(shè)備維護(hù)工作及檢修清理作業(yè)，保證節(jié)日期間的生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)行。
3、對(duì)考試不及格人員及因休假未參加考試人員進(jìn)行補(bǔ)考。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表鑄造廠職工，對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查指導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)辦公解決問(wèn)題，表示衷心的感謝，生產(chǎn)車間工作計(jì)劃。下面根據(jù)《通知》的要求，將我單位1-7月份生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作情況及下半年工作的主要措施作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、上半年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況。
1、產(chǎn)值方面：7月份完成產(chǎn)值萬(wàn)元,1-7月份累計(jì)完成產(chǎn)值萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)萬(wàn)元。
2、收入方面：7月份實(shí)現(xiàn)銷售收入萬(wàn)元,1-7月份累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)萬(wàn)元。
3、利潤(rùn)方面：7月份實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元，如按去年政策，將利息萬(wàn)元視同利潤(rùn)，本月實(shí)際經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)萬(wàn)元。1-7月份累計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)-63萬(wàn)元,將貸款利息萬(wàn)元視同利潤(rùn)，實(shí)際經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)萬(wàn)元，比去年減少萬(wàn)元。
4、貨款回收方面：7月份回款萬(wàn)元，1-7月份累計(jì)回款萬(wàn)元。
5、應(yīng)收賬款方面：7月末，我廠應(yīng)收帳款余額為萬(wàn)元比年初萬(wàn)元降低萬(wàn)元。
6、工資發(fā)放方面：1-6月份中，正式工人均月工資為l208元，臨時(shí)工人均月工資為800元，除3月份人均發(fā)放獎(jiǎng)金元，5月份人均發(fā)放獎(jiǎng)金200元，其它月份未發(fā)放任何月獎(jiǎng)。
針對(duì)上半年公司的情況，我們認(rèn)真分析了影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各種因素，主要有以下幾個(gè)方面。
一是安全生產(chǎn)工作的不穩(wěn)定。上半年，我公司發(fā)生了一起漏電傷人事故，未能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，同時(shí)也給生產(chǎn)組織造成了被動(dòng)。為此，我已經(jīng)開(kāi)展了專門的安全整頓活動(dòng)，目前，公司安全形勢(shì)比較穩(wěn)定。
二是上半年整個(gè)鑄造行業(yè)不景氣，而我們的產(chǎn)品95%面向外部市場(chǎng)，內(nèi)部只占3-5%，公司受社會(huì)市場(chǎng)的波動(dòng)制約很大。此外，在國(guó)有體制下，公司員工的工資、福利方面費(fèi)用較高。在沒(méi)有任何優(yōu)惠政策情況下，我公司與社會(huì)私營(yíng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)困難很大，特別是在產(chǎn)品價(jià)格、勞務(wù)費(fèi)用等方面。
三是產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，資金周轉(zhuǎn)不夠暢通，加之原材料漲價(jià)幅度超過(guò)了產(chǎn)品價(jià)格上漲幅度，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了很大的沖擊，工作計(jì)劃《生產(chǎn)車間工作計(jì)劃》。特別是在電費(fèi)方面，由于今年取消了峰谷電考核，每度電比去年上漲了元，對(duì)我們這樣的用電大戶影響很大。
二、下半年安全管理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及改制改革方面的措施。
近期，通過(guò)公司上下不懈的努力，在安全、生產(chǎn)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面都有了很大的改觀。下半年，預(yù)計(jì)鑄造行業(yè)形勢(shì)將逐漸轉(zhuǎn)暖，我們將抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，增長(zhǎng)加市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及銷售人員，制定特殊的獎(jiǎng)勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)其積極性，力爭(zhēng)在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)上取得新的突破。目前，各種產(chǎn)品的訂單已基本滿足下半年的生產(chǎn)需要，公司將采取多種措施，在確保安全的前提下，提高產(chǎn)量，爭(zhēng)取產(chǎn)值及利潤(rùn)的大幅提高。全年預(yù)計(jì)完產(chǎn)值2500萬(wàn)元，銷售收入2300萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)50萬(wàn)元，應(yīng)收帳款壓縮在400萬(wàn)元之內(nèi)。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們將認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作。
首先，要不斷加強(qiáng)安全管理工作。
我們將在認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故。
一是堅(jiān)持開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。將安全用電、各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化意識(shí)安全。
二是繼續(xù)深入開(kāi)展安全用電為重點(diǎn)的安全整頓活動(dòng)。對(duì)所有用電設(shè)備的接地情況進(jìn)行排查整改，并加強(qiáng)臨時(shí)用電管理，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的用電設(shè)備、供電線路進(jìn)行每月不少于兩次的檢查測(cè)試，對(duì)有問(wèn)題的零部件及線路及時(shí)進(jìn)行更換，確保安全用電。
三是突出安全重點(diǎn)，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強(qiáng)中夜班現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)持公司領(lǐng)導(dǎo)二十四小時(shí)值班、車間管理人員跟班作業(yè);重點(diǎn)抓好大爐、砂輪、酸洗、高壓脫臘、行車吊運(yùn)等要害部位的管理工作。
四是堅(jiān)持安全常規(guī)管理，對(duì)安全工作常抓不懈。開(kāi)好車間班前會(huì)，要健全車間安全生產(chǎn)會(huì)議、巡回檢查、設(shè)備檢修、交***等記錄，將整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程記錄在案，便于分析查找問(wèn)題。
其次，要努力提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。
7月底，張總及非產(chǎn)業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我公司進(jìn)行工作調(diào)研，對(duì)公司的各項(xiàng)工作提出了要求。為此，我們召開(kāi)了專門會(huì)議進(jìn)行落實(shí)安排，確定了下一步生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的工作重點(diǎn)。
一是加大回款力度，提高資金使用效率，減少流動(dòng)資金占用。我們將加大回款力度，盡快回籠資金;堅(jiān)持材料采購(gòu)小批量、快周轉(zhuǎn);根據(jù)生產(chǎn)需要將庫(kù)存原材料與供貨商進(jìn)行調(diào)換;嚴(yán)格控制車間占用資金數(shù)量;對(duì)在線產(chǎn)品進(jìn)行核查處理。
二是提高員工的質(zhì)量意識(shí)，加大質(zhì)量管理力度，不斷提高成品率。我們將教育職工牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是效益’’，“質(zhì)量就是企業(yè)的生命’’的理念;專兼職質(zhì)量檢查員要及時(shí)反饋和解決問(wèn)題;加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程控制;認(rèn)真對(duì)待客戶在質(zhì)量方面提出的問(wèn)題。
三是樹(shù)立勤儉辦企業(yè)的思想，強(qiáng)化成本意識(shí)，減少不必要開(kāi)支。我們將通過(guò)提高成品率降低成本;從產(chǎn)品試制上認(rèn)真研究如何降低成本;加大成本考核力度;嚴(yán)格控制辦公費(fèi)用支出;嚴(yán)格控制差旅費(fèi)和運(yùn)費(fèi);對(duì)各車間人員進(jìn)行合理調(diào)配裁減。
四是加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，增加產(chǎn)品銷量。我們將對(duì)客戶進(jìn)行梳理，積極開(kāi)發(fā)新客戶，鞏固老客戶;重點(diǎn)保護(hù)兩個(gè)精鑄車間的市場(chǎng)，適當(dāng)開(kāi)發(fā)砂型、覆膜砂、機(jī)加工產(chǎn)品市場(chǎng);堅(jiān)持面向國(guó)際市場(chǎng)的思路，爭(zhēng)取需求穩(wěn)定的大客戶，確保銷售渠道暢通;爭(zhēng)取機(jī)加工車間早日上馬，形成終端產(chǎn)品，增加產(chǎn)品利潤(rùn)空間。
五是加強(qiáng)“四好班子”建設(shè)，創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)。我們將在鞏固保先教育成果的基礎(chǔ)上，抓好廉政建設(shè)、開(kāi)展效能監(jiān)察，深化廠務(wù)公開(kāi)、努力創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，搞好“雙建塑”工作，加強(qiáng)“四好班子”建設(shè)，為公司發(fā)展創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。
最后，要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改制改革工作。
三、希望集團(tuán)公司幫助解決的幾項(xiàng)問(wèn)題。
一是折舊與利息問(wèn)題。從籌建至今，所有投資全部為集團(tuán)公司貸款，沒(méi)有實(shí)收資本,導(dǎo)致每月的利息支出數(shù)額較大。鑒于經(jīng)濟(jì)不景氣回款十分困難，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)又需資金注入及公司資金周轉(zhuǎn)緊張等原因，特申返還20xx年已交納的折舊費(fèi)萬(wàn)元、退回05年已交的貸款利息萬(wàn)元及今后每月不再提取貸款利息。
二是電費(fèi)問(wèn)題。電費(fèi)占我產(chǎn)品成本14%左右，電費(fèi)上漲使產(chǎn)品成本漲幅過(guò)大，希望領(lǐng)導(dǎo)在電費(fèi)方面進(jìn)行優(yōu)惠。
三是資金問(wèn)題。由于資金不足的原因，機(jī)加工車間主要設(shè)備采購(gòu)不能到位，難以形成終端產(chǎn)品，直接面向客戶，提高利潤(rùn)空間，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在貸款方面予以支持。
總之，為實(shí)現(xiàn)下半年預(yù)計(jì)目標(biāo)，我們將知難奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)***員特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，從點(diǎn)滴小事做起，以“4e”“6s”精細(xì)化管理活動(dòng)為載體，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)有效的工作，實(shí)現(xiàn)年初與集團(tuán)公司簽訂的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
20___年，公司進(jìn)行了一輪的機(jī)構(gòu)改革，“新起點(diǎn)、新希望”，在新領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”管理理念的指導(dǎo)下，在各生產(chǎn)車間和有關(guān)科室的大力支持和配合下，電儀車間緊緊圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”，“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新”的工作方針，通過(guò)車間各專業(yè)全體員工的共同努力，完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地做好各專業(yè)的各項(xiàng)工作，改善工作方法、提高工作效率和克服不足，現(xiàn)將下半年的工作計(jì)劃結(jié)如下：
一、設(shè)備管理。
1、態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)電氣、熱工設(shè)備巡檢，及時(shí)消除設(shè)備隱患，確保設(shè)備良好運(yùn)行。加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和潤(rùn)滑管理，消除設(shè)備意外事故隱患。為實(shí)現(xiàn)設(shè)備、電氣、熱工的長(zhǎng)期良好運(yùn)行，生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，提供了強(qiáng)有力的保證。
2、加強(qiáng)設(shè)備、電氣、熱工技術(shù)檔案管理，完善技術(shù)資料。各類設(shè)備技術(shù)檔案是對(duì)設(shè)備檢修過(guò)程的記錄。通過(guò)對(duì)各類設(shè)備技術(shù)檔案的檢查，可對(duì)比設(shè)備的運(yùn)行狀況，對(duì)損壞程度以及損壞的原因有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)調(diào)整對(duì)設(shè)備的運(yùn)行條件和設(shè)備的改進(jìn)，有利于對(duì)設(shè)備的管理。
3、提高質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的生命。嚴(yán)把各類設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān)，設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞直接影響到設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定，影響到生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
二、節(jié)能降耗。
1、降低成本是公司效益的保障。積極實(shí)施設(shè)備配件國(guó)產(chǎn)化工作，降低備件成本和消耗。因?yàn)樯a(chǎn)車間的設(shè)備多數(shù)是國(guó)外設(shè)備，備件價(jià)格昂貴供貨周期長(zhǎng)，這對(duì)設(shè)備維修和降低成本非常不利，因此，在經(jīng)過(guò)充分論證后，對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化，雖然仍存在一些不足之處需改進(jìn)外，但總的來(lái)說(shuō)是成功的。降低了成本，縮短了備件的采購(gòu)周期。
2、為保證生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和縮短開(kāi)停車時(shí)間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如：部分設(shè)備已經(jīng)升級(jí)換代，有些設(shè)備只能在拆解之后，對(duì)其零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫(huà)好圖紙后委托廠家加工，并把數(shù)據(jù)圖紙當(dāng)作資料保存。對(duì)于有修復(fù)價(jià)值的舊備件，積極進(jìn)行修復(fù)利廢、技改技措、降低成本消耗。對(duì)于采購(gòu)入庫(kù)的備品備件要經(jīng)過(guò)各專業(yè)副主任和生產(chǎn)車間雙重驗(yàn)收，努力做到把不合格的各類備件拒之門外。
三、安全管理。
1、貫徹執(zhí)行國(guó)家“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的安全方針，在公司“安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題”精神下，加強(qiáng)檢修施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，強(qiáng)化車間員工自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持把安全工作放在首位。
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)程、規(guī)章制度。以操作規(guī)程、崗位責(zé)任制、技術(shù)規(guī)范、安全防范規(guī)則等為重點(diǎn)，開(kāi)展各季節(jié)專業(yè)性防護(hù)和季節(jié)性安全檢查，做好防火、防爆、防雷防靜電等設(shè)施和措施，使生產(chǎn)設(shè)備能夠處于安全正常運(yùn)行狀態(tài)。
3、加強(qiáng)車間員工安全消防知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周假日前的檢查，及時(shí)消除整改安全隱患。加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，時(shí)時(shí)牢記安全注意事項(xiàng)，大的故障和危險(xiǎn)性高的檢修，車間各專業(yè)副主任都親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、特種作業(yè)證培訓(xùn)取證情況如下：
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十四
本學(xué)期，黨務(wù)辦公室在院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了政法學(xué)院黨務(wù)監(jiān)督管理工作，本著服務(wù)院系，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的宗旨，我部門堅(jiān)持將工作落在平時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確得完成各階段的工作。近于期末，各項(xiàng)工作已基本進(jìn)行完畢，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初，我部即著手準(zhǔn)備39期入黨積極分子的選拔工作，綜合每個(gè)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)及量化考核成績(jī)確定候選人，結(jié)合班內(nèi)的民主評(píng)議，輔導(dǎo)員和班主任意見(jiàn)等最終確定76名積極分子。緊接著，對(duì)新一批積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)及相關(guān)考核。與此同時(shí)，20xx年第一期發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作也如期進(jìn)行。
4月底，我部順利完成了新一批擬發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作，及時(shí)召開(kāi)預(yù)備會(huì)并綜合五項(xiàng)評(píng)議確定名單。在各項(xiàng)材料準(zhǔn)備完畢后，我部于5月下旬舉行發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)預(yù)備，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的發(fā)展黨員大會(huì)。在此次支部大會(huì)上，各黨支部貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的“答辯制度”的政策，對(duì)各位預(yù)備黨員進(jìn)行嚴(yán)格考察和審核，取得了很好的成效。6月份，我們將召開(kāi)宣誓大會(huì)，并對(duì)畢業(yè)生的組織關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
在材料的填寫(xiě)方面，我們認(rèn)真聽(tīng)取院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正，進(jìn)行一系列的改革。雖然材料填寫(xiě)的要求，標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，但黨務(wù)工作的特點(diǎn)要求我們必須秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度組織填寫(xiě)和審核，并按時(shí)上交相關(guān)材料。黨務(wù)辦詳細(xì)認(rèn)真地向各個(gè)支部規(guī)定了《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，《預(yù)備黨員考察鑒定表》，外調(diào)函，入黨志愿書(shū)，綜合政審材料，入黨才料簽字單等在填寫(xiě)中的注意事項(xiàng)，監(jiān)督各黨支部完成材料填寫(xiě)工作，并對(duì)材料進(jìn)行檢查、整理和保存。
本學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生各黨支部的建設(shè)取得了重大進(jìn)展。開(kāi)學(xué)以來(lái)，黨務(wù)辦將各階段工作移交到各黨支部，對(duì)各支委進(jìn)行詳細(xì)講解和及時(shí)幫助。在此過(guò)程中，我部依據(jù)了支部量化考核辦法及條例，對(duì)各支部工作進(jìn)行監(jiān)督。這一舉措的實(shí)施，不僅提高了工作效率，也切實(shí)各支部的工作，使黨務(wù)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
在每一階段黨員發(fā)展結(jié)束之后，我們都會(huì)及時(shí)對(duì)黨員匯總表及黨務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行更新和維護(hù)，并對(duì)原有信息加以核對(duì)，保證信息的準(zhǔn)確性，為其他工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
為迎接建黨90周年黨建評(píng)估工作的開(kāi)展，院系專門成立迎接黨建評(píng)估工作小組，黨務(wù)辦所有成員及各黨支部委員都積極投入這項(xiàng)工作。我們黨務(wù)辦主要負(fù)責(zé)整理20xx—20xx年的黨組織建設(shè)情況，黨支部建設(shè)情況，黨員教育管理材料匯編以及發(fā)展黨員統(tǒng)計(jì)情況，雖然黨建工作繁雜，但每個(gè)人都盡心盡責(zé)，堅(jiān)持到底，為黨建共組的順利進(jìn)行獻(xiàn)出自己的力量。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本上結(jié)束，黨務(wù)辦改革進(jìn)一步實(shí)行，雖還存在很多問(wèn)題，但我們會(huì)在以后的工作中完善，認(rèn)真改進(jìn)，確保以后的工作更加有序。
黨務(wù)辦公室。
20xx年5月28日。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十五
在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切及同事們的贊助下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技巧水*等方面均取得較年夜的提高，主要有以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化辦事理念，體現(xiàn)以人為本。
一直以來(lái)，本人始終保持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲算作第一信號(hào)，把病人的需要算作第一選擇，把病人的好處算作第一斟酌，扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療辦事工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦事宗旨滲透到醫(yī)療辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
穩(wěn)固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的辦事。本人經(jīng)常應(yīng)用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行款待禮節(jié)、辦事禮節(jié)等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行傍邊體現(xiàn)小我修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作傍邊，積極主動(dòng)贊助病人解決就診中遇到的各類艱苦，讓病友感觸感染到熱情周到的辦事，感觸感染到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)切和體貼。
二、提高技巧水*，打造醫(yī)護(hù)品牌。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者辦事，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做年夜，我認(rèn)為首先要提高辦事質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)年夜我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水*，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者辦事。對(duì)病人細(xì)心照顧，和睦可親。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十六
年以來(lái)，我社區(qū)黨建工作在街道辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合黨工委下發(fā)的要求和年度考核情況，認(rèn)真查找在黨建工作中存在的問(wèn)題，以“抓黨建，促發(fā)展”為突破口，力求在方法上創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，為確保全年工作任務(wù)的完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就年黨建工作的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化黨員、干部思想教育。
1、認(rèn)真抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。
為了抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，我支部年初制定了政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有專門領(lǐng)導(dǎo)抓此項(xiàng)工作的落實(shí)，對(duì)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為開(kāi)展環(huán)保工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。
為了進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，在全局范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育也不放松。堅(jiān)持按學(xué)習(xí)制度組織學(xué)習(xí)，并把黨員干部的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，使黨員、干部職工的思想覺(jué)悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉(zhuǎn)變。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任。
社區(qū)制定了《18年黨建工作計(jì)劃》，對(duì)全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標(biāo)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)不合適宜的制度進(jìn)行了修改，對(duì)沒(méi)有的制度進(jìn)行完善，使各項(xiàng)工作逐步走向制度化。
3、抓黨建工作，認(rèn)真分析總結(jié)我村在黨建工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和不足。
4、認(rèn)真推行黨務(wù)公開(kāi)。今年我村黨務(wù)公開(kāi)以村黨支部公開(kāi)為主，完善了黨務(wù)公開(kāi)制度。
5、進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
(三)注重自身建設(shè)，狠抓支部建設(shè)。
1、抓好自身建設(shè)，積極促進(jìn)支部建設(shè)。
要使支部建設(shè)搞上去，首先抓好自身建設(shè)。黨的生活是黨組織對(duì)黨員實(shí)施教育、管理和監(jiān)督的最基本、最經(jīng)常的有效形式。我支部嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求，及時(shí)傳達(dá)中央和上級(jí)黨組織的指示、決定、文件和會(huì)議精神，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)黨員積極主動(dòng)地去實(shí)踐，以黨員的模范行為來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨性理念，支部認(rèn)真聽(tīng)取黨員的思想?yún)R報(bào)，檢查黨員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況和組織交辦的工作任務(wù)情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，關(guān)系群眾生活，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)刻樹(shù)立一名^v^員的良好形象。
(四)認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。
1、在黨員發(fā)展上，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，
2、加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和使用管理。按季度做好黨費(fèi)的收繳工作。
3、完成了黨員黨組織信息庫(kù)建設(shè)，黨員信息管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。
(五)存在的困難和問(wèn)題：
一是對(duì)新的理論和政策的學(xué)習(xí)不夠;。
二是各種制度有待進(jìn)一步完善;。
三是黨員干部工作能力和自身素質(zhì)還有待增強(qiáng);。
四是由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。
在下一年的工作中，我們將認(rèn)真尋找差距和不足，抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是找準(zhǔn)差距，強(qiáng)化責(zé)任，精心謀劃抓落實(shí);。
二是加大黨員的學(xué)習(xí)教育;。
三是積極探索，大膽實(shí)踐，立足創(chuàng)新抓特色;。
四是認(rèn)真抓好第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大精神。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十七
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十八
一年來(lái)，我校堅(jiān)持依靠全體教職工辦學(xué)的思想，堅(jiān)持加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的教職工*管理和全員管理。嚴(yán)格按照省、市有關(guān)“校務(wù)公開(kāi)”的文件精神和部署，積極、認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步完善*管理機(jī)制，貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，有利促進(jìn)了我校校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展和創(chuàng)新，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展，取得了良好的成效。
校務(wù)公開(kāi)制度是現(xiàn)代學(xué)校*管理、全員管理、規(guī)范管理的重要舉措，為了認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于推行和加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)文件，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、明確校務(wù)公開(kāi)制度和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等教育制度。提高教職工對(duì)于推行校務(wù)公開(kāi)的重要*和必要*的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)全體教職工積極參與學(xué)校管理的自覺(jué)*和主動(dòng)*。
學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工認(rèn)識(shí)到：推行校務(wù)公開(kāi)的根本，不僅在于管理工作的公開(kāi)、透明，而且可以調(diào)動(dòng)“內(nèi)驅(qū)力”，即突出“以人為本”的辦學(xué)理念，保*教職工的參*、議*、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，投身于學(xué)校改革與發(fā)展之中。
在此基礎(chǔ)上，我們大力倡導(dǎo)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)于大局，進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，規(guī)范程序，提高實(shí)效，積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)提高我校校務(wù)公開(kāi)工作的水平，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)*管理，*監(jiān)督，健全各項(xiàng)制度，促進(jìn)依法治教，依法治校，規(guī)范管理，讓我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
學(xué)校及時(shí)調(diào)整、充實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和具體措施，把校務(wù)公開(kāi)工作當(dāng)成學(xué)校的重要工作常抓不懈。工會(huì)主席中心學(xué)校辦公室主任彭先木擔(dān)任校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)人員、教師全員參與校務(wù)公開(kāi)工作，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)研究布置工作，工作小組和監(jiān)督小組各司其職，對(duì)學(xué)校的重大決策，評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助等均予公示。對(duì)一些需要作出解釋的問(wèn)題，專門設(shè)置了反饋欄。校務(wù)公開(kāi)工作有條不紊，得到大家的贊許。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推行校務(wù)公開(kāi)制度活動(dòng)，形成校務(wù)公開(kāi)工作程序規(guī)范、重在落實(shí)的良好局面，在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及教職工切身利益的問(wèn)題上，我們嚴(yán)格按照程序，進(jìn)行*測(cè)評(píng)、工作量化、結(jié)果公示等程序，此公平、公開(kāi)、公正的評(píng)審?fù)扑]過(guò)程，讓落選的同志也心服口服。對(duì)于學(xué)校的教學(xué)管理和考核辦法，我們首先下發(fā)討論稿，召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì)，充分征求廣大師生的意見(jiàn)，充分發(fā)揮一線教師的主人翁精神和參政、議政的作用。
在公開(kāi)形式上，主要是以教代會(huì)為基本載體，以校務(wù)公開(kāi)運(yùn)行機(jī)制為基本形式。具體*作形式有三種：一是會(huì)議形式，召開(kāi)二級(jí)機(jī)構(gòu)人員會(huì)議、教師代表會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)與教職工的對(duì)話會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)事宜的通報(bào)。二是陣地形式，學(xué)校設(shè)立了“信箱”、“校務(wù)公開(kāi)專欄”。三是通訊形式，學(xué)校以“*”或電話、短消息形式向家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)的校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。在收費(fèi)問(wèn)題上，我們一直嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期在校門口公示學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在增添各類教學(xué)設(shè)施、辦公用品、電腦、多媒體設(shè)備時(shí)，采購(gòu)手續(xù)完備，公示信息完整。
推行校務(wù)公開(kāi)，重點(diǎn)在教師、家長(zhǎng)關(guān)注的重大事項(xiàng)。為此，我們突出了以下幾方面的公開(kāi)管理：
1、突出對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展規(guī)劃和方案的公開(kāi)。
學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路，以及與其相適應(yīng)的決策、規(guī)劃、考核辦法、工作項(xiàng)目等均由教代會(huì)組織全校教職工討論、認(rèn)同、通過(guò)。
2、突出對(duì)涉及一些熱點(diǎn)問(wèn)題和黨風(fēng)廉政建設(shè)事宜的公開(kāi)。
在財(cái)務(wù)管理方面，定期公布財(cái)務(wù)收支情況。在物資采購(gòu)上由總務(wù)處專人管理。大金額教學(xué)設(shè)備以*招標(biāo)形式采購(gòu)。在領(lǐng)導(dǎo)干部的管理上，通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，建立了評(píng)價(jià)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)定期公開(kāi)述職、*評(píng)議、監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)等，有力地增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)自重、自省、自*、自勵(lì)，拒腐變的意識(shí)。
3、突出對(duì)涉及教師利益的事項(xiàng)公開(kāi)。
對(duì)教師的評(píng)優(yōu)和晉升職稱事宜，我們給予高度重視。每學(xué)期每位教師和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程考核資料全部存檔，評(píng)優(yōu)，晉升職稱，同等條件以考核成績(jī)排序?yàn)橐罁?jù)。*作要求是：公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)名額、公開(kāi)考核成績(jī)、公開(kāi)排序。由于堅(jiān)持了公開(kāi)*作，所以，我校的評(píng)優(yōu)、晉職工作，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)議和*等問(wèn)題。
4、突出對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的事宜公開(kāi)。
對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的收費(fèi)事宜，我們向家長(zhǎng)承諾，學(xué)校收費(fèi)做到“四公開(kāi)”：公開(kāi)事由、公開(kāi)金額、公開(kāi)收費(fèi)部門、公開(kāi)咨詢電話。對(duì)無(wú)文件的收費(fèi)款項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)決*。教師職業(yè)道德是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師公開(kāi)向家長(zhǎng)、社會(huì)承諾，不亂收費(fèi)、不亂辦班、不體罰學(xué)生、不挖苦學(xué)生、不接受家長(zhǎng)任何形式的饋贈(zèng)。并實(shí)行師德“一票否決”制。在推行校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐中，我們堅(jiān)持不斷探索和創(chuàng)新，把學(xué)校的管理、領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)和教師師德建設(shè)等置于社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督之下，建立了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，致家長(zhǎng)*等方式，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動(dòng)了教職工參與*決策、*管理、*監(jiān)督和努力工作的主動(dòng)*、自覺(jué)*和積極*，促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展。其作用和意義重大：
1、廣大教師積極參與決策，提高了校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平。
通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，校領(lǐng)導(dǎo)的*意識(shí)增強(qiáng)了，教職工的參政議政意識(shí)也增強(qiáng)了。教師的責(zé)任心不斷加強(qiáng)，工作熱情高漲，積極*充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這種雙向的互補(bǔ)互動(dòng)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，使學(xué)校的決策更趨于科學(xué)、完善和全面。
2、廣大教師積極參與管理，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展。
推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了*校園的建設(shè)，促進(jìn)了良好的黨風(fēng)及校風(fēng)的形成。我校教師比奉獻(xiàn)、比學(xué)識(shí)、比業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新、比團(tuán)結(jié)，形成了敬業(yè)愛(ài)崗，能教重研的良好教風(fēng)。增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力、教職工隊(duì)伍的凝聚力和學(xué)校的吸引力，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的整體進(jìn)步。我們深切體會(huì)到，推行校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)校*監(jiān)督、*管理的一項(xiàng)具體措施，它是一條興校之路，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的有效舉措。今后，我們要繼續(xù)推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)*監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高我校的*管理水平。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇十九
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
二：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的`出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
三：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。
四：把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
五：不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
感動(dòng)方面優(yōu)選（模板20篇）篇二十
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是高等教育質(zhì)量工程的重要內(nèi)容之一，旨在鼓勵(lì)學(xué)生親身參與科研創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是“十一五”期間教育部為推動(dòng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作而實(shí)施的一項(xiàng)重要改革舉措，是教育部第一次在國(guó)家層面上實(shí)施的、直接面向大學(xué)生立項(xiàng)的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
大學(xué)生作為國(guó)家建設(shè)的人才后備軍，其素質(zhì)高低對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展具有十分重要的影響。大學(xué)生的素質(zhì)可以劃分為4個(gè)大的方面，即身體素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備、做人的能力和做事的能力。長(zhǎng)期以來(lái)，由于比較重視前3個(gè)方面，而對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生做事的能力重視不夠。結(jié)果，我們國(guó)內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的人才，知識(shí)儲(chǔ)備很扎實(shí)，但動(dòng)手能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)和能力欠缺。這顯然不利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。在傳統(tǒng)的教育觀念中，本科學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為主，本科階段的教學(xué)方法以單向灌輸式為主，不強(qiáng)調(diào)研究型學(xué)習(xí)，大學(xué)生在本科階段不能獲得科學(xué)研究的訓(xùn)練，結(jié)果使得學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)的傳輸，而不能主動(dòng)地獲取知識(shí)。
從搬到xx校區(qū)開(kāi)始，我們xx院的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也相對(duì)較完善，我參與了科研項(xiàng)目：“xxxxxxx系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系”，是在老師和師兄姐們的帶領(lǐng)下，我成為了著團(tuán)隊(duì)的一員。我們?cè)趧偨佑|這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，以自己僅有的專業(yè)知識(shí)是無(wú)法滿足或者說(shuō)應(yīng)對(duì)的。我們需要在課余自我的充實(shí)，畢竟書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際還是有差距的，但同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)本。我們遇到問(wèn)題的第一反應(yīng)從起初的向老師求教逐步轉(zhuǎn)變成利用一切的資源自我的先思考先解決，這樣形成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)也積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己學(xué)到了那么多。
活學(xué)活用才是真的學(xué)，書(shū)本上的知識(shí)是死的運(yùn)用到實(shí)際是活的。我們?cè)谶@種實(shí)踐中覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，回到同學(xué)中覺(jué)得自己也成熟了很多。會(huì)做人、會(huì)處事、會(huì)學(xué)習(xí)這些如果僅僅依靠學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新一代的大學(xué)生想與時(shí)俱進(jìn)就必須學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。我們通過(guò)這次的實(shí)踐深深體會(huì)到了這一點(diǎn)，也為我們今后能更好的融入社會(huì)打下基礎(chǔ)也可以說(shuō)是一個(gè)預(yù)熱。十分的感謝學(xué)校、老師給我們提供的這次機(jī)會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是直接面向大學(xué)生立項(xiàng)，注重自主性、探索性、過(guò)程性、協(xié)作性和學(xué)科性的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)踐中逐漸學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，鍛煉其解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，逐步形成有利于大學(xué)生自主成才、自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，努力建設(shè)有利于激發(fā)大學(xué)生靈感和創(chuàng)新思維的教育培養(yǎng)體系。
盡管在途中遇到的一系列的困難，有時(shí)候想放棄，有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁，有時(shí)候迷茫，太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措，比如一些專業(yè)軟件大家不熟悉，有些同學(xué)需要加強(qiáng)動(dòng)手操作能力等，還好通過(guò)老師的指導(dǎo)幫助，同學(xué)們的支持下，朋友們的鼓勵(lì)下，最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了。最終，經(jīng)過(guò)一年周期的學(xué)習(xí)，實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并了解向相關(guān)知識(shí)的重要性，增加了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的了解，使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。