優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考，才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇一
第一個夢想是跑出籠子，飛上藍天，躲到白云里，小鳥兒們就認不出哪個是白云，哪個是我啦，我就可以趁機嚇他們一跳。哈哈，多么好玩！多么開心！
第二個夢想是是跳到小河里，你猜我要干什么？我要偽裝成美麗的白荷花，等朋友們一靠近我就躍出水面，嚇他們一跳。哈，多么好玩多么有趣。
第三個夢想是跑到賽場上，你知道我要做什么嗎？我要當一會兒大象的啦啦，球再當一會兒足球比賽和籃球比賽的撿球手閃亮亮的獎牌掛在脖子上多么威風啊！多么好玩！多么開心！
第四個夢想是登上著名的高峰珠穆朗瑪峰再托我的哥哥雪豹替我做一個冰滑梯，從冰滑梯上滑下來，真是太爽了。哈，多么好玩！多么開心！
第五個夢想是潛入深深的海底，撬開貝殼，把珍珠全拿出來，再用金絲銀線把它們串起來，送給我的小主人，她一定會非常開心。哈，多么好玩！多么開心！
狗的夢想就像一顆種子，開花結(jié)果，永遠也數(shù)不清，永遠也猜不透。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇二
這個暑假每天都陽光明媚，非常熱。過了一個陰天，舅舅問我和表哥：“陰天我們?nèi)ツ睦锿妫俊蔽艺f：“你為什么不去滑梯？”表哥聽了我的話，高興得跳了起來。大叔說：“好，我?guī)闳ァ！?/p>
當我們來到河邊公園時，我們看到大人和孩子都來那里玩。我和表哥也跑了過去。我們排隊等候，最后輪到我們了。我爬上樓梯，滑下一個紅色的.滑梯，走到一半。我仿佛是一只快樂的小鳥，從天而降。輪到我表哥了。我聽到他哭了，“多開心啊！”臉上帶著可愛的微笑。
我們玩了很久，我叔叔說我們回家吧。我們真的很不愿意離開，但我們已經(jīng)玩了一上午，不得不回家。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇三
兩年前，媽媽帶我去長沙的小舅媽那里，找我的小表妹玩。記得舅媽帶著我和小表妹去游樂園玩兒。
經(jīng)過一個小時的車程，我們到達了目的地。下了車，小表妹像離弦的箭飛奔出去，奔向那滑滑梯。只見她上去以后，卻久久不敢下來。
你們肯定會說：“她是一個膽小鬼。”我只想說：“不，你們錯了。這可不是一個普通的滑梯哦。”你們肯定又會問：“那這是怎樣的一個滑梯呢？”哈哈，實話實說吧，其實這個滑梯不像其他的滑梯，坐在上面滑下來，而這個滑梯只有兩根鐵圓柱桿，其余什么也沒有。
這個滑梯很多小孩子都非常喜歡，因為從上面滑下來就像在天空飛翔，讓人有一種止不住的喜悅。但對于小表妹這樣的小孩，卻有些危險。
這可讓我心中直疑惑，媽媽她們究竟要怎么樣？
這時，只見媽媽把小表妹抱起來，把左右兩條腿分別搭在滑梯的圓柱上，兩手分別扶著圓柱，媽媽一放手，小表妹“唰”的一下就滑下來了。
我趕緊跑過去問媽媽：“這到底是怎么回事？”媽媽笑嘻嘻地說：“我們讓她從中間滑下來，是想讓她找一下感覺，因為她還小，不能硬來。”我恍然大悟地點了點頭。
后來，小表妹上到滑梯上。這回小表妹可不像上次那樣不敢下來，而是勇敢地滑了下來。只見小表妹滑下來后，臉蛋笑開了花。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇四
有一天，吃過晚飯，爸爸媽媽不知為了什么事生悶氣互不搭理。屋子里靜悄悄的，我想打破這沉悶的氣氛，就從一本腦筋急轉(zhuǎn)的書上找了十幾條謎語，鄭重地對爸爸媽媽說要舉行一場“家庭謎語比賽”，考考他們。爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了。
我學著電視上節(jié)目主持人的口吻說：“家庭謎語比賽，現(xiàn)在開始，用搶答的方式來答題，比賽結(jié)束后要進行評獎，頒發(fā)獎品。”我的話音剛落，爸爸媽媽鼓起了響亮的掌聲，緊繃的臉上露出了笑意。我一本正經(jīng)地開始公布題目了。
我出第一題：“有一種東西，上升的時候同時會下降，下降的時候同時會上升，這是什么？”爸爸媽媽都忘記了剛才不愉快的事情，努力思索著。媽媽瞪著大大的眼睛，翹著二郎腿靠在沙發(fā)上，盡心竭力地在自己腦海中尋找答案。爸爸手托著下巴，眉頭緊皺，活像一個被難住的小男孩。過了一會兒，他忽然拍著腦袋說：“這個東西是蹺蹺板！”“哎呀，這么簡單的問題我怎么沒想到呢，太可惜了。”媽媽重重地拍了一下大腿。爸爸帶著頑童般得意的笑容對我說：“怎么樣？你爸的大腦不錯吧！”
接著，我出第二題：“七被二除。打一成語。”大概是因為媽媽數(shù)學成績比較好，她馬上意識到七除二既不等于三又不等于四，便搶答道：“不三不四。”“非常正確，繼續(xù)進行。”
我繼續(xù)出了十幾題，爸媽的腦子都飛快的轉(zhuǎn)動著，每一次總有一個人先轉(zhuǎn)出答案。最后他們每人各答對了八題，我獎給他們一大袋零食，他們很快就高興地吃了起來。這時我的心里比吃了蜜糖還要甜。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是已經(jīng)深深地留在我的腦海里了。因為那次我們都玩得很開心。
文/燕竑天。
去年的生日，我是在上海過的。爸爸媽媽帶我去了環(huán)球港，那天玩得特別高興，我體驗了很多高科技游樂設施，有空中和陸地狂野之旅、水上漂流、變形金剛……，其中我最喜歡的就是變形金剛了。
我坐在黃色的圓形機械艙里，首先固定安全，我緊緊握著操作桿；接著機械開始運轉(zhuǎn)，我雙眼緊盯屏幕，瞄準目標，連續(xù)射擊，全力作戰(zhàn)。我心想：一定要把敵人的戰(zhàn)艦和“威震天”打敗。當我剛把“威震天”打敗時，游戲突然停止了，原來是時間到了呀，我只好依依不舍地離開了。爸爸告訴我機械越轉(zhuǎn)越快，以為我飛出去了呢！可是，我在里面幾乎沒有感覺到自己隨著機械360°旋轉(zhuǎn)。
那天真高興！我永遠不會忘記2018年過得最開心的一次生日！
文／胡喆焰。
從小到大，我去過許多許多好玩的地方，比如登山，參觀海洋館，去兒童公園……這一些都像五光十色的貝殼，鑲嵌在我記憶的沙灘上，剛給我印象最深的，就是去“羅蒙環(huán)球城”玩木頭小飛機了。
那是一個盛夏的周末，爸爸帶著歡天喜地的我去了羅蒙環(huán)球城，我一口氣跑上了四樓，因為游樂大廳在四樓。我第一眼就看見了一個超大號的摩天輪，接著一個一個游戲項目都呈現(xiàn)在我的眼前了。我和爸爸沿著走道逛了一圈，爸爸問：“豆豆你可以選一項喜歡的去玩”。我猶豫不決，最后選定玩“木頭小飛機”。（其實它就是一個木桶）我剛剛坐上去，小木桶就開始說話了：“快系好安全帶！”等我系好安全帶后，小飛機便慢慢的在機器地帶動下起飛了，還發(fā)出“轟隆”的響聲，我興奮地坐在里面，等待著最刺激的那一刻，飛機開始轉(zhuǎn)彎了，驚心動魄的時刻來了，飛機橫著漂了出去，感覺馬上要翻到了。緊接著又被一股巨大的力量拉回來，飛回原來的軌道，在轉(zhuǎn)彎的時候我的靈魂都飄出了我的身體，當我從飛機上下來的時候心一直在跳！后來我還玩了其它許多項目。
那次玩得真高興！因為那也是我最勇敢的一次！
【那次玩的真高興】。
文/郭謹源。
記得那年五月，剛?cè)胂摹Ｎ覄偵嫌變簣@大班，趁著暑假，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和媽媽還有小英阿姨一起去了世界第三小的國家——-新加坡旅游。
新加坡是個美麗的城市，非常的整潔，由于是三面環(huán)海，幾乎是天天藍天白云，空氣也好的很。新加坡是個國際化的大都市，城市里有著來自各個國家的人，穿著不同風格的名族衣服，好看又很有特色。新加坡的小吃更是多，匯集了東南亞各國的特色，讓我大飽口福。
這次旅游我最流連忘返的就是好萊塢影城了，在那里，我們一次體驗了驚險激流勇進，高大的摩天輪，快樂的旋轉(zhuǎn)碰碰車。最有趣的就是恐怖幻覺和激流勇進了。恐怖幻覺是分兩類的，一是動畫版，二是電影版。我最喜歡電影版的，因為那個電影是我做喜歡的電影，它叫變形金剛，里面的場景和道具機器人不光逼真、驚險、刺激更讓我身臨其境，回味無窮。激流勇進讓我在面對困難時，激發(fā)出我戰(zhàn)勝害怕心理的力量，雖然一行三人都嚇的“哇哇”大叫，但我還是保護了下媽媽，媽媽說我像個小男子漢了，可以保護媽媽了。
這次旅行時間短暫，我們都玩的很開心，我也非常喜歡這座美麗城市，希望有機會能再來光顧其他好玩，好吃的項目。
文/董騏瑜。
去年，我們一家人在媽媽的故鄉(xiāng)長春過春節(jié)。
有一天，我和爸爸、媽媽看完電影，在回姥姥家的路上，突然聽見有人叫了一聲“啊”！我被嚇了一大跳！順著聲音的方向看去，發(fā)現(xiàn)河邊上有好多好多的人，走近一看才知道原來他們在玩冰爬犁和冰滑梯，我被深深地吸引了，也想玩一會兒，爸爸、媽媽同意了。
我玩到了南方孩子很少見到的冰滑梯，也感受到了冰滑梯帶給我得刺激感，這是我玩得最快活的時刻！
【那次玩的真高興】。
文／徐舟齊。
在六歲時的一個夏天，爸爸帶著我、媽媽、外公外婆和爺爺奶奶，還有姐姐一起去了內(nèi)蒙古的大草原玩耍，我們看到了各種各樣的蒙古堡，還玩了很多游戲，我還騎過馬、追逐小羊群，但，令我記憶最深刻的是在草原上滑草，它是怎么玩的呢？我現(xiàn)在就和大家分享一下吧！
在滑草之前，我們先要穿戴好合適的衣服，戴好手套、護膝和頭盔，最后穿上類似于溜冰鞋一樣的滑草鞋，這樣就可以去草場上滑草了。那個草場很大，有各種不同的滑梯形狀。
因為那時我還小，又是第一次滑，所以每滑一步就摔一跤疼呀！經(jīng)過幾次的磨練，我終于掌握了一點技巧，就試著玩直接從高坡上滑下來，可是情況不妙，因為有點高加上我膽子小害怕了，嚇得我哭了。
雖然，我哭了，但是，我還是覺得那次玩的真高興。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇五
1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
幼兒學會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小猴子飾若干，照相機。
(一)故事導入《小猴子滑滑梯》。
1.老師講故事。
2.提問：
老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”
(二)角色扮演。
給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾，老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動，激發(fā)興趣。小猴子媽媽：_今天天氣真好，小猴子，媽媽現(xiàn)在帶你們出去玩滑滑梯。”
1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小節(jié):糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2.人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3.幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)小猴子媽媽：_剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?_。
(2)小猴子媽媽：_孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。_(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇六
哈爾濱冬天可以玩冰雪。
今天中午，我和爸爸去黑龍江大學滑冰。我下樓的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)我身上沒帶錢，就讓我回家拿。等他帶著錢回來，爸爸說他走到溜冰場只能滑十分鐘。偶然看到鄰居好朋友的爺爺，他說生態(tài)園里有雪堆。我和爸爸去生態(tài)公園玩雪道。
去了生態(tài)園，看到了雪滑，很驚訝。因為雪滑道是在圖書館外的樓梯上制作的。隔壁奶奶也在，她跟我說放個紙殼在上面更好玩。爸爸給我找了一個紙殼，我被它迷住了。
滑了一會兒，爸爸又拿來一個大紙殼。我一次又一次地用紙殼滑倒。帶著父親帶來的大紙殼滑下去，我感覺像是在飛。
今天，我滑冰玩得很開心！爸爸說：“寶寶的臉冷得像秋天的紅蘋果，秋天的紅高粱。”我說：“像秋天的紅辣椒！”
我喜歡哈爾濱！
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇七
每次路過滑滑梯，她總是要看一看，在上面玩耍的一群群小孩子們．看著看著．她就要發(fā)出幾聲感慨，然后，她就要找一個人．找一個扎著兩條小辮子，穿著花裙子，赤著腳的小女孩！
以前，她也在滑滑梯上玩耍著，和小朋友手拉手，在上面說悄悄話，唱著歌．雖然很少和爸爸媽媽在一起，可她的童年依然那么快樂，因為，她有滑滑梯的陪伴．每天，她都要去滑滑梯一次，對她來說，眷滑梯給她帶來了好多快樂！
但是她還是很留戀，留戀那個屬于她的童年，所以，每次路過滑滑梯，她都要停下來，看一看！
終于，她忍不住了，脫掉鞋子，從這邊跑到那邊，從上面滑到下邊．好久沒有這么開心過了．只有小孩子奇怪地看著她：這個大姐姐怎么比我們玩得還瘋啊，她可是大人啦！
可她卻不管，繼續(xù)瘋狂地玩著，像小孩子那樣．她仿佛看到了小女孩，那個扎著辮子，穿著花裙子，赤著腳的小女孩！
她就是我！同時，她也代表著很多的人！
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇八
夜里，我做了一個夢，夢見我和媽媽走散了，我找啊找，可怎么也找不到她。我可急壞了，后來，不知道她又從哪里出來了，還在冰上摔了一跤，她來到我的面前，手里還拿著一個雞腿。
【遛狗】。
今天中午吃完飯，我?guī)ё约业男」烦鋈チ镞_一會。
我家的小狗是不用繩子拴的，應為我覺得那樣是剝奪了它的權(quán)利。
大門一開，小狗便風一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、友聞聞。不知疲倦地玩耍著。
一會打滾、一會站立、一會跳躍……偶爾累了就休息一會。突然，小狗不動了我一看有水滴不斷的流出來。原來這調(diào)皮的小狗在尿尿呢!
我一看時間不早了，便把小狗喚進了家里。小狗一回來就跑進狗窩呼呼大睡。你看，他睡得真香啊!
【大掃除】。
下午，爸爸覺得家里臟了，就對我和弟弟說：“我們要把家里打掃干凈。”
爸爸讓我先掃地，讓弟弟倒垃圾，他自己拖地。
我先掃的是我的房間，我覺得我的房間里垃圾不多。
然后，我掃了弟弟的房間，房間里的垃圾也不多。
接著，我掃了爸爸媽媽的房間，垃圾也不多。
最后，我掃了陽臺和客廳，這里最臟了。我把垃圾運走后，爸爸夸我是個愛勞動的好孩子。
【今天我會騎自行車了】。
今天我會騎自行車了!說來也奇怪，爸爸扶我騎自行車，我上去他扶我后座就可以了。媽媽扶我扶半天也扶不穩(wěn)。
今天，媽媽竟然把我給扶會了。一開始，像以前一樣，過了會兒，騎得穩(wěn)當多了，這是以前媽媽扶我從沒有過的成績。
一開始，我只會騎，不會上，后來，媽媽教我怎么上好上，我學了一會兒就學會了。
奇跡該發(fā)生的總是得發(fā)生啊!
【勤能補拙】。
今天，我看了名人成才故事里的一篇勤能補拙的文章，這篇文章描寫介紹了漢朝的陳正之。
陳正之小時候傻頭傻腦，所以，人們叫他陳傻子。為什么?為什么同樣的年齡，同樣的教室，同樣的老師，你可以學好，我卻學不好?勤能補拙，勤奮，總是可以彌補自己的笨拙。每個成名的人，都是勤奮而成名。
陳正之后來成了名，為什么?因為他刻苦了，付出了，勤奮了。我們只要勤奮好學，沒有難倒我們的東西。笨與聰明是天生的，而勤奮確實自己給的。老師給我們講過，聰明加懶惰，是等于笨蛋，而你的天生的笨，加上你的勤奮，總是等于天才。讓我懂得了，聰明和笨是與我無關(guān)，只要你付出了，勤奮了，就是天才。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇九
今日我們?nèi)胰撕透蓩尅⒏傻⒔憬阋黄鹑ニ墓媚锷铰糜巍＝袢瘴覀冇斡[的是雙橋溝，這里有美麗的雪山、清澈的湖水、遍地的牛羊、青青的樹木、還有藍天、白云，真是漂亮極了。我最感興趣的還是今日的漂流了，我們一家人坐在一條皮劃艇上順流而下。
我爸爸在前面劃船，我和媽媽坐在后面。船一會兒撞在樹木上，一會兒又被石頭卡住，一會兒又倒著劃，一會兒又在水里轉(zhuǎn)圈，就像是坐在一條碰碰船上，我覺得今日好開心啊！
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇十
印象中，刺激的事情很多，猶如一個個小碎片充斥著我的腦海。然而，有一件事，是我印象中最刺激的。那就是滑水滑梯。
那是八月一日的午后，在炎炎夏日中，我們一家人到清涼的“摩銳水世界”度假。剛換完衣服進入游戲區(qū)，我就看見了那高高的水滑梯。水滑梯從三層盤旋到一層，就像一條巨龍沖進潔凈的水池。雖然它還沒有開放，但我仿佛已經(jīng)看到游客急速滑進水里，聽見水花濺起發(fā)出的聲音。
我抑制住心中的激動，調(diào)整好情緒，便跳進兒童滑梯池，一次次爬上小小的滑梯又滑下來，也算是“熱身”了。我本來就有點害怕滑梯，這樣一來，顧慮也解除了。
大水滑梯終于開放了。上到水滑梯的入口，我卻感覺有些害怕。我躺在水滑梯上，飛快地滑了下去。
開始，我沒有什么特殊感覺，只是覺得自己順著水往下滑落，可是沒過多久——大概幾秒鐘吧，一陣陣風吹過我的身體，我不禁打了個冷戰(zhàn)。就在這時，我的下滑速度突然減慢了，接著以比上次更快的速度沖下去。緊接著，全身都被冷冷的東西包圍著，我撲騰了幾下，原來已經(jīng)掉進水里了。等我浮出水面，心中充滿了興奮之情，恨不得立刻回到三層再滑下來。就這樣，我一共滑了四次。
晚上，我們拖到天黑了才回家。那時雖然大水滑梯又關(guān)閉了，但是我還可以玩小水滑梯，算是代替一下。這也是我拖到那么晚的原因。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇十一
今天，我做了一個夢。
做惡夢可真倒霉呀！我長大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會再做惡夢了。
20xx年1月14日星期五天氣：晴。
期待已久的寒假終于到來了！為了讓寒假過得更充實，我決定定一個計劃。
首先，我要每天抽最半小時來完成寒假作業(yè)，還要看半小時的書。
剛放假的6天，每天下午2:30-4:00學芭蕾舞。除了上鋼琴課之外，每天堅持練半小時的琴。
這個寒假，我要學學書法，練練字，陶冶性情。
當然，有空我會下去和小朋友們玩。我還要去“福利院”看望老人，培養(yǎng)自己的愛心。
我希望自己的寒假過得快樂又充實。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇十二
一天上午，小明和小亮到小河邊看美景。小河邊的景色是這么美麗，柳樹擺著綠色的長辮子，旁邊還開著粉紅色的桃花呢！
突然小亮驚奇地說；“這是什么東西？”小明定睛一看，原來是一只高跟鞋。高跟鞋慢慢地飄到岸邊，小明和小亮想用力地把高跟鞋搬到岸上，可是高跟鞋太重了，小明和小亮根本搬不動。弟弟找來了幾個小伙伴一起把高跟鞋搬到草坪上，小伙伴們累得滿頭大汗。這時其中一個小伙伴說：“這高跟鞋有什么用呢？”小明說：“可以當作滑梯呀。”于是小伙伴們搬來一個梯子，他們坐在滑梯上一下子滑到了草坪上。
自從小螞蟻們有了滑梯以后，他們每天都玩得興高采烈的！
一天，小螞蟻哥哥和小螞蟻弟弟在河邊散步。
螞蟻哥哥突然看見河中央漂著一只高跟鞋，螞蟻弟弟說：“我們把它抬上來吧！”螞蟻哥哥說：“它離我們這么遠，我們怎么把它抬上岸呢？”螞蟻弟弟回答說：“那我們等高跟鞋漂到岸邊再搬吧！”它們倆等啊等啊，終于高跟鞋漂到了岸邊，它們一起使勁地搬，可是高跟鞋還是紋絲不動。
它們回到家叫上其他螞蟻伙伴一起來搬高跟鞋，小伙伴們齊心協(xié)力搬動了高跟鞋，把高跟鞋搬到了草坪上。它們倆一起想了想，螞蟻哥哥說：“我們可以把它當滑梯玩。”然后他們搬來一個梯子，把它放在高跟鞋的后面，再叫上其他朋友一起玩起了滑梯！
它們玩得真開心啊！
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇十三
今天中午媽媽叫我下去玩，我就叫上我的朋友，我們在樓底下又見到好多小朋友。
我和小朋友們就去游樂場玩滑滑梯，大家都很有禮貌，排好隊一個一個滑下去。然后我們用沙子堆了城堡，大家都玩得可開心了。最后我們玩累了，就各自回自己的家了。
二年級玩冰滑梯（熱門14篇）篇十四
小時候，我是個滑梯迷，只要進公園，一準先去滑梯那兒排隊。
表妹使勁掙脫我的手，爬上臺階，轉(zhuǎn)身問我：“你不會玩滑梯？”
她的挑戰(zhàn)性問話擊退了我的遲疑，我三步并作兩步爬了上去。在象鼻頂四下環(huán)視，一切仍是那么熟悉而親切。只是，不等我小心地蹲下坐穩(wěn)，表妹早已“哧溜”一下滑到了底。我卻只顧緊張兮兮地抓牢兩邊的欄桿，一寸一寸地往前挪。表妹好不著急，又是一個回合，比我先滑到底。我站起身，手心汗涔涔的，怎么也沒想到，玩滑梯對于我，居然會變成一件艱難的事！
不服輸?shù)奈以诨莸呐_階上趕上了表妹，和她并排在象鼻頂坐下，膽子比剛才大多了，動作也麻利了。這次，我決定放開兩手，一滑到底。果然，全程順利！往日的快樂又涌上心頭，可是到終點時，由于得意忘形，摔了個四腳朝天，惹得表妹哈哈大笑。
叫苦不迭之余，我暗自琢磨起來，原來，滑梯自有滑梯的玩法，這是我過去從來無瑕顧及卻運用自如的：不急不慢，途中盡管暢通無阻，煞尾卻要適可而止，過于小心或張狂都不能領(lǐng)略它的妙趣。
學習也好，生活也好，只要掌握正確的方法，就能做到輕松自如，游刃有余。