作文是語文學習中重要的一環，對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇一
在社會上，有許多的規則，在動物園里有，在學校里有，在每個家庭里也有規則。在馬路上，我看見了“請走人行天橋的”的規則，可是，總是有許多人不遵守，而我遵守了規則，我做對了。
有一次周末，我去上可要遲到了，正在我飛快地往學校趕的時候，突然，我遇到了一個紅燈，我立刻停了下來，向四周望去，在這條路上，沒有一個人要過馬路，也沒有一個攝像頭，也不會有人在意這件事。而在我旁邊的人，一個先走了，剩下的都走了，他們就當紅燈沒存在一樣，繼續往前走。我心想：“反正這里沒有一個人，也不會有人知道，再說，都有這么多人闖了紅燈，我走了也沒事，趕快到學校去吧，不然的話，我就要遲到了，也就要被老師批評了，快走吧！”我剛邁出前腳，后腳就猶豫了：可是書上寫過：心中有了善良正義的規則，就像靈魂有了信仰，人們的生活才會的生活才會充滿明媚的陽光。如果我闖了紅燈，就相當于違反了規則，就會吧規則的根基動搖了。于是，我收回了前腳，站回了人行道，站在人行道上，安靜地等候著，直到紅燈變為綠燈，我才邁出腳，過了馬路。
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上的所有的事都是這樣，可是，這次在規則的面前，我作對了。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇二
只有遵守了規則，才能堅守正確，一件事，在規則面前，我做對了。
三年級一次月考，數學考試時，倒數第三道應用題把我難住了，我低頭在草稿紙上做了好半天，也沒有頭緒。我抬起頭，不經意地看到同桌的試卷，他已經做到最后一題了！我看著自己的試卷，猶豫不決：媽媽答應我說如果這次月考考好了，就給我買一個我期盼已久的玩具。剛才沒有看見答案，再看一次，這道題就能做出來了，一定可以考好！但如果被老師發現了，一定會嚴罰的。我的右手因為長時間鉆著筆出汗了，上唇咬著下唇，不知是堅持獨立思考還是看看同桌的。我望著窗外，看見大樹不停地搖著樹枝，像晃著手向我質疑，云朵也擠在一起，沒有幫我的意思。我將眼光收回教室，盯著卷子不知所措。過了好一會，也沒有個所以然，我想看下時間，剛轉過頭，只見一個同學直起身子，想看前一個同學的卷子。我望了望監考老師，監考老師只顧著低頭看手機，沒有發現這不好的行為。我想：別人都看了，監考老師沒發現，我看一下，沒什么關系。我坐直了身子，踮起腳尖，眼光停留在書包上，準備看同桌的卷子。忽然，我的腦海里想起數學李老師的教誨：“考試，是檢測你們學的怎么樣，如果從別人那得到了答案，但知識不是自己的，有什么用呢？”對呀，別人學會的自己沒學會，有什么用啊。我咬咬牙，打消了偷看的念頭，自己在稿紙上算了又算，終于得出了答案！
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇三
俗話說：“不以規矩，不成方圓。”在生活中，如果不自覺的遵守規則，社會就不會有秩序的發展。那一次，在規則面前，我就做對了。
在一個星期三的早上，我起來一看，我的鬧鐘已經七點半了。天哪！八點就上課呀！我急忙穿起衣服，拿起書包，沖出家門。
我一路小跑，跑到一個十字路口，正準備過馬路時，剛好紅燈亮了。我心想：為什么偏偏在這個時候紅燈亮了？再一想如果等綠燈亮了再走，不就遲到了嗎？我心里很著急，不知道如何是好。忽然我的心里跳出一個魔鬼，一個天使。魔鬼說：“你馬上就要遲到了，還不快點走。”而天使卻說：“別聽他的，要是你現在過馬路，會很危險的，還是等紅燈亮了再走。”
我猶豫了一會兒，最終下了決心。還是聽天使的話，等綠燈亮了，我快步過了馬路，然后向學校跑去。
雖然我上學遲到了，但我很高興，因為我遵守了規則。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇四
俗話說“國有國法，家有家規。”俄國列夫？托爾斯泰也曾說：“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物。”每當看到這幾句話時，我都會想起去日照和青島的那次經歷。
暑假的時候，寶雞正值高溫，而日照那里在海風的吹拂下，溫度卻要低一些。于是我和父母開始了夏日之旅。
到了日照，我和爸爸媽媽懷著急切的心情安頓好一切，就興沖沖出去賞海景、吃海鮮了。
可是，我一看見什么貝殼、魷魚、田螺等海鮮，就害怕的不敢吃。無奈之下，我看見了一家快餐店，店里賣的是漢堡包。
我馬上把渴望的目光轉向媽媽，媽媽笑著用手敲了一下我的腦說：“你呀，就知道吃這種東西！”隨后，她從包里拿出10元錢交給我說：“你買吧，快去快回啊！”我高興得接過錢，一邊跑一邊喊：“知道了！”
當我到店門口的時候就傻眼了，只見買漢堡的人排著長長的`隊伍都到門邊了。我趕忙排在隊伍的末尾，跟著隊伍慢慢前行。過了大約十分鐘的光景，我開始不耐煩起來，心里突然冒出一個黑乎乎的小人來，他勸我說：“你站著多累呀，插個隊吧，就說你自己有急事！”
這時，我的心里又蹦出一個長相白皙的小人，她勸阻道：“不行，插隊是不對的，你這樣對別人不公平！”正在我不知所措慢慢向前移動時，猛然抬頭看見了一張標識牌，上面寫著“文明禮貌，請勿插隊。”八個字。頓時，我就覺得臉一下子像被火燙了一樣燒起來，我繼續耐心的排隊了。
“沒有規矩，不成方圓。”從這件事，我知道了做人一定要遵守規則。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇五
遵守交通規則這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。
中國有13億人口，3200萬人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故，你總不能視而不見吧!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應該時時刻刻遵守交通規則。
我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!所我要為的家介紹一下怎樣安全橫過道路。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應該一行二看三通過，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學們!請遵守交通規則吧!
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在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇六
人們常說：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。”但那件事，卻在我的腦海里記憶猶新。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。回家后，我小心翼翼陪著笑臉征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，出乎意料地說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的`隊。像一長五顏六色的長通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應該想想非”，是否符合社會公德，以便做一個有良好道德修養的人。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇七
規則不僅保證著人們在工作、學習和生活上的公平公正，帶給他們高效率，而且保證著他們心靈的自由：知道有所為，有所不為，靈魂才在高處放聲歌唱。在規則面前，我提醒了別人。
在教室的規則面前，我提醒了別人了。在兩餐吃飯的時候，都是不允許走前門的，可是還是有人硬闖了過去，根本不管同學的提醒。到我們組打飯了，我大步流星的走向前門，忽然看見了張浩楠在那里提醒同學：“請走后門，不要走前門。”我看見了好多同學根本不管張浩楠的提醒，硬闖了過去，有的干脆大步走了過去。我想起了我剛才想走前門的做法反省到：公德的根本是重視他人的存在。我要重視他人。我走了過去，站在張浩楠的旁邊，提醒大家：“請走后門。”大家看到了也紛紛走向后門，越來越多的人走向后門，越來越多的人開始遵守規則、重視他人的存在。那些剛才走前門的人臉紅了，也開始反省自己的行為，一起幫忙提醒大家。大家都遵守規則，秩序越來越好。窗外的花兒綻開了笑容；窗外的草兒扭起了身子；窗外的云兒更白了；窗外的天兒更藍了，空氣中彌漫著快樂的氣息。
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆同。我希望大家都能遵守規則，重視他人，我們的世界才會更美好。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇八
人人都應該遵守社會公德，可是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經常看到這樣的“景色”：綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請勿踐踏”字牌子，但是還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的變得一塌糊涂；還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自己幾步之遙的垃結果使大街上變得骯臟不堪；還有的人在排隊的時候非但不按順序，自己龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像泄了氣的氣球。
這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我自覺跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
遵守社會公德是一個人道德的基本要求，這對保持社會和諧穩定有積極的影響。作為社會的一員，我們應該牢記這些紀律和要求，做一個有道德的人。那次，我做到了，我真為自己感到驕傲，感到自豪。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇九
孟子說：“不以規矩，不成方圓。”人們只有遵守規矩，我們才能和諧有序的生活。
風和日麗，萬里無云，我們在教室里講課，下課了，同學們飛快的奔跑出了教室，我卻像老人一樣不不慌不忙的整理書包。下去上體育課，突然，有人在氣沖沖的大喊大叫喊我：“快點，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蝸牛啊！”我滿不在乎的說：“你先下去吧，不要管我。”就這樣，教室里沒有了同學，只有我一個人，教室現在安靜得針掉下來的聲音都聽得很清楚，突然我看見了我一直夢寐以求的一塊橡皮擦，那上面有王者榮耀人物的圖像，而且。那個圖像是個女生，也是我最喜歡的那位女生，此刻，這塊擦子就放在桌子上，就出現在我的面前，又先有人看見是我，我很想用手去拿，而且那塊橡皮擦還是班上成績很好的一個人買的，可是，我是在太喜歡太喜歡那塊橡皮擦了，我開始情不自禁的用手去拿，可剛一碰到那塊橡皮擦，可我卻又慢慢的把我的手給縮回來，因為我想我可以自己買，如果我拿了的話，別人也會到處說我是一個小偷，“叮鈴鈴”上課了，鈴響了，我看了看那塊擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿別人的東西是不對的”。于是我快速前進地跑下了樓，上體育課，我被王老師給批評了一番，因為我遲到了。
最后，我雖然被批評了，可我一點也不傷心，因為我遵守了規則，我也希望人們遵守規則，我們這個社會才能更和諧有序的生活。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十
生活中有許許多多的規則，有交通規則，有道德規則，有文明規則，有環保規則。在規則面前，我遵守了。
那天，我來到翠湖公園釣魚。風兒吹著樹葉，“沙沙沙”地響著。我興高采烈地拿著釣魚桿和小紅桶，放好設備之后，我開始釣魚。湖面上靜靜的，偶爾有一些引人注目的水草，來回擺動腰身。突然，湖面有了一絲絲的波紋，層層疊疊的。“釣到了！”我得意洋洋地大聲喊到。
正當我舉棋不定時，媽媽說：“不以規矩，不成方圓，你若不放，會不會對池塘有影響呢？”我想：應該會。我違反了規則，其它人都會跟我一樣來釣魚。19世紀，鯨魚家族就因人類大量屠殺后差點滅亡，如果我釣上了魚，別人也隨之來釣魚。那么這樣可愛的小魚不就越來越少？池塘里的水草不就越來越多？水里的自然生態不就被破壞了嗎？想到這里，我便傷心起來。看著這可愛的小魚，我迅速地拿起小紅桶，把魚放進了池塘。媽媽笑了，我心里也像吃了蜜一樣甜。
這樣的事生活中有很多人也發生過，但“不以規矩，不成方圓。”也勸解了許多人。在規則面前，我遵守了。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十一
九月，又到了收假的時刻，又到了煩惱的時刻。
啊！還有這么多作業沒有寫完，真頭疼！看到數學卷子密密麻麻的奧數題，我不禁背著媽媽，偷偷打開電腦翻看答案，“呵呵！”我偷偷的笑著，終于不用動腦子了，絞盡腦汁也寫不出來的數學題現在只需要一抄，正確的答案就出來了。
當不知情的媽媽微笑著問我：“今天有不會的數學題嗎？”我的心里立刻內疚了起來，不知所措的我，心中立刻飛出兩個小天使，正義天使說：“余澤霖，你忘了嗎？小時候媽媽教導你要有誠信，這樣別人才能信任你，依靠你。”可邪惡天使立刻反駁：“那怎么行！沒有答案怎么絞盡腦汁也寫不出來參考答案：，難道你想拿著錯題交給老師！！！”我看看媽媽，看看電腦，內心糾結著：“我只抄這一次，下次我再也不抄了。”可是我的心是那么的不踏實打著小鼓，仿佛那些數字都在嘲笑著我，我的心像有十五個水桶——七上八下地撲通撲通的跳個不停，越跳越快，不敢在往下想，我要做一個誠實守信的好孩子。”
“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物”我們每一個人都要遵守規則，包括你與我。
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在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十二
放學了，從一所小學里沖出了幾位高年級學生，她們勾肩搭背急急忙忙地向學校門前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。
就在這時，兩位小同學手拉著手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然，其中一個小同學看見幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現在是紅燈，在他們左邊還有輛車正向他們駛來。與此同時，另一個小同學也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著，并異口同聲的大喊起來：“不要走，有車!”
高年級學生們剛準備跑，卻聽到了從背后傳來的吶喊聲：“不要走，有車!”他們回過頭去，看見了兩位小同學，說：“你們叫什么叫”?“你們不能闖紅燈的，很危險的!”其中一位小同學說，“什么危險不危險的跟你們沒關系，哼。”
有一位老師正好從校門口走過，聽到了他們的爭吵，便走了過來，問：“怎么了?”小同學把一切告訴了老師。老師批評道：“你們闖紅燈是不對的，小朋友們提醒你們，還不聽，到時候出事了怎么辦?”
“我們知道錯了，以后不這樣了。”
老師說：“嗯，好，要記住自己說的呦，你們走吧”。
我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事后，改變了這個壞習慣——有一天放學后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。
天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。
那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
“轟隆”一聲巨響，接著是幾聲撕心裂肺的慘叫聲。剎那間，一個慘不忍睹的場面就這樣發生了，真是可悲、可怕。這是我們今天看的一部電影《流淚的花季》中一個駭人的交通事故場面。
大家都知道，童年是人生中最美好的時光，可《流淚的花季》影片中，她們的童年卻是流淚的，她們有的因車禍失去了父母，變成了孤兒;有的因車禍失去了手和腳，變成了殘廢;還有的甚至因車禍失去了寶貴的生命，失去了花季般的童年。
那么是什么引起了這么多的`車禍事故呢?就是沒有遵守交通規則。所以，我要高聲地對所有的人說：“請務必遵守交通規則。”不論是駕駛員叔叔，還是行人，都應該努力提高自己的交通法規意識，珍惜自己和別人的生命。
看了這部《流淚的花季》電影后，我們應該立即行動，從我們身邊開始做起，從現在開始做起，人人遵守交通規則，讓人們生活在充滿著祥和、溫馨、安全和文明的世界里。
前段時間，我在家看電視的時候，從“1時間”欄目中看到這樣一個消息：一個來自湖北的小女孩和媽媽一起來深圳看望在深圳打工的爸爸，玩了一個暑假后，因為要開學了，媽媽要帶著小女孩準備回家上學，正當他們在去往車站的路上，在一個十字路口處，紅燈時，因為母女倆要趕時間，媽媽走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情發生了，小女孩被一輛攪拌車撞死了。
從這個故事中，我們可以得知因為小女孩和她媽媽不遵守交通規則造成的，如果媽媽帶著她按規則行走，現在那個小女孩一定和我們一樣歡樂的坐在教室里上課呢。
所以，我們無論在什么時候都要做到右側通行，紅燈停、綠燈行，不在馬路上打鬧，走人行橫道，遵守交通規則，在珍惜自己生命的同時，也珍惜別人的生命。現在我們國家正在打擊酒后駕駛，所以我們要勸說我們自己的父母開車不能飲酒。
遵守交通規則，珍惜生命，從我做起，從現在做起。
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀!這么急干啥呀?又不是咱家著火了，不知道我動作慢啊?”我心想。終于整理好書包，下了樓，發現她在我們學校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢?”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的眼力實在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽!
“時間不早了，我們走吧!”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢?”她說：“你沒看見是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確。“看來，經過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規則了!”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯!我女兒教我的東西就是好!”
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十三
規則是有關部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則，人與車各行其道才會安全有序;同學們和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，背離了規則，社會將是一片混亂。
規則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景：
我清楚的記得昨天下了培訓班之后，我們大家都慌著去打飯，結果由于一個小男孩跑得太快，一下撞到了前面的一個小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發了他，于是，老師把小男孩批評教育一番。
這雖然是一件小事，可讓我明白了規則的重要。
有句名言說得好，“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”是呀!如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話，可能還會造成更大的事故發生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。
一天，小明和弟弟在街道上吹小喇叭。兩個人走啊走，吹啊吹，笑啊笑，一路走下去。喇叭越吹越響，兩人吹的可開心了。
就在這時，小明自覺地放下喇叭，又捂住弟弟的小喇叭，弟弟奇怪極了，問：“干嘛啊，哥哥?”“你看，這個標牌上的標記，是讓我們禁止鳴笛。”小明停了停，說道，“弟弟，我們都要遵守交通規則啊!”弟弟還在使勁地吹著小喇叭，聽了哥哥的這番話，頓時羞紅了臉，于是就放下喇叭，和哥哥一起哼著歌，邁著大步走回家了。
昨天中午，我們觀看了關于交通安全的電視節目。
今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法!
汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責!
今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進入跑道時，突然停了下來，我們等了好一會也沒動靜。這時，廣播突然說：“飛機出現了故障，需要及時檢修，乘務員將為您提供晚餐”。這時，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時，我看到窗外有好多輛車開了過來。這時，廣播又說：“飛機的檢修將在半小時后完畢，可以起飛”。到家高興了起來。可結果并不太理想，過了會兒，廣播突然說：“非常抱歉，飛機因故障無法起飛，乘務員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點”。大家都非常無奈，明天就是元宵節，我們不就沒法過節了嗎?大家就跟乘務員吵了起來。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機場，大家都要求賠償。因為深航有一個規則：如果誤了航班要全額賠償。一個服務員說：“我們深航說了，就賠500元。”大家又爭論了起來“至少賠600元······至少賠600元······”這時，服務員又說：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個600也不錯啊”。大家有爭論了起來。服務員只好無可奈何，賠了600元。
現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十四
要遵守各種規則，比如過馬路是，要紅燈停，路燈。吃完的垃圾袋或其他垃圾都要扔進垃圾桶，不能隨便扔垃圾，各種各樣的規則都要遵守，這樣世界就會更美好，就不會出現危險的現象。
從那以后，我從來都沒有把垃圾扔在地上，一定要遵守規則，不能隨隨便便的扔東西，這樣世界才能和諧美好。
在規則面前我選擇遵守四年級（匯總15篇）篇十五
俗話說：“不以規矩，不成方圓”，在紅綠燈面前，我和媽媽真正體會到了這句話的深刻含義。
我每個星期六都要到籃球班打籃球，要求7點準時報到。有一次我睡過頭了，醒來一看已經7點了，啊！遲到了！我和媽媽迫不及待地收拾好東西，拿上籃球沖出家門，發動汽車就出發了。
很快我們來到了實驗小學路口紅綠燈面前，不巧的是，此時的綠燈偏偏變成了紅燈！真倒霉！我十分焦急，感覺一秒鐘像10分鐘那么長，想讓媽媽趕快把車開過去算了。可是，我腦子里似乎聽到了批評的聲音：小學生怎么能違反交通規則呢？我馬上打消了這個不好的念頭。
再看媽媽，焦急的心情讓媽媽似乎失去了耐心，她已經準備發動車子想闖紅燈了！在這緊要關頭，我制止媽媽：“媽媽不能闖紅燈！”媽媽滿不在乎地說：“這樣方便快捷，反正有沒有攝像頭，已經遲到了，時間不夠了”。
我大聲地說：“時間再急也不能闖紅燈！安全可是第一位的！”
“我就闖一次也沒什么大不了的。”
“媽媽，如果有人因為你闖紅燈被撞倒怎么辦？如果世界上的人都像咱們一樣，漠視規則，世界不就亂套了嗎？你沒聽說過寧停3分，不搶一秒嗎？”
媽媽聽了我的肺腑之言，連連點頭說：“沒想到我的規則意識還不如一個小學生，好，我們堅持一下，一會綠燈就亮啦。”好像紅綠燈也知道我們的心意，說話期間，綠燈就亮了，我們很快就到了訓練場。
至今，我還對在紅綠燈面前堅持規則的事情感到驕傲，媽媽也受到我的感染，更注意遵守交通規則啦。希望大家也遵守交通規則。