學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）

在撰寫廣播稿時，要注意語調(diào)的把控，以及聲音的變化，使得廣播更加生動有趣。小編搜集了一些優(yōu)秀的廣播稿樣本，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇一

雷鋒的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎?不!雷鋒精神永遠(yuǎn)都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度!

讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

——向雷鋒學(xué)習(xí)。

雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人，一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當(dāng)前,全國各族人民正在為全面建設(shè)小康社會，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實意義，把學(xué)雷鋒活動作為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

作為一名當(dāng)代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應(yīng)該從以下幾個方面做起：學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

有人說，在改革開放，市場經(jīng)濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn)，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認(rèn)同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內(nèi)容也越來越為廣泛了。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇二

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們乘車，為別人讓座時；當(dāng)我們攙扶老弱病殘，過馬路時；當(dāng)我們救死扶傷，不留姓名時？？我們都會不知不覺地想到一個人，他！就是中國人心中的楷模——雷鋒！

今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀(jì)念日。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒盡管離我們而去了，可是他的精神卻感染著我們！他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊！一個雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚！

雷鋒的名言也時刻激勵著我們：

面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好！面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

面對學(xué)習(xí)，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強！

同學(xué)們，讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳！

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學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇四

齊：親愛的同學(xué)們，你們好!伴著三月的春風(fēng)，新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!

甲：我是五(1)中隊的。

乙：我是五(1)中隊的。

齊：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙：這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。

甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日，三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?

甲：近日，學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛(wèi)生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。

乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。據(jù)報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學(xué)雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”

乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

甲：在班上，看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學(xué)雷鋒。

乙：學(xué)雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧美好!

甲：講了這些學(xué)雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學(xué)帶來的詩朗誦：雷鋒頌。

雷鋒頌。

男：啊!雷鋒，一想起您的名字。

我們眼前就聳起一個高大的身影。

女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記。

我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男合：您、新長征進行曲中的一個音符。

您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。

女合：您、革命機體中的一個細(xì)胞。

然而卻如此頂天立地，叫人稱頌。

合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄。

男：是您、冒著傾盆大雨。

去攙扶年邁的大娘。

女：是您、在車站上忙著。

為大嫂買票送行。

男：是您、把僅有的存款。

悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女：是您、利用假日到附近的學(xué)校。

男：是您、在列車的車廂里。

為旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布。

把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男：是您、把自己駕駛的汽車。

擦得一塵不染，清澈透明。

女：是您、從自己明亮的車鏡里。

攝下了綠水青山，沃野碧空。

男合：是您呀!是您。

雷鋒，少先隊員的光輝榜樣。

無私地獻給了黨獻給了革命。

女合：是您呀!是您。

雷鋒，革命隊伍里的普通一兵。

把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。

男：在車站，在軍營。

女：在校園，在途中。

合：多少人在親切的把你呼喚。

等等、同志，同志、等等......

女：請您告訴您的地址。

男：請您告訴我您的姓名。

合：您的回答千遍如一。

女：地址。

合：中國。

男：姓名。

合：一兵。

合：聽，這聲音多么自豪，這回答多么自信。

大江卷起了波濤，山谷激起了回聲。

男合：您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。

女合：您的一舉一動都靠黨的路線執(zhí)行。

男合：您生活的每一頁日記。

都閃爍著無限的激動。

女合：您生活的每一個步履。

都印下了兩個鮮紅的大字。

合：革命。

男：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合：對同志春天般的溫暖。

對敵人嚴(yán)冬般的無情。

女：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合：立場踞定，愛憎分明。

公而忘私，奮不顧身。

男：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合：積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動。

女：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合：發(fā)揚釘子精神。

為四化刻苦學(xué)習(xí)。

男：是誰在大聲回答。

聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹。

合：是我們少年兒童的共鳴。

以雷鋒叔叔為榜樣。

正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。

女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青。

女合：您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!

在明亮的課桌上，好好學(xué)習(xí)天天向上。

男合：您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!

在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征。

女：爬新的雪山。

男：過新的草地。

合：攻克科學(xué)尖端，不怕艱難萬險。

不畏高山峻嶺，向著美好的未來。

向前，向前，向前......

甲：謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了，在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!

乙：齊：本期的紅領(lǐng)巾在這我們給同學(xué)們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。

合：今天的廣播到此結(jié)束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇五

親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年”

三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的'心中。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒：有些同學(xué)撿到錢物時，毫不動心，主動交給老師。有些同學(xué)每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，不怕臟，不怕累;有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開。有些同學(xué)主動彎腰為他人撿起一本書;有些同學(xué)扶盲人過馬路;為有需要的人讓座，還有些同學(xué)見到有損公物的行為馬上制止，有些同學(xué)為災(zāi)區(qū)或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫，這些身影其實都有一個共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱他們?yōu)槔卒h。

有人問：今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過時了?我想反問你：當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;當(dāng)你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時候。你，會是什么心情呢?想必會是又酸又澀吧。可就在這時候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關(guān)愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當(dāng)然，雷鋒精神不只有關(guān)愛。還有看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，我們身邊并不缺乏這樣美的人。

希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，希望我們的紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇六

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇七

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇八

甲：同學(xué)們、老師們，早上好。

甲：同學(xué)們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。

乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職，年僅22歲。

甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的.無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙：提到雷鋒，我們都會聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神；團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。

甲：是啊，學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學(xué)雷鋒。

乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學(xué)雷鋒。

甲：幫助身邊有困難的同學(xué)，這是學(xué)雷鋒。

乙：自覺遵守各項規(guī)章制度，這是學(xué)雷鋒。

甲：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這也是學(xué)雷鋒。

乙：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲：上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條，今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條：

乙：（六）遵守秩序。

常規(guī)歌：

教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走，集體排著隊伍走。

看看書，讀讀報，下下棋，休息好。

校園里面不騎車，指定地點排放好。

甲：具體要求：

1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。

3、集體出行（如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等）要排隊。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。

乙：（七）注重禮儀。

常規(guī)歌：

精神煥發(fā)進學(xué)校，紅領(lǐng)巾要整理好。

您好謝謝對不起，文明言語心中記。

甲：具體要求：

1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾進學(xué)校。

2、待人有禮貌，說話文明，講普通話，使用禮貌用語。

3、誠實守信，不說謊話。

乙：（八）講究衛(wèi)生：

常規(guī)歌：

穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。

耐心細(xì)致做值日，見到垃圾彎彎腰。

甲：具體要求：

1、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾主動清理。。

乙：（九）愛惜公物：

常規(guī)歌：

學(xué)習(xí)用品都是寶，愛惜使用要倡導(dǎo)，

花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。

甲：具體要求：

1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫，損壞公物要賠償。

2、保護環(huán)境，愛護花草樹木。

乙：（十）珍惜食物。

常規(guī)歌：

食不言，寢不語，細(xì)嚼慢咽益身體，

不挑食，不浪費，文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大，酸甜鮮美香和辣，

常期食用傷腸胃，健康少年拒絕它。

甲：具體要求：

1、排隊進入食堂，安靜文明就餐。愛惜糧食，不挑食，不浪費，吃完、吃飽之后才安靜離開。

2、生活節(jié)儉，不亂花錢，不買零食，不帶零食。

乙：同學(xué)們，本星期五將舉行“一日常規(guī)知識競賽”，大家可要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真背誦哦。

甲：接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請你改正”欄目。上星期，紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食，這些同學(xué)所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學(xué)改正！

乙：六（4）班的個別男同學(xué)，我們要對你們說：上星期五，值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑，因此，你們班上周的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正！

甲：“小刺猬信箱”自開設(shè)以來，也收到了很多的來信，其中有表揚信，也有舉報信。在此，我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”，你們能來信，說明你們都很關(guān)心學(xué)校，你們都是學(xué)校的小主人。

乙：但是，我們也要提醒同學(xué)們，來信中一定要寫清表揚和舉報同學(xué)的班級、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進行核實。

甲：今天的小太陽廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見！

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇九

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十

乙：這可難不倒我――x月五日是“學(xué)雷鋒日”，x月八日是“婦女節(jié)”，x月十二日是“植樹節(jié)”，x月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，x月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。

甲：哇!x月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛x月”呢。

乙：是啊!x月也被稱為“學(xué)雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?

甲：近日，學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛(wèi)生，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛x月有不凡收獲。

乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。據(jù)報道，每年x月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學(xué)雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”

乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于x月5日，不必局限于x月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的.是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“x月來了x月走”。

甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學(xué)雷鋒――外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

甲：在班上，看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學(xué)雷鋒。

乙：學(xué)雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧、美好!

甲：講了這些學(xué)雷鋒的要求，下面請欣賞詩朗誦：《雷鋒頌》。

男：啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影。

女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男：您、新長征進行曲中的一個音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。

女：您、革命機體中的一個細(xì)胞然而卻如此頂天立地，叫人稱頌。

合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄。

男：是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘。

女：是您、在車站上忙著為大嫂買票送行。

男：是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女：是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動。

男：是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男：是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染，清澈透明。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十一

女：當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日

男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

男：可敬的"傻子"

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十二

音樂《開篇曲》。

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

【甲】春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

【甲】我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【合】歡迎您的收聽。

【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《doremi點歌臺》欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:。

音樂《校園芳草地》。

【甲】雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時刻行動起來。

【乙】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見無私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

【甲】作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。

【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當(dāng)走路時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時的交還給失主。當(dāng)很多時候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

【甲】作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。

【乙】在此，我們向全校發(fā)出倡議:。

【甲】一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

【乙】二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。

【甲】三、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。

【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

【甲】五、利用休息時間打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

【乙】六、發(fā)揚雷鋒的釘子精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。

【乙】隊員們行動起來吧!

音樂《中華小故事》。

【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友--雷鋒。

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他每天向上的組織。

【乙】20xx年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進小學(xué)校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著:。

【甲】歡迎雷鋒叔叔。

【甲】請雷鋒叔叔講故事!

【甲】雷鋒和孩子們到一起，就興奮得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

【乙】雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊員們。

中隊委員們說:他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!

【甲】雷鋒說:不要緊，我們一起想辦法。

【乙】這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)也進步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說:雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!

音樂《doremi點歌臺》。

【甲】今天，doremi點歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十三

主辦:六(2)中隊。

主持人:張雨婷張友文。

主題:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

(《少年先鋒隊隊歌》)。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日，一個大家熟悉的日子。

乙:是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)。

乙:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……。

乙:每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:。

(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認(rèn)識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:。

"你沒有票，怎么硬要上車呢?"。

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"。

雷鋒聽她說的是真情實話，就說:"別著急，跟我來。"。

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手里說:"快上車吧，車快開了。"那大嫂說:"同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:"大娘，你到哪去?"。

老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!"。

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:"走，大娘，我送你到扶順。"。

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:。

"孩子，俺不餓，你吃吧!"。

"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"。

到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:"嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"。

(音樂)。

乙:四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

甲:是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫。

心得體會。

乙:雷鋒的。

日記。

中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處:一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

(音樂)。

甲:雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)。

乙:老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!

甲:再見!

甲:高文茜乙:潘裕晨。

音樂《開篇曲》。

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

【甲】春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

【甲】我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【合】歡迎您的收聽。

【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《doremi點歌臺》欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:。

音樂《校園芳草地》。

【甲】雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時刻行動起來。

【乙】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

【甲】作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。

【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當(dāng)走路時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時的交還給失主。當(dāng)很多時候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

【甲】作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。

【乙】在此，我們向全校發(fā)出倡議:。

【甲】一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

【乙】二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。

【甲】三、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。

【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

【甲】五、利用休息時間打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

【乙】六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。

【甲】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”

【乙】隊員們行動起來吧!

音樂《中華小故事》。

【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友--雷鋒。

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他"每天向上"的組織。

【乙】20xx年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進小學(xué)校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著:。

【甲】"歡迎雷鋒叔叔。"。

【甲】"請雷鋒叔叔講故事!"。

【甲】雷鋒和孩子們到一起，就興奮得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

【乙】雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊員們。

中隊委員們說:"他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!"。

【甲】雷鋒說:"不要緊，我們一起想辦法。

【乙】這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"。

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)也進步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說:"雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"。

音樂《doremi點歌臺》。

【甲】今天，doremi點歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會。

甲：同學(xué)們、老師們，早上好。

甲：同學(xué)們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。

乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職，年僅22歲。

甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙：提到雷鋒，我們都會聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。

甲：是啊，學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學(xué)雷鋒。

乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學(xué)雷鋒。

甲：幫助身邊有困難的同學(xué)，這是學(xué)雷鋒。

乙：自覺遵守各項。

規(guī)章制度。

這是學(xué)雷鋒。

甲：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這也是學(xué)雷鋒。

乙：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲：上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條，今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條：

乙：(六)遵守秩序。

常規(guī)歌：

教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走，集體排著隊伍走。

看看書，讀讀報，下下棋，休息好。

校園里面不騎車，指定地點排放好。

甲：具體要求：

1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。

3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。

乙：(七)注重禮儀。

常規(guī)歌：

精神煥發(fā)進學(xué)校，紅領(lǐng)巾要整理好。

您好謝謝對不起，文明言語心中記。

甲：具體要求：

1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾進學(xué)校。

2、待人有禮貌，說話文明，講普通話，使用禮貌用語。

3、誠實守信，不說謊話。

乙：(八)講究衛(wèi)生：

常規(guī)歌：

穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。

耐心細(xì)致做值日，見到垃圾彎彎腰。

甲：具體要求：

1、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾主動清理。。

乙：(九)愛惜公物：

常規(guī)歌：

學(xué)習(xí)用品都是寶，愛惜使用要倡導(dǎo)，

花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。

甲：具體要求：

1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫，損壞公物要賠償。

2、保護環(huán)境，愛護花草樹木。

乙：(十)珍惜食物。

常規(guī)歌：

食不言，寢不語，細(xì)嚼慢咽益身體，

不挑食，不浪費，文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大，酸甜鮮美香和辣，

常期食用傷腸胃，健康少年拒絕它。

甲：具體要求：

1、排隊進入食堂，安靜文明就餐。愛惜糧食，不挑食，不浪費，吃完、吃飽之后才安靜離開。

2、生活節(jié)儉，不亂花錢，不買零食，不帶零食。

乙：同學(xué)們，本星期五將舉行“一日常規(guī)知識競賽”，大家可要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真背誦哦。

甲：接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請你改正”欄目。

上星期，紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食，這些同學(xué)所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學(xué)改正!

乙：六(4)班的個別男同學(xué)，我們要對你們說：上星期五，值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑，因此，你們班上周的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正!

甲：“小刺猬信箱”自開設(shè)以來，也收到了很多的來信，其中有。

表揚信。

也有舉報信。在此我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”你們能來信說明你們都很關(guān)心學(xué)校你們都是學(xué)校的小主人。

乙：但是，我們也要提醒同學(xué)們，來信中一定要寫清表揚和舉報同學(xué)的班級、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進行核實。

甲：今天的小太陽廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見!

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十四

甲：同學(xué)們、老師們，早上好。

甲：同學(xué)們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。

乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職，年僅22歲。

甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的`熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙：提到雷鋒，我們都會聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神；團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。

甲：是啊，學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學(xué)雷鋒。

乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學(xué)雷鋒。

甲：幫助身邊有困難的同學(xué)，這是學(xué)雷鋒。

乙：自覺遵守各項規(guī)章制度，這是學(xué)雷鋒。

甲：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這也是學(xué)雷鋒。

乙：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲：上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條，今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條：

乙：（六）遵守秩序。

常規(guī)歌：

教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走，集體排著隊伍走。

看看書，讀讀報，下下棋，休息好。

校園里面不騎車，指定地點排放好。

甲：具體要求：

1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。

3、集體出行（如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等）要排隊。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。

乙：（七）注重禮儀。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十五

齊：親愛的同學(xué)們，你們好!伴著三月的春風(fēng)，新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!

甲：我是五(1)中隊的。

乙：我是五(1)中隊的。

齊：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙：這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。

甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日，三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?

甲：近日，學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛(wèi)生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。

乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。據(jù)報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學(xué)雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”

乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

甲：在班上，看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學(xué)雷鋒。

乙：學(xué)雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和-諧、美好!

甲：講了這些學(xué)雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學(xué)帶來的詩朗誦：雷鋒頌。

雷鋒頌。

男：啊!雷鋒，一想起您的名字。

我們眼前就聳起一個高大的身影。

女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記。

我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男合：您、新長征進行曲中的一個音符。

您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。

女合：您、革命機體中的一個細(xì)胞。

然而卻如此頂天立地，叫人稱頌。

合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄。

男：是您、冒著傾盆大雨。

去攙扶年邁的大娘。

女：是您、在車站上忙著。

為大嫂買票送行。

男：是您、把僅有的存款。

悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女：是您、利用假日到附近的學(xué)校。

男：是您、在列車的車廂里。

為旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布。

把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男：是您、把自己駕駛的汽車。

擦得一塵不染，清澈透明。

女：是您、從自己明亮的車鏡里。

攝下了綠水青山，沃野碧空。

男合：是您呀!是您。

雷鋒，少先隊員的光輝榜樣。

無私地獻給了黨獻給了革命。

女合：是您呀!是您。

雷鋒，革命隊伍里的普通一兵。

把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。

男：在車站，在軍營。

女：在校園，在途中。

合：多少人在親切的把你呼喚。

等等、同志，同志、等等。。。。。。

女：請您告訴您的地址。

男：請您告訴我您的姓名。

合：您的回答千遍如一。

女：地址。

合：中國。

男：姓名。

合：一兵。

合：聽，這聲音多么自豪，這回答多么自信。

大江卷起了波濤，山谷激起了回聲。

男合：您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。

女合：您的一舉一動都靠黨的路線執(zhí)行。

男合：您生活的每一頁日記。

都閃爍著無限的激動。

女合：您生活的每一個步履。

都印下了兩個鮮紅的大字。

合：革命。

合：對同志春天般的溫暖。

對敵人嚴(yán)冬般的無情。

合：立場堅定，愛憎分明。

公而忘私，奮不顧身。

合：積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動。

合：發(fā)揚釘子精神。

為四化刻苦學(xué)習(xí)。

男：是誰在大聲回答。

聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹。

合：是我們少年兒童的共鳴。

以雷鋒叔叔為榜樣。

正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。

女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青。

女合：您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!

在明亮的課桌上，好好學(xué)習(xí)天天向上。

男合：您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!

在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征。

女：爬新的雪山。

男：過新的草地。

合：攻克科學(xué)尖端，不怕艱難萬險。

不畏高山峻嶺，向著美好的未來。

向前，向前，向前。。。。。。。

甲：謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了，在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!

合：今天的廣播到此結(jié)束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”(播放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文（16篇）篇十六