古詩初中優選（通用16篇）

作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗，我們應當努力寫好作文。如果你正在為寫作犯愁，不妨來看看這些優秀的作文范文，或許能給你一些啟示。

古詩初中優選（通用16篇）篇一

一。

含有成長滴詩句：和《大嘴烏》（唐）白居易群雛又成長，眾嘴騁殘兇。別弟妹（唐）王維兩妹日成長，雙鬟將及人。

滿江紅（宋）劉克莊麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。

虞美人（宋）黃人杰青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。二。

有關成長滴詩句：少年易老學難成，一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。

愛上層樓，為赴新詞強說愁。《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。昔我往已，楊柳依依。

今我來思，雨雪霏霏。少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從哪里來。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已人生天地間，忽如遠行客一生復能幾，倏如流電驚天地無終極，人命若朝霞人生如逆水行舟，不進則退。

古詩初中優選（通用16篇）篇二

溫庭筠【宋】。

荒戍落黃葉，

浩然離故關。

高風漢陽渡，

初日郢門山。

江上幾人在，

天涯孤棹還。

何當重相見，

樽酒慰離顏。

奉濟驛重送嚴公四韻。

【唐】杜甫。

遠送從此別，青山空復情。幾時杯重把，昨夜月同行。

列郡謳歌惜，三朝出入榮。江村獨歸處，寂寞養殘生。

送別【唐】王維。

下馬飲君酒，問君何所之。

君言不得意，歸臥南山陲。

但去莫復問，白云無盡時。

芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡。

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

雨霖鈴【宋】柳永。

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。

都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發。

執手相看淚眼，竟無語凝噎。

念去去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。

今宵酒醒何處，楊柳岸、晚風殘月。

此去經年，應是良辰好景虛設。

便縱有千種風情，更與何人說。

sorry拉，未編排好.不過還好算全.

~共努力~。

古詩初中優選（通用16篇）篇三

中外名著，童話寓言，詩歌散文，名人傳記，科普科幻是每位讀者不可不讀的經典。本學期我讀了《唐詩三百首》、愛麗絲漫游奇境》和《愛麗絲鏡中奇遇記》這三本書。下面讓我來談談讀了《唐詩三百首》的收獲吧！

《春夜喜雨》一詩中詩人杜甫面對春雨心中十分歡喜，所以詩中句句都充滿了喜悅之情，而且描寫的十分生動、形象，猶如一幅絕妙的春雨圖。此時我的眼前仿佛又浮現了這一番生機勃勃的景象。

《九月九日憶山東兄弟》讓我體會到了詩人王維那深深的思念親友，思念家鄉的情感。從李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中體會到了詩人李白對即將分別得故友依依不舍的情感，他們之間的真摯友情令人感動。

《游子吟》一詩中描寫了一位慈母雙手不停地飛針走線，為兒子遠行趕制衣衫的情景。在兒子臨走的時候還將衣衫密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家園。讀罷全詩不覺被這位慈母而感動，這首詩很貼近生活，非常真摯感人。

每當我吟起這首詩就讓我想起了那對我恩情濃厚的媽媽。她每天早起晚睡，不停地工作著。記得有一次，爸爸勸媽媽不要這么拼死拼活的工作，好好保重自己的身體。媽媽卻說：“我再苦再累沒關系，主要是得讓孩子過好！”聽了這句話躲在門外的我頓時熱淚盈眶，無比激動。從現在開始，我一定要好好學習，使爸爸媽媽付出的一切沒有白費。

古詩詞是中國文化領域中一朵絢爛的奇葩。無論是思想內涵與形式，還是優美的意境與格律都獨樹一幟。

我相信，在古詩詞的熏染下，我定會更懂得用心去感悟生活，體味人世間的真善美。

古詩初中優選（通用16篇）篇四

印象中，李白是一個有些孩子氣的人，很感性，很率真，也很隨意。快樂了就大聲呼喊：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，很是灑脫無羈，甚至有些自視清高，“大賢虎變愚不測，當年頗似尋常人”，好一個尋常人，遇到不如意甩手就走，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”1300年前的李白就是這么一個豪放、剛烈、自由、充滿了真性情的人，讀他的詩，酣暢淋漓，超然于世，真有一種“雖不能至，而心向往之”的感覺！

才華橫溢的李白，出生在一個富裕的家庭，良好的家庭條件和開放的盛唐，使他萌發了想游歷名山大川、走邊天下的心愿，于是他不為聲名所累，浪跡天涯，吟詩作賦，行的驚天動地，寫的名震山川，千古流芳。

李白衣袂飄飄，執酒臨風。

他呼吸著青山綠水的芬芳，親吻著廣闊無垠的大地，感受著超然物外的恬靜，他的選擇是對的，因為只有自由的天地能容下這位不受束縛、身有傲骨的曠世奇人。酒是李白的最愛。他始終沉浸在酒中、夢中，當酒麻痹了他的精神、情至漸濃時，他的夢也就開始了，“李白斗酒詩百篇”，酒已經全部融入了李白的生命里，也融進了他的詩詞歌賦里。在他寫的一千五百多首詩文中，提到“酒”的就多達一百七十多首，可謂是酒氣熏天，醇香四溢，酒和文字成為“詩仙”尋常生活的重要組成部分。于是，我們就讀到了“會須一飲三百杯”的沖天豪情，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”的寂寞無奈，就有了“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”的瀟灑豁達和“日暮醉酒歸，白馬驕且弛”的痛快淋漓，還有“對酒兩不飲，停觴淚盈中”的黯淡傷別，以及“舉杯邀明月，對影成三人”的凄涼悲境……。酒成就了詩仙，酒成就了李白偉大詩人之名！

他游山侃水，居無定所。

李白一生大部分時間在路上，有時走的很累，“蜀道難，難于上青天”，有時走的很暢快，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；有時朋友急著趕來送他：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，有時他很動容的、傷感的送朋友“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，他和游子相互勉勵：“浮云游子意，落日故人情”。他把本該屬于對世間的愛分給村莊和山巒，湖泊和峽谷，分給童子（呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣）、乞丐甚至山中的鹿、嘶鳴的的馬、飛翔的鳥兒與蝴蝶：“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，“雁行愁心去，山銜好月來”，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，“八月蝴蝶黃，雙飛西園草”，“且放白鹿青崖澗，須行即騎訪名山”。他在浪跡天涯的游歷中，并不急于找尋目的地，而是僅僅為享受大自然的撫慰、精神的充分自由，從而感悟人生永遠在途中。

他寄情山水，出口成章。

李白縱情山水，游山訪仙，一出口就有氣吞山河之氣概，“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟”，“天姥連天向天橫，勢拔五月掩赤誠”。記得余光中先生有詩評“繡口一吐就是半個盛唐”（《憶李白》）。李白一生只寫過兩闋詞其成就之高卻無人能及，“樂游原上清秋節，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風殘照，漢家陵闕”，寥寥數字，說盡凄涼。“相看兩不厭，唯有敬亭山”，山靜的迷人，任憑風起云涌，詩人眼里只有山，兩眼相對，不離不棄。

李白才華橫溢，堪稱天下奇才，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。他灑脫不羈，愿作世間浪子，“我歌月徘徊，我舞影零亂”；他嗜酒成性，常為酒中醉鬼，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”；他天真浪漫，別號“盛唐詩仙”，“霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下”；他清高叛逆，傲視世俗庸人，“黃金白壁買歌舞，一醉累月輕王侯”。

我記得有人問余秋雨先生，他的偶像是誰？余先生回答說，李白是其中之一，理由是：李白開拓了中華文化自由放達的生命力。如果讓我用一個詞來形容李白的詩風，那就只有一個詞：豪放！我心中的李白是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯，是“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達，是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的奇峻，是“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的癡狂。令我們感嘆和慶幸的是，我們的國家、我們的歷史、我們的文化，有這樣一些自視清高、豪放自由的奇人怪才，給我們留下了豐富多彩、經典絕倫的傳世佳作，讓我們的國家成為文明古國，民族成為優秀民族。

沒有李白，就無法發泄“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒，沒有李白，就無法驚嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇偉，沒有李白，就無法擁有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。李白用他的一生來詮釋浪漫，用他所有的詩文來蔑視權貴，用他所有的激情來填補中華文化長卷上的一抹光彩！

古詩初中優選（通用16篇）篇五

您好，我是擁軍2133035，希望我的回答能讓你滿意，祝您全家快樂，工作順利。

靜夜思這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。

一個獨處他鄉的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂凄涼之情。

詩的后兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，則是通過動作神態的刻畫，深化思鄉之情。“望”字照應了前句的“疑”字，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。

于是自然引出了“低頭思故鄉”的結句。“低頭”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。

而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉的父老兄弟、親朋好友，那家鄉的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。一個“思”字所包涵的內容實在太豐富了。

明人胡應麟說胡應麟說：“太白諸絕句，信口而成，所謂無意于工而無不工者。”（《詩藪?內編》卷六）王世懋認為：“（絕句）盛唐惟青蓮（李白）、龍標（王昌齡）二家詣極。

李更自然，故居王上。”（《藝圃擷馀》）怎樣才算“自然”，才是“無意于工而無不工”呢？這首《靜夜思》就是個樣榜。

所以胡氏特地把它提出來，說是“妙絕古今”。這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，寫遠客思鄉之情，然而它卻意味深長，耐人尋繹，千百年來，如此廣泛地吸引著讀者。

一個作客他鄉的人，大概都會有這樣的感覺吧：白天倒還罷了，到了夜深人靜的時候，思鄉的情緒，就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾；何況是月明之夜，更何況是明月如霜的秋夜！月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典詩歌中所經常看到的。例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早于李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里，用“空里流霜不覺飛”來寫空明澄澈的月光，給人以立體感，尤見構思之妙。

可是這些都是作為一種修辭的手段而在詩中出現的。這詩的“疑是地上霜”，是敘述，而非摹形擬象的狀物之辭，是詩人在特定環境中一剎那間所產生的錯覺。

為什么會有這樣的錯覺呢？不難想象，這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的，透過窗戶的皎潔月光射到床前，帶來了冷森森的秋宵寒意。

詩人朦朧地乍一望去，在迷離恍惚的心情中，真好象是地上鋪了一層白皚皚的濃霜；可是再定神一看，四周圍的環境告訴他，這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他抬頭一看，一輪娟娟素魄正掛在窗前，秋夜的太空是如此的明凈！這時，他完全清醒了。

秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。

凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入于沉思之中。

從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩人內心活動，鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉圖。短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。

它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的。

詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。

從這里，我們不難領會到李白絕句的“自然”、“無意于工而無不工”的妙境。

古詩初中優選（通用16篇）篇六

古詩中的花-范文古詩中蘊涵著的花“古詩”，雖只有兩個字，卻包含著無限的情懷，無盡的美景……其實，你要是仔細尋找，還會發現，古詩中還蘊藏著一片大自然！要說花，就必須得說說花王——牡丹。

歐陽修在《洛陽牡丹記》中，那句“天下真花獨牡丹”更是證明了牡丹百花之王的地位。唐朝，牡丹更是王室中的“寵兒”，劉禹錫就曾說：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

瞧，小小一朵牡丹花開花時節竟能震動京城。牡丹的雍容華貴，吸引著一代又一代的貴婦，古時的美人楊貴妃就最喜歡北平稀有的綠牡丹，怪不得唐朝的羅隱在《牡丹花》中寫到：若教解語應傾國，任是無情亦動人。

與牡丹相比，桃花就像一位小家碧玉。雖羞答答的卻有股清秀非凡的感覺直逼而來。

桃花妹妹可真愛美，濃妝艷抹打扮得花技招展，艷而不妖，恰到好處。我現在終于明白什么叫“每對春風競吐芳，胭脂顏色更濃妝。”

桃花色彩繽紛，紅似火，粉似霞，也有素面美人，白似雪……每種桃花都讓人愛不釋手，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。”出污泥而不染的荷花從古至今就是詩人名士所贊誦的對象。

荷花憑借婷婷玉立的姿色，心曠神怡的芳香，吸引著無數人，荷花，哦不，就是花蕊，含苞欲放的花骨兒躲在茂密的荷葉中，可那尖尖的頭兒藏不住，就成了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”像水一樣清嫩的荷葉就如一池無暇的翡翠，綠得沉迷，綠得心醉。

綠葉陪紅荷，好一幅“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花那楚楚動人的花瓣，新雨后梨花帶雨的臉蛋，婀娜多姿的身材，亭亭玉立的氣質，無不在訴說“出污泥而不染，清漣而不妖。”

歲寒三友也是文人墨客筆下的常客。先說梅吧！《梅花》中立在墻角迎著嚴寒盛開的梅花，有股高潔堅強的意志。

《墨梅》中只愿留下清香的梅花，抒發了梅與世無爭的高尚品德。《紅樓夢》中“千紅萬紫，終讓梅花奪魁”的詩句，同樣寫出了梅花與世無爭的品德，卻隱約流露出一種自有專長的傲慢。

有些梅花卻平白無故地遭受百花的嫉妒，就似“無意苦爭春，一任群芳妒”。喔，這朵梅花卻又是這樣的傲骨，這樣的無私“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

再說說竹！民以食為天，可大詩人蘇軾卻說：“可使食無肉，不可使居無竹。”聽，多有趣，吃飯時可以不要吃肉，可居住時卻不能沒有竹子。

《竹石》中寫到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

這首詩把竹子不畏風雨，不怕困難的頑強品質，描繪得淋漓盡致。古詩是一個放大鏡，幫助我們仔細尋找大自然中的美。

古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操；妙就妙在能借用普通的事物，抒發出不平凡的感情；美就美在使人意猶未盡，回味悠長！1.離別長干行李白妾發初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。

同居長干里，兩小無嫌猜。十四為君婦，羞顏未嘗開。

低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，愿同塵與灰。

常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘滟預堆。

五月不可觸，猿聲天上哀。門前遲行跡，一一生綠苔。

苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。

感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。

相迎不道遠，直至長風沙。別懂大高適唐千里黃云白日熏，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知已，天下誰人不識君！雨霖鈴·寒蟬凄切宋。柳永寒蟬凄切，對長亭晚。

驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。

念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。

今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。

便縱有千種風情，待與何人說！送沈子福之江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩漿向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。

送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

送李少府貶峽中王少府貶長沙高適嗟君此別意如何，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。

青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。

送人東游溫庭筠荒戍落黃葉，浩然離故關。高風漢陽渡，初日郢門山。

江上幾人在，天涯孤棹還。何當重相見，樽酒慰離顏。

送別李叔同長亭外，古道邊，芳草碧連天.晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山.天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒.長亭外，古道邊，芳草碧連天.晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山.花語吾本是，荷花女，衷腸未訴淚如雨。君若看到荷花淚，可知荷花幾多苦？吾本是，荷花女，只是與君心相許。

今宵為君把歌唱，句句都是傷心曲。吾本是，荷花女，朝朝暮暮為君舞。

看盡人間多少事？知己只有吾和汝。吾本是，荷花女，夢里與君做詩侶。

但愿天下有情人，總有一天成眷屬。吾本是，荷花女，一片芳心請記取。

他年荷花盛開日，朵朵帶去吾祝福。2.漁父圖春風吹碧樹，紅塵中。

古詩初中優選（通用16篇）篇七

祖國優秀文化精神，足以成為少年兒童一生的文化資產，對予弘揚中華優秀傳統文化精神，無疑將起到十分重要的促進作用。我們學校將“古詩誦讀活動”作為學校特色項目建設，列入學校三年發展規劃，經過一年多的實踐和探索，現總結如下：

一、明確目標，落實方案。

1、明確活動目標：

我們學校開展“誦讀精典詩詞，弘揚民族精神，”活動，其目的就是引導學生誦讀經典古詩，讓中華燦爛文化走進學生心靈，培養學生珍惜自己民族優秀文化和人文精神，拓展素質教育實施渠道，創學校之特色。

2、落實活動方案。

在開展“誦讀中華古詩，弘揚民族精神”活動中，我校努力做到思想上重視，制度上保證，行動上積極，工作上扎實，確保活動的順利進行，把推進民族精神教育落實到實處。

二、收獲和體會。

1、有效地促進了學校各項事業的發展。

“誦讀中華古詩，弘揚民族精神”活動的開展，不但拓寬了語文教學的時空，而且推動了學校德育工作、后勤工作、校園美化等各項事業的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風正在形成，有效地促進了我校素質教育的全面實施。

2、提高了學生思想素質。

中華古詩不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的眼光和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生熱愛家鄉的思想感情和熱愛親人、熱愛朋友的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩，

一是激發了學生誦讀古詩的興趣，形成了誦讀古詩的良好氛圍。很多學生不滿足老師指定背誦篇目，自己找來其它古詩背誦。

二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩的故事”、“詩壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，背誦的古詩多了。

三是學生初步掌握了誦讀古詩的方法，并能運用與課外自讀古詩，部分學生還能把學到的古詩運用于作文之中。

我們開展中華古詩文誦讀活動，其目的不僅僅是讓學生記住一些名篇佳作，而更重要的是去尋民族文化之根，立民族精神之魂，在誦讀古詩過程中弘揚優秀民族文化，加厚學生的人文精神底蘊，弘揚和培育民族精神。

誦中華古詩，強學生素質，讀千古經典，奠成才之基。這在我們回族小學特色教育中又筑起了一道亮麗的風景線。

古詩初中優選（通用16篇）篇八

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。

風聲一何盛，松枝一何勁！

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性！

譯文:。

高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭受嚴寒？不，是松柏天生有著耐寒的本性！

賞析:。

詩人希望堂弟能向松柏那樣堅貞自守，不因外力的壓迫而改變本性，也有自況自勉的含義。詩人不是孤立地詠物寫松，而是把松柏放在惡劣的環境中來刻畫，突出了它與作為對立面的狂風、冰雹的搏斗，可謂是通過典型環境來刻畫典型性格，使松柏的形象以勝利者的姿態傲然挺立在高山之巔，顯示出一種激勵人心和斗志的崇高美、悲壯美。人是環境的產物，也會受到各種環境因素的挫折、考驗。詩人告訴我們，必須像松柏那樣永遠保持堅貞自強的個性，才不愧為一個頂天立地的人。

理解：

贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環境中要正氣凜然的語句是：風聲一何盛，松枝一何勁。

作者勉勵從弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號召人們處于亂世的時候要有一種堅定的人格追求的詩句：豈不罹凝寒，松柏有本性！

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

譯文：

這京城長安有三秦護衛，（我們今天在這里分手了，）遙望蜀州，只見風煙迷茫。要說離別的心情，我跟你完全一樣，因為我們都是離鄉奔走出外做官的人。好在四海之內都有知心朋友，就是遠在天邊也仍像是近鄰。不要在分手的路口，像少男少女那樣讓淚水沾濕了手巾。

賞析:。

作者送友人去蜀州赴任，雖依依惜別，卻不作悲酸傷感之語，而是以寬廣豁達的胸襟唱出了“海內存知己，天涯若比鄰”這千古名句。此詩高昂豪邁的格調使一般充滿離愁別恨的送別詩相形見絀。

理解：

既表現作者闊大胸襟又表現友情不為地域所隔的語句是：海內存知己，天涯若比鄰。

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

補充注釋:。

幽州臺：亦即傳說中燕昭王為求賢而筑的黃金臺。

古人：指古代的明君賢士，如燕昭王、樂毅等。這句表現了詩人對歷史上君臣遇合，風云聚會成就一番事業的無限向往之情。

來者：指后世的明君賢士。這句表現了詩人苦于人生有限而不及見“來者”的無限傷感之意。

譯文:。

前不見圣賢之君，后不見賢明之主。想到時間的久遠和空間的廣大，一陣悲傷涌上心頭，禁不住啊，我獨自熱淚縱橫。

賞析：

作者登上幽州臺，感慨萬千，感到前看歷史，像燕昭王那樣禮賢下士的君王已不可見；俯瞰現實，也沒有出現燕昭王那樣的后繼人。天地如此廣闊無垠，竟然無人識別詩人，因而愴然淚下。全詩抒發了時空無窮，人生有限，壯志難酬之情。

理解：

寫詩人獨立于悠悠天地之間，孤寂悲涼之情油然而生的語句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!

中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。

譯文：

到了中年我偏好佛道，晚年安家在中南山旁。興致來了獨自出游，快意的事只有自己知道。漫步到江水盡頭，靜坐著觀望空中云朵飄飛。偶遇一個林中老翁，盡情談笑忘了返回的時間。

賞析：

這首詩是作者晚年之作，具體描寫了詩人悠閑自得的隱居生活。興來獨往，沿江漫步，走到流水盡頭，仰觀天上云卷云舒，偶遇山中老翁，盡情談笑，樂而忘歸。全詩活脫地寫出了一個悠閑自在，逍遙自得的隱者形象。語言平淡含蓄，形象瀟灑飄逸。

理解：

表現詩人悠閑自得的名句是：行到水窮處，坐看云起時。

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

譯文:。

棄我而去的昨天已不可挽留，擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。

萬里長風吹送一群群秋雁，面對此景，正可以登上高樓開懷暢飲。

叔父的文章具有東漢建安文學剛健遒勁的風骨。而我的詩風，也像謝朓那樣清新秀麗、飄逸豪放。我們都懷著壯志豪情，簡直要飛上青天攬取明月。（然而每當想起人生的際遇，就憂從中來。）好像抽出寶刀去砍流水一樣，水不但沒有被斬斷，反而流得更猛了。我舉起酒杯痛飲，本想借酒排遣煩憂，結果反倒愁上加愁。啊！人生在世竟然如此不稱心如意，還不如明天就披散了頭發，隱居江湖，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

賞析：

作者在宣州謝朓樓上與他的族叔——校書郎李云餞別，借著幾分酒意，宣泄心中的抑郁：歲月如流，年華虛度，令他“多煩憂”；雖然具有出眾的才華和遠大的抱負，但懷才不遇，功業無成，理想不能實現，精神的苦悶難以解脫，于是，他選擇了隱居山林、四處漂泊這樣一條“出路”。

理解：

表達作者極度憂愁的詩句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

表現作者詩興高遠，感情豪壯，又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

表現作者懷才不遇、意欲歸隱的語句是：人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

譯文:。

長安街上細小的春雨潤滑如酥，草色近看沒有綠意，遠看草色青青。

早春正是一年春光的大好時節，大大勝過滿城楊柳堆煙的暮春。

賞析：

本詩寫的是早春之景，表達了對春天來臨時生機蓬勃景象的敏感以及由此而引發的欣喜之情，以引逗好友走出家門，去感受一下早春的信息。全詩前兩句寫早春之景，最為精彩的一句是“草色遙看近卻無”，刻畫了如詩一樣的早春，以及心靈的微妙感受，清新秀雅，頗具神韻。后兩句議論，突出早春的可愛。此詩語言清新、自然、流暢。

理解：

寫春雨春草的“絕妙佳句”是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

譯文:。

相見的時候難,分離的時候一樣難舍難離。東風無力吹，百花已凋零。春蠶直到死,吐絲才罷休，蠟燭燃盡，蠟淚才滴干。早起對鏡梳妝,只怕如云雙鬢改變顏色，夜晚吟詩,也會覺得月光比較寒冷。蓬萊仙境離這里沒有多少路程。殷勤的青鳥信使啊,麻煩您為我探看道路。

賞析：

全詩以一“別”字統領，書寫了無比深摯的相思別離之情，極寫凄怨之深、哀婉之痛，并借神話傳說表達了對心中戀人的無比摯愛和深切思念。全詩的抒情，回環往復，深沉婉轉；雙關語及比喻、象征等表現手法的運用，形象貼切，生動深刻。其中“相見時難別亦難”和“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”意蘊豐富，成為千古傳誦的名句。

理解：

寫戀人離別感傷的語句是：相見時難別亦難,東風無力百花殘。

現在常用來比喻至死不渝、無私奉獻的語句是：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，

別是一般滋味在心頭。

譯文:。

無言地獨自一人登上西樓，抬頭望天，天上寒月如鉤。低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。

那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是離別之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。

賞析：

這首詞是作者自述囚居生活、抒寫離愁的詞作。身為亡國之君的李煜，像幽閉在清秋深院的梧桐，孤苦、寂寞，沒有自由，痛苦、悲傷達到極點。全詞深刻細膩地刻畫詞人的矛盾心理和無法排遣的苦衷。上片寫深秋月夜詞人獨處的情景。下片，離愁劈空而來，似波濤洶涌，將全篇推向高潮。作者將看不見、摸不著的離愁形象，貼切、自然地表達出來，欲哭無淚，感人至深。全詞自然真率，無一絲雕琢痕跡。藝術造詣極高，感人極深。

理解：

寫庭院中的清幽景色的句子：月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

抒發詩人離愁的'句子：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

譯文:。

飛來峰上聳立著高高的寶塔,我聽人說地面晨雞初鳴時，在塔上便可以看到紅日高升。登上去就不用擔心浮云遮住遠望的視線，那是因為身在凌空的最高層。

賞析：

全詩表現了王安石高瞻遠矚的思想理念，和不怕困難、勇往直前的精神，其躊躇滿志的情懷溢于言表。全詩寫景和抒懷緊密結合，從而突出了詩的主題。

理解：

說明只有站得高，才能看得遠的道理的句子：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

譯文：

碧云漂浮的藍天，黃葉紛鋪的大地，蕭瑟的秋景連著江中水波，波上寒煙彌漫，一片蒼翠。一抹斜陽映照著群山，遠處水天相接，綿密的芳草不解人情，一直鋪到斜陽照不到的遠山之外。默默思念家鄉而黯然神傷，纏人的羈旅愁思難以排遣。除非是夜夜都做回鄉的好夢，才能安然入睡。不要在明月夜獨倚高樓（遙望故鄉），將苦酒灌入愁腸，一杯一杯都化作了相思的眼淚。

賞析：

這首詞以絢麗多彩的筆墨描繪了秋暮江野的遼闊蒼茫景色，以碧云、黃葉、翠煙、斜陽等富有季節特征的景物來渲染凄清悲涼的氣氛。上片描寫詞人登高所見的秋景，為下文的思鄉之情作鋪墊。下片寫詞人也不能寐，高樓獨倚，借酒澆愁的情狀，抒發了強烈的思想愁緒。全詞意境開闊，氣勢恢宏，而又柔情似水，纏綿婉曲，細膩雋永。

理解：

寫懷鄉之情和羈旅之思的句子：黯鄉魂，追旅思。

寫愁思難遣的苦悶的句子：明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

古詩初中優選（通用16篇）篇九

古詩初中優選（通用16篇）篇十

文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

1.“文章本天成，妙手偶得之”。在詩的頸聯，詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，寫出了和，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現了詩人當時的心境。（2分）。

2.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠。請說說你的理解。（2分）。

答案：

1、形式的險惡，境況的危苦。

2、這兩首詩表現了詩人以死明志、為國捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國舍生取義，一片丹心永垂史冊；直抒胸臆，表現了以死明志的決心，表現了民族氣節。

二、古詩詞鑒賞。（3分）。

次北固山下。

【唐】王灣。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

1.展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”展現的畫面。（2分）。

2.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（1分）。

答案：

1.略。評分：共2分。開放性試題，描繪應表現出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。

2.思念故鄉評分：共1分。

古詩初中優選（通用16篇）篇十一

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

《錢塘湖春行》白居易。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。《泊秦淮》杜牧。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。《浣溪沙》晏殊。

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

《過松源晨炊漆公店》楊萬里。

莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。《如夢令》李清照。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

《春夜洛城聞笛》李白。

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿落城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。《逢入京使》岑參。

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

《使之塞上》王維。

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

《渡荊門送別》李白。

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

《登岳陽樓（其一）》陳與義。

洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。

萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。

《長歌行》。

青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，j黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲。

《送友人》李白。

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。．．。

《秋詞》劉禹錫。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

《魯山山行》梅堯臣。

適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。

霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

《浣溪沙》蘇軾。

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子歸啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

《赤壁》杜牧。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

《過零丁洋》文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

《水調歌頭》蘇軾。

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

《山坡羊潼關懷古》張養浩。

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

《茅屋為秋風所破歌》杜甫。

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛i長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!

《白雪歌送武判官歸京》岑參。

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

《登幽州臺歌》陳子昂。

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

《中南別業》王維。

中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。

《早春呈水部張十八員外》韓愈。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

《無題》李商隱。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

《蘇幕遮》范仲淹。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

《望江南》溫庭筠。

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白o洲。

《漁家傲》范仲淹。

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

《武陵春》李清照。

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾。

《商山早行》溫庭筠。

晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

《卜算子?詠梅》陸游。

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

《破陣子》晏殊。

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。

酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

《醉花陰》李清照。

驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

《朝天子?詠喇叭》王磐。

喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬身價。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

《關雎》。

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右d之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。4《蒹葭》。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之濉。

溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中b。

《從軍行》楊炯。

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

《月下獨酌》李白。

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

《羌村三首》杜甫。

群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。

父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾}濁復清。

“莫辭酒味薄，黍地無人耕.兵戈既未息，兒童盡東征。”

請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

《登樓》杜甫。

自河南經亂，關內阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下弟妹。時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

《雁門太守行》李賀。

神龜雖壽，猶有竟時。蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

《論詩》趙翼。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

《山中雜詩》吳均。

山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。

《竹里館》王維。

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

《峨嵋山月歌》李白。

峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。《黃鶴樓》崔顥。

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

《約客》趙師秀。

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。《望岳》杜甫。

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

《春望》杜甫。

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

古詩初中優選（通用16篇）篇十二

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

唐·劉禹錫。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

唐·陳子昂。

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

宋·陸游。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

白居易。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

宋·王安石。

飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望跟，只緣身在最高層。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長;溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋;溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右;溯游從之，宛在水中沚。

宋·周敦頤。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

古詩初中優選（通用16篇）篇十三

3.老驥伏櫪，志在千里;烈土暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》。

4.乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》)。

5.了卻君王天下事，贏得生前身后名。——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。

古詩初中優選（通用16篇）篇十四

【天凈沙·秋思】（馬致遠·元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

【觀滄海】（曹操·東漢）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

【次北固山下】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

【西江月】（辛棄疾·南宋）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。

【錢塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【龜雖壽】（曹操·東漢）神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

【泊秦淮】（杜牧·唐）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【過故人莊】（孟浩然·唐）故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【題破山寺后禪院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】（李白·唐）楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

【夜雨寄北】（李商隱·唐）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

【浣溪沙】（晏殊·宋）一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

【過松源晨炊漆公店】（楊萬里·南宋）莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

【如夢令】（李清照·南宋）常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

【觀書有感】（朱熹·南宋）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

二、七年級下冊。

【滁州西澗】（韋應物·唐）獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

【山中雜詩】（吳均·南朝）山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。

【竹里館】（王維·唐）獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

【峨眉山月歌】（李白·唐）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

【春夜洛城聞笛】（李白·唐）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

【逢入京使】（岑參·唐）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

【江南逢李龜年】黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

【論詩】（趙翼·清）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

三、八年級上冊。

【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

【春望】（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【歸園田居（其三）】（陶淵明·東晉）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

【石壕吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

【使至塞上】單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

【渡荊門送別】（李白）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

【游山西村】（陸游·南宋）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【長歌行】（漢樂府）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

【野望】東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

【浣溪沙】（蘇軾·北宋）蘭下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

【早寒江上有懷】（孟浩然·唐）木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

【望洞庭湖贈張丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【黃鶴樓】昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

【送友人】（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【秋詞】自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

【魯山山行】（梅堯臣·北宋）適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

【十一月四日風雨大作】（陸游）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

四、八年級下冊。

（一）、課內部分。

【赤壁】（杜牧·唐）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【過零丁洋】（文天祥·南宋）辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

【水調歌頭】（蘇軾·北宋）（丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

【酬樂天揚州初逢席上見贈】巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【山坡羊·潼關懷古】（張養浩·元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

【飲酒（其五）】（陶淵明·東晉）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。。此中有真意，欲辨已忘言。。

【行路難】（李白·唐）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

【茅屋為秋風所破歌】（杜甫·唐）八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

【白雪歌送武判官歸京】（岑參·唐）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

【己亥雜詩】（龔自珍·清）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（二）、課外部分。

【贈從弟】亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

【登幽州臺歌】前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

【送元二使安西】渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

【宣州謝朓樓餞別校書叔云】（李白）棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

【早春呈水部張十八員外】（韓愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【無題】（李商隱·唐）相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

【相見歡】（李煜·五代南唐）無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

【登飛來峰】飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

【清平樂·村居】（辛棄疾南宋）茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

五、九年級上冊。

【望江南】（溫庭筠·唐）梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。

【漁家傲·秋思】（范仲淹·北宋）塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發征夫淚。

【江城子·密州出獵】（蘇軾北宋）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【武陵春】（李清照·南宋）風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

【破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之】（辛棄疾·南宋）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

【觀刈麥】（白居易·唐）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

【月夜】更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

【商山早行】（溫庭筠）晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

【卜算子·詠梅】（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

【浣溪沙】（蘇軾）簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

【醉花陰】（李清照）薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

【南鄉子·登京口北固亭有懷】（辛棄疾·南宋）何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

【山坡羊·驪山懷古】（張養浩元）驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

【朝天子·詠喇叭】喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

六、九年級下冊。

【關雎】（詩經）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

【蒹葭】（詩經）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

【登樓】（杜甫·唐）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

【從軍行】（楊炯·唐）烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

【羌村三首】（杜甫·唐）群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾榼濁復清。莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

【月下獨酌】（李白·唐）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。

【走馬川行奉送封大夫出師西征】（李白·唐）君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。

【左遷至藍關示侄孫湘】（韓愈·唐）一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

【望月有感】（白居易唐）時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

【別云間】（夏完淳·明）三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉難。毅魄歸來日，靈旗空際看。

【雁門太守行】（李賀·唐）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

【卜算子·送鮑浩然之浙東】水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

古詩初中優選（通用16篇）篇十五

次北固山下[唐]王灣。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

作者簡介：王灣（公元693年~751年），是唐代詩人。字號不詳。王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈當時宰相蕭嵩和裴光庭,后來去世。

翻譯：游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上春早年底就春風拂面。寄去的家書不知何時到達，請問歸雁幾時飛到洛陽邊。主旨：詩中詩人借景抒情，細致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，表達了詩人對祖國山河的熱愛，流露出詩人鄉愁鄉思的真摯情懷，也表達了詩人思念故鄉，思念親人的思想感情。這是一首羈旅行役。

名句賞析：這一聯歷來膾炙人口，說：“‘海日生殘夜，江春入舊年’，，“海日”一聯“形容景物，妙絕千古”。當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生殘夜”、“春入舊年”，都表示時序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉之情呢？并且用“生”字“入”字使之擬人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣。

赤壁唐杜牧。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

作者簡介：

建造銅雀臺廣羅天下名姬的時候，東吳美人大喬和小喬可能就深鎖銅雀，春恨無限了。

主旨：這兩句表達了詩人對周郎的得到東風相助能建功立業的羨慕，也表達了自己向往能一展抱負的渴望。

名句賞析：詩人即物感興，托物詠史，點明赤壁之戰關系到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大志不被重用。以小見大。

浣溪沙【宋】蘇軾。

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

翻譯:山腳下蘭草嫩芽一小部分泡在水中，松林間小路清凈無泥。傍晚細雨中布谷鳥時不時啼鳴叫著。誰說人老不能再回到少年時代？門前的流水還能執著地奔向西方呢！不必因為煩惱而抱怨年老，而過度感慨時光的流逝。主旨：全詞洋溢著一種向上的人生態度，然而上闋結句的子規啼聲，隱隱折射出詞人處境，也更顯出詞中達觀態度的難能可貴，故陳廷焯《白雨齋詞話》謂：“愈悲郁，愈豪放，愈忠厚，令我神往。”

名句賞析：上闋寫自然景色，首二句描寫早春時節，溪邊蘭草初發，溪邊小徑潔凈無泥，一派生機盎然的景象。卻以瀟瀟暮雨中，布谷鳥哀怨的啼聲作結。子規聲聲，提醒行人“不如歸去”，給景色抹上了幾分傷感的色彩。下闋卻筆鋒一轉，不再陷于子規啼聲帶來的愁思，而是振起一筆。常言道“花有重開日，人無再少年”，歲月的流逝，正如同東去的流水一般，無法挽留。然而，人世總有意外，“門前流水尚能西”，既是眼前實景，又暗藏佛經典故。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

作者簡介：王建唐代詩人。約767－831）字仲初。登進士第。他是張籍的摯友，而且身世也與張籍有相似之處。出身寒微，雖曾進士及第，卻只作過幾任小官，“四授官資元七品，再經婚娶尚單身”（《自傷》）。他也以樂府詩著稱于世，寫下了許多從不同側面反映社會矛盾和民間疾苦的作品，所以世稱“張王樂府”。

翻譯：中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家。

月明人遠、思深情長的意境，加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾，將別離思聚的情意，表現得非常委婉動人。它首先予人的印象是情景如畫。

名句賞析：“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。”普天之下又有多少人在望月思親。在家鄉的人思念遠離的親人；離鄉之人遙望家鄉親人。于是，水到渠成，吟出了這兩句。詩人不再正面寫自己的思親之愁，而是用一種疑問式的委婉語氣道出那綿綿的愁念會落在誰家。

水調歌頭。

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

翻譯：明月什么時候出現的？（我）端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里今夜是哪一年哪一日。我想乘御著清風回到天上（好像自己本來就是從天上下到人間來的，所以說“歸去”我又恐怕來到玉石砌成的美麗月宮，自己在高空中經受不住寒冷。在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風，置身天上，哪里比得上在人間！月兒轉過朱紅色的閣樓，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人。

明月不該對人有什么怨恨，卻為何偏偏要在親人離別之時又圓又亮？人有悲歡離合的變遷，月也有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。只希望自己思念的人健康長壽，雖然相隔千里，也能共享這美好的月亮。

主旨：本詞是中秋望月懷人之作，表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍，反自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳說融合一處，在月的陰晴圓缺當中，滲進濃厚的哲學意味，可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。

名句賞析：全詞情感放縱奔騰，跌宕有致，結構嚴謹，脈絡分明，情景交融，緊緊圍繞“月”字展開，忽上忽小，一會離塵，一會入世，語句精練自然，顯示了詞人高超的語言能力及浪漫灑脫超逸的詞風。

早春呈水部張十八員外韓愈【唐】。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

作者簡介：韓愈公元前768-824，字退之，唐代文學家、哲學家。郡望昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文公”，又稱韓文公。“唐宋八大家”之首。貞元進士，歷任節度推官、監察御史、刑部侍郎、國子祭酒等職。卒于長安。韓愈在政治上力主加強統一，反對藩鎮割據。思想上尊儒排佛，以孔孟道統的繼承者自居。他大力提倡古文，和柳宗元共同領導了中唐古文運動。他與柳宗元并稱“韓柳”。

翻譯：京城大道上空絲雨紛紛，它像奶油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節，遠勝過綠柳滿城的春末。

主旨：這首小詩，詩人只運用簡樸的文字，就常見的“小雨”和“草色”，描繪出了早春的獨特景色。刻畫細膩，造句優美，構思新穎，給人一種早春時節濕潤、舒適和清新之美感。表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情。

名句賞析：首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點。第二句緊承首句，寫草沾雨后的景色。以遠看似有，近看卻無，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。第三、四句對初春景色大加贊美，給讀者以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。

西江月【宋】辛棄疾。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

作者簡介：辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒居士。與蘇軾齊名，并稱蘇辛。曾進奏《美芹十論》，分析敵我形勢，提出強兵復國的具體規劃；又上宰相《九議》，進一步闡發《十論》的思想；都未得到采納和施行。由此造就了南宋詞壇一代大家。

翻譯：明月照射斜枝上的喜鵲，使它驚飛不安，一陣陣的蟬叫，被半夜的清風傳來耳畔。稻花的香氣，送來豐收的信息，高唱豐年之歌，蛙聲連成一片。七八個星星，閃爍在遠處天邊，兩三點雨滴，灑向山峰的前沿。往日，社林旁邊的茅屋小店哪里去了？轉過溪邊石橋，突然出現面前。

主旨：本篇是作者閑居上饒帶湖時期的名作。它通過自己夜行黃沙道中的具體感受，描繪出農村夏夜的幽美景色，形象生動逼真，感受親切細膩，筆觸輕快活潑，使人有身歷其境的真實感，這首詞反映了辛詞風格的多樣性。名句賞析；這篇以農村生活為題材的佳作，恰如一幅山村夜行圖，使人有身歷其境之感。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”兩句通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，給人印象鮮明而深刻。

秋詞。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

作者簡介：劉禹錫（772－842）唐朝文學家，哲學家，唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。字夢得，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監察御史，是王叔文政治改革集團的一員。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬著有《陋室銘》,《金陵五題》,《秋詞》,《酬樂天揚州初逢席上見贈》等等。

翻譯:自古以來，人們每逢秋天就都悲嘆寂寞凄涼，我卻說秋天要勝過春天。秋天晴朗的天空中一只仙鶴排開云層，一飛沖天，我的詩興也隨它到了碧藍的天空。

主旨：這首寫秋的詩卻爽朗明快，表現了詩人積極樂觀的心境。前兩句是議論，直接表達了秋日勝春朝的看法。后兩句晴空中排云而上的白鶴形象，把詩人的豪邁樂觀之情抒發得淋漓盡致。

名句賞析：這是首抒發議論的即興詩。詩人通過鮮明的藝術形象表達深刻的思想，既有哲理意蘊，也有藝術魅力，發人思索，耐人吟詠。法劉禹錫這兩首《秋詞》給予人們的不只是秋天的生氣和素色，更喚醒人們為理想而奮斗的英雄氣概和高尚情操，獲得深刻的美感和樂趣。

迢迢牽牛星。

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？

盈盈一水間，脈脈不得語。

作者簡介：《古詩十九首》是在漢代民歌基礎上發展起來的五言詩，內容多寫離愁別恨和彷徨失意，思想消極，情調低沉。但它的藝術成就卻很高，長于抒情，善用事物來烘托，寓情于景，情景交融。

翻譯：遙遠的牽牛星，明亮的織女星，（織女）伸出細長而白皙的手，正擺弄著織機，發出札札的聲音，因此一整天也沒織成一段布，眼淚像下雨一樣落下來。銀河又清又淺，相隔又有多遠呢？雖只隔一條清澈的河水，但他們只能含情凝視而不能用話語交談。

主旨：這首詩通過描繪傳說中牛郎織女隔河相望而不能互相傾訴衷情的痛苦，抒寫了男女離別之情，反映了封建制度下女子在愛情上所遭受的折磨和痛苦。

名句賞析：這首詩寫的是天上神話，表達的是人間悲情，寫盡天下多少癡情男女的離恨與相思。這首詩一共十句，其中六句都用了疊音詞使這首詩質樸、清麗，情趣盎然。特別是后兩句，一個飽含離愁的少婦形象若現于紙上，意蘊深沉風格渾成，是極難得的佳句。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐·李白。

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

作者簡介:李白(701～762)，唐代詩人，字太白，號青蓮居士。浪漫主義詩人。李白少年時代的學習范圍很廣泛,除儒家經典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家，被人們稱之為“詩仙”,在中國詩歌的發展史上有著重要的地位和深遠的影響，堪稱中國纈詩成泣鬼神。

翻譯：樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標去了，那里地方偏遠要經過五溪。讓我把對你的憂愁與思念托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！

主旨：這首詩中將自己的“愁心”寄與明月，不僅表現出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明，而且也意喻了只要明月還在，他們二人的友誼就會象皓月一樣永遠長久。

名句賞析：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，是寄情于景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。思念隨你直到你遠謫的偏遠之地，聊慰你孤寂的身影。在李白的筆下，明月是高雅、純潔的有情物。人生得一知己足矣”，何況王昌齡知己甚眾！在眾多的知己中，李白這種無私的聲援、堅定的信賴和誠篤的友誼，不僅給王昌齡以溫暖，而且也給了他與邪惡勢力斗爭的勇氣。

題破山寺后禪院(唐）常建。

清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

作者簡介：常建(708-765)，唐代詩人，字號不詳，其詩意境清迥，語言洗煉自然，藝術上有獨特造詣。他的詩以田園、山水為主要題材，風格接近王、孟一派。他善于運用凝練簡潔的筆觸，表達出清寂幽邃的意境。

翻譯：早晨,當我漫步到這座古老的寺院，初升的太陽照耀著叢林。曲曲折折的小路，通向幽靜的地方，僧侶們的房舍掩映在花草樹林中。山光的明凈使鳥兒歡悅，深潭的倒影使人心中的俗念消除凈盡。萬物靜寂，只有鐘磬的聲音在空中回蕩。

主旨：這首詩以凝煉簡潔的筆觸描寫了一個景物獨特、幽深寂靜的境界，表達了詩人游覽名勝的喜悅和對高遠境界的強烈追求。全詩層次分明，意境幽深，寓意含蓄，簡潔明凈，感染力強。由本詩演化出的成語“曲徑通幽”“萬籟俱寂”，沿用至今。

名句賞析：尾聯兩句以聲襯靜，營造一個萬籟俱寂的境界。鐘磬之音，遠遠超出了“晨鐘暮鼓”的報時功能，而被賦予一些寓意深微的象征意義，這是來自佛門圣地的世外之音，這是引領人們進入純凈怡悅世界的奇妙佛音，這是回蕩在人們心靈深處的天籟之音，悠揚而宏亮，深邃而超脫。顯然，詩人欣賞這禪院與世隔絕的居處，領略這空門忘情塵俗的意境，寄托了自己遁世無門的情懷，禮贊了佛門超拔脫俗的神秘境界。

登岳陽樓。

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。

作者簡介：杜甫（712～770）字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽為“詩史”；其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“詩圣”。他是新樂府詩體的開路人。他的樂府詩，促成了中唐時期新樂府運動的發展。杜甫是唐代最偉大的'現實主義詩人，與李白并稱“大李杜”。

翻譯：很早聽過名揚海內的洞庭湖，今日有幸登上湖邊的岳陽樓。洞庭湖把我國東南之地劃分為吳、楚兩部分，日月全映在湖面上。漂泊江湖的親戚朋友故舊不寄一封信,年老多病只有孤零零的一只船伴隨自己。關山以北戰爭烽火仍未止息，倚窗遙望胸懷國家涕淚交流。

主旨：首聯敘事，頷聯描寫，頸聯抒情，最后一句總結。通篇是“登岳陽樓”詩，卻不局限于寫“岳陽樓”與“洞庭水”。詩人屏棄眼前景物的精微刻畫，從大處著筆，吐納天地，心系國家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。時間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關山。其世身之悲，國家之憂，浩浩茫茫，與洞庭水勢融合無間，形成沉雄悲壯、博大深遠的意境。

名句賞析：尾聯寫眼望國家動蕩不安，自己報國無門的哀傷。上下句之間留有空白，引人聯想。開端“昔聞洞庭水”的“昔”，當然可以涵蓋詩人在長安一帶活動的十多年時間。而這，在空間上正可與“關山北”拍合。“憑軒”與“今上”首尾呼應。

蟬虞世南。

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠，非是藉秋風。

作者簡介：虞世南，唐代詩人，凌煙閣二十四功臣之一，字伯施，余姚人,唐初政治家，書法家，文學家。隋煬帝時官起居舍人，唐時歷任秘書監、弘文館學士等。唐太宗稱他德行、忠直、博學、文詞、書翰為五絕。

翻譯：蟬垂下像帽帶似的觸角吮吸著清澈甘甜的露水，連綿的聲音從稀疏的梧桐樹枝間傳出。蟬聲遠傳的原因是因為蟬居住在高樹上，而不是借助了秋風。

名句賞析：居高聲自遠，非是藉秋風”，這是全篇比興寄托的點睛之筆。它是在上兩句的基礎上引發出來的詩的議論。蟬聲遠傳，一般人往往以為是藉助于秋風的傳送，詩人卻別有會心，強調這是由于“居高”而自能致遠。這里所突出強調的是人格的美，人格的力量。兩句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼應，表達出對人的內在品格的熱情贊美和高度自信，表現出一種雍容不迫的風度氣韻。

孤雁杜甫。

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？

望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

作者簡介：杜甫（712～770）字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽為“詩史”；其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“詩圣”。他是新樂府詩體的開路人。他的樂府詩，促成了中唐時期新樂府運動的發展。杜甫是唐代最偉大的現實主義詩人，與李白并稱“大李杜”。

翻譯：一只離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛著叫著，思念和追尋著它的伙伴。又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海彌漫間，它望盡天涯，仿佛伙伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的呼喚，然而野鴉們全然不懂孤雁的心情，只顧在那里紛紛鼓噪不休。

主旨：這是一篇念群之雁的贊歌，它表現的情感是濃摯的，悲中有壯的。孤雁那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；雖然命薄但是心高，寧愿飛翔在萬重云里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。

鷓鴣【唐】鄭谷。

暖戲煙蕪錦翼齊，品流應得近山雞。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。

游子乍聞征袖濕，佳人才唱翠眉低。相呼相應湘江闊，苦竹叢深日向西。

作者簡介：鄭谷（約851～910）唐朝末期著名詩人。字守愚，僖宗時進士，官都官郎中，人稱鄭都官。又以《鷓鴣詩》得名，人稱鄭鷓鴣。其詩多寫景詠物之作，表現士大夫的閑情逸致。風格清新通俗，但流于淺率。

翻譯：鷓鴣在溫暖的煙霧彌漫的荒地上面嬉戲，只見它們五彩斑斕的羽毛那么整齊；看它們的行動舉止，類別與平日活潑的山雞相近。天空陰沉雨水淋漓的時候，從巴丘湖，洞庭湖東南湖邊的青草地上經過，黃陵廟花瓣飄落，只聽鷓鴣的啼叫聲音。身在異鄉的客人剛一聽到鳴叫，就不由自主抬起手臂，聽任淚水沾濕衣袖，美麗的女子剛一聽到鳴叫，開口唱和一曲充滿相思情意的《山鷓鴣》，青黑色的眉毛黯然低垂。寬闊的湘江上鷓鴣叫聲此起彼伏，同是不幸境遇的人們的情懷相交融，茂密的竹林叢中深處鷓鴣尋找溫暖的巢穴，夕陽就要落山，帶來悲涼的苦意。主旨：這首詠物詩重在表現鷓鴣啼聲哀怨凄切，借以抒寫游子的鄉愁旅思。

名句賞析：首聯詠其形，以下各聯詠其聲。然而詩人并不簡單地摹其聲，而是著意表現由聲而產生的哀怨凄切的情韻。詩人蒙上了一層濃重傷感的氣氛：瀟瀟暮雨、落紅片片。荒江、野廟更著以雨昏、花落，便形成了一種凄迷幽遠的意境，渲染出一種令人魂消腸斷的氛圍。此時此刻，畏霜露、怕風寒的鷓鴣自是不能嬉戲自如，而只能愁苦悲鳴了。然而“雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼”，反復吟詠，似又象游子征人涉足凄迷荒僻之地，聆聽鷓鴣的聲聲哀鳴而黯然傷神。這二句之妙，在于寫出了鷓鴣的神韻。作者未擬其聲，未繪其形，而讀者似已聞其聲，已睹其形，并深深感受到它的神情風韻了。

木蘭詩。

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍)地走，安能辨我是雄雌？

主旨：《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝后不愿作官，但求回家團聚的故事。熱情贊揚了這位奇女子勤勞善良的品質，保家衛國的熱情，英勇戰斗的精神。

名句賞析：這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動細致；以眾多的鋪陳排比來描述行為情態，神氣躍然；以風趣的比喻來收束全詩，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術感染力。

古詩初中優選（通用16篇）篇十六

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

1、常用來表達懷念親友，盼望有時在相聚的詩句;超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

2、全詩內容賞析：這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫，闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。后兩句即設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂。《夜雨寄北》從時間、空間的相關變化中寫出了人的悲歡離合，展示了今日彼此相思之意。

3、詩中的“秋“字除了交代季節外，還起到什么作用?答：烘托人物心情的作用，闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。

4、成語“剪燭西窗”源自本詩，結合詩歌內容，說說“剪燭西窗”的含義是什么?答：表達思念朋友，渴望團聚的感情。

5、“問“、“話”二字好在何處?“問”寫出了夫妻之間的關懷、惦念;“話”照應了“問”，寫出了宦游人的鄉愁和歉意。

6、賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處?

答：(1)次句中的“巴山夜雨”是現實中的，描繪了秋雨連綿，阻隔了回家的路，增添了詩人對妻子的思念，作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。

(2)尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題，襯托了眼下的孤寂和思鄉之情。兩處“巴山夜雨”相對照，更深刻的表達了現家的離愁和深切的思念之情。