概括你在工作期間與同事和上級之間的合作和溝通情況，以及你的團隊協作能力。如果您需要一些關于述職報告寫作方面的參考資料，以下是小編為大家整理的一些范文和指導，請大家參閱。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇一
回首這幾個月來的工作情況，我在x月x日加入工作以來。作為一名__崗位的試用期員工，我在工作中認真聽取領導講解，嚴格把控工作規范，并在這段試用期的工作中取得了良好的進步和收獲。
回顧前x個月，時間真的飛快，而我也即將在領導的培養下轉正為__公司正式的一員。為此，我反思這x個月的時間，將自己的工作和發展情況做工作總結如下：
一、個人的思想情況。
雖然我才來到__不久，但在領導的大力培養下，我對公司的思想以及發展理念也有了深刻的認識，并在工作中學會積極的發揚公司的發展精神，將這份思想融入到自己的工作之中。
另外，得益于團隊的協助，在各位同事們熱情的幫助下，我也漸漸融入了集體，加入了__部門的大團隊！幾個月來，我深得同事們的照顧和幫助，也漸漸體會了我們團隊中這種熱情洋溢的奮斗精神！且這也在工作中深深的影響了我，讓我能在工作中一步步的追求進步，追求對自己的提升。
x個月來，我在公司的環境中體會到了很多，但在認識這些精神的同時，我也在被不深刻的影響著。相信在今后我一定能取得更好的成績！
二、試用期的工作和成長。
作為一名試用期員工，為了能順利完成工作崗位的任務要求，一直以來我都在不斷的'學習和要求自己。在領導的培養下，我嚴格了解了工作的制度和規定，并能在工作中一絲不茍的完成自己崗位的工作任務，并按照要求順利完成了自己的工作任務。
這x個月，起初我也遇上過各種問題和能力上的不足，但在每次的反思和總結后，我對工作的了解也更加前進了一分。
如今，隨說不上有優秀，但對于自己崗位的工作任務我已經能順利且嚴格的完成，并堅守公司的要求，保證工作的質量。且自身依舊在不斷的學習和前進當中，相信在今后的工作上我會有更好的表現！
三、工作的不足。
反思這次的試用期，我在工作上的不足也是十分明顯的。其中，尤其是我對__方面工作的不熟練尤為明顯，經常會因為自己的一些大意導致犯下馬虎的問題。但我如今也在積極的改進自己，以工作中優秀的前輩為目標，以求積極在工作中發展自己，并在今后取得更好成績。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇二
本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，熱愛并忠誠黨的教育事業。本年度以來，自覺加強政治思想和職業道德教育的學習，愛崗敬業，以身作則，堅守教學崗位，圓滿完成學校分配的工作。
本年度擔任科任工作以來，能關愛學生，言傳身教，工作務實。利用教育學、心理學的基本原理，認真抓好學生的心理及骨干隊伍建設，根據學生的實際抓好思想、紀律及衛生等方面的工作，培養良好的.班風和學風。
為更好地完善和更新學科知識，提高自己的專業水平和文化修養，本人將在實踐中不斷總結經驗，更新知識，以適應新形勢下對教師提出的更高要求。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇三
時光荏苒，我20xx年6月畢業于華南農業大學園林設計本科專業，20xx年7月開始在佛山城鄉建筑設計院有限公司園林室工作至今，助理工程師工作總結。到20xx年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在20xx年的1月和20xx年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇四
幾年來我站按照鐵嶺市疾控中心下達的計劃的工作內容，基本達到規范化要求，自評分得分率在95%-100%之間。這些項目主要有重點傳染病防控和監測工作，疫情管理工作和病媒生物監測工作等。
主要體現在上級主管業務部門沒有下達工作計劃的7個項目，通過整理得分率也只能在約0-30%之間。
54甲乙丙肝復核無上級工作計劃。
71艾滋病基數調查資料不全。
72艾滋病行為干預高危人群行為干預少安全套發放無固定售放設施等。
74艾滋病綜合監測無行為監測和病源體監測。
79對醫務人員艾滋病培訓僅有計劃。
93生命統計工作無任務無資料。
99消毒質量質控無質控。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇五
各分局在市再就業工作領導組的統一安排下，于20xx年12月25—28日現場招聘“4050”人員，各分局積極組織，設立了招聘點，公開招聘簡章，經過報名、體檢、面試，共與294人簽定了勞動合同，經過3天—1周的培訓后，在2月至5月期間陸續上崗。其中杏花嶺分局招聘62人，試用期內解聘2人，試用期后本人自愿解除合同3人，現實有57人；迎澤分局招聘32人，試用期內解聘3人，實有29人；萬柏林分局招聘52人，后又招聘3人，實有55人；晉源分局實有56人；尖草坪分局實有67人；小店分局實有31人。
局領導對招聘的“4050”人員管理工作高度重視，下發了《對“4050”人員管理的通知》，不僅局政治處有專人負責，還要求各分局也指派專人負責，并按照2號文件的規定，指導、督促辦理了招聘、報名、面試、體檢、合同鑒證、接檔等有關工作。為了更好的統一管理，方便群眾監督，還為所有“4050”人員統一制作了胸卡，使他們持卡上崗。
各城區分局結合自己的實際制定了嚴格的考核管理制度。制定了協管員考核辦法、協管員工作制度、協管員工作規章制度、協管員崗位職責等一系列的規章制度，做到嚴格管理、獎罰分明。迎澤分局對表現好的“4050”人員進行了表彰，并號召“4050”協管人員向他們學習。萬柏林分局對違反紀律的“4050”人員進行了嚴肅的處理，給予了停職檢查1個星期的`處理決定。根據考勤情況，“4050”人員每月都能按時足額的領到自己的工資。迎澤分局局長李紅喜、分管副局長孫成龍還召開座談會傾聽“4050”協管員的意見和建議。在座談會上，針對“4050”協管員提出的問題，分管副局長孫成龍一一進行答復，解決他們的實際困難。大家紛紛表示：回去后，一定安心工作，一些“4050”協管員代表還針對城市管理工作提出了一些具體的合理化建議和意見。這些招聘的“4050”人員十分珍惜自己的崗位，對待工作認真負責，各分局過年過節不忘他們，盡各自所能為協管員發放福利。
各分局還為符合條件的人員辦理了保險接續手續，讓他們免除后顧之憂。截止目前為止，為185名符合條件的“4050”人員辦理了養老保險和失業保險，醫療保險正在辦理中。其中杏花嶺辦理了32人；迎澤辦理了29人；萬柏林辦理了32人，晉源辦理了40人；尖草坪辦理了36人；小店辦理了16人。
在取得一定成績的情況下我們也發現了一些問題。一是迎澤分局和杏花嶺分局的下崗再就業人員報名不足，而這兩個區協管員需求量大，所以希望予以解決或者安排再次招聘，二是工資普遍偏低，在交納了保險費用后發到個人手里的錢就已經很少了，希望能夠增長工資待遇。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇六
20xx年兒保科在院長及上級主管部門的領導下，按照年初下達的.各項工作指標及工作計劃，半年各項工作完成情況如下：
一、
4、半年對轄區內的5名高危兒進行了專案管理，未發現出生缺陷兒；
5、半年發現1名殘疾兒童，已經診斷并進行了治療；
6、半年無新生兒破傷風發生。
二、
1、由于地處偏遠山區，新生兒訪視率不達標；
2、0-6歲殘疾兒童篩查工作進展緩慢，沒有完成預期目標。
三
1、根據實際情況派專人進行新生兒訪視；
2、在領導的協調及帶領下，加強村醫兒保方面知識的培訓；
3、與各村醫務人員及時溝通，提高0-6歲兒童體檢率，加強宣傳，以保證0-6歲兒童的身心健康。
在下半年的工作中，我科將繼續在院長及主管領導的帶領下，認真完成本職工作，糾正缺點，改善不足，將兒童保健工作推向一個新臺階。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇七
一學期的工作又接近了尾聲，為了在以后的工作中更好的完成教育教學任務，將工作總結如下：
在課堂上，充分利用多媒體展示視頻、故事、圖片等，創設教學情境，以充分吸引學生的眼球，激發學生的興趣。同時，努力做到精講少講，給學生最大的發展空間，培養他們動口、動手、動腦的潛力。讓每一個層次的學生都能夠慢慢的喜歡上課堂，或者在課堂中體驗不一樣的收獲。
備好課是上好課的前提和準備。尤其是多媒體的投入使用，讓我們在備課中進一步重視了直觀感受對于學生的啟發與影響。所以，每一堂課都在充分挖掘教材的基礎上，抓住教材的重難點，認真書寫教案，并結合學生的實際狀況，搜集學生喜聞樂見的事例，作為課堂的情景案例呈現。以做到課課“有備而來”，為上課奠定良好的基礎。
為了更好的完成教育教學工作，在平時的工作之余，要不斷的學習新理論，給自己充電。同時用心聽取其他老師的推薦，以取其之長補己之短。再有，要多參與聽評課活動，認真借鑒和吸收其他教師的經驗，并在實踐中反思，在反思中進步與提高。
尤其是針對待優生的輔導，盡量的降低難度、放慢速度，讓他們在學習中盡量找到信心和興趣，逐步培養他們良好的學習習慣，以促使他們逐步提高。
在這樣的自我嚴格要求中，一學期的工作就這樣結束了。但比較期中、期末的成績差距，我還是得做深深的自我檢討與反思。對于整個教學的把握上，我需要改善的還有太多，比如：對于課堂紀律的掌控上，要求不夠嚴格，以至于班主任們多費了很多心。這一點，我想我該做深刻的自我反省。再比如：對于學生實踐性學習的操作上，力度是不夠的。老話常說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨著社會的進步，實踐學習逐日變得更加重要。尤其是在我們思想品德教育教學中，如何才能更好的讓學生用心參與實踐，將三維目標更好的內化為自己的東西，是我們一向在思考也在努力探索的東西。
對于實踐性學習的操作，就是盡量多的創造教學情境、設置問題情境，讓學生在課堂中，透過這些情境盡量多的找到自己的興趣點，然后自己去探索、去發現、去質疑。課堂上，這樣的實踐操作，有些學生往往會按捺不住自己高漲的情緒，以致課堂紀律渙散，實踐目標不明朗。針對這些狀況，在以后的工作中我將繼續彌補不足，提升自身素質，培養創新意識，從而更好的創設教學情境，來引領學生實踐、探究、創新。同時，注意掌控紀律的同時加強互動，真正打造課堂魅力，激發情感，讓課堂在融入情感的實踐中快樂前行。
每一個學期的結束，都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長，彌補不足，盡己所能，和學生一同快樂成長，讓學生們在課堂中抒發與釋放情感，認識與提升自我，為自己的青春期劃下完美句號。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇八
本年度__店的子項目是“提升單店企劃水平”來提高__店的人流量，達到城西人流量最大的賣常所以對于這個目標，__店主要在單店企劃方案制定與執行、單店企劃人員的培養和單店賣場的形象上作為完成本次子項目的重要途徑和手段，從有形的銷售數據體現到無形的品牌知名度的提升，文秘部落人流量的增加最后達到銷售數據的最佳體現，這樣一個循環過程，我們也做了相應的努力。
第一項努力舉措：05年企劃方案制定與執行。
05年1月到現在單店在執行總部的活動中，重視度有了明顯的提高，在總部的活動中，我們除了很好的執行外，在不同幅度上，我們對于總部活動也做了很多的延伸工作，充分利用總部資源來提高單店銷售。比如說宣傳，無論是店內還是店外，海報、橫幅、宣傳單，都是我們加大宣傳的主要途徑，宣傳幅度有了明顯的升高。
05年我們除了很好的執行總部活動外，單店根據不同階段做了相應的企劃活動。
1、05年3月2日到05年3月8日，38婦女節重點做了團購活動和日當天品牌商品折，在賣場的氣氛裝飾上，也做了重點裝飾。活動效果可以，團購與04年相比提升了10%。，品牌商品折與活動前期相比增長了49%。
2、315消費者權益日。
__店與城區消協委在當日做了一個現場咨詢、維修電器、理發、視力測試(洗眼鏡、修眼鏡架)、量血壓、食品測試等公益性活動。消費者的消費意識相應增強了，這就是很好的體現。
3、2月22—23日品一品團圓，看誰最“謎”人?(元宵節)活動。
重點是猜謎活動和供應商的買贈活動，當日客流量提升20%，銷售提升了15%。
4、“低價狂飆愛心無限”,此活動是05年企劃活動品位化的轉折點。
5、五一勞動節場外大型的服裝展，品項統一化。
6、六一對智殘兒童的慰問。
7、六一節__店首屆蛋糕制作賽。
活動效果無論從有形的數據分析還是無形的公益形象分析，我們的營銷模式在隨著一個企業的發展而不斷探索改變著，明顯體現在五一節到現在，我們的營銷方向在一步一步轉變和一步步的提升，力求品質、品位、創新、滿意的方向發展，來提高__店品牌知名度。
第二項的努力舉措：培養與提高單店企劃人員素質。
培養與提高單店企劃人員素質主要培養是企劃人員對企劃方案的執行工作和文化素質的培養。企劃方案的執行，包括執行前期，執行中和執行后期。執行前期我們對人員進行分工責任制，每天跟蹤，每天匯報，直到活動開始;活動中跟蹤檢查每個細節，隨機應變，針對不良現象和突發時間，進行調整和完善，但對于總部的活動，我們在執行跟蹤的過程中出現了門店無法調整的問題。比如說：活動的贈品。量少，，沒有根據門店的個性情況，缺乏實際操作，即使叫貨了，也無法按時到位，門店相對被動，導致門店執行難度大，無法給予顧客提供方便與肯定信息，顧客投訴多，產生了部分活動的負面效應，這對于無形中企業品牌的宣傳是不利的。后期主要是活動結束后的財務問題、宣傳整理工作和活動效果的`分析工作，都一一相應落實。素質在完善與提高，從銷售和工作的完成情況是可以體現的，近期的工作執行與到位較為明顯。當然，這還遠遠不夠，離始終目標是有一定距離的，所以要再接再厲，進一步完善，與銷售同步，與企業品牌同步。
第三項努力的舉措：維護與提高單店賣場形象。
單店賣場形象也就是一個企業的品牌形象。它是有形的，也是無形的。有形的主要體現在賣場的裝飾是否美觀、文化信息窗口是否整潔、宣傳張貼是否到位，銷售數據是否明顯提高。無形的主要體現在銷售數據背后顧客的滿意度、媒體與職能部門的關系建筑。無論是有形的還是無形的，我們都在努力與完善，有形的是帶動無形的催化劑。所以我們重點在塑造有形。有形方面特別是近期，有了明顯改善，當然賣場的pop懸掛還是存在問題的，不夠整齊，不夠美觀，不外呼硬件方面的原因：比如說pop的掛桿，現象特別嚴重，裝修前沒有到位，沒有根據大賣場空間特色去設置與改善，致使短期擺脫老賣場不良現象是比較困難的，前期的不到位，致使后期的工作量增大，浪費人力、物力，效果沒有保障。其次是pop掛牌(紅色的一批)，美觀期限短暫，一個月時間出現pvc板翹皮現象，嚴重影響賣場的美觀度和實質的使用度。根據這樣的情況，門店本身也做了相應的調整與維護，但由于資金的問題，效果并不好。其次：總部的裝飾配送，沒有根據大賣場的情況，雖然要總部的活動只能講究共性，但離門店的個性相距較遠，懸掛不協調，小氣，致使材料容易浪費，即使照常裝飾，如意產生負面影響，不如不掛。
05年與04年相比：
時間段。
總交易比數。
總天數。
每天客流量。
提升幅度。
1317576。
104。
12669。
53%。
1317582。
19353。
1043585。
04年9月17日開張到12月31日，總交易比數1317576，總天數104天，平均每天客流量12669人。05年1月份與3月份到現在(中間剔除2月份的過年時間，因為特殊節假日，人流量相對提升的較大，故不能與正常時間相比)總交易比數2361167，總天數122天，平均每天客流量19353人，與04年相比，提升了53%。
從提升幅度分析，幅度明顯升高，說明我們的努力是有一定成績的，努力的幅度也是快速提升的。
以上工作，會繼續完善與提高，以下是下階段的重點工作方向：
1、營銷模式會隨著企業的發展而不斷探索改變。
2、充分利用各方面資源，加強宣傳力度，加大整體活動效果力度。
3、重視、完善和提高活動的細節執行工作。
4、營銷活動裝飾要有創新思維。
5、加強與重視人才素質的培養與提高。
6、不斷的從有形提高無形的企業品牌知名度。
根據以上總結情況和今后工作的重點需要總部提供方便與配合的幾方面：
1、統一配送的裝飾物品能有所改善，講究共性，接近個性。
2、pop掛牌能有一定措施進行改善或者調整。
3、pop掛桿，根據__店前期工作的不到位，希望得到總部資金的支持，進行制作。
4、總部對__店爭創旗艦店的企劃安排能早日出爐，以便門店進行調整與完善。
5、總部的營銷活動能多從“顧客是否會投訴的角度出發”特別是活動的贈品，保證量的充裕。
6、加強增設人員素質提高與培養課程。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇九
上半年，勞動保障監察大隊在局黨委的正確領導和上級業務部門的指導下，對照年初制定的責任目標，不斷加強對各用人單位監管力度，較好地保障了勞動者的合法權益，維護了我區勞動關系的和諧穩定。現將上半年工作開展情況匯報如下：
（二）受理投訴舉報案件和開展日常巡查企業。
截至7月中旬，受理投訴案件138起，結案125起；接收上級交辦案件2起，查處2起；其中受理拖欠農民工工資突發事件25起，涉及農民工1020余人，為農民工討要工資1087余萬元，解決不穩定因素2起。勞動監察大隊人員按照目標進度要求，對我區96家企業進行了日常巡查，并對巡查中發現的問題進行及時、快速處理，遏制問題的擴大化、嚴重化。
（三）社會保險繳納和勞動合同簽訂情況專項檢查；聯合建設環保局對我區建設工地農民工工資發放情況專項檢查。
按照鄭州市有關要求，上半年開展了勞動合同專項檢查，通過采取聽、查、談等方式，從用人單位的勞動合同訂立和解除情況、職工工資的支付情況、依法參加各項社會保險和繳納社會保險費情況，以及用人單位執行勞動合同法過程中存在的主要問題及建議等多個方面，進行了認真細致的檢查。針對少數未認真執行《勞動合同法》的企業，在認真宣講勞動政策法規的同時，對存在的問題給予嚴肅的指出，提出整改措施，責令限期改正。
二、主要做法。
（一）加強監察隊伍建設，推進勞動保障監察執法工作。
勞動保障監察工作是勞動保障領域依法行政的重要手段，加強勞動保障隊伍建設是推進勞動保障監察工作的重要條件。為了開創勞動保障監察工作的新局面，我們堅持從全局上把握開展勞動保障監察工作的總體思路；堅持為勞動保障中心工作和重點任務服務的指導思想；堅持為保證社會穩定服務的政治意識。在工作推進方式上，由被動就監察工作而抓監察工作轉變到積極主動的圍繞全局勞動保障中心工作和重點任務的完成開展勞動保障監察工作上來；在加大工作力度上，由最初的側重查辦案件，轉變到點、面結合，把查辦案件、巡視檢查、開展專項檢查工作形成一個相互銜接互為條件的整體，在更大的范圍內營造一個有聲勢、有氣勢的勞動保障監察工作局面；在執法觀念上，把依法行政和執法為民相統一，轉變對管理對象的認識，把執法對象看作既是我們的管理對象更是我們的服務對象，提高執法境界，講究文明執法，樹立勞動保障監察隊伍的良好形象。
（二）做好投訴舉報案件查處，切實維護勞動者合法權益。
在經濟體制轉型、勞動糾紛多發時期，勞動者維權投訴呈日趨上升趨勢。為切實維護勞動者合法權益，我們通過暢通投訴舉報渠道，及時受理勞動者投訴舉報，對于侵權案件發現一起，查處一起，做到有訴必理，有理必果。二是宣傳教育與行政處罰并舉。三是通過日常巡查加強對違法行為的源頭治理。今年我們開展了對百家民營企業進行日常巡查，檢查中我們從用人單位招用勞動者依法簽訂勞動合同、遵守國家規定的工時制度、工資發放、繳納社會保險費等用工源頭上入手，幫助企業完善各種制度。
（三）內抓管理外樹形象，推進勞動監察大隊精神文明建設。
勞動監察大隊在開展勞動保障監察的同時，更加注重和加強精神文明建設。始終堅持兩手抓，兩手都要硬的工作方針，始終堅持從嚴治隊、依法行政、文明執法的工作思路，始終把創建文明單位活動作為加強班子建設、隊伍建設和廉政建設的一項重要途徑，使勞動保障監察工作和精神文明工作有機地結合起來。
三、存在問題。
（一）工作任務與人員編制不匹配，人員緊張的矛盾仍比較突出。隨著高新區經濟社會的發展，企業數量的增加，工作中出現勞資糾紛的問題越加復雜，非公有制企業為了降低人工成本，采取各種非法手段侵犯勞動者的勞動保障權益，勞動者的維權意識也越加強烈。而我區目前勞動監察人員4名，尚未配備勞動監察車輛及必需的辦案設備，遠遠不能適應我區新形勢下勞動保障監察執法工作的需要，執法不到位和缺位的問題仍然存在。
（二）勞動保障監察工作覆蓋面不夠。在當前市場經濟條件下,個體、私營企業數量日益增多,分布較為分散,幾乎遍布城鄉的各個角落。再加上一些勞動者法制意識不強,未能及時舉報投訴,形成勞動保障監察執法的死角和盲區。
四、下一步工作打算。
近年來，隨著我區經濟的快速發展，來我區打工的外地民工大量涌入，他們的到來為我區的經濟的發展和城市化建設起到了積極的推動作用。但每到民工辭工不做或到年終回家時，總有一些未能及時足額拿到工錢，損害了民工的正當權益。同時也成為影響我區社會穩定的一大隱患，嚴重影響了社會的安定。在勞資關系日益復雜、企業與職工矛盾糾紛越來越多的今天，接下來大隊將著力做好以下幾個方面的工作：
（一）集中精力，著力解決欠薪問題。
1、落實和完善應急處理預案。近年來，由欠薪事件引發的群體性突發事件有不斷增多的趨勢，為避免因拖欠工資造成群眾集結上訪等影響社會穩定和干擾正常生產、生活秩序的惡性事件的發生。勞動監察大隊、信訪辦及建設環保局，共同參與，聯合辦公，明確分工，協調處理，確保在最短的時間內解決問題，及時維護農民工權益，確保社會穩定。今后，我們要堅持一貫的原則，積極與有關部門協同配合，及時穩妥有效地平息突發性事件。
2、切實抓好秋收前及春節前清欠農民工工資工作。一是要求開展一次排查摸底，把有拖欠工資現象的企業列入監察、督促的重點，特別是建筑企業和勞動密集型企業；二是會同建設環保局開展清欠專項大檢查，對拖欠工資的企業嚴厲查處；三是在必要時啟用農民工工資應急備用金，確保工人工資足額發放安心回家秋收、過年。
（二）加大常規勞動監察力度。
1、認真開展專項執法監察工作。根據全年勞動保障的重點工作適時開展專項執法監察，特別是要開展好勞動用工、欠薪清償和違法使用童工的專項執法監察，促進全區勞動保障中心工作的順利進行。
2、認真做好維權工作。在受理和查處投訴舉報案件中，要把維護勞動者的合法權益擺在首要位臵，為勞動者排憂解難，對涉及嚴重違反勞動保障法律法規的問題，做到有法可依、有法必依、違法必究，要及時立案，快速查處。同時，對接受的投訴嚴格實行首問責任制，確保勞動法及與勞動法相關的法律法規在企業和職工中得到深入貫徹落實。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十
時光如梭，匆匆忙忙一學期將要結束。回顧一學期來的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創新，在忙碌中有收獲。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓，現將一學期的工作總結如下：
本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
通過這一學期的不斷努力，我班各個層次的學生都有了不同程度的進步，對數學的學習興趣也有了提高。“沒有最好，只有更好”在今后的工作中，我將揚長避短，進一步加強學習，不斷提高業務素質，以適應新課程改革的要求。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十一
時光流逝，轉眼間一個學期過去了，五年級班在學校領導的親切關懷和正確領導下，加上師生的共同努力，順利地完成了本學期的語文教學任務，實現了學期初制定的教學目標。本學期的語文教學工作總結如下：
充沛應用了學生在校的時間，并停止合理細致的布置。每天早讀語文。一絲不茍的增強學生根底學問的鍛煉，從寫好字，按時完成作業動手，催促每一位學生踏實、認真的面對學習；應用其他空隙，耐煩細致的對后進生停止輔導，寬容學生的缺乏，讓學生重新審視自我，以積極的態度迎接學習。
第二，在口語交際中，聯系實際，創設情境，使兒童入情入境地進行口語交際，達到有話可說，有話愿說。
第三、在教學策略上，整體關顧，靈活處理。蘇教版新教材以專題形式編排，每個單元，從導語到識字課，到課文，到練習，口語交際、實踐活動，都是圍繞本單元的專題合理安排的。
1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成良好的'課外閱讀習慣。
1、采用多種教學手段，激發學生學習語文的興趣。
2、要努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、重視優生的培養和差生的轉化工作。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十二
1、按照專業化管理的要求，統一財務核算模式，統一財務管理標準，建立了一系列財務管理制度并督促各部門認真執行。針對已制定的《費用管理辦法》、《資金管理辦法》、《合同會簽管理制度》等規范性財務文件，進一步抓落實，完善公司的內部控制制度。
2、加強財務資金管理和費用預算管理，確保維持生產經營最低現金流量。資金和費用進行預算管理，千方百計合理調度資金，具體措施如下：一是資金的使用和安排，按照“以收定支”、“量入為出”、“總體平衡”的原則，要求各部門報費用預算，統一管理和調配資金實行日常資金審批制度。二是制定制度，加大應收款的收回力度，把主要責任落實到部門負責人和直接責任人，把資金的回收納入對部門的考核并與全體人員的收入掛鉤。三是明確將現金流指標作為公司的重要考核指標；堅持“以收定支，不收不支”的原則，建立應收款預警機制。四是實行固定費用預算管理制度，節約支出，具體來說是對固定費用實行預算管理，盡可能的控制支出，進行單獨核算和預算，在開源的基礎上達到節流的目的。
3、定期進行財務資金分析，提供決策支持。制定了經濟活動分析模塊，將相關表格相對固化，形成標準的程序和指標。通過對經營活動的現金流量分析，總結現金流量的來源和貢獻，通過定期財務分析，使各部門對所負責業務的現狀能及時準確地了解，促進內部降低成本費用，提高經濟效益。
4、做好日常財務管理工作，及時為各部門提供服務支持。一是在財務人員較少的情況下,通過有序的組織，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持，基本上滿足了各部門對財務工作的要求。二是及時向主要領導提供各種報表，及時將公司財務狀況匯報主要領導，便于領導決策。三是加強財務檢查及內控管理力度，防范資金風險。制定了定期財務檢查制度，每季度組織1次財務檢查，檢查重點放在印鑒是否按規定分管，資金管理、存貨管理、固定資產管理等方面，并針對檢查中存在的問題限期整改，并檢查其整改落實情況。
5、在分管工作上與大家一起探討工作中的重點難點，自覺樹立民主意識，與大家多商量、多溝通，鍛煉了自己的決策、組織和協調能力，提高了自己的管理水平。堅持停車高峰時段到一線，現場了解情況，分析原因，與干部員工共同找對策。通過適時調整收費價格，合理安排車位，加強高峰時段疏導力度等措施，2010年停車場實現經營收入萬元，較上年度增長，超額完成目標任務。
6、加強對分管承包部門的監督與服務。東方旅行社作為承包部門，我按照合同要求督促承包金的及時到位，督促承包人按合同履行義務合法經營。同時，幫助承包人協調與酒店各部門的工作關系，形成合力，實現酒店與旅行社的共贏。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十三
一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的總結。
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。積極參加校本培訓。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，認真學習縣教研室提出的課堂教學模式，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一節，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課。使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
另外，我積極學習教育教學理論，努力提高自身教育教學水平。本學期我讀了《師愛的智慧》、《心平氣和的一年級》、《小學班主任工作精彩案例》、《給教師的101條建議》、《個性化作業設計經驗》等書籍，并把自己的教學經驗及時總結，撰寫了論文《淺談素質教育下的體育與健康教學》，獲市級貳等獎。《讓書引領我們成長——讀《心平氣和的一年級》有感》是我重點整理得一篇讀書論文。下學期我將繼續多讀書，讀好書，真正做到讓書引領我成長。
本年度我繼續擔任五年三班的班主任，本學期的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪、家長會等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。
作為五年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。第一、我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的`好習慣。第二、認真盯好兩操及晨誦、午讀，為學生創設良好的環境。創設良好的班級氛圍。第三、充分發揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰。平等得待每一位學生，努力發現它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍。
我積極參加學校課程開發，并積極引導學生加以落實。在剪紙、泥塑課上，引導學生創作出大量作品，得到了學校及鎮教委領導的好評。雖然這些作品還不夠精美，但收獲的快樂卻是無法比擬的。在下學期，力爭再接再厲，爭取做得更好。
另外，我還負責管理學校向陽廣播站這一任務。在本學期，我認真準備廣播稿，積極選取優秀廣播員，堅持每周二、周四早上準時廣播，得到了領導和老師們的好評，圓滿地完成了本學期的任務。
在工作中，我積極配合學校領導，多次利用雙休日加班，如實驗室的儀器整理、圖書室的新書編排等。
以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭取得更加優異的成績。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十四
從20年月到市一中物業管理處以來，在管理處領導的關心和支持下，我努力適應新的工作環境和工作崗位，及時轉變工作角色，努力學習業務管理知識，認真履行職責，較好地完成了學校和管理處交辦的各項工作任務，下面將20年的工作情況總結如下：
20年月因公司工作安排，將我從衛校管理處調到一中管理處工作，并擔任勤雜班班長。在這之前我對班長的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
作為管理處的勤雜班班長，首先就要求我要帶好頭，領好路。在工作中，不打任何折扣的去完成公司和學校領導交辦的各項工作任務。今年以來，勤雜班克服各種困難順利完成了學校110周年校慶、第十五屆教育教學科技成果展、20年中高考、人大代表選舉等重大活動的.后勤保障任務，完成了3500多件日常設施設備報修工作，班組成員不辭辛勞的工作，受到公司和學校領導的高度肯定。在管理上，要求班組成員之間做好互幫互助，工作不分你我，嚴格執行公司和學校的相關管理制度。
在工作半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
（三）只有堅持原則落實制度。
（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
由于工作實踐比較少，缺乏相關工作經驗，20年的工作存在以下不足：
1、對班組成員的日常管理規范問題。
2、對班組成員思想方面的交流過少，造成有時情緒問題。
3、協調處理問題方面還需要進一步加強。
文檔為doc格式。
工作完成情況與總結大全（15篇）篇十五
尊敬的領導：
您們好!我于20__年10月09日起任學生科輔導員一職，在充實與忙碌中，至今已有一段時間。在領導的關懷指導下、在同事的幫助下，我逐步適應了新的工作環境，熟悉學校的的工作流程。去年我曾在廣州華商職業學院擔任會計系輔導員一職，并在學年末獲得優秀工作者，優秀黨員等稱號，因此在學生工作方面或多或少有一些經驗可循，了解學生的特點，對學生的各種表現有一定的心理預期，因此能夠很快的融入到現在的工作中，現將試用期間的工作情況總結回報如下：
不論是學校還是學生都有著自身的特點，不同于其他學校，學峰強調每個員工都要獨當一面，要求高效的辦事效率以及一絲不茍的態度對待學生，對待工作。因此，我時刻提醒自己客服懶惰，提防松懈，本著學習的態度對待領導同事，負責的態度對待同學，嚴格以身作則，樹立在同學中的威信以求更好的管理學生、服務學生。
各種途徑建立與同學彼此信任的關系，只有樹立威信才能領導學生，只有負責任我才能取信于學生。
1.主持召開新的班會，讓處于管理空白的大二年級感受到來自學校和老師對他們的關注和關心;同時選出新一屆的班委會成員一改往日班級懶散松懈的氛圍，讓班級工作走上正常的軌道。
2.通過和學生干部的聊天交流，了解學生特點，了解班級情況。我們的學生都是有志于取得更高學歷的同學，他們渴望能夠通過自己的努力提高自己的學歷水平，但是畢竟學生素質參差不齊，所以有必要為他們營造一個氛圍濃厚的學習環境。在談天中，了解班級人數，男女生構成比例，以及走讀生人數，班級出勤情況等等。
3.走訪宿舍，查看學生的生活情況，解決他們遇到的困難，和學生做朋友，建立彼此融洽的師生關系。
相互信任，熟悉班級情況，積極發揮班干部的領導模范作用，讓各班委各司其職，根據分工處理好自己的工作，防止出現一人累死，他人旁觀的班委團體，全面做好班級工作。
高班級凝聚力，促進同學間交流的作用。
每個學生都代表了一個家庭的期望。每個學生背后都有一個家庭的付出，因此作為老師，作為輔導員責任重大，無論生活、學習、思想、心理上，每個學生都需要我們認真對待，關于學生的事情無小事。在領導的支持和指導下，我及時較好的完成了各項工作。但在工作的過程中，我也存在不足，比如沒有關注到所有同學等。高校輔導員工作是一項責任重大的工作，需要以正確的態度對待，以高度的責任心投入。因此在接下來的時間里我會繼續努力，積累經驗，力求把以后的工作做得更好。
以上是我試用期間的工作總結，鑒于以上表現，特此總結并向學校領們提出轉為正式員工的申請，懇請得到批準!