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    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)

    時間:2025-06-17 作者:雨中梧

    讀后感是對閱讀體驗進行總結和評價的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點。下面是幾篇經典的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇一

    湯姆·索亞是一個聰明、淘氣但又善良的男孩子,因為失去父母,寄住在包莉姨媽家。他從來不愛學習,卻和流浪兒哈克貝利·費恩因為共同的愛好成為好朋友。他們經常在一起釣魚、玩“海盜”等,盡做一些讓人意想不到的事情,并不斷與他人發生摩擦。湯姆甚至還有了自己的女朋友蓓琪·撒切爾。因不聽話,湯姆常常惹怒了姨媽而受到懲罰。

    一天夜里,湯姆和哈克去墳地玩耍時,意外遇上一起恐怖的謀殺案。他們看到去盜尸的印第安人喬、羅賓遜大夫和酒鬼波特三個人之間發生沖突,最后喬殺了羅賓遜,并嫁禍于已被打暈的波特。受到驚嚇的湯姆和哈克決定嚴守這個秘密。但湯姆內心一直很糾結。后來,湯姆和蓓琪吵架了,就與好友喬·哈潑一起離家出走,并和哈克一起坐筏子到一個小島上去做了三個月的“海盜”。鎮上的人很長時間找不到他們,以為他們死了。在他們的葬禮上,他們三人卻又奇跡般地回來了。湯姆一下子在學校里成了名人,同時很快和蓓琪言歸于好。

    在法院審理那起兇殺案時,湯姆終于鼓起勇氣,告發了印第安人喬,但狡詐的兇犯喬卻當場逃跑了。這使得湯姆陷入了更加惶恐之中。

    后來,湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜寶藏”時,看到喬裝的喬正和他的同伙在鬼屋中處理財寶,并偷聽到了另一個藏寶藏的地方。過了一段,湯姆、蓓琪和其他朋友去野餐會,他們來到一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪玩得不亦樂乎,卻掉隊迷路了。他們在洞里歷盡艱辛和恐懼,過了好多天,依然沒找到出路。更有甚者,他們在洞里再次發現了罪犯喬。鎮上的人都以為他們死在洞里了,各自的親人都悲痛欲絕。可又一天半夜,鎮上突然喧鬧起來,湯姆和蓓琪又回來了!原來湯姆沿著綁在石頭上的一根風箏線探路,最后硬是找到了巖洞的一個出口。湯姆很快把印第安人喬藏在洞里的事告訴了蓓琪的父親撒切爾法官。當人們再去洞里尋找時,惡人喬已遭報應餓死了。

    后來,湯姆根據曾經偷聽到的信息,經過分析,再次和哈克潛入巖洞中,找到了一個裝滿錢幣的寶箱,他們也就成了大富豪。從此以后,湯姆和哈克成了小鎮上處處受歡迎的傳奇人物。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇二

    暑假前,老師向我推薦了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書。讀完后,我被那曲折動人的情節和內容深深地吸引住了,思緒感慨萬千,它使我懂得了許多道理。

    《湯姆·索亞歷險記》講述了湯姆和他的朋友們的傳奇經歷,以一個完美的結局結束了湯姆的歷險生活。書中贊頌了湯姆·索亞和他的朋友們美好的心靈。湯姆的正直、勇敢、純潔、真誠的優秀品質是激勵我們永遠向上的動力,他與朋友們之間所表現出來的友誼、人性和人道則永遠是人類溝通思想靈魂的橋梁。

    湯姆為了耍斗,跟波莉姨媽東躲西藏,我覺得湯姆實在是太頑皮了,一點都不顧及波莉姨媽的心里感受,而把她耍得團團轉,卻只是為了好玩。現實生活中我何嘗不是這樣,有時也太頑皮了,整天讓父母為我操心。父母已經為我付出了許多,而我卻一點也不懂得體諒父母,反而使他們更著急。

    湯姆逃學之后,過著他的海盜生活,我不由得心存羨慕,因為他們在大自然中享受著自由自在、無拘無束的生活時,沒有人為的命令,沒有約束人的規矩,有的是鳥語花香、藍天碧海為伴,可以放飛童心和自我的愿望。在這個只屬于自己的領地里,一切都充滿著永無止境的新奇與歡樂,大自然的溫馨與快樂使他們忘卻了人世間的一切煩惱。而如今像我們這些學生,每天都過著學習、學習、再學習的生活,就像一只籠中之鳥,想飛卻飛不了。

    當讀到湯姆和蓓姬在巖洞里奇妙、曲折而緊張的歷險過程時,我被湯姆當時所表現出來的沉著勇敢的精神,以及他們在恐怖與死亡的威脅面前表現出來的那種沒有絲毫雜念的人性的特征和高尚純潔的友情給深深地折服了。在現實生活中,我們也要像湯姆一樣,遇到困難不能只想到放棄,更應該用自己頑強的精神和鋼鐵般的意志去克服它,去戰勝它。

    讀完《湯姆·索亞歷險記》,對湯姆·索亞這一人物形象的欽佩和感激之情在我的心中油然而生,因為是他讓我了解了生活,更讓我懂得了做人的道理。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇三

    在我眾多書中,我最喜歡的一本要數《湯姆索歷險記》了。這本書使我受益匪淺,我從中學到了很多。

    從這本書的封面、目錄、前言來看,此書顯得完美無缺,封面設計繪聲繪色,圖案和文字融為一體,書中內容也是如此。生動的故事情節和滑稽的人物形象激發了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個故事結束后,都會留下一個懸念,令人深思。

    《湯姆索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察,成為深受廣大群眾歡迎的小說。

    幽默就好像音樂,它有著超越國界和語言的感染力量。馬克吐溫是美國最著名的幽默大師,在這本書中,他以親切隨和的口吻,細膩傳神地塑造出一個詭計百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現了智慧、計謀、正義勇敢乃至領導等諸多才能,他是一個多重角色的集合,也是映射出當時美國村莊生活的一面鏡子。

    閱讀這本小說,能讓那些長大了的湯姆和哈克費恩們想起當年的自己,那時的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情,以及無數個逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對兒童心理世界的粗細刻畫,使湯姆索亞和哈克費恩這兩個可愛的“頑童”文學形象,飲譽世界。

    這本書讓我領略了文學經典的魅力。它以其深刻的思想內容和獨特的藝術風格在世界文學史上放射著耀眼的光芒!

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇四

    以前第一遍讀它的時候我還不理解它的深刻含義,現在看又有了比第一次深刻的印象。

    這本書生動形象的描寫了一個耐人尋味的故事,同時也刻畫了一個有血有肉的小男子漢形象。

    主角名叫湯姆,他是一個有理想有抱負的勇敢小男子漢。他和他的小伙伴們討厭學校枯燥乏味的生活,他們渴望自己有一天能夠去看看外面的世界。湯姆則是想當海盜,因為他覺得海盜威風凜凜,當了海盜后他想要回來好好的向小伙伴們炫耀一番。但孩子的想法總是幼稚的,湯姆把事情想得太簡單,他不知道當海盜是違法的,這大概就是童心吧,純潔單純卻又有些許的無知。

    湯姆的父母早年去世了,將他寄養在姨媽家里。湯姆雖然淘氣,但他很機智。有一次,姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始興致勃勃,忙得不亦樂乎,但一會兒,他就慢慢懈怠了。正巧,貝恩來了,湯姆腦子中閃過一個念頭,他很賣力地干著,似乎這很有趣一樣。貝恩看到了,也想試一試,貝恩用蘋果和湯姆來交換刷墻的權利,湯姆心里美滋滋的。

    湯姆也很勇敢正直。當他親眼目睹陰險狡詐的印第人安喬在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫生盜墓時殺死了醫生,并把罪名稼禍給莫夫·波特時,他沒有絲毫的懦弱和膽怯,勇敢地站出來指證他。這也顯示了他的寶貴品質。

    但湯姆也有一個小缺點,就是發生一點雞毛蒜皮的小事都一定要計較,總是打架,每次將自己弄得灰頭土臉的,讓姨媽為他擔心,不懂事。不過他還是個好孩子。

    讀完這本書,給了我很大啟示:人只要自信、樂觀、努力,只要夠執著,就一定會夢想成真的。我們每個人都要珍惜童年美好的時光加倍努力學習,不要等失去了才后悔莫及。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇五

    勇敢是男孩的代名詞-----這是讀了《湯姆.索亞歷險記》這本書之后,留給我最深刻的印象。我也是男孩,但是有很多地方我都不如書中的主人公,生活中的我顯得那么膽小。

    歌德說過:“勇敢里面有天才、力量和魔法。”湯姆正是憑借自己的勇敢,機智,完成了自己的心愿。我也要像他一樣,遇到困難時不害怕,不驚慌,不畏懼,克服艱難險阻,走向勝利,成功一定屬于勇敢的男孩。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇六

    今年暑假,我讀了“美國文學之父”----馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,這真是一本有趣的書,我看得愛不釋手。

    書中的主人公湯姆是個調皮搗蛋又聰明活潑的孩子。因為他犯了錯,姨媽罰他星期六不能出去玩,還要刷墻。湯姆不想干這件苦差事,他就忽悠別人說刷墻是件很好玩的事兒,讓其他孩子羨慕不已,愿意用自己的水果和玩具跟湯姆交換刷墻的機會。湯姆還喜歡冒險,他幻想著做海盜,就和兩個小伙伴一起逃到河中的荒島上,用自己的智慧克服種種苦難生活下去,并且出現在大人為他們舉辦的“葬禮”上,讓大家又驚又喜。看到這些,我好像看到了自己的影子,生活中我也愛突發奇想,愛玩惡作劇,還被同學們稱作“師傅”,收了不少的徒弟。

    讀著湯姆的歷險,我好像身臨其境,我也想做一個像湯姆那樣的男生,不一定是大人眼中循規蹈矩的乖孩子,但是我有我的個性,頑皮中也有擔當,狡頡中也有善良,讓自己的童年時代像湯姆一樣多姿多彩。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇七

    湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次,他和同學們一起去野外玩耍,結果發現一個可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點起蠟燭,走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去,洞內冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅硬的天然石灰巖,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜時分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎么走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞并沒有大哭,找媽媽,而是領著玩伴繼續尋找出口。結果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發著榴蓮臭,還拿著粗粗的獵槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機智地帶著玩伴逃離,并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后,一個法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養成一個有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓練呢!這個故事告訴我們,不要害怕危險,而要像湯姆索亞一樣不畏艱險,這樣才能成為一個讓被人欣賞肯定的人。

    我的夢想是當偵探,偵探要不怕任何危險,所以我要向湯姆索亞學習,此外,我還要多看書,積累知識,我還要鍛煉身體,將來成為一個嚴厲的偵探。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇八

    今天我讀了一本馬克吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險記》。

    它的大體內容是這樣的,在美國的圣彼得斯堡小鎮,有一個叫做湯姆。索亞的淘氣鬼。他父母雙亡,由姨媽照顧。他在一次野營中和法官的女兒在山洞里迷路了,他走了三天三夜才走出來。之后,他又與一個淘氣鬼哈克又去洞中歷險,并找到了一些金幣的故事。

    我被他的聰明機智、勇敢、不服輸的精神所折服了。我也要向他學習他的那些優點。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇九

    《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。

    我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大,你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇十

    閱讀是一件可以伴隨人一生的事情。我們在閱讀里成長,在閱讀里擁有美好的心靈,豐富人生,因此新課標要求我們要大量地閱讀、主動地閱讀,不僅僅是為了增加語言積累,提高語文成績,更重要的是養成這個叫做“閱讀”的習慣。《湯姆·索亞歷險記》是聞名世界的幽默諷刺作家馬克·吐溫最受歡迎的作品之一。

    作品著力塑造了湯姆·索亞的形象,他是一個頑皮聰明、正直勇敢的“調皮鬼”。小說生動地描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活,他們的生活中充滿了驚險和刺激,也充滿了童年和歡樂。

    湯姆貪玩好斗經常惹波莉姨媽生氣。波莉姨媽懲罰湯姆粉刷籬笆墻,機靈的湯姆卻能夠把懲罰變成快樂。湯姆和其他小朋友們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境,做出了種種冒險經歷:夜訪墓地、去做海盜、尋找寶藏、成立強盜幫……湯姆身上充滿了智慧,充滿了計謀與勇敢。

    我們不能一直活在童年,我們都要長大,但是我們可以在讀《湯姆·索亞歷險記》的時候拾起一把鑰匙,打開我們塵封多年的回憶。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇十一

    《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆為首的一群小男孩在擺脫了枯燥無味的課堂,去到各地冒險的故事。

    故事的主人公湯姆.索亞是一個頑皮的孩子,經常給姨媽搗亂,在姨媽眼中是個搗蛋鬼。

    湯姆和他的兩個朋友,喬和哈克逃出學校,在林子里當綠林好漢,一起乘船去當海盜,引起了一場風波。他們還親眼目睹了墳地里的.慘案,一個醫生被殘忍的印第安.喬殺害了,最后,他們勇敢地說出了真兇的名字,但兇手卻逃之夭夭了。為此,他們幾個人提心掉膽,終于等到了野炊的時間,可以放松一下了,結果又和女孩貝基被困在了一個迷宮一樣的山洞里,在沒有食物和水的情況下,機智的湯姆找到了出口,并找到了寶藏,又遇到了印第安.喬,湯姆將他困在山洞里,餓死了他。

    這本書描寫了一個聰明機智,勇敢頑強的湯姆,在各個事件中的智慧,以及他的正義感。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇十二

    這個暑假我讀了一本書:《湯姆索亞歷險記》,這里面講的是一個叫湯姆的小男孩的故事。湯姆的優點是他很聰明。有一次姨媽讓他刷籬笆,他就使計謀讓別人幫他刷,自己還得了好多禮物。他用這些禮物換了十張黃票,并用這十張黃票從校長那得到一本《圣經》的獎勵,這是一個很大的榮譽。他還很勇敢,當眾指出印地安?喬是殺人兇手,并決定在法庭上作證。有一次與伙伴貝琪在山洞里迷了路,困在里面幾天幾夜,貝琪都走不動了,全靠湯姆冒著生命危險探路,終于走出了山洞。他還熱心幫助別人。有一次貝琪把老師不讓人動的書給撕壞了,老師很生氣,一個個地問,當問到貝奇時,她嚇得渾身發抖,這時湯姆卻站起來說是他干的,替貝琪承擔了責任。他雖然有這么多優點,但他又是個調皮、不愛學習的小孩。讀完這本書,我懂得了一些道理。我們不能只看別人的缺點,而要多看別人的優點。湯姆正是不斷堅持自己的優點,從一開始的淘氣到最后變成了一個懂事的孩子,從老師眼中的.那個不愛學習、愛打架惹禍的壞孩子成為一個令人佩服的小英雄。我們也要學習他,不斷克服自己的缺點,發揚自己的優點。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇十三

    今天,媽媽買了一本叫《湯姆·索亞歷險記》書給我得到這本書后我覺得它寫的很精彩,于是我愛不釋手,便利用吃完午飯和晚飯前的時間閱讀,在閱讀過程中不知不覺就到了睡覺和上學的時間了。

    看了這本書,湯姆·索亞的探險精神,聰明勇敢和正直的品質值得我學習我要將湯姆·索亞的精神和品質運用在學習和生活中做事大膽、勇敢,不怕困難,一直堅持不懈。

    湯姆索亞歷險記讀后感小學四年級讀后感(專業14篇)篇十四

    這本書講述湯姆·索亞是鎮上的一個淘氣包,他想帶他的朋友——哈克去做海盜。他們想檢驗自己的膽量,于是,他們來到了墓地。在墓碑后,他們看見惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍給彼得。由于害怕喬埃,他們誓不告密。后來他們住到了一個荒島上,鎮上的.人們以為他們死了,就在舉行追悼會的時候,他們卻回來了,并且揭發了喬埃。后來在一次野營活動中,他們遇見了喬埃還把他困住了,抓住了這個惡棍,他們成為了眾人欽佩的“小英雄”。

    我要學習湯姆·索亞“路見不平,拔刀相助”的正直精神!

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