黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）

每個人都應該定期寫工作計劃范文，以提高工作效率和個人發展。工作計劃范文二：按照季度計劃制定營銷策略，明確目標客戶和推廣渠道，提升市場份額。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇一

我校（院）現設黨委1個,黨總支10個,黨支部24個（含直屬支部2個）.全校黨員共389人.（其中在職257人,離退休59人,學生黨員73人）.

2009年以來,我們不斷加大對黨員教育培訓力度,在全校（院）黨員中深入開展黨建主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員民主生活會等制度,不斷強化黨員目標責任管理.這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員的教育管理,使我校黨員教育培訓工作基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動全校持續快速發展提供了堅強的組織保證.

2009年-2013年期間,我校（院）共培訓黨員3349人次.其中:基層組織書記培訓工程共培訓292人次,^v^員培訓工程共培訓3075人次.

（一）加強領導,提高認識,是抓好黨員教育培訓的關鍵.學校(院)黨委始終高度重視黨員教育培訓工作,嚴格按照《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規劃》（中辦發[2009]23號）、《2010-2013年貴州省黨員教育培訓工作實施意見》（黔黨建發[2010]1號）和省委教育工委《^v^貴州省委教育工委關于省直高校制定2009-2012黨員培訓規劃的意見》文件規定,根據不同時期不同要求作出具體的學習、培訓計劃.每年及時制定《中心組理論學習安排》和《教職工理論學習安排》,認真組織傳達學習中央、省委和省委教育工委重要文件精神,按照“學習規范、討論認真、自學勤奮、調研深入、思考深刻、總結認真”的要求,對學習任務和學習效果完成情況進行考核.在學理論、轉觀念、理思路上下工夫,注重把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的動力、開展工作的本領,激發了學校全體黨員推動科學發展的信心和決心,結合學校（院）實際,突出培訓重點,圍繞建設一流開放大學、一流高等職業技術學院和一流干部在線學習學院這一總要求,堅持以黨員教育培訓為中心,走出了一條特色辦學、內涵發展的新路,推動了我校（院）教育培訓改革發展,使黨員教育培訓工作真正落到實處.

1.夯實基層組織,抓好培訓,為做好黨員教育培訓工作提供組織保證.在了解基層黨組織班子建設情況、組織發展情況、黨員教育管理情況的基礎上,針對部分黨總支、黨支部存在的問題,經過組織部認真調研,在黨委的正確領導下,配齊、配強了各黨總支、黨支部書記,進一步夯實了基層黨組織,為基層組織工作開展提供了組織保障.

2.定期舉辦支部書記培訓會.2009年以來,每年定期組織召開黨總支書記、支部書記培訓會,以理清學校基層黨組織開展黨員教育的工作思路,規范基層黨組織黨員教育工作,提高黨總支、支部書記的素質和履行崗位職責的能力,發揮黨支部的戰斗堡壘作用.通過培訓,進一步提高了黨總支、支部書記履行崗位職責的能力,切實加強了黨基層黨組織隊伍建設,做到“提精神,養正氣；守規范,正行為；聚人心,保穩定；”

4、確保培訓經費,是抓好黨員教育培訓工作的根本.在學校改革攻堅、財力緊張的情況下堅持保證黨員的教育培訓經費.為了保證黨員教育培訓工作順利開展,學校投入了數量較為充足的經費.在各類黨建經費中,黨建思政人員學習培訓經費3萬元,2012年黨建思政專項經費支出達萬元,占學費收入的％.并設有專門的賬戶和科目,做到專款專用.較充足的經費投入,對于改善黨務工作條件,黨員教育培訓工作順利開展起到了有力的保障作用,真正把黨員教育培訓工作落到實處.

（三）健全各項制度,規范教育管理行為.在加強黨員教育培訓工作中,我校注重建立和完善黨員教育培訓工作各項制度.各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育培訓制度.同時,我校還就黨員定期學習制度,三會一課制度、黨員民主生活會等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持每月集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一至兩次黨員民主生活會.各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育培訓工作.

（四）堅持以上好“黨課”為主,創^v^員教育培訓工作機制.我校始終把黨員的教育培訓工作作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用.在培訓內容上,突出^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規和《黨章》知識的學習.在培訓陣地上,充分利用業余黨校、黨員活動室、黨員電化教育等,形式多樣,方法靈活.

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇二

自20__年3月5日至7月6日，本人參加上海市委黨校第33期中青年干部培訓班的學習，現根據學校制定的教學計劃，按照計劃的具體要求，將個人的學習計劃安排如下。

一、學習目的。

按照教學計劃，個人的學習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心，以提高黨的執政能力、強化黨性鍛煉為重點，切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過四個半月的學習和鍛煉，在理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

二、學習的內容和方法。

1、入學教育階段。

在這一階段，個人將積極調整心態和狀態，從而迅速完成從工作到學習、從領導干部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變，為后四個月的學習奠定基礎。

2、基本理論學習階段。

個人將按照教學計劃，在指定學習的書目中，重溫以前學習過的馬列主義、^v^思想、^v^理論方面的論著，精讀以前沒有仔細學習過的部分篇章，力求做到原汁原味地學習經典，盡力領會理論精髓，同時要結合新的歷史時期的情況，聯系實際，與時俱進，加深理解。對于三個代表重要思想以及__大以來^v^一系列重大戰略決策和戰略思想，黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會，本人將在老師的輔導下，進行一次較為系統的學習，爭取全面掌握，深刻領會，充分了解前沿動態，同時結合實際工作，針對問題，力求將理論知識運用于個人的工作，在解決實際問題方面有所探索。

在基本理論學習階段，主要是要精讀原著，認真聽取輔導報告，要通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發展觀的梳理和學習，改造主觀世界，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

3、黨性修養階段。

一方面要讀經典作家以及黨的領導人的相關著作，認真聽取專家的報告，到延安考察和瞻仰陳云紀念館，學習革命先烈的革命傳統，弘揚延安革命精神，另一方面要結合個人的思想實際，認真加以剖析，力求做到個人的黨性分析透徹，所提出的問題針對性強，所提出的改進措施得力，希望通過學習，經過改造，使個人的黨性修養有較大提高。在黨建調研中，要以實際工作事例來印證自己剖析問題的深淺，發現其中的偏頗之處，再對個人的黨性分析和改造措施加以改進，爭取進一步提高。

這一階段的學習以體驗傳統(黨的先進性方面的建設傳統)、反省自身、印證社會現實的方法為主。

4、戰略思維與上海“__”發展學習階段。

這一階段，本人要通過學習，進一步拓寬視野，增強戰略思維方面的能力，提高領導水平，同時密切結合上海“__”時期中國出版產業發展的實際狀況，對于上海出版業以及本公司的實際工作，提出針對性的措施和建議，做到學以致用。這一階段的學習以實踐__提出的上海要探索實施“四個率先”的要求，結合個人的本職工作，不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。

5、思想小結階段。

按照教學計劃，本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容，認真做好小結的撰寫工作，爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。

三、學習的具體要求。

1、學習認真、刻苦，學習筆記要做得細致。

2、加強針對性，黨性分析要做得深入。

3、遵守紀律，自我管理要做得嚴格。

4、積極參加討論等各項活動，互幫互學，組織生活要過得愉快。

四、貫穿一個思考的主題。

四個半月的學習，按照學校的要求，我制定個人的學習計劃的基本原則是：認真學習理論，加強黨性鍛煉，提高戰略思維能力。但是在這次學習過程中，我將始終思考一個問題，即上海要率先轉變增長方式，本人作為上海出版業的一名黨員干部，我們的具體落實措施有哪些，路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中，將始終貫徹這個主題，力求通過這段時間的探索，在這個問題的思考上更進一步，有所收獲。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇三

各黨（總）支部，鎮直各單位：

為認真落實《干部教育培訓工作條例》、《中國^v^黨校（行政學院）工作條例》、《中國^v^黨員教育管理工作條例》《20xx-2022年全國干部教育培訓規劃》、安徽省《20xx-2022年干部教育培訓規劃》、《關于20xx-2022年x市干部教育培訓工作的實施意見》等法規、文件精神，根據市委組織部的安排部署，結合本鎮實際，就推進黨校建設制定如下方案。

一、指導思想全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹^v^^v^關于黨校建設的重要論述，堅持“黨校姓黨、實事求是、質量立校、改革創新、從嚴治校”的辦學原則，按照有利于加強黨員干部教育培訓，有利于提高黨員干部綜合素質，有利于加強黨的基層組織建設的要求，規范化建設本鎮黨校，為推動全鎮經濟社會高質量發展提供堅強組織保證。

實現基層黨員干部教育培訓全覆蓋，大幅提升農村黨員黨性修養和致富帶富能力。

三、主要措施（一）抓好陣地建設，保障辦學條件。掛牌成立本鎮黨校，名稱為“^v^x市x鎮委員會黨校”，黨旗、黨校校訓、入黨誓詞、組織機構、規章制度等內容上墻，并在各村（居）綜合服務中心設教學點，村（居）教學點掛牌名稱統一為“^v^x市x鎮委員會黨校x村（居）教學點”。

（二）抓好隊伍建設，保障辦學力量。一是配備黨校領導班子。由鎮黨委書記x任黨校第一責任人，副書記胡賢高兼任黨校校長，黨委組織委員金鑫兼任常務副校長，黨委其他成員兼任校務委員會委員。黨校下設辦公室，由鎮組織委員金鑫兼任辦公室主任，聘任劉林為專職工作人員，負責處理黨校日常事務。下轄各村（居）設教學點，按計劃開班授課。

二是組建教學師資庫。由鎮黨委領導班子成員和集團學校兩名資深講師擔任專職教師，聘請派出所、司法所、財政所、農技站、農機站等各行業專業技術人員、本地先進模范人物、老黨員、返鄉務工經商能人、技術能手、“土專家”、“田秀才”等擔任兼職教師；特別邀請市委黨校及其他部門的專家學者擔任特邀教師。組建德才兼備、勝任教學的高素質的專、兼職教師隊伍，根據教學需要選擇相關人員授課。

高效、學風優良的黨校工作機制。

二是教學計劃。根據培訓需求，因地制宜，制定符合本地實際情況的年度教育培訓計劃，科學確定培訓班次、課程設置，合理安排授課師資和時間，確保教學質量。

（四）制定培訓教材，創新教學方法，分級分類開展培訓。一是根據每年的年度教育培訓計劃和課程安排表，圍繞政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等方面，分門別類，制作年度學習培訓教材，保證理論教育和黨性教育的比重不低于總課時的70%，并深入挖掘、努力打造精品課程。二是引導黨校教師深入實際，搞好調查研究，提升教學藝術，不斷改進教學方式方法。充分運用集中上課、專題討論、參觀、調研活動等教學形式，把正面灌輸、自我補充、電化教育、理論研討、開展實踐活動等多種形式結合起來，開展教學，提升效果。三是堅持“按需施教、分類施教”辦學理念，充分發揮黨校培訓主陣地作用，分級分類統籌開展各類培訓。鎮黨校主要培訓全鎮黨員干部，村居后備干部、入黨積極分子、優秀青年農民。

四、實施步驟（一）動員部署階段（22022年年xx月）。召開專題會議研究部署黨校建設工作，組織人員充分調研摸底，完善組織機構，開展師資課程摸底，制定培訓計劃，籌建本地師資庫，開發制作培訓課程。

（二）實施推動階段（22022年年xx月--xx月）。按照建設要求，落實培訓計劃，精心組織實施，并結合實際，打造精品課程，確保培訓實效。

（三）總結提升階段（22022年年xx月—xx月）。對照全省鄉鎮黨校建設典型好思路好做法好經驗，及時查找問題、梳理總結和推廣建設經驗。

（四）鞏固完善階段（今后11--22年）。進一步加強我鎮黨校規范化建設，全面完善我鎮黨校建設科學化水平，充分發揮鄉鎮黨校在加強黨的思想建設和教育培訓基層黨員干部中的主陣地和主渠道作用。

五、組織保障（一）切實加強組織領導。按照“屬地領導管理、市委黨校指導”原則，鎮黨校由鎮黨委主辦，市委黨校負責業務指導。鎮黨委要高度重視黨校建設工作，把建好用好基層黨校作為加強基層黨建工作的重要抓手，推動基層黨建各項工作落實落地。

（二）切實強化督促指導。邀請市委黨校加強對我鎮黨校培訓班次及課程設置的指導，通過精品課程、經驗交流、專業技術人才授課等形式，提高基層黨員干部教育培訓的系統性、規范性和實效性。

（三）切實保證經費投入。年初，將黨校支出納入鎮財政預算。要健全經費管理制度，明確經費使用范圍和開支程序、要求，嚴格經費使用紀律，提高經費使用效益，確保經費使用安全，做到專款專用。

^v^x鎮委員會關于加強我鎮黨校建設的實施方案范文（2）。

各黨（總）支部：

為適應黨和國家面臨的新形勢新任務，充分發揮鄉鎮黨校教育培訓基層黨員干部的主陣地作用，更好地學習宣傳貫徹黨的十九大精神和^v^^v^重要講話精神，推動^v^新時代中國特色社會主義思想在x鎮落地生根、結出豐碩成果，根據^v^x縣委辦公室《關于加強鄉鎮黨委黨校規范化建設工作方案》（x辦字【20xx】x號）文件精神，現就我鎮進一步加強黨校建設制定如下方案。

一、工作目標把我鎮黨校辦成在黨委領導下，在縣委組織部和縣委黨校指導下開展機關干部和黨員教育培訓的主渠道，打造成干部和黨員開展思想理論教育的主陣地，不斷提高黨員干部的思想素質、工作能力和水平。

二、工作內容（一）辦學場所。x鎮黨校設置在鎮政府四樓會議室，懸掛鎮黨校標識牌，將黨旗、黨徽、黨校管理制度、學員守則等作為規定上墻內容，營造教育培訓良好氛圍。按照滿足基本教學功能的要求，不斷完善教學設施，配齊投影儀、電腦、大型led屏、音響等現代化電教設備。

（二）授課對象。建立健全鎮黨校定期培訓村（社區）“兩委”干部，鎮、村（社區）和“兩新”組織的黨員和入黨積極分子，年度集中教育培訓外出黨員等制度，同時把村級后備力量、村（居）民代表、村（居）民小組長等逐步納為培訓對象。

（三）組織機構。

校長：x。

副校長：x教務主任：x校務委員：x辦公室成員：x黨校辦公室設在黨建辦，x同志任辦公室主任，x、x、x為辦公室成員。黨校的主要資金來源為鎮財政撥款。

（四）師資隊伍。采取內招外聘、上下結合的方式，多措并舉強化鎮黨校師資隊伍建設。建立開放式黨員教育師資庫，并實行動態管理。鼓勵建立德才兼備、勝任教學的黨員教育志愿者講師隊伍，充分發揮老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范和“土專家”、“田秀才”的作用。堅持不懈開展“書記講黨課”活動，黨委書記每半年上一次黨課，黨政班子成員每年至少上一次黨課，各級黨組織書記要帶頭到鎮黨校為一線黨員講黨課，每年不少于1次。

三、工作職責（一）實施分類培訓。根據上級關于黨員教育的總體部署和規劃，以及鎮黨委的具體要求，結合當前形勢和任務以及黨員的實際需要，制定鎮黨校的年度培訓計劃，根據實際可開設機關干部、村（居）干部、農村黨員、^v^員、入黨積極分子等培訓班次。

（二）做好課程設計。按照“體現黨校宗旨、符合基層實際、適應黨員需求”的原則，分層分類安排課程。突出抓好黨員干部黨性教育、黨風廉政建設、公共服務與射虎之力、干部素質能力提升、法制教育、鄉村振興等方面的培訓，每年舉辦培訓班不少于4期，每次培訓時間不少于1天。

（三）加強管理考核。制定培訓管理等有關制度，建立黨員干部教育培訓檔案，黨員干部參加學習培訓情況將作為民主評議黨員、年度考核和評星定級的重要依據。嚴格教育、管理學員，嚴肅學員考勤考核，杜絕自由散漫、懶學怠思等不良學風，確保培訓的制度化、規范化和科學化。

四、工作要求（一）加強組織領導。將鎮黨校工作列入鎮黨委會議議事日程，每年專題研究黨校工作1次以上，及時解決黨校建設中存在的具體問題。納入黨建目標管理，作為黨建述職、評議、考核的重要內容。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇四

“凡事預則立，不預則廢”，本次縣委黨校中青班的學習時間為期三個月，為珍惜這次難得的學習交流機會，做到學有所得，學有所獲，深入領會黨的十八大精神，切實提高理論素養，著力加強黨性鍛煉，各方面能力都有一個顯著的提升，特制定本人學習計劃，指導我的整個學習過程。

一、學習目的。

通過三個月的培訓時間，系統的學習黨的基礎理論及十八大精神，深入了解當前世情、國情、黨情，加強理論聯系實際的能力，提高個人科學執政能力與素質、增長政治理論和知識技能、加強黨性修養和黨性鍛煉，爭當優秀學員。學以致用，慎獨言行，為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

二、學習要求。

1、課堂學習嚴要求。端正作風，認真聽好每一堂課。上課虛心聽老師授課，認真做好課堂筆記，努力做到思想不缺位，接受無遺漏。重點學習十八大報告精神的講解、黨的基本理論，掌握理論主線，力求在頭腦中形成一個清晰明確的理論體系，領會精神實質，去掉學習前的模糊不清，模棱兩可，甚至張冠李戴。積極參加社會實踐，認真學習社會管理方面的技巧及方法，提高解決實際問題的能力。

2、課外學習不懈怠。自覺加壓，多讀幾本課外書。在上課之余，積極學習下發的四本輔導教材，加強對上課知識的認知及理解，提高學習效果。同時不囿于課堂學習，要充分利用課外時間，多讀幾本課堂上推薦的書籍，比如《正能量》、《第三次工業革命：新經濟模式如何改變世界》等，豐富學習內容，加強認知理解及知識積累。

3、學習紀律要嚴守。嚴守紀律，做好每一個細節。積極領會并遵守中組部下發的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，按時參加學習，不遲到、曠課、早退和上課玩手機，不請非公事假，上課率達到95%以上。認真做好課堂筆記，踴躍參加班級活動，積極維護學習和生活場所的衛生。認真遵守縣委黨校的一切規章制度，完成學期課程任務，以優秀學員的標準要求自己。

4、學習成果要保證。珍惜機會，切實做到學有所得。機會得來不易，要倍加珍惜本次難得的學習機會，有一個滿意的學習成果。在學習結束前要完成一份有分量的調研材料，要認真開展黨性分析，寫出一份黨性分析材料，并在畢業時寫出一份血肉充實的畢業總結。

制定計劃重要，執行計劃更重要，我將嚴格遵照學習計劃執行，做到學有所得、學有所獲。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇五

為認真貫徹落實省委黨校第2期縣處級中青年干部培訓班教學計劃，協助黨校開展各項教學工作，圓滿完成本次進修班的學習任務，確保取得實際成效，根據省委黨校《學員黨支部工作條例》，并結合學習實際，經班級臨時黨支部(班委會)研究，決定制定如下工作計劃：

一、統籌安排，認真完成各項學習任務。

嚴格按照教學計劃，認真端正學習態度，做到“規定動作不走樣，自選動作有特色”，確保各項學習任務圓滿出色完成。總體要求是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的__大、中央和全省經濟工作會議及省委十一屆十二次全會精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入開展社會實踐活動，緊緊結合我省經濟和社會發展實際進行研討，不斷提高駕馭復雜局面、推動科學發展的能力。

(一)學習研討活動抓“三落實”。一是落實教學計劃安排。根據教學要求和學員實際，理論聯系實際，高質量完成學習計劃，高標準完成學習任務。二是落實筆記和論文撰寫任務。每位學員都要高質量完成課堂筆記和學習筆記，認真撰寫體會文章和畢業論文。個人讀書筆記要求6000字以上，體會文章要求__字以上，畢業論文要求3000字以上，。三是落實研討交流活動。積極開展小組討論和班級研討，鼓勵開展教學互動、學員互動，進行研討交流。

(二)學習成果體現在“三方面”。為了具體反映黨校三個月學習和生活的成果，更好地彰顯各位學員的風采，確保完成三項成果：一是匯編一本學員論文集，將本班學員的畢業論文匯編成冊;二是匯編一本學習生活掠影，安排專人對三個月的學習活動攝影，編印影集并刻成光盤;三是組織一次優秀論文交流會，每個組推薦2篇論文開展集中交流。

(三)課余生活展現三特色。一是娛樂特色。組織并參加學校撲克牌等文藝比賽活動。擇機舉辦本班的k歌活動，展現學員才藝特長。二是健身特色。積極參加學校組織的太極拳比賽和第九套廣播操學習活動，展現學員風貌，增強學員體質。三是靈活多樣特色。開展學員與學員、學員與老師、小組與小組之間的靈活多樣的文體活動，營造團結協作、積極向上的學習生活氛圍。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇六

近年來，我局機關黨委以科學發展觀為指導，按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使我局的黨員干部教育培訓工作取得了較好的效果。

我局有黨支部3個，共有黨員41人，其中：退休黨員3人，女黨員6人，碩士學歷2人，本科學歷34人，專科學歷的5人。近幾年，機關黨委高度重視黨建工作促進安全生產各項工作中的重要地位和作用，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，將加強黨內學風、黨風、政風、工作作風建設與履行好本系統工作人員職責緊密結合起來，落實黨建工作責任制。我們相繼出臺了《民主生活會制度》、《黨建培訓制度》、《黨建學習制度》等與黨建工作相關的制度，為推進安全生產工作健康、有序地發展提供了紀律保障。

（一）召開動員會，做好宣傳發動。

以“推進先進文化建設，實現駐馬店加快崛起”為主題，積極動員局系統全體黨員開展黨課教育活動，根據我局工作實際，制定黨課教學規劃，確定黨課內容。

（二）堅持以上好“黨課”為主。

我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務，始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓方法上，以領導干部講“黨課”教育為主，全體黨員干部集中進行政治、業務學習為輔。局黨組成員每人一期“黨課”，局機關全體人員參加“黨課”培訓。在培訓內容上，突出“推進先進文化建設，實現駐馬店加快崛起”、“三個代表”重要思想、“四個重在”、^v^《指導意見》、安全生產監督管理有關法律法規以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。

（三）健全各項制度，規范教育管理行為。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規范黨員的行為，從日常教育管理、組織關系轉移、離退休黨員管理以及責任追究等方面進行了規范，制訂了相應的管理制度，同時我們還就黨員定期學習制度、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。堅持每兩周集中一次以上學習，在學習中做到學習有筆記、會議有記錄、平時有檢查；每月正常組織一次黨員活動；每季度進行一次黨員干部政治業務考試；每半年召開一次民主生活會，開展民主評議活動。進一步規范了黨員教育管理工作。

（四）扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。

我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內容為核心，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨94周年體育比賽”、“創先爭優”、“每月黨員讀書書目”以及機關黨委、各支部和全體黨員簽署公開書等活動，進一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰斗力、創造力。為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了黨組織和黨員的活力。

三、存在問題。

我們的黨員教育管理工作，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯；二是在探索新形勢下的基層黨建方面的工作還比較滯后；三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式不夠靈活。對存在的問題，我們將進一步解放思想，真抓實干，以黨的xx屆五中、六中全會精神為指導，貫徹落實科學發展觀，推進先進文化建設，進一步提高加強黨建工作必要性、重要性的認識，高標準嚴要求，為建設經濟繁榮、社會和諧提供堅強的組織保障。

（一）要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。

（二）要改進黨員干部教育培訓方式。以開展“推進先進文化建設，實現駐馬店加快崛起”主題教育活動為契機，從實際出發，在堅持落實集中學習、個人自學的基礎上，力求培訓形式、內容、方法上有新突破，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強對黨員教育的針對性，增強黨員培訓的實效性，體現特色，辦出成效。

（三）樹立先進典型。發揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各級安全^v^以及安委會各成員單位和企業中挖掘先進黨員的典型，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，繼續保持全市安全生產形勢的穩定好轉，為加快駐馬店平安崛起作出應有的貢獻。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇七

一直以來，我院黨委始終堅持以科學發展觀為指導，以提高素質、增強能力為重點，緊密結合醫療中心工作實際需要，不斷拓展教育培訓內容，完善教育培訓方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動醫院持續、全面、穩定發展提供了堅強的組織保證。為了進一步加強和改進新形勢下醫院黨員教育培訓工作，根據省委教育工委和xxxx黨委的有關文件精神，我院黨委于近期對本單位的教育培訓工作情況進行了全面自查，總結經驗，查找不足，現將醫院的黨員教育培訓工作情況報告如下：

(二)深入學習黨的十八大會議精神。

(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓”的活動。

為了扎實推進黨員干部思想政治提升工程，認真學習貫徹關于保持黨的純潔性和先進性的要求，醫院黨委結合醫院實際情況，在全院開展了“一書記、^v^課”的學習活動，僅在2012年6—11月份期間，醫院23個黨支部先后開展了《高校基層黨組織落實服務群眾、做群眾工作核心任務研究》、《創新醫學院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動。醫院黨委并以此次活動為契機，將“書記講黨課”的活動形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動，確保支部黨員干部的理論教育落到實處;醫院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標，開展了支部書記輪訓，輪訓以“加強基層組織建設，當好黨支部書記”為主題，重點圍繞醫療衛生事業發展、醫院質量和安全、基層黨建工作要求等內容來開展支部書記輪訓活動，堅持實際、實用、實效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學得會、用得上。

醫院黨委關心黨務干部成長，不斷加大教育培訓力度，努力為黨務干部成長進步創造條件。通過舉辦黨務干部學習班，外出參觀學習，拓寬黨務干部視野，不斷提高開展黨務工作的能力和水平，使其成為黨務工作的行家里手，為醫院黨建工作發揮更大作用。近年來，醫院黨委先后邀請專家來院舉辦了主題為“建立高績效團隊”、“醫院管理與市場營銷”、“責任與溝通”、“建立高績效團隊”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風廉政建設”、“醫院學科建設”、“侵權責任法”和“侵權責任法解讀”的培訓講座，并派員參加省、市級學術年會，赴革命圣地接受革命傳統教育、參觀市委和學校組織的黨建成果圖片展等，進一步提高了黨務干部的政治理論素養、責任意識和黨性觀念，提高了他們運用黨務基本理論知識、現代知識分析解決實際問題的能力，開拓了黨務干部的視野和思維，增強了責任感。

(五)認真落實黨建工作責任制。

醫院黨委把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓內容上，突出^v^理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關系轉移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范，完善黨員三會一課、民主生活會、民主評議黨員等各項制度。

(六)創新組織生活模式，調動廣大黨員參與黨建活動的積極性。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇八

根據中組部辦公廳《關于開展2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃實施情況中期評估工作的通知》文件要求，市直機關工委高度重視，精心組織，確保將評估工作做實做好做到位，現將自查評估工作進行認真總結評估如下：

一、落實《規劃》要求，堅持常抓嚴抓黨員教育管理工作。

認真貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想，特別是^v^^v^關于黨員教育的重要指示批示精神，深入學習《中國^v^黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規劃》提出的目標任務、各項工作落實情況，嚴格落實黨員普遍輪訓一遍任務要求，以舉辦培訓班等方式開展學習培訓，確保班子成員、全體黨員集中學習培訓規定學時達標。堅持以黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作，開展學習動員月和集中宣講月活動，深入學習領會^v^^v^關于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國^v^成立100周年大會上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點入手、認可度著力，認真組織開展學習教育、專題培訓和理論宣講活動，確保取得實實在在的成效。

二、把握學習重點，著力深學深悟^v^^v^“七一”重要講話精神。

市直機關工委于2021年8月召開學習慶祝建黨100周年^v^^v^重要講話精神專題會議。認真傳達了省委、市委關于認真學習貫徹^v^^v^在慶祝中國^v^成立100周年大會上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進行了專題學習動員，引導全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強攻堅克難、干事創業的信心與動力，確保機關工委各項工作扎實推進、有效落實。同時，工委所屬部室把學習“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務，以增強黨性、提高素質為重點，把握為什么學、學什么、怎么學“三個關鍵”，制定學習計劃，開展“七一”講話以及黨性黨風黨紀學習培訓10場次，統籌學習研討、宣傳宣講、主題教育，將學習同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，確保了謀劃部署到位、組織實施到位、教育引導到位。

三、創新學習形式，強力組織推動黨的理論宣講工作落實見效。

(一)宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮。

(二)宣講內容突出“實”，努力提升政治理論素養。

市直機關工委堅持推動理論宣講常態化、長效化，在理論普及、教育動員、解疑釋惑、凝聚共識“四個方面”發力，營造了理論宣講聲勢。期間，深入開展黨的政治理論學習宣講、十九屆五中全會精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”^v^^v^重要講話精神專題宣講，機關工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學習教育中汲取奮進力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學黨史“為什么”、厘清學黨史“學什么”、明確學黨史“怎么干”三個方面，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，激勵全員把握學習重點，堅持學思踐悟，做到篤行實干，推動事業發展。同時，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動14場次，每名黨員在“主題黨日”學習會上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發工作熱情。

(三)宣講成果突出“用”，奮力開創事業嶄新局面。

機關工委始終將理論宣講與實踐工作相結合，引領全體黨員干部職工進一步堅定信心，務實進取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領，逐步完善黨的規章制度，著力建設好黨員活動室，加強和規范黨內政治生活，抓實黨史學習教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強。堅持以服務全市黨建工作為中心，堅持以理論學習為重點，堅持以意識形態安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節奏不變，確保了各項工作高質量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責，出臺了各項制度30余項，實現以制度管人、按制度辦事。實現了人人有事干、事事有人做。四是抓作風的舉措更實。完善工作目標管理機制，優化工作上報流程，為領導的決策提供及時準確的服務。

四、深化學習教育，始終抓緊抓實“讀書班”專項活動開展。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇九

今年來，全市開展各類農民培訓2226期，培訓農民萬人，占年計劃的109％。其中：（1）.培訓務農農民萬人（完成5700人新型職業農民培訓，農村環境衛生整治培訓13000人等）；（2）.農勞轉移培訓萬人；（3）.農民工培訓萬人。（4）.完成農村中職招生13000人和成人大專本科20xx人。市農教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉、文家鄉和武陵蘆山鄉等市級示范村開展“美麗鄉村”建設培訓8期，培訓1200余人。

1.突出新型職業農民抓提升培訓。今年來，全市對新型農業經營主體進行全面調查摸底，組織新型職業農民及農業經營主體培訓班462期、培訓萬人次。通過培訓，西洞庭管理區發展了9個規模并已工商注冊的家庭農場。石門縣作為全國百個新型職業農民培訓試點縣已完成試點，整市推進已全面展開，舉辦新型職業農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術培訓班，近120人參訓。市農機局重點開展了國家惠農政策、農機化法律法規、農機購置補貼政策等知識培訓以及現場演示會、觀摩會170余場（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長陳安生到場授課。

3.突出產業化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業技術學院聯合招生50名中專學生，并發放大專文憑。為著眼長遠，緊跟發達農業水平，組織了40民農產品加工企業總經理赴浙江寧波大紅鷹學院培訓。全市舉辦農民合作社及企業管理培訓班219期、培訓萬人。石門縣從柑橘生產大戶、合作社及加工企業中推選30名人員到湖南農大為期二個月學習充電。市農教辦與市農村經營管理局組織了43名農民合作社理事長赴山東濰坊學習現代農業發展模式進行系統學習，全市培訓農民合作社會計等管理人員等達1504家。

4.突出農民創業抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業。津市市在靈泉鎮關村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產技術培訓，90名學員順利結業，并全部在和平生物有限公司實現就業。鼎城區舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業技能培訓。市婦聯積極推進全市小額擔保貸款的再次啟動，為農村創業女性提供創業貸款847萬元。在常德職院連續舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯巾幗關愛行動和千縣億萬婦女創富計劃主要策劃人王阿妹等授課，300名編織愛好者接受培訓。

1、更新了觀念。大批農民通過各種培訓，已有30%以上開始創業。同時通過法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀念、遵紀守法觀念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。

2、增加了收入。通過現代農業技術和農民技能培訓，增加了農民收入，預計xxxxx4年全市農民人均現金純收入達到10784元，同比增長12%。

3、社會效益明顯。據各區縣（市）農教辦提供培訓對象統計，培育出的創業大戶有17658個，培育出的經濟實用人才有42020人，培育出的農村各類經紀人3885人。經教育培訓，農民成為流通大戶有7275人，成為技術大戶有19755人，成為科技示范戶有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業家的有1994人，自主創業的有27639人。

4、促進了經濟發展。經過培訓后的農民成為支柱產業得以發展的主力軍，促進了支柱產業的發展。澧縣形成的葡萄支柱產業、桃源縣形成的大葉茶支柱產業、漢壽縣形成的^v^中華甲魚之鄉^v^支柱產業、武陵區形成的蔬菜支柱產業、安鄉縣形成的淡水珍珠支柱產業、石門縣形成的桔橙支柱產業等，都與對農民進行相關技術的教育培訓密不可分。

1.指導思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術、會經營、講文明”的新型農業經營主體和基本農戶為目標，按照“統一規劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實效實用”的原則，加強組織領導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。

2.目標任務。全市完成17萬人農民教育培訓任務。其中務農農民10萬人，新型農業經營主體培訓20000人，落實好“445人才培養計劃”，新型職業農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬人；完成農村中職招生萬人、農村成人大專本科20xx人；在常德職業技術學院開設“高級職業農民專業”班，每年培訓500人以上；各區縣（市）農廣校職校開設“中初級職業農民專業”班，每年培訓5000人以上。廣泛開展“美麗鄉村”文化觀念、政策法規和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。

3.主要措施。

（1）抓好統籌協調。進一步建立健全農民教育培訓長效工作機制，完善領導小組聯席會議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統籌協調職能，把農民教育培訓工作“軟任務”變成“硬指標”，由“分散突進”變成“整體合進”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業經營主體的能力。

（2）創新培育機制。從過去簡單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業農民成長全程培育。

（3）加強體系建設。根據整市推進新型職業農民培育試點工作實際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關資源，強化農廣校辦學培訓職能。

（4）抓好考核監督。將農民教育培訓納入美麗鄉村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實政策的考核。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十

我是一名普通的管理人員，為加強自身的素質，提高管理水平，學習管理經驗，我選擇報考了甘肅省委黨校工商管理在職研究生，希望能夠通過專業的學習，使自己在管理方面有所收獲，并能夠學以致用。因此，根據工商管理專業教學大綱的要求，結合自己的實際，為能更好、更快、合理、緊張的完成學習，特定此學習計劃，以便在今后的工作與學習中做到有目的、有計劃地學習與工作，此計劃經個人認真仔細考慮后提出的，在今后的日子里自己將嚴格的按照學習計劃的內容與要求去執行，以達提高個人成績的目的并順利完成學業。能夠參加黨校班的學習，我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學習的機會，統籌安排好在黨校期間的學習生活，圓滿完成各項學習任務。根據縣委黨校中青年干部班培訓要求，學校制定的教學計劃和具體要求，現制定個人學習計劃如下：

一、提高思想認識，珍惜學習機會。參加這次為期45天的學習班，是一次充實自己，提高自己的良好機遇。我一定珍惜這次難得的機會，端正學習態度，把思想統一到搞好學習上來。努力學習和掌握新思想、新知識、新經驗，做到學有所獲、學有所用，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。

二、樹立學員意識，做好角色轉換。

充分認識本次學習的目的、任務和要求，參學期間原則上從原單位工作中脫離出來，切實進入學員角色。做到聚精會神抓學習、一心一意強素質，把全部心思致力于學習培訓上，確保取得實效。

三、緊跟課程安排，落實學習內容。

根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，并結合日常工作實踐，展開平時的社會調查研究，及時撰寫學習心得，以達到更快學以致用，掌握學習知識和提高管理能力的目的。提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。通過改變學習方法，轉變學習方式，將繁瑣的知識體系分解開來，并形象的應用到工作中，不斷提高學習的興趣感，也能增強工作的動力。做好平時課后的練習和相關課題研究，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后習題。做課題要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，對待每個習題和案例，同樣遵循先易后難的原則，遇到疑難要認真思考，但一時做不出成熟的結論不要放棄，可以和老師、同學們積極溝通，集思廣益，尋找出最佳的結論或解決方案。自己準備一本案例筆記，記下學習心得，遇到類似問題就不會再犯難。認真對待每次在職大集中上課的機會，盡可能每次開課都能夠準時參加。上課中，在認真聽講的同時，做好相關筆記，以備課后溫習。如遇特殊情況，發生因工作或其他原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發生后三天內完成。針對面授課，做好課前預習工作;因為老師們的每次教授都能起到畫龍點睛的作用，這就要求我們在課前要做好充分的課前預習，面授自古以來就有之，但黨校面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用以提高聽課質量。首先了解自己學習的黃金時段。要充分了解自己的學習習慣，在學習的黃金時段抽出一定的時間靜心學習，會收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的時間進行學習。“時間就象海綿里的水，只要肯擠，總是有的”，一定要學會利用好點滴的學習機會，比如上下班途中等車、坐車的時間，就可以帶上教材或打印好的考前輔導資料來學習。如果因為一些必要的事情耽誤了，那么就用另外的時間進行彌補，每天堅持下來，學習效果就會好得多。總之，將學習時間分散使用，比集中一天學習許多小時的學習效果要好。關鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學習。在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。

三年的學習課程，安排了工作、生活、社會熱點等各個方面的內容，充分地開闊了知識視野，極大地提升了自身知識素養。在這期的學習中，我爭取努力做到聚精會神抓學習，一心一意強素質。真正靜下心來，進入學習狀態，認真學、主動學、全身心投入學，善于互相學、帶著問題學，體現學習的針對性、實效性。認真做好學習筆記，盡量跟緊課程，把學習當做樂趣，積極參與學習的各個階段，把學習當作工作來干，沉下心來，認真思考，爭取取得好的成績。

四、做到學以致用，理論聯系實際。

理論的生命在實踐中孕育，理論的價值在實踐中彰顯。增強學習的實效性，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，把學習理論同指導工作結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀的能力結合起來，把學到的新知識運用到今后的工作和實踐中來，學以致用、用以促學，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。理論聯系實際，是學習態度問題，也是執行能力問題，需要直面問題的勇氣、破解難題的智慧。

五、樹立服從意識，嚴格服從管理。

認真按照黨校班的各項規章制度規范自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，認真做好課堂記錄，積極參與班級管理、積極參加學習交流、積極搞好調研活動，確保全面完成各項學習任務。按照黨校班的課程安排，上課專心聽講，確保不缺課。積極參加黨校組織的各項活動。利用黨校學習期間，認真思考問題，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足。每天堅持用2～3小時的時間進行自學，因特殊情況沒有學習的，抽時間補學。按時完成心得體會、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫。

六、增強團隊觀念，維護集體形象。

在學習培訓中，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加班上組織的各項活動，時刻嚴格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學員的團結協調與配合，為本期黨校班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。總之，一定要堅持理論聯系實際，在加強自身黨性修養上狠下功夫。通過理論學習和黨性鍛煉活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國^v^章程》要求的德才兼備的管理人員。

七、加強黨性修養，做一名合格的^v^員。

一方面要讀經典作家以及黨的領導人的相關著作，認真聽取專家的報告，學習革命先烈的革命傳統，弘揚延安革命精神，另一方面要結合個人的思想實際，認真加以剖析，力求做到個人的黨性分析透徹，所提出的問題針對性強，所提出的改進措施得力，希望通過學習，經過改造，使個人的黨性修養有較大提高。在黨建調研中，要以實際工作事例來印證自己剖析問題的深淺，發現其中的偏頗之處，再對個人的黨性分析和改造措施加以改進，爭取進一步提高。

以上為我個人的專業學習計劃，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在三年內將所學的學科都能全部通過。當然在學習過程中也會出現一些這樣、哪樣的變化，我一定會堅定學習決心，靈活開展學習，隨時調整學習計劃，更好的學會學習。爭取在三年的學習時間里，為自己的學業交上一份滿意的答卷，為能成為一名合格的黨校研究生，為做一名優秀的^v^員而不懈努力!

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十一

按照《xx區20××年黨員教育培訓工作實施意見》的有關要求，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全校的黨員教師教育培訓工作，取得了較好的效果。現將自查情況報告如下：

“兩學一做”學習教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、動制度》，嚴格執行“三會一課”制度，通過“黨員活動日”載體，落實黨員干部定期學習制度等與黨建工作相關的制度，有效的推進了黨員教育管理工作。

一是堅持以上好黨課為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務，始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分片負責的教育管理的辦法。在培訓內容上，突出推進先進文化建設，^v^新時代特色社會主義理論、強化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責”管理，認真落實黨建工作責任制。

二是健全各項制度，規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規范黨員的行為，從日常教育管理、組織關系轉移、離退休黨員管理以及責任追究等方面進行了規范，制訂了相應的管理制度，我們還就黨內組織制度，黨員活動日制度，三會一課、組織生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動；每年召開一次組織生活會，開展民主評議活動。進一步規范了黨員教育管理工作。

三是扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨97周年”系列活動、“黨員在我家”等活動，進一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰斗力、創造力。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了黨組織和黨員的活力。

四是健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。

黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

一是要進一步加強黨員的理論教育。以持續落實“兩學一做”學習教育制度化常態化為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。

二是要改進黨員干部教育培訓方式。要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的三是要樹立先進典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內涵，發揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，為加快全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十二

只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現人生價值。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦2022黨員教育培訓三年工作計劃。

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍，根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，結合局機關黨委實際，制定如下黨員教育培訓工作計劃。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點，堅持思想建黨、理論強黨、全面從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯系實際、繼承創新，堅持簡便易行、務實管用，不斷增強教育培訓針對性和有效性。

二、學習內容。

各黨支部要將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出的位置，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，要緊扣2020-2023年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節點，有針對性地開展黨員教育培訓。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創新理論、理想信念、政治紀律和政治規矩等教育培訓；圍繞貫徹落實新發展理念、實施七大戰略、打好三大攻堅戰等，重點加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓；聚焦全面建成小康社會、脫貧攻堅，重點加強黨史、新中國史，黨的優良傳統、中華優秀傳統文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓。同時，各黨支部根據上級要求，結合實際情況，自行確定其他學習內容。

三、培訓方式。

（一）豐富載體，強化黨員經常性學習教育。

1.集中學習。黨支部要根據事業發展和黨的建設重點任務，結合中心工作和黨員實際需求，制定年度集中學習計劃，統籌安排黨員開展集中學習。突出抓好習近平總書記最新講話精神以及黨的十九屆四中、五中全會精神和黨內規章制度的集中學習，跟進學習《習近平在寧德》《習近平在廈門》《習近平在福州》《習近平在福建》系列采訪實錄。

2.日常教育。各黨支部要嚴格規范黨內政治生活制度，按期組織黨員參加“三會一課”、開展主題黨日、民主評議黨員活動，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，進行經常性的教育管理。要鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，探索建立健全學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實常態長效機制。

3.個人自學。各黨支部要適應時代發展要求，充分運用互聯網技術和信息化手段，不斷推進基層黨建傳統和信息技術深度融合，用好“黨員e家”“手機黨校”“學習強國”等學習平臺，用好“沈城清風”“平安xx”“福建微xx”微信公眾號等服務平臺，引導黨員根據自身實際和工作需要，因時因需開展自學。

4.靈活送學。針對年老體弱的黨員，根據黨員居住條件和家庭等實際情況，通過上門送學、結對幫學等方式進行教育，給予更多的關心和照顧。對短期流動到外地工作生活的黨員，通過手機短信、微信群等通訊載體構建流動黨員聯系網，采取適當的方式寄送學習內容，確保黨員實現參學全覆蓋。

（二）突出重點，分群體分領域開展集中培訓。

1.上級黨組織培訓。積極組織參加縣委組織部、縣直機關工委、局黨組等部門計劃的本年度對基層黨組織書記、組織委員、新發展黨員和發展對象開展普遍培訓和集中培訓。

2.局機關黨委培訓。認真落實《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，聚焦2023年實現普通黨員集中培訓全覆蓋目標，局機關黨委在抓好黨員日常教育培訓的同時，根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需要，有計劃分層次聘請有關專家、老師上黨課，確保每名黨員每年參加集中培訓和集中學習時間不少于36學時。

五、有關要求。

（一）精心安排部署。各黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，認真履行實施黨員教育培訓職責，落實各項教育培訓任務，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，明確專人負責。支部書記要履行第一責任人職責，認真貫徹執行黨員教育管理工作有關要求，每年至少召開2次會議研究黨員教育管理工作，有針對性的制定教育培訓計劃，解決實際問題。

（二）夯實基礎保障。局機關黨委要加強黨員教育管理工作經費使用管理力度，正視機關黨建的實際情況，切實保障必要的、符合規定的黨建經費投入。要強化激勵與懲處，對于黨建工作成效好的所屬基層黨組織，給予適當獎勵和榮譽，形成鮮明的獎優罰劣導向。依托全國黨員教育培訓基本教材、省市縣黨員培訓重點教材，兼顧行業領域差異，精準使用和推薦各具特色、務實管用的黨員教育培訓教材。

（三）嚴肅培訓紀律。各黨支部要認真落實黨中央關于加強學風建設的要求，嚴肅黨員教育培訓紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓搞形式、走過場，確保培訓全覆蓋、有實效。黨員要端正學習態度，嚴守培訓紀律。黨員領導干部要在教育培訓中發揮示范表率作用。

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黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十三

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，教育黨員忠誠擁護“兩個確定”、堅決做到“兩個維護”，努力建設一支政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的高校黨員隊伍，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和中共中央《20xx-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》等文件精神，按照學校黨校工作辦法有關要求，制定本方案。

一、工作目標。

——習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創新理論更加入腦入心，師生黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一思想、統一行動、步調一致向前進。

——教育培訓效果更加顯著，師生黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮。

——師生黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規范，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。

二、基本任務。

適應新時代黨員隊伍建設需要，突出政治功能，切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為目標，對黨員進行系統教育培訓。

三、培訓主體。

黨委黨校、各二級分黨校（二級黨組織）、黨支部。

四、培訓對象。

全體師生黨員（含預備黨員）。

五、培訓內容。

4.始終圍繞堅持馬克思主義指導地位、落實立德樹人根本任務、培養社會主義建設者和接班人，重點加強高校治理能力和治理水平現代化教育培訓等。

六、培訓方式。

1.集中培訓。黨委黨校以副處級及以上黨員領導干部、組織員、支部書記等為重點抓集中示范培訓，二級分黨校以支委委員、預備黨員、新入校黨員、畢業生黨員等為重點有計劃分期數抓實集中兜底培訓，確保完成五年內輪訓一遍基本要求。

2.集體學習。二級黨組織通過理論學習中心組學習，黨支部通過“三會一課”、主題黨日等方式，抓實集體學習。

3.個人自學、志愿服務等。黨員根據自身實際，利用業余時間開展自學，積極參加志愿服務活動。

七、工作要求。

1.完善培訓形式。按照示范培訓和兜底培訓相結合的思路，堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，不斷增強黨員教育培訓工作的規范性、針對性、系統性。

2.豐富教學方式。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。

3.創新培訓手段。堅持線上線下相結合，用好“共產黨員”網站、“學習強國”平臺等載體，運用大數據對黨員學習情況進行動態分析，引導黨員主動學網用網。

4.落實學時要求。基層黨組織書記集中培訓原則上每期x-x天，黨員集中培訓每期至少x天。每名黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于xx學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于xx學時、至少參加x次集中培訓。

各二級分黨校（二級黨組織）按照學校培訓方案要求，結合實際制定xxxx年黨員教育培訓工作計劃（附件），x月x日前報送至黨委黨校審核備案（a區辦公樓xxx室）。xx月xx日前提交書面黨員教育培訓工作總結至黨委黨校辦公室。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則。

（一）堅持理論聯系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

（二）堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。

（三）堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標。

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、培訓內容。

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

四、組織實施。

（一）進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

（二）組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

（三）做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（四）舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務干部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質。

（五）舉辦校（園）長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中小學、幼兒園校（園）長的教育培訓工作。2011年繼續辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網的培訓資源，繼續做好中小學校長遠程培訓工作。

（六）配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調訓工作。教育系統干部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

（七）發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

（八）各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

（九）黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十五

1.增強黨性。圍繞十八大精神和新黨章的學習貫徹,引導黨員堅定道路自信、理論自信、制度自信,增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

2.提升素質。開展扎實系統的培訓,不斷提升黨員思想政治和業務素質,著力提高做好本職工作、推動改革創新、服務人民群眾的能力。

3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育,引導黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯系群眾,服務群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產黨員的良好形象。

4.發揮作用。教育引導黨員圍繞教育黨委和學校的中心工作,學以致用,創先爭優,發揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。

二、基本原則。

1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,把增強黨性與提高能力統一起來,努力提升黨員參與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的能力。

2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育。

培訓的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學校教育教學工作的實際需要,確定教育培訓內容,切實增強教育培訓的針對性和實效性。

4.堅持繼承傳統與改革創新辯證統一。在堅持和完善傳統培訓方式方法基礎上,充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作,探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制,提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化水平。

三、培訓內容。

按照“實際、實用、實效”原則,針對本單位黨員實際,精心安排教育培訓內容,務求實效。培訓的主要內容是:。

1.理想信念教育。把十八大報告和十八大通過的新黨章作為最重要內容,集中精力抓好學習貫徹。深入學習中國特色社會主義理論,教育引導廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

2.形勢任務教育。抓好市、縣各級會議精神以及全縣經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統一到中央、市委和縣委的決策部署上來。

3.群眾路線教育。要結合群眾路線教育實踐活動,集中抓好黨的群眾路線教育,深刻認識其重要意義、豐富內涵及時代要求,牢固樹立正確的群眾觀點,自覺貫徹黨的群眾路線,保持同人民群眾的密切聯系。

4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本。

理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。

5.業務知識與技術技能教育。組織黨員認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會等各方面知識。結合學校教育教學工作需求,有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓,提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。

四、培訓方式。

1.集中辦班采取專題輔導、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

2.開展“五大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨委書記上黨課”、“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作,每月不少于1次,每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。五是主題黨日課堂。結合黨員實際和工作需要,每年精心組織1-2次主題黨日活動,努力做到主題鮮明、形式靈活、針對性強、實效性好。

3.參觀考察充分利用縣檔案館、烈士陵園等愛國主義教育基地和縣內黨員干部參觀學習推薦點,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導性讀書目錄,黨小組長采取階段匯報、交流研討等形式檢驗學習效果。

五、工作要求。

1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領導和具體負責人的工作職責,加強領導,穩步推進,狠抓落實。同時,要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障,確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓方式,創新培訓方法。結合黨員的普遍意愿和需求,合理設計培訓的內容,做到按需施教,因材施教。加強案例教學,增強教育培訓的生動性和感染力,提高黨員參訓的積極性和主動性;加強實踐鍛煉,靈活開展主題黨日、參觀學習等活動,做到知行統一、學用結合。

3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十六

在新的一年里,我校黨支部在黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策；高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是；進一步認真貫徹落實黨的十七大精神；加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆六中全會《決定》，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和學習、遵守、貫徹、維護黨章為重點，堅持用政治理論、現代科學文化知識武裝黨員，用黨的優良傳統和作風教育黨員，不斷豐富培訓內容，創新培訓方式，落實培訓責任，確保培訓成果，努力提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會，推進教育現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓對象。

三、培訓內容。

對全體參培者進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實《關于加強黨員經常性教育的意見》等有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

（一）黨章、黨紀、法律法規等教育培訓。

1、學習貫徹十七屆六中全會精神；

2、學習黨章、學習法律法規、加強黨員思想道德和職業道德教育；

（二）黨的基本理論及基礎知識教育培訓。

1、中國共產黨的奮斗歷程和光輝成就；

2、中國共產黨的性質和綱領；

3、中國共產黨的指導思想和宗旨；

4、中國共產黨的最高理想和最終目標；

5、黨員的條件、權利、義務和以實際行動爭取做一個合格的黨員，如何寫申請書；

（三）形勢任務、黨性作風實踐鍛煉教育培訓。

1、把理論學習與實際工作相結合，努力提高領導干部解決實際問題的能力。

2、抓好學校黨員的培訓學習，每學期開展一次專題活動，以此提升自身文化修養，培養高尚師德情操，樹立為人師表形象，切實提高管理水平。

3、進一步建立健全工作責任制，著力提高領導班子解決自身問題的能力，接受群眾的評議與監督。

4、建立干部與群眾的聯系制度：

（1）校級領導每周至少深入辦公室一次，與教師取得溝通聯系，了解實際情況；

（2）定期每月一次在校務會或支委會上研究教師的思想、工作和生活情況；

（3）每位班子成員要主動與教師交心談心，了解他們的需求；

（4）每學期至少召開一次師生座談會。

岔口驛小學黨支部。

2012年5月。

第一季度。

第二季度。

1、學校干部讀書會的培訓學習。

2、圍繞學校工作的熱點、難點開展工作交流。

3、領導干部與群眾的經常聯系制度。

第三季度。

1、組織教師專業培訓。

2、“七一”黨支部工作總結、學習。

第四季度。

1、開展座談會等，聽取群眾對支部開展的學習活動的建議。

2、教學技藝展示。

3、民主測評，評出學習積極分子，作為學校個人評先、教師職稱考核聘用的重要條件之一。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十七

按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和集團黨建工作會議精神,以改革創新加強和改進公司黨的建設,充分發揮公司黨組織的政治核心作用,適應公司科學發展上水平的新要求,適應黨員隊伍思想觀念利益訴求發生的新變化,適應建設學習型黨組織的需要。對公司黨員隊伍堅持以先進性建設和能力建設為主線,以中國特色社會主義理論體系、黨章學習和崗位能力提高為重點,圍繞黨的中心任務和公司發展戰略全面開展好教育培訓工作,全方位提高黨員素質,為我公司的穩定發展提供有力的組織保證。

1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。

2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。

3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際情況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。

4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。

5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。

6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。

在黨員教育培訓方式上,根據公司和各部門實際,堅持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓。注意做到四個結合,即集中培訓與分散培訓相結合,講座授課與參觀考察相結合,統一授課與自學相結合,正面宣傳與反面警示相結合。著重組織開展好黨員領導干部教育培訓,擬每月組織一次培訓學習;支部結合實際舉辦好學習黨的理論活動,認真開展好黨員主題日教育活動和以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為主要內容的“爭先創優”實踐活動。

一、目標要求。

通過對支部廣大黨員進行教育培訓,全面提高黨員隊伍素質,激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情,不斷增強黨的生機活力。實現黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓。黨員年內集中學習培訓時間一般不少于32學時。支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時,至少參加1次集中培訓。

二、培訓內容。

員隊伍素質能力,為落實市委、市政府工作思路提供堅強有力的組織保證。

三、培訓措施。

(一)開展黨組織書記培訓。以黨性黨風黨紀、全面深化改革形勢任務、基層黨建工作業務、基層工作方法、脫貧攻堅和有關法律法規為主要內容,對支部書記開展培訓。黨組織書記要積極參加上級黨委組織的各項培訓。

(二)開展黨務工作者培訓。以政策形勢任務、基層黨建工作業務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規為主要培訓內容。黨支部班子成員要積極參加上級黨委組織的各項培訓。

(三)開展黨員培訓。對黨員的培訓教育,要始終貫徹黨組織活動的全過程,采取教育與上黨課相結合、培訓與黨員活動相結合等多種形式。

四、加強組織領導。

核的重要內容,履行具體組織實施黨員教育培訓的職責,發揮主體作用,落實各項教育培訓任務。

(二)強化經費保障。黨員教育培訓經費列入支部黨建工作經費,根據工作需要足額保障。

一、總體要求。

以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,以增強黨性、提高素質為重點,在加強黨員經常性教育的基礎上,對廣大黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘煉道德品行、發揮先鋒模范作用,進一步增強服務發展和服務社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。

1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。

2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。

3.多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓,增強培訓吸引力、感染力。

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山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓。

開展黨員教育培訓,我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則,在切實加強經常性教育的基礎上,根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓。

圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質,以服務黨員致富帶動服務群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓,保證累計24學時以上。

圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓,具體培訓工作,由鎮黨委負責組織實施,20xx年度培訓累計不少于24學時。

四、保障措施。

1.加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓陣地建設。

2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則,建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制。

度,建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。

五、組織領導。

1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯系會議制度,本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任,分管領導和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓任務。

2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。

3.加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查,及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十八

為貫徹落實十九大精神，更好地開展基層黨支部工作，發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，結合我支部實際，制定本計劃。

一、目標任務。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，進一步落實“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化主題教育和“做表率、當先鋒”活動。通過加強經常性教育培訓使廣大黨員理想信念更加堅定，黨性觀念進一步增強，優良作風進一步發揚，先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二、學習培訓內容。

黨員年度理論學習培訓主要內容:習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，重點學習習近平關于黨的建設和教育工作的重要論述；《習近平談治國理政》第一、二卷，《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例》（試行）《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，以及中央關于教育規定的重要文獻；《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》等重要文件和《習近平總書記談黨建》所列的篇目。

三、主要措施。

（一）豐富培訓教育方式方法。

采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。

1.開展主題黨日教育培訓。要結合各自實際，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓和實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓。

2.正面典型教育引路。要采用請先進典型做事跡報告、參觀先進典型事跡展覽、在線互動、觀看電視片等方式，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型，發揮先進典型的示范引領作用。同時，運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。

3.發揮“四大課堂”作用。一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員在上黨課、聽黨課中受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視、微信等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，進一步拓寬黨員視野，開闊工作思路。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員中開展專題學習，提升全體黨員思想政治覺悟。四是業務學習課堂。在黨員中開展理論和專業知識專題學習，特別是針對新形勢新情況新問題，進行交流研討，解疑釋惑，探索新征程、新舉措。

4.參觀考察。充分利用愛國主義教育基地組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

（二）創新培訓教育載體手段。

要充分利用報刊、電視、互聯網、微信、微博等大眾傳媒開展教育培訓，通過共產黨員網、共產黨員電視欄目、共產黨員手機報等平臺，大力推進在線學習培訓；充分利用微信公眾號宣傳黨的創新理論和應知應會知識；鼓勵黨員參與網上論壇、qq群、微信等互動交流。加大“學習強國”學習的平臺的使用，實現黨員在線學習全覆蓋，積極為黨員推薦書目，提供學習材料，開展讀書活動，形成比學趕超的濃厚學習氛圍。

（三）認真貫徹落實培訓教育制度。

要認真落實好黨員教育培訓相關制度。堅持好“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。建立黨員教育培訓學時制度。黨員每年集中學習培訓時間，根據實際情況確定，一般不少于20學時；建立黨員教育培訓考核評估機制。要加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部黨員評先評優的重要依據。

四、相關要求。

（一）全體黨員要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。

（二）黨員領導干部要帶頭學習，帶頭參加培訓，通過培訓教育，做到多學一點，學深一點，發揮示范引領作用，帶動全體黨員和廣大教職工學習理論、運用理論、用理論指導工作。

（三）加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。要結合實際貫徹落實黨員教育培訓計劃，組織開展培訓工作。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇十九

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰略任務。根據上級黨組織有關文件精神要求，制訂本工作計劃如下。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我校教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則。

（一）堅持理論聯系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

（二）堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位有計劃有步驟地開展對黨員的教育和培訓。

三、培訓目標。

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、培訓內容。

勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育。

教學。

業務和師德師能培訓。

四、組織實施。

（一）進一步完善支部學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展講座、座談、寫心得、電化教育等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

（二）做好新黨員的教育培訓工作。開展入黨積極分子培訓活動，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）發放學習材料。支部要及時向黨員印發學習資料、做好黨建學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

2011.3.14.

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇二十

為進一步提高我局黨員干部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動我局各項工作的順利開展，結合單位實際，制定2018年黨員教育培訓工作計劃。

一、培訓任務。

通過對局廣大黨員進行教育培訓，全面提高黨員隊伍素質，激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，不斷增強黨的生機活力。實現黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓。黨員年內集中學習培訓時間一般不少于32學時。各支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。

二、培訓內容。

培訓和專業能力培訓，全面提高黨員隊伍素質能力，為灌區發展提供堅強有力的組織保證。

三、

培訓方式。

1.集中培訓。采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

2.開展“三大課堂”。一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是業務學習課堂。在黨員及全體干部職工中開展專業知識專題學習。

3.參觀考察。充分利用愛國主義教育基地，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學。黨支部向黨員提供指導性讀書目錄，組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。

四、工作要求。

1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

講座、參觀學習等活動，做到知行統。

一、學用結合。

3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。

總結。

（紙質版）于12月10前報局黨委。

黨校黨員教育培訓工作計劃范文（21篇）篇二十一