月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì)，通過回顧過去的工作，我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的工作和生活質(zhì)量。以下是小編為大家精選的一些寫作月工作總結(jié)的范例，希望能夠幫助到大家寫出一篇較為完美的總結(jié)。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇一
本學(xué)期,我校根據(jù)《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評(píng)估方案》，以學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育專（兼）職教師。認(rèn)真按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。按課程計(jì)劃開課開齊、開足藝術(shù)課程，開展學(xué)校課外藝術(shù)教育活動(dòng)，以及學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)文件要求，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校制度的指導(dǎo)下，我校體衛(wèi)藝工作順利開展，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期做了如下工作：
育苗子，充實(shí)了我校體育后備人才；12月12日，我校參加了陽春市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得兩項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第三名，兩項(xiàng)第四名，三項(xiàng)第五名，一項(xiàng)第七名，一項(xiàng)第八名，獲小學(xué)組團(tuán)體第六名；11月23日，我校開始開展冬季長跑活動(dòng)，每周星期二為一、二年級(jí)，星期三為三、四年級(jí)，星期四為五、六年級(jí)，校長、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑，掀起了全校師生的運(yùn)動(dòng)熱情，提高了師生的'終生體育意識(shí)。
在藝術(shù)方面,正常開展第二課堂，民樂隊(duì)訓(xùn)練，校園藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。7月份，袁偉智老師參加陽春市首屆中小學(xué)校音樂、美術(shù)教師基本功比賽中榮獲小學(xué)組音樂類比賽一等獎(jiǎng)；8月8日，參加陽江市音樂教師基本功比賽榮獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得指揮、鋼琴、自彈自唱三項(xiàng)單項(xiàng)第一名；8月26日參加廣東省第五屆中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽榮獲音樂類綜合二等獎(jiǎng)。7月份，黃云老師的論文《如何在學(xué)校開展和推廣校園集體舞》獲得廣東省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)三等獎(jiǎng)。12月14日，我校組織學(xué)生參加陽春市中小學(xué)生鋼琴比賽，我校學(xué)生2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)；12月27日在陽江市中小學(xué)生“三馬杯”鋼琴大賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎(jiǎng)，1人獎(jiǎng)三等。
展學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)，對(duì)身體有異常的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，并關(guān)注他們的日常行為。
在出操、升旗、校會(huì)的各班路線安排上，與學(xué)校應(yīng)急路線相一致，加強(qiáng)了師生的應(yīng)急意識(shí)和練習(xí)。
一個(gè)學(xué)期過去了，我校體衛(wèi)藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學(xué)生。
展現(xiàn)的平臺(tái)，提高學(xué)生的體育藝術(shù)的水平，加強(qiáng)學(xué)校的人文氛圍，使體衛(wèi)藝的教育成為我校的育人特色。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇二
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，也為了提高全校同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，給孩子們一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我校舉行了隆重的“濱河?xùn)|路小學(xué)首屆藝術(shù)教育月活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。學(xué)校成立了藝術(shù)月領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)月的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次會(huì)議，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。學(xué)校對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了家長的認(rèn)可和好評(píng)。
為了組織好本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。四月初，我們就開始藝術(shù)月的策劃工作，四月底確定了藝術(shù)月活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，進(jìn)入五月，校園里歌聲更響了，音樂聲、舞蹈聲與師生的誦讀聲此起彼伏；墨香更濃了，師生共同揮毫潑墨，全校師生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
為了藝術(shù)月的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各項(xiàng)活動(dòng)的佼佼者選拔出來。各班需要在兩個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)排出自己班最優(yōu)秀的節(jié)目。這樣一來，活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲；教室里，一陣陣歌聲悠揚(yáng)，優(yōu)美動(dòng)聽。濃濃的藝術(shù)節(jié)氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。老師們和同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持早到校，確保了高質(zhì)量的藝術(shù)月的效果。各班的節(jié)目精彩紛呈。
在本次校園藝術(shù)節(jié)期間，各班被評(píng)選出的優(yōu)秀書畫作品、科技小創(chuàng)作、小發(fā)明及科技展板進(jìn)行了展覽，文藝節(jié)目在校舞臺(tái)上進(jìn)行了專場(chǎng)演出，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
由于經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)有限，在本次藝術(shù)月、特別是文藝節(jié)目匯演中還存在著一些不足：
1、節(jié)目配樂上交遲緩?fù)涎印?/p>
2、音響設(shè)備未能處理到最佳效果。
這些問題，需要在管理、分配等環(huán)節(jié)上解決，相信在下一次的藝術(shù)月中，一定會(huì)處理好這些問題。
當(dāng)藝術(shù)月的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)月的活動(dòng)是短暫的，但師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩，他們也將在藝術(shù)月的影響和熏陶之下，漸漸開啟自己人生的藝術(shù)之門，邁向自己心中理想的藝術(shù)殿堂。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇三
20xx年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)組織活動(dòng)過程，夯實(shí)細(xì)化活動(dòng)成果。現(xiàn)從體、音、美三個(gè)方面的活動(dòng)具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動(dòng)——堅(jiān)持與自信的彰顯！
1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個(gè)比賽單元，分別是一二年級(jí)組的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和三至六年級(jí)的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有13個(gè)大項(xiàng)，31個(gè)小項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運(yùn)動(dòng)員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽
定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
3.區(qū)排球比賽
4.區(qū)籃球比賽
5.常規(guī)課間操比賽
全體二年級(jí)師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們?cè)项^發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進(jìn)場(chǎng)時(shí)老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進(jìn)場(chǎng)，激情豪邁；出操場(chǎng)地上師生同舞，整齊劃一；退場(chǎng)時(shí)老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評(píng)委們深深震撼，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級(jí)課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的.步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場(chǎng)上我們?nèi)紵晕遥宫F(xiàn)出了超強(qiáng)的自信力和班級(jí)凝聚力！
五年級(jí)孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個(gè)孩子都嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭一舉一動(dòng)都能為班級(jí)榮譽(yù)存在；每一位老師都嚴(yán)陣以待，確保每個(gè)瞬間都豐富精彩；每位評(píng)委都擦亮雙眼，捕捉每一個(gè)閃光的可愛！
音樂活動(dòng)——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)
為落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)開展好東湖路學(xué)校慶祝 “六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風(fēng)貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動(dòng)。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動(dòng)揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時(shí)裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒煟諒責(zé)o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢(mèng)想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢(mèng)樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動(dòng)——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動(dòng)
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團(tuán)的活動(dòng)能力，精心打扮校園，讓你進(jìn)入校園仿佛進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細(xì)讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇四
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)本校“合格加特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，以育人為本，特規(guī)定我校每年舉辦體育節(jié)、藝術(shù)、科技節(jié)各一次，每年四月份為體育節(jié)、五月份為藝術(shù)節(jié)、十一月份為科技節(jié)。
通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的特長和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思想和能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面提高及和諧的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶祝會(huì)、報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、表彰會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競賽、文娛匯演、慰問演出、名項(xiàng)成果展覽、游園活動(dòng)、各項(xiàng)室內(nèi)、外隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到科學(xué)性、藝術(shù)性和教育性統(tǒng)一，寓教育于藝術(shù)和科技之中。
體育節(jié)放在每年的“五一”前后、藝術(shù)節(jié)一般放在每年的“六一”前后，科技節(jié)一般放在每年的十一月份，藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)規(guī)定一周。
（1）各組有計(jì)劃、有總結(jié)、有行事歷。
（2）建立論文集（教案集）、開課集、課件集、資源集。
（3）榮譽(yù)冊(cè)，分集體與個(gè)人。集體榮譽(yù)冊(cè)包括學(xué)校與班級(jí)，個(gè)人榮譽(yù)冊(cè)包括教師與學(xué)生兩方面。
（4）設(shè)立幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
組織獎(jiǎng)：平時(shí)集訓(xùn)獎(jiǎng)、重大活動(dòng)獎(jiǎng)。
精神鼓勵(lì)為主，平時(shí)參加集訓(xùn)無曠課，出勤率高，與三項(xiàng)競賽結(jié)合，扣分少，每月或每學(xué)期教師會(huì)予以表揚(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)：輔導(dǎo)師60%、班主任30%、副班主任10%獎(jiǎng)勵(lì)共有，責(zé)任共擔(dān)。
學(xué)生個(gè)人、團(tuán)體參賽獎(jiǎng)：在校或在外主動(dòng)參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)，獲得榮譽(yù)或考級(jí)證書，學(xué)校按照同等待遇，輔導(dǎo)師60%、班主任30%、副班主任10%，獎(jiǎng)勵(lì)共有。
學(xué)校每學(xué)期或（每學(xué)年）開展一次“二體一藝”學(xué)習(xí)積極分子與先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選辦法：
1、對(duì)象：在校或在外參加名項(xiàng)興趣小組活動(dòng)的同學(xué)，出勤率高，均可。
2、為校獲得榮譽(yù)的，或個(gè)人有各級(jí)各類考級(jí)證書的優(yōu)先考慮。
3、家長學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合，技能組教師考評(píng)。由校長審核確認(rèn)。
（1）開展好家長評(píng)選時(shí)，對(duì)于“二體一藝”表現(xiàn)突出的給予表揚(yáng)、宣傳，并多鼓勵(lì)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)與校內(nèi)輔導(dǎo)，多搞一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（2）采用送出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法，校外老師在學(xué)校利用晚上或休息開展各類輔導(dǎo)班。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇五
本期以來，藝體教研組根據(jù)學(xué)校教科室的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)就本期有關(guān)工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期，我組認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)過程中。還積極開展了一人一課研討活動(dòng)。活動(dòng)期間，每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備教具，制作課件；相互聽課、評(píng)課，活動(dòng)非常圓滿。
在常規(guī)資料檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理。體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校教科室的關(guān)心與培養(yǎng)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。
通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課管理方式。本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教科室的號(hào)召，使得教研活動(dòng)形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)－任務(wù)布置－問題研究等教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在老教師的帶領(lǐng)下，會(huì)同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)教師本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。
本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中積極投入，實(shí)踐教學(xué)改革，受到了廣泛的好評(píng)。本組所有教師教學(xué)論文，都以教學(xué)方法的研究為主。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。
本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有專長的學(xué)生，備戰(zhàn)各級(jí)組織的音樂、美術(shù)競賽活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的各位教師加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功地組織了校園文化藝術(shù)節(jié)與趣味體育活動(dòng)竟賽。在課余體育訓(xùn)練中也取得了較好成績。
盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大、更好的成績。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇六
本學(xué)期，我校的藝術(shù)工作繼續(xù)全面貫徹北碚區(qū)教育工作會(huì)議精神，深化素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)為理念，切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理，深入開展藝術(shù)課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的`能力和健康的審美情趣，使全校學(xué)生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)了《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的落實(shí)，教科室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了分工，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。
2、各校園都根據(jù)學(xué)校實(shí)際，成立了藝術(shù)團(tuán)或興趣小組，開展了豐富的活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間。
本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，給每一位音樂、美術(shù)教師布置了自培任務(wù)和培訓(xùn)要求，通過本學(xué)期的努力，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高。
1、美術(shù)、音樂教師堅(jiān)持了每天的專業(yè)技能培訓(xùn)，特別是音樂教師，在聲樂、器樂等方面都取得較大程度提高。
2、充分發(fā)揮教研組功能，積極對(duì)美術(shù)、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。極大地提高了教師教學(xué)水平。
3、積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)，本學(xué)期，凡是區(qū)、市級(jí)美術(shù)、音樂培訓(xùn)，學(xué)校總是盡量克服各種困難，派出教師參加學(xué)習(xí)，并組織參培教師回校進(jìn)行交流。
4、通過對(duì)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，本學(xué)期，我鄉(xiāng)音樂教師美術(shù)教師用自己的教材運(yùn)用于課堂，取得可喜的成績。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕一切擠占音樂、美術(shù)課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓(xùn)教師，必須調(diào)好課，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教研重點(diǎn)就是課堂教學(xué)的研究，音樂、美術(shù)教研組均組織了多次課堂教學(xué)的研究。
3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)的改革。
本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步修訂了教師、學(xué)生評(píng)價(jià)方案，全面的對(duì)音樂、美術(shù)教師的教育、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。
為學(xué)校藝術(shù)教育展示提供了廣闊的舞臺(tái)，開展了豐富的藝術(shù)活動(dòng)：
1、十月份，各校組織了“頌祖國媽媽，書愛國情懷”師生書法作品展比賽。
2、十二月份，各校組織了“迎新年文藝匯演”活動(dòng)以及制作“迎新年賀卡”比賽活動(dòng)。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇七
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。
二、開展研討課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過上集體備課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評(píng)課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的.把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上教研課，要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。
三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長。活動(dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機(jī)會(huì)，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇八
本學(xué)期我校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地配合了我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1．認(rèn)真實(shí)施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
2、為了保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動(dòng)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第二節(jié)課后在班組主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行20分鐘大課間活動(dòng)。
二、衛(wèi)生工作：
1、搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時(shí)，教師逐一對(duì)入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、和環(huán)境衛(wèi)生、使學(xué)生在干凈衛(wèi)生的環(huán)境下上學(xué)。
3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除，并進(jìn)行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
三、開展藝術(shù)教育。
1、為豐富校園文化5月份團(tuán)支部組織開展了師生合唱比賽。
2、6月份與賈小莊小學(xué)開展了藝術(shù)系列的手拉手系列活動(dòng)。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
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小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇九
2022年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)組織活動(dòng)過程，夯實(shí)細(xì)化活動(dòng)成果。現(xiàn)從體、音、美三個(gè)方面的活動(dòng)具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動(dòng)——堅(jiān)持與自信的彰顯！
1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個(gè)比賽單元，分別是一二年級(jí)組的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和三至六年級(jí)的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有13個(gè)大項(xiàng)，31個(gè)小項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運(yùn)動(dòng)員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽。
定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
3.區(qū)排球比賽。
4.區(qū)籃球比賽。
5.常規(guī)課間操比賽。
全體二年級(jí)師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們?cè)项^發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進(jìn)場(chǎng)時(shí)老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進(jìn)場(chǎng)，激情豪邁；出操場(chǎng)地上師生同舞，整齊劃一；退場(chǎng)時(shí)老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評(píng)委們深深震撼，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級(jí)課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場(chǎng)上我們?nèi)紵晕遥宫F(xiàn)出了超強(qiáng)的自信力和班級(jí)凝聚力！
五年級(jí)孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個(gè)孩子都嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭一舉一動(dòng)都能為班級(jí)榮譽(yù)存在；每一位老師都嚴(yán)陣以待，確保每個(gè)瞬間都豐富精彩；每位評(píng)委都擦亮雙眼，捕捉每一個(gè)閃光的可愛！
音樂活動(dòng)——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
為落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)開展好東湖路學(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風(fēng)貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動(dòng)。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動(dòng)揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時(shí)裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒煟諒責(zé)o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢(mèng)想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢(mèng)樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動(dòng)——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動(dòng)。
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團(tuán)的活動(dòng)能力，精心打扮校園，讓你進(jìn)入校園仿佛進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細(xì)讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十
本學(xué)期，體育組很抓課堂常規(guī)教學(xué)，全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平常課堂教學(xué)中，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育。并根據(jù)我校場(chǎng)地小上課班級(jí)多等因素，因地制宜的制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了分時(shí)段和教學(xué)內(nèi)容錯(cuò)位教學(xué)，充分學(xué)生保障安全，盡可能的避免場(chǎng)地器材沖突，充分利用有限的場(chǎng)地器材，有效的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)空間。
本學(xué)期，體育教師開展了以基本功比賽為主的一系列教研活動(dòng)。首先，定期召開了體育組教研會(huì)，做到了每次會(huì)議都有研究議題，都有研究結(jié)果，每位教師都有進(jìn)步。其次，圍繞參加重慶市體育教師基本功比賽，根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況，安排每一位教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)目的深層次學(xué)習(xí)，然后再對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn)和相互探討。通過對(duì)上課、說課、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等理論知識(shí)的相互探討和學(xué)習(xí)，以及籃球、體操、田徑、足球、排球、武術(shù)等實(shí)踐學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。本學(xué)期樊尚友老師先后參加了縣教委組織的骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，都取得了很好的效果。組內(nèi)多名教師參加了縣內(nèi)教師基本功選拔賽，并根據(jù)文件要求選出了樊尚友、徐勝兩位教師，代表我縣參加重慶市體育教師基本功大賽。
(三)校代表隊(duì)成績喜人。
本學(xué)期，我校田徑代表隊(duì)在參加榮昌縣第二十九屆中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大獲全勝成績喜人，參賽10名隊(duì)員中人人都有打破榮昌縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄，以領(lǐng)先第二名近一半的總分獲得了團(tuán)體第一名。隨后在參加重慶市第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，再次以較大的優(yōu)勢(shì)獲得了重慶市縣組初中第一名，10級(jí)6班的呂思源同學(xué)在女子400米項(xiàng)目中達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，羅勇老師獲得了優(yōu)秀教練員稱號(hào)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，我校于3月初組建了校男子籃球隊(duì)，由畢勝、樊尚友兩位教師任教練，并在10級(jí)和11級(jí)學(xué)生中選拔出十六名身材高大、有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生組成。通過近一學(xué)期的訓(xùn)練，整個(gè)球隊(duì)風(fēng)氣積極向上，學(xué)生思想表現(xiàn)和文化成績都有明顯進(jìn)步，學(xué)生的籃球水平更是突飛猛進(jìn)。校乒乓球隊(duì)在參加榮昌縣20xx年中小學(xué)生乒乓球比賽中以全勝的戰(zhàn)績獲得了男子團(tuán)體賽冠軍，在單打比賽中參賽的四名隊(duì)員包攬了前四名。
(四)狠抓初三體育。
體育考試作為學(xué)生中考走在最前面的考試，成績的好壞直接影響到學(xué)生后面的文化考試，因此體育組在開學(xué)初期就對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了一次摸底考試，真實(shí)的了解學(xué)生的實(shí)際水平。針對(duì)開學(xué)初具體的考試項(xiàng)目還沒有出臺(tái)的情況，體育組教師進(jìn)行了集體分析，預(yù)計(jì)今年的考試項(xiàng)目，并針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，考試項(xiàng)目出臺(tái)后，體育組教師就考試項(xiàng)目，進(jìn)行了教學(xué)方法的探討，針對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，組內(nèi)加強(qiáng)了監(jiān)督和督促。隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，先后兩次進(jìn)行了全真模擬考試，并進(jìn)行了成績分析，在今年的體育中考中，全年級(jí)體育平均分達(dá)到45分左右，有近300學(xué)生體育達(dá)到滿分，為學(xué)生后面的文化考試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我處加強(qiáng)了對(duì)“三操”的檢查力度，具體分配到每一位體育教師，加大對(duì)體育教師的督促，認(rèn)真落實(shí)到位。早操方面，根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況和各年級(jí)不同的情況，采取了不同的練習(xí)方式，對(duì)初三學(xué)生采取了跑步和考試項(xiàng)目練習(xí)相結(jié)合，對(duì)初一、二的學(xué)生采取了做操與跑步相結(jié)合的練習(xí)方式，大大的提高了學(xué)生鍛煉的效果。課間操方面，我們一如既往的堅(jiān)持了有序出操，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，但由于后期學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)修建，課間操改做眼保健操。在眼保健操方面，將體育教師分配到樓層，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生體育干部的作用，加強(qiáng)了檢查力度。
本期來，藝術(shù)教研組根據(jù)工作安排，積極開展教研活動(dòng)，把課堂教學(xué)與教研科研有機(jī)結(jié)合，積極開展課題研究，把組內(nèi)公開課與送課下鄉(xiāng)開展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學(xué)能力，拓展了藝術(shù)教育的新思路，取得了良好的教學(xué)效果。并組織和參與了多次大型活動(dòng)，都取得了成功。
(一)教學(xué)教研工作。
在科研室指導(dǎo)下，完成了縣級(jí)課題“音樂教師教學(xué)藝術(shù)與學(xué)生能力培養(yǎng)研究”的開題工作，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，并在開題后積極開展了課題的研究工作。在課題研究過程中，藝術(shù)教師的科研理論水平和實(shí)踐能力都得到了提高，為教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極開展了集體備課和組內(nèi)公開課活動(dòng)。張成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集體備課中分別作為主備人和主講人，對(duì)教材進(jìn)行了分析，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行了解析，對(duì)教法與學(xué)法進(jìn)行了闡述，并在組內(nèi)公開課活動(dòng)中進(jìn)行了展示。課后，全組教師進(jìn)行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個(gè)人反思的校本教研思想。5月14日，在縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，張成明、邵蕾兩位教師來到銅鼓中學(xué)分別獻(xiàn)上了一堂音樂課和美術(shù)課。她們多彩的教學(xué)藝術(shù)和良好的教學(xué)效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。課后，兩位教師在座談會(huì)上，介紹了榮昌初中藝術(shù)教育的特色以及所取得的成果，并就新課程改革背景下的教育教學(xué)思想、理念、方法等方面進(jìn)行了交流，本次送教活動(dòng)，充分展示了榮昌初中藝術(shù)教育的特色。
(二)藝術(shù)之花綻放校園。
20xx年4月27日，我校成功舉辦了第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本屆藝術(shù)節(jié)開設(shè)了健美操、繪畫、書法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，技藝、思維發(fā)展雙豐收，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中各顯神通,盡展風(fēng)采,營造了積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍。在閉幕式的文藝演出中，評(píng)選9個(gè)演出節(jié)目獎(jiǎng)，其中《草原雛鷹》、《拉丁風(fēng)情》獲一等獎(jiǎng);《快樂中學(xué)生》、《錦繡中華》、《我是山里小歌手》獲二等獎(jiǎng);《大把大把的辮子》《月光下的鳳尾竹》、《中國大舞臺(tái)》、《配樂詩朗讀》獲三等獎(jiǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功。通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，中華民族文化得到進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)，提高了同學(xué)們的審美情趣，營造了多姿多彩的校園氛圍,豐富了我們的校園文化生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)人才。6月1日，由我校主辦的'“理想園中誦經(jīng)典，古韻聲聲潤心田”送經(jīng)典，唱紅歌專場(chǎng)文藝演出取得了完滿成功，充分展示了我校的藝術(shù)教育成果。
(三)積極參加校外活動(dòng)。
本學(xué)期體藝處先后協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門參加了慶5.4、慶端午經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以及唱紅歌活動(dòng)，都取得了較好成績。在參加縣教委組織的慶六、一演出中，由張成明、魏義軍老師指導(dǎo)的472人合唱方陣得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
1、“三操”質(zhì)量不高。本學(xué)期學(xué)生在做操上很多學(xué)生出工不出力，站著不動(dòng)的學(xué)生較多，多數(shù)學(xué)生對(duì)本套廣播體操不熟悉，班主任、體育教師等各方面監(jiān)管力度不夠。解決辦法：1更換一套廣播體操，由體育組創(chuàng)編一套廣播體操全校推廣。2開展一次全校性廣播體操比賽。3加強(qiáng)對(duì)體育教師的督促和管理。4加強(qiáng)對(duì)班級(jí)出操質(zhì)量的檢查評(píng)比力度。
2、師資隊(duì)伍數(shù)量不足、水平不高，仍然是制約學(xué)校體藝工作發(fā)展的瓶頸。學(xué)校的體藝教師專業(yè)單一，結(jié)構(gòu)不合理，教師數(shù)量不夠，這不僅直接影響到藝術(shù)類課程的開課率，影響到課外文體活動(dòng)的正常開展，也影響到藝術(shù)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。建議學(xué)校在新進(jìn)教師中招收學(xué)校缺乏專業(yè)教師，對(duì)專業(yè)教師專業(yè)水平要求提高。同時(shí)增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、場(chǎng)地設(shè)施不夠。由于學(xué)校在大力進(jìn)行修建，因此很多都場(chǎng)地都受到了限制。建議學(xué)校條件允許的情況下增設(shè)舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球室內(nèi)練習(xí)室，修建美術(shù)作品展示長廊。
4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式不廣，宣傳力度不夠。本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活動(dòng)形式幾乎沒有，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，可以開展器樂、小品等形式。在書畫和手工制作方面，我們隊(duì)學(xué)生作品的展示不夠，缺乏展示的場(chǎng)所。整個(gè)藝術(shù)節(jié)缺少了對(duì)外宣傳力度，雖然校園內(nèi)活動(dòng)搞得紅紅火火，但外界卻對(duì)我校的了解太少，藝術(shù)節(jié)也是宣傳我校的一個(gè)途徑和方法，因此我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中要加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十一
本學(xué)年是藝體部新成立的一年，很多的工作都是在摸索中積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們藝體部在學(xué)校教委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全體教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個(gè)方面做出匯報(bào)：
通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體部依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動(dòng)時(shí)間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評(píng)，備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開展得有聲有色，富有實(shí)效，本學(xué)期藝體部積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召，分級(jí)部進(jìn)行備課研究，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。
根據(jù)音體美教學(xué)的特點(diǎn)，在學(xué)期一開始藝體部就確立了“讓學(xué)生在學(xué)會(huì)一些音體美基本知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)主動(dòng)參與健康運(yùn)動(dòng)”的主題思想。各學(xué)科備課組也相應(yīng)的確立了自己的課堂探索內(nèi)容。在課堂教學(xué)研究上做到了認(rèn)真鉆研教材教法，設(shè)計(jì)好教案；豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每節(jié)課都有收獲；認(rèn)真寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己的課堂教學(xué)；認(rèn)真參加“人人一堂公開課”、聽評(píng)課等各種教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施了校本課題研究工作，努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下教學(xué)，提高了思想認(rèn)識(shí)與理論水平，促進(jìn)了課堂教學(xué)的進(jìn)一步提高和發(fā)展。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的課堂，決不搞形式教學(xué)，小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)；但是在有些課堂教學(xué)中確實(shí)不適合采用小組互助模式的`，我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點(diǎn)探索新的、獨(dú)特的教學(xué)模式，力爭形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。
在完成學(xué)校進(jìn)行的各種研討活動(dòng)的同時(shí)，我們還要求每一位教師注意對(duì)自己教學(xué)成果的總結(jié)、反思和整理。每一位教師要對(duì)本學(xué)期自己所參與的教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)行整理形成精品，特別是對(duì)研討課、公開課的整理。在藝體部全體教師的共同研討和幫助下，我們每一位教師都對(duì)在本學(xué)期所講過的課進(jìn)行了再改進(jìn)，使得我們講過的這些課都成為了精品課，可以在任何時(shí)候，任何同科教師拿出來都可以上成一節(jié)精品課。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、足球、器樂、聲樂、舞蹈、素描、速寫等興趣活動(dòng)小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目制定了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃輔導(dǎo)，使小組活動(dòng)經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動(dòng)局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
音樂組在學(xué)校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂隊(duì)并且利用“五、四”活動(dòng)的機(jī)會(huì)給全校教師進(jìn)行了展示，取得了良好的效果，同時(shí)也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。
美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)內(nèi)容以素描、速寫為主，以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線，興趣小組的開展中，任課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)進(jìn)行了集體備課，交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)有收獲。通過興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的第二課堂生活，提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力，同時(shí)很好的促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的開展。
體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分第三名的多年來的最好成績，學(xué)校的大課間體育活動(dòng)開展的豐富多彩，各個(gè)級(jí)部根據(jù)各自的特點(diǎn)分別組織了各種體育比賽活動(dòng)。如隊(duì)列隊(duì)形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測(cè)試和特長生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過，取得了預(yù)期的效果。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還不斷加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，先后獲得許多的榮譽(yù)。
音樂組、美術(shù)組的教師組織參加了音樂和美術(shù)全省的年會(huì)活動(dòng)，體育組教師有三人參加了市基本功比賽，老師在全省健康教育觀摩課上進(jìn)行了一節(jié)精品課展示，成績也有目共睹。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作繁重的情況下，如老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)合力也是我們需要加強(qiáng)的地方。對(duì)于集體備課做得還差強(qiáng)人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化，使得一些實(shí)際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
課堂教學(xué)中有些課對(duì)教材的研究還不夠細(xì)致，對(duì)于教法的探索還不夠深入，理性東西少。興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容還較為單一。興趣小組活動(dòng)的場(chǎng)所比較小，不能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。
分級(jí)部管理的模式，便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況，對(duì)本級(jí)部學(xué)生比較了解，但是不利于對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行縱向的情況掌握，尤其是在學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間上，各級(jí)部不統(tǒng)一，不利于教師對(duì)特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個(gè)級(jí)部統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間，尤其是對(duì)音體美興趣小組的活動(dòng)時(shí)間要統(tǒng)一和一致。
在教學(xué)科研中，“動(dòng)”的情況較多，但是“靜”的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動(dòng)的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比這些“動(dòng)”態(tài)的活動(dòng)，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業(yè)的書籍，做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記，或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成反思，形成文章或論文。
11～12學(xué)年第二學(xué)期藝體部工作總結(jié)提要：根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)的目的。
根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)的目的。
多研讀新課標(biāo)等理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)理論經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和研究，鼓勵(lì)老師們多參與“靜”態(tài)的思考，把自己課堂中的得失進(jìn)行總結(jié)，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十二
本學(xué)期，體衛(wèi)藝工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他各部門的支持和協(xié)調(diào)配合下，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，克服困難，踏實(shí)工作，對(duì)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，積極開展課外文體活動(dòng).加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，培養(yǎng)全面發(fā)展體藝人才，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。本學(xué)期預(yù)定工作全部完成，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了良好的成績。為了更好的承上啟下，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
1.認(rèn)真實(shí)施好教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。7—9年級(jí)每周三節(jié)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
2、為了保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動(dòng)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第三節(jié)課后為班級(jí)體育活動(dòng)課，并由班主任帶領(lǐng)并親自參與到學(xué)生的體育鍛煉中去。
3、做好田徑隊(duì)員的選拔工作，認(rèn)真做好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。按訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真訓(xùn)練。
1、搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。
2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時(shí)，教師逐一對(duì)入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行晨檢，如發(fā)現(xiàn)可疑患病學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是流行傳染病，須持醫(yī)院診斷證明書方可入學(xué)。中午各班老師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查學(xué)生的體溫、有無咳嗽等癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)采取相應(yīng)措施。
3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除，并進(jìn)行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個(gè)班級(jí)專門配備了浸泡拖把的專用桶，有專人（工人一名）用消毒噴壺器每天定時(shí)對(duì)班級(jí)課桌椅、地面等進(jìn)行消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等及時(shí)準(zhǔn)確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛(wèi)生常識(shí)，提高教師及學(xué)生的衛(wèi)生預(yù)防意識(shí)和能力。
5、積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。多次組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，美化綠化清潔校園環(huán)境。
1、我校把每周三下午的課外活動(dòng)時(shí)間定為興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，分派教師指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)，并做好活動(dòng)的記錄，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷積累知識(shí)，能力逐漸得到提高。
2、為豐富校園文化生活、增強(qiáng)美感體驗(yàn)、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校召開了校園藝術(shù)節(jié)，開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報(bào)等項(xiàng)目的比賽和展示活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，更在合作和共處中得到了多方面的提高。
1、深入群眾不夠，缺少對(duì)體藝教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展的思考，要提高體藝學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的.魄力與勇氣。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
1、落實(shí)陽光體育和“體育藝術(shù)2+1”工作，積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，努力營造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。
2、積極組織學(xué)生參加牙市教育局及各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫歌唱比賽文體活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。
3、全面實(shí)施新課改，加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè)。
總之，本學(xué)期，體衛(wèi)藝全體老師齊心協(xié)力，努力勤奮工作，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在新學(xué)期中，相信通過我們共同的努力，xxx中學(xué)這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十三
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成效。為了全面開展九年義務(wù)教育小學(xué)階段課程，完成文體藝教育教學(xué)工作。完成我校三年規(guī)劃的階段性目標(biāo)，打造書香校園，文化校園奠定基石。
1、結(jié)合教育局開學(xué)初工作精神，重點(diǎn)，四棚小學(xué)工作計(jì)劃，四棚小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，制定了四棚小學(xué)文體藝工作計(jì)劃。并按照計(jì)劃進(jìn)行工作。
2、文體藝工作包括兩方面：一方面是文體藝教學(xué)工作，指導(dǎo)相關(guān)教師做好各自計(jì)劃，教案等工作，另一個(gè)方面是教師、學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)校大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）等。
3、開展好體育、藝術(shù)“2+1”工作。為了開展好此項(xiàng)工作，每周三下午第五節(jié)、第六節(jié)是特定活動(dòng)時(shí)間。一節(jié)進(jìn)行體育活動(dòng)，一節(jié)進(jìn)行藝術(shù)類活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每班有自己的特色項(xiàng)目和必選項(xiàng)目。同時(shí)組建校級(jí)活動(dòng)組。（乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)，石頭彩繪隊(duì)，合唱隊(duì)，器樂個(gè)人等。）。
4、體育類項(xiàng)目基本成型，藝術(shù)類在數(shù)量上有一定的積累，但未形成特色。結(jié)合學(xué)生作品，布置了教學(xué)樓走廊，有學(xué)生專區(qū)，教師專區(qū)，班級(jí)專區(qū)。豐富了學(xué)校校園文化。尤其是在學(xué)校特色項(xiàng)目石頭彩繪項(xiàng)目上，加強(qiáng)了訓(xùn)練。
5、參加了縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了小學(xué)組團(tuán)體第四名的好成績，并參加了以體育、藝術(shù)2+1為班底的文藝演出，受到好評(píng)。
6、至上級(jí)要求開展體育2+1活動(dòng)以來，四棚小學(xué)就非常重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展。尤其是近兩年來，四棚小學(xué)辦特色學(xué)校以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為突破口，讓陽光體育進(jìn)校園，以“鄉(xiāng)土氣息濃，鄉(xiāng)村特色新”為活動(dòng)理念，開展體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)。開齊開足體育課，上好每天上、下午兩個(gè)課間操：眼保健操、廣播操、武術(shù)操、跑操。開展好大課間活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。保證每位學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上。以健康的身體投入到學(xué)習(xí)生活去。
20xx年，四棚小學(xué)68位教職工投入此項(xiàng)活動(dòng)中，校長為第一負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況規(guī)定：每周周三下午第一、二節(jié)為具體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生必選項(xiàng)目體育類跳小繩和自編繩操，藝術(shù)類是書法。一、二年級(jí)硬筆書法，三至六年軟筆書法。以班級(jí)為單位，正、副班主任為指導(dǎo)教師，每班學(xué)生確定自己班級(jí)特色的自選體育和藝術(shù)類項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)體育類自選項(xiàng)目有抖空竹，qq炫舞，花式籃球，呼拉圈，滾輪胎，滾鐵環(huán)，啞鈴操，玩沙包，竹竿舞，夾球跳等，藝術(shù)類有刺綉，魔綉，各種粘幅畫，剪紙，折紙，各類簡筆畫，豎笛等。四棚小學(xué)396名學(xué)生保證每人都有項(xiàng)目，普及率達(dá)100%，培養(yǎng)每名學(xué)生有一項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)藝術(shù)特長。
20xx年，總結(jié)20xx年體育+藝術(shù)2+1活動(dòng)的不足及發(fā)現(xiàn)的問題，加之畢業(yè)班的升學(xué)，新一年的入學(xué)，我校一些特色項(xiàng)目有缺失現(xiàn)象。教導(dǎo)處對(duì)體育類自選項(xiàng)目進(jìn)行整合，以三六，二五，一四年為組確定自選項(xiàng)目，保證自選項(xiàng)目持續(xù)承接發(fā)展。項(xiàng)目有抖空竹，滾鐵環(huán)，花式球類，呼拉圈，滾輪胎、啞鈴操，另外新增輪滑、單排滑車和韻律操三項(xiàng)。并結(jié)合我校文體藝教師特點(diǎn)，組建了校級(jí)活動(dòng)小組。活動(dòng)小組有乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)，花式籃球隊(duì)，合唱隊(duì)，器樂小組，石頭彩繪小組，書法小組。藝術(shù)類的石頭彩繪已確定為我校校本課程。四棚小學(xué)師生正在積極開發(fā)此項(xiàng)特別具有鄉(xiāng)土氣息的石頭彩繪校本課程，努力辦出我校特色。
兩年來，我校積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了喜人成績。參加了兩屆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。上屆取得小學(xué)組團(tuán)體第五名的好成績，20xx屆更進(jìn)一步，取得了小學(xué)組第四名的優(yōu)異成績。另外，在兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校都以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為基礎(chǔ)創(chuàng)編的文藝節(jié)目參加開幕式表演，受到觀眾的一至好評(píng)。以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為班底創(chuàng)編的文藝節(jié)目《快樂十分鐘》，《國家》參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。參加國家，省，市，縣各級(jí)各種競賽，獲獎(jiǎng)學(xué)生有百名以下，教師指導(dǎo)獎(jiǎng)40多個(gè)。并連續(xù)兩年獲“希望林”杯和省科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在體育藝術(shù)2+1活動(dòng)管理向常規(guī)管理過渡的同時(shí)，于20xx年申報(bào)成功四棚小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，四棚小學(xué)師生努力把開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)推向一個(gè)更高層次。
以開展特色體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)基礎(chǔ)，辦特色學(xué)校。以活動(dòng)促教學(xué)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
7、結(jié)合縣藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)方案擬寫了四棚小學(xué)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)方案。
8、書法好的教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校文體部組織的書法作品大賽，有兩教師與兩名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
9、開展了教師大練基本功活動(dòng)，把我校傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大，并由教導(dǎo)處組織開展了教師三字一畫競賽。
10、舉行了教師排球賽活動(dòng)，組織女教師跳廣場(chǎng)舞活動(dòng)。
11、進(jìn)行體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)階段性成果展示活動(dòng)。
11、組建了校乒乓球隊(duì)，開展階段性訓(xùn)練。
做好文體藝教育教學(xué)工作的計(jì)劃、教學(xué)、活動(dòng)、總結(jié)等。教導(dǎo)處做好定期、不定期的指導(dǎo)與檢查工作。
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小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十四
我校本學(xué)年度的德育、體衛(wèi)藝工作在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，參照區(qū)教育局“兩個(gè)細(xì)則”結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。學(xué)校教育處對(duì)所開展的具體工作內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備了比較詳細(xì)的電子匯報(bào)材料，我想就本學(xué)年我們的德育工作思路和一些具體思考做一個(gè)簡單扼要的介紹：
1、重點(diǎn)抓好德育主陣地建設(shè)，發(fā)揮其功能和作用：我們把晨會(huì)，班會(huì)和每周班主任例會(huì)當(dāng)作德育工作的主陣地，從兩個(gè)方面來保障它發(fā)揮作用：
第一我們強(qiáng)調(diào)德育課堂的嚴(yán)肅性，從制度上保證“三會(huì)”雷打不動(dòng)，當(dāng)然要堅(jiān)持這一點(diǎn)也要協(xié)調(diào)好很多矛盾，尤其是與教學(xué)工作在時(shí)間上會(huì)有沖突，但我們都盡量做好調(diào)整，保證課時(shí)數(shù)不減。第二，認(rèn)真?zhèn)湔n保證德育課程的基本質(zhì)量，班會(huì)課除了要求班主任要有學(xué)期課程計(jì)劃外，教育處每周都要下發(fā)班會(huì)課宣講提綱，其內(nèi)容包含時(shí)事、當(dāng)下階段學(xué)校德育主題教育、學(xué)生行修提醒等方面內(nèi)容，提供給班主任做參考，保證全校性的學(xué)生正面教育和正面灌輸能開展起來。對(duì)于每周一次的班主任工作例會(huì)，分管校長和主任都要在會(huì)前做廣泛調(diào)研，確定議題，保證會(huì)議有預(yù)期的效果。第三，對(duì)班會(huì)課進(jìn)行隨機(jī)聽課查評(píng)，對(duì)班主任例會(huì)布置的工作進(jìn)行跟蹤檢查，保證學(xué)校德育工作的計(jì)劃和目標(biāo)能得到貫徹和實(shí)現(xiàn)。
2、重點(diǎn)抓好以德育體藝活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育：
學(xué)生的思想教育工作除了課堂的正面教育灌輸之外，有相當(dāng)一部分的教育引導(dǎo)功能是依靠或借助學(xué)生各項(xiàng)集體活動(dòng)展開的，本學(xué)年學(xué)校按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況從20xx年暑期開始按照既定計(jì)劃開展了新生國防教育和軍訓(xùn)等一系列德育和藝體活動(dòng)，這些活動(dòng)與學(xué)校日常的教學(xué)工作，德育教育管理工作相輔相成相得益彰。既活躍了校園氛圍、豐富了課余生活，又使學(xué)生在這些被賦予思想教育內(nèi)涵的活動(dòng)中潛移默化的受到教育。
3、結(jié)合績效工資改革的背景，重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)工作常規(guī)考核，保證素質(zhì)教育的基本方針在德育工作中得到貫徹：
這次教師績效工資改革比較凸顯了對(duì)班主任工作的重視，增加了在績效獎(jiǎng)勵(lì)上的權(quán)重，這也為學(xué)校的德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的利益杠桿，本學(xué)年我們結(jié)合這一背景，進(jìn)一步充實(shí)完善了一系列班級(jí)管理的規(guī)章考評(píng)制度，常規(guī)檢查情況第一時(shí)間向班級(jí)反饋，評(píng)比結(jié)果與班級(jí)考核評(píng)價(jià)掛鉤。與班主任績效獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，初步形成了一種公開公平，認(rèn)可度比較高的班主任獎(jiǎng)懲制度，推動(dòng)了學(xué)校班級(jí)管理工作的有效開展。
1、以教學(xué)為中心和以德育為先之間的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這兩者之間都是學(xué)校工作的兩大主要環(huán)節(jié)，我們從工作實(shí)踐中體會(huì)到，要處理好兩者之間的關(guān)系需從三個(gè)方面入手來考慮：第一兩者之間關(guān)系是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系；德育工作是搞好教學(xué)工作的前提和保證，而另一方面課堂也是德育教育的一個(gè)主陣地，所以在工作中要統(tǒng)籌兼顧發(fā)揮兩方面的作用，特別要防止把以教學(xué)為中心片面的理解為教學(xué)代替一切，這方面我們除了反復(fù)宣傳統(tǒng)一思想外，在制度建設(shè)上也對(duì)德育、體衛(wèi)藝工作的課程設(shè)置，活動(dòng)時(shí)間，全員育人，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等方面做了保障。
2、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容、教育方式與學(xué)生當(dāng)下的思想、心理特征之間不相適應(yīng)的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這是我們德育工作者普遍面臨的一個(gè)共同課題，傳統(tǒng)的、正面的思想灌輸作為德育的主渠道仍然要堅(jiān)持，并且仍然是主流教育方式，但學(xué)生的思想心里狀況卻又是復(fù)雜多變的，特別是在今天社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)、家庭的各種因素都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著復(fù)雜的影響，這種傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的矛盾要求我們既要堅(jiān)守好主陣地，又要不斷地研究新情況，解決新問題，比如現(xiàn)在在高中生中比較普遍存在的崇尚流行、輕視傳統(tǒng)，崇尚個(gè)性、藐視規(guī)則，迷戀網(wǎng)絡(luò)、放棄學(xué)習(xí)，依賴父母，不知孝順、內(nèi)心孤獨(dú)，抱團(tuán)取暖，妄自尊大，易走極端等現(xiàn)象，無一不有著時(shí)代病的背景，都需要我們?cè)谶M(jìn)行傳統(tǒng)灌輸教育的同時(shí)，有針對(duì)性，現(xiàn)實(shí)性而又個(gè)案化的對(duì)少數(shù)問題學(xué)生盡心耐心的疏導(dǎo)教育，才能取的實(shí)際的教育效果。本學(xué)年我們?cè)诟鞣N工作會(huì)議上就出現(xiàn)的這些新現(xiàn)象多次進(jìn)行個(gè)案分析，預(yù)設(shè)各種教育和處理的對(duì)策，提高班主任對(duì)現(xiàn)階段高中學(xué)生思想和心理狀態(tài)的把握和做思想工作的水平以及隨機(jī)處理問題的能力。
3、學(xué)校德育工作的整體性與分校區(qū)管理的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
我校高中近一千四百名學(xué)生分為兩個(gè)校區(qū)交叉辦學(xué)，兩邊校區(qū)的生源質(zhì)量，教學(xué)目標(biāo)，師資水平，管理狀況均存在一定的差異，如何將兩個(gè)校區(qū)的德育工作有機(jī)的統(tǒng)一起來，既能保證學(xué)校德育工作的整體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，又能兼顧兩個(gè)校區(qū)實(shí)際存在的諸多差異，我們主要從三個(gè)方面來開展工作，第一，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門的統(tǒng)一要求制定全校德育工作計(jì)劃，分校區(qū)再制定實(shí)施方案，這樣既保證了全校德育工作的整體性和一貫性，又兼顧了分層、分校區(qū)辦學(xué)的實(shí)際情況。第二，充分發(fā)揮各校區(qū)不同的資源優(yōu)勢(shì)，分解各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)以及其它校內(nèi)德育活動(dòng)任務(wù)，既充分發(fā)揮各校區(qū)的工作積極性，又形成校區(qū)之間相互學(xué)習(xí)相互競賽的良好氛圍。第三，建立起校區(qū)之間德育工作協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，分解任務(wù)、介紹情況、相互查評(píng)，是兩個(gè)校區(qū)的德育工作能夠良性互動(dòng)，同步推進(jìn)。
以上是我們就本學(xué)年學(xué)校德育工作的重點(diǎn)方向和對(duì)一些比較突出的矛盾的思考，敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同志們批評(píng)指正。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十五
20xx年，我校體衛(wèi)藝工作深入貫徹全國學(xué)校體育工作會(huì)議和教育部、國家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，始終把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)年工作之中，各年級(jí)同計(jì)劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛(wèi)藝教育活動(dòng)，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛(wèi)、藝教教育教學(xué)工作水平，為教育的改革與發(fā)展，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。現(xiàn)將本學(xué)年的體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真貫徹了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開齊開足上好體育課。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”，每學(xué)期，對(duì)體育教師的備課進(jìn)行三次檢查，即期初、期中、期末，每次檢查都有反饋意見。
2、切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，列入課表形成制度，廣泛開展大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，養(yǎng)成自覺鍛煉習(xí)慣。
3、我校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)不負(fù)重望，屢建佳績。在20xx直孝感市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高第三、男子5000米第一、男子鉛球第三名的好成績。在大悟縣城區(qū)羽毛球比賽中，我校取得了男子單打前8名，女子單打前6名的好成績。
4、認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，及時(shí)正確上報(bào)信息。本學(xué)年，全校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為98.64%。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育安全保障工作。組織人員定期對(duì)現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)組織教學(xué)、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽進(jìn)行安全教育，防止了意外傷害事故的發(fā)生。
1、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。我們對(duì)照《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度》的有關(guān)要求，繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂硬件設(shè)施改造和食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)，保證采購食品的正規(guī)渠道和質(zhì)量，并按規(guī)定索取有效的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證和產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證，健全了相關(guān)臺(tái)帳資料；切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)從業(yè)人員的健康證管理和食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范操作程序，健全食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，完善應(yīng)急處理機(jī)制，防止了學(xué)生食物中毒事件發(fā)生。
2、繼續(xù)高度重視了學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級(jí)相關(guān)文件的要求，針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出了長期有效的防治措施和工作預(yù)案嚴(yán)格執(zhí)行了傳染病報(bào)告制度。堅(jiān)持實(shí)行晨檢、因病缺課學(xué)生登記制度，向?qū)W生人手發(fā)放“春季預(yù)防傳染病宣傳知識(shí)”，“流行性感冒預(yù)防措施”“手足口病預(yù)防辦法”，配合疾控中心做好學(xué)生各類疾病預(yù)防工作。
3、鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，健全和落實(shí)長效管理機(jī)制。本學(xué)年，按照“創(chuàng)建文明縣城”標(biāo)準(zhǔn)建立完善衛(wèi)生工作檔案，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造出美好的校園環(huán)境。充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生掌握基本健康知識(shí)，健康行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足藝術(shù)課程。鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，豐富知識(shí)底蘊(yùn)。
2、本學(xué)年，學(xué)校投入5萬多元，用于學(xué)校體育、音樂、美術(shù)器材添置，新建了音樂舞蹈教室，學(xué)校體衛(wèi)藝教學(xué)條件得到根本性的改善。
3、規(guī)范體音美特長生專業(yè)課的訓(xùn)練，加大對(duì)特長生的培訓(xùn)力度。
4、成功舉辦第十一屆學(xué)生書畫作品比賽活動(dòng)，按作品分類，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)24名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，組織獎(jiǎng)3個(gè)。將所選作品在校園內(nèi)展出，并認(rèn)真組織復(fù)審，將優(yōu)質(zhì)作品選送參加省20xx年第十四屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)、書法作品大賽。
5月25日下午，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)專家一行到我校檢查指導(dǎo)體育衛(wèi)生工作。省教育廳體衛(wèi)藝處處長充分肯定了我校食堂的衛(wèi)生管理工作并提出我校食堂的設(shè)施、設(shè)備和衛(wèi)生條件等均已達(dá)到省a級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)我校積極申報(bào)省a級(jí)食堂，并希望我校爭創(chuàng)省級(jí)文明寢室。
小學(xué)體藝衛(wèi)工作總結(jié)（精選16篇）篇十六
時(shí)間飛逝，充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對(duì)照期初計(jì)劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計(jì)劃和競賽、參賽計(jì)劃。并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評(píng)的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實(shí)際，既鍛煉了思維和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評(píng)。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則表揚(yáng)加鼓勵(lì)減批評(píng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。
1、由于平時(shí)經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時(shí)策略性不夠；計(jì)劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實(shí)踐作為媒介，促進(jìn)年級(jí)組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級(jí)組內(nèi)多搞活動(dòng)）。
2、對(duì)全學(xué)期的工作作全盤計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊(duì)的建設(shè)，形成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì)，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個(gè)個(gè)都能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心較強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校還是個(gè)人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對(duì)照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來看，我們還得再作一番思考。