制定應急預案需要全面考慮各種可能發生的突發事件，并在實踐中不斷進行修訂和完善。希望這些總結范文能夠激發更多人對應急預案工作的關注和參與，共同推動社會的安全發展。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇一
??第一責任人：校長。
??總指揮：總務主任。
??醫務負責人：校醫。
??成員：中層干部、團委書記、班主任。
??(一)通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
??(二)警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
??(三)滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
??(四)醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
??(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
??(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇二
??組長：
??組員：各處室主任、校醫。
??２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，
??各專業實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
??三、任務與要求。
??學校突發事件是指在校園內突然發生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
??學校突發事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇三
第一責任人：校長。
總指揮：總務主任。
醫務負責人：校醫。
成員：中層干部、團委書記、班主任。
（一）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
（二）警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（三）滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
（四）醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
（五）物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
（六）善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報警程序：
（一）發生火災時，現場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。
（二）發現火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現場電源。
（三）責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。
（四）學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。
三、應急處置：
（一）疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶（地點：學校大操場），各班教師清點人數，上報校應急領導小組。
（二）自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。
2、醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。
3、警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
4、物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。
（三）滅火：
1、保安員引導消防車到達學校火災現場。
2、應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。
（四）保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。
（五）善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項：
（一）學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
（二）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
（三）在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
（四）嚴禁組織學生參加滅火。
（五）有條件的要迅速啟動廣播系統，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。
（六）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇四
為了確保學生生命安全和學校財產不受侵害。 把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度， 特制定此方案。
1、宿舍內發現起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。
2、值班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。
3、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。
4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。
5、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發生人為擠壓造成人員傷亡。
6、全體住生心理要鎮定，不要發生恐慌。
7、值班教師及時向有關領導匯報。
8、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導匯報安全撤離人數。
9、撤出人員集合地點在籃球場。
1、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。
2、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。
3、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。
4、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。
5、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。
6、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇五
??(一)學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
??(二)火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
??(三)在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
??(四)嚴禁組織學生參加滅火。
??(五)有條件的要迅速啟動廣播系統，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。
??(六)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇六
森林火災是一種突發性較強、危害性大、撲救困難的自然災害，屬搶險救災工作，為了有效地預防和撲救森林火災，大力調動人民群眾和各單位的防火、滅火積極性，最大限度地減少火災造成的損失，促進我鎮的綠色產業和經濟的可持續發展，根據國家《森林防火條例》和《云南省森林消防條例》的有關規定，結合我鎮的森林防火實際情況，制定森林火災撲救預案。
搞好森林火險預測是“早發現、早準備、早出動、早撲滅”的前提條件。鎮護林防火指揮所要及時掌握森林的氣象情況；加強全天24小時值班和領導帶班制度，護林員要對重點林區進行巡山守護，嚴密監視火情，以便抓住有利條件，盡快將林火打早、打小、打了。
一旦發生森林火災，任何單位和個人發現森林火情時，立即向鎮人民鄭虎或護林防火指揮所報告。鎮政府或護林防火指揮所接到報告后，必須立即組織就近各單位和群眾撲救。同時，將火情和撲救情況立即上報縣森林防火指揮部。對縣森林防火指揮部下傳的衛星熱點，鎮護林防火指揮所接到通知后，應及時派出人員進行現場核實并將重點查處情況立即反饋縣防火辦。
勐侖鎮人民鄭虎設立森林防火指揮所一個，由鎮主要領導任防火指揮長，村委會設立森林防火領導小組4個，人員由村委會主任、支書、副主任、護林員等人組成。要在鎮政府駐地就近建立一支由民兵組成的應急撲火小分隊，人員40人。義務撲火隊伍由村委會各村民小組組成，每個村委會不少于150人。森林火災撲救，由鎮人民鄭虎統一協調組織指揮。
發生森林火災時，由鎮政府協同森林防火部門組織自救，并立即組成由一名指揮長或副指揮長為首的撲火前線指揮部。
現場指揮員到火場后，必須做好以下工作：
（一）了解火場情況，制定撲火行動方案；
（二）組織調動撲火隊伍，落實撲火任務，明確劃分撲火責任區；
（四）勾通各撲火隊伍與現場指揮部的通訊，確保高度自知；
（七）有降雨條件時，要及時與氣象部門聯系，實施人工降雨滅火。
（九）在撲滅森林火災過程中，必須自始至終強調和堅持安全第一。
發生重大、特大火災時，鎮政府必須有一名政府領導為首，財政所和政府人員參加的后勤保障領導小組負責做好后勤物資保障工作。所需物資由后勤保障領導小組統一安排調度，既要做到保障有力，又要避免浪費，有關單位必須大力支持。
五、撲火隊伍的組織和調動。
撲救森林火災時，必須有組織、有紀律地進行，切忌無組織、無紀律的散兵作戰，撲火隊伍的組織和調動，一般分三個梯隊進行。
第一梯隊：火災發生時，首先就近組織當地村民和民兵組成的義務撲火隊。
第二梯隊：就近農場的職工，各單位職工和民兵應急分隊。
第三梯隊：調動駐軍、武警。
現場指揮部根據火場情況，有計劃地調動撲火隊伍，既要防止盲目上人，打人海戰術，人員擁擠民不開，導致不必要的人力、物力浪費和傷亡事故，以不能因撲火力量不足而導致小火釀成大火，造成更大的損失。
森林火災發生后，林業公安部門要立即組成火災偵破組趕赴火場進行調查取證，盡快偵破火災案件，視情況進行依法處理。凡屬故意縱火燒山或因火災造成重、特大損失的必須依法從嚴、從重、從快處理。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇七
??1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
??2、報警程序：
??（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
??（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
??（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
??3、組織實施：
??（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
??（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
??（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
??（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
??（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
??4、撲救方法：
??（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
??（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
??5、注意事項：
??（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
??（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
??（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
??（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。
??（5）一般不組織學生參加滅火。
??（二）群體性的事件或個體重大突發事件。
??1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
??2、報警程序：
??（1）所屬班級班主任。
??（2）當事人所在部門領導。
??（4）校分管領導和校主要領導。
??（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。
??3、處置措施：
??（1）接報后，值周領導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場控制局面。
??（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。
??（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。
??（4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進行救治。
??（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。
??（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
??（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
??4、注意事項。
??（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
??（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
??（三）被盜案件。
??1、處置事件的`組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
??2、報警程序：
??（1）發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。
??（2）案件涉及的部門領導。
??（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。
??（4）經校領導同意后向公安機關報案。
??3、處置措施：
??（1）接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
??（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
??（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
??（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
??4、注意事項。
??（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
??（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
??（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
??（四）食物中毒事件。
??1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
??2、報告程序：
??（1）學生要報告班主任。
??（2）總務處領導及有關人員。
??（3）校分管領導。
??（4）校主要領導。
??（5）經領導同意后報告地方防疫部門。
??3、處置措施。
??（1）發現情況后立即向有關部門和領導匯報。
??（2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
??（3）由封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
??（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
??（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
??4、注意事項。
??（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
??（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
??（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
??（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇八
一、活動目的：
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、小組成員：
4、計時：
5、醫療救護：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）。
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格。
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
1、火災情景模擬。
2、信息員發出警報、宣布疏散開始。
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇九
指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。以下是小編收集的校園火災突發應急預案，歡迎查看！
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：
1、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網絡，實行分級管理。
學校成立突發事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，
各專業實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。
學校突發事件是指在校園內突然發生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學校突發事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。
1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。
（5）一般不組織學生參加滅火。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領導。
（4）校分管領導和校主要領導。
（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。
3、處置措施：
（1）接報后，值周領導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。
（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。
（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項。
（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
1、處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程序：
（1）發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。
（2）案件涉及的部門領導。
（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。
（4）經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程序：
（1）學生要報告班主任。
（2）總務處領導及有關人員。
（3）校分管領導。
（4）校主要領導。
（5）經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發現情況后立即向有關部門和領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇十
演練目的。
1、著力做好“安全發展、預防為主”為主題的“安全生產月”宣傳活動，推進安全生產法律法規的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。
2、驗證“發生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發生火災時的應急反應狀態，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。
時間：
地點：
總指揮：負責本次演練的現場指揮，人員、物資調配以及整個演練的`協調工作。
安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。應急救援隊伍：
觀摩人員：
演練程序。
一、演練準備。
1、物資準備。
運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。
2、人員準備。
8：00分。
安全主管傳達“發生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。
3、消防、急救教育培訓。
時間：8：30。
地點：
地點：
衛生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復蘇的示范、
指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復蘇的練習。時間：10：00。
地點：
派出所工作人員講解發生突發事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現場。
10：30。
1、在拌合站生活區中對準備好的8卷草簾點火。
2、發現火情，立即向總指揮報告（總指揮電話：）。
報告內容：拌合站生活區院內草簾、汽油著火。
3、總指揮接到報告后，一邊趕往著火現場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區院內查看火情。
4、查看火情后向119報警，
報警內容：我是------，本地發生火情，請求援助。
火災地點：----；火源：草簾、汽油著火；火勢：兇猛；報警人：-----；
聯系電話：
5、總指揮繼續通知項目部向施工現場其他人員告警，告警內容：拌合站生活區院內草簾、汽油著火，現場人員和施工隊生活區人員迅速到預留區空曠地集合，拌合站辦公生活區人員立即撤離到預留區空曠地。
集合地。
由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。
報告內容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人（供救護演練模擬人），各小組成員準備就緒，請指示。
滅火小組：
組長：
組員：
疏散搶救小組：
組長：組員：各工區現場負責人。
傷員救護小組：
組長：組員：各工區現場負責人。
車輛準備小組：
組長：組員：全體司機。
總指揮：下達命令：
消防小組取滅火器進入著火點，立即經行滅火；
疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。
每戶地點：
消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對。
火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。
疏散搶救點。
疏散搶救小組把失蹤的人員從。
傷員救護點。
傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復蘇。結束后，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛生院，最后向總指揮報告。
總指揮：滅火演練結束，疏散搶救結束，傷員救護結束，全體人員在預留空曠地集合。
集合地：
各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。
5.清點項目部職工人數，向總指揮3匯報。匯報內容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫院途中。
三、清理現場：
消防小組清理著火地點；
疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房；
把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內。
四、總指揮宣布此次演練全部結束，對本次演練總結講話。
五、觀摩領導對本次活動進行評價。
附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協議書》。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇十一
每年冬春之際，是火災的多發季節，因此，每年九月十五日至次年四月三十日屬于重點森林防火期。防火期間，天干物燥，林內可燃物多、野外用火多、燒荒燒田埂多、上墳燒香燒紙多，是山林火災事故多發期，尤其是清明、冬至、元旦、春節、元宵等節日，更是森林防火的關鍵時期。為認真落實市、縣森林防火會議精神，確保全鎮森林資源安全，保護好我們良好的生態環境，建設綠色家園，特致信全鎮農民朋友做好森林防火工作，要求切實做到：
發生森林火災，會造成燒毀林木、破壞生態環境、威脅人民生命財產安全，不僅會給國家和集體帶來損失，而且會對家庭和個人造成巨大損失。我鎮森林覆蓋率高，山高林密，一旦發生森林火災火勢難以控制，撲救相對困難，所以全鎮廣大群眾一定要提高防火意識，以防為主，要有“寧可千日不失火、不可一日不防火”的理念。特別是在勞作期間，對森林防火絕不能掉以輕心，不要圖一時耕作方便，隨意野外點火燒山，更不要因吸一支煙等行為燒了一片森林，毀了一個家庭。
不得在山邊燒田埂草，杜絕在林區帶火種、吸煙、烤火、毀林燒木等一切野外用火行為，特別是全體家長要管好子女不要野外用火、玩火和燃放鞭炮等。要按照村規民約，搞好護林聯防，形成上下聯動，齊抓共管得防火體系，確保全鎮無一失。
一旦發現他人在林區用火、山邊燒田埂草等，要及時制止和教育，如果制止不了，要立即報告當地村組負責人或鎮人民政府，以便及時組織撲滅森林火災，同時在森林火災撲救中，須以人為本，安全第一，科學撲救。
故意縱火是犯罪行為，一經查實，將依法嚴懲，發現有人故意縱火，要及時向鎮政府或森林派出所舉報。
樹養人丁水養財，讓我們齊心協力，防火護林，共同保護我們的綠色家園。
祝全鎮人民群眾幸福安康！
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇十二
消防安全工作系達依鄉中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
1、達依鄉中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組長：韓仕堯
副組長：徐松
成員：
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
（2）制定并完善學校火災事故處置預案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。
（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。
一旦發生火災，一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態，開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置。
4、綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇十三
一、指導思想：
認真貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，著力構建和諧、平安環境，堅持一切為了公司、為了職工的一切的宗旨，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體員工的安全意識，增強自我防護能力，安監部主要針對火災事故和地震事故，制訂了以下預案演練制度。
二、演練活動組織領導：總指揮：宋必中。
副總指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮。
三、具體分工：總指揮：宋必中。
現場指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮疏散組：
組長：李洪鵬。
成員：梁敘生、鐘廣賢、阮華志、滅火搶救組：組長：韋紹忠。
成員：陳偉平、王善導、童軍、陳武、張永剛、黃志海、梁健民。
四、活動時間及參加人員：
防火災預案演練一般在每年參加兩次，參加人員為公司全體人員；
五、活動主題：
以人為本，安全第一，增強職工自護、自救能力。
（一）演練步驟：
1、險情播報：由安監負責人梁健民同志向大家通報：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災應急預案演練準備開始，請有關員工各就各位。
2、準備就緒，由總指揮（宋必中）宣布：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災應急預案演練活動正式開始。
3、假設二樓會議室樓發生火情，梁敘生負責通報全體人員，同時撥打報警電話（119），如遇忙線，亦可撥打110或112報警。報警內容：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司（廣東省佛山市南海區西樵鎮西岸東西大道路段）二樓板房會議室內14：15發生火情，（景觀花園旁邊），會議室內有大量的建筑圖紙和臺椅。聯系人：梁溆生；聯系電話：***。（報警后，馬上到主干道路口等候消防車的到來，并指引路徑進入滅火范圍）。
3、接到險情通報后，滅火搶救組韋紹忠前往接應消防隊員，并在第一時間將消防隊員帶至廣東中旅（南海）水上樂園有限公司會議室樓下，由消防隊員根據火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后，在組長李洪鵬的帶領下，按照預案中設定的路線，組織全體人員安全撤離：所在樓層斷電后應急燈點亮，大家按生活區、辦公區的先后順序撤離，請大家保持鎮靜，按應急提示牌指示方向，向辦公樓西側樓梯（行政部方向）有秩序地進行疏散，疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到樓下大院空曠地帶集合。
6、滅火搶救組在組長韋紹忠的指揮下，利用樓層內滅火器、各辦公室內滅火器積極撲救初期火情，盡可能減小火災帶來的損失。在撲救初期火災的同時，依據火勢情況，由鐘廣賢、阮華志等將位于辦公區域西側財務室、會議室內貴重物品、檔案、圖紙等進行轉移。
7、疏散組的人員要穩定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，經過樓梯時注意行走安全。
8、消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
9、員工撤離到樓下空曠地帶后，由疏散組負責清點人數，并將清點結果向安監負責人匯報，由安監負責人向總指揮進行如實上報。
10、講解滅火器使用流程。
(1)李洪鵬通知全體人員：請各位員工觀看滅火器滅火流程。(2)由安保部消防主管陳偉平進行講解、示范。(3)任選兩名員工進行滅火操作。
(4)滅火流程示范、操作完畢，由宋必中總經理通知：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災應急預案演練系列活動圓滿結束，感謝全體員工的大力支持！
（二）提前準備的事項：
1、安監部：制定緊急消防疏散演練系列方案，并向全體員工公布。
2、物資供應部：準備燃油、木塊等火種，滅火器10個。
3、各部門（班組）負責人：向員工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求，并準備好濕毛巾，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠，避免發生踩踏事故，同時男同事要照顧好女同事。
七、保障措施：
1、加強領導，提高認識，高度重視。
廣東中旅（南海）水上樂園有限公司成立領導小組，加強領導，并通過安全月例會、年例會進行宣傳教育，提高認識，以引起高度重視。
2、明確分工，落實責任，確保萬無一失。
要按照領導小組的分工，層層把關，落實責任，確保每個環節不出現任何問題。
3、各部門（班組）負責人要提前訓練好參加演習的職工。
4、各部門（班組）要聽從指揮，服從安排，如果在哪個環節或者哪個部門（班組）出現問題，要追究責任人的責任。
八、公司總經理結合本次活動情況進行總結發言。
安監部。
2014.12.15。
校園火災應急預案方案（實用14篇）篇十四
一、火警通報順序：
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項：
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火行動組：
（1）、了解學校建筑格局及道路情況；
（2）、了解電鋪設的線路；
（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；
（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；
（6）、了解火的走勢；
（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）、了解學校建筑格局及道路情況；
（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、安全救護組：
（1）、應接受緊急救護的工作；
（2）、應配備急救箱；
（3）、應了解一般藥物的使用；
（4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散引導組：
（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；
（2）、了解學校內樓房裝修材料的'性質；
（5）、了解火的走勢；
（6）、清楚指定的逃生路線。
四、火災原因調查：
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。