安全工作計劃的周期性更新是保持安全工作持續改進的重要措施。小編希望通過范文的分享，能夠為大家的安全工作計劃提供一些新的思路和方法。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇一
為全面貫徹落實省、市、局關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的`校園環境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本安全工作計劃。
一、指導思想。
以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發生，為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境，促進學校又好又快發展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
（一）加強制度建設，確保安全工作規范化。
1、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。本學期重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強化安全預案制度。根據教育局規定，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向中心學校做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
（二）加強安全教育，確保安全工作系列化。
1、充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3、加強學生節假日的安全教育。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇二
尊敬的檢查組各位領導：
非常感謝你們長期以來對我社區的關心、支持和幫助。今天又不辭辛勞親臨指導，在此我代表xx社區黨委對各位領導親臨社區督導、檢查表示真誠的感謝和熱烈的歡迎！今年以來我社區綜治工作在區委、區政府的領導下按照科學發展觀要求“深懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事”，牢固樹立以人為本思想，認真貫徹落實區綜治委的部署和安排，全面抓好落實，緊緊圍繞大局，打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾。狠抓各項措施的落實，促進整體推進，目前全社區政治安定，社會穩定。現將我社區半年綜治工作情況向各位領導作簡要匯報。
上半年，我社區認真貫徹上級有關指示精神，結合本社區實際，以創建“平安社區”為目標，突出固本強基，切實加大防控力度，狠抓防范長效機制建設，進一步夯實了基層基礎工作。認真落實“穩定壓倒一切”的方針，加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實“屬地管理”的原則，積極推動社區建設綜合治理工作。通過一系列防范措施，轄區治安形勢良好。
我社區居委會利用宣傳欄、張貼宣傳畫、發放宣傳單等方式，開展了以“抵制^v^，倡導文明”、“珍愛生命，拒絕^v^”活動，增強居民的法制觀念，使居民進一步對社會的了解，對家庭社會關愛，為穩定社區治安秩序奠定了基礎。
在人民調解工作中，采取以人為本的原則，盡量把矛盾在社區內消化調解，做到善始善終。做到社區密切聯系群眾，時刻了解居民的生活情況，及時調解居民的矛盾糾紛，努力創造安定祥和的生活環境。半年來調解委員會在調解各類糾紛過程中總結了寶貴經驗，同時也取得了不錯的成績。上半年，矛盾糾紛共排查出10起，調處完結10起。
針對社區周邊情況，老舊小區外來流動人口比較多，結合計劃生育工作，對外來人口進行了入戶登記調查和并簽定流動人口租房合同，對他們進行法制宣傳教育以及各項政策的宣傳，讓他們自覺維護環境衛生、治安秩序。
社區居委會協助各駐地單位，認真做好安全生產防火工作，充分依靠社會各種力量，協調一致，齊抓共管，保證各項工作的順利進行。對轄區內的公共單位不定期的開展隱患排查，排查出不規范的，立即下達整改通知書，確保無任何不安全因素的發生。
通過半年的綜合治理工作運行，工作中取得了一些成績，但還有許多不足，在以后的工作中我們將在街道黨工委、維穩辦的領導下，結合我們社區的實際，扎扎實實的開展好各項穩定工作，不差不缺，努力為居民營造一個安定、祥和的生活環境。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇三
1、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。
2、平安校園是我家，快樂是否看大家。
3、馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
4、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
5、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
6、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的`。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。
7、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
8、安全不是空喊口號?，要實際去注意起來。
9、無論做什么事，都要記著安全第一。生命?才是學習?的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
10、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
11、高高興興上班（學），平平安安回家。
12、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
13、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
14、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
15、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
16、校園是我家，平安靠大家。
17、平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
18、交通安全要記住，莫用生命來賭博。
19、過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
20、平安比什么都重要。
21、違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
22、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
23、學校是我家，平安靠大家。
24、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
25、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。
26、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
27、安全記在心，平安走天下。
28、同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
29、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
30、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
31、沒有大人陪你去游泳——小心。
32、生活中最珍貴的是什么，是平安。
33、從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
34、只要安全心中記，平安一定伴你行。
35、二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
36、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
37、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
38、我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
39、無論是誰，無論你多么優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。
40、隱患處處有，安全時時記。
41、“安全”二字，我們要永記心中。
42、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
43、今年過節不收禮，要收就收《安全教育本》。
44、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。
45、可愛的校園平安的一天，兩者的結合，就是幸福。
46、家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
47、在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
48、開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
49、安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
50、安全，安全，安全是人們生存的基本。
51、過馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個平安小市民。
52、過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
53、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
54、過馬路要像孫悟空——東張西望。
55、在利益和金錢之間。記住，安全才是第一位
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇四
為深入落實科學發展觀，深化hse管理理念，加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況和火災案例，我安全保衛部進行了周密計劃：
(一)學習動員。
根據上級領導要求，在全行進行了一次消防安全大教育活動，組織員工學習《^v^消防法》、《中國銀行消防安全管理暫行規定》和《中國銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防意識。
(二)組織演練。
請消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。并針對演練中出現的問題及時進行整改，設施、器材需要更新的請求領導進行了及時解決。
經過對消防演練，全年無一消防事故發生。
三、加強押運值守，提高安全責任。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇五
幼兒的成長需要一個安全而舒適的`環境，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師幼的安全意識，結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。
1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、加強衛生消毒工作，預防手足口病發生。
5、杜絕重大安全事故的發生。
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制，進一步明確安全工作領導小組職責，層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人負責幼兒的安全工作。
3、幼兒園與各部門簽訂安全責任書：《食堂安全責任書》《門衛安全責任書》《家園安全責任書》《教職工安全責任書》等明確了各自的職責，負起了相應的責任。
4、加強有關業務學習，計劃每月一次安全培訓，提高各位教師的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責。
5、加強安全工作的監督與檢查，園安全領導小組經常定期與不定期的對園場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，防范于未然。
6、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作的考核范圍內，給予相應的獎勵和處罰。
7、嚴格執行衛生安全消毒制度，對保育員的日常工作由衛生保健員和班主任進行監督記錄。
8、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100℅。定期為幼兒進行健康檢查并做好記錄。
9、加強幼兒在園服用藥品管理，憑醫院對幼兒診斷病歷，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確。
10、配合衛生防疫部門做好接種證查驗登記，切實做好麻疹疫苗的保強工作。
11、認真做好食堂監督工作，嚴把食品采購關，杜絕食物中毒現象。
12、嚴格執行門衛制度，對所有來訪者都要進行盤問、索證、登記。保安切實擔負相應的職責，確保幼兒園師幼兒的生命及財產的安全。
13、加強教師日常值班制度和行政值班，維護校園及周邊環境的安全。
14、積極利用幼兒園家園聯系宣傳欄，網絡平臺等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
15、結合一日活動各環節，每周一次對幼兒進行衛生安全教育并開展相關活動，在活動中滲透有關安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度消除不安全因素等。通過各類活動使幼兒掌握一些自我保護技能，提高幼兒的保護能力。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇六
1、逾期催收客戶243戶（有3戶上門調查的客戶，上門后都找到客戶聯系方式。嚴重逾期客戶高川、蔣平，已經告知蔣平嚴重逾期的后果，本月初還未還清欠款，準備按程序進入清收）。
2、美林灣客戶李濤，我們與借款人父親已經達成協商好繳納4個月保證金，并每月將月供款交到我公司來。
1、上門調查客戶17戶（有3戶上門未找到借款人）。
2、馮璐、顧新、顧偉、唐勇4案，已換發了公證執行文書，即將通過成都鐵路運輸中級人民法院執行局進入執行階段。
3、周玉蓉、尹雪英都已立案，還未安排開庭時間。
4、尹虹的案子法院已經恢復審理，20xx年x月x日開庭。
1、本月新增逾期客戶49戶，上門調查18戶，有4戶未找到借款人都已張貼催收函和照相，也未主動聯系我們。其他客戶都已經聯系上并都承諾還款。
2、現一共接到催收306戶，跟進重復逾期客戶。
3、溫江法院李斌的案子已經結案，等銀行劃款，票據已交到法院。
4、姚鳳霞，案子進入二拍。
5、朱仲文，已換發了公證執行文書，即將通過成都鐵路運輸中級人民法院執行局進入執行階段。
6、胡柏林，現該案在高新區人民法院執行局參與分配，本金和執行費已同意全額清償，但利息只同意支付9000余元，現已向高新區人民法院執行局提交了《分配方案異議書》，提出我行對拍賣房屋享有抵押權，要求利息得到全額優先清償，現正在交涉中。
7、郭連素案子代理費收到33000元。
8、中信催收本月收到21000元。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇七
安全第一，這是每個人都知道的事情。那有關安全的管理是如何呢？下文我們就以學校安全管理?為例，推出這篇學校安全管理制度?，以供大家參考！
一、安全教育培訓制度
1、認真組織學習有關公安部、教育部、市、區、局的有關文件精神，自覺遵守消防安全規章制度，切實做好防火安全工作。
2、通過各種形式開展經常性的安全宣傳教育，使全校每名員工、學生每年進行一次安全教育培訓。
3、宣傳燃氣電氣防火，易燃物品防火防爆知識。
4、培訓消防設施性能，滅火器材的使用方法；報火警，撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。
5、安全責任人、安全管理人、兼職消防員及值班操作人員應當按受上級消防安全部門專門培訓。
6、加強新工作崗位和新操作方法的安全教育，確保一方安全。
7、安全領導小組嚴格按照例會制度、學習制度、登記統計制度履行職責。
8、結合實際開展防火安全教育，組織座談、提問題、找差距、訂措施，預防和制止火災事故的發生。
二、安全巡查檢查制度
1、值班人員按規定巡回路線，依次檢查電氣設備，保持正常運行。
2、值班巡回檢查每日一次以上，遇有用電負荷加重或超負荷時，遇有暴風雨雪天氣變化時，設備故障危及正常運行時，應增加值班巡查次數，加強對運行中的電器的監視。
3、加強節假日期間的安全防火檢查。
4、值班巡邏中發現的電氣設備缺陷，損壞或火災隱患應及時處理或匯報。
5、加強夜間對重點安全部位的值班巡查，發現事故隱患要及時處理。
6、嚴禁安全設施管理人員、值班人員和防火巡查人員脫崗。
7、安全檢查、巡查記錄齊全。
三、安全疏散設施管理制度
1、保障疏散通道、安全出口暢通，設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持消防安全疏散指示標志，應急照明，機械排煙送風等設施處于正常狀態。
2、嚴禁占用疏散通道。
3、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
4、嚴禁在生產經營、教育教學工作等期間將安全出口上鎖、遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
5、嚴禁其他影響安全疏散的行為。
四、安全值班制度
1、巡查是否有異情存在，有無異常情況。
2、各類設施是否完好，運轉是否正常。
3、值班期間24小時不缺人。
4、安全檢查、巡查記錄齊全。
五、消防設施器材維護管理制度
1、消防重點部位應當按照消防法，設置配備消防設施和器材，并掌握使用方法。
2、消防器材應放置在明顯和便于取用的干燥處，嚴禁曝曬或遮擋，嚴禁堆放物品，確保消防道路暢通。
3、對消防栓、滅火器等消防設施，指定專人管理，專人負責檢查、維修、保養、更換和添置，確保完好有效。任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。
4、化學實驗室、計算機教室、圖書館、多功能廳、多媒體教室等重要場所的樓梯走廊、嚴禁堆放物品，確保暢通。
5、每月檢查一次各類滅火器表壓，在壓力表的指針降至紅線時應送專業部門補充滅火藥劑或及時更換。
6、消防管理工作不力，消防器材損壞和失效未及時維修、更換的，或將消防器材挪作它用而影響滅火的，或故意損壞消防設施、器材的，視情節輕重追究其責任。
7、消防設施定期檢查記錄，自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養的記錄應齊全。
六、安全隱患整改制度
1、對單位存在的安全隱患，應當及時予以消除。
2、對違反安全規定的行為，單位應當責成有關人員當場改正并督促落實。
3、對違反前款規定的情況以及改正情況應當有記錄并存檔備查。
4、對不能當場改正的安全隱患、有關管理職能部門或者兼職安全管理人員應當根據本單位的管理分工，及時將存在的安全隱患向單位的消防安全管理人或者安全責任人報告，提出整改方案，安全管理人或者安全安全責任人應當確定整改的措施，期限以及負責整改的部門、人員、并落實整改資金。
5、在安全隱患未消防之前，應當落實防范措施，保障安全，不能確保安全，隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全，應當將危險部位停止使用，及時整改。
6、安全隱患整改完畢，負責整改的部門或者人員應當將整改情況記錄報送安全責任人或者安全管理人簽字，經確認后存檔備查。
7、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，單位應當在規定的期限內改正，并寫出火災隱患整改復函，報送公安消防機構。
七、用火用電管理制度
1、在劃定的嚴禁煙火的場所或區域，設置醒目的禁火標志。
2、照明用電應當與動力用電分開設置。電源開關、插座等，應當安裝在封閉式的配電箱內。
3、電氣設備的設計、安裝應符合消防規定要求，并經公安消防監督機關審批。
4、電氣線路和電氣設備，必須由持有合格證的電工負責安裝、檢查和維修。使用中發現問題，要及時報告，迅速處理。
5、嚴禁個人拉設臨時線路，私接電源，使用電爐、熱得快等電器。嚴禁在消防重點部位等禁火區域吸煙、燃燒廢紙信件。
6、配電房、汽車庫箱等必須嚴格按操作規程辦事，嚴禁吸煙，明火不準閑雜人員進入，離開時必須切斷電源、關好門窗。
八、易燃、易爆及危險化學物品管理制度
1、工作人員必須思想品德優良、工作認真負責，業務技術熟練。要以高度負責的態度，嚴謹的工作作風從事易燃、易爆及危險化學物品的管理工作，要認真學習業務知識，提高操作技能。
2、危險物品采用雙人、雙鎖、雙本帳方式保管，危險物品的使用由使用者提出申請，經實驗室的主任同意后方可領取配置，做到帳物相等。
3、危險物品的采購、運輸必須由專人負責，嚴格按操作程序進行，從物品領取到實驗結果整個過程必須按操作程序進行，物品領取到實驗結果的操作過程必須有操作情況記載。
4、實驗物品管-理-員對危險物品的質量、數量、標記進行日常檢查，并注意維護保養。庫房應通風透氣，易燃、易爆、劇毒、強酸強堿等危險品應分類分級專柜存放，實驗室內應有明顯警示標語，嚴禁混淆，標簽要明顯。
5、危險品儲存室必須設置明顯標志，嚴禁煙火。消防器材健全，不得堆放其它雜物，由專人負責、閑雜人員不得進入。
6、嚴禁私存炸藥、雷管、易燃易爆物品，強酸強堿。
九、義務消防員的組織管理?制度
1、義務消防員由各部門報送職能部門，并由職能部門確認報請消防管理人或者責任人批準。
2、義務消防員必須按受上級公安消防機構專門培訓、持證上崗，義務消防人員必須接受單位職能部門教育培訓，考試合格，業務熟練方能上崗。
3、每半年進行一次演練，培訓一次，對消防人員因工作變動，及時進行調整替補。
4、年終進行消防工作總結，對消防安全工作中成績突出的部門和個人應當給予表彰獎勵，對違反消防法，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
十、應急疏散預案演練制度
1、安全重點單位必須制定應急疏散預案。
2、組織機構健全，應包括：滅火行動組，通訊聯絡組、疏散引導組，安全防護救護組。
3、報警和接警處置程序正確。
4、應急疏散的組織程序和措施得當。
5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施到位。
6、按照應急疏散預案至少每學期進行一次演練，并結合實際不斷完善預案。
7、安全疏散演練時，應當設置明顯標識，并事先告知演練范圍的人員。
十一、燃氣和電氣設備的檢查和管理制度
1、燃氣及電氣設備應有專人管理，專人負責。
2、燃氣和電氣設備要設置平時檢查維護、定期大修大查、預檢修制度。
3、燃氣和電氣設備重地閑人莫入，要嚴格管理，加強防范。
4、嚴禁違章關閉消防設施，切斷消防電源。
5、做好燃氣、電氣設備檢測（包括防雷、防靜電）等記錄資料。
十二、安全責任考核獎懲制度
1、學校實行安全工作責任制。校長為校級安全工作第一責任人，指定一位校級領導為學校安全管理人，對安全工作負總責，全面負責安全工作，對安全第一責任人負責。
2、部門負責人的安全責任人，對所管轄范圍內的安全工作全面負責。
3、學校安全責任人、管理人、部門負責人、義務消防員層層簽訂消防安全責任書、落實責任制，一級負責一級，采取垂直管理。
4、對安全工作進行定期檢查和考核，每月不少于一次，每學期有小結，年終總結經驗評比，表彰先進。
5、在安全工作中，對消防安全教育普及，安全工作措施的落實，安全組織制度健全，安全隱患及時消除，消防器材設備完整好用，無火災事故，工作成績突出或在安全工作中作出貢獻的部門給予表彰、獎勵。
6、在安全工作中有下列先進事跡之一的.個人，應予表彰、獎勵；
（1）熱愛安全工作，積極參加消防活動，成績顯著的；
（2）模范遵守消防法規，制止違反消防法規的行為，事跡突出的；
（3）及時發現和消除重大安全隱患，避免事故發生的；
（4）積極撲救火災，搶救公共財產和人民生命財產，表現突出的；
（5）對查明安全隱患原因有突出貢獻的；
（6）在安全工作其他方面做出顯著成績的。
7、違反消防法規，造成火災事故的，視情節輕重，依照有關規定給予行政處分、經濟處罰或依法追究刑事責任。
十三、安全檢查制度
1、安全檢查，各部門（企業）每周或半月進行一次自查，職能部門每月組織一次互查，及時發現和整改安全隱患，把安全事故消滅在萌芽狀態，做到防患于未然。
2、定期組織義務防火人員和重點工種人員，重點檢查火源、電源及其它可能發生火災的部位和設備。
3、檢查發現安全隱患提出整改建議，立即進行整改。如不能立即整改的，要按照安全法的規定進行整改。
4、安全檢查結果，以及需要整改的內容要及時向安全責任人或管理人報告，并由他簽發整改通知書，整改完畢后交安全責任人或管理人簽字認可。
5、對能夠整改而不認真進行整改的，拒絕或拖延整改的，或發生安全事故的，應根據情節輕重，給予治安管理處理或追究刑事責任。
十四、安全調查處理報告制度
1、積極主動地查處事故原因，總結經驗教訓，切實落實防范措施，從而減少和杜絕事故的發生。
2、事故查處，應重證據，重調查研究，細致謹慎，實事求是。
3、積極配合公安部門，認真進行事故調查訪問，切實掌握起事故前的情況，弄清起事故原因；分析和確定事故的責任，提出處理意見。
4、發生事故后，根據事故“三不放過”的原則，認真進行調查處理，逐級上報。
十五、安全領導小組活動制度
（一）例會制度
1、安全領導小組會議應每學期召開一次，在四月、十月中旬召開，特殊情況可以提前或延期。
2、安全領導小組會議內容包括：傳達上級會議精神，研究討論本單位事故隱患，落實安全措施，建立健全安全責任制提出搞好安全工作的建議等。
3、安全領導小組會議可采取專題研究、分析交流會等形式進行。
4、安全領導小組會議應做到會前有準備；會上有議題、有布置；會后有檢查，并有詳細記錄。
（二）學習制度
1、安全領導小組應每學期組織安全領導小組成員和義務消防員學習一次，全年不少于兩個學習日，并有詳細記錄。
2、學習內容主要有：國家有關安全工作條例和消防法規以及消防業務知識
3、學習方法可采取多種形式，組織參觀學習外單位消防工人的經驗，觀看消防展覽、電視錄像，組織開展消防演習會等。
（三）請示匯報制度
1、安全領導小組主任和職能部門負責人應不定期地向支部和校長室以及有關指導部門匯報工作情況。
2、發現重大事故隱患，安全員、義務消防員要及時報告，督促有關部門及時解決。
3、每年年末，安全領導小組應向校黨支部和校長室及教育署、局安全辦匯報當年工作情況及下一年度工作打算。
（四）登記統計制度
1、安全領導小組應對學習、會議、安全宣傳教育，防火安全檢查，排除安全隱患，落實防火安全措施，處理安全事故等進行逐項登記，建立臺帳。
2、每年年末，安全領導小組應將安全工作臺帳整理裝訂成冊，及時歸檔。
3、安全領導小組檔案的文書材料，字跡工整規范，使用統計的卷宗封面，有一定的排列順序。
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、門衛安全管理制度
1、??? 嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、??? 注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。
3、??? 及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。
5、??? 節假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。
二、路隊安全制度
1、??? 每天上午、下午放學時，路隊輔導?員及時清點人數，整理路隊。
2、??? 要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，并整好放學路隊。
3、????輔導?員必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。
4、??? 教育學生遵守交通法規。
三、課堂教學制度
1、??? 每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。
2、??? 嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、??? 規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。
4、??? 嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、??? 班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。
四、設備設施檢查制度
1、??? 成立學校安全工作領導?小組。
2、??? 學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。
3、??? 全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報?。
4、??? 總務人員要及時維修、維護學校設施設備。
五、飲水安全制度
1、??? 保證水源安全衛生。
2、??? 經常給飲水桶清洗、流毒。
3、??? 教育學生有秩序地飲水。
六、課間管理制度
1、??? 值日教師必須加強課間巡視工作。
2、??? 各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。
3、??? 教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
七、集體活動安全制度
1、??? 學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。
2、??? 班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。
3、??? 開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。
4、??? 學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
八、物品放置安全制度
1、??? 嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。
2、??? 嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
3、??? 學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。
九、用電安全制度
1、??? 對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。
2、??? 班內要指定專人開關電源。
3、??? 教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。
4、??? 電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。
十、組織保障制度
1、??? 建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。
2、??? 健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。
3、??? 每學期對安全工作有明確分工，責任到人。
4、??? 定期排查不安全隱患。
十一、突發災害安全防護工作制度
1、??? 學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2、??? 在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
3、??? 加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。
4、??? 要及時向有關部門報告?，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、??? 未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
6、??? 實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇八
1、春季傳染性疾病防控知識宣傳。
2、全國安全教育日活動(最后一個星期一)。
四月份：(全國愛國衛生月)。
1、衛生知識教育。
2、交通安全教育。
1、“母親節”(第二個星期日)有關教育。
2、學生心理健康教育。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇九
在具體工作中，銀行要認真貫徹執行上級機關有關文件精神，多方面、有針對性的策劃制定各營業場所應急預案，做到一所一情一預案，崗位明確責任清。
在安全教育和突發事件應急預案的組織領導工作中，銀行主要領導要親自抓，具體管，對各項安全教育及應急預案的制定能親自參與，逐項確定；在具體教育實施和預案的演練工作中，又親臨現場組織指揮，不時的提出這樣、那樣的指導意見，使安全教育及演練工作更具真實性，更有實效感。
銀行要通過各種形式組織職工進行安全教育及應急預案的演練，確保員工的安全防范思想意識得到提高，風險意識不斷提升，責任意識進一步增強，增強員工應急處置能力和知識水平，確使安全保衛工作為了大家，更要依靠大家的工作理念得到進一步落實，安全經營、創單位內部和諧穩定的工作目標得到保障。
銀行要杜絕在安全教育及突發事件應急預案演練工作中領導組織不重視，對安全教育及預案所制定的內容不了解、不清楚、不掌握，安全教育及預案演練時不到場，要盡到領導的責任。同時嚴禁職工安全教育及演練工作走形式、應付過場，要確實做到全面教育的目的；職工安全教育工作要深入，嚴防職工存在嚴重的麻痹大意思想和對安全教育及應急預案的演練有厭煩情緒，這是安全保衛工作的大忌，安全事故的發生往往就是麻痹大意思想所造成的。
有些問題的存在，主要反映了部分銀行領導對安全保衛工作不重視，對具體工作組織不利、管理不到位，職工的思想不穩定，安全防范教育工作不深入、不扎實。也反映了個別銀行安全保衛工作從領導到職工只聽其聲、不見行動的思想行為所在。
為了貫徹執行公安和上級領導機關關于做好各項安全保衛工作的指示精神，要做到居安思危，警鐘長鳴，長抓不懈，銀行在努力完成其它各項工作的同時，職工安全教育和應急預案的演練工作要及時總結、學習以往好的經驗，查找不足，要按照公安機關和銀監部門關于安全工作的計劃部署，努力做到：
一是要進一步加強對職工安全教育及應急預案的制定、演練工作的組織和領導，統一管理，全面協調，使安全教育及演練工作真正達到警示教育的目的。
二是要嚴肅對職工安全教育及應急預案演練現場的管理工作，嚴禁職工安全活動及營業場所的演練現場組織松散、不嚴肅現象發生。
三是對職工安全教育及應急預案演練活動要做到全員參與，不漏一人的原則，特別是對剛如行的新職工必須積極參加本行所舉辦的各種職工安全教育及應急預案演練活動。
四是在具體應急預案演練教育過程中，應對“歹徒”的臨柜人員之間、觀摩職工與應對“歹徒”的臨柜人員之間要互相換位、全員參與、多方體會，以達到以演代教，教育全面的目的。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十
一.指導思想:。
在重要思想指導下,以^v^勤奮學習、高興生活、全體發展^v^寄語要求合全國第五次少代會精神為指導,結合貫徹執行,按照^v^全隊抓基層、全隊抓落實^v^工作要求,以體驗培育為基本途徑,真實加強少年兒童思想道德培育,大力陪養他們的創新精神和實踐能力,努厲題高他們的綜和素質,進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,肩負起陪養全體建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命.
二、工作目標;新、活、小、實。
三、工作重點;。
（一）開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心里健康培育活動.
（二）行使開心體驗理念,深化少先隊雛鷹爭章品牌活動.
（三）抓規范求創新,加強少先隊基礎建設.
1、充分發揮少先隊陣地;捅過招聘大隊干部、國旗班隊員、紅齡巾廣播站主持人、圖書館理員、博客管理員、逐步建立規范體質的學校少先隊活動機制,陪養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并變成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引令作用.
2、要點加強中隊建設;規范班隊課,保證專課專用,培訓中隊輔導員、中隊干部.每月開展一次有儀式的中隊主題隊會.
3、繼續抓好假日小隊工作;能充分挖掘假日小隊自主的尤勢,捅過學生喜聞樂道的活動,引導少先隊員們在活動中感受高興,體驗收獲.
4、積極推進少先隊小記者工作,充分重視^v^陽光小記者^v^與^v^青少年日記小記者^v^的資源加強少先隊員的寫作及綜和實踐的能力.
（四）充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題培育.
各中隊充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、節、重陽節、^v^10?13^v^建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題培育,如教師節開展制作^v^心意卡^v^贈送老師的尊師活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統培育,幫助他們牢固樹立中國特色的理想和正確的全天下觀、人生觀、價值觀.在建隊節期間捅過新老隊員手拉手,加強對新生培育,廣泛開展少先隊員光榮感培育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權力和義務,了解少先隊組織的基心性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,孰悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩.讓隊員們在活動中學知識,明事理,練本領.
四、具體工作。
九月;深入開展文明禮儀我先行活動.
1、開學典禮,各中隊進行入學常規訓練.培育學生愛護校園設施,加強對學生文明禮儀條例的學習和考劾.
2、總結暑假生活,評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動.
3、各中隊制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織.
4、慶祝第22個教師節,出版專刊板報,號召全面隊員制作^v^心意卡^v^,各中隊召開^v^尊師獻愛心^v^主題隊會.
5、紅色傳遞活動愛國主義主題培育.
8、各中隊雛鷹爭章開始.
十月;愛祖國,愛家鄉。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十一
（一）“銀行犯罪”的概念。
顧名思義，銀行犯罪就是圍繞著銀行所發生的犯罪，包括危害銀行管理秩序和詐騙銀行的犯罪。將此類犯罪稱之為銀行犯罪，主要是從犯罪客體和犯罪對象的角度考慮。犯罪客體是犯罪分類的基礎，決定犯罪性質。這類犯罪與其他犯罪的最大區別也在于犯罪客體以及犯罪對象的不同。其所侵犯的犯罪客體都是銀行的正常管理秩序和財產權利等利益。還有一個共同特征是，都以銀行為犯罪的目標和犯罪對象。
（二）“銀行犯罪”的法律特征。
與其他犯罪相比較，銀行犯罪的最顯著特征（或稱本質特征）就在于它的犯罪客體和犯罪對象。所謂犯罪客體，就是被犯罪所侵害的、而為國家刑法所保護的社會關系。由于穩定、合法的社會關系遭受破壞時，總是伴隨著關系主體（個人、組織、國家）的各種合法權利和利益的被損害，因此犯罪客體往往又被理解為遭受犯罪侵害的、刑法保護的利益和權利。銀行犯罪的犯罪客體是，國家管理銀行的活動所形成的銀行管理秩序和因此產生的利益以及銀行的財產權利，犯罪行為對犯罪客體的侵害總是通過對具體的人、具體的物的侵害和破壞來實現的。犯罪行為侵害的人與物就叫做犯罪對象。銀行犯罪的犯罪對象限于銀行及其財產。
在犯罪主體的特征方面，實施銀行犯罪的行為人大多是自然人，也有單位犯罪。有幾種銀行犯罪只能由特殊主體構成，要求行為人具備特定的身份條件。例如違法發放貸款罪，用賬外客戶資金非法拆借、發放貸款罪，只限于銀行或其工作人員，其他人不能單獨構成該罪。但是，如果銀行工作人員以外的其他行為人，與銀行工作人員相勾結，利用銀行工作人員的工作便利共同作案，則因成為共犯，因而也可構成該種銀行犯罪。近年來，金融系統內部工作人員與社會上不法分子相勾結、合伙作案逐漸增多。許多罪犯是熟悉銀行業務知識、工作程序和管理法規，掌握計算機技術等高科技技能的智能化、專業化人員。
銀行犯罪在客觀方面主要表現為，行為人實施破壞銀行管理制度、侵害銀行利益、涉案金額較大、情節嚴重的行為。其犯罪手段特征明顯，且帶有一定行業性和普遍性特點，社會危害性特別大。
二、當前銀行犯罪的趨勢及其特點。
（一）銀行犯罪的趨勢。
銀行案件的發展趨勢和社會治安案件的發展趨勢是緊密相聯的。社會犯罪的發展趨勢受著政治的、經濟的、社會的、歷史的、國內國外等復雜因素影響。因此對銀行犯罪發展趨勢的分析，必須在一定歷史條件和社會環境中進行。
自1985年以來，全國刑事案件的發案狀況出現了引人注目的變化，即一般案件持平或穩中有降，而大案卻逐年增加。
（二）銀行犯罪的特點。
以侵害銀行巨額資金為目標的犯罪分子，作案目的和動機十分明確，就是為了錢。因此，從案件到作案分子都具有鮮明的特點。
1、貪婪性。這是侵害銀行的犯罪分子突出的特點之一。由于西方生活方式的影響，加上“高消費”、“超前消費”意識的影響，幾十元，幾百元乃至上千元的“小錢”已滿足不了極少數人揮霍無度的貪欲。于是，他們對銀行的巨額資金垂涎欲滴，作案一旦得逞，將是“終身受用”。因此，幾萬元、幾十萬元的銀行現金遭搶、被盜案件屢見不鮮。
2、殘忍性。犯罪分子受金錢欲的驅使，不惜以身試法，鋌而走險，孤注一擲。為搶劫、盜竊銀行的現金，極其殘忍地殺死、殺傷銀行職工，甚至焚尸滅跡。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十二
（一）抓好人民銀行保衛培訓是提高保衛隊伍整體素質和全面履行央行職能的需要。隨著金融業務領域不斷拓展，中央銀行安全保衛工作也必將面臨許多新的課題，這對央行保衛人員的素質提出了更多、更新、更高的要求，但從整體上看，當前保衛隊伍的整體素質與形勢發展需要差距較大；主要是保衛隊伍整體文化水平參差不齊，具有專門學校畢業、大專以上文化的人員與其他部門相比明顯偏低。在這種情況下，只有著眼于現有人才的開發和培養，著力提高現有人員的“造血”功能，才能實現工作質量和工作效率的突破，因此，我們一定要充分認識加強保衛人員的培訓工作的重要性和緊迫性，高度重視保衛人員的培訓工作，切實提高保衛隊伍整體素質。
（二）抓好保衛人員的培訓是適應社會治安新形勢和加強物防、技防管理的需要。近年來，社會治安形勢日趨復雜，高科技犯罪手段層出不窮，金融搶劫、詐騙案件頻發。因此，加大物防、技防建設力度，提高科技含量，積極發揮物防、技防的整體效能，這就對保衛人員的素質提出了更高的要求，因此，保衛人員要不斷地學習新知識、新業務、新技術，才能夠很好地運用新技術、新設備，真正達到安全防范水平。我們不僅要通過傳統的方法和手段加強保衛人員培訓，而且要加大保衛培訓工作的科技含量，以應對新形勢給保衛工作帶來的挑戰。
二、當前對保衛人員培訓的現狀。
對保衛人員的培訓情況看，近幾年來，中央銀行為了適應全球經濟一體化，銀行業務發展和社會治安形勢的需要，加大了對業務人員的培訓力度，對保衛人員在不同程度上也給予了培訓，但從目前對保衛人員的培訓的情況看，仍存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面。
1、培訓觀念滯后，“重使用，輕培訓”。一是安全防范意識不夠，沒有充分認識到新形勢下加強保衛人員培訓工作的重要性和緊迫性，存在“重使用，輕培訓”的現象，培訓對象主要限于新上崗人員，培訓內容也只是軍事和體能的基礎培訓及訓練。二是部分保衛人員認為培訓是“軟任務”，更有些保衛人員認為：培不培訓無所謂，反正我們只要把工作應付好，保證安全就行了；我們抓槍桿子的，不是抓筆桿子的。對如何在工作中進一步提升自立的能力，缺乏明確、有效的目標，把培訓當著負擔，甚至還有抵觸情緒。
2、培訓管理機制不健全，“質量低，效果差”。一是缺乏有效的目標管理機制。保衛人員培訓缺乏計劃性、長遠性、系統性，無整體規劃和長遠目標，局限于急用急學，多數是在工作空閑的時間穿行；二是缺乏分層施教的教學機制。現有保衛人員文化水平和業務素質參差不齊，而培訓針對不同層次人員的不同需求涉及較少，針對保衛管理人員有關管理的科學等內容比較欠缺，造成培訓效果大打折扣；三是缺乏嚴格科學的培訓考評機制。保衛部門無法對參加培訓的學員學習提高的程度給予客觀合理的評價，在人員使用上也較少考慮人員培訓的情況，重個別人員表面上的表現，不重視考核業務技術。
3、培訓針對性不夠，培訓體系亟待完善。一是重點偏離。部分保衛人員在職學習偏重于學歷教育，重文憑、輕水平，而在加強基礎性業務學習，注重綜合素質提高方面則有所怠慢，學歷于能力不符，綜合素質捉襟見肘；二是培訓的內容、方式單一。保衛人員培訓，多數采取“以老帶新”的方式進行，缺乏現代化教學手段，培訓內容和科目不規范，培訓內容一般限于以射擊、學習規章制度等傳統項目為主，沒有根據形勢發展及時調整、充實，對安全保衛理論、計算機犯罪預防，新技術應用，案件綜合分析等內容培訓少；三是培訓無師資、無教材、無標準，教與學是決定培訓效果好壞的關鍵因素，作為培訓教師要求在專業上必須對所有教學課程有深入系統的研究，在實踐上必須有豐富的實踐經驗和操作水平。承擔保衛人員培訓任務的師資主要以本科室負責人為主，雖有實際經驗，但對培訓內容的系統性研究不足，還必須建立一整套完善保衛人員培訓教材，這樣才能有利于保衛人員的培訓工作和全員的整體素質的提高。
三、抓好保衛人員培訓工作的對策與思考。
央行事業，人才為本，只有造就一支政治過硬、業務精湛、作風清正、紀律嚴明的保衛隊伍，我們才能有效發揮保衛工作對央行事業的保駕護航作用。為此，我們要從增強安防意識、規范訓練內容、健全培訓體系等三個方面入手，真正抓好央行保衛干部的培訓工作。
1、轉變觀念，切實增強安全防范意識和崗位培訓意識。一是領導要按照“三個代表”的要求，進一步解放思想，以對金融穩定和社會安定高度負責的精神，對廣大干部職工生命安全高度負責的態度，落實領導責任，突出防范重點，強化內部管理，將保衛人員的培訓工作列入議事日程。二是保衛人員要明確終身學習，終身培訓，終身受益的理念，每一位保衛人員從進入工作崗位第一天起，就應被納入崗位培訓的計劃之內，做到上崗必訓，晉升必訓，使終身崗位培訓成為保衛人員人生必須。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十三
在浦東新區教育工會和學校黨支部、校長室的領導下，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，以創建文明單位為契機，以構建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務教師;突出維權，多辦實事;解放思想，開拓創新”為基本思路，維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調動、發揮教職工的積極性和創造性，為學校發展和兩個文明建設作出貢獻。
二、主要工作目標及安排：
(一)完善教代會制度，積極推進學校民主政治建設。
1、采取以會帶訓的形式，進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協作的共識。繼續完善教代會代表的培訓制度，組織代表學習民主管理相關知識，進一步激發廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質量。
2、認真總結我校教代會制度實施工作，專題組織學習，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進我校教代會工作規范化、制度化、程序化和法制化建設。
3、繼續完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度，進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監督權。
(二)創建溫馨校園，維護教職工合法權益。
1、以“溫馨組室”建設為抓手，切實維護教職工的合法權益，促進溫馨校園構建。為師生創設安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質環境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系;營造以學生發展為關注全體學生全面發展的課堂教學氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學研究氛圍。學校工會積極配合黨政發揮好溝通協調作用，依法維護教職工合法權益，維護學校的穩定和發展。
2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續開展“送溫暖、送清涼”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進教師健康工作，關注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關注教師職業倦怠和工作造成的心理壓力，關心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，促進校園精神文明建設。
(三)開展主題的讀書活動，進一步提高教職工()整體素質。
學校工會充分發揮傳統優勢，深入開展主題讀書學習活動，努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內容的博客交流活動。
(四)以工作創新為動力，不斷加強工會自身建設。
1、加強學習，增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業務知識，增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感，圍繞中心、服務大局，進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。
2、大力加強工會組織建設，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規范化建設。認真做好學校工會委員分工與協調工作，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協助黨政做好退休教職工的服務工作。
4、要嚴格執行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作，重視發揮工會經審委組織作用，促進工會財務制度化、規范化建設。
附：工會工作月歷。
1、元旦、春節慰問，做好送溫暖活動。
2、退休教職工回娘家活動。
3、組織全校教職工春節團拜活動。
4、制定20xx年工會工作計劃。
做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
慶祝“三八”婦女節，開展女教工征文活動。
全校教師掃墓踏青活動。
開展主題讀書活動，博客交流。
1、教工暑期療休養安排工作。
2、先進文明組室(溫馨組室)評比。
七——八月份：
1、組織教工暑期休養。
2、送清涼活動。
1、工會小組安排、工會組長選舉，辦公室室長安排。
2、慶祝教師節，20xx學年度學校優秀任務評選。
1、中秋、國慶慶祝活動。
2、完成“先進教工之家”申報、總結工作。
3、女工婦檢。
1、區“三八”紅旗集體申報。
2、協助黨政做好區文明單位申報工作。
3、協助黨政做好學校績效考核工作。
1、工會工作年度總結。
2、送溫暖活動，給退休教工發慰問信。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十四
從銀行誕生之日起，銀行安全與保衛就像一對孿生子，也同時誕生了。隨著經濟全球化和金融國際化進程的加快，我國銀行業加快市場化和金融創新步伐的同時，作為高風險行業由于諸多原因日益成為經濟犯罪的首選目標，銀行犯罪逐年遞增，犯罪活動之猖獗，影響之大可以說居各類經濟犯罪之首。不僅給國家造成巨大的經濟損失而且社會影響極壞，給廣大群眾的生活帶來強烈的不安全感，銀行信用、利益受到極大的威脅。金融是國民經濟的命脈，是現代經濟的核心。金融安全穩定事關我國經濟發展和社會穩定大局。已經引起了^v^、^v^及公安機關的高度重視，防范和打擊銀行犯罪刻不容緩。鑒于罪犯處于主動態勢，而與犯罪斗爭處于被動態勢，有效地預防和調查這些犯罪，是對我國銀行業金融機構和公檢法有關方面的嚴峻挑戰。違法犯罪行為是侵害銀行因素中的主要因素，也是保衛力量與之斗爭的主要對象。因此，在新的社會背景下，新形勢、新任務對現代銀行的安全保衛工作提出了更高的要求。也使銀行安全保衛工作的范圍更廣，內容更寬，難度更大。而同銀行犯罪行為作斗爭的最有效手段是防范。結合工作實踐加強理論研究，對于執法打擊和預防這類犯罪有重要作用。筆者不揣冒昧以防范為出發點和歸宿，針對銀行犯罪發生發展的規律特點、上升的主要原因及如何依法防范控制等四個方面，以期探求標本兼治良策，提出粗淺的看法，敬請方家批評指正。
關鍵詞：銀行犯罪金融犯罪經濟犯罪市場經濟金融法制風險防范。
一、銀行犯罪的概念及其法律特征。
（一）“銀行犯罪”的概念。
顧名思義，銀行犯罪就是圍繞著銀行所發生的犯罪，包括危害銀行管理秩序和詐騙銀行的犯罪。將此類犯罪稱之為銀行犯罪，主要是從犯罪客體和犯罪對象的角度考慮。犯罪客體是犯罪分類的基礎，決定犯罪性質。這類犯罪與其他犯罪的最大區別也在于犯罪客體以及犯罪對象的不同。其所侵犯的犯罪客體都是銀行的正常管理秩序和財產權利等利益。還有一個共同特征是，都以銀行為犯罪的目標和犯罪對象。
（二）“銀行犯罪”的法律特征。
與其他犯罪相比較，銀行犯罪的最顯著特征（或稱本質特征）就在于它的犯罪客體和犯罪對象。所謂犯罪客體，就是被犯罪所侵害的、而為國家刑法所保護的社會關系。由于穩定、合法的社會關系遭受破壞時，總是伴隨著關系主體（個人、組織、國家）的各種合法權利和利益的被損害，因此犯罪客體往往又被理解為遭受犯罪侵害的、刑法保護的利益和權利。銀行犯罪的犯罪客體是，國家管理銀行的活動所形成的銀行管理秩序和因此產生的利益以及銀行的財產權利，犯罪行為對犯罪客體的侵害總是通過對具體的人、具體的物的侵害和破壞來實現的。犯罪行為侵害的人與物就叫做犯罪對象。銀行犯罪的犯罪對象限于銀行及其財產。
在犯罪主體的特征方面，實施銀行犯罪的行為人大多是自然人，也有單位犯罪。有幾種銀行犯罪只能由特殊主體構成，要求行為人具備特定的身份條件。例如違法發放貸款罪，用賬外客戶資金非法拆借、發放貸款罪，只限于銀行或其工作人員，其他人不能單獨構成該罪。但是，如果銀行工作人員以外的其他行為人，與銀行工作人員相勾結，利用銀行工作人員的工作便利共同作案，則因成為共犯，因而也可構成該種銀行犯罪。近年來，金融系統內部工作人員與社會上不法分子相勾結、合伙作案逐漸增多。許多罪犯是熟悉銀行業務知識、工作程序和管理法規，掌握計算機技術等高科技技能的智能化、專業化人員。
銀行犯罪在客觀方面主要表現為，行為人實施破壞銀行管理制度、侵害銀行利益、涉案金額較大、情節嚴重的行為。其犯罪手段特征明顯，且帶有一定行業性和普遍性特點，社會危害性特別大。
二、當前銀行犯罪的趨勢及其特點。
（一）銀行犯罪的趨勢。
銀行案件的發展趨勢和社會治安案件的發展趨勢是緊密相聯的。社會犯罪的發展趨勢受著政治的、經濟的、社會的、歷史的、國內國外等復雜因素影響。因此對銀行犯罪發展趨勢的分析，必須在一定歷史條件和社會環境中進行。
自1985年以來，全國刑事案件的發案狀況出現了引人注目的變化，即一般案件持平或穩中有降，而大案卻逐年增加。
（二）銀行犯罪的特點。
以侵害銀行巨額資金為目標的犯罪分子，作案目的和動機十分明確，就是為了錢。因此，從案件到作案分子都具有鮮明的特點。
1、貪婪性。這是侵害銀行的犯罪分子突出的特點之一。由于西方生活方式的影響，加上“高消費”、“超前消費”意識的影響，幾十元，幾百元乃至上千元的“小錢”已滿足不了極少數人揮霍無度的貪欲。于是，他們對銀行的巨額資金垂涎欲滴，作案一旦得逞，將是“終身受用”。因此，幾萬元、幾十萬元的銀行現金遭搶、被盜案件屢見不鮮。
2、殘忍性。犯罪分子受金錢欲的驅使，不惜以身試法，鋌而走險，孤注一擲。為搶劫、盜竊銀行的現金，極其殘忍地殺死、殺傷銀行職工，甚至焚尸滅跡。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十五
1．開學第一周訓練新的升稘手.
這主要在五年級中挑選四名思想好、素質高、學習進步的優秀學生擔任.每周一必須安時升旗,周五下午降旗（起風、下雨必須降旗）.周二至周四每天早晨升旗,放學后降旗.程序按規定執行.
對學生要加強思想培育工作,特別是對寄宿生的思想培育.有些寄宿生初來,身上存在不少毛病,如亂丟亂扔、打架鬧亊、損壞公物、大聲喧嘩等等.對他們要琢個地說服,集體引導,使之遵規守紀,逐漸融入我們這個團結的大家庭.
要培育學生愛護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅齡巾.不能隨意損壞它們.要增強隊員的榮譽感.
每周舉行一次少先隊大隊部會議,主要討侖學校的平常事務及處理方案,一旦得到捅過,即全校執行.
每天的晨會、夕會進行一次思想培育工作,一周進行一次表彰,對先進者要進行精神和物質上的鼓勵.
3．紅齡巾的檢察.
每天早操時對學生佩帶的紅齡巾進行檢察,實行量化積分,一人未戴的扣一分,得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤.對惡意損壞紅齡巾者嚴罰,情節嚴重者開除少先隊組織.
4．課桌椅的管理.
對全校的課桌椅進行編號,各班全部的課桌椅都進行登記,實行借用制度.損壞課桌一張賠款５０元,損壞椅一張賠款３０元,期末進行一次全體檢察.
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十六
按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質；關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、具體工作安排。
1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的墻報。
2、開展“我愛祖國，我為桂平添一分綠”的活動，號召隊員為家鄉的綠化貢獻自己的一份力量。
3、結合“三—八”婦女節和植樹節，開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。
4、抓好學生用眼、坐姿、寫字衛生，堅持每周一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、*、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。
5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，并以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優美，激發學生的讀書興趣。
6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生說自己想說的.話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長。
1、清明前對學生進行愛國主義傳統教育，組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
2、以愛國主義教育為內容出版第二期墻報。
3、在班級舉行一次作業展評,做到自己的作業自己做。
4、組織隊員認真復習功課，組織好“一幫一”小組，做好后進生思想工作。爭取段考考出好成績。
5、組織期中檢測，做好質量分析、評講。
6、召開家長會，密切家校聯系，開設家教講座，更新家長的教育觀念，配合學校辦好“家長熱線”。
1、慶祝“五一”國際勞動節，做好黃金周安全工作。
2、進行班級講故事比賽。
3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長，做好“六一”節文藝節目表演準備，評選優秀少先隊員。
學校安全防護的工作計劃（精選17篇）篇十七
“以人為本，以德為先”為宗旨，認真學習和貫徹《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。
1.加強愛國主義教育，弘揚培育民族精神。
本學期我將利用國慶節日，開展“慶十、一”主題班會教育活動，以愛國、責任、成信、樂學、奉獻、合作為教育內容，以養成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，積極倡導和培育熱愛祖國，尊敬師長、關心同學、熱心公益的優良校風，讓講文明、數新風巍然成風，形成和諧班級。
2．加強自身的理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期少年兒童的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
3．進一步鞏固少先隊中隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。通過“紅領巾文明監督員”等陣地加強隊員的自主管理。
4．深化養成教育活動。組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。
以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。
6．開展社會實踐活動。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。
7．安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發生。
8．讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應該宣傳好學校的最新動態，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據具體情況來學習，努力把自己培養成為新世紀有用的人。
九月份——以養成教育為重點。
1．9月1日，上午新學年開學式，開學前的紀律教育、安全教育。
2．組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
3.出版一期“我們愛您，祖國”黑板報。
4.利用教師節、中秋節，培養隊員愛父母愛老師的情感。
5.開展“祖國在我心中”慶祝祖國華誕繪畫展活動。
十月份——以愛國主義教育為重點。
1．開展“民族精神代代傳”活動，以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。
十一月份——以安全教育為重點。
1．11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.開展安全主題班會活動、上學期“預防溺水，安全第一”安全系列教育活動。
3．引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
4．11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月份——以迎新祝福教育為重點。
1．進行養成教育抽測。
2．出版“慶元旦，迎新春”專刊。