優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞，以獨特的個性表達出作者自身的風采。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的摘抄，希望對大家的寫作有所啟發。
以談快樂為題范文（22篇）篇一
太陽公公，一步一步爬上天空，拉響了早晨的喧鬧，花朵在晨曦中重新化妝，露珠在“床上”打著滾，遠處一聲聲鳥叫傳入耳朵。早晨，好清爽！
“又沒錢啦，哎！”我翻著早已干癟的錢包，失望地說：“老天，我怎么遇到這么摳門的一對夫妻啊！”我耷拉著腦袋，盯著絕望的生活，不禁長嘆了一聲。“為什么現在只準大人打工，不許小孩打工，要是能的話，現在我的錢包也不至于餓得“咕咕”叫。”我生氣地說。“不慌不慌，我剛才說什么來著，打工！打工，打工……有了，嘿嘿。“我喃喃道。
晚飯后，他們都出去玩了，我本應該也出去玩，但媽媽說：“你不是要打工嗎？正好地面有點臟，你把地打掃了吧，算是打工喲！”得，我又得奮斗“幾個世紀”了。我拿起拖把從客廳的一端開始拖，不一會兒，我就不行了，腰痛得不得了，手也沒有力氣，我停下來，大口大口地吸氣，巴不得把全世界的空氣都吸進去，“這也太考體力了吧，累死我啦！”我放眼一看，天啊，連一半也沒拖到，這該死的客廳是不是誠心欺負我啊……我罵也罵了，接下來得趕緊拖地。我鼓起勇氣，又開始奮斗。“滴答”“滴答”時間一分一秒的過去，終于把所有的活都做完了。我疲憊地躺在沙發上，盯著白的像雪花一樣的地面。雖然流了汗，但心中卻有一種莫名的快樂。
以談快樂為題范文（22篇）篇二
我最愛的食物是白斬雞。每次午飯，我都祈求能吃到它，但這樣的美事可不是每天都有的。沒有吃到白斬雞的日子，我就只好吃著碗里的大排，覬覦著別人盤里的雞，那叫一個酸楚。好在每周還是有幾天能吃到白斬雞的，也許你會說：“現在你擁有它了，你總該快樂了吧？”
不，我還是不快樂。
擁有了白斬雞后，我想到的就不是它有多美味，而是它為什么不夠嫩，醬油為什么不夠多，雞為什么不夠大……這種小小的貪婪心理占據了腦海，使我怎么也快樂不起來。
同學說：“你為什么不換種心態，不羨慕他人所擁有的，而珍視自己所擁有的呢？這樣，你就沒理由不快樂了呀！”
不羨慕、覬覦他人所有的，珍視自己所擁有的，簡簡單單的一句話，說起來容易，做起來可難。人往往會因為自己的獵奇和貪婪心理，導致一種截然相反的行為：你有沒有看到別人成功而眼紅嫉妒的時候？有沒有看中一件衣服，買來后卻覺得別人身上那件更漂亮的時候？有沒有因為一次失敗，而埋怨自己所擁有的東西沒用的時候？可是，這樣做給你帶來了什么呢？是幸福、滿足，還是欣慰、愉悅？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一頭扎進了不快樂的深淵。
是的，要學會換一種心態，換一種心情。
當別人成功時，你有的不應該是羨慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并從中汲取動力，進而利用自己所擁有的實力、機遇，創造自己的成功。
當你得到了一件衣服，你就應當對自己說：“我的衣服或許不是最漂亮的，但它是最適合我的。”這樣，每天你都能以飽滿的熱情和快樂的心態來做每一件事。
當你失敗時，你應該做的不是埋怨自己擁有的東西沒用，而是應該自我反省有沒有充分利用好你所擁有的東西，并從暫時的失敗中總結經驗與教訓，給自己充足電力，然后繼續前行。
不覬覦他人所有的，珍惜自己所擁有的，這樣你是不是覺得輕松、快樂許多了呢？其實，快樂或不快樂主要取決于你的內心，而不在于你擁有或沒有擁有什么。只要時時刻刻保持一顆平淡的心，保持一顆知足常樂的心，如此，就像我同學說的那樣——“沒理由不快樂了”。
以談快樂為題范文（22篇）篇三
當陽光照亮每一個角落時，大地是快樂的；當微風輕輕拂面時，我們的身心是快樂的；當田野里踏出彎彎的月牙時，快樂就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。
快樂時，陽光就掛在我們的嘴角。快樂時，爸爸也會笑。
我的爸爸不愛笑，每時每刻，看到的都是他那嚴肅的表情。我問媽媽："媽媽，爸爸他不快樂嗎?”媽媽說：“爸爸快樂啊。”我問：“那我為什么沒見過他笑過呢?"媽媽回答說："你爸爸他只是不愿表現快樂罷了。他笑起來是很英俊，很瀟灑的。"于是，我開始偷偷的觀察爸爸。
有一次，我拿回了一張滿分試卷讓爸爸簽字，爸爸很認真地檢查了一遍，然后，我驚奇的發現，爸爸的嘴角上，掛了一絲不易察覺的微笑，真像媽媽所說，爸爸笑時，很英俊，很瀟灑，而且很陽光。
我想：“爸爸此時一定是快樂的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力量。我知道，這是我帶給爸爸的驕傲，我讓爸爸的臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加燦爛，我要讓爸爸的嘴角也“天天向上”！
爸爸快樂，我心飛揚。我愛爸爸嘴角的陽光！
快樂時，陽光就掛在我們的嘴角。快樂時，老師像媽媽，校園沒煩惱。
剛剛踏入初中，一切都是那么新鮮：新老師、新同學，新校園。環境變了，我開心地在操場上奔跑，我張開熱情的懷抱！啊！太好了，這里將是我新的起跑！
啊！不好了，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來的力氣都沒有了。我不爭氣的哭了，空曠的操場上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時，一雙溫暖的手卻撫摸著我的頭，當我微微的抬起頭時，啊!我看見了我的'老師，我的新老師。老師用慈母般的語言安慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安頓好。我突然間感覺到，有老師的關懷真好！。
老師的關懷，像雨后的彩虹，美麗了我的天空。老師的愛，像溫暖的陽光，讓校園成了愛的搖籃。老師的微笑，在未來的學習中，將成為我心頭的力量。
我愛老師嘴角上的陽光!
我成長，我快樂；我開心，我像陽光一樣！
以談快樂為題范文（22篇）篇四
寂寞的快樂：有些人害怕寂寞，因為寂寞讓人感覺好似掉入了一個可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂。一次作業做完后，我開始覺得寂寞了，便在房間踱來踱去，后來我便坐下來翻書；漸漸的，我被書里的內容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來畫了幾幅畫，由于我心靜，畫得很美麗。這時，同學來找我，問我：“你不覺得寂寞嗎？”我還笑著告訴她：“有一點，不過我從中體會到了寂寞的快樂！”
幻想的.快樂：小時候的我，總喜歡把自己想象成無所不能的魔法師，或是傾國傾城的王妃。現在長大了，我不再把自己幻想成什么，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時，我會把難解難懂的題，比作自己在戰場的上敵人，當我努力解一道難題時，就如同消滅了一個敵人。從這里，我便體會到了幻想的樂趣。
運動的快樂：小時候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我帶入另一個魔法世界。長大以后的我還是喜歡奔跑，聽著風兒吹過耳側，橘色的陽光透過樹葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼著身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺像在云端，沒有煩惱，沒有哀傷，只有自由，只有快樂！
讀書的快樂：人人都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我也這么認為，因為書是知識的海洋，而知識是用多少金錢也買不來的，所以知識等于黃金。從書中我知道了祖國的過去、現在，也知道怎樣做人，還知道了一些關于首先的事！所以我喜愛讀書，更喜愛讀好書。
來吧！讓我們帶著快樂，出發吧！
以談快樂為題范文（22篇）篇五
公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發信身上居然沒有15元零錢。情急之下，我趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起，請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對我的困境愛莫能助。
當我長嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個聲音:“這15元錢給你。”一位年輕的小姐拿著15元零錢遞給我。
“不行，不行，我不能平白無故接受您的錢。”
“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”
“您說的沒錯，不過我還是不能拿您的錢。”我想了一下，只好又說:“如果您和我在同一站下車，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個建議:“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去。”
我上車時拖著疲憊的步子，下車時心里卻暖融融的。后來，我在口袋里多放了15元零錢，以便繼續傳遞“快樂”。
以談快樂為題范文（22篇）篇六
快樂，并不簡單。從生活中，在電視上，表面的快樂并不是真正的快樂，真正的快樂，出自心里。
難道，幼稚的孩子的問題就是愚蠢的嗎？不是的，因快樂提出的問題，是有答案的。坐在花園的板凳上，心情特別好，是出自心里的快樂。因為我幫幼稚、問題最多的小朋友回答了一個快樂的問題：一個一元的硬幣，別看它小，卻引起了一個的小朋友的注意：“媽，硬幣會爛嗎？”這幼稚、簡單的問題，那孩子的媽媽卻隨便應付地回答：“用大卡車就可以壓爛它。”這樣，那小朋友就將信將疑。我的心情好呀！幫那孩子回答了他的問題：“小朋友，在一定的溫度下，硬幣自然會熔化。”雖然我回答得不準確，但是我快樂地回答了那小朋友的問題。我好快樂啊！
在快樂中，你會領會到很多樂趣。一家人在一起，多快樂啊！我就嘗試過，父母給我真正的快樂。
一個陽光明媚的下午，一家人，紅樹林的快樂時光里。
我一家人騎著三人自行車，悠哉悠哉地蕩漾在海邊的小道路上。我多么的幸福、快樂。在中間的我，仿佛被溫暖的被子實實地蓋著；天仿佛特別藍，水特別的清澈，心里有說不出的快樂！
鳥兒快樂，因為春天來了；樹兒快樂，因為水填飽了它的肚子；魚兒快樂，因為海水清澈；山兒快樂；因為水里倒映著自己雄偉的影子！
讓我們快樂吧！
以談快樂為題范文（22篇）篇七
在我們的生活之中有很多不一樣的態度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。
快樂是一種美麗的心態，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。快樂雖然給我們帶來幸福，但是他來的時間太少了。
快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們去發現。讓我們一起去發現快樂吧！
在我們的生活之中有很多不一樣的態度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。
快樂是一種美麗的心態，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。快樂雖然給我們帶來幸福，但是他來的時間太少了。
快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們去發現。讓我們一起去發現快樂吧！
以談快樂為題范文（22篇）篇八
朋友曾經對我說：“人生最大的快樂莫過于做自己喜歡的事。”
走過歲月的年輪，才發現生命的短暫；碾過時間的長河，才發現生活的艱辛。一個人存在于世，總要經歷許多的磨練和考驗，面對紛繁復雜的生活，我們怎樣才能使自己快樂呢？對于這個問題，曾經我也迷茫過，于千百個靜寧的夜里，我也思考過許多，但總也找不到適合的答案，直到一次和友人閑聊，才如夢初醒：“人生最大的快樂莫過于做自己喜歡的事。”
生活中，有太多的誘惑和挑戰，或許更多的是機會。也許你為生活奔波忙碌，也許你為明天厚積薄發。
但盡管是生活，你是否發現，自己真正快樂嗎？為生存，為明天，早已疲憊不堪的心還在祈求什么？或迷茫，或不知所措，直到有一天，你做了一件事，是出自內心的那種，你才發現，盡管為生活所累，但我也是可以開心的，那就是真心實意地做自己喜歡的事。
眾所周知，承受是痛苦，它壓抑了人性本身的快樂。
但是，如果這種承受是你為著某種結果而自愿付出，那你還認為承受是一種痛苦嗎？成功，往往就是承受常人承受不了的苦痛在之后，才會在某個方面有所突破，實現最初的夢想，而這種夢想，我想也許就是你喜歡的事。世上的事，總是很無常，一些善行義舉總在無聲無息中發揚，撒播，讓人摸不著痕跡；而我們這些受恩惠的人，只能在有限的生命中將這份恩情深深記在心中，再以另一種方式傳播這份陌生的愛到蕓蕓眾生身上。
看似有些被動，但以愛的方式來服務于大眾，接受生命的洗禮和滋潤，難道不是一件快樂的事嗎？畢竟，對蕓蕓眾生的愛是出自內心的。簡而言之，為大眾播撒愛心，才是自己最喜歡做的事，才是自己人生最大的快樂。
人生于世，為生活，為明天，有太多的無奈和苦痛，但怎樣才能從千忙萬忙之中尋求一份快樂，以求得心靈的安慰和寧靜呢？或假日里舉家外出，或沏清茶一杯，于閑亭漫步，縱有千千萬萬的或是，剖其快樂的本質，無不是做自己喜歡的事。
事過境遷，時間的齒輪隨著歲月的更迭，早已碾走了腦海中太多的記憶，然而，無論歲月如何更迭，生活如何改變，朋友的那句話卻早已深深烙印在自己的腦海中，永遠無法抹去，那就是“人生最大的快樂，莫過于做自己喜歡的事。
以談快樂為題范文（22篇）篇九
十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，歡樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。
那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我歡樂的足跡。
門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。
偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和歡樂。河水便帶著我的笑聲歡樂而簡便地向遠方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又能夠驚醒許多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，細心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關系，滿身草香也很讓人歡樂。
外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而歡樂。
更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的`草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的簡便歡樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的歡樂。
不一樣的人對歡樂有不一樣的詮釋，但有一點是共通的，那就是：歡樂的往事值得珍藏。
高分理由：考生緊緊抓住“聊”這個題眼，如數家珍似的將童年時代在外婆家里的歡樂往事娓娓道來，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽光味道的時光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠離的鄉村生活來表現“歡樂”，出其不意，自然略勝一籌。從創作筆法上看，平時中不乏生動的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運用，讓人拍案叫絕。異常是結尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個清秀陽光的女孩正在朝我們走來。
以談快樂為題范文（22篇）篇十
您好！今年是您祖國媽媽60歲華誕，首先，我祝您生日快樂。
您還記得嗎？在19xx年4月，我國發射了第一顆人造地球衛星-——東方紅一號。這是繼前蘇聯、美國等國之后，最早能自行掌握本土發射衛星空間技術的國家。在20xx年，中國成功發射了載人航天飛船神舟五號。成為全世界第三個掌握載人航天技術的國家，也使航天英雄楊利偉成為中國載人航天第一人。在相隔兩年之后的20xx年，中國又實現了多人一船的發射，把費俊龍、聶海勝兩位航天員送上了天。那是一個大雪紛飛的日子，當他倆向指揮官報告可以發射升空進入返回艙時，雪真的停了，因為不下雪，才能保證航天員的安全，真是天助人也。在20xx年末，中國的天之驕子們又一次讓世界震驚----中國人也能進行太空行走了！我已出艙，感覺良好，航天服穿著舒適，請祖國人民放心，全世界人民放心！我們堅決完成任務！請祖國放心翟志剛在神舟七號上進行太空行走的這一席話，感動了所有的中國人。這是翟志剛的一小步，卻是中國人的一大步！
在20xx年，我國又發射了嫦娥一號探月衛星，就是這顆衛星讓中國人的探月之路邁開了第一步。在我國發射嫦娥一號之前，印度發射了一顆探月衛星，可就是因為與地面聯系不上而放棄了這次探月試驗，相比之下，我國衛星的遙測技術還是比較成熟、位居世界前列的。
在今年10月中旬，我國還將發射一顆火星探測衛星，搭乘的是俄羅斯的火箭，將穿過最長的9小時的黑障區，祝愿它能發射成功。
前兩天，我國為印度尼西亞發射了一顆通訊衛星，三級點火時慢了一些，導致衛星偏離軌道。后來通過一系列糾正措施，又使衛星走上正軌。而前不久，韓國第一次發射的衛星因偏離軌道糾正不過來了而失敗。這說明我國衛星測控調姿技術還滿不錯的。
看著您—偉大祖國母親的這一個個巨大成就，我倍感自豪和驕傲。作為您的兒女我要傳承您的優點，從小努力學習，長大后發奮圖強，為您爭光。最后，祖國媽媽，我再次衷心祝愿您生日快樂，并不斷進步！
以談快樂為題范文（22篇）篇十一
你一個人，來這世上走一回，經歷一些事情，萌發一些感悟，產生你自我的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著一份每個人特有的感情走向一個新的開始。
不管你以前走過多少崢嶸歲月，也不管你將來還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自我。
不要忘記，你的周圍，有許多人關注著你，想著你。在這世上，你不僅僅是一個獨立、孤單的個體，還有你無論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠的感情。所以，在你做事的時候，不要只想著滿足一時的欲望，最終，留下遺恨，既傷了你自我，又傷了關心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時每刻，你都必須要記得：歡樂如陽光，能溫暖你的心；歡樂如星星之火，能夠構成燎原之勢。你的歡樂能感染周圍的人，請盡力堅持歡樂，使自我幸福，也溫暖你身邊的人。由自我一份小小的歡樂，升華為所有人的歡樂，將是一件多么完美的事情。
我期望你更歡樂，期望你每一天都露出燦爛的微笑，因為，微笑像一個放大鏡，能放大我們的歡樂，微笑能在黑暗中，為我們送來光明；微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風；微笑能打破堅冰，開拓完美的人生。微笑，體現著愛，傳遞著友誼，創造著和諧。沒有誰會比一個經常向人微笑的人更富有。
歡樂屬于每一個人，我期望你更歡樂！
以談快樂為題范文（22篇）篇十二
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗好的情緒需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱”你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選取的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出。或者換個角度去觀察，身邊還是有生機與秀麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，能夠用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，能夠發出“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的感嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好情緒全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的好處。如果因為錯過太陽而悔恨，連滿天星光也要失去。
持續一份好情緒，尋找一份好情緒。生活帶給萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質。這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時你可總結經驗等待下一個機遇，道一聲：“我多快樂。”
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經的地方，它們在佛前鄭重許愿，朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也就應有個好情緒，珍重每一朵花，和它們裝點的生命風景。
以談快樂為題范文（22篇）篇十三
什么才是真正的快樂當我讀了《生命中的云彩》這本書后，我對快樂有了深刻的體會。
每個人的一生都不可能是一帆風順的，都會有遇到大風大浪的時候。如何坦然應對困難，快樂生活，關鍵取決于自己的態度。每個人都有一把快樂的鑰匙，只是在許多時候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂的鑰匙交在了自己成績的手中。
我也有這么一次：在小的時候，有一天，我剪了一個自己喜歡的`新發型，歡歡喜喜的跑到了校園，想給同學看一看。等我跑到了教室，同學們看了我一眼，都不約而同的笑了起來，有的同學還說：“哈哈哈，這個頭發是怎樣剪的，好土阿!”我聽了很沮喪，一整天都是悶悶不樂的，回到家，我一句話也沒說，直接進了自己的房間。晚飯的時候，媽媽來喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問我怎樣了。我委屈地對媽媽說：“同學對我的新發型不滿意!”媽媽聽了，有些哭笑不得，對我說：“這有什么，等下個月頭發長出來了，再剪一個不就行了!”“但是，這要等好久，同學會一向嘲笑我的!”“沒事!這個發型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法!做自己就行!”我聽了媽媽的話，心里稍微好過了一點。
第二天，我沒有在意同學們的言論，開開心心地度過了一天。其實，只要把快樂的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你必須會樂觀的應對，快樂地度過每一天。
以談快樂為題范文（22篇）篇十四
在我們的生活之中有很多不一樣的態度，有氣憤，悲痛，失望······還有一種就叫歡樂。
歡樂是一種美麗的心態，它能夠帶給我們一天都有愉快的心境；它能夠給我們天天笑口常開；它還能夠給我們堅持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每一天都有歡樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學在那聊天，我們再聊在自我家里的一些趣味的事，我們聊得十分愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自我家里趣味的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂雖然給我們帶來幸福，可是他來的時間太少了。
歡樂一向在我們的身邊，只是一向在等著我們去發現。讓我們一齊去發現歡樂吧！
在我們的生活之中有很多不一樣的態度，有氣憤，悲痛，失望······還有一種就叫歡樂。
歡樂是一種美麗的心態，它能夠帶給我們一天都有愉快的心境；它能夠給我們天天笑口常開；它還能夠給我們堅持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每一天都有歡樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學在那聊天，我們再聊在自我家里的一些趣味的事，我們聊得十分愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自我家里趣味的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂雖然給我們帶來幸福，可是他來的時間太少了。
歡樂一向在我們的身邊，只是一向在等著我們去發現。讓我們一齊去發現歡樂吧！
以談快樂為題范文（22篇）篇十五
生活中，經歷過許許多多的風雨，但最后我們總是快樂的。
快樂是分享，分享自己的一切；是一條潺潺流淌的小溪；是一塊普通的石頭；是一顆香甜的果實。快樂是影子，形影不離的跟隨著我們。
當你快樂時，你會拋開一切傷心的事，心情會格外舒暢！
我的快樂是聽音樂，雖然我沒有唱歌的天賦，嗓子天生就很沙啞，但我非常熱愛音樂，音樂是我忠實的伙伴，一聽到音樂我就無比的快樂。
在汶川大地震中，有許多保持著“再往前踏出一步就是希望”的良好心態的人，他們靠此活了下來，他們不是恐懼，而是從生命的邊緣爬了起來，重新尋找快樂！在病房里，康復很快的病人笑著迎來燦爛的明天，當一位記者詢問王先生是如何康復的，王先生笑著說：“快樂就好！”快樂就是生命，終止了快樂也就終止了生命，快樂是微笑面對生活；快樂是保持良好的心態；快樂是發生奇跡的根源。
快樂的方式有許多種，有的同學因交了好朋友而感到快樂，有的同學因取得好成績而感到快樂，有的同學和朋友玩耍而快樂，也有的同學因得到老師的表揚而快樂，還有的同學因幫助了他人而快樂，總之我們同學時代快樂處處存在，歡樂時時相伴。
快樂其實很短暫，小孩子們肯定現在都在快樂的陪伴下成長著，可你們又何曾知道快樂的短暫，當你們成人以后就會感到苦惱了，快樂也就隨之消失了。快樂是從小陪伴我們一起上學、吃飯、睡覺、玩耍，它隨時隨地都在陪伴著我們，可是在我們煩惱的時候它就會變成一個個回憶，就不再浮現在我們的眼前，我們就不會再快樂了。所以，我們要珍惜自己的快樂，讓自己以后的回憶更加美好，更加絢麗多彩。快樂是一眨眼就過去的事情，我們一定要珍惜自己快樂的每一瞬間，讓自己以后的回憶帶給自己一些快樂。
只要你肯追求，你就會發現快樂是無限的多和美！
五年級:李宜瑾。
以談快樂為題范文（22篇）篇十六
一位禪師非常喜愛蘭花，在平日弘法講經之余，費了許多的時間栽種蘭花。有一天，他要外出云游一段時間，臨行前交代弟子：要好好照顧寺里的蘭花。
在這段期間，弟子們總是細心照顧蘭花，但有一天在澆水時卻不小心將蘭花架碰倒了，所有的蘭花盆都碎了，蘭花散了滿地。弟子們都因此非常恐慌，打算等師父回來后，向師父賠罪領罰。
禪師回來了，聞知此事，便召集弟子們，不但沒有責怪，反而說道：“我種蘭花，一來是希望用來供佛，二來也是為了美化寺里環境，不是為了生氣而種蘭花的。”
禪師說得好：“不是為了生氣而種蘭花的。”而禪師之所以看得開，是因為他雖然喜歡蘭花，但心中卻無蘭花這個掛礙。因此，蘭花的得失，并不影響他心中的喜怒。
在日常生活中，我們牽掛得太多，我們太在意得失，所以我們的情緒起伏，我們不快樂。在生氣之際，我們如能多想想：“我不是為了生氣而工作的。”“我不是為了生氣而教書的。”“我不是為了生氣而交朋友的。”
生氣是用別人的過錯懲罰自己。
以談快樂為題范文（22篇）篇十七
像一只逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。
昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，干涸的沒有一滴水。
依稀聽見內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……。
成長本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長的原動力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的刺。
讓自己摔的頭破血流，才學會偽裝的快樂。
我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的.、
甜蜜的日子，到了今天也都早已沒有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場幻滅。
也許，用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學會付出，學會珍惜，再有，也學會割舍。
學著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
以談快樂為題范文（22篇）篇十八
春華秋實，門生沁香，又一個老師節降臨，讓咱們重拾曩昔的回想，將自個對老師的那份愛與深深的掛念從心中引發，重溫精彩剎那間，放心情感，開放魅力，豐厚人生履歷，營建調和空氣，用本身的言行充分和感悟日子的方方面面。老師的愛永久是一劑安慰心靈的良藥，撒播在每一位做學生的心間象絲絲熱流，溫暖感懷，日久彌新。從青澀少年到壯年未酬，咱們人生中最重要的學習期間都離不開老師的耳提面命，每一步生長都滲透了老師勤勞的汗水和汗水。
古人云：師如爸爸媽媽，一日為師，終身為父。師者，傳道受業解惑也！這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的崇高風儀。
有人說，老師是燭光，焚燒自個開釋光輝；老師是羽翼，能讓學子在太空飛翔；老師是奠基，構筑人才大廈高萬丈；也有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人敬重。老師與學生之間的那種不是親情勝似親情的聯系，象長江水流連綿不斷，奔向大海，最終融入一家，壯大實力，積儲力氣。
有一首詩最為動聽，那就是師恩；有一種人生最為秀麗，那就是老師；有一道景色最為典雅，那就是詩魂；有一種魔棒最為奇特，那就是粉筆；有一種渠道最為崇高，那就是講臺。忘不了老師講臺上怡人的風貌，忘不了老師燈光下勤勞的身影，忘不了老師和藹的笑臉，更忘不了老師親熱的教導。
千秋大業，教學為本。老師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康生長、辦妥人民滿意教學的重擔。盲目增強立德樹人、教學育人的責任感，活躍投身于教學。老師教人不厭，誨人不倦，功德無量，盡管工作很清貧簡略，但每天都面臨學生，背靠黑板，公式、文章、單詞，同千人一面，卻有內容紛歧，看似日子庸俗，但包容有人生的最大趣味；教室、宿舍、單位三點一線，繁忙奔走，夜以繼日，又很象辛苦疲乏，但確其樂無窮。老師在日復一日，年復一年的探究中刻畫出了一個個最美的人生峰巔，一個個最美的日子畫卷，一篇篇最優美的創業詩歌，烘托和裝點了咱們今天氣象萬千的日子甜美，更拓寬與延伸了前史賦予的明日期盼。
在圣神的講臺上，老師在黑板與粉筆之間忘我地縱情講課，每天都重復簡略而雜亂的公式演算，兢兢業業，求真務實，卻愿意貢獻自個寶貴的時刻和精力，體現出了愛崗敬業的那種精神風貌；在夜深人靜時，不知疲倦的細心備課還修改學生工作，毫無怨言地將學到的常識靜靜地貢獻給每位學生的心海；在學生徜徉于人生的十字路口時，義無反顧的卻指明晰人生方向；在學生遭受波折和失利時，給予了極大的決心和力氣。不錯，老師的目光是無聲的言語，對學生充溢等待，是焚燒的火焰，給學生無窮的熱力，永久銘刻在學生的心底，久久保存，感念終身。
假設咱們能搏擊藍天，那是老師給了咱們騰飛的羽翼；假設咱們是激浪的勇士，那是老師給了弄潮的力氣；假設咱們是不滅的火炬，那是老師給了芳華的亮光。由于老師用一片愛心的灌溉，一番耕耘的辛勞，才會有門生的艷麗，稻麥的金黃。
老師學為人師，行動世范，愿做綠葉，護花使者，樂為人梯。那靜靜貢獻的綠葉，不時刻刻襯托著鮮花的鮮艷。江河把咱們面向眾多的大海，曙光給咱們帶來明麗的早晨；老師把咱們引向壯麗的人生，咱們才有了日子的勇氣和力氣；老師的諄諄教導讓咱們懂得了怎么尋求、怎么有抱負、怎么逾越自己；老師把最美的笑臉留給了這精彩的國際，裝點出一幅最美的畫卷，讓咱們心中化作一絲動感，一抹湛藍，那些最美、最動聽的神話傳說都變成學生安靜的傾聽。
老師日子平平，人生低沉，靜靜貢獻，卻耕種春天，成果抱負，收成期望。
老師甘心孤寂，潤物無聲，與世無爭，卻門生全國，永世流芳，完成愿望。
年年歲歲花類似，歲歲年年人不相同；今朝憶昔念師情，心靈感受話感動；天南地北有盡處，師恩連綿無窮盡。花兒，謝謝太陽的溫暖，用它的絢爛擁抱國際；種子，謝謝農民的灌溉，用它的果實去填飽饑餓；老師，耳提面命如春風，似瑞雨，永銘我心。鮮花感恩雨露，由于雨露潤澤它生長；雄鷹感恩藍天，由于藍天讓它飛翔。
以談快樂為題范文（22篇）篇十九
曾經有人對我說：“聽說，摩天輪的每個格子都裝滿了快樂，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許快樂呢？”我對這個人說：“既然想要快樂，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有體驗過的人，才能感悟到快樂……”
的確，快樂的人是懂得珍惜的。
我如此快樂，因為在生活中我懂得了品味快樂。在書海里，不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大地，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……我都會汲取它的精華，使自己快樂地遨游。
我自信我快樂。每一次流星瞬間的消逝，曇花一現后的凋零，蒲公英的隨風飄落……這些都帶給我許多快樂，因為有了自信才能顯出我的快樂，因為有了自信我才能做好屬于我的每件事。
我感恩我快樂。童年的我們是那般天真燦爛：一個硬幣讓我玩出許多花樣；一張紙能讓我折出許多圖案；一個問題能讓我不斷求索……那是的我沒有猶郁，沒有煩惱。父母的陪伴下，我如此快樂，我要感恩，快樂地感恩，感恩父母，感恩一切！
或許，現在的我也會因為一次考試沒考好會難過，比賽失利了會責怪自己，朋友出了事一個人郁悶……但這些都是我們成長中所經歷和承受的。因為在歷經滄桑、飽受歲月的洗禮之后，我依然是我，一個在萬世滄桑、悲歡歲月、痛苦難免中懂得尋找快樂旅程的我；一個有自信有愛心的我；一個想不到如此快樂的我！只要仰起頭有快樂做伴，就會有藍天！
朋友，你是否還在仰望摩天輪，期盼些許快樂？不妨親自去生活中獨自去體驗一下。那時，你就會感到自己是如此的快樂！
以談快樂為題范文（22篇）篇二十
有人說，人生就像一株蒲公英，風一吹就散，飛到各處，但只有一處最為適合。說的不錯，人生也需要走許多彎路，我們一邊成長，一邊尋找，尋找那最適合我們的未來。
對我來說，尋找就是人生。有人說，活著和生活不同。那是因為活著需要的是物質，而生活需要的是精神。我們在成長的過程中逐漸發現，原本只考慮自己的大腦也開始為別人著想，原本并不在意相貌的自己也開始梳妝打扮，而這就是在尋找快樂。人這一生，就是為了得到這樣或那樣的'東西而存在，沒有了這樣的想法，人就如同一具行尸，他的眼睛是無神的，靈魂是空洞的。人生因為尋找而充滿色彩，而在尋找的過程中，會遇到挫折、困難，克服它們，又會讓我們成長，從而有能力去尋找更加適合我們的東西。
尋找是需要付出一定代價的，例如尋找知識就需要付出時間，在不斷尋找的過程當中，我們不得不放棄一些我們認為并不那么重要的東西——我們把青春給了知識；把羞澀給了勇氣；把忸怩給了堅強。我們換取了一些自己所想要的東西，而這些是為了讓自己以后能去交換更重要的東西。尋找，就是改變自己，使自己更加成熟。
尋找，還是成功的必經之路。美國總統奧巴馬曾嘗試以吸食毒藥來將‘我是誰’的問題擠出腦袋。也許我們也需要不惜一切代價的去尋找自我吧。但是這個社會中的阻礙太多了，電子科技就將我們的生活完全改變，我們無法控制地玩手機電腦，也許游戲里的“滿級”成為了我們最主要的目標。但現在在我看來，人生是最難完成的游戲，在這其中勝出的人更應受到敬仰。因為在這個社會里，最重要的是找到自我啊！找到自我又多難呢？只有腳踏實地，才能逐漸走向成功。
尋找在我們的生活中是不可或缺的，也許我們尋找的并不相同，那是因為我們的條件不同，目標不同。這個社會里每個人都在尋找著不同的東西，經過不同的道路，但這條道路充斥著艱辛和喜悅，浸潤著汗水和淚水。未來就在迷霧的那一邊，是退卻還是勇往直前，相信你的心里已經有了答案。
以談快樂為題范文（22篇）篇二十一
一件玩具，兩顆糖果就可以開心很久，這就是真正的小孩子。我想說的是，在這個現實的社會，人們太過追求權力與金錢，失去了原先的真實和簡單。我不知道，對于他們來說，金錢和快樂比起來，誰更重要。
一次吃晚飯，我聽父母說起他們小時候的游戲。下河游泳，踢自制毽子，扔石頭，打彈弓……數不勝數，全部都是天然的快樂。他們的快樂，是我們可望而不可求的。再看看我們現在。是！我承認！我們的生活的確很豐富，甚至可以說是富裕。電腦，電視，游戲機，遙控飛機……可是，卻沒有了舊時的簡單。
“不要輸在起跑線上。”相信這句話大家是耳熟能詳的。可是我卻不明白，童年，是用來玩的啊，是應該快樂無憂的啊。為什么？要在我們小小的身軀上壓上那么重的殼？學生，除了要背得起書包，還應該挺得起胸膛！
好！我們來算一下。你如果從三歲就開始學一個特長，那么6歲上小學，就已經學了3年，
小學，應該還不會停止學吧，然后，參加各種各樣的比賽，再拿獎，再參賽，再拿獎。如愿，通過一技之長，你可以升上中點的初中。或許，你的父母還會要你參加補習班，那么一個星期，也最多放一天的假，那這一天，你就要做作業，做練習題，在無邊無際的學海中遨游。到了初三，也就是人們所說的人生的其中一大轉折點，這可能會關系到你上哪一所高中，甚至，關系到你將后的人生……于是，你會背負上更重的包袱，會壓得你透不過氣來。終于，你不負眾望，你上了一所非常重點的高中，接下來，和前面說的也差不多。大學或博士畢業后，你因為學歷高，被各個公司爭著，其中一個公司以誘人的條件將你贏得。于是，你就要拼命地工作，因為你要成家，你要養活你的父母，孩子……最后當你老的時候，你擁有一筆巨額的財富，可是，青春不在，你還可以用什么玩？到老了，忙忙碌碌了一生，或許落下一身的病或許無病無痛，卻已難得快樂。
也許你們會說，如果沒有錢？你該如何在這個社會中立足？是的，錢不是萬能，可是沒有錢則萬萬不能，所以說，我們就要勞逸結合，該玩就玩，該工作就工作，時間是很寶貴的，我們浪費不起。
如果你還在不停地追逐名利，真的，我想說一句“回頭是岸啊”
以談快樂為題范文（22篇）篇二十二
從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂的氣息，就算在很遠的地方，也可以聽得到我快樂的笑聲。快樂在我身體里呆不住了，就鉆出來和同學們一起快樂。可是最近，我發覺快樂不見了，我來到教室里，快樂離我遠遠的，甚至變得死氣沉沉。
我決定要把快樂找回來，首先要找到它為什么出走的原因。我冥思苦想，本來相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級最后一年，學習任務重了，快樂便逃了？難道是當了校里的學哥學姐，就得認真起來做個樣子，快樂便逃了？我頭腦發熱起來，再想下去我非得爆肝不可。
作戰計劃失敗，我注定再也找不到快樂，我和快樂注定沒有緣份，我只能埋頭寫作業。拿起我握過千百次的筆，正要寫作業時，“走，打球嘍！”胡堅叫了起來。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。
打籃球時，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊友一個上籃得分，我高興地說：“好樣的。”隊友不小心丟了球，我責怪道：“干什么啊？”一場球賽就在三十分鐘中很快過去了。
一瞬間，我找到了快樂：快樂就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂都扔在一邊，讓自己快樂起來。