優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰，我們要不斷提高自己的寫作水平，追求作文的卓越。下面是一些優秀作文的精彩片段，讓我們共同品味和思考。
朋友五年級學生（模板17篇）篇一
我有一位真誠的朋友：書。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。
書常常用各種方式裝點我常變的心情。同時，我在它的身上也體會到生活的樂趣。書常常給我講精彩的童話故事，念優美的詩歌，講快樂的笑話，更經常告訴一些做人的道理，最重要的是還給我帶來很多知識。在生活中，我總回犯一些小小毛病，它卻用許多犯小錯誤而引起災難的故事來開導我。
在成長的過程里永遠也少不了它。
我的好朋友書是否很好？喜歡的話，你也可以跟它交朋友。
朋友五年級學生（模板17篇）篇二
近了，近了，春天的腳步近了。冬天在陽光的照耀下慢慢的離開，樓下院子里的白花鬼針草從土里冒出來，吹起了小喇叭，迎接春天的到來。
白花鬼針草從不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，也從不孤獨，要開就開一大片，遠遠看去，就像一個個白色的小圓盤，向著太陽揚起一張張笑臉，在一大片綠色中，一朵朵小白花像一顆顆星星似的，那么清新，那么引人注目。
近看，白花鬼針草，花瓣雪白，高三十至一百厘米，莖鈍四棱形，由六至八片花瓣組成，小葉呈橢圓形或卵狀橢圓形。它們有的才剛剛開放，半開半合的樣子；有的全展開了，像一個個穿著雪白衣裳的公主；有的含苞待放，像一個個小燈籠。一陣微風吹過來，空氣中漂浮著淡淡的清香，雪白的衣裳隨風舞動。風過了，花兒停止了跳舞，小鳥飛過來。告訴它昨天的天有多藍，蜜蜂飛過來，告訴它，蜂蜜有多甜。
白花鬼針草具有清熱解毒、利濕退黃的功效，具有很好的藥用價值。白花鬼針草既有顏值又有實力。
我愛白花鬼針草。
朋友五年級學生（模板17篇）篇三
對于我來說，最好的朋友也是這樣。光在實驗中學就有好幾個，可是在班級里卻沒有一個。小學我有一個死黨，但此刻在城關一中。她人很瘦，皮膚很黑，前面的斜劉海把她半個臉都遮住了。顯得她臉很小。從頭到腳，她看上去使十分時尚的。
我自從上實驗中學以來，每個周末都會和她在qq上聊這周的趣事，心事之類的。還記得上個星期周末的時候，我對他說：“你在學校里有很好的朋友嗎？”“有啊！”她回我時還在旁邊加了張笑臉，這是我心境更沮喪了，我說：“好爽哦！和你一齊吃飯，一齊上學，……什么都一齊嗎？”“是啊，怎樣好端端問這個，你過得不好嗎？”“我突然覺得我好孤單。”我打這些字的時候眼淚不停的在眼眶里打轉。“這樣啊，那你要不要和我說一下，看一下我能不能幫你解決這個問題。”她說。“我原先進來時覺得自我人緣肯定沒問題，可是沒想到……都開學那么久了，我還是交不到真心的朋友。”我愛旁邊掛了張哭臉。“沒事的，你們還不熟嘛！等再過一階段就好了！”“不會的，都半個學期了……”“我們說歌吧，你不是最喜歡歌嗎！”她想試著轉移話題。“別轉移話題！”“哦，被你發現了。唉……”她發了張很囧的圖片給我，一下子就把我弄笑了。“你開心就好了。”“我真想回到小學，有那么多好朋友……”“你別悲痛啊！我永遠是你的好朋友！”“多謝”……我們結束了這周的聊天。
“我永遠是你的好朋友！”多么簡短又多么真誠的字啊。每當我覺得孤單時，我都會想到這句話。每當我覺得不想學習時，就會想到還有一個人在同我一齊努力，這樣，我又有了新的動力。
朋友五年級學生（模板17篇）篇四
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”!那一雙腿跑起來，就像一陣風“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非常快，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉的雨傘;眼睛直直地盯著終點線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般;那雙擺動的手臂連個影子都看不清了。
記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結果嗎?不要心急，先聽我講講過程。
那天正是運動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點線。口令槍響了，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點，最后，他贏得了比賽。當他走上領獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀眾們在觀眾臺上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什么?”“好像叫小張!”“小張真棒!”觀眾們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒!小張真棒!”
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朋友五年級學生（模板17篇）篇五
今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！
我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的.草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！
是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿!有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人。這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！
時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了……。
朋友五年級學生（模板17篇）篇六
朋友，你在哪，天涯海角，不知我們有緣嗎，還能相遇嗎，雖然我們只相處了短短的幾年，并且在一起的時間還很快樂，但快樂的'時間總不是那么長，天下沒有不散的宴席這我也知道，但還有一句話叫；有緣千里來相會，無緣見面不相識。
回憶起過去的點點滴滴，我們共同經歷的酸甜苦辣，在以前沒有什么感覺，但現在想起來讓我回味無窮。
雖然我們在同一片藍天下，但我們卻相聚千里，但幸好有高科技，我們只能靠他們來聯絡了，想你時看看你的照片，雖然看到了你的樣子，卻不能和你共同嬉戲。
我相信，雖然我們不在一起，但是我們的心永遠在一起嬉戲，永遠那么純潔、天真。
朋友五年級學生（模板17篇）篇七
開朗、樂于助人、關心別人……你心中夢寐以求的好朋友是不是這樣呢？我身邊就有一位這樣的朋友啊！
這位朋友擁有一頭烏黑的頭發，每天都綁著一條清爽的低馬尾，給人純樸的感覺。她的臉圓而扁，就像橢圓形一樣呢！她為人十分開朗，每天踏進學校時，臉上總會掛住太陽般的笑容，笑容滿面地向同學、老師和家長打招呼。對于睡眼惺忪地進入學校的人們，她簡直就是每一個人身邊小小的太陽。課間休息的時候，她總會跟別人說笑，弄得別人哈哈大笑，抱住肚子，笑足整個課間，是大家的開心果呢！
她不但為人開朗，而且樂于助人。如果她看見老師抱著一大疊功課，會立刻上前幫忙；如果她看見老師桌上十分混亂，她也會幫忙整理；如果她看見班長正發著數之不盡的功課，她也會上前幫忙，“小助手”這個稱號也是名不虛傳的。
除此之外，她也十分關心別人。每當老師或同學因為生病而沒有來學校，她也會親自打電話去問侯他們的病情，希望他們能盡快痊愈呢！我有運氣能做她的好朋友，真是十分幸運和幸福。
朋友五年級學生（模板17篇）篇八
天空晴朗，飄著幾朵潔白的白云，仿佛幾只小綿羊在空中吃草。小鳥自由自在地在曠亮無比的天空翱翔，小燕子飛來飛去，仿佛在說：“春天的花朵可真美啊!”小蜜蜂們勤快地在花朵之中采著蜜，一朵朵盛開的油菜花，猶如一片金色的海洋，我不由自主地走進這片花海，仿佛我就是一朵油菜花，我對著春風大喊：“吹我吧，吹我吧，我也是一朵油菜花。”
一根根碧綠的油菜花莖像一根根粗粗的棍子，花莖的力氣可真大，把花和葉子都撐在上面，花莖高高的，摸起來滑溜溜的，一點兒也不刺人。
一片片綠油油的嫩葉，又細又長，像一把把小鋸，也像一個個綠色的紐扣。微風吹來的時候，它翩翩起舞;下雨的時候，一片片葉子上沾有晶瑩剔透的水珠，花襯托著葉子看起來真美!
油菜花太美了!我一定要做一個愛護花草的人。
朋友五年級學生（模板17篇）篇九
我有一個好朋友叫吳，他是我的好朋友，也是我的好表妹。她有一雙又大又圓的眼睛，可愛的鼻子和健談的嘴，構成了一張可愛又英俊的小臉。只要她生氣，大家都怕她！只要她開心，大家都喜歡她！
雖然吳只比我大兩歲，但她比我更有優勢！
她唱歌跳舞都很好。20xx年獲獨舞一等獎，多人舞二等獎。
她能說得很好。20xx年，她在學校口語比賽中獲得口語二等獎。
她愿意幫助別人。如果她的同學問她學習的問題，她會熱情耐心的幫助他們！
她會說話和寫字。20xx年茂名小學作文比賽二等獎！
她似乎不會談論和寫自己的優點。可見她真的是一個大家都愛的女生。
她喜歡吃麥當勞，就讓我每個假期月經帶她來我家，讓我媽帶她去吃麥當勞。可見我的好朋友有多貪心！
她一直有一個愿望：她想當人民警察！因為警察能抓到壞人，她想抓到所有的壞人，讓世界和平！耶！她有多么美好的愿望啊！于是她每天努力學習，把自己的技能學好，長大后實現自己的愿望。
我表哥今年六月小學畢業。祝她成績好！
有這么好的表哥和朋友我好開心！
朋友五年級學生（模板17篇）篇十
朋友，就像一縷陽光在你寒冷的時候送去溫暖；朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時候給你送去一線生機；朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的時候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個好朋友，她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點兒，扎著一個馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛極了。
她很膽小。記得有一次放學的時候，我有個東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過了一會兒我們拿好了，正準備要下樓時，看見一個大人頭發濕漉漉的披在肩上朝我們走來，看起來有點嚇人。她看見了嚇的大叫一聲：“啊！”我我發現那人是我的媽媽，趕緊對她說：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人。”這時她才平靜了一點，拍拍胸脯說：“嚇死我了，我還以為是女鬼呢。
她最大的愛好就是看書呢。下課后就端著一本課外書在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著我：“書還沒看完呢。”我只好一個人去，而她直到下課才放下手中的書！唉！真是個小書迷。
她還特別樂于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個沖上前去幫忙。大家都說她是一個熱心的人，這一點值得我去學習。
這就是我的好朋友。
朋友五年級學生（模板17篇）篇十一
在班級里，我有很多朋友，有馬彥博、郝淑涵、宋澤同、范蓉、李冠儀、橋楚直、周慧潔等。可是我最喜歡的朋友就是郝淑涵了。她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴紅撲撲的，長長的辮子，并且身材也很好，看起來像芭芘娃娃，可好看了。
郝淑涵不但長得漂亮，還十分活潑可愛。每到休息的時候，我們就在一齊玩游戲，很開心。有一次，上體育課的時候，因為剛剛做完仰臥起坐，我們女生的頭發都亂糟糟的，郝淑涵的辮子散開了，她連忙把皮筋從頭發上摘下來，開始用手扎頭發，可是她左抓右抓怎樣也扎不好，急得滿臉通紅，這時候，她看到我在旁邊梳頭，立刻跑了過來，大眼睛一眨一眨地說：“董雨晴，幫我梳梳頭好嗎？”，我看到她那又渴望又可愛的樣貌，哈哈地笑了起來，說：“好吧，我來幫你！”。于是，我幫她扎了一個馬尾辮，她摸了摸辮子，很滿意，蹦蹦跳跳地跑開了。
這就是我最好的朋友—郝淑涵，我期望在小學六年里能一向和她做朋友。
朋友五年級學生（模板17篇）篇十二
今天我認識了一位新朋友，他的名字叫王東洋！
他長的胖胖的，眼睛很大但因為臉上的肉肉太多都把眼睛擠得只有在不笑的時候看起來才大些，很有意思。最特別的是他的嗓子啞啞的，說話有些吐字不清，他說的很多我都聽不太懂。但是這并不妨礙我和他成為朋友，因為我們在一起做游戲時，他很配合。
王東洋還是一位非常有責任心的小男孩，我們在一起玩的時候，王東洋非常照顧他的妹妹，玩的時候總跟在他妹妹的身后照顧她，幫助她，還時常提醒妹妹喝水，我看到他這樣其實心里是有些羞愧的，因為在我的大家庭里，按年齡我應該是第二大的，但由于哥哥身體不是特別好，我一向都是以老大自居，可我很少照顧我的哥哥和妹妹們的情緒，總喜歡自己想干什么想玩什么就干什么玩什么，很少考慮自己的兄弟姐妹，媽媽總告訴我說以后媽媽，舅舅，姨媽他們老的時候，一家就一個孩子，全靠我們這些兄弟姐妹合力照顧呢，要好好相處，可我一直都不在意，可看到王東洋我真的感到我應該向他學習。
這就是我的新朋友，我相信以后會有更多新朋友，帶給我更多學習和快樂。
朋友五年級學生（模板17篇）篇十三
今天，我又認識了一個新朋友。
他叫鄧豐，四年級，眼睛細細長長的，鼻子低低的，還有一雙和我一樣大的招風耳。我喜歡藍色，而他喜歡粉紅色。這是女生喜歡的顏色呵！讓人感到有點意外。
我喜歡蛇。所以在寫小動物的作文中，我選擇蛇為描寫對象。我本以為我的這種愛好是與眾不同的，甚至是獨一無二的。這讓我感到自豪。沒想到鄧豐也喜歡蛇。我的“優越感”打了折，不過也讓我挺開心的，我終于找到一個和我有同樣愛好的人了，我們還為此交了朋友呢。
真是巧合，因為補課，讓我認識了這位與我有許多相似之處的新朋友。這額外的收獲真讓我開心。
朋友五年級學生（模板17篇）篇十四
1、朋友是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；朋友是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；朋友是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
2、朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
3、朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。
5、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
6、朋友是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問侯。朋友是焦渴時的甘泉，朋友是黑暗中的明燈，朋友是快樂時的分享，朋友是憂傷時的撫慰！
7、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的.愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
8、朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦。
9、友情似海，可以包容你的缺點；友情似火，在寒風中給你溫暖；友情如書，使你明白更多的道理；友情似陽光，照亮你人生的道路。
11、朋友如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。朋友如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。朋友如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
12、朋友如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。朋友如音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。朋友便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
13、朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
文檔為doc格式。
朋友五年級學生（模板17篇）篇十五
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞。“嘰，嘰，嘰！我當然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友啊！”小鴨回答說。“那你的朋友是誰呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們三個都高興極了！
我的家里也養了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當吃完早餐以后，他們幾個都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當有外敵入侵小雞和小鴨的時候，我家的小狗，還會起到保護作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們人也要和動物一樣，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細心耐心地進行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的社會。每一個家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要啊？
朋友五年級學生（模板17篇）篇十六
前不久，我們休息萬星期天，一來到學校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設備組成。我心里想：以后我們肯定會看到各種各樣的圖片和征文，我的心里又激動又熱情。
有一次，老師在向我們講述《飛向藍天的恐龍》這篇課文時，給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個好朋友。
還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林，在那里我看見了很多同學的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學的帖子和文章，讓我的心激動萬分，感覺到了他們能為班級爭光。我一定要向他們學習。同時我要感謝這一臺多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學習內容也生動多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧！
朋友五年級學生（模板17篇）篇十七
“人類最正當，最偉大，最普遍的關系是朋友關系。”羅曼·羅蘭說得沒錯，友情是我們這段似水年華中最美的一道風景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見了她。
遇見她，是我人生中最美的一個意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說會道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學。
不知不覺間，我們成了最好的一對朋友。我們無話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時候我是最難過的，我受傷害時她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。
可是，萬物都會隨著時光的流逝而變遷……。
曾幾何時，我們之間顯現出了差距。她的名字頻頻出現在年級前幾名的名單里，所寫的文章不斷上報。老師和同學的表揚如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績下滑的陰霾中。
我一把奪過報紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來的是后悔和痛苦，因為嫉恨，也因為失意。
我頭也不回地跑開了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報紙。我沖到木槿樹下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。
突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現了一把天藍色的傘，她站在我面前。“淋了雨會感冒的。”“欣，你”我抬起頭，想起剛才那樣對她，心里浮起一陣愧意，竟有些不知所措。“別說了，我都明白。以后我會幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續努力，一定會拿到好成績。”霎那間，我又看見了她那如花般的笑容。
木槿樹下，一對好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開得那么絢爛，那么鮮艷。重見雨后陽光的我不禁在心里說道：謝謝你，欣，我最好的朋友！