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    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。這些范文通過(guò)精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇一

    今天又是一夜狂風(fēng)暴雨,我估計(jì)又要干活了。果然海浪拍打著遠(yuǎn)方的大船,風(fēng)越來(lái)越大了,驚雷在遠(yuǎn)方作響,我心中不祥的預(yù)感越來(lái)越強(qiáng)?!鞍。呛[!”船上的人大叫起來(lái)!船上瞬間慌亂起來(lái)。在大自然面前萬(wàn)物總是這樣渺小,以我的力量也救不了多少,只能盡力了,老船長(zhǎng)跪在甲板上“海神啊,求求您救救我們啊。”不一會(huì)兒,海浪拍來(lái),巨型的海浪卷走了幾個(gè)人,人的消失之快連我也來(lái)不及反應(yīng)不過(guò)來(lái),眼睜睜看著他們消失,不一會(huì)兒船就被接連不斷的海浪拍打的支離破碎,哭號(hào)聲讓我感到更加著急,我趕緊去遠(yuǎn)方運(yùn)了些浮木來(lái),看著海上幾個(gè)撲騰的人抓住浮木我不禁松了口氣。躲在破爛不堪的船邊。誒?有個(gè)女人。她發(fā)現(xiàn)我了。天哪!我該怎么辦。她會(huì)把我告訴政府嗎?天哪!女人看了看我,眼神急切得仿佛想說(shuō)些什么,嘰里咕嚕的語(yǔ)音我完全不懂,她是想讓我就她嗎?可是我的能力救不了這么大的一個(gè)人?。∨撕孟窨炊宋业穆?tīng)不懂她的.話,遞來(lái)一個(gè)木盆,啊,木盆里是個(gè)人類幼崽,天哪他真可愛(ài)!女人指著幼崽向我跪下,不住的流淚,我的心軟了。好吧幼崽我還是可以救的,女人見(jiàn)我愿意救他,一邊流眼淚一邊把木盆退過(guò)來(lái),把孩子交給了我。我費(fèi)力的把木盆推往我熟知的海岸,游了一下午終于到了那片海岸,海岸邊的酒館老板娘是個(gè)六十多的老婆婆,她一定很喜歡這個(gè)孩子。這個(gè)孩子也就有了歸宿。我真是個(gè)樂(lè)于助人的好人魚。我把孩子放在海邊巖石邊,這樣婆婆一出來(lái)就能看見(jiàn)他。我躲在一邊靜靜等待,果然天色已經(jīng)漸漸昏暗殘陽(yáng)也即將被地平線吞噬的時(shí)候。

    婆婆果然出現(xiàn)在海邊,我看見(jiàn)婆婆看見(jiàn)孩子,有些驚訝,隨即感到疑惑,口中喃喃的說(shuō)道“天啦,這是哪里來(lái)的小天使,你的父母遇到海難了嗎?我還是先收養(yǎng)你吧。”婆婆抱起孩子向酒館走去,天色漸漸變黑了,一切都結(jié)束了。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇二

    我很喜歡劉同的一句話:“我們沒(méi)有改變不了的未來(lái),只有改變不了的.過(guò)去”,所以感謝您改變了我的未來(lái),讓我與過(guò)去告別,只做最好的自己。

    十二歲那年,我懷著惴惴不安的心踏入了中學(xué)的大門,我難以掩飾內(nèi)心的喜悅,但又不免擔(dān)心自己能否適應(yīng)這里的新生活。我是個(gè)不愛(ài)熱鬧的人,加上內(nèi)心的自卑與膽怯,導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間都交不到朋友。課堂上,我總是把自己埋在書本的后面,連同內(nèi)心深處那一隅黑暗??墒悄路鹂偸窍矚g和我對(duì)著干,硬是堅(jiān)決把我從黑暗的小角落里給拎了出來(lái)。您點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我推了推鏡框,站起后雙手不由自主地攥緊衣角,沉默了好一會(huì)兒才吞吞吐吐地說(shuō)出了我那天馬行空般的答案。您沒(méi)說(shuō)話,沉默著。心想這答案一定錯(cuò)的離譜,我不敢看著老師,把頭埋得更低,更為羞愧難當(dāng)。卻忽然聽(tīng)到一陣掌聲,原來(lái)是您帶頭給了我一片掌聲,說(shuō)我的想法很不錯(cuò)。剎那間,心上的繭片片片飄落。老師,是您用如水一般柔潤(rùn)雋永的關(guān)愛(ài)讓我內(nèi)心深處的一隅黑暗撒進(jìn)了陽(yáng)光,溫暖了我,改變了我。

    世界其實(shí)很大,大到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了這么久,都找不到最真實(shí)的自己;世界其實(shí)很小,小到一轉(zhuǎn)眼,就仿佛擁有了全世界。

    到了初二,體育課上增添了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng):排球。體育課時(shí),我總是迷迷糊糊的,于是體育老師批評(píng)了我,說(shuō)我上課不認(rèn)真,其實(shí)我并不是不認(rèn)真,我不過(guò)是害怕出錯(cuò),害怕別人的嘲笑。下課以后,您把我叫進(jìn)您的辦公室對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)體育老師說(shuō)你上課不認(rèn)真,莫不是嫌棄你體育老師的球技,那不如我來(lái)教你好了,老師也很專業(yè)?!蔽抑琅徘虻闹匾?,所以在心中暗下決心一定要好好學(xué)。我出錯(cuò)啦,您從不責(zé)怪我,只是在一旁默默地替我撿球。我至今還記得你當(dāng)時(shí)的模樣,您的個(gè)子很高,啤酒肚也很大,但卻不厭其煩地彎下腰一次次幫我撿球,我想您當(dāng)時(shí)一定很辛苦吧。如今每每想起,心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我成功啦,您也只是在一旁默默地看著我微笑,替我高興。那是一個(gè)淺淺的微笑,它不像一杯酒,醇香而濃烈;它更像一杯茶,清甜而悠久。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)笑容。更不會(huì)忘記我們一起付出的努力與汗水,您讓我知道我從不是一個(gè)人在奮斗。

    生活上您也是一直關(guān)心著我們這些住校生。我們班的女生住在宿舍樓的最高層,生活總是特別不方便,可無(wú)論何時(shí)只要您有空,我們只要招呼一聲,您總是第一時(shí)間來(lái)幫我們提水,搬東西。

    我的物理老師,您明明只要對(duì)我的物理負(fù)責(zé),卻帶給了我更多。您不僅傳授了我書本知識(shí),還教會(huì)了我受益終生的道理。

    感恩作文的評(píng)語(yǔ)精選。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇三

    成都的夜晚倒不至于燈火通明,市郊的人們更不會(huì)疲于熬夜,凌晨還有依稀的燈光和偶爾開離城市邊緣的車輛,卻也不亮眼了。

    我沿著沒(méi)有路燈的小巷走,抬頭卻找不見(jiàn)月亮。正如每一個(gè)恐懼深海的人一樣,這片看不到邊緣的天空帶給我的沉重的壓抑感,迫使我加快我的腳步逃離這條小巷。

    倏爾一粒明光從眼前一閃而過(guò),讓我不由得定睛去看,放慢腳步看不見(jiàn),我就逐漸停了下來(lái),而站穩(wěn)慢慢尋找的時(shí)候,我漸漸發(fā)現(xiàn)了更多的、似乎是才冒出頭來(lái)的星星,竟然使我分不清原先在眼前一閃而過(guò)的星星到底是哪一顆,這條我曾走過(guò)多次的小巷,今夜的蟬聲卻格外清響,讓人不由得想起“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的詩(shī)意。

    在幾萬(wàn)光年外星石,它發(fā)出璀璨的光芒,講訴著自己的故事:它從哪里出發(fā),要去往哪里,它經(jīng)歷了什么,又以什么形式被人銘記。星光是它表達(dá)歷史的載體,就像臨潼宴寨鄉(xiāng)的兵馬俑一樣,訴說(shuō)著兩千年前秦始皇的事跡掃滅六國(guó),統(tǒng)一海內(nèi),廢分封,立郡縣,度量衡南平百越,北卻匈奴修建萬(wàn)里長(zhǎng)城。李白抬手落筆之間,留下了名垂千古的蜀道難筆勢(shì)縱橫,如虬飛蠖動(dòng),起雷霆于指顧之間,繪出一幅壯麗逶迤的蜀山錦繡。曹雪芹血淚凝成的石頭記,把榮華富貴的煙花夢(mèng)輕輕吹破。雕刻、文字、繪畫,它們封存住無(wú)形生命一縷香,而這股香是有形的卻永不消磨的,慷慨的賜予后人品嘗。

    客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。正因?yàn)槭篱g萬(wàn)物似江河一般不曾截?cái)啵笞匀坏闹腔酆臀拿鞑诺靡源鄠鳎幌ⅰI芤嬗跉v史的演替,而實(shí)現(xiàn)這種演替的載體,又恰好是生命本身。時(shí)間是零散在歷史星河里的星石,而生命是每一顆星石發(fā)出的光彩,這股光芒或明或暗,遙遙射入我們的心里。在沒(méi)有月亮的夜晚,星星是天空發(fā)出的唯一的光,生命賦予天空色彩,也賦予星河意義。前人的事跡被我們口口相傳,而我們也將被后人輕輕提起。

    生命的河流拍打著歷史的堤岸,蜿蜒曲折的溪流里散落著王維的紅豆,輕輕敲醒長(zhǎng)亭里的寒蟬,頃刻間又飛流直下三千尺,卷起赤壁云煙。

    萬(wàn)物皆有定理,生命亦是如此,千千萬(wàn)萬(wàn)的生命燃燒著自己的歲月,詩(shī)意的憩居。

    生命是一條永不枯竭的河流,它不是個(gè)體的具體表現(xiàn),而是存在并將永遠(yuǎn)存在的厚重儀式,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)土。

    最終我離開小巷站在路燈下。我抬頭看,星光還三四點(diǎn)散落在天空中,汽笛聲喧囂,卻也夾雜著寒蟬凄切。從此以后遙遠(yuǎn)的星芒再也不能被忽略,每一個(gè)邁向死亡的生命,都在熱烈的生長(zhǎng)。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇四

    雖然河流夠?qū)拤蜷L(zhǎng),可大海比它更廣闊,雖然大海又夠廣闊,可是有一種無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)描繪不出它那無(wú)限的遼闊。那就是––父愛(ài)。

    大家都說(shuō)父愛(ài)如山,為什么我卻覺(jué)得父愛(ài)是彩虹下的雨傘呢?

    叮––煩人的鬧鐘響了起來(lái),父親走入房間為我準(zhǔn)備好了今天要穿的衣服,有時(shí)候他真的是一個(gè)超級(jí)奶爸。哇窗外蒙蓋著一層厚厚的霧。伸手不見(jiàn)五指??!我三五下就準(zhǔn)備就緒了,正要爸爸送我去上學(xué)。爸爸撐起了雨傘,帶我去上學(xué)。我好奇地問(wèn):爸爸,為什么要撐起雨傘呢?因?yàn)樵谙掠暄剑“职治⑿χf(shuō)。咦,好像是的哎,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的天氣,誰(shuí)還會(huì)知道在下雨呢?爸爸真是一個(gè)能人??!我們?cè)诼飞闲凶?,但是像盲人在路上行走沒(méi)什么區(qū)別。我們就這樣一步一步地在路上盲走著。

    我們只能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的喇叭聲,可前方是否有車還是個(gè)未知數(shù)。爸爸把我藏在他身后,自己在前面冒著生命危險(xiǎn)替我探路。爸爸把傘大部分傾向我這邊,自己卻在前面遮風(fēng)擋雨。前面就是十字路口了,爸爸帶著我一個(gè)勁地向前沖,只聽(tīng)一道喇叭聲越來(lái)越刺耳,我們迷失了方向,爸爸把我推向了兩岸,自己卻被一輛電動(dòng)車撞了。那位駕車的人連忙跳下車來(lái)道歉,爸爸只是說(shuō)了句:大冬天的,不要讓家人擔(dān)心,沒(méi)事。頓時(shí)我的心像刀絞一般被當(dāng)時(shí)感人的場(chǎng)景感動(dòng)了。

    那厚厚的霧漸漸消退,終于,我們可以放心大膽地去學(xué)校了。我和爸爸一路上有說(shuō)有笑,但是,我能從他的表情中看出他在忍受剛才那一擊的痛苦。即便爸爸他怎樣忍受,他的眼神、表情,腿也已經(jīng)出賣了他。

    到了學(xué)校門口,我忽然停下。濕潤(rùn)了的'眼眶里流出感動(dòng)的眼淚,眼淚,從我臉頰滑下來(lái)。爸爸僵硬地笑著說(shuō):傻孩子,大冬天的哭什么哭,一點(diǎn)小事,不用擔(dān)心。我尷尬地笑了。我既欣慰又擔(dān)心地走進(jìn)了教室。

    正是那把雨傘,我又懂得了父親的細(xì)心。父愛(ài)就是這么無(wú)私;父愛(ài),就是這么偉大。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)冬天的早晨,也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的愛(ài)。

    文檔為doc格式。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇五

    把愛(ài)譜寫成一首詩(shī)歌,朗誦出最動(dòng)人的情感,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈,它是一條來(lái)自遠(yuǎn)方從未枯竭的河流,帶來(lái)綿柔之意。

    人間充滿愛(ài),它隨著每個(gè)人的經(jīng)歷有著不同的定義。愛(ài)或許是“慈母手中線,游子身上衣”的情感;愛(ài)或是青春歲月的激情的相擁;愛(ài)或許是“你在,就安”的踏實(shí)心理。他被人們賦予了多種感情。

    愛(ài)是樸素純潔的。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語(yǔ)中感受到朋友的.關(guān)懷,散發(fā)出朋友之間的愛(ài)。在教師節(jié)時(shí)同學(xué)們紛紛送出禮物感謝老師的教育,和在學(xué)習(xí)上老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和傳教,傳達(dá)出師生之間的愛(ài)。

    愛(ài)是勇敢堅(jiān)韌的。還記得當(dāng)初地震時(shí),一位母親用自己的身體為孩子撐起了一片天,賦予孩子又一次生命,在解救后卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上的“媽媽愛(ài)你”,眾人也忍不住落淚了。這種愛(ài)是堅(jiān)韌的,卻也能柔軟人們的心。當(dāng)張麗莉奮不顧身沖向孩子時(shí),這種愛(ài)是勇敢的。

    愛(ài)是永恒的。當(dāng)兩位老人兩手相握,互相扶持走在街上,他們所向往的“執(zhí)子之手,白首偕老”的相伴也實(shí)現(xiàn)著。古今中外,詩(shī)人也有許多作品歌頌愛(ài)情,感人肺腑。

    范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。又散出愛(ài)國(guó)情懷。不同時(shí)代的人們對(duì)愛(ài)有著更深次的理解。高爾基認(rèn)為“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取”這是一種奉獻(xiàn)的愛(ài)。艾青認(rèn)為,即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有著一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒”這又給“愛(ài)”增添了一份力量。愛(ài)也是杜甫的“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”的遺憾之情。

    而放在今天,它是母親深夜里一句問(wèn)候是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的喜悅,是春風(fēng)撫綠大地的一種溫柔。世界固為有愛(ài)才變得更加美麗溫暖。

    恬靜的生活因?yàn)閻?ài)才變得更加充滿生機(jī),它從遠(yuǎn)古來(lái),帶著養(yǎng)分和溫柔流入人們的心間。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇六

    我用我的手掌擦著我的眼淚,我傷心的,是不能與電話那頭的父親相見(jiàn),我聽(tīng)得到他那頭用手掌摩沙電話筒的聲音,仿佛這樣他就能夠擁抱到我。

    那真的是一個(gè)很小的家,二三十平方的房子里卻騰出一角放滿了啤酒瓶。父親喜歡喝啤酒是因?yàn)槠【撇毁F,我到現(xiàn)在也還記得他說(shuō)夏天不可以放在冰箱里太久,會(huì)爆掉。來(lái)接幼兒園的我的他總是來(lái)得最晚,等到所有伙伴都走了,老師就把我?guī)У剿k公室等他,我會(huì)在辦公室門口大聲的喊聲報(bào)告再進(jìn)去,那間辦公室比我家還大。辦公室的老師會(huì)摸著我的頭夸我乖,但這些都比不上他來(lái)接我時(shí)我心里的那份喜悅。

    他是臨時(shí)做的決定,他讓我搭姑姑的車回老家上學(xué)。記得要走的前一天他拿了幾個(gè)大黑袋,把所有的啤酒瓶都放進(jìn)了黑袋,他把我拉上說(shuō)是要去賣瓶子。

    他佝僂著背把瓶子一個(gè)一個(gè)的拿出來(lái),就像是在一天一天的數(shù)我和她一起度過(guò)的日子。他接過(guò)賣得的錢,轉(zhuǎn)身回來(lái)把錢往我手里塞。記得那時(shí)候太陽(yáng)快要落了,熟悉的大街小巷都是暖暖的陽(yáng),路邊的吆喝聲和擁擠聲好像都模糊了,只留得父親格外顯眼,而父親把錢塞給我,就像是在跟我道別,他態(tài)度堅(jiān)定。暖陽(yáng)中,我握錢的.手緊了緊。

    在那之后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都不敢再和父親通電話,不是不想,而是怕拿到電話后聽(tīng)到他的聲音我會(huì)越來(lái)越想他,我會(huì)讓他放心不下我。其實(shí)那在暖陽(yáng)中的我就明白了父親教給我的取舍。

    留守仿佛會(huì)陪伴我很久很久。

    每年冬天父親都會(huì)回家過(guò)年,但是都過(guò)得很匆忙,因?yàn)樗辉诩依锪魩滋欤f(shuō)過(guò)年的時(shí)候客人會(huì)多很多就很容易賺錢。前幾年,我們搬進(jìn)了大房子,但大房子里總是空空蕩蕩的。

    他每年離家都是在下午,只有一次是在早晨。知道他要走,那晚我睡得很不好,朦朦朧朧中我的房門被打開,客廳的燈射進(jìn)來(lái),溫柔但悲哀。門口站著一個(gè)人,他背對(duì)著光,我看不清他的臉,但是知道他就是父親,因?yàn)橹挥兴胚@么高大,但他就只站在門口,他并不進(jìn)來(lái)。他走了,走得很快但是門關(guān)得很輕。我卻猛的坐起來(lái),二月清晨冰涼的風(fēng)一直吹我的背,但我卻沒(méi)什么感覺(jué),我的腦子里面滿滿的都是想他,我責(zé)備自己沒(méi)有做決定,沒(méi)有起床和他說(shuō)說(shuō)話和他抱抱,是我讓他這么快的走了!側(cè)過(guò)頭的我捂著被子哭了。

    這究竟是怎樣的一種情?直直的入了我的心。從此我頂?shù)米毫Γ龅贸鰶Q定。只因我想把握住我喜愛(ài)的東西。

    就像雄鷹忍心摔下它的幼鳥以讓它學(xué)會(huì)飛翔。我感謝父親他出現(xiàn)在我的生命之中,他教會(huì)了我太多太多,也感謝有那么一條河化為想他源源不斷滋潤(rùn)著我讓我成長(zhǎng)。

    但我希望父親不再摩沙電話筒,我希望他來(lái)替我拭去眼角的淚。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇七

    你從太陽(yáng)升起的地方逆著光向我走來(lái),你在那最繁華的地方默默隱退離我遠(yuǎn)去;不知是我不了解你,還是因?yàn)槟闩患裰氐耐馓?,與我隔得更遠(yuǎn)。記憶中的你迎風(fēng)而站,如巨人般獨(dú)擋一面,而我也曾趴在你寬闊的肩膀上,遠(yuǎn)眺,迎接新的一天明媚的陽(yáng)光;你擔(dān)負(fù)著一個(gè)家庭的重任,而你卻從不抱怨,無(wú)論你面臨多大的困難,從不低頭;無(wú)論你受過(guò)多大的委屈,而我也從未見(jiàn)過(guò)有晶瑩的液體從你眼中掉落。

    那些年,年齡尚小的`我總說(shuō)“歲月靜好,希望我快快長(zhǎng)大?!爆F(xiàn)在想想,為何當(dāng)初我不說(shuō)“時(shí)光,時(shí)光請(qǐng)慢些吧!”時(shí)光飛逝,而我早已不是當(dāng)初的模樣,物是人非,世界早已不是我所期待的那般。

    李清照曾說(shuō)過(guò)“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流?!笨晌覅s借以陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故?!弊鳛榉瘩g,即使歲月變遷,但你卻始終在我的身后默默的伴著我,護(hù)我前行,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論過(guò)去亦或現(xiàn)在。

    現(xiàn)在的我,常在寂寞深夜回憶起你那寬闊的肩膀,供我休息;你那溫厚的手掌,領(lǐng)著我一步一步走向成功?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我不曾再握著你的手前行,不曾再趴在你的肩頭休息,而是時(shí)常站在你身后數(shù)著你頭上越來(lái)越多的銀絲,注視著你日漸佝僂的身姿,但這些都是外在。

    唯一不容忽視的便是那顆愈來(lái)愈愛(ài)我的心吧!時(shí)光流走,而這愛(ài)卻絲毫未減,反而愈來(lái)愈濃。你總思及離家的我,今天睡得可還好?穿得可還暖?有沒(méi)有把自己餓著?與朋友相處可還融洽?卻忘了你自己也是離家在外??!而那個(gè)被思及的我卻從未好好的與你說(shuō)過(guò)一句話,反而總嫌你嘮叨,不知你在聽(tīng)到我那些與你爭(zhēng)執(zhí)的話時(shí),是何感受?還是在,想著我的身體健康嗎?聽(tīng)到這般洪亮的聲音肯定很好吧!

    埋怨自己為什么這樣不懂事?為什么不多體諒體諒你的苦心?

    愛(ài)的父親??!愿你不再老去,你所牽掛的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,而她定會(huì)張開雙臂為你遮風(fēng)擋雨,是你那綿長(zhǎng)的愛(ài)河哺育出了這樣一個(gè)勤勞善良的我??!

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇八

    童真,我認(rèn)為就是兒童般的天真吧。它或許會(huì)讓人覺(jué)得搞笑,或許會(huì)讓人覺(jué)得幼稚。但不得不說(shuō),它讓人覺(jué)得很可愛(ài),也讓人覺(jué)得很可貴。許多時(shí)候,它就像一條小河,滋潤(rùn)你有些干枯的心靈,喚醒你巧妙的奇思,打破你那被所謂的“權(quán)威”所束縛的思維。

    為什么這么說(shuō)呢?就拿我自己舉例吧!

    記得當(dāng)時(shí)是初三。臨近中考,自然壓力很大。好不容易因?yàn)樯妒路帕藗€(gè)小長(zhǎng)假,跑到我舅舅那里去玩。為了放松,我們兩家人一起出去散步。不知不覺(jué),怎么就料到了學(xué)習(xí)上面。當(dāng)時(shí)是為了討論一下某種植物,我和舅舅就開始互相“秀”起了生物知識(shí),結(jié)果當(dāng)然是都很累。就在這時(shí),我舅舅的兒子,也就是我五歲的弟弟,突然講起了“孫悟空鉆進(jìn)妖怪肚子里”的故事。

    像這種完全不符合科學(xué)事實(shí),拍攝技術(shù)又差的很的老版西游記,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。本來(lái)想直接跟他說(shuō)“這是假的,太無(wú)聊了”的,然后繼續(xù)跟舅舅聊天。但想到他還小,不懂的還很多,就沒(méi)有這樣說(shuō)。我反而放下已有的知識(shí),陪他一起暢游在幻想的海洋中。我發(fā)現(xiàn),他許多想法都和我當(dāng)時(shí)一樣!我似乎也回到的當(dāng)時(shí)的那種天真,對(duì)孫悟空的崇拜,對(duì)觀音菩薩的敬畏,對(duì)妖怪的.憤恨,簡(jiǎn)直想沖進(jìn)屏幕一起打!

    當(dāng)然,擺脫了“知識(shí)”的禁錮,我感到了無(wú)比的輕松。

    我想,這就是童真的力量吧!

    許多時(shí)候,不要認(rèn)為自己很懂,覺(jué)得別人很搞笑。當(dāng)自己失去了童真的時(shí)候,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了很多!

    愿所有人都能永葆童真,讓童真成為一條永不枯竭的河,讓我們隨時(shí)都天真智慧!

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇九

    要想有船來(lái),就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,就必須通過(guò)自己的努力。“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”上天會(huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào),唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。

    任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,可以有參照,但絕無(wú)現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過(guò)的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師,本來(lái)英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷??墒撬蓻](méi)有在意這些,善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十

    千百年來(lái),歷史猶如一條蜿蜒長(zhǎng)河流淌在一代又一代人的記憶中,流進(jìn)人民恬靜的美夢(mèng)中。每個(gè)歷史事件就好像對(duì)應(yīng)著河流的拐彎點(diǎn),縱觀上下幾千年,才形成了現(xiàn)在的大江大河。

    河流更想永不枯竭,就必須要求源頭處源源不斷地供水,人心想要永不枯竭,就必須要有一顆充滿感恩的心。感恩好似一條永不枯竭的河。

    在動(dòng)物界中,都存在著不少感恩的事例,如羊有跪乳之恩,小羊在真正長(zhǎng)大之前,都是靠喝羊媽媽的乳奶來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在小羊喝奶時(shí),它們都是前膝跪在地上,后蹄自然彎曲,反一姿勢(shì)被人們永久地介在腦海中,揮之不去,小羊也因此成為動(dòng)物界中懂得感恩的《模范之星》。烏鴉也是動(dòng)物界中懂得感恩的經(jīng)典事例。別看烏鴉沒(méi)有光鮮亮麗的外表,聲音也不及杜鵑,夜鶯的歌聲婉婉動(dòng)聽(tīng),但他們可有一顆感恩的心。烏鴉寶寶在小時(shí)候靠父母喂食來(lái)生存,當(dāng)它們生活獨(dú)立時(shí),它們不會(huì)離父母太遠(yuǎn),還時(shí)不時(shí)地帶著食物去看望父母。它們可真是懂得感恩的孝子啊。

    動(dòng)物都如此感恩,自認(rèn)為高動(dòng)物一等的人類又有何表現(xiàn)呢?

    幫助漢高祖打天下的大將韓信,在未得知的時(shí)候,境況很酷的。那時(shí)候,他時(shí)常去城下的河邊釣魚,希望有著好運(yùn)氣,便可以解決生活,但是,這究竟不是可靠的辦法,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常低釣魚的地方,有很多漂母(滑順絲綿絮或相喬的老婆婆)在河邊工作的,其中有一個(gè)漂母,很是同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱苦的困苦中,得到那位以勤勞無(wú)苦的僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)一定要報(bào)答她。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起以前遭受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒茶給她,更送她黃金一千來(lái)報(bào)答她,這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

    感恩生命,生命是永不會(huì)枯竭的,有的人死了,卻永遠(yuǎn)活著。生命的意義從來(lái)不在于長(zhǎng)短,它本來(lái)就是一個(gè)持續(xù)永恒的過(guò)程,每天都有新生命到來(lái),也有舊生命離去。最重要的是你這一路時(shí)如何在的,最好的是走成一條挺拔的河,從不依靠,從不是我,非常沉默,非常驕傲。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十一

    高爾基說(shuō):“父愛(ài)是一部心靈著作,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生?!?/p>

    ——題記。

    確實(shí),父愛(ài)就像一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依舊純潔明凈。比起母愛(ài),它或許少了一份柔情,卻多了一份沉著與堅(jiān)定。他們同樣無(wú)私,并且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。在我心中,父愛(ài)是一條永不枯竭的河,它包容我的所有悲傷與喜樂(lè)。即使我的身心承受風(fēng)霜雨雪也會(huì)潤(rùn)澤我的心靈,讓我在黑夜中也能看到微光。

    我的父親是個(gè)老實(shí)人,因此他總會(huì)吃不少虧,從我記事起,好像父親一直都在為生計(jì)而操勞。我還在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書時(shí),他不僅會(huì)去礦場(chǎng)工作,還會(huì)在業(yè)余時(shí)和母親一起耕種。那時(shí),我總會(huì)坐在田邊,或是朗讀著當(dāng)時(shí)的古詩(shī),或是和他們講講學(xué)校里的趣事。他們的嘴角總是掛著笑容,后來(lái)明白,這或許就是父愛(ài),父親所做的一切都是為了把我捧在手心里。

    后來(lái),父親把我送到了更好的小學(xué)讀書,我明白,因?yàn)樗麄兡菚r(shí)沒(méi)錢讀書,所以長(zhǎng)大后因?yàn)闆](méi)文化吃了很多苦,所以他們想讓我以后過(guò)得好,不像他們那樣為生計(jì)操勞,這也是父愛(ài),為了你過(guò)得好,他會(huì)堅(jiān)定的做出任何選擇,從不管這種決定會(huì)不會(huì)讓他更累更苦。

    因?yàn)樯狭烁玫男W(xué),家里的負(fù)擔(dān)也就更重了,父親能有的假期也更少了,臉上的笑容漸漸消失了,取而代之的是緊皺的眉頭。在他們工地上,工資是按天數(shù)結(jié)算的,所以,別人放假回家時(shí)他經(jīng)常在加班,這只是為了能給我提供更好的條件,父親的辛勞成了我努力的動(dòng)力,而我努力所取得的好成績(jī)變成了父親的'動(dòng)力,我們父女倆就這樣互相勉勵(lì)著,在生活的道路上堅(jiān)定前行。

    父親的愛(ài)是沉默的,寬厚的肩膀,溫暖的大手,堅(jiān)定的步伐,和他額頭上攀巖而上的皺紋,以及他日漸佝僂的脊背,它們?cè)丛床粩嗟幕饕活w顆水滴,在我生命里匯成一條永不枯竭的河。

    他眉間的滄桑與坎坷,到底記錄了多少歲月的艱辛與苦難。父親啊,我什么時(shí)候,才能好好報(bào)答你。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十二

    在歷史的長(zhǎng)河中,有默默付出、不屈拼搏的仁人志士,有拋頭顱、灑熱血的革命先烈,有為民請(qǐng)命、敢于罷官的青天;在人生的長(zhǎng)河中,有為我們提供寧?kù)o港灣的父母,有把我們送上人生舞臺(tái)的老師,有幫我們分擔(dān)艱難旅程的朋友。雖然他們有的只是匆匆過(guò)客,卻讓愛(ài)之花悄然綻放于河中,讓我們領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景。

    俗話說(shuō)得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,況且他們付出的不僅僅是一滴水,有的為你流下傷心的淚水,有的為你灑下辛勤的汗水,有的為你付出一生心血,他們所做的一切都源于對(duì)你深深的愛(ài),愛(ài)是一條永不枯竭的河流。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,就是對(duì)父母之恩心存感激的頌歌。父母賜予我們生命,陪伴我們一生,從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,從我們蹣跚走路到健步如飛,無(wú)不滲透著父母的酸甜苦辣,我們?cè)谑毂程圃?shī)宋詞時(shí)否記得父母的`生日,在苦記英語(yǔ)單詞時(shí)又是否察覺(jué)到父母那一縷縷銀絲、那一條條皺紋?愛(ài)父母,心懷感恩,需要你細(xì)心觀察,用心去體會(huì),而是不是說(shuō)說(shuō)而已。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是陪伴了我們?nèi)松?/4的人,他的諄諄教誨,讓我們從無(wú)知小兒變得彬彬有禮,從自卑懦弱變得自信堅(jiān)強(qiáng)。在我們考得不好時(shí),他是第一個(gè)安慰你的人;在我們得意忘形時(shí),他卻是第一個(gè)勸誡你的人。他曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜時(shí)給我們批改作業(yè),昏暗的燈光下,映出他深邃的眼睛,憔悴的面容,他是值得我們終身感激的。愛(ài)老師,心懷感恩,不是平白無(wú)故,無(wú)中生有的,而是有意義的。

    “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,沒(méi)有人不害怕孤單,生活的挫折與艱難,更讓人渴望友誼。朋友,讓人領(lǐng)略到人性的美好,社會(huì)的溫情。我永遠(yuǎn)都記得在你們伸出雙手對(duì)我說(shuō),我們能交個(gè)朋友嗎。我的心怦怦的跳著,感受著從你們手掌傳來(lái)的溫暖。在我失意時(shí),你們陪伴我,愿意聽(tīng)我的訴說(shuō);在我跌倒時(shí),你們會(huì)毫不猶豫的扶起我;在我快樂(lè)時(shí),你們陪我放聲高歌,我們爭(zhēng)吵過(guò),歡笑過(guò),誤會(huì)過(guò),但是你們讓我度過(guò)一段青春中有笑有淚的精彩歲月。所以我愛(ài)你們,感謝你們出現(xiàn)在我生命里。

    “感恩的心,感謝命運(yùn)伴我一生,讓我有勇氣做自己”,在成長(zhǎng)的道路中,我們要感謝的人有很多很多。因?yàn)閻?ài)己,愛(ài)人,愛(ài)自然,愛(ài)社會(huì),他們無(wú)私付出,不求回報(bào),讓我們體會(huì)到了世上的真善美。愛(ài)如星星之火,可以燎原;愛(ài)如涓涓細(xì)流,可以匯成江海。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十三

    在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的'作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)是一條永不枯竭的河作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    如果,我從沒(méi)向你傾訴過(guò)如許的話語(yǔ),你是否懂得,我心靈的深處,那湖泊般清澈可見(jiàn)的心事。如果,今生的回眸中,還有我在你心的路上徜徉,你是否知道,始終有我陪護(hù)你的身邊,如東升西落,生生世世。因?yàn)?,我?ài)你,這條河流永不干枯。愛(ài)亦無(wú)需想像,因?yàn)樗较胂瘛?/p>

    愛(ài)是什么,我還不知道,我不懂自己,我不懂永遠(yuǎn)。只知道你跑完八百米之后臉上的汗水和紅撲撲的臉頰,讓我砰然心動(dòng)。只知道你當(dāng)眾宣布愛(ài)意時(shí),讓我驚喜與羞怯。只知道你上課為我頂撞老師時(shí),讓我害怕與擔(dān)憂。幾乎這樣的愛(ài)里都有一場(chǎng)大雨,那場(chǎng)大雨淋濕了我羞澀的你,大雨里我把你抱在懷里,兩個(gè)略顯單薄的身影在打雨中緊緊相擁,那一刻我以為是永遠(yuǎn),想想不過(guò)是一念年少清狂。記得那時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑,不知何時(shí)睡著了,夢(mèng)里花落知多少。想起初愛(ài),想起最初的夢(mèng)想已不再,想起青春曾無(wú)畏無(wú)懼無(wú)所謂失敗,失敗后反復(fù)重來(lái),是你讓我還相信未來(lái),我想記憶就不會(huì)崩壞。

    我愛(ài)你,如密靜的山間小溪,涓涓細(xì)流沁人心脾,不摻一點(diǎn)雜質(zhì),不施脂粉,也楚楚動(dòng)人。

    愛(ài)是什么,不過(guò)是清晨初醒,佳人在旁,她在你的臂彎里甜甜的睡著,嘴角還咧開一絲微笑。不過(guò)是百葉窗前你用你高大的身軀為我擋住清晨第一縷刺眼的陽(yáng)光。不過(guò)是做完早餐后你捧著我被油燙傷的手眼中的心痛與無(wú)奈。不過(guò)是下班后只需要一個(gè)輕輕的擁抱就能洗去一身疲勞。偶爾小吵小鬧也是一種生活樂(lè)趣。望著對(duì)方的眼睛就知道這個(gè)人與我相伴到死。

    我愛(ài)你,如同奔流的黃河長(zhǎng)江,卷起千層浪,我躲也不躲往里闖,浩浩蕩蕩。

    愛(ài)是什么,醫(yī)院里明晃晃的燈閃舍不停,病房里卻有一絲溫馨。你握這我蒼老的手“老頭子,我舍不得啊,我真的舍不得,你可不可以在陪我一會(huì)”我早就沒(méi)有力氣說(shuō)話了,還是在僵硬的臉上扯出一絲笑容,最后我看你淚眼婆娑還盡力微笑,你曾答應(yīng)我這時(shí)一定要笑。老婆子啊,我也想陪你,不過(guò)好像不行了,放心,黃泉奈河旁我等你,我們要對(duì)飲孟婆湯,下一世,就算翻過(guò)十萬(wàn)座大山,我也要找到你。

    我愛(ài)你,如神秘的蔚藍(lán)海洋,表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心早已風(fēng)起云涌,我愛(ài)你三個(gè)字再不會(huì)形于表,始終藏于心,化為生命的信仰,一起看云卷云舒。

    年少,我們不懂什么是愛(ài)。中年,愛(ài)不過(guò)是你在我身旁。老年,就讓我拉著你的手慢慢走向死亡。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十四

    少不更事時(shí),奶奶在我心目中是個(gè)厲害角色,她總是站在高處雙手叉腰向爺爺抱怨:又不鎖門,又把水龍頭開很大,又睡很晚。而爺爺每次都只擠出僵硬的微笑默不作聲。爺爺在兒時(shí)的我的眼中不知不覺(jué)成為了膽怯的小士兵。

    當(dāng)我向爸爸說(shuō)出我的想法時(shí),他卻仰天大笑,刮我的鼻頭說(shuō)我只是不成熟的小女孩,爺爺堅(jiān)持的是一種被稱為“隱忍”的東西。午飯時(shí),爺爺津津有味地講《水滸傳》里的冰河鐵馬,只聽(tīng)桌子撞碗的聲音,奶奶一拍筷子:“孩子們好不容易來(lái)玩,講那些做什么?”奶奶發(fā)威了,我們嚇得埋頭數(shù)碗里的米粒。余光里,爺爺只笑著用筷子插起一塊還冒煙的南瓜,“你這老婆婆喲!”

    爺爺?shù)碾[忍,是咬字狠而有力的《黃河大合唱》;是發(fā)清的濃茶,茶葉在水面瘋狂打轉(zhuǎn)終于在瓶底歸于平靜;是他扯動(dòng)嘴角,露出假牙的假裝微笑。其實(shí),爺爺從來(lái)不是小士兵,他是為了家人的和睦懂得隱忍之道的真君子。

    小時(shí)候不管風(fēng)吹雨打,爺爺定來(lái)接我上下學(xué)。幼兒園門口傾斜的電桿下,他的銀絲似乎早被陽(yáng)光烤得溫暖。老舊的自行車咯吱過(guò)路口,面館的老板的吆喝聲震得我的小辮子也禁不住顫抖。爺爺?shù)谋硨?duì)于小小的我來(lái)說(shuō)仿佛是整個(gè)秘密王國(guó)。淺灰色的毛衣上有茶館的煙味和濃茶的悶香,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是好味道,湊上去嗅嗅很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我絲毫未察覺(jué),爺爺?shù)挠已燮鋵?shí)早已失明,可他還是堅(jiān)持去接他的小孫女,立在傾斜的電桿下,他瞪大了右眼在人海中搜尋那個(gè)扎辮子的姑娘。

    不管是雨后的面軟心硬太妃糖似的泥路,還是烈日下通向太陽(yáng)的熾熱大道,舊車輪四季都在轉(zhuǎn)動(dòng)。

    談及唐詩(shī),腦海中是爺爺毫不留情的戒尺黏在皮膚上紅腫的嘲笑。是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的挽袖農(nóng)人,是“水村山郭酒旗風(fēng)”的籬笆,是“牧童遙指杏花村”中火光昏黃、酒亦醉人的酒家。

    一個(gè)人的一生載得住多少愛(ài)恨情仇,又載得住多深沉的感恩?爺爺從血?dú)夥絼偟哪袃旱焦卵怨颜Z(yǔ)的老翁,他為子輩和孫輩,為這個(gè)家付出了太多。感恩爺爺?shù)碾[忍,感恩爺爺?shù)臒o(wú)言之愛(ài),感恩爺爺?shù)奶圃?shī)。

    青春道路上,感恩就是指引我成長(zhǎng)的明燈,感恩長(zhǎng)存,希望不滅。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十五

    1950年,為了考驗(yàn)空勤人員是否具有足夠的創(chuàng)造力,美國(guó)空軍做了一個(gè)有趣的測(cè)驗(yàn),問(wèn)題是“你能用磚來(lái)做什么?”類似這樣的問(wèn)題,企業(yè)在雇用員工的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)用到。

    瑞典人費(fèi)得里克?阿恩,是一位在歐洲享有盛名的演講家,他對(duì)有關(guān)商業(yè)創(chuàng)造力的課題很感興趣。有一次,他就一個(gè)很有意思的問(wèn)題,在25個(gè)國(guó)家做了1400多場(chǎng)測(cè)驗(yàn),那個(gè)問(wèn)題就是:你能想象出10個(gè)人類做不到的事情嗎?阿恩收到的千奇百怪的回答中,最普遍的答案是長(zhǎng)生不老、時(shí)光倒流、飛翔等等。阿恩對(duì)這些答案感到失望,它們倒也不是錯(cuò)誤,但它們都是知識(shí),與想象力、創(chuàng)造力無(wú)關(guān)。

    阿恩還曾問(wèn)過(guò)另外一個(gè)問(wèn)題:你能想象一個(gè)降落傘和一條船結(jié)合起來(lái)能得到什么?最佳答案是帶降落傘的船。這聽(tīng)起來(lái)似乎很荒謬,然而實(shí)際上,這種東西已經(jīng)被發(fā)明并在實(shí)際生活中應(yīng)用開了,其目的是為了節(jié)省船的耗油量。阿恩用這個(gè)例子說(shuō)明,創(chuàng)造并不一定很復(fù)雜,也未必需要用到高深的理論。在阿恩看來(lái),創(chuàng)造就是一個(gè)人以新的方式結(jié)合兩個(gè)舊的事物!

    現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)和信息固然重要,但真正能決定勝負(fù)的是創(chuàng)造力。是什么原因?qū)е聞?chuàng)造力的缺乏呢?這或許源于一種不良習(xí)慣,就是我們往往受習(xí)慣及群體意識(shí)的制約,老是根據(jù)自己的習(xí)慣做事,或者盲目地跟從別人。

    法國(guó)昆蟲學(xué)家法布利做過(guò)一種“行列毛蟲”的實(shí)驗(yàn)。所謂“行列毛蟲”,顧名思義,它們只會(huì)盲目跟著前面的毛蟲往前走。法布利將毛蟲繞花盆圍一圈,在花盆的中央放著它們愛(ài)吃的松針。經(jīng)過(guò)七天七夜,這些行列毛蟲全都死了。盡管食物近在咫尺,但因?yàn)樗麄冎恢栏懊娴拿x往前爬,所以又累又餓而死。

    人也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,有些人只盲目地跟著別人兜圈子,就如同“行列毛蟲”一樣,辛苦一生卻毫無(wú)收獲。

    這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家,只把具體的工作放在辦公室里,而把創(chuàng)造的工作放在辦公室以外的地方。

    現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中,具有創(chuàng)造能力的人才成了老板爭(zhēng)搶的寵兒。通過(guò)創(chuàng)造,克服工作中的困難,既為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化,又為自己提供更廣闊的發(fā)展空間,最終使自己成為那個(gè)不可替代的人。

    在下面的例子中,我們能看到個(gè)人的創(chuàng)造力是怎樣為公司創(chuàng)造巨大效益,并且改變現(xiàn)代人的生活方式的。職場(chǎng)經(jīng)典:諾基亞的“三合一”

    諾基亞公司有一名叫波特的普通員工,他在諾基亞公司手機(jī)研發(fā)部工作。一開始,他整天坐在研究室里,完成上司派給的任務(wù),只是改進(jìn)一下機(jī)型,此外就什么事也不用做了。漸漸地,他開始厭煩自己?jiǎn)握{(diào)的工作,整天眉頭緊鎖。

    同事開他玩笑說(shuō):“波特你也太不知足了,咱們研發(fā)部不像生產(chǎn)部和銷售部,沒(méi)什么硬性指標(biāo),薪水拿得比他們還多,你該高興才是啊!”

    波特說(shuō):“自己一直拿不出新創(chuàng)意來(lái),我覺(jué)得不好意思!”同事說(shuō):“現(xiàn)在諾基亞已經(jīng)是世界名牌了,無(wú)論技術(shù)性能,還是外觀形象,都已深入人心,還能上哪找創(chuàng)意呢?你快別自尋煩惱了?!?/p>

    波特每天寢食難安,終于有一天他在地鐵里找到了靈感。當(dāng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)時(shí)尚男女們幾乎都配帶手機(jī)、相機(jī)和袖珍耳機(jī)這三樣最時(shí)髦的東西。于是他想:“能不能把這些東西組合在一起呢?在手機(jī)上裝一個(gè)攝像頭,讓人們?cè)诼?tīng)音樂(lè)的同時(shí),拍攝各種有意思的照片,再發(fā)送給親友,那該多好??!”

    第二天,他找到主管,說(shuō)出了他那激動(dòng)人心的新創(chuàng)意。主管對(duì)他的創(chuàng)意感到十分驚喜,激動(dòng)地說(shuō):“好樣的,波特!我們立刻著手研制!”不久,這種集成了攝像和接聽(tīng)音樂(lè)功能的手機(jī)研制成功。這種新產(chǎn)品剛一推向市場(chǎng),就大受歡迎!

    波特不僅實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,而且得到了從未有過(guò)的快樂(lè)!海默銳評(píng)。

    愛(ài)因斯坦有一句名言:“想象力比知識(shí)更重要?!?/p>

    想成為不可替代的員工,就必須像波特這樣大膽創(chuàng)新,給自己足夠的思考空間和時(shí)間。偶然一次的“靈機(jī)一動(dòng)”,帶給企業(yè)的將是可觀的效益,并且給自己帶來(lái)難得的發(fā)展機(jī)遇。

    在信息社會(huì),對(duì)于個(gè)人而言,知識(shí)和信息的價(jià)值正在呈下降的趨勢(shì)。因?yàn)槟隳塬@得這些,別人也可以獲得。相反,擁有想象力和創(chuàng)造力的人,價(jià)值正在上升,并且越來(lái)越不可替代。

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十六

    金庸筆下的劉瑛姑,她曾花了五十年的時(shí)間,來(lái)恨一個(gè)人叫裘千仞的殺子仇人。這也許是金庸小說(shuō)中最令人刻骨銘心、最長(zhǎng)久的仇恨。

    在沒(méi)看完時(shí),我曾想過(guò)劉瑛姑見(jiàn)到裘千仞會(huì)怎樣?打他?扇他?和他拼命?

    可是,金庸是一個(gè)高手,給了我一個(gè)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的結(jié)局。

    劉瑛姑居然認(rèn)不出來(lái)這殺子仇人,她看了一眼,道出:“我怎認(rèn)識(shí)這和尚?”“他是你的仇人啊,你恨了他五十年?。 迸匀藴睾偷靥嵝眩@才反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫:“裘千仞你這個(gè)惡賊,你便是尸骨成灰,我也認(rèn)得出來(lái)你!”我的天,金庸真不愧是一個(gè)高手,我們真的夸大了仇恨的力量,其實(shí)它無(wú)法保證我們記住一個(gè)人。

    但是仇恨做不到的事情,愛(ài)可以做到,仇恨不能保證讓你記住一個(gè)人,但愛(ài)也許可以。

    劉瑛姑不僅有一個(gè)大仇人,還有一個(gè)男朋友,那便是周老頭――周伯通了,在漫長(zhǎng)的分別中,劉瑛姑從一個(gè)得寵的美人,變成了半人半鬼的形象,但是周老頭老頭卻一眼認(rèn)出了瑛姑。同樣是分別,同樣是滄桑巨變,她認(rèn)不出仇人,但她男朋友卻一眼認(rèn)出了她,周老頭還上前問(wèn)到:“瑛姑,咱們所生的孩兒頭上是一個(gè)旋還是兩個(gè)旋的?”

    每次看到這里,不禁讓我感到好笑,但又感動(dòng)萬(wàn)分,可能什么都變了,你變得不像你了,但我就知道那是你。

    楊過(guò)和小龍女,楊過(guò)等了她十六年,在最后絕望跳崖自殺時(shí),在谷底,他確信小龍女就在這里。

    你一定記不得楊過(guò)是如何認(rèn)出來(lái)的,其實(shí)只是幾個(gè)手掌印。楊過(guò)看見(jiàn)谷底大樹上,蜂巢邊的泥土,依稀的記得是小龍女的手掌印。

    在金庸認(rèn)為,辨別出日夜?fàn)繏臁⑿闹兴鶒?ài)之人,無(wú)需太多的東西。在之后過(guò)兒與姑姑的重逢時(shí),大師也只是寫姑姑用一只手撫摸著過(guò)兒的頭發(fā),柔聲問(wèn)道:“過(guò)兒,什么事不痛快了?”這就夠了,根本不用寫“過(guò)兒,是你嗎?”“我不是在做夢(mèng)吧?”這些臺(tái)詞,因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫做我知道這就是你,你也許沒(méi)變,也許變了,我都能第一時(shí)間認(rèn)出你來(lái)。

    歲月是把殺豬刀,它可以改變?nèi)说娜蓊仯淖內(nèi)说男愿?,能改變很多東西,但它敵不過(guò)愛(ài)!

    命運(yùn)是永不枯竭的河(實(shí)用17篇)篇十七

    以前,我最喜歡的事,就是隔三差五地跟著爺爺去趕集。我坐在爺爺那輛老式自行車的橫桿上,他兩手緊緊地握住車龍頭,粗壯的手臂牢牢地將我框在懷里,腳一蹬,悠哉悠哉的帶著我上街去了。沿路的麥苗綠油油的一片,暖風(fēng)和著爺爺質(zhì)樸的小調(diào)呼呼地吹過(guò)我的耳畔。我一抬頭,就看見(jiàn)爺爺目光炯炯的凝視著小路的那方,偶爾笑著逗逗我。一路顛簸,到了街角的茶樓,爺爺帶著我在幾個(gè)熟人旁坐下。他抓了一把瓜子推到我的面前,說(shuō)道:“爺爺去買東西,你在這等一會(huì),不要亂跑?!比缓笃鹕硐蛑赖氖烊藝谕姓湛次?,走了兩三步,又彎腰對(duì)著旁桌囑咐了幾句。到門口時(shí),他似乎又想起了什么,轉(zhuǎn)身走到柜臺(tái)前,笑著向老板娘指了指我說(shuō):“麻煩幫我看著一點(diǎn)她?!辈欧判牡仉x開。爺爺回來(lái)時(shí),手里常常提著我愛(ài)吃的小籠包子。有時(shí)他還會(huì)帶著我買一些新奇的小玩意兒,回家后,爺爺總會(huì)被奶奶不停地嘮叨,而他也總是擺擺手,笑瞇瞇地看著我:“哎呀,我們家小孫女兒喜歡嘛!”

    麥苗一年又一年地拔節(jié),我也一天天地長(zhǎng)大,我的專座也從前面的橫桿移到了后座上。爺爺每天騎著自行車載著我上學(xué),暮去朝來(lái),我們迎著春風(fēng),輾過(guò)落葉,穿過(guò)一年四季。光陰荏苒,忽然地發(fā)現(xiàn):他沒(méi)有以前高大了,彎彎的脊梁,刀刻的皺紋,蒼老的雙眼,他應(yīng)該再也載不動(dòng)我了。車庫(kù)一角,一輛破舊的老式自行車靜靜地靠在墻上,在白光的照射下,它顯得有些單調(diào),卻又那樣令人懷念。

    那時(shí)住在鄉(xiāng)下,學(xué)校離家有一個(gè)多小時(shí)的路程。天還未亮,公雞也還未打鳴,我卻被斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲喚醒,迷迷糊糊透過(guò)窗戶瞧見(jiàn)廚房里寥寥火光,揉了揉眼睛,才看清是爺爺正在灶臺(tái)前生火煮飯,淡黃色的火光將他單薄的身影顯得有些高大。我就這樣看著跳躍的火光,聽(tīng)著噼噼啪啪的柴火聲,又安穩(wěn)睡去,直到飯好后,爺爺?shù)吐晫⑽覐乃瘔?mèng)中喚醒。

    陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái),我的思緒被一陣暖風(fēng)帶到了孩童時(shí)光。

    我的爺爺笑起來(lái)像個(gè)孩子,瞇著眼,咧著嘴,露出不齊的牙齒。可就是這樣一個(gè)普通的老人,拉扯著我長(zhǎng)大,成為我生命里的巨人。他于我是一條永不枯竭的河,春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,流淌過(guò)我干涸的河床,悄無(wú)聲息。

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    通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。愛(ài),人人都需要愛(ài),可
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在我孩童的生活中,永遠(yuǎn)印著一步步清晰的腳印,那是
    學(xué)期工作計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)任務(wù),也應(yīng)該考慮到休息、調(diào)整心態(tài)等因素,以保證工作生活的平衡。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望給大家提供一些靈感和
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在我的腦海深處,有一段深刻
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。草不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)
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    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我們小區(qū)的東邊有一個(gè)池塘,池塘里的水
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。
    學(xué)習(xí)范文范本可以使我們對(duì)寫作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,從而提高我們的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的思路和靈感。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼
    調(diào)研報(bào)告不僅可以幫助我們了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,還可以為決策和規(guī)劃提供參考依據(jù)。以下是一些成功的調(diào)研報(bào)告范例,可以供大家閱讀和借鑒。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)
    在幼兒園工作總結(jié)中,我可以回顧自己在幼兒園工作中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓老師們?cè)趯W(xué)
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    優(yōu)秀學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)思路清晰,能夠獨(dú)立思考并提出創(chuàng)新的解決方案。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的奮斗故事和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些勇氣和動(dòng)力。瑜伽是一個(gè)通過(guò)提升意識(shí),
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    個(gè)人總結(jié)的目的是提高自我認(rèn)知和改進(jìn)個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)方法。大家可以在下文中找到一些寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧。20xx年10月,這是我來(lái)柏年工作的第四個(gè)月
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    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的思維邏輯和結(jié)構(gòu)組織,提升我們的寫作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    讀后感是小學(xué)生閱讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容的感受和理解的總結(jié)。小編為大家整理了一些小學(xué)生讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。近日,我每天都在看《三國(guó)演義》。爸
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。星期天上午,我看見(jiàn)媽媽拿著拖
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    畢業(yè)生面臨著就業(yè)壓力和職業(yè)選擇的困惑,需要積極思考和努力探索。隨后是一些畢業(yè)生就業(yè)的案例分析和職業(yè)規(guī)劃建議,供大家參考借鑒。姓名:年齡:22?;橐鰻顩r:未婚。戶
    工作匯報(bào)是溝通工作進(jìn)展和成果的重要途徑,有助于與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。請(qǐng)大家參考以下工作匯報(bào)范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽魈峁┮恍椭徒梃b。
    在實(shí)施方案的過(guò)程中,需要先明確目標(biāo)和需求,然后制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。為了幫助大家更好地理解實(shí)施方案的制定和執(zhí)行過(guò)程,我們特意整理了一些實(shí)例供大家參考。
    通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)陽(yáng)光不再毒辣,當(dāng)長(zhǎng)風(fēng)卷起陣陣涼意
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    通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫作的魅
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