優秀作文是我們對于題材選擇和寫作結構恰如其分，以及內容豐富和觀點鮮明的展示。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
剛進入高一（優秀15篇）篇一
春天，是美麗的。春天的使者邁著輕盈的腳步，用輕柔的聲音喚醒了大地。
小草們聽到了，露出了尖尖的頭，迎著春風，它們跳起了快樂的舞蹈，似乎在慶祝春天的到來。
蟲兒們聽到了。它們伸著懶腰，打著哈欠，在互相道喜。如果你聽見了草地上的唧唧聲，那就是它們在說：“你好!你好!你看!多么美好的春*!多么幸福的春天!”
還有大樹，那一棵棵高大的攀枝花數已經抽出綠葉換上新枝，正現出勃勃生機。那一樹綠葉使人聯想到新世紀的接班人，那新枝，像剛剛進入社會的人們，他們是那樣生氣勃勃!在樹上又不時飛來一只小鳥渣渣地叫著，似乎在唱一首春天的贊歌。
春天春天陽春三月，春回大地.到處春光明媚，萬物爭榮，彩蝶紛飛.
春天無處不在，但在城市之中，春天給人留下的印象無疑只有花壇中的花開了，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了色彩絢麗的春裝而已.春天變得如此無趣，但我相信郊外的春天定然不是這樣的.
來到北山的第二個山頭上，放眼望去，只見綠滿山頭.在綠色之中還鑲嵌著桃花的紅，油菜花的黃，一抹紅，一抹黃，一抹綠，構成了一個絕妙的世界.幾場如油的春雨，將原來的枯枝轉眼間澆灌成了一枝枝生機勃勃，點綴著嫩黃嫩黃的小芽兒的枝條.忽而，一只背上顯褐色，尾部黑白相間，胸部呈白色的可愛，美麗的小鳥進入了我的視線，如若當時有攝象機的話，我一定會爭先恐后地給這只小鳥拍上足足幾十張寫真.小鳥在剛剛發出嫩葉的樹梢上，唧唧地叫著，似乎要讓全國人民聽到：“春姐姐，謝謝你，多虧你將這世界變的如此美妙，我才能生活在這里.”春姑娘酣暢淋漓的揮灑著魔術棒，盡情地改變著這個世界.游人們絡繹不絕地來到山上，帶著各自也是春姑娘的小飾品――風箏.天上馬上熱鬧了起來：魚，鳥，鳳凰，龍……就連魚美人也來湊熱鬧哦!地上奔跑著興致勃勃的人們，自然的美與人造的美共同牽引出了一個富有詩意，夢幻般的世界――春天.
春天，天氣回轉，萬物復蘇;春天，耕耘播種，充滿希望.請走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天吧!
剛進入高一（優秀15篇）篇二
夢，是很遠以前才有的吧！現在的腦海里，大概只有空殼，沒有特別想要的東西，也沒有特別強的動力，每天都只是拿起手機，日復一日的做著循環的動作，再慢悠悠的接受來自老師的教育。
是的，剛進高中的我，有很大的動力，一個能讓我遙遙領先于他人的動力，也正是因為這種動力，讓我能，在成績上遙遙領先于它人。可現在，動力沒了，正如一只失去了車油的摩托車，只能靠著別人拖著前進。
現在，那自傲的眼光，如今早已沒有，如同一個被世界遺棄的人，身邊，也沒什么人徘徊在我身邊。
想起之前的成績，因為稍微獲得班級第一名，環繞在我身邊的都是一群想學習的人，時不時的問我問題，可現在，隨著成績的下滑，那種班級學霸的光環早已不在我身邊，環繞在我周圍的人也開始去環繞在別人身上，或許，這就是高中吧。
說起戀愛史吧！進入高中第一次月考之后，開始喜歡上班上的某一個女孩，每一次的微信聊天，都無疑是幸福的，可是現在，不，與其說是第二次月考后吧！就再無聯系了，不是她發微信我不回，既是我發微信她不回了。
現在，大概想做的事，都已做了，也并沒有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來自社會的每個人都在做的事情，為未來的自己打下基礎，讓未來的自己更加優秀吧！
戀愛，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗一遍了吧！突然間有點想念剛進高中的時候呢！
奮斗吧！帶著自己剛進高中時的勇氣，向前跨去吧！
剛進入高一（優秀15篇）篇三
五天的軍訓結束了，留給我們的是刺鼻、酸、苦、辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。我們要努力還有很長的路要走，路很長，修遠很忙，所以我會上下搜索。
灼熱的大地，炙熱的陽光，汗流浹背的學生，構成了一幅特殊的“苦難景觀”。如果大球場在陽光下一點一點融化收縮，會把我們吞沒。我們不在乎我們學到了什么，我們在乎的是我們學到了什么。苦難不是一種時尚，需要用汗水和毅力來換。苦難留給我們無盡的財富，強健的體魄，剛毅的作風，戰勝困難的勇氣！
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在導師的指導下，我們才能獲得班級第一的榮譽。這里有我們的優點，也有導師和所有關心我們的人的優點。
對手是最大的朋友，我們是比賽中的對手，我們是比賽后的朋友，互相鼓勵前進，讓軍訓更加精彩，更加充實，更加有意義。
軍訓是對你身體的一種考驗、鍛煉和提升。軍訓，有的人走了不放松，有的人摔了不放棄。我們不想成為一個只有兩只腳的書柜。軍訓給了我們最好的證明機會。五天軍訓忽長忽短。說長了，是因為苦和累。簡短一點，因為我們有信心和能力克服它。現在我可以自豪地說，我做到了！這是對一切苦難和勞累的最好回報！
軍訓教會了我們，一個真正成長的人，學習和生活是必須的。既然我們熬過了學習，我們都要說，我可以！
剛進入高一（優秀15篇）篇四
我校制度是不許學生用充電器充電的，也不許熄燈后走廊上看書，叛逆的我就在老師背后充電，當慣“夜貓子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪個把個鐘頭，才進夢鄉。
也許今年與我犯沖，所以沖三次，被抓到兩次，心里不禁感嘆：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。而第一次還是被校長和班主任抓到，我很想放棄去認領，但要堅強的念頭不許我逃避。
“男子漢做事，敢做敢當”是我的座右銘，雖然我不是男子漢。我還是抱著：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”偉大精神去了。那次雖然只是被警告，但平日溫和的語文老師肩校長大人那嚴厲的眼神刺得我手腳有點發軟，而嘴唇更是斗個不停。
第二次是被政治老師發現然后交給班主任的，我知道班班主任很好講，對我們更是好得沒有話說，而就是因為好，所以我沒臉去認領，我害怕她望我的眼神充滿斥責與失望，更害怕她那溫柔的笑和關懷的眼神不在我面前出現。我好想當個懦夫，而我也準備要當一次懦夫了，是班主任的出現阻止了我。她依舊用溫柔的笑和關懷的眼神，言詞沒有斥責、沒有嚴厲，有的只是了解與指導。
我好感動，我用激動得暗啞的聲音向她說謝謝，然后趕緊走進教室。做在座位上，眼濕了，潤了水珠流在臉莢上，涼涼的、溫溫的。
我知道我流淚了，若流淚就是懦夫，我允許我這次當一個徹底的懦夫……。
剛進入高一（優秀15篇）篇五
九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點觸目驚心。
我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。
一個難以啟齒的事實，可我又必須承認，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。
一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。
在幻想漫延時，冰冷的現實也許更可以讓自已清醒。
我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。
接受自已失敗的苦果，承擔下以后應有的責任。
僅此而言。
像這樣周而復始的，還有微笑。
我應該慶興的，有人天天陪我同進出一個寢室，我應該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應該感動的，仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。
那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發現，自已開始融入生活，高中生生活。
“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。
三個月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當秋風送爽，正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞，典故出自佛經，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。
那就讓我理解為，在下季風向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個完美的句點。
剛進入高一（優秀15篇）篇六
我叫萬兵，今年十歲了，上四年級。是一個活潑快樂的女孩子。我有許許多多的優點，但也有缺點。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，如同兩顆被洗凈的寶石。我是雙眼皮的，我的睫毛很長，如同長在清水岸邊的青草。我還有一雙好看的柳月眉，眉毛彎彎的，又細又長。我有一張櫻桃小嘴，別看它小，語言方面的能力還真不小。我的嘴巴上面有一顆小小的痣，爸爸媽媽說那顆痣代表吉祥。我喜歡笑，因為我笑起來的時候臉上有酒窩，好深水中的漩渦。我的聲音也很好聽，甜美極了，好似百靈鳥在唱歌。我還有一頭烏黑的長發，我喜歡把它們扎成一個馬尾，走起路來一擺一擺的，神氣極了。我長得不高又不矮，算中等。我喜歡穿白色的衣服或裙子，因為白色代表純潔。所以，我的衣柜里有很多很多白色的衣服或裙子。
我的性格極為古怪。我有的時候高興，有的時候又很生氣，有的時候又會傷心，有的時候又很快樂。不過總體來說快樂還是占了我的大半。我一高興所有的壞事、所有的倒霉、所有讓人不開心不高興的事通通轉變為好事。但是只要我一不高興，不論是多么美好的事，都被不高興給霸占了。這學期，我變得更古怪，不時會有大小姐脾氣，因此很多人都說我很霸氣;不過有的時候我也會有公主脾氣，讓人感覺我有一點嬌氣。我有的時候就像冰雪一般，冰雪善良，冰雪聰明，冰清玉潔，冰冷高潔。很多人還說我很可愛。的確，如果我高興的時候我就會撒嬌。我想這恐怕是全世界的女孩子都會的一個本領。
我有很多很多的特長和愛好，多的讓人羨慕!比如說唱歌啦，畫畫啊，寫作文吶，寫詩啊，養小動物，我樣樣都不錯。我特別喜歡寫詩和寫作文，寫起來時間都忘了。寫的也是非常不錯，老受到大人們的贊嘆和贊美。所以我夢想以后能當一名作家或者詩人。我還特別特別的喜歡看書。我看的書各種各樣，我哪一種都看。每一次媽媽叫我去睡覺，我都在擺擺手，說到再看一會兒書，再看一會兒書。媽媽一直都無奈地對我說：“我們家都沒有人喜歡看書，為什么偏偏你會這么愛看書的呢?”
我還喜歡畫畫和養小動物。我畫的花很漂亮，我還時不時幻想我有一只神奇的筆，像神筆馬良那樣的一支筆，能畫出世上所有的東西，那該多好。如果能的話，我一定要幫貧困山區的小朋友畫出很多很多他們需要的東西。我喜歡養小動物。雖然我平時膽子不大，但是也看到小動物的話，膽子就大了起來。不管是小鸚鵡啊，貓貓狗狗哇，小鳥哇，各種各樣的。我不但不害怕，反倒還很喜歡。于是我們家里都養了兩只可愛的小鸚鵡。一只叫小喜，一只叫開心，他們既會唱歌又會跳舞。跟我一樣多才多藝。
剛進入高一（優秀15篇）篇七
沒有你，就不會有我的存在，你為我付出的太多，太多，多到我都不知如何償還你的恩情。但是，我知道，唯有將根，深種在此，無論天涯海角，我都會歸來。
春日里，蒙蒙細雨淅瀝瀝飄落在眼前，我總會趴在窗臺，透著細雨望著遠處漫山翠綠的身影，還有那連綿成片的油菜花地。流水小橋間，多少水漾的池塘中，多少辛勞的背影一一在眼前浮現。曾經有多少英雄故事，在這里傳誦。春耕秋收，故鄉的米粒喂養我成長。純純的笑容，鄉間那古樸的笑容，多少次迎接著我的歸來。
多年離家，漂泊在外，念念不忘那熟悉的地方。無論我身在何方，最終還是要回到那土生土長的地方。
有根方成樹，有樹才有葉，有了家鄉，方有養育我的家，有了家才有此刻的我。
不要問我到哪里去，我的心依著你，因為，你才是我唯一的歸宿。
不要問我到哪里去，我的情牽著你，因為，你才是養育我成長的地方。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。今日告別了你，明日不知落在何處，但是，心心念念不忘故鄉情。這是一份游子的心情，一份對故鄉如母親的眷戀。
天涯海角信音稀，游子赤誠一顆心。無論身處世界哪個角落，每當花開花落之時，望著眼前的陌生的景色，腦海中所回想的，依舊是昔年里，你那熟悉的景色。
綠葉對根的情意，割舍不斷如孩子與母親般。遠行的孩子，都希望得到母親的祝福，而遠方的孩子，亦念念不忘遠在他鄉的母親。不要問我到哪里去，我的一顆心只屬于你。不要問我到哪里去，我將根留在故鄉的土地上。
有你，方有我。你將一切給了我，我也希望能夠奉獻自己的一切。但是，我知道，這樣不夠。憑借此時的我，所能為你做的太少。一次次的尋找，我踏上一條尋找的路途，只希望，未來的某天能夠回報你的恩情。
有生之年，我都會回到我的故鄉，將我的一切灑在故鄉的土地，回到我的根的所在，我的心，最終的歸宿。
正如那首歌所唱：
不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶;。
請你祝福我，我也祝福你;。
這是綠葉對根的情意;。
不要問我，你不要問我到哪里去;。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……。
剛進入高一（優秀15篇）篇八
經過六年的努力奮斗，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮斗。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見，中學的學習是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰斗”
初中生活。
人都是自私的，這是無可厚非的事實。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學，放學。在學校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學啊，當時的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉折點。我已經走過了一半了，我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那么善良，沒有了小學時的坦城。
忘記不了進入初中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中，上課時間提前了，迎著晨曦的第一屢清風，來到學校。當開始幾天，還真的習慣不了。可是，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養成了這個習慣……走進初中，別說我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發現自己真的長大了。走進初中，別說自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中，別說自己沒有夢想，因為這是每個人人生的轉折點，我們要好好把握。
從春雨到秋收,攜手共行的班級。
進入初中，是小學時的夢想，呆呆的我，總在憧憬，憧憬著初中的生活.初中的快樂.又在等待,等待著進入初中的興奮與激情.
在三個月前,我如愿的進入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現在的我,卻是迷茫,因為“前輩”們的話.讓我不禁又想打個冷顫.....那時的初中,可能在我眼里是個天使與惡魔平分的地帶..有點讓人疑惑的地帶.
因為成績的關系我進入了優生教多的一班,走進班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法......
坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時才知道了“被拋棄的孤單”的滋味,不免長嘆一聲.忽然一個新同學坐到了我身邊.受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友......就這樣,轉眼間,三個月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了.而現在,班級里.融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個月前的冷漠.但個月前的陌生,也再也沒有了三個月前的一言不發.現在取而代之的,也只有團結,友愛.融洽這一個個充滿熱情的名詞......
我愛我的班級,因為我發現了他是個神奇的落腳地;。
我愛我的班級,因為我發現了他是帶領著激情前進的動力;。
我愛我的班級,因為他是天使的地帶快樂的地帶;。
我愛的我班級因為他是我們融洽的間接物,因為他是讓人充滿激情的名詞......
羽化蝶。
時鐘滴答滴答的敲響，轉眼間，我已經成為初一的一名學生。
進入初中的大門，我知道自己已不是一個小孩子了，我要學著自立，自信，自強。我一定要在今后的學習生活中再創佳績。
初中，很快很快。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”初中是成長的季節，初中是開花的季節，初中是難忘的季節，同時初中又是鍛煉自己的季節，《桃花心木》里說，“只有鍛煉自己的人才能成為生活中的強者。”初中，只有像桃花心木一樣拼命地扎根，拼命地在土地中汲取營養，才能在社會中立足，才能磨練自己的意志。
我正處在蛻變時期，羽化蝶是艱苦的，但羽化蝶是美麗的，常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習不勤怎能成大業？先苦后甜嘛！
初中，偉大的時刻！
初中，偉大的轉折！
羽化蝶，美麗的時刻，美麗的轉折！
入學一周后的感想。
入學一周后的感想。
不知不覺,初中開學已過了一個星期.
在這五天里,我逐漸認識一些新同學,也認識了各科老師,我慢慢適應緊張的初中生活了。
當一名初中生,愉快的小學生活已經成為快樂的回憶.相處六年的同學也成了難忘的記憶.
雖然剛進入初中,我就感覺與小學大不相同,一天有五、六種課，書包很重，老師基本上是一節課學完一課內容，上課時間也有很大差別。
上了初中，就表示一個新的開始，逐漸進入緊張的學習生活，剛開學，我就發現我變了，不像原來亂吵亂鬧了，舉止像一名中學生了。克服自己睡懶覺的習慣了。
我發現，我們初一四班比我們原來的班級好多了，說話的很少，即使是自習也安安靜靜的，偶爾發出一點聲音也很快消失了。上課時，大部分同學都踴躍發言，有時回答的答案非常新穎，都超出老師的想象，讓老師為我們而鼓掌，我們真的長大了。
周記2。
當我們向生活了五年的母校揮手告別時,轉身我們又跨進了初中的大門.我的心里有告別了五年的老同學的傷心,又有對初中生活的無限憧憬.
初中的教室里掛著的不再是小學生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉.
初中的各個學科都挺令我感興趣:歷史課上的“上下五千年”生物課上的“大千世界”,地理課上的月球地理知識,這些都是小學所沒有的.
初中的作業也比小學多了,還有背的.一晚上的作業都是小學雙休日的作業.初中的雙休日就更不用說了.
可是只有抓緊時間學習,才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發展.
初中生活的苦與樂。
短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
飛快地奔向學校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網的梭子，我將穿過這閃光的網去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
過去的小學生活和現在的初中生活。
六年的小學生活已經過去了，六年的點點滴滴迎接來三年的初中生活。小學的精彩，到初中都重新開始了，六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過去了，同學和老師。初中就像一張白紙一樣展現在我們的面前。這張白紙要經過三年的精彩描繪出來。
入學的第一天，對學校都非常陌生，讓我記起小學入學的第一天。那一天所有的家長都帶著孩子來到學校，當時人很多，有一個老師把我帶到一個教室里進行考試，我當時和緊張打錯了很多題。我分到了五班，我們班是音樂班，別人都認為我們班不是個好班，但是經過六年的努力我們竟成了全校認同最好的班，每一次考試我們班都是第一名。
我結束了精彩、努力過的小學，又進入了緊張而又忙碌的初中，剛到初中的這幾天，我就感到壓力很大，并且科目又增多了幾科，而且都是最重要的，所以一回到家就要忙著寫作業。壓力真的很大，我又是數學科代表，更要起到表率作用，所以每天都要預習。誒呀，活著真累啊！
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剛進入高一（優秀15篇）篇九
收獲知識，在學校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙，語文的豐富，英語的.有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；老師像導航星，時刻給我們指明前進的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前；老師對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學生活，學到的不僅僅是知識，更是一種高尚的品質，一種無私奉獻的精神！
收獲友誼，六年中，同學們如同我的親人，在困難時給予我幫助，在失望時給予我鼓勵。是友誼讓我學會了理解；是友誼讓我學會了寬容；是友誼讓我學會了體諒；是友誼讓我學會了當別人困難時，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會地久天長！
剛進入高一（優秀15篇）篇十
在最近的部門會議上，部長要求我們大家寫一份計劃.
當時我們是被迫計劃的？什么是策劃，怎么寫，各種各樣的問題出現在我們心里。因為在學校這么久了，第一次聽說要寫計劃，所以有些人不知道該怎么辦，但盡管如此，我們還是認真看模板完成這個任務，努力做好。
然而就在今晚，當我高高興興寫完自己的三晚計劃時，部長突然在群里說應該和部門有關，然后我就絕望了，因為他們之前說的是我們可以自己決定主題和活動。
所以，從這件事情中，我深深的明白，在做一件事情之前，一定要把一切問清楚，否則很容易出錯。由此我也學會了如何寫計劃，這也是一種收獲。
希望以后能學到更多。
剛進入高一（優秀15篇）篇十一
我夢見。
一個寂靜的小鎮。
離我越來越近。
我進入。
一間燈光昏暗的小屋。
木板砌成的門。
發出了吱呀吱呀的聲響。
壁爐還有一絲火焰。
但足以照亮整個房間。
一切都是那么溫暖，祥和。
我看見一位慈祥的老奶奶。
懷里還躺著一位小女孩。
她看上去是那么乖巧聽話。
老奶奶的手里還捏著一本故事書。
安靜的睡著。
天使在她們的周圍安靜的看著。
生怕吵醒了她們。
上帝給了她們夢的種子。
在窗邊靜靜的'發芽。
似紫羅蘭的香。
彌漫了整間小屋。
我閉著眼睛，聞到。
生命之花綻開時的香味。
是那樣脆弱卻又清新。
是的我就是那個天使。
那個守夢的天使。
剛進入高一（優秀15篇）篇十二
又盼到了星期六，同學們都很高興，因為今天我們就要回家了。
同學們都提著大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來接我，天空不作美，下著蒙蒙細雨。我在納悶時爸爸媽媽就來了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別后就上爸爸的車，在不知不覺中我們進到了大塘服務區，一下車媽媽就帶著我們進到餐廳，點了許多各式各樣的菜肴，讓我們大飽口福，后來我才知道爸爸媽媽連早餐都沒吃，就趕過來接我，我非常感動，吃完飯后我們跑出去玩蕩秋千。當我玩得正高興的時候，媽媽走過來叫我回家了。我們依依不舍地離開了服務區，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本周學到的知識，和住校生活的喜怒哀樂，爸爸媽媽聽得津津有味，不時跟我歡笑、不時跟我憂傷。
回到家的感覺真好，在家有爸爸媽媽的細心呵護，我知道我是幸福的，我要慢慢學會自立，不要讓他們再為我那么勞累和辛苦。
【篇七：回家的感覺，真好！】。
經過一個小時的奔波，車子在公路上停了下來，啊！終于到家了，懷著滿心的歡喜，我走在鄉間的小路上，兩邊的風景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風生，那感覺，真是其樂融融！冷風拂過，帶著家鄉特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊！回家的感覺，真好！
剛進入高一（優秀15篇）篇十三
揮手告別初中生活，我走進了全新的高中。
開學快五個星期了，我還有點不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一(2)班的課室里，聽著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。
回想剛來軍訓的那一天，仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對著藍天大喊“我又回來了”但我抑制住了內心的激動和竊喜。在心里默默地對校門說“今后三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關系鬧僵了，龍仙二中，我一定會在您的精心呵護下揚眉吐氣的。”
“如果你考不上本a，別指望我會讓你讀大學”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……。
“考就考，三年之后，我會考個本a給你的”我毫不膽怯，堅定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會賺錢嗎?可我的夢想是上大學呀!
想到三年之后，自己如果考不上本a的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠相信老師說的“只要堅持不懈，一切皆有可能。”是的，我現在是高一，離高考還有三年。只要堅持自己的目標，我一定會圓自己的大學夢!
新認識的同學好奇地問我以前的學校是哪里的?我說“看到逸夫樓邊的教學樓嗎?我以前就是在那里讀的，現在，來到了這棟雄偉的高中部教學樓。”
初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內心安靜了不少，開始埋頭做數學的練習題，開始在早讀課上大聲朗讀英語;開始不在深夜里看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學的夢想。
只會當縮頭烏龜的人，那段日子歷練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時，我才發現，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”
或許，我做不到朋友那種把困難當作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨煉，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。
剛進入高一（優秀15篇）篇十四
不知何時，推開了早已不知塵封多久的大門，我抬起沉重而緩慢的腳，靜靜的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。
我選擇了一條幽僻少有人走的小路，只有兩旁的的楊樹和不知名的灌木叢孤獨的站立，陪伴著我。不時發出“簌簌”的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實很喜歡這種感覺，喜歡一個人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒了……。
漸漸的就這樣一直走，甚么都不去想，不知不覺竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象，今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方，旁邊一棵兩人粗的梧桐樹斜斜的彎立著，大片的梧桐葉好似成了一個天然的屏障。五六個孩童架在樹上，或半坐著，或躺著，嬉笑著，看著天空，不知想些甚么。小臉上不時露出天真的笑，很純真很純真。
“俺比你得多”“胡說，我的才多”我想旁邊望了望，兩個五六歲大的海通坐在草路邊上，手中緊緊攥著半尺長隱隱發光的博批評，我才，那里面是好似是螢火蟲，一閃一閃的很柔和，。沒有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著，小臉紅撲撲的，很是可愛，我沒有打擾，就這樣靜靜的望著。
許久，我笑了，那畫面好似又折射出當年我所做的一樣。然后，緊接著變聽見嘈雜的喧嘩聲由遠及近。一群又一群的'相繼來到樹下，揮著手中的蘆葦扇，談論著東家長西家短一些小事。不時發出爽朗的笑，而那些較小的孩子則依偎在老人懷里，聽著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的，似乎有些癡迷。不知不覺聽著，不由想到當年不也一樣嗎？不過現在卻物是人非了吧？我猜。
“大哥哥，你會游泳嗎？葉子說村東的河里已經有小魚了。他們不等我，可是爺爺說我還太小，不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎？”一個肉嘟嘟的小男孩，虎頭虎腦，大眼睛一閃一閃的，仔細一看，竟有幾分狡黠，小手抓著我的衣角不斷搖晃著。“我，我，我，”我似乎被這突如其來的行為驚呆了。因為不知何時我早已沒下水了。蛙王子早已變成旱鴨子了。“不行嗎？大哥哥。”小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼淚一樣，不斷在打轉。我不忍拒絕。“怎麼會呢，大哥哥陪你去。”“好耶，在那。”小手匆的一下忙拉著我，用力的向東邊拽去。
卻也不知過了多久，不到百米的池塘映入眼里，池邊上掛著閃光的玻璃瓶，照亮了整個池央。一簇簇的荷花高高聳立著，全身上下透著高潔的氣質，好似今晚的星星一般，奪人眼目。葉子很高，與池面留下了一層距離。風一吹，葉子便緊緊的擁著荷花，池面掀起層層波漣。乍一看，到也別有一番景象。池內不時傳出黑斑蛙的叫聲，沒有往常般那么刺耳，聽著很熟悉。
“喂，小奶男，你怎么來了，不怕水淹了你嗎？哈哈”五六個少年正在池內四處打鬧著，全身上下濕漉漉的，分明看到我們笑到。“葉子，不許笑，我，我有大哥哥”小男孩張紅著臉爭辯道。“好了，看大哥哥怎摸給你捉魚。”我脫了本就輕少的衣服，腳尖點了下，便跳入水中，水很涼。一股熟悉的感覺涌上心頭，我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的籠罩著一層黑暗，這怎摸捉魚？“轉眼反回一想，小男孩莫非是騙我下水。”撲咚“小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小腦袋，看著我嘿嘿笑道”哇，大哥哥被騙了“孩子們看到我一同笑了。”好哇，敢騙我，看大哥哥怎摸打你們？“不知何時心早已被顫動，我用力的掀起池中的少許水潑了過去，似白綾，又好似白駒，陪同他們一同打鬧了起來。
剛進入高一（優秀15篇）篇十五
一陣風拂過了我的臉龐，本以為會有一絲涼爽的愜意，誰知讓我更郁悶了。天上的云層層疊疊，看不見一縷陽光，讓我感覺到壓力太大了，壓得我都快喘不過氣來了。柳樹也失去了往日的生機勃勃，彎著腰，垂著頭，我覺得那棵柳樹仿佛就是自己，升入初三的自己，被壓力的擔子壓得無精打采。
從朝氣蓬勃，略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在初一時，自己根本不理解什么事決心，每次都是說一套做一套。老師讓背誦課文，當時就堅定不移的對自己說：“我一定要背過，不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時候，我又會為自己找一大堆的理由，什么“下定決心，堅持到底”早就拋到了腦后。臨近考試的時候，總會對自己說：“我要認真復習功課，一定要考個好成績！”可是到了晚上，還沒復習一課就已經堅持不住了，這時又會對自己說：“明天再復習吧，今天太困了，先休息，反正離考試還有幾天。”就這樣到了考試那天，我還沒復習完，現在只剩下“后悔”了！
進入初三的我，懂事了。知道什么是“決心”了，老師讓背的重點和課文都在第一時間背過，用最短的時間，背出最好的質量。臨近考試的時候，我會加班加點的復習功課，絕不會重蹈覆轍，一定不會為自己找那些理由了。我下了決心，就一定要做到，堅持到底，不能半途而廢！
我經過好幾次的后悔，終于讓我知道了時間的寶貴，它一去就不再回來。我們要把握住這大好的時光，奮斗拼搏吧！時間不等人，這讓我想起了這樣一句話“明日復明日，明日何其多......”有多少個明日值得我們拖拉呢！