優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨特的觀點。接下來，小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，歡迎閱讀和借鑒。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇一
母愛更是冬天的陽光，給我們溫暖。工作鍛煉了我，生活造就了我!
他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。在我家還專門準備了一個大桶用來收集家庭廢水沖廁所，盡量不開大水管沖，節(jié)約清水。其實我小的時候就來過幾次，所以并不緊張!就在我昏昏欲睡的時候，“嘩”的一聲，讓我打了個激靈。指導教師：郭晨云。
他哭訴著的說：“我家我老蒯生病了，孩子還要上學，我一直在城里打工，得知消息后就立刻帶著錢趕回家，想給她買藥，誰知道，錢沒了；呵，是這樣的，事實的確如此......因自己的任性失去了一個好姐妹，我會再找一個。
有時寧愿自己木納無知也不要做一回聰明人。小蝌蚪用自己的尾巴認真地在河里畫畫。大家都經(jīng)常做，那味道可是贊不絕口的？可笑，好笑，非常好笑。
我那時真不知該怎么辦，頭晃來晃去，眼睛使勁尋找，看誰有兩支筆，借我一支。憑檻以遙望兮，向北風而開襟;她先頂上一只碗，緩慢的跳了起來，然后加上了一只碗，依然穩(wěn)穩(wěn)的跳著，最后三只碗仍舊穩(wěn)如泰山的立在她的頭上，似乎固定不動了。
它在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人。于是，她們倆很快上樓，走進自己的教室？
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇二
我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇三
周六，我玩著的時候暑假業(yè)生氣了，我說："暑假作業(yè)你怎么了？"。
暑假作業(yè)說："我生氣了。"我問她為什么？暑假作業(yè)說："你還好意思問我為什么，昨天你去海邊玩了不理我，你去公園玩又不理我，你去奶奶家里更不理我，你只知道玩，不理我，我能不生起嗎？”
暑假作業(yè)臉陰沉沉的，似乎和我成了怨家對頭。顯假作業(yè)叫來了語文書、數(shù)學書、與我學科有關(guān)的書，通通來到我的面前。語文書說："你有空不背詩，就知道玩，《憫農(nóng)》會背了嗎？"數(shù)學書說："老師布置練習題你做了嗎？你不但不寫，還把數(shù)學作業(yè)擱書包里?！逼渌麜f："你不寫我科目的作業(yè)，還把我放在家里角落中，開學了你怎么注冊上學？”
我無言以對，羞愧的低下了頭。暑假作業(yè)抿抿嘴："不說了?！笔罴僮鳂I(yè)把我沒有完成的作業(yè)都列了出來，摔在我面前，警告我再不完成，將要自食其果。
我不得不答應暑假作業(yè)，在開學前一定將暑假作業(yè)寫完。我說："因為我寫作業(yè)會犯困，我需要聽音樂。”
暑假作業(yè)答應并原諒我對它的怠慢，我和她重歸于好，成為形影不離的朋友。
媽媽走進我的房間看到我的作業(yè)擺放得整整齊齊的，作業(yè)也完成差不多了，媽媽表揚我。我開心地去玩了。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇四
作為學生的我們，最開心的假期應該就是寒暑假了，今年的七月又到了，我們的暑假開始了！
放假后，我在家里度過了七月份，在這一個月里可想而知我過得有多無趣，但是八月份的到來讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨，我很早就起了床，因為我這天我們要去外婆家替外婆過壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來到外婆家。進入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹，再進一點就看見那些高大的峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進了村子，我一眼就看見了表妹。我下車過去找她，聊著聊著，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當做“遮陽帽”戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔恕２痪茫绺绺斫隳弥裁礀|西向我們走來。近來一看，原來他們準備釣魚。我跟隨他們釣了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步，我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過去輕輕的將她摘下，??！多么美麗的花兒！我想沒有什么花能夠比的了。
我們準備回家時，聽見哥哥他們傳來喜音:“啊哈哈！釣到了兩條大魚，今天吃魚咯！”我好奇的過去看了看，真的有兩條大魚哎！我羨慕死了！我試著碰碰運氣，十幾分鐘過去了，有魚上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來。雖然是只小魚，但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯！
暑假很長卻又很短，一晃兩個月過去了，我最愛的暑假結(jié)束了！
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇五
白羊座：忘性大的羊羊今年聰明了一把，把作業(yè)記在備忘錄里面。哈哈，這下什么都不怕了！于是羊羊大玩特玩，不亦樂乎。然而某天同學告知還有一個暑假社會實踐。我怎么忘記這茬？慘慘慘慘慘慘慘，羊羊郁悶地在日記里寫下6個慘字！（粗心的羊羊，你其實寫了7個）。
獅子座：玩是獅子暑假里的買等大事，如果你提醒他寫作業(yè)，他就會一臉不悅地說：什么你憑什么叫‘獸中之王’寫作業(yè)，你來幫我寫這是獅王的命令（好吧，我寫個“服”字送給你）。
（神啊，救救他吧）。
水瓶座：水瓶不是善于規(guī)劃的人，如果沒有人監(jiān)督他的話，作業(yè)是沒法按時完成的，開學又免．不了各科老師的“口水大戰(zhàn)”。（可憐的孩子）。
金牛座：牛牛勤勞樸實，他早早就把暑假作業(yè)寫完了。剩下的時間，他開始坐立不安，心里默數(shù)：離開學還有三個星期，還有兩個星期……因為酷愛美食的牛牛擔心開學后又要回到學校吃像稀飯的饅頭和像饅頭的稀飯，那種痛苦不足為外人道也。
（讓我們?yōu)樗ЖD分鐘）。
巨蟹座：小蟹在家里乖乖地待了2個月，因為不想讓媽媽生氣，所以乖乖地趕作業(yè)，寫完了作業(yè)才看電視、玩電腦，還主動，幫媽媽做家務呢！(本站)（好有孝心哦）。
空白拿來寫其他科目的作業(yè)呢（（嗯，很值得懷疑哦）。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇六
今年的暑假作業(yè)，除了以往的練習冊以外，老師還布置了一道特別的暑假作業(yè)：外出游玩。老師在布置這道作業(yè)的時候?qū)ξ覀冋f：暑假不希望同學們整日悶在家里，也要到戶外感受和親近大自然。我們自然是十分歡迎，要是每年都有這樣的暑假作業(yè)那就好了。
恰逢周末時光，爸媽也沒有上班，我們一家人決定外出游玩。去哪里好呢？經(jīng)過商量，大家決定在這種炎熱的天氣里去海邊當然是最佳的選擇，于是大家整理好行裝，出發(fā)了。
來到海邊，驕陽似火，我們換上泳衣，奔跑著跳進海水里，海水的涼意讓炎熱一掃而空。一家人在海里暢快的游來游去，好久都沒有享受到這樣愜意的時光了。半小時后，媽媽把我拉上了岸，叫我補充點體力，為了避免曬傷，還給我抹上了防曬霜。
一上午的游泳讓我感覺很累，我們都來到樹蔭下，瞇著眼睛，享受海風的吹拂?；謴土夂?，我拿出挖沙的鏟子，挖了一個大坑，爸爸躺了進去，我又把沙子全部蓋在爸爸身上，最后爸爸只剩下一個頭露在沙地上，引得媽媽哈哈大笑。
我還和爸爸一起堆沙子，做成城堡的樣子，還不容易才堆好，可一個頑皮的小孩一不小心就把它推到了，我們只好重新開始堆。
一天的游玩中，讓我對暑假作業(yè)有了不同的認識，暑假作業(yè)也可以有親情、有歡樂。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇七
雨繼續(xù)下吧，風繼續(xù)刮吧;這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
很小很小的時候我就知道哥哥是我很重要的一個人他是我的守護神也是我的避難所每次只要有事第一個趕來我身邊的人是他。我撿起來，仔細地端詳!看著狼落魄的跑了，小羊開心的回家了......一路上我們高興極了，我終于有機會到野外去觀看秋景。我們跟著老師來到了園明水庫參觀，聽著老師的介紹，知道這里的水可以當生活用水，可以直接飲用，還可以用來發(fā)電。
圣誕節(jié)快到了，到處都充滿了節(jié)日的快樂氣氛！首先，你先要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
有一回，我在報紙上看到一幅關(guān)于“重女輕男＂的漫畫．我越看越覺得那個被丟在一旁的是我。我就奇了怪了，拿起狗鏈子，可是我怎么拖，阿黃都不動，我不小心踢了那只貓咪一下，它嚇得直接從墻那跳了出去。如今的你，早已有人來珍惜你的美麗，祝福你！上午玩好了，中午我們就隨便找了個地方匆匆吃了中飯，稍作休息又開始了接下來的行程。那里已經(jīng)站滿了人，有年老的、年輕的，還有幾個小孩在那里玩耍。
好像大部分的宴會，最后上桌的，都是使人覺得“香甜可口的點心”！[b]17.對于和自己生活習慣不同的人，把距離拉遠一點，然后各自活各自的，不影響別人，也別要求別人改變。豬八戒傻得可愛。
我們是祖國未來的創(chuàng)造者，為了祖國美好的未來，我們要勤奮學習，奮力拼搏，也許會受到挫折，但是“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇八
我喜歡暑假，但是討厭寫暑假作業(yè)，讓我好累搞定了之后才有久違的享受暑假，我現(xiàn)在覺得暑假不如上學了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業(yè)。雖然學校平時作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業(yè)是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個半星期。
下面就是文科作業(yè)了。我理科是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業(yè)是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠的地方我可是很少走著去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業(yè)的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是為了省錢。現(xiàn)在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口并不是因為字數(shù)，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業(yè)都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒收游戲機嚇唬我，總是煩我。
最后說一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇九
今天，我在我叔叔家做作業(yè)。當我發(fā)現(xiàn)摘錄不見了，我想對世界隱瞞。(節(jié)選第一天不在)。
媽媽來接我，問我作業(yè)做完了沒有。想起計劃的時候我說：“寫完了，但是昨天寫完的摘錄沒了，今天還沒寫?！?。
媽媽說：真的？是沒寫，還是寫了？我說：昨天寫的，今天沒了。媽媽說：回家找吧。如果找到了，該怎么辦？我沒有回答。我心想，我希望我能成功。
時間過得真快。我們馬上就回家了?；氐郊?，我媽讓我去找摘錄。過了一會兒，我尿了尿，去了洗手間。我媽來找，找了三兩次。我媽把我從衛(wèi)生間拉出來說，這是什么？我驚呆了。我媽說：我上次怎么說的？我該怎么辦？我記得最后一次，因為我沒有英語書就沒有寫英語作業(yè)。我媽一路說，我一聽就哭了。這一次又是因為我答應我媽再這樣出去，我媽就把我衣服扔了，放我走了。我穿上衣服和鞋子。準備走的時候，我媽說：“走吧，再也不要回這個家了。”。我現(xiàn)在忍不住了，放聲大哭。媽媽說：你現(xiàn)在只有哭著寫作業(yè)的時候才知道做什么。我不回答，我媽就打我。我哭得更大聲了。我媽更生氣了，讓我寫這個檢查。
我知道我媽對我好，但是如果我用暴力，可能會傷害到我小小的自尊心。我會改正的，以后不會再犯這樣的錯誤。也希望媽媽能糾正對我的暴力，讓我得到更好的教育。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十
數(shù)學日記可以是生活中的事情，也可以是自己解題過程中的思路。數(shù)學網(wǎng)為大家提供了一篇小學生數(shù)學日記：暑假作業(yè)就是自己的解題思路。
今天中午我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎么入手??！
正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解?？墒俏覍Ψ匠踢@種方法還不是很熟悉。
于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如：3。5。7。11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時。我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長，一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是。我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）。
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題。結(jié)果一模一樣。
解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十一
根據(jù)《便民利民服務日活動通知》的要求，今年7月1日，是中國xxx成立90周年紀念日，為了謳歌黨的豐功偉績，更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動地區(qū)發(fā)展計劃委員會黨員干部在推進經(jīng)濟工作實踐中的積極性和參與構(gòu)建和諧松北的工作熱情，在6月19日便民利民活動日w社區(qū)開展了多種形式紀念“七·一”便民利民活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合當前深入開展《黨章》的學習，把保持xxx員先進性教育作為“七·一”活動的重要內(nèi)容。通過開展好保持xxx員先進性教育活動，社區(qū)老黨員深入宣傳、講座、座談會等形式，進一步掀起先進性教育活動的新高潮，努力在全體黨員干部中營造保持xxx員先進性的學習氛圍。在學習教育中，社區(qū)人員形成了共識，認為xxx員的先進性就要體現(xiàn)在：平時工作中能夠看出來、關(guān)鍵時刻能夠站出來。xxx員在群眾心目中應該是豐碑、是旗幟、是標尺，絕不能把自已混同于普通老百姓。這次學習教育活動，廣大黨員干部更加堅定了建設有中國特色社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的信念，更加明確了自已的定位。同時，在讓在場的商業(yè)大學學生對黨有了新的認識。
二、舉辦好慶?！敖h90周年便民利民”活動。
圍繞中心工作，以保持xxx員先進性為主題，6月19日早上9:00整，便民利民活動在北岸明珠社區(qū)籃球場正式開始。活動商業(yè)大學學生與社區(qū)共同舉辦，不僅突出了便民利民的主題，搞了一些娛樂健身的便民娛樂活動，同時還有社區(qū)黨員對青年一代學生的督促和教育。
活動首先由講座，居民填寫對事物的建議到中間環(huán)節(jié)豐富多彩的活動，再到最后的總結(jié)，黨史的回顧，無不體現(xiàn)了便民利民、愛黨敬黨、優(yōu)化服務的特點?？梢哉f，這次活動是在我社區(qū)所有工作人員，忙中抽閑精心策劃。不僅得到了居民的大力贊許，我們自己也為能活動圓滿成功自豪無比。雖然活動環(huán)節(jié)中透出一些隨意性和不連貫性，但是整個活動的從始至終都有著致遠的教育意義，讓我們在娛樂的同時也會耐心思考一番。
工作中、活動中還是存在小小的紕漏和不足，但是相信在北岸明珠社區(qū)全體工作人員的努力下，社區(qū)工作一定會日趨完善。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十二
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了?；貞涍@個暑假的點點滴滴，我覺得“打工”的那段日子是我最難忘的。
雖然，我未滿18周歲，但是，爸媽為了讓我接受鍛煉，于是便讓我到一個賣冰淇淋的鋪子“打工”?？晌以趺匆才幻靼?，自己的爸媽是開門做生意的，為何卻讓我到別人的鋪里幫忙呢？但是媽媽告訴我以后長大就會明白了。
就這樣，我開始了我的“打工”之路。
第一天我剛上任的時候，我笨手笨腳，客人來了，我一點也不會招呼，說話支支吾吾的。老板讓我先對著鏡子練一練?？晌译m照著鏡子練會了，但真真0正正得招呼起客人來，我卻手忙腳亂，語無倫次?？梢哉f是失敗了，所以我的心情也糟透了。
第二天，我有充滿信心地來上班。這一次，我鎮(zhèn)靜自若，說話也流利了。但是，我對那些產(chǎn)品還是陌生的很。所以，我把每一樣產(chǎn)品都記了下來，價格標清楚，這樣就不會太混亂，但是這樣下去總不是個辦法，所以，我將它們的樣子記個大概。價格方面就不懂多問，這樣一來就會慢慢地記住了。并且我還把貨的情況記在本子上，這樣就會知道什么時候需要進貨，什么時候不需要。所以這一天，我是大有收獲。
時間過得可真快，一下子就到了領“工資”（一大箱冰淇淋）的時間。傍晚，我吃著我的勞動“果實”，心里甜滋滋的，心情是“更上一層樓”！
這就是我的暑假“打工”記！
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暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十三
1、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
2、字要寫正，不出格。
3、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
4、眼到，心到，手到。你能做到！
5、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
6、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
7、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
8、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
9、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
10、字里行間流露出的真情，讓我感動！
11、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
12、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
13、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
14、你能感覺到老師對你的期待嗎？
15、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十四
這個暑假想一想我就覺得要瘋了，因為期末考試成績退步了很多，所以老師，學校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè)，有英語，有數(shù)學，有語文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負擔，但是開設物理這門抽象的課程又會增加很多負擔。
這個假期真的要忙死了，因為好多作業(yè)要做，我只能一一的做好才能把之后的學習路變得更加完美。
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暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十五
1.（14分）
（1） 夏至 23°26n
（2）a b
（3）北回歸線及以北地區(qū) 南半球
（4）c
2.（11分）
（1）赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶
（2）熱帶沙漠氣候、終年高溫，降水稀少
（3）地中海氣候、夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
（4）太陽直射點的移動、北、南
3 . (14分)
（1）德國；日本
（2）日本；日本
（3）a
（4）中國；中國
4.（21分）
(1)瀕臨渤海、黃海，位置優(yōu)越；交通發(fā)達，方式多樣；能源豐富；人口眾多，勞動力充足；國內(nèi)外市場廣闊。（2)資源開發(fā)、工業(yè)化推動、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、旅游活動。
（3)危害：影響交通和賽事的正常進行；危害生命和財產(chǎn)安全。暴雨洪澇的形成原因：降水量大且集中；地勢低平，地表硬化，（下滲少，排水不暢）導致內(nèi)澇。臺風災害的形成原因：熱帶氣旋強烈發(fā)展，帶來暴雨、大風、風暴潮。
（4)世界自然和文化雙遺產(chǎn)。地殼運動使巖層產(chǎn)生斷流（構(gòu)造），相對上升的巖塊形成山地后，受到外力作用、侵蝕作用，形成今日之泰山。
（5)對經(jīng)濟：加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，促進經(jīng)濟發(fā)展；對社會：增加就業(yè)機會（調(diào)整人口分布）；對環(huán)境：加大環(huán)境壓力（改變自然景觀）。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十六
“從今天開始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路，我也一樣的興奮。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。晚睡晚起的日子終于要來臨啦！
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那劉長興的風味小吃?？照{(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
但是，好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進，媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難為，我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿：幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學數(shù)學，幾點到幾點學語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。這個補習班上完了，又接著上那個補習班。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十七
布依族風俗文化貴州省的布依族人口占了全國布依族總?cè)丝诘?7%以上，主要分布于黔南和黔西南兩個自治州，是布依族最主要的聚居地。于是我在貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市頂效鎮(zhèn)樓納村的某一戶人家進行了有關(guān)布依族風俗的采訪。
布依族的建筑。布依族的房屋建筑基本可以分為三種類型，吊腳樓、石板房和石樓，而我所采訪的這家人從前居住的是吊腳樓。吊腳樓的特點是樓下養(yǎng)牲口和堆雜物，樓上住人，冬暖夏涼，還有防火的功能。隨著時代的變化，布依族人已不再圈養(yǎng)那么多牲口，為了方便居住大多布依族人改變了房屋的建筑形式，變成了現(xiàn)代的磚房、瓦房、平房等等現(xiàn)代建筑。
布依族的服飾。布依族的服飾大多為青、藍、白三種顏色，婦女的服裝一般是對襟短衣，褲子為長褲，還有上距下圓的帽子，一條圍裙等。在帽子和衣服上均有銀飾，一整套服裝都有色彩艷麗的刺繡做點綴。用來制作布依族服飾的布料是通過蠟染來進行染色的，在以前，布依族人的婦女一般是從織布開始做的，用織布機把線織成布，然后再蠟染，扎染，挑花，織錦，最后是剪裁、刺繡、上銀飾等，帽子上的銀飾做成鏈條狀，末端較重，許多這樣的銀飾連接在帽子上，行動間叮咚作響，聲音悅耳。衣服上的銀飾做成圓盤狀，左右各一。一整套衣服做下來大概要花半年的時間。通過現(xiàn)代的技術(shù)去做這樣的一套布依族服飾過程就簡化多了，但其意義也就和從前不一樣了。這樣做出來的一套服飾大概也要花費六百元，價格并不便宜。
布依族的語言文字。布依族的語言在內(nèi)部差異較小，沒有方言之別，只有土語之分，按照語音差異大致可以分為三個區(qū)，第一、第二、第三土語區(qū)，文字分為古文字和新文字。
布依族的古文字又分為：方塊型、拼音型、符號型三大類。
布依族發(fā)現(xiàn)的幾種古文字主要用來記錄《摩經(jīng)》，作為占卜文字，創(chuàng)作民間文學作品等等。
只是現(xiàn)在的布依族人很少有完全會講布依族話的了，至于文字了解的人就更少了。許多的布依族語言及文字早在一代又一代的傳承中漸漸遺失在了歷史的長流中，許多少數(shù)民族已經(jīng)在潛移默化中被漢化了。只有極少數(shù)生活在偏遠地區(qū)的少數(shù)民族仍保留著最傳統(tǒng)的民族文化。但因為現(xiàn)在國家越來越重視少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，呼吁大家保護傳統(tǒng)文化，保護這些日漸衰落的民族傳統(tǒng)，因此，人們也開始下意識的守護自己這個民族的文化，學習它的語言文字，阻止傳統(tǒng)文化的頹勢。很可惜，我在采訪中始終沒有見到布依族的文字，而我所采訪的對象雖然說話是布依族語的口音，可是，她也不會說純正的布依族語。這是這次采訪的遺憾。
布依族的節(jié)日、飲食、忌諱。布依族常過的節(jié)日有三月三，六月六，七月半，中秋節(jié)，重陽節(jié)，十月節(jié)等。
三月三和六月六那天，布依族人會祭山神，祭品為?；蜓蚨伎梢?，但是必須有雞，祈求山神保佑風調(diào)雨順。在六月六的時候人們會做彩色糯米飯，以前一般是做五色糯米飯，現(xiàn)在基本簡化為三色糯米飯，黃色、紫色和紅色。做彩色糯米飯可不是像現(xiàn)代一樣用染色劑，而是用某些植物的花和葉子。做黃色糯米飯就是用一種黃飯樹的花，把花摘下來，用開水浸泡一段時間，等水涼了以后把花撈出來，倒入糯米，浸泡時間越長，顏色越深。做紫色和紅色糯米飯的過程也都一樣，只是這兩種顏色的糯米飯是用另一種樹木的葉子染的，據(jù)資料顯示，這種樹應該是楓香樹，樹頂部的葉子染成紫色，底部的葉子染成紅色。這樣做出來的糯米飯才好吃，還有一股植物的芳香。在這兩個節(jié)日里，祭完山神以后人們在三天以內(nèi)都不能挖土，要柴（砍柴），舀水，就連洗衣服和曬衣服都是不被允許的。
七月半（俗稱鬼節(jié)）是布依族和漢族都過的節(jié)日，只是過得日子不一樣，布依族人過七月十四，漢族過七月十三。過七月半都是做好飯菜以后先祭祀祖先，供飯給祖先、灶神，等祖先和灶神吃完以后才能吃。
布依族的中秋節(jié)與漢族不一樣的是，在這一天布依族人要打粑粑，即是將煮熟的糯米飯打成糊狀。將其做成圓形，然后用碗裝起來，放在凳子上，再把它抬到院子里，獻給太陽和月亮。其余的吃月餅，板栗等就和漢族是一樣的了。重陽節(jié)也是要打粑粑的。祖?zhèn)髡f:重陽不打粑，老婆不慣家。意思是重陽節(jié)不打粑粑的話，娶來的老婆會跑掉。所以布依族人都有重陽節(jié)打粑粑的傳統(tǒng)。說實話，在此之前我并不知道還有十月節(jié)，所查閱的資料上也沒有這個節(jié)日，因此剛聽到這個節(jié)日的時候我是很吃驚的。
十月節(jié)也叫牛王節(jié)，因為在以前主要靠牛耕地來獲取糧食，所以在那時牛比人要辛苦的多。十月節(jié)就是為了感謝牛而出現(xiàn)的節(jié)日，在十月初一這天，人們會打牛王粑，在牛王粑外面裹上一層草給牛吃，然后人們才吃。在最近十月節(jié)出現(xiàn)了新的活動，就是養(yǎng)牛的人家可以在這一天把牛牽出來比賽，比贏的牛的主人就可以得到一個大紅包。
在過年這個節(jié)日上的習俗倒是和漢族大體相同，但是有的布依族人的傳統(tǒng)是在過年那天必須做滿十二個菜，不能多也不能少。正月初二，人們要打牙祭，當天人們要去買一只大公雞，越雄壯越好，做好以后，有車的就祭車，有土地的就祭土地，其意義與祭山神相似。
妹錢，攔轎錢，板凳錢，板凳粑，壓轎粑，給了才允許新郎進門吃飯。壓轎粑是要用簸箕挑著來的，很大，也薄，必須準備兩個。在壓轎粑的邊緣和中央都要寫上雙喜字。而這兩個“客頭”就是男方家在當?shù)卣垇淼牡赂咄氐睦先?，負責在接親過程中應付女方家的“刁難”，女方攔轎的人索要的錢財和姊妹粑、壓轎粑等等都向“客頭”說，他們就要滿足攔轎人的要求，并負責點香之類的程序。等這一切都做完以后新郎還是不可以接到新娘，當天新郎進新娘家吃完飯以后得帶著接親的人和新娘的嫁妝回去，第二天早上才能來接走新娘。接到了新娘，夫妻雙方要在家里呆三天，期間不能出門去別人家，要等到三天以后新娘回門，之后才能出門。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十八
暑假已經(jīng)過了10多天，我也寫了十多頁的暑假作業(yè)，今年的暑假作業(yè)難度比較大，媽媽在檢查作業(yè)的時候，幫我查出了不少問題。
在語文方面，我存在著一個很大的缺陷：閱讀理解能力差。媽媽找出了我的病因——缺少詞匯（。正因為它），凡是遇到與閱讀理解有關(guān)的近義詞、反義詞、造句、改寫句子之類的題目，通通變成了我的絆腳石，一遇到這種題目我就大傷腦筋。
數(shù)學嘛，本來我學得還算可以，幾乎每頁的數(shù)學題我都做完了，就是動腦筋的題目有點吃力。有時候那些題目至少要轉(zhuǎn)幾個彎，可是我這個笨腦子有時候一個彎也轉(zhuǎn)不了，沒有辦法就只有求媽媽。如果媽媽不在身邊，我實在想不出來，就只好放棄。
英語可是我的超級弱點，加上平時英語老師教的知識比較膚淺，只是教了一些基本的單詞，而暑假作業(yè)上出現(xiàn)了一大把老師沒教過的生詞，我只好一邊讓媽媽給我查英漢詞典一邊做。媽媽不在家的話，我就挑會做的做，不會寫的留在那里，等媽媽回家再教教我。
我一定要好好努力，趁暑假把不懂的好好補一補，這樣進入四年級就不會那么吃力了。
暑假作業(yè)優(yōu)選（模板19篇）篇十九
20.仿照第二段劃線句子補充一個論據(jù)。
21.文章的第四、五段主要運用了哪兩種論證方法?
【答案】19.(2分)人活著就應該有尊嚴(或人要有尊嚴、人應該有尊嚴)。
20.(3分)示例：有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”(符合要求即可)。
21.(2分)舉例論證對比論證(如果答“道理論證"也可)。
閱讀的愉悅。
李國文。
古人說“開卷有益”，這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”，在他們眼里，凡有文字的紙張，都應珍惜。據(jù)說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說明文字所具有的強大震撼力量，這種神話當然未必可信，但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態(tài)。
應該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數(shù)千年賴以不墜的物質(zhì)基礎，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。