優秀作文還需要注重結尾，通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。分享這些優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛，進而提高自己的寫作能力。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇一
我一直以為媽媽只是我的媽媽，姥姥也只是我的姥姥，卻忘記了，姥姥也是媽媽的媽媽。
隨著我年齡的增加，媽媽回娘家的次數越來越少了。為何？無他，只因我以學業繁重為由，每每假期都將媽媽“扣押”在家里做陪讀。我自私地將自己作為家里的中心，心安理得地享受和揮霍著所有人對我的關愛。
“喂，媽，明天中秋節我們就不回去了，您孫女作業多時間緊，怕耽誤課，打個電話告訴您一聲。”窗玻璃上映出媽媽的面容，對著電話低低說著。窗外萬家燈火明，不知哪個急性子提前點燃了中秋節的禮花，一道光束滑過天空，綻開，爆發出家人團聚的喜悅，向世人炫耀著它的美麗。于是，媽媽眼中也揉碎了無數星光，巨大的爆炸聲掩過了媽媽的聲音，我坐在一旁，只能看見她扇合的嘴唇。
她突然張大了嘴，很夸張地說出一個音節，不，應該是喊出一個音節。我費解地眨眨眼，卻看見玻璃上的面容流下兩行淚，煙花的照耀下，淚珠里流動著無數的光，像是見證了世間無數悲歡離合，順著臉頰緩緩流下。我呆住，意識到媽媽是在呼喚姥姥，呼喚她的媽媽。
自責和內疚涌上心頭，幾乎把我淹沒。我不知道在如今如此便利快捷的交通條件下，自己何德何能，竟然能成為媽媽探望姥姥的絆腳石。我的家人就在身旁，可媽媽的家人卻在遠方。我太自私了，人都是要付出才能有回報的。像我這樣一味索取，也只有媽媽能包容我，也只有母愛能包容我。這一刻，我才真正成長了，即便其中滋味并不好受，但我也愿意換回媽媽更多快樂。
煙花燃放結束，夜幕安安靜靜，仿佛一切都不曾發生過，一切都未曾改變。卻不知屋檐下，我已經成長，心境變得成熟。我起身走上前去，在媽媽驚訝的目光中拭去她臉上的淚水，我接過電話，“喂，姥姥，明天我們回家……”
我只希望自己的成長為時不晚，能帶給媽媽更多關愛，其中滋味，只需要我自己去品嘗，去體會。生活百般滋味，人生需要笑對。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇二
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味是什么呢?我來告訴你，生活是由酸甜苦辣組成的。
酸
一次，我正要交作業時，突然，英語作業找不到了，組長竟然說我沒寫，太可惡了。上英語課時老師竟讓我蹲在地上聽課，我把原因說出，老師說：“那你就再補一遍吧。”我冤啊!心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯檸檬汁一樣酸。
甜
我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一樣甜。因為我被表揚了。事情是這樣的：今天寫作業時，我有一道題做對了，但是不太理解，就鼓起勇氣去找老師。老師給我講解一番之后我懂了。于是老師表揚了我，說：“大家要向牛佳祥同學學習，遇到不會的問題就要問老師，不要在那等著。””這番話使我感到心里美滋滋的。
苦
“啊!老師呀，你別再留了，你已經留了半個黑板的作業了。我的小本已經抄不下來了，還沒留語文、英語呢。”我的心里不禁這樣嘀咕。
回家的時候，腳步很重，就像灌了鉛一樣沉，一回家就狂寫作業，從5點半一直寫到10點才寫完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦膽一樣苦。
辣
“哎呀!看咱小牛，才考85分，真敗類。”聽到這句話，我的心好酸呀!
我低下了頭，不愿看見同學們火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老師走去，辣的味道，我不想在嘗了。
人生有紅黃藍綠才風光，有酸甜苦辣才完美。
我終于品嘗到生活的滋味……
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇三
我家雖不能說非常富裕，但是吃好喝好還是可以保證的，可是，有一次我卻挨了一頓餓，這滋味到現在想起來還難受！
那是一個星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，呼呼睡大覺，一直到六點四十左右，媽媽上樓去晾衣服，把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點了還睡，上學都要遲到了！”我伸了伸懶腰，“哎呀，今天是星期一！你怎么不早一點叫我呀？”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉，胡亂弄了一下，抓起書包就往學校跑了。
還好，有驚無險沒有遲到。我這才松了一口氣，但后來想起我還沒有吃早飯呢，正想去買一個面包，可是早自習時間到了，于是我自己安慰自己：忍忍吧，一個上午一會兒就會過去的！
第一節課過去了，還好。可是，第二節課就慘了，我肚子里的蛔蟲開始唱“空城計”了，“咕嚕，咕嚕”直叫，弄得我心神不定的，始終沒有辦法專心聽講。還好，當我快餓暈時，下課了。可是，老師說過課間不能去小商店。這下可是真糟了，我都快餓死了”我的心里默念著，忽然間，我眼前一亮，可以喝純凈水呀！還沒來得及夸自己聰明，我就已經掏出杯子，一百米沖刺的速度來到飲水機前，倒了一大杯子水，“咕咚，咕咚”一飲而盡。“哈，真神了啊我怎么就不餓了呢？”我暗自高興著。
可是，水終歸還是水呀，第三節課到一半時，“空城計”越唱越響了，連我同桌也聽見了，我想了很多的辦法讓自己靜下心來，但都無濟于事，怎么都集中不了注意力，實在太痛苦了。“快下課呀，快點吧”
“怎么還不下課呀？我都快餓死了”
唉，如果有的選擇，我寧愿早些起床，也不想再受這般折磨我實在太餓啦！
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇四
在這個禮拜，語文老師給我們上了一節不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎勵，得到了反而情緒更加沉悶。
情緒十分沉痛，我明白了這個道理，事情卻已經過去。我覺得，做每件事不就應思考思考再做嗎?之后，無論如何，都就應”不拿不屬于自我的東西”，否則會十分難受的。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇五
有競爭，有拼搏，才會有汗水與收獲。
進入六年級下學期的第一次測驗，五十一名學生同時競爭，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒有滿足，我心中牢記一句話：沒有最好，只有更好。
回到家的第一件事，就是在書桌邊刷習題，我拿起筆，深吸氣，然后專心致志地盯著眼前的習題，沉浸在書香之中。不知過了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個哈欠，起身往臉上破了一點冷水，頓時，清醒了許多，我又重新埋在書堆中。
我心中清楚：此時，比我更厲害，更強勁的對手都在努力拼搏，學習，我又有何理由懈怠？全年級學生都在爭，爭什么？爭最好！爭更好！不爭便是落后！不爭便是失敗！
我為自己規定頁數，是十面習題，我爭分奪秒，抓緊一切時間學習，做題，啊！只剩最后一道題了！我抬頭，只見窗外一片漆黑，只有月亮散發出幽幽的光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門進來，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長舒了一口氣，終于結束了刷題。
爭的滋味，雖很累，但只有在爭中成功，才體會得到那歡樂的滋味。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇六
一個人的人生中，有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種滋味;又有誰沒有經歷過失敗后的那種辛酸苦辣?本文是本站小編為大家整理的滋味為話題的高中。
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鞭炮聲響起的時候才知道，春節到了。
桌上已經擺上了熱騰騰的飯菜，奶奶還在廚房里忙碌著。
團年飯是年夜里必不可少的，似乎少了這，就不算過了年。也許，這就是過年的滋味。
一年忙到頭，到了最后，一家人在一起，吃上一頓團年飯，敘敘舊，便足矣。
可是，突然發現，有一些人，卻體會不到這種，過年的滋味。
這一次，我們是在奶奶家團年。吃完飯，又要和父母親出去拜年。走出門時，已經七點種了。這時候，大街上已經沒什么人了。可是，的士車卻仍然川流不息。陡然間，一種莫名的感覺，油然而生。
坐上一輛的士車，司機操著一口湖南口音問：去哪里。父親告訴他地點后，便開車了。
父親問：師傅是湖南人吧?
是的。
過年不回家團年嗎?
不回去。我一個人已經三年沒回去了。
三年?他已經三年沒有回家過年了嗎?已經三年沒有和家人團圓嗎?
父親又問到：怎么不回去呢?
哎，工作忙啊!沒辦法。
過年的滋味本是最快樂的，可是在他眼里，過年，也許就變成了最難熬的時光。因為，當他載著一個個回家團圓的人之后，卻只能獨自載著深深的思念和無盡的孤獨一個人回到寂寞的家。也許，一碗飯，一杯酒，就是他的年夜飯。
車子開過一家酒店，里面坐滿了客人，大家都把年夜飯選在酒店里吃。看著里面廚師和服務員忙碌的身影，我知道，他們都是不能回家過年的人。看著別人一家人團團圓圓的在一起開心的吃著年夜飯，自己卻不能夠體會到過年的滋味。
車子到達了目的地，我們下了車。很快，又有人上了那輛的士。看著漸漸遠去的車子，我突然明白了，一開始心里那種莫名的感覺，其實是一種由衷的敬佩。為了別人的團圓，卻放棄了本該屬于自己的過年的滋味。其實，他們的心里又何嘗不想回家，又何嘗不想和家人團聚，只是，他們明白，自己還有應該完成的事，為了別人的團聚，他們就必須要放棄，過年的滋味。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，只有嘗過酸甜苦辣，才能有成功!
生活中難免會有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會迎來雨后燦爛的彩虹的!
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因為只有一番耕耘，才能換來一番收獲!
挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。
挫折的力量。讓我們學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功!
感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
往往有人說：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓中，吸取經驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功!成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情!俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。
在通往成功的大路上，免不了會有許多的艱難險阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕，越過它就可以繼續前行，遇到江河亦不可怕，渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來。
你肯定體驗過喜怒哀樂、酸甜苦辣等各種滋味，你有過兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺一定是終生難忘的，就請你來分享我的吧。
今年寒假的一天，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質地硬而厚實，并有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔子就落在我的肩上了。
我可是兢兢業業對待這項“光榮”任務的，前兩天，每天搬進搬出、定時澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機方向沖去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了!”那一刻，我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄，眼光不經意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上，我靈機一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自己的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自己平時積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來到花市一條街，這里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問每個花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來，那一刻，我像墮入深淵一樣，心里不曉得是什么滋味。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店，已經不抱任何希望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看!”兩盆花放在一起一對比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什么差別，那一刻，我像喝了蜜一樣覺得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實施了“調包計”。
第二天，媽媽回來了，她進房門的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打顫，怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看著那已被我“調包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地松了一口氣，一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。
現在想起這件事，我依然感覺是酸甜苦辣五味俱全。當然，在學習上我是不會造假騙人的，咱這點覺悟還是有的，放心!
我自小愛讀書。一盞臺燈，一杯清茶，一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。
讀書最有滋味。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來意境深遠，評起來擊掌叫絕，憶起來回味無窮，真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫，傾聽一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起，散發著油墨的清香，字里行間流露出炫目的光華，實在令人愛不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺得滿口余香，意猶未盡，大呼美哉!
讀書的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去;五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。讀《西游記》，仿佛覺得自己是唐僧的第四個徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險，最終修成正果，卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我帶到了一片廣袤的新墾棉田，一望無際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個已隨風逝去的騎士與淑女的時代。《紅巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進報》，遭叛徒出賣被捕入獄，在渣滓洞中經受了生與死的考驗，與敵人進行了不屈不撓的斗爭，最后在烈火中得到了永生。這種超越時空，沖破現實的滋味真是妙不可言。
讀書的滋味很神。大到世界政壇風云，小到日常生活百科，書中應有盡有。多讀一些便多知一點，多學一些，便多會一點本領。知識越積越多，本領越來越大，遇到難題，所有的知識畫卷都會在腦海中一一展現，運用起來游刃有余，總能從容不迫地解決問題。久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時會覺得自己比書中的孫大圣還要神。
讀書的滋味很奇。書本是人類意識的結晶，意識是物質世界的客觀反映。大千世界無奇不有，世間的奇人異事都記述在書本之中，書本自然奇妙無窮。多讀書，就能一覽世界之大、世界之奇，只有多讀書，才能見多識廣，博學多才。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇七
最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時一片光明，我又看見了美麗可愛的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項特殊的作業：當十分鐘的盲人。當時，同學們聽了都覺得很好笑，我也覺得十分搞笑。
晚上，媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進了萬丈深淵。
“來吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我。客廳到廚房只有幾米的距離，中間隔了道門，原本我能夠簡單的飛奔過去品嘗美味的，但是此刻我是個盲人啊，一不留意就會摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了，誰知沒走兩步，只聽“咚”的一聲，頓時額頭一陣劇痛，用手一摸，房門成了我前進的屏障。
當盲人可真無助啊！最后，十分鐘過去了，我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂無拘束地玩耍，甚至有時我覺得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原先這么簡單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。
我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇八
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。本文是本站小編為大家整理的以滋味為話題的高中。
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夏天的味道飄滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛于屬于我的野山楂季節。
每當聽到屋前有叫賣冰棍的大叔路過這狹長的胡同時，總會揮舞著在手中把攥了許久的5角錢，歡喜地拿一支野山楂，然后充滿期待地問大叔你明天還來嗎?大叔總會樂呵呵地說：“來，來，來”。于是嘗著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著又一個美好的明天。因為有我，因為有它，因為有我最珍愛著的滋味。
日復一日，年復一年，我們總會慢慢地長大。隨著整條胡同的拆遷，大叔的身影從我的視線中消失了，而這段溫馨的回憶卻永遠定格在了白色小孩的心田。
回想那曾屬于我一個人的季節，手捧一支紅紅的冰棍，倚在圍墻邊上，細細咂摸只屬于我的酸甜滋味，當只剩下這最后一口卻怎么也不舍得把它咽下，不想失去這迷人的最后一刻。品嘗到的是人間最甘甜的滋味，分享人間最完美時刻。
兒時的野山楂再也找不回了，僅存于腦海的那星點記憶也會隨著歲月的流逝而被封存在生命中最隱秘的角落里，一切的一切，直到再次看到野山楂冰棍時，塵封許久的記憶才被緩緩打開。“冰工廠”推出新口味，野山楂，鮮紅的外包裝讓我不由想起曾經的紅果外包裝。成熟的滋味透過視覺已經不由自主地讓人垂涎三尺，想入非非。好歹在這個季節里能夠找回失落已久的最愛，當然不肯放過一睹其風采的機會，索性買了兩支，以告慰這幾年的相思之苦，只是那種兒時的情感已不在，少了激情，少了幻想，唯一不曾改變的是在這個季節里對酸甜滋味的依戀。
哦!原來一切都在變，變得讓人近乎瘋狂。七彩多姿的世界，唯一能夠永存心底而不曾變質的只是對這個季節的滋味充滿著特殊的情感，一種酸甜滋味，舍我其誰的狂放與孤傲。
當你獨處的時候，你會覺得寂寞嗎?你喜換獨處的滋味嗎?有人說寂寞讓人如此的無聊和悶苦，寂寞的滋味是如此的苦澀和清冷。躲都躲不及，怎么喜歡?但是只要你靜下心來細細體味寂寞，就會覺得——寂寞的滋味是優美的，是寧靜的。寂寞讓你如此快樂，近而你會喜歡上寂寞的感覺。
小的時候，可能還無法體會到寂寞的存在，因為這個時代的我們不愁吃不愁穿，天天享受著幸福帶來的快樂和喜悅。可父母在他們童年的那個年代又何曾這樣娛樂過?那個年代物資匱乏，寂寞的滋味便引上心頭，有人說，那種寂寞是枯燥無味，難以忍受的，但有誰會想過，在寂寞背后并非都是痛苦的，若不是那寂寞的存在，又怎么能張目對日;又怎么能明察秋毫;又怎么能細察紋理?沒有了這些，物外之趣又從何來!寂寞有時也能給我們帶來樂趣。
當我們走向社會時，會對寂寞感受得更深，來到一個新的環境里，一切都是如此陌生，坐在一旁看著其他人歡樂地交談，心中會不覺產生一種無法言說的感受，那就是寂寞的滋味啊!這種滋味會讓你迫切地想與人交流，想融入這個集體中!真正的寂寞，這才是真正的苦味的寂寞啊!
可是，讓我們把目光轉向那些研究者身上，比如說發明家，他們天天在實驗室內，做著重復的工作，幾十年如一日，沒有人與他們交談，有時他們會呆在屋里幾十天不說話，他們忍受著常人無法忍受的寂寞。但是，正是在這樣的一種安靜的環境中，他們才得到了成功，用幾十年的寂寞去換幾世的方便，應該是發明家們所做的，最幸福的事吧!寂寞的滋味啊……讓人回味無窮。
寂寞讓人學會獨立思考，擁有成熟，還讓我們擁有一份細蜜的心思。這就是寂寞的滋味。
幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。
夕陽的余暉斜斜地溜進屋子，半開的門內傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲“我回來了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談論著當天的股市行情，那得意的勁早已揚上了眉梢。尋著煙味?外公望著窗外正建著的大廈犯愁?煙霧縈繞在這個一向正經嚴肅的軍人周圍。“回來啦，今天有什么好玩的事不”看著他轉過去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實也不過是個老頑童。真好，我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說著我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的，因為我有愛我的家人，我能感受帶家人帶來幸福帶滋味。在家靠父母，出門靠朋友。到了學校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉折點，我的心中更是裝載了數不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數學卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。睜開眼，不知是誰遞來一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說“原來你也會哭啊”其實我看得出他們眼里的擔憂。“說好的，我們都要加油”幾雙手握在一起，筑起的是堅定不移的信念，和他們在一起，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。
每個人都有屬于自己的二十一筆的幸福。于我而言，生活的點點滴滴都由幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里?是甜甜的。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇九
我是一只小小的、靈秀的麻雀。
我的家在樹梢頭、在晾衣架、甚至有時在電線桿上面。我是那樣的自由自在，無憂無慮，人行道就是我的快樂天地。
我喜歡那里的每一條路。每條大路上，都有著許多五彩繽紛、大小不一的磚塊。當我無聊時，我就會和磚塊做游戲，在這些磚塊上蹦來跳去是我極大的樂趣。我喜歡在大腦里挑選出一種顏色，然后反應極快的找到這些顏色的磚塊，落在上面。相信我在“轉移地點”的過程中，即使和人類發生一些“肢體碰撞”，也沒有人會注意到我的，因為我是那么小、那么不顯眼。當然了，有時候我也會想到一些非常離譜的顏色，大街上很難尋得著，怎么辦？每當這時，我就會機靈地使用一些“小手段”：我立在樹梢頭，打量著各式各樣、高矮不一的房屋，快速搜索著擁有我想要的顏色的地方。一旦發現中意的顏色的房屋，我就會得意洋洋地撲扇著翅膀，輕盈地落在那些磚塊上。
我喜歡那里的每一棵樹。當我和伙伴們玩起捉迷藏時，我總是悠然自得、不慌不忙地掃視著每一棵大樹。找到那種樹葉緊密簇擁在一起的樹時，我就會鉆進去，在里面笑嘻嘻地看著樹葉外茫然尋找自己的“扮鬼者”。久而久之，當那些樹得知我要玩捉迷藏時，他們就會伸出自己的手，在風中搖晃著，示意我躲到他們的體內。樹葉們也總是很配合我，見我一來，他們就頑皮地將我緊緊圍攏在里面，甚至連一絲微風、一線陽光都進不來。我更喜歡風吹過樹葉時發出的“沙沙”聲，似一首優美的小曲，深深地吸引著我。
我喜歡那里的每一個溫柔的人。我喜歡在人行道的中間散步，迎接著每一個人送來的喜愛的目光。有的人會打量我許久，隨即依依不舍地撕下自己面包上的一小塊，投喂給我。每當這時候，我就會歪著頭盯著他們，半晌后點點頭表示謝意。我喜歡孩子們稚嫩的笑臉，當孩子見到我時，都會小心翼翼地試探，見我一點都不害怕后，就將雙手拱成一個半圓形，輕輕將我捧起。這時候，我就會惡作劇地從他們的手頭飛到他們的肩膀上，讓他們先是放聲尖叫，再變成欣喜的哈哈大笑。
我是一只無憂無慮、自由自在的麻雀。我喜歡人行道上的每一條路，每一棵樹，每一個人。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十
是誰讓我認識千奇百怪、無奇不有的世界？是誰讓我知道這個世界上曾經發生過的事？是誰為我的作文增色？又是誰讓我的知識寶庫不斷的擴充？答案就是“書”。閱讀每一本書能讓我有快樂的滋味，沉浸其中時，會讓我跟著書中的人物一起走入各種的情境，在不同的想像世界與國度游歷。
我喜歡看童話類的書，他能帶我進入故事里，發揮無窮的想像力，想像各種的人事物，讓我游蕩在故事的虛構國度，童話書會有美麗的插圖，能讓我更快的融入當中的情景，而且童話書的字數往往不多，很快就能看完，不會讓眼睛太疲累，但又能很快的滿足我這個小書蟲的需求。
我喜歡看漫畫類的書，尤其是在考試前跟無聊時，或爸媽出去辦事，玩具又都玩膩時，最適合作為消遣。考試前如果來一本爆笑漫畫，就會像有千百萬只的“笑蟲”爬到我的腦部，幫我那根緊張的神經按摩、放松，再逗弄我的“笑神經”，讓我大笑特笑一番；無聊時，看一本漫畫能讓我笑得過癮，拍案叫絕，甚至流眼淚，每當我看完漫畫后，會讓我覺得眼前的事物都變得好有趣，闔上書還能讓我回想書中那好笑的情節，頓時壓力與煩惱一掃而空。
我喜歡看小說類的書，我能夠隨著里頭的那些主角進入古怪的情節，所有快樂、悲傷、可怕、有趣、驚奇等事，好像都發生在我的身上，身歷其境，而且小說會讓我一頁一頁的翻，一集一集的看，陶醉其中，有時抬起頭來驚覺又過了一個小時。有時候晚上看小說看到精彩的那一幕，媽媽卻催著要我上床睡覺了，讓我真恨不得也把小說一起帶到床上去看，所以小說也是令我愛不釋手的書籍。
每有空暇，我最想把搖椅放在大樹下，坐在搖椅上，讓涼快的微風輕輕拂過我的雙頰，并且拿起一本有趣的書，享受著那美好的閱讀滋味，有時看到一本好看的書，我會大力的把他推薦給弟弟以及我的好朋友，向他們宣傳里面刺激或好笑的內容，讓他們也能享受這本書之所以好看的樂趣。
王安石曾經說過“貧者因書而富，富者因書而貴”，書如此的神奇，書如此的偉大，就讓我們一起打開書，讓我們盡情享受閱讀的不凡滋味吧！
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十一
生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?當然是酸甜苦辣一應俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗一下吧!
唉，惱人的語文，煩人的數學，氣人的英語!仰天長嘆：“這次考試肯定完了!”成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄欖。“哭有什么用?哭能帶來成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長對我們說。對!一次失敗算什么?擦干眼淚，找回自我，奮勇前進，正是這次的失敗才更堅定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!
青橄欖，讓我們回味無窮。
“哇，好甜哦!呵呵!”伴隨著一聲聲喜悅的話語，我蹦跳起來!多少個日日夜夜，我們的付出終于得以回報!這次我終于擺脫了“60”這個外號了，因為經過不懈的努力，我終于考了出來92的好成績!難道不值得我高興嗎?心里就像吃了在放學的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒笑得多么美麗，河水流的多么歡暢……我不覺得加快了腳步，想把這份甜蜜在第一時間獻給日夜為我操勞的'媽媽!
甜的滋味有，苦的滋味當然也少不了哦。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師剛抄了兩黑板的題目，語文，英語老師也相繼而來，還攜帶著兩疊試卷，說：“好好消化哦!”唉，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”，沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，并仰天長嘆一聲：我們的命真苦啊!
“哇!你這次怎么考的這么‘好’呀!”同學們的話里帶著一種諷刺，讓我嘗到前所未有的辛辣之感。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的分數不知是該高興還是難過。老師還在表揚我的進步……“嘩嘩嘩”一陣熱烈的掌聲響起，可我聽到的分明就是：疑惑，不解，懷疑……我把頭埋得更低，臉異樣的燙。我鼓起勇氣，一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子，向老師走去。
生活時復雜多變的。酸甜苦辣，紅黃藍綠，獎生活編織成一首首無比甜美的歌，一幅幅色彩斑斕的畫。朋友們，盡情的去體驗生活吧，你將會發現，它是多彩的!
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十二
也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽是一如既往的，但有沒有可能太陽是一個多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對它的印象是好是壞。有弱弱的發著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺。諸如此類的不同人格負擔起人間大事，無論如何，太陽是美好而耀眼的，它付出了很多，這個事實毋庸置疑。
生活的滋味，無非生、老、病、死、愛別離、怨長久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經事。
生活本就是由許多瑣碎小事構成的，早起的一杯暖茶，摔倒時的援助之手，相見時的溫聲問好，都能讓人整天朝氣蓬勃，充滿希望與暢想。假如把生活活成了自己的模樣，那就是自由的，是成功的。
我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無他人？念子實多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見，無可奈何只能報憾。門外走馬觀花，萬世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無言獨上豪飛樓，吾老桑田增業煎。你道歲月負情衷，不見煙云惘如舊。淺筆畫粱驚殘夢，至擷春寒煙波夭，待紅葉飄零同歸兮。昨天已然過去了，今天還在探索求知，我仍在期盼關于我們未來的美好相遇，以此使我的精神得到飽感。未來，一個虛無縹緲的物，我們甚至不能將它具象化。其實很多人的未來在哪里呢？未來未來，未曾到來，人們盼望的事情多了，也就成了未來。至于能否實現，單看你的重視程度與努力付出了。
你要堅信，行動往往比語言更具有無法反駁的說服力。憤恨抱怨，都是不想做、不愿做、無法做的借口，其實很簡單。你只需知道你是誰？你在干什么？你為什么要這么做？每天問一問自己，堅定堅定信念，那就是做了有用功、有了好的效率、高的質量，今天，才能稱之為人的一天。
每個人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽那些閑言碎語。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。
喜歡那些笑起來不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學會原諒中途離開、變卦無常的人，原諒他們越來越少的時光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛、魯莽和榮譽，不確定的開始，成就了確定的結局；原諒漂浮無依的命運，衰竭疲憊的神經；黃連和苦膽，都應該原諒。所謂善惡是非，都應該在生命里留下濃墨重彩的一筆，若是缺失了任何一方，那就是不圓滿的人生。
大多數人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無”。因為那樣太累，也無力同起。
人性的冷漠，是令人發指的，但是人性的弱點，便是打破冷漠。如果信步大千世界，不免嘖嘖稱奇也。
逐夢令半生微醺。余時，請多指教。愿你以后的身邊人對你百般好，莫要錯過你。說句與我們所學背道而馳的話，自己才是最重要的，所有的一切在自我面前都算不得什么。
別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無牽無掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。
真的很開心，三年，無怨無悔，無蜀道之難，難于上青天。若是執，那天也是唾手可得，謹記，這時，幸福很簡單，也不過粗茶淡飯，家人相聚，學業有成。長大后，簡單即是幸福，只有簡單，才不會被生活的重負壓彎了腰，才不會在精神上佝僂。也許只能經歷過人生中磨人的挫折，突如其來的繁華和瞬息的安詳才能成熟。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十三
明月夜，照淺窗，兒時誓言已成霜。
柔花散，滿庭堂，現時思念空悲傷。
——題記。
很久沒有觸碰這個日記本了，因為這里承載了太多回憶，我怕一打開就會陷入思念的海。可今天，我真的無法再去欺騙我自己，哪怕思念泛濫成災，我也義無反顧。片片泛黃的梔子花瓣從書頁中滑落。
您說，梔子花最香，您每年都要把一瓣最香最白的梔子花夾在我的日記本里。可今年日記本上的空白，又由誰來填補呢？童話里說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它會轉瞬成空，想把這絢爛緊緊握在手中，忽然發現，您已不見。
姥姥，您不在，我獲了獎向誰說，考差了向誰哭，受了委屈向誰撒嬌啊？
姥姥，您不在，我到哪去品嘗那紅彤彤的蜜棗，那圓滑小巧的湯圓，那香噴噴的紅燒肉啊？
今夜的雨伴著枯死的梧桐葉一起落下。
我的淚遺忘在不遠處的天涯；
等到明年的流星輕輕一劃，
許個愿望也許您已歸家……。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十四
人的醫生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。
友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的'天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十五
今天，劉校長要在我和其他三位同學當中選三個出來代表學校去參加區里面的電腦比賽。我信心十足地去了，回來時卻淚流滿面，問我為什么？只有一個答案：我沒有被選上。事情是這樣的：
劉校長和羅老師商量后，對我們說：“我打算讓你們四個通過比賽打字的速度來決定哪三個去參加比賽。先打完指定內容的前三個獲勝。”我聽了，心里既興奮，又緊張。因為我打字的速度并不怎么樣，但還算可以。過了一會兒，我又感到一點欣慰，因為我的幻燈片做得不錯，這次比賽的主要項目是做幻燈片。
比賽開始了，我的眼睛盯著要打的內容，手用很快的速度打起字來。由于我太緊張，劉校長說的不用排版，我卻排了版，所以落在了最后。劉校長聽羅老師說我的幻燈片做得不錯，就說：“看在你幻燈片做得不錯的.份上，就再比兩輪吧！”我聽了，感到了一絲欣慰，想：這次我一定不能出錯了，不能參加比賽，同學們會怎么說我啊！
第二輪開始了，我用最快的速度打起字來，一會兒，我就把兩位同學拋在了后面。可到了倒數第三排的時候，我有個字不認識，我想啊，想啊，有一個同學已經超過我了！我沒有時間了，我把那個字用空格鍵代替了，可還是落在了最后。
第三輪，我雖然得了個第二，但由于我前兩次輸了，劉校長就選了其他的三個人，我聽到這個消息后，心里十二分難過，劉校長正在和他們三個說關于比賽的事情，我卻一句也沒聽見，含著淚水，小跑著回到家，走進房間，大哭了一場，只不過哭得小聲，沒人聽見罷了。我不知道用什么詞語來形容這種心情，不過，漸漸地，我平靜了，因為，我知道，沒有一個人是沒有經過挫折，就成功了的。
啊！我一定要再接再厲，學會理解并應用“失敗是成功之母”這句話。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十六
幸福是什么？幸福是朋友之間友好的慰問，幸福是幫忙一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長的一聲聲關心的問候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這么簡單！伸出自我的雙手幫忙他人，在感動他人的同時，也感受到人間的真情，幸福自我。
幸福是什么？幸福是在茫茫人海中伸出雙手幫忙那些需要幫忙的人。俗話說得好，幫忙他人也是在幫忙自我。當看到過馬路的盲人時，伸出自我的雙手扶他們過去；當看到因為貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時，伸出自我的雙手，奉獻自我的愛心，溫暖他人，充實自我；當看到因地震失去家園的孩子們時，伸出自我的雙手，大家一齊眾志成城，捐獻衣物，幫忙他人。在這茫茫人海中，只需要伸出自我的雙手，去幫忙那些需要幫忙的人，不僅僅奉獻他人，溫暖他人，而且還充實自我，使自我的修養有所提高，有所升華。幸福是什么？幸福就是伸出雙手幫忙他人，溫暖他人，幸福自我。
幸福是什么？幸福是父母之間親切關心的話語，是他們伸出勤勞的雙手來創造一個幸福完美的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時，我感到了平靜之中的幸福。當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手，穿梭在麥子之間的時候，汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親為了我們不斷的努力，感受到了烈日炎炎下的幸福。在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動，一言一行，這就是幸福。
幸福是什么？幸福就是伸出自我的雙手溫暖、服務社會；幸福就是伸出自我的雙手，關愛家人。幸福就是這么簡單，這就是幸福的滋味：甜甜的，酸酸的，幫忙他人的快樂之感。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十七
從姐姐生下小孩的那一刻，我就升級了，當上了小姨。
早晨，屋外風和日麗，只有小鳥的“嘰喳”，十分寂靜，屋里卻是一陣陣的哭聲。走近一看，原來是寶寶哭了。哭聲越來越響，可是姐姐出去買東西了，我該怎么辦？面對這種情景，我束手無策，有點亂了方陣。他會不會餓了？我拿來奶瓶，喂他嘴里，可是他并沒有接受我的好意，把奶嘴吐了出來，他似乎不餓。怎么辦，我該怎么辦？他的哭聲越來越“震天動地”，聽著人揪心的疼。會不會躺煩氣來了？我看別人哄孩子，大人抱起來拍兩下就好。我抱起他，讓他的小腦袋枕在我的手臂上，臉貼近我的身上。可他還是住不住地哭，看他眼淚都要哭干了，眼睛都哭腫了，聲音也開始沙啞了，我真的好心疼，可憐的寶寶，可是小姨真的一點辦法都沒有。我只能抱著他，踱來踱去，哼歌給他聽，哄他開心。
雖然能當上小姨是件很榮幸的事，但照顧寶寶可就不那么榮幸了。
我哄了他十幾分鐘，可還是沒有效果。看他那哭得紅腫的眼睛，真是恨不得能讓他開口說話。過了一會兒，大概是哭累了，他變啼哭為抽噎。我的心也漸漸平靜了下來，突然空氣中彌漫著一股尿騷味。啊，是小祖宗拉尿了。原來，哭了這么久，就是想拉尿！我怎么就沒想到呢。我為自己的遲鈍承擔了后果，我要親自給他打上尿不濕，可是我并不會啊，平時也就看姐姐打過幾次，自己沒有一點實戰經驗。如果等姐姐回來換，他的小屁股會不會很難受？要不我就硬著頭皮上吧。我拿來一片尿不濕，小心翼翼地把他原來的尿不濕解下來，沉甸甸的，還有股很重的尿味，這里面裝了不少“貨”吧，怎么會不難受呢？當我正翻來覆去“折騰”寶寶和尿不濕的時候，有人敲門了。
我的大救星——孩子的親媽回來了！我把剛才的遭遇跟姐姐娓娓道來，姐姐大笑道：“以前你不總是說生下來讓你帶嗎？現在知道當媽不容易了吧？”
寶寶的到來，雖然讓我的輩分長了，當上了小姨，但做小姨可不是那么容易的。當小姨的滋味可不是那么輕松和榮幸的，要多一份責任心才好啊。
以滋味為話題的高中（通用18篇）篇十八
嘮叨，簡直就像每一天早上無休止的鬧鈴聲，在我耳邊毫不疲倦的響起。
5月17日星期四晴轉陰。
我悠閑地坐在沙發上，手捧著薯片，目不轉睛的盯著電視，正等著劇情發展到高潮階段，誰知，老媽就像一只決斗的母獅子，氣勢洶洶的朝我撲來，一手拿起遙控器，叉著腰絕情的把電視關了。還沒等我反應過來，老媽轉身就是劈頭蓋臉的一頓罵：“天天就明白看電視，還會干什么，作業寫完了沒？自我的屋子打掃了沒？沒看見我這忙東忙西的，還在這給我制造垃圾。”聽著耳邊一串的炮彈響起，我的情緒一下子跌入了萬丈深淵。站起身，頭都沒回地進了臥室。就這樣母女大戰的第一回合告一段落。
205月18日星期五雨。
外面淅淅瀝瀝下著雨，我早早的貓進了被窩，盡情享受這被子帶給我的溫暖。不幸的是，老媽毫不留情的沖進我的臥室，喊道：“你就不能體諒體諒我嗎？天天把你自我的衣服扔在洗衣機上，這些事你自我就不會做嗎？”“不就是幫我洗幾件衣服嘛，至于這樣嗎？”我沒好氣的頂了媽媽一句，就沒心沒肺的找周公約會去了。依稀的聽見媽媽“哎。”一聲，就輕輕地關門走了。
年5月19日星期六陰。
2012年5月20日星期日晴。
周末，天氣真好，雨后出晴，一切都是如此清新。我主動向媽媽道了歉，承認了自我的錯誤，并且保證以后自我的事決不讓媽媽多費心。媽媽原諒了我，語重心長的對我說道：“我這么做是為了你好，幫你養成好習慣，同時也鍛煉了自我的潛力……”后面媽媽說的話我已經聽不清不了，只是第一次感覺這嘮叨聲那么悅耳，這么動聽。
2012年5月21日星期一晴。
“還磨蹭什么，快下來，上學要遲到了！”老媽的嘮叨聲又像鬧鈴一般準時響起。我蹬開被子，竄下床，急急忙忙的套好衣服。“怎樣這么慢，不明白要抓緊每分每秒嗎？下次再起晚了不叫你了，上學路上留意點，過馬路看著車……”我帶起頭看著媽媽，聽著媽媽的嘮叨，幸福的回答道：“媽媽放心吧！”天氣格外的晴朗，就如我的情緒一樣。
原先，被嘮叨的滋味真好！