優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。這些范文是通過諸多優秀作家的作品總結而來，它們具有一定的代表性和參考價值。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇一
你以為所有女生都是弱不禁風的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。
你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會就忘了，每天都樂樂呵呵的。
說起我們的結友過程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個轉校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說：“要不要做我的鐵哥們？”說完，還有意無意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說：“要不再加一瓶可樂？”她眼里寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會委屈地落淚。我見狀忙說：“別別別，我可不是一個貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開來，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時間的推移，我們的關系越來越好，我為她起了“竹子“這個別名，但她一點也不生氣，還笑著說這個名字“甚是好聽”。對了，這個別名還引發了一個小故事呢。
語文課上。
“同學們，我們這節課學習了《竹石》這首詩，大家回家之后上網了解一下竹子的作用“。
這就是竹子，一個性格開朗樂觀的女孩，盡管“竹子”的優點并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學時光因為有了她的陪伴而快樂滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無二的風景線。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇二
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹，還有各色鮮艷的花兒。旅游景點環境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺。前來旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說：“這兒的景色可真好!”連續看了幾個景點我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風光，一邊吃著隨身帶來的食品，好舒服啊!這時我們注意到大多數人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這里的美好風光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來，扔進了垃圾箱，爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢!
現在全國上下開展學習“八榮八恥”活動。學習它就要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯播》中曾經播放過這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護環境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛祖國，就要保護它的環境，使它變得更加美麗!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇三
我最要好的小伙伴。她是一個女孩子，長的非常可愛，她的名字是：“聶勤”。她做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，(刪除)有一件是讓人永遠(記在)(刪除)銘記在心中的。
記得，某一個冬天的早晨，我和她去游樂場玩，那里有一個海盜船，我們看見海盜船很好玩的樣子。我們就一人買了一張票，沒想到，我腳底一滑，直接滑進了海盜船!那時海盜船東晃西搖!我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我上來，可是當時穿的是棉襖，因為滑進去時刮破了。
原本清靜的海盜船被我的不平靜的心給打亂了呀!我估計她在想：無論如何都要多玩幾次!而我在想：我的媽呀!再也不玩了!而她用勁把我在船上往下摁，我在想：的姐姐呀!我好怕!而她好像聽懂了我在想：就再玩兩次!玩多了自然而然就不怕了!她的使勁摁著，我的拼命掙扎!我終于下來了，這不僅僅是她一個人在玩，而是她逼我在玩!我出來之后，我緊緊地擁抱了她!
啊!姐姐你永遠都是我最要好小伙伴!，我的朋友!我的姐妹!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇四
我的朋友是一個樂于助人的人，那你可能會要問了，為什么說他樂于助人呢?別著急，聽我慢慢跟你說。
那是一個很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動的時候，我們男生在踢足球，這時，有個人把足球踢到我跟前，我沒看見，一不小心跌倒在地上，這時，他走過來，把我扶起來，他看我的膝蓋都流血了，他說：“快走，我帶你去醫務室!”到了醫務室，那個阿姨給我上了一點藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說：“你現在這個樣子也沒辦法上樓，我背你吧!”(我們的教室在四樓)他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個勁兒得往下流，我說你如果你背不動我就下來自己走一會兒。他堅決不讓我自己走，我知道他是一個球迷，沒想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動的!
朋友，謝謝你!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇五
我一直在夢想著，在春暖花開的日子里，在家鄉的榕樹下，在撒滿陽光的藤椅上，能與來自中國臺灣的小朋友一起翻看一本自己寫的書，每字每句都流淌自我心靈的書。
榕樹的枝葉非常茂盛，長長的氣根從樹上垂下來，深深地扎進泥土里，藤椅就掛在榕樹下。記得有月的晚上，年幼的我，依著媽媽坐在斑駁的光影中數天上的星星，身邊是一片片翩翩起舞的落葉。那一刻，是多么溫馨、多么安寧。葉落尚且歸根，如果把祖國比作一棵蒼天大樹，那么中國臺灣離開母親的懷抱已經太久太久了。60年彈指一揮間，滄海桑田，多少父輩的夢想卻一直沒有實現。今天，我想找一片有陽光雨露的土地，把這個夢想種下去，等待它發芽、開花、結果。總有一天，彩虹橋會在海峽兩岸架起，我會和中國臺灣小朋友相會在橋上，一起收獲友愛的果實。
我知道，種下一個夢想，就是種下一顆心愿，無論如何，我都該種下這個夢想，不管能不能實現。我想送句話給中國臺灣小朋友：“在春天，種下一個夢想，有夢的日子天天快樂!”
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇六
我的家鄉——建湖，這里是歷史悠久，人文薈萃，風景如畫的魚米之鄉。
我愛我的家鄉，因為這里有盡忠報國的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛我的家鄉，因為這里有許多的風景名勝，有風景如畫的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹木都生機勃勃，還有一個動人的傳說呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風作浪，使老百姓不得安寧。后來驚動了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，形成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。
我愛我的家鄉，因為這里有一個風景如畫的雙湖公園，那里有清澈見底的湖水，藍天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構成了一幅水鄉美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開菱角的反面可以看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運氣好的話，還可以看到一個個圓溜溜的鳥蛋呢!
我們建湖不僅風景如畫，有照亮世界的節能燈具，走遍天下的森達皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢!到我們建湖來的游客，一定會大飽口福的!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇七
我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友!
有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人!”鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧!”鄭宇航說：“好吧!我不跑了，咱們玩吧!”我說：“好，二二三木頭人!”我回頭一看，呀!她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀!最后，媽媽來接我們了，我說：“呀!好累呀!”鄭宇航說：“真好玩!”我又說：“是啊!明天咱們還玩!”
我喜歡和她一起玩!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇八
我有一個好朋友，他叫劉毅偉，他長得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認識的。下了課我們就在一起玩，有時候他還給我帶糖吃呢!我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢!過馬路的時候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準備下課后去小廣場玩。課間的時候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來滑。滑著滑著，我不小心壓到了一個小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來把我扶了起來，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時上課了，他把我扶進教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個熱心腸的好朋友!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇九
我的賽車是我過生日時叔叔送給我的生日禮物。它有四個既烏黑又光滑的輪胎，車身有藍、白、灰、黑四種顏色，不過黑色是主色調，車號是86，號碼的諧音是既發又順。它是由塑料做成的，既輕巧又結實。
賽車的頭上長著一根辮子——電線，是專門來控制賽車的。它的里面有四個座位，一個方向盤，當然還坐著一個賽車手。只見賽車手，兩眼注視前方，雙手緊握方向盤，腳踏離合器，好像一聲令下，他就會踏下油門，立刻向前沖刺似的。
當我剛開始玩它時，它好像對我說：“伙計，慢點，不要著急，這是練習適應階段。”當我熟練的玩它時，它仿佛在稱贊我：“主人，不簡單，操控得心應手嘛!”當我把它玩得沒電時，它就會提醒我說：“朋友，我的能量不足，請立刻給我充電吧!”
就這樣，我與賽車交上了朋友，是賽車使我的。
課余生活。
不再乏味，是賽車使我增長了智慧和才干。
我喜歡我的賽車“朋友”。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十
在一個小村莊里，住著一位漢族小姑娘和一位上了年歲的苗族老奶奶。老奶奶孤身一人，無依無靠。她的鄰居英子是位熱心腸的人，經常幫助老奶奶做家務。
這一天，小英子來到老奶奶家，主動幫老奶奶洗衣服。她系起圍裙，拿起老奶奶換下的衣服，蹲在溪邊，賣力地洗起衣服來。她把衣服浸到水里，溪水冰冷冰冷的，英子的的手凍通紅通紅的，她使勁地搓著臟衣服。衣服好不容易洗干凈了，汗珠也滲滿了她的額頭。陽光昭在溪水上，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。英子把衣服擰干，再晾在了衣架上。她看著干凈的衣服，開心地笑了。
她晾好衣服，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時，老奶奶扶著墻壁顫顫魏魏地走了出來。她看到了這一幕，激動萬分，緊緊地摟住英子，輕松地撫摸著她的臉蛋。長滿皺紋的臉上綻放出微笑。她的眼角濕潤了，對英子感激地說：“雖然我們不是一家人，但比親人還親呀!真是太謝謝你了!”英子的手不住地擦著圍裙，臉上飛著紅云，不好意思地說：“這是我應該做的。”
這真是不是親人，勝似親人啊!
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十一
算算日子，媽媽，我們已經為同一件事吵了6個月了，6個月中，我們經歷了多多少少的風波，一路走來，可現在我還是對你的教育方法有著多少的不忿。
從古至今，父母總是為子女著想，這是一直沒有變的原則。都說父母的愛是最純凈的，他們的愛沒有利益，沒有回報，沒有任何對你不利……大道理我什么都懂，我已經沒有了小時候天真的模樣。
媽媽，你知道么，從某一刻起，我學會了理解，學會了包容，我會去觀察每個人的情緒，我努力的不把自己心里的難過表現出來，我知道這樣我會給你造成壓力。我知道你上班不容易，回到家還要照顧我和弟弟，給我預習復習功課，我知道你很累很累，所以我回到家總是露出笑容。
從某個時候起，我變得好愛哭好愛哭，明明是無心的一句話卻能讓我哇哇大哭。每到晚上，我總是喜歡躲在角落里大聲哭一場，這幾天連做的夢也全部都是噩夢，每到凌晨時候，我總是被噩夢驚醒，然后哭累了也就睡著了。
可能我是個悲觀主義者吧，做任何事我都一直往壞處想，我得到的好少，除了家人，我真沒有可以真正依靠的人了，因此我很珍惜現在我所擁有的人和物。還記得上次我丟了小米的遙控器，我把家翻了個底朝天也沒有找到，你有沒有注意到，那時我的眼淚也嘩嘩的往下流，從那一刻起，我知道了我真的好害怕失去，連一個沒有感情的遙控器丟了我就能哭上好久。
媽媽，你知道嗎，我真的不愛笑。性格即使變了我也不愛笑，我沒有何文博的開朗，沒有她的成績好，沒有她對任何事一笑而過的心態。我的心里很細膩很細膩，我很注重每一個我在乎的人說的每一句話，更在乎他們的任何一個表情，我很自私，我不希望你們對我的愛分一半給其他人，還有……我沒那么堅強，但我努力了，我真的努力去做那個開朗、堅強、沒心沒肺的女孩，可我卻怎么也做不到。
媽媽，我愛所有對我好的人，可我不希望被他們傷害。就像你說的，至今我都在意著那些所謂的朋友對我的看法，為什么人心會怎么復雜呢，我想要一個很單純很單純的初中生活，不是整天跟她們勾心斗角的。我是一個很簡單的人，我只希望愛我和我愛的人能夠幸福，我希望她們，即使我們做不了真正的朋友，現在我還是希望他們能夠快樂的走下去，畢竟……我曾經很在乎很在乎。
媽媽，我想我不在避諱說他了——孫家璽。你知道么，因為我失去了好多好多，所以我很珍惜所有的，你一時之間讓我在你跟他之間做出決定，那時候你別看我在笑，其實內心我有多難受。我很渴望被別人在乎的感覺，更是在她們覺得我不好的時候，這種感覺好強烈。我從沒有敢想過會被別人在乎。我是個缺少溫暖的人，我的身上承擔著父母對我的希望，老師對我的期望，從小到大，我的成績雖不說是頂呱呱的，但也在班里數一數二，從上幼兒園開始吧，每一個老師對我都很喜歡，可就在這件事上，我沒有像從前那樣乖乖聽話，對不起。
我知道我從未讓你們省心過，但在這件事上，即使我表面上多么聽話，我的內心，也從未真正的服從過。上次在外婆家，你很無心的說了一句“我的心都操碎了，我整天難受”那時候，外婆流下了眼淚，我知道，我難受你會心疼。那一天，你給我說我們有心靈感應，那時候我真是又激動又害怕，激動的是因為我覺得你會明白我的處境，你會明白我的感受，害怕的是，我怕你什么都知道了，畢竟你是大人，我們的思想肯定不一樣，會有分歧。
媽媽，你知道么，我每天哭都是圍繞著你和他，我喜歡你們，我做不出選擇，你們帶給我的是完全不同的兩種愛，一個是給我了依賴，一個是無私。我怕我的選擇會失去，我不喜歡失去，因為我已經失去了好多好多了，我就僅剩這些了。我希望你能明白，我希望你不要阻攔，我想要一個簡簡單單的。
對不起，我愛你。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十二
我的好朋友叫xxx，雖然他的名字很好笑，他的學習成績也非常好，可他還是非常愛幫助人，你別看他瘦小，他的力氣可大著呢！我們雖然不是親生兄弟，可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學放學，一起做游戲，我們都形影不離。他的好人好事可多了！有下水救小孩和公交車讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩，我臉上沾著他的光彩才成名的呢！
我為什么成名還靠他呢！我的原來學習成績非常的不好，可是我為什么現在特別好呢？因為都是他幫我的，如果不是他我的成績還在全班倒數第幾名呢！你們想聽為什么嗎？我跟你們慢慢說來。
抄下試卷去也不檢查檢查，馬上抄到試卷去，這樣作弊到了收試卷的時候，我還跟別人對照xxx說了他給我的答案，意想不到的事情發生了，xxx給我的答案都是假的！我心里想：“啊！連我最好的朋友都欺負我！以后還是靠我自己上課認真聽講吧！”
過了幾天，我聽到了我的分數竟然是73．5分，這分數是我有生以來最低的分數了，我聽到了xxx的分數是100分，我馬上傳紙條給xxx，xxx說：“如果你老是靠我的答案你就會敗的！”這句話在我的腦海里回蕩著很久，我似乎想聽君一席話，勝讀十年書啊！從此，我下定決心要上課認真聽老師講課。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十三
母愛這個亙古不變的話題，永遠也詮釋不完。它就像音樂的旋律，時而振奮人心，催人進取，時面恬靜安逸，創造新的自我。
——題記。
早已不知道母親的髻角有多少根白發，已不知道母親的眼角有多少魚尾紋，已不知道母親為我操了多少心，灑了多少汗水。但我只知道母親把心給了我。
過去的我對母親的愛總是顯得不屑一顧，在母親面前總是顯得很浮躁，母親對我說的話，我更是充耳不聞。那次母親來看我時，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎么不體諒父母對你的愛呢？”我就像發怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時你們怎么看不見？你和爸吵得不可開交時你們怎么沒想想我的感受，你們當我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點地位嗎！你們還知道有我這個女兒嗎！”母親無語，淚水從眼角流了下來，像廬山的瀑布，水流湍急。此時的我心如絞割，也許這個詞用來形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，刺痛了母親的心，也刺痛了我的心，我無法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時我心中有一種強烈的力量驅使我趕緊逃離這里，我也理所當然的順從心意逃開了。
回到宿舍，我就當作什么也沒有發生過，和舍友一起談笑。我不知母親多久才離開那里，但我知道一定是哭著回家，我想，母親不會再來看了。
只是轉眼間，又到了星期六。今天天氣特別不好，大霧繚繞，刮著寒冷的北風，但這一點也不影響父母來看望自己的兒女。看到別人父母子女的親乎勁，我覺得心里酸溜溜的。我悵然走向了宿舍，我已不在希求父母會來看我。可我剛躺到床上，就聽到窗外有人喊我，我抬頭看，竟是母親。我以為是錯覺，揉揉眼再看，真的是母親。還未等我反應過來，她已到了宿舍門口。母親的嘴唇凍得已發紫，渾身打著冷顫，手凍的通紅，手里拿著我喜愛吃的水果和薯片。我呆立了一會兒，說道：“媽，看你凍的這樣，為什么不穿的暖一些，今天霧這么大你怎么還來看我？”“你爸說他想你了，非讓我來，你爸還在外面呢！他已經在外面呆了40多分鐘，你快出動看看你爸爸。”“媽，你怎么穿這么薄的衣服，您就不怕凍壞身子？”“忘穿了，你爸著急想看你，所以就慌慌忙忙的抽閑來了。”“我知道了，那我們快去找他吧。”來到爸面前，我一時竟不知說什么。
會不會凍起來。每當她看到天氣有變時，總會說：“旭，這孩子也不知道加衣服了沒有，這孩子愛跟大眾化潮流，看到別人穿少了，她也不會穿多的。萬一凍著怎么辦？不行我得去看看她，我心里還是有些不踏實。那天你媽不放心你去看你，結果呢，她是哭著回來的，平時你媽省吃省喝為的是什么？還不是為了省那幾個錢，給你買你愛吃的東西嗎？”
“媽，對不起，是我不好，是我不對，我知道了。媽，你一直都很愛我，我錯怪你們了，是我不對，媽，你原諒我好嗎？”
“孩子，你這說的什么話，媽怎么會怪你，媽疼你還來不及呢！只要你能體諒媽對你的好就行，媽不需要你回報，只希望每次來看你時，都能見到你笑。”
“媽，我會的，我會聽你的話。”
“那我們走了，你趕緊回宿舍吧！”
“行，那我看你們走后再回去。”
在回宿舍的路上，我的淚再次流下臉頰。原來我一直誤會媽媽，媽媽對我的愛，我將永遠也償還不完。
心與心的呼喚，愛與愛的傳遞，這就像一個個音符，只有當拼湊成旋律時，才會感覺到它的婉轉悠揚。
愛無語，只有用心去發掘，才能體驗到真愛的含義。
每個父母對孩子可謂是照顧有加，我的父母只是天下父母中的一位，每個父母都會為孩子譜寫一曲愛的頌歌，這每一個音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會演奏出來，只是默默奉獻，等待等待，一直等到你去發現、去欣賞、去歌唱。
聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎……。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十四
我有一個好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個名“童”字是希望她永遠有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個名字讀快了和發音不標準，那么這個名字可就要鬧大笑話了。
范童諧音“飯桶”。這個綽號可真是“名揚海外”，只要有人一聽到這個名字都不禁想起她的“另一個名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！
no.1老師你夠了！
一天，我們正一起在教室里安靜地寫著作業。忽然廣播室里傳來一個通知：“請范童同學和郁常雯同學到廣播室來一下，請飯桶同學和郁常雯同學現在就到廣播室。”這個通知剛一播完，全校的每一個班級都不約而同地哈哈大笑起來，幾乎所有的人都在討論關于“范童”這個名字。原本安靜的校園現在變成一個“菜市場”。我的好朋友也成了全校的名人。看著她紅彤彤的臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個通知，你為什么第二遍時說成了飯桶啊！你讓我情何以堪！
no.2對頭你等著！
一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒有送來。眼看都過了30分鐘了，隔壁班的一個男生走到我們班的門口說道：“我們兩個班的飯桶都沒有送過來呀，我們什么時候才能吃到飯？”這時，向來跟我們作對的一個男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯。”“為什么？”“因為我們班的飯桶就是她呀。”說完便指了指我的朋友。瞬間同學們笑成一片(當然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著我們的對頭，心里想：死對頭，你給我等著！
no.3不要這樣笑！
周末我們參加了一個活動，老師讓我們每個人介紹一下自己。只見她猶猶豫豫地站了起來，小聲地說道：“大家好，我叫范童”還沒有說完，臺下便響起了細微的笑聲。這時，一個七歲左右的小男孩兒站起來大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個飯桶！”接著，電閃雷鳴般的笑聲肆無忌憚的響起。唉，真想有個地洞能讓她鉆進去呀。
這就是我好朋友的名字，有時會給她帶來一些小小煩惱的名字。
四年級上六單元鄂教版我的一個好朋友大全（15篇）篇十五
剛剛進初中，來到一個全新的環境，班上的同學沒有一個是認識的。開始時我不免感到寂寞，但很快我就在新同學中結識了一位好朋友，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個兒，一頭烏發，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數學參考書。那天，我早早地就到了說好的地點等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當我準備離開時，他終于出現了。我有些生氣地問他為何這么遲，他沒事兒似的說：“早得很，現在去也來到及啊!”
羅建文是個非常活躍的學生。在教室里，如果有人在大聲說笑，那準是他。他是個直腸子，心里永遠藏不住事，有什么事不說出來就不舒服。當別的同學取得好成績的時候，他會毫不遮掩地問別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!
說到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來。突然他大聲對我說：“你這里老師漏改了，你來看看，應該再扣3分。”我說：“一點點小錯，不礙事。”他卻說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說。”我當作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成績，得高分，要靠實力，不能存有絲毫的僥幸心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應該發脾氣。”他說：“誰叫我們是朋友呢?”
羅建文是個很好相處的同學。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以后改正。我們經常在一起討論問題，有時甚至會吵得滿臉通紅，互不相讓。過后，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，為對方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!