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    時間讓記憶開出花大全(19篇)

    時間:2025-06-25 作者:影墨

    優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇一

    本篇高三作文是由本網網收集整理,歡迎閱讀、傳播!

    時間可以沖淡友情嗎?當你和兒時的好友在街頭不期而遇時,你還有當時的那種感覺嗎?你還會為了雞毛蒜皮的小事和他爭論不休嗎?也許多了的只有心中久久不能平靜的感動,感嘆時間的匆匆流逝,他帶走了太多,而時間的唯一帶不走的卻是對朋友的無限的思念和祝福,就像一杯香茶,回味無窮。

    時間可以沖淡親情嗎?當你的第一聲啼哭回蕩在耳邊時,就決定了你這一輩子不可以選擇的`感情。雖然你可以抱怨父母的嘮叨,但是你無法拒絕他們對你的愛,這種沒有一點的雜質,就像山中的小溪,雖然細小,但是卻源源不斷。

    時間可以沖淡怨恨嗎?當你決定將對別人的怨恨忘掉的時候或許時間只是將它深深的掩埋,而不是將它連根拔起,它帶走的是怨恨的結果,卻不是過程。而你在每一次回想過程的時候,你就會慢慢學會寬容和饒恕,就像牡蠣里的一粒沙,經過時間的考驗最終變成一顆奪目的珍珠。

    那時間到底可以沖淡什么呢?也許它沖淡的只是我們的熱情,使我們變得圓滑,世故,但它沖不淡的卻是我們那顆粒善良的心。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇二

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天”這是一首耳熟能詳的歌曲《送別》,彈指一揮間我們已走過了高中生活的三分之二,時間從手指間流逝的僅剩下這一年的時間,這也是最重要和激情的一年。

    在高三的一年里我要做到:“要拼一個春夏秋冬,贏一個無悔的人生”和“不經風雨,怎見彩虹”的信念,還有那不忘初心的.本質。“成功的人不是因為他聰明,而是因為他努力”。

    前兩天在高考學校門口路過看見交警在路邊指揮“莘莘學子,思靜忘噪;紅白喜事,禁放鞭炮;建筑工地,禁造械噪;商家促銷,禁生音噪;車輛行駛,禁鳴笛號“家長頂著烈日在門口的苦苦等候、社會各界人士送水和送扇子還有出租車師傅免費送考生去考場的,可見他們是多么重視高考這件事情,明年步入考場的就是我們,為了回報他們的辛苦我們也應努力考一個高分來回報他們,十二年寒窗之苦將凝聚在四十八小時的淋漓揮致。

    有人說,不經歷高考的人生是不完整的。經歷高考,才知道我們曾經是如此的堅強,在向著一個目標沖刺的時候竟然那么富有戰斗力,就好像是一個“逢山開路,遇水搭橋”.從來不知道什么叫做疲憊的戰士,自己所有的目標和力量都集中和定格在那個美麗的六月了。在痛并快樂著的邊緣勇敢堅守自己的執著,用無數的題庫和汗水渲染自己生命中的那抹絢爛。或許,經歷高考才能讓我們知道,每個人對青春的回憶可以如此美好,甚至在審視那些曾經的照片、視頻或者日記時,看到那些稚嫩的臉龐上發出對命運挑戰的“怒吼“,總能心潮澎湃、熱淚盈眶。”青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血““當初的愿望實現了嗎”是啊!最初想要實現的實現了嗎?一首老男孩唱出了多少青年人心里所后悔的事。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇三

    草長鶯飛的季節,淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫。回頭看看她,陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發在光下閃閃發亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

    這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年后的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的泉水一樣連續不斷。記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

    冬天的早晨寒冷,盡管陽光射進院子,卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等著奶奶把我“放進手心”。六歲的孩童,對于奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈愛地撫摸過我的腦袋。她的手大而厚,被時間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進了她的手心。我快樂時,她知道;我難過時,她亦明了。一根紅線,牽住的,是我一生對她的想念和眷戀。

    記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說,您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。說這話的時候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長,而她在老去。她的頭發之中,白色的發絲壓抑著茍殘的黑發。我很想將它們拔下,似乎那樣,時間就會停下。

    當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候,我渾然不知這會使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

    人類不是時間的主人,時光暫停一秒,我的大腦隨著她的離開,一片空白。隨后而來的,是無數的記憶。

    我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對奶奶說女孩子要自立自強;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開了,只剩下記憶。

    淚水被擦拭之后,時間履行它的'職責,風干心中的痛苦。然而,記憶頑強地生長,即使被時間碾過,卻一定要生根發芽。

    一剎那,記憶生根發芽,開出美麗的花,無數的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時間不會使記憶風化,卻讓它開出了花。

    高考滿分作文:當羽翼漸漸豐滿的時候。

    燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。

    雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經過無數次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。

    當代著名青年數學家陳景潤,在中學時代就顯露出超凡的數學天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數學難題時,經常把自己關在屋子里,潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。

    清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這樣日復一日,年復一年。直到四十多歲,他終于完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們:當羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。

    千里之行,始于足下,當羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。

    趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談論用兵理論,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,于是在趙奢死后便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。

    注重磨礪,當羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。

    加強基礎,當羽翼漸漸豐滿時,我們會領略到山之巍峨,海之博大。

    充滿信心,當羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學習,成功就在人生的前方。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇四

    處在生命漩渦的人們,因為發自肺腑的贊美而沖破漩渦,超越極限,實現人生一次小小的漂移,在這成功的漂移中,摩擦出了你和他的友情,小小的一句欣賞,換來了天地般的友情,我們多么開心啊呢。

    不說別的,先把我們的目光投射到我們的師生吧,用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關系吧。師生之間如果只是一種生硬的關系,那就難言感動和責任,永遠激發不出創造的熱情,催生不了快樂與和諧之花,互相贊美能催生和諧之花。

    然后把我們關注的目光投射到每一個家庭,和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣,一次次的嚴厲責罵,一句句的諄諄教導,都比不上一句簡單的贊美。當一個孩子經過千軍萬馬的搏殺,取得傲人的考試成績,等來的不是贊美,而是漠不關心,下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。

    親愛的爸爸媽媽,多一句欣賞,孩子們會更愿意與你們分享自己“偉大”的.成就,愿意與你們分享生活中的點點滴滴,我們將會成為最幸福的一家人。

    最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風起云涌故事多多的熱鬧職場吧,在每一個人奮斗的工作崗位上,少不了要“謀權篡位”,勾心斗角,原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關系,在大街上相遇可能比陌生人還陌生,更不用說工作上互相掣肘,互不買賬,朋友們,彼此多一份贊揚吧。

    讓我們的眼中少一些現實主義的鄙夷和嫉妒吧,用發自肺腑的贊美贏得人際關系的鳥飛魚翔,云閑花燦。

    文檔為doc格式。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇五

    那一晚,你緊緊地抱著我,你沒哭,你笑著,眼眶紅紅的,窗外,滿月的光刺痛了我的眼。

    我生來就是一個頑劣的孩子。

    有一天,天下著大雨,老師咆哮著:給我滾出教室。他說,你只配去做美術生。你一定記得那一天,你去學校收拾了我的書包,帶我回了家,你沒說一句話,做好飯菜便在沙發上一動不動,窗外的雨鼓槌般打在窗上,你知道么?半晌我才看見你的淚,也像鼓槌一樣打在你那印著“環衛”的橘黃色馬甲上,你流著淚打開我的書包,翻看著教科書后面畫著的花花綠綠的小人,你停了淚水,對我說:咱學美術吧,兒子。

    那晚窗外滿月,真的好大好圓,粉黃的一圈光暈籠罩著月亮,真的好亮好亮。

    后來,我便收拾了行李,被你遠送到外地。到了畫室的那天下午,你在我衣兜里放了一張卡,你又流淚了,那張卡沉沉的,好像你的淚珠。臨走時你又哭又笑,沒有多的話要說,你只是看了我一眼,乞求的落寞的無助的又充滿愛的,我朝你揮了揮手,再見,媽!

    五顏六色的顏料打開了我的心,我仿佛看見了另一個世界,我沉浸在色彩與線條的世界,偶爾會打個電話給我,有時是一條簡潔的短信,只是匯錢了一類的短信,不像同寢室友家長們的噓寒問暖,你顯得有些冷漠。

    半年的封閉生活過后,我背著行李回了家,我顯得有些遲鈍,街角你的身影還在,迎著風追逐著被風吹起的塑料瓶子,我的眼睛就那么被刺痛了。我好想大喊一聲,但我沒有,我想起小學初中多少次像矮子看戲一樣應和著別人評價自己的母親,又有多少次愛無忌憚憎恨過我的破碎的不完整的家庭,多少個日日夜夜我唾棄著厭惡著,直到我的眼睛我的心靈之窗被覆蓋上厚厚的灰塵,我才恍然明白:母親為何總是縱容我讓我隨著自己的.成長而成長,母親只是通過自身的傷痕累累來保護我,僅此而已。

    我扔下行李上前將你緊緊抱住,你還有些愕然,半晌一直驚喜的不斷笑著。回到家你哼著歌,在后廚雀躍般做起了飯,我心里酸酸脹脹的,只是盯著窗外一枝含苞待放的玉蘭不斷地吞咽著無聲的淚,我不懂你,不懂你這半年如何熬過的我所在城市的每日的天氣,你都記在了日歷上。

    “強強,你在看什么?”你的臉上掛滿了笑,仿佛連發根都在笑,我搖了搖頭,你把菜端了出來,說我肯定在看花,你說,小時候的我愛盯著窗外看,問我在看什么時,我總會說在看花。

    我的眼淚終于決堤而出。

    我是在看花,透過窗子,大把大把的玉蘭花在開,那么多那么漂亮。

    可我在乎的,是為我擦亮了窗子,吹走了灰塵的矮小的有些佝僂的媽媽。

    孫濤。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇六

    “在無人處開出花來,靜然綻放”

    現在的我依然會記得那段時光,我感謝那段天賜的時光。

    上網課期間,分屏看小說,將網課掛后臺打游戲。這些好像都是周圍的人當時的常態,而我雖不至學習刻苦,但也算是踏實認真,每天英語打卡任務完成。因為我知道“無人問津的日子正是登峰造極的好時機”

    那時,一朵花兒悄然綻放我喜歡上了英語,我能確認。

    在其他同學讀得磕絆時,我的英語早讀總是大聲響亮且流利;我總是去辦公室問題,讓老師提前為我批改作業,久而久之,那里的.老師都認得我,甚至于班主任在預備鈴打響后都會等老師為我講完題;老師很鼓勵提倡這種學習風氣,會點名夸獎我致我羞赦無比,后來,我從另一個班的同學知道,那位老師還會說“有一個女孩子經常問題,你們得學習哦!”;晚上我習慣拿兩張卷子回寢室提前做,然后第二天交給老師檢查。室友會問我“你為什么會去做這么多卷子,無趣得緊”我莞爾一笑“我喜歡這種感覺”沒說完的是:我喜歡一個個英文字母在筆尖流淌,一排句子就好像一條歡快的小溪。那樣干凈純粹的熱愛甚少有。

    興趣產生時,學習自然開始。英語的進步帶動著其他科的學習。那一年期末,我記得,我活久見地考進了年級前十。

    那時,花兒有著極致燦爛的盛放,花香縈繞。

    再讓我們重新認識理解這句話“現在的你一定會感謝過去努力的自己”。有方向有目標的努力是會帶來快樂和滿足的,即使沒有成功和收獲。沒有一段時光是無用的,我們應該懂得不是所有的努力都有回報,但是能回望感謝過去的自己不一定要功成名就。因為每一個微塵都開一朵秘密的花。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇七

    時間總是在不知不覺中走遠,停不了,像是拼命想要抓住,卻不斷從指縫間緩緩流過的沙。轉眼間,我已度過了18個春秋,回望這一路走過的青春歲月,總是有一個人在默默地陪伴著我,那就是你,媽媽。時間不會使記憶風化,卻使它開出了花。從小我就是個調皮、任性、蠻橫、霸道的孩子。記得小時候和鄰居小男孩打架,在他胳膊上留下幾個深深的牙印。

    你笑臉給那阿姨陪不是,隨后就是對我一陣打。媽媽,其實我不想那樣的,我只是不想讓人欺負我而變得堅強些。你抹著我哭花了的臉,心疼地摸著我的頭說:“媽媽不打你,那阿姨的氣是不會消的,以后要和小朋友好好相處……”媽媽,是你教會了我應該和人和睦相處,所以現在我有好多知心朋友呢!嘿嘿,這可是媽媽你的功勞呢!時間的年輪悄悄地轉動,我看見一年又一年的光陰在我指間翻滾而過。在歲月的流逝中,少不了我和弟弟的一次次爭吵。那年冬天,不記得因為什么小事,我和弟弟又吵了起來。就在不經意間推了他一下,沒想到他那么弱不禁風,后退了兩步,一屁股坐到了你準備洗衣服的涼水里。你順著弟弟的嚎啕大哭聲過來,二話沒說,對我又是一陣打。

    你說,做姐姐的,就是應該讓著弟弟,以后你們成家了,想見面都難。媽媽,你知道嗎?看著弟弟濕漉漉的棉褲,我也很難過,知道自己確實做錯了。從此,我很少再和弟弟吵架,時刻記著你說的,凡事都讓著弟弟,也明白了親情的可貴,要珍惜身邊的幸福。媽媽,你說我是不是懂事些了呢?如今,我上了高中,2個星期才能回家一次。每次你都會準備好多好吃的,吃飯時也不停地給我夾菜。可是我呢?!除了暑假寒假,我們母女倆見面的時間又有多少呢!我不記得,咱倆已經有多久沒有在一起好好說過話了,也許是一個月,兩個月,甚至更長……媽媽,這次回家,我們就好好談談心好嗎?我有好多話要給你說呢!五月二日回校,你送我去路口等車,看著你向遠處張望的背影,心里酸酸的。媽媽,我早就沒有好好看過你了呢!你雖然不再年輕,臉上也有了深深的皺紋,可在我看來,你是最美的媽媽,沒有人可以取代在我心里的位置。那天,車來的好慢好慢,我讓你先回家,你就像個小孩子,偏不聽,說等我走了之后再走。不知不覺,淚水氤氳了雙眼。媽媽,我都不知道該怎么報答你對我的好,現在我只有努力地學習,不辜負你對我的期望,將來考上了好大學,賺了錢,我要帶你去看祖國的大好河山、名勝古跡……媽媽,不會太長的,很快就到了!媽媽,如果有來生,我們還要做母女。這次就讓我當媽媽,你做女兒,我也會像你一樣,用我的一生去愛你!媽媽,你說,好不好?嘿嘿,母親節快到咯!祝您節日快樂!在以后的日子里,我會更加珍惜和你在一塊的日子,我要你做最幸福的媽媽!

    故事仍在繼續,輕輕擱筆,不知不覺,臉上有種濕潤的東西劃過……。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇八

    草長鶯飛的季節,淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫。回頭看看她,陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發在光下閃閃發亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

    這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年后的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的`泉水一樣連續不斷。記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

    冬天的早晨寒冷,盡管陽光射進院子,卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等著奶奶把我“放進手心”。六歲的孩童,對于奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈愛地撫摸過我的腦袋。她的手大而厚,被時間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進了她的手心。我快樂時,她知道;我難過時,她亦明了。一根紅線,牽住的,是我一生對她的想念和眷戀。

    記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說,您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。說這話的時候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長,而她在老去。她的頭發之中,白色的發絲壓抑著茍殘的黑發。我很想將它們拔下,似乎那樣,時間就會停下。

    當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候,我渾然不知這會使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

    人類不是時間的主人,時光暫停一秒,我的大腦隨著她的離開,一片空白。隨后而來的,是無數的記憶。

    我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對奶奶說女孩子要自立自強;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開了,只剩下記憶。

    淚水被擦拭之后,時間履行它的職責,風干心中的痛苦。然而,記憶頑強地生長,即使被時間碾過,卻一定要生根發芽。

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    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇九

    時間如一蓋沙漏在不經意之間飛逝著,也如一灣溪小晝夜不停地流動著。歲月在你和我的面容,心身,嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻,最美好,最永恒的記憶卻一直在我心間游動。

    天是蔚藍的,不時會漂浮著幾絲柔轉的云彩,而路旁的花朵,樹葉和小草經過雨水的滋潤,更體現出春天別樣的美麗,芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識的開始。

    在主席臺上介紹自己的你,聲音柔美動聽,頭發黑亮輕揚。在班級的講臺上,你的面貌更加清晰了;柳葉似的靚妹,兩個可愛有圓潤的小耳朵,一張手掌大一點的瓜子臉,而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄,不但水靈靈,而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。

    當年的我們總是調皮淘氣時,不明白你的用心良苦,給你增加麻煩,讓你生氣。調皮淘氣的我們會把教室的窗戶打碎,是你獨自一人承當責任,接承校長的責罵。回來的時候眼簾中再無那晶瑩的淚光,只是笑著面對我們;同學之間的矛盾,也是浪費你多天午睡的時間才化干戈為玉錦。六年的時光匆匆地流動了,六年中,不知把你氣哭了多少次;六年中,不知把你苦口婆心說的話淡漠了多少次;六年張,不知把你認真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過,正如:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠是我的朋友、我的長輩,我的姐姐們也是我的——老師!

    稚嫩調皮的我們如今以身體健壯。而一去不回的時光好像落在地上的一支筆,當你拾起來的時候,才發現光陰已經悄然流逝。一聲老師,包含了太多,有責任,有耐心,有淚光,有汗水;以上老師,讓您承下了多少煩惱和辛苦;以上老師,讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經的青春與年華不再返,但我知道:時間的記憶卻會如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變!

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十

    全國造價工程師執業資格考試報名工作一般集中在考試當年5月至6月進行,具體報名時間請查閱各省人事考試中心網站公布的報考文件,符合條件的報考人員,可在規定時間內登錄指定網站在線填寫提交報考信息,并按有關規定辦理資格審查及繳費手續,考生憑準考證在指定的時間和地點參加考試。

    (一)凡中華人民共和國公民,遵紀守法并具備以下條件之一者,均可申請參加造價工程師執業資格考試:

    1、工程造價專業大專畢業,從事工程造價業務工作滿5年;工程或工程經濟類大專畢業,從事工程造價業務工作滿6年。

    2、工程造價專業本科畢業,從事工程造價業務工作滿4年;工程或工程經濟類本科畢業,從事工程造價業務工作滿5年。

    3、獲上述專業第二學士學位或研究生班畢業和獲碩士學位,從事工程造價業務工作滿3年。

    4、獲上述專業博士學位,從事工程造價業務工作滿2年。

    報名材料。

    持《資格審核表》、本人身份證明(身份證、軍官證、機動車駕駛證、護照,臺灣居民還須提交《臺灣居民來往大陸通行證》)、畢業證書、學位證書、工程造價年限證明,符合免試條件的報考人員還須提供高級專業技術職務證書(上述證件均為原件)。

    報名費用。

    造價工程師執業資格考試考務費(報名費)各省略有不同,一般每科在50元-80元之間。

    考試用書。

    考試教材。

    2011年造價工程師考試使用由全國造價工程師執業資格考試培訓教材編寫組編寫的2009年版《全國造價工程師執業資格考試培訓教材》。

    免試部分科目報名條件。

    在《造價工程師執業資格制度暫行規定》下發之日(1996年8月26日)前,已受聘擔任高級專業技術職務并具備下列條件之一者,可免試《工程造價管理基礎理論與相關法規》和《建設工程技術與計量》兩個科目,只參加《工程造價計價與控制》和《工程造價案例分析》兩個科目的考試。

    (1)1970年(含1970年,下同)以前工程或工程經濟類本科畢業,從事工程造價業務滿15年。

    (2)1970年以前工程或工程經濟類大專畢業,從事工程造價業務滿20年。

    (3)1970年以前工程或工程經濟類中專畢業,從事工程造價業務滿25年。(建易網整理)。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十一

    隨著時間靜靜地流淌,一些東西只能永遠留在記憶中了,像秋天的樹葉一樣,隨著風兒飄,飄,飄……感覺虛無而縹緲。但就是這些飄飛的樹葉,有時會突然因為一些來自心底的觸動,而又清晰地浮現在我的眼前,仿佛就在昨天。那些隨風而飄的樹葉猶如兒時的點點滴滴。

    前幾天的一個傍晚,我不經意來到院中的一個石碑前,忽然想起這里曾是我的樂園。

    六年前,我經常和小伙伴來這里玩沙子、石頭,那些大人眼中的“垃圾”,在我們看來就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩,在只屬于孩子的世界里制造著美麗的童話、奇妙的故事。

    可是不知從何時起,當我再面對石頭、沙子時,已不屑一顧了;最多只會踢一腳,然后繼續走自己的路。當小孩子邀我一同與他們玩時,我會說:“太臟了!”早忘記了我與他們年齡相仿時玩得滿手是土的情景。

    是的,我已從對社會的茫然無知,只會扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂趣了。

    童年,美好的童年似乎離我越來越遠,隨著風兒一同與記憶的樹葉散去,散去……。

    今天吃晚飯的時候,我被魚刺卡到了,任我怎么咳也咳不出來,嗓子被扎得疼極了。

    忽然想起小時候在吃魚時也經常被卡到,也是這種感覺。不過不同的是,那時我會大哭,似乎哭會使疼痛減輕,或許這也是人類最本能的反應吧。不過今天我沒有一滴眼淚,盡管疼痛一陣陣襲來。

    不知從什么時候起,我已不再把一切情緒寫在臉上,不再當眾大哭,即使哭也會找一個角落,讓淚水悄無聲息地滑過臉頰,然后拭干淚水,若無其事地繼續我的生活。

    是的,我學會了一個人承擔。悲傷與失落都不能使我再如兒時一般放聲大哭了。

    吃完晚飯,陪著媽媽來到商場,當路過童裝專柜時,望著那一件件印著漂亮花紋、可愛圖案的衣服時,我突然好羨慕小孩子,他們可以穿著美麗的童裝去上學。可當我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時,不禁又笑了。是的,這才是我應該穿的。

    與衣服一起被換掉的還有幻想。小時候,穿上公主裙就認為自己是某個國度的公主;現在卻覺得那時自己的想法如此可笑,而且也不再幻想公主的生活,會加倍珍惜現實。

    我懂得了珍惜自己所擁有的一切。

    時間還在靜靜地流淌,我無數次想抓住那隨風飛舞的記憶樹葉,卻總也抓不到。是啊,該消逝的總會消逝,不可挽留!

    風還在繼續,我依然穿梭于記憶的森林中,身旁依然飛舞著樹葉……。

    我知道,我就是在這樣不斷飛揚的記憶中逐漸成長的。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十二

    黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時間刻下的痕跡。

    ——題記。

    我真的無法相信有一天我也會感嘆起時間來。從剛進校園的那一刻起,我就沒有在乎過時間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調走著。

    每個人都說惜時,可是我對于時間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時間與它賽跑,我從沒嘗試過。我討厭時間“滴答”地響個不停,仿佛在訴說著一切都將過去,一切都已經過去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

    我討厭飛快轉動的時間,是因為我喜歡活在回憶之中。回憶大多被占據的是美好而又甜蜜的時間,回憶總是在我需要的時候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無情的遺棄在人海之中,任誰也找不回來。

    當北風呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時,當電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時,我明白時間已隨風去,一切都真正過去了。

    我開始注意到時間是在這個初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業了。不知道這是第幾批。但是對他們來說或許只是一個三年的過去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時間留下的痕跡。

    看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過后,我哭了。因為我明白兩年已經過去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無色無味。是時間無情地帶走了它們,沒有給我留一絲雜質,我終于明白了時間的存在。

    看著電視中的sj和tvxq,兩年后的他們已經改變了許多,而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時間吧!總是覺得時間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。

    正如mickey所演的一樣《尋找丟棄的時間》,可是丟棄的時間真的尋得回嗎?不然吧!我已經無力去尋找丟棄的時間,我現在所有的就是與現在和將有的時間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時間!

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十三

    時間如一蓋沙漏在不經意之間飛逝著,也如一灣溪小晝夜不停地流動著。歲月在你和我的面容,心身,嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻,最美好,最永恒的記憶卻一直在我心間游動。

    天是蔚藍的,不時會漂浮著幾絲柔轉的云彩,而路旁的花朵,樹葉和小草經過雨水的滋潤,更體現出春天別樣的美麗,芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識的開始。

    在主席臺上介紹自己的你,聲音柔美動聽,頭發黑亮輕揚。在班級的講臺上,你的面貌更加清晰了;柳葉似的靚妹,兩個可愛有圓潤的小耳朵,一張手掌大一點的瓜子臉,而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄,不但水靈靈,而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。

    當年的我們總是調皮淘氣時,不明白你的用心良苦,給你增加麻煩,讓你生氣。調皮淘氣的我們會把教室的窗戶打碎,是你獨自一人承當責任,接承校長的責罵。回來的時候眼簾中再無那晶瑩的淚光,只是笑著面對我們;同學之間的矛盾,也是浪費你多天午睡的時間才化干戈為玉錦。六年的時光匆匆地流動了,六年中,不知把你氣哭了多少次;六年中,不知把你苦口婆心說的話淡漠了多少次;六年張,不知把你認真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過,正如:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠是我的朋友、我的長輩,我的姐姐們也是我的——老師!

    稚嫩調皮的我們如今以身體健壯。而一去不回的時光好像落在地上的一支筆,當你拾起來的時候,才發現光陰已經悄然流逝。一聲老師,包含了太多,有責任,有耐心,有淚光,有汗水;以上老師,讓您承下了多少煩惱和辛苦;以上老師,讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經的青春與年華不再返,但我知道:卻會如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變!

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十四

    無邊的空虛涌上心間,只感到呆坐強忍淚流,從不懂收起心里的真,此刻我還是強裝自然。曾在午夜沉醉,一切多么的美好,無奈我在慚愧這欺騙。擁有命運給我驚喜,不知道也添顧慮,忍痛話別但心里悲傷。只知道曾是擁有,平分的戀火一剎消失,終止了情在兩方蔓延,曾孤單的心一再孤單,這一切留代記憶失去,曾在午夜沉醉,一切多么的美好。

    今夜再次分離我心中流過著的淚,是否珍惜曾經燃燒的愛已不再燃燒,結束了那段感情故事。讓這漂泊的心又一次再度漂泊。這一切已隨記憶消失,我不得不停下來整理那零亂的記憶。

    日子就像翻書一樣,輕飄飄的,風吹無痕,

    資料。

    每當天黑了的時候,我就像個無助的孩子,找不到原來的方向,我終究是只能一人孤單的行走在時光的隧道里,邊走邊絕望,在黑暗和白晝里,黑了又暗,暗了又明,臉上是光與影的斑駁,心靈上是歲月劍刻的痕。

    可到頭來,帶我走出黑夜的依舊是白晝,帶我沉入黑暗的依舊是黑夜,讓我淚流的依舊是無助,讓我彷徨的依舊是迷茫,令我心疼的依舊是那些丟在往昔里的城南舊事。

    原來自己一路的匆忙與執著,只是無助與迷茫,背起記憶的背包,遠離以往的甜蜜和心傷,在最后回身反望的時刻,過去的溫暖在這一刻終結,迷亂了一顆決別離去的心。淚洶涌而出,詆毀了男人的'堅強和尊嚴,腐蝕了堅硬的外殼,將一個男人心疼和懷念的地方呈現出來。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十五

    彈指一揮間,時間在歲月里悄然流逝。時間對每一個人來說都是公平的,它不會因為你的貧窮而少給你一秒,也不會因為你的富裕而多給你一分。“光陰似箭,日月如梭”,時間這個神奇的東西見證著一切萬物眾生。

    隱約能夠記起正處豆蔻年華的我,剛步入嶄新的中學生涯時的感慨萬千。小學六年的點點滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時間如流水,還沒來得及品味其中的奧秘,就已煥然一新。

    對于每一個孩子來說呢,都要讀幼兒園然后就是讀小學。當我們從一個矮小的`孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進了托兒所,剛開始的我們來到這個陌生的地方會忍不住嚎啕大哭,而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會欣然開朗又或許會恃寵而驕,哭得越發不可收拾,但過不久,又會對眼前的新人新事充滿著好奇,開始學會打量、認知身邊的新朋友,還會興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時間中漸漸茁壯起來,也學會了許多許多。

    轉眼我們就從年幼無知的孩子步入小學,內心欣喜非常,心中幻想著自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領巾的我們,在五星紅旗下伴隨著莊嚴雄偉的國歌聲,我們臉上洋溢著燦爛的笑容,為自己感到無比自豪。

    畢業的我們心中五味雜陳,即將離開母校離開同學,心中難免不舍;即將步入初中,認識新的同學朋友,心中又難免憧憬。

    思緒回到現在,轉眼已是準初三學生……這兩年的初中生活讓我懂得:

    “無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命”,古今中外大有建樹者,無一不珍惜時間。我們應當把握每分每秒,做有意義的事情。

    懸崖邊的樹木搖曳是風留下的痕跡,而老人臉上的皺紋是時間留下的足跡。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十六

    在劍俠,當星辰碰上小草,什么都變了,為了不斷聯系,兩人互相告訴了qq。到現在,星辰還是清楚地記得小草的qq,可是她知道他已經忘記了她,忘記了星辰,忘記了紫蝶。

    星辰只是個小女孩,她喜歡裝大人的樣子;而小草是成年人。盡管這樣,他們聊得還是很投緣,小草沒有發現星辰的年齡。

    因為父母的反對,星辰只好忍痛把小草拉入了黑名單,那夜,星辰哭了。

    3年之后,星辰悄悄地再一次輸入了小草的qq,看到了他的網名,好憂傷,好憂傷……。

    星辰不動聲色,進入了小草的空間,都好憂傷,還有他的一篇日志,說每次和他聊的`人,最后總是以他的話終止,他要自己和自己聊,不去打擾別人。

    成熟多了的星辰還是哭了,是啊,當初小草是一而再再而三的挽留她的,問她“為什么”。

    留言板上,只有小草的一句好憂傷的簽名,而其他的早就不見了蹤影,星辰無法找到以前她對他的承諾,自己的蹤跡。

    星辰想,要是那段時間能多陪陪小草啊,她對不起小草,心中不知有都后悔。

    她又來到小草的相冊,看到小草的照片,以前她看到過的,可備注早已寫成了:大概是三年前吧!

    是啊,三年,整整三年了啊!

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十七

    1、學會了孤單,就不會感到寂寞"。

    2、就算你是一個仙人掌,我也愿意忍受所有的痛苦抱著你。

    3、我努力的去忘記你,可是卻一直銘記。

    4、你走了我卻心痛了…我想給你幸福,可是確走不進你的世界。

    5、如有雷同純屬虛構﹏有幸一天你打開心門你會發現我,淚已成霜。

    6、俄們之間玓愛情,被海水沖淡了。俄們之間玓距離,被時間拉開了。

    7、拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

    8、寧愿跑起來被摔倒無數次,也不愿規規矩矩走一輩子。

    9、其實總是笑的人,真的很需要人疼。

    10、有個懂你的人,是人生最大的幸福。

    11、對不起,我是現實的,比起回憶,我更在乎現在。

    12、時過境遷,什么都回不到從前。

    13、麻煩給我來盤男人,刀叉一起上。

    14、一個男人給一個女人最好的情書就是結婚證書。

    15、我不明白順其自然是要有多自然,但是知道現實有多現實。

    16、寧可站著死,不愿跪著生。

    17、面對金錢,愛情是偉大的,面對巨額金錢,愛情是可以交換的。

    18、每個人的生命中,都有一段無法忘懷,一段刻骨銘心。

    19、那個我永遠也愛不到的人我放手了回憶著在一起的美好,

    20、嘆息著還沒擁有的`未來夢可以蘇醒,情可以揮霍。

    21、別人想的念的都是,但愛不能善變。

    22、原來是我一直不接受你離開我的事實。

    23、愛與恨在心中來回廝殺。每當夜深人靜,不可否認的,我比想象中愛你。

    24、你一次又一次的讓我心碎可是我卻越愛越深。

    25、你在我身邊靜靜陪著我的時候,我看不到你的存在。

    26、你說你要過自己的生活,那么請你安好。

    27、你知不知道,你在我心里某一個角落。

    28、我好像已經沒辦法完全的相信你了,因為你的謊話多的我分不清了。

    29、如果有天我變成’天真’里那個女主角。我愛你千真萬確他人。

    30、一根線無休止原來我觸碰到了刺也是會躲避的。

    31、既不守諾,何必許諾。因為總是感覺沒有家,而且容易對很多事情厭倦。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十八

    2、加減記憶。

    如第二次世界大戰的經過,可記為:

    經過=四次突然襲擊(突然襲擊波蘭、丹麥和挪威、蘇聯和珍珠港)+六次主要戰役(莫斯科、斯大林格勒、庫爾斯克、攻克柏林、不列顛空戰、中途島海戰)+四次重要會議(開羅、德黑蘭、雅爾塔、波茨坦)+三次登陸(北非、西西里、諾曼底)+反法西斯統一戰線+各國反法西斯斗爭。這就是第二次世界大戰的全部歷史事件。

    3、盡量少記例如:東漢的統治?

    5.黃巾起義a公元184年,張角,太平道。黃巾軍。

    b“蒼天已死,黃天當立;歲在甲子,天下大吉。”

    4、變遠為近,變死為活,變假為真,變淺為深。

    5、濃縮代替記憶春秋五霸?

    齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王還(桓)鄉(襄)問(文)木(穆)樁(莊)。

    王安石變法的內容:青苗法、方田均稅法、保甲法、募役法、農田水利法請方保募農。

    6、歌訣替代記憶我國的《歷史朝代歌》夏商與西周,東周分兩段;春秋和戰國,一統秦兩漢;三分魏蜀吳,二晉前后沿;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。

    7、諧音記憶三國建立?

    劉備數沉珠數了二天二夜孫權--吳--建業--229年孫權無建業喝了二兩酒李淵建唐哪一年?李淵建唐618年。李淵見糖留一把。文成公主哪一年入藏?文成公主641年入藏。

    文成公主入藏與松贊干布成婚時,為取個吉利,用了6個司儀(41)。清軍哪一年入關清軍在1644年入關。清軍入關,一溜(路)死尸!

    8、編碼和情境記憶73年班超出使西域。

    -班超扛著排氣扇(73)出使西域。105年蔡倫改進造紙術。

    -蔡倫穿著毛衣領(10)、戴著手套(5)改進造紙方法。132年張衡發明地動儀。

    -張衡把醫生(13)和兔子(2)放在地動儀里面。葡萄牙在1553年侵占我國領土澳門。

    -林則徐別著腰包(18),穿著三角褲(39)意氣風發地在虎門銷毀鴉片。

    時間讓記憶開出花大全(19篇)篇十九

    時間·記憶1。

    時間就像手里的沙,你抓得越緊,就流走得越快,如果你攤開手掌總有不會流走的東西。

    童年的記憶像蒙了一層紗,在我的腦海里朦朦朧朧,但心里總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了,又回味不起來。爺爺的大手,包容了我的小手。

    小時候,爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭,厚得像殼,會硌得我手疼。掌紋清晰可見,好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧,骨架自然大,我的手在他手里好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大,有我的兩倍,甚至更大。而且堅硬,那時天真地想,如果跟爺爺pk,我用指甲跟他大戰都會輸吧,小時候不懂事,嫌爺爺的手臟,老是不愿意被他牽著,淘氣地甩開他的手,爺爺還是會牽起我的小手,每次只要上街,他就抓得很緊,小手都會被抓得通紅,想小動一下,他抓得更緊,所以跟爺爺出去很不自在,也不知為何有種安全感,能感覺到我對他來說有多重要。長大以后,我曾問過媽媽,為什么爺爺抓得我手通紅還抓那么緊,媽媽說爺爺白內障很多年了,他也不敢帶我出去,怕我走丟。那一刻,我眼睛里淚水在打著轉,那也許也是爺爺對我的一種依靠吧,我是他的拐杖,總有一次哭泣會讓人突然長大。

    如今,爺爺已是風燭殘年,他沒有多少行動能力了,可是只要一出門,我會默默地拉著他的大手,我沒有抓得很緊,可我會一直拉著不放開。爺爺的手好像變柔軟了,也沒有曾經的那種粗糙感,他們說人老了,手紋也會變淺,我沒再敢仔細看爺爺的掌紋,我害怕他變老,如果說父愛是一座山,爺爺的愛就是天和地,保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有,越害怕失去。一旦失去,我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會,而是多陪陪爺爺,他會跟我說那些令他難忘的往事,我跟奶奶學做菜,老是做飯給他吃,看著他細細品嘗我做的菜,心中會充滿幸福。

    希望時間表不要流走的太快,我要我的爺爺看著我畢業,成功,結婚,生子。而流逝的那些,會留在我的心中不被時間風化,我也相信時間,它會看見愛的。

    時間·記憶2。

    我還能清晰地記得你的笑顏,一哭一鬧,縱使我已經人老珠黃,我都不會遺忘。

    ——引子。

    時間,它是世界上最殘忍的毒藥,也是世界上最珍貴的療藥,以生命作為代價。總是他看不見,摸不著,但每一個人每一刻都能感受到它的存在,它似一只無形的手,操控著每個人,它讓嬰孩慢慢長大,慢慢變老,最后走向墳墓,化為塵埃。它讓小樹慢慢發芽,成長,慢慢腐朽,最終在某一時刻轟然倒下。

    記憶,她是一個多么美好的詞啊。無論是悲傷的、痛苦的、亦或許是愉悅的、開心的,毫無疑問,它們都是一筆最珍貴的財富,曾今的那些日子,即使再也回不來了,它也不會隨著時間的流逝而消散,只會一直保留下去,或者塵封在心中。我無法想象到一個記憶不會保留的人每天是怎么樣如行尸走肉般地活著,他會一直停留在茫然的狀態,忘記了一切,無所依靠,沒有了回憶,沒有了過去。

    當生命中一個重要的人永遠離去的時候,那心扉的痛是難以言表的,手腳冰涼,眼前一片灰暗,連世界都沒有了顏色。三年前,她走了,即使這是注定的,可是我依舊會傷心,眼睛會隨著白布慢慢被蒙起而淚水模糊,那個從小就跟在我后面片刻不離身,只會怯怯躲在我后面喊著別人“阿姨好”的女孩已經不再,在病床上臉色蒼白,戴著氧氣罩的女孩已離開。也許,這對她來說,是種解脫吧。

    后記:

    假若真的有來世,再讓我做一次你的姐姐吧,讓我好好照顧你、保護你,不讓你再有絲毫傷害。現在,愿上帝安撫你的靈魂,讓你來世做一個健康的人。而我,來替你承受你的罪過吧。

    時間·記憶3。

    時間匆匆而逝,讓這些而逝的時光,離我們近一點,讓回憶勿帶走記憶。

    時間·記憶4。

    游子在外漂泊,不論距離遠近,時間長短,唯一不變的是對家人的思念與牽掛,記憶中那份屬于家人的溫暖始終不能忘卻。人的記憶不是所有都一直會存在,有些隨著時間的消逝而消散,有些卻是深深印在我們的腦海里,令我們久久不能忘卻,時間不會使它們風化。

    然而,記憶并不只是如此,還有很多東西是我們永遠不能忘卻的。歷史會使人銘記慘痛的教訓即使很多年過去,依舊不能不提。

    人是健忘的也是懷舊的。我們一生中經歷許許多多的人和事,生活在各種各樣不同的地方,看過人世間的情感百態……大部分我們都不會記太清楚,只有最重要的那些,如:親人,朋友,國家等等等等我們不會忘卻,即使是時間這條大河也無法沖刷干凈,時間不會使記憶風化!

    時間·記憶5。

    彈指一揮間,時間在歲月里悄然流逝。時間對每一個人來說都是公平的,它不會因為你的貧窮而少給你一秒,也不會因為你的富裕而多給你一分。“光陰似箭,日月如梭”,時間這個神奇的東西見證著一切萬物眾生。

    隱約能夠記起正處豆蔻年華的我,剛步入嶄新的中學生涯時的感慨萬千。小學六年的點點滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時間如流水,還沒來得及品味其中的奧秘,就已煥然一新。

    對于每一個孩子來說呢,都要讀幼兒園然后就是讀小學。當我們從一個矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進了托兒所,剛開始的我們來到這個陌生的地方會忍不住嚎啕大哭,而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會欣然開朗又或許會恃寵而驕,哭得越發不可收拾,但過不久,又會對眼前的新人新事充滿著好奇,開始學會打量、認知身邊的新朋友,還會興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時間中漸漸茁壯起來,也學會了許多許多。

    轉眼我們就從年幼無知的孩子步入小學,內心欣喜非常,心中幻想著自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領巾的我們,在五星紅旗下伴隨著莊嚴雄偉的國歌聲,我們臉上洋溢著燦爛的笑容,為自己感到無比自豪。

    畢業的我們心中五味雜陳,即將離開母校離開同學,心中難免不舍;即將步入初中,認識新的同學朋友,心中又難免憧憬。

    思緒回到現在,轉眼已是準初三學生……這兩年的初中生活讓我懂得:

    “無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命”,古今中外大有建樹者,無一不珍惜時間。我們應當把握每分每秒,做有意義的事情。

    懸崖邊的樹木搖曳是風留下的痕跡,而老人臉上的皺紋是時間留下的足跡。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

    時間·記憶6。

    記憶這東西,若是有氣味的話,那就是樟腦的味道,甜而穩妥,像記得分明的快樂,甜而惆悵,像忘卻的憂傷。

    對于一件事情的熟悉,由于長期的遠離,淡化,人為等因素的干擾作用,事件結構和組成事件的概括點受到事件的消逝,或出現轉折點,雖時間是具體與抽象的結合,但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著,看不見,摸不透亦足以概括。

    時間不會隨記憶風化,記憶亦不會隨時間消逝。

    時間·記憶7。

    我徑直沖入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。

    這是我的童年,被時間掩埋的那個泥童年。

    不知為何,正在發呆的我,卻被陣陣泥香牽走了思緒。

    我徑直沖入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。伙伴們早已就緒,正等待我一同打造一個個泥物。

    被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品,或是一條狗,或是一樁房,或還是一灘泥。也不知是哪個倒霉人,被一團飛來的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來,便是一場無休止的泥戰。伙伴的大笑與泥巴發出脆響,蕩漾了整個藍天。在一碧如洗的澈天下,一片泥污的孩子,爽朗的笑聲正夾雜其中,單純的來回徘徊。

    尤其是雨天,我們總愛三三兩兩結伴去河邊,用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁,挺立在河岸上。后來,我們散了,歸家了,它們卻依然佇立,也不知在守護什么。

    最喜歡夏天,太陽炎熱,則捏成小泥粒,不一會兒就干硬了。我總愛塞滿口袋,躲在暗角,對不知情的伙伴打上一下,也常常去戲路人。更愛驚擾釣魚者,將泥子打下水面,再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時光的殘影,每找到一粒都歡喜無比。

    春天也不錯,瘋累了,便就地躺下。松軟的泥地舒服無比,陣陣泥香又令人流連忘返。時常,就地睡上一覺,毫無顧忌。醒來時,常為黃昏。泥地被映成夕陽色,更令我依依不舍。直到聽見外祖母呼喊,才漸漸離去。

    后來,長大了,愛干凈了,不再與泥打交道,更不曾再聞到泥土的清香。

    但是,不會令我忘記的是:

    “我的童年是泥做的,與泥和在了一起。”

    或許,仍有一天,那片埋在時間深處的泥依然會重現,那片泥依然會在手上,粘得很緊,很緊。

    時間·記憶8。

    時間慢慢從我的指尖滑走,留下的只剩那被廢墟掩埋的記憶,它被稱作為遺憾。

    回憶一路中那些匆匆過客,時間是兇手也是抹去傷疤的藥,它讓你還沒來得及呼吸的時候,就已經從你身邊奪走了你想要的,但是它又會慢慢的抹淡那些曾讓你傷心欲絕的感覺,只留下那一聲嘆息。

    從高中生活出來以后,我才知道什么叫作無奈。被一些人的話刺痛得連話都不想說,不說話不代表我承認,我只是不想作多余的解釋罷了。或許是自己沒有經歷過什么大的曲折,所以才不懂忍耐,才會又想回到從前,回到那個讓自己日日夜夜所牽掛的家,回到自己的家鄉。也不知道自己什么時候變得這么多愁善感了,或許是從踏入這喧囂的城市就變了,以前讀書時候的天真早已不在了,當初是因為太天真,所以不懂珍惜,所以才會留下許多遺憾。是不是只有遺憾多了,才會知道珍惜。回想起高中生活的一切,一切都那么好,但那只是回憶而已,再也回不去了。回想起一個宿舍的好朋友們,那一次說要一起去讀職業學校,跟班主任說了,班主任比我們還激動,或許他只是想得錢而已吧,可是到最后沒有一個人要去,肯定把班主任氣得吐血,呵呵。每次都是我們寢室出場最隆重了,還有一次記得全寢室好像除了兩個人都得了那個紅眼病,寢室里一共有九個人,是最熱鬧的一個寢室,其中我還有個朋友不光是眼睛又紅又腫,就連臉也是腫的,現在想起還想笑。快樂的時光總是這么短暫,不知不覺都過了這么久了。人就是這樣,當自己覺得無奈悲傷時,只留下那些美好的回憶讓品味。那些沒有好好珍惜的人或事,也只是過去,當前要做的就是好好珍惜現擁有的一切。

    時間·記憶9。

    自一名叫盤古之人劈開天河以來,時間便化作了液態逍遙的流動,于是,拓荒者創造了文明,蒙昧載入歷史,也第一次顯露了倉皇的記憶。千年前的古跡,人們放縱了歲月,成為枷鎖捆綁的奴隸,卻學會了,用那白布包裹的僵尸,塵封痛苦的記憶,后來,錐行三角建筑承載了古代的幽魂,深埋于地下,待后人去發覺,如此,時代前的人便開始攜帶新的記憶,即便重蹈覆轍,依舊接納著這樣的傳統。地底的人忘記了黑夜,卻惟獨愛上了水銀,靈魂即便歸去,也期盼留下生前的記憶,有多久,時間拿記憶無奈,悠遠的山谷,翔鷹銜著先人的話,用自己的方式傳遞了這種深度,空谷回響,是那未被風化的記憶;湍急的河流,落葉載著時代的歌,用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆,粼粼碧碧,是那未被遺忘的記憶。記憶是多么的純凈,淡然,它們伴隨著時間,破繭而出,也不忘放棄痛苦。記得有一種不知名的花,我得到種子時是多無奈,它是多么的嬌小,可憐,丑陋的讓人痛苦,我從不細心的照顧它,隨它自生自滅,歲月輪回,它那艷麗的花朵開的卻那么新奇,我不禁感慨,一顆殘缺的種子,依舊存有美麗的記憶,才那樣斷然地,斷然地開花,時間并沒有帶走它的美麗,也并沒有奪走它的可人,而是不使察覺的將其包裹在稚嫩的種皮里,開出那段芬芳。時間化作了春泥,記憶便成為了養料;時間化作了車輪,記憶便成為了動力。記憶在輪回里重生,又在重生中覆滅,然而卻始終沒有忘記與時間的抗衡,時間真的會使記憶風化嗎?問問那石壁上婀娜的綠苔,問問那青山有幸埋過的忠骨,問問那短兵相接的交鋒,問問那血色的紅旗,你還能詢問什么,或者是疑惑什么呢,倘若有天時間風化了記憶,那生活的意義在何?度過的歲月在何?一切光明也將閉幕,那豈不是行尸走肉的天下?!

    時間·記憶10。

    童年是美麗的,童年的我單純而又率真,最喜歡坐在姥姥門前的兩棵大樹下蕩秋千,一起一伏,一伏一起,為我的童年生活增添了美麗的一筆!就是在那大樹下,引起了我永久的回憶。幼時,一個個小伙伴無拘又無束,樹下的我們一起嬉戲,雖然如今的我們生活在異國他鄉,失去了聯系,但是在我們的心中都有一串共同的回憶--童年!

    時間--記憶,一個個美麗的字眼,向我們展示了一個個完美的自我,一個個精彩的瞬間,他們是同等的,更是互補的,因為有了他們才有了多彩的生活,快樂的回憶。

    我要大聲說:“時間不會使記憶風化,記憶也不會是時間變緩!”

    時間·記憶11。

    考試是我五年級的家常便飯,尤其是期末錢的一段時間,簡直就像喝水一樣,每天都必不可少。

    有一次第一節是數學課,老師走進教室,竟然帶著一大摞卷子,看來是要考試的。要知道,考試雖然多,但第一節就考試的情況很少見,不會是只做練習吧?還沒等我想完,就聽到老師說:“今天考試!快下發卷子,一刻也不能耽誤!”前排的同學們嘆了口氣,無可奈何地拿起試卷向后傳遞。

    考試開始了。有的同學緊鎖眉頭、悶悶不樂;有的同學故作輕松、奮筆疾書;有的同學沉默不語,也不知在干什么。我呢—心臟緊張地砰砰跳,我希望能考好,不辜負以往的努力,不辜負老師和父母的期待,我快速地瀏覽了一下考卷,還好,不是太難。我拿起筆,像一只遷徙的水牛,瘋狂的奔跑著,奮斗著,很順利地答完了考卷,及時上交,希望這次考試能超越所有強者。

    我的手又疼了,因為寫字過多。但筆尖沒有停下,輕傷我不會下火線,這是小學緊張學習鍛煉的結果。

    我小學生活也有很多玩跑笑鬧的時光,但并沒給我留下深刻的記憶,我記憶最深的是期末考試前的復習大戰,每天昏天黑地寫,那些時光,盡管艱難,卻給我帶來了很多的收獲。上中學后,剛剛認識的老師表揚我字寫得又快又整齊,計算很快,失誤很少,我真是開心極了。

    有人說時間會改變一切,也會讓我們的很多記憶消失,但刻骨銘心的、對自己產生巨大影響的記憶則不會風化,小學努力學習、艱苦奮斗的旅程,會讓我終生銘記,成為人生永恒的記憶。

    時間·記憶12。

    時間轉瞬即逝,你我的約定也到了時間,雖然你已離開我四年,但那你的模樣與你我的十年之約仍清楚的存在在我的腦海里,我的記憶力,因為時間,不會使記憶風化。

    你總是笑著,你的笑容總是那樣的溫暖,十年前,你我拉鉤,許下十年之約。

    記憶并不會因時間的流逝而被風化,我清楚的記得,在那一天,我成了一名少先隊員。

    帶上鮮艷的紅領巾,我迫不及待地想把喜悅同你一起分享并看到你的笑容。我背著書包,小跑著出了校園,在人群中找到你,一把迫撲進你的懷中。你笑著看著我,看我驕傲地展示我的紅領巾,你輕輕摸摸我的頭,替我正好衣領,笑容更加明朗。你一把抱起我來,將我安置在自行車的后座上,也許是我長大了緣故,你抱我的手竟有些顫抖。

    一路上,你耐心的聽我講著學校的趣事,縱然你不懂小孩子的樂趣,但也會配合我一起笑。紅綠燈阻擋了我們前行,你停下來,輕輕整理我額前的劉海,我看著騎車的你,約定我要在十年后騎車載你回家。你有些驚訝,眼底劃過一摸無奈,但還是認真伸出小指,大手勾著小手,許下一個十年之約來共同盼望。而你仿佛猜到了結局,卻不忍說出,怕我失望與難過。

    你果然在四年前單方面毀約,在那個清冷的雨夜里沉沉睡去,徒留我一個人守護著這美好的十年之約。約定不會失效,更不會風華,因為我讓你陪我簽下一個又一個十年之約。你一直在我身邊。只有我看得見你,看得見你對我的愛與保護。你定會陪我許下下一個十年之約。因為你是那么的愛我。

    我曾想去找你,埋怨你單方面毀約,但白發的你就在我的記憶力。

    一分,一秒,時間流逝,時間只能帶走數字,帶走我的幼稚,帶不走你,帶不走你我的約定。

    抹去的時間帶來的愛徒,依然是一個新的十年,記憶中的你,記憶中的約定,永遠不會被無情的時間風化,因為我會守著它,直到,我見到你。

    時間·記憶13。

    記憶不會因時間流逝而老去人如水中之魚,游在記憶的長河之中,無時無刻不在感受命運碰撞所引起的心靈的微微跳動。雖言世事白云蒼狗,滄海亦會變桑田,卻終會有記憶的港灣中停靠著的那些無言的心靈之船,記載著它們的偉大,傳播著它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證,讓真正的偉大永遠放射著奪目的光輝!

    依舊記著邰麗華那無雙的舞姿,于胳膊間勾勒出生命的華美,那一刻她的倔強與堅定寫滿了臉頰,她的意志與不屈,被寫進了關于人堅強意志與不屈信心的記憶中去;依舊記得越戰時美國士兵湯普森面對戰友對無辜平民即將進行的屠殺所做出的感人壯舉——他將自己的槍口指向戰友,大聲宣讀他會讓后人銘記的一句:“誰敢殺死他們,我就殺死誰!”記憶在那一刻被放進所有人的心靈深處,因為他們知道,這是真正的偉大。

    記憶不會因時間流逝而老去。秋風蕭瑟,卷起楓林的片片生靈,每一片楓葉“都會有其最終之歸宿”,正如喬伊斯所說。每揀起一片葉子,細細觀察它的脈絡,你都會發現它與其他葉子的不同之處,因為他們各有各記憶深處的故事,每一個故事都蘊含著它的偉大,每一片葉子都有其撩人心弦的地方,也許這便是“一枝一葉總關情”的最本質所在呢。

    時間像遠方暴虐的風,吹倒樹木,吹散塵沙,但卻永遠吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。正如一個孩童身上的胎記,一旦印上,便將隨你永生。

    “人會老,心不老”,徜徉在人世久了,總會感到一絲空虛,這時,請翻開你的記憶,品嘗往事艱辛,給心靈放個假,也是對即將前往的地方作一番展望,將自己的人生用記憶串連起來,會讓人生更有目標,充滿真誠的喜悅。

    守住你的記憶,讓人生在記憶的海洋中體味偉大,體味永恒的精神。

    守住你的記憶,讓生命在記憶的道路上總結經驗,吸取教訓,攀上更高的山峰!

    經常翻翻你的記憶,為自己的生命護航。

    時間·記憶14。

    時間帶走了歲月,帶走了風,帶走了一切本不屬于這世界的東西。但卻有一樣是他帶不走的,那就是我的記憶。

    在記憶的長河中,我奔跑著,歡笑著,享受著那別人帶給我的幸福。我卻毫不知足的望向天空,祈求他可以給我更多,上天卻回絕了我,他只是搖搖頭,淡淡的說道:“傻孩子,我已經給了你許多,你也就不要再奢求些什么了。”

    確實,我還在渴求些什么呢?明明我已經擁有了世界上最美好的,能給人以幸福的東西——回憶。那是只屬于我的回憶,里面包含著家人對我的呵護,老師對我的鼓勵,朋友對我的關懷與幫助,以及那小小的動物帶給我的美好。

    在我的記憶里,原本我只希望要是只有美好的回憶那該多好啊!不過那只是個人的一點點小幻想罷了。記憶里的那些酸甜苦辣,事后再回味一遍,也別有一番滋味。

    在時間的流逝中,他雖然帶走了我的家人、朋友,但卻更加的深刻了我們之間的情誼,就像是刻在石頭上的字一樣,萬古長存。在我看來,我們之間的回憶就像滿天的繁星那樣數不清。

    隨著時間的流逝,我慢慢的長大了,在我身邊的家人也逐漸的衰老了,臉上也皺起一條條的波紋,我知道那是經過歲月的洗禮后而留下的痕跡。他們為我做的點點滴滴,我都銘記在心。

    再過不久,我就要畢業了,就要和我們永遠的九班說再見了,我舍不得那幫愿意陪你哭,陪你笑,陪你瘋的朋友們;舍不得老師的諄諄教誨;舍不得這間到處充溢著歡樂與書香的教室。但是想想,幾年后,同學們再次聚在一起,細訴著初中時還稚嫩的我們所做出的糗事,一定會再次大笑,記憶一定也會更加的深刻。

    想到這,我不自覺的笑了。時間謝謝你,讓我領悟到人生的美好。人愈逝,憶愈深,情愈真。在我的有生之年,如果可以把自己的回憶中的一點一滴記錄下來,到老年時,坐在夕陽下的搖椅上再次翻看,一定會感觸良多吧!

    在時間的推移下,物是人非,唯有記憶是一塵不變的,并且愈來愈深刻,讓人難以忘卻。記憶在有的時候是比時間更強大的東西!

    時間·記憶15。

    時光匆匆流逝,輕易永遠不變,那份真情不敗,友誼之花不謝!未來就像蒼茫天空中的一朵飄忽不定的云彩,而癡心,天真的我們從那一天起,開始了一段漫長的放肆追逐那段云彩的征途之旅,一個艱辛的的旅程就開始了。

    未來的明天是那么的美好,讓人神往,讓人陶醉,盡管是那樣,但在這一段美好的路程中卻滿是崎嶇,充滿了艱巨,這段路上我們付出了多少淚水而我們又表現的多么無畏,而只有勇敢的往下走,這一段路上留下一個個的腳印,每一個腳印都是我們成長的回憶。無論如何,我們彼此之間都相互擁有著一份彌足珍貴,令人難以忘卻的記憶,我們之間的點滴都足以記載成一本厚厚的書籍了,我相信那本書是無價之寶,無可代替的,因為它蘊含著我們的友誼,那份如此美好、純潔的友情,它是那么的讓人難以割舍,它在我們心中已經有了無法占據的地位,然而我們總是害怕失去,可是時間讓我們更懂得珍惜彼此,更懂得它的珍貴,·這是一段令我終生難忘的經歷,也許有一天,當我們人老珠黃的時候,坐在一邊輕嘆時,才會感覺到時間過得如此飛快;坐在一邊回首往事的時候,會潸然淚下吧!

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    讀后感是一種對所讀內容的評價和反思,可以幫助我們形成自己的觀點和見解,提高分析和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀讀后感,希望能激發大家對閱讀的興趣和熱情。
    只有通過反復的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優秀的作文。下面是一些經典的優秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。夏日炎炎的暑假,知了在樹上鳴叫,仿佛在為我們
    期末考試是每個學期最后的一次重要考試,它評估學生在這個學期所學知識的掌握程度和學習成果,也是學生投入學習后的成果展現。期末考試是對學生學習能力的一次全面檢測,是
    檢討書是一種積極的心理調節方式,可以幫助我們釋放內心的壓力和情緒,提升自我意識和情緒管理能力。小編為大家整理了一些成功的檢討書的范文,希望能給大家一些靈感。
    優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。我們來欣賞一下以下這些優秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和
    通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。時間是多么細碎,我的初一
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