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    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)

    時間:2025-06-15 作者:影墨

    通過寫心得體會,我對自己的學習和工作有了更深刻的認識,也對未來的發展有了更明確的規劃。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以對比自己的寫作風格和表達能力。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇一

    有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有浴血奮戰的經歷,更沒有驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神,它不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣,他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么,他是誰?他就是———雷鋒!

    在今年的三月,我決定去幫助別人,做一個”小雷鋒“。

    到了孫婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦額頭上的汗珠,孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水,說:“小姑娘,謝謝你啊!”我邊喝水邊說過、:“沒事,我就當鍛煉一下!”孫婆婆開心的笑了起來!

    等我回家后,媽媽也聽說了這件事,表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!

    雷鋒,你是中國的英雄;雷鋒,你是我的榜樣;雷鋒,你是不朽的傳奇;雷鋒,你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔,我要向你學習,用自己的力量去幫助他人!

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇二

    雷鋒,一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發展歷史長河中,一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行,而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富,它永遠是我們要傳承的精神文化。我們知道,雷鋒只是一個普普通通的戰士,但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件,我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們,他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分,別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。

    在世界紛繁的當今社會生活,人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而,人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天,生活的忙碌,工作的競爭壓力,市場經濟的極大發展也可能會讓人們的內心生活發生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下,產生了“拜金”主義的極端思想,這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中,某些企業獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見,文明的進步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。

    現今的社會,雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會之所以美好,正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的;正是有了郭明義等優秀的個體通過他們的實際友愛行動,把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關注和幫助的人們的手中,讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關愛他們,不會把他們拋棄;正是這樣的慈善行動,把雷鋒精神的真諦在當今的社會中發揮得淋漓盡致。

    作為祖國青少年的我們,傳承中國的燦爛歷史文化,是我們的艱巨而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年,作為一位優秀的中華兒女,我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長,要有理想前途甚至是能為祖國的文明進步獻上一點力量,品行素養仍是我們要經過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的,懷有一顆感恩的心,我們會盡我們的力量去回報社會,回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事,那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡,我們會熱淚盈眶,在他們的身上,雷鋒精神的蹤影顯而易見,雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。

    青少年在社會中成長,在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養自己人生觀之時,生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發展的。我們在自身發展同時,在祖國的呵護下,傳承雷鋒精神就是我們應有的使命。我們是祖國人民的新希望,歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發揚。我們可能只是一個普通的個體,但是社會是由每一個個體構成的,我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘,但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位,宏偉的大橋才會在暴風雨中挺拔高聳,無堅可摧。

    雷鋒精神是我們學習生活的一部分,只有切實通過我們的實際行到,才會有切實的意義。生活中,需要幫助和關愛的人有很多,我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛,讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們,正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們,他們有了堅強活下去的信心。

    在網絡新聞中頻頻熱傳的詞匯:“最美女教師”,“最美媽媽”,“最美……”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承并發揚的生動體現。所有的感人事件背后,都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年,但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。

    雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們,要用自己的切實行動去發揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪,而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起,從一顆小小的“釘子”做起,每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中,雷鋒精神的足跡依然存在,干好自己的本職工作,做自己該做的事,幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。

    如今的世人一再倡導和諧的生活,這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望,給你身邊每一個人多一分幫助,多一分關愛,社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大,但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引,一步步邁向輝煌的人生,邁向那美好和諧,讓人從滿歡樂的生活。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇三

    三月是一個生機勃勃的季節,三月更是一個學揚正氣,還原人性真善美,讓精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,學校作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。

    在活動中,同學們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,同學們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!老師們也不例外,還與班上的外來工子女結對子,長期關心幫助,放學及休息時間為班上的學困生義務補缺補漏,常到華燈初上,才拖著疲憊的身影出校門。

    三月,“學雷鋒月”已經將近尾聲,師生們參加學習雷鋒活動的熱情還是那樣高,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,讓我們了解到到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!

    學習雷鋒,我們不僅僅是要學習雷鋒做好事,更重要的是要學習雷鋒為人謙虛、助人為樂精神,學雷鋒無私奉獻、回報社會的精神,學習雷鋒厲行節約、艱苦奮斗的精神,學習雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神,學習雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神,學習雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學雷鋒而去做好事,或者是尋好事去做,這恐怕就有些遠離雷鋒精神的真諦了。其實,在我們的實際生活中,學雷鋒并無需過多的被要求去做什么,或者去學什么,甚至是為了達到某種目的去學,而是要發自內心的舉動,成為一種習慣,成為一種行為規范,成為我們各行各業認真工作、忠于職守的具體體現。

    其實,雷鋒只不過是將人性的真善美展現出來了而已。其實想一想,當我們教師在工作中看到一個孩子在玩耍時摔倒,我們難道不會下意識地伸手去扶起嗎?當我們看到一個一個學生學習出現困難時,我們難道不會在下班時間義務幫他補缺補漏嗎?當我們看到有人需要幫助時,難道不會伸出自己的援助之手嗎?其實,答案都是肯定的,在這些事情面前,都是人性的體現,其實也恰恰是雷鋒精神的體現。雷鋒并不是高不可攀,而是一個人人可學、人人當學的平民英雄。

    在生活中,將自己人性的真善美展現出來,在工作中,將自己的激情奉獻給我們的工作,做雷鋒式的教師。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇四

    每年入三月,都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動,誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出優秀品質,成為一名合格的黨員,是黨對每一個黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進性,提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環。

    每個黨員在跨入黨組織大門的當天,就立下誓言,許下承諾,隨時準備為黨和人民犧牲一切,為實現共產主義奮斗終身。回顧黨的歷史,我們能夠清晰的發現,許多黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進性,我們的黨才會立于不敗之地,取得一個又一個偉大勝利。

    做一名合格黨員,一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時候,任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,要保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀為民之策,多辦利民之事,永遠與人民群眾心貼心、心連心。

    雷鋒之所以能成為優秀的黨員,就在于他不僅閃耀著實現共產主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動,不論在平凡的崗位還是在生死關頭,都發揮著一個黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞,細胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部,都應從自己做起,無條件的遵守黨紀國法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的黨員。

    文檔為doc格式。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇五

    他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

    老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

    雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

    每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的.每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

    (一)釘子精神。

    做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

    (二)一心為公。

    雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

    (三)團結一致。

    雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

    (四)全心全意為人民服務。

    雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

    (五)正義的雷鋒。

    雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇六

    剛剛過去的三月,是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上,學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議,全院的老師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區奉獻愛心、清潔校園衛生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志愿服務活動,直接參加師生達1500人次,傳遞愛心和服務面遍及整個校園。

    通過活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學院和社區創建良好的環境。另一方面激發學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來。

    主題活動一:“學雷鋒,樹新風”主題演講比賽。

    開展學雷鋒演講活動,有13名學生登臺參加演講,經過激烈的比賽,航空服務系___獲第一名;經濟管理系__第二名;機械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育,使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內涵:做對社會有價值的事情,做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識:學習雷鋒最重要的是,把雷鋒精神記在心里,用在自己實際工作和生活中,始終放在為人民服務上,把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中,真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大;引導學生好讀書,讀好書,并從經典文化中學會做事、做人。同時培養和訓練學生的演講技能,發現和選拔演講人才,提高學生的綜合素質。

    主題活動二:義務整理圖書活動。

    學院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中,有35人次參加,共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架,不怕臟不怕累,服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細致耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法后,志愿者在各樓層書庫協助整理圖書上架、排架,積極勞動,熱情高漲,出色地完成了布置的任務。

    主題活動三:“校園文明”倡議書設計大賽。

    學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義,積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學生共提交15幅作品,通過評審經濟管理系獲一等獎,建筑工程系和航空服務系獲二等獎,經濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識,讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚,引導同學們爭做“尚德重禮南職人,敬業奉獻活雷鋒”,從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結果,激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂,讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現,讓我們的學院更加溫暖。

    主題活動四:學雷鋒關注弱勢群體,進社區奉獻青年熱情。

    三月乍暖還寒,在春風的呼喚中,我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日,學院團委組織學生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進行深入交流,詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產狀況。關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們打掃衛生,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。

    主題活動五:“美化校園,我愛我家”清潔校園活動。

    志愿者對校園公共場所和校園衛生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生干部共350多人分配到12個衛生區域,按要求進行衛生全面徹底清掃,同學們在勞動中揮汗如雨,灰塵彌漫,氣喘吁吁,從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,在整個勞動過中每位同學都發揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神,積極主動地投入到勞動中去。

    主題活動六:“學雷鋒樹新風”板報評比活動。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇七

    雷鋒參加革命后,很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說:“人不吃飯不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學習毛主席著作不行!”在學習上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的`,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇八

    作為中國一代人的楷模,雷鋒先生的事跡和精神深深地感動了無數人。在一次次接觸雷鋒的故事之后,我深刻地領悟到,學習雷鋒不僅僅是一種個人行為,更是一種社會責任和家國情懷。通過學習雷鋒,我從中得到了很多心靈上的滋養和精神上的力量,同時也激勵自己努力踐行雷鋒精神,使其成為自己行為的指南。

    首先,雷鋒給予我的最大啟發就是奉獻精神。雷鋒做了許多平凡的事情,但這些卻能改變他人的命運,照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中,我明白到,每個人可以用自己的努力去幫助他人。無論是大是小的事情,只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情,都是值得去做的。有時候一個微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關愛,同時也能收獲到自己的愉悅和成長。

    另外,學習雷鋒還教會了我對待工作的態度。雷鋒做事兢兢業業,不論是打掃衛生還是修理儀器,他都能做到盡善盡美。他對待每一項工作都充滿了熱情和專注,這種對工作的態度深深地感染著我。無論是學習還是工作,我都要以雷鋒為榜樣,時刻保持對工作的高度熱情和認真態度。只有這樣,才能不斷提升自己的專業能力,取得更好的成績。通過學習雷鋒精神,我意識到只有將工作當作對社會的奉獻,才能發揮出自己的最大潛力。

    學雷鋒也讓我更加關注和感受身邊的人。雷鋒時刻關心他人的需要,盡力為他人排憂解難。他的事跡表達了他對他人的關心和關愛,讓我深刻地意識到人與人之間的關系是我們生活中最珍貴的財富。在我生活中,雷鋒的精神激勵著我主動擔當起關愛他人的責任,努力成為身邊人的傾聽者和支持者。通過幫助他人解決困難,在那個那個伸出援手的瞬間,我找到了關愛他人和被關愛的覺悟,也感受到了巨大的滿足感和幸福感。

    最后,學雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒有虛偽,沒有炫耀,他默默地付出,默默地奉獻。在現實生活中,有些人往往因為得不到回報而失去積極向上的奉獻精神,學雷鋒則告訴我們,奉獻應該是無私無求的。只有在日積月累地付出中,我們才能收獲到真正的快樂和滿足感。因此,我在學習雷鋒精神的過程中,不僅僅學習了他的善行,更要理解其中蘊含的思想和精神,做到真正融入到自己的行為和思想中去。

    總而言之,學雷鋒對我產生了深遠的影響。雷鋒的精神是一面鏡子,反射出一個人的品德修養和道德追求。通過學習雷鋒的事跡和榜樣,我更加堅定了追求真善美的信念,明確了自己的目標,也為自己的將來打下了堅實的基礎。在今后的學習和工作中,我將不斷努力,盡自己最大的努力,為社會盡一份微薄之力,以雷鋒精神為指引,為建設美好社會貢獻自己的力量。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇九

    從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。

    我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”

    一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

    雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

    我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

    學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

    “一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”,融入生活中的點點滴滴!

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十

    一天,我早早地背起書包去上學。

    走到樓梯口,我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

    途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向對面走去,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去,一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。

    走到一個超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。

    學習雷鋒,不一定要干什么驚天動地的大事,不管你做了什么好事,都是學雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學雷鋒吧!

    現在才明白:那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

    作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點,但是正因為有了我們,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

    回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

    在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

    以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

    我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。

    雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十一

    雷鋒,一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字,他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發酵,他用自己的實際行動,為我們展示了學習雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中,我深刻地體會到了一些道理。

    首先,學雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代,但他心系他人,用自己微不足道的力量,幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心,關愛他人,甘愿默默地付出,讓他的名字在世人中傳頌。學雷鋒意味著放下私心、拋開功利,去思考如何為他人做出貢獻。可以通過幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手,無論大小,只要有愛心,都是奉獻精神的具體體現。

    其次,學雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心,他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應把學習雷鋒僅僅停留在口號和紙面上,而是要通過具體的實踐行動,讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現。說到做到,做到則真,這是踐行雷鋒精神的關鍵。我們可以從身邊小事做起,比如在公共場合注意待人禮儀,主動幫助他人,愛護環境等,只要抓住每個細節,每個機會去做,學雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發展。

    再次,學雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子,用自己的實際行動踐行著自己的理想,他始終堅持對他人的關愛和自己的奉獻。學雷鋒首先要有一顆堅定的信念,在追求夢想的道路上不動搖,不畏懼困難和挫折。事實上,無論是生活中的困難還是學習上的挫折,都是人生路上難以避免的,唯有堅持不懈,才能實現自己的理想。學雷鋒要學會堅持、不怕苦、不怕累,才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量,從而在人生的道路上取得成功。

    最后,學雷鋒要從小事入手。雷鋒所關注的是人與人之間的點滴關愛和微小善舉。學雷鋒應注重從自身小事做起,改變周圍的環境,幫助他人解決困難。唯有從小事做起,才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得,小事情固然很小,但細心和用心才是關鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人,關心他們的需要,用真實的情感溫暖他們的心,也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生,但對于身邊的小事和點滴,我們都可以以這種虔誠的態度去對待,讓愛傳遞下去。

    學雷鋒精神是一種傳統美德的繼承與弘揚,是社會主義核心價值觀的具體體現。學習雷鋒精神不僅要追求奉獻精神,重視實踐行動,堅持不懈,還要從小事入手。我們應當從自己做起,用自己的實際行動反哺他人,關心社會。只有這樣,雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發揚光大。向雷鋒學習,追求博愛、奉獻、友愛的精神,從點滴做起,用愛心鑄就美好未來。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十二

    雷鋒是中國最具代表性的社會主義新風尚的標志人物,他的精神鼓舞了一代又一代的中國人,激勵著人們自覺為社會主義事業付出努力。在我看來,學雷鋒不僅是一種行為,更是一種精神境界。通過學習雷鋒的事跡,我深刻領悟到了做一個有用之人的真諦,也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠。

    首先,學雷鋒教會我要認真學習并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉、情愿清掃廁所、搬運沙石、給人擦鞋等等,無一不表明他樂于助人、樂于奉獻的精神。作為我個人,我之所以稱得上一個有用之人,就是在我平凡的工作和學習中都要積極主動地將付出作為動力。

    其次,學雷鋒還教會我要關愛他人并樂于奉獻。雷鋒在日常生活中經常幫助別人,關愛他人,他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關心。在我看來,關愛他人是一個人較好的品質,只有關心他人,幫助他人,我們才能建立和諧的人際關系,也可以獲得他人的賞識和朋友的幫助。

    再次,學雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛自己的事業,熱愛祖國,熱愛人民。他在為他人擋車過馬路時,他說“因為人人都是行人”。從中我們可以看出他視自己的事業為國家的事業,他的工作既是對社會的貢獻,也是對國家的貢獻。在我看來,要做一個有用之人,就要有遠大的志向和努力,忠于自己的事業,積極為社會進步而努力。

    最后,學雷鋒的經歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時犧牲了生命,永遠地活在了人們的心中。他并沒有追求私利或個人榮譽,而是為祖國、為人民、為社會默默地奉獻自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦:生命的價值在于無私奉獻,而不是個人的追求和享受。

    總之,學雷鋒讓我領悟到了生活的真諦和人生的價值。通過學習雷鋒的事跡,我明白了做一個有用之人的重要性,并且深刻認識到關心他人是培養優良品質的基礎。只有真正學會了雷鋒精神,才能堅定地走上為人民服務的道路,為實現社會主義現代化建設而奮斗。讓我們永遠學習雷鋒,發揚他的精神,為建設一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國而努力。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十三

    我看了許多關于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

    雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。

    其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的'行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

    我在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十四

    初春三月,天氣乍暖還寒,我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒,一個名字,更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務,“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。

    深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態化的決定,將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日,不論在什么條件下,都在不斷地為人民做好事,他的生命雖然短暫,但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員,就應該像他那樣,用一生的忠誠和執著,堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛煉,始終忠于黨和人民的事業。要學在前面、做在前面,做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者,始終保持對崗位的熱愛,對工作的執著,多感恩、多奉獻,做到不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,做到德在人先,利居人后。

    學習雷鋒精神,就是要學習他做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,教學工作的負擔雖沉重,我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神,在全校范圍內營造良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標,在業務上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

    學習雷鋒精神,就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為人民教師,我們更要學習他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業做出無私的奉獻。

    學習雷鋒精神,就是要學習他團結集體,服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作,更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在學校建設和學校管理中群策群力,把個人融入到集體中,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想意識,才能保持教育事業的欣欣向榮。

    學習雷鋒精神,就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛生勞動,為學校環境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業務,展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課,為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。

    學雷鋒學雷鋒心得體會(精選15篇)篇十五

    人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在建筑工地義務勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。

    當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費,他一點一點的'積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災區。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補丁,補丁一個摞一個。戰友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人。”

    扳著指頭算算,雷鋒已經離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助著我們。

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