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    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇一

    在那遙遠(yuǎn)的地方有我牽掛的家。

    牛郎牽掛的織女,許先牽掛著白娘子,羅密歐牽掛著朱麗葉,而我牽掛著遠(yuǎn)方的家。

    我的家坐落在一個(gè)偏僻的小山村里,爸爸媽媽希望我能有出息,努力掙錢(qián),把我送到山的外面來(lái)讀書(shū),可不爭(zhēng)氣的我卻牽掛著遠(yuǎn)方的家。臨走的時(shí)候爸爸媽媽,對(duì)我說(shuō)了四句話:書(shū)山有路勤未徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。爸爸媽媽這幾句話是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。最好一句話是:“孩子在外面照顧好自己,家里的事不用你”。

    牽掛的是一顆劃破天宇的流星,具有短暫的思念,牽掛是一棵長(zhǎng)春樹(shù),永不凋零。

    牽掛一個(gè)人是幸福的,被人牽掛也是幸福的,只要他們懂得去享受牽掛。

    在學(xué)校讀書(shū)的我時(shí)常會(huì)牽掛在遠(yuǎn)方的那家,有時(shí)會(huì)流淚,或許在遠(yuǎn)方的那個(gè)家,陪我走過(guò)了十四個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋吧!我會(huì)牽掛它,人不能總活在牽掛里,要努力擺脫這份牽掛,展望未來(lái),在天的那一方,也有你的一片天,只要你努力過(guò)了,那麼你就沒(méi)有遺憾。

    說(shuō)牽掛遠(yuǎn)方的那個(gè)加到不說(shuō)是牽掛遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。

    在家的時(shí)候,總是討厭媽媽的嘮叨,那時(shí)候心里想:如果我上了中學(xué)再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了,也不用媽媽再管我了,以后我就是自己的主人了,想干什麼就干什麼,那麼好呀!現(xiàn)在跨入中學(xué)的大門(mén),也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨,再也聽(tīng)不到媽媽管我的聲音了,這時(shí)候也常常聽(tīng)不到媽媽的嘮叨而想念了,離開(kāi)家的時(shí)候,你會(huì)感到家散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特魅力讓你時(shí)常想念它,也在心里某個(gè)角落也時(shí)常牽掛這它,如果你離開(kāi)家的時(shí)候你就會(huì)知道能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨是你的幸福。

    牽掛某個(gè)地方,牽掛某個(gè)人這也許是有你值得回憶的東西吧!對(duì)于我來(lái)說(shuō)牽掛是一顆天上的星星具有閃著光的外表,卻又暗淡的內(nèi)心因?yàn)槟蔷褪菭繏臁?/p>

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇二

    母親的牽掛就像雨后空中的那道彩虹,絢爛多彩;母親的牽掛就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),舒適涼爽;母親的牽掛就像嚴(yán)寒冬日的熊熊火焰,熾熱溫暖……這種牽掛,陪我走過(guò)了17個(gè)日日夜夜。

    后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)到下雨那天,我還沒(méi)回來(lái)之前,母親十分焦急,一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒望望窗外,來(lái)回踱步。她坐立不安,臉上表現(xiàn)出急切的心情。最后,她實(shí)在是等不到我回來(lái),就準(zhǔn)備去找我,恰好趕上我正好回來(lái),母親心里的石頭才落地。爸爸還說(shuō)媽媽那天穿著一件很單薄的衣服,那天天氣非常冷。為了找你,她都忘了穿一件外套。我又一次哭了,母親是如此的牽掛我,而我卻……我很幸福,我一直生活在一個(gè)被呵護(hù)的世界中。

    隨著歲月的流逝,友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情將永存人間。春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都飽含了母親的牽掛,都是母親心血的結(jié)晶。她的牽掛和愛(ài)是我成長(zhǎng)的階梯,引導(dǎo)我腳踏實(shí)地地邁好人生的每一個(gè)步子,使我堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇三

    千萬(wàn)種的牽掛,千萬(wàn)種的愛(ài)。我以為,每一刻的心心掛念,便是最深最深的愛(ài)的表達(dá)。

    吳莫愁,一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)卻又帶著故事的女生。她和她的音樂(lè)大篷車,載滿了父親的牽掛。13歲對(duì)很多人而言,還是一個(gè)什么都不懂的年紀(jì),可是她卻已然在一夜間長(zhǎng)大,因?yàn)槟且灰?,她沒(méi)了最愛(ài)的爸爸。18歲她去文身,她一遍遍勾勒父親的樣子,卻又一遍遍撕掉。她牽掛的光頭老爸,不該是筆下這般樣子,他該是站在大篷車上熱情歌唱的樣子,他該是笑著和自己打鬧的樣子。終是文了身,卻是痛了心。她知道,老爸期望見(jiàn)到的是和他一樣幸福歌唱的她,于是,她來(lái)到了《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái),用她父親給她的愛(ài)與今生來(lái)世的牽掛征服了我們。

    因?yàn)闋繏?,她與夢(mèng)遠(yuǎn)行。

    這是她qq上唯一彈出來(lái)的對(duì)話框,整個(gè)對(duì)話,只有媽媽一個(gè)人的話語(yǔ)。她在外留學(xué),母親便自學(xué)上網(wǎng),學(xué)習(xí)打字,學(xué)習(xí)一切對(duì)她而言很難的事情。母親的對(duì)話是從幾個(gè)不明所以的字母開(kāi)始的,直到第九次發(fā)送過(guò)來(lái)的才是一句中文“有事打電話”,一直到最后一句“媽媽愛(ài)你”也能看出母親打字打得艱難。沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),沒(méi)有連貫話語(yǔ),但字里行間透出的,是一位母親對(duì)女兒獨(dú)身在外的深深掛念,是一位母親飄洋過(guò)海而來(lái)的牽掛。望著那盈滿愛(ài)的對(duì)話框,她紅了眼眶。

    因?yàn)闋繏?,她為?ài)流涕。

    有沒(méi)有那么一個(gè)人,你們一起哭,一起笑,一起吵,一起鬧。她為你扎小辮,始終如一。你為她打飯,日日如此。你們之間的情分,如同分不開(kāi)的左手右手,緊緊相扣。離別那天,離別的車站,她遞給你一本筆記本,翻開(kāi)扉頁(yè),頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿了憐愛(ài)、叮囑、期盼、祝福,讓你的眼淚成行落下。最遲最遲的想念,最痛最痛的離別,筑就了你們一輩子割不斷的情誼。

    因?yàn)闋繏欤阕窇浉袆?dòng)。

    ——我不說(shuō)愛(ài)你,只是因?yàn)槟阕≡谖易钌畹男牡住?/p>

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇四

    牽掛,是一顆心,對(duì)另一顆心的深深惦記,是連接親情,連接友誼,連接感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一縷幸福。

    掛是一種生命形態(tài),是所有人都尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合?!八季鐫M月,夜夜減精輝”的妙句佳章,都描述著牽掛終至面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

    牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿,是一股依依惜別的殷殷祝福,父母對(duì)子女的牽掛就像一片云隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛,卻是一首婉約的詞,纏綿悠遠(yuǎn),相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內(nèi)含血緣關(guān)系,不摻雜私心雜念的牽掛,長(zhǎng)能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

    牽掛是人與人之珍貴的情感,他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的'奉獻(xiàn)。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為,買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,都是牽掛的表現(xiàn)。

    問(wèn)一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言……都是牽掛的體現(xiàn)。

    牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇五

    小學(xué)畢業(yè)了,我的心里一直牽掛著我的同學(xué),可是以前我卻沒(méi)有好好珍惜與他們相處的歲月過(guò),只能能留下一絲牽掛。

    五年里我大部分的時(shí)間都是和同學(xué)一起度過(guò)的,所以同學(xué)們之間特別要好。從陌生到熟悉,從不和到互幫互助……..

    在學(xué)校的時(shí)候我們很喜歡和其他男生一起捉弄人,他們很多次被我們嚇哭了。有一次,我和一位男同學(xué)把一只小蟲(chóng)放進(jìn)了一位女生的鉛筆盒里,我和那位男同學(xué)在心里暗暗發(fā)笑,不時(shí)的幻想著那位女生打開(kāi)鉛筆盒會(huì)嚇得怎么樣??煲险n時(shí),那位女同學(xué)準(zhǔn)備上課要用的東西,但他打開(kāi)鉛筆盒拿筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆上有一只小蟲(chóng)嚇得從位置上退了出去,還不時(shí)的尖叫著。我和那位男同學(xué)見(jiàn)奸計(jì)得逞,才放聲大笑?,F(xiàn)在想起來(lái)真是愧疚難當(dāng)。

    還有一次上體育課的時(shí)候,我們趁黃老師休息的時(shí)候,我們一群男生把一只死蛤蟆扔到女生那兒,女生跑的跑,跳的跳,尖叫的尖叫。我們這群男生就這樣看好戲。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇六

    牽掛是春天奇艷無(wú)比的鮮花;牽掛是夏日涼爽無(wú)比的微風(fēng);牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí);牽掛是冬夜漫天飛舞的雪花。牽掛是人生的縮寫(xiě),牽掛是心靈的釋?xiě)?。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀?lè)、無(wú)怨無(wú)悔的似水年華。

    ——淚語(yǔ)。

    葉的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

    10月4日早上,我約了好友去大佛寺。下午,我瞞著爸爸媽媽,獨(dú)自去了同學(xué)家。

    我是騎自行車去的,還帶上了手機(jī)。

    恰好同學(xué)一家要出門(mén)游玩,便帶上了我,而粗心的我將手機(jī)落在了同學(xué)家。

    回到店里,爸爸不在,媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁,眼睛緊緊地盯著桌上的電話,等待著,電話那一頭的聲音,等待著那個(gè)頑皮、淘氣、讓人擔(dān)心的孩子。

    看到我時(shí),媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),緊緊地?fù)е遥垡膊幌胨砷_(kāi),仿佛她一松手,我就會(huì)離她而去。

    望著一個(gè)個(gè)焦急而欣喜的眼神,我那編圓了的謊話再也說(shuō)不出口。

    眼淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐。

    那一夜,無(wú)眠之夜。早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)淚濕了枕巾。

    我總以為自己長(zhǎng)大了,羽翼豐滿了,可以獨(dú)自翱翔于藍(lán)天之上??墒聦?shí)證明,我錯(cuò)了,我的每一次展翅都讓別人牽掛著。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇七

    今天是圣誕節(jié)。每當(dāng)?shù)竭@天,我們輔導(dǎo)班的英語(yǔ)老師,總會(huì)給我們講一些關(guān)于圣誕節(jié)、平安夜的有趣習(xí)俗,還經(jīng)常帶領(lǐng)著我們做好玩的益智游戲,可唯獨(dú)今年是不行了。

    我們輔導(dǎo)班的這個(gè)老師,英文名叫kim。她講課生動(dòng)形象,栩栩如生,我這幾年的英語(yǔ)大都是kim老師幫我輔導(dǎo)的。使我的英語(yǔ)成績(jī)名列前矛。由于老師馬上就要生育了,所以不得不提前回家。

    我們非常舍不得她,kim老師也非常的舍不得我們。但kim老師必須走,自從老師走后,我就天天牽掛著老師。要知道,是她把我從原來(lái)那個(gè)僅僅考及格的我,變成了一個(gè)每次考試幾乎都能考到九十分以上的優(yōu)秀學(xué)生啊。

    現(xiàn)在kim老師離開(kāi)我們將近一個(gè)學(xué)期了。但是,我仍然放不下對(duì)她的牽掛和思念。心想老師應(yīng)該生了吧,是男孩還是女孩,老師的身體是虛弱無(wú)力,還是健壯如牛呢?眼看著老師就要?dú)w來(lái)了,我每天都在折千紙鶴祈禱上蒼,希望能盡快見(jiàn)到她。

    還是我同桌的消息靈通,她和我都在學(xué)新概念英語(yǔ),我們雖然不是同一班級(jí),但我們都被老師教過(guò)。我同桌是從另一位輔導(dǎo)班老師打聽(tīng)來(lái)的,她說(shuō):“老師生了一個(gè)男孩,年底差不多就回來(lái)了?!甭?tīng)到這個(gè)消息,我感到無(wú)比欣慰。

    從此,我便努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),我希望在老師的來(lái)臨之際,考出一個(gè)更加優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答kim老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)與期望。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇八

    牽掛是一種情愫。

    我不知你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味,也不知你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感覺(jué)。但是,我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)的。

    小時(shí)候,幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛,更不知道自己正被多人牽掛著。只記得,每次出門(mén)媽媽總要再三叮囑我小心車輛,早點(diǎn)回家。那時(shí)候的我并不知道這就叫“牽掛”,更不會(huì)知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺(jué)悟與慈愛(ài)。

    漸漸地,長(zhǎng)大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出,媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí),我不會(huì)在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑?,也許媽媽也知道,即使知道哪里的天氣預(yù)報(bào)情況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛(ài)。

    而如今,一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí),我再也不會(huì)隨手一扔,而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇;就像在凜凜寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間,因?yàn)槲抑?,在他牽掛的同時(shí),又何嘗不希望也得到我的牽掛。

    其實(shí),有的時(shí)候,牽掛很累,但讓人很暢意,因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。

    雖然了無(wú)牽掛很瀟灑,可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

    我,喜歡牽掛,我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥,一份快樂(lè),一份純真和一份深深的祝福。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇九

    小雨淅淅瀝瀝的下著,我趴在桌子上,望著窗外的小雨出神,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)人影,她——經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,我小時(shí)候最好的玩伴。

    時(shí)光倒流,又回到了童年時(shí)代。那兩個(gè)扎著羊角辮,幻想著自己是公主的可愛(ài)的小女孩,手牽手有說(shuō)有笑的玩耍著。其中一個(gè)是我,另外一個(gè)是我今生最好的朋友——馬曉迪。

    那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài),不知道有一天會(huì)離開(kāi)對(duì)方。

    我們是同村、同校的好朋友,每天上學(xué)、放學(xué)都是一起去,吃飯也是一起吃,她的媽媽發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回家,也不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樗浪欢ㄔ谖壹?。記得我六歲時(shí),得了一場(chǎng)病——急性闌尾炎,她得知消息后,纏著他媽媽去醫(yī)院看我,當(dāng)她推開(kāi)門(mén),看到我躺在病床上的那一瞬間,她哭了,深深的哭了,我被她感動(dòng)了,也流出了眼淚。

    小雨依然淅淅瀝瀝的下著,就像我的心在哭泣。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十

    我,一個(gè)普通的中學(xué)生,成績(jī)一般。我的家,標(biāo)準(zhǔn)的三代之家,爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有我和姐姐,本來(lái)就貧窮的家就更貧窮了。但我們比任何人都倍加珍惜。愛(ài)護(hù)這個(gè)家。

    爸爸是個(gè)司機(jī),每當(dāng)天還不亮,他便出去了,直到晚上我熟睡了,他才回來(lái)。不知這樣的日子過(guò)了有多久,有時(shí)我甚至幾天都看不到他,但我明白他在辛苦的工作。因?yàn)檫@個(gè)家是他最大的牽掛。

    媽媽,一個(gè)勤勞的清潔工,她被無(wú)數(shù)的人贊揚(yáng)著,卻只有我們,才真正了解她的心酸。每一天,媽媽穿著整潔的工作服游蕩在大街小巷,凡是她走過(guò)的地方,都是干凈的,那是媽媽辛勞了一天。疲憊了一天的結(jié)果,但她從不把苦累掛在嘴邊,只是把疲憊一個(gè)人咽在肚子里,她不想讓我們擔(dān)心,卻忽略了,我們比誰(shuí)都更了解她。盡管媽媽每一天都很忙,卻依舊把家里打掃的很干凈。不是媽媽是清潔工養(yǎng)成了習(xí)慣,而是媽媽對(duì)這個(gè)家的愛(ài),因?yàn)閷?duì)她而言,這個(gè)家就是她最大的牽掛。

    姐姐,一個(gè)漂亮的。成績(jī)優(yōu)異的女孩。才不久,姐姐考入了北京一所很不錯(cuò)的大學(xué),全家人都很高興。沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐突然要到這么遠(yuǎn)的地方,全家人都很舍不得她,姐姐也與我們依依不舍,但姐姐終歸還是要走。她說(shuō),畢竟她已經(jīng)長(zhǎng)大了,該為這個(gè)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。剛到外地的姐姐還很不習(xí)慣,每一天都要給家里打電話。但是之后,電話越來(lái)越少了,開(kāi)始變?yōu)閮商煲粋€(gè),一個(gè)星期一個(gè),再往后竟變?yōu)橐粋€(gè)月一個(gè)電話。我以為姐姐漸漸淡忘了這個(gè)家。之后姐姐往家寄了一封信,信上有這樣一句話:長(zhǎng)途太貴了,我把錢(qián)都省下來(lái)了。。。。。?!敝蠼憬闶∠碌囊磺гX(qián)寄回了家里。因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō),家是她最大的牽掛。

    一次偶然的機(jī)會(huì),我去大連旅游,家里只出了一百元錢(qián)給我零花,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。待我回來(lái)時(shí),我為家里除我之外的每一位成員都買(mǎi)了禮物。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,家里人也都這么說(shuō),也許是愛(ài)令我成長(zhǎng)。因?yàn)閷?duì)我而言,這給家是最大的牽掛。

    我愛(ài)我的家,也愛(ài)我的家人,我的家人也愛(ài)我。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),家是最大的牽掛。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十一

    摘要:曾幾何時(shí),我們牽掛過(guò)父母?父母是這個(gè)世界中最疼愛(ài)我們的人,也是對(duì)我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅(jiān)硬的翅膀下長(zhǎng)大,父母為我們遮風(fēng)擋雨,但卻有時(shí)還是身在福中不知福。

    牽掛是一絲春風(fēng),給人帶來(lái)希望;牽掛是一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;牽掛是一片芬芳,給人帶來(lái)愉悅。

    曾幾何時(shí),我們牽掛過(guò)父母?父母是這個(gè)世界中最疼愛(ài)我們的人,也是對(duì)我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅(jiān)硬的翅膀下長(zhǎng)大,父母為我們遮風(fēng)擋雨,但卻有時(shí)還是身在福中不知福。在家還是會(huì)發(fā)父母的脾氣,嫌棄他們老土跟不上潮流,總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當(dāng)?shù)搅穗x開(kāi)家獨(dú)自一個(gè)人在外的時(shí)候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨,為什么在家的時(shí)候不幫父母做一些自己力所能及的事,有時(shí)還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時(shí)也只是在向他們要錢(qián)的時(shí)候會(huì)語(yǔ)氣好一點(diǎn)。但每次要離開(kāi)家準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)問(wèn)夠不夠錢(qián)花,要求一定要買(mǎi)多一點(diǎn)肉類吃,只要吃得下無(wú)論多少都要買(mǎi)。每次想到這里心頭便不禁顫抖,漸漸地懂事了一些,回家的時(shí)候有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),而他們卻不曾要我做。從來(lái)只有他們擔(dān)心我怕我生病,但當(dāng)他們的身體不舒服的時(shí)候卻不曾輕輕地問(wèn)候一聲。但現(xiàn)在我懂得牽掛,我要關(guān)心自己的父母,我不能連自己最親愛(ài)的人也不懂得珍惜。

    曾幾何時(shí),父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門(mén)的時(shí)候??偸嵌谖乙坏綄W(xué)校就要打電話回家。我想他們一定在我未打電話之前一直守在電話旁邊,要不然怎么會(huì)剛接通電話,電話那邊便接起來(lái)說(shuō):“安全到學(xué)校了嗎?”而且每次打電話回家都是那幾句,要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn),有事打電話回家的話。每次我的話都很少,只是回答他們“嗯”就行了,都是他們?cè)谡f(shuō),他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語(yǔ)言。只要我放假回家,他們便會(huì)煮很多我愛(ài)吃的菜,有時(shí)還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮,說(shuō)要讓我嘗一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,盡管有些東西其實(shí)我并不覺(jué)得好吃。他們對(duì)我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛,無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。

    牽掛,使人的心緊緊的依靠連在一起,再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)只是咫尺而已。學(xué)會(huì)牽掛,世界將會(huì)變得更加溫暖、美好。祖國(guó)的河山也一樣,雖然與臺(tái)灣隔了一條海峽,但祖國(guó)卻不曾將它忘卻,千百年來(lái)日日夜夜將它牽掛,藏在心里就像嬰兒般牽動(dòng)著父母的心。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十二

    在您飛向天國(guó)的那晚,一束流星劃破天際,您帶著未了的心愿,化作天宇間一簇迷人的流星雨。

    古銅色的記憶流水般滾滾涌來(lái):

    記得,生前,在很多孩子們中間您最愛(ài)我,您親口對(duì)我說(shuō):“小悅啊,好好學(xué)習(xí),上個(gè)好大學(xué)。”盡管,兒時(shí)的我并不知趣,但那句看似樸實(shí)的如同一張白紙的話,已經(jīng)深深烙印在我心中的最深處。

    兒時(shí),您住在鄉(xiāng)下,離縣城有十幾里。而每次星期天,您定會(huì)騎著那輛暗紅色、結(jié)滿銹的自行車大老遠(yuǎn)的跑來(lái)我家。每當(dāng)我看到那個(gè)熟悉的有泥土粘著的泛灰色布兜,那個(gè)承載著您全部愛(ài)的布兜時(shí),總會(huì)充滿欣喜,因?yàn)?,每次您都?huì)裝上滿滿一兜我最愛(ài)吃的果凍,果凍下面是還充滿您手心溫度的包子、烙饃。我從伙伴家回來(lái)時(shí),您總用粗糙、生滿老繭的手,拿一個(gè)最大的包子,拍拍上面的煙灰給我,說(shuō):“小悅,趁熱吃啊,剛從家里帶來(lái)蒸好的?!睙o(wú)論春夏秋冬,多么寒風(fēng)刺骨,知了叫的多么歡,您依舊騎著那輛破舊的自行車,用泛灰的布兜裝滿自己做的許多好東西,為了讓我吃到熱的,不管是風(fēng)雨烈日,您總會(huì)準(zhǔn)時(shí)扣響我心中的門(mén)。

    然而,您說(shuō)的最多的一句話還是那四個(gè)字:“好、好、學(xué)、習(xí)!”

    我的記憶也如同一張泛黃的紙,深深地刻下“好、好、學(xué)、習(xí)!”

    風(fēng)還是以前一樣,那輛生滿銹的自行車也未曾改變,泛灰的布兜還靜靜地躺落在墻上的衣鉤上。而唯一改變的是車把上您手心的溫度,布兜里再也沒(méi)有了熱騰騰的承載著您全部愛(ài)的食物。

    您就這樣走了嗎?

    夢(mèng)里,還能感到您的溫暖,還仿佛如同真實(shí)的記敘著您生活的點(diǎn)滴,那花白的頭發(fā),那深刻的皺紋還清楚的刻在我的腦海。

    夢(mèng)醒,才真真實(shí)實(shí)的知道您已經(jīng)離我而去……。

    心中那絲無(wú)盡的牽掛:爺爺,您在天國(guó)過(guò)的好嗎?

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十三

    龍應(yīng)臺(tái)曾在《牽掛》一文中寫(xiě)道:“有時(shí)候,是別人牽掛你。他,有時(shí)是她,時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)電話,電話講完了,你輕輕放下聽(tīng)筒,才覺(jué)得,這其實(shí)是個(gè)‘相見(jiàn)亦無(wú)事,別來(lái)常思君’的電話……”當(dāng)我呱呱墜地那一刻起,便注定血濃于水的親情是分不開(kāi)的,彼此牽掛對(duì)方,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)你的牽掛啊。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記:牽掛是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的款款深情;牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福,更是一種說(shuō)不出的味道,甜甜的,卻略有苦澀。

    每每看到一輪明月,心中便是無(wú)限惆悵,仿佛那明月中印著你的影子,原來(lái)你總是與我同在,你就像影子一樣,默默地守護(hù)著我,不曾離開(kāi),五味雜陳,油然而生。

    我捫心自問(wèn):你為我付出了太多太多,而我又回報(bào)了你多少呢?驀然回首,那你還有多少個(gè)十年呢?三個(gè)或者四個(gè),亦或是…那時(shí)的我又該何去何從,還會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是就地頹廢,止步不前。

    我知道,我現(xiàn)在并不能改變什么。但是,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),將來(lái)間出自己的一片天地,改變我們的命運(yùn)。即使在最無(wú)奈的時(shí)候,也不能哭泣。

    我想,讓下輩子成為我們彼此之間的回憶,讓下半輩子成為你記憶中最美好的時(shí)光,你將會(huì)成為天底下最幸福的小孩,而我會(huì)是養(yǎng)你一輩子的“爸爸”,到時(shí)候你會(huì)在我的臂膀上和我撒嬌。

    “百年?duì)繏烊绾瘟?,一念輪回未有涯。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過(guò)往的鎖鏈,綿延天際的煙云不及流年的憂傷,而如今的我,日夜思念著我最牽掛的你一一媽。

    媽,我最牽掛的人,你現(xiàn)在還好嗎?

    今夜,讓我以流水為墨,星空為紙,寫(xiě)下屬于你最絢爛的篇章。

    牽掛在這段親情中,多少歡聲與別離,你在它的上一秒,它在我生命中每一個(gè)十年。

    ——尾記。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十四

    又到了春節(jié),屋外飄著雪花。他正趴在桌上寫(xiě)信:"尊敬的二老,你們身體還好嗎?天冷了,要注意身體。兒子不孝,今年春節(jié)又不能回去了……"他的手開(kāi)始顫抖,他想起每年春節(jié)寫(xiě)給父母的信,幾乎都是這樣。

    是的,在北方一個(gè)偏僻的小山村,正有兩位白發(fā)蒼蒼的老人迎著風(fēng)雪,佇立在村口,焦急地等待著。

    "他爸,看來(lái)咱兒子今年又不能回家了。"。

    "是咧,部隊(duì)肯定又有任務(wù)了。他媽,這兒風(fēng)大,你身體不好,咱還是別等了。"。

    "唉--"。

    二老緩緩地移開(kāi)步子。

    "他爸,不如咱去給兒子打個(gè)電話?"。

    "咱家沒(méi)電話,要打還得去大隊(duì)部呢。"。

    "反正在家心里邊也不踏實(shí),咱去吧。"。

    "你走得動(dòng)?"。

    "沒(méi)事,走。"。

    二老蹣跚地走向大隊(duì)部,雪花仍在飄著。

    走進(jìn)大隊(duì)部,二老已是氣喘吁吁,身上積了厚厚的一層雪。

    撥通了電話,老人長(zhǎng)噓了一口氣。

    "他媽,你講。"。

    "還是你來(lái)吧,他爸。"。

    "爸,你咋打電話來(lái)了?

    "四強(qiáng),我和你媽在大隊(duì)部呢。"。

    "大隊(duì)部?您二老……"。

    "沒(méi)事,我倆硬朗著呢。"。

    "我來(lái)。"四強(qiáng)媽搶過(guò)聽(tīng)筒,"盡說(shuō)些沒(méi)用的。強(qiáng),天冷了,媽給你織了件毛衣,趕明兒讓隔壁張叔捎去。孩子,好好當(dāng)你的兵,別記掛家里,我和你爸好著呢……"老人的眼圈紅了,渾濁的淚順著臉上的溝溝只往下淌。

    "強(qiáng)子,好好保衛(wèi)祖國(guó),我們臉上有光哪。"四強(qiáng)爸接過(guò)聽(tīng)筒。

    "爸--媽--"聽(tīng)筒的那頭也已泣不成聲。

    ……。

    好久,他們才掛上了電話。

    二老相互攙扶著離開(kāi)大隊(duì)部。電話那頭的四強(qiáng)向著電話莊重地敬了個(gè)軍禮。

    風(fēng)吹動(dòng)著二老蒼白的頭發(fā),雪依然無(wú)聲的飄著。

    這篇習(xí)作細(xì)致地描述了一名普通軍人和軍人家屬的生活。字里行間深沉而細(xì)膩的感情令人怦然心動(dòng),對(duì)軍人及其家屬的敬意油然而生。此文的可貴之處還在于以樸實(shí)的語(yǔ)言描繪出普通人的生活,文章似山野鄉(xiāng)風(fēng)一般純凈。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十五

    俗話說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂,話題作文《》?!泵恳粋€(gè)做母親的都是這樣,在自己的兒女將要離家出遠(yuǎn)出時(shí),都會(huì)說(shuō)到,到了地之后要打個(gè)電話,天氣里冷了要加衣服。

    可是有誰(shuí)會(huì)想到關(guān)心一下年邁的母親呢?有些人心里會(huì)想到家里能有什么事啊,要真的有事不會(huì)打電話啊,到了那時(shí)候什么都晚了來(lái)不及了。整天就會(huì)顧及到自己,別人什么樣也不去想一想,自己一天就會(huì)吃飽喝足過(guò)自己的什么生活,其他的事就讓它隨風(fēng)飄去吧!但是你錯(cuò)了,此時(shí)此刻家里還有年邁的母親在掛念著自己的兒女。當(dāng)天氣變冷了,母親會(huì)帶來(lái)電話噓寒問(wèn)暖,要多加些衣服天氣氣冷了。而自己也不會(huì)說(shuō)寫(xiě)關(guān)心父母的話。這就是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親對(duì)兒女牽掛。

    有事在外打工,好不容易回一次家,還不多陪陪母親,和母親吃一頓團(tuán)圓飯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有自只會(huì)在外和朋友們朋友在外大吃大喝,讓自己的母親在家里吃寫(xiě)粗茶淡飯?;氐郊沂呛鹊奶m醉,到家后就躺在床上睡了起來(lái),等到熟睡后母親就會(huì)悄悄的來(lái)到床邊,來(lái)照顧這個(gè)喝的爛醉的兒子。照顧的是那樣精心,把那些吃的都吐了出來(lái),年邁的母親打掃了一遍又一遍,就這樣一直守到天亮,但是最先起來(lái)把早飯做好確是母親。就是母親無(wú)微不至的照顧。

    其實(shí)我們要孝敬父母,不用買(mǎi)那些貴重的東西,只要幾句親切問(wèn)候的話,父母就已經(jīng)很高興,很高興了。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十六

    些東西,當(dāng)你擁有時(shí),你或許很不在意;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它已失去時(shí),心中難免產(chǎn)生絲絲牽掛。

    我是個(gè)活潑調(diào)皮的女孩,最喜歡小動(dòng)物了,我養(yǎng)過(guò)狗,兔子,鴿子。奶奶最討厭貓了,可不知怎么了,今年家中老鼠特別多,奶奶只好托人抓來(lái)一只小貓。

    它并不漂亮。黑色的毛,只有胸脯上是白色,它又小又瘦,以至于你攔腰輕輕提起它時(shí),都能數(shù)的'清楚有多少肋骨。奶奶很不喜歡它,說(shuō)她要貓是為了抓老鼠,這貓?zhí)?,別讓老鼠吃了它就算幸運(yùn)。奶奶又極愛(ài)干凈,那貓卻總是想上床,奶奶對(duì)此很不滿意。

    我可不在乎,總是坐在爐子旁,看它從爐底鉆出來(lái),將小爪子搭在我的鞋上,伸伸懶腰,甩甩頭,我總是想,它的身子那么單薄,什么時(shí)候才會(huì)變得健壯起來(lái)呢。

    那天,表哥來(lái)了,奶奶趁我不注意,把它裝進(jìn)盒子,送給表哥了。沒(méi)有了小貓,我整天像了丟魂似的,感覺(jué)的自己的生活沒(méi)意思,心中真是很想那只貓。過(guò)了兩天,我打電話給表哥,詢問(wèn)貓的境況,表哥說(shuō)那只貓被帶回去后,不到一個(gè)時(shí)辰就找不到了,可能讓那個(gè)小孩抱走了。我聽(tīng)完后,眼淚簌簌地流了下來(lái)。傷心它那么小,往后的日子該怎么度過(guò);悔恨為什么沒(méi)有勸阻奶奶不把貓送人;痛惜它還沒(méi)有感受到我家的溫暖就去流浪。我天真地希望它能重新回到我家來(lái),那時(shí)我一定不讓它再走了。

    哦!黑色小貓,你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十七

    他們都是失意的文人……。

    李白逍遙,不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”。海角天涯,做個(gè)愛(ài)山的仁者,當(dāng)個(gè)樂(lè)水的智者,牽掛著祖國(guó)的山河。月下獨(dú)酌,借酒消愁。左手金樽,右手狼毫,浪漫一生。

    杜甫感嘆國(guó)之興亡,牽掛百姓?!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。然而,腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著他美好的憧憬。山河仍在,鳥(niǎo)卻驚心。

    辛棄疾錚錚鐵骨,廉頗未老,壯志難酬。鐵馬金戈,馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)。牽掛國(guó)家之命運(yùn),這番豪情,這腔熱血,也只是徒增“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的無(wú)奈。

    失意的文人,卻名垂千古;

    但他們亦是閃耀青史的英雄:英雄的牽掛,是國(guó)家,是百姓……。

    如果人人都心系國(guó)家,牽掛百姓,那么,人人皆為英雄!

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十八

    牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深懷念,是聯(lián)結(jié)親情、友情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

    牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都會(huì)尋找的,都會(huì)珍惜的。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。比如:“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),都描述著牽掛,甚至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

    牽掛,是一種濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的小鳥(niǎo)四處飛翔,穿越千山萬(wàn)水,繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,如山間小溪,清澈透明,只要表面不老,它就會(huì)流淌不息,唱一路歡樂(lè)的歌,撒一路浪花。還有朋友之間不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常常能給人無(wú)窮的力量和勇氣。

    牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有勝利的色彩。牽掛,是慷慨的給予,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。給父母買(mǎi)生日禮物,買(mǎi)一粒藥丸,是牽掛的表現(xiàn);說(shuō)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一個(gè)電話、……是牽掛的體現(xiàn)。

    牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇十九

    春天,是那美麗動(dòng)人,嫵媚似錦花的牽掛;夏天,是那驕陽(yáng)烈日釋放暖的牽掛;秋天,是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天,是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。

    廣闊無(wú)際的牽掛,是連接心與心的橋梁,是寄托思戀的情感。天長(zhǎng)地久,??菔癄€,無(wú)論是時(shí)間還是空間,都無(wú)法阻擋對(duì)“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。

    牽掛比思戀更加深?yuàn)W,牽掛一個(gè)人,自己便不會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞被人牽掛,更是一種幸福。牽掛中,包含祝福,蘊(yùn)含思戀,牽掛與被牽掛都是一種無(wú)以倫比的快樂(lè)。

    “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,滿載著他對(duì)故鄉(xiāng)親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。李白的《靜夜思》寫(xiě)出了秋月是分外光明,然而它又是清涼的。對(duì)于孤身遠(yuǎn)客的自己,最容易觸動(dòng)旅思秋懷,疑望著月亮,也是最容易使人產(chǎn)生遐想,想到故鄉(xiāng)的一切,想到家里的親人。這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。

    夕陽(yáng)落山時(shí),卻把他當(dāng)作一次“訣別”。它從不奢求我們對(duì)它的思戀,只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切,比及它所有的牽掛,或許,人們會(huì)想到,一屢太陽(yáng)的落下,會(huì)有另一輪太陽(yáng)的升起。會(huì)有多少人牽掛著太陽(yáng)何時(shí)上升,何時(shí)照耀大地,喚醒萬(wàn)物?!耙蝗罩?jì)在于晨”,它賦予我們機(jī)會(huì),賦予我們朝氣。

    在蔚藍(lán)的天空上有潔白的云朵陪伴,在下雨天時(shí),烏云遮蓋了天空,使世間萬(wàn)物變得沉悶,也許,烏云在牽掛著藍(lán)天,它習(xí)慣做一朵白云在牽掛著藍(lán)天,它習(xí)慣做一多白云,偎依在藍(lán)天旁。像父母離不開(kāi)兒女,像戀人離不開(kāi)彼此,像花草離不開(kāi)泥土。當(dāng)你們?cè)谔旄饕环降臅r(shí)候,打一通電話,發(fā)一條短信,說(shuō)一句祝福,向?qū)Ψ皆V說(shuō)你對(duì)他的牽掛。

    牽掛,是花蕾吐露愛(ài)的芬芳,牽掛,是藍(lán)天襯托著白云;牽掛,是陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物的復(fù)蘇。為自己的心靈留上一份牽掛!

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇二十

    不知不覺(jué),大學(xué)畢業(yè)已四個(gè)月了,在這一百多個(gè)日子里,內(nèi)心總有一份情感揮之不去且愈久彌堅(jiān)。

    那是對(duì)母校——山東農(nóng)業(yè)大學(xué)深深的牽掛。

    記得離校前夕,有同學(xué)笑言“我會(huì)走得很瀟灑”,但真的要各奔東西時(shí),卻依然逃不過(guò)淚眼。那段時(shí)間,似乎最害怕面對(duì)要好的老師、同學(xué),怕碰及心底最柔軟的地帶。但是,又最渴望和每一位老師、同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話,即使那些感謝和祝福的話語(yǔ)總是變得哽咽。依然清晰地記得,離別的車站,相擁而泣的兄弟姐妹和火車上發(fā)不完的短信、止不住的眼淚——這份摯情無(wú)論何時(shí)都不會(huì)褪色。

    沒(méi)有過(guò)離開(kāi)的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)都無(wú)法知道這個(gè)地方對(duì)你是多么重要,沒(méi)有過(guò)分別的體驗(yàn),也不曾想過(guò)少了那人、那事你會(huì)怎樣煎熬。當(dāng)畢業(yè)后的一天,我習(xí)慣性地想要上網(wǎng)查閱學(xué)校的圖書(shū)館資料,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)權(quán)進(jìn)入頁(yè)面,那一刻,突然有了一種游子在外的孤獨(dú)與不甘,或者說(shuō)一種從未有過(guò)的懷舊的沖動(dòng)。那天以后,不知道多少次翻起那本滿是母?;貞浀漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè),多少次打開(kāi)“校內(nèi)網(wǎng)”上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園照片,多少次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀農(nóng)大新聞、點(diǎn)擊《山東農(nóng)大報(bào)》……似乎只有這樣,我那難解的母校情結(jié)才得以安放。

    第十一屆全運(yùn)會(huì)火種在泰山之巔采集時(shí),我的思緒不由自主隨著電視畫(huà)面回到了仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的東岳;看到網(wǎng)上全校師生中秋節(jié)不能放假而集體歡度的照片,我深深地被感動(dòng),品嘗到了別樣的溫暖;得知經(jīng)管學(xué)院胡繼連院長(zhǎng)獲得省“十優(yōu)”教師稱號(hào),我由衷地高興,第一時(shí)間送去祝賀;看到學(xué)校培育出晚熟桃新品種的消息,我忍不住告訴身邊的每一個(gè)人……工作中,偶然遇到過(guò)幾位山農(nóng)大的校友,突然間的親切一下子拉近了彼此的距離,也找到了聊不完的話題。這才感受到,畢業(yè)典禮上,校領(lǐng)導(dǎo)“你們永遠(yuǎn)是母校的孩子,母校永遠(yuǎn)是你們的家”的話語(yǔ)蘊(yùn)含著怎樣的質(zhì)樸和深意!難怪百年校慶時(shí),那些從四面八方歸來(lái)的校友們臉上洋溢著那樣的激動(dòng)與喜悅。因?yàn)椋@方土地上流淌著我們年輕的過(guò)往,滲透著我們可貴的成長(zhǎng),生長(zhǎng)著我們青春和夢(mèng)想的根!

    就這樣,有了一份濃濃的牽掛,牽掛著母校的每一次進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī),牽掛著母校的每一位老師、每一位校友,牽掛著母校的每一個(gè)好消息、每一項(xiàng)新改革。這份牽掛,是一種源自愛(ài)的感恩,是一種聚愛(ài)的情懷。這份牽掛,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇二十一

    何為牽掛?月光、月亮、月影。可否具體?枯松、落葉、思鄉(xiāng)夢(mèng)。仍為不解?牽掛是連接家與游子的一條線,一根弦,一經(jīng)彈撥在心里,就滿是感動(dòng)。

    ————題記

    在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以毫無(wú)牽掛地活在世上,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們?nèi)コ袚?dān)。自從那次走后,一直沒(méi)有回頭,正好趁著現(xiàn)在春意朦朧,稍有閑暇,走在茵茵小徑———這無(wú)比熟悉的回鄉(xiāng)之路。

    那天微雨蒙蒙,路邊的小草都調(diào)皮的伸展自己的手臂,在微雨中暢快的舞蹈。雨水滴答的落在我的掌心,如斷線之珠。再看那路邊田野里的梨花,開(kāi)滿了枝丫,“遠(yuǎn)山層巒疊白,梨花院落蓉蓉月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”大抵就是這情景。梨花與山巒水秀交織在一起,如萬(wàn)般錦瑟金箔,花落滿地,似有琉璃落地之聲。心中小有激動(dòng),是啊,這思念已久的家鄉(xiāng)草木,如今就展現(xiàn)在我的面前。

    雨漸小,母親瘦小的身影映入我的眼簾。我如奔馳的野馬奔向母親站立的山坡,迫不及待的擁入母親的懷抱,感覺(jué)自己空虛的心靈又被母親的溫柔填滿。母親用顫抖著的手輕輕撫摸我的后背,哽咽的問(wèn)我:“這么多年了,想家嗎?”我急切地點(diǎn)頭,兩行熱淚早已模糊了我們母子的雙眼。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我背井離鄉(xiāng),去外地打拼。而在外面的這幾年,“家”早已成為我魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛。

    過(guò)夏露秋霜,匆匆數(shù)載,如今我回到家,看到母親和家里人一切安好,心里踏實(shí)多了。不必再時(shí)時(shí)惦記家里人的身體情況,耕地情況,秋收情況,也不用再記掛母親是否用我寄回的錢(qián)買(mǎi)新衣,是否用給家人添些“葷菜”,是否光著腳板趟過(guò)漫過(guò)橋面的河水。

    游子身在外鄉(xiāng),身上最重的“行囊”就是對(duì)家人,對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛。這些牽掛,讓在外停留的人們心里發(fā)緊,有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)傻笑。牽掛是思念的淚,是相聚的笑,是游子對(duì)家的渴盼,是母親期待的目光,牽掛是永遠(yuǎn)放不下的念想,牽掛也是一種溫暖于心的幸福。

    話題預(yù)測(cè)牽掛(精選22篇)篇二十二

    一種相思,是牽掛;兩處閑愁,是牽掛;銘掛心頭,更是牽掛。

    一位剛下班的母親,推著自行車,正匆匆地趕回家。

    天黑了。濕潤(rùn)的天空,沒(méi)有明亮度星星在閃爍,沒(méi)有皎潔的明月照亮前方的路。渾濁的月色,陰森恐怖。她,一個(gè)脆弱的女人,不禁又一絲害怕?!昂⒆樱旌诹?,母親不在身邊陪伴你,星星沒(méi)有對(duì)你眨眼睛,月兒也沒(méi)有映出你小小的身影來(lái)陪伴你,你一定很孤單吧!寂靜的夜晚,黑色得安詳,你一定會(huì)害怕吧!”她,一位堅(jiān)強(qiáng)的母親,頂著黑夜,勇敢前行。

    起風(fēng)了。前方無(wú)形的浪,席卷而來(lái),留下一路的陣陣顫抖。然后,掠過(guò)她的發(fā)絲,繼續(xù)前行。她黑亮的發(fā)絲,在黑夜中散亂,飛揚(yáng),游動(dòng)。一株發(fā)絲,遮住了她的眼簾?!昂⒆?,起風(fēng)了,你還在窗口張望嗎?風(fēng),一定也拂動(dòng)了你那柔軟的發(fā)絲吧?是不是,亂了,遮眼了,使你覺(jué)得丑了,癢了?別急,母親來(lái)了,讓我來(lái)為你疏理吧!”她抬起右手,將不聽(tīng)話的發(fā)絲,往后撥了撥,安定在耳后。提起步伐,繼續(xù)前行。

    絆腳了。倔強(qiáng)的小石子又擋在腳下,夜色渾濁,不見(jiàn)前路。一路上磕磕絆絆,心急趕回家的她,最終還是被絆倒了,伏在地上?!昂⒆?,一個(gè)人等我這么久,是不是心急了,亂跳呢?別心急,小心被你的玩具絆倒了。母親馬上趕回來(lái),來(lái)陪伴你,小心?!彼齽傉酒饋?lái),一束燈光射入她的眼簾,循光覓源,是家。

    這就是牽掛,使你相思,使你閑愁,使你銘心的牽掛。

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    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。這一筆我附風(fēng)雅,書(shū)山水人
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    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。我的家鄉(xiāng)可真是美不勝收!它有著桃
    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。“自強(qiáng)不息,厚德載物”作
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。嘿,你見(jiàn)過(guò)海嗎?
    讀后感是一種自由表達(dá)個(gè)人看法和觀點(diǎn)的方式,可以讓我們思考自身的價(jià)值觀和思維方式。在下面的范文中,你可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受,這將給你帶來(lái)更多角
    作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。水,是生命之源。人類可以幾
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。荷花世界是三水的旅游圣地
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。周六,小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)在火辣
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式。下面是一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本站發(fā)布2019
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法和策略進(jìn)行反思和改進(jìn),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。步入了初中,這生活
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    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的回顧,了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我校四年級(jí)本期
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    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。詩(shī),是美的邂逅
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    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),以吸引讀者的注意力和興趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。今天一早,華老師走進(jìn)教室,就說(shuō)要和我
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考
    策劃書(shū)是為了使項(xiàng)目盡可能順利地進(jìn)行而編寫(xiě)的一份重要文件。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的策劃書(shū)范文,并思考如何將其中的精髓運(yùn)用到自己的項(xiàng)目中。水環(huán)境問(wèn)題是無(wú)錫高水平全面建成
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    總之,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃和組織創(chuàng)業(yè)過(guò)程的重要工具,一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者開(kāi)啟成功之門(mén)。想要了解如何提高創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功率嗎?以下是一些創(chuàng)投機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)計(jì)
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    在撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。接下來(lái)是一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
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    感恩是一種精神力量,讓我們擁有更加積極向上的生活態(tài)度。范文中的感恩故事或許與你身邊的故事不盡相同,但它們卻有著共同的主題和情感,那就是感恩。1.感恩節(jié)到,你是我
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。我十歲那年,螞蟻給我留下
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    天津是中國(guó)四大直轄市之一,也是河北省下轄的一個(gè)地級(jí)市,是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國(guó)際交往的重要中心之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的天津交通指南,幫助您順利出行和游覽。
    優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
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    競(jìng)聘是一個(gè)面對(duì)未知和挑戰(zhàn)的過(guò)程,需要應(yīng)聘者有足夠的自信和決心。競(jìng)聘是一個(gè)能夠測(cè)試我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力能力的機(jī)會(huì)。如何寫(xiě)一份令人滿意的競(jìng)聘信是每一個(gè)應(yīng)聘者都要思考的
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    調(diào)查報(bào)告是對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和分析,并通過(guò)調(diào)查結(jié)果提出合理建議的一種書(shū)面材料。針對(duì)該問(wèn)題,小編為大家整理了一些調(diào)查報(bào)告的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),我們可以更好地理解和掌握整個(gè)計(jì)劃或項(xiàng)目的內(nèi)容和要求。策劃書(shū)范文的分享和交流可以幫助我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,提高策劃水平和效果。2.2008年12月
    讀后感是通過(guò)對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍或文章進(jìn)行思辨和分析,以便更好地理解和運(yùn)用其中的知識(shí)和思想。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文片段,可以為大家的寫(xiě)作提供一些案例和參考。
    春節(jié)是中國(guó)人最忙碌的時(shí)節(jié)之一,每個(gè)人都會(huì)做準(zhǔn)備、打扮漂亮,享受節(jié)日的氛圍。小編給大家準(zhǔn)備了一份春節(jié)習(xí)俗大全,希望能夠幫助大家更好地了解和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
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