優秀作文應該具備獨特的個性特點，通過表達個人觀點和感受，引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟發和參考。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇一
步入了初中，這生活可謂是一波三折。不過還好，我有一個好老師。她雖然不是舞臺上光芒四射的明星，也不是像孔子一樣的大教育家，而是一個生活中很平凡的平凡人，但就是因為這個平凡人是我的老師，所以她在我心中就是一個偶像。
我的老師是語文老師兼班主任。第一次見她，就覺得她長得很好看：蠟筆小新的眉毛，白皙的皮膚，戴著圓框眼鏡，眼睛大的跟皮球一般。我總是盯著她看，好像她的.眼睛里閃著金光，周邊環繞著好幾顆星星。每次上課，我的魂兒都被她偷走了。但是到了初中，語文這個科目正從天使變成魔鬼，老師再好看也沒用啊！
“叮叮叮”幾聲刺耳的音樂在我耳邊響起，我咽著口水，心怦怦地跳著。我看著幾張灰色的卷子在我面前飛舞，感覺自己多半是“沒戲了”。我看著那刺眼的紅字，真想找個地縫鉆進去。老師在講評試卷，我手里握著紅筆，卻沒寫一個字。我望向窗外，第一次感覺天崩地裂，幾朵烏云籠罩在我的頭上，不知不覺，就下課了，我終于回過神，正想把卷子收起來，老師就叫我去辦公室一趟。我很震驚，但下一秒我就明白了：考得差，談話唄。
到了辦公室門口，我看到老師向我招手，我感覺很沒面子，我低著頭快步走到老師那里，生怕別人知道是我，我在老師面前沉默地站了許久，老師用手搭著我的肩膀，跟我說：“放學來找我。”時間過得真快，下午做完值日，5點40了，我走到樓下，看到辦公室里空無一人，只有老師一個人在辦公桌上埋頭苦寫，原來受累的不止我一個人啊。我在窗邊看了一會兒，好幾個老師從我的老師身邊經過，都不約而同地說：“這么晚了還不走啊！”“我還要等學生。”她微笑著說。我走進辦公室，老師遞給我一張小紙條，我讀了一下，瞬間樂開了花。她對我說：“下次繼續努力哈！”我猛地點頭，心都被融化了，這也太溫柔了吧！
到了第二單元，測試結果很理想，我真想對老師說，你真的是我的偶像！
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇二
“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂，別人嘴角的微笑當作我的幸福。”這是海倫.凱勒一直掛在嘴邊的話，她是我最崇拜的人。
海倫.凱勒在19個月大的時候，被一場突如其來的疾病奪去了視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。她生活在一個既聾又啞的世界，竟以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她的成功是靠不屈不撓的精神呀！
海倫.凱勒不僅有一種不屈不撓的奮斗精神，而且充滿了愛心。
海倫.凱勒，一個不屈不撓的人，一個善良有愛的人，一個令我崇拜的人！
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇三
聞一多，他不僅是一個卓越的學者，激情澎湃的優秀詩人，還是一個言行一致，敢于犧牲，為祖國而獻出自己的生命的革命烈士！聞一多先生是我最崇拜的人．我崇拜他，是因為他是一位愛國者，對祖國大地與人民充滿了責任心，通過他寫的詩歌能表現出來；我崇拜他，是因為他想用文化來拯救我們的祖國；我崇拜他，是因為當他發現文學古籍已改變不了衰弱的民族時，就決定當一名革命者來拯救我們的祖國；我崇拜他，是因為他用他光輝的一生來證明他是“口的巨人，行的高標”。這都值得我們學習．尤其特別的是因為我常常在不注意的時候，犯了言行不一致的錯誤，影響了我在人生道路上健康的成長與在逆境中前進。
記得有一次，我爸爸媽媽叫我不要玩紙和膠帶，但是行動卻往常一樣，沒有任何改進，而且還退步了。因此，爸爸媽媽都已罵我了，我也都答應不玩了，可還是沒有任何改進，跟以前一樣。
聞一多先生只要看書就一直做到底，從未沒有分散過注意力，而我卻經常在學習中分散過注意力，下面舉兩個例子。
一次我在學習的時候不專心老是分散注意力，一會兒拿這本書看看，一會兒再拿那本書看看一會兒再寫寫作業，這樣的次數數也數不清了我也正在改正。
還有一次，我在看動畫片，看動畫片我也是不專心，忽然聽見有什么動靜了，我立馬就到“事發現場”去看看怎么回事但每次到我知道的時候都是芝麻大的小事，不值得一提，但也能體現出我的不專心。可我只能控制，別無它法。但我以后會以雙倍的控制能力控制的。
我的這些表現都反映出了我的一心多用，言行不一致。聞一多先生的做法值得我們去學習。
聞一多先生曾說過：只要邁出前腳，就不準備再跨進門里。事實上，他也這么做了。我最喜歡又最敬佩又最欣賞的聞一多先生寫的詩歌是《七子之歌》。
我要向我崇拜的人——聞一多先生學習。特別學習他專心致志，言行一致的精神。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇四
我從去年夏天開始學習素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒有頭發，剩下的一圈頭發也已經全白了，他體態微胖，但是精神矍鑠。不僅畫技高超，為人也十分和藹，每次我畫完一副作品，他總是笑呵呵地點評、夸贊。
一次上課時，我由于沒來得及吃飯，完全沒法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個同學閑聊，畫也畫得不如以前。
媽媽來接我時，老師批評了我的上課表現。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒吃飯呢。”為什么別人也上課聊天老師就不批評他們呢，我還有些郁悶地想。
第二次來上課時，我本以為老師肯定會先強調課堂紀律，再開始學習。沒想到老師非但沒有繼續批評我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點遞給我，示意我先吃，他才開始說：“畫畫時呢就講究心平氣和，畫畫的時候一定要專心，身體的狀況要調整好，不能餓著，也不能聊天。”
老師似乎也讀懂了我上節課的想法，又說道：“你知道我為什么不說別人嗎?你看她!”老師指著上節課和我聊天的一位同學的畫說，“她一直狀態不好，心浮氣躁，要是直接批評，她就會放棄學習了，所以得慢慢引導。每個孩子都有自己的成長軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學的孩子，每個我都了解他們的進度和適合他們的溝通方法。就拿你來說吧，你能沉下心，真心喜歡畫畫，也聽得懂道理，我才直接批評你的。但是你要是餓著的時候，我說什么你都聽不進去了，快吃吧。”他說完哈哈大笑起來。
我也跟著笑起來，吃著糕點，口中甜，心中更甜。原來老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點，果然專心畫好了畫。
正是因為有這樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學生隊伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇五
老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師是清澈的溪流，給我們哺育滋養；老師是碧蔭萬頃的大樹，給我們保護清涼。老師的奉獻精神滋潤著一代又一代的學生。
地理是升入初中后一門全新的學科，我們以好奇而期盼的目光等來了我們的地理老師——趙老師。她的學識淵博與和藹可親使我立即喜歡商梁這門學科，并決心學好它。
一天，趙老師突然提出要選課代表，同學們立即爭相推脫，平時積極主動的勁頭消失得無影無蹤。也許是老師的關注，也許是作業的認真，也許隨機的目光定格，趙老師破天荒地把我“揪”了出來，我竟然也莫名其妙地接受了。從此，我開始了地理課代表的“職業生涯”。
當上課代表后，我才知道趙老師多么辛苦。
由于一開始趙老師的講課進度如沖鋒槍一樣猛烈，把我們打得團團轉而無處藏身，所以我有些跟不上節奏。一次下課，我斗膽拿著課本向老師問詢老師“掃過的陣地”。也許是我問的問題較多，也許是老師在趕時間，也許是老師想讓我多學點知識，趙老師竟爽快地把她的課本借給了我，我頓時心花怒放，如獲至寶。
回家后，一打開老師那厚厚的課本，我便愣住了，課本就像人類擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿。我頓時明白了趙老師之所以上課講得飛快，是因為她想把更多的知識傳授給我們，使我們見多識廣，提高對地理的興趣。
蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜，啄木鳥為大樹“治病”是為了吃到蟲子，樹葉為人們提供陰涼是為了獲取陽光。老師呢？她們無欲無求，我們的努力學習就是對她們的最好匯報。
點評：“親其師，信其道”，濃濃的師生情讓人感動，多么懂事的孩子，老師的付出無怨無悔。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇六
在我的課外老師中，有一位老師最與眾不同。他頂著一個雞窩頭，讓人覺得他從來沒剪過頭發。他穿衣服從不講究，有時候，他上身穿著大衣，腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。
白老師很幽默，經常一句話就逗得我們哈哈大笑。
有一次上課時，他發現一個同學在玩魔方，便不動聲色地走近那個同學，然后一把抓住他說：“王羲之看書很認真，結果把墨汁吃了。你當心在聽課時把魔方當饃吃了。”他剛說完，我們全都笑了，那個玩魔方的同學也不好意思地笑了。
白老師看似玩世不恭，但是肚子里卻裝滿了專業知識。
有一次，我在畫圓的時候總是畫不好。白老師對我說：“你先畫一個正方形，然后把正方形看作鉛筆，把手中的鉛筆看作刀，接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓。看，就這樣，先削掉四個角，然后再一點一點地削圓。”我按照白老師的方法去做，不一會兒就畫好了一個圓。
這就是我的素描老師，一個幽默的老師，一個外表不修邊幅，內心卻非常豐富有趣的老師。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇七
新的學期已經開始，我很榮幸進了五年級2班的教室，在這開學的三周里，我認識了許多的新同學，新老師！然而，讓我感到念念不忘的是，我最崇拜的老師――符史燕。
符老師是我四年級的班主任，雖然，她只教我一年，但是，她卻給我留下了深刻的印象！
符老師有著一根馬尾辮兒，烏黑的頭發，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著一副眼鏡，中等身材，不用說，肯定是一個很負責任的老師。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇八
人總是要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。這個人就是寫《史記》的司馬遷，他是我最崇拜的人。
司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響，長大后，立志要編寫一部史書。他20年歲時到各地去游歷，回到故鄉后、父親卻因病逝世，為了完成父親的夢想，他奮筆疾書。
而一日上朝時，司馬遷被一場飛來橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢時，每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭，但是想到自己的父親便堅持下去，在獄中完成父親的心愿。
終于司馬遷用了十三年的時間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書共有130多篇，司馬遷的這種堅持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。
人總是要死的，而有的人輕于鴻毛，有的人卻重于泰山。作為一個被受到酷刑的司馬遷，這句話一直激勵著他。他奮力拼搏，書寫著平凡而輝煌的一生，他就是我最崇拜的人——司馬遷。
所以我立志要做一個為了夢想，而堅持不懈的人。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇九
老師就是園丁，她們的任務是培養好每一朵花――學生。只有她們認真辛苦地栽培，將來的花才會開得更艷麗，祖國的未來才會欣欣向榮。我有許多老師，但我最崇拜的還是李燕老師。
李燕老師有著一頭烏黑的長發，濃密濃密的，令人羨慕。但是，老師最美的還要數那雙眼睛，又大又亮，有時的目光讓你感到慈祥，有時的目光讓你感到嚴厲。老師教我們愛祖國，愛人民；教我們愛科學，愛勞動；教我們做人的道理。
李燕老師不僅長得漂亮，而且特別善于朗讀課文。她柔和悅耳的聲音，特別富有感染力，仿佛能把人帶入詩的境界。我特別喜愛聽她朗誦，還時常模仿她的姿勢和腔調，練習朗誦。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十
今天，我起了個大早，因為今天是奧數班開學的第一天，我和媽媽早早地吃完早飯，背起書包沖出家門，迫不及待地來到奧數班。遠遠地就看見來了許多學生和家長，他們把教師圍得水泄不通，我好不容易找了個座位，趕緊坐了下來。
我們班的老師姓夏，性別男，看上去大約四十多歲，皮膚黑黑的，一頭濃密的黑發，一雙炯炯有神的`大眼睛，好像會說話。上課了，老師給我們講了奧數班的班規，奧數啟蒙的知識，那洪亮的聲音，讓我們張開飛翔的翅膀，在數學王國里遨游。在這里我遇到了我們三（8)班的幾個同學，我們坐在同一間教室里，一起聽課，一起思考。
今天還舉行了入學考試，由于馬虎大意，我考得不理想，只考了88分加10分。夏老師親切地鼓勵我不要灰心，只要努力學習，相信一定會有進步的。
我很喜歡夏老師，雖然第一次見面，但他那和藹可親的笑容，讓我覺得很親切，頓時信心百倍。我想在老師的指引下，我一定會感悟奧數的奇妙，享受奧數帶給我的快樂。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十一
四年級生活結束了。在許多快樂而美好的日子里，每個人都過著甜蜜的生活。和最難忘的老師李。
在所有的老師中，我永遠不會忘記的是李惠清和李老十。雖然她從三年級就開始教我們，但她和藹可親的樣子就像我們已經在一起十多年了。
李小姐很可愛。她有著帶鉤子的金色頭發，大而水汪汪的眼睛閃著耀眼的光，鼻子下面有一張多嘴。
在小學當我在三年級的時候，我認為我沒有任何寫作技巧。特殊天才。直到五年級，李老師才發現我擅長寫作。此外，李老師還發現了班上大多數學生的長處和短處。
李小姐對每個學生都很溫柔善良。不管最基本的是什么，好學生還是壞學生都非常有耐心，從不放棄。打罵學生。像對待自己的孩子一樣對待每個學生。五年級三班的每個孩子都是李先生種的花。在他的精心呵護下，一個個綻放出無與倫比的光彩。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十二
她是一名普普通通的老師，也是一名出類拔萃的老師，她是連續教了我們整整兩年，并且當了我們兩年班主任的老師。
在我的印象中，她是最漂亮的，我一直對她記憶猶新。她長著一頭有一絲黃色的長發，她不愛打扮，經常扎著一個馬尾辮。她擁有一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個高高的鼻梁。他還有一張櫻桃般的嘴巴，她的嘴唇特別水嫩，是粉紅色的，非常好看。
她今年已經26歲了。今年上學期，她和她的老公組成了幸福的家庭。她的老公十分關心她，呵呵！現在，她已經懷孕七個多月了，很快就會有自己可愛的小寶寶了。他在一場比賽中，寫了一篇論文，獲得了揚州市一等獎。除了這個，她還獲得過許多獎項。她在我們學校的英語老師當中，成績是最好的。老師還去澳大利亞留過學呢！這是真的！我們還吃到了她給我們從那兒帶回來的復活蛋呢！可好吃了！我們上她的課時，她總是制造出許多樂趣，讓我們感覺在玩一種很有趣的游戲，讓我們在游戲中學習。
她是怎樣取得這樣的成功的呢？我拜托住在她家旁邊的人告訴我。其實，為了短短的一節課，老師要付出多么大的努力好和精力呀！她的鄰居告訴我，她每天晚上都要改作業到很久，只看到燈一直都亮著，改完作業，她還要備課到很晚，才能入睡。
本以為我們星期六不和星期日，都沒有老師輕松，我似乎想錯了。其實，老師周末比我們辛苦多了，玩的時間真的得別的少，星期天又要為了周一到周五要給我們上課，又要一直備課，把一本厚厚的資料全部看完，并且，有的還要背下來，講給我們聽。
我說的這位老師就是教我們四五年級英語的孫劍梅老師，她現在已經不在我們學校教書了，因為她教書教得好，所以，被調到江都龍川小學去教書了，我們都非常想念孫老師。
她是一塊金子！永遠不變的金子！走到哪里都還是一塊金子！她是真正的金子！這塊金子照耀著我們，照亮了生活。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十三
我崇拜的人有很多比方說我的吉他老師王老師，因為他在有難度的曲子都彈得出來，像世界名曲《西班牙斗牛士曲》，還有張杰、周杰倫、石進等等。可是，我最崇拜的還是我們吉他班的王老師。
王老師的個子矮矮的，頭發覺得亂亂的，手掌很大、很粗。
自從我學了吉他之后我就喜歡上吉他和音樂了，不過，我最喜歡的`曲子還是老師彈的《西班牙斗牛士曲》，可是，能聽到曲子的只有很少幾次，我一共也只聽過幾回，每次彈都是新同學入班的時候，調琴之后的試音曲子，我來的時候也聽過，就是沒有聽夠，因為只彈就了一下沒有了。
因為王老師的手很大，所以彈琴的聲音很好聽。每一次，我看王老師的手時，第一印象就是大、粗，手指的指甲很光滑，當老師教其他人掃弦的時候，我也就看著，看著看著，頓時感覺老師掃弦和彈弦的時候動作很嫻熟，幾秒鐘就可以掃好多根弦，特別是彈《西班牙斗牛士》的時候一直掃弦就很熟練。
就是彈吉他的王老師!因為他彈吉他的技術已經達到了爐火純青的地步了。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十四
提起最崇拜的人，許多同學立即會想到“周杰倫”，“蔡依林”等當紅明星，可是，是我的母親。
我的母親是一位下崗職工。在我看來，我的媽媽是世界上最美麗的女人，她有一雙大眼睛，一張刻滿了幾十年來經歷的風風雨雨的臉，一雙因為為我洗衣服做飯而長滿粗繭的手。
我的媽媽善解人意。當我學習累了一天回到家時，她不會像別的家長一樣一進門就問我關于學習的事，而是很熱情地說一句：“寶貝回來啦！”使我感到很溫暖。吃晚飯時，我通常會講講學校的趣聞，媽媽每次都會很認真地聽我講，還不時跟我一起開心地笑幾聲，頓時，我感覺學習的疲乏立刻消失得無影無蹤。
我的媽媽為人著想。雖然我的媽媽沒有受過高等教育，但她的品德很好，處處為別人著想。有一次，我和媽媽乘電梯時，由于電梯門縫里有很多瓜子皮，致使門很難關上，我使勁拉了一會兒，門才關上。已經到家了，可媽媽還是不出來，我過去一看，原來媽媽在撿瓜子皮呢！我很不解，就問媽媽：“我把它撿干凈了，別人乘電梯時不就方便些了嗎？”我怔住了，媽媽這樣做，完全是出于她對每個人都那么真摯的心。
在我孤獨時，母親就像一縷陽光，溫暖我的心；在我難過時，母親就像我的好朋友一樣，鼓勵我，安慰我。這就是——一個平凡而有偉大的母親。
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十五
金老師是個非常細心的人。五年級剛開學的時候，所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒見過的新班主任——她是火藥味的老師？還是溫柔的老師？還是容易罰作業的老師……一個個問號從我腦海里冒了出來。所以給我印象最深刻的就是剛開學老師給我們安排大掃除的時候的事兒。記得剛開始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來，然后對我們說要把衛生搞一下。看著我們一點兒反映都沒有的樣子，金老師愣了一下，帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班，然后自言自語地來了一句“哦”，微微一笑后，又溫柔地問我們道：“是不是沒有準備抹布？”我們異口同聲地說：“嗯。”于是，金老師就像在變魔術一樣，一打開抽屜，里面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動，一定是因為沒有工具啊！于是就拿出了自己早就準備好的抹布咯！哇！連這些都幫我們考慮到了，老師做事可真細致呵——我不由得在心里默默贊嘆。
金老師不僅對班級事務的管理上很細心，而且她上課時候的范讀水平在全校是數一數二的。金老師的第一次范讀是給我印象最深的一次。那是他給我們上的第一節課。課文本身沒什么特別之處，但有了她那范讀的美聲，這節課的意義簡直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚頓措，特別是當讀到“一對娘倆去姥姥家路上發生的一個小故事”的時候，我聽的身臨其境，這是我聽故事聽得最入迷的一次！我真是太佩服了！
敬愛的老師，您把自己最美麗的時光奉獻給了教育事業，給了我們這群孩子。我，一定要用最努力的付出償還您.
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十六
要說起，那就像沙灘上的貝殼數不清，像周杰倫、鄭爽、林心如、章子怡……不過，令，還是那天天在馬路上指揮交通的警察叔叔。
警察叔叔通常都穿著一身藍白色的衣服，頭上戴著一頂藍白色的帽子，站在馬路中央指揮交通，可是，就是這么一位普通的人，卻令我崇拜起來。
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們依然站在自己的崗位上，為人們指揮交通，讓道路變得通暢起來，如果遇到了交通事故，他們也能很合理的解決掉。
不僅僅是這些，他們也是抓小偷的能手。他們那敏銳的眼光令我羨慕；他們那身手令我欽佩；他們那毅力令我贊嘆，只要是小偷，見到他們沒有一個不害怕的。
此外，他們有時過節，也不能回家和家人團聚，還要加班，可他們還是毅然決然的選擇了這份工作。他們是人民的保護神；他們是法律的執行者；他們是我們人民心中的大英雄。
這就是令我崇拜的警察叔叔，他們的工作真令我佩服！
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十七
是老師。因為她要給很多個孩子教知識。雖然這些孩子不是她親生的，但是她把所有的小孩看做自己的孩子，教自己所會的所有知識。
老師，是個偉大的人。她們是園丁，補育我們成長。我們是花草，吸收她給我們的所有。
所以說老師是！
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十八
有的人崇拜電影明星，有的人崇拜魔術師，還有的人崇拜自己的老師，同學。可是，卻是——我平凡的媽媽。她沒有上過電視，不是什么名人；她沒有像戰士一樣保衛國家，她沒有當過老師，教學生知識；但她是我最敬愛的媽媽。是誰，在下雨天為你撐開大傘？是媽媽；是誰在你冷的時候為你加衣？是媽媽；是誰在你生病的時候照顧你？是媽媽。
記得有一次下著大雨，我在幼兒園里發燒了，老師打電話給家里，家里沒人，媽媽知道后，冒著大雨從工作的地方趕來，送我去看醫生，在媽媽的細心照顧下，我的病好了，媽媽卻感冒了。
晚上，我沒什么胃口，我只吃一樣菜，媽媽卻把每一樣菜夾給我，我表面很生氣，可心里想：“媽媽你真好！”
媽媽經常教育我要尊老愛幼，對別人要有禮貌，做一個誠實，有上進心，有責任心的人。我的媽媽就是這樣讓我喜歡的一個人，我永遠愛您——媽媽！
我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十九
小時候，我最崇拜電視里的人。慢慢地，我開始崇拜身邊優秀的朋友。隨著年齡的增長，我明白了是竟然是我的爸爸。
我的爸爸相貌平凡，他留著一頭黑黑的短發，彎彎濃濃的眉毛，一笑瞇成一條縫的單眼皮的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副樹脂近視鏡，有一張愛逗我哈哈笑的會說話的甜嘴巴，他一笑起來，嘴巴兩邊漏出了兩個小酒窩，白皙的臉蛋上有總是扎我手的胡子，因為爸爸總喜歡用他的胡子來逗我開心。
老爸可是我們全家人的驕傲。他優秀的表現可多了，一天一夜都說不完。我去爸爸班上玩的時候，無意中聽到幾位叔叔稱呼爸爸’’申老師’’，因為其中的一個原因是老爸的書法在比賽中得過獎項，叔叔阿姨們都佩服我爸爸。
除了書法，在家做飯爸爸也是比較拿手的。爸爸做的可樂雞翅特別美味，外香里嫩，再加點可樂，那就成了絕世美味，連廚藝精湛的媽媽都比不過他呢。
爸爸做事是那么的認真仔細，就連捏個泥人都是那么的惟妙惟肖。有一天，爸爸坐到我的學習桌旁，認真的看書，在我出去洗蘋果的十多分鐘時間里，爸爸正在聚精會神地捏著一個豬八戒。回到房間后，我一看，這個豬八戒胖嘟嘟的，耳朵垂直向下，已經蓋住了眼睛。在我欣賞的驚嘆不已之時，爸爸卻一直搖頭，好像一點也不滿意這個豬八戒。這時，他又拿出了一些紅色的泥和綠色的泥，揉了揉，不一會就做好了一瓣西瓜。然后再用黑色的泥做成西瓜籽粘在西瓜上，把西瓜放在豬八戒的手上，那形狀簡直讓我拍手叫好，贊不絕口。
爸爸孝敬長輩，對工作認真負責，各方面都是令我學習的榜樣，他是。