春節是中國人最忙碌的時節之一，每個人都會做準備、打扮漂亮，享受節日的氛圍。小編給大家準備了一份春節習俗大全，希望能夠幫助大家更好地了解和傳承中國傳統文化。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇一
春節是一個很美好的節日。
清晨，我和爸爸去貼窗花、貼對聯、掛燈籠，媽媽和奶奶忙著在廚房里包形態各樣的餃子：有小兔子的，有小雞的，還有毛茸茸的小狗的……一看就讓人流口水了。
中午，太陽金燦燦的，把窗簾照的金黃金黃的，既美麗又喜慶。爺爺奶奶穿著新衣，戴著新帽，看起來年輕了很多，我真誠的祝福他們：“身體健康，長命百歲！”爺爺奶奶笑呵呵的摸著我的頭，還給我發了一個大大的紅包啦。
傍晚，我們全家坐在一起吃著團圓飯，看著春節聯歡晚會。飯吃完了，我和姐姐去外面放炮了，一出門就看見好多人在放煙花爆竹，把天空裝點得太漂亮了：有的像綻放的花朵，有的像海底的珊瑚，有的像分支的鹿角。此起彼伏，讓我目不暇接。
在新的一年里，我一定要用手中的筆記錄下生活的點點滴滴，等以后慢慢回味，我還要在這新的一年里好好學習，天天向上！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇二
春節，是中國傳統的節日之一，也是中國最重要的節日。每當春節來臨之際，人們便會熱鬧地慶祝起來，歡聲笑語不斷。
春節通常在每年的'農歷正月初一開始慶祝，也就是今年的1月25日。這時候，家家戶戶都要進行各種準備工作，包括掃塵、貼窗花、買年貨等等。春節期間，人們互相拜年，祝福健康和吉祥如意。此外，在這個特別的日子里，還有一些特殊的習俗，比如說舞龍舞獅、放鞭炮、吃年夜飯等等。
總之，春節是一個家庭、親情、友情和愛情的節日。在這個節日里，希望能夠與家人團聚，分享快樂和溫馨。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇三
農歷正月初一，是我國的傳統節日——春節。是中華民族最重要的傳統節日，俗稱過大年。
春節的早上，我在“噼里啪啦”的爆竹聲中睜開雙眼，迎接嶄新的一年。我們早早吃完餃子，爸爸、媽媽和我一起給爺爺奶奶拜年，奶奶看到我，笑得合不攏嘴，趕忙往我手里塞上壓歲錢，我心里美滋滋的，心里想等我長大了，一定要對爺爺奶奶好。初一在家鄉的習俗里是要串門拜年的，我們挨家給長輩拜年，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，過年是幸福的日子。
下午我們去趕廟會，爺爺告訴我，這是家鄉的習俗。廟會上人山人海，可熱鬧啦。廟里供奉著東漢時期的藥王邳彤，他精通醫術，解除人間疾苦，對當地老百姓有很大的幫助。后人為了紀念他，修建了藥王廟，距今已有近20xx年的歷史了。
百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統佳節，體現了中華民族的思想信仰和民族文化。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇四
中國的傳統的節日有非常多非常多，這是我們這個經歷了幾千年文明民族的`寶庫，有：春節、端午節、清明節、元宵節等等，其中我最喜歡的是春節。
記得去年我在外婆家看春節聯歡晚會，晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看，呀！真是好美阿，原來是煙花！
回頭一看鐘，原來已經十二點了，這時聽到外公在樓下大喊一聲，說：“我們也快點放鞭炮與煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經掛起來了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香，然后與我們一起異口同聲說：“1、2、3。”數完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來說：“新年到嘍，新年到嘍。”我和妹妹一人拿著一枝煙花，插到地上，點起煙花，一會就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇五
過春節了，過春節了！春節是我國的傳統節日之一，我喜歡過春節。
每次快到春節，大人們忙忙碌碌地要買好多的年貨。有各種肉、有魚、還有鞭炮和新衣服，新鞋帽等等，為過年做好充足的準備。
到了三十晚上，家人們都聚在一起。一邊吃著美味的水餃，一邊看著精彩的春節晚會。節目中有動人的歌聲，有優美的舞姿，還有幽默搞笑的小品等等。當新年的鐘聲一響，外面的鞭炮聲就連綿不斷，我一出門就看見了很多的焰火騰在空中爆了，有的像一個個大花包，有的像直沖天空的子彈，還有的像一條火龍騰空而起，我想：“我的焰火一定比他們的都美。”我迫不及待地拿出我的焰火，把它點燃了，隨著一道藍色的閃光，我的焰火精彩地綻放在夜幕中了。
到了大年初一，我很早就起來給爺爺奶奶去拜年，然后他們都給我發了壓歲錢，我樂得笑哈哈。吃完了豐盛的飯菜，爸爸媽媽帶我到街上去看社火。街上特別熱鬧，好多人都穿著花花綠綠的`新衣服，小孩子們都拿出了自己的壓歲錢，盡情地買自己喜歡的各種玩具，個個喜氣洋洋的，好開心啊！
我喜歡這美好歡樂的節日——春節。
過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個歡樂的節日氣氛之中。我在春節里過得快快樂樂，因為我們在一起放鞭炮！天一黑，人們拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓。”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個人還安恙無事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓。”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語的說：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個個不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來放，“吱吱吱吱。”一種黃色的小東西飛出來了，“哇，好美啊！簡直是神仙放的煙花。我對這煙花刮目相看了，還對它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真是心想事成啊！
這個春節我過得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當成親兄弟呢！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇六
有獨特的民族節日，如：春節、端午節、重陽節。而其中我最喜歡的就要數春節了。
每當春節來臨時，人們就會放鞭炮、吃團圓飯、聽新年鐘聲和收壓歲錢……。
春節到了，商場里的.商品琳瑯滿目，應有盡有，如：各種各樣的紅包、精美的中國結、代表喜慶的“福”字等，讓人眼花繚亂。我們家里也開始迎接新年。媽媽和奶奶開始打掃房間，爸爸在門口掛起了對聯，我在門口掛起了燈籠。不一會兒，屋子就變得干干凈凈。
讓我印象最深刻的要數午夜十二點的鐘聲了。夜晚十二點，新年的鐘聲敲響了！大地上一片沸騰，人們盡情歡唱，用歌聲迎接新的一年。我也不禁手舞足蹈起來，加入這個快樂的行列。新年的鐘聲和鞭炮聲、人們的歡笑聲組成了一曲美麗的交響樂，熱鬧極了！
春節有著獨特傳統文化，春節是個闔家歡樂的日子，春節是個充滿歡笑充滿快樂的日子，徜徉在這歡樂祥和的氣氛內，開心的笑著、玩著、吃著。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇七
中國的傳統節日有良多，好比：春節、元宵節……但我最喜歡的是春節，由于我們一家人要逛超市購買年貨。
今年春節我買了一盞小燈籠，爸爸和媽媽買了餃子、蔬菜、各種零食，我們就回去了。大年三十，我們一起看春晚，吃餃子。忽然我的`嘴巴里傳來“嘎嘣”一聲，我吃到了一個硬幣，媽媽說：“你以后肯定有福氣！”大年初一，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑和叔叔都給我發了紅包，真開心！晚上，我和爸爸掛了兩盞大紅燈籠。
這個春節我過得好開心，由于，我又長大了一歲。我喜歡過春節，由于節日給我們帶來了歡樂和幸福！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇八
春節快到了，我們家可熱鬧了。小孩在屋里幫忙，大人則在門外貼對聯……我們全家都盼望著春節快點到來。
春節是我國的傳統節日。傳說在春節時有個叫“年”的怪物。經常跑下山來吃人。但奇怪的是它從來不吃穿紅色衣服的人，也不吃小孩。后來人們才知道“年”害怕紅色和響聲。“年”不吃穿著紅色衣服的人，是由于它害怕紅色。不吃小孩，是由于小孩們經常放鞭炮，它害怕響聲。聰明的人們想出了一個辦法，就是發明了爆竹。“年”害怕的東西爆竹全都具備。從此每當“年”跑下山來時，人們就會點爆竹。這樣，人們就不會再受傷害了。
“丹紅，快來燒香，愣在那里干啥。”老媽用命令的口吻對我說。“哦，我馬上就來。”我隨即應了一聲。當我到祖宗房去燒香時，才發現我不夠高。我向四周轉了一圈，發現我旁邊有四將椅子和一張桌子。我正想將椅子搬起來，老媽突然以“神仙下凡”的姿勢出現在我面前：“丹紅，你怎么能將祖宗坐的椅子搬過來燒香呢？等一會你叫祖宗坐在哪吃飯呢？”我意識到了錯誤，連忙將椅子搬回原處：“老媽對不起，我不是故意的，請您原諒。”“看你是初犯，就原諒你吧，不過下次要記住喔！”“知道了，老媽”“快繼續燒香吧！”我忙到表姐那要了一將小椅子，給祖宗燒香。
我剛給祖宗燒完香，腳還沒落地。只聽見弟弟說：“姐姐，老媽叫你去幫她打掃衛生。”我說：“知道了，你快去玩吧！”“哦”接著我又幫老媽將屋里屋外打掃的干干凈凈，連一只螞蟻都不放過。
啊，春節，為了你，我們早已萬事具備了。就盼望著你的到來！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇九
對于我來說，春節是一年中最好的節日之一。在這個節日里，我可以與家人團聚，互相祝福和分享快樂。
今年，我希望能夠在春節期間完成以下幾個愿望：
1.完成所有的寒假作業。雖然這看起來有點難，但我希望自己能夠克服懶惰思想，認真完成寒假作業。
2.學習一些新東西。在這個假期里，我希望能夠學習一些新的技能，比如說彈吉他、學習編程等等。
3.看看親戚朋友。這是一個特別的`時刻，我希望能夠與親戚朋友聚在一起，交流感情和思想，度過一個愉快的假期。
總之，這個春節，我希望自己能夠做到開心、認真并且有所成就。在這個節日里，我們都應該珍惜時間，享受快樂和溫馨。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在傳統節日中，我最喜歡的就是春節了。
春節有很多習俗：寫福字、貼春聯、掛門神、拜年、收壓歲錢、看春晚……其中，我最喜歡的就是放煙花、炮竹。
我們買回來的炮有很多種類，爺爺先把鞭炮放了：火星沿著導火線，緩緩地向炮走去，一碰到炮，就火星四濺，噼里啪啦地響，大家用手把耳朵捂住，但眼睛還瞪得很大，過了好一會，這串像龍一樣長的鞭炮才放完。
接下來，又放了許多炮：有飛的，有轉的，有噴的，有射的，有摔的，有擦的，各種各樣的炮，每一個都很有趣。
煙花是最好看的，有兩種顏色：一種是白色，一種是彩色。白色的似箭，直沖天空，彩色的鮮艷，布滿天空；白色的速度無人可比，彩色的數量沒人敢抗；白色的速度越來越快，彩色的數量分裂的越來越多。剛開始只有一家在放，然后有兩家放了，最后全村幾乎都在放煙花。悅耳的歡呼聲從四面八方傳來，甚至有人放起了音樂，每個人都滿臉笑容，為煙花增添了許多“花”。
春節是多么歡快呀！我喜歡煙花，更喜歡春節！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十一
今年的春節，我們一家人又開始了傳統的慶祝活動。
首先，我們去年市買了一些新年用品，比如說對聯、紅鼠、年糕等等。準備充分之后，我們開始了大掃除。通過打掃衛生，我們讓家里變得干凈整潔，以示迎接新年的到來。下午，我和媽媽開始準備年夜飯。我們為全家人準備了一桌極為豐盛的`宴席，有魚、烤鴨、菜心、臘味等等。
夜晚，我們全家人一起坐在餐桌旁，歡聚一堂，享受美食和溫馨氣氛。期間，我們還給爺爺奶奶發了紅包，孩子們也收到了滿滿的壓歲錢。大家祝愿新一年心想事成，好事連連。
最后，我們點燃了鞭炮，慶祝春節的到來。在每個人的心中，這是一個特別的日子，一個充滿歡樂、溫暖和希望的日子。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十二
一盤盤熱氣騰騰的餃子，一桌桌豐盛美味的年夜飯，一串串五彩繽紛的煙花，在人們的翹首期待中，春節終于來了！
早晨，媽媽就開始包美味的餃子了。只見她先倒出面粉，再加上水，揉成長條形狀的面團，切成大小均勻的劑子，接著把句子搓成圓圓的餅，然后把各種各樣的餡料放進餅里然后捏起花邊，一個個美味的餃子就做好了，她把餃子放在旁的案板上，還沒有下鍋，我的口水就止不住的流了下來。
不一會兒，餐廳里就傳來了陣陣香氣，媽媽大喊，“該吃年夜飯了，快來吧！”“好嘞！這就來。”我趕緊關上小愛同學，快馬加鞭地跑向餐桌，餐桌上面的美食各種各樣，有餃子，有魚，有蝦，有焗土豆，有烤地瓜，還有可樂，……香氣彌漫了整個餐廳，我實在忍不住了，頓時狼吞虎咽了起來。
吃完年夜飯，我們到小區門口放煙花。爸爸熟練地拿起打火機打了三下，煙花箱里飛出一發又一發煙花，它們在空中爆炸，放出五顏六色的光球，好看極了。
睡覺的時候到了，我們看著滿天綻放的煙花，依依不舍地回到了家。
雖然，春節過完已經很久了，但那個處處都充滿著喜慶氣氛的日子帶來的快樂依然歷歷在目，令人懷念不已。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十三
農歷十二月三十日是除夕夜。這一天，在我們的家鄉竹溪家家戶戶都要燃放煙花爆竹。煙花的品種可多了，有長條形的，大箱子形的……真是應有盡有。我望著除夕的夜空，熱鬧極了！震耳欲聾的聲音此起彼伏；空中的煙花盡情怒放，五顏六色：有紅的，有黃的，有金的，還有綠的'……這么多煙花就如同百花在空中齊放。
看完了煙花，我們便和家里人圍在一起看春節聯歡晚會。大家的臉上都喜氣洋洋的，吃著糖，磕著瓜子，看到電視上搞笑的節目，我們還會不約而同地哈哈大笑。邊看電視，大家還會在一起說說笑笑，真是其樂無窮，開心極了！
年初一那天，我們帶上早就準備好的禮品到親戚家去拜年了。到了親戚家，首先是拜年，大家熱情洋溢地互相說著祝福的話語，然后大人們就悠閑地坐在一起嗑著瓜子，聊聊過去一年中各自的收獲和辛勞，然后還會在親戚家吃一頓豐盛的新年飯。吃完飯我們小朋友會在一起玩一會兒，還會交流一下學習成績，看看誰得的獎狀多。回家的時候，長輩還會給我們小朋友壓歲錢，這個時候是我們小朋友最開心的時候。
我喜歡家鄉熱鬧、祥和的春節，我盼望著一下個春節早早到來！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十四
“貼窗花，放鞭炮，大街小巷人如潮”每一次我聽到這首童謠，我就會想到每一年的春節。
春節是我最喜歡的節日，因為它既可以放長長的假期，又可以放鞭炮，還非常熱鬧。我記得有一年。我們一家打算包餃子，那時我還不會包餃子，媽媽說：“學就會了。”我覺得試試包餃子也挺好的。于是媽媽指導我包餃子，我笨手笨腳的包起餃子來：只見我右手拿勺，勺里有著餡，左手拿著餃子皮，把餡倒在餃子皮里，我在餃子皮邊上沾了點水，把它包起來，我的餃子成了!但好瘦好瘦呀，又長又瘦，沒能包得像媽媽的一樣好看，我就叫它瘦高子吧，餃子搞定了。慢慢得我包的餃子越包越好看了。
在吃的時候，我看見只有瘦高子在那里沒人理它，我的瘦高子只能我來吃了。雖然有點瘦，但吃著自己包的餃子還是覺得特別的香。
除了包餃子，我還喜歡放鞭炮，我點燃鞭炮就趕緊跑，然后得意地笑，三個動作串起來一氣呵成!差不多每天都要上演，是我春節中最喜歡做地事情了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節是我們中華民族歡樂而又喜慶的日子，就像一首美妙的樂曲在我心中，我喜歡春節。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十五
我想大家都一定很愛春節，更愛放鞭炮吧！那你想知道我在春節放鞭炮的趣事嗎？那就快來看一看吧！
記得有一次過春節，我在奶奶家放鞭炮，鞭炮有很多種類，比如：恐龍炮、竹筒炮、小水炮……不過我最喜歡“小水炮”，因為它可以在水里放也可以在地上放。當時我的心里產生了一個有趣的想法，就是如果把一個“小水炮”放進一個裝滿水的杯子里，這杯子不就變成了一個“深水炮炸”了嗎？說做就做，我先去向奶奶借來了一個一次性杯子，再從爸爸那里拿來了打火機和小水炮，再把杯子裝滿了水，一切準備就緒。我把點燃的小水炮放進水杯里，幾秒鐘后只聽“砰”地一下，水杯被炸得無影無蹤，只剩下地上的一灘水。
我喜歡放鞭炮，其實還有一個關于春節放鞭炮的傳說呢！
傳說從前村里有一個叫“年”的怪獸，每當過年就到村里吃人。有一次年又來了，居民想用火把攻擊它，可是一不小心把房子燒著了，年看到燃燒的火焰，嚇得立馬跑了。村民們知道了這件事后，每逢過年都放鞭炮、貼對聯。就這樣年就再也不敢來了。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十六
農歷正月初一，是我國的傳統節日——春節。是中華民族最重要的傳統節日，俗稱過大年。
春節的早上，我在“噼里啪啦”的爆竹聲中睜開雙眼，迎接嶄新的一年。我們早早吃完餃子，爸爸、媽媽和我一起給爺爺奶奶拜年，奶奶看到我，笑得合不攏嘴，趕忙往我手里塞上壓歲錢，我心里美滋滋的，心里想等我長大了，一定要對爺爺奶奶好。初一在家鄉的習俗里是要串門拜年的，我們挨家給長輩拜年，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，過年是幸福的日子。
下午我們去趕廟會，爺爺告訴我，這是家鄉的習俗。廟會上人山人海，可熱鬧啦。廟里供奉著東漢時期的藥王邳彤，他精通醫術，解除人間疾苦，對當地老百姓有很大的幫助。后人為了紀念他，修建了藥王廟，距今已有近20xx年的歷史了。
百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統佳節，體現了中華民族的思想信仰和民族文化。
文檔為doc格式。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十七
這首詩描繪的就是新年熱鬧歡樂的景象，這也是我最喜歡的中國傳統節日——春節。
春節期間熱鬧非凡，有舞獅的、耍龍的，還可以逛廟會、放煙花，也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。
提起春節，你們一定不知道里面還藏著一個非常有趣的傳說：很久很久以前，有一個非常兇惡的動物叫“年”，每當春節的夜晚，“年”都要出來為非作歹、傷害百姓。為了想辦法怎樣度過“年”這一關，人們在春節那天晚上都不睡覺，大家圍著一堆火吃喝閑談，不時往火里放一些竹子，就會發出“砰砰”的響聲，嚇得“年”遠遠地躲了起來，再也不敢出來傷害百姓了。于是每逢過年，家家戶戶都會掛起紅燈籠和放鞭炮來驅趕年獸。
今年春節，我和張宸瑜約著去森林公園放煙花，爸爸還特意給我們買了一大堆的煙花，有的是三角形的，是紫色的；有的是圓形的，是黃色的；有的是一顆一顆的，是彩色的；還有的是各種圖案的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊！一開始我不敢放，但是張宸瑜就不害怕，他一會兒放“鉆天猴”，“鉆天猴”真是物如其名啊！“嗖”的一聲竄到天上去了；一會兒放“大坦克”，它像真的坦克一樣沖了出去，開了一半就停了下來，發出五顏六色的光芒。看著這些絢麗多彩的煙花，我不禁也躍躍欲試。于是我壯起膽子，拿起一個小蜜蜂，照著張宸瑜的樣子，點著小蜜蜂，然后迅速跑到一邊去，小蜜蜂飛快地旋轉起來，噴出了光彩奪目的火焰，在夜幕中劃出一道道美麗的弧線。我們還玩了摔炮，摔炮向地上一扔就響，用腳一踩也響，我們玩得別提有多高興了！
“歡樂過新年，煙花燦九天。”這就是我最喜歡的中國傳統節日——春節，也是我過得最開心的節日！
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十八
活動目標：
1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。
活動準備：
兒歌《新年》，新年錄像。
活動過程：
一、經驗交流。
價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)。
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)。
提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。
二、欣賞兒歌。
價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)。
2、師：兒歌說太陽變成了什么?
3、師：月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。
三、學習兒歌。
價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。
四、延伸活動：互相拜年。
價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。
活動目標：
1、知道春節時我國最重要的節日。
2、了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
3、愿意參加活動，感受春節的熱鬧氣氛。
活動準備：《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干。
活動過程。
一、以音樂“鬧新年”導入，激發幼兒的興趣。
師：小朋友們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節日呢?
二、交流過年的習俗、禮節。
1、分享過年時的習俗。
2、了解拜年時的禮節。
小結：我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時候大人會給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“謝謝，恭喜發財”。
三、了解過年習俗的由來。
1、師幼相互討論交流。
師：那你們知道為什么新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?
2、觀看視頻年獸來了》。
師：年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?
小結：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們為了嚇跑年獸，就用了貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝福。
四、玩“送祝福”的游戲。
玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來)，裝進紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。
師：小朋友都畫好了嗎?現在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇十九
1、感受朋友間互贈新年祝福的快樂。
2、了解賀卡，知道賀卡是表示祝福或問候的一種卡片。
3、嘗試制作賀卡。
活動準備。
課件準備：“賀卡”組圖;《祝你新年快樂》故事音頻及圖片;背景音樂。
材料準備：裝飾好的賀卡一張;空白賀卡人手一張、油畫棒。
活動過程：
一、教師出示材料及組圖引導幼兒了解賀卡。
——這份禮物叫賀卡，你們知道賀卡嗎?
二、播放音頻及圖片感受朋友間互贈新年祝福快樂。
——河馬壯壯畫了好多賀卡要送給他的好朋友們，你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰嗎?我們一起聽故事，去故事里找一找答案吧。
——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們?
三、播放背音樂發放材料鼓勵幼兒動手制作賀卡。
1、討論如何制作賀卡。
2、播放背景音樂，發放材料，幼兒動手制作賀卡。
四、交流展示賀卡引導幼兒介紹自己的賀卡。
——你在賀卡上畫了什么?
——你想將這張賀卡送給誰?
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇二十
馬上就要過春節了，下面本站小編為大家帶來了中國傳統節日春節知識，希望對你有所幫助!
時間：農歷正月初一至正月十五。
英文：thespringfestival。
春節釋義。
春節是農歷的一歲之首，俗稱“大年”，也叫“大年初一”。
春節起源。
春節的來歷，在中國大約有四千多年的歷史了。它是中國民間最熱鬧、最隆重的一個傳統節日。古代的春節，是指農歷二十四個節氣中的“立春”時節，南北朝以后才將春節改在一年歲末，并泛指整個春季，這時大地回春，萬象更新，人們便把它作為新的一年的開始。到了辛亥革命后的民國初年，改農歷為公歷[陽歷]后，便將正月初一定為春節。直到1949年9月27日，中國人民協商會議上才正式把正月初一至正月十五的新年定為“春節”，因而至今仍有許多人將過春節叫過年。
相關傳說。
中國古時候有一種叫"年"的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。
因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。
這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。
鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。
只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把"年"獸攆走。
老婆婆驚目細看，見他鶴發童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。
半夜時分，"年"獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。
"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰栗，再不敢往前湊了。
原來，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。
第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。
欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕"年"獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅。
對聯。
燃放爆竹;戶戶燭火通明守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。
適用地區。
春節是漢族最重要的節日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數民族也有過春節的習俗，只是過節的形式更有自己的民族特色，更加蘊味無窮。
春節習俗。
守歲放鞭炮貼。
春聯。
拜年吃餃子。
起源：春節和新年的概念，最初的含意來自農業，古時人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。禾部》：“年，谷熟也”。|在夏商時代產生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才正式固定下來，一直延續到今天。但古時的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時政府為了順應農時和便于統計，規定在民間使用夏歷，在政府機關、廠礦、學校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農歷的正月初一稱春節。
爆竹、煙花，古已有之。起源何時?歷史上的名流學者詩人在文學作品中都有記載。
在春秋末年，政治家范蠡在(陶朱公書)中載有：“除夜燒盆爆竹與照田蠶看火色，同是夜取安靜為吉”之句西漢時文學家東方朔在(神異經)也記述有“爆竹驅山魈”的故事。
到南北朝梁時，宗懔在(荊楚歲時記)一文中，又有“正月初一(春節)，……雞鳴而起，先于庭前爆竹以辟山操惡鬼”的記載。
到了唐宋年間，有關爆竹的記載就更多了。
唐詩。
人劉禹錫，在他畬田行詩中就有“照潭出老蛟，爆竹驚山鬼”的詩句。薛逢有(元日樓前觀仗)二首之作耒鵠的(早春)詩中有“新歷才將半紙開，小庭就聚爆竿灰”之語。
宋代李畋在他的(該聞錄)中也有爆竹驅山鬼的故事：“李岐鄰叟家，為山魈所祟，岐令除歲聚竹數十根于庭，焚之使爆裂有聲，至曉乃寂然”。后來，李畋被人們稱為爆竹的祖師。宋代詩人王安石、蘇東坡在他們的詩文中，也記有“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，“爆竹驚鄰鬼，驅儺逐小兒”的詩句。在南宋梁克家撰寫福州地方志(三山記)(也叫長樂記)。也記有“州人除夕以竹著火，燒爆于庭中，兒童當街燒爆相望，戲呼達旦，謂之燒火爆”。在該志中，還記有宋宰相張浚和史學家鄭樵閑談中的趣事，“張丞相浚為帥日，除夕，浦人鄭樵客郡中(指福州)與觀火爆，丞相命賦詩，給竿字為韻”。樵即口占云，“駒隙光陰歲已殘，千門爆竹競團園。燒成焰焰丹砂塊，碎盡瑯瑯碧玉竿。喚轉韶光新景燠，碎除惡魈舊吐寒。主人從此占佳瑞，再入為霖灑旱干”。
這些記載，都充分說明，采用真竹燃燒發出爆炸響聲的“爆竹”，起源于春秋，盛行于唐宋，而且宋盛于唐，到了宋代爆竹已流行于朝野了。后來，隨著火藥的普及，造紙業的發展，爆竹匠人用紙卷成筒，裝上火藥、導線、將兩頭扎緊，點燃后發出響地聲和火花的爆竹、焰火，相繼問世，不僅被人們用于除夕喜慶，以辟山操惡鬼，而且被帝王皇宮用來消遣玩樂和軍事指揮。
在《后武林舊事》有宋孝宗觀海潮時施放煙火記載“淳煦十年(公元1183年)八月十八日，上詣德壽宮，恭請兩殿往浙江觀潮---管軍命于江西分布五陣，乘騎弄旗，標槍舞刀，如履平地。點放五色煙炮滿江及煙收、炮息，則諸船盡藏，不見一只。”
宋寧宗(公元1168年至1220xx年)時，西湖老人在(繁勝錄)中也記有節日施放煙火爆竹的盛況：“-廟前擁挨、輪馬盈路，多有后生于霍山之例，入五色煙火，放爆竹--。”宋理宗(公元1220xx年1264年)時，周密曾經在(齊東野語)中也記載了當年皇宮觀看煙火的故事：“穆陵(理宗)初年，嘗于上元日(古正月十五日)，在清燕排當，恭請圣太后(理宗母后)。既而燒煙火于庭，有所謂“地老鼠”者(花炮名)，徑至于太母圣座下，太母為之驚惶，拂衣徑起，意頗疑怒，為之罷宴”。
吳自牧在(夢梁錄)中“又有市爆仗，成架煙火之類”的記載，這與(北京春節風俗雜談)中“發明火藥后，宋代有了以紙裹藥制成鞭爆。”和莊葳編寫的(中國古代四大發明)一書中的“在南宋時侯，我們開始用火藥制造爆竹和焰火，南宋京城杭州，放爆竹煙火，始于唐代，發達于南宋是無疑的。
到了明、清時代，我國爆竹煙火已很盛行。特別到清末，每逢婚喪喜慶或逢年過節，人們都要燃放爆竹煙火，拜神祭祖，表示慶賀，求神靈祖先“保佑”全家順序，萬事如意。而腐敗透頂的封建統治階級，卻借此不惜重金，大肆燃放爆竹煙火，一夜耗資白銀數百萬兩。李鴻章為討好慈禧太后，進獻一盒大型煙花，價值六萬金。各級官紳，效法竟起，一時侈風大熾，這在客觀上對爆竹煙火的發展，也起了一些剌激作用。
爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家.放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿后。那么，要想發大財者，炮仗要響到最后才算心誠。舊時，從春節子夜開財門起，就有送財神的，手拿著一張紙印的財神在門外嚷著："送財神爺的來啦!"這時屋里的主人，為了表示歡迎財神，便拿賞錢給來人，送財神的口中，當然總免不了要說些吉利話。例如："金銀財寶滾進來"啦!"左邊有對金獅子，右邊有對金鳳凰"啦!等等之類的口彩。另外還有一種就是裝扮成財神爺的模樣，身穿紅袍，頭戴紗帽，嘴上掛著假胡子，身上背著一個收錢的黃布袋，后面跟著幾個敲鑼打鼓的，挨家挨戶地去散發財神爺像，以便討賞錢。每到人家門口，就唱起："左廂堆滿金銀庫，右邊財寶滿屋堆。"一大堆討吉利的話，不絕于口，直到主人歡喜地接過那張紅紙財神爺像，給他們些錢，扮財神的這些人，連聲道謝之后，就起勁地敲打一陣，在咚咚鏘鏘的鑼鼓聲中，轉到別家去了。
大家放完爆竹回到屋里后的第一件事，就是拜天地、迎神、祭祀祖先。古時，這種禮俗很盛。因各地禮俗的不同，祭祖形式也各異，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中將祖先牌位依次擺在正廳，陳列供品，然后祭拜者按長幼的順序上香跪拜。南方人還在祭祖之后，查看歷書上所載的吉利方向，燃燈籠火把，提壺挈酒，奉香鳴爆竹，開門出行，迎接喜神，稱"出天方"或"出行"，浙江叫"出尋"，上海叫"兜喜神方"。此俗為趨吉、祈求神靈保佑一年百事順遂。除夕守歲是整夜不睡、通宵達旦的。是夜，主婦們忙著掛燈結彩，張貼春聯，剪窗花，貼年畫，紅紅綠綠把房子裝飾得花團錦簇，為節日增添了濃郁的氣氛。孩子們最盼望的事也許就是壓歲錢了。壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，并勉勵兒孫在在新的一年里學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下，更多的人家是小孩子們齊集正廳，高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂，列隊跪拜;而后伸手要紅包。甚而追討到爺爺媽媽的臥房，一齊跑到床沿，大嚷特嚷："壓歲錢，壓歲錢!"老人家還嫌不夠熱鬧，故作小氣，由討價還價到圍攻摸索，最后把老祖宗的紅包挖掘出來，大家搶掠一空，才呼嘯而散。老人家逢此情景卻樂不可支，認為這是新年事事順利的好兆頭。
人們的傳統觀念，總是喜歡在過年時，多討些好彩頭，希望一切順利，這其中有許多舊習俗。如各地都有禁止使用掃帚之俗，以為新年使用掃帚將會把運氣掃走，掃去財運，新的一年會難交好運。假使非要掃地不可，須從外頭掃到里邊。為使此俗流行，還定正月初一為"掃帚生日"。新年也不可罵孩子，說話必須特別留意。如果小孩子粗心大意砸碎了飯碗，大家也絕不罵他，反而說他"歲歲平安"，因"碎""歲"諧音沖一沖不祥的氣氛。新年里，大人最怕小孩子說溜了嘴，開年講些不太吉利的話，除了橫關照豎關照，有的地方還用塊紅布或草紙向孩子們口上揩抹，其意思是把嘴當作屁股，即使說出不吉利的話來，也等于放屁。還有的人把橘子、荔枝置于枕邊，叫做"壓歲果子"。橘子、荔枝諧音"吉利"，以求來年大吉大利。各地還有不少以物象征吉利的種種習俗，如《西湖游覽志》記述：杭州一帶置"熱栗炭于中堂，謂之旺相;貼青龍于左壁，謂之行春;插芝麻梗于檐頭，謂之節節高;簽柏枝于柿餅，以大橘承之，謂之萬事大吉。"有的地區還有一種習俗，就是偷財神爺像，而且偷到后要把它藏在褲襠里，以取"財神入庫(褲)"這句。
成語。
的意思。在這些異想天開的趣俗之中，埋藏著歷代多少勞苦百姓獻媚命運之神的良苦用心。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇二十一
我的家鄉在彌勒，那里山清水秀，每到春節家家戶戶都要放鞭炮、貼春聯，還要殺魚、宰雞。大年三十晚上還要吃團圓飯，吃飯的時候，第一要吃一口魚，那是因為代表年年有余，第二要吃蒜，那是代表會算賬......
一樣一樣嘗過以后，就可以大開吃戒地想吃什么就吃什么。吃完飯后，大家就打開電視看一年一度的春節聯歡晚會，小朋友們也都會拿著自己喜歡的煙花出去放，有的'是放沖天炮，有的是放小蜜蜂等等，可好看了，把黑暗的天空照成了五顏六色的。放完煙花后，小朋友們都會給長輩拜年，長輩們都會把早已準備好的壓歲錢分給他們，第二天就可以拿著壓歲錢去買自己喜歡的東西。
到了凌晨12點，家家又開始放起了鞭炮，如誰家放得又響又長，代表這一年會紅紅火火。到了大年初一，大家都穿上漂漂亮亮的衣服到朋友家串門，這一天不能哭，也不許打架，反正這一天就是開開心心地玩。
到了初二，要到親戚家拜年，還要帶上許多禮品，這就是我家鄉的春節，我非常喜歡我的家鄉。
中國傳統節日之一春節（實用22篇）篇二十二
活動目標：
1、認識我國傳統的春節，知道過年的由來，了解過年的傳統風俗。
2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
4、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
5、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。
活動準備：
幼兒用書。
活動過程：
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談論。由此，引起有關"過年"的話題。
2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。
3、教師講有關過年的故事、傳說。
4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大，各地的風俗各有不同，很有趣。
5、在觀察角擺放有關物品、布置，讓幼兒深化認識。
6、評價、結束課。
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。