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    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)

    時間:2025-06-15 作者:紫薇兒

    優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇一

    蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘,在藍天白云下隨風飄蕩。

    太陽公公看見了,親切地囑咐他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土,才是你們生根長葉的地方?!?/p>

    小降落傘大聲答道:“放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”可是,有兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數不盡的寶貝。到哪兒去,我準會變成百萬富翁。”于是他就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊里,他得意地說:“這波光粼粼的湖面,一定能給我帶來歡樂!”

    第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯而死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長起來,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點得更加美麗。

    擴展閱讀:蒲公英的形態特征。

    多年生草本。根略呈圓錐狀,彎曲,長4~10厘米,表面棕褐色,皺縮,根頭部有棕色或黃白色的毛茸。

    葉成倒卵狀披針形、倒披針形或長圓狀披針形,長4~20厘米,寬1-5厘米,先端鈍或急尖,邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂,有時倒向羽狀深裂或大頭羽狀深裂,頂端裂片較大,三角形或三角狀戟形,全緣或具齒,每側裂片3~5片,裂片三角形或三角狀披針形,通常具齒,平展或倒向,裂片間常夾生小齒,基部漸狹成葉柄,葉柄及主脈常帶紅紫色,疏被蛛絲狀白色柔毛或幾無毛。

    花葶1至數個,與葉等長或稍長,高10~25厘米,上部紫紅色,密被蛛絲狀白色長柔毛;頭狀花序直徑約30-40毫米;總苞鐘狀,長12~14毫米,淡綠色;總苞片2~3層,外層總苞片卵狀披針形或披針形,長8~10毫米,寬1-2毫米,邊緣寬膜質,基部淡綠色,上部紫紅色,先端增厚或具小到中等的角狀突起;內層總苞片線狀披針形,長10-16毫米,寬2-3毫米,先端紫紅色,具小角狀突起;舌狀花黃色,舌片長約8毫米,寬約1.5毫米,邊緣花舌片背面具紫紅色條紋,花藥和柱頭暗綠色。

    瘦果倒卵狀披針形,暗褐色,長約4~5毫米,寬約1~1.5毫米,上部具小刺,下部具成行排列的小瘤,頂端逐漸收縮為長約1毫米的圓錐至圓柱形喙基,喙長6~10毫米,纖細;冠毛白色,長約6毫米。花期4~9月,果期5-10月。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇二

    秋天到了,蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,個個激動不已,因為馬上就要去旅行了,下面是本站小編為你精心整理的蒲公英旅行記二年級。

    作文。

    供大家參考!

    白白的種子,深黃的花朵。親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。

    蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。

    遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。

    我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個個小小的盤子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛兵似的,日日夜夜守衛著蒲公英的花。

    蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內不可缺少的東西一樣。

    蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的。

    花的香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺得有點臭。

    蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘。

    我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個個小小的盤子,等到我們長大的時候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠遠看去,我們個個很漂亮,人們通常把我們當成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來,我們在溫暖的陽光下,爭先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長。

    我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風飄送,出發到遠方旅行定居,因此我們一定要學會獨立,學會吃苦耐勞,經得起磨難,只有這樣,經歷過風雨,才能見到彩虹!

    這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠,艱險重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風伯伯的臂膀,展開自己的輕柔的翅膀,開始了漫長而危險的旅程。

    一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。在風伯伯伴隨下,我們已經經過許多山川、河流和城鎮,有的伙伴已經愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經習慣了不想遠行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時間才能靠岸,找到自己的家呀!

    我觀察過小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

    春天的時候,小小的蒲公英開始慢慢的長大,他剛開始是貼著地面生長的,蒲公英的頸不長,長出來的葉子是綠綠的,經過一段時間的長大后,綠綠的小莖開始慢慢變長、變粗,在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來并不起眼。

    夏天到了,蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長出了雪白的絨球一樣的東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個時候有陣風吹過,上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的種子到處漫游,飛過了許多地方,等它們落地之后,就又開始新的生長。

    蒲公英有頑強的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話,那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!

    怎么樣,我的發明不錯吧!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇三

    今天早上,我從興趣班下課回家,我和媽媽經過院子的草叢時,意外地發現了一朵白色的蒲公英,我高興的跑到草叢里,細細地看了看這朵像白色絨球的蒲公英,它白白的、毛絨絨的,可愛極了。

    我不由得又在四周尋找,果然又在草叢里找到了兩朵蒲公英。媽媽說:“這是成熟了的蒲公英,它的果實可以隨風飄散,落到了哪里,明年春天也許就會在那里生根發芽,長出新的蒲公英?!蔽乙宦牐透吲d的對媽媽說:“那我們把這三顆蒲公英的種子多種一些地方,明年草叢里就會長滿蒲公英,那該多美呀!”說著,我就輕輕地揪下了三朵蒲公英,小心翼翼地捧著它們,準備把它們吹散在不同的地方。

    媽媽建議找些土壤松散的地方,于是我和媽媽找到了三處人們不容易踩到的地方,我分別把這三朵白色的絨球在三塊土壤比較松散的地方吹散,它們像楊絮一樣輕輕地散落在草叢里,我真希望明年的春天,我再來這里,這兒將會長滿美麗的蒲公英。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇四

    過了幾天,我去陽臺上澆水時發現開的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經舒展開,那葉子的姿態像一個少女在翹蘭花指一般,再仔細看,我發現在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞,這一縷黃色使蒲公英愈加嬌小可愛了。我高興得一蹦三丈高,畢竟蒲公英的葉可以治我的手,種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英結種的時候再把它拔出,這樣我就有更多的蒲公英了。

    自那以后,我每天都幫蒲公英澆水,希望它可以長得更好。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇五

    秋天到了,所有的花都凋謝了,種子落在地上。

    風刮起來了,蒲公英媽媽看著已長大的孩子們說:“孩子們,你們已經長大了,可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家,那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你們生根長葉的地方?!毙〗德鋫銈兤婀值卣f:“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美啊!銀花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英媽媽又說:“我有兩個姐姐,她們一個在沙漠里干死,另一個在湖泊里淹死。如果你們要去,也和她倆一樣?!彼麄兟犃?,揮揮小手說:“知道了!”便向遠方飛去。

    飛呀飛呀,一顆小種子低頭看去,這里的世界真美好!金色的大地上長長的隊列,駱駝鈴叮當叮當。他想:在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話,于是他又向前飛去。他飛呀飛呀,前面出現了黑油油的泥土,不遠處長著金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了:這就是我要去的地方!小種子落在泥土上,得到了陽光、水。第二年春天,他生根發芽了,茁壯成長在金燦燦的陽光下競相開放,把大地妝點得更加美麗!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇六

    有的人喜愛富麗華貴的牡丹,有的人喜愛清香撲鼻的茉莉,有的人喜愛瑰麗無比的薔薇,有的人喜愛那獨傲風雪的`臘梅我呢,卻喜愛那樸實無華的蒲公英。最近,我在路旁的草叢中看見了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花,深深地吸引了我。朵朵盛開的花兒挺逗人喜歡的:圓圓的腦袋,潔白的茸毛,一陣輕風拂過,輕盈地飛了起來,飛呀飛呀,飛得老高老高的。它們生長在路旁的草叢中,從不需要人們的看管與照料,然而,卻顯得那么生機盎然。

    我們小學生不正是那嬌小的蒲公英嗎?我們不正應借助風的力量飛向高高的藍天嗎?相信總有一天,我們會真正地飛起來,并且懂得怎樣才會飛得高、飛得遠。我愛會飛的蒲公英!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇七

    蒲公英它從不需要什么,只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強的生長。他很渺小,生長的地方也極不起眼,可就在外婆家窗臺的草坪上,長著幾株蒲公英,它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下,他從不奢望什么,從那弱小的蒲公英身上,我卻看到它的勃勃生機以及頑強生長的精神。

    每逢夏天,知了在樹上不停的鳴叫,樹木也越發顯得茂盛,美麗的花朵爭奇斗妍。小小的蒲公英不服氣,它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐裕它綻放出了絨毛般的花朵,在陽光下生氣蓬勃,是那么的美麗。

    太陽西落,它依然是那樣的小巧,其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光,沒有了陽光的照耀,它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可愛無比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

    它頑強得讓我自嘆不如。有一次考試,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放學后,我邁著沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家,想起我的失誤,又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,我不禁唉聲嘆氣。正當我經過窗臺時,我無意發現了它——一株小小的蒲公英,它仍然頑強的.向上生長,夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告訴我不要放棄,要頑強快樂的生活著,不停的向上攀登,才能到達強者的巔峰!我看著它,臉上不僅洋溢出自信的笑容,是?。∪吮驹撊绱?,蒲公英它是純潔的、是堅強的、是耀眼的、是美麗的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都沒有言棄,而我們呢?我們更應該學習它這種頑強的精神,堅持不懈得奮斗著、努力著,才能實現理想!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇八

    花開花落,我這株蒲公英在一個不冷不熱的季節綻放了。忽然有一天,一個小男孩對我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風姐姐去四季遨游了。

    我先來到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著,太陽公公更是對我們點頭微笑,枝頭的鳥兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競相開放,姿態優美。我朝四周望來望去,驟然眼前一亮,不遠處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。

    走過夏季,我便來到了瓜熟蒂落的秋天。此時,滿山遍野的桂花已經開滿了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點點碎金,閃著金光,素雅可愛!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。

    當我們來到冬季時,蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠遠望去,就像一顆顆鉆石閃閃發光,讓大地恢復生機,一股股淡淡的幽香飄來,璀璨的蠟梅在寒風中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨著眼睛,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅強,像蠟梅花一樣。

    走著走著,不知不覺我又回到春季,這時大地剛剛舒展筋骨。而我卻發現迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個個倒掛在那又細又長的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線。

    天黑了,微風姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進了土里,等待明年再次綻放時我還要去旅行,去看,去學,去感受大自然無窮的美。我,永遠是一朵愛旅行的蒲公英。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇九

    陌生的我。

    如果我希望的是真的,

    那該有多好,

    那樣的話我便能,

    遠離生活的折磨,只為,

    自己的歡笑而活,不用再為,

    生活奮斗,不必再對,

    人生苦惱,

    可是我卻不能那樣自私,

    因為我有專屬我的責任,

    無法逃脫。

    若這一切真如我所愿,

    我會幸福嗎?

    誰敢向我保證,我不會后悔,或許,

    這一切只是我幻想的華麗,它一觸即破。

    我一直追逐的人生,

    好像錯了軌,那么到底何為人生,蒲公英又是怎樣的生存呢?

    終于,

    在我經歷了人生中無數的,

    繁華與蒼涼,

    我才明白,蒲公英,

    有的不是自由,而是孤獨,

    它無法逃避,只能跟隨風的腳步飄轉,

    落在陌生的處所,寂寞地生長在離去。

    人生就像蒲公英,

    看似自由,卻身不由己。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十

    在我家的樓下,有幾株美麗的蒲公英。

    春天里,它們還只是一棵棵綠綠的嫩芽。我悄悄地對蒲公英說:“蒲公英呀,你們快長吧,早一天開出茂盛的花朵。”

    夏天里,蒲公英開出了金燦燦的小黃花。淡淡的花香隨風飄進我的窗口,讓人陶醉。我對蒲公英說:“你們快長吧,長大后讓全國各地都有你們的身影,好嗎?”

    時間一天天過去,我越來越思念那美麗的蒲公英了。一天夜里,我做了一個五彩的夢:夢見第二年的春天,樓下又有了嫩綠的小芽,窗口又飄來醉人的花香……蒲公英又來看我了!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十一

    陽光下,蒲公英放飛翅膀,在空中翱翔。春天的記憶在黯然遠去,輕輕地,輕輕地精靈抖動著翅膀,飛越了大山,飛躍了大河,風為帆動,心為誰動。

    蒲公英成熟了,搭上風兒的列車就要飛翔了,朝向那個蔚藍色的天空。它選擇了自己的路,無論那條路是否坎坷,是否有傳言中的美好,它都不會后悔,因為它叫蒲公英,飛翔的蒲公英。翱翔在空中的它,帶著自己的種子,與風兒談笑,與云兒游玩,與鳥兒嬉戲,為了尋找那個夢的地方,不肯停下腳步。

    我愛蒲公英,在很小時,對蒲公英就有一種特殊的情感,喜歡它的縹渺,喜歡它的堅韌,喜歡它的純潔,喜歡它的飛翔。一粒小小的種子,帶著心中的希望,飛躍千山萬水,尋找夢的方向,那里落下那里就是家。

    樓下有一片蒲公英,這個季節正是蒲公英成熟的季節,一朵朵白絨絨的蒲公英。散落在草地上,像繁星點點,在暮色中,像白色的精靈,抖動著翅膀,隨時準備起飛。牽著女兒的小手,漫步在樹蔭下,起風了,女兒捧起一朵朵蒲公英,歡喜的追逐,抬頭看它們在空中飛舞,羨慕道媽媽我要和它們一起飛。

    鋼筋水泥禁錮了人們的思想,禁錮人們的心。在這鋼筋水泥中,人們慢慢的迷失了自己,禁錮了自己,也禁錮了夢。好想像蒲公英一樣,放飛自己,插上夢的翅膀,自由的飛翔。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十二

    今天,我和爸爸媽媽一起回農村老家看望爺爺奶奶,剛進大門,哇!滿院子的蒲公英!它們有的頂著一把把白色的小傘在空中飛舞著,有的幾個抱成一團在地上隨風飛舞著。瞧!雪絨球一般的蒲公英媽媽,在地上三三兩兩的歪著頭看著自己的孩子在快樂的玩耍,好美呀!

    我蹦著跳著跑到院子當中,捧起一朵蒲公英,用力一吹,無數個蒲公英頂著小傘離開媽媽飛向了四面八方,我伸開雙手去抓它們,抓住了我又吹……就這樣,我在院子里跑呀跳呀,雖然很累,但是,我很快樂!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十三

    想起童年生活過得故鄉,我的記憶就像耀眼奪目的星星似的,一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧!

    生我養我的故鄉啊,你給我留下了多少夢幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網、縱橫交錯的清清亮亮的小河;那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿綠寶石時的一片片綠草叢;那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的`棉花……然而,多年來最令我魂牽夢繞、永遠不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉的蒲公英。

    蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈,哺育它們,滋潤它們。當他們成年時,蒲公英媽媽便讓風婆婆把它的孩子吹到各地,生根發芽。蒲公英媽媽目送著它們,隨后自己便默默地死去……陽春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復蘇,蒲公英越發青春活力。那剛剛探出頭來的小腦袋,顯得那么精、那么翠,仿佛是一夜春風把它們吹出來的,蒲公英頂著許多幼小的精靈,它們那么小巧,呈乳白色,形狀大小跟手指甲差不多。

    想起故鄉,就想起蒲公英。我愛故鄉,我更愛故鄉的蒲公英!

    文檔為doc格式。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十四

    我愛家鄉的蒲公英,每當春風吹滿大地的時候,它就悄無聲息地從泥土中探出小腦袋,長滿門前小坡,房前院后。只要有土壤,它就會扎根發芽開花結果。

    小時候,我把它叫燕兒草,長大后才知道它的學名是蒲公英,也叫黃花地丁,婆婆丁。屬菊科多年草本植物,葉酷像苦菜但其色帶紫粉,每顆中間長出一枝綠里透紫的軀干,軀桿頂端長出一朵美麗的小黃花,十分艷麗。等到成熟時,微風輕輕吹過,花隨花絨漫天飛舞,飄落一地,深埋沃土,只待來年重生。

    前不久,我去家鄉看望雙親,車行至坡底,我便下車漫步在熟悉的小路上,小路兩旁到處都是蒲公英,金黃色的小花令我喜愛,它們好像向我招手。正在我全神貫注地欣賞那美麗的黃花時,小狗好像聽見了動靜,跑來向我撒歡,不停地揚起它的兩只前爪,后腳墊起,抖動著小小身子著實可愛,它好像認識我這個飄泊在外的游子――它的主人。

    回家后的當天晚上,天公作美,好像知道愛臭美近乎潔癖的我害怕塵埃,特意將大地飄落了一夜的細雨,可真是“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”第二天清晨,站在寬敞的院落,漫步門前小路,兩旁蒲公英花十分鮮艷,朵朵綻放,競相爭艷。金色的小花一點也不亞于山中牡丹。它雖不名貴,但渾身是寶,其可用來食用,也可晾干沖泡飲用。用它能制作出一道很美的涼菜,它遠離城市污染,可是很環保的蔬菜。它消炎,祛毒,利尿,還是很好的藥材。

    我輕輕俯下身子,一股幽香撲鼻而來,沁入心脾。聞著它的芳香,聆聽它的心聲,我仿佛聽到它在默默地低語。

    我原本想摘幾顆嘗嘗它的美味,精心調作一道可口的涼菜,可心頓生憐惜之情,不忍下手??蓯鄣钠压?,你生長這樣貧瘠的土地,一個無人問津的鄉間小路,你卻毫無怨言,深情扎根沃土,綠了大地,香飄滿園,不求回報,癡心不改,只為世人那剎那的回眸。我愛你,家鄉的蒲公英,愿你永遠盛開在我心間!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十五

    在這個美麗神奇的大自然中,有人喜歡無名小草;也有人喜歡叮咚歡唱的小溪,而我卻喜歡你呀——默默無聞的蒲公英!

    當春天到來,萬物復蘇的時候,曠野里,田埂上,到處可見你傲然挺立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓,更忍受著人們的腳步肆意的踐踏,不知自己的從何而來,也不知道自己的.生命飄向何方得以延續。只要活著就獻出一點點希望的綠色,就綻放朵朵生命的花蕾,沒人澆水,沒人施肥,更沒人呵護??赡銟O其強勁的生命力,只要有一點點風,只要有一點點土的縫隙,你就會落下來,生根、發芽、開花,展現出生命的強勁的色彩!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十六

    有的人喜愛富麗華貴的牡丹,有的人喜愛清香撲鼻的茉莉,有的人喜愛瑰麗無比的薔薇,有的人喜愛那獨傲風雪的臘梅……我呢,卻喜愛那樸實無華的蒲公英。最近,我在路旁的草叢中看見了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花,深深地吸引了我。朵朵盛開的花兒挺逗人喜歡的:圓圓的腦袋,潔白的茸毛,一陣輕風拂過,輕盈地飛了起來,飛呀飛呀,飛得老高老高的。它們生長在路旁的草叢中,從不需要人們的看管與照料,然而,卻顯得那么生機盎然。

    啊,蒲公英沒有華麗的外表,也沒有醉人的幽香,但是,它擁有一種最可貴的精神:永遠不滿足自己呆在一個地方,喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機會,就立刻出發,飛向蔚藍的天空,廣闊的世界,永不疲乏,永不退縮。想一想,在學習上,工作上,日常生活中,我們不正需要這種不斷進取,不怕困難的精神嗎?我們現在不正是那嬌小的蒲公英嗎?我們不正應借助“風”的力量飛向高高的“藍天”嗎?相信總有一天,我們會真正地“飛”起來,并且懂得怎樣才會“飛”得高、“飛”得遠。我愛會飛的蒲公英!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十七

    開了一片金色的小太陽。

    我一吹,

    金色的花瓣飄落了,

    換上了白色的羽絨服。

    可愛的風妹妹來了,

    一大片的小云飛上了天空。

    你一定要記住,

    別去一片潔白的地方,

    那是雪地。

    別去一片碧藍的地方,

    那是大海。

    你們去濕潤的土地吧!

    那里才是你們生根發芽的地方。

    明年,

    你們會慢慢生長,

    變成白白的降落傘,

    飛向綠色的田野,

    飛向寧靜的小河邊,

    飛向茂密的森林。

    作者:二年級?陳柯羽。

    公眾號:星空樹閱讀與寫作。

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十八

    小小傘兵隨風飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根莖。大家能猜出來這是什么植物嗎?對了,這就是我最喜歡的植物——蒲公英。

    蒲公英的底部碧綠的,細細的根支撐起它的身體,身上有一個黑色的圓球,上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。

    一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子們,你們都長大了,應該開始獨立生活了!”

    小蒲公英們說:“我們怎么走呢?”蒲公英媽媽說:“孩子們,你們不用擔心,我已經讓風伯伯來助你們一臂之力了!”

    正巧,風伯伯來了,風伯伯一吹,“呼”的一聲,小傘兵的旅行開始了,太陽公公看見了,囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠,也不要落到銀光朵朵的小河里,只有落到黑黝黝的泥土里,你們才能生長!

    小傘兵們答應了太陽公公,只有兩個小傘兵不聽勸告,其它的小傘兵都落進了泥土里,安居樂業,繼續成長,長成了大大的蒲公英。

    我愛蒲公英!更愛那一個個小巧玲瓏的小傘兵。

    老師點評:文章用一個小小的故事來突出了“小傘兵”,生動形象地介紹了蒲公英的生長過程。真棒!

    二年級我愛蒲公英(熱門19篇)篇十九

    每個人都擁有一顆蒲公英種子,但它會悄悄地飛走,離你遠去,因為它知道你并不在乎它。其實,蒲公英是值得咀嚼的。

    那一天,我急著去田野找正在種菜的奶奶,疾行在田野里,忽然腳被什么東西絆了一下,身體趴跌在野草叢中,幸好那片野草下面的土壤很柔軟,只是吃了一驚,身體并未感到疼痛,當抬起頭時,我看到眼前的一株蒲公英,正因我跌下所產生的氣流而四處飛散。

    我此前從未如此近距離地觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就像寬銀幕電影上的特寫鏡頭一樣:那蒲公英絨球的每一個細節都纖毫畢露,那些互相對稱的絨頭細種有的已經飛起,有的正在脫離,有的微微打顫正待脫落……它們被逆射的夕陽照得透明,頂端的絨翅極其優美,下部的細種仿佛在快活地旋轉……我原是本能地抬頸觀看,后來,我索性用雙拳托住下巴,放松身體,專心致志地欣賞起眼前的蒲公英來。

    那株田野上的小小蒲公英,在那個夕陽西下的時分,給予了我極大的審美享受。望著它四散飛升,我耳邊仿佛有仙樂繚繞,更重要的是,它給我焦躁的`心靈噴灑了一片甘霖,使我獲得了寶貴的體悟:原來,生活中的跌倒并非都是糟糕的事,有時候,跌倒所形成的停頓,更利于我們近距離地觀察原來忽略的事物,使我們得以咀嚼在煩躁焦慮中不能體味的人生三味。

    這種心里的沉甸甸的悲哀,如果加在蒲公英幼小的身體上,我想,它應該飛不起來吧。后來,細嚼慢咽到底,我才知道:負重,并不代表征服;挫折,也并不代表失敗!每一株蒲公英種子的脫落并不是它們對世間的哀嘆,更不是要離世界而去,而是去尋找,尋找那充滿生命力的新沃土,從而更好地發展自己。

    想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢待發的蒲公英種子呢?擇??荚囀×?,但人生的考試一場又一場,我要掙脫枝干的束縛,隨著微風輕輕地飄,去尋找自己理想的沃土,只是在此之前,我丟失了那株屬于我的蒲公英。

    感謝引發出我如許思緒的那株蒲公英,它的絨球積蓄著飽滿的生命力,它的每棵細種都樂觀而上,飛散的細種不失時機地隨風遠航,去頑強地追尋適宜生存的沃土,那飄飛旋轉的韻律里沒有沮喪和詛咒,只有自信與昂揚……我,正在尋找新生命的種子。

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