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體驗縫補衣服(實用20篇)篇一
今天我的心情有些小緊張,有些小激動,但我的信心是滿滿的。經過一個月的努力準備,我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語風采大賽南京賽區的初賽。
參賽的選手很多,在等候區,有的小選手在復習著參賽的演講稿,有的小選手在聽著爸爸媽媽的叮囑,我呢,我在她們之間游走著,聽著她們,觀察著她們,我想多了解一下我的“對手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候,這時我的心情很緊張,心跳加快,我深深地吸了一口氣,然后開始微笑,迅速的把演講稿在腦海里過了一遍。我前面的小選手這時從教室出來了,門口的工作人員示意我可以進去了,我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前,深鞠一躬開始了我的英語演講和英語才藝表演。雖然只有短短的2分半時間,但我很享受,我喜歡英語,學習英語是件快樂的事。
復賽通知要幾天以后出來,進不了復賽,我會更努力的學習;進了復賽,我會認真準備,賽出我的風采,我的自信。成長比成績重要,體驗比名次珍貴。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇二
今天,是大年三十,家里在忙東忙西,舅舅忙著掛燈籠、掛對聯,爸爸正忙著打掃庭院,外婆正忙著整理房間,媽媽正忙著做菜。我和妹妹閑著沒事干,便做起了“麻花”,這是一個特別的麻花。
說干就干,我們準備好材料,面粉、水、芝麻、搟面杖、木板、鹽、一只大臉盆和一只小碗。第一步:們先將面粉放入臉盆里,再摻和少許鹽和水,再將其攪拌均勻。
第二步:用手把面團揉軟,放入芝麻。第三步:將面粉拿下一塊,揉成圓形,用搟面杖壓成扁圓形,在兩面放上面粉,用刀把餅切成一行一行的,再把一行里面切成幾個平行四邊形,再將平行四邊形里面斜著切一刀。
然后把平行四邊形的一角穿過洞就可以了。第四步:把油倒入鍋內然后倒入麻花,等麻花成褐色時就熟了。我們吃著自己親手做的麻花,心里有無數開心和喜悅。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇三
春夏秋冬季節,交替輪回。各有韻味,各有異彩。
——題記。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是古時候詩人韓愈描繪初春萬物復蘇的景象。當小草剛剛從土里鉆出來,遠遠看去,僅是覆蓋了土壤。當我推開門窗,映入眼簾的是:冬季過后,迎來春季的腳步,四處一片綠油油的,小草偷偷地從土里鉆出了腦袋,柳芽沖破嚴寒的束縛,也日漸有了新意,桃樹、杏樹、梨樹也長出了新芽。此刻,我眼中仿佛都充滿了綠,宛若也只有綠。
綠,象征新生。綠,是春的使者。春,宛若一個剛落地的娃娃,對所有仿佛都是好奇的。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪了荷花的紅。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,描繪了荷花的高潔。荷花有紅,有粉,還有白,但大家宛若對紅蓮情有獨鐘。
當大雨到來時,那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面,一朵剛出淤泥,還未經世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上,宛若小孩靠在媽媽的懷抱里避風雨。母荷搖晃著身軀,宛若在哄小孩睡覺。新出的荷,格外的紅,被人想要接近賞析。但是,大家都不會褻玩它,由于它的高潔儒雅被人敬畏。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋天勝春朝。”古往今來,古人寫秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是,秋在我的眼里金黃、陽光、熱烈,代表著期望。由于秋天是收獲的季節。
秋,農民忙于豐收的喜悅中。瞧,遠外的山坡上,一片金黃,清風吹來,麥子蕩起波紋,像無邊的麥海,金燦燦的麥子鋪滿了山坡,隱隱還有麥子的香味隨風飄來。閉了眼,仿佛看見熱氣騰騰的饅頭,讓我垂涎欲滴。蘋果、梨子也散發出迷人的香味,被人忍不住想要咬一口,那一定非常美味吧!
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,描繪了一夜之間,樹間仿佛被春季使者眷顧了一樣似的,都綴滿了素白的花朵,其實,這是冬季使者即將來臨的前兆。北方的冬季,也有如此潔白的、干凈的雪。
當冬季到來時,天地間仿佛只有了白。但是,在我的家鄉卻有不同的色彩。冬季,花草樹木都已凋零,肥沃的土地裸露在外,紅的、黃的、黑的,而那素白的雪仿佛是上天派來裝扮它的。雪,靜靜地,慢慢地飄落在土地上,為大地穿上了一件潔白的衣衫,把大地址綴得多姿多彩。遠遠看去,紅一塊、黃一塊、黑一塊的,像油畫一樣,讓人神往。
冬,似水墨畫,也似油畫。
春夏秋冬季節,年復一年,一遍又一遍的上映,從不混亂,但僅僅是如此單獨的調子,我也愛它,由于它是大自然獨一無二的神韻。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇四
今天,徐老師讓我們閉眼畫畫。我聽了,心想:哼!這也太簡單了,簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,老師也太低估我們的畫畫水平了吧。可經歷后,我才認為這是一件難上加難的事。
首先,拿水彩筆是件難事,我左挑右選,猶豫不決,換了三次才下手。先畫青山,我隨意試探著畫了幾條連綿起伏的波浪線。然后我換了一支筆,畫水波,水波很好畫,幾筆一勾就好了。接著,我又換了一支筆,畫了一個橢圓形的太陽,然后涂色。最后再畫幾只海鷗和一只在水里航行的小船就好了。海鷗我幾秒就畫好了三只。小船有些難度,我畫著畫著就畫到了硬邦邦的桌子上。
“好了!大家都睜開眼睛吧!”徐老師說。我緩慢地睜開眼睛。“啊?怎么會是這樣呢?”全班同學不約而同地爆發出驚呼聲。我欣賞著自己的“杰作”,可真是令人哭笑不得啊!第二座青山和第三座分開了,而且第三座只畫了一條半圓線。太陽也只畫了一條半圓線,涂色都涂到了旁邊。小河里只有十條短短的波浪線,小船只畫了半只,而且畫得四不像。海鷗勉勉強強算說得過去吧!沒想到我竟然添了一個綠色月亮。
盲人作畫可真痛苦,真困難啊!
體驗縫補衣服(實用20篇)篇五
今天下午,我換衣服時發現紅襯衫被剮破了一道大口了,我想:這事不能讓媽媽知道,自己把衣服補好吧!
我翻箱倒柜,找到了一砦剩下的紅布塊。我找出媽媽的.針線盒,找出針和線,關上房門就忙活起來。
我把衣服里朝上翻過來放在床上,從紅布塊上剪下一塊,蓋在襯衫被剮破的地方,然后把布折進去。正準備縫,才想到還沒穿針呢!先穿針吧,可針眼太小,老半天也穿不進去。于是我用剪刀把線頭剪整齊,對準針眼,左穿右穿總算穿進去了。
開始縫的時候,才發現手一點兒也不聽使喚,拿這么一根小針就不如拿鉛筆自如。剛縫了幾針,手心就冒出了汗,手指也滑溜溜的。我縫完一道,剛想去縫第二道,糟糕,衣服和床單縫在了一起!我只好拿剪刀把線剪斷。唉,白辛苦了!
后來,我拿了把椅子坐在窗前的桌子邊上縫了起來。我先把衣服放在桌子上,重新穿好線,又補了起來。
突然,我一不小心把針扎到手上了,手指冒出血來。但我不怕,我吮了一下手指,又繼續工作。
最后,總算縫完了。我松了口氣,拿起補好的衣服一看,喲,還不錯呢!
體驗縫補衣服(實用20篇)篇六
“快點,加油,往左走一點,小心啊!”這是誰在說話啊?原來是牛津大學在舉行一次盲人體驗啊,我們去看看吧。
首先,我們的調皮鬼——班長,自告奮勇,驕傲的舉起了手,大搖大擺,昂首挺胸的走上去。老師跟班長講了規則:先戴上眼罩,在一盆球中找到一個白色球,再穿過“地雷區”,把小白球丟入杯中。
老師一聲令下,班長開始沖刺,在混亂中班長隨意摸了一球,不知是黃是白。不好,班長要踩中“雷”了!我們著急地大叫:“左邊一點,不對右邊一點,往前!”終于,班長挨過了“地雷”區,班長一躍,一扔,進了!但班長拿下眼罩,竟發現不是白球,是黃球,班長垂頭喪氣,他就差了一點就得到了勝利。
老師突然叫了我上場,好像一顆定時炸彈爆了,我表面鎮定自若,其實內心已驚慌失措,我踏著微步,走向球盆,在摸球時,我想:“黃球和白球在形狀上有一點區別。”我覺得有一個球有小洞,我就拿了跑,到了“雷區”,我小心翼翼地走,到了中間,同學大叫:“小心,右邊去,左邊一點點,往前!”我在同學的大叫中迷失了方向,歪打正著,我剛好穿過了“地雷”區。我輕輕一投,小球進了!我歡呼著,沒有枉費同學們的鼓勵,高興地一蹦三尺高。
通過這個游戲,我明白了一件事情:盲人不容易······。
指導老師:樓老師。
點評:小作者帶領讀者們一同體驗了特殊的游戲——盲人體驗。精彩的詞句讓游戲環節瞬間精彩紛呈,棒極了!但文章的結尾游戲感悟仍有些欠缺,待改進!
體驗縫補衣服(實用20篇)篇七
我坐在窗前,望向那棵盤虬臥龍的柳樹,纖細的柳絲被風輕輕地搖曳,似乎寂寞的風找到了老友。我往床上一撇,心中卻平添了一絲惆悵與掛念。溫柔地撫摸著床上那件帶有補丁的衣服,不由得流下了串串淚珠。
“奶奶!趕緊幫我縫縫衣服,你看都破了好多洞了!”我慌忙跑進屋中對奶奶喊道。“好好,乖孫。”奶奶見她的孫子來了,竟激動地站了起來,滿臉綻放出暖陽般的笑容。
當我坐在她身旁時,奶奶戴著有些破舊的老花鏡,考究地縫補著我的衣服。她捏著那根針,順手拿出一根線,將線頭搓了搓,搓細后,瞇縫著一只眼,小心翼翼地插入了針洞里,另一只手捏住了插進來的線,往后扯,用兩只手打了一個結,奶奶撓了撓眼睛,便又聚精會神起來。奶奶一手拿針線,一手捏住衣服與補丁,在補丁和破洞邊緣來回穿梭,拉著線的針兒,在衣服上進進出出,小指在衣服之間輕柔地觸碰著。奶奶手法十分嫻熟,每一針都整整齊齊地落在破洞邊緣,每一針下去,似乎在奶奶眼中不是在縫補破舊品,而是在雕刻一件藝術品,但,不知怎的,奶奶每縫上幾針后,就用針劃一下有些稀疏的銀發。
最后,一針出頭,奶奶兩手拽著針上的線,便用牙去咬。“嘣”,藝術品好了。陽光灑在奶奶蒼老的臉龐上,仿佛她眼神中又閃出一縷陽光,她笑了起來,潔白的牙齒露了出來,她又將衣服甩了出來,看看還有什么沒縫好的地方,檢查一番后,將衣服遞給了我。
當我觸碰到奶奶那雙已經被線勒出紅印的手時,心頭一顫,沒有接過衣服,反而緊緊攥住奶奶的手。我靜靜地看著這一雙爬滿了一條條血管帶有老繭的手,抬頭看那飽經風霜的臉上的皺紋,這幾年見過不知無數次的奶奶,但卻是第一次認真地看奶奶,卻感覺像一個熟悉的陌生人,她的皺紋,她的傷痕,她的壽斑。
記憶逐漸模糊,現實更加清晰,我坐在窗前,眼圈有些紅腫,我已很久沒見奶奶了。擦過濕潤的眼眶,拿起兒時奶奶縫補的那件衣服,端詳著上面的補丁,在我心中似乎每一片補丁都是奶奶對我深沉的愛。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇八
生命的旅程就像在為一件殘缺的衣服打補丁。這個過程是漫長又艱難的,誰能“補”出一件完美的衣服時,成功也就來臨了。但人無完人,歷史的車輪走過,沒有一個能夠補好衣服的人。不過,這并不重要,重要的是縫補的過程。
當一聲嘹亮的嬰啼從你口中傳出時,你降臨到這個世界上。這時,你正帶著自己闖蕩世界的第一塊布,那就是本能與天賦。隨首年齡的增長,這塊布也在不知不覺中被補大,補長,由一塊布補成了一匹布。你所一切知識都是縫補布匹的原料,就這樣在縫補中度過了童年。
當你慢慢懂事,明白自己的理想與使命后,關鍵的時刻到了,在青春的花季中,你將要用自己的布匹裁剪出一件衣服的畸形。這真的很重要,也是每個人必經的階段,確立理想,豎立目標,由少年成長為青年,由布匹變為衣服,發生質的蛻變。有許多人成功了,剪出了一個較為理想的衣服畸形,也有許多人失敗了剪的衣服不盡人意,漏洞百出,破破爛爛,但生命還很長,這是重要的一環,卻不是致命的環。希望還在遠方發著光芒呢!
當你度過花季,真正成人時,就又要拿起你那充滿漏洞的衣服,吸收大量的知識,經驗作原料慢慢縫補了。社會是復雜的,知識是繁雜的,看著那眼花繚亂的布料,選擇好的布料,適合自己的布料成了你的難題,你開始了尋找布料的艱難旅程,你經歷過風雨,你的身上有了傷疤,走南闖北的生活讓你臉上脫去了稚嫩,多了幾分成熟經過反復的實驗,無數次的失敗,你終于找到了最好的布料,也許你還是有幾分不滿意,但生活的麿礪也讓你的心況穩下來。縫縫補補,補補縫縫,一件真正實用的衣服做成了,它可能不是你最初想的那樣,做一件褂子,而做成了襯衫,但你眼中流露出幾分無奈后還是笑了,衣服已做成了,人也習已長大。
人無完人,衣無完衣,既使已經到了老年,你還是不停的給自己的衣服找補丁,想讓它更加完美一些,這都是些細致活,年輕的心做不了,雖然在不久的將來生命將會逝去,但你知道,衣服不會死亡它是你一生的成果。所以,在生命的最后一刻你還是在縫補衣服。
就像愛因斯坦那樣,帶走我的遺體,帶走我的一切,只留下我的思想。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇九
快樂或許是在閑暇的時間里做自己喜歡做的事;快樂或許是在事情中尋找樂趣;快樂亦或許是培養自己的興趣、學會一樣技能……而我覺得回歸自然的快樂是獨特的、美好的、亦是難忘的。
有了城市,自然和我們人類疏遠了,和動物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬,四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化,只有那高樓大廈,柏油馬路在城市中處處可見,可是鄉下,還是那么的自然、淳樸。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉下不足為奇。選擇了春天的一個暖洋洋的周末,來到了外婆家。到了鄉下眼前豁然開朗,空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠遠望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了,嫩綠嫩綠的,像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時地有小鳥兒從頭頂飛去,嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。
在它們喜愛的春天里,唱出婉轉的曲子,歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸,我竟走到了河堤邊兒,那兒栽著幾棵柳樹,柳樹的嫩條兒已經發出。如同隨風搖擺的裙角,好一幅美麗的畫面!河水向前不知疲倦地流動,禁錮了一個冬天,早已蓄意待發了。
它像一幅畫卷,慢慢攤開,一點兒一點兒地展現在人們的面前。冬天的刺骨寒風被太陽照射得舒服極了,如同仙露瓊漿,只是輕輕一聞,便有個半醉了。暖風的撫摸,清新的空氣,嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉下、自然,讓我感受到了溫暖的快樂。
而夏景我又想到了“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”新疆雖少有荷花,但夏天也不失趣味兒。小溪在磨得打滑發亮的石頭上,細細地流著。炙熱的陽光星星點點灑在溪水上,波光粼粼。還記得那條河嗎?柳條兒垂得很低,裙角已經落入水中,可柳樹卻毫不在意。樹蔭散在水里,卻沒有完全覆蓋,陽光透過細小的縫隙,零零散散的照在河面上。夏天的自然,讓我感受到了新疆夏天獨特的快樂。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋的美景自然體現在落葉上,最為獨特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉,黃燦燦的,在迂回的鄉間小路上,鋪了厚厚一層。
鄉下的秋最獨特的,便是那秋收。外婆成天樂呵呵的,到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄,圓圓的、晶瑩剔透;地里的卷心菜,個個含羞;潔白的棉花兒,朵朵開懷……人家說,秋愁,秋天心里就悲啊!可是我卻沉浸在秋收的快樂里。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”秋風拂過,帶走了樹上的葉子,只剩下那枯干的樹枝,冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房,房子里有暖爐,所以不像外面那樣寒冷。清晨,從窗戶向外望去,粉妝玉砌的世界。咦,那是什么?光禿禿的樹枝上,有著白色的小花。
呵,原來那是雪花,那是潔白無瑕的雪花,雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色,只有素白,卻有著別具一格的美,純潔,美麗,高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊,給大地送去了溫暖……冬天給予我單純的快樂。
四季是自然賜給我們最美的禮物,四樣禮物有著各自獨特的個性,帶給了我們不同的樂趣。回到鄉下,回歸自然,我們就回歸了快樂啊!
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十
“唉,在城里呆慣了,好想到農村去體驗生活喲!”我自言自語地說.
在城里,雖然住在高樓大廈里,雖然一切比農村方便多了,但也有許多不足之處。
城市外面好吵哦!特別是搞宣傳活動時,整天拿著話筒宣傳自己的產品;好想到農村去哦!那里沒有喧鬧,只有寂靜。
城市的灰塵好大哦!車一過,就揚起地上的灰塵,那些灰塵便在空中翩翩起舞,等待我們呼進體內;好想到農村去哦!那里空氣無比新鮮,極少有車,還有許多大樹釋放氧氣。
城里的人興趣愛好好少哦!你看農村小孩,有的在那小溪戲水摸魚,心情無比興奮;有的騎在馬背或牛背上,摘幾片葉子放在嘴邊,吹鳥叫聲,那聲音動聽得讓人察覺不出和真鳥叫有什么兩樣。有的在空地上做城里人不知道的游戲。這些娛樂方式城里人沒幾人會。
農村真好呀......
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十一
今天是星期六,朱老師帶領我們到了農貿市場,讓我們過一回賣菜的癮。我和王潔同學在老師的幫助下,到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣菜的準備。
一位位買菜的顧客從我們的攤位走了過去,就是不肯來買。10多分鐘過去了,連一筆生意也沒做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主阿姨笑著對我們說:“你們倆都這么高的個子了,膽子還這么小,連叫也不會叫。”我們會意地點點頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣菜啦!快來買新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著我們,我們倆不好意思地笑起來,真有點手足無措。
不一會兒,一位滿頭銀發的老爺爺走到我們的攤位,問道:“小朋友,黃瓜多少一斤?”“1元一斤,老爺爺。”我哪肯放棄這次機會,緊接著大聲介紹說,“黃瓜的營養十分豐富,價格又便宜,您吃了一定會長命百歲的。”老爺爺聽了我的話,笑得合不攏嘴,一個勁地說:“還真會做生意呢!好,就沖著你的甜言蜜語我買三斤黃瓜。”我連忙幫拿袋子盛好,上秤,收錢。第一筆買賣成交了,我們興奮極了。
接著,我們又賣了2斤西紅柿,3斤茄子。可把我累壞了。
到了實踐活動結束的時間了。我們幫攤主阿姨賣了不少菜,不僅得到了阿姨的夸獎,而且體驗了賣菜的滋味,懂得了要勤儉節約,大人們辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次實踐活動收益真不少。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十二
每個人都喜歡購買新衣服,因為穿上新衣服的感覺總是令人愉悅。不僅可以提升自信心,還可以展現自己的個性與風格。在過去的幾年里,我積極探索各種不同的服裝風格并體驗了許多不同種類的衣服。通過這個過程,我收獲了很多關于衣服的體驗心得與體會。
第二段:舒適與款式。
衣服的最基本功能是為我們提供舒適感。然而,舒適并不意味著喪失個性與時尚感。我發現,關鍵是找到適合自己身體曲線的款式。時髦的剪裁和合身的設計可以展現自己的身材優勢,讓自己感覺自信。在選擇衣服時,我始終注重舒適度和款式的平衡。我會選擇適合自己體型的款式,并考慮衣服的面料質地和透氣性,以確保舒適度。
第三段:色彩與表達。
衣服的顏色對個人形象有著重要影響。不同的顏色傳遞出不同的情緒和感覺。我發現穿上我喜歡的顏色會讓我感到快樂和自信。同時,衣服的顏色也能夠展現自己的個性與時尚品味。我會根據不同的場合和心情選擇不同的顏色。例如,我會選擇明亮的顏色來增加活力和童趣,而選擇暗色調則能夠展現成熟和穩重。
第四段:質地與品質。
衣服的質地和品質決定了穿上后的舒適感和效果。我愿意為高品質的衣服買單,因為它們通常具有更好的面料,更持久的耐用性和更好的款式。然而,我也注意到不同的面料適合不同的季節和場合。例如,棉質面料透氣性好,適合夏季穿著;毛織面料則保暖舒適,適合冬季穿著。對于我來說,衣物的品質和質地是體驗衣物舒適度和品味的重要因素。
第五段:個人風格與自我表達。
最令人興奮的是通過衣服展現自己的個人風格和獨特性。衣服可以是一種表達自我的方式,也可以是彰顯個性的橋梁。通過搭配不同款式和配飾,我可以傳達自己的喜好和態度。有時候,一件衣服的小細節甚至能夠展現出我內心的一切。通過不斷嘗試和探索,我找到了適合自己的風格,并將其融入到自己的日常生活中。
總結:
通過體驗各種類型的衣服,我發現舒適與款式、色彩與表達、質地與品質以及個人風格與自我表達是體驗衣服的重要方面。在選擇衣服時,我注重舒適度和款式的平衡,選擇適合自己體型的款式。同時,我也會注意衣服的顏色,選擇適合不同場合和心情的顏色。衣服的質地和品質也是我考慮的重要因素之一。最重要的是,衣服是我展現和表達自己的方式,通過衣服展示我的個人風格和獨特性。通過這些體驗,我不僅更好地了解了自己的喜好和風格,也更加自信和快樂地生活著。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十三
賣衣服是一個很有趣的經歷,無論是作為買家還是賣家,都可以從中獲得不同的體驗和心得。在這個數字化的時代,越來越多的人開始通過網上平臺出售衣物,這為我們提供了更多的選擇和便利。在買賣衣服的過程中,我發現了一些重要的心得體會,這些經驗不僅在購物方面有所幫助,也對于我日常的生活產生了積極的影響。
第二段:挑選與描述。
在賣衣服的過程中,我逐漸學會了如何挑選和描述商品。首先,我認識到照片在吸引潛在買家注意力方面的重要性。要拍出好的照片,我要選擇一個適當的背景,并確保衣服擺放整齊,充滿吸引力。其次,我通過學習如何準確地描述衣物的細節來提高我的銷售能力。衣服的尺寸、顏色、質地等信息都是潛在買家關注的重點,所以我要盡量詳細地介紹和描述每一件商品。這種經驗幫助我培養了細致入微的觀察力和描述能力,不僅在賣衣服時有用,也在其他方面大有裨益。
第三段:談判技巧。
在賣衣服的過程中,我逐漸學會了一些談判技巧。對于買家和賣家來說,不同的情況需要不同的應對方式。有時候買家想討價還價,作為賣家,我需要靈活應對,尋找雙贏的解決方案。不過,有時候也會遇到一些難以應付的買家,那些只想以最低價格購買商品的人。在這種情況下,我學會了堅持自己的底線,不輕易被他們的請求影響。這些談判技巧讓我意識到,在與別人交涉的過程中,有效的溝通和堅持原則都是非常重要的。
第四段:客戶滿意度。
賣衣服的最大目標是讓買家滿意,這體現在與客戶的良好溝通和交流上。當買家咨詢商品信息時,我要及時回復,并盡可能清晰地回答他們的問題。如果買家出現問題或者對商品不滿意,我會盡快采取措施解決問題,以保持良好的口碑。客戶滿意度不僅意味著他們會再次購買我的商品,還意味著他們會把我的店鋪推薦給其他人。通過與各種客戶的互動,我深刻體會到尊重和理解的重要性,而這些也是我在與其他人交往中經常運用的價值觀。
第五段:效率與組織能力。
賣衣服的過程也促使我培養了高效率和良好組織能力。為了順利處理許多訂單,我需要將各種任務合理地安排好,例如拍照、描述、包裝和發貨等。這要求我有良好的計劃和組織能力,在有限的時間內完成許多事情。這種效率和組織能力也對我的學習和工作產生了積極的影響。通過賣衣服,我意識到目標明確、高效的工作方式是提高工作效果和保持良好心態的重要因素。
結論:。
賣衣服的體驗使我不僅在商業方面學到了很多,同時也在個人品質的提升上有所收獲。挑選與描述的技巧、談判能力、客戶滿意度、高效率和良好的組織能力等都是我通過這個經歷所培養的。這些體驗和心得對于我日常的生活和未來的發展都是非常寶貴的財富,我將會在今后的學習和工作中不斷運用和提升自己。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十四
哇!太好了,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于答應我去五金廠打工了。
五金廠的工作并不簡單。一進廠房,那一陣陣咔嚓,咔嚓的機器聲,使我不禁捏了把汗。好在,我穿過廠房,來到一所簡陋,安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干,熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下,我學會了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過去。但是不知怎么了,再將要穿過去的那一瞬間,手一抖,那圈圈便掉了下來。
第三次,我下定決心要穿過去,在我強烈的欲望下,我成功了!我終于成功了!
在接下來的幾次中,我不僅能穿過圈圈還越練越快,哈哈,這就是所謂的熟能生巧嘛!
一直到了晚上,我才停下手頭的工作,雖然工作中扎破了手,磨破了皮,但我依然很充實很快樂!
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體驗縫補衣服(實用20篇)篇十五
賣衣服是一種常見的商業行為,在這個消費時代,衣物的需求不斷增加,而賣衣服的市場也越來越火爆。在我近期的衣服購物經歷中,賣衣服的體驗給了我很大的啟發和思考。通過與店員的交流和對不同品牌、款式、價格的比較,我深刻體會到賣衣服的重要性和技巧。
第二段:細致服務。
在購物過程中,賣衣服的店員的細致服務讓我印象深刻。他們會主動了解我的需求和喜好,提供專業的意見和建議。在我不確定是否適合的時候,店員熱心地為我解答并找到適合我的衣服,這種細致關注讓我感到十分溫暖。同時,店員們經常會給予一些小禮物或折扣,以增加購物的滿足感和回頭率。這些細致的服務不僅使購物體驗更為愉悅,也增加了賣衣服店的競爭力。
第三段:品牌文化和差異化。
賣衣服的過程中,我發現每個品牌都有自己獨特的文化和風格。有些品牌注重時尚與潮流,設計出獨具匠心的款式;有些品牌強調品質與舒適度,選擇高質量的面料和剪裁;還有些品牌則注重環保和可持續發展,選擇有機棉等環保材料。這些不同的品牌文化給消費者提供了更多選擇的機會,同時也展現出每個品牌的獨特魅力。賣衣服不僅僅是賣一個衣物,更是帶給人們不同的品牌文化和時尚價值觀。
第四段:價格和性價比思考。
在賣衣服的過程中,價格是一個非常重要的考量因素。一方面,價格的高低直接關系到消費者的購買能力和愿望;另一方面,價格也代表了衣物本身的價值和質量。作為消費者,我們在購買衣物時需要考慮到價格和性價比的平衡。有時候,一件價格偏高的衣服可能并不一定能滿足我們的需求,相反,性價比較高的衣物往往能夠給我們帶來更多的實用價值。所以,在進行購物時,我們需要理性思考價格與性價比之間的關系,避免盲目追求昂貴的品牌而忽略了衣物本身的實用價值。
第五段:未來發展趨勢。
隨著科技和時尚的不斷發展,賣衣服的方式和體驗也在不斷改變。線上購物和快時尚的崛起,為消費者帶來了更大的便利和選擇。線上購物能夠幫助消費者更方便地瀏覽和比較不同品牌的衣物,快時尚則迅速滿足了消費者追求流行和時尚的需求。同時,隨著消費者對品質和環保的關注增加,可持續發展和環保材料也成為了賣衣服的一個重要方向。未來,賣衣服的創新和發展將更加注重消費者的需求和體驗。
總結:
賣衣服體驗為我帶來了很多啟示和思考。細致的服務、品牌文化和差異化、價格和性價比思考,以及未來發展趨勢都是在賣衣服的過程中需要重點關注的方面。在這個消費時代,我們需要在購物中提高自己的認知水平,更加理性地進行選擇,以求獲得更好的購物體驗和滿足需求的衣物。同時,賣衣服的行業也應不斷創新和發展,關注消費者的期望和需求,以適應時代的變化和發展。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十六
第一段:引言(150字)。
小學生時期是一個成長最快速的階段,孩子們的身體和心理都在逐步成熟。就像成年人一樣,我們的穿衣選擇也是一個重要的方面。穿著舒適、合適的衣服能讓我們更自信、開心地度過每一天。在這篇文章中,我想談談自己在小學時期以及現在,對于穿著衣服的心得體會。
第二段:小學時期的體驗(250字)。
回憶起小學時期,我最深刻的體驗就是尺碼和風格的選擇。當時缺少一份對自己身體了解的認識,簡單地以年齡、身高來選擇服裝,衣褲總覺得過長或過短,不合適。另一方面,由于過分追求時尚,我所選的衣服偏向新潮,而不是實用。遇到興趣轉移,風格喜好改變的情況,購買的衣服往往不能再穿。總之,我在小學時期對衣服的認知主要來自家長和同齡人的建議,缺乏個人選擇的主動性。
第三段:對于衣服尺寸的理解(200字)。
進入青少年時期,我慢慢地開始了解自己的身材特點,比如我的身材比手臂稍微粗一點,要特別注意袖子長度是否合適;我的脖子有點長,有時衣領不舒服就會影響我的心情和注意力。尺碼的選擇變得更加精準和科學,不再只看褲長、腰圍,而是更關注緊身度、肩寬、裙擺等。有時購買衣物時會根據試穿情況,調整裁剪,買回來的衣服自然就更合適。
第四段:在衣服中展現自我(300字)。
穿衣服不僅僅是服飾的搭配和搭配的合適尺碼,而更多的是往往能夠反映出我們自己的風格和特點,幫助自己展現個性。這需要更多的判斷和選擇,從衣服的款式、款型、花色等方面進行體制,從而找到最能夠反映自己的衣服。當我穿上自己喜歡的衣服,我會感到自信和愉悅,更好的展現自己。
第五段:結尾(200字)。
小學時期的我和現在的我,區別越來越大,我已經從只會追求潮流到挖掘自我的風格和特點,從家長同輩的影響到靈活評估個人需要的適合衣物的選擇。我的心得體會是,應該始終關注自己身體狀況的變化,更好地選擇適合自己的衣物,從而塑造自己更好的形象,更好地展現自我。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十七
在我的家鄉有一條江,叫黑龍江,我們世世代代都叫她母親河。她哺育了我們,給我們帶來了美景和財富。
春天,黑龍江冰雪融化,開江了,江面上漂浮著大大小小的島嶼,互相碰撞,奔涌而下,景色十分壯觀。夏天,江面上來回奔馳游艇,傳播著游人的歡笑聲,真是熱鬧非凡。秋天,黑龍江在紅色的山丁子樹、綠色的樟子松、黃色的落葉松,白色的白樺林的襯托下,繁花似錦,形成了一幅美麗的畫卷。冬天,黑龍江銀裝素裹,籠罩在白煙銀霧中,十分靜謐。
我們生活在黑龍江畔,周圍是肥沃的黑土地。在這里生活,讓我們感到無比的激動與自豪。這里,既有美的享受,又有幸福的生活,還有永不褪色的追求。
每年春天,肥美、新鮮的開江魚就來到了市場上、來到了人們的餐桌上。江鯉子、黑鲇魚、還有聞名遐邇的三花五羅,以及號稱中華神柳柳根魚,讓人們贊不絕口,吃上了頓想下頓。
游人的到來,給這片寧靜大地帶來別樣的生機,將我們的木克愣房屋變成了樓房,將我們棉大衣變成了裘皮大衣,將我們挎的布兜變成真皮包,將我們崎嶇的山路變成的高速公路這一切翻天覆地的變化,均來自于千萬的游人。
啊!黑龍江,你雖沒有長江的雄壯,也沒有黃河的氣魄,但你卻是我們心目中的母親河。你給了我們美麗的家鄉勝景,給了我們前進的勇氣與動力,無論我走到哪里,永遠都不會忘記家鄉中無私奉獻的你。
六年級:趙乃慧。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十八
近日,我走進了一所小學,觀察了小學生們的課堂學習和日常生活。在與小學生互動的過程中,我發現了一個有趣的話題:小學生對于衣服的體驗和心得。于是,我決定和小學生們聊聊這個話題,聽聽他們對于衣服的認識和感受,以及從中能學到什么。
在和小學生交流中,我發現小學生對于衣服的認知主要集中在兩個方面:顏色和款式。對于顏色,小學生的喜好很明顯,他們喜歡好看、亮麗的顏色,比如紅色、黃色、藍色等等。而對于款式,小學生則更注重舒適度和好玩的元素,比如帶有動物圖案或卡通形象的衣服,或者鞋子上有燈的設計等等。
除了對于衣服的喜好和認知,小學生們也有自己的衣服心得和感受。他們認為穿適合自己的衣服很重要,因為這樣能讓自己感覺舒適,也更有自信。同時,小學生們也認為衣服應該經常洗滌,保持干凈整潔,這樣才能讓自己健康成長。
小學生的衣服體驗也是一種很有趣的現象。他們會在穿衣過程中表現出一些樂趣和獨特的感受,比如在躺著穿衣時感覺很舒服,或者在天氣炎熱時穿短褲和T恤感覺很涼爽等等。這些體驗雖然看似簡單,但卻很容易被忽略,因為大多數成年人可能不會再對衣服穿著給予特別的體驗和感受。
第五段:結語。
從小學生的衣服體驗和心得中,我們可以發現,對于衣服的認知、喜好和體驗都是很個人化的。每個人都有自己的喜好和體驗,因此在選擇和穿著衣服時,應該更加注重個性,追求舒適和健康,而不是盲目追求流行和潮流。同時,也要注重護理和保養衣物,讓它們能夠陪伴我們更長的時間。這是我們從小學生身上學到的寶貴經驗和智慧。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇十九
衣服是我們日常生活中必需的物品,不同的衣服風格和材質會給人不同的感受。尤其是對于小學生來說,穿著適合自己的衣服可以讓他們更加自信和舒適。在此,我分享我小學時期的衣服心得體會。
第二段:體驗成長。
在小學時期,作為一個正在成長的孩子,我對于衣服的認知并不深入,只覺得透氣舒適的就好。可是漸漸地,我開始意識到不同的場合需要穿不同的衣服。比如,上學時要穿校服,參加活動時要穿運動服,參加婚禮時要穿禮服,這些都需要不同的風格和顏色。同時,衣服的質地和版型也影響著舒適度,挑選適合的衣服是一種成長的過程。
第三段:體驗審美。
在與年齡漸漸地增長,我的審美觀也開始慢慢加強。我逐漸意識到不同顏色、設計和材質,不僅是讓自己舒適的因素,也是讓自己更加充滿美感和自信的關鍵。有一次,我在商場里挑選一件新衣服時,我突然發現自己喜歡上了一個新的顏色。這對我來說是一個全新的顏色,我從此發現自己對不同顏色的領悟是與自己的成長有關的。現在,我也喜歡創造自己的風格和品味。
第四段:體驗價值。
對于小學生來說,每件衣服都是有價值的,無論是價格昂貴的禮服還是廉價的T恤。每一件衣服也讓我學習了珍惜,不隨意亂花家長的錢購買新的衣服。同時,像公益罐活動這樣的慈善活動,也讓我學會了將自己原本想花在買新衣服上的零花錢,捐贈給需要幫助的人。
第五段:總結。
在小學時期的衣服心得體會,讓我學到了很多關于選擇、審美和價值的方面。在日后的生活中,我希望能夠更加深刻地理解和應用這些體驗,將其發揮到更加豐富的層面。衣服只是生活中的小細節,卻能給我們帶來美好的體驗和感受,值得我們用心對待。
體驗縫補衣服(實用20篇)篇二十
2.妹妹上身穿一件粉紅色的衣服。衣服上有兩只小小的口袋,口袋里放著手帕和用糖紙折成的花和小人,胸前還繡了一朵花。她穿的褲子的顏色是桔黃色的,褲腿上還繡著兩只小鴨子的圖案。妹妹的腳上穿著一雙鑲拼式皮鞋,走起路來“蹬蹬蹬”的很神氣,一抬腳,連雪白的襪子都清晰可見。
3.大概有五年沒穿裙子了,最后一次穿的裙子是一條百褶連衣紗裙,粉紅色的。當我衣柜里找不到裙子,首飾盒里找不到蝴蝶結的時候,中性風已經像一場浩劫掃蕩了大街小巷。可是,裙角依然是女孩最美的語言,在最幸福的時候。
4.你說氣人不氣人,那小小的針兒,在媽媽手里很靈活,可在我的手里卻很不聽使喚。剛縫了幾針,手心就出了汗,還扎破了手。費了九牛二虎之力,終于補完了。
5.姐姐穿的紗裙剛好沒過膝蓋,腰間軟軟地系著一個絲質蝴蝶結。姐姐的頭發很長,垂下來的時候可以到腰際,頭發軟軟的,陽光照在上面可以折射出一縷縷金色的光。姐姐穿紗裙的時候,我會幫她把平時高扎的馬尾放下來,用乳白色的綢緞給姐姐編兩個蓬松的辮子,繞過耳朵,垂到前面,幸福在姐姐的眼睛里蔓延。
6.風髻露鬢,淡掃娥眉眼含春,皮膚細潤如溫玉柔光若膩,櫻桃小嘴不點而赤,嬌艷若滴,腮邊兩縷發絲隨風輕柔拂面憑添幾分誘人的風情。一身絳紫色長裙,繡著富貴的牡丹,水綠色的絲綢在腰間盈盈一系,完美的身段立顯無疑,攜侍女兩人緩緩在御花園散步,看到迎面走來的母后,莞爾一笑,念瑤給母后請安,母后吉祥。
7.碧綠的翠煙衫,散花水霧綠草百褶裙,身披翠水薄煙紗,肩若削成腰若約素,肌若凝脂氣若幽蘭。
8.大朵牡丹翠綠煙紗碧霞羅,逶迤拖地粉色水仙散花綠葉裙,身披金絲薄煙翠綠紗。低垂鬢發斜插鑲嵌珍珠碧玉簪子,花容月貌出水芙蓉。
9.旗袍還是古典的,它穿過光陰的隧道來至你我身邊,透出古意,那些女子,穿著綢緞或者棉布的旗袍,走在路上,不緊不慢,不疾不徐,就是一道美麗的風景,如若再配上一雙高跟鞋,莫不是極致的妙。那些光陰都變得綿密起來,妖嬈地似一個穿著旗袍的女子,讓人動容,讓人珍惜。
10.上身著一件淡綠輕紗羅衣、紋理斑駁、飄逸秀麗、下身一襲百花裙、上有百花繡飾、腰間一條銀色腰帶系著細腰。
11.不一時,只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟,簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。第二個削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。第三個身量未足,形容尚小。其釵環裙襖,三人皆是一樣的妝飾。
12.燈底裁縫剪刀冷。
13.破盡裁縫衣。
14.身穿一襲粉色石榴群淡黃色的棉衣裙上帶有粉色的綢帶美麗的秀發用一個小巧紫色的簪子盤上帶著一條粉帶絲帶上還有著梅花的香味同樣帶著一個玉手鐲和一條白色玉墜身上還散發出淡淡的胭脂香、飄廖裙襖裹緊綢緞,顯出玲瓏剔透的誘人身姿。藍蝶外衣遮擋白皙肌膚。周旁藍色條紋,細看卻現暗暗藍光。晶瑩剔透的倒墜耳環垂下,搖曳。散落肩旁的青絲用血紅桔梗花的簪子挽起。斜插入流云似的烏發。薄施粉黛,秀眉如柳彎。額間輕點朱紅,卻似嬌媚動人。纖手將紅片含入朱唇,如血。慵懶之意毫不掩飾。舉止若幽藍。這冰藍色的眼眸里,藏著一份憂傷。
15.淡綠色的繁花宮裝,外面披著一層金色薄紗,寬大的衣擺上銹著紫色的花紋,三千青絲撩了些許簡單的挽了一下,其余垂在頸邊,額前垂著一枚小小的紅色寶石,點綴的恰到好處。頭上插著鏤空飛鳳金步搖,隨著蓮步輕移,發出一陣叮咚的響聲。襯得別有一番風情美麗可人之姿。
16.印象里的語文老師特別樸素:夏天永遠是一件舊襯衫,洗得很白;冬天除了一身學校配發的教工制服外,稍微“奢侈”一點的一件舊夾克,由于年代太久,皮面上裂滿了細細的小口子。皮鞋也是“古色古香”,樣式古老極了,鞋頭是由三塊皮子接成的這種。我們學校條件差,冬天偌大的教室里靠一只鐵爐子取暖,許多同學手腳都生了凍瘡,語文老師也不例外。
17.一棵大樹下站著一高一矮的兄弟倆。哥哥穿一套嶄新的軍裝;弟弟上身穿白襯衫,下著藍短褲,脖子上系一條鮮艷的紅領巾,仰著臉,目不轉睛地看著哥哥的臉。
18.欲學裁縫須準擬。
19.白苧裁縫。
20.裙子是翠綠色的,遠看好似一塊碧玉,翠色,輕輕滲入玉中,更似一個郁郁蔥蔥的森林,變化多端,令人難以辨認。正是這一點,深深的吸引了我。
21.當我俯身觸摸影子,卻發現他傷痕累累。
22.且試莫裁縫。
23.一個身穿白色繡著淡粉色的荷花抹胸,腰系百花曳地裙,手挽薄霧煙綠色拖地煙紗,風鬟霧鬢,發中別著珠花簪。眼神有神,眼眉之間點著一抹金調點,撩人心弦,果真是一位絕色佳人!
24.雪白的短袖衫,胸前綴著一朵金色的小花。剛到膝蓋的花裙子,又鮮又艷,再一看,圖案亂七八糟的,誰也沒有見過這么花的裙子。穿著花襪套,小皮涼鞋。兩條辮子垂下來,辮梢又彎回去,用綢帶結成個大花蝴蝶。瓜子形的臉,長得挺白凈,彎彎的一雙眉毛下,一對水汪汪的大眼睛。
25.她身上穿著一件新制的綠色花布青衫,從彈簧箍上撐出波浪紋的長裙,配著腳上一雙也是綠色的低跟鞋。
26.我抽抽線,想把它拉平,可沒想到線被抽了出來,原來,我忘了在線的末尾打結了。唉,沒辦法,只好再從頭開始。終于又縫好了,再打個結兒,把線揪掉仔細欣賞。好家伙,針腳足有1厘米長,像一條條細細的小黑蟲兒爬在白裙上,真難看!
27.這女人的裙子上綴滿了寶石和玉石,簡直像一件紅寶石鎧甲。
28.一身淡藍色宮裝,裙幅褶褶如雪月光華流動輕瀉于地,烏黑的長發,隨風擺動,帶動了淡藍色發帶,身上散發出一股熏衣草的馨香。
29.今天,我穿了一件花花綠綠裙子,金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結,腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水,潺潺的向兩邊流淌,直到“相逢”,組成一條粉桃桃的腰帶,真是般配了!
30.我就像你頭發上的口香糖,想要擺脫我,除非你削發為尼。
31.淡淡的粉色顏色長襲紗裙緯地,外套玫紅錦緞小襖,邊角縫制雪白色的絨毛,一條粉紅色段帶圍在腰間。
32.舊情復燃的結果就是重蹈覆轍,自作多情的下場就是自取其辱。
33.我剪下兩塊長方形的`花布,圍著布一針一針地縫。縫著縫著,不知怎的,突然手一拐,針軋著手了,血也冒出來了,我有點不想再做了,可是做事不能半途而廢呀。于是我忍著疼,繼續縫。
34.他穿著件短不夠短,長不夠長,蓮蓬簍兒似的棉襖,襟上肘上已都露了棉花。
35.一頭烏黑柔軟的頭發,梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉,細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。
36.她穿著淡咖啡色的裙裝,敞領中襯著乳白色印度綢紗巾,別著一枚碩大的紅寶石胸針。
37.這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
38.裁縫失分寸。
39.她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、神態悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭,說不盡的溫柔可人。
40.裁縫細意花枝斗。
41.她在這件美麗的、褶襞向下飄動的無袖長艷外面,又罩上一件雪白的垂著紫色流蘇的坎肩。
42.輕飄飄的針,在我的手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了一會兒針就累得我幵始冒汗了。
43.深紫色的小襯衫,襯衫上有暗色的花案,是淡淡的小玫瑰花。立領,領口和袖口都有薄薄的淡紫色蕾絲,軟軟的蕾絲像一層輕薄的棉花糖一樣纏纏繞繞在襯衫上面。
44.老師今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日蓬亂的頭發,今天理得齊齊的,胡子也刮得光光的。常穿的黑色西服也被嶄新的銀灰色西服所代替,褲子上有筆直的褲線。腳上穿著一雙“咯蹬”“咯蹬”響的尖黑皮鞋。
45.鬢珠作襯,乃具雙目如星復作月,脂窗粉塌能鑒人。略有妖意,未見媚態,嫵然一段風姿,談笑間,唯少世間禮態。斷絕代風華無處覓,唯纖風投影落如塵。眉心天生攜來的花痣,傲似冬寒的獨梅。
46.你帶著一串笑聲從屋外走進客廳,輕松隨便地穿一套紅色運動衫,這么美麗多姿,這么熱情似火,又這么恬淡簡樸,一種不可名狀的愛慕之情,驀然在我心中升起。
47.石老師大約有三十多歲,他的身材實在沒有什么讓人看得上眼的地方,既不高大魁梧,又不怎么精干,還稍微有點胖,一點也說不上英俊。我最佩服他穿衣服的整齊派頭。他穿中山裝時,每粒扣子都扣得規規矩矩,連領口這兒的鉤也從不解開,就好像解放軍風紀扣似的。大熱天他也從不穿圓領衫來上課,總得穿一件襯衫進教室。
48.不知道愛你算不算是一個貼心的理由?
49.去年離別雁初歸,今夜裁縫螢已飛。唐:張纮《閨怨》。
50.他穿著帶紅肩章的黃衣服,紅撲撲的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一笑起來,嘴角露出兩個小酒窩,虎頭虎腦的,誰見了誰喜歡。
51.非獨學裁縫。
52.燕趙多佳人漢無名氏燕趙多佳人,美者顏如玉。
53.你不僅人美而且心更美。
54.只見一只白玉般的纖手掀開帷幕,走進一個少女來。這少女披著一襲輕紗般的白衣,猶似身在煙中霧里,看來約莫十六七歲年紀,除了一頭黑發之外,全身雪白,面容秀美絕俗,只是肌膚間少了一層血色,顯得蒼白異常。
55.膚如凝脂,白里透紅,溫婉如玉,晶瑩剔透。比最潔白的羊脂玉還要純白無暇;比最溫和的軟玉還要溫軟晶瑩;比最嬌美的玫瑰花瓣還要嬌嫩鮮艷;比最清澈的水晶還要秀美水靈。
56.我把布準備好,把針線拿在手上,把線放在嘴里抿了抿,再對準針眼,屏住呼吸,一下就穿過去了。我先把兩塊白布縫好四周,留出一個小洞,然后把不用的布頭與棉花塞進去,把小洞縫好,最后用彩筆在白布面上畫上彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴和黑色的頭發,布娃娃的頭就做好了。
57.秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷。唐:白居易《寒閨怨》。
58.淡綠色的長裙,袖口上繡著淡藍色的牡丹,銀絲線勾出了幾片祥云,下擺密麻麻一排藍色的海水云圖,胸前是寬片淡黃色錦緞裹胸,身子輕輕轉動長裙散開,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。
59.裁縫衣著。
60.裁縫大練成春服。
61.念君此行為死別,對君裁縫泉下衣。唐:張籍《妾薄命》。
62.她紅衣罩體,修長的.玉頸下,一片酥胸如凝脂白玉,半遮半掩,素腰一束,竟不盈一握,一雙頎長水潤勻稱的秀腿裸露著,就連秀美的蓮足也在無聲地妖嬈著,發出誘人的邀請。這女子的裝束無疑是極其艷冶的,但這艷冶與她的神態相比,似乎遜色了許多。她的大眼睛含笑含俏含妖,水遮霧繞地,媚意蕩漾,小巧的嘴角微微翹起,紅唇微張,欲引人一親豐澤,這是一個從骨子里散發著妖媚的女人,她似乎無時無刻都在誘惑著男人,牽動著男人的神經。
63.淡藍色素衣裹身,外披白色紗衣,露出線條優美的頸項和清晰可見的鎖骨,裙幅褶褶如雪月光華流動輕瀉于地,挽迤三尺有余,使得步態愈加雍容柔美。
64.我有一條美麗的裙子。它的裙邊鑲著紫色的紗在吊帶上還兩邊各有一條蝴蝶結,在胸前還有一朵紫色的大花,裙子上到處都是鑲著金片的紫色的花,可好看了。
65.裁縫憶老妻。
66.精致而不失含蓄。
67.裁縫紈與素。
68.一襲淺紫色碧荷高腰儒裙,淡淡的紫色,裙上繡著一朵白色的薔薇,一朵,唯一的一朵,裙腳上繡著一只翩然起舞的蝴蝶,仿佛欲飛向這薔薇。
69.粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣,下罩翠綠煙紗散花裙,腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結,鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵,顯的體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。
70.淡紫色宮裝長裙,長及倚地。細長腰帶束住腰身,緩步行走,翩于身后。廣袖輕盈,裙褶翩然,隨意一轉,便如叢中飛蝶。
71.旗袍是穩妥的女子穿的,舒緩閑適,安然靜謐,穿上顯得又高貴又端莊,分外地吸引人。坐、立、行、走中規中矩,不似張揚,自有一份攝人心魄的氣場。舉手投足間,流露出端然與雅致,一顰一笑間,自有一份似水的嬌羞。
72.舅舅是一家公司的經理。平時,他愛穿一身挺闊氣的西裝。板板正正系著一條紅底白線條的漂亮的領帶,穿一條深綠色的喇叭褲,腳蹬著一雙發亮的黑皮鞋。對他的這身打扮,我開始時有點看不慣,但是與他相處久了,原來的看法竟完全改變了。
73.她穿著豪華的黑緞長服,像魚鱗般閃著紅白相間的小金片。
74.一襲粉藍色的宮裝,外罩一件紗衣,看起來素雅,卻顯得華貴,縷縷的發絲在清風中微微顯自己的舞姿。