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    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:念青松

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇一

    我是校記者團(tuán)的一名有記者。這不,團(tuán)長(zhǎng)安排我去采訪孫悟空。于是我便來到穿越時(shí)按下了,西游記,這個(gè)按鈕,只聽,嗖的一聲,我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山。

    突然,我看到一團(tuán)金有一閃而過,我趕忙緊隨。一個(gè)頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”?我大喊:孫大圣!他轉(zhuǎn)過身,愣了一下,說道:“你是在喊俺老孫嗎?”我激動(dòng)萬(wàn)分,急忙回答:“是啊,是啊!”

    只見大圣一縱身跳下樹,說道:“這小毛孩是誰(shuí)?來俺花果山做甚?”

    我不由得心頭一震,恍然大悟道:“噢,這不正是,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,嗎?就像我們這次考試,成績(jī)固然重要,但學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過程,同樣值得我們?nèi)フ湎а健!贝笫ヂ犃耍B連考我,孺子可教也。

    后大圣帶我參觀了花果山,嘗了最新鮮的仙桃。天色漸晚,我們依依道別。

    這次見著了孫悟空,收獲多多,真是不虛此行啊!

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇二

    昨天是星期六,晚上玩火燒赤壁游戲一直到凌晨一點(diǎn)半,今天日上三竿才從夢(mèng)中醒來。

    一睜眼,只見床前站著一位手持長(zhǎng)刀,身披紅披風(fēng),白凈的面皮上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的人。我猛地一驚,一咕嚕從床上爬起來,定睛一看,原來是曹操。

    我剛想開口,只聽曹操說:“娃娃,被某嚇到了吧!某,姓曹名操,字孟德,書中稱某為丞相。某聞汝火燒赤壁玩的不錯(cuò),今日特來會(huì)會(huì)你。”

    一聽說有人要跟我玩游戲,就像打了雞血一樣,覺得渾身有使不完的勁。因?yàn)樽蛱焱砩暇蜎]吃飯,這時(shí)就覺得饑腸轆轆,再加上人家丞相又是遠(yuǎn)方來的客人,我的盡一下地主之誼啊。我怕眾人認(rèn)出他,便幫曹操打扮了一番,就來到了巨野謝集罐子湯店。曹操吃的不亦樂乎,他問:“這是什么人間美味?比我的御廚做的山珍海味還好吃。”

    我們草草吃完飯,我?guī)麃淼接螒驈d,首先我教給他怎樣玩火燒赤壁。然后就和他一塊玩了起來。我代表孫劉聯(lián)軍,使盡渾身解數(shù)跟真實(shí)的曹操對(duì)戰(zhàn),一會(huì)兒攻擊,一會(huì)兒防守,而曹操則在那里沉著應(yīng)對(duì),玩到一半時(shí),他捋著胡子說:“游戲里怎么把曹某說的如此不堪?我的戰(zhàn)績(jī)哪去了?”我說:“你雖然歷害,但最后還是被孫劉聯(lián)軍擊敗了呀!”曹操聽了,無奈地說:“都怪某那時(shí)心胸太狹隘,輕敵思想太重啊!”他頓了頓,誠(chéng)懇地對(duì)我說:“娃娃,你可不要學(xué)俺這一點(diǎn)啊!”我虛心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后曹操以5:4的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝了我。

    傍晚,華燈初上,玩完游戲,從游戲廳里出來,我和曹操走在回家路上,這時(shí)街上霓虹燈閃爍著,遠(yuǎn)處人民廣場(chǎng)里傳來優(yōu)美的舞曲,那時(shí)人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,曹操看到這種情景,感慨地說:“生活在這樣國(guó)家,生活在這樣的時(shí)代里,真幸福啊!”

    回到家,曹操說:“小朋友,真羨慕你啊!希望你好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才!如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)過來找你玩。”說完曹操一甩袖子,消失在我的眼前。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇三

    星期六的早晨,我在家里寫作業(yè),爸爸和媽媽上班去了。忽然我聽見了“咚咚咚”的敲門聲,我說:“誰(shuí)在敲門呀?”他說:“我是喜羊羊。”我趕緊給喜羊羊開門。

    喜羊羊說:“我今天要和你過一天。”我說:“是真的嗎?”喜羊羊說:“是真的。”我開心極了,我說:“我們一起寫作業(yè)吧!”于是我們來到了我的書桌旁,就寫起了作業(yè)。我有不會(huì)的題就讓喜羊羊幫我。這樣我們很快就把作業(yè)寫完了。

    我說:“我們玩什么呢?”對(duì),捉迷藏。首先是我數(shù)數(shù),“一、二、三、四、五”我數(shù)完數(shù)就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,還是沒找到。我說:“喜羊羊我找不到你了,你可以出來嗎?”喜羊羊嚇了我一跳,原來它就躲在我后面。

    媽媽下班回來,把飯做好后我和喜羊羊一起吃了晚飯。

    喜羊羊說:“我該回家了,再見,我還會(huì)來看你的。”

    今天我和喜羊羊玩得開心極了!

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇四

    小時(shí)候我八歲的時(shí)候,記得我很喜歡看動(dòng)畫片里的孫悟空,那時(shí)我就有了一個(gè)夢(mèng)想:就是要和齊天大圣過一天。

    這不,就在我十歲那年,我的夢(mèng)想成真了,那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨,我一睜開眼,就發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)非常漂亮的地方,這里長(zhǎng)滿了奇花異草,還有崇山峻嶺,美麗極了。

    正當(dāng)我納悶的時(shí)候,從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人,這個(gè)人雷公嘴,火眼金睛,黃發(fā)金箍,一聲黃毛。他是誰(shuí)呀?他怎么這么眼熟呢?呀!他不就是齊天大圣嗎?我趕忙跑過去說:“你是孫悟空嗎?你能帶我去水簾洞嗎?你能帶我去見白龍馬嗎?”我一連串問孫悟空,他有點(diǎn)招架不住了。只聽孫悟空回答道:“好,好,今天你想去哪就去哪!對(duì)了,你叫什么名字呀?”我回答道:“我叫小明。”“我非常高興見到你,我現(xiàn)在帶你去水簾洞吧!”孫悟空說。

    接著,“嗖”的一下,我們就來到了水簾洞。哇,這里果然有一條飛流直下的瀑布,進(jìn)入洞府后,孫悟空拿出奇珍異果招待我。我嘗了一口,太好吃了,接著我又問:“你能帶我去見白龍馬嗎?”“可以的!”他說。

    沒過多久,我們就到了,只見孫悟空牽出來了一匹白馬說:“它就是白龍馬,你可以坐上去騎。”“我不會(huì)騎馬。”我猶豫了。“沒事兒的,這匹馬是馴過的!”于是,我放心地坐了上去,這匹馬跑得飛快,十分過癮。

    快樂的時(shí)光總是短暫的。這不,天黑了,我只好讓孫悟空把我送回了家。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇五

    今天星期三,閑來無事,不如用我的時(shí)光機(jī)穿越到上古時(shí)代吧。我進(jìn)入了時(shí)光機(jī),隨著“啪”的一聲,上古時(shí)代就出現(xiàn)在我的面前。天啊!這里一片空曠,連一個(gè)人都找不到,只有朝東的地方有一片灌木,好像還有說話聲,我朝那里飛奔而去。

    剛走近,我就聽見了一陣粗壯的聲音在大喊:“太棒了!太棒了!這可是上好的草藥啊!”再走幾步,只見說話的人兩只眼睛炯炯有神,身體還是透明的,并且拿著一支紅鞭子,好像在抽打著什么。他可太強(qiáng)壯了!他能把小樹連根拔起,他的胳膊比我的腿還粗呢!我走到他面前問:“老伯伯,您好呀!您在干什么呀?”“哦”,趙伯伯回答,“我在嘗草藥呢。我是炎帝,大家也叫我神農(nóng)。你一個(gè)小學(xué)生,不在課堂學(xué)習(xí),到這做什么?”哦,原來這就是大名鼎鼎的炎帝呀!我立刻回答:“我的作業(yè)全完成了,特意來這兒向您學(xué)習(xí)的。”“好的,隨我來吧。”我跟在炎帝旁邊,又興奮,又激動(dòng)。

    炎帝走到一株植物旁,用紅鞭子抽打他,植物的藥性全部顯現(xiàn)了出來。我驚嘆道:“這真是太神奇了。這鞭子叫什么呀?”炎帝回答:“這叫赭鞭。”炎帝拿起赭鞭,又向另外一種植物抽取,除了顯現(xiàn)出了藥性和作用,還顯現(xiàn)出果實(shí)能吃。我馬上摘下果實(shí)塞進(jìn)嘴里,味道清甜,很像黃瓜。

    炎帝又走到一棵樹面前,樹上有不少紅果子。炎帝說,這果子能吃。我拿下一顆果子放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的,太好吃了!我問炎帝:“這是山楂嗎?”“是的”,炎帝回答。“山楂不僅能吃,還能做藥材。”“真的嗎?”我又問。“沒錯(cuò)。山藥、龍眼、花椒等植物也是這樣的,這叫做藥食同源。”

    我和炎帝繼續(xù)走,進(jìn)入了一個(gè)大山洞。“這是您的家嗎?”我問。“是的”,炎帝說,“我們整個(gè)部落都居住在這里。”炎帝忽然在一塊石頭上坐下,取下他的背包,拿出一種草藥,并叮囑我保管好它,又拿來砂鍋,在小河旁舀了些水,生了火,把藥和水放在一塊兒煮。不用說,嚴(yán)厲肯定是在熬藥。“誰(shuí)生病了嗎?”我跑過去問。誰(shuí)能回答:“我們部落很多人都得了一種病,喝了這種藥水就會(huì)好。”我心想:炎帝真不愧是醫(yī)藥之神。果然,大家喝了藥水后,精神飽滿,病全好了。大家生起了火,手拉手在篝火旁跳起了舞。

    天色不晚了,我也該回家了。我邊和神農(nóng)告別,邊想:這次穿越到了上古時(shí)代,不僅和炎帝交了朋友,還學(xué)了許多知識(shí),真是太棒了!下回再有時(shí)間,我一定還來這兒看看。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇六

    想象,可以推動(dòng)世界的發(fā)展,在我心中,未來的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校大不一樣。

    現(xiàn)在的學(xué)校都是用水泥磚加瓷磚建成的,這么堅(jiān)硬的墻壁,讓我們失去了自由奔跑的樂趣,所以,我心目中的未來學(xué)校是多變的,是安全的。它的建筑材料混合了棉花和彈簧,墻壁都是軟軟的,撞上了也不會(huì)受傷。

    我們現(xiàn)在的學(xué)校都是四四方方的,我覺得不夠美觀,我希望把學(xué)校建成一個(gè)月球的形狀,每一個(gè)教室也是一個(gè)月球形狀,名叫“月球小學(xué)”。“月球”可以反彈,它的材料不僅防臭、防粘,還可以防污染。

    如果你走到教室的左邊,你就可以聽到語(yǔ)文知識(shí)在不斷地傳播,比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣,我們就不需要書本也可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。而且,你還可以選擇你想聽的內(nèi)容,每人有一部耳機(jī)和遙控器,只要你回答了一個(gè)問題,機(jī)器就會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星,星星可以換禮物哦。如果走到教室中間,就會(huì)聽到跟數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí),走到右邊,就一起學(xué)英語(yǔ)吧!每一間教室都有一部學(xué)習(xí)電腦,你可以隨便按一個(gè)按鍵,就可以在電腦上做作業(yè)、考試,這樣,我們就可以不帶書包、筆和文具了。

    下午放學(xué)后,我們還可以打開音樂鍵、旅行鍵,我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、游樂園……我們還可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按鍵,就有橙色的食物出現(xiàn),你按紅色的按鍵,就有紅色的食物出現(xiàn)……不僅美味,還特別好看。

    這就是未來的學(xué)校,如果現(xiàn)在的學(xué)校有那么好,那么,又有誰(shuí)不想上學(xué)呢?

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇七

    一天,我坐在樹蔭下悠閑地看書。

    “太空電梯!”我驚呼。“沒錯(cuò)。我們乘坐的這部太空電梯名叫”虛無號(hào)“,是通往冥王星的!”

    我和伏羲登上了“虛無號(hào)”。在登上電梯之后,不到十秒就飛出了大氣層。后方,是蔚藍(lán)的地球;前方,就燦爛的星海;左面,是耀眼的太陽(yáng);右面,是血紅的火星。反差如此大的景象居然拼接在一起,變成一個(gè)戲劇性的景象,還如此壯觀,真讓人覺得不可思議。

    大約十分鐘后,我們順利地到達(dá)了處在“冥王星之心“邊緣地帶的赤道基點(diǎn)。又坐了半個(gè)小時(shí)的氣動(dòng)雪橇,我們到達(dá)了處在”冥王星之心“中心地帶的培訓(xùn)中心。

    伏羲對(duì)我說,我們要先學(xué)習(xí)太空語(yǔ)言,因?yàn)樗切请H通用語(yǔ)言。不會(huì)這門語(yǔ)言,就算找到十萬(wàn)個(gè)文明也沒用。于是他開始教我們這種蛇形文字什么意思,什么發(fā)音,如何拼寫。這種文字十分艱深,學(xué)了一天也只學(xué)會(huì)了十幾個(gè)字和三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    分別的時(shí)候到了,臨別前,伏羲送給我兩本大書,讓我好好讀。

    我又坐上了“虛無號(hào)“回到了家。這時(shí),我才明白了”家“的含義。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇八

    只見這時(shí),一個(gè)橙色的身影閃過。小耳朵,長(zhǎng)尾巴,這不就是我最喜歡的杰瑞嗎?只見它一臉痛苦,用可憐巴巴的眼神望著我,說道:“我一直被湯姆打,你能夠幫我嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了,這正合我意呢!我也很不喜歡湯姆。說著杰瑞給了我一瓶變身藥水,我接過藥水,一口喝個(gè)精光。呀!我居然變得和杰瑞一樣大小。杰瑞帶著我一蹦一跳地跑回家。回到家里,杰瑞想拿點(diǎn)奶酪給我吃,可誰(shuí)知奶酪都被杰瑞的侄子泰菲吃光了。它可是一個(gè)大吃貨,我們只好再去偷奶酪了。

    我抬起頭往門口望了望,哇,桌子上都是吃的:牛排、布丁、牛奶……我高興極了,特別是泰菲,它差點(diǎn)把眼珠子都瞪出來了。這一刻,誰(shuí)都沒有遲疑,撒開雙腿跑過去,狼吞虎咽地吃起來。不料想,湯姆從桌子底下悄無聲息地站起來,一把捉住了泰菲。

    我和杰瑞慌慌張張地逃回洞里,但泰菲卻被捉走了。所以我和杰瑞制定了一個(gè)解救計(jì)劃,杰瑞找來一大把鐵錘,當(dāng)湯姆不注意時(shí),朝它的腳重重地捶下去,湯姆疼得哇哇直叫,趁這會(huì)我趕緊把泰菲救下來,又一腳把湯姆踢回洞里。

    而我自己卻來不及躲閃了,眼看就要被捉住了。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,我突然變回了和原來一樣的大小了。我掐住貓的脖子,重重地把它丟出了房間。

    哎呀,好疼,原來我把自己甩下床了,啊!這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇妙的夢(mèng)。但我知道,生活中,我們也不能欺負(fù)弱小,以強(qiáng)凌弱是不會(huì)有好結(jié)果的。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇九

    今天是周末,我覺得天氣不錯(cuò),就到河邊走走。我走了一會(huì),有一匹白色又高大的馬突然出現(xiàn)在我面前。

    這匹馬對(duì)我說:“我是白龍馬,今天心情很好,出來走走。”我也對(duì)它做了個(gè)自我介紹,我們倆很快就成為了好朋友。我問它可不可以把我?guī)У烬垖m去看看,它爽快地答應(yīng)了我的要求。

    在去龍宮之前,它就給了我一顆藥丸,說:“把它吃下去,你就可以在水下呼吸了。”我吃下了藥丸,它和一般的藥丸大小差不多,味道和糖一樣,甜甜的。

    吃完后我覺得沒什么變化,心里還默默擔(dān)心是不是真的可以在水下呼吸。白龍馬看出來我的擔(dān)心,對(duì)我說:“可以的,放心吧。”我鼓起勇氣跳進(jìn)了河里,發(fā)現(xiàn)我真的可以在水下呼吸,真是太神奇了。白龍馬也跟著我一起跳下了河中,它一跳下來就變成了人身,我們一起去了龍宮。

    龍宮到處金光閃爍,非常漂亮。白龍馬邀請(qǐng)我吃了一盤豐盛的海鮮拼盤后,我們就開始玩捉迷藏的游戲。

    我穿的是一件紅衣服,我仔細(xì)看了看,龍宮中到處都是藍(lán)藍(lán)的海水。我可怎么藏啊?突然,我一下子看到了一抹鮮艷的紅色,我趕緊跑過去,竟然是一叢漂亮的紅珊瑚。我趕緊一動(dòng)不動(dòng)地趴在紅珊瑚底下。白龍馬找啊找,找了很久才找到我。它找到我之后,非常開心,看著我哈哈大笑起來。

    夜幕降臨,我準(zhǔn)備回家了,白龍馬說:“我變成原形送你回去吧。”“好啊好啊!”我開心地答應(yīng)了。它閉上眼睛,嘴里念了一串咒語(yǔ),突然一絲金光射進(jìn)我的眼睛。等我再睜開的時(shí)候,它已經(jīng)變成了一條白色的龍了,它讓我坐在它的背上,坐穩(wěn)后,它飛了起來,很快就到了我家。

    我回到家里,媽媽問我去哪兒了。我沒有回答,因?yàn)檫@是我和白龍馬的秘密。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十

    我從小就愛看電視劇《西游記》特別崇拜孫悟空并和他結(jié)下了不解之緣。

    今天爸爸媽媽不在家我一大早便拿起了小說《西游記》決定好好地和孫悟空呆上一天。

    看著看著我有些困了干脆對(duì)孫悟空說:“悟空兄我很想去東海游一游順便拜訪一下龍王你可以帶我去嗎?”悟空兄若有所思地摸了摸下巴回答道“可以是可以但你要聽我的指揮不能出什么差錯(cuò)。”我毫不猶豫地說:“悉聽尊便!”

    悟空兄取出他的金箍棒吹了一口氣說道:“變!”只覺得一股氣流襲來我和悟空兄已到東海。這時(shí)海面上風(fēng)平浪靜。悟空兄又對(duì)我說:“此時(shí)正是午夜龍宮防守松懈我用隱身術(shù)只要你不亂動(dòng)龍官里的東西不亂叫那些蝦兵蟹將不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的記住我的話。”

    說完悟空兄帶著我一個(gè)俯沖便順利地潛到龍宮。果然和悟空兄講的一樣龍宮里異常安靜蝦兵蟹將都在打著盹。我小心翼翼地跟著他往里面走:哇龍宮里燈火通明奇珍異寶玲瓏剔透。龍王躺在龍床上酣睡鼾聲如雷驚天動(dòng)地。悟空兄立刻變成一只蚊子飛到龍王身邊然后狠狠地在他臉上不停地叮龍王“啪啪”地拍打著。我忍俊不禁差點(diǎn)兒笑出聲來但我想起悟空兄的話?cǎi)R上用手捂住嘴。眼看著龍王就要醒過來了悟空兄搖身一變帶我飛出龍宮浮出海面接著一個(gè)跟斗翻越了十萬(wàn)八千里然后我回到了地面。

    正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)和悟空兄去“降妖除魔”時(shí)媽媽打斷了我的思緒……。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十一

    今天早晨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的好消息,這個(gè)好消息就是張飛竟然在我的房間叫我起床!張飛看見我說:“你的衣服怎么跟我的衣服不一樣?難道你是曹軍人,想來刺殺我嗎?”我說:“并不是,張飛大人,我是來給您放假,而且特意來當(dāng)你的導(dǎo)游的。”我心想:還好我機(jī)智,不然我要被揍死的。

    張飛拉著還沒有準(zhǔn)備好的我就往外跑,在路上,他發(fā)現(xiàn)了紅綠燈,以為是曹軍指揮燈,就沖過去想把紅綠燈給打爛,路上的司機(jī)發(fā)現(xiàn)是真實(shí)的張飛,就全部涌過去要簽名,可是,張飛以為是曹軍士兵,就連忙拉著我拼命跑向另一個(gè)地方。他一路搗亂,我也真是應(yīng)付不過來。我只好帶他去科學(xué)家哪里,科學(xué)家把張飛送回他的時(shí)代了。

    周圍一切又恢復(fù)了往日的平靜,連空氣也更清新了,田野更綠了,我心里好受多。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十二

    我旁邊剛好有一只老鼠,我就問它:“這是哪兒?我是誰(shuí)?”它瞟了我一眼說:“大哥,你是失憶了么?”說完給了我一個(gè)傲慢的背影就走了。我開始抓耳撓腮地努力想回憶起我是誰(shuí)?這到底是什么地方?“咦?我的腦袋上怎么有一雙奇大無比的耳朵?天吶!我竟然變成了一只老鼠。”此時(shí)此刻,又有一只長(zhǎng)相看起來非常機(jī)靈的老鼠,正朝我這邊跑過來,我立即抓住他,想問他是誰(shuí)?叫什么名字?可它非常著急掙脫我的束縛,往前飛奔而去,我不費(fèi)吹灰之力就趕上了它,它也停了下來,對(duì)我說:“我是杰瑞,我剛剛跑是因?yàn)楹竺嬗幸恢回堅(jiān)谧肺遥袦罚袝r(shí)我們關(guān)系很好,有些時(shí)候我們也是敵人。”我聽完他的話,明白了一切,原來它們是“貓和老鼠”里的兩個(gè)主角,我穿越來到了這部動(dòng)畫片里。

    我大方的問了它一句:“可以讓我和你一起戲弄湯姆么?”它想了半天,然后回答我說:“可以是可以,我看你剛才跑步的速度挺快,你就跟我打配合去戲弄它吧!但是,你得向我保證你是有正能量的,不能有負(fù)能量,否則我就把你扔到湖里去!”

    我們?cè)拕傉f完,湯姆就氣喘吁吁地跑了過來,開始,湯姆以為我是一位“觀眾”,但是后來它發(fā)現(xiàn)我阻擋它捉杰瑞,又看見我和杰瑞一直在擠眉弄眼,便識(shí)破了我們的陰謀。我和杰瑞先跑到花園里去,然后跟它周旋,你往左跑,我們就往右邊逃,十幾個(gè)回合下來,湯姆實(shí)在是沒有力氣了,四腳朝天的倒在地上,我和杰瑞立馬哈哈大笑起來。

    但是,等我們笑完以后,發(fā)現(xiàn)湯姆已經(jīng)滿血復(fù)活了,于是,我們就以最快的速度逃之夭夭,前面有一個(gè)圓形的小洞,我倆就跑了進(jìn)去,進(jìn)去后發(fā)現(xiàn),有一個(gè)空曠的地方,杰瑞利用變身術(shù),把我跟它變成了和湯姆長(zhǎng)得一樣的貓,我倆先是把自己的身體盡量卷起來,費(fèi)了好大的力氣才從洞口爬出來。

    湯姆看見洞里居然爬出來兩個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的貓,便很疑惑,抓耳撓腮,仿佛臉上有一百個(gè)問號(hào)似的。我看透了它的心思,立刻附和道:“我們應(yīng)該是失散多年的好兄弟吧。”湯姆回答到:“應(yīng)該是的,你們到我家去吃好吃的,玩好玩的吧。”

    我們到了湯姆家,它果然把好吃的和好玩的,都拿了出來跟我們分享。機(jī)靈鬼杰瑞提議去踢足球,此時(shí)的湯姆已經(jīng)把我們當(dāng)成了它的好兄弟,所以沒有質(zhì)疑我們。

    到了足球場(chǎng),我和杰瑞便使了個(gè)眼色,大概意思就是一會(huì)對(duì)準(zhǔn)湯姆的臉蛋和背后去踢,我先準(zhǔn)備踢它的臉蛋,然后杰瑞踢它的后背,我把吃奶的力氣都用上了,對(duì)準(zhǔn)湯姆的臉蛋狠踢過去,就在它被這個(gè)球撞擊臉部的同時(shí),杰瑞在它的前方又扔了一個(gè)香蕉皮,可憐的湯姆摔了個(gè)四腳朝天,但是湯姆以為我們是在跟它開玩笑;然后輪到杰瑞踢了,杰瑞先繞到湯姆的背后,然后朝它的后背猛地一踢,這一踢不要緊,直接把湯姆踢趴在了墻上,像一塊橡皮泥似的緊緊地貼在墻上,然后滑稽地慢慢滑落下來了。

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十三

    杰瑞和湯姆是我看了的一部動(dòng)畫片《湯姆貓》中的主角。杰瑞是只老鼠,湯姆是一只貓。湯姆貓總是想方設(shè)法要抓老鼠杰瑞,可是老鼠杰瑞用它的智慧和聰明才智,一次又一次的逃出了湯姆貓的陷阱和抓捕,讓湯姆非常的難堪。它們之間有仇恨,也有快樂和和平。

    動(dòng)畫片里有好多有趣和搞笑的情節(jié)。湯姆去游泳,遇見了一個(gè)很漂亮的女貓,他們相互之間有好感,彼此喜歡對(duì)方,就在一起了。有一次,它把面包給湯姆吃,老鼠杰瑞就把一個(gè)貝殼加在面包里,當(dāng)湯姆吃面包的時(shí)候,牙齒全掉了;然后當(dāng)湯姆在喝水的時(shí)候,老鼠杰瑞就把沙子放進(jìn)去,把杰瑞嗓子嗆著了,與此同時(shí)杰瑞趁湯姆沒注意的時(shí)候,又給水里加了好多鹽,水是非常咸的,湯姆不知道,喝的時(shí)候,太閑咸了,噴到它的女伴身上,女伴受不了湯姆,就再也不愛它了。

    湯姆和杰瑞也有和平共處的時(shí)候。有一天,他們住所的主人找來了一只貓,用它代替湯姆抓老鼠,湯姆被趕出門外,杰瑞也無處藏身了。這對(duì)死對(duì)頭同病相憐――無家可歸了,它們倆有了共同的敵人,只有打敗它,它們才能回到主人的家里。他們想到了辦法,就是趁那個(gè)貓睡覺的時(shí)候,在它肚子里放了個(gè)磁鐵,湯姆貓手里也拿了個(gè)磁鐵,這樣它怎么也跑不動(dòng)了,老鼠去吸引主人,主人喊那只貓趕緊來抓老鼠,可是磁鐵把它吸住不能來捉老鼠。主人喊不動(dòng)那只貓的時(shí)候,他喊了湯姆湯姆,湯姆放下磁鐵向主人跑去把老鼠抓了起來,主人說對(duì):“不起湯姆,不應(yīng)該把你趕出去”。那只貓被趕出了門外。湯姆和杰瑞有在一塊了,我覺得如果它們一直能像這樣就好了。真希望每次他們應(yīng)該和平相處,湯姆不應(yīng)該該想方設(shè)法吃掉杰瑞,杰瑞也不應(yīng)該每次嘲笑湯姆。

    如果有喜歡的朋友,可以搜索這個(gè)動(dòng)畫片的名字,可以跟我一起看喲,對(duì)了,提醒一下,你們看完了,要看上面的集數(shù),因?yàn)樗鼤?huì)重復(fù)播放的。

    讓我們走進(jìn)貓和老鼠這個(gè)動(dòng)畫片,祝愿它們和平相處吧!

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十四

    在一片森林里,我迷路了,我把草地翻來翻去,只在遠(yuǎn)處隱隱約約的看見了兩個(gè)影子,我跑了過去,悄悄地躲躲在樹后,只見一位漂亮的小女孩跑著追兔子,我便跟了上去。

    我跟著女孩發(fā)現(xiàn)樹下有一個(gè)洞,還聽見一個(gè)叫聲,“哇!”

    我好奇地爬了進(jìn)去。這個(gè)洞非常深,我掉進(jìn)了洞里。果子,地圖,還有手套,還有許許多多東西,也隨著掉了下去。我們飛快地下降,我看見了剛才那個(gè)女孩。

    我們手拉著手一起向前跑,前面有好幾扇門,通過門,我覺得自己變小了。門里面有一個(gè)巨大的蛋糕,“哇!蛋糕”小女孩向蛋糕跑去,她重重地咬了一口,突然間她變小了,她非常傷心。

    “那有一個(gè)門!我們可以出去,但是沒有鑰匙。”桌上有一個(gè)鑰匙,我拿上了它,吃了口蛋糕開門出去了。

    隨后,我問了一下:“你叫什么呀?

    “愛麗絲,你呢?”

    “我是2020年的柳楊悅。”我的話音剛落,一只白兔來了著急地說:“來不急了,要遲到了,快給我拾收屋子去!”

    “我為什么要去?”我在愛麗絲耳旁小聲說,兔子又說:“記著把皮手套,鵝毛扇拿來!”

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十五

    書桌前我專心致志地讀著《精衛(wèi)填海》的故事心里特別感動(dòng)。

    讀著讀著我覺得自己似乎一下來到了東海邊上……。

    無邊無際的東海波浪滔天。原來它就是奪去炎帝的小女兒女娃生命的罪魁禍?zhǔn)住ky怪女娃對(duì)它恨之入骨死后靈魂化作精衛(wèi)鳥立誓填平東海。

    我又望了望廣闊無垠的東海開始尋找精衛(wèi)的蹤跡。突然“精衛(wèi)——精衛(wèi)”的凄涼叫聲吸引了我的注意力。我的視線追隨叫聲而去我看到精衛(wèi)正在銜著樹枝飛到海面上接著她奮力一扔然后盤旋了一圈再飛到岸邊。我想:這應(yīng)該就是精衛(wèi)了。我立刻飛過去叫住她:“精衛(wèi)!”她回過頭問我有何事我告訴她我來和她一起填東海。精衛(wèi)半信半疑我只好用行動(dòng)告訴她我的真誠(chéng)。精衛(wèi)繼續(xù)銜樹枝和小石子我則搬大塊些的石頭把它們?nèi)舆M(jìn)東海直到我們都精疲力盡精衛(wèi)說:“我們先歇會(huì)兒吧!”

    是啊盡管我們已經(jīng)很努力了但東海似乎還是毫發(fā)未損依然波濤洶涌。于是我趁機(jī)對(duì)精衛(wèi)說:“精衛(wèi)若是我們把東海填平了天下暴雨雨水泛濫成災(zāi)危害豈不是更大。你是個(gè)好女孩懂得以天下蒼生為重我們就從此打住好嗎?”

    精衛(wèi)聽完我的話沉思了一會(huì)兒恍然大悟:“對(duì)啊!我怎么那么糊涂呢!竟然為了一時(shí)激憤不計(jì)后果荒廢青春我要去做更有意義的事。”

    說完精衛(wèi)轉(zhuǎn)身飛走了。我望著她的身影頓時(shí)覺得自己也真了不起居然也能以理服人。

    哈哈!這一天真的不白過!

    我和杰瑞過一天想象(通用16篇)篇十六

    周日一大早,我走出臥室,就被眼前的景象驚呆了!我們家的沙發(fā)上躺著一只猴子。我以為是因?yàn)槲业难劬ρ刍▉y,但我仔細(xì)地看著它。這個(gè)“猴子”是美猴王。我非常害怕,我什至不能說清楚,然后懷疑地問:“請(qǐng)……打擾一下……你是孫大生嗎?”猴子轉(zhuǎn)過頭說:“是的,怎么了?”我急忙問:“我父母呢?”“他們是我固定的。今天,我的老孫子將帶您度過美好的時(shí)光!”美猴王從沙發(fā)上跳了起來。突然,我失去了知覺。

    “起床起床!”當(dāng)我聽到聲音時(shí),我站起來,意識(shí)到我離開了房子,周圍被云霧籠罩,“這是哪里?”“這是天堂,去吧!我會(huì)帶你去玉皇帝,我們借兩匹天馬來玩。”“好的!”孫悟空帶我去見玉皇帝并得到許可后,我們?cè)诼飞向T著天馬。騎了一會(huì)兒后,我松開手,從馬上摔下來,突然暈倒了。當(dāng)我醒來時(shí),美猴王對(duì)我說:“我?guī)闳セü酵妫 蔽覀儊淼交ü降钠俨迹瑢O悟空率先跳進(jìn)去,我也跳進(jìn)去了,!衣服不濕是不可思議的。美猴王說:“讓我們來找水果吧!”他帶我去了山林,吃了些水果,然后爬上樹,玩游戲,和小猴子一起蕩秋千……我度過了愉快的.時(shí)光。傍晚,孫悟空把我送回了家,他解除了爸爸媽媽的固定方法后就消失了。

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    讀后感是一種對(duì)自身閱讀體驗(yàn)和情感體驗(yàn)的記錄和表達(dá),可以幫助我們回顧和回味所讀的書。下面是一些值得一讀的讀后感范文,讀完后或許你能更好地理解讀后感的寫作要領(lǐng)。
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。時(shí)光如天上流星一閃即過,我期望自己能
    心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。“親子閱讀”的話
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    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化和習(xí)俗。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,從中找到適合自己的方法和策略。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。
    讀后感可以是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的評(píng)述和感悟。接下來,小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能夠幫助大家更好地理解作品內(nèi)涵和寫作技巧。
    讀后感是我們?cè)陂喿x一本書或一篇文章后對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行概括和感受的寫作形式。下面是一些有關(guān)各類作品的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和閱讀興趣。這個(gè)學(xué)期我們班舉
    環(huán)保工作涉及到各個(gè)方面,包括減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生和處理,推廣可再生能源等。以下是一些環(huán)保組織的介紹,推薦大家加入其中,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。珍惜資源,已經(jīng)刻不容緩,保
    8.讀后感可以提高我們的寫作能力和思維邏輯能力,對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)有很大的幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感,它們來自于不同年齡段的讀者,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
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    讀后感可以幫助我們總結(jié)書中的觀點(diǎn)、主題以及與自身經(jīng)歷的聯(lián)系,促進(jìn)對(duì)思考的深入。小編為大家整理了一些讀后感的優(yōu)秀范文,以供大家參考,希望能幫助你們寫出更精彩的讀后
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    事跡材料的撰寫過程需要深入分析、溯源考證,真實(shí)地反映事件發(fā)生的過程和相關(guān)人物的感受與想法。以下是一些實(shí)用的事跡材料范例,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
    讀后感是對(duì)自己內(nèi)心的一種思辨和回應(yīng),通過總結(jié)和概括,表達(dá)對(duì)作品的理解與情感。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。最近,我看了一本書
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    作為一名教師,我們要時(shí)刻牢記師德師風(fēng)的重要性,并時(shí)刻以身作則。我們整理了一些關(guān)于師德師風(fēng)的調(diào)研報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃龑?shí)踐有所啟示。師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)要
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間與戰(zhàn)友們建立的友誼和信任的回顧和珍惜,它使我們更加明確朋友的重要性和珍貴性。下面是一些寫軍訓(xùn)心得的范文,供大家參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是對(duì)于所讀書籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些精彩的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。。大地在秋風(fēng)的督促下,換上
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    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的感悟和思考,可以幫助我們開闊思維和拓展視野。在下面給大家推薦了一些關(guān)于文學(xué)作品的讀后感,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/div>
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。母親是世界上最重要的人之一,她們的無
    參與社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和解決問題的能力。小編為大家推薦了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示。調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)
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    在讀后感中,我們可以展示自己與書中人物的共鳴,以及對(duì)書中事件的反思與啟示。這是一些讀者們寫的有關(guān)文學(xué)、藝術(shù)等方面作品的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    學(xué)習(xí)心得可以構(gòu)建起我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加系統(tǒng)和完整。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)上提供一些啟示和幫助。。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的最根本
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要注意形式上的規(guī)范,包括標(biāo)題、開頭、主體和結(jié)尾等部分的布局。親愛的同事們,團(tuán)隊(duì)合作是我們仰望的方向,我相信通過我們的努力,我們一定能夠創(chuàng)造出更加
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌V参飯@是個(gè)親密的植物大家庭,
    思想?yún)R報(bào)可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能,挖掘出更多的創(chuàng)新思維和解決問題的方法。面對(duì)不同的思考和行為,以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家有所啟示。
    我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992
    社會(huì)實(shí)踐是一種全方位的學(xué)習(xí)方法,可以促使我們理論與實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐是通過實(shí)際行動(dòng)來提高學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生
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