優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材的寫(xiě)作技巧，從而提升自己的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文吧。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇一
星期六早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。
這個(gè)公園很大很大，花花綠綠了的，簡(jiǎn)直像一幅美麗的圖畫(huà)。遠(yuǎn)處有個(gè)假山，有一座讓我們休息的亭子，還有很多郁郁蔥蔥的樹(shù)，鮮艷的花朵，綠油油的草坪。
我看到這奇異的景象驚呆了！突然我看見(jiàn)前面有非常美麗的菊花，開(kāi)得真旺啊！我正想去摘，媽媽走過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，花是有生命的，就像我們?nèi)艘粯印！蔽野咽挚s了回來(lái)，問(wèn)：“花真的有生命嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然啰！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也徽耍乙鰝€(gè)好孩子。”
篇二：不要摘花。
在一個(gè)天高云淡，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天。紅紅和他的媽媽去中山公園游玩。
他們走著走著，紅紅突然間聞到一股濃濃地香味。他三步并作兩步地跑向前去，看見(jiàn)綻放地，五顏六*地菊花嬌艷美麗！紅紅心想：“把這些菊花摘下來(lái)放到我家養(yǎng)吧。”她剛要伸手摘花，媽媽在后面喊住紅紅，并對(duì)他說(shuō)：“花是大家的，你摘走了別人怎么看呀？”
紅紅聽(tīng)了媽媽的話，仿佛動(dòng)了一個(gè)道理——花兒好看我不摘，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
篇三：不要摘花。
秋高氣爽的而一個(gè)清晨，媽媽帶著梅梅去公園里玩。
公園里空氣是那么清新，風(fēng)景是那么優(yōu)美：有金黃的菊花，蒼翠的大樹(shù)，嫩綠的草坪……。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇二
今天下午放學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一袋爆米花。回到家后，我把爆米花灑的地上到處都是。媽媽把我罵了一頓，她說(shuō)，這是一粒一粒的米做成的，不能浪費(fèi)。還說(shuō)今天我的晚飯就是灑在地上的爆米花，讓我蹲在地上撿著吃去。我就哭著沒(méi)撿，覺(jué)得我好可憐呀，沒(méi)有晚飯，要撿著吃。后來(lái)媽媽讓我到她跟前站的直直的，問(wèn)我以后還給地上灑米不，我哭著說(shuō)不灑了。
后來(lái)媽媽還說(shuō)，糧食不是種來(lái)浪費(fèi)的，是用來(lái)吃的。媽媽就給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓我拿掃把，把地上的爆米花掃了倒在窗戶(hù)外給小螞蟻吃。
我心里好難過(guò)呀，因?yàn)槲抑牢易约哄e(cuò)了，以后一定要改正這個(gè)壞毛病。
參加循環(huán)使用課本的活動(dòng)后，我知道了制造出一本書(shū)的制作過(guò)程，也知道了浪費(fèi)的資源和制造出的廢水和污水對(duì)自然對(duì)人類(lèi)的危害。自從我看了那些天文數(shù)字后，我就十分同意循環(huán)使用課本，并且我也非常想當(dāng)?shù)谝慌n本循環(huán)使用者。
當(dāng)然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。
從那時(shí)開(kāi)始，我再也不在書(shū)本上亂圖亂畫(huà)，再也不在書(shū)上折折疊疊，我變得更加愛(ài)護(hù)書(shū)本了。
循環(huán)使用課本既省錢(qián)又不浪費(fèi)，一舉兩得。我希望會(huì)有更多的同學(xué)加入這個(gè)——一舉兩得，的行列里。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇三
有一天，媽媽帶著小紅去公園玩，那個(gè)公園很大特別漂亮，有許多人在里面玩，還有許多好看的花草，小紅看見(jiàn)漂亮的花就很高興地跑過(guò)去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)她說(shuō)：花草是公園的風(fēng)景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花，小紅聽(tīng)后說(shuō)：媽媽我知道了，以后我不摘花了，要保護(hù)好公園里的花草。
小紅真是知錯(cuò)就改的好學(xué)生啊!我們都要向她學(xué)習(xí)。
不要摘花作文200字二年級(jí)2。
有一天，小紅和媽媽到公園。小紅一邊走著一邊東張西望，她看到了美麗的花朵。她想摘一朵花給媽媽。小紅剛要用手摘花時(shí)，她媽媽急忙拉住小紅的手，媽媽說(shuō)：“不能摘花，花是植物，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)植物。”小紅聽(tīng)了媽媽的話低下了頭，臉上紅通通的，心里想：“我不應(yīng)該摘花朵。”
從此，小紅懂得了要愛(ài)護(hù)植物，植物也有生命。
不要摘花作文200字二年級(jí)3。
秋天，秋高氣爽，爸爸媽媽帶可可去公園秋游。公園里的景色真美啊!遠(yuǎn)處，有一座高高的假山，假山上有一座金燦燦的亭子，亭子后面是一排排高大的樹(shù)木，很像一排排打開(kāi)的大雨傘。樹(shù)木旁邊是一大片綠油油的草地。草地中，一條清清的小河也很美呢!
突然，小紅覺(jué)得一陣幽香飄來(lái)，走近一看，原來(lái)是菊花開(kāi)了。菊花們爭(zhēng)奇斗艷，有綠，有紫，還有黃，五彩繽紛。
小紅入迷了，伸出了手剛剛要摘，媽媽連忙對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，花兒有生命的，不能亂摘。”小紅不好意思地縮回了手，低下了頭。
不要摘花作文200字二年級(jí)4。
初秋，天氣晴朗，白云像羽毛一樣白。媽媽帶小紅去北山公園，她們一路上有說(shuō)有笑，很快就到了。小紅看到遠(yuǎn)處的青山上有一座涼亭，近處的樹(shù)高大筆直，郁郁蔥蔥。這時(shí)，小紅看到了離她最近的菊花。小紅剛要伸手摘花，他的媽媽看見(jiàn)了，媽媽抓住她的手說(shuō)：“不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小紅說(shuō)：“我知道了。我今后再也不摘花了。”
不要摘花作文200字二年級(jí)5。
國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里鮮花伸開(kāi)，各式各樣的花，萬(wàn)紫千紅，亭亭玉立，美不勝收，我們都陶醉在鮮花的海洋里。秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，有黃色的、紫色的、紅色的、白色的、綠色的、青色的，還有黃色紫色搭配成雙色的。我很喜歡菊花，每朵花都想摸摸、聞聞，更想摘幾朵，我看看四周，大家都在欣賞花，沒(méi)有人注意我，就悄悄的伸手去摘花。突然，媽媽從后面抓住了我的手，小聲說(shuō)，不能摘花，因?yàn)榇蠹叶家矗阏欢洌艺欢洌瑒e人就沒(méi)法看了，摘花是不文明的行為。我聽(tīng)了后，很慚愧，說(shuō)我以后不再摘花了，我要做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我抬起頭來(lái)看著，蝴蝶在花間飛舞，好像在對(duì)我微笑。
不要摘花作文200字二年級(jí)6。
有一天，小紅到公園里去玩。公園里的花都開(kāi)了，有白的，有紅的，有綠的，還有黃的，太美啦!
小紅覺(jué)得自己就是一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中采蜜。她還聞到了一陣陣的花香，令人心曠神怡。小紅心里想：如果摘一朵花送給媽媽那該多好啊!這樣想著，她就伸手去摘花了。正在這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)小紅說(shuō)：“花也是有生命的，你摘了花，花就枯萎了。”小紅聽(tīng)了慚愧地地下了頭。
不要摘花作文200字二年級(jí)7。
不要摘花一天，蘭蘭和媽媽在公園玩，她們邊追邊玩，走到一個(gè)花叢旁，蘭蘭發(fā)現(xiàn)花叢里有幾朵牡丹花，便伸手去摘，媽媽攔住蘭蘭說(shuō)：“我們不能摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”蘭蘭說(shuō)：“我就摘一朵。”媽媽說(shuō)：“你摘一朵，他摘一朵，花叢就消失了，美麗的公園就變得不漂亮了。”蘭蘭聽(tīng)了只好縮回了手說(shuō)：“我懂了媽媽”。從此蘭蘭再也不摘花了，還勸別的小朋友也不要去摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
不要摘花作文200字二年級(jí)8。
走著走著，小雪被一片芬芳撲鼻、五顏六色的菊花吸引住了，有紅的、黃的、橙色的……花兒挺起身子，展示著自己的美麗，真惹人喜愛(ài)!小雪想：“多漂亮的菊花呀!要是我能擁有一朵該多好呀!”她跑過(guò)去剛想摘，就被身后的媽媽攔住了。媽媽說(shuō)：“不要摘花哦，它們是大地美麗的花衣裳。”小雪放下手說(shuō)：“連一朵也不行嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不行，你想到后果了嗎?如果來(lái)過(guò)花園的人都摘一朵，那這漂亮的景色不就沒(méi)有了嗎?”小雪聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)：“放心吧!我再也不摘了。”媽媽高興的笑了。人人都遵守“不要摘花”，花園更美麗了!
不要摘花作文200字二年級(jí)9。
秋天到了，一個(gè)星期天的早上，小美和媽媽去興慶公園賞菊花。公園里的菊花都開(kāi)了，有黃的、有紅的、有白的、有紫的、五彩繽紛、亭亭玉立。菊花的花瓣形態(tài)各異，有的舒展開(kāi)來(lái)，像孔雀的尾巴，有的像章魚(yú)的觸須，還有的像噴出來(lái)的大水花，往上張開(kāi)又四面分散，真是好看。小美從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的菊花，她用手輕輕地?fù)崦ò辍⒂职涯槣愡^(guò)去聞了又聞、好想摘一朵拿回家。她悄悄地看了看四周，趁旁邊沒(méi)有人，小美伸手準(zhǔn)備去摘花，媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不要摘，不要摘，公園里的菊花是給我們欣賞的，不是讓我們摘的，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小美聽(tīng)了媽媽的話，難為情地低下了頭。這時(shí)一群美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們忽閃忽閃的拍著翅膀，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子”。
不要摘花作文200字二年級(jí)10。
今天我和媽媽一起去公園賞花，發(fā)生了一件讓我十分羞愧的小事。
我和媽媽來(lái)到公園的時(shí)候，看到公園里的花朵開(kāi)得十分的鮮艷，于是就很開(kāi)心的在花朵旁邊拍了很多張照片。拍完之后，我想要不然我摘幾朵花回家放在花瓶里多好，這里的花那么的多，少幾多沒(méi)問(wèn)題的。于是正當(dāng)我走進(jìn)花叢中的時(shí)候，一個(gè)小妹妹叫住了我：“姐姐，你不要摘花，你摘了花兒，它們會(huì)感覺(jué)到疼的”我頓時(shí)臉就紅了，連一個(gè)比我小的孩子都知道摘花是不道德的事情，我怎么可以這樣做呢。
于是我趕緊走出了花叢，拉著媽媽默默地走開(kāi)了，以后我再也不會(huì)有摘花的想法了。
不要摘花作文200字二年級(jí)。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇四
寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。小草探出了腦袋，柳樹(shù)姑娘在河邊梳妝打扮，冰雪融化，小鳥(niǎo)唱著歌為春天增添了幾許歡樂(lè)，花兒挺起身子，展示著自己的美麗，真惹人喜愛(ài)！
你瞧！小白兔逗逗來(lái)到花園里，正在芬芳撲鼻的花叢中摘花呢！這時(shí)，一群小蜜蜂正好看見(jiàn)，忙叫道：“別摘，不能摘！”逗逗感到疑惑，問(wèn)到：“我為什么不能摘，連一朵也不行嗎？”小蜜蜂堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然不行，你想到后果了嗎？”逗逗懇求：“一朵，就一朵！”“不，你想想后果。”小蜜蜂耐心地開(kāi)導(dǎo)，“如果來(lái)過(guò)花園的人都來(lái)摘一朵，那這宜人的景色不就沒(méi)有了嗎！”逗逗聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)：“放心吧！我再也不摘了。”
逗逗又想：雖然我不摘，可別人還會(huì)摘。于是，逗逗眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)法子。它三步并作兩步?jīng)_會(huì)家，拿來(lái)一塊木牌，上面寫(xiě)著“不要摘花”。然后，它就扛著這木牌，回到花園中，把牌子端端正正地插在花叢中。小蜜蜂見(jiàn)了直夸逗逗。
從此，人人都遵守“不要摘花”，花園更美了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇五
星期天，陽(yáng)光明媚，小紅和媽媽來(lái)公園玩。
公園的景*可漂亮了，有悠悠的白云，美麗的涼亭，綠油油的草叢和草坪，還有一個(gè)奇形怪狀的假山。當(dāng)然，最漂亮的要數(shù)花兒了：菊花，牡丹，月季花，喇叭花爭(zhēng)相開(kāi)放，五*繽紛。
小紅見(jiàn)了這些美麗的花，喜歡極了，興高采烈地向花叢跑去。她心想：這么多美麗的花，摘幾朵沒(méi)關(guān)系吧，我也想要！反正周?chē)鷽](méi)有別人，看不到我在摘花。
正當(dāng)小紅伸出手，剛要碰到花的枝干時(shí)，媽媽走來(lái)了，摸著小紅的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小紅，這些花不能摘。”
小紅疑惑地問(wèn)：“為什么？”
媽媽耐心地回到：“不只是這些花，所有的花都不能隨便摘，因?yàn)樗鼈兌际怯猩摹Ｌ貏e是路邊的花草，可千萬(wàn)不能摘呀，你覺(jué)得好看，大家也都覺(jué)得好看，那么大家你摘一朵我摘一朵，街上不就沒(méi)有花草了嗎？這些美麗的小生命是需要我們大家共同保護(hù)的！”
小紅聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，媽媽。我以后不會(huì)再亂摘花了。”
小花小草聽(tīng)完小紅的話，都默默地笑了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇六
秋天來(lái)了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀!有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。
媽媽和小月來(lái)到公園，公園的景色可真美呀!有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹(shù)呢!小月跑進(jìn)去第一句話就是說(shuō)：“好美的公園呀!”小月她第一眼看見(jiàn)的就是那叢菊花，小月大聲叫著說(shuō)：“公園怎么那么美，簡(jiǎn)直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”
小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的.手剛剛伸到旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，媽媽說(shuō)：“住手!住手!”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音這才把手縮了回來(lái)。小月說(shuō)：“媽媽為什么不能摘呀?”媽媽笑著說(shuō)：“花草樹(shù)木也有生命，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說(shuō)：“你知錯(cuò)就改真是一個(gè)好孩子。”
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇七
星期六上午，梅梅和媽媽去公園玩。梅梅看見(jiàn)了一朵朵五顏六色的花朵，不禁贊嘆道：“太漂亮了”！她一路走一路看，花兒好像在向梅梅點(diǎn)頭呢！
那么多姹紫嫣紅的花朵看得梅梅實(shí)在忍不住了，她伸出小手，想去摘一朵，卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“這些花多好看呀，你要是摘了，別人就看不到了。”梅梅看著媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭。
文檔為doc格式。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇八
秋天到了，天氣涼了，菊花開(kāi)了。一個(gè)星期天的早上，小剛到花園看菊花。一到花園，小剛就被菊花的美麗吸引了，他東看看，西看看。菊花的種類(lèi)真多啊，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，一朵朵正迎著秋風(fēng)開(kāi)放呢！小剛心想：菊花這么多，又這么美，我就摘一朵回家，把它插在花瓶里，把家里裝扮得漂亮些。
他彎下腰，剛伸出右手準(zhǔn)備摘下一朵來(lái)，被一位戴紅領(lǐng)巾的大姐姐看見(jiàn)了！大姐姐連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)小剛擺擺手，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，這些花是給大家看的。如果你摘一朵，他摘一朵，公園里的花很快就被摘完了，大家就看不見(jiàn)這么美麗的花了。”小剛聽(tīng)了，縮回了手，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“大姐姐，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摘花。”大姐姐笑了，說(shuō)：“這樣做就對(duì)了，這才是個(gè)愛(ài)護(hù)綠化的好學(xué)生。”
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇九
一個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽帶著丁丁到公園去玩。一進(jìn)門(mén)，先看到了一座小山坡。看，山上還有一個(gè)小亭子呢，亭子前有一片綠油油的草坪，還有小朋友在放風(fēng)箏.做游戲呢！走過(guò)了草坪，還有一條清清的小河，河里有一群小魚(yú)兒在游來(lái)游去呢！還有好多的螃蟹在河水里做操呢，大家小心點(diǎn)千萬(wàn)別掉進(jìn)去啊！
啊，好香啊！丁丁一下子被千姿百態(tài)的菊花吸引了，你看，黃的，紅的，橘的……好美啊！有的全開(kāi)了，像一位美麗的花仙子，正在歡迎我們來(lái)公園玩呢！有的還好是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的，還有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡覺(jué)！正當(dāng)丁丁看得入迷時(shí)，他想：這么美的菊花，真想摘一朵呀，那樣我在家里也可以看到這么美的菊花了啊！正當(dāng)丁丁伸手的時(shí)候，媽媽一下子叫住了他。“住手，丁丁！”丁丁一臉疑惑，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)丁丁說(shuō)：“這么美的花不是只給我們看的，如果每個(gè)人都摘一朵，那我們現(xiàn)在還看得到這么美的花嗎？”丁丁聽(tīng)了之后慚愧極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽恕！?/p>
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒在輕輕的搖晃，仿佛在笑，這時(shí)媽媽和丁丁都笑了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十
星期天，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著小蘭去公園里散步。公園真美啊！茂密的草叢中有一座休息的小亭子，亭子下面有一個(gè)美麗的雕像，雕像旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。
小蘭忽然看到了一叢花朵，花美麗極了。小蘭剛剛伸手要摘花，媽媽喊起來(lái)：“小蘭，不能摘花，花也是有生命的。你把花摘了，別人就欣賞不到花了。”小蘭說(shuō)：“知道了，我以后再也不摘花了。”
花兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的愛(ài)護(hù)，歡迎你常來(lái)玩。”
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十一
“我們都要做有道德的人，不可以做違背道德的事。”這句話不時(shí)地從我腦海里蹦出來(lái)，而每次想起這句話，我總會(huì)想起她——一個(gè)善良的小女孩。
記得那時(shí)在我家小區(qū)的公園里，我散步時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，抬著頭，滿(mǎn)臉不知所措地看著面前的一棵又高又大的樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著一簇簇黃色的小花，嫩綠的葉子讓小黃花兒顯得更美了。正在此時(shí)，我隱約聽(tīng)到了幾下奇怪的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)，有兩個(gè)大男孩在樹(shù)底下，雙手拿著粗粗的樹(shù)枝，不斷地向那一簇簇黃花兒打去，美麗的花兒一朵接一朵地，如蝴蝶般翩翩起舞地落下來(lái)，看起來(lái)很美的樣子，但我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，這樣對(duì)待花兒太殘忍了。
小女孩突然堅(jiān)定地挺直腰，憤怒地對(duì)那兩個(gè)男孩大吼：“請(qǐng)不要摘花！”兩個(gè)男孩一愣，卻表現(xiàn)出一臉不屑的樣子，掄起一根樹(shù)枝，朝小女孩甩過(guò)去：“為啥？”“要做有道德的人，不可以做違背道德的事！”大男孩呆住了，或許他們?cè)谙耄阂粋€(gè)小女孩都能懂得這樣的道理，我們?yōu)槭裁淳筒欢康麄儾桓市模蠼辛艘宦暎骸吧窠?jīng)病！”就灰溜溜地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我從心底里非常佩服小女孩，并暗下決心以后一定要像她那樣，毫不猶豫地制止任何不道德、不文明的行為。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十二
春天來(lái)了，天氣暖和起來(lái)了，我和媽媽去公園看花。
公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一團(tuán)雪，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優(yōu)美的舞蹈。
我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步并作兩步走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，不要摘花！花是用來(lái)裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了。”我低下了頭，慚愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽耍 眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里才輕松了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十三
秋天到了，天變涼了。
星期天，媽媽帶我到公園去游玩。公園里，楊樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)葉子掛在樹(shù)上就像一朵朵紅色的小花。菊花都開(kāi)了，有紅色的，有黃色的，還有白色的。有的像白色的小絨球，有的像金黃的獅子頭，有的像撐開(kāi)的粉紅雨傘，還有的像五彩繽紛的煙花，這兒一簇，那兒幾朵，開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。花叢里有勤勞的蜜蜂在忙碌著，還有一只只蝴蝶像可愛(ài)的精靈，在花間一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又交頭接耳，仿佛在說(shuō)：“冬天快要到了，我們多采些花粉吧！”
我站在一棵菊花前，看著眼前美麗的菊花，剛想伸手去摘一朵，這時(shí)媽媽的聲音從我背后響起：“孩子，不要摘花。要是大家都和你一樣，你摘一朵，我摘一朵，這花兒遲早會(huì)被摘光的，別人還怎么看？”我聽(tīng)了，慚愧地把手縮了回來(lái)，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了！”
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十四
的大海，小紅趁媽媽不在家溜出家門(mén)到公園里玩。
公園里的景色真美啊！遠(yuǎn)處有青青的假山，假山上面有一座金黃金黃的亭子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。假山旁邊是綠油油的草坪，草坪上有一棵棵大樹(shù)，像一把把傘，大樹(shù)旁邊有一條清清的小河在淅瀝嘩啦的唱著歌！
突然，小紅被一陣花香吸引住了，她走過(guò)去一看，原來(lái)是菊花，菊花五彩繽紛的，美麗極了，有紅的，有紫的，有白的有的含苞欲放，有的笑彎了腰，有的`在說(shuō)悄悄話，小紅看了忍不住摘一朵，這時(shí)走來(lái)一位阿姨說(shuō)：小朋友，花是用來(lái)欣賞的，如果你摘一朵，我摘一朵，菊花不就沒(méi)了嗎？小紅縮回手來(lái)，慚愧地低下了頭，說(shuō)：我以后都不摘花了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十五
星期天，陽(yáng)關(guān)暖洋洋的，是個(gè)好天氣。玲玲高興地去公園玩。
公園多么美麗！有綠油油的小草在點(diǎn)頭彎腰，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌，還有高大的樹(shù)木和嫩綠的葉子。最美麗的就是花兒了：月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花發(fā)出陣陣香味，還有蝴蝶兒停在上面呢！玲玲看著這些美麗的花兒，心情很好，怎么看也看不夠。準(zhǔn)備回家了，可是玲玲還想看一下花兒。她心想：有了，我摘一朵回家慢慢看，就不用每天跑去看了。于是，她看了看，看見(jiàn)一叢美麗的月季花，她走過(guò)去聞了聞，就叫了起來(lái)：“真香！”她決定摘一朵月季花。玲玲伸出雙手，準(zhǔn)備摘花。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨喊：“小朋友，不要摘花呀！”玲玲把手縮了回去，問(wèn)：“為什么呀？我很喜歡這些花！”阿姨說(shuō)：“小朋友，摘花是不對(duì)的。花是給大家欣賞的，如果你摘了，大家就不能看到這些美麗的花兒了。”玲玲說(shuō)：“那我不摘花了，花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
大家不要摘花，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)一花一草！
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十六
星期天的早上，媽媽帶著小紅去公園玩。小紅一進(jìn)公園，就看到了許多游樂(lè)項(xiàng)目。突然她看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小路，就走了過(guò)去。小紅看到旁邊一片茂密的樹(shù)林，還有一叢漂亮的菊花，一下子就被吸引住了，心想：“我要是把花摘了，插在我家的花瓶里，那該多好呀！”并且伸手想去摘。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小紅說(shuō)：“小花和小草也有它們的生命呀！如果你們破壞了它們，大自然就不會(huì)美麗了。”小紅聽(tīng)了媽媽買(mǎi)的話，就不再摘花了。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
小紅和媽媽高高興興地離開(kāi)了公園，當(dāng)她扭過(guò)頭去看那些菊花時(shí)，菊花仿佛正在向她點(diǎn)頭微笑，和她依依不舍地再見(jiàn)呢！
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十七
一天，蘭蘭和媽媽在公園里玩，她們邊追邊玩，你追我趕。走到一個(gè)花叢邊，蘭蘭伸手想去摘幾朵牡丹，媽媽看見(jiàn)了，立刻說(shuō)：“蘭蘭不能摘。”蘭蘭說(shuō)：“那我就摘一朵，就一朵，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“花是用來(lái)看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花叢就沒(méi)了，美麗的公園就不再漂亮了。”蘭蘭聽(tīng)了，只好縮回了手。從那以后，蘭蘭再也不亂摘花了。
長(zhǎng)大以后，蘭蘭成了一名出色的園藝工程師。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶小丹去公園里玩。走著走著，小丹看見(jiàn)很多芬芳撲鼻，而又漂亮的花。小丹被迷上了，走過(guò)去摘。媽媽看見(jiàn)了。連忙阻止，并對(duì)小丹說(shuō)：“任何一朵花都有寶貴的生命。像我們失去生命一樣，一秒鐘的時(shí)間，就可能再也見(jiàn)不到陽(yáng)光，再也見(jiàn)不到這個(gè)美麗的世界。你任心花兒也這樣嗎？”小丹聽(tīng)了羞愧的低下了頭。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十八
一天，媽媽帶小紅去公園里玩。公園里風(fēng)景如畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的菊花。菊花有的像小姑娘漂亮的裙子，有的像天空中閃閃發(fā)光的小星星，還有的像小娃娃開(kāi)心的笑臉。
走著走著小紅看見(jiàn)了一朵金黃金黃的菊花，心想：要是我把這朵菊花摘下來(lái)插在我的頭上，會(huì)不會(huì)更好看呢？她剛想伸手去摘，媽媽看見(jiàn)了立刻皺起了眉頭說(shuō)：不能摘花，花是給大家欣賞的，如果你摘一朵，他摘一朵，菊花就被摘完了，大家還怎么欣賞菊花呢？小紅慚愧地低下了頭說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我再也不摘花了。
二年級(jí)看書(shū)別摘花（匯總19篇）篇十九
秋天到了，樹(shù)葉有的變紅了，有的變黃了，公園里的菊花也開(kāi)放了。
媽媽答應(yīng)小麗寫(xiě)完作業(yè)就帶她去公園里玩，小麗很開(kāi)心。不一會(huì)，小麗就把作業(yè)寫(xiě)完了。小麗對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，公園里有許多菊花，我們一起去公園里看菊花吧!”
到了公園，小麗很高興，公園里的景色可真美呢!梧桐樹(shù)的葉子落光了，落葉撒滿(mǎn)一地。雪白的白云掛在高高的天空上，山上還有一個(gè)高大的亭子。
公園里還有許多菊花，小麗來(lái)到花田中，菊花黃黃的真好看，還有其它顏色的呢!有雪白的、黃色的、綠色的……真是一片花的海洋啊!小麗看見(jiàn)有一朵最好看的花，小麗想：摘了它送給媽媽?zhuān)欢ê芟矚g。
小麗正在想摘花，媽媽阻止了小麗，媽媽說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，好嗎?”小麗臉都紅了。小麗知道錯(cuò)了，她不應(yīng)該摘花。
小麗知錯(cuò)就改，就是好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。