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松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇一
我們的校園像個美麗的大花園，特別是一進校園就能看見兩棵挺拔的松樹，是那樣引人注目，像兩座矗立入云的寶塔。
春天，松樹抽出嫩綠的枝葉，像春姑娘給他們換上了漂亮的新裝，可有精神了。
夏天，松樹翠綠的松針和那粗壯的樹干顯得格外精神，特別是當陽光照在那重重疊疊的松針上面，漏下斑斑點點細碎的日影，顯得那樣離奇而富有魅力，同學們還可以在樹下乘涼呢，別提有多愜意!
秋天，秋高氣爽，在這秋色宜人的季節，松樹那翠綠的枝葉依然那樣生機勃勃，富有生命力，它的綠意充滿著整個校園，讓我們眼前為之一亮。
冬天，雪花飛舞，枝丫上堆著一層薄雪，像兩個士兵在站崗，看上去是那么的威武雄壯，英姿颯爽。
我愛校園的松樹，它的挺拔，它的頑強，時刻激勵著我前進。
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松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇二
在我們的校園里，有3、4棵松樹，位于3號教學樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對我來說最頑強的植物，因為它們的生命力令我敬佩。
每到冬天來臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個個跳躍的小精靈一樣，寒風就像鋒利的刀子一樣刮得同學們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經枯萎了，可松樹卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發”，可它們卻毅力不動，只是在寒風吹來，它才抖了抖身上的雪花。
每個冬天都寒天地凍，松樹就用它的抗寒能力，聽過這個冬天，等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時。”這首詩寫得好，贊頌了松樹任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹的翠綠，喜歡松樹的挺拔，更喜歡松樹那堅強的品質。
啊，松樹，你在遇到挫折的時候不氣餒，在遇到困難的時候不放棄，你的品質值得我們學習，你真熱愛生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂、有意義！
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇三
自然界中有許許多多美麗的花草樹木，有的亭亭玉立，有的高大挺拔，后者就是我最喜歡的—————松樹。
車窗外，已是雪白一片，閃過一個又一個高大挺拔的身影，那就是松樹了，它非常直，也非常高，最少也有幾米，最高的有十六、七米！它的枝和葉都向上生長，顯出一副奮勇向上，不退縮，也不半途而廢的'樣子。
它雖然沒有濃郁的花香，也沒有絢麗的樣子，可是它有的是堅持不懈的精神，不管是暴雨還是大雪，不管是干旱還是洪水，它總是挺立在那個地方，枝干和葉子永不低頭，在冬天，大雪像鴻毛般落下時，它不顧大雪的威脅，仍然茁壯成長。夏天烈日炎炎，它卻沒顯出一點的害怕，葉子仍是那么綠。秋天，萬物凋零，對松樹來說，好像只是季節的變化。一年四季，松樹的顏色總保持著一個顏色——那就是綠。忒也不用澆水，它依靠自己的力量，去地下尋找水源。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇四
“怎么辦呢?”,她自言自語道。猶豫之間，抬頭看了一下表，哇，還剩十五分鐘了。她急得直撓頭。這時，她腦海里閃出了一個念頭：快去買一條！
來到店里，漂亮服裝多了，她也顧不上挑了，趕緊讓服務員拿出一條綠色的裙子，勉強穿上。直奔晚會現場。
晚會結束后，她才發現裙子很瘦，怎么脫也脫不下來啦！打那以后，松樹就一年四季穿著綠裙子。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇五
松樹，(學名：pinus)世界上的松樹種類將近八十余種，不僅種類多，而且分布廣。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
窗外聳立著一顆顆挺拔的松樹，堅定而又有氣魄!
一棵棵松樹，如同一個個堅定的心，春華秋實過后，再寒雪中挺立的任然是他!松樹有一顆飽經風霜的心，歲月無情的帶走時間，帶走一切!
冬天，雪一片一片飄零著，鋪蓋了房屋，覆蓋了土地，松樹也被給予了這一份美，當草木枯黃，花朵衰亡的時候，大地上仍然挺立著那顆無比挺拔的松樹，他沒有變得土氣沉沉，仍然朝氣蓬勃!
當靈魂黯淡了之后，看事物也不會有生機勃勃的感覺，那日，我麻木地走在校園中，殘破的房屋，凄涼的街道，許多地方都是那么的破舊不堪，花壇中滿是枯草!那是我們的校園，一個毫無任何激情的地方!曾經的歡聲笑語，早已煙消云散!如今只剩下一地寂寞!路的前面。是一排高高聳立的的松木，他仍然在傲雪中挺立著，在慌亂凄涼的地方，燃燒著激情，釋放著光芒!
我看著書，如同讀著一本生活的書，他告訴我，生活的無奈，生活的艱辛，以及生活的悲歡離合，一切都是那么的自然，樹告訴我，他是如何看待命運的安排!樹枝頭殘破的羽翼早晚會抽出新生的嫩芽!從樹中，我明白，人應有可堅定的心!
風一陣一陣的吹著，吹散了我的憂傷，他告訴我的，讓我突然明白，有興盛就有衰弱!
此時，我想我也明白，松樹為何一年四季有著不變的外表!只因為他的那顆心是萬古長青的!
我的老家在農村，山上長著許多茂盛的.松樹，遠遠望去，到處郁郁蔥蔥，一片碧綠。
放國慶長假的時候，我回到了鄉下奶奶家。第二天天氣晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松樹比以前多了，密了，密密麻麻的松樹從山腳一直長到山頂。更引人注目的是山頂的那棵老松樹，歷經風雨的滄桑，依然是那樣高大，那樣粗壯，那樣挺拔，那樣精神。看到它，我忍不住問奶奶：
“這棵大松樹到底有多少歲了?”
奶奶說：“說起來你可能不相信，你爸爸和爺爺的年齡加起來還沒它大呢!這樹現在要四個大人才能用手合抱得過來。”
我又說：“山上這么多的松樹有什么作用呢?”
奶奶說：“這松樹的用途可大哩!松樹是綠化先鋒，無論條件再艱苦，土壤再貧瘠也能生長，家鄉的綠化荒山可少了它的功勞呀!長大成材的松樹，可以鋸成木板用來制作家具門窗，可以做建筑工地上的模板，還可以加工成膠合板，做鐵路上的枕木。流下來的松脂還可以加工提煉成松節油，它的藥用價值可大哩。”
“那松樹的葉子、根、樹皮和松果呢?”
奶奶說：“你不要小看松樹的葉子、根和樹皮，它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油，在貯藏的食物上加蓋一層松針，可以殺菌消毒，延長貯藏時間;看似粗糙丑陋的樹根、樹皮和松果，經過村藝術工廠工人的巧手，還能變成一件件精致美觀的工藝品呢，你叔叔書桌上的那個活靈活現的小鴕鳥，不就是用松果做的嗎?對我們農家人來說，就更離不開松樹了。你看，燒水做飯哪樣少得了松針、松枝?孩子，松樹一身是寶呀!”
聽了奶奶的一席話，進一步加深了我對松樹的認識。以前我只知道松樹長在陡峭的山巖上，不怕風霜和雨雪，也不怕天寒和地凍，只知道松樹的生命力極其頑強。現在我知道了松樹不但生命力頑強，還一身是寶。在今后的學習生活中，我要向松樹學習，做一個松樹一樣的人——永不向困難低頭，頑強拼搏，奮勇向上，為社會做出巨大貢獻。
它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹可以生長在不同的土壤上，因針葉灰分含量低，能忍耐土地貧瘠。松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好像有一種精神支撐著它們使它們尖銳有力。公園里有幾棵松樹，：”媽媽，為什么這樹這么直?''我迷惑不解。媽媽嚴肅地說:’'松樹是筆直的，它不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。它以正直，樸素，堅強為美。’'媽媽停了一會兒，接著對我說：”人要和松樹一樣，我們要學習松樹的正直，樸素與堅強，做一個品德高尚的人!”
從那天以后，我把松樹作為崇高的象征，我對它總懷有敬仰之情。是呀，在祖國的神州大地上，有許多這樣的偉人。舉世聞名的科學家錢學森就是一個典范。他1934年畢業于上海交通大學，后赴美留學。在學業有成后，他很想回到自己的祖國，他為此付出了艱苦卓絕的努力，但在美國政府的壓迫下，他不得不滯留于美國。1955年在周恩來總理的關懷下，他才踏上歸途。回國后，錢學森為我國的運載火箭、導彈研制和發射作出了極大貢獻......
在高山的頂尖上，挺立著一棵筆直的松樹。狂風吹不倒它，嚴寒凍不壞它......
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇六
松樹大家都認識但是并不重視。
松樹是我們都知道的，春夏秋冬，一年四季！松樹可以在春天里生長著；松樹夏天可以讓我們乘涼；秋天所有的樹木都枯黃了，松樹沒有；冬天松樹上面落了幾片小雪花！松樹有這么多的品質，年年就在那里生長，最好的是松樹可以保護我們周圍環境，環境不好的有：煙、車等好多東西都能傷害我們，可是松樹就可以讓這些刷——刷——刷！消滅掉的！松樹這種默默奉獻、不圖虛名的特點實在讓我敬佩，當然在生活中也有像松樹那樣的人！
松樹——交警，默默奉獻但不圖虛名的精神，這種精神值得我們敬佩！
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇七
辣椒是四川的特產。辣椒的種類有很多，有朝天椒；有小米辣……。下面我為大家介紹一下“小米辣”吧。
“小米辣”長著長條形，像一個子彈頭，前面長的'彎彎的，里面有豐富飽滿的辣椒籽。記得那一天，我一時興起，掰開了一個“小米辣”，我心里想：“里面不是很普通嗎，跟普通的辣椒也差不了多少呀！”這時，我的鼻子癢了起來，我就順手摳了摳，當時還沒什么感覺。可是過一會兒，我覺得鼻子像火燒了一樣疼，整個鼻子麻麻的，非常難受。我連忙把手和鼻子洗干凈。可這種感覺很久才消。小小的辣椒威力真大啊！以后我再也不敢碰辣椒了！
辣椒在四川到處都有，比如說在火鍋里；在各式各樣的小吃里；在川菜里都少不了它，就連洋快餐麥當勞，肯德基里都有它。
四川人為什么這么喜歡吃辣椒呢？哦，是因為四川氣候潮濕，吃辣椒可以去濕。而且辣椒還象征著四川人熱情好客的精神。
這就是我熟悉的四川特產—-辣椒。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇八
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥，還有的人喜歡可愛的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來這種花兒長得就像馬蹄。馬蹄蓮的.花朵呈白色的，花瓣上面有一層細細的絨毛如嬰兒嫩嫩的臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一點污泥也不染的荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔心弄壞了這白玉般無暇的花朵。花蕊從花瓣中冒出來，那黃澄澄的花蕊真像一個蛋卷。馬蹄蓮的莖長得細細長長的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒有玫瑰那么艷麗，沒有茉莉那么芬芳，也沒有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因為它始終美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇九
“哎呀，爸爸，快給我去買一個陀螺！”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說：“快去快回喲。”于是，我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選，挑了一個又寬又矮的陀螺，轉起來的時候像一匹俊馬。
回到家后，我目不轉睛地盯著陀螺，發現它的上面有一個圓洞，我疑惑不解地問：“爸爸，這是什么東西？”“這是發射時用來按手的地方。”我又盯著陀螺，突然看見了一個閃閃發光的陀尖，像一個小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場，這時看見了胡浩宇。“喂，陳詩凱跟我來比陀螺吧。”聽了后，我便發射了陀螺，陀螺飛快地轉了起來，胡浩宇也發射了陀螺，他想贏得比賽，就指揮他的陀螺來撞我的.陀螺，我的陀螺差點被撞到了墻壁上，我氣得一蹦三盡高，這時我的陀螺像發出了“降龍十八掌”一樣的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上，停止了旋轉。我高興地說：“哈哈，我終于贏了！”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說：“哎，還是你厲害呀！”。
經過這次戰斗，我給自己陀螺取了一個名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它，陷入了沉思：我也要像“鋼鐵猛虎”一樣，做學習的強者，爭取每次考試都取得優異的成績。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的'圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十一
苗條的身體，花針般閃動的觸須，再加上斑斕的彩翅，就形成了一只高貴美麗的蝴蝶。
蝴蝶是古怪的。把它關在籠里，即使有無數美食，也紋絲不動。一旦但給予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在說：看你能拿我怎么辦？真可謂是籠內垂頭喪氣，籠外歡天喜地。
蝴蝶又是優雅的。它總是選擇在沼澤地旁邊休息，既清涼又舒服。蝴蝶把自己的觸須卷縮起來，就好比孩子們最愛的棒棒糖。身體與地面垂直，顯得十分高貴典雅。這種美，是別的動物可望但得不到的。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十二
每次一場暴雨后，只要不用上學，我就會到草場上玩耍。
有一天，我正玩得開心的時候，忽然看見兩個男孩在用樹枝挖土。我跑過去看，原來，他們是在挖蚯蚓呢。
只可惜那不是大蚯蚓，而是小蚯蚓。它們的頭是深紅色，尾巴是淡白色，環帶是褐色，長度三厘米左右。它們在土里爬來爬去，真可愛。
這時，爬出一條大蚯蚓，全身都是深黑色，只有環帶是深紅色。全身被黑圈包圍。這下子，我可分不出哪兒是頭了。
為了證明它的頭在哪，我摸了摸它環帶上面，它朝前面爬去。我又摸了摸環帶扣面，它朝后面爬去。
我一回到家就打開科學書查看，書上說蚯蚓的頭在環帶上方，它遇到危險時可以兩面爬。通過這次的觀察，我知道了不管蚯蚓的頭在哪，它都可以向前爬。可是，我又想問：“蚯蚓的眼睛在哪呢？”
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十三
我家養了一只可愛的小鸚鵡。
它長著一身黃色的羽毛，遠遠望去像一朵黃色的花。它的尾巴又白又黃的，好像顏料畫出來的一樣。它的嘴巴和別的鳥兒不一樣，別的鳥兒的嘴巴是直著長的，而它的嘴巴是彎著長的，嘴角緊貼著胸口的羽毛。它的眼睛又圓又大的，眼睛的外圍有一圈白白的眼框，像帶著眼鏡一樣，真有趣兒。它那爪子淺紅淺紅的，像晚霞，課漂亮呢！
在籠子里它總愛是跳來跳去的，有時候被我嚇著了，還會在家里飛來飛去。它的速度很快，像一只箭飛過，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜歡它，因為有它陪著我玩，我會很開心的。
我還準備教它說話，不是說鸚鵡可以學說話嗎？我要試試看，我一定讓它學會說：‘歡迎光臨’，希望你來我家玩時，能得到它的歡迎。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十四
我有一個漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說：“我的文具盒壞了，給我再買一個吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對它愛不釋手。
文具盒是長方形的，有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動人，一對彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴，當我遇到不認識的字老師要求我回答問題時，看了看她，她仿佛對我說：“小主人心情開朗些，你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語，開朗。”
打開文具盒，接開拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍藍的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學習用品。
我愛蒲公英仙子，更愛我的文具盒！
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十五
在我上一年級的時候，媽媽給我買了一個木質的'小鬧鐘，為的是能讓我每天按時起床。這個小鬧鐘是圓形的，由兩只“腳”支撐著，在它的“頭頂”上有一個按鈕，如果你在夜晚想看看時間，卻因為周圍一片漆黑你看不清的話，你并不用擔心，只要按一下按鈕，小鬧鐘就會散發出金色的光芒，使你看清時間。所以這種燈叫夜光燈。這個小鬧鐘還可以鬧鈴呢！每天晚上，我就會給自己鬧好鈴，到了第二天早上，不管我樂不樂意，小鬧鐘都得盡自己的責任，把我從睡夢中拉到現實。還真是挺盡責的！
幾年來，它從不偷懶，不失職，總是不知疲倦的走著！日復一日，年復一年，總不停息。
我想，我們做人也應該像小鬧鐘一樣，永遠前進，總不停息。
松樹的三年級狀物（匯總16篇）篇十六
爸爸也吃了一個也感覺很好吃說：“好吧”，我又問阿姨：阿姨這根東西叫什么？在哪里？阿姨回答我：聚鳥樹蘆薈，在我的身后。我飛快地跑過去看見了阿姨說的聚鳥樹蘆薈，我飛快地放上購物車。回到家我和爸爸媽媽用很快的速度吃完了。這個聚鳥樹蘆薈可真好吃啊。