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    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)

    時間:2025-06-19 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇一

    走出門,就與清風撞了個滿懷,風中含著露水和花草的氣息。早晨,好清爽!

    不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。

    那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個老朋友。啊!小路,你如一位德高望重的老人,在這小溪邊臥了幾百年了吧?你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌,你卻一直在默默地付出。歲月悠悠,波光明媚,泡沫集散,花開花謝,唯有你依然如舊。

    走進這片草地,小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我,露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友,也是我的知己,他們迎面送來了無邊的青翠,每一棵草都在望著我。我躺在草地上,仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根須,深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)變成草尖,身體變成莖葉,血液變成草的汁液在莖葉里旋轉流淌。

    不知不覺中,云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手,告別了山中的老朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了腦中美好的記憶,還帶回了一路月色。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇二

    望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風景。

    ——題記。

    記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

    一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”

    時光荏苒,轉眼間,我倆都已經(jīng)上了小學。不過,我們還在一個班級里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來:“當然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學、同一所大學,在同一個地方工作。”“好哇!”我調皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“ok,一、二、三、四”。

    再后來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了,還準備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地撫摸它的臉頰,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

    春去秋來,反復輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

    梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

    在我的心底,有一處風景:兩個小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

    藏在心底的那一抹風景!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇三

    如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯的成長;如果我有腳,那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實;如果我能站起來,那么他一定是站在父親的肩頭。

    ——題記。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上,

    六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底,

    好象人間的花朵都是為女人而絢麗,

    六月,有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐,

    六月,父親節(jié)翩然而至。

    在我心中,父親就是一個頂天立地的男子漢。他高大威嚴,和藹可親,聰明智慧,耿直善良。含辛茹苦的撫養(yǎng)我們,孜孜不倦的教我們做人。父親常常對我說:“不管你的學習是好是壞,只要你學會做人,長大也能有成就。”

    讓我們隨著這歡樂的歌聲,

    讓我們隨著這動聽的音樂,

    高聲吶喊:爸爸,節(jié)日快樂!!!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇四

    各位游客大家好,現(xiàn)在是夏天,我們這次旅游的經(jīng)典就是一個避暑勝地,承德避暑山莊位于承德市北近郊,是清帝王避暑和從事朝政的離宮。避暑山莊從1703年開始修建,到1790年完工,足足建了87年。園林面積約564萬平方米,是北京頤和園的2倍,是中國現(xiàn)存最大的皇家園林。

    各位游客,現(xiàn)在我們到了麗正門,它有紅漆的柱子,麗正門一共有三個門,中間的門最大兩邊一樣,麗正門也有跟長城一樣的垛子,麗正門兩邊各有一個獅子,據(jù)說那象征著皇帝的威嚴。

    我們現(xiàn)在已經(jīng)進了麗正門,在我們的遠處,有一座山,他的名字叫磬錘峰,我們都叫他棒槌山,因為他很像洗衣用的棒槌。民間流傳著一句話叫摸到棒槌山,活到一百三。在我們的旁邊就是當時康熙皇帝在那里辦公用的,如今已經(jīng)成了避暑山莊博物館了,繞過博物館,就來到了澹泊敬誠殿楠這個殿是避暑山莊的主殿,是清代皇帝在山莊居住時處理朝政和舉行盛大慶典的地方。整個大殿用珍貴的楠木建造,因此又叫楠木殿,楠木產(chǎn)自云貴和江浙一帶的深山峽谷之中,將這些笨重的木材從遙遠的南方運到塞北,大都裝船河運或利用河水結冰和在旱路上潑水結冰的冬季,將木材放在冰上,依靠人力又拉又推,運到承德,這苦是不言而喻的。據(jù)史料記載,為了修建這座楠木殿,耗費白銀7。2萬兩,用奴隸19萬個。

    我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了湖區(qū),湖區(qū)有很多湖,也有很多島,島上有很多建筑。各位游客,我們現(xiàn)在來到了平原區(qū),這里有很多的動物,當年康熙皇帝也就是在這里打獵。

    各位游客,本次旅程結束,我們將在一所酒店入住,明天就坐車回去。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇五

    我愛農(nóng)村,因為農(nóng)村空氣清新,更是因為農(nóng)村的四季風景。

    農(nóng)村的春天美。萬物復蘇陽光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。

    農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話,那么所有人都會呆在家里吹空調不出來。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來,用繩子的一頭系在門板上,另一頭捆在樹上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心啊!

    農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風中含著雨后清新和花的香氣的氣息。

    農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們在嚴寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來。

    怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇六

    啊!半月灣的風景真美呀!

    半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。”

    浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風送來一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!

    無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇七

    寒假里,爸爸帶我去了個神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。

    早上天還沒有亮,我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒有什么游人,安靜極了,耳邊只聽到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。

    爸爸帶著我們沒有走專供游人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動了。我問爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說:“堅持一下,你就會明白。”

    走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹林變成了一片白色,滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍天的映襯下,寒江柳雪,玉樹瓊花,實在太美,這就是傳說中的霧凇奇觀!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇八

    早上的天氣有點霧蒙蒙的,我和家人一起到黃巖大瀑布玩。

    山里的風景可真迷人,放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護著這片美麗的圣地。空氣特別清新,各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著,我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。

    雖然還沒看見瀑布,但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉,我就到了瀑布跟前。哇!多么壯觀的瀑布。

    水沖擊著山石一路飛瀉下來,濺起的水花滿天飛舞,揚起了大片大片乳白色的霧,一切都變得朦朦朧朧的,仿佛進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染,筆直地站立著顯得更加生機勃勃。

    水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭發(fā)上、脖子上、手掌上,涼絲絲的說不出的美妙!我仰起頭放松身體,盡情地感受著大自然的美。

    如練的瀑布咆哮著,奔入深綠色的水潭,激起無數(shù)格外漂亮的泡泡,陽光下的水面像被施了魔法一樣,一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鏈不斷地浮現(xiàn)在波光粼粼的水面上。

    我想起了一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不正是眼前的'美景嗎!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇九

    夏天的一個早晨,我走到小公園里玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

    荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿著舞裙的小姑娘,在跳著旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

    我置身于這么多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。

    說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有著扇子似的尾巴,張開游動時就像在水里飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!

    小公園里的荷花塘真是美麗啊!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十

    在我的眼中,二小有一道最美的風景線,請大家跟我去看一看吧!

    進入這片風景,首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石,這可以說是我校的“校寶”,如果沒它,我們學校就少了一半的特色,這塊“真”石,像一個打了勝仗的大將軍,威武地站在那兒,它“身”下的幾個小石塊就像這位將軍的士兵,為自己的主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭,其實它有很深的含意,它時刻提醒著我們二小人要說真話、辦真事、做真人,做一人誠實守信的人。

    “真”石的旁邊是一片小竹林,青翠欲滴,幾個春筍“寶寶”長在竹子媽媽的腳下,媽媽為它遮風擋雨,在媽媽的呵護下,春筍“寶寶”們長得十分健壯。在不遠的將來,它也會變成像它媽媽一樣的強壯了!竹林里隱隱約約地可以看到一個小男孩在仰望著天空,像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空,邁出飛船,自由自在地在浩瀚的太空俯視地球,向世界宣揚中國的科技實力。

    “真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹,廣玉蘭在“真”石的正后方,每當夏天來臨,廣玉蘭就精神煥發(fā),她除了給人們帶來蔭涼外,便激情滿懷地迎接著遠方的來客。楓樹一頭“紅發(fā)”多時髦啊!而且每一根“頭發(fā)”都有一個發(fā)夾,把頭發(fā)夾成三個角的樣子,瞧,楓樹多會打扮啊!

    “真”石旁還有一對小桌小椅,同學們可以坐在椅子上看書、學習,討論問題。如果學習累了,還可以坐在這兒欣賞風景,會讓你頓時頭腦清醒,心曠神怡。

    聽了我的介紹,你是不是也和我有同樣的感覺?我們校園的這道風景線是不是很美?

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十一

    我是一只活潑可愛的小白狗,身上點綴著黃色的斑點,還頂著一個又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。平時都是主人帶我去散步,而今天卻是我一個人散步,因為過幾天就是春節(jié)了,主人回老家看望爸媽,把我寄養(yǎng)在鄰居家里。

    我悠然地走著,到了一個十字路口,我正要橫穿馬路時,看到邊上有一個公交站,大家排著長長的隊伍,耐心地等著公交車。這時,公交車進站了,可能由于回家急切,有幾個人失去耐心,離開隊伍擠向公交車門。頓時,人群像炸開了鍋,四散開來,人們爭相恐后地往車上擠,場面失控了,人群里傳來了老人的叫喊聲,小孩的啼哭聲。看到這樣情景,我皺起眉頭,心里難受極了,心想:這些人為什么不文明排隊呢?這樣互相讓一下不就更方便嗎?這是有人大聲喊:“請大家文明上車,不要擠!”這聲音像及時雨一樣灑向人群,人群才恢復了平靜。

    我就特意繞上去,走到斑馬線前,一邊走,一邊念叨著主人常常叮囑我的話:“過馬路,走人行;上公交,講文明。”

    過了馬路,我回頭一看,看見有一個十歲的小女孩正微笑地看著我,向我投來贊許的目光。

    這個小女孩就是我,我和媽媽在散步的時候,看到這個情景,我想:“我要向小白狗學習,做個講文明的人,這樣福清才會變得更美好!”

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十二

    紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。輕輕地,一切都歸于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。

    花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風景。

    生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照,你一個柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當時的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個弱不禁風的女子,又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢?但你對祖國的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風景。

    梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個愁字了得啊!這是一道凄美的風景。

    陣陣秋風帶來了大雁南歸的消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風在對你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

    無論你何時歸來,你清新雋永的詞句永遠都是我心中一道最美的風景!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十三

    人是鐵,飯是鋼,吃飯是我們生活中不可缺少的一部分,當然了,每個人吃飯的樣子都不一樣,這會就讓我?guī)銈內タ纯次壹业某燥堬L景圖吧!

    先說外婆吧:外婆吃飯時偶爾會拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯,我這個“小酒鬼”也常常犯犯酒癮,想趁機蹭一點美酒來嘗,外婆通常會慷慨地留出一口在杯中讓我過過癮。

    我媽吃飯時有兩大特點:第一點是喜歡在餐桌上高談闊論,第二點是喜歡給我夾菜。有一次吃晚餐的時候,媽媽突然靈感大發(fā),又嘰哩呱啦地說了起來,弄得整個餐桌都“雞犬不寧”。好一會,媽媽終于停止了“演講”,可又一個勁兒地往我碗里夾菜,我碗里的菜立馬堆成了“小山”。看著媽媽碗里孤零零的飯菜,那時我真想說:“媽媽,您現(xiàn)在懷著我的小弟弟,應該自己多吃一點才行啊!”

    我的表弟邦邦號稱“吃界豪杰”!睢,我爸爸又在開他的玩笑了:“趙水飛,快看!趙彥邦的嘴巴像不像飛機的螺旋槳?”我一瞧,確實,只要他嘴巴一張,食物瞬間被他“吸”掉,在他口中消失得無影無蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專注哦,有一次,在吃晚餐的時候,我代替吉他老師通知他:“明天早上九點學吉他,千萬別遲到。”我看見弟弟點了點頭,以為他聽見了,結果第二天早上他還是遲到了,他還責怪我:“你昨天怎么沒有告訴我今天要學吉他?”我頓時差點暈倒!ohmygod!我忘了不應該在他吃飯的時候通知他,因為那時的他,整個世界只剩口中的美食啊!哈哈!

    看,這就是我家妙趣橫生的吃飯風景圖,有興趣的話,歡迎你們來我家做客賞圖哦!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十四

    “幸福的.家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭里。

    午飯時間,是我家里最開心的時刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進廚房,“偷”一塊紅燒肉出來,得意地沖我笑笑。見此情景,我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭,大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來,惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開恩“我們都笑了。

    菜都做好了,媽媽說:“開飯啦!來晚了就沒啦!”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說:”如果你在十分鐘內還沒有吃完,今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我,自然要尊重長輩,學會“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,吃完了飯。惋惜地說:“看來,今天的碗筷,還應該有老爸來收拾,真是可惜啊!”

    當我哥哥放假時,回到家,全家團聚,這也是一大樂事。

    不過我家里也有悲的事。

    有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來打了我一巴掌。事后,我也進行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問題啊。”

    我的家里有苦有樂,有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的,是我受挫時的避風港,是我成長的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。

    在這個幸福的家庭里,無論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風景!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十五

    傍晚了,夕陽欲下。此時的陽光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續(xù)下落,與遠方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。

    是的,夕陽!多么美麗而又輝煌的夕陽!你這宇宙中最美的風景啊!也正是,我心中最美的風景!不要說什么“夕陽無限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛這夕陽,因為它的美,因為它的深邃,因為它的輝煌。

    是的,夕陽是美的。它那變化無常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時,夕陽是智慧的,它是一位嚴謹?shù)恼軐W家,每天都在向人們喻示。可惜啊,大部分人都讓這喻示無聲無息地溜走了。

    每天放學一出校門,我便看見了夕陽。我看見夕陽的一片輝煌。我知道,它在說,人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭取真正的輝煌。我看見了它與群山融為一體,我知道,它在說,人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會影響別人。我看見了它變得血紅,不失尊嚴地一步一步地退出了天空。我知道,它在說,人生有奮斗就會有失敗,當你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會結束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過,夕陽還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會升起。而我們人,也要在明天繼續(xù)踏上人生的征途,去爭取去拼搏去奮斗!

    啊!夕陽!我這心中最美的風景啊!謝謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

    你還會告訴我什么呢?

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十六

    你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

    ——卞之琳。

    寫完作業(yè),我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎?不。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn),交織,發(fā)酵,升華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的美好中,我就是一道絕美的風景。

    傍晚,雨點打在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看著最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我抬頭看了看窗外,雨還在下著,我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點,是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風景。

    不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注于自己喜歡的事,必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時,你,也成了一道亮麗的風景。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十七

    春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天艷麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

    大門前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐著芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲著印花圖案迎接著人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜著,彎著腰在歡迎游客的來到。但大門后面的兩棵楊樹卻不那么恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無比驕傲,也只能由它們去干了,這個林子不得不讓這兩棵樹守衛(wèi)著。

    走進大門,鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹展出它那青翠無比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動著它那嬌美的枝條在陽光下跳舞,杏樹搖拽著它那已發(fā)紅的果子,向著小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳著迷人的枝發(fā),海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息,清新無比。

    最醉人的地方莫過于林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹談笑風生,暢談春天的美好。走過小道,眼前出現(xiàn)了一條湖,湖面清澈見底,湖底的小魚快活地玩耍,石子、石頭組成了一個迷宮,栩栩如生。湖面上時不時有游船襲過,受驚的小魚到處亂游,不一會兒又平靜下來繼續(xù)玩耍。

    走過橋來到了出口,出口打扮得特別精致,大理石的地磚、挺拔的楊樹,它們向我招手著,我也向它們招手著。再見了,新天地公園。

    我喜歡新天地更公園,更愛春天的新天地公園。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十八

    初春時節(jié),我們迎著和煦的春風,踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。

    從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會被這一帶的景色吸引。溪畔的樹木長得密密層層,陽光透過樹梢,落下斑斑點點的日影。溪水緩緩地流過,好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍藍的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風兒拂過,一波春水在陽光下閃著粼粼的波光。

    小溪的中心有一個小島。小島上,白鷺時而在樹木間棲息,時而自由飛旋,時而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。

    踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進,遠遠地看見兩個大水車在緩緩地轉動,濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。

    沿著旁邊的臺階拾級而上,往里走便來到花海,頓時,眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競相開放,在藍天、暖陽的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開出兩三片花瓣,有的全開了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。

    看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進了一幅美輪美奐的畫卷,真是“人行花海中,如在畫中游”。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇十九

    每當我邁著輕快的步伐進入校園時,總覺得有一種力量推動著我,也正是這種力量使我積極的融進這個學校,融進了校園生活。

    夕陽西下的時候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個天空,也映紅了校園。晚霞中的教學樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

    從教學樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。

    在這里還有我們可敬的老師,當你遇到困難時,老師就成了你的領路人,引導你走向正確的道路;當你有了成功的喜悅時,老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們去尊敬嗎?老師讓我們學習也是為了我們好,如果學習中不吃點苦頭,又怎會嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會取得好成績。

    放學后的校園是多么的安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風輕輕的飄動,連旁邊的竹林里也沒有一點聲響,此時如果有針掉在地上也能聽見吧!

    雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇二十

    大自然的風景,一年四季各有各的不同,都是美麗的。

    當春天的腳步悄悄走來,萬物開始復蘇,美麗的花兒到處都在競相開放。瞧,玉蘭花開的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風中起舞,遠看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會不知不覺被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺沁人心脾,直達心底。

    夏天的腳步悄悄走來,樹木變得枝繁葉茂起來,池塘邊的荷花也爭著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個個綠色的大盤子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚兒遮陰,微風吹過一股股清香撲面而來,令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個個露出自己的小臉兒,有的花開一半;有的已經(jīng)全部綻放;有的還只開出兩三片兒花瓣;有的還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來,如一個個的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點點粉色,要多美有多美!

    秋天的腳步悄悄走來,大地一片碩果累累,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開了嘴;金黃的桔子把樹都壓彎了頭,陣陣桔香味撲面而來,哦,原來它們在傳播豐收的喜悅心情!

    當北風呼呼吹過,冬天的腳步悄悄走來。樹葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。

    看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇二十一

    霧,總是給人神秘莫測的感覺。有人說霧是天上的云落下來了;有人說霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認為霧是秋姑娘美麗的面紗。

    星期二的早上,秋姑娘摘下了她神秘的面紗,丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧,瞬間能見度只有十米左右。

    我和媽媽一起騎電動車走在趕往學校的路上。周圍的樹木在大霧的籠罩下,若隱若現(xiàn)。不遠處一束紅綠色的燈光向我射來,如果再配上一道藍色的光,那簡直就是世界上最美麗的風景了。突然一個高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現(xiàn),唉呀,嚇死人啦,我差一點就要喊出:“救命啊!”當我微微平靜了心態(tài),再定睛一看,原來只是一棵大樹的樹冠而已。真是嚇死寶寶啦!

    轉過頭來,突然又發(fā)現(xiàn)一對黃色的“眼睛”,正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯著我,似乎正在監(jiān)視我。我也緊緊地握住拳頭,做好迎戰(zhàn)的準備。防止他沖過來偷襲我時,我也好有還手之力。正在這時,他像一頭瘋牛向我沖來,周圍的樓房似乎變成了觀眾,而我則是勇猛的斗牛士,他們都想看看我的精彩表演。我做好戰(zhàn)斗的準備,可他卻與我擦肩而過。再仔細一看,發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。

    遠處又射來一道光線,這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車,還是電動車或是摩托車?在一系列的思想激烈斗爭之時,那道光線的主人已隱約出現(xiàn)。“想不出來,就看一看吧!”我對自己說。答案揭曉了,那是一個我沒有想到的車,一輛電動三輪車,正載著小主人上學校呢!

    太陽在東方慢慢升起,霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗,只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復了往日的清晰與寧靜。

    五年級寫風景父親(優(yōu)質22篇)篇二十二

    今天天氣有點冷,但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中,我們來到了采風地點。

    一進入蒙陰地界,我們見到的山和我們那里的山不大一樣,這里的山頂部好像我們見到的圓柱形一樣,講解員說這種山叫“崮”。

    我們跟著張老師先來到岱崮地質地貌博物館。聽講解員說,這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機械廠留下的廠房———四季恒溫的山洞建成的,也是國內首家洞穴式地質體驗博物館。里面有很多原來的人留下來的物品,但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,如看5d電影的座椅、眼鏡及多媒體和5d電影,5d電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚,如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。

    中午吃完飯后,我們去了真人cs射擊訓練營玩真人版的cs,我們隊女生較多,身上中的彩彈較多,所以早早輸?shù)袅吮荣悾睦飬s很高興。

    今天真是難忘的一天。

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