優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地，更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書，希望對大家的寫作有所啟發。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇一
我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅定的潘恩，學習著他的堅定?？础栋耸飙h游世界》與精密計算時間的福克先生同行，知道了珍惜時間。看《昆蟲記》與法布爾一起來到昆蟲王國，領略昆蟲的力量。看《愛的教育》感受到人間的愛，細細體會來自各方面的愛與關懷。看《格列佛游記》來到一個個奇異的環境探險?？础度龂萘x》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關羽、張飛立功戰場?？础端疂G傳》與一百零八條程咬金出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與吳用一起闖白虎堂?？础段饔斡洝放c孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢》細細體會反面角色情節?？础妒酚洝妨私馕覀兊淖嫦攘私鈺r代他們的時期、了解他們的`故事?？础妒f個為什么》了解未知的世界。看《名人故事》了解名人的背后?？础短圃娙偈住敷w會詩人的喜怒哀樂，曾鞏的懷才不遇、于謙的高尚情操。
啊！那的書柜、那一本本書，增長了我的知識，提高了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我快樂。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇二
我們在“六·一”兒童節的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月的時候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
我們的“六·一”是我們最歡快的節日，今年我們的。
口號。
是：“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六·一”。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇三
等讀完了，我問孩子們：“如果你在背上書包上學的時候你會想什么呢?”誰知話音剛落，這幫可愛的孩子們，個個躍躍欲試，把手舉得老高的，跟往常的課堂完全不一樣。我隨意點了個孩子，那孩子說：“我背上書包上學的時候想，如果有一條小魚也背上書包在前面游，那一定好玩?！薄罢姘簦阋渤纱笞骷伊?”“還知道是一條與游，真聰明!”聽完表揚，孩子們更積極了，有的按捺不住了“嗯，嗯……”于是我又點了一名。另一個孩子是說：“我背上書包上學的時候想，如果有一只小螞蟻也背上書包在前面爬，那一定好玩。”“真不錯，連小小的螞蟻也想到了!”“你們真聰明，你們看到自己的聰明了嗎?”孩子們高興地說：“嗯?！薄澳銈兪遣皇歉杏X到讀書是件快樂的事?”“書讀完了，原來還可以自己創作，這原來不是一件很困難的事!所以大家得用心的讀，從中獲得自己有用的東西?！薄肮湃司驼f過‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！詈?，我向孩子們講述了這句話的由來的故事，孩子們聽得津津有味。
今天這個中午沒有白白度過。孩子們第一次讀書快樂的感覺。這樣的情景還是三年前，我帶得那個班見過的，難得呀!希望孩子們從今以后，會越來越喜歡讀書。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇四
快樂，是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點，奧運會的開幕式在全球人民的矚目下拉開了帷幕。當禮花在天空中盡情舞蹈時，全國人民張開雙臂，舉成“v”字形，一起歡呼。此時，華夏兒女們哪個不激動，不快樂?!他們每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬間迸發。盼的是我們的運動健兒們在賽場上的精彩表現，愿的是北京奧運會能圓滿的成功年，我們共同感受到了一種快樂，那是百年圓夢的成就，那是譜寫新輝煌的希望!
快樂，是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點，一場突如其來的地震令當地居民們始料不及，讓許多的父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環境，人們只好禱告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨過這一坎兒!這是中國人民的希望，也是全球人民的心聲。一個月后，通過救助員的努力，被困者的堅持和好心人的捐助，終于度過了這一劫難。在這時候，最讓人們刻骨銘心的一句話是：一方有難，八方支援!讓人們感受到了一種快樂，那是每一顆真誠的心，那是每一份對災區人民的力量。
快樂，是神州共喜，祖國昌盛年10月1日上午10點，國慶六十周年的閱兵式在天安門廣場隆重開始了。當一個個整齊的陣列昂首闊步，向著飄揚的五星紅旗走來，激情豪邁。這一刻，中國人感受到了一種快樂，那是感動，那是自豪!
總之，快樂無處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇五
今天起床時一點也不開心，因為我一起床就被叫去寫作業。過了一會兒，我從房間出來完成一項特殊的作業：幫爸爸媽媽完成一道年夜飯上的菜。走進廚房，我看到爸爸，爺爺奶奶正在為過年做準備呢。爸爸在一口鍋前做黃色的圓圈，我走上前去問爸爸：“爸爸你在做什么?”爸爸回答：“我在做蛋餃，如果你沒事干就寫作業去?！蔽伊⒓锤嬖V爸爸，我想給他幫忙。爸爸自言自語道：“好吧!”于是，我坐在旁邊，仔細地觀察起來，先用布沾點油擦勺子，然后放一小勺打好的雞蛋液放入擦了油的大勺子里，將大勺子放在火上轉圓圈，直到勺子里的雞蛋液變成固體便可以了。我試著做了幾個，不過做得不怎樣。這只是做蛋皮，等會還要在蛋皮里放肉，包好后，再煮。后來，爸爸叫我去幫爺爺貼春聯。
過了一會兒，春聯貼好了。我們也準備吃年夜飯了。說是年“夜”飯，可我們卻是在中午吃的。后來我才知道，地區不同，習俗不同，吃年夜飯的時間都有不同。有早上吃的，有中午吃的，還有晚上吃的。
今天過得非常開心，祝大家羊年大吉!
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇六
分享?分享是什么?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂!
在很久很久以前，有一個漂亮但是又很自私的百靈鳥住在一個寬闊而茂盛的鳥林里面。
鳥林里有各種各樣漂亮的小鳥，其中百靈鳥最漂亮。有一天鳥林里的總統“八哥”通過廣播向鳥林里的鳥兒們發出通過：“9月30日鳥林將舉行‘天簌之聲’比賽，請大家做好準備?！睆V播播出后，鳥林中就掀起了一陣唱歌熱。
大家都知道百靈鳥是唱歌能手，所以鳥兒們個個都向百靈鳥討教唱歌的秘訣，可百靈鳥誰也不愿意告，百靈鳥暗自喜道：“哈哈，這次看誰還和我比，這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬?！?/p>
鳥林的每一個角落，都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何?讓我們拭目以待吧!
“啪”的一聲比賽拉開了帷幕。“請百靈鳥演唱歌曲!”百靈鳥的歌聲技壓全場，當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥成了冠軍時，它想向別的鳥兒炫耀自己，可是它每飛到一處都沒有鳥兒理會它，反而得二等獎和三等獎的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。
百靈鳥很納悶為什么會這樣呢?正當百靈鳥在苦惱時，總統“八哥”走了過來，說：“你太自私了，別人向你討教問題你都不肯說，別人怎么和你交流呢?”百靈鳥想了想，覺得八哥說得很對，所以就向鳥兒們認了錯。
在以后的日子里百靈鳥和其它鳥兒們都一起學習，百靈鳥也改變了自私的毛病，成了大家最好的朋友。
你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時曾經想過和朋友分享嗎?
我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享快樂和憂愁。真的.，這就是我的幸福。
百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河東獅吼”，要么“火山爆發”?？尚≈觳┦繀s說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊!”這場風波就這樣安全度過。
那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個消息告訴了好友。
——仇。他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午，時間過得特別快。
常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩!
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂;一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛;你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂!
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識;或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂;老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂!
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧!
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇七
還記得小時，初識的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時的我，年幼無知，只知道魯濱遜是一個勇敢的人，他的`經歷有時讓我激動，有時讓我恐怖，有時則讓我熱淚盈眶……在這本書中，我很高興結識了魯濱孫這個勇敢的小伙子，同時這本書也使那時的我獲得了一份快樂，一份成熟。接著又過了幾年，我又讀了《感恩的心》，《楊家將》，《三國演義》等經典好書。在這些書中，我看到一個個趣味橫生的故事，我不僅開闊了視野，也讓我得到了享受。因為在這些書中，我能隨著楊家將沖殺戰場，能陪著高爾基度過悲慘的童年，能看到三國戰場里的爾虞我詐，能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以，那一份份快樂也接踵而來，讓我享受不盡。
沐浴在成長的書香中，我越來越喜歡讀書了。每讀過一本書，我就有一種不盡的感慨和一種說不出，道不來的快樂。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》，葵花的悲慘命運讓我淚流滿面，葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書中，我都會隨著主人公一起成長，每一本書中都留下了我最美好的一份情感。
我愛讀書，是它給我帶來了快樂！真么多年來，他陪著我一起成長；這么多年來，書讓我的情感變得豐富，讓我變得成熟；這么多年來，書帶給我的精神財富和快樂更是讓我享用不盡！
享受讀書的快樂，我愛讀書！
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇八
我是一條小小的河流，是母親——九峰山用它的乳汁把我哺育長大，人們都稱我為“九峰河”。
我曾有過快樂而美好的童年。清澈見底、潺潺流水使我成為九峰山一道風景線。數不清的魚兒、小蝦們是我最親近的小伙伴。它們常常躲進石縫里、水草間與我捉迷藏；小魚妹妹常常把我當成跳跳床，活蹦亂跳。玩累了，歇歇時，我常常伸出手給它們撓癢癢，把它們癢得不知往哪里躲藏。每年，是岸邊的迎春花妹妹最早告訴我春天來了的喜訊；是美麗的桃花姑娘首先把我裝扮；愛美的柳樹姐姐常常對著我把她美麗的長發梳洗。夏日，傍晚時分，這里成了孩子們的樂園，光著身子的、穿著花裙子的；游泳的、玩水的；笑聲、叫喊聲，讓我久久不能忘懷......
不知什么時候起，我的周圍多了許多樓房，我的兩岸增加了許多大大小小的管子，愛熱鬧的我可高興了?？刹痪茫还晒捎湍伒?、酸味的、臭味的水都從這一根根管子里往我身上噴。還沒等我明白，身邊的小伙伴們一個個都病了，一個接一個地靜靜地永遠離開了我；岸邊的花兒、草兒也都變得無精打彩，就連平日與我非常親熱的柳樹姐姐也不敢靠近我了。孤獨的我，只好向母親－－九峰山求救，無助的媽媽只能暗暗流淚。
我很快成為一條垃圾河。臟水、廢水越來越多，果殼、塑料袋也來光顧我了。我變得越來越臭，老遠就能聞到我的臭味。夏日，我竟成了蚊子、蒼蠅的“朋友”，它們整日整夜地纏著我。我越來越思念我的可愛朋友，越來越想念那段快樂的時光。
救救我吧！人類！讓我恢復美麗的面孔，我是條愿給人類帶來快樂的小河！
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇九
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在?？鞓肪褪亲约簞撛斓模约壕途褪强鞓返脑慈?！人生這么短暫，我相信每個人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才明白快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友?。∥蚁嘈拍惚仨毑幌胝斐蠲伎嗄?，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇十
春天到了，萬物復蘇，正是春游的好時機，今天是我們期待已久的春游，老師帶領我們到梨園里看梨花。
我們在去梨花園的路上，也有不少的收獲，我們徒步走出學校，向東走了幾步在路邊發現了許多野花，這些野花長著黃顏色的花瓣，綠色的葉子，好看極了，遠看就像幾座黃顏色的蘑菇房子。我們還發現了紫顏色的花，這花大概有3厘米高，就像一個小傘。在快到梨花園的時候，我們看到了一片蘋果樹，這些蘋果樹長出了粉紅色的花苞，它和月季的花苞長得差不多。
到梨花園了，老師讓我們四處活動一下，不要走得太遠。老師拿出照相機問我們誰要照相啊！同學們都爭先搶后的說：“老師，我照，我照”。老師讓我們一個一個得來。梨花園里的花開的很旺盛，在陽光的照射下就像幾座噴花的飛泉。這里不僅梨花好看，山楂書也很美，它的葉子是棕紅色的，和秋天的楓葉長得一樣，遠看就像一個個棕紅色的熱氣球。山楂樹南邊是一片麥地，這些麥子的葉子又綠又嫩，就像海里長滿了海藻，有的同學就選擇在這里照相。
這么美的地方，讓我流連忘返，我突然想起了賀知章的那首詩：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰栽出，
二月春風似剪刀。
時間過的很快，我們的春游就要結束了，我們這次春游的收獲有很多，我們看到了春天的大自然?？吹搅碎_的最旺的梨花。就這樣我們高高興興的回到了學校。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇十一
寒假到了，也要過年了。過年嘛，有團聚也有離別。當然，我們一家也坐火車回到了故鄉。記憶中的家鄉，淹沒在連綿起伏的山巒之中，是那么的清靜，那么的和諧。
回到家的凌晨，一切一如既往的寧靜，唯有那公雞的叫聲，遠處的燈火還在不停地跳動，那是我們家的房子在半山腰。
早晨吃著奶奶種的菜，喝著熱騰騰的米粥，一股暖流涌遍我全身，十分地親切。
哈哈，在老家就是快樂，和城市截然不同。清新的空氣，自由自在的空間，輕松的感覺，還有許多在城市里做不到的事情。
我利用灶臺中剩下的一點余火，用火鉗托著糍粑(指熟糯米搗爛后凝固切成塊兒)在余火上烤著，不一會兒就膨脹變大，拿起來吃上一口，軟軟的，富有彈性，再沾上紅糖，真是天下第一美食。
家鄉的美食還有土制薯片，和城里的薯片是不一樣的，十分好吃，硬硬的，呈焦黃色，吃起來會發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
上午，我和爺爺一起去自家菜地揀青菜，用來喂雞吃。當爺爺揀完菜后，我已經在旁邊的小池塘里玩了個痛快?；氐郊?，閑的無趣，看見雞群到處跑，于是拿著竹竿到處追雞群，追得一群雞漫山遍野地跑。
臨近下午，我拿出擦炮使勁一擦，擦炮發出“呲呲”的聲音，冒出了火花，我見狀，立刻往沙堆上一扔，再捂住耳朵跑開，“嘭”的一聲炸開了花。這下我來勁了，又往雞群中，水面上，還有石頭堆里扔，炸得飛沙走石，雞犬不寧，水花四濺，嚇得母雞都不下蛋了。而我心里則笑開了花，覺得太爽了。可這樣做我又得少吃幾個雞蛋了。
玩了一會兒，黑夜已降臨。我看了看電視后就出去上廁所，環顧四周，村莊一片寂靜，只有幾戶人家燈火閃爍，狗還在狂吠。雖然門沒有關緊，自行車還在外面，但比城市安全多了，幾乎沒有小偷。
和爺爺奶奶睡在一起真親切。我很快進入了夢鄉，夢見我們一家就要回杭州了，和爺爺奶奶告別了。頓時，我驚醒了過來，發現胸前的被子已經濕潤了，我哭了。
雖然在家里待了十二天，但還是舍不得離開，回到杭州我就痛哭不止，唉，過完年啦！還是得離別，我只好把思鄉之情埋在心底，期盼來年再回。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇十二
聽媽媽說，中秋節前一天晚上，在勵志廣場要舉行“勵志之夜·迎中秋大型游藝晚會”，聽說還可以品免費的月餅和啤酒，可以猜燈謎，猜對了可以得到獎品。我高興得一蹦三尺高，盼望著這一刻早點到來。
這一夜終于到了。我早早地吃完飯，冒關蒙蒙細雨，迫不及待邁著大步，走向晚會的地點——-勵志廣場。
剛走到鎮湘橋，雨突然間大了起來。很快，我和媽媽撐的那把小傘已擋不住如此大的雨水，我們的褲角全濕了。這時很多人紛紛往回趕，媽媽猶豫著跟我商量，回去算了吧。我不同意，說：“不行，這么難得的一次活動，不能半途而廢，一定要去！”媽媽只好依著我，繼續前行。當快走到現場時，雨漸漸小了，我開心地想：幸虧剛才堅持來，否則一定會后悔的。
走進現場，勵志大道兩旁有四排紅紅的燈籠，每個燈籠下都用夾子夾了一張紙。我知道那是燈謎，四排的中間兩排還擺了許多桌子，可以免費品嘗月餅和啤酒。我跑過去，在臺上拿了一塊月餅，咬了一口！嗯，又香又脆，真好吃！
當然，最吸引我眼球的，還是燈謎。
記得第一個謎語是兩橫一豎，打一中草藥。是干草！一定就是干草最！可媽媽說“甘草”的干是甘蔗的甘，不是干枯的干，那會是什么呢？我和媽媽都猜不出，只好往前走。剛走了幾步，就發現一個搬家的謎面，打一七字俗語。是不是“螞蟻搬家蛇過道？”我把想法告訴媽媽，媽媽說有道理。我高興地跑過去跟叔叔對題，他卻說不對。我遺憾極了，看著我失落的樣子，叔叔和謁地對我說：“小朋友，看你這么積極，給你發個安慰獎！”我簡直太開心了，連聲說謝謝。我開心地一蹦一跳去競了獎品，雖然不是自己猜的，可我還是很高興。后來快要結束的，我又答對了兩個，那開心勁呀，就別提了。
真是一個快樂的夜晚。
五年級以快樂為話題（匯總13篇）篇十三
老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子！
老師把我們分成四組，我被分在三組。
老師說：“答謎語時要站起，第一個說出謎底并回答的對的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的'組獲勝?！?/p>
第一個謎語是：“我的朋友四寸高，天天伴我上學校。渴了餓了口水，工作起來先脫帽?！边€是二組想得快，立刻回答：“鋼筆。”誰知一人過分激動，使旗子“原封不動”，可惜可惜！
謎語會繼續進行著，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭得一面旗子??！這時，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒坐火箭沒乘車?？戳嗣谰安槐犙郏粤嗣牢恫徽创??！蔽蚁耄菏恰白鰤簟眴幔课揖突卮鹗恰白鰤簟?。還真讓我猜對了呢！
老師說的謎語越來越難猜了，到最后一個謎語時，我們猜了好半天。謎語是這樣的：“空心樹，空心丫，有穗不結籽，有蕊不開花。”我們這個說竹，哪個說谷，都不對。還是四組說對了，原來是“蘆葦”。
到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒有！我們歡呼起來。
我真希望再玩一次猜謎語?。?/p>