自查報告要求我們對自己的目標(biāo)和計劃進行檢視，及時調(diào)整并為未來的工作和學(xué)習(xí)制定新的目標(biāo)。接下來小編給大家分享一些自查報告示范，希望對大家的自查報告寫作有所幫助。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
我校現(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。
2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)――教務(wù)處管理――教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
伍隍中學(xué)在接受資陽市教育局、雁江區(qū)教育局的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估后，學(xué)校進一步明確了辦學(xué)目標(biāo)，端正了辦學(xué)方向，各項規(guī)章制度漸趨完善，內(nèi)部管理體制進一步規(guī)范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。一年來，學(xué)校在進一步鞏固已取得成果的基礎(chǔ)上，先后被評上四川省示范性普通高中、四川省文明單位、四川省中小學(xué)實驗教學(xué)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省校務(wù)公開先進單位。學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)進行了全面的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)方向端正。
（一）辦學(xué)思想科學(xué)。
伍隍中學(xué)在八十年的發(fā)展中，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)思想科學(xué)。特別是近三年，學(xué)校管理運行更加規(guī)范，辦學(xué)特色進一步鮮明。學(xué)校不僅已成為地方精神文明建設(shè)的窗口，而且也成為在省內(nèi)外有知名度并發(fā)揮著示范作用的先進學(xué)校。
學(xué)校進一步堅持“質(zhì)量是生命，校風(fēng)是靈魂，教師是關(guān)鍵，改革是動力”的辦學(xué)思想；堅持以“為地方建設(shè)輸送合格人才，為高級學(xué)校輸送優(yōu)秀新生”為辦學(xué)的宗旨；讓學(xué)生從成人到成才，實現(xiàn)五育并舉、全面育人。
為占領(lǐng)我市農(nóng)村普通教育發(fā)展的制高點，實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)效益，我們進一步提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，即把學(xué)校辦成資陽市農(nóng)村一流、省內(nèi)外知名的高規(guī)格、大規(guī)模、特色化學(xué)校。明確的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，使我們在工作中做到了方向性、創(chuàng)新性、實效性的有機統(tǒng)一。
（二）教育方針貫徹落實。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針。加強管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)過程的精耕細作和優(yōu)化管理，切實推進以賞識教育、民主教育、創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育。我們在教學(xué)管理過程中做到“以人為本，教書育人”，努力提高教師隊伍素質(zhì)和整體教學(xué)水平，把教育、教學(xué)、教研管理與教學(xué)質(zhì)量的提高緊密結(jié)合。學(xué)校有明確的育人目標(biāo)和階段性培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校有全面推進素質(zhì)教育的實施方案和檢查評估辦法，各學(xué)科在教學(xué)中滲透素質(zhì)教育，素質(zhì)教育實施面達100%。學(xué)校繼續(xù)貫徹實施了《資陽市雁江區(qū)伍隍中學(xué)教學(xué)制度及各級教師考核辦法》《伍隍中學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)評價量化表》、《伍隍中學(xué)各學(xué)科教學(xué)特色（初稿）》等方案，并堅持貫徹了四川省教育廳和市教育局“八不準(zhǔn)”的要求，要求教師為人師表，樹良好形象。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家制訂的課程方案，開齊開足各類必修課、選修課。制訂了“三為主”“四堅持”的指導(dǎo)思想和教學(xué)原則，在教學(xué)過程中實行三個“優(yōu)化”?！叭秊橹鳌奔匆越處煘橹鲗?dǎo)、學(xué)生為主體，以打好雙基、發(fā)展能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)造型人才為主要目標(biāo)；“四堅持”即堅持主體性原則、全體性原則、創(chuàng)造性原則、置疑性原則；“三個優(yōu)化”，一是優(yōu)化教學(xué)全過程，二是優(yōu)化教學(xué)手段和方法，三是優(yōu)化教學(xué)氛圍，向課堂40分鐘要質(zhì)量，要效益。為此，學(xué)校作出了教師課堂講授時間不得超過三分之二，不得占用學(xué)生晚自習(xí)講課等規(guī)定，并通過教學(xué)“六認真”檢查、班級教學(xué)周志、課堂教學(xué)評價量表等形式對教學(xué)行為進行導(dǎo)向、激勵、制約和調(diào)整，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校學(xué)科視導(dǎo)小組和考試監(jiān)督小組的成立對教育教學(xué)起到了一定的規(guī)范作用，學(xué)校每學(xué)期開展的反思性教學(xué)總結(jié)、、教案檢查、優(yōu)質(zhì)課競賽、各學(xué)科素質(zhì)教育研討活動和每年新分新調(diào)教師的匯報課對教學(xué)質(zhì)量的提高也起到了積極的推動作用。
二、管理工作規(guī)范合理，各項制度科學(xué)有效。
（一）管理機構(gòu)科學(xué)合理。
我校實行管理工作責(zé)任制，黨總支起監(jiān)督作用。學(xué)校機構(gòu)遵循了群體最優(yōu)結(jié)構(gòu)、集中領(lǐng)導(dǎo)和分權(quán)管理、權(quán)利和責(zé)任相對應(yīng)、能級化管理和責(zé)任追究制、信息溝通程序化的原則。學(xué)校設(shè)置辦公室、政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處和安全處，管理指揮形成系統(tǒng)，其管理特點是實行分層次管理，即校級進行決策，處、室組織實施，教研組、年級組具體執(zhí)行。各項管理工作有明確分工，各自行使自己的職能，履行自己的職責(zé)，體現(xiàn)了能級化管理原則。同時，學(xué)校對教師通過教研組、備課組實行縱向管理，對學(xué)生通過年級、班級實行橫向管理，縱橫交錯，互為補充，體現(xiàn)了全面性原則。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，管理指揮系統(tǒng)規(guī)范。
（二）管理規(guī)章健全規(guī)范。
“向管理要質(zhì)量，向方法要效率”是我?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校在管理中重視全員、全程、全面管理，不斷完善以“考勤、計量、計質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責(zé)任制度，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。學(xué)校擬定了《伍隍中學(xué)至整體發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃，我們補充完善了《伍隍中學(xué)管理方案》和《伍隍中學(xué)管理手冊》，將其作為現(xiàn)階段學(xué)校管理的法定依據(jù)。學(xué)校每周五下午召開行政會，由各部門、各年級分別匯報一周的工作，由校長或分管校長進行點評分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項目，使各部門、各年級管理工作落實有效。
（三）隊伍建設(shè)措施切實有效。
1、干部隊伍建設(shè)。
學(xué)校重視干部隊伍的組織建設(shè)。1月后，學(xué)校進一步加強了干部隊伍建設(shè)的力度。學(xué)校補充和完善了中層干部、年級主任、教研組長隊伍。學(xué)校先后對校級、中層、年級主任和教研組長進行了上崗前培訓(xùn)，對干部們提出了講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講創(chuàng)新、講原則、講務(wù)實、講廉潔的基本要求。通過培訓(xùn)，干部們進一步明確了自己的職責(zé)，更加清晰地了解了伍中《干部廉政建設(shè)八條規(guī)定》和《干部紀(jì)律十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，樹立起勤勉踏實、務(wù)實求精的`工作信念。學(xué)校干部隊伍形成了積極向上、團結(jié)奮斗的良好局面。
學(xué)校重視干部隊伍的思想建設(shè)。我們成立了以年級主任以上的中層干部為成員的中心學(xué)習(xí)小組，多形式、多渠道地抓好干部學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核（對考勤登記、筆記檢查、自學(xué)匯報、論文撰寫、工作實績實行考核，并列入民主生活、民主測評和干部考核的重要內(nèi)容。）學(xué)校要求年級主任以上的干部每期交2―4篇讀書筆記和心得體會，由校長批閱，辦公室做好登記，納入年終干部考核量表。校級領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)開會，發(fā)現(xiàn)一些適合干部學(xué)習(xí)的資料和著作均購買回校，由辦公室分發(fā)給各位干部學(xué)習(xí)。本年度購買的學(xué)習(xí)資料就有《細節(jié)決定成敗》每人一冊，《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的88個問題》每人一冊等。
學(xué)校重視民主生活制度。我們要求校級干部、中層干部、教職員工之間相互敞開思想，交換認識，增強干部隊伍的凝聚力和向心力。
學(xué)校重視干部的定期培訓(xùn)。我們除平時對學(xué)校干部的培訓(xùn)外，每年暑假還組織教研組長、年級主任以上干部進行定時培訓(xùn)，認真總結(jié)經(jīng)驗，反思存在的問題，提出來年工作設(shè)想，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
學(xué)校重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校干部堅持勤勤懇懇，深入實際的工作作風(fēng)，安排領(lǐng)導(dǎo)和中層干部抓一條線，管一個面，上一門課，蹲一個點，下一個班。我們提倡干部兼課，掌握教學(xué)規(guī)律，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。我們規(guī)定了干部聽課制度，學(xué)年開學(xué)對新教師有了解性聽課，對重點教改的教師有跟蹤性聽課，對有經(jīng)驗的教師有學(xué)習(xí)和推廣性聽課,并要求對所聽的課進行評議和分析研究。規(guī)定每期聽課不少于15節(jié)，校級不少于20節(jié)，教科室主任不少于40節(jié)。我們規(guī)定了干部值周制度，實行有干部參加的每周值日制。
學(xué)校干部發(fā)揚了緊密聯(lián)系群眾，依告群眾辦學(xué)的民主管理作風(fēng)。學(xué)校在管理中注重制度層面的同時，突出強調(diào)了“以人為本”的情感管理，依靠群眾，加強民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常俯下身子，當(dāng)好師生員工的服務(wù)者，關(guān)心教職員工疾苦，經(jīng)常傾聽教職員工的心聲，努力幫助教職工克服工作中的困難和解決他們生活、學(xué)習(xí)中的后顧之憂。近三年，我們認真做好了校長信箱、校長熱線、校長接待日等相關(guān)工作，傾聽全校師生員工的心聲，誠懇證求師生員工的意見，集中群眾智慧，讓全校師生真正成為學(xué)校管理的主人。我們始終堅持“以人為本”的管理理念，努力為教職工多辦實事、好事，關(guān)心全校教職員工的身心健康，關(guān)注全校師生共同成長。
學(xué)校干部繼承了模范帶頭、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要教師做到的，自己先做到，要求全體干部，工作上要干，榮譽上不爭，經(jīng)濟不不貪，不正之風(fēng)不搞。做到招生不謀私利，轉(zhuǎn)學(xué)不搞特殊，基建不收回扣。
學(xué)校干部樹立了開拓創(chuàng)新、不斷進取的改革新風(fēng)。學(xué)校要求干部們清醒地認識形勢，立足學(xué)校自身實際，積極努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代教育理論，積極參加干部培訓(xùn)和研修，積極投身教育科研和教學(xué)改革。學(xué)?，F(xiàn)屆12名領(lǐng)導(dǎo)干部，均具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)?，F(xiàn)任總支書記、校長余輝同志為四川省中學(xué)校長聯(lián)誼會會員、資陽市人大代表，資陽市十佳校長。
2、教職工隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支素質(zhì)精良的教職工隊伍，實現(xiàn)一流教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一致努力的方向。經(jīng)多年發(fā)展積淀，學(xué)校形成了“嚴(yán)謹、勤奮、務(wù)實、求精”的教風(fēng)和“團結(jié)、民主、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。近三年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以全面提高教職工隊伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點，大力加強師資隊伍建設(shè)，提高教職員工整體素質(zhì)。
高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)目標(biāo)：在《伍隍中學(xué)教師隊伍建設(shè)方案》中，學(xué)校提出了“把教師隊伍建設(shè)成素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、質(zhì)量合格、年級分布合理、適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍”的培養(yǎng)目標(biāo)。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠的教學(xué)點。學(xué)區(qū)轄13個村民組，服務(wù)半徑2公里。服務(wù)人口近20xx人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達標(biāo)合格率100%。
學(xué)校督導(dǎo)評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成績：學(xué)校能全面實施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每一個年級和每一個班級，堅持因材施教，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
實行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。樹立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。
德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機滲透德育成份，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動每周開展一次，積極開展校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生輟學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。
有較為完善的安全制度，學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，因地制宜開展勤工儉學(xué)，絕大部分學(xué)生能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮進取，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。
學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理，教師與學(xué)生比例達到要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積達到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費達標(biāo)。
學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳舊，全部更換了率合。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠的教學(xué)點。學(xué)區(qū)轄13個村民組，服務(wù)半徑2公里。服務(wù)人口近20xx人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達標(biāo)合格率100%。
學(xué)校督導(dǎo)評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成績：學(xué)校能全面實施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每一個年級和每一個班級，堅持因材施教，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
實行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。樹立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。
德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機滲透德育成份，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動每周開展一次，積極開展校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生輟學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。
有較為完善的安全制度，學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，因地制宜開展勤工儉學(xué)，絕大部分學(xué)生能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮進取，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。
學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理，教師與學(xué)生比例達到要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積達到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費達標(biāo)。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
縣教育局：
我?，F(xiàn)有35個教學(xué)班，2470名在校學(xué)生，126名教職工，規(guī)模宏大，發(fā)展迅速，學(xué)校辦學(xué)條件相對較好，辦學(xué)設(shè)施相對完善，辦學(xué)水平連年提高。為更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)對我校辦學(xué)水平自查如下：
1、學(xué)校管理層次清晰，職責(zé)明確，政令暢通，運轉(zhuǎn)有序；建有符合校情的各項規(guī)章制度，制度貫徹落實，措施扎實。行政、教師、學(xué)生三支管理隊伍有效運作，校級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參與全程管理。
2、落實《義務(wù)教育法》，鞏固適齡少年入學(xué)率。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門文件精神，不隨意增減課程、課時；保證學(xué)生平均每天有一小時的體育活動時間。
4、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理，學(xué)生用書包括復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊符合規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間總量。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)齊全。
6、校園清潔、優(yōu)美、無衛(wèi)生死角，環(huán)境布置育人氛圍濃，語言文字使用規(guī)范；
7、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費各項規(guī)定；沒有亂收費現(xiàn)象。
9、全體班子成員能加強思想政治學(xué)習(xí)，解放思想，與時俱進，不斷全面提高自身思想素質(zhì)。
10、增強集體主義觀念。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，班子成員能始終站在學(xué)校高度想問題、辦事情，對待學(xué)校的工作以“群眾滿意，師生滿意”為準(zhǔn)則。
11、增強組織觀念，樹立公仆意識。班子成員能服從安排，精誠團結(jié)、銳意進取、勇挑重擔(dān)，不謀私利，堅決克服懶散虛浮的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚艱苦奮斗、腳踏實地的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保各項工作落實到位。
12、全體班子成員能帶頭學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)校管理工作常規(guī)》，統(tǒng)一思想，提高認識，吃透精神，帶頭落實。
13、全體班子成員能不斷加強學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，努力提高管理水平。
14、加強師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校有教師職業(yè)道德規(guī)范實施意見和措施，教師無體罰學(xué)生的現(xiàn)象，無違法犯罪。積極開展“百名教師訪千家”、“愛生格言”、“我心中的好教師”、“師德演講比賽”等活動。
15、重視青年教師業(yè)務(wù)提高活動，重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、骨干教師的培養(yǎng)和在各學(xué)科中的帶頭作用。
16、學(xué)校理化生實驗室、儀器室能正常使用，有音、體、美器材室和圖書室，學(xué)校新建了一個72座的語音室，較好地保證了英語教學(xué)的聽說訓(xùn)練。
17、學(xué)校能基本配齊實驗儀器；配齊音樂、美術(shù)、體育器材，保證正常教學(xué)的需要。
18、圖書館圖書數(shù)量穩(wěn)中有增，圖書質(zhì)量較好；每年征訂報刊雜志冊。
19、學(xué)校教育技術(shù)管理組織網(wǎng)絡(luò)健全，管理制度齊全，各專用室的管理制度上墻，使用記載齊全，考核、獎勵的措施落實到位。
20、德育工作制度健全，措施落實，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明確要求，學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生操行優(yōu)良率較高。
21、初一初二年級統(tǒng)考學(xué)科“三率”居全縣前列，初三年級中考基本完成縣局下達指標(biāo)，xx——xx學(xué)年被評為縣教學(xué)質(zhì)量合格單位。
22．積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性。積極籌建了各種文藝興趣小組，能按要求開設(shè)好音、體、美課程，積極參加縣以上的各種競賽活動，并取得了較好的名次。校內(nèi)也能結(jié)合實際安排適當(dāng)?shù)母傎惢顒印?/p>
23．切實抓好了體育工作。體育教師能認真上好體育課，豐富學(xué)生體育知識，增強全體學(xué)生體質(zhì)和學(xué)生競技能力。認真抓好“兩操”管理，提高“兩操”質(zhì)量。體育教師能認真組織學(xué)生體育集訓(xùn)，在上學(xué)期全縣中小學(xué)生運動會上取得了較好成績。
24．能按照高標(biāo)準(zhǔn)“普九”的要求提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。切實做好了“兩免一補”工作，從而把輟學(xué)率切實控制在規(guī)定范圍以內(nèi)。
25、辦學(xué)條件有點跟不上形勢發(fā)展的需要。學(xué)生數(shù)的不斷增長，使學(xué)校的教室、課桌、公寓等硬件設(shè)施顯得較為緊張。
26、教師住房問題嚴(yán)重，有近三分之二的教職工住在d級危房，帶來極大的安全隱患和生活困難。
27、年輕教師比例較高，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，教學(xué)能力有待提高。
28、“一費制”造成學(xué)校經(jīng)費困難，運轉(zhuǎn)不夠順暢，有時學(xué)校在解決辦學(xué)問題時毫無辦法。
特此報告。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠的教學(xué)點。學(xué)區(qū)轄xx個村民組，服務(wù)半徑2公里。服務(wù)人口近20xx人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達標(biāo)合格率100%。
學(xué)校督導(dǎo)評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成績：學(xué)校能全面實施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每一個年級和每一個班級，堅持因材施教，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
實行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。樹立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。
德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機滲透德育成份，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動每周開展一次，積極開展校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生輟學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。
有較為完善的安全制度，學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，因地制宜開展勤工儉學(xué)，絕大部分學(xué)生能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮進取，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。
學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理，教師與學(xué)生比例達到要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積達到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費達標(biāo)。
學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳舊，全部更換了率合。
精窗子。學(xué)校20xx年下期對教樓進行了外粉刷，更換了所有教室的黑板；20xx年暑期對樓面滲水進行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室（刷涂料）。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。20xx年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對教室進行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間（二層）。
校園達到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進行安全自查、檢查，及時消除安全隱患。
當(dāng)然，學(xué)校還存在許許多多的問題，教師緊缺，人員配備不夠合理，急缺英語教師。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
（一）辦學(xué)思想科學(xué)??。
（二）教育方針貫徹落實??。
二、管理工作規(guī)范合理，各項制度科學(xué)有效??。
（一）管理機構(gòu)科學(xué)合理??。
（二）管理規(guī)章健全規(guī)范??。
（三）隊伍建設(shè)措施切實有效??。
1、干部隊伍建設(shè)??。
2、教職工隊伍建設(shè)。??。
（四）教育教學(xué)管理規(guī)范有序育人環(huán)境不斷優(yōu)化??。
1、加強教育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)??。
2、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量??。
3、重視高中畢業(yè)班工作，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才??。
4、加強藝體衛(wèi)管理，辦學(xué)特色鮮明??。
5、加強后勤管理，營造安寧環(huán)境??。
三、教育設(shè)施設(shè)備先進，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美??。
（一）校園校舍??。
（二）設(shè)備設(shè)施??。
（三）經(jīng)費情況??。
四、素質(zhì)教育成果顯著，辦學(xué)質(zhì)量水平較高??。
（一）教學(xué)效果??。
（二）教學(xué)效果??。
（三）藝體衛(wèi)成績??。
（四）社會評價較高??。
資陽市雁江區(qū)伍隍中學(xué)??。
二oo五年十月。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對我校辦學(xué)水平進行了認真自查，自評結(jié)果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評價分97.5，等級：優(yōu)。學(xué)校符合符合《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》》?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
xx省xx縣xx中學(xué)是一所xx縣重點初級中學(xué)，學(xué)校地處xx縣城東約6公里吳鋪鎮(zhèn)。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊的農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育特色顯著的市級示范學(xué)校。
xx中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在xx市、xx縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規(guī)模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過多年的努力，至xx年底校區(qū)內(nèi)原老式結(jié)構(gòu)的瓦房群已全部拆除,校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達40%。現(xiàn)有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實驗樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區(qū)、運動休閑區(qū)、生活區(qū)布局合理、和諧，基本達到了學(xué)校布局與周圍環(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤中愉快地學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校生源汲汲，主要來自吳鋪鎮(zhèn)轄區(qū)，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生慕名來校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個，在校學(xué)生835人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，專任教師85人，專任教師中，中學(xué)高級教師19人，中學(xué)一級教師53人，省、市骨干教師10人，市、縣知名教師8人，近年來，獲省、市、縣獎勵的12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷21人，?？茖W(xué)歷64人（近30人在進修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。
xx中學(xué)辦學(xué)成績突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農(nóng)村中學(xué)前列。xx中學(xué)先后被評為“xx市級示范學(xué)?！?、“xx市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)?！?、“xx市花園式學(xué)校”、“xx廉潔文化示范學(xué)?！薄皒x縣教育管理先進單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)校”、“xx縣德育工作先進單位”、“xx縣安全工作先進單位”……這些殊榮無不凝聚著全校師生的智慧和汗水。如今xx中學(xué)正瞄準(zhǔn)新的“制高點”，朝著省級示范學(xué)校的宏偉目標(biāo)邁進??！
（一）貫徹方針。
1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。xx中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實踐經(jīng)驗和不斷吸收現(xiàn)代教育科研成果，把握最新教育動態(tài)并放眼未來教育對人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢提出的，形成了xx中學(xué)獨特的人文特色。xx中學(xué)堅持“相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實到學(xué)校各項具體工作之中。
辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起。
一切都是“升學(xué)率”
快樂就是新的“升學(xué)率”
養(yǎng)成好習(xí)慣就是教育。
相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生；
辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化。
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)。
辦學(xué)宗旨：全面實施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：循德導(dǎo)行篤志向?qū)W；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；
教風(fēng)：奉獻求真務(wù)實創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實守信團結(jié)友愛合作創(chuàng)新；
人才觀：面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；
學(xué)習(xí)信念：知識改變命運讀書成就自我；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)。
作風(fēng)上聯(lián)系群眾生活上廉潔樸實。
思想上勇于開拓。
近年來，xx中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著讓每一個孩子都能成才的諾言。
小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛“三生”健康成長。xx中學(xué)緊緊圍繞“愛心教育”這一核心，突出關(guān)愛“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題,用愛心呵護“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長，學(xué)校就是我的家”。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
為了進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育，我校充分發(fā)動全體教職工人人參與，認真學(xué)習(xí)《平陰縣中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并按照評估指標(biāo)要求，對我校辦學(xué)水平進行了認真自查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評議自查得分為965分，自查情況匯報如下：
b1貫徹綱要：學(xué)校認真貫徹教育工作會議《綱要》精神，以此指導(dǎo)學(xué)校的各項工作。
b2面向全體：學(xué)校堅持“以師生發(fā)展為本，為成功奠基的辦學(xué)理念”，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的不同特點和個性差異，實施了全員參與、全方位育人的育人導(dǎo)師制。
b3規(guī)劃計劃：學(xué)校制定了內(nèi)容涵蓋全面重點突出的中長期發(fā)展規(guī)劃和可操作性強的學(xué)期計劃，能夠?qū)⒁?guī)劃分解至學(xué)年度和學(xué)期，在規(guī)劃和計劃的實施中需強化措施，使效果更為明顯。
b4領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，富有活力，班子成員有平等的交流氛圍和有效的決策機制，校長、業(yè)務(wù)校長兼課并深入課堂聽課。在校長培訓(xùn)方面，欠缺培訓(xùn)證書和教育教學(xué)論文在市縣級以上刊物的發(fā)表。
b5教師隊伍：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，教師配備滿足開全課程、開足課時的需要，注重教師師德建設(shè)和各項業(yè)務(wù)的培訓(xùn)提高，提高教師的素質(zhì)，保證教師的合法權(quán)益。學(xué)校在教職工的培訓(xùn)方面，由于受經(jīng)費等條件的制約，在班主任培訓(xùn)和教師及隊伍建設(shè)，學(xué)科帶頭人和名師培養(yǎng)等方面欠缺科學(xué)的指導(dǎo)和系統(tǒng)成熟的體系。
b6依法管理：學(xué)校實行校長負責(zé)制，建立健全各項制度，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，重視青年后備干部的培養(yǎng)。學(xué)校將在如何進一步發(fā)揮工會、教代會的民主管理和監(jiān)督作用等方面進行探索。
b7學(xué)籍管理：學(xué)校根據(jù)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，建立電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔，使適齡兒童入學(xué)率達100%，在校生鞏固率達99。5%以上。
b8檔案管理：學(xué)校設(shè)有專人管理的檔案室，檔案資料裝訂規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。
b9后勤管理：學(xué)校認真編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)費使用合理，建立校產(chǎn)維護機制，注意安全保衛(wèi)，定期開展校產(chǎn)維護和食堂管理，今后將在物品登記分類方面進一步規(guī)范科學(xué)，與當(dāng)?shù)毓膊块T建立聯(lián)動機制，安裝一鍵報警系統(tǒng)。
b10德育管理：學(xué)校注重德育隊伍建設(shè)，將德育工作放在首位，實施全員參與的“育人導(dǎo)師制”，形成全員育人、全程育人的德育機制，學(xué)校將進一步探索實效德育，更貼近學(xué)生的認知特點和成長規(guī)律，拓寬校外德育渠道，使家長、學(xué)校、家長委員會的作用發(fā)揮的更好。
b11學(xué)校開全課程，開足課時，調(diào)動多種教學(xué)手段，保證教學(xué)秩序有條不紊，重視當(dāng)堂檢測和階段檢測等教學(xué)監(jiān)控手段，學(xué)生負擔(dān)合理，組織師生參與文體活動，今后在工作中將健全完善教學(xué)管理制度，開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
b12教科研：學(xué)校教研組健全，教師科研意識強，分別承擔(dān)了市、縣級課題，做到以研促教，研教結(jié)合。
b13評價制度：嚴(yán)格遵守上級有關(guān)規(guī)定，建立科學(xué)的教師評價體系和學(xué)生評價體系，今后在構(gòu)建學(xué)生評價體系和教師評價等方面進一步完善，使其日趨科學(xué)。
b14德育：學(xué)校注重加強未成年人思想道德建設(shè)，通過多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，綜合評價體高。
b15學(xué)生掌握知識技能較好，學(xué)業(yè)水平考試合格率和實驗操作水平較高，但與縣直學(xué)校存在一定的差距。
b16體育與健康：學(xué)校關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)和身體狀況，加強鍛煉和健康知識的普及，由于受條件影響，學(xué)生在體質(zhì)健康測試和衛(wèi)生習(xí)慣等方面有待提高。
b17美育：能夠建立課外藝術(shù)活動小組，并開展活動，在活動的普及性、多彩及全員參與等方面欠缺。
b18綜合實踐活動：學(xué)校綜合實踐活動開展?fàn)顩r良好，學(xué)生信息技術(shù)課及時，學(xué)業(yè)水平測試合格較高，但學(xué)生在綜合實踐開展中欠缺科學(xué)合理的指導(dǎo)，小發(fā)明、小論文等科技含量不高。
b19社會評價：社會及學(xué)生家長對學(xué)校教育質(zhì)量和在學(xué)校素質(zhì)反映良好，受到社會好評。
b20校園建設(shè)：學(xué)校重視校園建設(shè)和管理，設(shè)置科學(xué)合理，加強校園文化建設(shè)并形成自己的特色。
b21教學(xué)設(shè)施：學(xué)校不斷加大投資力度，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增強教學(xué)設(shè)施投入，各功能室，設(shè)備齊全，保證教學(xué)需要，專任教師人手一機，圖書拯救及時更新，均達到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的綜合樓正在施工，竣工后各功能室及配備均達到相關(guān)要求，學(xué)校操場已施工完畢，器材場地均達到相關(guān)要求，教室內(nèi)實現(xiàn)了班班通。
學(xué)校形成了旨在育人為先、全員參與的“育人導(dǎo)師制”和旨在全面推進新課程改革的“三段六步教學(xué)模式”及推行了保證師生健康的“聯(lián)體式”配餐等特色工作。今年我校女子手球隊在濟南市第六屆青少年運動會上獲濟南市冠軍，我校以此為契機，開展了以手球為主的特色項目。
學(xué)校對督導(dǎo)室及專項督導(dǎo)所提出的整改意見高度重視，采取了有效措施，整改效果明顯。目前，玫瑰中學(xué)的教育工作者們正在進一步學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論，進一步探索實施素質(zhì)教育的科學(xué)方法，以這次督導(dǎo)為著力點，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴大學(xué)校知名度和影響力，努力實現(xiàn)學(xué)校各項工作跨越式發(fā)展。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
阜南縣教育局：
為切實做好辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查自評工作，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件通知精神，我校及時成立相應(yīng)組織，本著“實事求是”的原則，對照指標(biāo)體系進行了認真自我評估?，F(xiàn)將結(jié)果報告如下：
前進小學(xué)位于三塔鎮(zhèn)前進村，學(xué)校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學(xué)樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學(xué)生287人。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師12人，其中大專學(xué)歷9人。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，強化管理，積極引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會生存、學(xué)會欣賞、學(xué)會創(chuàng)造”，取得了顯著成績：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣逐步形成，校園文化建設(shè)成效顯著，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量明顯改善，學(xué)校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績突出，學(xué)校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進集體”、“德育工作先進單位”。
為扎實開展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務(wù)，明確職責(zé)，嚴(yán)格對照評估細則各項指標(biāo)，進行實事求是和客觀公正的評估。通過自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學(xué)方向10分；領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍12.9分；辦學(xué)條件15分；學(xué)校管理27.5分；教學(xué)質(zhì)量12分；自評機制4分。
1、辦學(xué)方向。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，有一套科學(xué)的目標(biāo)管理體系，能面向全體學(xué)生，以德育為先導(dǎo)，全面促進學(xué)生健康成長。注重培養(yǎng)特殊群體學(xué)生的個性特長，嚴(yán)格依法治校，依法執(zhí)教。本項得分10分。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍：我校實行校長負責(zé)制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長迅速。學(xué)校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績逐年提升。該項得分12.3分。
3、辦學(xué)條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費，陽光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學(xué)校各項基本設(shè)施齊全達標(biāo)，具備一定的儀器、設(shè)備，圖書達到人均28冊，文體設(shè)施齊全。該項得分14.5分。
4、學(xué)校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實，有檢查；教學(xué)管理規(guī)范，開足開滿課時，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；落實陽光體育，豐富學(xué)生文化生活；加強教學(xué)設(shè)備管理，建立學(xué)籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實行校務(wù)公開；建立教師個人教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案；執(zhí)行財務(wù)公開制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。
5、教學(xué)質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學(xué)生品德教育。
外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，做好學(xué)生疾病防控工作，提升學(xué)生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生特長，使學(xué)生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。
6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)常化、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項得分4分。
學(xué)校班子及全體教師具有較強的戰(zhàn)斗力，各項制度規(guī)范，教學(xué)成果豐碩，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測成績顯著，升學(xué)率位居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。
（一）存在的問題：
學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大。
2、教師配備薄弱，老齡教師居多。
3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設(shè)，但教學(xué)成效不夠突出。
4、體育器材老化，布局不盡合理，沒有專業(yè)管理人員。
5、實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。同時，也缺乏相應(yīng)的專業(yè)人員。
6、電教設(shè)備不能夠得到很好的合理的利用。
（二）改進措施：
1、扎實開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平；
2、強化學(xué)校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。
4、以教學(xué)研究為動力，綜合運用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學(xué)校品味和質(zhì)量。
5、加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開支，進一步切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實力和軟實力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
三塔鎮(zhèn)前進小學(xué)。
20xx年11月3日。
齊陵二中是一所九年一貫制寄宿制管理學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1987年7月，1997年11月學(xué)校遷至現(xiàn)在所在地，學(xué)校占地32400平方米，20xx年，為優(yōu)化教育資源，呂家小學(xué)、望寺小學(xué)撤并到齊陵二中。現(xiàn)在校學(xué)生1496人，教學(xué)班35個，教職工101人，其中，中學(xué)部學(xué)生793人，專任教師57人，小學(xué)部學(xué)生703人，專任教師38人。教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校教學(xué)樓，綜合實驗樓、宿舍樓、學(xué)生食堂設(shè)施齊全，學(xué)校注重完善各項教學(xué)設(shè)施，率先啟動教育現(xiàn)代化工程，先后配置了校園信息網(wǎng)，閉路電視系統(tǒng)，校園廣播網(wǎng)系統(tǒng)、演播室及舞蹈、音樂、美術(shù)、語音、電腦、圖書閱覽、理化生實驗、多媒體等專用教室，成為我市第一批教育初步現(xiàn)代化學(xué)校。
近年來，學(xué)校在“突出德育首位，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化人文環(huán)境，培養(yǎng)青年教師，開展教育科研，提高學(xué)生素質(zhì)”上作了一些努力，一支師德較好，業(yè)務(wù)較強的教師隊伍已經(jīng)形成。學(xué)校先后獲得第十屆教育教學(xué)百佳論文優(yōu)秀組織獎，“臨淄區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進單位”，“臨淄區(qū)素質(zhì)教育先進單位”，“山東省檔案建設(shè)二級示范單位”，“藝術(shù)教育先進單位”“淄博市優(yōu)秀家長學(xué)?！?，“淄博市交通安全示范?！薄白筒┦芯G色文明家園”、“淄博市文明單位”等榮譽稱號。
a1辦學(xué)條件200分，（自評得分131.5分）。
b1學(xué)校規(guī)劃35分，自評得分30分。
校園選址、布局：齊陵街道第二中學(xué)位于齊陵街道中部，太平莊、小交流、薛家店、宋家莊、劉家莊、胡家莊、傅辛莊、望寺莊、朱家莊、老劉家莊、西龍池、東龍池、劉家營、高家孝陵、石廟孝陵、后丁官莊、前丁官莊、毛家莊、北苑莊、后李官莊、前李官莊等二十余個自然村的學(xué)生來本校就讀，地勢平坦開闊，交通便利，確保了就近入學(xué)，選址適當(dāng)，布局合理，有可持續(xù)發(fā)展的空間。學(xué)校周邊沒有集貿(mào)市場、公共娛樂場所、醫(yī)院傳染病房、氣源調(diào)壓站、高壓變配電所、垃圾場、公安看守所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，以及危及學(xué)生安全的場所。學(xué)校規(guī)模適宜學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班35個。小學(xué)18班，學(xué)生703人，平均每班39人，中學(xué)17班，793人，平均每班47人。學(xué)校有獨立的校園，學(xué)校占地32400平方米，生均占地46平方，不低于《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定；可硬化活動場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；綠化面積6980平方米，生均綠地面積8.8平方米，不低于4㎡。（呂家占地5103平方，綠化面積629平方米）。
b2校舍60分，自評得分5分。
建筑設(shè)計規(guī)范》要求，所有校舍維修維護及時。普通教室、專用教室及輔助用房設(shè)置，公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房、數(shù)量、面積，部分達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，基本符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖、飲水設(shè)施齊全；寄宿生宿舍(含浴室)、食堂設(shè)計合理，生均使用面積分別2.18㎡、0.31㎡；宿舍、食堂設(shè)施完備。
b3運動場地及設(shè)施25分，自評分22分。
學(xué)校體育用地14607平方，田徑場環(huán)形跑道250米，直跑道110米，足球場1個，籃（排）球場3個，排球場1個，室外乒乓球臺34副，運動場地數(shù)量、面積達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；田徑場跑道為爐渣跑道，跑道規(guī)范、平整、無雜物積水并定期養(yǎng)護。
室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。
b4教學(xué)設(shè)施設(shè)備65分得自評得分53.5分。
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校規(guī)模，在今年淄博市農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程中，對我校教學(xué)儀器、器材進行了全面的配備和補充，達到一類標(biāo)準(zhǔn)要求，易耗器材學(xué)校以學(xué)期單位進行補充。該項得分20分。藝術(shù)、體育器材基本上能滿足日常教學(xué)的需求，但部分教學(xué)設(shè)備缺乏，不能滿足特長生培養(yǎng)需求，衛(wèi)生器材缺口較大，沒有心理咨詢所所需器材。
在今年淄博市農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程中，對我校實驗室設(shè)施、設(shè)備進行發(fā)更新，但各準(zhǔn)備室中缺乏準(zhǔn)備實驗臺、維修工作臺和管理用計算機，化學(xué)儀器室無通風(fēng)柜、無抽排風(fēng)系統(tǒng)。我校小學(xué)18個班、初中17個班共建有一個計算機網(wǎng)絡(luò)教室，計算機教室微機配備能夠滿足最大班額的班級使用；中學(xué)和小學(xué)學(xué)科專任教師都達到人手一臺計算機；現(xiàn)在我校共有20套附圖片高教室多媒體終端。專用教室多媒體教學(xué)設(shè)備、電教器材、電教軟件、管理用計算機等信息化配備達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。我校具有較強的校園網(wǎng)絡(luò)管理維護能力，學(xué)校內(nèi)學(xué)生用機及多媒體教室終端全部安裝了綠色上網(wǎng)軟件—綠壩，能夠有效隔離不良信息，記錄學(xué)生的上網(wǎng)行為。學(xué)校所有電腦，包括學(xué)生用機、教師用機、管理用機和服務(wù)器全部安裝殺毒軟件，能夠有效的防范病毒。利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，通過ftp進行文件傳輸、通過學(xué)校網(wǎng)平臺進行校務(wù)管理；學(xué)籍管理使用的山東省學(xué)生信息管理系統(tǒng)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控使用鎮(zhèn)教委的學(xué)校成績管理系統(tǒng)、財務(wù)與資產(chǎn)管理使用山東省校產(chǎn)管理系統(tǒng)、圖書管理也實現(xiàn)了微機管理，有效地促進了學(xué)校管理的信息化。學(xué)校圖書室藏書量25000冊，生均35冊，教參資料、工具書和報刊超過省標(biāo)準(zhǔn)要求，今年年圖書更新數(shù)量超過藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，視聽資料今年積累超過了要求的5%。
b5教育經(jīng)費18分，自評得分18分。
教育經(jīng)費按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算安排，來源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運行和長期穩(wěn)定發(fā)展；政府所撥經(jīng)費逐年增長，經(jīng)費撥付及時、足額到位，無平調(diào)、截留現(xiàn)象，為確保校舍安全，定期檢查上報，對存有隱患的校舍及時封停或者維修并上報，經(jīng)費第一保證；教師培訓(xùn)、電教費、信息技術(shù)教育費等專項資金?？顚Ｓ?，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校協(xié)調(diào)統(tǒng)一。貧困生資助工作有規(guī)劃，有管理制度、實施辦法，有管理機構(gòu)和人員，建立貧困生檔案，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、時間、程序發(fā)放助學(xué)金及其他資助資金；明細核算、?？顚Ｓ茫瑳]有截留、擠占、挪用情況。
a2隊伍建設(shè)150分，自評得分139分。
b6班子建設(shè)30分，自評得分25分。
校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，校長有資格證書和提高證書。本項得20分。校干隊伍有發(fā)展規(guī)劃，校干有培訓(xùn)，但未發(fā)證書，有領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究教育教學(xué)工作制度，領(lǐng)導(dǎo)班子論文發(fā)表少，本項滿分10分，得分為5分。
b7教師隊伍建設(shè)120分，自評得分114分。
教師配備滿足課程開設(shè)的需要，專任教師均有相應(yīng)學(xué)段的《教師資格證書》，學(xué)歷達到要求，繼續(xù)教育制度健全，有證書，合格率100%，教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級以上骨干教師、名師或市級學(xué)科帶頭人、省市特級教師。、教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級以上骨干教師、名師或市級學(xué)科帶頭人、省市特級教師，學(xué)校有教師隊伍專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)費達到要求，有教師讀書的規(guī)定和措施，有校本培訓(xùn)制度，基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型學(xué)校。本項得分為20分。教師逐步達到教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，取得相應(yīng)合格證書；教師積極參加信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，45歲以上教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用初級證書，35-45歲教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用中級證書，35歲以下教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用高級證書，網(wǎng)絡(luò)管理教師持證上崗。教師全部取得了相關(guān)的信息技術(shù)證書，網(wǎng)絡(luò)管理教師持證上崗，班主任通過培訓(xùn)，獲得證書的有16個，學(xué)校有17個初中教學(xué)班，還有1人未持證上崗；學(xué)校具有班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃、評價機制和績效評價制度；經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力，有一定數(shù)量的班主任獲得各級表彰獎勵。
a3學(xué)校管理240分，自評得分230分。
b8辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃30分，自評得分27分。
能貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；形成書香校園建設(shè)、理想課堂構(gòu)建、多元化評價等辦學(xué)特色。能做到把辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，落實辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)的具體措施及實際行動，設(shè)計并實施組織管理、文化建設(shè)、課程建設(shè)及校園建設(shè)等活動，并取得顯著成績。根據(jù)學(xué)校實際和社會發(fā)展的需要，確立了明確的辦學(xué)目標(biāo)和近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，重點突出、措施得力；近期規(guī)劃實施情況良好。
b9管理機制30分，自評得分30分。
效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章，并有效實施；各種管理檔案健全完善。學(xué)校校務(wù)公開，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會職能得到充分發(fā)揮；學(xué)生、家長、社區(qū)能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。
b10辦學(xué)行為80分，自評得分80分。
學(xué)校貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范.》，落實淄教發(fā)[20xx]1號《關(guān)于20xx年規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的意見》的要求，出臺了《齊陵二中減負要求》，接受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，沒有錯誤的辦學(xué)行為和教育行為。沒有舉辦“校中?！?沒有分重點班和非重點班。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，沒有亂收費現(xiàn)象；認真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建有家庭困難學(xué)生資助檔案。
學(xué)校選用教材和教輔資料符合省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定；無違規(guī)接受任何單位和個人推銷的教學(xué)用書和音像制品現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《淄博市中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)范》中關(guān)于學(xué)生作息時間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以及作業(yè)量的規(guī)定；沒有組織、沒有參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競賽、考級等活動。學(xué)校作息時間向社會公示，接受了社會監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍變更管理規(guī)范。
b11學(xué)校文化建設(shè)30分，自評得分30分。
學(xué)校制定了學(xué)校文化發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展實施方案，目標(biāo)清晰、措施有力、實施效果好。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)和制度文化建設(shè)，印制了《齊陵二中。
規(guī)章制度。
匯編》，形成了“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“博學(xué)、嚴(yán)謹、誨人不倦”教風(fēng)和“刻苦、勤奮、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)；干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系民主、平等、和諧、融洽。校注重校園環(huán)境的綠化、美化工作，“四季常青、三季有花”的整潔環(huán)境體現(xiàn)著學(xué)校環(huán)境育人的教育特色和文化特征，學(xué)校校徽具有鮮明的文化特色，各種校園文化設(shè)施與環(huán)境和諧統(tǒng)一，個性鮮明，調(diào)高雅，富有的文化感染力。學(xué)校重視課程文化和師生行為文化建設(shè)，開發(fā)了《齊國歷史名人傳》、《心理健康教育讀本》等特色文化課程，充分發(fā)揮《音體美報》小記者站及師生社團的作用，開展了內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動，教職員工形成具有齊陵二中獨特文化特征的個性品格和氣質(zhì)。學(xué)校注重推廣普通話和規(guī)范用字，定期組織師生開展“三字一話”比賽。普通話成為了全體老師的教學(xué)語言和全體師生的校園語言，全體師生在教育教學(xué)和學(xué)校宣傳中能夠主動使用規(guī)范字。
b12學(xué)校安全工作40分，自評得分35分。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，分工明確，落實到位，各種安全制度和機制健全，安全檔案、臺帳完善。學(xué)校安全隱患排查、整改、舉報、報告到位；學(xué)校周邊環(huán)境良好；校車管理基本規(guī)范，學(xué)校定期開展安全宣傳和教育；能定期參加有關(guān)安全人員培訓(xùn)；特殊崗位、工種持證上崗的，按規(guī)定制定。
應(yīng)急預(yù)案。
和開展演練。校舍、場地、器械等方面存在安全隱患能及時解決；學(xué)校安全設(shè)施配備基本齊全。
b13其他常規(guī)管理30分，自評得分28分。
校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范，由《校舍管理軟件》、《校產(chǎn)管理軟件》、《實驗器材管理軟件》分類統(tǒng)一管理；建立健全校產(chǎn)設(shè)施維護管理制度，定期搞好維修維護工作;各種教育設(shè)施、設(shè)備維修及時，維護良好,設(shè)備完好率在95%以上，充分保證師生正常使用，同時為師生充分、安全使用各種設(shè)施設(shè)備提供有效指導(dǎo)。后勤管理制度完善，學(xué)生公寓、食堂達到示范性標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)美，后勤設(shè)施滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)需求。
a4教育教學(xué)360分，自評得分325分。
b14德育工作50分，自評得分49分。
學(xué)校德育工作目標(biāo)明確，德育機構(gòu)、制度、基地、措施健全，符合實際；建立了全員德育工作機制和學(xué)校、家長、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，重視與家長的溝通，加強家校聯(lián)系。以家長學(xué)校為切入口，關(guān)注學(xué)生心靈的成長。在當(dāng)前的形勢下，學(xué)校教育只有得到家長的大力配合才能取得相應(yīng)的成效。家長也迫切需要家庭教育方面的新的理念、方式、方法來指導(dǎo)自己的家庭教育。要確保家長學(xué)校活動開展的制度化、經(jīng)常化，我校采取邀請家庭教育專家為家長上課；觀看家庭教育講座；學(xué)習(xí)《家庭教育活頁文選》等形式，以更新家長家庭教育的理念。此外，加強家校之間的日常聯(lián)系，如家訪、電話或書信聯(lián)系等方式，并實行了家周開放周，成立了家長委員會，每學(xué)期召開一到兩次家長委員會和、一次家長委員會，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。充分發(fā)揮家校共同教育的作用。
創(chuàng)新德育途徑，提高學(xué)生自我管理能力。我校利用班會、團會、校會、升旗以及重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、特殊意義的紀(jì)念日等開展主題教育活動，如母親節(jié)、父親節(jié)“感恩”賀卡制作等系列活動、國慶節(jié)的愛國主義教育，并實行一月一個主題，加強對學(xué)生進行愛國主義教育、公民道德教育、民族精神教育、法制安全教育和心理健康教育，在活動中注重體驗教育，增強了活動的實效性。
開展豐富。
的德育活動，增強教育實效。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)開展了校園課本劇、詩朗誦、小品、相聲、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)活動，豐富了校園文化生活，展示了中學(xué)生個人風(fēng)采；學(xué)校利用體育節(jié)開展了春季田徑運動會、冬季長跑比賽和“陽光體育冬季長跑健身”等活動，在增強學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上，增進班級的凝聚力和向心力，使學(xué)生的思想品德在活動中得到熏陶和錘煉。
德育活動，落實兩綱：我校德育工作深入貫徹“兩個綱要”精神，抓住“樹魂立根”這一核心，努力弘揚和培育民族精神，傳承中華美德。通過各類主題教育活動，節(jié)慶紀(jì)念活動，尋訪、考察等社會實踐活動，讓學(xué)生感受偉大堅強的中華民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。1、學(xué)校抓住重大事件為契機，如08學(xué)年的“講文明樹新風(fēng)迎奧運”和“心系汶川愛心奉獻”09年“我愛您，祖國”等等，我們精心設(shè)計，開展了系列活動。通過這些主題活動，宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感，進一步明確自身的責(zé)任。2、學(xué)校開展了以“感恩·奉獻”為主題的系列教育活動：如每年一次的“感恩父母，感謝師長感謝生活”的系列活動“愛心助殘”獻愛心書簽義賣活動；通過這些活動，使我們的學(xué)生學(xué)會珍愛生命、懂得感恩，更好的理解和詮釋生命的意義。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
我校始建于1976年，是一所城市獨立初級中學(xué)，6月、8月，市上對初中教育資源兩次進行整合，把原來市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)。現(xiàn)校址為前河沿路284號。學(xué)校有專任教師262人，60個教學(xué)班，學(xué)生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來抓，通過努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報告如下：
二、各項指標(biāo)完成情況。
(一)核心指標(biāo)。
1.學(xué)校設(shè)置與班額。
根據(jù)州、市布局規(guī)劃安排，我校面向10個城市小學(xué)、進城務(wù)工的外縣流動人口子弟及xx轄區(qū)招生，現(xiàn)有學(xué)生2797人，班級60個，平均班額為46.6人，無超大班額現(xiàn)象。
2.設(shè)備設(shè)施和場地。
學(xué)校占地面積27972平方米，生均10平方米?，F(xiàn)有250米和200米的環(huán)形跑道兩個、籃球場六個、排球場六個(均是水泥場地)、乒乓球臺10個、化學(xué)實驗室4個、物理實驗室6個、生物實驗室2個，物、化、生儀器配備均未達到標(biāo)準(zhǔn)要求;多媒體音樂教室2個，教學(xué)設(shè)施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術(shù)教室1個，只有兩個畫架，音體美教學(xué)設(shè)備匱乏，達不到標(biāo)準(zhǔn)要求;計算機室2個、電子備課室1個、電子白板60個、電腦199臺，計算機師機比和生機比分別為1：0.7和1：0.07不達標(biāo)。有藏書室、圖書室、閱覽室，生均圖書25冊以上，適合學(xué)生閱讀，每年按需新增圖書，符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。
3.教師隊伍。
我校有教職工262人，其中專任教師有257人，專任教師占教職工總數(shù)的98%。學(xué)歷達標(biāo)率99.6%，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷169人，我校校長崗位培訓(xùn)合格，有培訓(xùn)證，合格證，校長崗位培訓(xùn)率為100%。教職工配備數(shù)量適宜，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。
1.校舍建設(shè)。
學(xué)校選址和布局基本合理，有土地使用證。校舍建筑總面積20661平方米，生均7.39平方米，每班有標(biāo)準(zhǔn)教室，每個教室63平方米，教學(xué)輔助用房實驗室、音體美、計算機室等9室齊全，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標(biāo)準(zhǔn)，抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)和防火設(shè)計規(guī)范。有獨立的教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室等配套辦公用房。消防設(shè)施能正常使用，每學(xué)期定期進行安全隱患排查，并建立安全臺賬。學(xué)生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓，建筑面積6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理員各一人，負責(zé)學(xué)生的生活和安全，有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標(biāo)準(zhǔn)，還缺6名管理員，未達到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有食堂，總面積620平方米，就餐人數(shù)382人，生均1.89平方米。水沖式廁所38個，旱廁4個，252個蹲位，每層教學(xué)樓均有男女生衛(wèi)生間，達到標(biāo)準(zhǔn)。
2.教師資格。
校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷和職稱，經(jīng)過多次校長任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持有“任職資格證書”和“提高培訓(xùn)合格證書”，學(xué)校嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度，按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費支出高于公用經(jīng)費總額的5%，達到標(biāo)準(zhǔn)。
3.相關(guān)人員配備。
學(xué)校有衛(wèi)生室、心理咨詢室，配有專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員2名，兼職心理健康教師2名，但設(shè)施配備達不到《xx省中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求。專職管理人員10名，低于教職工總數(shù)的10%;工勤人員8人，低于教職工總數(shù)的5%。達到標(biāo)準(zhǔn)。
4.質(zhì)量與管理。
(1)全面實施素質(zhì)教育。
學(xué)校堅持依法治教，從嚴(yán)治校，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，認真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開足開齊課程，努力推進素質(zhì)教育。想辦法做好每個教師的思想工作，動員年青教師改教缺編科目，確保每科都有人上。有規(guī)范的教職工考核制度和獎罰制度。始終堅持要求教師認真進行教學(xué)研究、教案、作業(yè)的編寫與建設(shè)，每學(xué)期安排教研組進行教科研活動，合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)合理。
(2)堅持開展上午課間操和下午課外活動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學(xué)校每年進行一次學(xué)生體檢，并認真填寫體檢記錄表，學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率的99%。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到98.1%。
5.學(xué)校安全管理。
學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校園安全管理制度責(zé)任和各項應(yīng)急機制，實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報告會，經(jīng)常性的教育師生牢固樹立安全意識。定期排查校舍，用電用水設(shè)施。配備了兩名校警和兩名門衛(wèi)，實行24小時不間斷門衛(wèi)制度。在學(xué)生進出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設(shè)置了安全警示牌，并安裝了監(jiān)控攝像頭，基本上實現(xiàn)了全方位監(jiān)控，不留死角。學(xué)校同事加強了防震、自救、消防等方面的安全增強了師生的自我防范能力。積極展開衛(wèi)生和心理健康教育，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式，做好常見病、流行疾病的預(yù)防工作。學(xué)校周邊環(huán)境，校內(nèi)外安全狀況良好，從未出現(xiàn)重大安全事故。
三、我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作。
1.接到上級通知后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)x教督導(dǎo)6號，按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則(試行)》逐項自查，認真把關(guān)，完善檔案。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程，努力推進素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，我校多方面作好教師思想工作，教學(xué)過程做到了規(guī)范、可行和有效。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，保障學(xué)生每天活動一小時，定期開展口語比賽、故事擂臺賽、演講比賽、拔河比賽等活動，豐富了學(xué)生的課余生活。利用校園廣播、班會、櫥窗、素質(zhì)教育園地等，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育、健康教育、愛國主義教育、法制教育等。
3.堅決執(zhí)行市教育局招生要求，實行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生宣傳動員工作。所有片區(qū)小學(xué)畢業(yè)生都能升入我校就讀，入學(xué)率100%。
4.嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。學(xué)校建立《控輟保學(xué)制度》，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人，對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作。堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求認真填寫家訪記錄。
5.平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。我校傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在60個教學(xué)班的師資配備上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生以公平的起點，進行初中階段的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解和支持，為我校爭得了良好的社會聲譽。
6.學(xué)校認真落實國家“兩免一補”政策，規(guī)范學(xué)校收費行為，除開學(xué)初，按照市物價部門審核的代收作業(yè)本費外無任何名目的收費，無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。在經(jīng)費的使用過程中，嚴(yán)格按照上級文件精神，實行公示制度，財務(wù)公開，接受監(jiān)督。
7.開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有二中特色的教改之路，在教師中開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，并要求每位教師每學(xué)期做到“三個一”：看一本現(xiàn)代教育專著;發(fā)表一篇教育教學(xué)論文;要求每位教師積極進行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，爭取撰寫一篇成果報告，向科研性教師發(fā)展。學(xué)校先后組織教師183人次去較發(fā)達地區(qū)或兄弟學(xué)校實地考察，觀摩學(xué)習(xí)一定程度上提高了教師素質(zhì)。
8.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來，對所有教師辦公室、暖氣管等設(shè)施全面進行了維修和粉刷,維修了全校的電網(wǎng)電路，硬化了15034平方米，在校院內(nèi)種植三葉草綠化面積新增185平方米，制作和更新了學(xué)校文化墻，在教室、樓道、校園內(nèi)張貼懸掛促進學(xué)生身心健康向上的名言警句，文明禮儀為內(nèi)容的宣傳牌，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
9.想方設(shè)法籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
兩校整合后學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新裝備物理實驗是2個、生化實驗室各1個，用60臺新電腦裝備備課室1個。大大提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。學(xué)校免費為住宿生配發(fā)了統(tǒng)一的`床單和被套，對享受營養(yǎng)餐的學(xué)生每天補助3元的營養(yǎng)費等。
10.校長把自己的教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和目標(biāo)相結(jié)合，在積極穩(wěn)步的推進基礎(chǔ)教育課程改革和實施素質(zhì)教育的同時，不斷探索新課程理念下的校園文化建設(shè)和發(fā)展，始終堅持以人為本，以師生共同發(fā)展為本的原則，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以精神文化建設(shè)為導(dǎo)向，以制度文化建設(shè)為杠桿，以活動文化建設(shè)為載體，逐步形成了“文化育人，精細管理”的辦學(xué)特色。文明和諧的校園文化內(nèi)涵，使全體師生在日常學(xué)習(xí)，生活之中時時處處都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促進了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。
四、存在的困難與不足。
1.學(xué)校占地面積和校舍使用面積按照師生人數(shù)還不達標(biāo)。體育場地和設(shè)施嚴(yán)重不達標(biāo)，制約著學(xué)生文體活動的正常開展。
2.學(xué)校辦學(xué)條件相對落后，教學(xué)設(shè)施還很不完備。計算機配備與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠。教師辦公條件相對簡陋。
3.教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨干教師人數(shù)偏少，培養(yǎng)州、市骨干教師任重道遠，特色教育有待進一步深入發(fā)展。
4.我校學(xué)生家庭條件普遍較差，單親家庭多，留守少年多，家長文化水平較低，普遍不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，教學(xué)難度大，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。
5.大量尖子生流向其他學(xué)校的現(xiàn)實，很大程度上影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，也是學(xué)校發(fā)展的軟肋，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
計算機教研室（衛(wèi)國路）
一、專業(yè)基本情況
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用多媒體技術(shù)是在衛(wèi)國路校區(qū)2014年新開設(shè)的新專業(yè)，計劃2014年開始招生，計劃招生人數(shù)為120人。
在此之前，計算機教研室的任務(wù)是擔(dān)任其他專業(yè)的計算機基礎(chǔ)、計算機語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)和物流信息系統(tǒng)等與計算機有關(guān)的課程以及一些專業(yè)課，如電子測量技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)等。
本專業(yè)擁有專業(yè)教師5人，本科學(xué)歷4人，碩士研究生學(xué)歷1人，其中三人為教師，1人為實驗室，1人工程師。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
二、專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和作證材料
由于本專業(yè)為一個新開設(shè)的專業(yè)，大部分材料應(yīng)從以后實際運作時收集，現(xiàn)在所收集的材料為前兩年作為輔助教研組運行中所形成的材料，有關(guān)教學(xué)方面的文檔可參照cadcam專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)以及現(xiàn)代物流等專業(yè)的評估文檔。
指標(biāo)內(nèi) 涵佐證材料尚缺材料
2.1.2
學(xué)生與教師比例2014年開始招生，目前專任教師3人，雙肩挑教師2人。1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.1.2
專任教師結(jié)構(gòu)在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。按目前招生規(guī)模來看，高級職稱人才缺乏，師生比例不足。3．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
1．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.2.1
師資隊伍質(zhì)量在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。5名副教授每年共擔(dān)任9門以上的課程教學(xué)、課程實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。近幾年來，主講教師共發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文5篇和，校內(nèi)教學(xué)論文10遍，編著、主編和參編高職教材1種。1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．主講教師近兩年所撰寫的論文一覽表(2-3)
3．教案檢查記錄(2-4)
4．教研活動記錄(2-5)
2、教案已收部分
2.2.2
師資隊伍建設(shè)與發(fā)展本專業(yè)教師按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，教師嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，嚴(yán)謹治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書育人。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，樹立正確的人才培養(yǎng)觀，重視每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師進修、教師業(yè)績考核獎勵措施，并認真貫徹執(zhí)行，取得了明顯的效果。近幾年， 3人參加研究生學(xué)歷進修，教師有計劃、有目的地到企業(yè)調(diào)研、社會實踐和科技服務(wù)。2.3-1 近幾年教師培訓(xùn)和進修情況一覽表(2-7)
3.1.2
教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)核實,已列出設(shè)備清單,教研室計算機裝備清單.實訓(xùn)設(shè)備和計算機裝備仍不足.1、實驗室設(shè)備清單(3-1)
2、教研室計算機裝備一覽表(3-2)
3.2.1
校內(nèi)實訓(xùn)條件校內(nèi)建立了網(wǎng)絡(luò)實驗室、多媒體技術(shù)專業(yè)專用計算機房，但是要滿足多媒體專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，還需要建立其他的專業(yè)實驗室和實訓(xùn)室。1. 實驗室設(shè)備清單(3-1)
4.1.1
2．市場調(diào)查和就業(yè)形勢分析
3．專業(yè)建設(shè)實施方案
4.1.2教學(xué)計劃本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
2．各課程授課計劃（4-4）
4.1.3專業(yè)教學(xué)改革試點工作本專業(yè)以課程改革為重點，分別所承擔(dān)的多門課程進行教學(xué)改革，在內(nèi)容、形式、方法上圍繞培養(yǎng)目標(biāo)展開深入的研究和探索。1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.1
教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革＊本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)的基本思路是課程設(shè)置與就業(yè)需求接軌，以社會需求和職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，構(gòu)建核心課程和專業(yè)競爭力的關(guān)鍵要素，改革成效顯著。
基礎(chǔ)理論和專業(yè)課程結(jié)構(gòu)合理，課程內(nèi)容能根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位要求做出適時調(diào)整。強調(diào)綜合的課程和課程內(nèi)容的綜合培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程組織形式靈活多樣，正式的課程與專題、講座、研討會等各種非正式課程共存，集中組織實訓(xùn)和分散組織實訓(xùn)結(jié)合。1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.2
教材建設(shè)能根據(jù)本專業(yè)特點，制定教材建設(shè)規(guī)劃，有嚴(yán)格、科學(xué)的教材選用和評估制度，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀高職高專教材，且近三年出版的教材比例達到60%以上，教材選用整體水平高，使用效果好。1．主要課程教材選用情況一覽表及樣書(參照各專業(yè))
4.2.3
教學(xué)方法與手段改革加強學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是本專業(yè)教學(xué)方法和手段改革的根本目標(biāo)，實施啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法；
重視學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。改革成果顯著。1、 必修課多媒體教學(xué)情況一覽表（4-4）
4.3.1
實踐訓(xùn)練體系有完善的實踐教學(xué)管理機構(gòu)和管理規(guī)章，并在教學(xué)中認真落實。
以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計實踐教學(xué)計劃，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進行大力度的改革，開展實訓(xùn)示范課建設(shè)，探索實踐教學(xué)規(guī)律。在課時安排上，專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時不少于總學(xué)時的40%，其中有18專周的實踐教學(xué)。在實踐教學(xué)內(nèi)容上，形成了包括基本技能、專業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用或綜合能力訓(xùn)練課程（或?qū)嵱?xùn)項目）的實踐教學(xué)體系；
在訓(xùn)練方法上，學(xué)生能通過多種教學(xué)形式。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
4.3.2
職業(yè)能力考核實行嚴(yán)格的“雙證制”，要求畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時，還必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
5.2.1
教學(xué)規(guī)章
制度的建設(shè)和執(zhí)行具有嚴(yán)謹?shù)娜粘＝虒W(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，專業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；
聽課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結(jié)制度等都認真執(zhí)行，教學(xué)過程、考試管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與標(biāo)準(zhǔn)得到落實。運行有效，成效顯著。1．試卷分析材料(在教務(wù)科)
5.2.2
各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對于各理論教學(xué)、實踐教學(xué)主要環(huán)節(jié)均制訂了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1．各課程及實訓(xùn)教學(xué)大綱及統(tǒng)計表（5-1）
5.2.3
2.教學(xué)管理制度
3.本專業(yè)教學(xué)檢查記錄
4.教學(xué)質(zhì)量檢查、評議、座談會的有關(guān)材料
5.教師課堂聽課表（表格樣式）
6.學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價材料匯總表
6.1.2
必備知識1.課程成績表
2.期末考試試卷目錄1、課程成績在教務(wù)科成績檔案
2．期末考試試卷在教務(wù)科歸檔
2014.7.4
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標(biāo)。
2、認真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
1、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責(zé)，作風(fēng)踏實，都能深入教學(xué)第一線，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。
3、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
1、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責(zé)15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100％，年度體檢率達100％，教職工體檢率達100％，體檢合格率達100％。
4、家長工作有專人負責(zé)，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標(biāo)率在85％以上。
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個，下設(shè)兩個學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教學(xué)活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學(xué)歷達100％，高一層學(xué)歷達46.7％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。
1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
為認真貫徹落實棗陽市教育局召開的《棗陽市幼兒園規(guī)范辦園行為專項檢查》的精神，我園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
我園是在教育行政部門登記注冊，具有辦園許可證、衛(wèi)生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權(quán)明晰，資金來源穩(wěn)定、合法，能保障幼兒園良性運轉(zhuǎn)，能滿足教職工工資、基本建設(shè)等運行。
1、樹立端正的辦園理念，加強學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
2、規(guī)范課程管理。
按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學(xué)科，開足課時，教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。
3、堅持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。
幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導(dǎo)家長更新觀念，實現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
4、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。我園有完整的幼兒場所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。
5、營造溫馨和諧的育人氛圍。
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。
6、我園現(xiàn)有四個教學(xué)班，每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)業(yè)務(wù)園長名，后勤園長1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹求實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。
我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由固定商鋪統(tǒng)一配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進了教師的成長。
學(xué)海無邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進步。為了達到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進來和走出去相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實際水平，此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動；演講比賽，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、自制教玩具比賽、活動設(shè)計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。
4、積極開展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發(fā)現(xiàn)問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)?？傊覉@通過認真自查后，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，無違規(guī)收費現(xiàn)象。
通過本次自查，把本園的證件進一步完善，加強綠化建設(shè)，豐富七大領(lǐng)域的游戲材料，將師德師風(fēng)進行加強。
總之，教育是一件責(zé)任與實力并存的事情，安全責(zé)任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規(guī)定，把教育做的更好。
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辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有36個教學(xué)班,1947名學(xué)生，教職工104名，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學(xué)校堅持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)方向，以“三個代表”的重要思想及黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，以求真務(wù)實的態(tài)度，全面落實省規(guī)范化學(xué)校的各項標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善各項規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺，貫徹細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、團結(jié)和諧的一流學(xué)校。
一、校務(wù)管理：
我校實行校長負責(zé)制、堅持教職工代表大會制度，**管理學(xué)校。學(xué)校建有學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系制度，利用社區(qū)教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)。邀請鎮(zhèn)派出所劉慶功副所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，定期組織對學(xué)生的相關(guān)教育活動。實行“開放日”制度，學(xué)校的教育教學(xué)開放日，向社區(qū)、家長開放，了解、評議學(xué)校工作，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。
我校建立了符合體育法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章。堅持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，注重教育公平，按規(guī)定收費，無亂收費行為。堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。為提高國民素質(zhì)，為落實人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。
二、德育管理：
我校在黨支部、校委會領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓師生的德育工作，學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將開學(xué)以來學(xué)校開展的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣采取的措施認真進行自查，以便于今后更好的做好學(xué)校德育工作。
1、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)廣大教師積極開展德育活動。開學(xué)后市教育局、鎮(zhèn)教育辦把9月份定位師德建設(shè)活動月，我校接到活動實施方案后，領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開會議，確定我校師德建設(shè)教育月活動實施方案，并帶領(lǐng)教師開展了一系列扎扎實實的德育活動。
2、組織教師認真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師事跡，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，全體教師在政治學(xué)習(xí)筆記本上寫出心的體會。按照師德建設(shè)教育月活動要求，全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等體育法規(guī)，并認真寫出政治筆記和心得體會。在認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，各年級組開展了師德大討論，全體教師對照職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合自身工作實際自評、互評、肯定成績，找出不足，寫出師德自我堅定與教師工作承諾語，以督促自己的行動。
3、為提高我校36個班主任的整體管理水平，9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓(xùn)指導(dǎo)班主任怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣、第二次培訓(xùn)由三名鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任介紹自己的工作經(jīng)驗、通過培訓(xùn)使全體班主任受到了教育，學(xué)到了些做好班主任工作的方法。
4、在抓教師師德教育的同時，我們始終把抓學(xué)生的思想品德與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為重點。首先從思想教育入手，充分利用班會、隊會、升旗講話等形式，加強小學(xué)生教育，另外還充分利用黑板報這塊文化陣地對學(xué)生進行愛國主義教育，我們抓住“神七”升空、“國慶”五十九周年這些教育契機，組織黑板報比賽、使學(xué)生受到了愛國主義教育。
5、為督促學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每班派兩名班干部佩戴標(biāo)志每天值勤，政教處每周召開一次紅領(lǐng)巾監(jiān)督會員，對于樓內(nèi)打鬧、喧嘩、破壞公物等個別同學(xué)的行為進行管理、制止、批評教育對好的行為習(xí)慣及時表揚并根據(jù)情況記錄下來政教處負責(zé)每星期統(tǒng)計一次，根據(jù)政教處制定的《學(xué)生思想品德行為表現(xiàn)綜合評定辦法及標(biāo)準(zhǔn)》量化加減分，這些措施使學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
三、課程及教材管理。
學(xué)校落實課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時。努力開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實踐活動等幾個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。學(xué)校充分挖掘教育教學(xué)資源，開發(fā)學(xué)校課程，在活動中教學(xué)相長。學(xué)校設(shè)有美術(shù)、乒乓球、書法等二十個課程小組，一至五年級各班由各任課老師根據(jù)各自興趣愛好組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)與活動(未參加學(xué)校組織的課程的學(xué)生);六年級使用學(xué)校自行編寫的教材《古城文化》進行學(xué)習(xí)。
選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。
四、以科研促發(fā)展，讓師生盡享成功之樂。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
(1)、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法。學(xué)校把《山東省普通中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》印發(fā)到每位教師手中，組織廣大教師學(xué)習(xí)討論，自覺的對照《規(guī)范》檢查自己的教學(xué)行為。還組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《山東教育》等教學(xué)雜志，觀看教學(xué)錄象，不斷更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育新理念，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(2)、外出學(xué)習(xí)，實現(xiàn)資源共享?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期，學(xué)校派部分教師到清照小學(xué)聽取上海市教師培訓(xùn)機構(gòu)教授的評課及講座，派王艷、吳楠兩位教師到濟陽參加“濟南市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)研討會”，胡麗娜等部分老師到清照小學(xué)聽綜合實踐課等，共有30余名教師外出聽課學(xué)習(xí)。這些老師回來后都把自己聽課的所學(xué)所感及時的傳達給相關(guān)的教師，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，把工作做實做細。
“做實做細”是我們的工作原則。本著這一原則，學(xué)期初在前段的工作的基礎(chǔ)上，對集體備課、課題組、教研組、作業(yè)設(shè)置及批改、單元檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等這些工作進行了改進，并向老師們作了具體要求。
嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》的精神，開全課程開足課時.上好體育課和體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，并將減負放到首要位置來抓。制定了學(xué)校的減負規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，提倡布置探究性、實踐性作業(yè)。由每位分管年級的教導(dǎo)主任親自檢查這項規(guī)定的落實情況。制定了圖書室、閱覽室、實驗室等開放規(guī)定，充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)資源的作用。
非常嚴(yán)密地組織了每學(xué)期的期末檢測工作。同時加強了對考察科目的檢測，首先制定了《繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)考察科目檢測實施方案》，然后由主任們組織考察科目的老師們進行了檢測，此項工作扎實有效，達到了預(yù)期目的。
認真抓好教學(xué)檢查工作。及時進行教學(xué)常規(guī)的檢查，能有力促進教師的教學(xué)工作，保證教學(xué)常規(guī)的落實。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
根據(jù)縣人民政府、縣教育局有關(guān)文件和會議精神，我學(xué)區(qū)對xx初級中學(xué)、xx中心小學(xué)及各村小學(xué)的初等義務(wù)教育階段和初級中等義務(wù)教育階段的入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率等進行了自查。通過自查，各學(xué)校做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，家底清楚，證據(jù)齊全，裝訂規(guī)范。各項指標(biāo)、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級要求?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)核實評估并提出寶貴意見。
一、基本情況。
xx鄉(xiāng)地處xx縣西北角邊遠山區(qū)，距縣城40公里，周邊與xx、xx兩縣接壤。轄20個村委會，106個村民小組，總?cè)丝?1548人，男10744人，女10804人。區(qū)域面積l05．7平方公里，耕地面積58091畝，人均2．7畝。年人均純收入2465元。
全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，幼兒園1所，小學(xué)15所，教學(xué)點5個。在校學(xué)生總數(shù)4080人（男2021人，女2059人），學(xué)前教育374人（男197人，女177人），小學(xué)生2638人（男1292人，女1346人），初中生1068人（男532人，女536人）；教學(xué)班125個，其中小學(xué)92個，初中17個，學(xué)前教育14個班，幼兒班2個。中小學(xué)專任教師162人，其中初級中學(xué)教師50人，小學(xué)教師112人；初中教師學(xué)歷合格率98．1％，小學(xué)教師學(xué)歷合格率98．3％。中小學(xué)校長共16人，幼兒園園長1人，培訓(xùn)率100％。l992年普及了初等義務(wù)教育。
（一）普及程度。
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率：xx——xx學(xué)年全鄉(xiāng)7—12周歲適齡兒童2160人，其中殘疾6人，小學(xué)在校生2638人。適齡兒童在校生2160人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%。
2、初中入學(xué)率：xx——xx學(xué)年全鄉(xiāng)13—15周歲適齡少年1139人，其中殘疾1人，初中在校生1068人，初中入學(xué)率為99%。
3、小學(xué)在校生年輟學(xué)率：xx——xx學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生2638人，學(xué)年末全鄉(xiāng)小學(xué)在校生2638人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
4、初中在校生年輟學(xué)率：xx——xx學(xué)年初初中在校學(xué)生1068人，學(xué)年末全鄉(xiāng)初中在校生1056人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)12人，初中在校生年輟學(xué)率為1．1%。
（二）師資水平。
1、小學(xué)專任教師112人，學(xué)歷合格102人，合格率98．3%；初中專任教師50人，學(xué)歷合格49人，合格率98．1%。
2、近三年校長接受崗位培訓(xùn)的比例初中、小學(xué)均為l00％。
（三）辦學(xué)條件。
1、校舍面積。
學(xué)校設(shè)置：全鄉(xiāng)共有1所中學(xué)，1所幼兒園，15所完全小學(xué)，5個教學(xué)點。能覆蓋鄉(xiāng)域內(nèi)全部人口，基本滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校布局基本合理。
全學(xué)區(qū)中小學(xué)占地面積76358平方米，其中小學(xué)61297平方米，初級中學(xué)15061平方米。
建筑面積17330平方米，其中小學(xué)11332平方米，生均4．3平方米；初中6398平方米，生均6．0平方米。
2、學(xué)校圖書。
小學(xué)：共有圖書26789冊（學(xué)生2638人），生均達到10．2冊。
初級中學(xué)：共有圖書21500冊（學(xué)生1068人），生均達到20．3冊。
3、教學(xué)儀器。
1所初級中學(xué)達到省頒二類配備標(biāo)準(zhǔn)，1所小學(xué)達到省頒二類配備標(biāo)準(zhǔn)，其余14所小學(xué)“兩箱三儀”配備齊全，自制教具500余件。
4、信息技術(shù)教育情況。
全學(xué)區(qū)1所初級中學(xué)為“模式三”項目學(xué)校，15所完全小學(xué)為“模式二”項目學(xué)校。三種模式設(shè)備、器材、軟件、課程光盤等全部配齊，試點項目覆蓋全學(xué)區(qū)。
（四）教育經(jīng)費。
教師工資由縣財政統(tǒng)一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經(jīng)費全用于學(xué)校維修、改造及改善辦學(xué)條件。
近三年教育經(jīng)費總支出分別為651．4774萬元、729．5888萬元、753．2999萬元，人均教育經(jīng)費總支出分別為424元、560元、514元。教育總支出中財政撥款所占比例均為l00％。生均教育事業(yè)支出的公用經(jīng)費，小學(xué)分別為240元、300元、300元；初中分別為350元、500元、500元。
（五）教育質(zhì)量。
德育：統(tǒng)一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學(xué)為主渠道，推動各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機結(jié)合；推進學(xué)校文化建設(shè)，增強教育的感染力；開展各種形式的德育教育活動，大力加強德育隊伍建設(shè)，整體提高教師德育素養(yǎng)；鼓勵德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進典型經(jīng)驗、優(yōu)秀研究成果；建設(shè)新的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
智育：智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。智育隨社會經(jīng)濟、政治和文化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。隨著教育的發(fā)展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的經(jīng)驗。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師教育水平，向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生奠定比較完全的知識基礎(chǔ)；積極發(fā)展學(xué)生的智力，尤其是創(chuàng)造性思維能力和培育勇于探索的精神，發(fā)展學(xué)生多方面的興趣和才能。
體育：xx學(xué)區(qū)以提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強體育教師隊建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教育質(zhì)量，推動了我鄉(xiāng)學(xué)校體育工作的新發(fā)展。一是抓好隊伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高；二是加強體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高；三是深入開展學(xué)生每天鍛煉一小時活動，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學(xué)校體育競技水平，每年六一兒童節(jié)學(xué)區(qū)組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學(xué)生參與面，有效促進了全鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)。
三、鞏固“普九”成果所做的工作。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳。
xx學(xué)區(qū)把鞏固“兩基”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立了以學(xué)區(qū)校長、學(xué)校校長等相關(guān)部門為成員的“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)區(qū)狠抓《義務(wù)教育法》和《甘肅省義務(wù)教育實施條例》的貫徹落實。利用會議、書寫永久性標(biāo)語等多種形式，廣泛宣傳九年義務(wù)教育的義務(wù)性和強制性，使之做到家喻戶曉。
（二）千方百計，防控學(xué)生流失。
提高普及程度是“普九”復(fù)查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。近幾年來，我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式，確保我鄉(xiāng)學(xué)生就近上學(xué)，杜絕了學(xué)生流失，具體從以下幾方面開展工作：
1、依法涌流。開展形式多樣，豐富多彩的義務(wù)教育法宣傳教育活動，適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)等活動，適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達到100%。
（三）是建立獎勵制度。及時表彰表現(xiàn)好、進步快的“留守學(xué)生，”樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。
3、教改防流。針對少數(shù)學(xué)生因厭學(xué)而流失的現(xiàn)象，我們在加強學(xué)校德育工作的同時，注重教改防流，防止學(xué)生流失輟學(xué)現(xiàn)象的重復(fù)發(fā)生。一是成立流控領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“三包”，簽訂責(zé)任書；二加強宣傳教育，實行社會、學(xué)校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控。
四、存在的問題及打算。
隨著市場經(jīng)濟和農(nóng)村體制改革的不斷深入，農(nóng)村留守學(xué)生和單親學(xué)生增多，家庭經(jīng)濟困難的不少，為此，初中學(xué)生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計為貧困學(xué)生解決一定費用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作，教育他們多讀書，讀好書，將來才能為祖國、為人民作貢獻。進一步做好學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會效益。加大對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，一如既往地把“兩基”工作放在“重中之重”的地位，擺在學(xué)校工作的重要日程上，繼續(xù)發(fā)揚勤奮進娶敬業(yè)求實的光榮傳統(tǒng)，努力構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的校園，認真研究解決“兩基”工作中存在的問題，努力把xx鄉(xiāng)的“兩基”工作提高到新的更高的水平。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
依據(jù)滕教字[]105號文件要求和《市督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項指標(biāo)進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校舍面積7．6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米，生均綠化面積6．1平方米。
學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，其中小學(xué)23個班；在校學(xué)生1146人，其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人，其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人，其中小學(xué)教職工87人，專任教師80人，后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人，占68．8％，中專學(xué)歷25人，占3l．2％，學(xué)歷達標(biāo)率100％。中級職稱40人，初級、員級職稱40人，各占專任教師的50％。
二、自評工作情況。
（一）教育思想。
以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。
（二）辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級和初一新生購置新桌凳，為學(xué)生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器設(shè)備，鋪設(shè)柏油路，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。
2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標(biāo)，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的.現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
4、實驗教學(xué)與圖書管理。
（三）學(xué)校管理。
競聘。
規(guī)章制度。
健全，落實到位。2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內(nèi)容，教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》（滕教字[]6號）進行考核。
3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
１、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標(biāo)。
２、認真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
２、班子成員工作積極負責(zé)，作風(fēng)踏實，都能深入教學(xué)第一線，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。
３、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
１、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
１、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。
４、家長工作有專人負責(zé)，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
５、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。
６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標(biāo)率在８５％以上。
１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
２、有保教組一個，下設(shè)兩個學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅2002年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學(xué)活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
３、１５位教師合格學(xué)歷達１００％，高一層學(xué)歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。
１、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。
２、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
３、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
縣教育局：
根據(jù)上級要求，對照評估方案，我們對我校的辦學(xué)水平進行了認真的自查，并對自查出的問題進行了認真的整改，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：一、加強了教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
為切實搞好自評工作，學(xué)校成立了校長為組長，校委會成員為成員的教育自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際，將各項任務(wù)指標(biāo)層層分解，落實到人，對照評估方案實事求是的對各項工作進行總結(jié)，并組織專人認真填寫自評紀(jì)實。
二、各項指標(biāo)落實情況。
1、加大對教育成本的投入，努力改善辦學(xué)條件近年來，黨委、政府非常重視學(xué)校內(nèi)部設(shè)施的建設(shè)，多方籌措資金，加大投入，辦學(xué)水平進一步提高。學(xué)校布局合理，教學(xué)行政用放齊全，學(xué)校占第52700平方米，生均占地61.56平方米；校舍占第6588平方米，生均占第7.7平方米，超出國家標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)設(shè)施比較齊全，設(shè)施配備達國家二類標(biāo)準(zhǔn)，生均占有金`額600元。各校功能室教室設(shè)備齊全，教學(xué)儀器，音、體、美、勞器材配備，圖書、報刊均達到了省定標(biāo)準(zhǔn)。信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較快發(fā)展，建立了微機室、語音室，達到了四機一幕進教室，建成校園網(wǎng)，形成了一定的信息資源庫。規(guī)范化學(xué)校建設(shè)程度不斷提高。
2、落實教育經(jīng)費，做到收支合理，公辦教師工資與當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員同時按月發(fā)放，執(zhí)行國家必保工資標(biāo)準(zhǔn)，教師工資150.4萬元，各種支出26.7萬元醫(yī)療保險，，養(yǎng)老保險，失業(yè)保險按時繳納，嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，認真落實減負措施，嚴(yán)禁亂收費、亂攤派物品、亂訂亂發(fā)教輔資料，對代收費項目及時結(jié)算，進行帳務(wù)公開，對貧困學(xué)生實行減免學(xué)雜費制度，保證其能夠按時完成義務(wù)教育。
3、鞏固教育成果，加快教育發(fā)展。
為切實提高全鄉(xiāng)的教育水平，學(xué)校制定了一系列管理、鞏固措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第一，全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。學(xué)校堅持以人為本，科學(xué)育人，全面發(fā)展的方針，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，狠抓了學(xué)生的紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、道德素養(yǎng)等教育，積極實施系列化德育教育，真正落實到行動中去做到四個到位”，“五種教育”，“六個結(jié)合”?！八膫€到位”即1、領(lǐng)導(dǎo)到位，計劃到位，活動到位，總結(jié)評比到位。“五種教育”指教育內(nèi)容上：一是抓好紀(jì)律安全教育，開展好管理育人，結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建，舉辦了讓學(xué)生遠離不健康網(wǎng)吧,拒絕精神毒品侵害學(xué)生的知識競賽,凈化了學(xué)生心靈。二是抓好養(yǎng)成教育開展好教書育人，在養(yǎng)成教育過程中，要求教師帶頭，嚴(yán)于律己，時時處處起表率作用，身體力行，身正為范，學(xué)高為師。三是開展誠信教育五是開展幫扶教育，關(guān)注弱勢群體，搞好服務(wù)育人?！傲鶄€結(jié)合”即堅持直接教育與熏陶教育相結(jié)合，持久教育與階段性教育相結(jié)合，集體教育與個體教育相結(jié)合，外部教育與自我教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。德育工作取得了明顯的`效果。學(xué)生素養(yǎng)合格率高，無任何違紀(jì)違法事件的發(fā)生，學(xué)生學(xué)業(yè)成績，身體素質(zhì)，個性發(fā)展都有了很大提高，得到了長足發(fā)展。
第二、加快學(xué)校發(fā)展，鞏固義務(wù)，成果。學(xué)校認真研究教育發(fā)展規(guī)律，探索個性化管理方法，全面貫徹教育方針，深化教育改革，以規(guī)范家特色為發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)實際需要和學(xué)校個性化發(fā)展需要，大力發(fā)展信息技術(shù)教育，建成校園網(wǎng)，促進信息化技術(shù)教學(xué)；改革圖書管理，積極實行市場化的開放式閱覽模式，提高圖書利用率；學(xué)校采取嚴(yán)格得控輟管理，提高在校生鞏固率，保證生園，鞏固率達98。積極爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校。
第三、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提高，一是出臺了《石家河中學(xué)教師管理規(guī)定》和《石家河中學(xué)關(guān)于師德建設(shè)的意見》，制定了具體的培訓(xùn)措施和活動配檔，并得到了較好的落實，年內(nèi)教職工未發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。二是中小學(xué)、幼兒教師的學(xué)歷達標(biāo)率進一步提高。現(xiàn)初中70名專任教師，學(xué)歷達標(biāo)率為100，學(xué)歷提高比率為40；三是狠抓了教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高，采取進修、培訓(xùn)等途徑，加大培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，使教師在教育思想和教育水平等方面有較大提高。一年來，參加省級培訓(xùn)的1人，市級培訓(xùn)的13人次，發(fā)表作品國家級7篇、省級8篇、市級4篇、縣級7篇，取得了較高的獲獎點數(shù)。
總之，一年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育工作有了長足的發(fā)展，取得了較好的成績，但我們也發(fā)現(xiàn)還存在一些問題，學(xué)校教育經(jīng)費不足，學(xué)校辦學(xué)條件需進一步提高、學(xué)校管理不盡完善，教育觀念陳舊等，都不同程度的制約著我校教育事業(yè)的發(fā)展。我們決心，在今后的工作中加大管理力度，進一步改進、完善和提高，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二00五年十一月。
辦學(xué)水平效益評估自查報告（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，對我校辦學(xué)水平進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校全稱是淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學(xué)，學(xué)校地處淮陽縣豆門鄉(xiāng)三合莊村，是一所農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范的學(xué)校。
（一）貫徹方針。
1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。堅持“相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實到學(xué)校各項具體工作之中。
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)。
辦學(xué)宗旨：全面實施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：弘毅、拓新；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；
教風(fēng)：奉獻求真務(wù)實創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實守信團結(jié)友愛合作創(chuàng)新；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)。
深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校課堂教學(xué)的基本模式是：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)――教師精講，點撥疑難――課堂練習(xí)，突出主體――糾錯反思，強化重點。
課堂教學(xué)改革讓每一名學(xué)生都得到了教師的賞識，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生課外興趣活動時間有了保障。
開展興趣活動，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。我校成立了體育、英語、音樂、美術(shù)等多個興趣小組，引導(dǎo)廣大學(xué)生參加健康、有益的體育運動和文藝活動，告別了游戲室、網(wǎng)吧，使每一個學(xué)生都有展示自己個性才能的機會，實現(xiàn)了養(yǎng)成教育的升華。
2、教育規(guī)劃、計劃。根據(jù)我校實際制定了具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值班領(lǐng)導(dǎo)的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對師生進行引導(dǎo)教育。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。
（二）依法辦學(xué)。
1、執(zhí)行教育法規(guī)。適齡少年按時全部入學(xué)，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
教育宣傳周活動積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策。對師生進行法制講座多次，師生法律意識普遍增強，學(xué)校教師無違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象。形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。
（三）實現(xiàn)教育目標(biāo)。
1、面向全體學(xué)生。全體教師都能根據(jù)實際情況，始終堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，辦學(xué)效益成效顯著。
2、學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動為載體，對學(xué)生進行德智體美勞的全面教育。促進了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)體制。
在學(xué)校管理中，學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的教育方針政策，鄧小平教育理論武裝師生頭腦，認真學(xué)習(xí)和實踐江澤民同志“三個代表”重要思想，貫徹“相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷探索主體性教育、創(chuàng)新教育，使這一教育理念成為我校各項工作的靈魂。
校長是學(xué)校行政的最高負責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。我校實行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，校長在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點。學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點等都達到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠，能精誠團結(jié)，以務(wù)實的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動地工作，進行大量創(chuàng)造性勞動，很快贏得全校師生的信賴和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
學(xué)校班子成員時刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負的責(zé)任主動承擔(dān)，堅決反對當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。
學(xué)校行政在校長領(lǐng)導(dǎo)下對人事管理實行宏觀調(diào)控。首先，學(xué)校按優(yōu)化原理設(shè)置機構(gòu)，配備人員。根據(jù)學(xué)校崗位數(shù)額及崗位目標(biāo)任務(wù)，教職工積極應(yīng)聘。學(xué)校按教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己说慕Y(jié)果，擇優(yōu)聘任符合條件和適合工作需要的人員。
（二）教師隊伍。
1、編制和結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師40人，專任教師中，中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師15人，大學(xué)本科學(xué)歷21人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。學(xué)歷達標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍，。2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。
3、考核獎懲評聘。學(xué)校建立并實行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。同時還于每學(xué)期召開一次以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教師民主生活會和家長代表、學(xué)生代表評議會，對教師的工作進行民主測評，極大地促進了師德師風(fēng)建設(shè)。
4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計劃，要求教師制定出自修計劃，鼓勵教師在職學(xué)歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進行對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。
（一）常規(guī)管理。
1、計劃落實。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導(dǎo)各項工作，重視過程管理。
2、制度建設(shè)及執(zhí)行。學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。
3、學(xué)籍管理。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。
（二）德育工作。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻的德育工作隊伍。通過演講比賽、主題班會等形式，著重加強了對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實踐中獲得體驗，增長才干，學(xué)會自律、自強。
2、德育工作機制。為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生的思想品德分兩次進行評價，在評價過程中，通過與評價標(biāo)準(zhǔn)的對照及時規(guī)范學(xué)生行為，收到了良好效果。
3、班團隊活動。學(xué)校以共青團為陣地，利用活動類課程時間及其它課余時間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動和養(yǎng)成教育系列活動。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的'文藝匯演、歌詠比賽等活動；大面積的培養(yǎng)了學(xué)生的特長，并開展了校園小能手、書法競賽，各種形式的知識競賽，作文演講等活動。通過這些活動發(fā)展了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操，以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的支持。
（三）教學(xué)工作。
1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。
2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學(xué)。加強校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī)。
課題研究扎實有效，教研活動開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。校本教研碩果累累，有2人次在市級以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評比和素質(zhì)大賽中獲獎。
5、信息技術(shù)教育。學(xué)校建成了微機室、現(xiàn)代運程教育室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。充分利用現(xiàn)代教育資源開展對教師新課程的培訓(xùn)，提高了學(xué)校的服務(wù)功能和教育質(zhì)量。
（四）體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校確立了以藝體教育為重的方針，促進學(xué)校的發(fā)展。我校開展藝體教育的主要做法是：
1、以轉(zhuǎn)變觀念為前提，樹立藝體教育觀念。
我校突出藝體教育，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開發(fā)學(xué)生智慧潛能，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校藝體教育目標(biāo)是：環(huán)境一流，管理一流，質(zhì)量一流，把特長教育打造為我校辦學(xué)特色。目標(biāo)的確立為學(xué)校藝體教育指明了工作方向。
2、以課堂教學(xué)為主體，推動體育教育進程。
體育活動方面，認真貫徹落實“兩操兩課三活動”即與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、與體育達標(biāo)內(nèi)容結(jié)合、與傳統(tǒng)項目內(nèi)容結(jié)合、與小型多樣競賽活動結(jié)合，認真開展各項體育活動。
2、衛(wèi)生工作。
我校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，通過校園廣播等活動，對學(xué)生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)。清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。讓每一名學(xué)生從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）國情教育。在努力做好體育工作的同時，每學(xué)期都對學(xué)生進行國情知識教育。把國情教育引入學(xué)校教學(xué)計劃，在各科教學(xué)、教本課程和活動課中安排進了國情教育內(nèi)容、效果良好。
（一）普及程度。
1、入學(xué)率、畢業(yè)率。思想品德及雙基檢測：學(xué)生思想、行為習(xí)慣表現(xiàn)良好，無違法學(xué)生，后進生轉(zhuǎn)化率在90%以上。
2、輟學(xué)率。嚴(yán)格執(zhí)行《初級中學(xué)管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，保證適齡少年按時入學(xué)有措施，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
（二）學(xué)生道德素質(zhì)。
整齊、干凈、規(guī)范。自己動手動腦，獨立完成作業(yè)，不斷改進學(xué)習(xí)方法，做到會學(xué)、會使用工具書，把學(xué)到的知識用到實踐中，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。
（三）文化科學(xué)素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校大力課程改，優(yōu)化教學(xué)方法，不斷光大養(yǎng)成教育界成果，開展各各有益活動，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、和文明禮貌的習(xí)慣。
2、知識應(yīng)用和基本技能。大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自主能力強，對所學(xué)的知識能綜合、靈活的應(yīng)用，有獨立思考能力和創(chuàng)新精神，能積極參加課內(nèi)外文體活動及社會實踐活動。
１、學(xué)校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。
２、教學(xué)改革的創(chuàng)新與教師能力的發(fā)展矛盾。
３、小科教師編額顯得較為緊缺。
４、對學(xué)生和教師的評價與考核有待于建立一套科學(xué)的評價體系。
通過這次自評活動，我們認真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗與不足，偉更好的提高辦學(xué)水平，我們在以下方面還將進一步改進和加強：
（一）抓質(zhì)量，促進學(xué)生成長。我校要堅持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長。
（二）抓安全，保確師生平安。要強化師生安全責(zé)任重于泰山的意識，始終加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（三）抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強校園文化建設(shè)，力爭使學(xué)校文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴大學(xué)校知名度和影響力。
（四）抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進學(xué)校管理再上新臺階。