老師的眼睛五年級（專業20篇）

優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧，以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇一

媽媽在我心里永遠是最美的，她的'美在于她那雙炯炯有神、溫和、敏銳的眼睛。

記得有一段時間，母親生病了，那炯炯有神的目光暗淡了下來。看著媽媽拖著疲憊不堪的身子為我做飯，我心碎了。母親總是忙這忙那，盡管自己都生病了也要為我做飯，而我，又能為媽媽做什么呢？我從來沒有體會過這樣的辛苦和精神上的折磨。我愛那一雙炯炯有神的眼睛，更愛媽媽。

有一次，我發燒了，媽媽急忙去醫院買藥回來，又是喂我吃藥，又是給我量體溫……晚上，媽媽用一雙溫和的眼睛看著我，輕輕柔柔地問我：“好點了嗎？”我呆呆地看著媽媽那雙溫和的眼睛，喃喃地說：“媽媽，我愛你！你的眼睛好美。”

媽媽給我檢查作業時也毫不含糊，那雙眼睛特別敏銳。她總是先用鉛筆畫出錯誤，然后耐心地讓我重新做一遍，然后敏銳地幫我檢查出錯誤，再告訴我怎么做，媽媽真有耐心。

現在，我喜歡時不時看著媽媽的眼睛，喜歡時不時提醒自己——別忘了媽媽那一雙催我奮發的眼睛。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇二

上了六年級我發現，我們班的語文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對話呢！。

一次上語文課，老師跟我們提出了一個問題，這個問題非常的簡單，許多人都舉手搶著回答，可是我依然沒有舉手，雖然我知道問題的答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人啊！

老師的眼睛看了我一段時間，似乎讀懂了我心里所想的，對全班說了一句：“我今天要請不舉手的來回答。”嘩啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請他們回答，而我心里卻暗暗祈禱：老師你別請我起來回答啊！剛好，老師念了我的名字，叫我起來回答。不過老師已經叫我起來了，我不回答的話就會沒面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心里暗暗嘀咕著。

我快速的回答完這個問題，老師點了點頭，會心的笑了笑，笑起來時老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過得很開心。

還有一次，老師在上面講課，我和同學在下面熱火朝天的聊了起來，我不時的還笑了笑，結果老師輕輕地一扭頭發現了我們，嚴厲的盯了我們一眼，好像在說：“劉一蕾，上課要認真聽，不要開小差。”我低下了頭很不好意思，那一節課我過得渾身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上課講話了。

老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌艷的花，任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。

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老師的眼睛五年級（專業20篇）篇三

在生活中，有一雙眼睛一直注視這我。那雙眼睛充滿著智慧，關愛，給我指導。

回想起頭一回遇到這雙眼睛的情景我至今難忘。那是一個夏天，我與其他的同學一起來到了教室。只見一位身穿藍色連衣裙的一個女老師坐在講臺旁的椅子上，她不高，留著長發。這時，她突然轉過頭來看了我一下。就在一剎那，我感到了一種奇異的光——是智慧之光！是洞察一切的智慧之光！

從那天起，我便被一種神奇的力量所吸引，使你去注意它，關注它，讓你看不出這位女老師的心。一天早讀時，我生病了。于是，她便拉著我的手去了校醫室。在校醫為我診斷的時候，我又看到了那雙眼睛，從眼睛中里流露出的是無限的關愛，這關愛勝似母愛。

但也有例。那是一節數學課，她正專注地講著《統計》，因為我認為已經會了，便想拜訪一下王澤老先生筆下的漫畫人物。正在拜訪的途中，一股無形的力量阻擋了我。于是，我便講臺望去，還是那雙眼睛！它注視這我，從目光中流露出來的只有責備！

現在，這雙眼睛雖然已經送我走完了二，三年級。但是我相信，這眼睛將送我走完一生。

這就是我的前班主任——張老師的眼睛。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇四

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師曹老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗，我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。今日小編就為大家整理了關于老師的眼睛作文，僅供參考學習，一起來看看吧!

王老師是我們的語文老師。她中等身材，衣著樸素大方，一頭長長的卷發，一雙美麗的小眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。她每天帶著我們在知識的海洋里遨游，上起課來滔滔不絕。同學們非常喜歡上她的語文課。

有一次我做作業時，把“滋潤”的“潤”寫錯了，少寫了一個“王”。王老師抬起頭，用她那雙犀利的小眼睛看著我，嚴厲地說：“做作業要細心，要看清楚哦!”我連忙接過作業本，不好意思地漲紅了臉，點了點頭。雖然王老師的話語音量不高，可是我明白對我的要求，因為我是班長。從此，我每次做作業的時候，就覺得有一雙眼睛在提醒我：做作業，一定要細心。

有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生啊!”報分了，“_。

x77，_。

x79……_。

x96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚_。

x同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛告訴我，什么是溫暖與關愛。

以前我從不知道怎樣關心別人。在朋友情緒低落時，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對她說了句：“怎么了，小嬌女!”后來楊老師把我叫到辦公室談話，她的和藹日眼神望著我，說：“一個人要懂得怎樣去并心別人，怎樣去幫助別人。”僅僅是一句話，卻在我的心里深刻地記下，永遠也抹不去!

老師，您的眼睛，是世界上最美的;老師，您的眼睛是世界上最可愛的;老師，您的眼睛，是我心中永遠盛開著的一朵純潔的鮮花!

我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發生的一切，簡直神力無邊。

說到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當我做錯事或學習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。

記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光!

我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻的精神。長大后，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。

有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任王老師。

記得有一次，王老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。”看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。王老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“回答得真好!回答得真好!”這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢?可老師只是用她那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。

老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

這是一雙晶瑩明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田;又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。這是我小學四年級趙老師的眼睛。

歲月匆匆，帶走了無數往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里……。

我沒有忘記——。

當那次期末試卷發下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。出名的好學生竟然考了個不及格——58分。什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。

“這點挫折怕什么?”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您那雙柔和的眼睛，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我終于振作起來了。您笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。

我沒有忘記——。

那天，我在上課時發高燒了。您知道后，馬上把我送到醫院，給我開了藥。又把我扶到您的房間里休息，并看著我把藥吞下去，從您的關切的目光里我感受到了慈母般的溫暖。

我迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，我好像看見媽媽在我的身邊，用手撫摩著我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥，我輕輕地叫道：“媽媽，別離開我……”

“我在你身邊，你好好休息，很快就會好的……”這是誰的聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開了眼，您正在給我蓋被子，那眼睛里充滿了慈愛。望著您那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

我更不會忘記——。

那天是我值日，放學已是下午四點鐘了，電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。如果掃了地回去，那就來不及看了。我擋不住“孫悟空”的誘惑，沒掃就回家了。

第二天早上，我被您叫進了辦公室。您注視著我，目光是那樣冷峻，像把利劍穿透了我的心，它似乎在說：“一個好學生，怎么能不熱愛勞動，怎能不遵守紀律?”我低聲說：“趙老師，我錯了。“只見您微笑著點點頭，似乎在說：“知道錯了能改正，還是好學生。”

啊!老師，我不會忘記您慈母般的關懷，更不會忘記你那諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的記憶里。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇五

陽光照耀著大地，風兒徐徐地吹過，太陽公公在碧空如洗的天空上伸著懶腰，一切又如住常一樣悄悄地來了。我坐在窗前，細細端詳著這個美妙的世界！汽車像箭一樣從我眼前飛馳而過，人們都行色匆匆地來住著。

就在這時，一個令我吃驚的事悄悄地發生了！

在一個結滿櫻桃的樹下面，一位面容和藹的.中年女子牽著一個活潑可愛的小女孩慢慢地走來。小女孩用稚嫩的話語問中年女子，“王阿姨，您帶我來到了櫻桃樹下了，對嗎？”中年女子答道：“是啊，可誰又會來欣賞呢？這萬事中的一切都是多么美妙，可許多人都缺少一雙發現的雙眼，永遠都發現不到！”小女孩似懂非懂地說“那您帶我來，是要我去欣賞的吧！”那中年女子微微一笑，便什么也不說了。我注視著這二個人。突然，我的目光和小女孩的目光相撞了，我立刻轉過頭去。等我回過頭來的時候，發現那個女孩正在欣賞著周圍的一切，好像沒發現我一樣。“這是怎么回事啊？剛才她明明看見了我呀！”我在想。

小女孩自言自語地說道：“我感受到了！我感受到了！櫻桃樹上有一片藍天，藍天襯托著一個紅彤彤的太陽，鳥兒正在它的舞臺上飛舞，為這一切增添了一筆奇妙的財富！一片落葉飄了下來，像一只只灰褐色的蝴蝶翩翩起舞。櫻桃里散發出來的淡淡的清香，令人回味無窮！啊！多么美妙的世界！”我完全被這一番語言給震撼住了！這說的可比這實際中的還要美啊！中年女子臉上的微笑又浮現了出來，可是不一會兒又消失了，她滿臉傷感地說：“我們的娜娜那么優秀，要不是老天沒眼，不給她一雙珍貴的眼睛，那她早就和其他的孩子一樣上學去了。”說著說著，她的眼角上涌出了幾滴淚珠，在陽光的照射下閃著亮光。

我呆住了！怪不得剛才小女孩沒有看見我。可是，她剛才說得并不是眼睛看到的而是用心靈去感受到的。也許，她才是真正擁有了一雙“眼睛”的人！

心靈是眼睛，它雖然不可以看，但是它可以感受；心靈是眼睛，它雖然不可以看，但是它可以描繪；心靈是眼睛，它雖然不可以看，但是它可以幻想。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇六

我很討厭眼睛的，因為每一次都為了它們讓我玩不了電腦。

自從4年級半期考以后一直到5年級，我的小眼睛們的身上就癢個不停，感覺就像有人在給我的小眼睛撓癢癢。眼睛哈哈大笑，吐出了白白的眼屎。我可不行了，抬起手就擦，把白白的眼屎擦了好多好多出來，都是1cm-4cm長的。

媽媽，第一次是帶我去老醫生那里看，老醫生先用手電筒照了照我的眼睛，說:“只是過敏性鼻炎引起的。”說完，就在紙上開了一瓶“氯霉素滴眼液”回去前幾天還好好的，可后來就不好了。

第二次是帶我去縣醫院里看，里面的醫生說：“這是角膜炎，很像紅眼病，但是這不會傳染給別人。我給你開了三瓶滴眼液，一是“氯霉素滴眼液”這瓶和你的那瓶版本不一樣，二是“色甘酸滴眼液”，三是“玻璃酸鈉滴眼液”每隔半個小時滴一次，結果和上一次一樣沒變化。

第三次是帶我福州東南眼科醫院看，里面的醫生說：“這的確過敏性鼻炎引起的。”說完，就讓我去驗光機前驗光了，在驗光機前面我看到了一座很可愛的小房子。

驗光完后，醫生說：“我給你開了二瓶滴眼液，另外還有一條“更昔洛韋眼用凝膠”，二瓶滴眼液，一是“復方尿維氨滴眼液”，二是“眼氨肽滴眼液”。

一共去了三個地方，我和媽媽不被累死，坐車也會被暈死的。

為了它們我一共看了2000多元錢了，而且還是我被罵，還讓鄰居的孩子笑話了。

眼睛這全怪你。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇七

她今年60多歲了，是一位心地善良和藹可親的老人，由于太辛苦，她的頭發早已蒼白，人也特別的瘦，臉上無數的皺紋留下了她辛苦的痕跡。她，就是我最親的外婆。

外婆很喜歡念經，可她不認識字，念經對她來說是件很困難的事，尤其是念很長的經。所以，外婆會經常拿著經書去問別人，問了回到家又忘了，忘了又去問，雖然別人說沒關系，但外婆自己總覺得老是去麻煩別人不好意思，因此外婆學經總是很慢。

有一次，外婆在阿姨家，我和媽媽一起去看她，外婆趁人多，又拿出經書問這字問那個字，脾氣暴躁的阿姨被外婆問得不耐煩了，拉著大嗓門說：“不知道！別問我！”看到這種情景，我心里很難過。就對外婆說：“外婆，您不認識字，我來教您吧。”那一天，我把我所能認識的字都告訴了外婆，不認識的字就查字典，幫外婆認識了好多好多的字，外婆也很開心。那天由于時間關系，我要回家了，臨走時我對外婆說：“外婆，您有空就來我家，我希望我能當您的眼睛，把學到的字都教你，讓您走出不識字的困難當中，不再被它們包圍。”

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇八

有句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。你腦子里想的都可以通過眼睛看出來。說實話，爸爸的眼睛會說話。你可能會問：“眼睛會說話嗎？”我告訴你，我和父親深愛著對方，我們的心是相連的。他經常用眼睛教我。

又一次，當我放學回家時，我正在桌子上做作業。在姐姐的兒歌湖上發現了一幅可愛的漫畫，于是找了一本繪本畫了出來。爸爸下班了，我沒寫完作業，卻在一旁畫畫。我明白父親的意思，克制住自己，一絲不茍地完成了作業。第二天，我的作業得了“a”。我拿給父親看，他的眼神慈祥地告訴我不要驕傲，要繼續努力。以后認真做作業，但不要分心！

我們的民族音樂團隊再次為六一節準備了小提琴合奏。上臺后，我的心怦怦直跳，總是害怕犯錯誤，害怕當眾出丑。當我看到馬老師對我鼓勵的眼神時，仿佛又看到了父親慈愛的眼神。他似乎在說：‘孩子們，害怕吧，像我一樣，我還年輕。’團隊，我不能辜負父親的期望。想到這，我輕松的完成了表演。

那是一個冬天的下午。我在吃飯。突然，我聞到一股臭味。我原來是個大撿糞人，就捂著鼻子說：“好臭！”爸爸臉色變得嚴肅起來，眼神批評我：不管什么行業。只分為不同，沒有高低之分，我羞愧地低下了頭。

那一次，老師教我們做實驗。第一次失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我的。“贏了不驕，輸了不累。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇九

由于過度用眼，我的鼻梁上架了一副眼鏡。剛開始我還為能讓眼睛看得清楚而高興，可沒過多久，近視的煩惱便一個又一個地向我撲來。

每到吃飯的時候，只要我稍稍一靠近，那熱騰騰的熱氣就向我的眼鏡撲去，我的眼鏡瞬間就一片白茫茫的了，使得我什么都看不清了。而這時，我就不得不把眼鏡摘下來吃飯，可我的眼鏡度數比較高，看著菜肴是一片模糊。我朝著其中一盤那紅彤彤的菜夾去，本以為是盤胡蘿卜，卻沒想到是盤紅辣椒，辣的我直掉眼淚。

不僅吃飯是個問題，外出也是個問題。現在疫情還沒有結束，大家必須得戴口罩。通氣一點的還好，那完全不通氣的口罩可把我“害慘”了。我剛呼出一口氣，眼鏡立馬布滿了哈氣，我的眼前仿佛覆蓋了一層蒙蒙的薄霧。我小心翼翼地往前走著，結果，不是碰著那兒，就是磕著這兒，而且，就算不戴眼鏡走路，也并沒有好到哪兒去。

特別是下雨天的時候，雖然下雨時，我不是戴著帽子就是打著雨傘，但多多少少都會有雨點濺到我的眼鏡上。尤其是下大雨的時候，我的眼鏡就“遭殃”了，不一會兒就被“來勢洶洶”的雨點打敗了。我的眼前是模糊不清，走路更是歪歪扭扭的，要是一不小心踩到水坑或泥濘里，就會讓我鬧個大笑話呢!

近視有諸多不便，使我有很多煩惱，這都是不注意保護眼睛的結果。所以，還希望同學們要多多注意保護眼睛，避免徒增煩惱。

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老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十

真的，我是真的很喜歡在作文庫上寫作文，每天都要來寫上幾篇，甚至十篇，因為我覺得寫作文真的能帶給我快樂。自己賺到的錢花著攢著也是那么值得喜悅的一件事情，可是最近眼睛卻有點干澀了。恩，我知道可能有點用眼過度了吧。這雖然沒有影響我寫作文，不過保護眼睛是我們每個人都應該做的。

眼睛真的很重要，我們身上每一個地方都很重要，生命同樣可貴，讓我們珍惜吧。不要以為現在眼睛還很清晰，就不以為然，以后請不要追悔莫及。生活需要你這一雙美麗明亮的大眼睛！

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十一

眼睛是心靈之窗，每個人都有一雙獨一無二的眼睛，我們用眼睛觀察世界，記錄生活的每一個瞬間。眼睛，無處不在，變化多端。

開心。

媽媽的眉毛淡淡的，眼睛像一汪泉，清澈透亮，媽媽愛笑，笑的時候，眼睛就彎了下來，像一個月牙，眼睫毛也隨之輕輕上翹，像洋娃娃一樣，美麗極了。

嚴肅。

爸爸的眉毛特別濃，眼睛不是很大，每當我的考試成績下來時，爸爸總會嚴肅地在家等著我，然后，給我分析這次考試，那一刻，眼睛總會睜得很大，從里面射出一道道冷光，眉毛也變成平的，像軍人一樣威嚴。

憤怒。

我的班主任是一個厲害的人物，她經常雙手支撐在桌子上，將頭緩緩低下來，眼球抬到最上面。假如她發現誰上課跑神了，眼睛馬上就噴射出巖漿般的怒火，讓你看一眼就不寒而栗，然后她會一字一頓地點出那個人的名字，常常讓班里的同學嚇一跳，這時，被點到的那個同學就會無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。

悲傷。

我的妹妹，是一個兩歲半的小女孩，特別愛哭，一哭，眼睛就粘在了一起，眼淚便如斷了線的珠子一樣落下來，倘若你不理她，她就會一直哭個不停，還時不時偷偷地從指縫中間望著你，讓你忍俊不禁。

眼睛，變化多端;眼睛，無處不在。記錄著我們的喜怒哀樂，也記錄著我生活的每一個瞬間。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十二

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十三

老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們用紅領巾蒙上眼睛，說開始！我們馬上畫了起來，我覺得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫了下去。我先畫了一個紅紅的'太陽，我很想把紅領巾拿下來，老師說，不能拿下來，要不就沒有一點意思了，等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續畫下去。我畫了一片草地，又畫了兩棵樹，又畫了一棟房子，又開始畫鳥，我以前經常畫鳥，所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那么少的東西，有點單調，可是又想不出東西來，只好不畫了。我拿下紅領巾一看，不自覺得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖里，把大樹畫到了天上，把白云給畫到了一起陳海濤一看我的畫，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫，我就把怒氣趕走了，別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑，樓海洋把樹和房子畫到了一塊，宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。

這個只不過是一個游戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒有眼睛，我們什么事情都做不好，更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節課真的很好！

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十四

放學路上，小明一邊走路一邊看書。被一位路人看見了，他著急地說：“小朋友，不要一邊走路一邊看書。”小明不聽勸告低下頭繼續看書。

吃完飯了，小明還在看書，飯菜從勺子里掉出來了都不知道。媽媽看見了直嘮叨：“吃飯看書對消化不好。”小明還是不聽勸告低下頭繼續看書。

睡覺時，他趁媽媽不在偷偷看書，還看得津津有味，他突然哈哈大笑被在看報紙的爸爸聽見了，他看見小明還在看書，爸爸生氣地說：“小明你怎么還在看書，你這樣看書眼睛會近視的。”小明又不聽勸告繼續看書。

過了一段時間，小明看東西模模糊糊的，媽媽就帶小明去醫院檢查視力，醫生拿出視力表，小明一會兒說右邊，一會兒說左邊，到底是右還是左，小明看不清楚。醫生說：“他只能戴上眼鏡了。”小明后悔極了，他戴著眼鏡做什么都不方便，他說：“我真應該聽大人的話，好好愛護眼睛！”

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老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十五

保護你的眼睛青島淮陽路小學級1班張偉帥。他的眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都應該保護自己的眼睛。——銘文小灰兔樂樂很喜歡看書。今天樂樂的爸爸媽媽又去上班了，樂樂回房間看書。看完一本書，樂樂拿起另一本書繼續看，但永遠不夠。過了一會兒，樂樂覺得室內光線太暗，就拿了幾本書跑出了屋子。他找了一塊平坦的草坪，坐下來繼續看書。

看了一會兒，樂樂覺得太累了，坐不住了，就干脆躺在草坪上看書。山羊叔叔看見了，對樂樂說：“樂樂，別躺著看書！這樣對眼鏡不好，會近視！”。樂樂不以為然，漫不經心地說：“謝謝山羊叔叔！我習慣了，沒什么！”。山羊叔叔看到樂樂不聽。他搖搖頭，走開了。樂樂繼續看書。中午，太陽直射地球。買完菜，鹿阿姨看見樂樂在強烈的陽光下看書，就對他說：“樂樂，你要是在陽光下看書，會近視的！”。樂樂還不以為然地說：“謝謝，我習慣了！”。小鹿阿姨看了看樂樂，揮揮手走開了。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十六

隨著年齡的增長，學習也變得緊張了，我每天都是在忙碌中度過時光。腦海中也總會不斷地浮現出這么兩個問題：作業和考試。同學也都被學習壓得翻不過身，現在的考試對大家來說都已經是家常便飯，而且就連周末時間也全被各種培訓班給“占領”了。

于是，大家留給閱讀的時間也越來越少了......在低年段時候，同學們在課余短暫的十分鐘里，也有個別同學把握時間，抓緊捧起書來閱讀。然而，現在的課內時間，大家都個個悶在教室里，拼命地寫作業，當然到了高年段，大家也熟悉這種所謂的“快節奏生活”了。

每當媽媽看到我復習，寫練習卷時，她總會在一旁嘮叨，“別復習了，看看書，多多閱讀，才是對你最大的提高......”的確，媽媽說得有道理，但我卻還是無奈拒絕了，沒有時間。我也明白，閱讀真的很重要，它不僅能增加我的知識量，開闊我的想象能力，更能提高我的寫作水平，給我帶來的幫助是無窮無盡的`。

我想，時間就像海綿，擠一擠總會有的。從這一刻起，捧起書，把時間留給閱讀吧！

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十七

我的外公已經79歲了，臉上刻滿深深的皺紋，生命已近夕陽，但他決定與時間賽跑。他開始四處看，四處玩，一年總有2、3個月在外頭，在家的日子并不是很多。他每次回來都是第一個與我通話，總是和我說說這，說說那，并不難聽出外公的喜悅，他還有個習慣，就是在最后對我說：來我家玩吧。

我總是沒將他的話放在心頭，直到有一次我為外公梳頭，看見了他藏在染過的黑發里的許多白發。我突然想起來，雖然外公很精神，很有活力，但他畢竟是個79歲的老人呀！我該多陪陪他，這樣他才不會孤獨，外公什么都玩過，生活上所需要的東西一樣都不缺，可他更需要親情，想讓子女多陪陪他，哪怕只有幾句問候，甚至什么都不說，坐下來一起喝杯茶，吃個飯，這樣他就滿足了。

以前我與外公出去玩時，遇到同學，他們有的`會說，你的外公真好，年紀這么大了還能帶你出去玩，可我們的外公卻老了。我總是自豪不已，外公也會露出愜意的笑容。每當我與外公一起玩的時候，他的眼睛里常常閃爍著開心的光芒，嘴角會揚起一抹開心的笑容，這時的外公好像年輕了許多。

長大的我與外公相處的時間越來越少，更別說出去玩了。我發現外公的笑容越來越少，皺紋卻越來越多，越來越深，常常一個人發呆，我的聲音在他耳邊慢慢變輕。

我知道我該多陪陪他了，不用多，將在手機面前的時間“拿”出點，把捉弄倉鼠的時間“拿”點出來……把這些星星點點的時間拼起來送給外公，因為他需要我們的陪伴。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十八

人們常說，“眼睛是心靈的窗戶”，擁有一雙明亮的眼睛，才能看到多姿多彩的世界。上周六，我懷著喜悅與激動的心情，參加了由海峽都市報組織的“我是小小眼科醫生”小記者活動。

接下來，醫生給我們講了如何愛護自己的眼睛，比如，白天要有足量的戶外活動，盡量不少于兩小時；要有正確的坐姿和握筆姿勢，做到“一拳、一尺、一寸”；要拒絕電子產品；還要均衡飲食，少吃甜食。

活動最后，我們穿起了白大褂，變身小醫生。嘿，我感覺自己就是一位超級神氣的眼科醫生。

要知道，在我們班級里，越來越多同學戴起了眼鏡，我可不想讓我這雙明亮的大眼睛多個累贅。于是，我暗下決心，一定要好好愛護眼睛，不能讓它“生病”。

這次眼科醫生的體驗活動，不僅讓我學到了保護眼睛的技巧，還學習到很多生活常識，受益匪淺。希望大家都能趕快行動起來，加入到愛眼護眼的隊伍中。

眼睛是心靈的窗戶，我們要保護好眼睛，眼睛，使我們看到了五顏六色的大千世界，感受到了這個世界的美好，沒有了眼睛，我們就看不到美麗的世界，所以保護視力——人人有責。

可是，在現實生活中，卻有不少人是近視眼，我們都知道，一旦眼睛近視就不可逆了，想要改善視力只有終生配戴眼鏡或者是激光手術，而且激光手術風險性很大，也不是人人都能做的。現在甚至于連幼兒園都有孩子戴眼鏡了，更別提大學了，在現在的大學里，戴眼鏡的幾乎占了全校的百分之六七十，而且高度近視的學生也不少，有六百度、八百多、甚至超過一千度的。至于現在社會為什么有這么多近視眼呢？玩總結出了以下幾個原因。

現在電子產品非常普及，家家都有電視是肯定的，現在幾乎絕大部分家庭都通上了網絡，有些孩子整天沉迷在電腦游戲當中，現在還有了可隨身攜帶的智能手機，有些孩子不僅走到哪里都會玩兩把游戲，這樣視力不下降才怪呢！

大家都知道高中階段是孩子們的青春發育最為關鍵的時期，身體長高最為關鍵的三年，這樣不僅對視力不好還影響身體發育。

我給大家提幾點要求，只要你們做到了沒近視的就不會近視，近視了的能讓視力不再下降了，保證正確的讀寫姿勢，連續看書一小時左右休息片刻，少玩電腦，少看電視。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇十九

但對我來說眼睛是非常重要的，所以本人的眼睛視力那是非常的好啊。就因為這雙眼睛，讓我看到了這個世界是那么的多姿多彩，它讓我看到了花草樹木、小鳥美景等等。有了它才使我學會了很多的知識，眼睛是多么好的東西啊！如果從女媧造人開始人們就沒有眼睛，那么我們將不會有今天的種種娛樂，我們就不會看到這個世界的繽紛多彩。

所以我們要愛護我們的眼睛，如果你的眼睛近視了，就要帶眼鏡，帶著眼鏡會使我們原本漂亮的眼睛變形就不好看了。最后要告訴你們，眼睛是非常漂亮的，所以它讓我們也看到了這個漂亮的世界。它是多么的好啊。

老師的眼睛五年級（專業20篇）篇二十

我的老師有一雙飽含深情的眼睛，這雙眼睛會說話。

記得有一天放學回家后，班上一個人也沒有了，我一個人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水。然后，滿頭大汗地跑回家。中午，老師走進教室，微笑著把目光投到我身上，全班同學會意地笑了。我心里覺得甜絲絲的。

還有一次下課，我擦黑板，因為我個子小，得跳著擦，一不小心弄斷了掛卡片的小細繩。上課了，我心想：老師這回可要生氣了。誰知，老師微笑著環視了一圈全班同學，然后就把目光對準了我，雖然老師在微笑，但我還是哭了。老師繼續面帶微笑：“張雨薇人小志氣大，別看黑板高，擦得很干凈。”全班同學一下子鼓起掌來，我真是哭笑不得。

老師的目光也有嚴厲的時候。前幾天，我參加了科技活動，做了一架小飛機，上語文課是不由自主地拿出來玩。這時，班主任老師眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我，我趕緊把小飛機收起來，重新聽起課來。

你說怪不怪？老師的眼睛會說話。他的目光一閃一閃，給我增加了無窮的力量。