優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤，避免出現歧義和錯誤，讓讀者沉浸其中。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。
高三學生展望（優質17篇）篇一
1.有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
2.一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發漸分明，一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青！
3.駿馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。
4.高中畢業了，是幸福的；步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒，就是不能沒錢！
5.最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
6.只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
7.任何事業，學業的基礎，都要從自身品德的修煉為根基。
9.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
10.如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
11.人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養。
12.畢業到，好運罩，去哪哪亮，到哪哪發，老板中意，經理滿意，工資待遇不低，你要是還不樂意，可以炒他們魷魚，高出另覓，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。
13.問候是一條滿載友誼和信任的船，風平浪靜時，默默泊于自己的港灣，唯有風雨襲來時才會揚帆破浪，和自己共博風浪。愿你幸福！
15.日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
16.執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
17.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
18.初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那么美妙。
高三學生展望（優質17篇）篇二
1.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2.人的一生中所擔心的事，一百件中九十九件是不會發生的。
3.真誠的友誼不會忘記，執著的感情不會放棄，貼心的朋友不會分離，熱情的關懷不分四季，讓溫暖的風伴隨著你，讓盛開的花簇擁你，讓朋友的祝福溫暖你！
4.一個人有生就有死，但只要你活著，就要以的方式活下去。
5.一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
6.超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
7.高中三年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
8.偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
9.在咱們班女生中，你最活潑但又不失體；在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模；在咱們班女生中，你最聰明；但還請切記：只有取得輝煌的成績，社會才承認你的天才，一路走好！
10.美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
11.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
12.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。
13.張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
14.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
15.不用懷疑，說的就是你；不要放棄，要堅持到底；心存希望，幸福會降臨；一顆真心，朋友永不離。親愛的朋友，祝快樂屬于你！
16.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻猷，不行沽名學霸王。
17.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。畢業在即，邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！
18.讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
高三學生展望（優質17篇）篇三
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰，解開蒼老千年寂寞……”每當聽到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚樂曲，有時我不禁想：“我未來是什么樣子呢?是充滿坎坷，還是充滿歡喜;是充滿成功，還是充滿失敗?”這個話題說太遠了。未來，離我是那么遙遠，說起未來，它只能在我幻想中出現吧。
一次在看《意林》時候，無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章。而現在我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到，當一名醫生是我小學就已經想到職業。醫生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變為重見光明者;使離死邊緣很近人變為重生人;使疼痛人變為快樂人。這一切，都源于醫生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。
未來，我并不知道我未來殊明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風險還是風雨無阻。但是有一點，我未來是燦爛而又輝煌!
高三學生展望（優質17篇）篇四
1.內心強大的一個小的標志，可能就是為自己的一時得失以最小的形色。當心底裝滿啟程的意義，一切必然美麗。
2.這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
3.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
4.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
5.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。
6.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
7.在學校度過的三年來，是你們伴隨我度過：在我最傷心的時候，是你們安慰我：我在最困難的時候，是你們鼓勵我，我的心和你們永遠連接在一起，永不分離。
9.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
10.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
11.不要太在意名次，格局要大，眼光放長遠。
12.大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
13.在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！讓快樂隨心，讓憂傷遠離，畢業之際，讓我們自信滿滿去開創自己的一片天地！
14.離別是為了相聚，相逢的人還會再相逢離時雨水皆化酒，待得重逢兩兄弟一世情，兩兄弟，不需要太多語言。
15.舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
16.光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
17.莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰！
高三學生展望（優質17篇）篇五
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關系。主要要玩英語游戲，看英語電視。”
接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩。”
然后我也問：“劉大衛哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
又是一年畢業季，看著學哥學姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。
兩年前，當我們懷揣著一顆大學夢進入高中，努力適應周圍一切新事物，當我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來的是殘酷的高三，我們將面對的是暗無天日每天在數不勝數的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學夢的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個夢永不言敗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習固然痛苦，但是努力拼搏定會收獲香甜的果實。說的通俗點，不付出就不會有回報。其實道理大家都懂，關鍵是沒有付出行動，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時弄懂，相信自己行。學渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對自己有信心，面對困難迎難而上，我們就會有所進步。
“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應該有個目標，有個計劃，根據自身的情況，選擇心中向往的大學，作為自己的目標，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。
“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰之時。這一年里我們只有專心學習才能從容面對高考，我們現在能做的只有努力學習，努力吧，面對即將而來的高三，有人歡喜有人愁，現在，只能拋開與學習無關的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。
“吃得苦中苦，方為人上人”。面對高三乏味的生活，我們也只有一笑而過，面對高三勞逸結合約等于暗無天日的日子，我們必須勇敢面對。寒窗十年，只為這一戰，此戰只可贏，不可輸!時光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰馬馳騁在疆場，風雨過后必將萬里無云，彩虹高掛。面對高三，同學們拼搏吧，預祝高三學哥學姐在此次考試中取得優異成績，一路過關斬將，取得自己滿意的成功，同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，為了20__那年不后悔，拼了!
我們和幸福有個約定，加油!
“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們譏笑的眼神，關懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。
心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。
中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思量的想了想，說“自信”
沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛因斯坦對此不顧一屑，說“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”最終，[相對論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會創新奇跡!
就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。
來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮!
高三學生展望（優質17篇）篇六
所有的向往都保持新鮮。
跨過了極限，才知道淚水不咸，
忍受著疲憊，夢不愿停歇……。
為你，心花怒放不會凋謝，
追你，乘風破浪不會妥協，
怨你，眼眶含淚等了兩年，
念你，所有忌諱為愛和解。
與你，守在人間的每一夜……。
高三，
你是青春留給我的紀念，
我用我的掌紋鎖住了你的輪回，
你用你的眼眸圈住了我的眼淚，
打轉在我期待未知的雙眼……。
高三，
你是四季為我保留的冬天，
你用冰雪封凍我的感覺，
我用熱情融化你的疏遠，
灼燒下一個六月的濃烈……。
高三，
你是通往天堂的索鏈，
我守護整個世界，
同你站到神這一邊，
即使沒人能賭我的明天，
就讓我頑固地等待最后的輪回……。
你會了解，我不會后悔地流下淚……。
高三，讓我們站到世界之顛！
你不會拒絕，我永不妥協。
上海市光明中學高三：方榮逵。
高三學生展望（優質17篇）篇七
展望高三高三來了，如期而至，不早不遲。
總是聽別人說，高三是人生中最重要的一段時間，也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段，我們緊張我們期待。
高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學生忙碌的身影，心里想著明年這個時候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。
高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習，到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大，比如說語文光是識記的作者就有上百個，加上作者的生平事跡、文學成就，可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船，在這海上航行，可見其難度。但我們要堅信，事情只要去做，總是會成功的。有高一高二的基礎，只要在高三在努力奮斗一年腸唬斑舅職矯辦蝎暴莽，總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的“一勞”。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢，情勢不容樂觀。所以我們緊張。
高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識“神器”下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對此的深入對此的挖掘。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白地球公轉自轉。等到了高三更知曉那藍色星球里還掩藏著很多很多的秘密。而數學語文英語更是在高三時才讓我們更加了解我們自己，是什么樣的結構，是什么樣的功能，怎樣做出反應，怎樣調節我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三會給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年后我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以后我們就會養成良好的習慣，養成不折不撓的斗志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。
高三就是這樣辛苦而收獲的一年。面對高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來了高三。
高三，我們期待著你的到來。高三，我們準備好了!
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關系。主要要玩英語游戲，看英語電視。”
接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩。”
然后我也問：“劉大衛哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
又是一年畢業季，看著學哥學姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。
兩年前，當我們懷揣著一顆大學夢進入高中，努力適應周圍一切新事物，當我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來的是殘酷的高三，我們將面對的是暗無天日每天在數不勝數的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學夢的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個夢永不言敗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習固然痛苦，但是努力拼搏定會收獲香甜的果實。說的通俗點，不付出就不會有回報。其實道理大家都懂，關鍵是沒有付出行動，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時弄懂，相信自己行。學渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對自己有信心，面對困難迎難而上，我們就會有所進步。
“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應該有個目標，有個計劃，根據自身的情況，選擇心中向往的大學，作為自己的目標，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。
“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰之時。這一年里我們只有專心學習才能從容面對高考，我們現在能做的只有努力學習，努力吧，面對即將而來的高三，有人歡喜有人愁，現在，只能拋開與學習無關的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。
“吃得苦中苦，方為人上人”。面對高三乏味的生活，我們也只有一笑而過，面對高三勞逸結合約等于暗無天日的日子，我們必須勇敢面對。寒窗十年，只為這一戰，此戰只可贏，不可輸!時光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰馬馳騁在疆場，風雨過后必將萬里無云，彩虹高掛。面對高三，同學們拼搏吧，預祝高三學哥學姐在此次考試中取得優異成績，一路過關斬將，取得自己滿意的成功，同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，為了20。
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那年不后悔，拼了!
我們和幸福有個約定，加油!
“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們譏笑的眼神，關懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。
心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。
中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思量的想了想，說“自信”
沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛因斯坦對此不顧一屑，說“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”最終，[相對論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會創新奇跡!
高三學生展望（優質17篇）篇八
展望高三高三來了，如期而至，不早不遲。
總是聽別人說，高三是人生中最重要的一段時間，也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段，我們緊張我們期待。
高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學生忙碌的身影，心里想著明年這個時候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。
高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習，到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大，比如說語文光是識記的作者就有上百個，加上作者的生平事跡、文學成就，可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船，在這海上航行，可見其難度。但我們要堅信，事情只要去做，總是會成功的。有高一高二的基礎，只要在高三在努力奮斗一年腸唬斑舅職矯辦蝎暴莽，總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的“一勞”。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢，情勢不容樂觀。所以我們緊張。
高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識“神器”下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對此的深入對此的挖掘。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白地球公轉自轉。等到了高三更知曉那藍色星球里還掩藏著很多很多的秘密。而數學語文英語更是在高三時才讓我們更加了解我們自己，是什么樣的結構，是什么樣的功能，怎樣做出反應，怎樣調節我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三會給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年后我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以后我們就會養成良好的習慣，養成不折不撓的斗志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。
高三就是這樣辛苦而收獲的一年。面對高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來了高三。
高三，我們期待著你的到來。高三，我們準備好了!
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關系。主要要玩英語游戲，看英語電視。”
接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩。”
然后我也問：“劉大衛哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
又是一年畢業季，看著學哥學姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。
兩年前，當我們懷揣著一顆大學夢進入高中，努力適應周圍一切新事物，當我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來的是殘酷的高三，我們將面對的是暗無天日每天在數不勝數的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學夢的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個夢永不言敗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習固然痛苦，但是努力拼搏定會收獲香甜的果實。說的通俗點，不付出就不會有回報。其實道理大家都懂，關鍵是沒有付出行動，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時弄懂，相信自己行。學渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對自己有信心，面對困難迎難而上，我們就會有所進步。
“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應該有個目標，有個計劃，根據自身的情況，選擇心中向往的大學，作為自己的目標，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。
“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰之時。這一年里我們只有專心學習才能從容面對高考，我們現在能做的只有努力學習，努力吧，面對即將而來的高三，有人歡喜有人愁，現在，只能拋開與學習無關的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。
“吃得苦中苦，方為人上人”。面對高三乏味的生活，我們也只有一笑而過，面對高三勞逸結合約等于暗無天日的日子，我們必須勇敢面對。寒窗十年，只為這一戰，此戰只可贏，不可輸!時光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰馬馳騁在疆場，風雨過后必將萬里無云，彩虹高掛。面對高三，同學們拼搏吧，預祝高三學哥學姐在此次考試中取得優異成績，一路過關斬將，取得自己滿意的成功，同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，為了20。
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那年不后悔，拼了!
我們和幸福有個約定，加油!
“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們譏笑的眼神，關懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。
心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。
中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思量的想了想，說“自信”
沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛因斯坦對此不顧一屑，說“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”最終，[相對論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會創新奇跡!
就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。
來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮!
高三學生展望（優質17篇）篇九
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
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高三學生展望（優質17篇）篇十
在2015年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數的過去，如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的2015轉瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機遇、滿載夢想的2016向我們翩翩走來。
在嶄新的2016年，我們有著新的希望和新的追求。2016年，我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點——中考。2016年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務。2016年，我將要進入一個新的學校，開始我新的學習和新的生活。
未來的生活誰也無法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……。
2016年，這是全新的一年，回望2015，展望2016，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!
跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當生命的中跋涉讓我們跌倒時，微笑才是最可貴的力量。
傷病已經困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導致了這一次倫敦的跌倒。面對質疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式——單腿一路向終點跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時，哭不值錢，可貴的是笑著面對。
是的，在跌倒時，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對一切，用一顆充滿希望的'心去迎接未來。
微笑是一種態度，豁達是一種境界，跌倒時的微笑，意味著人生的重新啟航。
“不過如此”，這是我們每一個人都應銘記于心的。以這種態度去面對生活，冷靜的面對失敗，面對成功。要知道困難不過如此，失敗不過如此，同樣，成功不過如此，勝利也不過如此。“福兮禍所倚，禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨自縮在一個黑暗角落里。所以，去以平和的心態對待生活，樂觀積極，冷靜沉著。
人生中，我們無數次跌倒，有些人微笑站立，繼續前行;有些人雖然站立，但內心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振，消極的對待生活。不同的人生態度造就了不同的人生路。
跌倒時的微笑是一種自覺，更是一種智慧，只有將它實踐出來，體現在生活中，才是它真正意義所在。
讓我們用微笑來迎接我們的2016!
高三學生展望（優質17篇）篇十一
有個問題困擾了我好久，這是什么問題呢？這個問題就是：“怎么才能度過充實的一天？”
因為我覺得現在的我度過一天，有許多光陰是被浪費的，看著花費了許多時間，卻并沒有多大收獲。
這是把鎖，是把沒有鑰匙的鎖。
我開始回想，這么做有錯嗎？沒有錯。可我忘記了高效不等于充實，不等于！一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書，從第一頁開始，我越發覺得自己錯了。徹徹底底錯了。
因為，我根本不知道為什么要干這些事。“努力，需要立志”，我重溫起我的理想，對，我應該為我的理想而努力。我的理想，我的志向，我不應該拋棄它，應該時時記在心頭。
一天又一天，一周又一周，所經歷的一切都平淡無奇。難道所過的一切都要忘記？我終于明白了，經歷過的事什么都沒給我留下，這能叫經歷？自然不能。在學校的生活許多知識都已經立馬忘記。這能叫學習，自然也不能。
仔細閱讀《匆匆》，這篇課文已經是不會再來復習的。重新拾起，又有種別樣的感覺。我更讀出了作者對自己時間的流逝感到惋惜，對自己空虛的生活感到不滿，我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無奈。
可不曾想，我得了流感，隔離的這幾天，不是這疼，就是那疼，極其的難受，稍好受些，還要補課補作業，心里著實難受。可這幾天我卻覺得睡得相當安穩，也不覺得整個日子有什么時間是在被浪費的。
我奇怪，這么多時間都用來看病、喝藥、休息了，怎么一天過得還挺充實？仔細一想，我終于明白了，這幾天我本身就學不成習，還能堅持下來學習，這叫充實。前些天我覺得好學習、好干事，懶得不弄好，這叫空虛。
哦，鑰匙找到了：“把握當下，展望未來。”這問題終于不煩人了。
高三學生展望（優質17篇）篇十二
歲月回眸，良辰難在;展望未來，舊夢重圓。
時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚;我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自己，而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時光長河不會斷流，更不會枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，盡管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經意間散發。那時的自己，一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業，淚水所記錄那時的無助，可我們現在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔。可時光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態面對它，結果也恰然相反。
過去靜止不動，我們緬懷它，現在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。
讓我們回首過去，珍惜現在，愛護未來吧!
高三學生展望（優質17篇）篇十三
高三學子就該活在當下，展望未來，對未來的規劃是你人生的動力，別讓你的未來未老先衰。下面是本站小編為你整理的幾篇高三展望未來。
演講稿。
希望能幫到你喲。
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……”每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的?”這個話題說的太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現吧。
一次在看《意林》的時候，無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章的。而現在我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我小學就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變為重見光明者;使離死的邊緣很近的人變為重生的人;使疼痛的人變為快樂的人。這一切，都源于醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。但是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自高三(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
各位老師、同學們、貴賓們好：
承蒙志遠、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭，組織和發動xx中學63屆畢業生甲班同學會，今天才有幸見到我們尊敬的老師;能見到闊別43年的老同學，內心感到無比的興奮，能歡聚一堂，暢敘今昔。感慨萬分正是相見恨太晚!
日月如梭，光陰似箭，43年前的學習生活好似昨天發生，歷歷在目，當初我們是同學少年風華正茂，如今已是花甲老人了。
我們這班同學原有45人，遺憾的是如今已有7位同學已仙逝，尚有8位同學因故不能到會，實到2位老師，30位同學，我謹代表同學會籌建組向到會的老師、同學、貴賓致以親切的問候!
我們這班人經歷過大躍進，三年災害，四清及文革的年代，國家、社會處在動蕩，動亂的時期，由于歷史的原因，我們雖然沒有能做出轟轟烈烈，驚天動地的大事，但在平凡的崗位上我們都能對社會和家庭能做出不同的貢獻。我們這班同學中有9位同學光榮參軍入伍，并入了黨，有6位同學還提了干，另有9位同學先后在基層工作崗位上擔任過黨書記，有4位是人民教師，1位是醫生，4位是國家干部，有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學在社會上的不同時期對社會曾作出過不小的貢獻;在家庭中也是起到頂梁柱的作用，能敬老愛幼，在十分艱苦環境中將子女培養成材，有多個家庭甚至培養出2個大學生，更有研究生，青出于藍而勝于藍，后來者居上，一代比一代強，這第二代中已有多位是公司經理、公務員、教師、領導干部，更有經營出色的個體經營者，在這里使我們對下一代看到了希望，使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。
回顧我們的學生時代，是在現代人難以想象的十分艱苦的環境下渡過的，是在溫飽毫無保障條件下讀書，當初這個時代正值三年災害的年代，2斤米要渡過一星期，餓得連生米都要吃，而且吃得津津有味，吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天，我們同學是三三兩兩拼鋪抗寒取暖，晚上用煤油燈取光學習。我們要回顧過去，告訴下一代人，激發他們應更加努力學習工作，給社會和家庭作出更大的貢獻。
在三年的初中學習生活中，我們時刻接受老師的諄諄教導，我們的老師在同樣艱苦的教育環境下，憑著一顆赤誠的心，像一支點燃的蠟燭，燒盡了自己卻照亮了別人，當初老師對學生補課和輔導是不拿任何獎金和報酬的，為一個漏生遠不止三番五次去動員學生返校學習，作出無私的奉獻，才使我們能順利完成三年初中的學業，如期畢業,這將為以后走上社會學習工作奠定了堅實的基礎，甚至這是對改變人的一生起著十分重要的決定性的作用。在此我謹代表全體同學對老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意!
展望未來，我們幸逢改革開放迎來盛世，我們的生活條件不斷地加以提高和改善，社會政通人和人民安居樂業，我們已步入老年，要振奮精神，保重身體，迎接第二個春天的到來，最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬事如意!
高三學生展望（優質17篇）篇十四
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧。
高三學生展望（優質17篇）篇十五
敬愛的各位老師、同學們：
大家好!
20__年9月3日是一個特別的日子，為什么呢?因為這一天是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯_周年大會。這一天是中國人民勝利_周年，是中國站起來的象征，是中國人民經過無限的奮斗與努力換來了現在的和平。當看到那徐徐上升的五星紅旗，是那么的耀眼，是那么的光彩奪目，令我的心久久不能平靜，讓我想起了中華民族抗日戰爭中的“血染盧溝橋。”
在北京西南郊外永定河上，橫跨著一座氣勢如虹的石橋，它就是盧溝橋。盧溝橋雕刻精美，看似如此美好，可被那一聲聲抗日的槍聲，揭開了全國性抗日戰爭的序幕。
“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋!最后關頭已臨到，犧牲到底不屈撓……盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋!”這首《盧溝橋歌》一直回蕩在耳邊。還記得1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，借口一名士兵“失蹤”要求進入宛平城搜查，卻遭到中國守軍第29軍言辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰，盧溝橋事件爆發。
這一次盧溝橋戰爭，勇猛的壯士們都有一個信念“寧為戰死鬼，不做亡國奴”誓死與橋共存亡。也正是這樣，壯士們用他們的鮮血染紅了盧溝橋，為國捐軀。
壯士們的精神令我震撼，雖然后來天津還是失守了，但這也是壯士們用鮮血來捍衛的，是值得我們尊敬的。盧溝橋反侵略的槍聲，也吹響了中華民族抗日的戰斗號角，激起了我們炎黃子孫對日本帝國主義的侵略行徑義憤填膺，同仇敵愾，共赴國難。才有了國共兩黨的合作，槍口對外，團結一心，共同抗日。全國軍民前赴后繼，歷盡艱辛，奮戰八載，終于取得了抗日戰爭的勝利。
想到這，我不得不對那些不畏外敵入侵，團結一致，不屈不撓，前赴后繼，百折不回的抗戰先烈致敬，正是因為他們的愛國精神，才有了我們現在民主、和平、安定的社會。
讓我們銘記歷史，不忘國恥。只有牢記歷史，我們才能更加努力的去奮斗，去打拼。因為一個偉大的民族，一個偉大的國家，總是對歷史的一次又一次的回望中，才能不斷汲取前行的力量。如果忘記歷史，就等于觸碰了民族生存的底線。
我們要珍惜愛現在的和平，努力開創未來。只有和平，我們才能獲得更好的生活，我們要紀念歷史而不銘記仇恨，不能重蹈歷史覆轍。作為一名青少年，我們要努力學習，因為我們是祖國的未來。“少年強，則國強，少年興，則國興。”我們不能浪費光陰，不能辜負祖國對我們的期望。
同學們，在這里，讓我們一起以國之名向勝利致敬，弘揚抗戰精神，銘記歷史，不忘過去，珍愛和平，開拓更美好的未來。讓我們銘記自己身上的責任，共同追夢，牽起我們的手，一起實現中華民族的強國之夢。
謝謝大家!
高三學生展望（優質17篇）篇十六
時光以一個完美的截面，進入了高三。
不知道為什么，心里什么感覺都蕩然無存了。高一高二的學生們用他們的熱情填滿這整個校園，操場上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無懼。
腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒有，不像高二時看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒有了。我的腦子里只有高考了。做夢總是出現千軍萬馬過獨木橋的鏡頭，猛然醒來，發現自己睡在了。
筆記本。
上，又猛然感到秋風瑟瑟地吹向自己。
習慣和朋友冉冉一起來到學校，改變的是沒有一起進教室，而是在停車棚就告了別，一個走向文科教室，一個走向理科教室。
高三這一年改變的還有什么呢?是太多還是太少?我想不明白，也就不太愿意費心思去思考了。很多時候其實已經沒有什么時間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學習就是一切。
只有每個星期末的時候，我才能和冉冉好好坐下來談談心，秋天的一切沒有惆悵，因為習慣了那些枯黃的畫面，習慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次，就如習慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。
拿起桌上的咖啡發現已經涼了。繼續翻著英語筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個很簡單的單詞就卡了殼，想哭，有時會覺得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨木橋上。但是在這種時候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著一對紅腫的眼睛接受考驗。窗外秋風努力地吹著，單詞還是沒背出來。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩往肚里流去了。想罷，努力給自己一個微笑，一頭扎進書堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時，無論我徘徊了多久，最終都會選擇后者吧。
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高三學生展望（優質17篇）篇十七
一、 關于過去半年的回顧：
1學習上，大學的課程并不是傳說中那么隨意，也沒有那么神圣。重要課程離開了應試化硬性標準，檢驗學習能力的手段出現真空。課本明顯變得更難以理解；而圖書館的相關藏書層次各異，篩選出適合自己的圖書感覺有難度；同時課堂知識容量很高，課間休息很短，學習質量很難保障。
2關于目標：從高考到現在，目標一直在改變，而且一直有深深的挫敗感。相當遺憾沒能在暑假里掌握某些技能以爭取進入創新團隊。而且沒有利用好卓越班的資源。而除了籠統的就業率，我們對于就業了解甚少，這加大了目標的模糊性。雖深知工科對能力要求高，但前進的道路有點迷亂。
3社團生活：結束枯燥的高中生活，迎來的是泛濫的活動，有時真的有些年少輕狂，對正常的生活習慣造成一定的影響。
按時的體育鍛煉。
5、關于集體:大學的班集體確實就是讓人費解，很隨意，一般熟悉；不過，總算習慣了。宿舍還是很鐵。
二、 關于接下來的計劃草案：
1、 給自己加壓，克服自覺性的軟肋，定期反思，讓自己具備更強的行動執行力、計劃能力，以應對多樣化的任務。
2、 增強自身專業素養，以更好的條件接受各方選拔（第一學期以一張白紙的狀態被創新團隊刷）。熟悉并掌握相關的計算機工具，培養與機械設計制造的有關的思維和能力，多觀察周圍的造型設計，了解機械產業的整體環節。同時把握難度，利用圖書館相關可用資源（很多書很難看懂）。
3、 充分利用網絡資源，通過分享課等拓展相關專業視野，了解行業前沿的政策導向、技術發展方向。
4、 關于課余生活：期待自己能有獨特的方式，以和諧的手段解決社團與生活在時間上的困局，鍛煉組織能力。同時，希望能更廣泛地參加志愿活動、兼職、社區實踐等，以更好地讓大學生活充實起來，更好地了解社會。
花時間探究；盡力提高掌握程度，避免出現考試月恐慌的情況。
6、 體驗與本專業有關的招聘會，參加一些有益的分享交流會，向師兄學習。
7、 增加課外閱讀量。平時多閱讀經典小說，提升很弱的洞察力；閱讀經濟管理類書籍，修補一下工科男的思維系統。加強英語的學習，暫時以考級為主要目的。
8、 加強身體鍛煉，注意身心的自我保護，養成合理科學的作息習慣，發展培養一些非必須的興趣類技能。
回首過去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過去的我們金玉普惠公司終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。 回首昨天，我們公司問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。 回首過去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過去，我們金玉普惠人沒有沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們金玉普惠人沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們金玉普惠人沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個嶄新的未來我們會努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請親愛的全體金玉普惠人打開你們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
公司的未來是我們金玉普惠人自己創造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠追求一個明知不可實現的目標的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀，若是不盡早確立理想，規劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的.我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺，來實現自己的理想，自己的目標吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來吧。讓頭頂的那輪最美的太陽，正照亮我們的青春年少。
沒了今日，還有明日，只是明日替代不了今日的激情，沒了現在，還有未來，只是未來替代不了現在的點點滴滴。聽著一張過去的cd,沒了第一次聽時的心態。一年過去了，如今，我已是一名初一生了，再過幾天，就要迎接又一批小豆豆了，小學的老師們還好么？走在馬路上，和著周圍的嘈雜聲，我的心，泛起了一絲漣漪，不知不覺中就來到了母校，步入其中，沒了瑯瑯的讀書聲......從第一次邁入神圣的課堂，到如今離開它......我思緒萬千，感慨頗多......在這條道路上，你曾經為人生的悲歡離合而感嘆過嗎？你曾經失敗過卻依然笑看人生嗎？你曾經為了自己的痛苦和挫折而詛咒過上帝嗎？不論是是否做過，這一切的一切，都將成為過去，成為回憶，跟著一段生命，消失在你的腦海中......
在六年的小學生涯里有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在這里過完我的小學生涯。在這里學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
我們總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。展望未來，我們胸有成竹，信心百倍......
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首過去，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了過去的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在過去的流程上。