優秀學生是在考試中取得高分，在競賽中獲得榮譽的學生。優秀學生不僅在學術上取得好成績，還在課外活動中展現出領導力和團隊合作精神。優秀學生應該如何保持學習的動力和效率是一個重要的問題。以下是小編為大家收集的優秀學生范文，僅供參考，大家一起來學習和借鑒吧。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇一
敬的各位領導和老師：
在201x年5月x日晚上，學校宿管中心在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個燒水棒，做出了當場沒收的處罰，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的后果的發生。
這一個燒水棒是我們為了減去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現在想想還是自己懶惰造成的。
通過再次認真學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的.嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這舉動本身就違背了做合格學生的原則。
在此，我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討，并將我這一段時間來的反思結果匯報如下：
我的行為不符合一個大學生的要求。
作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。
在事前我并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我誠懇的向所有人道歉，我深感內疚和慚愧。
我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較方便，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
夏季的到來，使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院和學校搞好安全工作，老師一再強調，要求我們不使用違規用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊同學生命財產安全不尊重的表現，更是對自己生命財產安全不重視的表現，也是對父母的不負責任，這種表現顯然不符合社會對我們的要求，我們本應是對社會各界做出貢獻的人。
由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險，發生事故，否則后果簡直不堪設想。
今后要謹記安全知識，時刻注意用電安全，不使用違規電器。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現卻不利于校風和院風的建設。
雖然我最近都沒怎么用燒水棒，但我也沒有對這一行為做出任何的反應。
當時的僥幸心理釀成了現在的后果，幸好還沒有造成更大的安全事故。
雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。
只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇二
我在午休的時候，沒有去休息，反而和同學講話，我們講話也是影響了其他同學的一個休息，自己也是沒有休息好，我也是要跟同學們道歉，對不起自己的行為也是沒想過會影響那么多，也是自己太過于自私了，只考慮著自己的感受，沒有去想太多，以后也是不能做這樣的事情，同時自己也是要對于此次的事情來檢討。
午休的時間，其實也是自己要去珍惜的，不能說覺得沒有困意就不休息，反而還和同學講話，自己的行為而今回想起來的確是非常的自私，沒有去考慮過別人是怎么想的，也是沒有想過我在講話，同學們也是休息的不好，這不是一個很好的行為，我也是很抱歉自己的行為讓同學們受到了影響。被老師發現，開始我也是覺得運氣不好，但是老師和我說了很多也是讓我更加的明白，其實并不是如此，還是自己的問題，不能再今后再違反這個紀律了，其實我也是知道，只是沒有克制住自己，導致了講話的錯誤發生，現在回想起來，我的這個錯誤完全是可以避免的，也是要休息好，即使不困，自己瞇會其實也是可以讓自己放松下，而不是沒有任何的休息。
有這個紀律其實也是為了我們自己而著想，希望我們能休息好，為了下午的學習而做好準備的，如果中午不休息，其實下午也是特別的容易犯困，會讓自己的學習也是沒有那么容易集中精力，以前其實自己也是會用好中午的時間去休息的，這次也是自己主要想和同學聊一些話，但這些對于自己，對于學習其實都是沒有什么幫助的，可是我還是松懈了下來，讓大家也是由于我的聊天而沒有休息好。真的再次的和同學道歉，我錯誤的行為對于自己也是非常的糟糕，其實老師也是希望我們多把心思花在學習上面，這也是可以給予我們成長的而不是去講一些無關的話還影響了別人。回顧此次的事情，我知道自己是做得不對的，以后也是不能再犯了，同時也是應該去對自己，對他人負責。
該干什么的時候也是要干什么，休息要做好，這樣才能讓自己有充沛的精力用在學習之中去提升自己，而不是老是做一些與學習無關的事情，那樣也是對于自己很不負責的，老師對不起，我會改變的，以后不會再讓您操心，也是不會再影響別的同學了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇三
尊敬的老師：
您好！
老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話，結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話，我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規是很可怕的，如果和別人講話，而不認真休息，不僅是對巡視老師的不尊重，也是害了我自己，更害了同學，影響大家下午的學習狀態。
六年級是很重要的階段，因為這是為考初中做沖刺，不好好學好六年級，就不能夠考一個好的初中。其次，巡視老師中午不休息是很累的，就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環境，如果我還不好好休息，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我們休息巡視，我還在午休時講話。
老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學習，午休的時候認真休息，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話，不僅午休時不講話，而且課堂上也不講話，認真聽講，好好學習。作業我也會好好完成的。
請相信我，老師。我一定會在以后的學習和日常中證明自己的。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇四
尊敬的老師：
您好！
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天的我在午休的時候說話了，我現在回顧起來的時候，感覺這是對您的不尊重，內心無比自責，這段時間我也是感自己的表現不好，這讓我感覺非常的難受，作為一名學生我的行為耽誤了大家的休息，這一點實在是不好的，我真的感覺自己還是應該要做出一個好的判斷，這次午休的時候講話，這是我的問題，我確實應該要好好的去做反省一下。
每天中午也就一兩個小時的午休時間在，而我今天浪費了，這對下午的上課是非常不利的，我覺得自己還是應該要有一個好的判斷，是我做的不夠好，我的行為確實是非常影響大家休息，本來現在的學習就比較緊張，但是我還是出現這樣的情況，這讓我感覺還是有非常大的壓力，這次睡覺的情況讓我感覺還是非常難受的，是我沒有做好，這是我的問題，今天中午本應該好好的休息，這讓我感覺自己還是應該要有進一步的去改善，今天這件事情是我做的不夠好，到了中午的時候，我卻一直靜不下心來，想要放下事情好好的午休，但是怎么也做不到，這樣下去真的是非常的不到位，給我的感覺還是非常不好的，我今天一直都在耽誤自己的時間，這讓我也不知道自己應該要怎么去表達，實在是讓我感覺非常的吃力，近期我確實還是感覺有很大的壓力，自己的表現確實還是有待提高的，這不是我愿意看到的結果，我也一定會努力調整好自己的心態，在接下來的學習當種，糾正說話的不良習慣。
經過這件事情之后我我也需要反省一下，想清楚了很多，我也保持著一個好的態度，今天我出現的情況確實讓您失望了，我當時一直在和周圍的人講話，我覺得這讓我還是有非常大的壓力，我不應該出現這樣的情況，確實還是做的不夠好，當時也不知道哪里會有那么多的話講，和xx同學一直在講，雖然是那種小心的，但是教室是安靜的，我的講話還是會影響到別的同學的休息，大家都是學習比較忙的，我的這樣下去真的是影響很不好，事情已經發生了，確實讓我感覺還是有很大的壓力的，我也是意識到了自己的錯誤，我一定不會再這樣下去了，感覺確實還是應該要有自己的判斷，我也一定會努力糾正這些不足的，以后一定不會在午休的時候講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生午休檢討書（優秀19篇）篇六
尊敬的領導：
您好！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。
同時，我請求領導再給我一次機會，在以后的'工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇七
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起同學們，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇九
尊敬的老師：
您好！
天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的xx也沒睡覺，還有他身旁的xx，于是，我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到老師的發現。
現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以后的實際行動吧！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，在今天的午休時間，我們本應在各自的座位上認真的養精蓄銳，準備好下午的學習任務。但在今天，我卻在這樣重要的時間犯下了嚴重的錯誤！不僅讓自己沒有好好的休息，更給周圍同學的午休帶來了極大的影響，甚至讓大家休息不足，在下午的學習上犯困。
如今，在您的批評下，我才認識到自己犯下了這樣的錯誤！才明白自己的行為，給多少的同學帶來困擾！我對自己在午休時給大家帶來的吵鬧和影響感到非常的抱歉！
反思這次的錯誤，我對自己的錯誤和一些個人問題有了如下的了解：
首先，這次的錯誤是我對班級體團結性的一次錯誤認識。我們身在班級上，就是班集體的一員，但我卻沒有絲毫為班級中的其他同學著想過！這個午休，不僅僅是屬于我的午休，更是屬于和其他同學共有的！但在午休的時間里，我不不僅沒有睡覺，甚至連最基本的保持安靜都沒能做到！甚至還找到旁邊的同學聊天，既打擾了xx同學的休息，也給周圍同學帶來嚴重的影響！這實在是非常的抱歉！
其次，我沒有意識到學習的責任！學校，是我們學習的地方，就算是午休，也同樣是為了下午能更好的學習而設立的！但在今天犯錯之前，我都沒能認識到這點！我以為不過是一場午休，就算不睡覺也可以做別的事情。但我卻沒有意識到，午休就是為了接下來的學習做準備，就算我精力充沛不需要哦休息，也不因該去打擾其他同學的休息啊！
回想起下午的學習中，不少的同學哈欠連天，這不正是我造成的影響嗎？！因為這些原因，不少同學們在下午的學習中都沒能集中精神，甚至連我自己都經常想犯困，真是害人又害己。
當然，此次我犯下了這樣的錯誤，不僅僅是行為上的錯誤，這更是對紀律的違反！是對班級榮譽抹黑的行為！
如今，認真的反思了自己的錯誤，我才意識到自己犯下的錯誤是多么的嚴重！尤其是對自己對學習的不重視，更是讓我感到慚愧！作為一名xxx班的學生，我卻的犯下了這樣的錯誤，我很后悔。
在反思了這樣的錯誤之后，我會好好的在學習上改進自己的問題，還望您能給我一些時間，我一定會認真改進自己，絕不會讓這樣的錯誤再犯！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十一
尊敬的xxx：
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的.原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十二
尊敬的老師：
我錯了！此刻，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔，寫下這份檢討書。今天我在午休說話被記名了，給班級扣分了。我真誠的懇求您的原諒，我保證以后午休時間再也不說話、吵鬧了。
我這樣的行為實在很過分，眾所周知，午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。而午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說話，還講得這么大聲，期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該。
現在我認真地反省了一下，面對我犯得這一嚴重的.錯誤，我已在心中深深的反悔過。心中堅信，現在的我一定會就此改掉這個壞毛病，做個遵守校規校紀的好學生，讓老師們放心。在此，我向老師保證我今后一定不在午休課說話了，請老師相信我。我從今以后一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十三
尊敬的老師：
又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇？”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳――完蛋了。
下午，第一節課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學習了一上午的同學們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀律，努力學習，不再犯一些不應該犯的小錯誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學們和老師原諒！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十四
尊敬的xxx：
又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的'一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇?”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學習了一上午的同學們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀律，努力學習，不再犯一些不應該犯的小錯誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學們和老師原諒!
日期：
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十五
尊敬的老師：
您好!
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的.東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休講話，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的講話，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不再辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十六
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律，影響了同學們的`午間的作息時間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十七
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十八
尊敬的老師：
您好！
此時此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己午休時間吵鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學校里造成了一定的風波與影響，也因為我好交朋友、坦誠相待的特點在同學們群體中造成了一定效仿的負面效應。
不得不說，我午休時間吵鬧的行為是嚴重錯誤，具備惡劣影響的`。這次錯誤的發生，給我的心理帶來了警醒，在學校領導與老師的嚴肅批評下，我對于錯誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，午休時間是供我們身心放松休息的時候，我作為x班的班級成員，午休期間應該待在本班里認真休息，完全沒有必要去和同學講話，吵鬧，影響同學休息，我也應該尊重班級氛圍，以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息，有什么重要的話要說可以在放學時候再找同學說。
第二，我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學的厭惡。畢竟我打擾同學休息，多次的吵鬧影響同學休息，已經對我產生了一定的厭惡情緒。這對于同學的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個要好同學閑聊，也可能給同學造成不能好好休息的負面情緒。無論如何，我也應該多為其他同學的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應該去吵鬧。
第三，我這樣吵鬧的行為給學校的規章制度帶來了破壞影響以及破壞了學校相對寧靜祥和的休息氛圍。不得不說，我平時的說話聲音一般，一旦閑聊的時候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會產生噪音現象，給學校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也影響了同學們的休息。您盡管多番提醒我，可是我有時候也忍不住講悄悄話，常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓，辜負了您對我的厚望與栽培。
學校是供大家學習科學文化知識的地方，講話閑聊只能作為課業之余的簡單搭配。眼看我們畢業在即，我還這么沒心沒肺的閑聊玩鬧，實在是非常得不應該。我身為一名在校學生，就應該老老實實得保持一個學生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的學校生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時光好好學習，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負，對不起。
最后，我要再次鄭重得向您說聲抱歉，并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生午休檢討書（優秀19篇）篇十九
尊敬的老師：
您好！
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”，以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。
錯誤發生已經，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。
面對錯誤，我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：
1、我寢室住宿紀律意識不強，思想覺悟不高，個人修養不好。
2、我平時不注意搞好寢室關系，經常大吵大鬧，不像話。
3、我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點，因此我必須下決定改正錯誤：
1、我當然是應該努力改正像這種午休講話的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。遵守學校校紀校規，努力學習，做個優秀的學生，不違反校紀校規。
2、深刻反省錯誤，并且從錯誤當中吸取經驗教訓，下不為例。在午休的時候好好休息，不吵鬧，不折騰，為下午的學習養精蓄銳。
3、我必須學會關心室友體貼同學，努力改正錯誤，爭取學校方面的從寬處理。不再因好奇，興趣在不應該的`時候和同學講話，而影響了其他同學的休息，并且還影響了他們下午學習的狀態。
最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學習，遵守寢室紀律。不再在午休的時候講話吵鬧，影響同學的休息。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。