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    秋思改寫小學(專業16篇)

    時間:2025-05-13 作者:紫衣夢

    在寫作文時,我們始終追求著優秀的表達和思維深度。優秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學作品,更是作者思想和情感的展示。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇一

    清晨,張籍漫步在洛陽街頭。此刻,一陣蕭瑟的秋風襲來,張籍打了個冷戰。風卷起了地上枯黃的了落葉在空中打著旋,花也凋零了,一種孤寂清冷的氣氛彌漫開來,張籍不禁想起了家鄉,想起了親人,一時間,淚便落下來。

    張籍回到了家中,望著窗外那蕭瑟蕭殺的`情景,嘆了口氣,就想給家人寫一封信。他鋪好紙,提起筆,只覺得思緒萬千,往事紛紛涌入心頭。張籍不知從何說起,此時張籍腦海中不斷浮現兒時的舊事,當年離家之時的情景。寫著寫著,眼淚就不禁奪眶而出,心中的思念化作千言萬語匯在筆尖上流淌,凝結成一段段的文字,時間飛一般地飛逝:一個小時,兩個小時……張籍寫了一天一夜的信,因為那封信凝聚著他全部的思念。

    回到家后,張籍寫下了《秋思》——。

    洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

    復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇二

    洛陽城里,秋風蕭瑟。那凜冽的寒風吹起了一片片落葉,也勾起了我對家鄉的無比思念。

    抬頭,一只只大雁排著“人”字隊,掠過洛陽城上空,向南飛去,不時回過頭,看看城內的秋色,仿佛在惦念著什么。

    看到此景,我不由得想起了遠在家鄉的親人。年邁的父母身體還好嗎?家里的新房蓋好了嗎?今年的稻谷豐收了嗎?我思緒萬千,提起筆,想給家人寫一封信,竟不知從何說起。眼前浮現出母親為自己織毛衣的情景,耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是,我將往事付諸筆端。不知不覺中,已寫下了好幾頁文字。字里行間中,都透露著我滿滿的思鄉懷親之情。

    雖已寫了這么多,可還是擔心,寫得過于匆忙,沒有將我所有的話語都表達出來,遺漏了一些重要信息,又匆匆地補上幾筆。“張籍,好了沒?我要趕路了。”門外的送信人喊道。

    我不得不把信封好,交給了同鄉人。他跨上馬背,一甩韁繩,在冷冽的秋風中,向前奔去。

    一股寒風吹來,我似乎想起了什么,連忙追了出去,喊住送信人,又拆開信,瀏覽了一番,提起筆,補上幾句。送信人等得不耐煩了,催促著。哎!他不懂得游子濃濃的思鄉之情啊!我只得又封上信,交給他。

    我目送著送信人帶著我的思念遠去,不由得提筆寫下:洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇三

    洛陽城里的秋風乍起,客居洛陽城的詩人張籍感到秋風帶給自己的陣陣涼意,看著黃色的樹葉被風無情地吹走,不禁思念起自己的家鄉來。

    他想給家人寫一封書信,以表達自己懷念家鄉和思念親人的心情。當他正要落筆寫信的時候,心里卻涌起了千絲萬縷。遠離家鄉及親人許多年的自己,有多少說不完、寫不完的事啊!獨自生活的詩人張籍有許多話要對親人傾訴,所以想借這次機會把想說的話寫成一封信,寄給自己的家人。

    詩人定了定神,又思考了一會兒,終于開始下筆寫信了,盡情地說著自己濃郁的思鄉之情。

    信寫好后,詩人的心久久不能平靜下來。他一絲不茍地把這滿含深情的信封好,并親手交到送信人的手中,交待送信人一定要將信完好無損地交到自己家人的手中。就在送信人準備出發時,詩人又將書信從送信人手中要過來,拆開又詳細的看了一遍,唯恐漏掉了一言片語,讓自己的意思表達不出來。當看到沒有遺漏時,這才放心地交到送信人的手中。

    送信人終于上路了,張籍一直目送他遠去,知道消失在天際。望著送信人的背影,張籍感慨萬千。于是他就寫了一首流芳百世、流傳千古的名詩:《秋思》。

    洛陽城里見秋風,

    欲做家書意萬重。

    復恐匆匆說不盡,

    行人臨發又開封。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇四

    蕭瑟的秋風似一把鋒利的刀子在我臉上刻下一道道抹不去的傷痕,又是一年秋了,這最荒涼的季節。

    古藤無力地纏繞著那光禿禿的老樹。它蜷曲著身子,鐵青著臉似乎在等待著死亡地降臨,老樹的上方正盤旋著一群黃昏歸巢的烏鴉。烏鴉正嘶聲裂肺地叫著,似乎在感嘆艱難的生活。

    我受不了這荒涼的景色,背過身去,繼續往前走。

    又是一幅截然不同的風景畫:一座古老而又純樸的小橋跨過了潺潺的流水。河水的旁邊住著幾戶人家。他們傍水而居過著簡單而又快樂的生活。

    不知為什么,這幅恬靜宜人的畫沒有使我感到太多的喜悅,而使我不由得產生一種思鄉之情。

    小作者真正領悟了《秋思》這首詞的內涵,用現代語很好的再現了古人當時客游在外那種強烈思鄉的情境。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇五

    秋天來了,洛陽城里,詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書,。這時,一陣蕭瑟的秋風吹過,張籍不禁打了個冷戰,他站起來,慢慢走到窗前,輕輕掀開窗簾,望了望窗外,枯黃的樹葉隨著風紛紛落下來,院子里的那幾株花早已經露出了光禿禿的枝丫,那小草正在風中瑟瑟發抖,一片荒涼蕭條的景象。

    張籍忽然想給家鄉的親人寫封信,他鋪開紙張,提起毛筆,心里涌起千思萬緒,一時竟不知從何說起。張籍提起筆又放下,提起又放下,仿佛手中的筆千金般重,怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書寫好,讓人盡快送回家鄉去,又惟恐太匆忙,會落掉什么重要的事情忘記寫。所以盡管他的家書寫的很長,但總覺得還有許多思念之情好像沒有表達盡,還有許多的離別之意沒有寫清楚。好一會兒,張籍的信終于寫好了。他小心翼翼地把信裝進信封,吹滅了油燈,開始休息。躺在床上的時候,張籍還在回憶著,覺得自己好像還漏寫了哪些地方。

    秋天的太陽夕陽西下,張籍看到送信人的馬逐漸遠去,想到不久后家人就能看到自己的信,不禁欣慰的笑了,怎樣寫好作文《》。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇六

    在唐朝時期,有一位詩人,名叫張籍。他家庭貧困,便歷盡艱辛來到洛陽城里謀生。一待就是七八年。

    有一天晚上,秋風乍起,寂寞的張籍聽到秋風吹落樹葉的沙沙聲,不禁想起故鄉和親人來。眉頭不禁皺了起來:

    想到這些,張籍迫不及待地想給家里寫封信。他準備好了宣紙,磨好了墨,遲遲不肯下筆,原因是要表達的意思很多,一時不知從何寫起。突然,他聽到了公雞喔喔喔的鳴叫,匆匆地寫,很快就寫好了。這時捎信人來了,他把信交給捎信人,并千叮嚀萬囑咐,告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發時,張籍擔心意思表達不全,又把封從捎信人手中要過來,拆開信封,仔細檢查一遍,然后封好。這才交給了送信人。

    看著送信人遠走的背影,張籍有悲有喜,悲的不能回家看望親人,喜的是家人可以看到他寫的信。于是他有感而發,寫下了千古絕唱——《秋思》:

    洛陽城里見秋風,

    欲作家書意萬重。

    復恐匆匆說不盡,

    行人臨發又開封。

    簡評:小作者在理解詩的意境的基礎上,展開想象的翅膀,對詩進行了改寫,生動形象地再現了詩中的內容,表現了作者濃濃的思鄉情。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇七

    秋風吹過,一片片金黃的葉子猶如黃色的蝴蝶滿天飛舞,最后像這斷了氣似的飄落下來,給大地蓋上了金黃的被子。“嚓、嚓、嚓”,樹葉發出了響聲,原來是詩人張籍。

    大街上,行人寥廖無幾。張籍穿著單薄的衣服,戴著一頂破爛的帽子。牙齒冷得顫抖,鼻子凍得通紅。從他旁邊路過一家三口,他們都穿著皮大衣,父母握著小男孩的手,用慈愛的目光看著小孩。此時,張籍目光里流露出的全是羨慕,全是思念。自己在洛陽三年了,卻沒回過一次家,他想家里人了。張籍回到他那破舊的房子里,拿起筆,腦子卻很混亂,因為,他回想到了許多場景:先是自己生病了,躺在床,母親看著張籍,目光里流露出的全是慈愛。又看見父親正在與他下棋,不亦樂乎。還看見了父母耐心教導他學習的場景。張籍很多話想說,可又寫不出來。他想看窗外找靈感,可是只看見一副悲傷的畫面:春天,樹木還很高大,葉子也多,常綠。而現在,一片片葉子枯萎了,落光了,秋風猛烈地吹著光溜溜的樹干,想把樹連根拔起。他的心更亂了。

    過了一會兒,張籍終于想好了,他的信是這樣寫的:親愛的父母,您們還好嗎?我是您們兒子,張籍。我很好,您們不用擔心我。這里天氣涼爽,很適外出。祝您們身體健康!寫完后,張籍把信塞進信封里,然后匆匆跑到門口。

    送信人來了,只見他穿著大衣,騎著一匹棕色的馬。馬很高大,張籍立刻從懷中拿出信,拍了拍上面的灰,報了地址,就囑托說:“請你務必送到啊!^v^送信人剛要出發,張籍便又打開信來看看有沒少。確認之后,交給送信人,就騎著馬走了。

    馬后揚起了一陣塵土,張籍一直目送著馬和人,直到不見為止,此時,他流下了淚。

    我覺得,無論身在哪,只要有一顆思鄉之情的心,無論離鄉多少年,都不會忘記家鄉。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇八

    在炎炎的夏日里,幽靜、深遠的竹林里透著勃勃生機,參天高竹穿透云霄,柔軟的毛毯鋪蓋在大地上。細耳傾聽,在竹林深處,小鳥兒在嬉戲,歡叫著。眺望遠處,幾座連綿起伏的山巒若隱若現。一條清澈見底、翠綠如玉的小溪靜靜地流淌,這種景象宛如一幅會動的田園風景畫。

    這就是一個偏僻而又秀麗的江南山村。村邊的小溪里長滿嬌嫩的荷花,水里的魚兒在溪水里歡樂地、無憂無慮地游著。小溪旁,有一間又低又小的茅草屋。屋里坐著兩個剛剛飲罷酒的老年夫妻,他們略帶酒意,用吳地的方言交談著。只聽那年過半百的`老翁說:“如今的生活美好、悠閑,我們豐衣食足,頤養天年。”那老嫗笑了笑說:“是啊!現在的生活幸福美滿,我們還有三個兒子,老大勤快,老二孝順,老三乖巧、懂事!”說罷,透著窄小的窗戶,望了望在窗外的兒子們。

    雖然熾熱的太陽,紅照當頭。可身為長子,老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草。臉上不斷冒出豆粒般地汗珠,汗水浸透了全身,大兒子也不叫苦不叫累;二兒子年紀尚幼,干不了重活,可也沒閑著,正在給雞編織雞籠。一雙靈巧的手三編兩編,一個雞籠完美出爐了;三兒子最小,只見他橫臥在溪邊,兩條腿有力的蹬著,剝著摘來的蓮蓬,十分惹人喜愛。

    這是一個多么和睦、幸福美滿的家庭!體現出農家的生活情趣和安然與恬淡、樸素的美滿生活。

    ——示兒改寫成作文。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇九

    “呼——一陣秋風吹過,樹像被刷上了黃油漆;花兒像被刷上了黃油漆;灌木叢也像被染上了黃油漆,仿佛這一切黃色都源于那個金黃的太陽。那一片耀眼的金色,簡直像是用純金涂抹成的。

    葉子紛紛飄落,一個個像在跳芭蕾舞,有的跳在道路上;有的飄在馬車里;有的舞到花叢中。有一片就落在了張籍的窗前,他不由一驚:喲!時間過得真快呀!這轉眼間又是秋天了。看著蒼老的大樹,他腦海里忽一下閃過老母親那張布滿皺紋的臉。張籍這才意識到,自己離家已經八年了。

    他突然特別想見一見老母親及那個整日在田里干活的父親。這時“咚咚咚——”一陣清脆的敲門聲,開門一看,竟是他小時候的鄰居——張老弟。幾年過去了,張老弟的臉上又多了幾道深深的皺紋,衣服上也多了幾處縫補的口子,不過他人還是那么的樂觀、開朗。張老弟開門見山:“張大哥,這次我準備回一趟老家,你有書信需要我捎回去嗎?”

    想起自己揮手告別父母親時,對自己的前途是多么自信滿滿,想起自己現在在洛陽城過著安穩的生活,是多么安寧舒心;想起現在仍在家鄉過著苦日子的父母親,是多么盼望自己的回歸!他的心突然一下子顫抖的很厲害,張籍稍稍舒了一口氣,平復了一下心情,然后笑著說:“多謝老弟惦記著我,事不宜遲,我現在就開始寫。”

    坐在窗前的張籍還沒下筆,那千萬句話就像是千萬個小精靈,一下子涌到了他的心頭,叫張籍不知從何處下筆。母親整日操持著家務活兒,頭上會不會又多了幾根白發?那鋤著草、耕著田的父親,會不會腰病復發?弟妹們有多高了?他們能不能做一些家務活呢?天邊的小鳥,一只接一只地飛過,他那哽在喉頭的千言萬語像這一只只小鳥被放飛了。張籍那無窮無盡的思念,被那顆熱乎乎的心給融化了,“一泉汪洋”爭先恐后地涌向張籍的眼眶,一顆“啪嗒”一聲落在了信紙上,淚水打濕的地方正慢慢向四周擴散。張籍趕快擦掉眼淚,生怕被張老弟見著。

    幾只黑鴉,在天空飛過,悲哀地長鳴一聲,樹上時不時傳來沙沙的響聲,都像是在對張籍表示同情。

    夕陽西下,樹葉映著金光,小河泛著金光,連草地上也有金光的影子,蛋黃般的太陽照射著大地,一縷金光透過窗,照在正在品書的張老弟的書上。極不情愿吵到張籍的張老弟,終于開口了:“大哥,為時已晚,小弟要啟程了。”

    張籍正沉醉寫信中,被張老弟的聲音一驚,猛然回過神來,依依不舍地將信裝進了信封,心中不免有些失落:哎!老弟,這一走,往后就沒有寫信的機會了,何時才能看到故鄉的明月呀!張籍從口中吐出一口哀氣,可心中的那一抹哀愁怎么也吐不完。

    張老弟騎上馬,揮起鞭,說時遲,那時快,張籍一邊伸出手往回勾,示意老弟回來,一邊大聲說:“請留步!大哥有句話忘寫了,勞煩小弟等一等。”接過信封的張籍無比喜悅——他覺得充滿愛的信又回到了他手中。他輕輕地撫摸著皺巴巴的紙上的每一個字:爹、娘,明年這個時候我一定回來。張老弟揮鞭駕馬奔去,馬兒也覺得自己撐起了沉重的責任。搖了搖尾巴,飛馳而去。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十

    夜深了,一輪明月高掛空中,借著月光能看見葉子如同蝴蝶舞蹈般飄落在地上,讓人不免思念起家鄉。

    我突然想寫一封家信給遠在故鄉的父母。我起身隨手拿過一件外衣披在肩上,摸索著來到書房,點上油燈,鋪開紙張,提起筆正要寫,可又不知要寫什么,便放下筆來細細思索。就在這時,突然記起許多,子女們還好嗎?父母親又可健康?兄長兄姐事業是否順利------一時又不知從何說起,只好再次放下筆慢慢思索。

    終于,理好了思緒,在紙上寫下幾句簡短的話:父親,母親你們還好吧?我在這兒隹的很好,你們大可以放心。------寫完又擔心父母親看不懂,又從頭到尾,認認真真,一字不漏地看了好幾遍,才把隹收起來,滅了油燈睡覺去了。

    第二天一早,我一起床,就到書房拿出信折的整整齊齊。找到一位要回故鄉的朋友,將他請到家中,小心翼翼地將信交給了他說:“朋友,麻煩你了,請務必將信親手交給我的父母,真麻煩你了。”“放心的。”朋友爽快地說到,“一定幫你送到。”“那謝謝你了。”“說什么謝謝呀!哦,我要走了,再見。”

    朋友快速的騎上馬,正準備出發時,我卻焦急地叫到:“等等,等等!先不要走!”朋友聽了嚇了一跳,急忙下馬,問我有什么事。我有些不好意思地說到:“能把信給我再看看嗎?很快的。”朋友聽了便把信又給了我,我反反復復地看了好幾十遍,才紅著臉對朋友說道:“對不起,打擾你上路了實在對不起。”“沒關系,信沒問題吧!”“沒問題,給你,一定要幫我送到呀。”“知道了,你就放心吧!”

    朋友重新騎上馬背,對我揮了揮手,遠遠離去了。

    我望著那背影,心如同和信一起回到了家鄉,一股思鄉之情又情不自禁地涌上心頭。一陣風吹過,楓葉輕輕地落在地上,讓遠在他張的子女們思念起家鄉。

    洛陽城的秋天到了,樹葉慢慢的變黃了,從樹上一片一片地飄落下來,搖搖擺擺,像無家可歸的棄兒,飄忽不定。而詩人張籍不也像落葉一般,四處飄零。此刻一股酸楚涌上詩人的心頭。一陣陣秋風吹在了詩人的身上,冷颼颼的,一陣寒意隨風而來,使樹葉搖落,百花凋零。作客異鄉洛陽城的詩人,見到這凄涼之景,不禁更加對家人親人的思念。

    詩人想起他的親人,可不能立刻返回家鄉,便寫封家書寄托自已的思鄉懷親的心情。可詩人本已有很強烈的思鄉之情又增添欲歸不能的惆悵,情緒變得復雜多端。思鄉情切,心中涌起千愁萬緒,覺得有說不完,寫不進的話要傾吐,猶豫難耐,而一時又不知從何說起,也不知如何表達。詩人看了看被秋風吹落的樹葉,想:落葉遲早要歸根,而我什么時候才能回到我魂牽夢縈的家人身邊呀!想著想著,詩人便拿起毛筆,鋪好紙張,開始寫起家書,寫著寫著,幾顆冰冷的淚珠從詩人的臉頰滾落下來……信寫好后,淚珠已盡濕紙張,詩人佛起袖子,輕輕試了幾下眼角。可他又怕匆忙寫的信中有什么漏掉的話,不能把自已思鄉懷親急切的心情表達出來。當捎信人將要出發之際,他又打開已封好的信,一遍遍查看,看有沒有什么話沒寫進去。當他查完后,把信封好,反復交代行人一定要親手交給他的親人。

    當詩人看見送信人策馬上身,揚長而去,漸漸消失在人群中,詩人又落下思念的淚水……。

    光陰似箭,轉眼到了秋天。洛陽城的秋天格外陰冷,在這個萬物凋零的季節里,簌簌的秋風像一個巨大的掃帚,掃走了滿樹的樹葉。詩人張籍走在路上,不時地感到一陣陣涼意,他縮了縮脖子,繼續往前走。他來到橋邊,舉目遠望——家鄉現在什么樣子呢?一想到這兒,他不由得落下淚來,思鄉的傷感又一次涌上心頭。

    詩人回到客棧,想要給家人寫一封信。算一算他已經八個月沒給家里人寫過信了。于是,他鋪上紙,蘸上墨,握住筆。可是,要寫的太多了,竟不知從何說起。窗外的寒風吹進來,他不由得打了個激靈。他還沒察覺到,眼角已經濕潤了,兩滴滾燙的淚從眼睛落下,越過鼻梁,穿過臉龐,最后落到那微微發黃的信紙上。不知道父母身體怎樣,孩子有沒有生病?窗外的寒號鳥在哀號,詩人的心里也掠過一陣荒涼。十字、二十字……半個小時后,一份飽含著思鄉之情的信終于寫好了。

    秋天來了,天氣漸漸變涼,一片片枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來。洛陽城內,詩人張藉正坐在桌前看書,忽然一陣冷颼颼的風吹進來,他不禁打了個冷戰。隨后,他轉身來到窗前,窗外一輪明月撒下淡淡的光,遙望遠方的家鄉,一股思鄉之情頓時從他心里油然而生。

    他拾起一片飄落在窗臺上的枯葉,望著樹葉,張藉的心里有一種心酸的感覺:眼看中秋佳節就要到來,別的家人可以團聚,而我離家已三載,孤身一人客居在此,我何時才能葉落歸根呀?感慨萬千的張藉決定給遠方的家人寫封信,他鋪好紙,磨好墨,卻不知從何寫起。手中的筆猶如一塊千斤的巨石,讓他放不下來。張藉在腦海里思考著,過了許久,才提筆在紙上寫道:“爹、娘,你們還好嗎?恕孩兒不孝,中秋佳節不能回去陪你們了……”寫完之后,他躺在床上輾轉反側睡不著,總覺得還有一些話沒寫,于是他又重新寫,直到滿意為止。而此時天已亮了,張藉顧不得睡覺,快速來到送信的'驛站,把信小心翼翼地交給送信人。當送信人帶著信準備出發時,他忽然大聲喊道:“請等一下!”送信人問:“你還有什么事?”“請讓我再看一眼我的信。”

    張藉拿到信后,又反反復復地讀了好幾遍,等確認無誤后,他才放心地把信交給送信人。望著送信人遠去的背景,張藉的眼里含著淚水,期盼家書能夠早日送達。

    詩人張籍因為做官,就來到了洛陽。一天,張籍獨自在街頭漫步,一陣秋風突然吹來,樹上掉下了幾片干枯的落葉,四周的花花草草也都枯萎了。張籍看到這一幕,不禁勾起他心里羈留異鄉的孤子凄寂情懷,想念起自己遠方的家鄉和親人。張籍想:“我一個游子漂泊在外,過節了也不能回家鄉和親人,多么可惜呀!”于是,他就想寫一封信給家人,表達自己思鄉懷親的心情。

    提起筆,張籍的心中涌起千愁萬緒,覺得有說不完的話要傾訴,而一時間竟不知從何說起,也不知如何表達。他匆匆寫就了這封信:“我的親人們,我現在洛陽做官。可惜我今年中秋回不去了,我十分想念家鄉,也十分想念你們。家鄉還好嗎?你們的身體都還好嗎?等我忙好了,一定回去看望你們。我想說的話太多了,在信里無法完全寫出來,就到此為止吧,希望你們身體健康,萬事如意。”信寫好了,張籍交給了送信人。可當送信人要走時,張籍又拉住了他,張籍又打開信仔仔細細查看,怕信里遺漏了什么,檢查好后,他又仔細地封好信交給送信人,看著送信人漸漸遠去,才放心地離開了。

    詩人張籍自幼家境貧寒,從小就背井離鄉,過著浪跡天涯的生活。

    一天,一陣凄涼的秋風吹過,客居洛陽城的張籍看到樹上的枯葉一片片地掉了下來,像一個個無家可歸的棄兒,輕輕地落在詩人腳下。這勾起了詩人濃濃的思鄉情緒,他撿起一片枯黃殘破的樹葉,喃喃地說道:“我什么時候才能回到我的家鄉啊?落葉歸根,我也該回去看看我的親人了!”說著,他的眼淚簌簌地滑落下來。詩人撫了撫樹葉,突然想寫點東西寄給遠方的親人,表達自己思鄉懷親的心情。于是,他走到屋里,提起筆,可要說的話太多了,一時竟不知從何說起。過了一會兒,整理好思緒,只見他提筆寫道:“家鄉的親人們:你們還好嗎?我真的好想你們呀!你們……”寫著寫著,詩人不禁流下了眼淚,淚水浸透了信紙,模糊了字跡。就這樣一連流淚一邊寫,信終于完成了。詩人拂起袖子拭干了眼淚,把信放進信封封好,交給了送信人。可他又害怕這匆匆寫就的信不能完全表達自己的意思,于是讓送信人等一等,他又把封好的信拆開,拿出來查看。等他看完,又把信鄭重地交給送信人。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十一

    夜深了,一輪明月高掛空中,借著月光能看見葉子如同蝴蝶舞蹈般飄落在地上,讓人不免思念起家鄉。

    我突然想寫一封家信給遠在故鄉的父母。我起身隨手拿過一件外衣披在肩上,摸索著來到書房,點上油燈,鋪開紙張,提起筆正要寫,可又不知要寫什么,便放下筆來細細思索。就在這時,突然記起許多,子女們還好嗎?父母親又可健康?兄長兄姐事業是否順利------一時又不知從何說起,只好再次放下筆慢慢思索。

    終于,理好了思緒,在紙上寫下幾句簡短的話:父親,母親你們還好吧?我在這兒隹的很好,你們大可以放心。------寫完又擔心父母親看不懂,又從頭到尾,認認真真,一字不漏地看了好幾遍,才把隹收起來,滅了油燈睡覺去了。

    第二天一早,我一起床,就到書房拿出信折的整整齊齊。找到一位要回故鄉的朋友,將他請到家中,小心翼翼地將信交給了他說:朋友,麻煩你了,請務必將信親手交給我的父母,真麻煩你了。放心的。朋友爽快地說到,一定幫你送到。那謝謝你了。說什么謝謝呀!哦,我要走了,再見。

    朋友快速的騎上馬,正準備出發時,我卻焦急地叫到:等等,等等!先不要走!朋友聽了嚇了一跳,急忙下馬,問我有什么事。我有些不好意思地說到:能把信給我再看看嗎?很快的。朋友聽了便把信又給了我,我反反復復地看了好幾十遍,才紅著臉對朋友說道:對不起,打擾你上路了實在對不起。沒關系,信沒問題吧!沒問題,給你,一定要幫我送到呀。知道了,你就放心吧!

    朋友重新騎上馬背,對我揮了揮手,遠遠離去了。

    我望著那背影,心如同和信一起回到了家鄉,一股思鄉之情又情不自禁地涌上心頭。一陣風吹過,楓葉輕輕地落在地上,讓遠在他張的子女們思念起家鄉。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十二

    陣陣蕭瑟的秋風吹遍了整個洛陽城。秋風是多么殘忍,吹落了片片樹葉,那片片落葉如同我的鄉愁,落一片,深一點,越落越厚,越思越深。秋風吹呀吹,凌亂了我多少思鄉之情,可卻沒有吹來一絲家人的音訊。

    這天夜晚,秋雨瀟瀟,我坐在昏暗的煤油燈下,終于克制不住內心的思念,提起筆來,準備寫封信回家。可突然感到手里的筆似乎有千斤之重,怎么也提不起來。我有很多的話要說,可又不知從何說起!是要問家人生活怎樣?問今年收成可好?問家人衣服可有添的?還是問家人有沒有過冬的糧食?想到這兒,只見天邊已泛起魚肚白,我卻還未寫下一個字,可我還是鐵下心叫了捎信的人來為我送信。

    就在捎信人來的路上,我奮筆疾書。只見捎信的人已在門口等候多時,我只好趕緊寫完,把那一張張充滿思念的文字裝進信封里,交給了急等送信的人。

    送信的人就要走了,我開始變得憂心忡忡起來,生怕落了幾句,又拿過信,打開又加了兩頁,仔細地閱讀了幾遍,這才再三叮囑交給了送信的人。看著他遠去的背影,我的心才漸漸平靜了下來。

    不知他能否把信交給我的母親,母親又能否體會出我的這般情感?

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十三

    不知不覺,秋便來了,一片片飄零的枯葉,似蝶在大樹下飛舞,旋轉,似有許多不舍。可是,它的生命終究是要逝去了。

    洛陽城中,秋風一陣陣襲來,我迎著風站在街口,望著街上三三兩兩結伴走過的行人,不禁想起了那些還在戰場上的親人,想起我遠在故鄉的二老。不知道他們現在怎么樣了,有好久沒有收到他們的來信,我的心里裝滿了憂愁,只希望他們是平安的。

    我回頭去看,不由得欣喜地叫喊出來:“二狗!”

    二狗看見我,也驚喜地過來,“張籍,你怎么在這里?”

    我顧不得回答他,急忙問他我家里的狀況:“我家里怎么樣,家父家母可都還好?”“好得很,對了,你好多年沒回家,什么時候回去看看?”“唉,這可說不定,眼下我還動身不得……你看,你能不能幫我帶一封家書?”“那有什么,不過要抓緊,約好的時辰就要到了,我馬上要回去了。”

    聽了他的話,我飛一般地奔回客舍,倒好墨,拿起筆,千頭萬緒涌上心頭,竟不知如何下筆,筆未落下,眼淚先落。過了許久,一封家書才寫好。我跑回市場,小心翼翼地將書信交給二狗,再三跟他說我在異鄉一切都好,讓家人不要惦記,不久之后,我定會返回家鄉,侍奉雙親。

    二狗準備好行李,就要走了,我忽然又想到些必須說的話,剛才遺漏了,于是叫住了他,打開信封又添了幾句,并千叮萬囑二狗一定要及時把信送到我家里。

    秋風真是涼啊,我就一直站在這涼涼的秋風里,望著二狗的身影漸漸遠去,直到看不見……。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十四

    唐朝時期,某一天傍晚,秋風瑟瑟,卷起滿地枯葉。在洛陽城里做官的張籍,站在窗前,遙望遠方。他看著隨風飄舞的落葉,不自覺地想到了自己的家人。一顆晶瑩的淚珠落了下來。這淚珠,包含了張籍多么深切的思念家鄉的情啊!

    第二天,張籍早早起了床。他把昨天寫好的家書交給家仆,命他騎上馬,把信送回家鄉去。

    家仆揣好信,牽著馬,走到門前,正要上馬啟程,張籍突然說道:“請等一等!”他上前一步,對家仆說:“把信給我!”只見他小心翼翼地把信拆開,從頭到到尾地看了一遍,然后再次封上了信。原來,他是擔心自己昨天信寫得匆忙,還有要說的話沒有說。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十五

    不知不覺,夏日的炎熱已經悄然遠去,蕭蕭的秋風時而灌滿洛陽的接頭港尾。發黃的枝葉再也不能棲息在樹枝上舉目原望了,隨著秋風的吹拂在空中漫無目的蕩漾。小草的身體枯黃了,失去了往日的光澤。候鳥成群結隊的向南飛去,有時還會發出一兩聲鳴叫。天氣逐漸變涼了,我們換上了秋裝。

    秋天來了,秋天來了……"詩人張籍抬頭望著。突然想起八月十五就是中秋節了。不知道家里怎么樣了,還是像往常一樣?那年邁的老母親,乖巧的幼兒,妻子的叮嚀……想著想著,他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼淚。

    詩人張籍想"是不是該寫封信給家里。"說做就做。轉身回到客棧,他迅速的鋪好紙,拿起毛筆,可能是因為太思念家鄉把!竟不知從何說起,一支毛筆停浮在半空中。

    "該寫什么呢?妻子你們在家得好嗎?母親的身體怎么樣了,孩子懂事了嗎?……"張籍邊喃喃邊寫信,信寫了一頁又一頁,墨水用了一盤又一盤。那眼淚又一次掉落了,滴在了信封上。

    第二天,張籍在客棧門前把信交給了捎信人,當捎信人正要轉身而去的時候,詩人張籍又把信給那回來,生怕又漏到了什么。就這樣,他一遍又一遍的看著那封情深義重的信,直到覺得一字不漏后,才肯放心地呆板信交給了捎信人。

    當捎信人離開后,張籍還是站著不動,直到捎信人走得不影不蹤,才肯依依不舍的離去。

    秋思改寫小學(專業16篇)篇十六

    在浩劫后的洛陽城中,有一個客居于此的叫張籍的詩人,他已浪跡天涯多年,過著漂泊的生活。在安史之亂平息后的秋天,他又來到了洛陽客居。

    詩人以袍拭淚,轉步回屋,他已決定寫一封家書了。提起筆,千言萬語涌上心頭,竟不知從何寫起。他想表達的意思太多了,全流淌在字里行間,可是依然不能說完他對親人的深深思念。終于,他寫完信了,這時已是五更時分,公雞開始打鳴了。

    此時,通宵寫信的張籍不但沒有絲毫的疲倦與勞累,那雙滿是血絲的眼睛反而倍添精神。他將信用蠟封好,塞在衣袋內,大踏步朝街頭走去,他要等信使來到。

    一刻鐘過去了,半個時辰了,一個時辰過了……詩人等了一個時辰,才聽到了那悅耳的馬蹄聲;才等到了風塵仆仆的信差;才盼到了精神飽滿的白馬。他把信交給信使,信使于馬上接過,丟入包中,正想揚鞭,卻聽到了:“請等一下!請等一下!能把信先還給我嗎?我匆匆中寫畢,恐有遺漏之處,待我再查一遍。”于是,張籍又扯開封口,取出信一絲不茍地端詳了一刻鐘,這才又封上口子,遞給信使。

    就這樣,在一個秋天,一個勾起了游子思鄉之情的秋天,滿懷著對自己家鄉深深的懷念,詩人張籍揮筆寫出了噲炙人口的《秋思》。

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