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    有一種魅力是微笑(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇一

    微笑,真是一種神奇的表情。

    君子一笑,溫文爾雅,風(fēng)度翩翩。

    美人一笑,六宮粉黛無(wú)顏色,烽火戲諸候。

    微笑,是一種美麗,如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。

    微笑,帶著大自然的魅力,帶著花的溫婉,草的芳香,天空的純凈,將一切雜念化為烏有,如薄紗般的溫柔,卻偏偏可以在心靈中,刻上深深的烙印,那是最美好的回憶。

    經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨勵(lì),這種恒久的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。

    褪去了它美好的'雙翼,變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲溃兂闪四切┻B夜工作卻收入甚微的人們的煩悶,變成了對(duì)未來(lái)感到茫然的苦悶。人們抱怨生活,抱怨著世界,用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切,使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身,人實(shí)在太容易抱怨了。

    微笑也還是可以隨處可見(jiàn)的,只是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了,變成了迎賓小姐禮儀性的微笑,變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望,由“眉開(kāi)眼笑”變成了“皮笑肉不不笑,”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開(kāi)”變成了“無(wú)奈苦笑”。由人產(chǎn)生,也由人終結(jié)。

    那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑,漸漸的消失……。

    讓我們來(lái)保護(hù)這份純潔與唯美的微笑魅力吧!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇二

    微笑,是一種心情,給予人力量;微笑,是一種理解,交換人們彼此的感受。

    六(11)班教室里傳來(lái)一陣熱烈的鼓掌聲,原來(lái)正在舉行一分鐘演講比賽。潘同學(xué)生動(dòng)流暢的演講博得了臺(tái)下師生們的陣陣喝彩,接下來(lái)就要輪到我上臺(tái)演講了,我倍感壓力。

    當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我愣了兩秒,站起身,深吸了一口氣,邁著僵硬的步伐走上講臺(tái)。我的心開(kāi)始怦怦亂跳,臉上也火辣辣的,握緊的手心開(kāi)始不斷地冒汗。我微微抬起頭,看了一眼坐在講臺(tái)邊的老師,她正微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我:別怕,老師在你身邊,陪著你。我又看了看,講臺(tái)下的同學(xué)們,下面鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都保持著微笑,在這個(gè)微笑里我看到了他們的信任和鼓勵(lì)。剛剛怦怦亂跳的.心,頓時(shí)緩和下來(lái)。

    我開(kāi)始了演講,說(shuō)來(lái)也怪,原來(lái)害怕、緊張的心情全都不翼而飛了,我所有的情緒都投入到了演講中去。漸漸地,我和同學(xué)們有了眼神的交流,我看到平時(shí)不太和我玩耍的同學(xué),正托著腮幫子,一邊認(rèn)真地聽(tīng)講,一邊報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。我又看向老師,她的微微一笑再次鼓舞著我,是認(rèn)可,是贊許。演講完美落幕,老師和同學(xué)們的微笑,讓我心里暖暖的。

    微笑與我們同行,媽媽關(guān)懷的微笑,老師信任的微笑,同學(xué)鼓勵(lì)的微笑,陌生人友好的微笑,這些微笑,好似朵朵花兒,點(diǎn)綴多彩的生活,這就是。

    文檔為doc格式。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇三

    微笑是關(guān)懷,是理解,是幫助,是人間最美的表情。微笑,讓我們的生活變得更加美好。又是一個(gè)普普通通的下午,呼呼的北風(fēng)刮得天地間一片昏暗。我像往常一樣,騎著車子吃力地走在回家的路上。

    一輛公交車從身后緩緩地駛了過(guò)來(lái)停在前方的.站牌邊,只見(jiàn)這車像只“八爪蟹”似的一半機(jī)動(dòng)車道,一半非機(jī)動(dòng)車道“橫”在路中間,同時(shí)一股難聞的尾氣味鉆入鼻中,令人窒息。“什么駕駛員,技術(shù)太差了吧!”我一邊恨恨地想著,一邊準(zhǔn)備加快速度從空間較大的非機(jī)動(dòng)車道前沖過(guò)去,誰(shuí)知,剛騎到后門處,就見(jiàn)一人冷不丁從后門“跳”下來(lái),我趕忙一個(gè)急剎車,身子往前一撲,差點(diǎn)摔倒,嚇出了一身冷汗,心里暗暗咒罵道“真討厭,也不看看外面有沒(méi)有人就蹦下來(lái)了,害得我差點(diǎn)摔倒。”心里正窩著一肚子火,只見(jiàn)那叔叔歉疚的微笑著,拍拍我的肩膀走了。

    這微笑好似一汪清泉,把我的滿腔怒火瞬間撲滅,等我回過(guò)神來(lái),叔叔早已走遠(yuǎn)了。如絲絲春雨,讓我的世界春暖花開(kāi)。微笑如一盞明燈,溫暖又明亮。一天放學(xué)后,天色已晚,學(xué)習(xí)了一天的我載著沉重的書包披著夕陽(yáng)騎車回家,剛到單元門口,就看見(jiàn)一樓的一位阿姨剛剛進(jìn)入單元門,但那門卻一直微微張開(kāi)著,我下了車子,正滿心疑惑的準(zhǔn)備上前看個(gè)究竟,只見(jiàn)阿姨微笑著給我推開(kāi)門,原來(lái)阿姨一直在門內(nèi)等著我,而當(dāng)我滿心感激的推車進(jìn)去道一聲“謝謝”時(shí),阿姨只是微微一笑,轉(zhuǎn)身上了樓。如一盞明燈,照亮了我心中的路。

    在人世間,最能傳遞溫暖之情的莫過(guò)于微笑了,只要我們每個(gè)人的臉上都時(shí)常帶著一抹微笑,生活就會(huì)變得更加和諧溫暖。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇四

    打開(kāi)記憶的閥門,回憶往事,秋風(fēng)蕭蕭,唯一令我忘不了的,便是媽媽對(duì)我的微笑了。

    去年學(xué)期末,期末考試的那天早上,媽媽給我做了一頓豐盛的早餐,對(duì)我說(shuō):“吃,快吃吧!吃飽了養(yǎng)足了精神才能好好考試呀!”說(shuō)著,遞給我一張紙,讓我擦去臉上的油漬。

    我要出門了,當(dāng)我跨出門外時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“如如,好好考,一定要細(xì)心,加油啊!"那個(gè)微笑,仿佛是一股動(dòng)力,不斷地促使著我要勇敢前行。

    到了學(xué)校,七彎八拐進(jìn)了考場(chǎng)。我感到空氣中環(huán)繞著、充滿了緊張的氣氛,使我感到忐忑不安,擔(dān)心會(huì)考不好。這時(shí),媽媽在我的電話手表上發(fā)了一條消息:加油,如如,我相信你一定能行的!后面還發(fā)了一個(gè)微笑的表情,她讓我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心,考試也非常的順利,我一路綠燈,不停地“勇往直前”。

    但是數(shù)學(xué)做到后面時(shí),我遇到了幾道難題,絞盡腦汁也想不出答案,急得我抓耳撓腮,面紅耳赤。這時(shí),我想起了媽媽的微笑和涓涓的細(xì)語(yǔ),我靜下心來(lái),分析題目,了解題意,了解各個(gè)數(shù)據(jù)指什么,以及它們之間那復(fù)雜的關(guān)系,在草稿紙上一遍一遍地寫著,最后我算出了答案,從此我知道,題目不會(huì)不要急躁,靜下心來(lái)好好思考,就能得出答案。之后,我也取得了優(yōu)秀的成績(jī),媽媽的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海中。

    媽媽,您的微笑,給了我動(dòng)力、信心,讓我懂得了道理。你那迷人的微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇五

    微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤(rùn)人心;微笑,是西湖邊的一縷風(fēng),舒適人心。

    回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走。“對(duì)了!”媽媽突然說(shuō),我一驚,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“什……什么事?”媽媽笑著說(shuō):“依然,成績(jī)單發(fā)了吧?給我看看。”我想,唉!該來(lái)的還是要來(lái)的`!便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái),遞給媽媽。

    我站在那里,低著頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌,沒(méi)有任何反應(yīng),我慢慢抬起頭:“對(duì)不起,媽媽,我……”媽媽給了我一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油啊!”那微笑給了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績(jī)。

    就是這么大。微笑,讓世界更美好!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇六

    微笑是每一個(gè)人都有的東西,可是,它卻給我的生活帶來(lái)了很大的影響,如果我們經(jīng)常面帶微笑,它就能夠給我們帶來(lái)好運(yùn),這就是微笑的美麗。

    在以前的比賽中獲得了名次,老師總是給我一個(gè)甜蜜的微笑。那微笑包含著老師對(duì)我的愛(ài)。

    在去上學(xué)的路上,遇到自己的同學(xué),朋友,我們會(huì)相互一個(gè)微笑讓我想起了我以前發(fā)生過(guò)的`一件事。

    那一天,我正走在上學(xué)的路上,突然我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,我焦急萬(wàn)分,不帶紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校里可是禁足的啊!就在這時(shí),走在我旁邊的小女孩似乎看出了我的心思,她解下脖子上的紅領(lǐng)巾遞給我說(shuō):“來(lái),給你!”我驚住了,說(shuō):“那你呢?”她搖搖頭,一個(gè)可愛(ài)的微笑掛在她的臉上。她擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,再見(jiàn)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。……下課的時(shí)候,我來(lái)到活動(dòng)區(qū),不經(jīng)意地朝旁邊的班看了一眼,咦?這不是那個(gè)女孩嗎?我跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她正在罰站,我趕緊跑到她面前,把紅領(lǐng)巾遞給了她:“對(duì)不起!”我小聲地說(shuō)。她看著我,臉上又拂起一個(gè)微笑,她說(shuō):“不用了。“說(shuō)完便把我往前一推,我只好回到了教室,可那個(gè)笑,我至今不銘記在我心。

    剛想完這件事,和我同路的同學(xué)推了我一下說(shuō):“喂,我說(shuō)你的紅領(lǐng)巾哪兒去了?“我一摸脖子,不好,沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,她見(jiàn)我這樣,嘴角上揚(yáng)一個(gè)微笑掛在臉龐,隨手從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾放在我手中,微笑著說(shuō):“這次別當(dāng)馬虎鬼.”說(shuō)完,我倆都笑了。

    無(wú)窮大,可以給人溫暖。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇七

    不經(jīng)意間,世間的微笑逐漸稀疏,唯獨(dú)你的微笑是最美的。

    暮春,夕陽(yáng)西下,夕顏伴著海水傾訴苦楚,淡泊悠遠(yuǎn),露出溫暖的笑顏。

    光陰似箭,日月如梭。此時(shí)在你的墓前,我不禁回憶起你那慈愛(ài)的笑靨……。

    三年前,某天,我和爺爺在街上散步,那時(shí),爺爺他有一張黑炭似得面龐,瘦弱的身板,最好玩的是他中間溜冰場(chǎng),兩邊鐵絲網(wǎng)的發(fā)型,和藹可親,憨態(tài)可掬。那瘦骨如柴的手,牽著我較小的手。經(jīng)過(guò)一家飯店,我拉著爺爺進(jìn)去了,要了一碗牛肉面。頓時(shí)我口水直流三千尺,疑是銀河--落九天。

    我疑惑的問(wèn)道。“爺爺,你不吃嗎?”

    “我不餓”爺爺嘴角一揚(yáng)委婉的笑了起來(lái)宛若調(diào)皮的孩子,天真無(wú)邪,又如甘甜的露水,更恰似路邊的玫瑰美麗動(dòng)人。

    我一邊吃,一邊郁悶不解,于是我故意沒(méi)吃完,放下了碗筷,摸著圓滾滾的大肚皮。

    “我吃飽了。”邊說(shuō)邊跑出門外,現(xiàn)在的我就是饑餓的狐貍,舔著口水,等待獵物掉進(jìn)陷阱。

    是不是有這么一天,我可以越過(guò)你的微笑,穿梭在你的期盼中,迎風(fēng)綻放。

    我望向您最喜歡的桃花樹(shù),那飄落下的桃花宛若您慈愛(ài)的笑臉,將伴隨我在人生的道路上乘風(fēng)破浪。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇八

    微笑是一種心情的表達(dá),它隱藏了一個(gè)人的內(nèi)心世界。

    當(dāng)一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí),你會(huì)微笑;當(dāng)你在老師面前改正了錯(cuò),老師會(huì)向你微笑;當(dāng)你站在海灘上歡呼雀躍時(shí),大海會(huì)向你微笑。

    微笑,是那么純真,它有強(qiáng)大的魅力,你只要微微一笑,對(duì)方的心里就多了一份感情,我也在思索著一個(gè)問(wèn)題,是誰(shuí)發(fā)明了笑?是老天送給我們的罷?我百思不得其解。

    我的腳被什么一絆,又被一雙有皺紋的手給拉住,一位中年人對(duì)我微笑到:“走路小心點(diǎn)。”我也向她微笑,雖然笑得是那么勉強(qiáng),但她好像仍體會(huì)到我的感激之情。

    我這時(shí)感到,微笑是一種更高級(jí)的心靈表達(dá)方式,它能為我們表達(dá)出說(shuō)不出來(lái)的感情。

    一次我坐著公交車,車廂里很擁擠,我也快成了漢堡,滿頭大汗,我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的'帶著微笑的乘客對(duì)我說(shuō):“走過(guò)來(lái)吧。”她讓起坐位,我像被吸鐵一樣吸引了,一跳坐上去,“謝謝。”我說(shuō)道。

    這一次又一次的微笑讓我體會(huì)到了微笑的含義,也感受到了,我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇九

    一個(gè)微笑,一聲話語(yǔ),一個(gè)擁抱,往往是那么的不起眼,但它卻散發(fā)著耀眼的光芒。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我獨(dú)自漫步在喧鬧的大街上,卻仿佛一切喧鬧都不復(fù)存在,享受著獨(dú)處時(shí)的靜謐。

    突然,一陣哭聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩,一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò),一看就是嬌身慣養(yǎng)的孩子,就如那溫室的花朵,從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見(jiàn)沒(méi)人去幫助她,她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下,我連忙跑上前去安慰她,她含著淚燭的眼神無(wú)辜的望著我,她是那樣的無(wú)助,我的心頓時(shí)被她融化了,便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你怎么了呀?”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道:“媽媽給我買吃的,我不注意就走了,結(jié)果我就找不到她了。”說(shuō)著,眼角又不禁流下了兩滴淚水。

    我對(duì)她微笑著,希望能緩解她的心情,她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多,我用堅(jiān)定的口吻,面部始終保持著微笑的對(duì)她說(shuō):“不要緊,我?guī)闳フ覌寢專 彼查g,她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容,那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信,帶著她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上,左看看,右看看,生怕漏掉一個(gè)地方,盡管我對(duì)此沒(méi)有幾分把握,但卻仍然帶著這個(gè)孩子尋找。

    “然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上,隨即,這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女,“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出,站在一旁的我會(huì)心的笑了,那笑,是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。這時(shí),相擁在一起的母女也笑了,那親人分離后團(tuán)聚的笑,她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也給了我一個(gè)微笑,頓時(shí),我感覺(jué)心花怒放,一度暖流流遍我的全身,我頓時(shí)覺(jué)悟了,會(huì)意的回了一個(gè)微笑。

    那時(shí),我終于明白里,它能給予人力量,它能給予人溫暖,它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。微笑散發(fā)著無(wú)窮的魅力,讓我們盡情去綻放我們的微笑吧!

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    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十

    嬰兒從呱呱墜地的那一刻起,便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑,他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。

    你知道嗎?微笑是有魅力的!當(dāng)我們受到了他人的幫助,而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí),這個(gè)微笑是充滿魅力的!它會(huì)讓我們感到溫暖,感動(dòng)和快樂(lè),也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天,我去上補(bǔ)習(xí)班,去時(shí)天氣還晴朗得很,哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉,說(shuō)變就變。上著上著課,只見(jiàn)窗外烏云密布,反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚,期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下,可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑?還沒(méi)等我下課,雨就鋪天蓋地的襲來(lái)了。

    下課了,給爸媽打電話,但是他們也脫不開(kāi)身來(lái)接我,只是說(shuō)了一句:“找個(gè)老師把你送車站去吧。”便撂下了電話。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,覺(jué)得說(shuō)出這樣難為情的話很不好意思,好不容易蹭到了老師的辦公室,支支吾吾的說(shuō)出了這個(gè)請(qǐng)求,卻沒(méi)想到老師們竟無(wú)一人應(yīng)答我,我的臉噌的一下便紅了,望著窗外的雨似乎還沒(méi)有停的意思,我更著急了,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,我抬起腿來(lái)想要跑去車站,這是,我的學(xué)管老師突然開(kāi)口了,說(shuō):“我送你去吧!”望著她瘦弱的身材,我感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”出了門才知道外面的風(fēng)有多大,我和老師冒風(fēng)走到了車站,我對(duì)老師說(shuō):“老師,你回去吧,我自己在這等車就可以了。”

    老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這么黑,你一個(gè)人我不太放心!”因?yàn)橄掠甑木壒剩缆飞隙聺M了車,公交車也遲遲沒(méi)有出現(xiàn),我一次又一次的讓老師回去,老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣,老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車。最后,車來(lái)了,老師把我送上車,我說(shuō)了句:“謝謝老師!”可是她卻并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,只是給我了一個(gè)大大的微笑,可這個(gè)微笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心,更能溫暖我!在車上,我看見(jiàn)老師微笑著,目送著車離去。

    這就是,它能溫暖人們的心,讓人與人之間充滿愛(ài)!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十一

    微笑,真是一種奇異的表情。

    君子一笑,溫文爾雅,風(fēng)度翩翩。

    美人一笑,“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。

    微笑,是一種美麗,如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。

    微笑,帶著大自然的魅力,帶著花的溫婉,草的芳香,天空的純凈,將一切雜念化為烏有,如薄紗般輕柔,卻偏偏可以在心靈之中,刻上深深的烙印,那是最美好的回憶。

    經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。

    啊!它到哪里去了?

    褪去了它美好的雙翼,變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲溃兂闪四切┻B夜工作,卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界,抱怨著生活,用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切,使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身,人實(shí)在太容易抱怨了。

    于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了,他們帶著無(wú)限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑,變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望,由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。由人產(chǎn)生,也由人終結(jié)。

    讓我們一同來(lái)保護(hù)吧,讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十二

    “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”這動(dòng)人的旋律,優(yōu)美的歌詞回蕩在我的耳畔,深深地感染了我,勾起了我的回憶,讓我感受到。

    微笑是溫暖人心的。那次,競(jìng)選班長(zhǎng),我落選了,漫不經(jīng)心地走回家。一向好強(qiáng)的我,心里真不是滋味。雙腿像灌了鉛似的,好不容易到家了,我一屁股跌坐在沙發(fā)上,呆呆地望著天花板。那時(shí),我并沒(méi)有哭,但是我焦慮極了:這回一定躲不過(guò)媽媽的責(zé)罵了。正在我胡思亂想之際,“咔嚓”一聲,門開(kāi)了。我沮喪地望了望門口,是媽媽。她見(jiàn)我垂頭喪氣的,就關(guān)切地問(wèn)我。我的話語(yǔ)里夾著哭腔,一股腦地把懊惱不快“宣泄”出來(lái)。媽媽撫摸著我地頭,微微一笑:“傻孩子,誰(shuí)能保證做常勝將軍啊!”看著媽媽,頓時(shí),一股暖流涌入我地心田。在我看來(lái),這不是一個(gè)普通的微笑,它飽含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十三

    微笑是一把鑰匙,能夠幫你解開(kāi)困惑;微笑是一劑良藥,能夠幫你醫(yī)治創(chuàng)傷。面帶微笑,能讓你心情更加舒暢,生活充滿樂(lè)趣。

    有一次,我和爸爸坐飛機(jī)去北京游玩。第一次坐飛機(jī),心里別提有多興奮了。登上了飛機(jī),便迫不及待往窗外看,飛機(jī)慢慢升高,看著地面上螞蟻般涌動(dòng)的人群,還有那如同絲帶般的河流,我一下子就被這壯麗的景象震撼了。這時(shí),一個(gè)人的喊聲把我的目光從舷窗外面拽回到艙內(nèi),原來(lái)是空乘姐姐,問(wèn)我要什么飲料。我說(shuō)要一杯可樂(lè),空乘姐姐便倒了起來(lái)。這位空乘姐姐很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛優(yōu)雅地彎曲著,雪白的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,最動(dòng)人的還是那微微上揚(yáng)的櫻桃小嘴……她微笑著把可樂(lè)遞給我,當(dāng)我準(zhǔn)備接過(guò)可樂(lè)時(shí),身邊的爸爸無(wú)意中碰了一下我的胳膊,我沒(méi)拿穩(wěn)紙杯,手一抖……于是,美麗的空乘姐姐的白裙子便遭了殃。霎時(shí)間,我非常窘迫,不知道怎么辦才好。爸爸看到這情景,便連聲向空乘姐姐道歉:“對(duì)不起啊,我剛才不小心碰到了孩子的手,她才潑了飲料,弄贓了你的衣服,我按價(jià)賠償。”想不到,空乘姐姐依舊微笑著,給我另倒了一杯可樂(lè)。“沒(méi)關(guān)系的,你看這可樂(lè)在裙子上就像一朵花一樣,還挺好看的,是吧,小妹妹。”她眨著大大的眼睛,微笑著對(duì)我說(shuō)。瞬間,我尷尬、忐忑的心情一下子煙消云散。我感嘆,這位空乘姐姐美得就像仙女,是微笑讓她美得如此清新脫俗、如此溫柔可人。我喝了一口她遞給我的可樂(lè),感覺(jué)比蜂蜜還要甜。

    我從小性格內(nèi)向,從不敢跟陌生人講話,甚至見(jiàn)到親戚、長(zhǎng)輩都不敢打招呼。八年級(jí)時(shí),有一位老師針對(duì)我的情況,告訴我一個(gè)秘笈:學(xué)會(huì)微笑。每天清晨起床,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō):“我很棒,我很漂亮。”然后對(duì)著鏡子里的自己微笑。我試了一段時(shí)間,果然,我改變了很多,不再靦腆,變得開(kāi)朗多了、自信多了。

    微笑是春風(fēng),讓心靈煥發(fā)勃勃生機(jī);微笑是陽(yáng)光,讓生活變得五彩繽紛。我們要在微笑中成長(zhǎng)、在樂(lè)觀中生活。

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    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十四

    微笑雖是一件很平凡的事,但一個(gè)微笑的作用可是巨大的。人們也常說(shuō):“微笑不花錢,卻能賺人緣。”這就是。

    有一句話是這樣夸楊貴妃的“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)粉色”。雖說(shuō)這跟隨楊貴妃長(zhǎng)得美也有關(guān)系,但微笑也起了很大的作用,微笑可以使一個(gè)人看起來(lái)更美,更具有魅力。

    微笑還能使人緣,為人處世都變得融洽。當(dāng)別人跟隨你打招呼時(shí),只要微微一笑別人便覺(jué)你是和善的,也愿與你交朋友,當(dāng)別人不小心撞到你時(shí)或你不小心撞到別人只要微微一笑說(shuō)句沒(méi)關(guān)系或和別人真誠(chéng)的說(shuō)句對(duì)不起,那么一切矛盾沖突將不會(huì)發(fā)生,并且擁有更多的人緣。

    曾記得初一開(kāi)學(xué)的第一天,我迷迷糊糊睡過(guò)了頭,在校園里我一路狂奔,顧不得旁人詫異的目光,路旁帶著一股醉人芬芳的花我也無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。“報(bào)告”,我的聲音打破了教室的平靜,一道道驚奇的目光投向我,句句閑言碎語(yǔ)不時(shí)鉆進(jìn)我耳朵,遲到的羞愧讓我羞紅了臉,我進(jìn)也不是退也不是,忽然一道軟柔的聲音打破了僵局。“同學(xué)們,安靜一下。”站在講臺(tái)上的她于是說(shuō)道。我不由的向聲源處望去,不安的目光撞上了她的微笑,那微笑就像溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。剎那間,暖徹心扉。不要站那了,進(jìn)來(lái)吧。

    淡淡的話語(yǔ),正如淡雅的她。那是我與她——我初中三年的班主任第一次照面,她的微笑闖進(jìn)了我防備的心靈,讓我一開(kāi)始就接受了她。

    我將跳上新的征途,我會(huì)帶上一個(gè)暖人心扉的微笑,去面對(duì)我愛(ài)的人,及愛(ài)我的人或未來(lái)的、陌生朋友和未知的未來(lái)。我相信一個(gè)微笑可以溝通你我他,這,就是。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十五

    微笑,它能給人帶來(lái)幫助;它能給人帶來(lái)鼓勵(lì);它能給人帶來(lái)快樂(lè)……微笑是一種自然、神奇的笑。最讓我難忘的,是我在第一次幫媽媽洗衣服,快要放棄時(shí),媽媽向我投來(lái)了甜甜的微笑,我倍感親切,渾身充滿了力量。

    那是一個(gè)星期天,媽媽在家準(zhǔn)備洗衣服,我也想幫發(fā)媽媽洗,媽媽同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接滿了水,盆里的水清澈見(jiàn)底將一件件衣服輕輕地放入盆內(nèi),倒入適量的洗衣液,我耐心地等衣服浸泡了一會(huì)兒,就有模有樣地洗起衣服來(lái)。

    瞧,我高高挽起袖子,先把我的小裙子平放在手上,兩只手反復(fù)地搓揉,搓,揉呀,一會(huì)功夫就好了。我沾沾自喜。接著我洗牛仔褲,哇,怎么這么臟,我使勁地搓,搓得手都紅了,像紅紅的小蘋果。可是,褲子上的油漬還是沒(méi)有洗干凈,再瞅瞅盆里還有那么多衣服呀,我打了退堂鼓,不想洗了。媽媽好像看出了我的心思,她什么也沒(méi)說(shuō),只是微笑著看著我,綻開(kāi)的笑臉就像一朵美麗的花朵,又似一股暖流流入我的心間。這時(shí),耳邊似乎又響起了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“寶貝,做任何事,都要堅(jiān)持不懈啊!媽媽,相信你!”想到這里,我趕緊繼續(xù)洗衣服。我快樂(lè)地哼著歌兒,起勁地洗著衣服。

    這時(shí),正當(dāng)中午,雖然不是那么炎熱,但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的熱。我被熱得滿頭大汗,但我不放棄,繼續(xù)洗呀洗呀,終于洗完了所有的衣服。陽(yáng)光下,一件件衣服被我晾在了衣架上,我知道,如果不是媽媽的笑容,我就不會(huì)堅(jiān)持洗完這些衣服。“謝謝您,媽媽!”

    媽媽的微笑仿佛鼓勵(lì)的號(hào)子,催我前進(jìn)、教我堅(jiān)持……這就是。

    下個(gè)月就是母親節(jié),我提前祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十六

    假日里,我在《名師點(diǎn)撥》里看到一篇令人難以忘懷的文章——《》。

    文章的主人公是菲菲,主要講的是生活中沒(méi)有什么比微笑更重要。如果老師微笑著提問(wèn),學(xué)生會(huì)感覺(jué)全身溫暖;如果回家時(shí)看到爸爸媽媽的笑容,會(huì)感覺(jué)自己是最幸福的人……菲菲不小心弄壞了同桌的鋼筆,而且那支鋼筆還是同桌爸爸從國(guó)外買回來(lái)的,可是同桌卻一點(diǎn)兒也不生氣,這令菲菲非常感動(dòng)。

    是呀!微笑能給人帶來(lái)溫暖和幸福,甚至可以讓友誼更加深厚。以前我總是對(duì)人不熱情。記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我好得可以說(shuō)是親姐妹,可是我對(duì)她卻很冷淡。有一次,她微笑著來(lái)我家找我玩,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),看到她之后我板著臉,理也沒(méi)理她。她似乎很知趣,默默地走了。但是,她還是對(duì)我很好,什么都讓著我。現(xiàn)在我讀了這本書,終于認(rèn)識(shí)到她對(duì)我的好了,以后,我也該微笑著對(duì)她了。

    微笑是種子,誰(shuí)播種微笑,誰(shuí)就能收獲美麗。微笑是一個(gè)多么好的名詞呀!可有些人卻不懂得去珍惜,白白錯(cuò)過(guò)一個(gè)對(duì)你真心、真誠(chéng)的好朋友。

    朋友們,多多微笑吧!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十七

    早晨醒來(lái),對(duì)自己微笑,你就會(huì)覺(jué)得充滿朝氣;對(duì)愛(ài)人的微笑,你就會(huì)覺(jué)得家庭氣氛暖融融,上班時(shí)對(duì)同事微笑,你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢;對(duì)著下屬微笑,你就會(huì)感到花好月圓,對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)微笑,你就會(huì)感到陽(yáng)光明媚,干勁十足……這樣的人生才有意義,這樣的生命才值得努力去奮斗!

    微笑,不僅是一種心態(tài),更是一種情態(tài),是現(xiàn)代人的情感意識(shí)和相應(yīng)智能的綜合。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中,我們有了自由自在的微笑、智慧的微笑,這是有益于自己也有益于別人的事情。然而,微笑的數(shù)量增加,并不代表微笑的質(zhì)量也增加。那種缺乏真誠(chéng)的微笑,那種虛偽的微笑,那種幸災(zāi)樂(lè)禍的微笑,不笑也罷!因?yàn)檫@種微笑不能給人帶來(lái)絲毫的安慰,不能有益于他人也有益于自己,只會(huì)加重別人的心理負(fù)擔(dān)。所以說(shuō),只有微笑的數(shù)量是不夠的,必須努力提高微笑的質(zhì)量,創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人的高品位的微笑服務(wù)和微笑文化。

    一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑可以點(diǎn)燃生命中的曙光。我們要記住微笑的樣子,把垂頭喪氣的面孔從學(xué)習(xí)、工作中抹去!人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們不能總為昨天的遺憾而嘆息、灰心喪氣,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去,已經(jīng)成為歷史,也不能把希望完全寄予明天,因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)未知數(shù)。所以,我們唯一可以做到的就是好好把握今天,不要讓今天成為明天的遺憾。

    莎士比亞說(shuō)過(guò):如果你一天中沒(méi)有笑一笑,那你這一天就算是白活了。所以說(shuō),微笑會(huì)給你一種友好、安全的感覺(jué),它會(huì)在不知不覺(jué)中拉近人心的距離,如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的、擁有友誼和財(cái)富的人,你就把智者的微笑寫在臉上,把愚者的冰冷的面孔摔到一邊去吧!這就是。

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十八

    文學(xué)家說(shuō),微笑是魅力;哲學(xué)家說(shuō),微笑是智慧;政治家說(shuō),微笑是含蓄;平民百姓則認(rèn)為,微笑是善良。你呢?你認(rèn)為微笑是什么呢?我認(rèn)為微笑是欣賞的體現(xiàn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑,你就學(xué)會(huì)了欣賞。微笑,是春雨對(duì)大地的滋潤(rùn);是春風(fēng)對(duì)大自然的吹拂;是晨曦對(duì)嬌花的沐浴。

    “風(fēng)雨總會(huì)停,亂世變太平。”這是表姐時(shí)常哼唱的一首歌,她曾在博客上寫道:“即便雷電交加,風(fēng)雨大作,也總有天空放晴的一刻,只要微笑著在逆境中行走,便能看見(jiàn)希望。”是的,表姐就是如此樂(lè)觀的人,毋庸置疑,微笑是她的象征。

    兩年前,厄運(yùn)之神降臨在表姐身上,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到一個(gè)三口之家,打破了這個(gè)家原本的安詳。死神奪走了一向樂(lè)觀、善解人意的姨媽。聽(tīng)母親說(shuō),表姐一直守在病床前,握著姨媽的手,微笑著安慰著她,直至姨媽合上眼。當(dāng)時(shí)表姐流著淚說(shuō):“媽,我會(huì)好好照顧爸和自己的',您安心地走吧。”

    第二天,我見(jiàn)到了表姐。她的臉色蒼白,聽(tīng)表哥說(shuō)她哭了一夜,但現(xiàn)在的她仍舊掛著微笑。

    那時(shí)我不懂,不懂為什么姨媽去世了,表姐還能笑得出來(lái)呢?她不痛嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,但她只是沖著我微微一笑,說(shuō):“你會(huì)懂的,只有如此,才能更好的生活。”

    去年,表姐考上了外地的大學(xué),臨走前她微笑著對(duì)我說(shuō):“。

    微笑是欣賞體現(xiàn),當(dāng)你學(xué)會(huì)了微笑,就會(huì)信心十足,不僅對(duì)自己,對(duì)別人也是一種肯定。生活中,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,遇到什么傷心事,就給自己一個(gè)微笑吧!”剎那間,我懂了。

    學(xué)會(huì)微笑吧!是無(wú)窮的,無(wú)論是自己,還是別人,都需要微笑的肯定,欣賞的肯定!

    有一種魅力是微笑(通用19篇)篇十九

    微笑()能給人溫暖,給人幸福和力量,()使人與人之間友好相處呢!

    啊!微笑對(duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!

    1.在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

    2.解釋下列加粗詞的意思。

    津津有味—。

    忐忑不安—。

    3.用“‖”把文章分為4段。

    4.用“____”畫出文中的過(guò)渡句。

    5.文章具體地寫了一件什么事?這件事說(shuō)明了什么?

    6.“”具體指的是什么?(用文中的一句話來(lái)回答)。

    7.小作者寫這篇文章的目的是什么?

    1.不但……而且。

    2.津津——興趣濃厚的樣子。忐忑——心神不安。

    3.第一段:“在人的喜怒哀樂(lè)……要數(shù)微笑了。”

    第二段:“在課堂上……減輕了許多。”

    第三段:“微笑不僅能給人溫暖……摟抱在一起。”

    第四段:最后一自然段。

    4.過(guò)渡句:微笑不僅能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢!

    5.具體寫了我把好友丹丹一支心愛(ài)的筆弄壞了,而丹丹卻微笑著安慰我的事,說(shuō)明了微笑對(duì)人們太重要了!如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!

    6.它能給人溫暖,給人幸福和力量,使人與人之間友好相處。

    7.目的是告訴我們微笑對(duì)人們太重要了!如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好!

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    讀后感是對(duì)所讀書籍的感悟和領(lǐng)悟,可以幫助我們更深入地思考和理解書中的哲理和思想。以下是一些寫得很好的讀后感范文,分享給大家,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
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    通過(guò)寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的理解,同時(shí)也可以提升我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評(píng)論
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思考與他人分享,互相借鑒和啟發(fā)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典讀后感,希望可以幫助大家寫出更加出色的文章。這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中感
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    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料。這是一份精彩的述職報(bào)告范文,展示了作者在工作中的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。xxxx年7月9日至11日,
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。。中國(guó)五千余年的悠久歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    轉(zhuǎn)讓需要雙方達(dá)成一致意見(jiàn),并遵循相關(guān)法律法規(guī),確保交易的合法性和安全性。轉(zhuǎn)讓的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也需要我們警惕和應(yīng)對(duì),包括法律風(fēng)險(xiǎn)、合同風(fēng)險(xiǎn)等。本協(xié)議雙方當(dāng)事人:轉(zhuǎn)讓方
    讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是一種審美體驗(yàn)和情感交流。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指鞏固馬克
    月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。這些月工作總結(jié)范文是多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)于我們寫作月工作總結(jié)具有很大的借鑒意義。為抓好安全生產(chǎn)管理
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    寫讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中思想和情感的釋放,也是與作者和其他讀者進(jìn)行共鳴和交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供思路和參考。
    通過(guò)寫述職報(bào)告,可以加深自己對(duì)工作目標(biāo)和職責(zé)的理解和認(rèn)識(shí)。這里有一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):在酒店領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下在全體
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    通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,找到和作品產(chǎn)生共鳴的部分,并從中得到啟示和教益。接下來(lái),小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能夠幫助大家更好地理
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    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施計(jì)劃。小編為大家整理了幾個(gè)成功案例,希望能為大家提供一些靈感和思路。為深入貫徹落實(shí)省第十二次黨代會(huì)安排部署,扎實(shí)做
    通知常常包含重要的時(shí)間、地點(diǎn)、要求和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。請(qǐng)大家注意,以下通知范文可能不適用于所有情況,需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。根據(jù)教育局安排,我校定于xx月xx日(
    策劃方案應(yīng)當(dāng)具有可操作性和可衡量性,方便評(píng)估和調(diào)整工作進(jìn)展。制定策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷的迭代和改進(jìn),以下是一些常見(jiàn)的改進(jìn)方法和技巧。1、品特價(jià)促銷。
    報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ),保持通俗易懂的風(fēng)格。通過(guò)參考這些范文,我們可以更好地理解如何根據(jù)具體情況選擇合適的寫作風(fēng)格和呈現(xiàn)方式。
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    報(bào)告范文可以為讀者提供有關(guān)特定主題的詳細(xì)信息和分析,讓他們更全面地了解相關(guān)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文案例,希望能夠給大家提供寫作思路和技巧。公司領(lǐng)導(dǎo)您好:我
    通過(guò)幼兒園小班的總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)路徑和學(xué)習(xí)方式,為他們的未來(lái)發(fā)展提供參考。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的指導(dǎo)。
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    幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶們的興趣和學(xué)習(xí)能力,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的各類幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供些許幫助。
    幼兒園小班是為了提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展而設(shè)置的。對(duì)于幼兒園小班的學(xué)習(xí)和教育,以下是一些專家的觀點(diǎn)和建議。1、觀察自己的小手,初步學(xué)會(huì)用手進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。2
    學(xué)期計(jì)劃有助于我們將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為具體的小目標(biāo),更容易實(shí)現(xiàn)和達(dá)到。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的書寫要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。通過(guò)對(duì)學(xué)生生活的引導(dǎo),培養(yǎng)他們對(duì)生活
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一種書面材料。以下是小編為大家提供的一份教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校迎接新一年學(xué)習(xí)的重要活動(dòng)之一,它標(biāo)志著新的開(kāi)始。參加開(kāi)學(xué)典禮,可以讓我們感受到學(xué)校的溫暖與期待,也能增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了讓大家更好地了解開(kāi)學(xué)
    各位親愛(ài)的嘉賓和觀眾們,我將為大家主持今天的音樂(lè)會(huì),希望能夠帶給大家一份藝術(shù)的享受。請(qǐng)大家保持關(guān)注,下面將播放一段精彩的主持詞演講視頻,希望大家能夠喜歡。
    教師心得體會(huì)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為自己的教學(xué)提供改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些值得一讀的教師心得體會(huì),希望能給讀者帶來(lái)一些思考和啟示。
    通過(guò)寫工作心得,我們可以回顧自己在工作中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題,從而找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。接下來(lái)是一些寫好工作心得的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。201x年即將
    青春是一個(gè)快樂(lè)與煩惱并存的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折和困難,堅(jiān)定前行。以下是一些青春成長(zhǎng)的真實(shí)故事,或許能給我們一些啟示和思考的方向。閃電劃過(guò)天際,伴隨著幾
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。我把你追尋,追尋你那醇醇誘人的芳香。在風(fēng)中,
    一個(gè)成功的策劃方案能夠明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,并提供可執(zhí)行的方法和步驟。了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和行動(dòng),可以幫助我們制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的策劃方案。一年一度的促銷大好
    在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作。接下來(lái),我們將介紹一些可以提高應(yīng)急預(yù)案實(shí)施效果的技巧和方法。2、及時(shí)對(duì)全體職工傳達(dá)上級(jí)防臺(tái)通知,使職
    計(jì)劃書的編寫要注重可行性和實(shí)用性,要考慮到實(shí)際情況和可行性。以下是小編找到的一些優(yōu)秀計(jì)劃書范文,希望能夠幫助到大家。通過(guò)兩天“項(xiàng)目績(jī)效考核”的學(xué)習(xí),我對(duì)績(jī)效考核
    質(zhì)量月活動(dòng)要充分發(fā)揮內(nèi)部員工的主體作用,形成全員參與的良好氛圍。讓我們一起來(lái)閱讀這些質(zhì)量月結(jié)論和提煉的重點(diǎn),思考如何進(jìn)一步提升質(zhì)量水平。通過(guò)一年來(lái)的活動(dòng)實(shí)踐,我
    感恩是一種提醒我們要關(guān)注他人需要的良好習(xí)慣,它讓我們把關(guān)心與關(guān)愛(ài)傳遞給每一個(gè)與我們相關(guān)的人。感恩是一種正面的情感,可以改善個(gè)人的心態(tài)和情緒狀態(tài)。感恩要從內(nèi)心發(fā)出
    和諧社會(huì)要求全社會(huì)具備共同利益意識(shí)、公平正義意識(shí)和寬容包容意識(shí)。范文三:和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)需要加強(qiáng)社會(huì)治理,完善法律法規(guī)體系,保障公眾的合法權(quán)益。各位親愛(ài)的同學(xué)們,
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。音樂(lè),我的盲區(qū)。我對(duì)音樂(lè)不怎么喜歡,為什
    在現(xiàn)代社會(huì)中,情況匯報(bào)已成為組織內(nèi)溝通和協(xié)同工作的重要手段之一。下面是一些專業(yè)的情況匯報(bào)范文和分析,幫助大家了解情況匯報(bào)的核心要素和特點(diǎn)。20xx年白嶺鎮(zhèn)森林防
    小強(qiáng)是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)困難的小朋友,他從不退縮地面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。小李在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很好的天賦,她的發(fā)音準(zhǔn)確,詞匯量豐富,能夠自如地進(jìn)行口語(yǔ)交流。吳江的民風(fēng)民俗,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。這次震動(dòng)中真的是震動(dòng)人心,自己不愿意不去看
    演講稿范文可以作為演講者的起點(diǎn),幫助他們開(kāi)始寫作并確定演講的主題和內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
    讀后感是小學(xué)生展示語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的方式之一,也可以成為老師評(píng)估學(xué)生理解能力的重要依據(jù)。現(xiàn)在,小編就要為大家推薦幾篇小學(xué)生讀后感范文,供大家參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。美麗的呼倫貝爾大
    優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力吧。我們這一代90后,每天向著潮
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    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講感受春天的
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭S行┤耍行┦拢?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
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    撰寫發(fā)言稿要注重針對(duì)不同場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn),選擇合適的語(yǔ)言和形式,以增強(qiáng)表達(dá)的效果和影響力。接下來(lái)是一些振奮人心的發(fā)言稿案例,它們激勵(lì)著我們堅(jiān)定信念和追求夢(mèng)想。
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