編寫活動方案需要具備良好的溝通、組織和協調能力，以及對活動的敏感度和創新思維。想要了解更多關于活動方案的內容和實施方法，請繼續閱讀以下范文。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇一
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。
3．本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇二
新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。
“迎新年，慶元旦”系列主題活動。
系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年將至，請學生們將他們的節日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。
系列活動二：開開心心做游戲。
新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！
系列活動三：團團圓圓吃美食。
好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。
二、活動時間。
12月27日——1月3日。
西安豐鎮中心小學20xx年9月20日。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇三
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活
校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
：20xx年12月日
：六xx中隊教室
：全體學生及中隊輔導員
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！
合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！
（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）
（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）
（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇四
xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
xx年12月31日上午09:00。
：幼兒園一樓活動室，操場。
：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
《新年好》，《開門紅》。
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環環相扣》。
1、培養家長的團結協作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐。
1、建立良好的親子關系，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七、結束語，活動結束。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇五
為營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍，豐富人民群眾的精神文化生活，現制定京山縣20xx年“慶元旦迎新春”活動方案。
按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的，組織開展系列活動，激發全縣廣大群眾建設生態京山、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。
1、開展“迎新年萬人健身跑”活動
20xx年12月30日（冬月二十），在京山城區，組織1000名左右鎮（區）居民，開展6公里冬季全民健身長跑比賽，展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。
責任單位：縣文體新局。
2、舉辦京山縣20xx新春音樂會
20xx年1月20日（臘月十一）左右，在京山禮堂舉辦新春音樂會，節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏，歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等，節目內容突出京山地域特色，歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀，展示群眾文化繁榮發展。
責任單位：縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。
3、開展“金猴抱春”春節民俗展演活動
民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排，組織編排一批反映京山經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚，帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目，于20xx年2月18日（正月十一）至20日（正月十三），在文峰網球公園“百姓大舞臺”演出。
責任單位：縣文體新局。
民俗踩街活動。20xx年2月20日（正月十三）至22日（正月十五）期間，各鎮組織在本鎮社區、街道，進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20xx年2月22日（正月十五）集中在城區主要街道開展踩街活動，在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位：縣文體新局，各鎮（區）。
4、開展《生態京山滿眼春》主題宣傳活動
選擇一批（30家以上）有代表性的行業單位和鎮區，以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態，從不同角度展示“生態京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化，生動表達京山人民的自豪感、成就感、獲得感，為“十三五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態京山滿眼春》板塊在京山電視臺滾動播出，提神鼓勁，營造節日氣氛。
責任單位：縣廣電局。
5、開展《寄語家鄉賀新春》異地采訪活動
縣廣播電視臺派記者赴全國各地（北京、上海、廣州等地）邀請一批（30人以上）京山籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情，寄語家鄉發展，共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。
責任單位：縣廣電局。
6、舉辦輝煌“xx”京山縣“xx”經濟、社會發展成果展
整個展覽以圖片為主，圖文并茂展現我縣“xx”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示，即：工業、農業、科技、交通、旅游、城市建設，計劃制作展板20面，展出圖片100副左右，20xx年12月21（冬月十一）起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品，20xx年1月15日（臘月初六）前完成展板制作。縣“xx”期間，在召開地展出；春節期間，在各鎮（區）巡回展出。激發廣大干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。
責任單位：縣文聯、縣新聞中心。
7、開展迎新春征春聯送春聯活動
由縣楹聯學會負責，在全縣范圍內征集春聯（須自擬自作，內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就）。20xx年1月24（臘月十五）日至2月1日（臘月二十三），組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮（區）為廣大群眾提供義務寫春聯服務，所寫內容以征集春聯為主，反映京山發展成就弘揚中華傳統文化，寄托新年美好愿望，營造濃厚的節儉文化氣息和節日氛圍。
責任單位：縣文聯。
8、開展“京山之春”年味主題攝影采風活動
以新聞中心記者為主力，組成若干個小分隊，分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景，用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面，烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發，營造喜慶祥和氛圍。
責任單位：縣新聞中心。
1、各鎮要根據實際情況，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，并積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動，充分發揮單位職能，面向社會開展文化服務，并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。
2、節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修，保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的`節慶裝飾，實施“亮化工程”，營造濃郁的節慶氛圍。
3、縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站，在節日期間要免費向公眾開放，組織開展好公益文化服務活動。
4、做好節日期間的安全保衛工作，對開展的大型文化活動，相關責任單位要制定專門的應急方案，并確定專人負責，責任到人，做到萬無一失，切實保障人民群眾生命和財產安全。
5、新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報道，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇六
元旦下午至晚上（具體時間我忘了）
第一階段：時間：（待定）
具體環節：
1、速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。
3、ps：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀――可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子時間：
1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。
2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4、宣傳部和文藝部配合。的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的`人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料――醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。
如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。
5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發言之前時放一下片子）
第三階段：茶話會時間：
1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。
2、文藝節目。
3、放映錄像。
4、主席總結。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇七
12月24日-1月5日。
北二環大明宮建材批發商城旗艦店
1、位于銷售旺季，通過以下的具體操作，擴大銷售額，盤清庫存。提高市場占有份額。
2、體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。
3、通過宣傳造勢，結合元旦節的元素，讓消費者產生強烈的.記憶感，建立良好的業外口碑，提高知名度和美譽度。
“感恩答謝惠”元旦大派送！
（1）購暖氣片送衛生間小背簍（價值300元）凡進店購買暖氣片滿3000元以上均可獲贈衛生間小背簍一個。
（2）購壁掛鍋爐送過濾器或者價值為300元的溫控器（有線）凡進店購買任意一款壁掛鍋爐均可享受6.8折優惠且同時可享受滿額贈送活動。
（3）凡在活動期間進店咨詢者均可獲得精美禮品一份（數量有限先到先得）。
無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節快樂，萬事如意！
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇八
為豐富我公司員工業余生活，調動廣大員工的工作積極性，促進員工之間的溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：
待定。
待定。
兆鑫汽車公司全體員工；
1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，
預祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇九
為豐富集團全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教職工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健康運動的深入開展，不斷踐行“三憑三自三滿意”活動，提升集團兩校一園各個團隊的向心力、凝聚力和戰斗力，充分展示教職工的風采，特舉辦“迎新年慶元旦展風采”教職工運動會。
20xx年12月31日下午3點向陽校區運動場。
組長：z。
副組長：zz。
成員：zzzz。
裁判長：zz。
裁判員：zz。
道具：拔河繩。
規則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽3局2勝，每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局，交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續一分鐘，繩子中間標志物偏向一方為勝。
參賽人數：每隊15人，確定隊長1名。
道具：長繩。
規則：每隊安排2人搖繩，其他隊員依次加入，絆繩后可繼續跳，時間1分鐘，以每隊跳的數量計算名次。
參賽人數：每隊10人。（男女不限，含搖繩）。
道具：乒乓球10個、羽毛球拍10只。
規則：（1）第一個參賽者單手用羽毛球拍端著乒乓球從起點出發跑到終點，交給另一個隊員，再由終點隊員跑到起點再交給起點隊員，這樣依次類推，按時間計算名次。（2）在傳球的過程中，隊員球掉了，可拾球后繼續參賽，必須手握羽毛球后把。
參賽人數：每隊10人。
道具：籃球、礦泉水瓶。
規則：距投球線外7米，按倒三角形放置礦泉水10瓶作為打擊目標，運動員在投球線外手持籃球滾射目標（滾射方式可單手、可雙手，但不允許用腳踢），每人滾射一次，以5名隊員滾動礦泉水總瓶數計算名次。
參賽人數：每隊10人。
道具：無軌木板。
規則：從起點出發向30米終點合作前進，中途摔倒后可繼續參賽，以時間計算每隊名次。
參賽人數：12人。
道具：綁帶。
規則：10個人排成一排，用綁帶將小腿分別與左右兩側隊員的小腿綁在一起（綁帶固定在小腿脛腓骨近端踝關節上端部位）進行50m跑，以時間計算名次。
參賽人數：每隊10人。（男女不限）。
道具：玻璃球、小碗、筷子、盆子。
規則：在每個盆子中放入50個玻璃球，以運動員在一分鐘內從盆中夾到碗中的球的個數計算名次。
參賽人數：每隊10人。
1．每個比賽項目按比賽成績設優秀獎2個單位，良好獎3個單位。
2、根據每個項目按比賽成績計算總成績，設一等獎2個單位，二等獎3個單位。
zz。
1．專職體育老師負責裁判和相關服務工作，不得參賽。
2．各參賽單位積極宣傳發動，于12月15日前將報名表上交梁士軍處。
3．各單位確定一名領隊，本著“人人參賽，個個幸福”的目標，注重活動參與面，每個參賽隊員限報一項，充分展示積極向上、和諧共進的團隊形象。
4．未盡事宜，另行通知。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇十
20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強教師之間的交流，增進教師之間的`友誼，增強學校凝聚力，營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動方案。
組 長： xxx
成 員： 領導組各成員
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優(摜蛋)
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場 。
1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。
2、抽簽編組：根據每個項目人數和規則(比賽規則另附)，項目負責人負責抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準備：由項目負責人協調人員布置準備。
(一)、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對;
(四)、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元;爭先創優(摜蛋)比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。
拔河、多人跳長繩、 抱球接力：倪世勇 創優爭先：張榮穩
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇十一
以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。活動準備：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。
合：老師們同學們大家好！新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我們宣布：元旦主題班會現在開始！
1）擊鼓傳花。
2）頂氣球。
活動：送祝福（ppt展示）。
新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
新年祝福，我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！
新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳！
新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！祝：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
楊：雖然，我們的班會即將結束。但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。
甲：親愛的`同學們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
一、班主任致新年賀詞。親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
三、乙：接下來我們進行一個游戲：猜猜看。
各組請出一位男同學，一位女同學。（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓一個人分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。）老師、學生、農民、獅子、蛇、企鵝、鴨子、老虎、發愣、生氣、吃驚、害怕、思考、籃球、足球、乒乓球。
四、鄒雨西同學為大家帶來的童話故事《豌豆上的公主》。
六、蔡舟彤為大家帶來的童話故事《月亮害羞了》。
九、紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！請聽歌曲《隱形的翅膀》，由黃雨荷等同學為大家帶來，掌聲歡迎。
十、字謎。學生打學生猜，限三個。
十一、下面是第三組為大家帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。
十二、腦筋急轉彎。學生打，學生猜，限制五個。
十三、下面是姜春燕等同學為大家帶來的歌曲《螢火蟲》合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
十四、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。合：三年級慶元旦主題班會到此結束！祝老師身體健康，工作順利！祝福大家新年快樂，學習進步！
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇十二
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝2022年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業，打掃衛生。
2:40各班放學。
各中隊教室。
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇十三
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自己風采的舞臺，通過手抄報、書法等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
12月21日-30日。
全體學生。
1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報，書寫一期書法作品。
2、手抄報：介紹各國元旦的來歷，與元旦相關的趣聞軼事，自己或家人與元旦的故事，燈謎，腦筋急轉彎等。
要求報名醒目，新穎；鉛畫紙8開，黑色筆書寫（不得剪貼素材）四邊各留1厘米邊；上交作品再作品右下底部注明學校、班級、姓名（可多人合作）書法作品：與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。
要求紙張為16k書法稿紙，統一為紅色邊，橫豎均可，樣式可以是扇形、圓形、橢圓等；鋼筆書寫，作品末尾要注明學校、班級、姓名。
1、初一年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報，上交5份優秀作品，報名自定。
3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。
1、學校將設立評審小組，對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎，并進行展出。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組長：
副組長：
組員：
附評比標準：
1、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
2、書法書寫美觀、整潔、大方。
迎新年慶元旦的活動方案（優質14篇）篇十四
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
“慶元旦·迎新年”半日開放活動。
家園同樂，健康和諧
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
1、各班級教學展示內容設定：于12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交.
2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區域組織幼兒區域活動。
3、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
5、活動宣傳海報，橫幅，照片等。
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動.
3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
5、時間：20xx年12月30日下午2:30—4:30
6、地點：各班活動室