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    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)

    時間:2025-05-18 作者:FS文字使者

    計劃書的編寫需要充分考慮實際情況,靈活調(diào)整,并不斷進(jìn)行追蹤和檢查,以確保計劃的有效性和改進(jìn)。為了讓大家更好地掌握如何編寫計劃書,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇一

    一、制定目的:

    促進(jìn)年終獎金分配科學(xué)化,更好的體現(xiàn)公司利益和員工利益緊密結(jié)合的關(guān)系,達(dá)成業(yè)績高者收入高的目標(biāo),促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

    二、分配原則:

    內(nèi)部公平與外部競爭力相結(jié)合原則。

    公司利益與個人利益相結(jié)合的原則。

    三、適應(yīng)人員:

    公司全體部門。

    四、獎金總額提取說明。

    1、年度整體總獎金提取(拿銷售提成人員不再享受年終獎金分配,只發(fā)放過節(jié)費)。

    2、按公司年度利潤提取年終獎金總額,即提取公司利潤的多少百分點,建議。

    公司根據(jù)達(dá)到多少利潤值可以提取2%-5%個利潤點。計算公式:設(shè)年度利潤為m,年終獎金提取總額為:m*2%。或者按:全年實現(xiàn)的利潤總額完成的比例按不同檔次比例計提。說明:由財務(wù)核算全年稅后凈利潤,由公司決定提留股東權(quán)益、分紅、公司提留資金比例后,按剩余比例乘以目標(biāo)利潤完成比例確定年終獎金總額。例如:1、未完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是1000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(1000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的1%。2、超額完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是3000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(3000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的3%。

    3、部門獎金總額提取:按部門貢獻(xiàn)大小系數(shù)提取部門獎金總額,部門貢獻(xiàn)系數(shù)暫設(shè)定范圍為:0.8-1.5,每個部門之間的系數(shù)差為0.1,各部門系數(shù)如下表所示:

    預(yù)算部:1.5采購部:1.2倉庫:0.9。

    生產(chǎn)部:1.4行政人事部:1.1質(zhì)檢部:0.8技術(shù)部:1.3財務(wù)部:1.0。

    部門獎金總額=總獎金額*(部門系數(shù)/部門系數(shù)之和)*目標(biāo)達(dá)成率。

    生產(chǎn)部的目標(biāo)達(dá)成率與生產(chǎn)車間工資占比掛鉤,年度目標(biāo)值為:6-6.5%(因含了倉庫,電工等)。

    采購部、倉庫的目標(biāo)達(dá)成率與材料占比掛鉤,年度目標(biāo)值為:60%。

    質(zhì)檢部的目標(biāo)達(dá)成率與產(chǎn)品出廠合格率掛鉤,目標(biāo)值為99%。

    目標(biāo)達(dá)成率的計算方法:

    部門主管對本部員工做出初評(參考本人年度出勤、獎罰及崗位及工作表現(xiàn)),并根據(jù)部門獎金總額分出部門員工所分配金額,交由行政人事部復(fù)評后送總經(jīng)理審批。個人年度考核系數(shù)取數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下:

    個人獎金計算公式:個人獎金=部門獎金總額*(個人績效系數(shù)/考核總系數(shù)之和)*其他。

    5、年度績效說明。

    (1)、試用期的員工不參與考評,只發(fā)放過節(jié)費;

    (2)、員工出勤與年終獎金掛鉤(不含產(chǎn)假和工傷休假):在80小時以內(nèi)(含80小時)不和獎金掛鉤,超過80小時后則與獎金掛鉤,體對應(yīng)如下表:

    (5)、員工曠工工時與年終獎金掛鉤比例對應(yīng)下表:

    (8)年工作失誤給公司造成額外損失的員工不參與年度考評。

    (9)當(dāng)年年終獎金發(fā)放前,離職或解雇者,不參與年終獎金的分配。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇二

    確定公司獎金總額,公司高層領(lǐng)導(dǎo)研究決定中層干部的獎金總額,從公司分配獎金總額中扣除后,對獎金剩余總額求公司剩余員工的人均獎金應(yīng)得額,然后根據(jù)各部門、車間的具備獎金發(fā)放資格的人員數(shù)量確定各部門、車間的獎金分配總額。

    該方案具體實施細(xì)則:

    1、公司高層可組建臨時獎金分配小組,透過小組會議來確定公司中層干部的獎金總額。

    2、公司高層領(lǐng)導(dǎo)確定中層干部獎金總額的依據(jù)。

    車間主任級:公司高層領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)總調(diào)度室對各車間主任的績效考核量化結(jié)果以及月生產(chǎn)獎、安全獎、設(shè)備獎評比結(jié)果以及對各車間主任工作表現(xiàn)的主觀評價來確定各車間主任的應(yīng)得獎金總額。

    部門經(jīng)理級:公司高層領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)各部門經(jīng)理的績效考核量化結(jié)果以及對各部門經(jīng)理工作表現(xiàn)的主觀評價來確定各部門經(jīng)理的應(yīng)得獎金總額。

    3、公司高層確定中層干部獎金總額的方法。

    4、該方案的部門、車間應(yīng)得獎金總額計算方法。

    則根據(jù)方案一各部門、車間應(yīng)得獎金總額為。

    各部門、車間應(yīng)得獎金總額為。

    5、各部門經(jīng)理、車間主任可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,秉持客觀、公正、合理的原則制定本部門、車間的獎金分配辦法,做到既保證分配公平,又能起到激勵員工的作用。

    余額產(chǎn)生原因:在計算人均應(yīng)得獎金總額時,其基數(shù)是公司全部一般員工,包括不具備獎金發(fā)放資格的人員,而在計算部門、車間應(yīng)得獎金總額時,是以部門、車間內(nèi)具備獎金發(fā)放資格的人員數(shù)量計提的。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇三

    為進(jìn)一步規(guī)范我校教師績效收入分配秩序,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機制的內(nèi)部分配制度,調(diào)動全體教師的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)上級教育主管部門精神,結(jié)合我校實際情況,特制定此獎勵性績效工資考核分配方案。

    為落實我校教師獎勵性績效工資分配政策,維護(hù)全體教師利益,穩(wěn)定教師隊伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點,以績效考核為核心,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效工資分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動全體教師教書育人的積極性,努力推進(jìn)本學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

    貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點向一線語數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實現(xiàn)公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

    1、小教負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo),各校具體考核,實行校長負(fù)責(zé)制。

    2、小教將下發(fā)各校分類指標(biāo),各校根據(jù)《教師考核細(xì)則》對本校教師進(jìn)行分類。全體教師按照2:4:4分成三類。一類教師獲獎金1000元,二類教師獲獎金600元。

    3、班主任費將按照班額下發(fā)到各校,具體為35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績自行發(fā)放。

    4、科任老師參與班級管理的得400元補助津貼。

    5、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、常規(guī)管理人員得400元補助津貼。

    6、小教根據(jù)上級教育部門測算結(jié)果,平均提取各類獎金部分,剩余部分歸教師個人所有。

    7、各校根據(jù)本分配方案計算出本校教師績效結(jié)果上報校長室,審核無誤后,會計室按表發(fā)放每位教師的績效工資。

    1、學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)績效工資發(fā)放全部工作。

    2、小教將實時公示考核結(jié)果和績效工資發(fā)放明細(xì)。

    3、小教根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制定此獎勵性績效工資分配方案,分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實施。

    4、獎勵性績效工資實施后,除上級文件規(guī)定的項目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。

    1、對于進(jìn)入一類的教師,在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中,成績必須位于同類學(xué)科中等以上;

    5、對不搞團(tuán)結(jié),散布謠言,在社會上造成學(xué)校負(fù)面影響的教師將減半或停發(fā)其績效工資。

    本方案未盡事宜,由校長室根據(jù)具體情況酌情處理。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇四

    為堅持績效優(yōu)先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得得原則,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性、激發(fā)體檢部的內(nèi)部活力,5提高員工的主人翁意識,塑造以質(zhì)量為核心,以績效規(guī)范管理的運行機制,切實促進(jìn)體檢部持續(xù)快速發(fā)展。

    二、基本思路:

    1、積極推行準(zhǔn)成本核算,收入減支出(包括院級管理運行成本分?jǐn)?結(jié)余部分列入核算單位分配,體檢部核定月成本為80萬,根據(jù)每月實際收入減去核定成本后按比例提成,提取總獎金額80%作為月度獎,20%留成作為季度和年度獎。(具體提成成比例見附件一:《體檢部獎金提成成比例》)。

    2、以各部門為基本核算單元,按體檢部實現(xiàn)的效益按比例分別計入各部門績效獎金部分。(具體分配比例見附件一)。

    3、個人效益與個人績效考核結(jié)果掛鉤。

    1、各部門應(yīng)按照各自的工作特點和性質(zhì),參考個人工作量、承擔(dān)得額外工作因素,本著向技術(shù)高、風(fēng)險大、責(zé)任重的崗位傾斜的原則,進(jìn)行獎金的分配。

    2、部門在進(jìn)行內(nèi)部分配前按照獎金10%的比例提取部門基金,扣罰得獎金也留作部門基金,作為部門特殊貢獻(xiàn)獎或技能優(yōu)勝獎,使用情況在部門內(nèi)公開。

    3、各部門負(fù)責(zé)人不參與部門內(nèi)獎金的分配,而納入行政統(tǒng)籌考核分配體系。

    四、各部門績效獎金核算辦法:

    (一)醫(yī)務(wù)部。

    1、個人績效基本獎=k_y_w_個人績效考評系數(shù)。

    其中k代表個人工作量達(dá)標(biāo)系數(shù),醫(yī)務(wù)部醫(yī)生以月均體檢人數(shù)60人次∕日,月均評估分析數(shù)30人次∕日,月均審核人數(shù)30人次∕日為達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),完成100%,k=1,完成120%,k=1.2,完成60%,k=0.6,以此類推。

    y代表個人崗位系數(shù),按照崗位的不同設(shè)置不同得崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險大得崗位,其崗位系數(shù)也相對高。b超室崗位系數(shù)為1.2,其余全為1。

    w=。

    2、績效調(diào)整:部門根據(jù)個人績效考核結(jié)果確定個人績效系數(shù)。

    (二)護(hù)理部。

    個人績效獎金=基本獎_績效考評系數(shù)。

    1、基本獎=y_w。

    其中y代表個人崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險大、投訴率高的崗位系數(shù)高。

    =++…+即部門各崗位系數(shù)分值之和。

    w=。

    抽血室護(hù)士崗位系數(shù)為1.1,其余全為1。

    2、績效調(diào)整:部門根據(jù)個人績效考核結(jié)果確定個人績效系數(shù)。

    (三)客服部。

    個人獎金=基本獎_績效考評系數(shù)。

    1、基本獎=y_w。

    其中y代表個人崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險大、投訴率高的崗位系數(shù)高。

    =++…+即部門各崗位系數(shù)分值之和。

    w=。

    客服崗位系數(shù)為1,前臺為0.9,配餐員為0.4.

    (四)其它。

    1、醫(yī)務(wù)部主任、護(hù)理部主任、護(hù)士長、客服主管、辦公室信息主管、行政專員、人事專員、后勤專員、健管小組人員均納入行政統(tǒng)籌考核體系。

    2、個人基本獎=y_w_績效考評系數(shù)。

    其中y代表個人崗位系數(shù),責(zé)任重崗位系數(shù)高。

    =++…+即統(tǒng)籌體系中所有人員崗位系數(shù)分值之和。

    w=。

    五、附則。

    1、員工試用期內(nèi)不享受績效獎金,病假、事假、產(chǎn)假、工休假、婚假不享受獎金。

    2、部門發(fā)生個人差錯或責(zé)任事故等,在獎金中按比例進(jìn)行相應(yīng)扣除。

    3、由于普檢與vip工作性質(zhì)有一定區(qū)別,其績效獎金的區(qū)別對待考慮有待于進(jìn)行階段性考察后再補充方案。

    六、本方案在執(zhí)行過程中需完善調(diào)整及未盡事宜,經(jīng)體檢辦主任會議研究決定,報董事會批準(zhǔn)后執(zhí)行。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇五

    一、制定目的:

    促進(jìn)年終獎金分配科學(xué)化,更好的體現(xiàn)公司利益和員工利益緊密結(jié)合的關(guān)系,達(dá)成業(yè)績高者收入高的目標(biāo),促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

    二、分配原則:

    內(nèi)部公平與外部競爭力相結(jié)合原則。

    公司利益與個人利益相結(jié)合的原則。

    三、適應(yīng)人員:公司全體部門。

    四、獎金總額提取說明。

    1、年度整體總獎金提取(拿銷售提成人員不再享受年終獎金分配,只發(fā)放過節(jié)費)。

    2、按公司年度利潤提取年終獎金總額,即提取公司利潤的多少百分點,建議公司根據(jù)達(dá)到多少利潤值可以提取2%-5%個利潤點。計算公式:設(shè)年度利潤為m,年終獎金提取總額為:m*2%。或者按:全年實現(xiàn)的利潤總額完成的比例按不同檔次比例計提。說明:由財務(wù)核算全年稅后凈利潤,由公司決定提留股東權(quán)益、分紅、公司提留資金比例后,按剩余比例乘以目標(biāo)利潤完成比例確定年終獎金總額。例如:1、未完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是1000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(1000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的1%。2、超額完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是3000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(3000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的3%。

    3、部門獎金總額提取:按部門貢獻(xiàn)大小系數(shù)提取部門獎金總額,部門貢獻(xiàn)系數(shù)暫設(shè)定范圍為:0.8-1.5,每個部門之間的系數(shù)差為0.1.

    部門主管對本部員工做出初評(參考本人年度出勤、獎罰及崗位及工作表現(xiàn)),并根據(jù)部門獎金總額分出部門員工所分配金額,交由行政人事部復(fù)評后送總經(jīng)理審批。個人年度考核系數(shù)取數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下:

    個人獎金計算公式:個人獎金=部門獎金總額*(個人績效系數(shù)/考核總系數(shù)之和)*其他。

    5、年度績效說明。

    (1)、試用期的員工不參與考評,只發(fā)放過節(jié)費;。

    (2)、員工出勤與年終獎金掛鉤(不含產(chǎn)假和工傷休假):在80小時以內(nèi)(含80小時)不和獎金掛鉤,超過80小時后則與獎金掛鉤,體對應(yīng)如下表:

    (5)、員工曠工工時與年終獎金掛鉤比例對應(yīng)下表:

    (8)年工作失誤給公司造成額外損失的員工不參與年度考評。

    (9)當(dāng)年年終獎金發(fā)放前,離職或解雇者,不參與年終獎金的分配。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇六

    為進(jìn)一步規(guī)范我校教師績效收入分配秩序,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機制的內(nèi)部分配制度,調(diào)動全體教師的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)上級教育主管部門精神,結(jié)合我校實際情況,特制定此獎勵性績效工資考核分配方案。

    為落實我校教師獎勵性績效工資分配政策,維護(hù)全體教師利益,穩(wěn)定教師隊伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點,以績效考核為核心,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效工資分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,以調(diào)動全體教師教書育人的積極性,努力推進(jìn)本學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

    貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點向一線語數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實現(xiàn)公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

    1、小教負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo),各校具體考核,實行校長負(fù)責(zé)制。

    2、小教將下發(fā)各校分類指標(biāo),各校根據(jù)《教師考核細(xì)則》對本校教師進(jìn)行分類。全體教師按照2:4:4分成三類。一類教師獲獎金1000元,二類教師獲獎金600元。

    3、班主任費將按照班額下發(fā)到各校,具體為35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績自行發(fā)放。

    4、科任老師參與班級管理的得400元補助津貼。

    5、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、常規(guī)管理人員得400元補助津貼。

    6、小教根據(jù)上級教育部門測算結(jié)果,平均提取各類獎金部分,剩余部分歸教師個人所有。

    7、各校根據(jù)本分配方案計算出本校教師績效結(jié)果上報校長室,審核無誤后,會計室按表發(fā)放每位教師的績效工資。

    1、學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)績效工資發(fā)放全部工作。

    2、小教將實時公示考核結(jié)果和績效工資發(fā)放明細(xì)。

    3、小教根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制定此獎勵性績效工資分配方案,分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實施。

    4、獎勵性績效工資實施后,除上級文件規(guī)定的項目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。

    5、對不搞團(tuán)結(jié),散布謠言,在社會上造成學(xué)校負(fù)面影響的教師將減半或停發(fā)其績效工資。

    本方案未盡事宜,由校長室根據(jù)具體情況酌情處理。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇七

    為了進(jìn)一步發(fā)揮獎金杠桿作用,完善公司生產(chǎn)和經(jīng)營管理制度,推動公司全面發(fā)展,在降低生產(chǎn)成本方面更好地挖掘人的潛力,發(fā)揮人的主觀能動性,我們根據(jù)前期發(fā)放獎金的具體狀況,進(jìn)一步完善了獎金考核和分配方案。

    一、各類人員獎金標(biāo)準(zhǔn)比例。

    在一般狀況下,根據(jù)指標(biāo)完成狀況和工作職責(zé)兩個因素確定內(nèi)部獎金分配比例,即主要職務(wù)(工種)高于輔助職務(wù)(工種);繁重勞動高于輕便勞動;復(fù)雜勞動高于簡單勞動。例如,第一層次的獎金是生產(chǎn)者和生產(chǎn)管理者;第二層次的獎金是主要經(jīng)營者和后勤管理者;第三層次的獎金是一般后勤人員和輔助人員。

    1、管理線:是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財務(wù)、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產(chǎn)、設(shè)備、財務(wù)等方面的副總以上級別的人員和辦公室、財務(wù)部、人事部等部門的工作人員。

    2、生產(chǎn)線:是指直接從事生產(chǎn)活動和管理生產(chǎn)的人員。包括煉鐵、燒結(jié)、球團(tuán)等廠的所屬人員。

    3、輔助線:是指直接服務(wù)或協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠生產(chǎn)活動的人員。包括總調(diào)、質(zhì)檢、安全、法監(jiān)、車隊、技術(shù)裝備、場管、采購、倉庫等部門。

    二、獎勵總額的確定。

    獎勵總額是指將工資收入以外的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核收入作為公司全體員工的獎勵基金。有以下幾種主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核:

    1、按月工資總額減去應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)的余額提取獎金,公式為:

    獎金總額={計劃工資總額(110萬元)-應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)}×計獎比例(100%)。

    獎金總額應(yīng)隨公司應(yīng)發(fā)工資水平而波動。

    2、按月度產(chǎn)量的超額程度計提獎金。獎金按照目標(biāo)產(chǎn)量的超額程度等比例提取。公式為:

    月度獎金總額={月度實現(xiàn)的產(chǎn)量-月度目標(biāo)產(chǎn)量(25000噸)}×計獎比例(40元/噸)。

    3、按照備品備件節(jié)約量的必須比例提取獎金總額,主要目的是獎勵員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約備品備件而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

    4、按入爐焦比節(jié)約程度提取獎金總額,主要目的是獎勵員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約燃料而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

    月度獎金總額={月度實現(xiàn)的入爐焦比-月度目標(biāo)入爐焦比(560kg/t)}×計獎比例(3000元)。

    采取系數(shù)法進(jìn)行分配。

    系數(shù)法是在按崗位進(jìn)行勞動評價的基礎(chǔ)上,根據(jù)部門員工勞動強度或工作量大小、勞動技術(shù)含量高低和部門所擔(dān)負(fù)的職責(zé)大小確定部門的獎金系數(shù);然后根據(jù)部門完成任務(wù)的狀況,按系數(shù)進(jìn)行分配。

    部門獎金額=公司獎金總額×部門計獎系數(shù)。

    部門計獎系數(shù)。

    1、副總辦公室0。0237,2、煉鐵廠0。4150,3、燒結(jié)廠0。1305,4、總調(diào)0。0297,5、技術(shù)裝備0。0137,6、質(zhì)檢0。0525,7法監(jiān)0。0333,8、采購0。02289、機修車間0。0731,10、動力車間0。0351,11、車隊0。0509,12、安全0。0059,13、倉庫0。0091,14、場管0。0157,15、球團(tuán)廠0。0636,16、辦公室0。0157,17財務(wù)0。0065,18人事0。0033。

    部門計獎系數(shù)的調(diào)整,依據(jù)公司最高決策層的決定執(zhí)行。

    1、部門在分配個人獎金時,應(yīng)根據(jù)崗位貢獻(xiàn)的大小和個人完成任務(wù)的狀況確定崗位的獎金,公司一般狀況下不干預(yù)部門對個人獎金的分配。

    2、反對部門預(yù)留部分獎金以作經(jīng)費開支的做法。部門不得將預(yù)留的獎金存入部門負(fù)責(zé)人或其他員工賬戶。

    3、部門負(fù)責(zé)人(包括副職)的獎金不能高于本部門人平獎金的4倍。

    4、獎金發(fā)放實行人員定編制度。在現(xiàn)有人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,獎金發(fā)放不再思考各部門增加和減少人員數(shù)量,即以現(xiàn)有人員數(shù)量作為計獎依據(jù)之一。

    五、本辦法從發(fā)文之日起執(zhí)行,以前有關(guān)獎金的規(guī)定同時廢止。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇八

    依據(jù)公司理念以及在日常工作當(dāng)中我們所倡導(dǎo)的行為,設(shè)置20xx年度四個個人獎項和一個團(tuán)隊獎項,方案如下:

    1.最佳榜樣獎1名;。

    2.最佳出勤獎1名;。

    3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎1名;。

    4.最佳協(xié)作獎1名;。

    5.最佳團(tuán)隊獎1個。

    1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案。

    a、勇于擔(dān)當(dāng),遇到工作和問題不推諉;。

    b、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度;。

    c、出色的完成本職工作,能夠達(dá)到(或超出)領(lǐng)導(dǎo)要求和大家的認(rèn)可;。

    d、工作中能夠承擔(dān)起本崗位甚至本部門工作,工作中以身作則。

    2.最佳出勤獎。

    a、在公司工作滿1年;。

    b、20xx年度期間無請假、曠工等情況;。

    c、嚴(yán)格遵守工作制度,有效利用工作時間;。

    d、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無利用上班時間干私事等情況。

    根據(jù)考勤記錄,符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員:(以下順序不代表排名先后)。

    請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。

    3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。

    b、通過不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,個人綜合能力提升明顯,并且在工作崗位上起著相當(dāng)重要(關(guān)鍵)的作用。

    4.最佳協(xié)作獎。

    a、在日常工作中積極主動,有效提升工作效率并避免誤解;。

    b、工作中言必行、行必果;。

    c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作,創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍,圓滿完成各項工作。

    5.最佳團(tuán)隊獎。

    a、部門成員團(tuán)結(jié),溝通順暢,工作氛圍輕松、愉快;。

    b、部門成員之間互幫互助,整體優(yōu)勢明顯,成績顯著;。

    c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。

    第一階段:各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn),進(jìn)行選評,形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求:每個獎項僅限推薦一人(部門),同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)。

    第二階段:由人力行政部進(jìn)行統(tǒng)計,最終獲獎?wù)咴谀陼F(xiàn)場由全體員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。

    以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇九

    為推進(jìn)學(xué)校績效工資制度順利實施,科學(xué)有效地實施教師績效考核,能更好地體現(xiàn)教師的工作實績和貢獻(xiàn),充分發(fā)揮激勵性與約束性,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。現(xiàn)結(jié)合本校實際,特制定我校教師績效考核實施方案:

    以學(xué)校實施績效工資為契機,全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質(zhì)教育,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效考核評價制度及收入分配制度,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。提高教師隊伍整體素質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

    實施績效考核工作堅持“尊重規(guī)律、以人為本;以德為先,注重實績;激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;客觀公正,簡便易行”的基本原則,體現(xiàn)“科學(xué)合理、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的績效分配原則,合理拉開差距。

    在編在崗的全體教職工。

    組長:

    副組長:

    組員:

    (一)教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的`崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。

    1.師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。

    2.教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,要結(jié)合所教學(xué)科特點,考核教師在課堂教學(xué)中實施德育的情況。教學(xué)工作重點考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果,以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況。對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。教育教學(xué)研究工作重點考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師更新教育教學(xué)觀念、拓展專業(yè)知識、提升自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)能力的情況。

    3.班主任是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,與課任教師崗位一樣計算基本工作量,重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、與家長的聯(lián)系溝通、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。通過考核鼓勵和促進(jìn)教師做好班主任工作,當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師,從而促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

    (二)一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員績效主要考核在服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。

    (一)考核方法。

    1.學(xué)校成立由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、工會、紀(jì)檢和教師代表組成的績效考核工作小組,具體負(fù)責(zé)本校教職工績效考核實施方案的制定和考核工作。

    2.遵循平時與定期相結(jié)合、形成性評價與階段性評價相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則,采取多個評價主體相結(jié)合的方法進(jìn)行。

    3.績效考核與月常規(guī)考核結(jié)合,采取考評組、教研組、年段集備組、學(xué)生、家長等多元評議等綜合考核辦法,通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進(jìn)行評議。

    (二)考核程序。

    1.教師自評。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個人總結(jié)和自評,填寫相關(guān)表冊,并在一定范圍內(nèi)述職。

    2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測評,并聽取家長代表的意見。

    3.綜合評定。在民主測評的基礎(chǔ)上,學(xué)校考核工作小組按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評、教研組等評議情況,提出綜合評定考核等次建議。

    4.校內(nèi)公示。教師綜合評定的考核等次在本校進(jìn)行不少于5個工作日的公示。教師對考核結(jié)果有不同意見的,可以通過正當(dāng)渠道向?qū)W校考核工作小組或?qū)W校主管部門申訴。

    5.確定等次。對公示無異議者,在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布,將考核結(jié)果存入教師個人檔案,并報學(xué)校主管部門備案。

    6.一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的績效考核,參照教師績效考核方法進(jìn)行,由學(xué)校負(fù)責(zé)實施。

    1.教師績效考核以學(xué)年度進(jìn)行統(tǒng)計計分考核并評定等交。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次,其中優(yōu)秀等次的比例為教職工總數(shù)的20%,考核分不滿60分的教師為不合格,其余教師為合格。

    2.本《方案》經(jīng)教代會通過后,自20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期起實施,考核期間為學(xué)制年度,每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等次。

    3.本方案及實施細(xì)則解釋權(quán)屬校長辦公會議。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十

    根據(jù)公司人力資源管理制度及相關(guān)制度規(guī)定,通過客觀、公平、公正、合理的分配獎金,提高員工的工作積極性以及工作滿意度,降低員工的流動性,以保證公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營,確保公司效益目標(biāo)的實現(xiàn)。

    二、獎金發(fā)放范圍。

    公司全體員工。

    依據(jù)集團(tuán)績效考核規(guī)定和xx公司績效考核辦法,秉持客觀、公平、公正、合理的原則,分配發(fā)放公司獎金。

    四、獎金發(fā)放職責(zé)。

    1、人力資源部依據(jù)獎金分配原則、發(fā)放辦法將各部門、車間應(yīng)得獎金總額發(fā)放給各部門、車間。

    2、各部門經(jīng)理、車間主任可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,秉持客觀、公正、合理的原則制定本部門、車間的獎金分配辦法并發(fā)放獎金,做到既保證分配公平,又能起到激勵員工的作用。

    五、獎金發(fā)放資格。

    屬公司合同工且月出勤率達(dá)到80%(含80%)以上,各種假期均不計算出勤率。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十一

    公司現(xiàn)有的獎金分配辦法,透過個人獎金計算公式直接求得個人應(yīng)得獎金數(shù)額,將獎金直接分給個人。

    個人獎金計算方法。

    個人獎金=工資基數(shù)×公司績效×個人績效×固浮比×50%。

    此方案是直接計算員工個人獎金應(yīng)得額,是否有剩余可由比較得出。

    七、補充規(guī)定。

    1、屬公司合同工且月出勤率到達(dá)90%(不含90%)以上,獲得全部獎金;

    3、屬公司合同工且月出勤率達(dá)不到80%,不具備獎金發(fā)放資格;

    4、xx年10月份前終止勞動合同關(guān)聯(lián)的,不具備獎金發(fā)放資格;

    5、xx年因偷盜行為受到公司處罰或記過以上處分者,不具備獎金發(fā)放資格。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十二

    年終績效考核系數(shù)=abcde考核系數(shù)abcde考核系數(shù):。

    5.特殊情況說明。

    (1)、臨時工;。

    (2)、企業(yè)外聘的專家、顧問;。

    (3)、待崗員工;。

    (4)、年終獎金分配前與公司解除勞動關(guān)系或離職的員工不享有年終獎。

    (6)、員工休產(chǎn)假期間不享有年終獎。

    五、考核分工。

    3、財務(wù)負(fù)責(zé)核實、核算年終獎金的金額與發(fā)放工作。

    六、年終獎核算結(jié)果的反饋與申訴。

    1、裁決小組有權(quán)對所有部門核算結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。

    2、行政人事部需在第一時間知會被考核人年終考核系數(shù)。

    3、員工在年終獎核算后2日內(nèi)可向公司提出申訴。

    七、考核的紀(jì)律。

    1、公司各部門負(fù)責(zé)人,秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是的原則,遞交全年實際毛利額、全年指標(biāo)毛利額,嚴(yán)禁瞞報、虛報、誤報的現(xiàn)象發(fā)生。

    2、考核者或被考核者人徇私舞弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作嚴(yán)肅處理。

    凡違反上述規(guī)定之一者,給予100元樂捐的行政處罰。

    八、本辦法解釋權(quán)歸行政人事部所有。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十三

    為表彰先進(jìn),樹立楷模,激勵員工奮發(fā)上進(jìn),不斷增強企業(yè)凝聚力和向心力,特制訂本辦法。

    本辦法適用于公司全體中基層員工,高層領(lǐng)導(dǎo)不參與評選。

    行政人事部負(fù)責(zé)組織優(yōu)秀員工和先進(jìn)員工的評選、獎勵等工作,并負(fù)責(zé)制訂、完善和維護(hù)評選條件和評選辦法,根據(jù)評選條件組織評選本單位內(nèi)部優(yōu)秀員工和先進(jìn)員工,并將名單上報集團(tuán)。

    1、公司轉(zhuǎn)正員工,截至評選日,在公司工作滿半年以上人員;。

    2、本年度出勤率良好,病事假在十五天以內(nèi),遲到八次以下,無早退、曠工現(xiàn)象;。

    3、品德端正,遵紀(jì)守法,無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;。

    5、熱愛集體、愛崗敬業(yè)、樂于助人、與公司同事相處融洽;。

    6、完全勝任本職工作,能夠立足崗位不斷提高工作效率,改進(jìn)工作方法,較好完成工作任務(wù)。

    采取不記名方式投票,根據(jù)投票情況,依據(jù)得票數(shù)量多少的.順序,分別產(chǎn)生優(yōu)秀員工1人,先進(jìn)員工2人。

    對獲獎人員通報表彰,同時頒發(fā)證書和獎金。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十四

    一、活動主題:

    舞動青春,暢想明天!(祝夢成才,夢有“新”生)。

    二、活動目的及意義:

    “舞動青春,暢想明天!”迎新晚會,讓新生在我系載著希望起航,帶著夢想騰飛,迎接燦爛明天。融合師生情誼,展示初等教育系的特色和風(fēng)采,擴(kuò)大我系的影響力。為新的一學(xué)年開啟一篇嶄新的樂章,也是給予系內(nèi)文藝人才施展才華的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,豐富大學(xué)生活。

    三、活動時間:

    20xx年11月14日晚6:30。

    四、活動地點:

    教五樓報告廳。

    五、活動對象:

    材料院全體師生。

    晚會籌備組:

    1)第一項目組:文化部部長:邵躍飛王城施月敏牛江南。

    組員:文化部干事。

    任務(wù):

    a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

    c、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;

    b、節(jié)目催臺人員,兩個節(jié)目需在后臺后場準(zhǔn)備。

    2)第二項目組:新宣部。

    部長:張云帆。

    組員:新宣干事。

    任務(wù):

    a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及dv攝像3)。

    第三項目組:外聯(lián)部。

    部長:趙雪鈺。

    組員:外聯(lián)干事。

    任務(wù):

    負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

    4)第四項目組:生活、禮儀、秘書部。

    部長:牛江南、梅鈺敏、朱姍。

    任務(wù):

    a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

    b、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

    5)第五項目組:體育部。

    部長:顧巖。

    組員:體育部成員。

    任務(wù):

    a)、每個節(jié)目所需要的道具搬動。

    b)、現(xiàn)場跟麥。

    6)第六項目組:機動組。

    組長:邵躍飛。

    組員:各部門干事。

    任務(wù):

    晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

    六、活動前期準(zhǔn)備工作:

    [文化部負(fù)責(zé)]。

    1、10月10日由文化部通知各班班委,10月11日晚上到教學(xué)樓4504開會。

    (開會內(nèi)容:1.介紹迎新晚會的目的意義;2.讓各班文藝委員在班上收集些較好的、較經(jīng)典的節(jié)目;3.節(jié)目需經(jīng)過篩選,篩選日期定在10月17日下午5:00在材料院教室;4.節(jié)目需在10月14日之前上報至文化部)。

    2、10月18日下午5點在材料院五樓篩選節(jié)目。

    3、10月25日進(jìn)行節(jié)目復(fù)審,確定13個節(jié)目,排出節(jié)目單。由秘書處通知在20日召開晚會節(jié)目會議。(開會內(nèi)容:1.每日需抽時間排練;2.服裝有需要的上報文化部;3.妝容必須整齊、統(tǒng)一、富有朝氣。等。)。

    4、11月2日進(jìn)行節(jié)目終審,最終審核確定節(jié)目。

    七、活動中期準(zhǔn)備工作:

    1、10月1211月30日寫好主持稿交給主席團(tuán)過目;

    2、10月12日借好報告廳。

    3、11月8[新宣部負(fù)責(zé)]。

    4、11月10[外聯(lián)部負(fù)責(zé)]。

    八、活動后期準(zhǔn)備工作:

    1、11月12以及各院學(xué)生會代表參加晚會。

    2、11月12日準(zhǔn)備好臺卡。[秘書部負(fù)責(zé)]。

    3、開場及結(jié)束音樂11月12日找好。

    4、11月14日下午對節(jié)目進(jìn)行彩排。

    5、根據(jù)彩排的情況找出問題,并及時解決。[文化部負(fù)責(zé).]。

    6、11月14日晚正式演出。

    九、晚會流程:

    1、11月14號中午1點開始由學(xué)生會全體工作人員布置會場,秘書部工作人員調(diào)試音響和麥等。

    2、下午2點左右進(jìn)行燈光音響的彩排以及安排部分節(jié)目的走臺。

    3、5:00—6:00,工作人員及演員吃晚餐,演員化妝。

    4、6:00—6:30嘉賓入場簽到,觀眾入場,各部門作最后演出前準(zhǔn)備。

    5、7:00主持人介紹到場的老師及嘉賓;宣布晚會正式開始。

    晚會要求:

    1.本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

    2.參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。

    3.次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

    4.各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

    5.晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

    6.會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。

    十、經(jīng)費預(yù)算:

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十五

    促進(jìn)年終獎金分配科學(xué)化,更好的體現(xiàn)公司利益和員工利益緊密結(jié)合的關(guān)系,達(dá)成業(yè)績高者收入高的`目標(biāo),促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

    內(nèi)部公平與外部競爭力相結(jié)合原則。

    公司利益與個人利益相結(jié)合的原則。

    獎金分配與績效掛鉤的原則。

    公司全體部門。

    1、年度整體總獎金提取(拿銷售提成人員不再享受年終獎金分配,只發(fā)放過節(jié)費)。

    2、按公司年度利潤提取年終獎金總額,即提取公司利潤的多少百分點,建議。

    公司根據(jù)達(dá)到多少利潤值可以提取2%-5%個利潤點。計算公式:設(shè)年度利潤為m,年終獎金提取總額為:m*2%。或者按:全年實現(xiàn)的利潤總額完成的比例按不同檔次比例計提。說明:由財務(wù)核算全年稅后凈利潤,由公司決定提留股東權(quán)益、分紅、公司提留資金比例后,按剩余比例乘以目標(biāo)利潤完成比例確定年終獎金總額。例如:1、未完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是1000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(1000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的1%。2、超額完成目標(biāo),假設(shè)該年凈利潤是3000萬,提留比例為98%,該年目標(biāo)利潤是20xx萬,則:獎金總額=1000萬*(1-98%)*(3000萬/20xx萬*100%),相當(dāng)于總利潤的3%。

    3、部門獎金總額提取:按部門貢獻(xiàn)大小系數(shù)提取部門獎金總額,部門貢獻(xiàn)系數(shù)暫設(shè)定范圍為:0.8-1.5,每個部門之間的系數(shù)差為0.1,各部門系數(shù)如下表所示:

    預(yù)算部:1.5采購部:1.2倉庫:0.9。

    部門獎金總額=總獎金額*(部門系數(shù)/部門系數(shù)之和)*目標(biāo)達(dá)成率。

    生產(chǎn)部的目標(biāo)達(dá)成率與生產(chǎn)車間工資占比掛鉤,年度目標(biāo)值為:6-6.5%(因含了倉庫,電工等)。

    采購部、倉庫的目標(biāo)達(dá)成率與材料占比掛鉤,年度目標(biāo)值為:60%。

    質(zhì)檢部的目標(biāo)達(dá)成率與產(chǎn)品出廠合格率掛鉤,目標(biāo)值為99%。

    目標(biāo)達(dá)成率的計算方法:

    部門主管對本部員工做出初評(參考本人年度出勤、獎罰及崗位及工作表現(xiàn)),并根據(jù)部門獎金總額分出部門員工所分配金額,交由行政人事部復(fù)評后送總經(jīng)理審批。個人年度考核系數(shù)取數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下:

    5、年度績效說明。

    (1)、試用期的員工不參與考評,只發(fā)放過節(jié)費;

    (2)、員工出勤與年終獎金掛鉤(不含產(chǎn)假和工傷休假):在80小時以內(nèi)(含80小時)不和獎金掛鉤,超過80小時后則與獎金掛鉤,體對應(yīng)如下表:

    (5)、員工曠工工時與年終獎金掛鉤比例對應(yīng)下表:

    (8)年工作失誤給公司造成額外損失的員工不參與年度考評。

    (9)當(dāng)年年終獎金發(fā)放前,離職或解雇者,不參與年終獎金的分配。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十六

    我支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照各個階段的具體要求,有計劃,有步驟地扎實認(rèn)真做好每個環(huán)節(jié)的具體工作。充分認(rèn)識到了此次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的必要性和及時性。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“黨性分析與民主評議”階段,通過充分征求黨員、群眾的意見,交流談話,認(rèn)真組織黨員群眾開展民主測評,并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析,支部對自身工作存在的不足有了較清醒的認(rèn)識。廣大黨員和群眾的意見,主要集中在以下幾個方面:

    1.支部組織開展政治理論學(xué)習(xí)的活動以及平時的主動學(xué)習(xí)較少,使得一些同志對黨的政治理論認(rèn)識比較膚淺,知識不系統(tǒng)不扎實。不能和實際運用很好的結(jié)合起來,缺乏創(chuàng)新精神。

    3.支部開展批評與自我批評的活動力度不夠。個別黨員是非觀念不堅定,頭腦中存在著事不關(guān)己、高高掛起錯誤思想,在生活學(xué)習(xí)中即便發(fā)現(xiàn)了其他同志或群眾的缺點或錯誤,也總是心存顧忌而緘口不言。對于自身,一些同志不能經(jīng)常反思自己的錯誤與不足,導(dǎo)致個人素質(zhì)在某些方面仍存在缺陷,不能及時發(fā)現(xiàn)和找出解決問題的方法,不能得到及時提高。

    4.支部推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。一些同志精神狀態(tài)不佳,學(xué)習(xí)上得過且過不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)缺乏興趣,沒有明確的目標(biāo)。更不能帶動其他同學(xué)的積極性。工作上積極性不高,缺乏主動性和創(chuàng)造性,致使支部活動沒有生氣。

    5.黨員活動開展較少,活動形式單調(diào),使得同志們的組織生活不豐富。支部工作效率次較低,組織活動效果不佳。

    針對發(fā)現(xiàn)的問題,現(xiàn)提出整改方案如下:

    1、組織開展形式較為新穎的政治理論學(xué)習(xí)活動,首先要讓同志們認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的必要性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,掌握用馬克思主義的立嘗觀點、原理去分析、研究問題,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,將同志們的政治理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,使同志們的理論水平提高的新的層次。

    2、加強對黨的知識的宣傳,通過建設(shè)網(wǎng)上黨建專欄、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等方式,使廣大群眾更多地了解黨的方針政策,以及支部工作動態(tài)。發(fā)動同志們積極主動地與群眾做好溝通交流,經(jīng)常性的廣泛的征求群眾對支部及黨員的.意見建議以及對支部發(fā)展的建議,支委同志要認(rèn)真整理群眾意見,在支部會議讓同志們虛心聽取這些意見,及時制定改進(jìn)措施和實施計劃,最終落實到工作學(xué)習(xí)和生活中去。

    3、定期組織會議開展批評與自我批評活動,真正發(fā)揮民主生活會在黨員教育中的重要作用,鼓勵同志們敢于指出他人的缺點,敢于正視自身的錯誤,黨員之間互相提出缺點不足,每個黨員總結(jié)自身各個方面存在的問題并表明積極改進(jìn)的態(tài)度及提出改進(jìn)的方法,從而使組織內(nèi)部形成坦誠以待,互相促進(jìn)的良好氛圍,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    4、黨員先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮,首要原因是黨員意識、責(zé)任意識比較薄弱,因而支部應(yīng)該積極組織各種形式的學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)黨員責(zé)任意識,使同志們意識到自己作為一名黨員就應(yīng)該在各個方面做同學(xué)們的表率,才無愧于共產(chǎn)黨員的稱號,這是每位黨員肩負(fù)的責(zé)任。支部委員在工作中多與黨員同志交換思想,多聽取黨員同志的意見,給黨員同志壓擔(dān)子,在工作中調(diào)動黨員同志的積極性,啟發(fā)創(chuàng)造性,激發(fā)進(jìn)取心。

    5、充分調(diào)動支部所有成員,尤其是支部委員的主觀能動性,開動腦筋,結(jié)合實際情況,盡可能的組織開展一些能夠提高黨員素質(zhì),增進(jìn)黨群關(guān)系以及支部黨員之間團(tuán)結(jié)的支部活動,以提高黨員的理論水平和各項綜合素質(zhì)。以及促進(jìn)黨員為人民服務(wù)思想的深入和黨群關(guān)系的提高。這些活動何以設(shè)計政策理論學(xué)習(xí)以及一些能夠改善廣大同學(xué)生活環(huán)境的各種工作和交流會等。

    6、在平時的工作中要及時總結(jié)工作中存在的問題、不足和優(yōu)點、進(jìn)步。要注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象,思想中出現(xiàn)的問題。要通過個人和支部的總結(jié)找出問題的所在,提出下一步的工作計劃和方案,發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)缺點,以促使個人和組織的不斷發(fā)展,同時使黨員在群眾中樹立良好形象。

    7、建立和完善黨員與黨員,黨員與群眾的溝通機制,使之成為一個長久的工作來抓,以促進(jìn)批評與自我批評工作的長久有效的開展。同時建立良好的黨群關(guān)系,促進(jìn)工作的開展和黨員在群眾的影響力。同時真正的讓群眾廣泛的了解到黨員的先進(jìn)性所在。

    支部一定會按照以上整改方案嚴(yán)格執(zhí)行下一步的保先教育活動,以促進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果真正落到實效,同時以促進(jìn)支部建設(shè)工作的長期有效的開展和黨群關(guān)系的提高。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十七

    轉(zhuǎn)眼又到年終了,通常在企業(yè)中都有發(fā)放年終獎金的習(xí)慣,年終獎對大家來說可謂是愛恨交加,然而年終獎金的發(fā)放需要考慮哪些因素?才能使得獎金的發(fā)放更為合理?這是時下每個企業(yè)都要考慮的問題。

    實踐中,企業(yè)在設(shè)計年終獎金分配方案的時候,應(yīng)該綜合考慮組織、團(tuán)隊和個人三個層面的貢獻(xiàn)和績效來設(shè)計獎金分配系統(tǒng)。即基于組織、團(tuán)隊整體績效及個人績效的年終獎金分配方案。獎金分配方案有兩種:封閉式和開放式。實施方案主要包括五個步驟。

    封閉式年終獎金分配方案

    根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎金,常用確定公司獎金包的方式有三種。

    第一種方式是采取企業(yè)的利潤為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤的一定比例。

    舉例:某公司年終的利潤額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎金發(fā)放。如下表所示。

    第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個利潤段,在不同的利潤段采用不同的分享比例,利潤越高提取比例也越高。

    舉例:某公司規(guī)定利潤額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%.如下表所示。

    第三種方式是采取按照利潤率分段來分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤率段,利潤率越高表明公司盈利的能力強,利潤率分段越高則提取的凈利潤比例也越高。

    舉例:某公司利潤率在2.5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎金;2.5%~5.0%之間時,則提取凈利潤的8%來發(fā)放獎金;當(dāng)公司的利潤率處于5.0%~7.5%之間時,則提取凈利潤的10%來發(fā)放獎金;以此類推。

    部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門對企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評價。考慮到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不要將各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:通過對各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評價,可以將組織內(nèi)的各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2~0.8]之間,戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動單位為0.1.通常各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營重點、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

    舉例:某企業(yè)各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。

    舉例:假如某部門a對公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2,部門績效系數(shù)為1.1,計算得出部門a的獎金系數(shù)。

    1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個人績效考核結(jié)果;2、我們可以按照20%、70%、10%的比例來界定員工績效等級比例;3、管理層根據(jù)實際情況設(shè)計個人績效考核結(jié)果與個人績效系數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,比如,超出期望的員工,崗位績效系數(shù)為1.3/1.4.

    將員工崗位績效系數(shù)乘以員工月基本工資(也可以根據(jù)職位價值評價點數(shù)來計算),匯總。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十八

    根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎金,常用確定公司獎金包的方式有三種。

    第一種方式是采取企業(yè)的利潤為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤的一定比例。

    舉例:某公司年終的利潤額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎金發(fā)放。

    第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個利潤段,在不同的利潤段采用不同的分享比例,利潤越高提取比例也越高。

    舉例:某公司規(guī)定利潤額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%.

    第三種方式是采取按照利潤率分段來分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤率段,利潤率越高表明公司盈利的能力強,利潤率分段越高則提取的凈利潤比例也越高。

    舉例:某公司利潤率在2.5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎金;2.5%~5.0%之間時,則提取凈利潤的8%來發(fā)放獎金;當(dāng)公司的利潤率處于5.0%~7.5%之間時,則提取凈利潤的10%來發(fā)放獎金;以此類推。

    部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門對企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評價。考慮到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不要將各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:通過對各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評價,可以將組織內(nèi)的各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2~0.8]之間,戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動單位為0.1.通常各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的`商業(yè)周期、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營重點、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

    舉例:某企業(yè)各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。

    舉例:假如某部門a對公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2,部門績效系數(shù)為1.1,計算得出部門a的獎金系數(shù)。

    1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個人績效考核結(jié)果;2、我們可以按照20%、70%、10%的比例來界定員工績效等級比例;3、管理層根據(jù)實際情況設(shè)計個人績效考核結(jié)果與個人績效系數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,比如,超出期望的員工,崗位績效系數(shù)為1.3/1.4.

    將員工崗位績效系數(shù)乘以員工月基本工資(也可以根據(jù)職位價值評價點數(shù)來計算),匯總。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇十九

    活動時間:

    20xx年4月26日。

    活動地點:

    xxx。

    活動人員:

    xxx。

    活動目的:

    加強同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神。

    活動資料:

    騎自行車活動,野外自助燒烤,自由活動(資料的具體形式文中將詳細(xì)說明)。

    活動要求:

    活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動。活動步驟:

    (一)準(zhǔn)備。

    1、提交申請,得到批準(zhǔn)。

    2、燒烤活動的組織工作,準(zhǔn)備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線的熟悉。

    (1)在活動安排時間的前一周,向全體成員發(fā)出通知,(通知需詳細(xì)包括活動安排,時間安排等)。

    (2)現(xiàn)場踩點,明確各個主要路線,租燒烤爐等。

    3、活動結(jié)束之后的總結(jié)工作。

    (二)活動過程。

    1、集合時間:20xx-4-26上午10點。

    2、集合地點:公司門口(暫定)。

    3、騎車時間:11:00―13:00。

    燒烤時間:13:00―15:00。

    這段時間里,大家能夠在度假村自由活動,能夠看風(fēng)景游玩,能夠組織一齊游戲…。

    結(jié)束活動,離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶,有興趣的話亦可組織晚餐。

    (三)活動結(jié)束。

    1、活動結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。

    2、每個員工需用心總結(jié)此次活動。

    相關(guān)物資準(zhǔn)備。

    物品清單。

    租借部分:

    自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子、需要購買部分:

    食物:。

    雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜。

    調(diào)味料:。

    孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜,燒烤醬、調(diào)味醬人員具體分工:

    xxx總負(fù)責(zé)。

    xxx負(fù)責(zé)買食品和調(diào)味料。

    xxx負(fù)責(zé)買水、飲料及其他。

    xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系自行車、爐具等的租賃及考察場地。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇二十

    依據(jù)公司理念以及在日常工作當(dāng)中我們所倡導(dǎo)的行為,設(shè)置20xx年度四個個人獎項和一個團(tuán)隊獎項,具體獎項及評選標(biāo)準(zhǔn)、辦法如下:

    1.最佳榜樣獎1名;。

    2.最佳出勤獎1名;。

    3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎1名;。

    4.最佳協(xié)作獎1名;。

    5.最佳團(tuán)隊獎1個。

    1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案。

    a、勇于擔(dān)當(dāng),遇到工作和問題不推諉;。

    b、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度;。

    c、出色的完成本職工作,能夠達(dá)到(或超出)領(lǐng)導(dǎo)要求和大家的認(rèn)可;。

    d、工作中能夠承擔(dān)起本崗位甚至本部門工作,工作中以身作則。

    2.最佳出勤獎。

    a、在公司工作滿1年;。

    b、20xx年度期間無請假、曠工等情況;。

    c、嚴(yán)格遵守工作制度,有效利用工作時間;。

    d、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無利用上班時間干私事等情況。

    根據(jù)考勤記錄,符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員:(以下順序不代表排名先后)。

    請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。

    3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。

    b、通過不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,個人綜合能力提升明顯,并且在工作崗位上起著相當(dāng)重要(關(guān)鍵)的作用。

    4.最佳協(xié)作獎。

    a、在日常工作中積極主動,有效提升工作效率并避免誤解;。

    b、工作中言必行、行必果;。

    c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作,創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍,圓滿完成各項工作。

    5.最佳團(tuán)隊獎。

    a、部門成員團(tuán)結(jié),溝通順暢,工作氛圍輕松、愉快;。

    b、部門成員之間互幫互助,整體優(yōu)勢明顯,成績顯著;。

    c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。

    第一階段:各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn),進(jìn)行選評,形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求:每個獎項僅限推薦一人(部門),同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)。

    第二階段:由人力行政部進(jìn)行統(tǒng)計,最終獲獎?wù)咴谀陼F(xiàn)場由全體。

    員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。

    以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定能夠發(fā)放的獎金,常用確定公司獎金包的方式有三種。

    第一種方式是采取企業(yè)的利潤為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤的必須比例。

    舉例:某公司年終的利潤額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎金發(fā)放。如下表所示。

    第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個利潤段,在不一樣的利潤段采用不一樣的分享比例,利潤越高提取比例也越高。

    舉例:某公司規(guī)定利潤額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%。如下表所示。

    第三種方式是采取按照利潤率分段來分享的`.一種方法,即規(guī)定若干利潤率段,利潤率越高證明公司盈利的潛質(zhì)強,利潤率分段越高則提取的凈利潤比例也越高。

    舉例:某公司利潤率在2.5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎金;2.5%~5.0%之間時,則提取凈利潤的8%來發(fā)放獎金;當(dāng)公司的利潤率處于5.0%~7.5%之間時,則提取凈利潤的10%來發(fā)放獎金;以此類推。

    部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)是證明企業(yè)各部門對企業(yè)的方法貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評價。思考到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不好將各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:通過對各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評價,能夠?qū)⒔M織內(nèi)的各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2~0.8]之間,方法貢獻(xiàn)系數(shù)變動單位為0.1。通常各部門的方法貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)方法、企業(yè)經(jīng)營重點、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

    舉例:某企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)。

    舉例:假如某部門a對公司方法貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2,部門績效系數(shù)為1.1,計算得出部門a的獎金系數(shù)。

    1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個人績效考核結(jié)果;

    2、我們能夠按照20%、70%、10%的比例來界定員工績效等級比例;

    3、管理層根據(jù)實際狀況設(shè)計個人績效考核結(jié)果與個人績效系數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)聯(lián),比如,超出期望的員工,崗位績效系數(shù)為1.3/1.4。

    將員工崗位績效系數(shù)乘以員工月基本工資(也能夠根據(jù)職位價值評價點數(shù)來計算),匯總。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    1.保證基本激勵。

    2.兌現(xiàn)承諾獎勵。兌現(xiàn)公司承諾,這部分可以建立企業(yè)良好的信用文化,滿足員工個人期望。達(dá)到激勵效果。

    3.合理設(shè)立獎勵名稱。通過設(shè)立獎勵名稱發(fā)放獎金,明確公司價值導(dǎo)向,體現(xiàn)公司員工關(guān)懷。

    4.獎金分配權(quán)限層次。通過設(shè)立總經(jīng)理獎勵基金、總監(jiān)獎勵基金、部門經(jīng)理獎勵基金,增加各層次管理人員獎金分配權(quán)限。

    5.增加年終獎溝通環(huán)節(jié)。通過上下級之間溝通,明確員工拿到獎金數(shù)額多少,依據(jù)什么,在全員中位置。做到獎勵有理,達(dá)到激勵效果。

    6.成本控制與未來發(fā)展。考慮公司未來發(fā)展,合理控制獎勵成本。

    1、基本激勵:一個月基本工資。(年中入職員工,按照加入時間核算發(fā)放),

    2、承諾兌現(xiàn):盤點公司全年對員工的承諾,通過評估團(tuán)隊、個人績效達(dá)成情況,發(fā)放獎金。

    3、獎勵名稱部分:

    3.1全面獎勵:(例)a、公司業(yè)績貢獻(xiàn)獎;b、團(tuán)隊業(yè)績貢獻(xiàn)獎。

    3.2團(tuán)隊獎勵:(例)a、優(yōu)秀部門獎;b、新產(chǎn)品研發(fā)獎;c、項目團(tuán)隊獎。

    3.3單項獎勵(針對部門特點設(shè)立單項獎勵):(例)a、優(yōu)秀員工獎;b、優(yōu)秀新人獎;c、市場開拓獎;d、創(chuàng)新獎;e、服務(wù)之星獎;f、合理化建議獎;g、特殊貢獻(xiàn)獎。

    3.4長期獎項:(例)a、團(tuán)隊業(yè)績獎(部門全部獎金中的一部分,作為未來一年部門活動經(jīng)費使用);b、員工教育發(fā)展基金(未來一年個人、子女教育培訓(xùn)費用使用);c、家庭健康保健基金(未來一年家庭醫(yī)療費用報銷使用)。

    4.1總經(jīng)理獎勵基金,授予全年突出貢獻(xiàn)的部門經(jīng)理、員工個人。獎金由總經(jīng)理個人分配。

    4.2總監(jiān)獎勵基金,授予主管部門經(jīng)理、員工個人。獎金由總監(jiān)個人分配。

    4.3部門經(jīng)理獎勵基金,授予主管部門優(yōu)秀員工。獎金由經(jīng)理個人分配。

    5、獎項評比及獎金核算。

    5.1評比方案:各種獎項評比方案設(shè)定,獎勵名稱可根據(jù)部門特點設(shè)置。20××年12月1日——20××年12月20日。

    5.2評比時間:20××年12月20日——20××年1月10日。

    5.3獎金核算:201×年1月10日——201×年1月20日。

    6、年終獎勵溝通及發(fā)放。

    6.1全員溝通:201×年1月20日——201×年2月×日。

    6.2發(fā)放時間:201×年2月10日前。

    教師年終獎金分配方案(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    1、保證基本激勵。

    2、兌現(xiàn)承諾獎勵。兌現(xiàn)公司承諾,這部分可以建立企業(yè)良好的信用文化,滿足員工個人期望。達(dá)到激勵效果。

    3、合理設(shè)立獎勵名稱。通過設(shè)立獎勵名稱發(fā)放獎金,明確公司價值導(dǎo)向,體現(xiàn)公司員工關(guān)懷。

    4、獎金分配權(quán)限層次。通過設(shè)立總經(jīng)理獎勵基金、總監(jiān)獎勵基金、部門經(jīng)理獎勵基金,增加各層次管理人員獎金分配權(quán)限。

    5、增加年終獎溝通環(huán)節(jié)。通過上下級之間溝通,明確員工拿到獎金數(shù)額多少,依據(jù)什么,在全員中位置。做到獎勵有理,達(dá)到激勵效果。

    6、成本控制與未來發(fā)展。考慮公司未來發(fā)展,合理控制獎勵成本。

    1、基本激勵:一個月基本工資。(年中入職員工,按照加入時間核算發(fā)放),

    2、承諾兌現(xiàn):盤點公司全年對員工的承諾,通過評估團(tuán)隊、個人績效達(dá)成情況,發(fā)放獎金。

    3、獎勵名稱部分:

    3.1全面獎勵:(例)a、公司業(yè)績貢獻(xiàn)獎;b、團(tuán)隊業(yè)績貢獻(xiàn)獎。

    3.2團(tuán)隊獎勵:(例)a、優(yōu)秀部門獎;b、新產(chǎn)品研發(fā)獎;c、項目團(tuán)隊獎。

    3.3單項獎勵(針對部門特點設(shè)立單項獎勵):(例)a、優(yōu)秀員工獎;b、優(yōu)秀新人獎;c、市場開拓獎;d、創(chuàng)新獎;e、服務(wù)之星獎;f、合理化建議獎;g、特殊貢獻(xiàn)獎。

    3.4長期獎項:(例)a、團(tuán)隊業(yè)績獎(部門全部獎金中的一部分,作為未來一年部門活動經(jīng)費使用);b、員工教育發(fā)展基金(未來一年個人、子女教育培訓(xùn)費用使用);c、家庭健康保健基金(未來一年家庭醫(yī)療費用報銷使用)。

    4.1總經(jīng)理獎勵基金,授予全年突出貢獻(xiàn)的部門經(jīng)理、員工個人。獎金由總經(jīng)理個人分配。

    4.2總監(jiān)獎勵基金,授予主管部門經(jīng)理、員工個人。獎金由總監(jiān)個人分配。

    4.3部門經(jīng)理獎勵基金,授予主管部門優(yōu)秀員工。獎金由經(jīng)理個人分配。

    5、獎項評比及獎金核算。

    5.1評比方案:各種獎項評比方案設(shè)定,獎勵名稱可根據(jù)部門特點設(shè)置。20xx年12月1日——20xx年12月20日。

    5.2評比時間:20xx年12月20日——20xx年1月10日。

    5.3獎金核算:20xx年1月10日——20xx年1月20日。

    6.1全員溝通:20xx年1月20日——20xx年2月x日。

    6.2發(fā)放時間:20xx年2月10日前。

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    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參
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    讀后感不僅是對書中內(nèi)容的概括,更是對自己思考和成長的記錄和展示。接下來是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。《動物園里的小學(xué)》是一部令孩子著
    讀后感是感受與思考的結(jié)晶,它不僅是對書中內(nèi)容的回顧,更是對自己成長與進(jìn)步的認(rèn)知和總結(jié)。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地寫作。
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    讀后感記錄了我們在閱讀過程中的感受和思考,是對書籍內(nèi)容的一種回應(yīng)和表達(dá)。這些讀后感范文或許可以為我們提供新的思考視角,讓我們更加深入地理解書本內(nèi)容。
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    報告的語言要簡明扼要,避免使用過于晦澀的專業(yè)術(shù)語,保持通俗易懂的風(fēng)格。通過參考這些范文,我們可以更好地理解如何根據(jù)具體情況選擇合適的寫作風(fēng)格和呈現(xiàn)方式。
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