優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢？如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢？一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點，我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式，我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇一
最近在學習之余，我閱讀了一本書，書名叫《母愛，一位母親一片天》。其中，最讓我記憶猶新的是“生命的姿勢”這個故事。講的是：在登雪山的過程中，突然狂風大作，雪花飛舞，無奈之下躲進了山洞，在寶寶急需吃奶時，母親一次又一次的喂奶，生命一次又一次的消逝，等救援人員趕到母親變成了一個擺著喂奶動作的雕塑。讀完這個故事，我感動的熱淚盈眶。
母親的愛是最偉大、最無私的，她幾乎所做的一切都是為了我們，就像小雨滴用身軀滋潤著萬物，給大地帶來了生機。唐代孟郊寫過這樣的兩句詩“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，我們就像青青芳草的小綠芽，怎能報答那如春暉般的慈母恩惠？生活中，我也有一位和藹可親的母親，她雖然沒有故事中的主人公——那位母親來的壯烈，但是她也為我無怨無悔的奉獻了許多。
記得那年冬天，教室外下著鵝毛大雪，我想：爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘，怎么回家呢？放學時，別的同學都回家了，我站在大廳焦急的張望，盼著雪下小一點。這時，媽媽從單位冒雪趕了過來，她把棉襖給我穿上，自己卻就穿了一件毛衣。第二天，媽媽發了高燒，躺在家。我看了非常心疼。像這樣的點點滴滴還有很多很多。小鳥感恩大樹，小魚感恩溪流，蒼鷹感恩藍天。我要感恩對我無微不至關懷的父母。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。但我們現在還小，還不能幫父母分擔太多，我們唯一能做的就是多聽父母教誨、勤奮努力的學習，用優異的成績回報父母對我們無私的關愛。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇二
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！睆墓诺浇?，有多少的詩人，用優美動人的詩句來描寫母親的偉大，我的母親就是千千萬萬母親中的平凡一員。
媽媽三十多歲，中等個兒，遇見人，總會露出親切的微笑。我的母親她勤勞善良，又有愛心。每天天不亮，就起來打掃房間，為全家做飯。每一頓飯，媽媽都是那么用心地做出各種花樣，既有營養又讓人有食欲，而每頓飯，我們全家都吃得津津有味。媽媽不僅在生活上關心我，而且在學習上更是傾注了她全部的心血。媽媽每天都輔導我的功課，每天都利用中午這段時間又是讓我讀英語，又是讓我解數學難題。在媽媽的精心輔導下，我的成績真的提高了不少!謝謝你，媽媽。
瞧，這就是我的勤勞、善良、又有愛心的好媽媽。媽媽，作為你的兒子，我真自豪。我愛你，媽媽！
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇三
寫下這個題目我突然有了些遲疑，我的媽媽有太多我想記錄下的東西，可是此時卻不知道究竟那一個側面可以讓媽媽的身影更清晰。我的媽媽很平凡，她只是千千萬萬個家庭中相似的母親，她象每一位妻子那樣愛她的丈夫，像每一位母親那樣愛自己的孩子，像每一位主婦那樣愛她的家庭，以至于我都不知道能用什么樣的語言來更確切的形容她。我只是清楚的明白，這一生，媽媽是我最深愛最感激最信任最依賴的人。
我的媽媽很勤奮，出生在農民家庭的她倍加珍惜學習的機會，她體會過失學的痛苦。于是在還沒有恢復高考的年代，媽媽憑借出色的學習成績，在上千名學生中脫穎而出，獲得了推薦上中專的名額。小時候，爸爸常年出差不在家，媽媽一個人在濟南帶著我。好學的她參加了自學考試，可是她又要堅持上班又要照顧我，根本就拿不出完整的時間來學習。于是她就將功課錄進磁帶，做家務的時候一遍一遍的放著聽。在寒冬的夜晚，媽媽騎著老式的大金鹿自行車穿越大半個濟南市去聽輔導課;在酷熱的夏夜，媽媽扇著大蒲扇驅趕著蚊子哄我睡覺手里還翻著課本。在自學考試很難畢業的八十年代，媽媽順利通過各項考試，成為山東省第一批中醫專業?？谱詫W考試畢業生?，F在想來，她一個人要承擔所有的家務，要照顧年幼的我、接送我上學、輔導我功課，要按時完成自己的學業是多么的不容易!這么過年來，媽媽從未放棄過學習，她的好學與刻苦，是我至今無法攀上的頂峰。
我的媽媽很獨立，自強自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。媽媽希望我能夠用自己的雙手過幸福富足的生活。媽媽總是這樣告誡我，徒步人生，我必須自己把握自己，發揮自己，充分體現自己生命的價值。而媽媽更是用自己的行動讓我了解該怎樣做一個獨立的人。在爸爸駐外工作的那些年，無論是換煤氣罐還是換燈泡，媽媽一個人把我們的生活安排得井井有條。雖然生活中也會有很多的困難，但是堅強的媽媽總是能想方設法地克服。對于兒時的我來說，媽媽就象慈愛寬廣的大海，有媽媽在，什么困難都不是問題。媽媽在我生命中所注入的不僅僅是母愛的血液，更多的是我要享用一生的堅強和做人的道理。
我的媽媽很平凡，深愛兒女是一種本能，她對我的愛讓我耗盡這一生的時間都無法償還、體味不盡。從我呱呱墜地、牙牙學語到今天長大成人，生活上、學習上，媽媽付出的心血無法計量。小時候家里十分困難，媽媽省吃儉用，保證我每天都要吃一個雞蛋。每到月初媽媽買回雞蛋，我都小心翼翼的把雞蛋拾到小筐里，那個盛雞蛋的小筐里有兒時的我一個小小的愿望，我多么希望大雞蛋能夠生出小雞蛋，吃到月末能多出幾個大的也留給媽媽吃。然后就上小學了，那時候每天晚上媽媽都坐在我的旁邊看我寫字，只是怕我初學寫字的時候筆畫順序搞錯養成壞習慣。后來的初中、高中6年間，媽媽每天早上5點半準時起來給我做早飯，無論她的身體好壞，這個習慣雷打不動。媽媽的愛在那兩千多個清晨，伴著初升的太陽照在我的身上，溫暖我的心。
日子一天天走過，媽媽的白發也爬上了鬢角，那仿佛從天而降的灰白令我觸目驚心。但我不愿承認我的媽媽老了，我一直以為頭發白了可以染成黑色的，眼睛花了可以戴上花鏡，但是在一天過馬路的時候，媽媽在我的身后竟然下意識的牽住了我的衣角，她需要我扶著她和她一起走過車雜人多的馬路。就在這一剎那，我的心底泛起了沉沉的酸楚。媽媽開始依賴她的女兒了，因為女兒長大了，媽媽卻老了。曾經在我心中是那樣偉岸高大一直保護我呵護我照顧我的那個人，在不經意的時候突然發現她已經開始需要我的保護我的照顧，那樣一種心酸與心疼是無法言喻的，我不得不承認，我的媽媽老了。雖然過馬路的時候還是會不自覺牽我的手，但是我知道，此刻的媽媽是需要我來保護了。這個令人傷心而又必然的事實就這樣在我毫無思想準備中擺到了我的面前。從那時起，媽媽的白發開始長在我的心里，我終于明白媽媽也并非無所不知，無所不能，她也是一個普普通通的人，和我們為人子為人女一樣的人。
如果可能，我寧愿回到我嗚嗚的哭著要媽媽給我買幾分錢的小糖塊，哭了一路媽媽才終于答應的那個時候。如果可能，我要祈求上天把媽媽的白頭發全部變黑，把媽媽的皺紋全都撫平。如果可能，我還要祈求太陽天天都照到媽媽和我微笑的臉龐，讓我們永遠在一起。
如果這些都難以實現，那么我還可以做一件事，我會讓我的媽媽看到我的這些文字，讓她知道，她的女兒永遠愛她。
我愛我的媽媽，一直，永遠。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇四
我一直以為自，是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助。。可是，有一個沒有在現場看過真正的演唱會，只聽過cd的歌迷，竟對作為歌星的我的印象非常深，且非常崇拜我。
那年，我開很多演唱會，到過廣州、上海、北京、臺北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后，能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費很多時間去排練和寫歌，遇到一些小事情，很少有時間接受記者的采訪。
我在上海演唱的時候，演唱了幾天后，就休息一二天。在休息的那段時間里覺得無聊，就上上網和看看電視。在看電視時，隨手亂選節目，突然看到一則報道：“一位小男孩得了白血病，他非常崇拜一位歌星，而且有一個愿望。就是能見那位歌星一面，并簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會是我?！?/p>
那時，有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進作用下，我就在當天的晚上去他所在的醫院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅持到現在。我走到他的面前時，令他很訝他竟然問：“我是在做夢嗎？”我回答，道：“你不是在做夢，我真的來看你了。”此時此刻，他非常興奮，好像沒病似的。
我去看望那位小男孩時，不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報紙。許多群眾看到后，紛紛為他捐款。由于有了群眾的捐款和專業醫生的幫助，還有志愿者捐的合適骨髓，就這樣救了他的性命。
現在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他，還是他救助我。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇五
不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發靈感。其實，很早的時候，我就想要創作一篇屬于自己的文章，但由于沒有時間，所以無法實現，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環境之中，竟然生出一絲創作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學經過，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學站了一小會兒，便被我發覺了，隨即用手去遮擋，那位同學可能是因為好奇吧，執意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：“私人筆記，禁止觀看。”那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續寫的心情，便邀了一個朋友到校園內散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習冊，卻只是盯著潔凈的頁面發呆，發覺自己并沒有心情寫作業，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業，預習功課。只有實在無事可做時，才離開座位。可現在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情，又感到實在可惜。所以，我應將自己此時此刻的心情印在這上面?；叵?，剛剛從小學升入初中，那時的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現。只是，當我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那么的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話;我后悔沒有聽老師的悉心教導;我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因為我要為自己負責任;我要為父親分擔憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費。
現在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認曾經所犯的過錯?，F在的我，已決定走入現實中，接受現實的洗禮，體會現實的殘酷，因為只有經歷過了殘酷，才會感受到生活中的點滴溫暖。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇六
欣賞，是每個人都會的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說：“欣賞是看一件事物?！币灿腥苏f：“欣賞就是看一個人?！蔽艺J為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物，用心體會他們的缺點。
在社會上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因為不同原因而致殘的。而有的人，他們用他們自己的“欣賞”去看待他們，去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實，學會欣賞是很簡單的，只要你有心去感受身邊的每一個事物，那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩，她的其他地方沒有什么，就是頭腦有點智障。因此，成績就經常的跟不上，可是在學校，有的同學不會“欣賞”，反而一昧的打擊她，經常的背地里說她。
但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她，像對其他學生一樣去對待她。因為老師會在她的身上去找她的優點，去欣賞她的缺點。說話中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒有人去欣賞，去發現，去觀察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學會欣賞可見是一種良好的習慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內在的.品質。例如曇花，有的人只顧去看它開放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優點，還要學會看他的缺點，并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”，可“你的欣賞”正確嗎？學會欣賞看似容易，可學起來是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會去看他人的缺點，而不去吸收，可當我了解到欣賞的真正意義時，我才知道自己錯了。
在我們的院子里住著一個小男孩，樣子看起來傻傻的，而我和妹妹有經常去欺負他，把他的玩具搶去玩，還會向他吐口水，打他，罵他，經常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺我們錯了，我和妹妹不應該這樣的對待他，我們應該尊重他，我們不應該歧視他，應用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察，我發現他也有很多的優點，他經常幫助家人干農活，逗家人開心。慢慢的，我們就開始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認識到世界的美麗。
這一切，都源自于美好，而我們，也得先學會欣賞，才有機會讓我們知道這些。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇七
終于干完活了，爸爸拖著疲憊的身子回到辦公室，準備好好休息一下。剛迷糊了不到3分鐘，電話響了，爸爸不耐煩地拿起電話，里面傳來一陣急促的話音，是我家的鄰居：“金海嗎?趕快回家看看吧，你們家著火了!”老爸聞聽此言，蹭的一下從椅子上彈了起來，剛才的疲勞早不知跑到什么地方去了，瞪大了眼睛問到：“什么?著火?”“火……火……你們家!”“啊!”爸爸張大了嘴，仿佛看到家中的一片慘象。他扔下電話，飛似的朝家奔去。
快到家時，只見一大幫人圍在樓下，向著樓上指指點點，議論紛紛。此時又聽見救火車的叫聲由遠而近，管不了那么多了，他三步并做兩步就往六樓上奔。一股股嗆人的濃煙直沖過來。“不好了，我家……”來到了家門口，打開大門沖了進去，急忙尋找火源，廚房、臥室，轉了一圈，別說大火，連個小火星都沒看見，真是奇怪了，來到陽臺，推開窗戶往外一看，好么，原來是旁邊的鄰居家，濃煙一陣陣地向外涌。我的媽!老爸這才喘了口氣，一下子坐在了床上，頓時覺得渾身一點勁都沒有了。
那個打電話的鄰居也來了，看到這個情景，連忙道歉，老爸連忙道謝。那人說，剛才聽說著火了，一問，別人說是我們家樓上，6層，我一想，就是你們家呀!可沒曾想，人家說的是那個單元。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇八
2017年9月6日晚上，北京殘奧會拉開了帷幕。
9月8日，在400米自由泳s十三級別決賽時，發令槍響了，7名選手都躍入了池中。但是岸上還站著一位姑娘，她就是來自澳大利亞的泰甘魯斯馬倫，眼看著對手都游走了，她傷心地捂住臉，哭了。在場觀眾都在問，發生了什么事情？原來，在泰甘所屬的s十三級別中，運動員都有著視力上的殘疾，唯獨澳大利亞姑娘同時存在聽覺障礙，由于聽不到發令槍響，比賽中那盞特殊的“信號燈”便成了泰甘十分重要的“裝備”。然而，由于信號燈的罷工，泰甘無法與其他選手一起躍入水中。獲悉了這一情況后，已游了75米的其他運動員被裁判員放下的召回線止住了前進的勢頭，紛紛上岸休息，等待15分鐘后的重賽。雖然泰甘最終未能在殘奧會上獲獎，但她說：“我知道，這場比賽對我來說是決賽，成績并不重要，我只愿參加了，就足夠了?！弊詈蟮?5米，泰甘與其他選手的差距越來越大了，甚至在整個畫面中都很難找到她的身影，但她依然在奮勇前進。對泰甘來說，她今天只是在跟自己比賽。
是啊，跟自己比賽！
跟自己比賽，只要努力，只要盡自己的最大的力量去拼搏，那么，即使輸了也沒有遺憾。殘奧會運動員讓我們懂得了如何用艱辛去換取心靈的快樂。
“和夢一起飛翔，捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛?！边@首優美的會歌依然回蕩在我們的耳畔?；厥讱垔W會，我們依舊能想起許多如泰甘般身殘志不殘，努力拼搏的身影。
大家可曾記得中國五人制足球的小伙子們？他們來自各行各業，有的是學生、有的是按摩師、有的在酒店勤工儉學，他們就像《少林足球》里散落在各個角落的“高手”，最終組成了這支與眾不同的足球隊?？伤麄兊膶κ帜?？哪個不是身經百戰。就是在這樣的情況下，我們的小伙子個個高昂著頭，雄赳赳氣昂昂地走進比賽現場。從3∶0完勝世界亞軍英國隊，1∶0力克強敵阿根廷隊，再到1∶0戰勝韓國，中國隊小伙子們的表現在盲人五人制足球小組賽中真是帥到家了。每當終場哨音結束的剎那，全場掌聲雷動，不少觀眾激動地跳起來，金屬搭建的看臺被觀眾跺得像雷鳴一般響徹云霄。不為勝利，只為精彩；不為贏球，只為他們的頑強拼搏。我被深深地感動著：他們面對強敵，不退縮，不逃避，他們的韌勁遠遠超過了我們。我為他們感動，我要為他們吶喊助威：你們是最牛的國足！
殘奧會，已非體育競技的勝負之戰，更是一場精神的決戰。在無限的精神力量對生理缺陷的完勝中，我們看到了太多的奇跡，殘奧會運動員讓我們懂得了即使身殘依然可以在人生的畫卷上抹上絢爛色彩，只要我們的意志夠堅定，拼搏夠頑強。
奧運，我為你感動！
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇九
上個星期六，我和叔叔阿姨與表妹一起去爬圌山，在路上，我和表妹打賭：輸的人就是小狗，說著，我們倆拉了拉鉤，我心中暗暗竊喜：“嘿嘿，這次我贏定了，誰叫我比你大六歲呢?！?/p>
可到了山腳下我就后悔了，那圌山山勢險峻，我看后不禁打了一個寒顫，我真想收回那該死的賭，可誰叫我逞能呢?萬一爬到山中間突然滑下來……唉，不想了，面對現實吧，再看表妹，他她似乎毫不畏懼，我心想：“切，我算什么姐姐啊，膽子比妹妹都小，不行，我必須勇敢點，否則，我就糗大了。”
爬到中間時，有一個滑坡，只有經過了滑坡才能繼續往前爬，可滑坡下竟都是石頭……望著底下，我全身發抖，雞皮疙瘩都豎起來了，心里就如十五只吊桶打水-----七上八下，我想了想后果，不僅望而卻步，這時，一個稚嫩的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你不會害怕了吧?”我猛地一驚，為了不讓自己丟臉，我連忙擺手說：“才不是呢，我不會當縮頭烏龜的?！闭f完，我只好硬著頭皮上了。我抓住旁邊的樹木，心緊揪，慢慢走了下來。眼看我與成功僅有一步之遙，不能就此放棄了，過了一會兒，我發現自己已經過了滑坡，耶!我成功了!我全身立即放松了下來，感覺心里正開著無數燦爛的小花。
漸漸的，我不害怕了，終于到了山頂，因為我比表妹大啦，所以勝者當然是我嘍。我俯視下面，花兒正競相開放，樹木蒼翠，我呼吸著新鮮的空氣，吹著涼風，啊，舒服極了，我真想大喊一聲：我成功了!
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十
冬天，雖然沒有春天的萬物復蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白，沒有任何一點添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風刮來，雪花落地。雪花落在了學校上，變成了被子;雪花落在了樹上，變成了棉衣;雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上，，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗!
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片白，好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里，進入了甜蜜夢鄉!
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，他們扔的雪球縱橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑你也可以投稿，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十一
（一）。
教室里。下課了。
“聽說xx老師病了，說是風濕病又犯了。今天風這么大，雪這么緊，他不找人代課才怪呢！。”
“他平時對我們那樣嚴厲，今天總算可以輕松輕松了?！?/p>
“就是。”
……。
上
（二）。
戰場上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時，一個暗堡里向他射出了一串火苗，當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了?？稍谒砩线€壓了一個人。他一看是班長，原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話：“幫我照顧好我的兒子——云……”
想到這里，他就……。
（三）。
縣政府會議大廳里，燈火通明。不眠之夜。
縣長正在發言：“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個村子，把洪水往里面引?，F在有三個村符合條件：a村、b村和c村。請同志們發表一下意見，看看究竟炸哪個村？”
“我提議炸b村。”縣委副書記首先發表意見，立刻得到了許多人的贊同。
“我提議炸c村。”縣長也接著發表了意見，這一意見也立刻有了不少的支持者。
“同志們，”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來，“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意，我心領了……至于我父母和鄉親們的思想工作，我來做……”
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十二
清晨漫天薄霧，行車數百公里，到達了細雨濛濛的杭州。
對杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現代化大城市的繁榮氣息。
從城郊進入老城區，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財主搶親。
飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店，透過櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購物計劃了。
杭州之為“天堂”，就因為美麗的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年來，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發了楊公堤度假休閑區。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。
江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅，早已打破嚴冬的蕭殺，渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來，萌發出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細細品味的欲望。
集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標，每站給定一段時間，團隊成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。
靈隱寺。
靈隱寺是靈隱山麓飛來峰旁的一座禪宗古剎，離西湖不遠。據說東晉時，印度僧人到杭州，見此處山峰奇秀，以為是“仙靈所隱”，就選址建寺，取名靈隱。后來濟公在此出家，這位“野佛”古道熱腸，游戲人間的故事家喻戶曉，靈隱寺也因此揚名。
寺內天王殿、大雄寶殿、藥王殿，依山勢而上，側旁還有很大的羅漢堂。據介紹，在城市廟宇中，靈隱寺是規模最大的，也是文革期間幾乎未遭破壞的特例。廟內修繕一新，只有殿前、道旁的參天古樹，無聲講述著久遠的歷史。主人特地向我們介紹：天王殿上懸的“云林禪寺”匾額，是清代康熙的手筆，獨塊香樟木雕成韋馱菩薩，是南宋遺物;大雄寶殿中20米高的釋迦牟尼坐像，是以唐代禪宗著名雕塑為藍本，用24塊香樟木雕成。還告訴我們：靈隱的菩薩特別靈驗，有求必應，只是達愿后必須還愿。
我并無所求，只是以目瞻仰，以心相敬，佛經故事里，從佛祖到每位羅漢，都是世間德高望重之人、為解世間疾苦而犧牲奉獻之人，愿他們的精神常留人間。
走出山門，頓覺眼前一亮，飛來峰如一面屏風，黑色石壁的紋理如湍如瀑，壁上大大小小的石洞中各有神態生動的佛像，綠色喬木、藤蔓植根于壁，與石紋相映成趣，壁下清溪流水，曲徑通幽，小橋飛跨，一時竟不覺近旁城市之喧囂，正是白居易《冷泉亭記》里“草薰薰，木欣欣，可以導和納粹，暢人血氣”“泉渟渟，風泠泠，可以蠲煩析酲，起人心情”的那番意境。
雷峰塔。
雷峰塔之聞名，是因《白蛇傳》故事。盡管鎮江金山寺的僧人都為法海抱不平，說那個拆散人家夫妻，化缽為塔將白娘子鎮在塔下的，根本就不是金山的高僧法海?？墒?，傳世的優秀文學藝術作品對民眾的影響遠大于歷史，法海這段冤情恐怕辯不清了。
雷峰塔建在西湖南側山上，與北側的保俶塔遙遙相望。這座古塔曾因火災燒毀了所有木結構，殘留的磚塔仍矗立山上。從照片上看，那座磚塔，頂端生了小樹，塔體有些開裂，顯得特別古樸，夕輝晚霞之中，非常壯觀。
雷峰塔是1924年轟然坍塌的，魯迅先生在《再論雷峰塔的倒掉》中，記載了鄉下人聽說塔磚放在家里可保平安，便紛紛去抽，硬是抽坍了這座古塔。所幸當時塔不是斜著倒的，佛舍利等文物壓在地宮中，重建時又被清理了出來。
我們一行邊看邊感嘆，這些年各地為了發展旅游，有的拆了古建筑建了假文物，有的專門仿制古磚修繕古建筑，雖說修舊如舊，但原先建筑上的歷史信息還是消失了。象這樣，既保護真遺跡，又為后人留下現代建筑精品，這思路確實令人叫絕。
湖畔漫步。
晚飯后，女士們迫不及待地結伴去逛商場。我走出湖畔的餐館，看著遠處山上的寶塔、湖心翹頂的亭閣盡由各色燈光勾勒，近處水波里映著五彩的燈影，隨波微微顫動，身邊一對對情侶相擁相攜，款款移步，呢喃輕語，頓覺心醉。便拉住一位同伴去湖畔散步。
湖畔寬寬的行道鋪著方格的紅色地磚，近水的垂柳在晚風中輕輕拂動，葉間一串串柳茸，正孕著三月飛絮。行道上隔不遠就有一株老香樟，枝杈虬伸，形成傘一樣的樹冠。行道外側是寬寬的花圃，眼下花開滿樹的是玉蘭，無論白色的花朵還是紫色的花苞，都那么絢麗燦爛，引得路人駐足抬頭，贊嘆不已。
沿湖漫步的人多是附近居民，他們閑適地在湖邊漫步，隨意坐下小憩輕語，也許這就是他們日常生活的一部分，這可真是“天堂”里的日子!
我的同伴對西湖特別鐘情。十多年前，她和同在部隊服役的丈夫曾帶著兩歲的兒子來杭州休假，住在附近的海軍招待所。此刻漫步湖畔，她不時冒一句：“那時我們經常騎自行車，到湖邊來玩?！薄笆前?，這些香樟樹一直就在湖邊的，我還記得?！背两诶寺偃盏幕貞浿?，她心里一定充滿甜蜜。
湖畔也有一些小小的售貨亭、廊，我們被琳瑯的絲綢、特產和工藝品吸引，信步進店，細細觀賞。不經意間，也遇上了心儀之物——我買下了一個繡花綢面的軟質眼鏡套和一把“張小泉剪刀”，她買下了一對繡花的靠墊套。竟是散步、購物兩不誤了。
現代人喜歡新奇熱鬧，靜靜的風景已經難以滿足游人的興致，西湖上也安裝了定時開啟的夜光音樂噴泉。走過那段湖岸，見許多人面湖而坐等待著，以為湖上有節目演出，并未在意。返回時正好音樂聲起，無數水柱隨音樂舞動，每一曲節奏不同，水的舞姿也不同，各色彩光打在水幕上，隨波變幻，令人目不暇接。我們在近旁的廊下尋了個坐處，看著這遠靜近動的夜色，晚風拂面，曲聲悅耳，整個身心浸潤在酥軟愜意之中。
靈峰探梅。
春梅是這個季節最讓人牽掛的花兒，聽說我們想賞梅，熱心的主人作了安排。
一早來到杭州植物園，先入眼簾的仍是玉蘭。數十株玉蘭樹夾道而迎，花開得雪白一片，令人眩目。一陣風過，無數花瓣飛離枝頭，飄灑而下，注目賞景的游人不禁惋惜地輕呼一聲：“呀!……”
梅樹集中在靈峰，要翻過一個山坡，細雨濛濛之中，我們興致勃勃地走上山道，我們不認路，也不知道有多遠，只跟著感覺向前走，倒真有點“探訪”的味道呢。
到了，到了!果然翻過山坡，便看坡下到不遠處密密的一片紅霧，腳下不覺緊趕幾步。呵，眼前好大的一片梅園，粉的、紅的、白的，爭奇斗艷，游人流連花海之中，滿面歡笑，只聽“看這兒!”“那兒多美!”不知用眼睛往哪里看是好。
令人心醉的景色怎么也看不夠，只能用相機留下這美好的瞬間。游人紛紛選景，花間含笑，隨意一站，便是一幅精美照片。興奮之中，便忽略了那梅樹下片片殘紅，花徑間落英繽紛。
想那花兒開則繁繁盛盛，落則飄飄灑灑，一切皆由自然，喚也喚不來，攔也攔不住。能讓這么多游人體驗“探”的急切，“賞”的愉悅，也就不枉一季的輝煌了。
泛舟湖上。
乘上船，在湖面蕩漾，又是一番景色。眼前雨絲迷蒙，茫茫湖面霧氣上升，近旁的柳、湖心的島、湖畔的山和城都朦朧起來。不禁輕輕念出“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，只有身在此間，才能領略眼前這淡妝的水墨韻味啊。
湖上諸島是不同朝代疏浚湖底積淤而建。小瀛洲島上有湖，有亭臺樓閣橋，有三潭印月等勝景，想必建島之人將海上瀛洲的幻想，都移到了這里。湖心島以乾隆御筆親題的“蟲二”字謎碑聞名，上島后卻有些失望，那塊碑是新仿的，已非原物，也很少有人駐足觀看，想必“風月無邊”的謎底已眾所周知。最小的島是阮公島，船不?？浚荒苓h遠注目。阮公名阮元，是揚州人，我平時常走的毓賢街上有座老宅，就是阮家祠堂。阮元是揚州學派的代表人物，當過山東、浙江學政，內閣學士，禮、兵、戶、工部侍郎，浙江、河南、江西巡撫，漕運總督，太子少保，體仁閣大學士……據說他在浙江巡撫任上，曾督師殲滅多年擾民的盜匪，還設詁經精舍，親自授課，培養了許多人才，這島就是為紀念他而得名。
曾以為白堤、蘇堤因白居易和蘇軾的詩作而命名，其實卻不是。這兩條堤就是白居易、蘇軾在杭州為官時修建的。泛舟于湖上，看著這些記載著大詩人、大學者“政績”的名勝，對“學而優則仕”、“修齊治平”、“文章太守”等概念似乎有了新解。與眼下真學者不屑于為官，為官者往往輕學不同，古代有真學問才有機會官居高位，大學者不僅佳作傳世，而且造福一方。這么想來，這為官之道和學問之道還真得好好地向古人學習啊!
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十三
今天我和父母換了換位置，我成了家長，他們成了我的孩子，這是我想不到的。嘿嘿，我真是很興奮呢!平時看著爸爸媽媽為家庭忙碌操勞，我也想為他們分擔一點，可(加上一個“是”)以前他們老是對我不放心，從不肯放手讓我試一下，正好這次活動，我也有機會感受一下家長(加上一個“們”)的不容易。
做家長就該有做家長的樣子，我一大早就起床了，看著爸爸媽媽還在睡覺，我就急忙去張羅早飯。我去買來豆漿、油條、粽子，到了八點鐘左右，我把他們叫醒(我說，你爸爸媽媽真能睡)，監督他們洗漱完畢，然后我們開始吃早飯。(寫出爸爸媽媽吃后說什么)吃完飯他們去上班了，我把碗洗了就去買菜(飯錢一次買完，干嗎買兩次)。你們別擔心，買菜這種小事還難不倒我。
我準備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯(真厲害，這都會做)。這幾樣菜比較容易做，因為火鍋魚我可以去買底料嘛。我要買的是魚、火鍋底料、蔥、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。
買完菜回來我開始做家務，收拾房間。接著我就打掃衛生，我們家一直很干凈，我把地掃了就拖地，感到很輕松。掃完地后我把床整理好，就開始打電腦，等爸爸媽媽回來。
中午，爸爸媽媽在公司里吃工作餐，我就把昨天沒吃完的飯菜熱了一邊，自己一個人吃了。
晚上我準備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯。這幾樣菜比較容易做，因為火鍋魚我可以去買底料嘛。
我以前沒做過飯，只下過方便面，實在是慚愧，我只好去請教媽媽。魚是剖開洗過的，媽媽教我洗蔬菜，先把香菜和蔥洗干凈，切好，生姜和蒜切成片，再把菜豌豆洗凈，掐去了頭。我做完后開始煮飯，我把米淘了，再加點水，放進電飯煲。我勉勉強強把魚做好了，我嘗了一下，還過得去，畢竟媽媽是大師級的人物嘛。做完魚，我開始炒菜，我冒著被油濺傷的危險把菜做好后，心里美滋滋的。這個時候飯差不多也好了，我叫道：“準備吃飯?！辈淹肟陻[好，爸爸媽媽看著一桌的清湯素菜，胃口倒是不怎么好(爸爸媽媽說什么)，而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗干飯，看得他們目瞪口呆。到底還是自己做的飯香啊!晚飯吃完后爸爸媽媽去看電視了，我洗碗后就打了兩盆水給爸爸媽媽洗腳。握著他們的腳我感到很充實，很滿足。
一天下來，我已經筋疲力盡，真想好好地睡上一覺。爸爸在一旁微微地笑，媽媽問我：“明天還當不當家長了?”我連忙搖搖頭，心想：“你以為當家長那么舒服?(我可是要累死了!)”我笑了笑，并沒有說話。
這次活動讓我體會到了家長的辛勞，他們實在是不容易啊，我以前還那么調皮，真不好意思。當家長雖然累，不過說真的，如果再給我次機會，我仍然愿意再給爸爸媽媽當家長(多為他們做家務，也讓他們輕松輕松)。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十四
陷于事務與應酬的人是很難坐下來冷靜地思考與寫作的。我寫了二十年的劇本《魯迅與馮雪峰》如果有機會拍成電影或電視劇的話，10月正好播放，因為10月19日是魯迅先生逝世七十周年。許多文友都知道今年是紅軍長征勝利七十周年，光是電視上的紀念晚會，就有幾臺，可是他們并不知道今年也是魯迅先生逝世七十周年，即使知道似乎也并不十分關注。紅軍在長征途中，魯迅曾與茅盾一起，給毛主席發去過一封電報，文曰：“在你們身上，寄托著人類和中國的將來?！?017年是魯迅先生誕辰120周年，縣文聯為普及魯迅知識，弘揚魯迅精神，曾在《臺安縣報》上進行過一次“讀點魯迅”知識競賽，只收到兩份有效答案，一份來自唱蔭杉，一份來自孫圣祥(那時認識了孫圣祥)。許多人對魯迅的無知與淡漠，令人失望，令我感到可悲。在魯迅先生誕辰一百二十周年的時候，“魯迅的世界與世界的魯迅”國際學術討論會曾在先生的故鄉紹興舉行，來自中國、加拿大、德國、日本、韓國等國家的一百五十余名“魯學”研究專家參加會議。包括陳漱渝、張夢陽、阿部兼也等國內外著名的魯迅研究專家都在討論會上發表各自的研究成果?！遏斞钢S刺藝術理論初探》、《魯迅研究中的學術哲學問題》、《作為現代精神資源的魯迅》、《魯迅文化遺產的真正價值》……近百篇研究論文采取不同的方法、從不同的視角對魯迅先生的作品、思想、經歷等進行了深入的研究。2017年是魯迅誕辰125周年暨逝世70周年，10月17日，來自日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等5個國家及內地18個省、市、自治區的120多位魯迅研究專家、學者齊聚浙江紹興，舉行“魯迅：跨文化對話”國際學術研討會。來自日本、俄羅斯、澳大利亞、德國和中國臺灣等五個國家和地區的一百二十余位魯迅研究專家、學者出席了這次開幕式，他們在研討會上，從各種不同的研究角度，對魯迅文化進行深入地探討交流。文化部副部長鄭欣淼先生在開幕式上說，魯迅的著作是中華民族高度智慧的結晶，魯迅先生的思想已經長在民族的血脈里，魯迅的心靈與廣大讀者的心靈是相通的。從魯迅身上看到，中華民族優秀文化傳統的每一部分，都是先賢用血汗乃至生命換來的。魯迅逝世七十年來，中國文化學術界在傳承魯迅優秀遺產方面取得了巨大的成就，魯迅研究已經成為一門綜合性學科。北京大學中文系教授錢理群說，魯迅作為中華民族精神的代表，又是具有我們這個民族原創性的作家，從過去到現在始終是中國現代文學的旗手。如果研究現代文學的人對魯迅避而不談，那么就是在數典忘祖。眾多現代文學研究專家在此間召開的一個研討會上認為，“普及魯迅”的路還很長，高等院校應當承擔起這個任務。
魯迅、許廣平獨子周海嬰日前在接受采訪時說：“我希望青少年能逐步接觸魯迅的作品。過去政治上的需要，我們不去討論。個別年輕人如果不喜歡(魯迅)，也沒關系。”魯迅之孫周令飛說：“雖然家里有很多魯迅的書，但是孩子想不想讀，要順其自然?！?9月19日《南方都市報》)。
周海嬰和周令飛的話具有現實意義。今年年初，浙江紹興魯迅故里百草園舉行了一場活動。會上，“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的說法引起多方共鳴。
一談起魯迅的形象，立馬想到怒目金剛、橫眉冷對;一說起魯迅的文章，立馬想到“似投槍、如匕首”。顯然，這不是完整的魯迅，如周海嬰所說，是“政治上需要”的魯迅。周令飛說：“魯迅不單是個勇敢的戰士，更是個風趣幽默、可親可愛的長者?！濒斞副緛砭褪橇Ⅲw的、多元的，教材偏偏把他描摹為平面的、單一的。
現任魯迅文學館館長的孫郁認為：“沒有閱歷的人很難讀懂魯迅的書?！濒斞傅挠^察是尖銳的，體驗是深刻的，用語是刻薄的，情感是蒼涼的，不鼓勵青少年多讀，是有一定道理的。
當天在魯迅博物館舉行的“魯迅逝世七十周年暨北京魯迅博物館建館五十周年紀念大會”上，文化部部長孫家正發表演講說，魯迅的時代雖已遠逝，但他那種要在沒有路的地方走出路來的精神將永存。魯迅的精神在我們現在這個提倡“和諧”的時代中，仍然具有重要現實意義。“和諧”永遠是一個過程，是矛盾中的發展，運動中的平衡，差異中的協調，多樣中的統一，其核心是人的全面發展。魯迅倡導的啟迪民智，改造國民性、利人思想及其批判精神，是我們朝這一方向前進的動力。
魯迅精神作為一種資源是“儒家之后最具有原典意義的存在”。魯迅博物館館長孫郁表示，正是魯迅精神使該博物館半個世紀以來成為千百萬人造訪的“圣地”。他說：“魯迅是一種開放的、未完成的精神之火，在古老的土地上擴張著，并因此而與每一代人的精神盤詰相遇，成為一種無窮的光源?！?/p>
著名畫家陳丹青探討魯迅的角度獨樹一幟。他認為，對魯迅的討論在中國經歷了一個從準政治話題到民間話題的曲折過程，現在我們“要還原魯迅是很難的”，因為我們和魯迅之間已經缺乏可共享的生存經驗、文化經驗和政治經驗。所以，作為現在我們探討魯迅的起點，我們首先要提出的問題“不是‘魯迅是誰’，而是‘我們是誰’”。
魯迅，1881年9月25日出生于浙江紹興。192017年，留學日本學醫，后從事文藝工作。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人。
日記。
》。五四運動前后，參加《新青年》雜志的工作，創作了《吶喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小說《阿q正傳》等作品。1936年10月19日病逝于上海，終年55歲。他的作品被翻譯成70多種文字，在50多個國家流傳。
“許多人都在哀嘆，這個時代的人正在遠離魯迅，好像魯迅一旦被公眾棄絕，他的價值就會隨之貶低——豈不知，真正貶低魯迅的，恰恰是有這種想法的人;事實上，魯迅真正的價值，就體現在他與這個時代之間的斷裂和錯位上：只有在反對他的地方，魯迅的價值才得以彰顯;反對得越厲害，他的價值就顯得越充分。正如小偷是不會喜歡警察的，我想，一個仍是‘想做奴隸而不得’或‘暫時做穩了奴隸’的時代，也是不會喜歡魯迅的文字的。魯迅的文字像大光，可以清晰地照見每一個人的音容笑貌，那些相貌丑陋又想遮羞的人，當然恨不得早日鏟除他，消滅之?！?/p>
魯迅只活了五十六歲，只寫作了十八年，但魯迅的存在像一個燃燒的火球，靠近他的人，若沒有對火的經驗，那必定是會被灼傷的。我們應該讀點魯迅。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十五
馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復習，媽媽敲門走進來說：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補補腦子。”媽媽微笑著關切地說。
可是我卻不領情，不耐煩的對她說：“我連復習的時間都快沒有了，還有時間喝東西嗎?我不想喝了，拿出去吧!”我不冷不熱的對她說。
“養好了精神再去考試，這難道不好嗎?”媽媽依然是很溫柔的語氣，“喝完湯就睡吧!養好精神來”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
我好像是別人越對我好，我就會厭煩的人。“出去出去，你打擾我看書了。”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬。
我準備去想媽媽道歉，走到媽媽的房間，卻聽見爸爸在安慰媽媽說：”你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學習，你因該為她感到自豪呀!對不!你以前不是期盼她這樣呀!”“不是，你是沒看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了!我真后悔養他這個女兒呀!”“你看你，現在還在說氣話……”
我想，我因該進去了，我敲敲門，就進去了，“媽媽，我……”媽媽扭頭不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽，對不起，我不因該說那些話氣你，這次是我錯了，你原諒我好嗎?媽媽還是不理我，這時，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來給你道歉了，你還不知足呀!”媽媽是個很要強的人，也不好說怎么快就答應了。就用爸爸當借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了?！?/p>
“好的，謝謝媽媽?！?，我歡喜的對媽媽說。
“你只要以后不惹我生氣了就可以了1‘。
”沒問題，放心吧!”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，全家笑在了一起。
人教版高中必修一第單元感受成長（通用16篇）篇十六
本篇寫景。
散文。
作者通過寫對草原的親近來表達自己對于自然生活的向往他渴望一種純凈、自由的心靈狀態關于內容詳情如下。
向往草原，那是真的。
久居都市的心飽受了緊張與困窘，以至有一種像在迂回顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土，逃開那無聊的電視節目，甚至是逃離那些熱切關注我的期待目光，還有——丟掉那無用的軀殼，我想做一只蒼鷹，能飛翔在自由的天空;做不成蒼鷹也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現在才發現自己對草原的向往已到瘋狂。真的，只是——怎么會隔了那么久才發現?我迫切地想去草原，渴望親近草原。
終于去成了!
草原的美，不但蘊于靜，也蘊于瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程，大家聚在蒙古包里喝著茶，人人心頭一團火氣——為草原的不解風情。雨過天晴，我走出蒙古包，發現天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她，驚訝于她讓人怦然心動的美，竟幾乎要掉下淚來。啊!好久沒有這種貼近自然的感受了，從何時來，又是在何時離去的呢?忙于生活，心里對于自然那份深深眷戀，竟漸漸忘卻了!可這是生命之源，是死也不能忘記的啊!——我轉向天際，黃昏的草原正敞開襟懷，納進那碩大的金黃太陽，整個草原一片生機勃勃，但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導演的美景吧?為的，是引導我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發現了草原的溫存可棲呢，還是草原終于發現我們的孤獨無奈呢?我笑著搖搖頭，仿佛尋找到了那斷了線的風箏，抓住了一道陽光;仿佛平生第一次感到胸襟的輕快。
草原或動或靜，都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息?；蛟S，每個人該有一片自然，屬于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息;心靈，可能麻木的聽不見自己的聲音;人，也可以把自己關在四面冷冰的泥墻里，但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚?！獊淼讲菰奈乙庠谧穼ひ坏烙谏罨疑虚W耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已經離去，無關輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧，在這里親近純凈。