優秀作文深入人心，讓人產生共鳴和思考，具有一定的感染力。小編為大家找來了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來靈感和思考。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇一
今天，晴空萬里，可同學們的心情卻恰恰相反。因為今天要軍訓。
早上，我剛進教室，就聽見同學們圍在一起，在討論軍訓的事，放下書包，我也加入了這行列。過了一會兒，熟悉的預備鈴，伴著我們嘈雜的聲音響了起來。接著，上課鈴也響了起來，可我們教室里卻還像一個“菜市場”。突然，有同學喊道“教官來了”“教官來了”，教室里立刻安靜了下來。教官板著一張臉，嚴肅地走進教室。同學們稀稀拉拉地叫到“教官好”，我們本以為教官，會為我們的有禮貌，而感到高興的。可沒想到教官不但沒表揚我們，反而教訓了我們一頓。被教訓后，我們只好乖乖的。
剛到操場，我和幾個同學就被體育老師，拉到了另一個地方站軍姿。剛開始我還被蒙在鼓里，老師為什么要把我們拉到這里呢？后來我才知道，原來老師讓我們參加國旗隊啊！剛開始我還挺高興被老師選中，可后來我便不這么覺得了。一開始，我們先站軍姿，我本以為這很容易，可太陽想考驗考驗我們。站了一會兒，汗水一滴一滴地流了下來。終于，當我快撐不住時，教官把我們帶到了勵志園里，這讓我喘了一大口氣。可在勵志園里，我們也不好受啊！首先，教官讓我們練齊步，“手要抬平”這句話在教官嘴里不停的出現。可我們的手就是抬不平，教官只好專門練抬手。終于齊步練好了。接下來練踏步，這可難不倒我們。到了中午，我趴到床上就呼呼大睡了起來。下午，經過不懈地努力，終于把正步﹑齊步﹑踏步練好了。
今天的軍訓，雖然十分辛苦，但是鍛煉了身體。這次軍訓令我難忘。
回憶，是心酸的。“最美好的回憶往往是在最苦最累的時候留下的”。一句話，一段情。這句話讓我認識了這個美麗的軍事訓練營。
神氣的軍裝，著在自己身上。用美麗的橄欖綠，展示著它的威嚴。永遠銘記，烈日下訓練站姿；永遠銘記，一遍遍的走齊步；永遠銘記，三伏天下漫長的徒步行軍；永遠銘記，酷熱難耐的一個又一個不眠之夜......軍訓是苦與累的象征，整齊的隊伍背后是頑強與拼搏。
軍訓的第一課是練站姿。挺直腰板，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前傾斜，雙腳分開六十度。這一站就是一早上，皮膚曬得生疼，卻也不能動。好不容易熬到中午了，早已是雙腳酸痛，兩腿無力。因為站軍姿要全身繃緊，不能放松，所以肌肉也是酸疼得很。吃過午飯，回到宿舍，一上床，就像散架了一樣，再也不想動了。不過，這也只是軍訓的開始，更苦更累的還在后頭呢。
第二天，練的是齊步。一個班了六十個人，要想統一并不是件易事。擺臂、步伐都要一致，立定跺腳要響，口號也要喊起來。就這樣走來走去了一個多小時，好不容易休息會，坐卻也要練坐姿。剛剛因跺腳而發麻的小腿要垂直于地面，指尖不能超過膝蓋，腰挺直，目視前方。雖說是坐，卻也不輕松。
第三課，是跑步。跑步與齊步是一樣的，不同的是齊步立定時是兩步，跑步是四步。最后是練軍體拳，在烈日下，一練就是一天。很苦很累。
最令人頭疼的，還是內務衛生。一床被子，在教官手下就變成了
有棱有角的“豆腐塊”，可我一疊，它就塌了。真是頭疼。但是，軍營就是鍛煉、挑戰自我的'地方。一床被子，也算一個挑戰，最終我還是疊出了“豆腐塊”的效果。不過，代價就是一個中午未午休。雖然，中午沒休息，但卻掌握了疊被子的竅門，還是值得的。
軍訓，苦于累是必然的。猶記得，訓練營雪白的墻壁上，用鮮血的顏色，寫上了“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的字樣。炫目的火紅色，代表了軍隊的意志、軍隊的頑強。他有打不垮的精神，無私奉獻的力量。這，才是軍隊，一支永恒的力量。
七天的軍訓之旅，轉瞬即逝。回到了闊別七日的家，懷念教官的嚴格，懷念橄欖綠的美麗......
演講完了，該進入正題了――開始訓練！教官領著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們就大汗淋漓。可教官不依不饒，誰叫喚，誰動彈，跑操場！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹！累啊！終于結束了蹲馬步，后續還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動作規范，整齊有序看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們，“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家！！！
經過兩天的“魔鬼訓練”，終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會操時刻，由于教官的嚴格訓練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實！
我們正分享勝利的喜悅時，教官卻要走了。看著教官遠去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓練，哪有我們今天的榮譽 這次軍訓，我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號，我期待高一年級的軍訓.
回憶前幾天的生活，是快樂的，甜蜜的。兩天如一時，想起身邊的朋友與我在一個班級，我真覺得很幸福。可是，現在知道已經太晚了。班里有幾個我的知心友，與我在一起，我覺得很開心了。
我最害怕軍訓了，只要一聽說軍訓，我有一種想逃的感覺，因為，以前我不喜歡玩速度太快的游戲，變速讓我摸不著頭腦，可是，這一次不一樣了。
好高興，有一位像大哥哥一樣的好教官，即使我的動作出錯了，教官還是對我笑，不變臉，這令我很開心，那一天，我們進行了軍訓，練了好多動作，這些輕松的動作讓我覺得異常的開心，不由自主的愛上了它，教官笑了，我們也笑了，我最喜歡看到教官笑了，因為，只要他們一笑，我想，我們的待遇可能會提高一點，看著教官一張張可愛的臉，輕松的步伐，我認為他們或許是世界上最可愛的人了，雖然，我有爸爸媽媽，老師同學，哥哥姐姐，但我覺得他們一樣的可愛，可愛的地球上生存著可愛的人們，這也讓我覺得這個世界是充滿愛的，是可愛的。
現在我不怕軍訓了，居然有一種想珍惜的感覺，時間是會流逝的 ，或許以后永遠都見不到這些可愛的人了，人生就是這樣失去了才知道珍惜，可是珍惜卻成了永久的回憶，想起來覺得太傷感了，這一次，我認識到軍訓是對我有好處的，我也喜歡上了軍訓，不管，時間有多長，軍訓有多苦，我相信我會堅持到底的，度過這漫長而又短暫的時光。
軍訓，我永遠記得你！
今天是軍訓的第二天，我早早的起了床，來到學校。
上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。 就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。
我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗。 擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”
頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。
就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。
其實，教官也有溫柔的一面。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇二
時光飛逝，歲月如梭。眼間，我已經是一名戴著紅領巾的五年級小學生了。在這么多年中，發生了許許多多讓我感到開心的事情，其中，最令我開心而又難忘的莫過于今年學校組織的那次軍訓。
記得那一天，我們早早地來到了洋溪武警部隊參加5天的軍訓。一到那兒，我們就先住了下來。我們的教官姓宋，他對我們特別好，怕我們中暑特地給我們找了一個陰涼的地方訓練，看我們累了就讓我們休息、還陪我們玩游戲……這次軍訓的內容也比較簡單，就是立正、稍息、停時間法、跨立、敬禮、蹲下等動作。無論多苦多累，同學們總是堅持著，每次訓練我的腿都發軟，頭上的汗水一滴一滴的往下淌，我快沒有力氣了，但我看到同學們都在堅持著，我似乎又有了力量，從新振作起來堅持了下去。在練習跨立的時候，我的腳步總是不對，教官看到后并沒有責罵我，而是耐心地教我，最后，我終于學會了，心里比吃了蜜還甜。時間不知不覺地過去了，終于到了星期五，五年級的五個班要比賽了，評選出這次訓練的最佳班級。比賽開始了，大家都雄赳赳、氣昂昂的，把最好的一面展現出來，最后一班和二班被評為最佳班級，我們班沒有被評上。教官鼓勵我們說：“這次沒被評上沒有關系，下次來軍訓的時候要爭取被評上。”
通過這次軍訓，我發現了自己身上存在著一些不足之處。生活上自理能力比較差，由于平時自己從未洗過衣服，導致軍訓的五天都不敢洗澡。以后在這方面要多加鍛煉，爭取在下次的軍訓中能自理好自己的生活。
這次軍訓帶給我無窮的樂趣，我盼望下次的軍訓早點到來。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇三
“起床啦”“起床啦”······，“哎！又是小表，煩死人了，星期六也不讓睡個好覺，整天就知道“起床了”“起床了”，它也不嫌累，哎，我真想把它砸了，這樣我就可以睡個好覺了。”還沒睡醒的我懶洋洋的說。我剛說完話，突然“叮咚”“叮咚”又一陣聲響，“還讓我睡覺么？”我自言自語的說。我穿好衣服起床后，看見原來是大姨來了，哦！大姨來嘍！大姨來嘍！哥哥也來嘍哥哥也來嘍！我歡快的叫著，這時把媽媽也給叫醒了，媽媽起床后跟大姨說了很多話，我和哥哥正在玩積木，忽然一陣風把哥哥的積木吹到了，哥哥用余光看著我的積木，我猜不到哥哥正在想什么，可是我總覺得他是想搗亂，我趕快把我的積木捂好，可正在這時，哥哥推了我一下，我的積木全塌了，我嗚嗚的哭了，大姨和媽媽馬上推門進來，大姨哄我別哭，還說了哥哥一頓，打一對我說：“盼盼，別哭了，大姨帶你去買氣球。”我一聽馬上不哭了，慢吞吞的穿好衣服，大姨和媽媽都笑了。
在路上，我看見天邊的太陽剛剛起床，還想打盹呢，好玩極了，燦爛的云霞在天邊輕輕飄蕩，遠望天連著水，水連著天，水天相連，蔚為壯觀，看著這么沒的景色，怎能不令人心曠神怡呢？想著想著，就到了大集上，看著紅紅綠綠的蔬菜正躺在果攤上，真令人饞呀。大姨看透了我的思想，帶我去了水果攤，買了各種各樣的水果，和氣球。
不一會兒，大姨又帶我回家了，大姨、哥哥、媽媽、我都在吹氣球，等我們把氣球吹完了球開始玩了。
看著個各種各樣的氣球，真好玩，我和哥哥開始了拍氣球大戰爭。我拍給他，他拍給我，我在拍給他，他在拍給我，就在這時，我使出了一個超大力氣，拍了過去，他竟然接住了，突然“啪”的一聲，紫色的氣球爆了，我們又拍“啪”藍色氣球又爆了，就這樣一個一個氣球全爆了，最后我們又美餐了一頓，把水果吃了，今天真是太快樂了！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇四
在這短短五天里，我學到一些軍事技能。站軍姿不僅鍛煉了我們的身體，增強了我們的毅力；練轉身則體現了對我們思維反應的活躍的鍛煉；走正步則鍛煉了我們的團體配合能力。
我們就從站軍姿說起吧！我感到是所有訓練中最累的一項，教官先做了個示范。一開始同學們站得很好，挺胸、收腹、兩手貼在大腿兩側，兩腳分開六十度，腳后跟貼緊。不到幾分鐘，有的同學堅持不住了，趁教官不注意的'時候就迅速動一動，但我心里一直告訴自己：不能動，堅持就是勝利！腿再酸也要站下去。
我們每天反復訓練立正、稍息、跨立、走正步等動作，雖然這些動作看起來很簡單，但真正做起來可就沒那么容易。教官對我們要求非常嚴格，每做錯一個細節都要反復重練。我想這就是在鍛煉我們的毅力，還有那走方陣，只要有一兩人步伐不對就不成形了，這就是鍛煉我們的團體精神，我想我一定要做到不拖同學后腿，堅持、堅持、再堅持！在比賽中，不管我們七七班得到名次如何，我也要為七七班獻出我的一份汗水，對困難和挫折絕不退縮。也許成功就在眼前。
軍訓雖然很累，但我很開心。有一句話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我想這句話最能體現我們中學新生軍訓活動的精神所在。感謝全體教官和各位老師們，在此我也向你們敬一個軍禮！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇五
早上，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶一起去草地上玩。
它們發現半個雞蛋殼和一塊長方形的木板，毛毛蟲提議說：“我們來做一個蹺蹺板吧!”螞蟻問到：“那該怎么做呢?”毛毛蟲說：“先把雞蛋殼翻過來，大口朝下，再把木板放到雞蛋殼的頂部，這樣蹺蹺板就做好了。”于是它們就開始行動起來，不一會兒，它們就把蹺蹺板做好了，蝴蝶說：“我來做裁判吧!”毛毛蟲一用力，小螞蟻就被毛毛蟲翹了上去，蝴蝶看到了，大聲喊：“小螞蟻加油!加油!”他們玩的真是開心啊!
過了一會兒，它們玩累了就躺在草地上休息。小螞蟻和毛毛蟲看到了蝴蝶可以在空中上飛來飛去，就說：“要是我們也能夠在天上飛就好了。”小螞蟻說：“熱氣球不是可以飛嗎?要是我們坐在上面，就可以飛了。”說干就干，它們就把雞蛋殼翻過來，大口朝上，又找來四跟繩子和一塊布，不一會它們就做好了一個熱氣球，小螞蟻和毛毛蟲坐在上面，飛上了天空，它們看到了白白的云和藍藍的天，景色實在是太美了!
到了下午，忽然下起了大雨，它們趕快把熱氣球降落下來。雨太大了，他們身上都濕了，它們又把雞蛋殼翻過來，躲在在雞蛋殼下面，聽著雨滴打在雞蛋殼上面，就像是有人在彈奏動聽的鋼琴曲一樣，實在是太好聽了!
不知不覺天黑了，雨也停了，它們也該睡覺了，就把雞蛋殼翻了過來，又找了一片樹葉當被子，它們躺在里面很快就進入了夢鄉，雞蛋殼搖來搖去，像一個舒服的搖籃，瞧!它們睡的多香啊!
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇六
這個星期，我們四年級全體同學在教官的帶領下開始了為期兩周的'軍訓之旅。
每天軍訓完同學們都累得一點力氣也沒有，雖然非常辛苦，但卻磨練了我們的意志，也強健了體魄，是非常有意義的事情，接下來的軍訓我也會嚴格要求自己，保質保量完成軍訓。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇七
太好了!太好了!媽媽要陪客人去三清山玩，也能帶上我們這些“小不點”!
我們坐了半個小時的車，來到三清山售票處。我們排了半個多小時的隊，q卻聽到一個掃興的聲音說：“這兒不賣票了，要到南門買票!”嗚嗚!白等了半小多小時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!你賠我們一寸金!
下了纜車，我們來到三清山山腳。向上一看，嘻嘻，其實不怎么高嘛，我為什么會這樣想呢?因為當時起大霧，山被遮了一大半。可真正去爬時，才不由得悲催地想：要爬到什么時候哇!
爬啊爬啊，終于爬到半山腰，導游說還要二三個小時才到山頂。我的媽呀，是時間跟我有仇嗎?為什么過得這樣慢?或者是腳跟我有仇，走得這樣慢?不說腳了，免了腳的罪吧，要不然我要累死!
爬啊爬啊，有個好消息!我們到山頂的玉臺了!為什么這樣高興?你可不知道，我們的腿啊成了空氣，是真的，不信你也去看看，累死你去!
我給你說點秘密，爬三清山看到了馬頭山，五指山，一握山，生死相依——只要摸一下馬頭山就會有好事。五指山和一握山很好玩，我們用手去比試，正好相符呢。生死相依是兩棵奇形怪狀的松樹，死的像龍，我覺得像棒棒糖，活的像鳳，我覺得像餅干，嘻嘻，餓了，去吃飯嘍。
一路上我們吃了很多零食，火腿腸，雪糕……還在酒店吃了飽飯，呵呵，嗝——，呵呵，我飽了!
今天，我真高興!
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇八
今天下午，伴隨著響亮的知了聲，我們一家和丁丁一家來到附近的一座公園玩。我們從西門走進去，突然，我感覺腳下踩到了一個軟軟的東西，以為是一片樹葉，可是低頭一看竟然是只死蝙蝠。我嚇得大叫一聲，趕緊逃跑。
我們找到一片樹蔭，搭起帳篷，開始野餐。媽媽拿出許多好吃的食物，有披薩、色拉、腰果、絕味鴨脖………我們吃得津津有味，一邊享受美食一邊聊天，好開心呀！
野餐結束后，我們來到兒童樂園玩耍。先玩了最喜歡的碰碰車，頑皮的丁丁弟弟握著方向盤，盯住一個小姐姐的碰碰車猛撞，把那個小姐姐嚇壞了，連連求饒說：“小朋友，你不要再撞我了好嗎？”我忍不住偷笑。
然后，我們又玩了長龍過山車。它的速度超快，真刺激！最后，我一個人去玩了海盜船，坐在船頭，跟著它一起搖擺，越蕩越高，整個人都快要倒過來了，驚險極了！下來之后，媽媽夸我，說：“你身體真好，我上次玩這個吐了一個小時！”
日落之前，我們迎著夏風開開心心地回家去。多快樂的一天啊！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇九
今天，紅日當頭照。
早晨，爸爸媽媽帶我去外婆家吃年糕。聽說吃年糕能年年高，我真想快點到外婆家。
到了外婆家，我彬彬有禮的問候道：外婆，外公早。外婆可高興了，馬上說：“我為你準備了一個大大的驚喜，保證你喜歡。”聽外婆這么一說，我想我一定會喜歡的。
一走進廚房，就看見年糕剛出籠，香味陣陣的飄過來。我看到年糕被擺成花的形狀，饞得直流口水，剛一伸筷子，爸爸卻嚴厲的說：“不能吃。”我只好放下筷子，耐心的等待。
等都坐齊了，我迫不及待的拿起筷子，爸爸說：小心燙。只聽“嘎吱”一聲，一塊年糕就被我消滅了，“哇，真好吃。”年糕很糯，從中還帶一丁點兒甜味。我的心也甜甜的，快樂的一天開始了。
上午我和爸爸媽媽去爬山，天氣有點熱，到了半山腰時，我們都覺得口干舌燥，媽媽先說：“我渴得不行了，喝一點水吧。”
爸爸立刻拿出早已準備好的礦泉水，我們三個人開始喝水了，只聽爸爸的喝水的聲音是“啊咕啊咕”，媽媽喝水的聲音是“唧吧咕唧吧咕”，我喝水的聲音卻是“咕嚕咕嚕”，沒過一會兒，一瓶水都喝完了，我們愣了一秒鐘，三人都在原地哈合大笑。一路上我們說說笑笑，看看秀水和山景。
下午，我和妹妹，弟弟和哥哥玩老鷹捉小雞的游戲，哥哥當兇惡的老鷹，我當勇敢的母雞，弟弟和妹妹當可愛的小雞。一場惡戰開始了。
一開始，老鷹很是掉以輕心，哥哥肯定認為我么矮，他往我頭頂一伸手就能抓住一只小雞，因此，他顯得很隨意。
然而我可卻不是好惹的，他往右邊沖，我往右邊擋，他往左邊沖，我就往左邊跑，就這樣過了幾個回合，老鷹累得氣喘吁吁，而我卻是不費力氣。
我笑著說：“你認輸吧，如果你抓不到，就別勉強了。”
妹妹頑皮的向他做了鬼臉了。哥哥不服氣了，他帶著驕傲的神色揚起頭：“我是讓你們的。”
弟弟就跟了一句；“那就把你的實力拿出來吧，我們勇敢的母雞會戰勝你的。”
大家的鼓勵讓我變得信心十足。哥哥氣得火冒三丈：好，我已經有一條萬無一失的方法了。”哥哥居然用了“萬無一失”，我有點緊張，不過，我很快就看穿了他的心思。他一直往右邊沖，我一直往右邊擋，哥哥忽然往左邊沖，我一個緊急剎車，往左邊一跳，哥哥的妙計失靈了。“是萬無有失的妙計吧。”妹妹和弟弟都哈哈大笑。
回家時，我還是美滋滋的，依然陶醉在今天的美好里。這真是快樂的一天。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十
:老師
星期天，媽媽帶我去紅佛寺燒烤。那里山清水秀，瀑布從半空落下來，就像從天上掛下來的銀河。那景色美麗極了！
開始燒烤了，我們先拿來兩塊石頭，磨出火來。我們再拿來吃的東西放在上面，然后我們拿出放在箱子里的碗。吃了飯后，我們又在那美麗的景色下拍了幾張照片。
這是最！
:老師
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十一
在我的記憶中，有許多許多的事，快樂的、悲傷的、感動的、后悔的……像天上的星星數也數不清，但有一件快樂的事，至今還讓我記憶猶新。
六一兒童節放假那天，我和王沛丹約好一起去逛街。吃完早飯，我就給她打了電話。電話里傳出一個悅耳的聲音：“喂，孫暢呀，咱們去哪里玩？”我說：“去金源購物廣場吧，一會兒我和媽媽去接你。”
我們到那后，媽媽給了我們手機和很多零花錢說：“你們逛吧，媽媽就不陪你們了，玩夠了給媽媽打電話。”我們便手拉手走進了金源購物廣場。
第一次沒有家長陪伴和同學逛街，我們就像兩只飛出籠子的小鳥，別提有多快活了！我們先去金源四樓看衣服，哇，好多衣服呀，琳瑯滿目！有短袖、短褲、牛仔褲、牛仔裙、長裙、短裙、大人的、小孩兒的……應有盡有。我們數了數錢，可以買一條短褲和一件短袖，我買了一條短褲，王沛丹買了一件短袖，我們穿上一看，不大不小正合適，好看極了！我們付完錢后，高興地離開了。我們邊跑邊喊：“啊，我們也會買衣服啦……”
然后，我們來到了金源樓下“西士瑪”吃肯德基。我們點了兩對雞翅、兩對雞腿、兩份玉米、兩份可樂……我們正吃得起勁，突然，電話響了，原來是媽媽來接我們了，我們迅速吃完，然后跟著媽媽戀戀不舍地回家了。
這真是呀！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十二
今天的天氣晴空萬里，而我的心情也陽光普照，美好的一天就這樣展開了！
當太陽公公開始晨跑，喚醒大地時，我睜開惺忪的雙眼，伸伸懶腰，哇！有生命是多快樂的事呀！早晨的空氣依然清新，媽媽的早餐依然美味，親切的問候聲也依然溫暖人心。今天真是快樂的一天呀！
上學的途中，小草親切地問候，花兒開心地招手，樹木樂翻了天，手舞足蹈地跳起熱舞；它們都正為新的一天來臨而慶祝著。我邊走邊跳，唱著愉悅的歌兒，小鳥們聽到了，也情不自禁地為我伴奏，就這樣，上學的途中，頓時增添了不少樂趣。今天真是快樂的一天呀！
校門前老師同學們如朝陽般熱情的笑容，使周遭的空氣都有笑聲彌漫著。我走進教室內，同學各個笑容滿面的在位子上，我大聲地說了聲早安，每個人也都熱烈地報以回應，一股暖流注入我心中，久久徘徊著……。“當！當！當！”放學的鐘聲總是那么悅耳，校門越走越遠、越走越遠，人行道上的樹招著手，好似在對我道再見。今天真是快樂的一天呀！
一回到溫暖的家中，香噴噴的晚餐早已躺在飯桌，我一口接著一口，將媽媽的愛心，一次又一次地細細品味；雖然晚餐不是龍蝦，也不是鮑魚，但對我來說，只要加上“母愛調味包”，再平凡的食物也能變成世界第一的佳肴。晚餐中，母愛的溫暖是有人關懷的愉悅心情。今天真是快樂的一天呀！
我拿起書本，就彷佛刮起了一陣龍卷風，帶著我趕赴一場綠野仙蹤，也許會陷入一片汪洋大海，和大馬林魚展開艱苦的奮斗……。每本書中總是隱藏著許多奧秘和哲理，所以閱讀的時光是快樂的。打開一本書，就像打開了我的眼睛，讓我看見美麗又新奇的世界；打開一本書，就像打開了我的耳朵，讓我聽見美妙的福音；打開一本書，就像打開了我的腦子，讓我能裝進更多的知識；打開一本書，就像打開了我的心靈，讓我能感受愛和幸福。今天看了好幾本書，也體會到許多人生道理，腦袋的滿足是愉悅的。今天真是快樂的一天呀！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十三
今天是圣誕節，雪花漫天飛舞，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具：有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經告訴過我：快樂是需要大家一起分享的！于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機，只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天，一會兒降落到地面，好像他就是一位飛行員；小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會，可熱鬧了！我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們去任何他們想去的地方……我們玩的開心極了！
這真是一個難忘的圣誕節啊！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十四
所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應當祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風吹，大雨淋，我們依然堅韌挺拔。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經東倒西歪了。可教官卻穩穩地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。
軍訓十天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任；其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這第一次軍營生活。
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。幾天謂之辛苦的軍訓后，我要大聲說：軍訓，感謝你，感謝你！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十五
在童年的生活里，快樂的事還真不少。特別是四年級第二學期，林老師帶我們去野炊，至今我還記憶猶新。
記得去野炊的前一天，林老師向我們宣布了這件事。同學們頓時歡呼起來，教室里一片沸騰，林老師不停的打手勢叫大家安靜，同學們的臉上帶著喜悅的笑容。老師講明了活動內容和注意事項，叫同學們回家后準備。
第二天，一大早我就起床了，洗刷完后，吃過媽媽為我準備的早餐，拿了一口鍋和一些紅薯就匆匆的向學校趕去。同學們象約好了似的都陸續趕到了學校。到齊后，由班長扛著紅旗，在老師的帶領下，向目的地出發了。一路上，同學們歡聲笑語，望著藍藍的天空，迎面吹來和暖的秋風和陣陣桂花的芳香。同學們都快陶醉了。不知不覺我們來到離學校兩里之外的河灘邊，老師給我們分了工，有的找柴，有的搭灶，架鍋，有的搬泥塊壘窯，有的下河灘抓螃蟹，撿河螺。一下子，大家忙開了。最有趣的是我們組。我翻開一個大石頭，抓到一只大螃蟹，興奮的把戰利品舉過頭頂，招呼同伴過來看。這時，大螃蟹的大鉗鉗住了我的手指，疼得我唉喲，哎喲的叫起來。老師匆匆過來幫我解了圍，把螃蟹裝進桶里。老師告訴我們，抓螃蟹先要按住它的背，再捏緊背殼拿出水面。按照老師教的方法，我們組一共抓了二十只螃蟹，十條大蝦，一大碗河螺。這時，老師早已燒好了燙鍋。我們興奮的用刷子洗凈螃蟹和河螺，把它們倒進滾燙的鍋里，只見這些在河里橫行的的螃蟹，它們揮動了幾下大鉗就不動了，然后身子像變戲法似的慢慢變紅。老師說：“大蝦不經煮，呆會再下鍋。”然后放了鹽和香料，蓋上蓋。這時，煮飯的那邊傳來飯燒糊的焦味。老師說：“趕快退火，往灶里撒些鹽能減少焦味。”燒紅薯那邊也飄來了紅薯的香味。這時鍋里螃蟹，河螺的香味也一陣陣飄來，讒得大家直咽口水。老師望著同學們的讒樣，逗趣的笑了，笑聲回蕩在山谷，驚飛了樹林里成群的小鳥。十分鐘過后，老師宣布可以開餐了，只見同學們迫不及待拿起碗筷。先是每人一只螃蟹，大家美滋滋的吃了起來，三兩下，我就吃完了我分得的那只，望著同伴手里的紅蟹，我伸手討要，可他們怎么也不肯給，“誰叫你吃那么快，還沒嘗出味道來吧。”小明逗我說。接著就是倆人分一只大紅蝦，幾顆河螺。最美味的要算喝湯了，這樣的鮮湯我們還是第一次喝到。合著米飯和香噴噴的燒紅薯，大家吃得津津有味。不知不覺已到了下午，老師說：“該回校了。”我們扛著紅旗，帶上炊具，打著飽嗝，唱著歡快的歌曲回校了。
這次野炊活動真是快樂極了。
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十六
每當我想起“經歷風雨后的雄鷹更強壯。”這句話時，就會情不自禁地想起我在海上打魚的情景。至今想起這件事，我還沉浸在快樂之中。
在暑假里的一天，我們全家人到河北省樂亭市旅游。第二天早晨，爸爸說要出海打魚。我聽了頓時心花怒放，一蹦三尺高，便拉著爸爸媽媽立即乘車來到了打魚的港口。
一進港口，哇！我看見許多艘漁船整齊排列在海面上，真是壯觀極了。我們挑了一艘馬力最大體形最大的船。隨著船的開動，我們的快樂旅程也開始了。站在船頭眺望海空，心情舒暢，感覺心胸也開闊了許多，還覺得自己威風凜凜的，我不由得暗暗竊喜。
船向大海中央駛去。這時，滔滔大浪像大炮發出的炮彈一樣不斷地重重撞擊在我們的船身上，船被撞得東搖西晃。我們此時也隨著船身劇烈擺動。我開始有些害怕了，這艘船安全嗎？萬一被浪打翻了怎么辦？那我們不就玩兒完了嗎？想到這，我拉著爸爸的衣服說：“爸爸，咱們回去吧！不打魚了！”這時，坐在旁邊的漁夫聽見我說的話后，笑了笑說：“小朋友，你不用怕，有我們在，你們就會安全的。”我扭頭看了看漁夫那黑紅的面龐，又看了看他那矯健的身軀，確實可以看出他們一定常年經過風吹雨打，一定有了很多的經驗，不禁讓我聯想起他們多少次冒著生命危險與大海搏斗，他們面對著那波浪滔天的大海毫不畏懼。想到這，我把拉著爸爸衣服的手放開了，任憑海風吹打在我的臉上，我也毫不退縮，因為我知道只有經歷風雨才能讓自己變得更加堅強。漁民叔叔挺得過這一關，我也挺得過，于是，我依舊坐在船上，聽任耳邊海風呼嘯。
“該打魚嘍！”爸爸笑著對我說，我聽后興高采烈。漁民把撒網捕魚的方法教給我們，我們就開始打魚了。我們把漁網撒在大海上，等過了二三十分鐘后，我們便開始拉網了。“一、二、三！”我們使勁拉著網，好沉啊！終于拉上來了！我一看，哇！好多好多的海貨呀！有揮舞著大鉗子的螃蟹；有可愛的六腳海星；還有活蹦亂跳的小魚……真是大豐收啊！
此時我甭提有多高興了！這時大海也舉著歡樂的浪花。“嘩嘩”地發出笑聲，好像和我一起沉浸在歡樂之中呢！打魚成功后的滋味真是美妙啊！但這快樂是多么的來之不易呀！
軍訓的一天累并快樂的一天（優質17篇）篇十七
一、活動目標：
1、通過觀察、操作、游戲等活動，萌發做個健康寶寶的欲望，快樂地度過每一天；
2、能合理的安排一日生活時間，養成有規律的生活習慣；
3、初步了解時鐘、分鐘之間的關系，認識整點、半點。
二、活動準備：
1、幼兒已觀察過時鐘、鬧鐘、手表等；
2、大鬧鐘一面、小鬧鐘人手一面；幼兒一日活動時間安排掛圖；一日活動設計圖表和記號筆若干。
三、活動過程：
1、猜謎導入活動。
有個東西真奇怪，一天到晚轉圈圈，不吃飯來不睡覺，要問時間就找他。
2、探索時鐘的秘密。
（1）幼兒自由探索時鐘。
（2）分享交流探索的秘密。
（3）朗誦兒歌，了解時鐘分鐘之間的關系。
3、游戲：時鐘、分鐘握握手。
（1）教師報整點或半點，幼兒撥鐘。
（2）幼兒兩兩互動撥整點或半點時間。
（3）根據幼兒園一日活動時間安排，教師進行情景表演，幼兒用時鐘撥出相應時間。
4、設計一日活動時間圖表。
（1）教師出示一日活動時間圖表，交代操作要求。
（2）幼兒分組進行操作。
（3）交流分享設計圖表。
5、幼兒觀看掛圖，學會如何合理地安排一日生活時間，養成有規律的生活習慣。