優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物，它能引起人們的共鳴和思考。通過欣賞這些優秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇一
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——。
今天定的雜志終于發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的`時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向導。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
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冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇二
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風伴隨著我們成長。
一個風和日麗的`上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時間已經過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會，再過會。”“不行。”媽媽說到。“那你就把這本書買回家”媽媽說：“不行，你上個星期已經買過一本書了，這個星期不能買了。”媽媽說完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書。”媽媽也沒有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時光總是那么快，又到上補習班的時候了，補習班上出了一道作文題，正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個九十八分。回到家里，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內容。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇三
夏天來了，沒有多說什么，她來了。
我們在收獲之前都要先經過一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什么可喪氣的，因為我挑戰了自我，敢在這里寫文了。是嗎?我們每個人多收獲的理解也許都不同。但我堅信，我們在這個炎熱的夏季過后。定會有一個涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的故事還未完待續，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來了，沒有多說什么，她來了。少年們好像都準備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備著，擔心著，只期盼我們在盛夏結束時能收獲到自己的成果。
最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。
有一次，我在做作業。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發現，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。
接著，我便開始了我的殺蚊記。
夏天的故事我先用一只手去抓，但是每當我自以為把蚊子抓住后，卻發現手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。后來，只聽“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在墻上不動，仿佛沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。
然后，接著做作業。現在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。
夏天是少不了水的，但是地上的水快被曬干了;柳枝也懶得不動了;在一個不太熱的日子里，賣冰棒的小販大喊大叫，但是現在他不叫了。
蟬停在樹上叫“熱啊熱啊”;路上的汽車和道路在陽光下燃燒;很少人去購物了。整個城鎮似乎都在被太陽燃燒著，空氣很熱。
這么熱的天誰會出來?如果你覺得不會有，那你就錯了。有幾個農民工在工作，其中一個叫小李，只有十幾歲，穿著一件汗濕了的背心和一條便宜的短褲。
他還在陽光下干活，黝黑的皮膚上閃著汗珠。他工作很努力，因為他生病的老母親還在等他掙錢。背著沉重的磚頭，他一步一步地搬到了工地。
一些工人把他抬進一個簡陋的棚子。一個同事給他倒了水，另一個拿了一條濕毛巾放在他的額頭上。
他終于醒了，不知道發生了什么事。他的同事告訴他:“你剛才暈倒了。我們把你帶回來了。”“哦，是這樣啊，謝謝你，否則我就去見上帝了。”小李苦笑著說。
第二天早上小李很早就出去了，回來時拿著一大袋東西。一位同事問:“你提到了什么?”“進來你就知道了，順便把他們幾個也叫來吧。”小李神秘地說。幾個同事來了，小李打開口袋，拿出幾瓶酒和幾道菜。
從那以后，小李仍然早出晚歸，因為他已經養成了這樣的習慣。他終于攢夠了錢送他母親去醫院。
在美麗的鄉村，一年四季之中，夏天是農民最繁忙的季節。
天還蒙蒙亮，當別人還在睡覺之中，他們就已經起床了，草草的吃幾口飯，拿起工具，開始到田里農忙。瞧，那席草一望無怡，遠遠望去，像綠色的海洋，一陣微風吹過，席草蕩起一層漣漪，像波浪一樣，此起彼伏。看著席草長的那么茂盛，他們臉上露出滿意的笑臉。開始收割了，他們彎著腰，一手抓著席草的上部，一手握著鐮刀，一把又一把，一捆又一捆，直到中午，才收割完畢。匆忙吃過午飯，趁著炎熱的陽光，他們趕快把收割好的席草擺放在門口，讓陽光把席草曬干。
不要以為收割完系草，他們就可以休息了，其實不是。稍作休息后，他們就準備下田插秧了，他們把提前育好的秧苗一捆一捆地丟入田中，再跳入水田，你一把，我一把，彎著腰，一次五六顆，并排插入田中，插一顆，后退一步……那景色猶如詩中所說：水田景鏡子，照應著天，照應著地，照應著青山，照應著綠樹。農夫在插秧，插在綠樹上，插在青山上，插在白云上，插在藍天上。手把青苗插野田，低頭便見水中天，六顆清靜方為稻，退步原來是向前。
到傍晚了，農民們把席草收割起來，把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來、喝起來。飯后，他們便在樹下乘涼、下棋、聊天，緩解這一天的疲勞。
雖然夏天的鄉村生活很忙碌，但是，往往也是樂在其中……。
夏天肯定少不了水，但地上的水分快被曬干了;柳枝一動也懶得動;不太熱的天，賣冰棍的小販叫得很大聲，現在卻沒有用力吆喝;知了停在樹上叫著“熱啊熱啊”;馬路上的車和路被曬得發燙;逛街的人幾乎沒有。整個小鎮好象被火烤著一樣，連空氣也是熱的。
幾個工友把他抬進簡陋的工棚。一個工友給他倒水，另一個工友拿濕毛巾放到他額頭上。他終于醒過來，疑惑地問發生了什么事。工友告訴他：“你剛才暈倒了，是我們把你抬回來的。”“喔，是這么回事啊，謝謝你們，要不我早就去見上帝了啊。”小李苦笑著說。
第二天一大早小李就出去了，回來時提著一大袋東西。一個工友問：“你提的什么呀?”“進來你就知道了，順便把他們幾個也叫來吧。”小李神神秘秘地說。幾個工友到齊了，小李把口袋打開，拿出幾瓶白酒和一些下酒菜。
這以后，小李仍舊早出晚歸，因為他已養成這樣的習慣。他終于攢下一筆錢，把母親送進了醫院。
炎熱而無情的夏天，小李依然做著同樣的工作。只是在工地上，他已見不到曾經救過他的工友們的身影，心里卻一直想著他們。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇四
記得有一次姐姐看著小狗問我，你知道狗為什么會認路嗎？我說：“狗是人忠實的朋友”。姐姐說：不對，去看《十萬個為什么》，就知道了。于是我拿起了書，知道了狗走的時候總是邊走邊撒尿，狗有一個很靈的鼻子，他只要聞著自己的尿味就能找到自己的家，原來如此，看來多讀書就能學到我們學不到的知識，怪不得人們常說；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以后我要多讀書，多長知識。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇五
夏天來了，沒有多說什么，她來了。
我們在收獲之前都要先經過一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什么可喪氣的，因為我挑戰了自我，敢在這里寫文了。是嗎?我們每個人多收獲的理解也許都不同。但我堅信，我們在這個炎熱的夏季過后。定會有一個涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的`故事還未完待續，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來了，沒有多說什么，她來了。少年們好像都準備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備著，擔心著，只期盼我們在盛夏結束時能收獲到自己的成果。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇六
夏天悄悄地向我們走來，在這個五彩繽紛的世界里，我們喧鬧著，我們歡笑著，我們快樂地度過了每一天。
火熱的太陽炙烤著大地。陽光下，小臉上留下了一道道清晰的印記，它讓我們意識到，夏天來了。樹陰下，歡歌笑語，笑語歡歌，不知不覺涼風偷偷地又將汗滴擦干。你看看我，我看看你，大家都笑了，笑得是那么天真，笑得是那么燦爛，笑得是那么甜蜜。
夏天是多變的，我們捕捉到了雷雨前的烏云變化，雷雨中的雨點落地，雷雨后的彩虹繽紛。
夏天是我們的!我們在嬉戲中學會了留意大自然，我們在玩耍中，把夏天這彩色的畫面，深深地留在了記憶。我們情不自禁地揮筆將這神奇的世界寫進了日記里，寫進了心田里。
我們會記住，一個夏天的故事!
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇七
再見，夏天！雖然夏天不是我最喜歡的季節，但是，對夏天的離去，我卻有一點不舍。
夏天的早晨，有著秋一般的涼爽。露營后早起的清晨，在嫩綠的葉子上，有著幾滴晶瑩剔透的露珠。露珠安靜地躺在葉子上，好像在觀望這個奇妙的世界。在陽光的照耀下，露珠就會閃閃發光，好似鉆石一般璀璨。夏天的早晨，是多么的清涼啊！
到了中午，夏天就熱情四溢。每個人身上的汗水，就是它熱情的見證。被夏天的熱情包圍的受不了了，我就吃著冰條、雪糕來降溫或用風扇來驅趕夏天的熱情。夏天我們都可以穿得很清涼，短袖、背心或短褲、迷你裙。但是，在夏天的熱情下，只要一離開空調，身上的衣服還是很快就濕透了。為了躲避夏天的熱情，我們就會紛紛跳進游泳池里涼快，這可是我最喜歡用來躲避夏天的方式了。夏天的熱情，真是沒人可以跟他一爭高下、相提并論呀！
夏天的夜晚是多么的浪漫啊！晚飯后，我和家人坐在頂樓乘涼。抬頭可以仰望天上的星星，天上的星星一閃一閃的，好像有無數的小眼睛在告訴我們，它在天上有趣的事情。那些星星金黃金黃，閃亮閃亮的，仿佛寄托著我們的希望。低頭，可以我家的小菜園子里找到在菜葉上一閃一閃飛舞的螢火蟲，好像在跟天上的星星爭寵，我還仿佛聽見螢火蟲在跟我說，瞧，我可不比天上的星星差呢。夏天的夜晚，是多么美好呀！
再見了，夏天，馬上就要到金色的秋天了。雖然你沒有春天的五彩繽紛，秋天的碩果累累，冬天的白雪紛紛。但是，你有你獨特的熱情。
我們明年再見，夏天！
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冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇八
面對這些批評，我耳不聽心不煩。上課時，我干脆拿起手機上qq和我的網友――哦不，是機友聊天。她的名字叫作“鳧an”。
鳧an：朗朗，你上線啦？是用電腦上的線還是用你的手機？
我在上課，哪有電腦呀？我們那個胡老師好兇！
鳧an：呵呵，我也是從學生時代走過來的，不過現在輕松啦！
你？你多大？
我今年24啦，呵呵。我正在上班呢！
你上班時聊天，你們領導不怪罪啊？
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇九
世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西，這是馬卡連柯的名言。在我的成長中，有一件事情能夠使我更加深刻，更加徹底的了解這句名言的豐富含義。
那時，我剛到上海，我因為水土不服，每過一個月都要感冒一次。記得在我五歲那年，我得了嚴重的肺炎，在醫院里整整呆了九天，在這九天里，媽媽一直守在我的飯都涼了。而且每天晚上，媽媽都要守在我的旁邊給我倒水，給我洗腳。在住院的第三天，我對媽媽說：“媽媽，這次您先吃吧，每次都吃涼飯會拉肚子的。”“還是你先吃吧，生病的人最好吃熱的飯菜，不能吃涼的。”媽媽對我說。到了晚上，我看見媽媽端來一大盆熱水，她又要幫我洗腳了！于是我對媽媽說：“媽媽，您先洗吧，我待會兒在洗。”“不行不行，用熱水洗腳能把寒氣趕跑，你就不會再受寒了。”后來，媽媽又給我倒了熱水讓我喝，我又對媽媽說：“媽媽，這次您先喝吧，我喜歡喝涼水。”“不行，你一定要喝熱水。”媽媽說。“喝熱水能不讓你因為著涼而打嗝。”日子就這樣一天一天過去了，后來我康復出院了。我想：媽媽真好，每當遇到困難或疾病，她就會為我撐起一把愛心傘，讓我有勇氣戰勝困難，戰勝疾病。媽媽碰到事情總是先為別人著想，讓我非常的感動，我愛我的媽媽。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十
那件事發生在學校的.午休，我突然發現我的餐巾沒帶，我就向同學借，可同學都只帶一塊餐巾，無奈之下，我垂頭喪氣的回到了座位，我坐在椅子上東張西望，我往書包里找，可沒找到，我又往課桌里找，看到了紅領巾，我心里想：“沒東西了，用這個吧！可老師說過紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的！”我左右矛盾了一會兒，還是把紅領巾悄悄的墊在底下，心想：“回家里可以洗一洗的。”回到家以后，我的紅領巾已經很臟了，我就想買一塊新的就行了，我就把零用錢拿出來買塊紅領巾，我戴上覺的很不舒服就把舊的拿出來洗了洗，戴上。
從此以后，我會把紅領巾“洗”的更干凈！
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十一
“開飯了。"隨著媽媽的一聲令下，我和爸爸便應聲來到餐桌旁。
我們一邊吃著豐富又有營養的美味佳肴，一邊聽著電視里傳來關于四川大地震的最新消息。吃著吃著，我們全家像被實物卡在了嗓子眼里，因為電視里傳來一個可怕又使人悲痛的消息—“在6月10號，一架搜救直升機找到了xx軍區派出的運輸飛機的殘骸。由于飛機撞到了山峰而應起來爆炸，飛機里的人都無一幸免......”聽到這里，我沉默了。
“唉。”隨著媽媽的一聲重重的嘆氣聲，我們便開始談論起四川發生的特大地震。“在這次地震中，要是說最感人的就是老師和學生了。”媽媽搶著說。“是啊！”爸爸緊接著說。“有多少老師為了救學生而失去了寶貴的生命。”“在這場地震中也能體現出母愛的偉大。”一直默默無聞的我突然插上一句。這句話使我勾起了回憶—人們發現一具母親的遺體，她的下面有一個正在睡覺的女嬰，人們驚呆了。
看著桌上豐富的菜肴，而災區的人們只能吃定量的方便食品。我......媽媽意味生長地說：“我們一定要珍惜這個美好的生活啊！”
聽著媽媽的話，看著桌上的菜肴，我想了很多，很多，很多，很多，很多......
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十二
我和書簡直就是兩個“陌生人”。
放學回家，我媽媽喊我去看書，我不愿意看，于是我假裝拉肚子。剛剛走出廁所，媽媽又喊我看書，我就又假裝很累，趕忙跑到我房間休息，其實是偷偷看電視。結果聲音太大，把媽媽引來了。媽媽看見我精神飽滿地在看電視，就知道那剛才的一切是我不喜歡看書的借口。于是媽媽守著我看書。我才看了幾個字，便說：“我渴了。”媽媽就去給我倒水，我趁機就藏在衣柜里。媽媽倒水過來，卻發現我不在了，便左看看，右瞧瞧。我躲在衣柜里大笑，聲音越來越大，就被媽媽發現了。媽媽很生氣，嚴厲地大聲說：“每天看書一個小時，不認真看，再給你增加一個小時！”我的天哪！太恐怖了，我只有照做，后來我每天看書。不知不覺中，我竟然覺得書好看了，和書成為了好朋友。
我和書成為了好朋友，還多虧了媽媽呀！
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十三
在我色彩斑斕的'成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。
記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。
這時，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫助了同學，我已經感受到老師對我的愛和關心啊！
下課了，老師問我們：“同學們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說：“什么？就三個人知道。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說，那位同學說道：“把一位同學的蛋糕切一半給他。”
“那什么裝呢？”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答，我認真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我幫助了同學！
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十四
你瞧，冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班，這還未來的及好好梳妝一番，就帶著送給大自然的好禮來到了人間。
放眼望去，大街小巷里空無一人，原來是偷偷跟蹤冬姑娘來到人間的頑皮的寒風弟弟干的好事啊！你看他，吹得一陣又一陣。連大樹哥哥也忍不住地瑟瑟發抖，大樹哥哥的頭發被他這么一折騰，全都落了下來，就連那幾根抓住樹枝的葉子雖然很不情愿落下來，但仍被一股寒風吹落下來，它們也只能不情愿投入了大地媽媽的懷抱。
冬天，萬木凋零，花草樹木都進入了休眠狀態，為著來年養精蓄銳。但唯獨那孤零零的松柏，用它那黑綠黑綠的色彩為沉睡著的大地母親又抹一層綠的光華，它這點不起眼的綠色顯得自己在毫無一點生機的大地上與眾不同。它們這些森林的保衛者，一動不動地默默地注視著大地母親。保衛著大地母親。
再下來便是冬姑娘送給人們最大的禮物雪。不知怎的？昨天還是萬里無云的天空，第二天早上，推開門一看，滿地的雪白，到了學校后，滿頭的黑發成了銀發。校園里，下課后，同學們在操場上玩耍嬉戲:堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，到處傳來同學們的歡聲笑語。
再說湖里的水吧，可以稱的上是方圓百里一片冰。雪后的湖更是美不勝收了，十分像天女撒花后所行成的花海了。
冬天，它是四季的句號，同時，它也是春天來臨的前奏，我愛你冬天。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十五
小烏龜是動物日報的記者，它每天穿著綠色的大盔甲去上班。
它的工作是寫兩個版面的新聞，這個工作很困難。因為當天的新聞不會有太多，所以會有空的版面，讀者就會不高興。河馬老編下令，必須把所有版面寫滿，不得有廣告！
小烏龜聽到這個消息很苦惱，這時，它身后傳出了一個聲音：“那就把原來的新聞換人名，換地點然后寫上唄！”原來是一向漫不經心的小猴。“可這樣不好呀！”小烏龜說。“沒事！沒事，只要寫完就行，得到獎金就行。”小猴說。“那你就嘗試一下吧，你沒事的話我也干。”小烏龜沒有辦法地嘆口氣。
第二天，小猴把自己的版面交給河馬老編。河馬老編審了一下，立刻皺起眉頭，然后對小猴說：“通過，不過你這篇《小公雞被小偷偷走寶石》的文章我好像見過……”
小猴從辦公室里走出來，笑嘻嘻對小烏龜說：“怎么樣？”小烏龜沒有說話，緩緩地走回了家。
第三天，一大堆警察和臉上掛著兩行淚水的小公雞來到日報辦公室，對河馬老編說：“你們的小猴由于亂改新聞標題而被捕了。”“哦，我想起來了，怪不得我看到那個標題眼熟，原來的標題是《狗熊寶石店被小偷偷走大寶石》！”河馬老編大聲說。www.
小猴被警察帶走了，小烏龜心想：“如果不自己發現新聞，而抄現成的，后果將自己承擔。我一定要記住這個道理。”
以后，小烏龜認真完成新聞稿，最后當上了老編，它永遠不會忘了小猴干的事，因為這件事一直鞭策著它。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十六
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣布滿了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。人們在室外即使只呆一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十七
星期天，雖說老師給我們布置了不少默寫作業，我卻一點兒也沒放在心上。就這樣，一直玩到6點多。我才拿起書，可是心不在焉，沒看幾個字，我又去看電視了。
媽媽走過來，告訴我：“要吃飯了。”“我馬上去。”我大叫。
到飯桌上，她又問：“你背了多少詞語？我假裝胸有成竹，回答道：“快全完了！”“到底多少頁？”媽媽追問道。
眼看就要露出馬腳，我干脆一不做二不休，說實話：“還沒完！”我還以為我逃不過媽媽的“火眼金睛”了，可我覺得很奇怪：媽媽揭穿了我的底，她不但不生氣，卻讓我吃飯！我顧不上想那么多，大口大口地吃了起來。
媽媽那不在意的神態，令我以為媽媽種了邪。我問媽媽：“我沒背完，你為什么沒生氣？”媽媽沒回答，只是笑了一笑。媽媽的這一舉動更讓我好奇。我反復問了，媽媽才說：“我并不是沒有生氣。你本來作業沒有完成，就不對；可你不但不認錯，還撒了謊，蒙騙我。讓你那么晚做作業，已是一個懲罰。我讓你吃了飯，并不代表我袒護你。俗話說‘有再一再二，沒有再三再四’，希望你記住這個教訓。但是，吃完飯，你還要做作業！”
聽了這句話，我雖然不太情愿，但是心里暖烘烘的……。
飯桌上，有許多故事，每個故事都有它的內含！
冬天的故事小學生六年級（精選18篇）篇十八
下雪了，好大的雪呀!地上白了，樹上白了，房子上也白了。雪把門前的小路都蓋住了，像給小路鋪了一條厚厚的絨被子。
雪停了。小花狗一出門，跑了幾步，滑了一跤。
小鴨子一出門，吧嗒吧嗒走了幾步，滑了一跤。
小豬一出門，沒走幾步，也滑了一跤。
樹上的小松鼠說：“大家一起動手，把雪清到路邊去，走路就不會跌跤了。”小松鼠說著，一下跳到雪地上，甩起大尾巴，掃起雪來了。
小鴨子用扁嘴當鏟子，鏟起雪來；小豬用鼻子拱起雪來；小花狗用兩只后腿扒起雪來。
不一會兒，小路上的絨被子就不見了。
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