作文是一種思維的訓練，它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文，它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
《你是我的陽光》你是我的陽光，一縷的陽光，照進了我的生命，使我的人生幸福快樂……“怎么最近老是晴天，真熱，又那么曬！”曾經(jīng)，我不知多少次，向你抱怨著陽光的存在。你，總是細細聆聽著我的抱怨，“是嗎，過幾天就會下雨了，你忍一忍吧。”忍，憑什么我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了。”說罷，便離開了餐桌，進了自己的房間。年少時的我總是任性而又固執(zhí)，肆無忌憚地耍小脾氣，完全沒有顧及到周圍人的感受，同樣的，我也沒有注意得到你在我離開后默默地扒著我吃剩下來的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的'身后，默默地收拾我所遺留下來的后事。也只因為你，我才得以度過一個愉快的，沒有后顧之憂的童年。
陽光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發(fā)著潮濕的氣息，真是想念平日里的陽光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛(wèi)室處等你。看著其他的同學都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個人站在這里等待父母的到來，便有說不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過來，傘被風吹得東倒西歪，額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小。“都是你的錯！”看到你的身影，就忽然覺得鼻子一酸，淚便滾了下來，對著你大喊大叫，仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來。但是，我卻沒有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪。“都是我的錯，忘了叫你帶傘。”而你不會反駁，將所有的責任全都攬到了自己的身上。
當你偶爾會有一次細小的疏忽之時，我便會將滿滿的責任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情。或許，我真的是一個別扭的人，不喜陽光，卻又離不開陽光。或許，我真是一個不合格的子女，我忽略了多少細節(jié)，遺忘了多少飽含著濃濃愛意的時刻。我的母親，你一直像的陽光一樣，無私的照耀著我，使我的人生幸福快樂！
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的.路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的，貼心無比。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
是燈，照亮前行的道路；是清泉，滋潤干涸的心靈；是火苗，點燃全新的希望。
教學樓旁站著許多打著雨傘的家長，“他們中會不會有一個人是來接我的呢？”我自嘲的想著。但我隨即就否定了這個猜測，畢竟早上出門前還因為考試大吵了一架，媽媽脾氣又倔，沒準現(xiàn)在還在打麻將，看到下雨也不會擔心我的。熙熙攘攘的學生們焦急地尋找著家長，個個都臉色急切的，看到了家長，開心的跑到傘下去躺雨。
雨越下越大，剛剛還細如牛毛的雨絲，轉(zhuǎn)眼間變成了黃豆般大小的雨滴，雨點爭先恐后的向下沖，砸到地面，濺起一圈圈水花。人陸陸續(xù)續(xù)的都走光了，最后只剩下我一個人無措地站在空蕩蕩的走廊上。走廊里只有一只橘黃色的燈泡，偌大的夜幕中只有這一點光亮給我作伴。等啊等，雨絲毫沒有減弱的趨勢，夜晚下著雨的空氣冰涼刺骨，我蹬蹬腳，哈哈氣搓著手，想著“雨快停啊，雨快停啊！”我嘀咕著“下這么大雨，我媽還真不管我了！”心里越想越氣憤；難道考試分數(shù)就那么重要？難道睡覺比不上熬夜做題？難道別人家的孩子就次次考試都能拿高分？這樣想著，便惡狠狠的蹬腳。蹬累了，靠在墻壁上，一股深深的無力感涌上心頭。
雨一直下，還是沒人來接我。橘黃色的燈光把我的影子拉的`長長的，長到了我的心頭，一時間，未可名狀的荒涼彌漫在冰冷的空氣中。忽然，步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前，媽媽的鞋子濕透了，我沒想到她會以這種方式出現(xiàn)，我怔住了。她看到我，急忙上前問我，餓不餓，冷不冷？全然當作早上的爭吵沒有發(fā)生。我瞥到地面上，媽媽走過的腳印是濕的，媽媽的鞋還淌著水。難得的，我有機會好好看看她，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角生出了幾條細紋，耳鬢生出了幾根白發(fā)，手指也不似以往纖細白晳。剎那間，鼻子一酸，眼眶盈滿了熱淚，仿佛有盆涼水從頭把我澆到尾。媽媽的溫度驅(qū)散了我的寒冷，了我身體。頭一次，我為媽媽撐起了傘，一步一步走向回家的路。
對于饑餓的人來說，是熱乎乎的飯菜；對于迷失方向的人來說，是指南針；對于我，是媽媽的溫度。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
——題記。
的三月降臨了，學雷鋒的日子也到了。趁著這股爭做“活雷鋒”的熱潮，我也決心幫助別人一把。
這一平凡的舉動，卻使在周圍腳步匆匆的同學們注意起了我，十幾雙眼睛刷一下掃在我身上，我抬起頭正好對上了他們的雙眼，發(fā)現(xiàn)里面飽含著疑惑，質(zhì)疑，甚至夾雜著一絲不屑。我被看的不舒服，心里委屈極了，自己做件好事反倒變成壞事了，唉。我飛一般奔進教室，也“飛”走了本來當時做好事的好心情，扔掉了那張可恨的紙屑。
我想那些同學們肯定想著：那紙屑是不是她扔的，不然她干嘛要撿呢？如果不是她丟的，那她是多管閑事？還是傻子？難道不知道清潔工會掃嗎？這種事兒也輪不到我們來管！在這一個個疑問中，都充滿了自私。好似一切事情只要不是關(guān)于他利益本身的，都事不關(guān)己-高高掛起。這怎么了，怎么了，怎么這社會變的如此陌生？！
不過話說回來，現(xiàn)在社會發(fā)達了，教育也有所改觀，已不再像雷鋒那個年代般單純，現(xiàn)在孩子們所受的教育都是：讀好書，將來才會有出息。都是讀書讀書，讓我們忽略了身邊每個人。這時的我，陷入長長思考中，也更明白為什么現(xiàn)在為什么要大力的發(fā)揚“雷鋒精神”了。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
我時常在細細的回思，回思記憶中的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人&&有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌，。
朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那，是值得我珍藏一生的記憶。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
朋友曾不止一次的跟我說過:“你身上總有股特殊的香氣與。”
我一直不解，香氣？在哪里？直到脫下穿了一星期的校服，重拾自家衣服時，我似乎看透了所有謎底。
陽光似流水漫瀉在小院中，伴隨著熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾。一抹暖陽在冬日里顯得意外珍貴，溫暖了身心。隨著“吱——”一聲，我推開鐵門。在陽光的斜射下，奶奶的背影印入眼簾，陽光在奶奶身上跳躍著，輕鋪一層光，遠遠看上去，顯得那樣祥和，神圣又不可侵犯。
又是一股，暗香彌散。
我疑惑了，是洗衣粉的味道，還是奶奶的味道，亦或兩者皆備？走近了瞧，如往常一樣，奶奶彎著腰坐在有了年代的紅木盆旁，兩只手浸在水中，不斷上下搓動。
“嘩，嘩，嘩……”，隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲，香氣愈濃，一朵又一朵的泡沫花，幻化成一群群無瑕的精靈兒。有的得意地升上天；有幾個呆頭呆腦的，搖搖擺擺的在木盆的邊緣撞來撞去；有一群笑吟吟地牽著手落地；有的則在擁擠中回歸原始……更多的卻涌上奶奶的手，賜予奶奶天使般愛憐的吻。
奶奶的手在泡沫中若隱若現(xiàn)，不同于媽媽青蔥般的芊芊玉手，也不同于爸爸收的強勁有力，她的手有著她獨特的韻味，似鐵樹花那樣，充斥著歲月的芬芳，包含著特殊的柔情。
奶奶的手在木盆里上下翻搓，不斷搓揉著衣服。奶奶那認真的神情成了心中的永恒。她似乎把什么都貯進了衣服里，在件件衣服上留下她獨有的印跡，明明已半只腳邁入寒冬，雖說是少有的冬日暖陽，可奶奶的額頭上卻有顆顆汗珠滾落，似烙鐵般，疼在我心頭。
見我正在那兒，奶奶扶著腰慢慢起身，眉眼間滿是藏也藏不住的驚喜，卻故作兇狠狀，嗔怪道：“多大的人了，女孩子家家，也不知道愛干凈。”邊說還把我往屋里趕。耳邊又想起了奶奶的含笑嗔怪，關(guān)懷與慈愛，比起這冬日暖陽，更讓人能給我暖在心頭。
捧起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再度彌散，散進心田，暖入心房。這一刻我似乎什么都明白了，這般的暗香與溫暖，是洗衣機轉(zhuǎn)不出來的，是洗衣店熨不出來的，是陌生人搓不出來的。奶奶講她那恒古不變的愛，在日日月月中，貯進了洗衣水里，長留于衣服上，長留于……那件件包含奶奶愛與溫暖的衣服，穿在身上，暖在心窩。
抬手，不知何時，淚下。奶奶用她的生命全心全意的愛著我，愛融入了衣服，縈繞于我身旁，絲絲滲入心房，芬芳了生命。真慶幸，這么早就聞出那愛的暗香，，永遠彌散的暗香。
憶及此，又緊了緊身上的白襯衫，感受奶奶掌心的余溫，仿佛身處奶奶溫暖懷抱。
望著奶奶漸依稀的背影，我笑了。
感謝有你，伴我一生，陪我一世，走過一路，我無悔。
——后記。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
時間如流水般飛逝，又送走了一批畢業(yè)生。每當我看到學生在校園里嬉戲，我便會想起兩年前始終溫暖著我的心胸的那件事。
那是一個秋葉紛飛的午后，我剛上完了課，在回辦公室的路上，一位女同學攔住了我。
“老師，您能收下這個嗎？”她雙手捧著一個紙鶴遞到我面前。我迎視著她，一雙清澈的大眼睛，閃出了真誠。看著她有些面熟，可是，我并不認識她。我微微一笑，說：“好啊！謝謝你。”我接過了這只紙鶴，小心地把它放在了我的教科書上面。我又望向這個女孩：個子中等，不胖不瘦；圓圓的臉，黝黑的皮膚，一雙大眼睛炯炯有神，短短的頭發(fā)；上身穿著一件紅色的外套，一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢，顯得很富有朝氣；一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后，看我正仔細端詳她，她靦腆地笑了笑：“老師……再見！”見到別的同學好奇的目光不斷向我們投注過來，她沒來得及說完，就匆匆忙忙地跑開了。
“哎……”我還沒來得及問她的.名字呢！看她跑的方向，是七年級三班的學生，我前些天給那個班代過幾節(jié)課。
回到辦公室，同事見我書上漂亮的紙鶴，圍過來笑我：“喲，你上課還帶教具啦？”
我向她們解釋了剛才的事，問她們有沒有人認識這個奇怪的女孩。
同事們都說不知道。我坐下來仔細地觀察這只紙鶴，粉色的紙，上面略帶一些小花紋，還微微傳來一陣清香。整個鶴身昂揚向上，展翅欲飛。看著看著，我不禁被這只紙鶴感動了。一個女孩，用了怎樣的心思，將這只紙鶴折成這種生動的模樣！
第二天，我聽七三班的班主任跟我說起了她班里一位女生的變化很大：原來上課聽講狀態(tài)很不好，管不住自己，現(xiàn)在倒像變了個人一樣，上課時不僅積極回答問題，還能及時完成作業(yè)了。原來就是那位送我紙鶴的女孩。
在我給她們代課時，我發(fā)現(xiàn)有幾個學生（男生女生都有）上課聽講狀態(tài)不好，于是我就有意識地點了他們幾次回答問題，而且一節(jié)作文課我還讓其中兩位學生看著班里的紀律。其中就有這個女孩。因為他們上課表現(xiàn)不是很好，所以當時我沒單獨跟他們說，只是在班里有意提了提。沒想到這位女孩就認了真，那節(jié)我沒在班上的作文課，同學寫作很認真，紀律也很好。
就是這個原因，那個女孩有了前進的動力，在學習上也認真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。
那只紙鶴，我還小心地收藏著。因為它，使我有了種感受回報的感動。因為那個女孩，我覺得關(guān)心別人，哪怕是無意地一種關(guān)心，也是一種鼓勵，也能給對方以進步的希望。賞識是一種美。那個女孩展示了自己的內(nèi)在美，她的紙鶴，也成了留在我心底的最溫暖的記憶。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
我靜靜地站在窗臺前，任冰冷的雨點撲打著我的臉，又是深秋，“自古逢秋悲寂寥”這本不該是我們這群“不識愁滋味”的'少年所應(yīng)有的感觸。可此時的我，自信、驕傲全都如煙霧般飄散得無影無蹤，一種被遺忘、被冷落的感覺時時圍繞著我。
想想昔日，那優(yōu)秀的成績、能力，使老師都對我百般寵信。可現(xiàn)在，平平無奇的學績，平平無奇的表現(xiàn)，平平無奇的才能，有誰還會在意這個平平無奇的女孩呢？我惆悵，我徘徊，我不知所措，我想找回過去的陽光，過去的笑容，過去的一切一切，可我怎么也找不到屬于自己的那束陽光。
在我周圍的只是荊棘，我知道只要自己走出去，希望依然在等待著我，可是……我猶豫了，我想退卻，這時，我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)在旁邊站著一個人，我回看他——他兩手交叉著放在胸前，頭微微傾著，風吹開了遮著眼鏡的頭發(fā)，那層厚厚的玻璃后面，一雙清澈的眼睛看著我，從中我分明看到了真誠和期待。
這突如其來的眼神讓我驚喜，我相信站在面前的老師會給我鼓勵，給我信心。他嘴角微微向上翹，似在對我說：“抬起頭，勇敢地向前走，荊棘只能令弱者望而生畏，卻能成為強者走向成功的點綴。”
我會意地點了點頭，又昂首望著前方。迎著瑟瑟的秋風，瀟瀟的秋雨，遠處的路燈光點在暮色中隱隱約約、若隱若現(xiàn)。我繼續(xù)向目標奮進，荊棘絲毫不因為我的勇氣，降低哪怕一點點蠻橫的氣勢，反而更加盛氣凌人。然而，我沒有退縮，那個眼神所傳遞的力量足以戰(zhàn)勝眼前的困難。帶著這份信心，我終于擺脫了灰心和失落，藏起被荊棘刺痛的傷口，拉開心幕，讓自慚自卑了很久的心重新接受陽光的洗禮。
我又站在了窗臺前，再次面對著秋雨，那陰陰不懷好意的涼氣，正等著凝成早秋的霜花，來點綴我少年的容顏。然而，老師的一個眼神，一個微笑將它融化了，溫暖的感覺竄入我的每一個細胞，心頭油然升起了敬意和感激。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
溫暖，不僅僅在大自然中，也在人的生活中。在我認為大大小小的溫暖合起來就是那親情。
晚上，打開臺燈，拿出習題，思考著難題，不知過了多久，才發(fā)現(xiàn)累了，于是，就將身體癱在椅子上，仰著頭，忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪，頭不由自主的轉(zhuǎn)門口，只發(fā)現(xiàn)一個模糊的背影。“媽媽”看著那熟悉而又模糊的背影，我小聲的喊了一句，喝著牛奶，我不但感覺房間的溫度上升了，還感覺我的心中的溫度也上升了。
早上5點10分起床，這個規(guī)矩對于我來講是講了和白講一個樣，于是，爸爸媽媽每天早起，不但寬限我推遲10分鐘，還幫我擠好牙膏，倒好溫水。這可不是溺愛，而是爸爸媽媽希望我能擠出時間來讀書，讀完后，吃早飯，然后上學。
他們不僅在生活上，還在學習上。
這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實，溫暖無處不在。它會在人不經(jīng)意是悄悄來襲，讓我們一起來享受溫暖的溫馨吧！
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開著也沒有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說地，故事就從這里開始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說呢？”一個平日里最喜歡張揚自我的女孩說道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個注意不錯，‘阿素’你呢？也穿來吧？”
阿素是個文筆甚佳的女生，平常總穿一些樸素的衣服。這時，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨自靜坐的阿素身上。
阿素沒有回答，仿佛用默然無語應(yīng)了這個要求。晚上放學回家，她放下書包就飛奔向衣柜，找出上次過生日時媽媽送給她的紅裙子。睡覺前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢中，她穿著紅裙子在月下獨舞，周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門，陣陣冷風不斷襲來，她似乎有點冷。望望天，陽光，被密不透風的云包裹住了；看看地，滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想，“她們會穿裙子嗎？要是只有我一個人，那么……不會的，全班20多個女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個的。”
來到教室，人不算多。她獨坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個窗裙子女生的到來。
教室里漸漸的熱鬧了起來，但卻看不見一個穿裙子的。“哦，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽起來不那么友好。“喂，真夠帥的！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時穿得樸素的出了名的自己，竟會穿上這衣服。她感覺每一個角落里都充滿著異樣的目光。
一個好心的女同學覺察到了阿素的心思，她對其他女同學說：“下午，我們把裙子都穿來吧！”那些善解人意的同學便答應(yīng)了下來。
天，陰的要命，但撥開云霧，可以看到一米陽光！
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：“呀！七點了，睡過頭了。”
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥窩”就沖進了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手攏了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門。
今天可是第一次參加輔導，可千萬別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走的公交車。
呼~終于趕上了。再踏進公交車后，我重重的松了口氣。這時，一臉標準微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中，準備拿錢。“咦？我的錢呢？”可是，我將口袋翻了個遍，也沒找到一分錢。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發(fā)熱。開始翻書包，結(jié)果，我將書包翻了個底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒帶錢。我尷尬的站起身來，有點不知所措，不知道是否該不該待在原地，還是應(yīng)該自覺下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，希望可以遇到熟人。可是，“想象很美好，現(xiàn)實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒帶錢嗎？”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準備被轟下車。“呵呵，沒關(guān)系！”司機叔叔和藹的笑著，打開了他面前的一個小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢。“拿著呀！”他說道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你！”“沒事！我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”司機叔叔笑著說，“我也有個女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切的感覺。看得出，在提到自己的女兒時，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵~，不知何時，路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來，春日的陽光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
我感覺一切都是那么美好！我看著司機叔叔平凡而樸實的側(cè)影，一股暖流悄悄涌入心房。
我知道，那溫暖是一種叫父愛的溫暖……。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。
那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時候，送給了我溫暖與幫助。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
星星在銀河中躺著，是那么得舒服；魚兒在溪水中游動著，是那么得歡快；而我，生活在媽媽的愛河里，是那么得溫暖。
寒冷的冬天，從教室走出，雨，傾瀉而下；沒有帶傘，只得將書包頂在頭上，朝著外頭飛奔。
書包的遮掩有限，雨點無情地打在臉上，打在衣服上，雨水順著臉頰流下，衣服濕透了，透心的寒冷彌漫在身上，我不停地哆嗦著。
校外的大樹下，一個模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進，變得清晰，呵，正是媽媽！她打著一把傘，一見到我，便馬上跑過來，接下我的書包，并用雨傘把我整個人都撐住了，不斷地問我：“你怎么不等我，自己就出來了？你身上都濕了，怎么樣？冷不冷？……”“我沒事，媽媽。”“快走吧，到車里去。”雨傘不是很大，并不能把我們都撐住，媽媽便把雨傘移到我這邊，把我都撐住了。她左手打著傘，右手摟著我，替我遮擋風雨，可自己的半個身子卻在雨里淋著，半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上，不停地打著寒顫。我看了很心疼，“媽媽，你也撐著點吧，會感冒的。”“沒事，我身體好，不怕。”媽媽笑著回答我。一股暖流，涌上我的心頭，雨點打在身上，仿佛也沒那么冷了。
那溫暖的'時刻，我至今難以忘懷。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
那個冬天，是我感覺最冷的一天，同時也是我感覺最溫暖的一天。
那天，我正好需要比賽。這場比賽非常重要，我必須獲獎。肩上有了這個千斤中的擔子，我一天都十分緊張，生怕在賽前發(fā)生什么事，參加不了比賽。
進入賽場，我禁不住打了個哆嗦。唉，早知道多帶件衣服了。我盡量躲到溫暖的地方，免得感冒。
困難就是這樣，你越多著它，它越找上門來。我最擔心的事情還是發(fā)生了——肚子疼。
一陣陣劇烈的疼痛在我大腦里敲響一記警鐘——快吃藥！但周圍沒有藥店，我身無分文，手機忘了帶，媽媽有事走了。我心急如焚，急出了一身冷汗。我蹲在墻角，以減輕疼痛。
就在我六神無主時，一個身影走近了我。我疑惑地抬起頭，誰呀？莫非是保安要趕我走？
不是保安，是一位氣質(zhì)非凡的女子。她蹲下來，滿懷關(guān)心地問我：“孩子，怎么了？”她的聲音溫柔而細膩，仿佛有一種特殊的魔力，讓我把答案脫口而出：“肚……肚子……疼。”
“肚子疼？有沒有去衛(wèi)生間？”
我無力地點點頭。
“家長在不在？”
“不在。”
“孩子，在這兒等著，我去給你端一杯熱開水。”說著，她站起身走了出去。我望著她漸漸遠去的背影，心中升起一絲暖意。
不一會兒，她回來了，手里小心翼翼地端著杯水，送到我跟前。我接過水杯，一口一口地喝著。一股暖意流過。“好點了嗎？”我搖搖頭。她站起來，進了一個房間。我以為她不再管我了。沒想到她又出來了，手里多了一件外套。“給你，”她說，“穿上吧。”我急忙擺擺手，表示拒絕：“阿姨，謝謝您。我……我肚子其實已經(jīng)好了。”我試圖站起來，但蒼白的臉色戳穿了我的謊言。她笑笑，說：“穿上吧。”我不得以套上了外衣。果然溫暖了許多，一股暖意流過。
她站起身，打了個電話，然后轉(zhuǎn)身出去了。我疑惑著：奇怪了，她為什么要幫助我？當她回來時，手里拿著一盒藥。我吃下藥，肚子“咕咚”一聲，停止了疼痛。我的精神大有好轉(zhuǎn)，正想對她表示感謝時，她人卻不見了蹤影。
我走進賽場，頓時愣住了。我揉揉雙眼，以為自己看錯了，但千真萬確——她是大賽評委！
我只覺一股暖意流經(jīng)我的心田。
謝謝您！與我素不相識，卻在我困難時給予我?guī)椭?/p>
這個冬天，是最冷的也是最溫暖的冬天。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風“呼呼”地刮著，吹在臉上像被無數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子，倒著走。媽媽給了我一些零錢，讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。
我非常開心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng)，都會準備一大桌子的菜；臨走時還要把燒的菜另外都打包一份帶回家，說是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。
漸漸地，我還是經(jīng)不起長時間的晃動，頭開始暈起來，但仍努力把嘴閉緊。
二十分鐘過去了，窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗：光禿禿的樹枝變成一個個魔鬼的長爪獠牙；蔫了的花兒也成了一個個犯了錯的孩子耷拉著腦袋。
“哇”地一聲，我忍不住了，終于把憋不住的嘔吐物吐了出來。一股難聞的酸臭味在公交車里彌漫開來。車里的人們都捂著鼻子，另一只手在鼻子前揮來揮去。
“孩子，你到那邊去，讓我把這兒清理干凈。”跟車員阿姨一邊說著，一邊遞給我一杯熱茶。
“不，阿姨，這是我弄的，應(yīng)該我來清理。”
“不用了，剛吐完應(yīng)該很難受吧？坐著休息一會兒就好了。”阿姨一邊說，一邊掃著我的嘔吐物。
坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過身來微笑著遞給我一顆水果糖：“給，姐姐，這是葡萄味的，酸酸甜甜很清爽的！你吃了會舒服些的！”
后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個桔子：“孩子，吃吧！如果你暫時不想吃，把桔子皮剝下來聞一聞，希望能讓你好受些。”
這時候，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，千言萬語匯成一句話：“謝謝你們！”
我喝著開水，含著水果糖，聞著桔子皮的清香，只覺得一股暖流淌遍全身。
以后，我一看到開水，就想到那位笑容滿面的阿姨；一看到葡萄，就想到那個可愛的小女孩；一看到桔子，就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時便溫暖無比！
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
我從補習班里走出來，可是沒有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風和雪花拍打著我的臉，我不禁打了個寒顫。我把脖子縮進衣服里，手揣進兜里，不停地跺著腳。眼見同學們被一個一個地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不斷地升騰。
“你媽媽沒來接你嗎？”一個聲音從背后傳來。我轉(zhuǎn)身一看，原來是今天剛來的的王媛和她的父母一起走了出來。我沖她點了點頭，見她在沖我笑。在這樣一個寒冷的冬日，這一聲詢問、一個微笑，讓我心里暖暖的。她爸爸說：“你用我的手機給你媽媽打個電話吧！”說著將手機遞給了我，我迅速地撥打了媽媽的電話，盼望著能聽到媽媽的聲音。“您撥打的電話暫時不能接聽！”我失望極了，把手機還給了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑著對我說：“沒打通呀？沒關(guān)系，可能在路上了，別急，我們在這里陪你啊！”“對，我們陪著你！”王媛說，“正好請教你前幾節(jié)課學了什么！”我摟住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充滿了踏實。一分鐘、兩分鐘……，時間一分一秒地過去，遠處傳來了汽車喇叭聲，我抬頭一看，正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見”后，迫不及待地鉆進了車里，埋怨著媽媽的遲到。當媽媽問起身邊三個人是誰時，我才想起我連謝謝都沒說，我馬上回頭看，他們一家已經(jīng)消失在一片白茫茫的世界里。
外面的風還在刮、雪還在下，但這時我并不覺得寒冷了，并不是因為我坐在媽媽的車中，而是因為在大雪紛飛的冬日，他們一家人的微笑和關(guān)愛捂暖了我的心。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
據(jù)說北大西洋的亞索爾群島，是世界上最溫暖的地方。此處常年12—25度，可謂夢中伊甸園，人間似天堂。對此佳境，那些人財兩閑的人們，趨之若鶩，似候鳥般遷徙，向往之情無以復加。
我的一個朋友，就是這個群體里的一只“候鳥”。這天，我為他餞行。
“何必到那么遠的地方尋找溫暖！”淺吟低酌之間，我突然發(fā)問，“你知道嗎，那種溫暖，咱們這兒就有！”
“哪兒？”朋友眉頭微蹙，盯著我發(fā)問，大有馬上退機票的架勢。
“中午站在天寒地凍的室外曬太陽，那溫暖的感覺不亞于亞索爾群島！”
“哈哈，老兄，你這是在偷換概念！”
的確有點文字游戲的味道，但我又何嘗說錯了呢？
溫暖感知于發(fā)膚，那是上天的恩賜。這種純自然的感受，除了我們?nèi)祟愐酝猓€有動物，花草樹木等等所有的生命；另一種溫暖，來自于心靈上的感應(yīng)。這種溫暖，為我們?nèi)f物之靈的人類所獨有，她感知于心，發(fā)乎于情。不為萬物所左右，不為寒暑所冷暖。對此，古人早有了悟。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》可以說是最好的詮釋：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。可見，在人情的溫暖面前，沒有天寒地凍，難尋孤苦飄零。
不論是達官顯貴，還是百姓平民，對“溫暖”，都會有銘刻于心的經(jīng)歷和感受。如人飲水，冷暖自知。而不同的年齡段，對“溫暖”的感受也是不同的。
孩提時代，最溫暖的地方是父母的懷抱；學生時代，來自慰藉的溫暖是老師和父母贊許的目光；到了戀愛階段，最能體現(xiàn)溫暖的，是戀人靈與肉的交融；成家立業(yè)后的溫暖，是平安祥和的家庭生活。那么，古稀之年的老人的溫暖，又是怎樣的呢？對此，我曾迷茫過。
記得不惑之年的冬天，那日陽光充足，幾位古稀之年的老人，坐在木凳或是輪椅上，在數(shù)九寒天之中曬著太陽。他們表情木訥，目光呆滯。我看到這幅情景，內(nèi)心涌起了一種悲憫人生的愴然感：人到了這個歲數(shù)，樂趣何在？想起自己有可能步入后塵，憂從中來，難以斷絕。
而前些日子的一次經(jīng)歷，讓我對陽光下的老人的糾結(jié)，得以釋懷。
那是一個寒風刺骨的中午，我坐在公園長條椅上等待一個朋友。燦爛的陽光輕觸摸著我的肌膚，周身頓感暖意融融。我微微的閉上眼睛，幻想著自己是一位耄耋老者。我的眼簾，被陽光浸染成了淡淡的粉紅色。冥冥渺渺，自己仿佛穿越到了襁褓之中，這是一種從未有過的恬靜。
我的軀體里，似乎有一股緩緩流淌的清泉，在蕩滌著塵封中的記憶。靜而后能定，定而后能安，安而后能得。倏忽之間，我明白了那些曬太陽的老人，他們不單是汲取驅(qū)趕寒冷的熱量，更主要的是為了，在溫暖的記憶的沙灘上，回味、享受著多彩斑斕的一生。對于他們來說，在那表情木訥、目光呆滯的掩蓋下，生命之旅，從新走過！
溫暖是種幸福，溫暖是種胸懷，溫暖是種憧憬，溫暖是種滿足。可以說，人的一生，是追求溫暖的一生。曾參的“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，為我們規(guī)劃出了尋找“溫暖”的途徑。或許會問，人們享受的溫暖，與“治國、天下平”有何關(guān)聯(lián)？關(guān)系甚大！試想，在一個生靈涂炭、餓殍遍野的國度里，百姓的“溫暖”，何來之有？正所謂民生冷暖，系之于君君、臣臣、父父、子子。
最溫暖的家（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
今年的春天不像往昔那般溫暖，在我國各地，上演了許多不幸的事情。
山西王家?guī)X“3.28”煤礦透水事故，井下一百多名鮮活的生命正等待著生與死的考驗，他們的家屬正焦急地盼望著親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后，王家?guī)X礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻，讓公眾翹首期盼的心，如久旱逢甘霖，暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強。身臨絕境，沒有生命的頑強不屈，就沒有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工，展現(xiàn)了生命的智慧和偉力。奇跡見證了“不拋棄、不放棄”的生命營救理念。正是這理念的堅守，讓生命的等待救援展現(xiàn)了最高價值，讓對生命的不懈營救展現(xiàn)了人的.生命高于一切的最高價值，也讓我們感覺到一絲暖意。
西南四省市旱情嚴重，許多田地干涸了，它們張開大嘴巴，等著雨水的降臨。可老天并沒有對它們關(guān)愛有加，反而在拼命地散發(fā)出熱氣，讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人，南方解放軍叔叔不遠千里送一瓶水給她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子蓋一點點地倒給弟弟，而弟弟卻用舌頭舔了舔，也舍不得一口氣喝掉。持續(xù)的晴到多云天氣，讓這些地方不會有明顯降水，干旱會進一步發(fā)展。
南平實驗小學的特大兇殺案，一位當過外科醫(yī)生的中年未婚男子在55秒內(nèi)，持刀殺死3人，因搶救無效死亡5人，砍傷5人。據(jù)實驗小學值班老師甘貴平回憶，當時他正在校外巡視，突然聽到有人喊“殺人啦”，連忙跑過去，看到兇手接連抱著學生往上身捅，嘴里重復著“他們把我逼瘋了，不讓我活，我也不讓你們活！”
一方有難，八方支援，讓我們發(fā)揚中華民族團結(jié)友愛的精神，讓春天變的更加溫暖吧！